班组长的使命与职责

班组长的使命与职责。

班组长如何履行职责

如何提高管理水平和领导能力

班组长的使命与职责。

1．企业班组长的地位。

企业管理层次分为：经营，管理，执行。

经营层：董事长，总经理。负责企业战略的制定及重大决策。

管理层：部长，科长，车间主任。组织和督促员工积极生产。

执行层：工段长，班组长，队长。基层管理者。

2．班组长的作用。

（1）班组是企业组织生产经营活动的基本单位，（2）所有的生产活动都在班组中进行，（3）班组的工作好坏直接关系到企业经营的成败。

（2）班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾。

（3）要充分发挥班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理的组织人力，物力，充分利用各方面的信息，使班组生产均衡有效地进行，产生1+1大于2的效应，完成上级下达的各项生产计划。

3．班组长对三个阶层人员的不同4．立场。

（1）.面对部下应站在代表经营者的立场，用领导的声音说话。

（2）.面对经营者应站在反映部下呼声的立场，用部下的声音说话。

（3）.面对直接上司应站在部下和上级辅助人员的立场上说话。

总结：职位不高，决策不少。“麻雀”虽小，责任不小。

5．班组长的使命。

班组长的使命就是在生产现场创造利润的生产活动。

（1）.提高产品质量.

