初二物理连通器练习题

1、下列容器中，不是连通器的是（）

A 、U形管B、茶壶C、锅炉水位计

D、帕斯卡裂桶实验

2、关于连通器的理解正确的（）

A、连通器中至少有两个开口

B、连通器中只有两个开口

C、在连通器中倒入液体后，各液面一定相平。

D、底部互相连通的容器叫连通器

3、如图所示，A，B两容器内盛着水，水面等高，两容器间用一斜管相通，K是开关，当K打开后，则（）

A、水将由A流向B

B、水将由B流向A

C、水不流动

D、无法确定

7、下列关于茶壶嘴的设计说法中，正确的是：（）

A、壶嘴远高于壶口

B、壶嘴远低于壶口

C、壶嘴做得与壶口一样高

D、以上设计都可以

DACC

1、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。图中所示的事例中利用连通器原理的是（）

A．只有（1）（2）B．只有（3）（4）

C．只有（1）（3）（4）D．（1）（2）（3（4）

2、在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平，如图所示，如果将阀门打开，则（）

A.盐水向右流动

B.清水向左流动

C.均不流动

D.无法判断

3、下列物体不属于连通器的是( )

A.水壶

B.涵洞

C.喷雾器

D.船闸

4、学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平。当管中的水静止时，管两端的水面一定____________，当塑料管的一端提高10cm，最终管两端水面的高度差为____________。

1．连通器是上端_________，下部_________的容器．往连通器中注入液体，当液体不流动时，各容器中的液面将会保持．

2．茶壶和锅炉水位计都是_________．船闸是利用_________的道理来工作的．

3．如图所示的敞口容器中加水，则水能达到的最高位置是（）．

A．容器A的顶端B．容器B的顶端C．容器C的顶端D．条件不足，无法确定

4．如图所示，A，B两容器内盛着水，水面等高，两容器间用一斜管相通，K是开关，当K打开后，则（）

A．水将由A流向B B．水将由B流向A

C．水不流动D．无法确定

5．图中正确的是（）．

６．如图所示，求：

（1）箱顶的A点所受水的压强；

（2）若箱盖面积为15平方厘米，求水对箱盖的压力．

７．有一连通器，左右管口口径相同，先往连通器里倒入一些水，然后在右管中倒入一些油，此时测得如图所示的基线以上的水柱高度为8厘米，油柱高度为10厘米，问这种油的密度是多少？

答案：

1．开口，连通，水平 2．连通器，连通器３．B ４．C ５．B

６．（1）980帕；（2）l.47牛7．

八年级物理下册练习题及答案

1、如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻 力）（） A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力 C、重力、摩擦力、冲力 D、重力、摩擦力、推力 2、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开 水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（） 3、用手握住酒瓶，使其瓶口朝上竖直静止在手中，则下列说法正确的是（） A．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力 B．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力 C．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不变 D．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大 4、小欣同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（） A．茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平 B．锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦 C．刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强 D．高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高 5、如图所示的薄壁容器，底面积为100厘米2，装了重25牛的水后，水面距容器底部20厘米，则水对容器底部的压力、压强分别为（） A．25牛、2.5×103帕，B．25牛、2.5帕 C．2×105牛、2×103帕D．20牛、2×103帕 6、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着

与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为( ) A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大 D.硬币下方的空气密度比上方的大 7、如图所示的容器中装有某种液体，试比较A 、B 、C 、D 四点液体的压强。它们之间的关系是（ ） A 、P P P P A B C D <<= B 、P P P P A B C D <=> C 、P P P P A B C D <<< D 、P P P P A B C D >>> 8、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 9、用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为 ( ) A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡 B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡 C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡 D.以上三种说法均不对 10．首次测出大气压值的著名实验是 实验。在图中，A 、B 是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿B 开口吹气时，A 开口一端的液面会 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。 11、寒冷的冬天，在茶杯中倒上大半杯开水后拧紧杯盖，往往过一会儿后就发现杯盖很难打开，这是由于杯内大量水蒸气发生 ________（填物态变化名称），使内外气体压力差 ________（填“增大”或“减小”），进而增大了盖与杯之间摩擦力原因． 12.当马拉着载有1000kg 货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N ，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N ，方向是________；若雪橇上的货物卸下了500kg ，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_______（填“增大”、“减小”、“不变” ） 13、吊车以2m/s 的速度将重物1×105 匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是________N ； 若钢索改为以3m/s 的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是__________N ，方向__________。 14、打开自来水龙头，使自来水流过如图2所示的玻璃管，在A 、B 、C 三处，水的流速较大的是 处，压强较小的是 处（选填“ A”“B”或“C”）。 如图3所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强 ____ （填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。

