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五人制足球比赛场地标准

五人制足球比赛场地标准
五人制足球比赛场地标准

五人制足球比赛场地为长方形,长度不得多于42米或少于25米,宽度不得多于25米或少于15米。在任何情况下,长度必须超过宽度。国际比赛场地面积应为:长38 ~ 42米,宽18 ~ 22米。场地应按平面图画清晰的线条,线宽不得超过8厘米。较长的两条界线叫边线,较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线叫中线,场地中央做一个明显的标记,并以此点为圆心,以3米为半径,画一个圆圈叫中圈。

(1)罚球区以一每根门柱内侧为圆心,以6米为半径各画一弧线,一端与球门线相连,另一端与一条长3米、平行于球门线的直线相连,这两条弧线和一条直线与球门线间的区域叫罚球区。

(2)罚球点在两条球门线中点垂直向场内6米处各做一清晰的标记,即为罚球点的正确位置。

(3)替换区要设置在替补席各半场的边线上,应画两条与边线垂直的、长度为80厘米的线(场内40厘米,场外40厘米),并且在每半场距中线3米远。当队员在替换过程中进入或离开场地时,他们应在这两条长度为80厘米的线之间进行。

(4)球门应设在两条球门线的中央,由两根内侧相距3米的直立门柱与一根下沿离地面2米的水平横木连接组成。横木的宽度及厚度均应为8厘米,门柱与横木的宽度相等。

其他相关知识:

队员人数及队员装备:

一场五人制足球赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5名,其中必须有1名为守门员。在比赛中任何一队因队员被罚出场,使得其场上队员少于两名时,该场比赛为弃权。正式比赛,都可使用替补队员。各队替补队员不得超过7名。

(1)队员的替换:五人制足球比赛替换队员与十一人制有所不同,它可以在比赛未成死球时进行替换,叫做“机动替换”。“机动替换”时必须按下列要求进行:

a.离场队员必须从边线上的替换区内离场。

b.上场队员也必须从替换区进场,而且必须在离场队员完全跨出边线后方可入场。

c.替补队员无论上场与否,裁判员均有权对其行使职权。

d.替补队员入场后即成为场上队员,同时被替换出场的队员不再是场上队员,至此替换结束。

e.“机动替换”次数不限,被替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。

(2)罚则:在比赛中进行“机动替换”,替补队员在被替补队员还未完全离场时就进场,裁判员应立即停止比赛,由主裁判员令被替换队员离场,对入场的替补队员给予警告,并由对方在停止比赛时球所在地点踢间接任意球恢复比赛。如果当时球在罚球区内,则应在停止比赛时距球所在地点最近的6米线上执行。如果替换队员未在替换区内进行,裁判员亦应立即停止比赛,由主裁判员警告有关队员,并由对方在停止比赛时球所在地点踢间接任意球恢复比赛。如果当时球在罚球区内,则应在停止比赛时距球所在地点最近的6米线上执行。(3)替换守门员:规则规定替换守门员须在死球时进行。守门员还可与任何其他场上队员互换位置,但须事先通知主裁判员,亦应在比赛成死球时进行。

(4)队员装备:规则规定,队员不得穿戴任何危及其他队员的装备。

a.队员通常的装备是球衣、短裤、球袜、护腿板及球鞋。球鞋只能是用帆布或软皮革制成的训练鞋,鞋底应用橡胶或其他类似的材料制成。队员上场必须穿球鞋。

b.队员球衣上必须有号码,同队队员不得使用相同的号码;

c.守门员可以穿长裤,其球衣的颜色应明显有别于其他队员及裁判员;

d.护腿板应使用可以起防护作用的材料制成(橡胶、塑料、聚氨脂或其他类似材料),并用球袜作部包住。比赛中如果没有计时员,则由主裁判员负责计时工作。在这种情况下,教练

员可向助理裁判员提出暂停要求。

(5)暂停:五人制足球比赛,规则规定允许暂停。即每队每半场可有一次1分钟的暂停,并且要遵守下列要求:

a.只有各队的教练员才有权向计时员提出暂停;

b.比赛成死球时,计时员可用不同于裁判员的哨音或其他音响、信号暂停比赛;

c.暂停后,双方队员均应停留在场内接受指导,队员不能出专程人能停留在与替补席平行的边线内,而且进行指导的人员也不能进入场内;

d.如上半场未使用“暂停”,下半场也只能暂停一次。国际足球理事会决议指出,如全场比赛打成平局,按照竞赛规程需进行加时赛,在加时赛期间没有暂停。

小学五人制足球比赛方案

小学五人制足球比赛方案 为提高我校学生的身体素质,丰富同学们的课余文化生活,决定举办五人制足球比赛,制定方案如下: 一、主办单位:市第二小学 二、承办:学校体育组 三、活动时间:第12--13周 四、活动地点:学校操场 五、人员组织按排: 1、人员按排与大课间相同,班主任负责本班的组织、纪律和安全。 2、裁判员及场地按排由体育组担任。 3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔,比赛时及时组织队员到比赛场地,并做好准备活动。 六、参赛队员及分组: 1、本次比赛按年级进行。 2、各年级由体育老师选拔有一定足球基础的学生,共12名队员,平均分成两队参加比赛, 七、队员着装要求: 1、统一运动服。 2、足球鞋。 3、护腿板。 4、不准佩戴任何饰物。 八、比赛办法: 1、比赛规则:采用5人赛制,执行中国足协最新《足球竞赛规则》。 2、比赛时间及中场休息:比赛上下半场各20分钟,中场休息2分钟。 3、各年级在选定的两队间进行一场比赛,胜队第一,负队第二。 九、奖励办法: 给比赛队员发记念品