质量关系到市场和客户，班组长要领导员工按时按量完成生产高质量的产品。

（2）.提高生产效率

在同样的条件下，通过不断的创新并挖掘生产潜力，改进操作和管理，生产出更多更好的高质量产品。

（3）降低成本

包括原材料的节省，能源的节约，人力成本的降低。

（4）防止工伤和重大事故的发生

有了安全不一定有了一切，但没有了安全就一定没有了一切，坚持安全第一。包括努力改进机械设备的安全性能，监督职工严格按照操作规程办事，很多事故都

是由于违规操作造成的。

5.班组长的职责

劳务管理：人事调配，排班，勤务，技术培训，安全操作，福利，保健，团队建设。

生产管理职责：包括现场作业，工程质量，成本核算，机器保养等。

辅助上级：及时向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手，充分发挥出班组长的领导和示范作用。

6.班组长的管理水平现状

生产技术型：业务尖子，但缺乏人际关系的协调能力。

盲目执行型：态度和作风生硬，缺乏创新和管理能力。

大撒把型：没有责任心，徒有虚名，没有任何威信。

劳动模范型：踏实勤恳，但却不适合担任领导工作。

哥们儿义气型：和组员称兄道弟，缺乏原则性。

7.角色确认

对自己角色的规范，权利和义务的准确把握。

了解领导的期望值和领导的风格。

了解下级对你的期望值，办事公道，关心部下。

目标明确，准确发布命令，及时指导，需要荣誉。

8.技能要求

高层（总经理）：见识。

中层（车间主任）：人情。

基层（班组长）：技术。

二.班组长如何履行职责

1．如何做计划

（1）做计划的原则：本着增收和节支的原则，（2）按质按量完成任务。（3）基本程序：先谋后断，（4）反对无谋后断，（5）先断后谋。

2．具体

（1）调查研究，（2）发现问题，（3）弄清问题的性质与原因。

（4）确立目标，（5）计划拟订，（6）征求部属意见和员工的参与度。3．计划的实施

（1）浴盆曲线规律：如果计划已经老化，（2）要及时更新计划。

（3）改变计划原则：积极改正，（4）慎重原则。

4．如何组织生产

（1）岗位之间的接口处理：协调好各岗位之间和各道工序间的关系

（2）零空白管理：不（3）能有人没事干，（4）也不（5）能有事没人干。（6）原始台帐：交接班必须要有原始台帐记录。

（7）海尔经验：6S（整理，（8）整顿，（9）清扫，（10）清洁，（11）素养，（12）安全）

5．如何执行规章制度

（1）严格执行各项规章制度，（2）充分运用手中的奖惩大权。

（3）执行规章制度的原则：先严后宽（先小人后君子），（4）对事不（5）对人。

6．如何协调

（1）根据员工的个性心理学涵义，（2）个性的差异（气质，（3）性格，（4）能力，（5）兴趣）。

（6）根据员工当时的情绪。

（7）根据群体心理。

7．根据群体心理建立相关机制

（1）建立良好的反馈机制

（2）建立良好的调整机制

（3）建立宣泄机制

（4）建立良好的诱导机制

目的：增加沟通，政策公开，透明，防止流言。

8．提高沟通技巧

（1）“四解两容”：了解，理解，谅解，和解；容人，容事。

（2）P-A-C理论：P家长状态，A成人状态，C儿童状态。

（3）交流方式：互补式和交叉式。

（4）表扬和批评：公开真诚表扬；批评艺术是既表扬又批评。

9．监督和控制

（1）对质量的监控点一定要重点监控。

（2）变事后管理为事前管理，（3）做好预防工作。

10．冲突的管理

（1）批评教育法：顾全大局，（2）换位思考。

（3）协商调节法：冷处理，（4）等待时机，（5）协商解决。

（6）仲裁解决法：无法解决，（7）交给高层次人员出面调节。

（8）目标（9）引导法：目标（10）转移，（11）使双方在新的目标（12）上通力合作。

（13）行政干预法：较严重，（14）不（15）能解决的，（16）由上级主管部门按规章制度解决。

三. 提高管理和领导水平

1. 管理的五项工作

计划：年度计划，季度计划，月计划，每天的计划，做到有条不紊。

组织：用好班组成员，坚持严格的班组规章制度。

协调：协调好员工之间的关系，提高员工的主观能动性和工作积极性。

控制：控制生产的进度，目标。

监督：监督生产的全过程，对生产结果进行评估。

2．管理的五项内容

人：对员工的管理。

物：生产资源的管理。

财：成本核算，资金流向等。

信息：生产进度信息，上下级指示，下上级反馈的意见。

时间：每天按工作其轻重缓急和主次的不同来划分。

3．权利类型

职位权利分为：奖励权，惩罚权和法定权。

4．如何提高影响力

力服：靠权利使人服从，强迫服从，优点迅速，简单，但不持久。

才服：以自己的才能引导下属让其理智的服从。

德服：以自己高尚的人格使下属服从，有奉献和牺牲精神。

总结：三者有机结合，才能管理成功。

6．领导方式

（1）命令：没有下属参与，（2）只是执行上级命令。

（3）说服（4）：多给员工一些说明和指（5）导，（6）增加其自觉性。（7）参与：在决策时征求采纳下属意见。

（8）授权：给下属提出挑战性目标（9）并充分相信他们能完成任务。

7．激励理论

保健因素：公司制度和政策，人际关系，工资福利，个人生活，工作条件等。8．提高情商的重要性，9．不10．断的进行自我心理调整

（1）承认自己心理上有某种疾患。

（2）查出病因。

（3）宣泄，（4）找朋友倾诉，（5）散步旅行。

（6）升华表达，（7）以艺术形式表达，（8）将情绪的能量指（9）乡某种理想信念。

11．召开会议的注意事项

召开会议包括：计划，准备，主持，记录等。

（1）计划：目的与议题，（2）尽可能降低参与人数。

（3）准备（4）：议程与书面计划。

（5）主持：有效地进行，（6）不（7）能让讨论脱离主题，（8）掌握好时间。

（9）记录：简要记录结论或决议，（10）注明执行项目及责任归属。

续----

班组长是安全生产的“尖刀兵”

班组长处于兵头将尾的位置，是企业安全生产的尖刀兵，是查改隐患的关键之一。按现行的安全检查模式，一般先由班组自查，而后由上一级复查，再由上一级的上级检查或抽查。最后，再层层下发整改通知，由班组具体负责整改。实事求是地说，“上面”的检查总是有限的，多数情况下，他们会原则地提出一些问题，还常常容易被下面为“迎检”而做的一些表面现象所迷惑。而最熟悉工艺操作流程，最了解要害部位，最能及时发现生产事故隐患的是班组长，而隐患最终排除也要靠班组长。因为他们是生产的直接操作者和管理者，天天要与设备打交道，哪个地方容易出问题，他们心里最有数。一旦出事首先殃及的是自己，这些利害关系他们心里也最清楚。因而，班组自查的效果应是最好的。

但现实情况是，上面来检查的规格越高，下面越是重视。有些企业在接到通知前一个月就有了“动作”，重视上级检查的程度远大于班组的日常自查。结果，整改通知层层下发，且资金有保障；而班组自查反而成了尾巴，常常需要上一级的

督察。由于班组长在安全投入上几乎没有“决策权”，只有“整改权”，由此出现了本不应该出现的现象：自查效果不甚理想。究其原因有二：一是班组长责任感有所降低，容易做“老好人”。有这样的“老好人”把关，查改隐患自然不力，批评轻描淡写，处罚违章操作“人情味”很浓。二是班组长作为安全生产第一责任人，本该是“兵头”，但他的权利、义务、责任被逐级弱化了，一些合理化建议反而被认为是“操闲心”，安全责任成了“名誉责任”，自查反而成了最难查。在安全生产上，班组长是尖刀兵，又是安全生产的第一把关人，职位最低，但责任却十分重大。因此，在选用班组长时，我们用人的观念要更新。要将那些愿当“黑脸包公”、查改隐患“六亲不认”的人选为班组长，而不能让那些“老好人”担当如此重任。同时要让班组长们有职有权，真正成为企业安全生产的主角。这样，自查才不是一句空话，自查才能充分调动职工的积极性，安全生产才能得到可靠的保证。

做好班组长要处理问题公心，对待员工有耐心和爱心，对自己和员工要严格要求，处理好严与爱的关系，做事有恒心，每天进步一点点。

班组长岗位职责与权限

班组长岗位职责与权限 Revised final draft November 26, 2020

班组长岗位职责与权限 一、班组长职责： 1、贯彻实施公司和车间下发的管理制度、办法、工艺要求等各类文件； 2、负责执行车间分解的质量目标，对本班组员工按工艺要求加工产品，保证产品质量，对违反工艺纪律要求所造成的损失，承担直接管理责任； 3、对车间下达的生产计划，根据产品规格型号按质、按量、按时组织本班组员工完成，并承担未完成任务的直接管理责任； 4、负责按“7S”管理的要求对所属生产区域进行管理，并对公司“7S”检查组考核结果负直接管理责任； 5、负责本班组的生产统计和质量记录，若统计不准、记录不清将承担直接责任；

6、负责执行车间下发的降损、降耗、节约原材料的相关制度、措施，如降损、降耗、节约原材料明显超标，将承担直接管理责任； 7、对所属班组的新进员工现场操作的技术与安全培训要落实到位，并做好培训记录； 8、对班组内人员的岗位分工要合理安排，优化、随时调整以达到互补、团结、协调的氛围； 9、以身作则，严格按照公司相关规程制度要求自己，不断提高技术技能，熟练掌握工艺、设备操作，充分发挥出班组长的领导和示范作用； 10、需通过不断地挖掘所属员工生产积极性、改进操作方法，提高产品的产量与质量； 11、负责班组安全检查，隐患排查，发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级。如发生事故立即报告，保护好现场，做好详细记录，负责填写和提交各种安全记录，参加事故调查、分析、并根据情况召开小组安全会议；

12、应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手； 13、对由本班组生产所造成的公司内、公司外的质量问题，应承担直接管理责任； 14、负责对本班组员工的计件数量进行统计，并对统计数据负责，如因统计出错导致工资计算错误负直接责任； 15、生产设备管理。负责监督本班组的公用工具、工装、夹具、工位器具、辅助材料、劳保用品的正确使用管理；负责组织、指导和检查班组生产工人对生产设备和模具的日常检查、保养及维护； 16、负责完成上级部门安排的其他工作任务。 二、班组长权限： 1、对所属班组员工的直接指挥权和管理权； 2、根据生产情况的需要，有权对本班组员工的岗位进行临时安排与调整；

班组长职责

班组长 百科名片 班组长实用手册 车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。公司班组长的管理好坏，将直接影响公司产品的生产进度和产品质量。班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞，只有人体的所有细胞全都健康，人的身体才有可能健康，才能充满了旺盛的活力和生命力。 目录[隐藏] 班组长在生产管理中的地位 班组长在生产管理中的责任 生产班组长岗位职责 班组长在生产管理中的作用 班组长在生产管理中的职责 班组长的类型 如何做好班组长 精益生产体系中班组长的角色认知 班组长在生产管理中的地位 班组长在生产管理中的责任 生产班组长岗位职责 班组长在生产管理中的作用 班组长在生产管理中的职责 班组长的类型 如何做好班组长 精益生产体系中班组长的角色认知 班组长岗位工作职责 [编辑本段]