(完整版)初二物理摩擦力练习题及答案

1．写出下列各种摩擦的名称： (1)皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是_______________； (2)洗筷子时．抹布和筷子之间的摩擦是 _______________________．（题型一） 2．世界上第一条磁悬浮列车示范运营线，已于2003年元旦在我国上海投入运行．磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍，原因是利用了磁极间相互作用的原理，使列车能在轨道上“浮”起来，从而大大减小列车与轨道间的__________．气垫船是采用__________的技术制成的交通工具，简单地说，其原理就是船体与水面间形成 __________，使船体悬浮在水面上，从而大大地减小船体航行时的阻力．（题型三） 3．图8-11中，A、B是两只质量相同的旅行箱，________箱容易被推动，这说明了_____________________．（题型二） 4．说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的： (1)在结冰的公路上撒砂子____________________； (2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子 ____________________； (3)轮胎上刻有花纹____________________________； (4)给机器上润滑油________________________； (5)轴承两圈之间装有滚珠____________________．（题型三）5.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的__________来带动机头 上的小轮转动,当皮带与轮子之间打滑时,可以用拉紧皮带的办法来克

服.这是利用_______的方法来增大??_____.（题型三） 6.下列措施中可以减小摩擦的是（）（题型三） A．鞋底上制有凹凸的花纹 B．铁轨要铺在枕木上 C．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上 D．在机器的转动部分安装滚动轴承 7．下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（）（题型三） A．给自行车的轴加润滑油 B．在自行车的把套上做出凹、凸花纹 C．在机器的转动部分加装滚动轴承 D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中 8．如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生( ) （题型一） A．饭将从我们嘴里滑掉 B．人将寸步难行 C．不能用螺钉螺母固定工件 D．物体将漂浮在空中 9．下列几种现象中，属于有害摩擦的是( ) （题型三） A．刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦 B．“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦 C．自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦 D．手拿物体时，手与物体之间的摩擦 10．研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下三个实验：实验一：用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动 实验二：用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动

人教初二物理下册期末考试试题及答案

人教初二物理下册期末考试试题及答案 一、选择题 1．如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A 、B 、C 三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（ ） A ．容器底部受到水的压强大小关系为 p p p >>甲乙丙 B ．物体受到的浮力大小关系为A B C F F F == C ．三个物体的密度大小关系是A B C ρρρ>> D ．容器对桌面的压力大小关系是 F F F ==甲乙丙 2．如图所示，2017年5月5日，我国自行研制生产的大型客机C919实现首飞。下列有关飞机的说法中正确的是（ ） A ．起飞时，飞机的机械能变大 B ．起飞时，飞机的重力势能不变 C ．降落时，飞机相对于地面是静止的 D ．着陆后，飞机的惯性消失 3．非洲旱季，常用Hipporoller （中间有转轴的塑料桶）运水．如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（ ） A ． B ．

C ． D ． 4．如图一块正方形的磁铁重2N,在大小为F =3N 的拉力下从A 点水平直线运动到E 点，已知AB =BC =DE =4m,其中AC 段接触面的材料是木，DE 段接触面的材料是铁，磁铁对铁有吸引力，磁铁每经过相同时间，用虚线框记录物体位置，根据图像下列说法错误的是 A ．A B 段磁铁的动能保持不变 B ．B C 段磁铁的机械能逐渐增大 C ．DE 段由于受磁力作用磁体对接触面压力变大，所以DE 段摩擦力一定比AB 段要大 D ．D E 阶段中磁铁对铁的吸引力大小等于铁对磁铁的吸引力 5．如图所示，下列简单机械中，忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是（ ） A ． B ． C ． D ． 6．在“探究浮力的大小”的实验中，小乐做了如图所示实验，由左向右四步实验中，要验证阿基米德原理，弹簧测力计的示数1F 、2F 、3F 、之间的大小应符合的关系是（ ） A ．2341F F F F -=- B ．1423F F F F -=-