十、比赛时间: 周一至周五,16:0016:45, 十一、比赛日程与大课间相同,参与比赛的年级组织学生到操场观看,非比赛年级正常上课,按排如下: 12周:星期一:一年级比赛,星期二:二年级比赛,星期三: 三年级,星期四:四年级比赛,星期五:五年级比赛,13周的星期一:六年级比赛 十二、医疗:校医务室人员 十三、赛会纪律 1、参与比赛的年级,16:00分前必须到操场指定位置,观看比赛。 2、观看时队形保持完整,学生不得随意乱跑,不得影响比赛,不得有不道德行为。 3、班主任在本班位置组织学生观看比赛,确保比赛顺得进行。

五人制足球赛规则

五人制足球赛规则简介 1、在每队每半场可有一次1分钟的暂停,并且要遵守下列要求: a.只有各队的教练员才有权向计时员提出暂停; b.比赛成死球时,计时员可用不同于裁判员的哨音或其他音响、信号暂停比赛; c.暂停后,双方队员均应停留在场内接受指导,队员不能出专程人能停留在与替补席平行的边线内,而且进行指导的人员也不能进入场内; d.如上半场未使用“暂停”,下半场也只能暂停一次。 2、队员替换次数不限,采取机动方式,但必须在本方换人区先下后上,否则裁判员有权给予警告。 3、犯规和不正当行为: 1)判罚直接任意球的犯规,除11人制竞赛规则规定的之外,还包括铲球和合理冲撞。 踢或企图踢对方球员 绊倒或企图绊倒对方球员 跳向对方球员 冲撞对方球员,即使是用肩膀 殴打或企图殴打对方球员 推对方球员 球员有以下4种犯规之一,亦应判由对方罚一直接自由球: 抓拉对方球员 向对方球员吐口水 向正在玩球或意图玩球的对方球员铲球。守门员在己方罚球区内铲球不算犯规,除非动作拙劣、鲁莽或使用暴力。 故意用手触球。守门员在己方罚球区内用手触球不算犯规。 直接自由球在犯规地点踢出。 上述各种犯规都列入累计犯规。 两队在各个半场从第六次累计犯规开始,被判罚自由球时: 守方球员不可排人墙防守。 踢球的球员应先适当地确认。 守方的守门员必须在罚球区内,距离球至少5米。 球场内其它球员必须在罚球区外,在与球同一线且与球门线平行之假想线后方。其它球员都必须距离球5米,不可阻碍踢自由球的球员。任何球员不可越过假想线,直到球被触及之后。 2)判罚间接任意球的犯规, ①守门员违例: A、守门员用手触及或控制同队队员故意踢给他的球,包括界外球以及其它回传球;

五人制足球比赛秩序册

2016固原市足协会员“五福娃杯”五人制足球赛 秩 序 册 比赛时间:2016年3月12日-3月26日 比赛地点:固原市回民中学五人制足球场

五福娃幼儿园 五福娃(小神童)幼儿园成立于2003年9 月,坐落于固原市原州区政府东街50号(华褀 饭店对面),教学设备齐全,环境优雅,是一所 现代化的幼儿园。 现有教室23间,音乐室1间、美术室1间、 餐厅1间、多功能厅1间,1000多平方米的室外活动场地。由具有40年教育工作经验的优秀教师王秀英女士创办,李勇担任园长,自办学以来培养了一批教学经验丰富的幼儿师资队伍。 本园立足于现代化教育改革,不断创新,承前启后,继承古代传统启蒙教育,让幼儿从德育入手,将三字经、百家姓、弟子规列入教学课程,是幼儿在求学道路上的第一步,并使幼儿在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。 我园本着以人为本是核心,安全稳定是基 石,一切都是为了孩子。用心办园,和谐育人, 以质量立园,以科研兴园,不断提高办园品质, 用爱启迪智慧,用心润泽心,严谨求实,和谐奋 进,我快乐,我成长。

2016固原市足协会员“五福娃杯”五人制足球赛 组织机构 组委会 主任:张恒 副主任:马攀升李勇 委员:马宁段晓军杨卫杰张玉宁段伟冯强崔建新 纪律委员会 主任:马岳 委员:张恒马攀升 仲裁委员会 主任:张恒 委员:马攀升马岳 竞赛组 组长:马攀升 裁判组 裁判长:马岳 裁判员:马攀升马鋆赵春磊喇勇马婧婧买有兰佘文坤王猛琦余志洋张小宁武伟谢瑞麦麦提江 后勤组 组长:牛建国 组员:张小宁刘盼利王鼎升马鋆

2016固原市足协会员“五福娃杯”五人制足球赛 竞赛规程 一、主办单位 固原市足球协会 二、协办单位 固原市回民中学 固原恒悦体育文化发展有限公司 三、冠名单位: 固原市原州区五福娃幼儿园 四、比赛时间、地点 (一)时间:3月12日-26日 (二)地点:固原市回民中学五人制足球场 五、竞赛项目 五人制足球赛 六、竞赛办法 (一)按照固原市足球协会审定的《2016固原市足协会员“五福娃杯”五人制足球竞赛规则》执行。 (二)赛制采用单循环积分制。

足球联赛活动方案(可直接套用)

XX中学班级足球联赛活动案 一、主题:赛出风格超越自我全力以赴团队协作 二、活动时间:2015年5月 三、活动地点:学校运动场 四、主办单位:XX中学 承办单位:XX中学体艺组 五、活动的目的:为了弘扬拼搏精神,倡导健康生活,努力营造健 康和谐的生活,促进全校学生相互学习和交流,培养团队协作 精神,提高学生的身体素质和足球水平,特举办此次足球联赛 六、比赛形式和规则: 1、球队:以班为单位参赛,每班各出一支队伍(每支队伍10-15人)。每场上场7名球员,每场有5个换人名额(换人必须经过当值主裁判允可上场,另外换下的球员不可以再次上场比赛。)每年级为一个组别。 2、比赛时间:60分钟(上下半场各30分钟),中场休息十分钟。 3、比赛形式:每班循环赛,按积分排名(胜积3分,平积1分,输积0分) 4、比赛规则:见附录一 5、裁判:学校体育教师当裁判,裁判员要对足球比赛规则有所了解,必须按照规定时间准时到场,并且能够格执行裁判原则,公平、公正、认真、准确裁决。