班组长在生产管理中的地位 一个班组中的领导者就是班组长，班组长是班组公司生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍。班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动，即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理地组织人力、物力，充分地利用各方面信息，使班组生产均衡有效地进行、产生“1＋1＞2”的效应，最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。 在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果没有班组长的有力支持和密切配合，没有一批领导得力的班组长来组织开展工作，那幺经营层的政策就很难落实。班组长既是产品生产的组织领导者，也是直接的生产者。 班组长的特殊地位决定了他要对三个阶层的人员采取不同的立场：面对部下应站在代表经营者的立场上，用领导者的声音说话；面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上，用部下的声音说话；面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。 [编辑本段] 班组长在生产管理中的责任 简单的说，有以下几个方面： 1、提高产品质量 质量关系到市场和客户，班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力。 2、提高生产效率 提高生产效率是指在同样的条件下，通过不断地创新并挖掘员工生产积极性、改进操作方法和管理流程，生产出更多更好的高质量的产品。 3、降低生产成本 降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低等等。 4、防止工伤和重大事故 有了安全不一定有了一切，但是没有安全就没有一切。一定要坚持安全第一，防止工伤和重大事故，包括努力改进机械设备的安全性能，监督职工严格按照操作规程办事等。很多事故都是由于违规操作造成的。 [编辑本段]

班组长的使命与职责

班组长的使命与职责。 班组长如何履行职责 如何提高管理水平和领导能力 班组长的使命与职责。 1.企业班组长的地位。 企业管理层次分为：经营，管理，执行。 经营层：董事长，总经理。负责企业战略的制定及重大决策。管理层：部长，科长，车间主任。组织和 督促员工积极生产。 执行层：工段长，班组长，队长。基层管理者。 2.班组长的作用。 (1)班组是企业组织生产经营活动的基本单位，( 2)所有的生产活动都在班组中进行，(3)班组的工作好坏直接关系到企业经营的成败。 (2)班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人, 属于兵头将尾。 (3)要充分发挥班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理的组织 人力，物力，充分利用各方面的信息，使班组生产均衡有效地进行，产生大于2的效应，完成 1+1 上级下达的各项生产计划。 3 .班组长对三个阶层人员的不同 4 .立场。 (1).面对部下应站在代表经营者的立场，用领导的声音说话。 (2).面对经营者应站在反映部下呼声的立场，用部下的声音说话。 (3).面对直接上司应站在部下和上级辅助人员的立场上说话。总结：职位不高，决策不少。“麻 雀”虽小，责任不小。 5 .班组长的使命。 班组长的使命就是在生产现场创造利润的生产活动。 (1).提高产品质量. 质量关系到市场和客户，班组长要领导员工按时按量完成生产高质量的产品。 (2).提高生产效率 在同样的条件下，通过不断的创新并挖掘生产潜力，改进操作和管理，生产出更多更好的高质量产品。 (3 )降低成本 包括原材料的节省，能源的节约，人力成本的降低。 (4)防止工伤和重大事故的发生有了安全不一定有了一切，但没有了安全就一定没有了一切，坚持安全第一。包括努力改进机械设备的安全性能，监督职工严格按照操作规程办事，很多事故都

班组长岗位职责工作内容

一、班组长角色认知与能力素质要求。 A、班组长在企业管理中的地位与作用。 B、班组长的主要角色与职责 C、班组长常见角色误区 D、班组长能力素质需求 注：A、班组长在企业管理中的地位与作用。 班组长是特殊的领导，是生产经营的直接指挥者和组织者，在企业最基础的负责人，是司令是政委是战士。 领导是什么？ 是影响者、倡导者、激励者、决策者、先驱者。 B、班组长的主要角色与职责 执行者、管理者、团队领导者。 C、班组长常见角色误区 1、传声筒，缺乏责任意识 2、救火员，缺乏管理意识 3、工作生硬，缺乏领导艺术 4、局限思考，缺乏大局意识 5、自我设限，缺乏积极工作心态 D、班组长能力素质需求 1、专业技术能力 2、自我管理能力：价值观、自控度、进取心、责任感、心态 3、组织管理能力：交流沟通、决策、计划、协调、监督 4、团队领导能力：引导力、影响力、团队整合、人际关系、员工培养 5、现场管理能力：生产、安全环保、成品、设备、质量 二.班组长日常管理工作 1、管理对象、人机料法环（4M1E）、管理项目：Q:质量C：成本D：交货期M：士气

每日基本工作内容 1.巡视现场，查看交接日记，生产计划确认，设备运行正常确认 2.早会，考勤，安排生产任务，传达通知事项 3.5S管理，生产设备点检 4.生产开始 5.巡检，生产进度管理，生产异常处理，质量异常处理，作业指导书改善（管理内容循环） 6.生产结束确认，5S确认 7.工作记录，交接班 三每日工作顺序表（生产班组长） （一）早会 要点：考勤，工作安排重要事项传达，营造工作的紧张气氛 （二）计划确认 生产能力确认，近期生产状况是否有新品种或试生产 （三）生产安排 尽量按照标准产能安排生产，尽量减少型号转换（缩短转换时间）有困难及时上报

班组长的使命与职责示范文本

班组长的使命与职责示范 文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

班组长的使命与职责示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1．企业班组长的地位。 企业管理层次分为：经营，管理，执行。 经营层：董事长，总经理。负责企业战略的制定及重 大决策。 管理层：部长，科长，车间主任。组织和督促员工积 极生产。 执行层：工段长，班组长，队长。基层管理者。 2．班组长的作用。 （1）班组是企业组织生产经营活动的基本单位， （2）所有的生产活动都在班组中进行，（3）班组的工 作好坏直接关系到企业经营的成败。 （2）班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也

是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾。 （3）要充分发挥班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理的组织人力，物力，充分利用各方面的信息，使班组生产均衡有效地进行，产生1+1大于2的效应，完成上级下达的各项生产计划。 3．班组长对三个阶层人员的不同4．立场。 （1）.面对部下应站在代表经营者的立场，用领导的声音说话。 （2）.面对经营者应站在反映部下呼声的立场，用部下的声音说话。 （3）.面对直接上司应站在部下和上级辅助人员的立场上说话。 总结：职位不高，决策不少。“麻雀”虽小，责任不小。 5．班组长的使命。