初二物理期末考试题及答案

宏德教育初二物理期末测试卷 （考试时间：90分钟 总分：100分） 一、单项选择（每题2分，总计30分） 1、关于密度，下列说法正确的是（ ） A ．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 B ．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关 C ．密度与物体所处的状态无关 D ．密度与物体的温度无关 2、关于声音的说法正确的是（ ） A ．噪声不是由物体振动产生的 B ．一切正在发声的物体都在振动 C ．只要物体振动，我们就能听见声音 D ．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快 3、夏天从冰箱中取出的鸡蛋，常看到鸡蛋先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程正确的是（ ） A ．先液化后蒸发 B ．先升华后蒸发 C ．先液化后升华 D ．先凝华后升华 4、冬天雨雪过后，停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层冰．要想除去这些冰，下列做法中不可采用的是（ ） A ．喷洒盐溶液 B ．用硬的纸质物体直接清除 C ．启动车子，打开热风，吹车前窗玻璃 D ．将少量沸水洒在车前窗玻璃上 5、在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（ ） A ．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝华现象 B ．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝华现象 C ．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝固现象 D ．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝固现象 6、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g ，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该 （ ） A ．减少砝码 B ．增加砝码 班级 姓名 考号

初二物理下教科版知识点归纳

初二物理下教科版知识点归纳 1.力是一个物体对另一个物体的作用。力不能脱离物体单独存在；施加力的物体叫施力物体，受到 力的物体叫受力物体，其中被研究的对象都是受力物体。 2.力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 3.力学必记的三句话：①物体间力的作用是相互的（一个物体是施力物体的同时也是受力物体）② 力可以改变物体的运动状态（动←→静、快←→慢、方向改变）③力可以使物体发生形变。（不能说改变形变或物体形变发声改变） 4.力的三要素：大小、方向、作用点。（它们都可以影响力的作用效果） 5.力（F）：国际单位是牛（顿），符号是N；2个鸡蛋在手上对手的力大约是1N。 6.力的表示法有2种：力的图示和力的示意图 用一个带有箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点（或终点）表示力的作用点（同光线一样，这个方法叫理想模型法） 7.口诀为：一定点二画线、三定比例四截线、五在末端标尖尖、六是力的大小写尖边。 注：①力的示意图比力的图示少了画标度的过程。可以这样记：示意图就是意思意思，只是表示出大致的意思就可以了，没有图示详细； ②在同一个图中，如果有几个力的话要公用一个标度和力的作用点。（作用点一定在受力物体 上，而且一般取中心。） ③线段长度没有半格的，也没有一个格的，也就是说最少2个格，且是格的整数倍。 8.物体在撤去外力后能恢复到原来的形状叫弹性形变。 产生条件或依据：①物体间是否直接；②接触处是否有相互挤压和拉伸。 9.弹力的大小：F=k x 其中F：弹力；k：劲度系数，和物体本身有关；x：形变量，即形变后的长 度也原长的差。即弹力的大小与物体本身额弹性强弱和形变量的大小有关。形变量越大，弹力越大，弹簧测力计就是根据这个原理制成的：在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比。 10.弹力的方向：与受力物体形变方向相反；常见的弹力有压力、拉力和支持力。 11.弹簧测力计又叫弹簧秤，可测重力和拉力。 其使用方法为：①看（量程）②认（分度值和单位）③调（调零，然后拉几下挂钩，避免弹簧被外壳卡住）④测（拉力方向与弹簧轴线方向一致）⑤读（视线与刻度面板垂直）⑥记（+单位）这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。 注：加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程。否则会损坏测力计。 12.重力（G）：由于地球吸引而产生的力。地球附近的任何物体都具有重力。重力的施力物体是地球。 重力的大小G=m g 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。 重力的方向：竖直向下（垂直于水平面），[而非垂直向下（垂直于受力面）] 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。 重力的作用点→重心：重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点 13.假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的） ①抛出去的物体不会下落；②水不会由高处向低处流③大气不会产生压强。 14.摩擦力(f)： （1）、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。（2）、分类： (3)f滑= μN 其中f滑：滑动摩擦力；μ：摩擦系数，与物体本身的粗糙程度有关；N：压力（固体在水平面上，压力=重力） （4）滚动摩擦力的大小也与物体的粗糙程度和所受压力的大小有关；静摩擦力的大小等于同一直线上的外力的大小。 注：摩擦力方向的判定：⑴确定研究物体⑵找参照物（施力物体）⑶假设f不存在，物体相对于参照物的运动情况⑷f与假定的运动情况相反。 15.摩擦力的应用： ⑴理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。 ⑵理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面 彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。 16.如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力。或者 说，如果一个物体同时受到两个力，产生的效果可以用一个力来代替，那么，能够代替那两个力作用效果的力，就叫做那两个力的合力。求两个力的合力叫做力的合成。这种方法叫等效替代法。 17.合力的大小与分力之间的夹角有关。夹角越大，合力越小；夹角越小，合力越大。 故力的方向相反（180°）时合力最小，为两个分力之差，合力的方向和较大的力的方向相同； 力的方向相同（0°）时合力最大，为两个分力之和，合力的方向和任何一个力的方向相同。18.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 （1）牛顿第一定律是在大量实验的基础上，通过进一步推理而概括出来的 （2）因为不受力不存在，所以在实际中即为F合=0，将保持原来的运动状态。 （3）牛一说明了力是改变物体运动状态的原因，而非力是维持物体运动状态的原因。19.惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。 注：（1）惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性； （2）惯性大小只与物体的m有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等无关。 (3)惯性不是力，所以不能说惯性力，受到惯性作用，在惯性的作用下。应该说由于惯性或者 具有惯性 20.惯性现象的解释步骤： （1）物体原来处于什么状态；（2）在外力的作用下哪一部分改变了运动状态； （3）物体的另一部分由于惯性保持原来的运动 状态；（4）最后出现什么现象。 21.平衡状态：物体保持静止状态或匀速直线运动 状态。 22.二力平衡：物体在受到两个力的作用时，如果 能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力 平衡。 二力平衡是最简单的平衡。 23.一对相互作用力和一对平衡力的区别： 摩擦力 静摩擦 动摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦

新人教版_八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

第七章 《力》单元测试题 一、填空题 1、力是一个 对另一个 的作用，因此力不能脱离 而存在。 由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为 ，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为 。 3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的 ② 改变物体的 。 扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体 下来，也可以使静止的物体 起来，还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和 。 5、重垂线是根据________ ______的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________． 6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是___ ___。 7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 __，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的 速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的___ ___,即改变足球的_____ ________. 8 如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的 ．图(D)表示力可以改变物体的 ． 9、在物体所受重力跟质量的关系式 中，G 代表 、m 代表 、 g ＝ ，读作 ，它表示 10、一座限重为5×104 N 的桥，一辆自身质量为1.1t 的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________ kg ．（g=10N/kg ） 二、单项选择题 1、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ） A 、100牛 B 、200牛 C 、0牛 D 、400牛 3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( ) A ．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B ．使用前必须检查指针是否指在零点上 C ．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D ．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（ ）． A ．重力 B ．重力和手对铅球的推力 C ．手对铅球的推力 D ．不受任何力 5、关于弹力，下列说法错误的是： ( ) A ．相互接触的物体间不一定产生弹力; B ．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用; C ．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力; D ．压力、支持力、拉力都属于弹力. 6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 7、下列说法中错误的是( ) A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止 8．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ） 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