6、注意事项: 在比赛过程中球员应尊重裁判判决,比赛结束后,各队要做好赛场清理工作。 七、奖项设置: 全校取前三名进行精神和物质奖,冠军:奖旗一面班级奖金500元亚军:奖旗一面班级奖金400元季军:奖旗一面班级奖金300元,其余班级为鼓励奖200元。 八.比赛所需器材: 1、足球场 2、足球两个(每队带一个,每场) 3、口哨两个(每场) 4、红牌黄牌若干 5、角旗四个(每场) 6、边裁旗两个(每场) 7、医疗用品各队自备8、球门网(小门) 九、赛事细则: 1.在自己的队伍比赛时,领队在场协调好场外工作和控制在场比赛的队员的情绪,以确保比赛顺利进行。 2.为了体现“友谊第一”的宗旨,各队比赛前要行握手礼。比赛时要文明、拼搏,体现体育道德的优良作风。 3.各比赛队伍必须要组织一组后勤人员,并具有一定急救药品,以备突发情况的发生。 4.考虑到各队工作任务不同,天气等因素,赛程可能会有变动。各个参赛队伍需要密切留意赛程安排。 5.裁判员、工作人员喝水、场地及器材、奖品等费用由主办单位负责。

2019校园五人制足球比赛方案

万合二中校园足球联赛实施方案为了进一步丰富学生的课余生活,强健学生的体魄,推进我校体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备,将举办万合二中首届七、八年级男女足球联赛,学校体育组具体负责,具体方案如下: 一、指导思想与总体目标 全面实施素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神,组织引导全体学生做实两个“一”:即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆,创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。 二、活动主题 阳光·快乐·幸福·成长 三、领导小组 组长:刘建英 副组长:刘斌 成员:体育教师和七、八年级各班班主任。 四、项目、组别

1.项目:五人制比赛 2.组别:七年级、八年级男女组 五、比赛时间和具体事项 1.比赛时间: 3月20日开始 2.运动员要求:每班报领队1人,教练1人,队员男女各8名,注明队长和运动员号码。 六、分组方法和队员人数 采用单循环排出各组名次,取各组前两名争夺冠亚军。 比赛期间如遇天气原因等特殊情况,组委会有权对赛程做出调整或更改。 七、竞赛规则 (一)比赛执行国际足联最新《足球竞赛规则》。 (二)比赛为五人制,每场比赛30分钟(上、下半场各15分钟)。中场休息时间均不超过10分钟。 (三)五人制替换下场的队员可再次上场; (四)比赛分队穿着分队服(由学校提供) (五)场上队长须自备6厘米宽,与上衣颜色有明显区别的袖标,上场队员的服装和护袜颜色一致(守门员服装须区别与双方队员)。 (六)参赛运动员、穿布面胶钉鞋或胶底鞋(确保学生安全)。不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜。

五人制足球比赛规则及分组情况.资料讲解

五人制足球比赛规则 一、主办:新疆培养办领导小组 二、比赛时间及地点 时间:2012年4月16日至2012年4月22日。 地点:北华大学(北校区足球场或篮球场 三、参赛人员资格、要求: 1、参赛队员为新疆培养班学员。 2、每场比赛双方队员(包括替补都须将学员证(或其它可以证明身份的证件,如:身份证交监场核实并保管至比赛结束,没有证件的人将不允许上场比赛。 3、每个队员不得代表两支(及两支以上队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。 4、组队要求:由个班自行组织,但需动员所有班级同学积极参与。各参赛队自备药箱进行自救护理。 四、联赛决定名次办法: 总共6支球队,相应代号抽签决定分成二组,每组三支球队,小组前二名进入淘汰赛(成绩依据依次为积分、净胜球、进球数,如全部相同则进行抽签。最后决出前三名。 比赛采用单循环赛决出名次。 (一每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分; (二比赛全部完成后,积分多的队名次列前;

(三如果两队或两队以上积分相等,依下列顺序排列名次: 1、积分相等队在全部比赛中净胜球多者,名次列前 2、积分相等队在全部比赛中进球数多者,名次列前 3、积分相等队以相互之间的胜负关系,名次列前 4、以抽签的办法决定名次 五、比赛场地: 1、球场尺寸:比赛场为标准篮球场。 2、中圈:球场中圈。 3、中线:场地的中间线为中线。 4、球门区:以球门中心为圆心,以1.5米为半径划一半圆与端线相连构成球门区。比赛不设守门员,双方任何球员不准在球门区内触球。罚则:①守方违例,由攻方罚球点球;②攻方违例,由守方在球门区内罚间接任意球;③球如在球门区内停止,裁判员应暂停比赛,将球移至中点处,以坠球恢复比赛。 5、罚球点:中圈点,供罚点球使用。 6、射门有效区:过半场射门进球有效,目的是禁止远射,减少大力射球带来的伤害事件。 六、比赛用球 比赛用球采用5号足球。 七、比赛开始