班组长岗位职责与权限

班组长岗位职责与权限 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

班组长岗位职责与权限 一、班组长职责： 1、贯彻实施公司和车间下发的管理制度、办法、工艺要求等各类文件； 2、负责执行车间分解的质量目标，对本班组员工按工艺要求加工产品，保证产品质量，对违反工艺纪律要求所造成的损失，承担直接管理责任； 3、对车间下达的生产计划，根据产品规格型号按质、按量、按时组织本班组员工完成，并承担未完成任务的直接管理责任； 4、负责按“7S”管理的要求对所属生产区域进行管理，并对公司“7S”检查组考核结果负直接管理责任； 5、负责本班组的生产统计和质量记录，若统计不准、记录不清将承担直接责任； 6、负责执行车间下发的降损、降耗、节约原材料的相关制度、措施，如降损、降耗、节约原材料明显超标，将承担直接管理责任； 7、对所属班组的新进员工现场操作的技术与安全培训要落实到位，并做好培训记录； 8、对班组内人员的岗位分工要合理安排，优化、随时调整以达到互补、团结、协调的氛围；

9、以身作则，严格按照公司相关规程制度要求自己，不断提高技术技能，熟练掌握工艺、设备操作，充分发挥出班组长的领导和示范作用； 10、需通过不断地挖掘所属员工生产积极性、改进操作方法，提高产品的产量与质量； 11、负责班组安全检查，隐患排查，发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级。如发生事故立即报告，保护好现场，做好详细记录，负责填写和提交各种安全记录，参加事故调查、分析、并根据情况召开小组安全会议；12、应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手； 13、对由本班组生产所造成的公司内、公司外的质量问题，应承担直接管理责任； 14、负责对本班组员工的计件数量进行统计，并对统计数据负责，如因统计出错导致工资计算错误负直接责任；15、生产设备管理。负责监督本班组的公用工具、工装、夹具、工位器具、辅助材料、劳保用品的正确使用管理；负责组织、指导和检查班组生产工人对生产设备和模具的日常检查、保养及维护； 16、负责完成上级部门安排的其他工作任务。 二、班组长权限： 1、对所属班组员工的直接指挥权和管理权；

班组长的岗位职责

班组长的岗位职责 1.班组长的定义 班组长是指在生产现场,直接管辖5—20个左右的生产线操作工,并对其生产结果负责的人。管理控制的幅度,因公司及行业区别而有不同,而其称呼也有所不同,有组长、班长、领班、拉长(Team Leader)等称谓。 2.班组长的角色 1)承上:承担单位职责--达成组织目标--执行上司的指示 2)启下:做好组织的管理--带领团队达成任务--使各项资源充分有效发挥 3) 平衡:协调--公关 3.为什么界定岗位职责? 1) 让班组长的明确自己的岗位职责 2) 避免造成各人职责的混乱 3) 消除两不管区域 4) 始终明确该由谁负责某项任务或解决某个问题 5) 消除权力斗争 6) 促进有效的团队合作 4.班组成员的岗位职责 1)以安全的方式进行生产,穿带必要的个人劳防护用品PPE 2)在每个班次的开始与结束时检查工作场地 3)保持工作场地的有序安排 4)遵循标准化工作

5)学习新的生产技能 6)贯彻制造质量原则 7)根据规定开展全员生产性维修 8)争取不断改善工作场地的状况 9)参加班前班组会议 10)朝着班组共同目标努力工作 5.班组长的岗位职责 1)确保班组的安全生产 2)作为班组的代表 3)持团队合作并解决内部问题 4)接纳、培训新班组成员 5)讨论、交流公司目标,制定、达成班组目标 6)跟踪班组目标,更新班组记事栏 7)准备并主持班组会议 8)快速响应暗灯信号,并负责解决问题。 6.班组长的权限 A.班组生产经营活动的组织指挥权 B.劳动组织的调配权 C.组织实施规章制度权 D.拒绝违章指挥和停止违章作业权 E.职工奖惩的建议权 F.奖金分配权 G.举才权 H.维护职工合法权益权 7．班组在企业中的地位 1)对企业—生产经营活动的基本单位? 2)对部门—最基层的管理单位 3)对生产—流程的衔接要素? 4)对员工—是展现、完善自我的基本场所 5)班组是激发创意、解决问题的团队！ 8.班组长的基本能力 1)工作知识 2)工作职责的知识 3)不断改进的技能 4)员工技能 5)教学技能

班组长质量责任制

（八）班组长岗位责任制及质量责任制 一：班组长岗位责任制 1．班组长为班组的代表和责任人，负责与项目部联系工作，班组长要以身作则，带领班组成员严格执行项目部订立的“管理原则”及所有“管理制度”和处罚条例，服从项目部管理，听从指挥积极主动带领班组做好工作，密切配合项目部搞班组管理。2．组建班组工人队伍的条件：有技术及责任心、遵纪守法、好品质、身体健康无缺陷、服从安排、能吃苦耐劳。 3．带领班组严格执行“安全生产一系列制度、责任制和违章处罚制度”，对所承建的项目工程严格把好安全关，做足安全措施，督促检查到位，执行落实“三查制度”和“安全生产管理制度”； 发现安全隐患和不利因素及时排除，或与总工和现场施工员商量及时解决；班组长承诺，如因本班组原因导致安全责任事故，班组长承担责任并接受处罚和赔偿损失。 4．带领班组严格执行“质量管理制度和质量责任制”，对所承建的项目工程严格把好质量关，保证按质量规范要求施工；监督检查到位，执行“三检制度”，如有技术难题和质量问题及时与总工、施工员汇报和解决；班组长承诺，如因本班组原因导致工程质量问题，无条件翻工至合格为止。班组长承担责任，并接受处罚和赔偿一切损失。 5．带领班组按项目部进度计划施工，如因特殊原因赶工期需要加