初二物理下试卷及答案

初二年级物理试题 （考试时间:100分钟卷面总分: 100分） 一、选择题：（每题2分，共30分） 1.一间普通教室内空气的质量大约是（空气密度约为1.29kg/cm3） A.3.0kg B.30kg C.300kg D.3000kg 2.一物体在地球上的质量为20千克，把这个物体搬到月球上，那么它的质量为 A.大于20千克 B.小于20千克 C.等于20千克 D.无法确定. 3.正在燃烧的蜡烛，它的 A.质量不变，体积减小 B.质量减小，密度减小 C.体积减小，密度减小 D.质量减小，密度不变 4.下列不属于物质物理属性的是 A.密度 B.体积 C.硬度 D.延展性 5.下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是 A.春天：春江水暖鸭先知 B.夏天：满架蔷薇一院香 C.秋天：数树深红出浅黄 D.冬天：纷纷暮雪下辕门 6.下列说法中正确的是 A.液体密度一定比固体密度小 B.物质的密度不会随其状态变化而改变 C.物质的密度与体积的大小无关 D.纯水的密度与盐水的密度相同 7.下列说法正确的是 A.“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力 B.宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀 C.在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动 D.原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等，所以平常物体不带电 8.下列说法中正确的是 A.原子是由原子核和核外电子组成的 B.在天文学中，用“光年”作为时间单位 C.太阳是宇宙的中心，地球是太阳系的一颗行星 D.谱线“红移”现象说明星系在逐渐靠近我们 9.一架天平的砝码已经磨损，用它来测物体质量时，其测量值与真实值相比是 A.偏大 B.偏小 C.一样大 D.无法比较 10.由不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2∶3，这两种物质的密度值比是 A.2∶3 B.3∶2 C.1∶1 D.以上答案都不对11.三个相同的杯子中装有部分水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙三个杯中，水面恰好相平，则原来装水最多的杯子是（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝） A.甲杯 B.乙杯 C.丙杯 D.原来装水一样多 12.一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着.下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是 A.分子夸克质子电子 B.分子原子核质子夸克 C.原子核电子质子分子 D.分子原子电子原子核 13.关于粒子和宇宙的说法正确的是 A.汤姆生发现电子说明原子是可分的 B.扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动 C.弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙 D.把10毫升酒精和10毫升水混合在一起，体积等于20毫升 14.一个完整的铜铸件如果开了一个小洞，再用水银填满后，铸件的质量增加94g（已知ρ水银=13.6×103kg/m3，ρ铜=8.9×103kg/m3）则小洞内水银的质量是 A.272g B.183g C.230g D.无法确定 15.如图所示，悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中，沉到底部，则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是 A.两者体积相等，水的质量较小 B.两者体积相等，水的质量较大 C.两者体积不相等，但是质量相等 D.两者体积不相等，质量也不相等 二、填空题：（每空1分，共31分） 16.在下列横线上填上适当的质量单位： ①一只苹果的质量0.15＿＿＿②一头大象的质量是6＿＿＿ ③一只鸡蛋的质量为50＿＿＿④煤油的密度为0.8＿＿ 17.水的密度是＿＿＿＿＿＿，它表示的物理意义＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 18.平时我们习惯于讲“大人比小孩重”，实际上指的是大人的＿＿＿比小孩大；平时我们也习惯于讲“水比油重”实际上指的是水的＿＿＿比油大. 19.物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子的中心是＿＿＿，周围有＿＿绕其运动.校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于＿＿＿＿＿＿现象，臭豆腐经油炸后，温度升高，分子无规则运动＿＿＿＿. 20.右图中盒装纯牛奶的体积约为＿＿＿m3，牛奶的质量是＿＿＿g.（牛奶的密度可以认为近似等于水的密度）

初二物理测试卷及答案

物理 考试范围：八年级 说明：本卷共四道大题，满分为65分，考试时间为30分钟，请将答案写在答卷上。 学生姓名：_____________ 分数：_____________ 一、选择题 1．☆☆(5分)(绵阳)下列物理现象中，分析正确的是( ) — A．推土机的推土铲刃做得很锋利，是通过增大受力面积来增大压强的 B．高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大 C．在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火，其主要原因是空气稀薄，大气压高 D．汽车在行驶过程中车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘，因为窗外空气流速大，压强大 2．☆☆☆(5分)(东营)如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平。下列判断正确的是( ) A．甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度 B．甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力 C．甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强 ' D．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等 3．☆☆(5分)(遂宁模拟)如图所示，甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦)，则下列选项正确的是( )

A．F1＞F2，η1＜η2，P1＜P2 B．F1＞F2，η1＝η2，P1＝P2 C．F1＜F2，η1＜η2，P1＜P2 D．F1＜F2，η1＞η2，P1＞P2 2题图 3题图 4题图 4．☆☆☆(5分)(泸州模拟)如图所示，物体浸没在水中，工人用200 N的拉力F在10 s 内将重为400 N的物体匀速提升2 m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g＝10 N/kg，则下列说法中正确的是( ) A．物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40 W 。 B．物体在水中受到的浮力为320 N C．物体的体积为8×10－3 m3 D．物体露出水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80% 二、填空和计算 5. ☆☆☆(15分) (广东)如题22图所示，台秤上放置一个装有适 量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为600g，杯的底面积为100cm2, 将一个质量为600g、体积为300cm3的长方体实心物体A用细线吊着， 然后将其一半浸入烧杯的水中（烧杯的厚度忽略不计，杯内水没有溢 出，g=10N/kg)。则： ⑴物体A的密度是 g/cm3，当物体A的一半浸入水中后，如图，水对烧杯底部的压强增大了 Pa。 ⑵物体A所受的浮力为 N，细线对物体A的拉力为 N,台秤的示数为 N，此时烧杯对台秤的压强为 Pa. 6．☆☆☆(10分)(济宁)小希用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素。 <