足球比赛对阵表

足球比赛第一阶段小组赛对阵表 场序比赛球队日期时间场地 第一轮 1 A2神佑----A3实况201120日/6月(周一)5:00 北 2 B2闪电----B3九尾20日/6月(周一)5:00 南 3 C2Victory----C3神禾FC20日/6月(周一)6:10 北 4 D2经济联盟----D3夏天20日/6月(周一)6:10 南 第二轮 5 A1天空----A3实况201121日/6月(周二)5:00 北 6 B1宇宙二队----B3九尾21日/6月(周二)5:00 南 7 C1信息A队----C3神禾FC21日/6月(周二)6:10 北 8 D1皇马梦之队----D3夏天21日/6月(周二)6:10 南 第三轮 9 A1天空----A2神佑22日/6月(周三)5:00 北 10 B1宇宙二队----B2闪电22日/6月(周三)5:00 南 11 C1信息A队----C2 Victory22日/6月(周三)6:10 北 12 D1皇马梦之队----D2经济联盟22日/6月(周三)6:10 南 第二阶段比赛对阵表 场序比赛球队日期时间场地 八进四13 A组第一对C组第二23日/6月(周四) 5:00 北 14 A组第二对C组第一23日/6月(周四)5:00 南 15 B组第一对D组第二23日/6月(周四)6:10 北 16 B组第二对 D组第一 23日/6月(周四)6:10 南 四进二17 13胜队---15胜队27日/6月(周一) 5:00 北 18 14胜队---16胜队27日/6月(周一) 5:00 南 冠军19 17负队---18负队三四名29日/6月(周三) 5:00 南 20 17胜队---18胜队冠军29日/6月(周三) 6:10 南 注意事项: 1、各参赛队领队、教练员请认真阅读竞赛规程和本队的比赛日程安排,督促本队按时到场 参赛。 2、每场比赛,各参赛队必须派出一名裁判员,担任助理裁判员任务。 3、若参赛队迟到十分钟则按弃权论处,判对方3:0获胜。对于无辜弃权的队伍,将取消以后继续比赛的资格。 4、比赛风雨无阻,雨天照常比赛。 5、望各班同学根据赛程安排,准时到场参观、参与比赛。

足球联谊赛活动策划书

足球联谊赛活动策划书 足球联谊赛活动策划书 一、活动背景 每年11月的第二周是兰州市城关区辅读学校学生的特奥足球周,据辅读学校杨校长给我们介绍,他们每年的特奥足球周都会组织学生进行一些有关足球系列的活动,包括在学校组织足球知识竞赛、足球赛,在校外与其他学校的学生进行足球联谊赛等。这些一方面是为了增强学生行动能力与应变能力,另一方面是为了鼓励孩子,让孩子在活动过程中寻找自信,摆脱自卑的'心理,从而改变他们对生活的认识。今年的特奥足球周是11月9日至13日,经与辅读学校杨校长及体育教学部主任协商,我协会将协同辅读学校体育教学部共同开展主题为“你行,我也行”特奥足球周活动。 二、活动主题: 你行,我也行 三、活动目的: 1、进一步加深我协会成员与智障儿童之间的友谊; 2、通过活动鼓励智障儿童从生活中寻找乐趣,摆脱自卑的心理状态; 3、调动智障学生活动的积极性,锻炼他们的行动能力和应

变能力, 4、让协会成员对智障学生有进一步的新的认识和了解。 四、活动地点:兰州城关区辅读学校 五、活动时间:xx年11月13日(星期五) 六、活动机构: 主办:兰州市城关区辅读学校体育教学部 承办:甘肃政法学院大学生爱心服务协会 七、活动准备: 确定参与此次活动的协会人数及成员,参加此次活动的男生需有一定的足球功底,女生可作为啦啦队参加; 八、活动内容安排: 时间 活动项目 备注 14:00-14:30 运球能力锻炼, 此部分共分为三个环节、三个部分,每环节、每部分三个班级同时进行。 14:30-15:00 传球练习

此环节同以上环节相同 15:00-15:30 射门练习 此环节同以上环节相同 15:30-16:00 足球联谊赛 我协会成员与学校学生混合组成5人小分队进行足球联谊比赛 16:10 足球周闭幕式 降旗,总结 九、注意事项: 1、活动中要注意配合,所有参与人员服从统一安排; 2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌,举止幽雅,言谈文明; 3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生; 4、所有人员要注意社团形象,自觉遵守团队的规章制度,不要大声喧哗和随处走动,禁止在现场吸烟和打闹; 5、活动过程中切勿耍个人球风,以免伤人。 s("content_relate");足球联谊赛活动策划书相关文章:

五人制足球实施方案

新开中学九年级“五人制足球赛”比赛实施方案为提高我校学生的身体素质,增强各班和学生之间的友谊及文化交流,提高我校学生的足球竞技水平,展现当代学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活,我校特举办以“阳光健身,快乐足球”为主题的九年级五人制足球赛。 一、比赛日程: 时间:2015-2016学年度第一学期第十六周 星期一 第六节课九二---九三(女生) 活动课九一---九二(男生) 星期二 第七节课九一---九三(女生) 星期三 活动课九二---九三(男生) 第七节课九一---九二(女生) 星期四 活动课九一---九三(男生) 二、比赛地点: 校操场划定场地 三、比赛项目: 男子五人制足球 四、参赛单位: 新开中学九年级每班出男女代表队各一对 五、比赛办法: 本次比赛参照中国足球协会审定的《五人制足球竞赛规则》最新规定制定本规则: 1、每队上场球员不可多于5人,其中必须有一人是守门员。

2、每场比赛采用上、下半场各15分钟,中场交换场地不休息。 3、替补球员至多以1人为限。在比赛时,替换球员的次数没有限制,守门员可以和任何其它球员交换位置。换人提前向技术台申请。 4、无越位限制。球出边线由对方无助跑踢界外球,但不能直接得分。己方将球踢出球门线,由对方发角球;对方将球踢出球门线由守门员掷球门球,掷球门球不能直接得分。 5、不得冲撞对方球员,即使是用肩膀也不允许,不可背后铲球(守门员在己方罚球区内例外)。 6、队员黄牌警告,被罚时间两分钟,两分钟时间内不得上场。 六、裁判员: 岳进文尹静 七、其他: (一)、参加比赛的队未按时到场按弃权处理。 (二)、比赛服装、鞋等比赛用品各班自备。 (三)、比赛时请各队注意安全,如比赛中意外受伤举办方概不负责。 (四)、比赛时请尊重对手和裁判,如有不文明行为或暴力行为取消该队比赛资格。 (五)、对比赛过程和比赛结果有任何异议,比赛结束后由领队向组委会提出,并由组委会最终解决。 八、奖项设置: 比赛决出优胜集体(男女队)各一名并颁发奖品。 新开中学九年级组 2015年11月7日