班，做到绝对服从安排，听从指挥。如果不服从加班，班组长负责并接受处罚。 6．带领班组严格执行“文明施工管理制度”，配合项目部文明施工管理，保证现场施工紧张而有秩序地进行。服从保卫制度的管理，加强对工人行为教育，按要求将本班组的用料及物资规整堆放。搞好本班组负责区域和施工现场的卫生，每段工序做到工完场清。同时，配合项目部做好大小检查工作。工地严禁打牌赌博、严禁工地随地大小便，如有发现按处罚条例罚款，班组长同罚。 7．带领班组严格执行“材料使用制度、材料节约制度、物资回收和废品处理制度、物资管理制度”，注重合理用料，下料准确，最大限度减少材料的浪费和损耗，能回收使用的及时回收，对物资使用做到不损坏、不丢失，机具及时维修。如有物资丢失按数加倍处罚。严禁班组工人随便拿物资和盗窃财物，如有发现严肃处理，并连同班组长处罚，严重的追究刑事责任。8．用“诚信、尊重、透明和团结”的理念带好队伍，使班组与项目部、班组之间，组员之间和睦共处。大家多沟通，减少不协调和矛盾及不必要的冲突；提高团队的团结氛围，如出现不团结（吵架或打架）现象，则当事人和班组长一同按处罚条例罚款，决不姑息迁就。 9．班组承建的项目分包单价要合理，结算要准确真实，手续要清楚齐全，合作期间，班组对项目部管理人员不能请宴、送礼和

班长的使命与职责

A、班长的使命与职责 ＊班长在班级管理中的作用 1、班级管理层次 班长的地位在班级中，从纵向结构上划分为三个层次：班主任、科任教师、班长 →班主任在班级管理中负责班级工作计划的制定以及重大决策。 →科任教师在班级教育教学管理中承担学生的“德育导师”角色，负责组织和督促学生人人保质保量地积极完成各科的学业任务。 →班长就是班级工作的直接管理者。 2、班长的地位 ◆班级的地位 班级是一个学校开展教育教学活动的基本单位，是学校最基层的教育教学管理组织。学校的所有教育教学活动都是在班级中进行，所以班级工作的好坏直接关系着学校教育教学质量的成败。只有班级充满了蓬勃生机，学校才会有旺盛的生命力，才能在激烈的教育竞争中长久地立于不败之地。班级犹如人体上的一个个细胞，只有人体的所有细胞都健康，人的身体才有可能健康，才能充满了旺盛的活力与生命力。 ◆班长的地位 班级中的领导者就是班长。班长是班级管理的直接指挥和组织者，也是班级中最重要的负责人，也可以说，班长是属于兵头将尾，是一个学校里一支数量非常庞大的队伍。班级管理主要是指为完成班级各项任务而必须做好的各项管理活动，即充分发挥全班同学的主观能动性和学习活动积极性，团结合作，使班级各项活动能顺利有效地展开、产生“1+1＞2”效率，最终做到保质保量、如期顺利地完成学校下达的各项教育教学活动计划与任务。 在班级实际工作中，班主任的决策做得最好，如果没有班长的有力支持和密切配合，没有具有一定能力的班长来组织开展工作，那么班主任的决策就很难得以落实。班长既是班级组织的领导者，也是班级管理的直接工作者。 ◆班长在班级中不同角色与立场 班长的特殊地位决定了他要在班级管理中扮演着不同的角色，采取不同的立场：

班组长的职责、权利和义务

班组长的职责、权利和义务 主讲：黄金 一、班组长的职责 1.遵纪守法并严格执行厂规制度 遵守国家法律法规和企业的规章制度，并严格执行，用制度管人，才会公平 2.服从安排 没有服从就没有管理 3.以身作则 自身不正，何以带动他人 4.执行计划 不按计划，就是破坏管理 5.劳务管理 严格考勤、拟定工作计划、排班、人员安排和调配、勤务、情绪管理、技术培训以及安全操作、６Ｓ管理、福利、保健、团队建设等 6.生产管理 生产管理职责包括现场作业、工作质量、成本核算、材料管理、机器保养等等 7、辅佐上级 班组长应及时地向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手。但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上，没有充分发挥出班组长的领导和示范作用 8、及时完成上级临时交办的任务 9、承担责任 10、改善改进 二、权利

1.班组的指挥管理权 2、班组的生产组织权 有权对本班组的劳动力进行调配；有权改善劳动组织，实行优化组合；有权批准一定范围内的假期，安排顶班倒休；有权执行劳动纪律，维护生产正常秩序。 3、贯彻执行权 ——制定贯彻上级的管理实施细则，落实各种工作制度和责任制度 4、班组的奖惩建议权 5、抵制违章权 ——有权制止违章操作，拒绝违章指挥 6、班组的考核分配权 7、完善班组管理制度权 8、举才推荐权 9、维护权益权 ——有权维护班组员工的合法权益不受侵害 三、义务 １.何谓义务？ 依照身份、地位或职业，由命令或习俗责成的工作、行为、服务或职务：在道德或伦理上的一般强制的应尽责任；不要报酬的； 所谓义务就是无任何条件的，不管有无报酬，都是你必须做的，就是义务 ２.班组长的义务 ①服从上级 ②遵照计划 ③以身作则 ④全力以赴 ⑤坚守承诺

班组长和工人的职责和权限

9 班组长职责和权限 9.1 工作内容 9.1.1 按车间制定的生产作业计划分配生产任务并组织、指挥班组生产。 9.1.2 组织班组贯彻执行公司所制定的质量计划、质量保证手册及相关的程序文件。 9.1.3 组织班级严格贯彻执行“三按”和“五不准”要求规定。 9.1.4 做好班组现场管理工作，保证班组使用的设备、工装、工具、环境，满足生产和质量要求。 9.1.5 服从车间，对生产、技术、质量的调度、安排。 9.1.6 认真落实班组质量责任制。 9.2 工作责任 9.2.1 对班组的组织、指挥不利，造成生产和质量损失负全部责任。 9.2.2 对班组贯彻执行公司的质量计划相关质量体系的程序文件不利负直接领导责任。 9.2.3 对班组内发生的质量事故负直接领导责任。 9.2.4 对班组内出现的违反“三按”和“五不准”等现象而发生的质量问题负直接领导责任。 9.2.5 对不服从公司、车间的指挥、调度而影响生产、质量目标负全部责任。 9.2.6 对现场管理、环境达不到生产和质量管理要求负直接责任。 9.2.7 对设备、工段、工具、计量器具等不能满足生产和质量需要，又不反馈及处理，造 成质量问题负间接领导责任。 9.2.8 对处理问题不及时造成生产和质量损失负领导责任。 9.2.9 对本班组出现的质量事故、质量问题不落实质量责任制负全部责任。9.2.10 对掩盖、包庇或弄虚作假、欺骗手段，造成生产、质量问题及事故的后果负全部责任。 9.2.11 对不积极组织质量改进、开展群众性质量管理活动负领导责任。 9.3 工作权限 9.3.1 有权安排、调度本班组职工做好生产和质量工作。 9.3.3 有权对违反“三按”和“五不准”及操作堆积的职工提出批评警告、制止其行为，直至勒令其停止工作。 9.3.4 有权监督、审查班组各项生产、质量、操作记录，提出完美意见。 9.3.5对不合格原材料、绝缘件、产品、过程和服务等有权拒收、拒验收、拒绝加工。 9.3.6对上工序产品质量已影响或易造成产品质量降低的现象，有权和有关人

班组长的主要职责

班组长的主要职责 第八条班组长的主要职责 （一）班组长是班组安全生产的第一责任者，必须坚持“安全第一、预防为主”的方针，对本班组安全生产工作负全面责任。 （二）贯彻执行安全操作规程，督促本班组成员遵守有关生产规章制度，按章作业，制止“三违”行为发生。 （三）全面了解当班出勤人员的思想状况，全盘掌握工作面和各岗位人员的安全状况，按照生产情况、职工操作技能水平和身体状况，合理分工和安排劳力，组织员工进行安全生产，保质、保量、按时完成各类工作任务。 （四）认真搞好工作面各岗位人员交接和检查工作，全面掌握设备和工作环境情况，将安全、质量情况及存在的问题向员工交代清楚，及时向区队领导汇报本班组工作情况。 （五）负责本班组的事故追查、分析、处理工作，并吸取教训，改进工作。 （六）抓好班组经济核算，做好班组成员的考核和划分工作，做到考勤、考核、分配三公开，切实做到奖勤罚懒、奖优罚劣，充分调动班组成员的工作积极性。 （七）组织本班组做好节支降耗工作，努力降低成本。 （八）组织本班组抓好文明生产，做好设备、工具和物品管理，使所辖设备完好、整洁、标志齐全规范，创造整洁、舒适、文明的工作、生活环境。 （九）靠前指挥、大胆管理、带头实干，认真做好现场安全检查，及时处理生产现场出现的各类安全隐患。 （十）做好班组的思想政治工作，关心班组成员的思想、工作和生活。 （十一）组织班组成员积极参加技术培训和业务学习，开展岗位练兵活动，提高本班组成员综合素质。 （十二）组织本班组成员积极开展小改小革、发明创造活动，充分挖掘员工的创造潜力。 （十三）做好班组评先树优工作，及时发现典型，总结推广经验，努力营造比学赶超的良好氛围。 班组长的权利 第九条班组长的权利 （一）在安全生产的前提下，根据生产实际需要，有权分配本班组成员的工作和调整劳

班组长岗位安全使命_规章守则.doc

班组长岗位安全职责_规章制度 班组长岗位安全职责 1、贯彻执行企业和车间对安全生产的指令和要求,全面负责本工段(班组）的安全生产。 2、组织职工学习并贯彻执行企业、车间各项安全生产规章制度和安全技术操作规程，教育职工遵章守纪,制止违章行为。 ３、组织并参加班组安全活动日及其它安全活动,坚持班前讲安全，班中检查安全,班后总结安全。 4、负责对新工人(包括实习、代培人员）进行岗位安全教育。 5、负责班组安全检查,发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级。发生事故立即报告,组织抢救，保护好现场，做好详细记录,参加事故调查、分析、落实防范措施。 6、负责生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作,使其经常保持完好和正常运行。督促教育职工合理使用劳动保护用品、用具，正确使用灭火器材。 7、组织班组安全生产竞赛,表彰先进,总结经验。 8、负责班组建设,提高班组管理水平。保持生产作业现场整齐、清洁,实现文明生产。

班组长岗位责任制度1 班组长岗位责任制度 一、基本职责 １.全面负责班组工作，向车间主任（主管)负责。 ２主持班前会和班后会，布置每日生产任务。 3.写好交班记录,上报生产统计报表。 4.正确传达上级指示文件，完成上级交给的工作任务。 ５.传达贯彻上级指令，切实加强班组管理。 ６．向操作者布置生产任务和技术要求、质量要求。 7.按生产指标对班组生产进行现场指挥。 8.完成生产定额和班组建设工作。 9.向上级报告真实情况,在上级领导下,全面负责班组生产工作。 １０.及时对下级生产中的争议做出裁决。 １1.制定下级的岗位描述并界定好下级工作。

班组长在企业管理中的地位

班组长在企业管理中的作用 【本讲重点】 班组长的地位 班组长的使命 班组长的重要作用 班组长的职责 班组长的地位 1．企业的纵向管理层次 在企业中，从纵向结构上划分为三个层次：经营、管理和执行。 图1－1 企业纵向的管理层次 ◆经营层指总经理、董事长。负责企业战略的制定及重大决策。 ◆管理层指部长、科长、车间主任等。负责层层组织和督促员工们保质保量地积极生产市场上所急需的各种产品。 ◆执行层就是最基层的管理者，例如工段长、队长、领班，更多的是班组长。 2．班组长的地位 ◆班组的地位 班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞，只有人体的所有细胞全都健康，人的身体才有可能健康，才能充满了旺盛的活力和生命力。 ◆班组长的地位

班组中的领导者就是班组长，班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍。班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动，即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理地组织人力、物力，充分地利用各方面信息，使班组生产均衡有效地进行、产生“1＋1＞2”的效应，最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。 在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果没有班组长的有力支持和密切配合，没有一批领导得力的班组长来组织开展工作，那么经营层的政策就很难落实。班组长既是产品生产的组织领导者，也是直接的生产者。 ◆班组长对三个阶层人员的不同立场 班组长的特殊地位决定了他要对三个阶层的人员采取不同的立场： ①面对部下应站在代表经营者的立场上，用领导者的声音说话； ②面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上，用部下的声音说话； ③面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。 总之，班组长的特点可以用16个字来概括：职位不高，决策不少，“麻雀”虽小，责任不小。 班组长的使命 使命是最根本性的任务。班组长的使命就是在生产现场组织创造利润的生产活动。班组长的使命通常包括四个方面。 ◆提高产品质量 质量关系到市场和客户，班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力。 ◆提高生产效率 提高生产效率是指在同样的条件下，通过不断地创新并挖掘生产潜力、改进操作和管理，生产出更多更好的高质量的产品。 ◆降低成本 降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低等等。 ◆防止工伤和重大事故 有了安全不一定有了一切，但是没有安全就没有一切。一定要坚持安全第一，防止工伤和重大事故，包括努力改进机械设备的安全性能，监督职工严格按照操作规程办事等。很多事故都是由于违规操作造成的。 班组长的重要作用 班组是企业的“细胞”，班组管理是企业管理的基础。无论什么行业、工种，它的共性就是拥有共同的劳动的手段和对象，直接承担着一定的生产任务，其中