五人制足球比赛相关规则

五人制足球比赛相关规则 一、球场 (一)球场尺寸比赛场地必须是长方形,边线长度必须长于球门线的长度。上述规定的原则下,比赛场地可因地制宜,长30米,宽23米,长35米,宽25米……等尺寸亦可。 (二)场地球场地面必须平坦,硬度合适,以不伤害运动员和不影响球的正常弹力和运动员为原则。一般用砂泥混合土压平,表面盖有上公分厚度的细砂,赛前向场地洒水保持地表面的湿润为原则。 (三)界线比赛场地应画出界线,线的宽度一律为8厘米。界线分为边线,球门线,中线,中圈线,罚球区线,替换区线。连结球门的两条短线叫球门线,连结球门线两条较长的线叫边线,横穿球场中间连结两条边线的叫中线,在中线的中点画一个明显的标记,并以此为圆心,以3米为半径画一个圈叫中圈。 (四)罚球区在两条球门柱之间的球门线上取一中点,并以此中点为圆心,以6米为半径向场内画一弧线与门柱两边的球门线相连,这条弧线与球六线所形成的区域叫罚球区(若球场宽度在25米以上可用7米为半径,宽度15—20米用5米为半径)。(五)罚球点在两门柱之间的球门线取一中点,向罚球区弧线引一垂直线与弧线相交之点作一标记,叫罚球点。 (六)替换区域在球场设置替换队员度的一侧边线上,以中线为准向两边3米垂直于边线处各画一条长80厘米的线,40厘米画进场内,40厘米画在场外,是规定运动员替换出进场的区域。(七)球门球门设在两条球门线的中央。由两根内侧相距3米的直立门柱与一根下沿地面2米的水平横梁连接而成。门柱与横梁的宽度均为8厘米。球门后挂有网,网与门柱、横梁应有一定空间、以不影响守门员活动和便于观察球进门为原则。球门可以固定,亦可以搬动。 (八)灯光晚上比赛,球场在沿边线1.5米以外树立灯杆3—4杆,每杆高度在6米以上。 (九)拦网球场四周沿球六线、边线1.5米以外树立杆挂拦网,

足球联赛活动方案

****足球赛活动方案 主题:赛出风格 超越自我 全力以赴 团队协作 二、 活动时间:***** 三、 活动地点:**** 四、 主办单位:**** 五、 活动的目的:为了弘扬拼搏精神,倡导健康生活,努力营造健 康和谐的生活, 促进****全体员工相互学习和交流,培养团队 协作精神,提高员工身体素质和足球水平,特举办此次足球联赛 六、 比赛形式和规则: 1、 球队:以各队办为单位联合组成,每个队办各出一支队伍 (每支队伍10-15人)。每场上场8名球员,每场有5 个换人名额【换 人必须经过当值主裁判允许方可上场,另 外换下的球员不可以再次上场 比赛。】 2、 拉拉队:每支队伍必须有一支拉拉队,在比赛期间为自家 足球队呐喊助 威,由裁判组待足球赛活动结束后投票选出 ****最具活力足球拉拉队, 发奖状嘉奖。 3、 比赛时间:2*45分钟,中场休息十分钟。 4、 比赛形式:5支队伍循环赛,按积分排名(胜积 3分,平 积1分,输积 0分) 承办单位: *****

5、比赛规则:见附录一 6、裁判:每个队出4名裁判,裁判员要对足球比赛规则有所了解,必须按照规定时间准时到场,并且能够严格执行裁判原则,公平、公正、认真、准确裁决。 7、注意事项: 在比赛过程中球员与拉拉队员禁止发出侮辱性言论,尊重裁判判决,比赛结束后,各队要做好赛场清理工作。 七、奖项设置和奖品:【奖品再议】 1.前三名:冠军:奖杯一个 亚军:奖旗两个 季军:奖状两个 2.金靴奖:本次比赛中进球数量最多的人可获得此奖。(一个)奖品:证书一个,纪念品一份。 3.金哨奖:评选标准: 1)要求裁判员,业务精通,操作熟练,判罚准确快速,能够向有异议人员耐心细致解释说明情况。裁判员,在执法中作风端正,严肃认真、公正准确,不徇私舞弊,不搞不正之风。 2)金哨奖由参赛的每个队的队长投票评出,累计票数最多者为金哨奖得主 3 )奖品:证书一个,笔记本各一本。 备注:各位队长要秉承公平、公正的原则,不可夹带个人恩怨。 4.体育道德风尚拉拉队奖(1名):奖状一个

五人制足球比赛方法与规则

五人制足球比赛方法与规则 1、每个单位限报男子代表队一个,队员8人;每单位报领队1人,教练员1人。 2、采取单循环积分制:胜一场积3分,平一场积1分,负一场0分;所有比赛结束按积分高低排出名次,如果出现积分相同,净胜球多者胜出。 3、每队上场队员不得多于5 人,不得少于3 人,要有统一的球服。必须有一名守门员,守门员的服装颜色应与其他队员有明显的区别。 4、比赛中换人的次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。队员可在比赛中或死球时随时进行替换。但必须遵守以下规则: (1)离场队员必须在指定换人区离场。 (2)上场人员也必须在指定换人区上场。且必须在离场队员完全跨出边线后方可入场。 (3)替补队员无论上场与否,裁判员均有权对其行使职权。 5、如果替补队员在离场队员还没有完全离场之前就进入比赛场地,则:离场队员离场:替补上场的队员被警告并出示黄牌。 6、如果离场队员或替补队员未由规定换人区离场或入场,违规队员被警告并出示黄牌。并判对方在停止比赛时球所在地点最近的罚球线上踢出。 7、任何队员都不可以戴硬护腿板;只允许穿胶鞋或类似材料做成的帆布鞋或体操鞋。 8、比赛分为上下两个半场,每半场25 分钟,每队每半场可向计时员申请一次1 分钟的暂停但必须遵守如下规定 (1)只有球队队长才有权向计时员申请一次1 分钟的暂停。 (2)可随时要求暂停,但必须是本方球队队员控球时才给予执行。 (3)暂停时队员必须留在场内,而其他队员不得进入场内。 9、不允许铲球,如违规将被出示黄牌。 10、发球:边线球必须将球压在边线上用脚踢出,但必须遵守以下规则: (1)所有定位球必须在4 秒内发出,否则由对方队员在违规点发出。 (2)守门员发球门球要用手抛出,且第一落点不得超过半场。如超过半场,将由对方队员在中场任意一点发间接任意球;守门员发球门球时,本方队员不可以在本方禁区内接球,

小学足球比赛活动方案

小学足球比赛活动方案 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神,小学4—5年级举办足球比赛活动。 一、指导思想 在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。 二、工作方针 坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。 三、领导小组 组长:骆x雄 副组长:肖x锋谭x林雷x凯郭x石谭x喜黄x标谭x芳罗x阳罗x云及四五年级班主任总裁判长:肖x锋 裁判员:谭x辉谭x林肖x锋王x华罗x云

教练员:各班老师或特约教练 后勤保障: 雷x凯 摄像: 罗x云 (二)比赛时间、地点 拟于2019年4月19日至5月20日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场. (三)活动主题 活动主题:活力足球阳光生活 (四)参赛范围 1、四年级4个班(只组建男队) 2、五年级4个班(只组建男队) 3、参赛队员一定要是买了学生意外伤害保险的同学。每年60元那种。 (五)比赛具体要求: (1)比赛的班级要做好比赛的各项准备工作。 (2)比赛必须职责明确,做到公平、公正、公开。 (3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。 (4)比赛过程中,注意安全。 (5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。 (6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

五人制足球场地及比赛规则

五人制足球赛规则 1.比赛场地 场地尺寸: 长方形:长度38~42米;宽度18~22米。(国际比赛) 场地标记:边线:40m±2m; 球门线:20m±2m;所有线宽度:8cm; 中线/中点;中圈:半径r=3m; 罚球区:1/4圆半径R=6m; 罚球区线:3.16m; 罚球点:距球门线6m; 第二罚球点:距球门线10m。 角球弧:每个角以半径为25cm 的1/4圆; 距角球弧5m的标记线; 换人区标志线5m-80cm(40cm /40cm); 始端距中线5m; 替补席; 球门:球门宽:(内侧距)3m 高:(横梁下沿至地面)2m。 比赛时要固定。 球网:上端80cm/下端100cm。 2.球 4号球:直径Φ=20cm;重量W=400~440g;气压P=0.4~0.6atm。 球在2m处坠下,弹起高度应在50-65cm之间。FIFA APPROVED。 球的更换:须经裁判员许可,视比赛中/死球时分别处置。 停止比赛,原地点坠球;(比赛过程中,球破损)在开球/掷球门球/角球/任意球/罚球点球/踢界外球时破损,则重新恢复。 3.队员人数 上场队员不得多于5人,其中必须有1名守门员。 替补:各队替补队员不超过7人,换人次数不限。队员换下后可重新上场替补。比赛中或死球时随时都可替换,要遵守以下规则:离场队员须由本方换人区离场;上场队员也须由己方换人区上场,且必须先下后上。即:离场队员完全跨出边线后,替补队员才能上场。守门员能够与场上任何队员互换位置。但须有服装颜色区别。停止比赛/黄牌警告/由对方罚间接任意球。因队员罚下场而场上队员少于三人,须终止比赛。 4.队员装备 只允许穿胶鞋;守门员服装颜色须有别于其他队员和裁判员。(其余略)换装队员重新入场,须向裁判员报告,死球时才能入场。

足球比赛活动方案

实验小学 五年级七人制足球赛比赛案 为了活跃校园足球气氛,培养学生集体主义精神,激发运动兴趣,检验足球进校园活动的效果,促进校园体育活动的良好开展,适当减轻学生的课业负担,从而缓解学生的精神,心里压力。本校定于2015年11月25日下午进行实验小学七人制足球比赛,具体如下: 比赛时间:2015年11月25日 比赛地点:足球场地 比赛参赛者:五年级 比赛组织者:体育组 一、参赛规定: 所有参赛队员必须是本班的学生,每班只能报一只参赛队伍。 每个参赛队由7人组成 裁判和比赛用品由音体美组指派和提供,球队其余一切装备和用品由各参赛队自行准备 二、参赛规则: 1、所有比赛均采用上下半场时间各20分钟,中间休息5分钟。 2、每队队服颜色必须反差较大,队服上必须印有,每队首发7 人,替补3人,比赛期间上场7人都可以当守门员,换守门员必须通知裁判。比赛期间可以随便换人,但是必须在裁判的同意下,并在死球的状态下可换人。未经裁判允,任替补队员,工作人员

和观众都不得上场。 4、每场比赛在正常比赛时间如果比分打平,则直接互相射点球。 每队首先各安排5名队员进行互射,如果还是平手,各派一人上场互射点球,直到分出胜负为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。 5、上场比赛队员必须穿足球鞋,不得配戴眼镜,手表,或有金属 的装饰品。 6、如果某一队因故缺席比赛,开赛5分钟后仍旧无法安排队员上 场比赛,将取消该队参赛资格,对手晋级。 7、如果各队对当场判罚有异议,由班主任向体育组提出书面申述, 由体育组将结果以书面告知各班级,但裁判判罚结果不得更改。 8、比赛采取国际足联五人制比赛规则。 三、比赛日程:2015年11月23日—24日 比赛轮次: A1 VS A2 A3 VS A4 A5 VS A6 三场比赛胜利者抽签,一个队进入决赛,另两个队比赛争夺另一个决赛名额 赛程安排:2015年11月23日-24日下午 比赛规则: A、越位:不设越位,球员可站在场任位置。 B、犯规及不正当行为,如裁判员认为,队员违反下列犯规中的任一种,应判罚由对队员在犯规地点踢直接任意球:

校园五人制足球比赛活动方案

廉江市安铺镇第八小学校园五人制足球活动方案为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。 二、工作方针 充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 领导小组 组长:陈景业 副组长:吴景洛何志勇 成员:梁一凡梁战宇郭龙枢黎荣刘焕恒

莫献嫦、李子洪、各班班主任、学科教师职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。 竞赛组 组长:陈景业 副组长:吴景洛、何志勇 成员:非班主任教师 职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。 四、五人制足球赛竞赛规则: 1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。 3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。 5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜),否则不给予参加比赛。 6、各年级班级比赛:抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

五、奖励办法: 1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级 20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。 2、三、四、五、六年级五人制足球赛,各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班级量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。 3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。 4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名,颁发荣誉证书及奖品。 六、注意事项及要求: 1、班级参加比赛时,班主任必须组织。 2、比赛前后,班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。 3、颁发的足球节方案、邀请函等,各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

五人制足球比赛方案手册、秩序册、工作手册

五人制足球比赛 秩 序 册 XX单位 XXXX年XX月XX省·XX市

一、组织机构 主办单位:XX单位 协办单位:XX单位、XX单位 参赛队伍:XXXX、XXXX。 二、比赛时间地点 比赛时间:XXXX年X月X日至X日 比赛地点:XXXX 三、参赛须知 1. 本届比赛分为小组预赛和淘汰赛两个阶段。预赛分为A、B、C、D四个小组,取每组成绩前两名进行1/8淘汰赛。 2. 每支球队提交赛事报名表包括:球队参赛队员姓名+球衣号码+电子照片+联系方式+身份证号统计到电子表格以作备案记录。 3. 参加比赛各队领队即为本队安全风险监督员,负责配合组委会工作并对本运动队安全、赛风赛纪进行有效管理。 4. 参赛运动员必须是身体健康、适宜从事足球运动者。运动员一经报名即视为承诺,自行承担由于参加比赛而造成的任何身体或财物损失。所有参赛队员需与经所在单位确认保险事宜,组委会及赛事主办方

不承担运动意外责任。 5.每队限报领队1名、教练员1名、运动员11名。上场队员需核实与本人是否一致。 四、竞赛办法 1.本次比赛采用《五人制足球竞赛规则》。 2.预赛进行小组单循环积分制,每组积分成绩排在本组前两名的队伍进入淘汰赛阶段。每个小组第一名对阵其他小组(或本组)第二名。 3.运动员应穿着只能使用胶类或AG/TF(圆钉、碎钉)类球鞋参加比赛,AG类球鞋判定标准为鞋底密集,且鞋钉长度较短。球鞋标准由裁判组入场前监督,球鞋伤害是否过大由裁判组衡量判断。 4.比赛用四号足球,上、下半时比赛时间各20分钟,中间休息时间10分钟。 5. 各队应按开赛时间提前30分钟到达赛场,提交参赛资料。 6.比赛过程中严禁一切形式的危险动作,如果倒地时脚或腿的铲、扫、蹬、勾等动作进行抢截或控球、传球及射门造成的人身损害及经济损失由保险公司及犯规队员与被侵犯队员协商赔偿,主办方及承办方不承担任何经济赔偿。

青少年足球比赛活动方案

青少年足球比赛活动方案 一、指导思想 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我市足球运动水平。 二、工作方针 依据市体育局、教育局要从全市的高度通力合作精神;全市掀起足球热潮,充分发挥各区县的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为泰安足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)成立市长杯足球比赛工作领导小组 为了加强我市足球工作的领导,决定成立市长杯足球比赛工作领导小组:组长:)副组长:成员: 四、职责分工 (一)负责竞赛组织、专业技术训练与指导。 (二)负责参赛运动员的报名及注册管理; 五、足球比赛组织方案 制定一系列的良性政策激励各区县积极选择优秀人才组队参加市级比赛。通过足球比赛来刺激队员训练的积极性。在足球比赛中表现优秀的部分学生入选市足球队并参加足球训练,并取得代表市参加省运会的资格。较突出队员直接输送到鲁能足校等高水平运动队。通过市长杯的举办,让各参赛企事业单位增强凝聚力,丰富职工的业余生活。

六、对开展足球活动的要求 (一)由亲自负责足球活动; (二)提供完善充足的场地条件; (三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训; (四)学校在教学中加大体育足球教学的比例; (五)鼓励各企事业单位和俱乐部积极参加市长杯 七、比赛计划 3月10日-11月20日期间,进行比赛 八、对实施足球活动工作的要求 1、提高对“足球活动地”重要性的认识。各区县要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生和职工的业余生活,培养市民健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。 2、加强对我市足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向广大市民的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化 3、加强安全保护工作。在开展足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保参赛队员的身心健康和安全。 4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各区县要做好足球活动的宣传报道。 九、裁判员的选派由我市足球运动协会指派,相关费用由体育局承担。 十、所需费用预算

小学首届足球节活动方案

活动方 书

小学首届足球节活动方案 一、指导思想 丰富校园生活,增强学生体质,磨练学生意志品质,增强班级之间的友谊和交流,培养学生对足球的兴趣爱好,让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。 二、时间与地点 xx年1月5日——1月20日学校足球场 三、比赛项目设置及分组 1、比赛项目设置: 一、二年级:50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。 三、四年级:足球基本技能比赛。 五、六年级:五人制足球比赛。 2、组别:一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。 四、参赛报名办法 要求各班组织班内竞赛活动进行选拔,择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人,可自己命名个性化队名。