班组使命口号

23、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。 24、预防安全在于细节；保质保量在于认真。 25、习惯决定成绩，细节决定命运。 26、班荣我容，班耻我耻。 27、烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。 28、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。 29、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。 30、无道酬勤，不劳无获。 31、和谐竞争，拼搏超越。 32、抓住今天，才能不丢失明天。 33、贵在坚持，唯在坚持，成在坚持。 34、十分满意源自一心一意。 35、人生不接受平淡，命运只收藏精彩。 36、把握现在，决战今天。 37、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。 38、想要壮志凌云，做要脚踏实地。 39、假如你没有天赋，勤奋可以弥补它的不足。 40、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。 41、志在千里，壮心不已。 42、积极人生，全力以赴。 43、立身以立学为先，立学以读书为本。 44、博学笃行，自强不息。 45、莫放松点，莫轻视微。 46、企业抓纲，纲举目张；班组管人，以人为本。 47、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

48、大胆挑战，世界总会让步。 49、勇于进取，敢于创新。 50、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。 51、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 52、团结进取务实创新。 53、明确的目标是前进的动力。 54、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。 55、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。 56、奋发拼搏，勇于开拓。 57、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。 58、学习在工作中，成长在岗位上。 59、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 60、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。 61、查漏补缺，萃取知识精华，争分夺秒，成就三年梦想。 62、静能生慧，细节决定命运。 63、学习，学习，再学习；努力，努力，再努力。 64、剖析在昨天、创新在今天、升级在明天。 65、我自律我自信，不放弃能成功。 66、拼搏铸辉煌，状态定命运。 67、知识改变命运，学习成就未来。 68、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。 69、优秀的职员：忠于公司，忠于职业，忠于人格。 70、岗位是施展才华的舞台。 71、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。 72、干净，安静，团结，精进。

班组长的职责、权利、任务

班组长的职责 1、班组长是班组安全生产的第一责任者，必须坚持“安全第 一，预防为主”的方针，对本班组安全生产工作负全面责任。 2、贯彻执行煤矿三大规程，督促本班组成员遵守有关安全生 产规章制度，按章作业，制止“三违”行为发生。并认真执行挂牌制度，做好现场安全检查，发现不安全隐患，组织职工及时排除，并及时向有关部门汇报。 3、全面了解当班出勤人员的思想状况，全盘掌握工作面和各 岗位人员的安全状况。按照生产情况、职工操作技能水平和身体状况，合理分工和安排劳力，组织员工进行安全生产，保证按质、按量、按时完成领导下达的生产任务和临时性工作。 4、认真搞好工作面、各岗位人员交接班和检查验收工作，全面掌握设备和工作环境情况，将安全、质量情况及存在的问题向员工交待清楚，及时车间领导汇报本班组工作情况。 5、负责本班组的事故追查、分析、处理工作，并吸取教训，改进工作。 6、了解每个班组成员的思想、家庭、经济状况，并针对性地做好员工的思想政治工作，特别要做好不放心人的工作和后进转化工作，不断提高班组的凝聚力、向心力，进一步提高员工的安全意识。 7、搞好班组民主管理和职工的分配工作，主持召开各种班务会议，

总结经验，不断改进班组管理工作，提高班组管理水平。 8、做好“一岗两制”工作，即：尽到本人岗位职责，落实好安全生产责任制和职工思想政治工作责任制。 9、组织班组成员积极参加技术教育和业务学习，开展岗位练兵活动，提高职工素质，降低机电、生产事故率。 班组长的权利 1、在安全生产的前提下，根据生产实际需要，有权分配本班组成员的工作和调整劳动组织。 2、有权根据车间的规章制度，制定班组工作的实施细则。 3、有权拒绝违章指挥和制止违章作业。 4、有权按照单位内部劳动定额的规定，对本班组的绩效奖金进行分配。 5、有权向上级提出对班组成员的奖惩建议。 6、有权维护本班组成员的合法权益。 班组的主要工作和任务 1、坚持“安全第一”的方针，严格执行车间三大规程以及上级有关安全生产方面的政策、指示、指令、法律、法规。 2、组织职工全面完成车间下达的生产任务，并做到安全、高效、优质、低耗、均衡生产。 3、建立健全班组管理制度，不断提高班组管理水平。

班组长在现场质量管理中的职责

一、班组长在现场质量管理中的作用 班组是企业生产活动的第一线，是企业工作的落脚点，是企业质量管理体系的基础环节。班组长是班组实现质量控制、质量改进的领导者和组织者。班组长应该在以下8个方面积极发挥领导和组织作用，将本班组建设为先进的班组。 （1）领导本班组职工不断追求高质量、低消耗和高效率。 班组是企业的基层细胞组织。企业要不断提高经济效益和社会效益，实现企业的经营目标，就必须充分发挥各个班组的作用。班组长应根据企业方针、目标的需要，结合本班组的任务，领导、团结全体成员不断地追求高质量、低消耗和平演变高效率。高质量就是要充分运用班组配置的人员、设备、工具、材料、技术、方法等条件，最大限度地提高符合性质量；低消耗就是要不断地减少生产班组内人力、物力、时间的浪费现象，降低废品率，次品率、返修率，降低工时、材料工具和各种物料的消耗水平；高效率是低消耗的另一种表现形式。如在保证质量的前提下不断单位时间的产量，人均产量、机台产量、单位作业面积的产量等。在充分分析需要和可能条件的情况下，班组长可以分别确定各个成员、各机台、各个岗位的目标，并组织实施。 （2）组织学习质量管理的基本理论、概念和方法，增强质量意识 组织班组成员学习质量管理学的基本理论，概念和方法，是不断提高质量意识，提高班组质量控制能力，盲目性，增强自觉性的必要途径。组织学习要达到以下几个目的。 ①掌握全面质量管理的基本知识。正确理解质量和质量管理的基本概