五、竞赛办法 (一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛,以速度快者取胜。 (二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。 (三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定),每场决出胜负,常规时间内为平局则直接互罚点球 (“1+1”)决出胜负。 六、录取名次和奖励 各组别均取前二名(均颁发奖状)。 七、其他注意事项 1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。 2、上场队员不准留长指甲。 3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。 首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排 一、基本技能比赛办法 1、射门比赛方法(4号球) 射门比赛(罚球至球门线距离:男生为9米、女生为7米),各队每名学生限定射门一次,射入球门中间小门得1分,射入球门两侧小门得2分,击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分,正副

企业或单位五人制足球比赛策划方案

企业或单位五人制足球 比赛策划方案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

第一届五人制足球比赛方案 编制: 审核: 审定: 会签: 批准: 年月日 第一届五人制足球比赛方案 一、活动目的:世界杯激起了厂区足球爱好员工的强烈兴趣,为了满足员工的强烈述求,带动员工积极参加体育活动,增强团队凝聚力,促进员工之间的沟通交流,强化团队协作、培养竞争意识。厂区决定从8月初开始举行第一届五人制足球比赛。 二、活动时间: (暂定) 三、活动地点:外租室外足球场 四、参赛对象:所有员工 五、组织机构: 1、领导组

组长: 副组长: 成员:各部门部长 职责:审核批准活动组织方案及相关费用预算,活动过程监控。 2、工作组 组长: 副组长: 成员:相关团委干部 职责:负责系列活动相关项目工作宣传、整体策划、过程操作控制及相关工作联络协调并组织实施。 3、裁判组 成员: 职责:运动员资格审查(所有参赛队员必须登记报名名单,各参赛队伍之间不允许出现队员互换或顶替他人上场的或者出现请外援的现象,一旦发现取消队伍比赛资格),在公平、公正的原则下,做好每场比赛的裁判工作,调节和仲裁各项比赛过程中的争议和问题。 六、比赛内容 1、比赛赛制:本次比赛为“五人制”足球比赛,分一个小组,首先打小组循赛(胜一场积3分,平局各积1分,输球无积分,弃权按输球判决。),然后根据积分依次排出前1、 2、 3、4名(如果积分相同就比较相互间战绩,最后是根据相互间分差决定排名),再由积分靠前的1、2名争夺冠军。 2、比赛规则: ①.各代表队领队必须在比赛前10分钟到主席台登记球员姓名和号码,迟到5分钟按自动弃权处理。 ②.比赛共分上下半场,每半场30分钟(净时间),半场休息时间为5分钟,整场比赛过程中无停表,伤停补时由裁判裁定时间(控制在2-5分钟较为合适)。 ③.各代表队每场比赛中有3次换人名额,替换球员必须在20秒内完成。 ④.冠军争夺赛中,若60分钟双方比分相同,进入加时赛。加时赛为15分钟,如在加时赛比分相同,罚点球定胜负(点球胜负规则:先派5名球员罚点球,进球多的队伍为胜方;如比分相同,再由剩余队员1人1组发点球,先进球为胜方,以此类推决出胜负为止。)。

5人制足球赛策划书

宁波职业技术学院 五人制足球赛 策 划 书 宁职院足球协 会 2011年4月 一活动背景:宁职足协值社团文化节这一喜庆时刻,为宣传校园足球文化,丰富同学们的校园文化生活特制定此项活动

二活动名称:宁波职业技术学院2010春季五人制足球赛 三活动目的:为全院足球运动爱好者搭建比赛平台,吸引同学参与足球运动,享受足球乐趣,增强体质。 四举办单位:宁波职业技术学院社团联足球协会 五活动时间:2011年-04月-16日——2011年-04月-28日 六活动对象:宁波职业技术学院全体学生 七活动场地:露天篮球场(下午4:00—5:30借用两个场地) 八活动介绍: 报名方法:2011年-04月-10日——2011年-04月-15日期间,各位同学向各班体育委员报名,2011年-04月-15日前各体育委员向系足协负责人提交报名表 参赛单位:比赛队伍以系为单位(商贸系和外语系可组成一队),每系最多允许上报两支队伍。 参赛人数:每队加领队5—10名(五名主力,其他替补) 比赛赛制:比赛采取以队为单位的杯赛赛制,根据报名队伍的多少合理分成2组或4组.首先进行小组内循环赛,出线队伍 在进行单循环淘汰赛,最终决出冠、亚、季军 分组规则:分组采用抽签制原则,各队队长(于2011年-04月-15日下午到————————————)进行抽签,首先个队 队长随机抽取标有阿拉伯数字1-X的标签以此决定抽签 顺序,正式抽签开始后,根据数字1-X的次序依次抽签, 根据正式抽签结果决定分组情况

标签设定:正式签共X张,分别标有A1 A2 A3 A4 B1 B2 B3 B4抽到A1 A2 A3 A4的队为A组,抽到B1 B2 B3 B4的队为B 组(假设有8个队伍,分成2组) 小组出线条件:每个小组只有2支队伍能够出线,小组中每一场比赛获胜方班级得三分,失败方不得分,如果双方战平将各 得一分,在小组赛全部结束后,得分最多的球队获得出 线权,如果小组中排名第一的球队不止一支时,则实行 一下出线方案: 1.比较这些积分相同队的比赛净胜球数目多少,净胜球 最多的球队获得出线权(如A组中A1和A2的积分相 同时,A1的比赛分分别为4:2 4:3,则A1的净胜球 为(4-2)+(4-3)=3 个,A2的比赛分分别为4:1 4:2, 则A2的净胜大分为(4-1)+(4-2)=5个,即A2比 A1的净胜球多,则A2出线); 2.这些积分相同球队的比赛净胜球都相同时,则比较各 个队伍的进球数(即比赛时每场比赛的进球数目之 和,如A1的比赛分分别为4:2 4:3,则A1的进球数 为4+4=8 个,进球数多的队伍获得出线权; 3.如果这些积分相同球队的进球数都相同时,则这些队 伍进行加赛,仍采用正常比赛的规则,获胜方出线(加 赛时间待定)。 主裁判员:主裁判员由宁职院俱乐部成员担任比赛裁判,每场比赛

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