念、产品质量的形成规律、产品质量和影响因素的关系、质量管理的基本思想等。②克服对质量和质量管理的偏见和错误认识。正确处理质量与数量的关系，质量与消耗的关系，自主保证与专职检查的关系，技术与经济以及生产与管理的关系。 ③不断提高质量意识。使每个职工牢固树立质量第一，对质量负责的思想；树立顾客第一，使顾客满意的思想；树立预防第一，着力于消除影响质量的隐患因素，以自己优异的工作质量来保证产品质量的思想；增强不满足于现状，勇于实践，不断改进的意识。 ④结合本班组、本岗位的工作，掌握预防缺陷、自我保证、自我控制质量的质量管理方法。 （3）加强基本功训练，认真落实“三按”生产和“三分析”活动 操作技能和基本功是保证质量的基本条件。班组长要结合工作需要，有计划地组织练兵活动，学习有关专业技术知识，开展操作竞赛，学习观摩先进经验等，不断全组人员的操作业务能力，使每个工人能用途自己的工作。班组长还要教育、督促组员严格“三按”生产，即按图纸、按标准、按工艺要求进行生产，这是工人生产操作和评价工作结果的依据，也是保证质量的必要条件。班组长要及时组织召开质量分析会，分析质量问题的危害性，分析产生质量问题的原因；分析应采取的措施，及时总结经验教训，有效地防止质量问题的重复发生。 （4）不断寻找问题点，提出改进课题 质量管理的基本思想应着眼于不满足现状，要不断进取。如果满足于目前的工作状况，认为不存在问题和差距，那么工作就停顿不前了。所以

2021班组长的使命与职责

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 2021班组长的使命与职责

2021班组长的使命与职责导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 1．企业班组长的地位。 企业管理层次分为：经营，管理，执行。 经营层：董事长，总经理。负责企业战略的制定及重大决策。 管理层：部长，科长，车间主任。组织和督促员工积极生产。 执行层：工段长，班组长，队长。基层管理者。 2．班组长的作用。 （1）班组是企业组织生产经营活动的基本单位，（2）所有的生产活动都在班组中进行，（3）班组的工作好坏直接关系到企业经营的成败。 （2）班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾。 （3）要充分发挥班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理的组织人力，物力，充分利用各方面的信息，使班组生产均衡有效地进行，产生1+1大于2的效应，完成上级下达的各项生产计划。

班组长的角色定位

班组长的角色定位 一、明确使命与职责 班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。企业所有生产活动都在班组中进行，班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满勃勃生机，企业才会有旺盛的生命力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。 1.班组长面临的新挑战 在现代企业中，企业管理层次从纵向结构上划分为：经营、管理和执行三个层次。 图1 企业纵向管理层次 在企业纵向管理层次中，经营层指总经理、董事长，负责企业战略的制定及重大决策；管理层指部长、科长、车间主任等，主要负责组织和督促员工们保质保量地积极生产急需的各种产品；执行层是最基层的管理者，如工段长、队长、领班等，更多的是班组长。 2.班组长的地位和使命 作为基层管理者，班组长就是企业管理的基石，有着非常重要的地位和使命，面临着新的挑战。班组长的特点可以用16个字概括：职位不高，决策不少，“麻雀”虽小，责任不小。 班组长的地位 班组中的领导者就是班组长，班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍。 班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动，即充分调动全班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理地组织人力、物力，充分地利用各方面信息，使班组生产均衡有效地进行，产生“1＋1＞2”的效应，最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。 班组长既是产品生产的组织领导者，也是直接的生产者。在实际工作中，经营层的决策再好，如果没有班组长的有力支持和密切配合，没有一批领导得力的班组长来组织开展工作，经营层的政策也很难落实。

班组长的三大任务

班组长的三大任务 班组长是最基层的官，俗语说的好“兵头将尾”，将尾他也是将，是兵的头，头指挥着兵。班组长影响着决策的实施，他既是承上启下的桥梁，更是生产的组织者与参与者，他在生产过程中起着关键的作用。关于怎样当好班组长，很多文章都从不同角度有过描述，我结合多年来的实践和对班组长工作的认知，更多地从实际出发来讲述班组长的三大任务，与在座的班组长沟通交流，相互学习。 我认为班组长，应承担以下三项任务。 一是带好队伍（组织），二是创造好环境（安全），三是推行好正规循环（任务），还有一种通俗的说法：带好自己人（组织）、看住自己门（安全）、挣住高工分（任务）。三项任务归结为一句话，带领班组成员安全的完成任务。 一、带好队伍 煤矿企业最小的班组也有几个人，如锅炉组、充灯组等，最大的班组有六、七十人，甚至近百人，如采煤班。 一个家庭，夫妻之间常有冷战发生，何况我们少则几人，多则百人的班组，所以班组长不好当。俗语说家和万事兴，如果班组成员和睦相处，相互扶持，这个班组就有凝聚力和战斗力，它必然有一个好的班组长。反之，一个合格称职的班组长一定能带出一个好的班组。因此，带好队伍是班组长的首要任务，应从以下几个方面着手： 1、培育集体荣誉感 班组长要把全体组员视为一个整体，利用不同场合、采取多种方法，引导班组成员对集体荣誉的认知，增强大家的集体荣誉感和抹黑集体的羞耻感，使大家在集体荣誉感的认知下，主动向制度规范靠齐，约束自己的行为，使之符合规范及公众的要求。比如：入井要带好矿帽，佩戴矿灯，携带自救器，这是规范的要求，但有的同志戴矿帽不系帽带，大家都未觉不合适，习惯怕麻烦，这是符合公众要求但不合规范。怎样培育集体荣誉感？如三违评差，遵章评优；再如班组成员每人照全家福，表在一个框内，悬挂在会议室，每次班前会后对着全家福宣誓等，这都是培养集体荣誉感的方式。 2、做到知人善任 班组成员每个人的文化素质，工作经验，反应能力都不同，班组长在工作中要注意观察了解，掌握每个人的基本特点，在工作中把某些方面比较优秀的人放到合适的位置，发挥其特长、专长。比如有的