八年级物理下册知识点练习题

1、。静止在斜面上的金属块，重为10N，金属块对斜面的压力为6N，金属块与斜面的接触面积为20cm2，则金属块对斜面的压强是（） A、5×103 Pa B. 3×103 Pa C. 2×103 Pa D. 8×103 Pa 2。一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最近于（） A。50N 103Pa B。50N 104Pa C。500N 103 Pa D。500N 104Pa 3、关于液体压强的下列，说法中：正确的是（） A。在同—深度，液体向上的压强大于向下的压强B。在同—液体内，越深的地方液体的压强越大C．液体对容器底的压强小于对：容器侧面的压强· D、液体具有流动性，所以液体内部向上的压强为零’‘ 4、一试管中装有某种液体；在试管处于图1中所示的甲、乙、丙三个位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到的液体压强（） A、甲位置最大 B、乙位置最大 C、丙位置最大 D、三个位置一样大 5、如图所示，四块相同的木块放置在水平地面上：如按图2中阴影部分掉并取走，则剩余部盆对水平地面的压强最大的是（）

6。一只底面为正方形、面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平正方形桌面中央时，箱子对桌面的压强是P；当将该箱子放在面积为S/4的水平的正方形的凳面上时，箱对凳面的压强是( ) A。P／4 B、P C、4P D、5P 7。将甲、乙两木块放在水平桌面上，若它们受到的重力之比是1：3，与水平桌面的接触面积之比是l：1，则甲、乙两木块对桌面的压强之比是( ) A。1：6 B。6：1 C。1：3 D。1：2 8、第—位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是（） A。托里拆利B。牛顿C．伽利略D。焦耳 9、下列各图中，能够测出大气压值的实验是图（）

最新人教初二物理下册期中考试试题百度文库

最新人教初二物理下册期中考试试题百度文库 一、选择题 1．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果 A．与力的大小有关B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关D．与受力面积有关 2．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（） A．人对车的作用力小于车对人的作用力 B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C．人对车的推力有做功 D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力 3．在室温下，吹鼓一个气球，把它放进真空罩中，抽走真空罩中的气体，发现气球变大了。下列说法正确的是（） A．气球内气体质量变大，体积变大，密度不变 B．气球内气体质量不变，体积变大，密度变小 C．气球变大因为气球内的气压变大 D．抽气后，真空罩内气压大于气球内的气压 4．如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强 A．一样大B．甲比乙大 C．乙比甲大D．无法判断 5．如图所示，质量分别为m1，m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说

法正确的是（） A．若m1>m2，甲将与乙发生碰撞 B．若m1

初二物理重力练习题及答案

8.2重力 基础知识训练 1. 恐龙的质量可达50 t，则它的体重为______________N，相当于__________个质量为50kg的同学的体重．（题型二） 2．重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台 ______________．（题型一）A 3．物体所受重力大小跟它的质量成＿＿比．公式G＝mg中g表示物体受到重力与＿＿＿之比，约等于＿＿＿N／kg．在要求不精确的情况下，可取g＝10 N／kg．甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N，乙同学重为＿＿＿＿＿N．（题型二） 4. 从大坝流下的水能冲击水轮机发电，正在工作的打桩机能将桩打人地下。表明被举高的物体也具有能量，这种能叫做__________．它的大小与______________和______________有关。弹性势能和重力势能统称为___________． 5. 下列物体的质量和重力估计正确的是( ) （题型二） A.一个中学生的体重大约是50N B．一个苹果的质量大约是0.15kg C.一只母鸡的重力大约是1.5N D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg 6．下列关于重力的说法，正确的是( ) （题型一） A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B．重力的方向是竖直向下的 C重力在物体上的作用点叫做重心D．重力的单位是kg

7．如果没有重力，下列说法中不正确的是( ) （题型一） A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来 C．物体将失去质量D．杯子里的水倒不进口里面 8．2002年12月，我国发射了神舟四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行（）（题型一）A．用刻度尺测长度B．用放大镜看物体 C．用平面镜改变光路D．用弹簧测力计测物重 9．一容器质量为1kg，内盛10dm3液体．现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为88.2N．求该液体的密度是多少? （题型二） 综合提高训练 1．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29.4 N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为________kg．若把它带到月球上，用天平称它的示数为＿＿＿＿kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将________ (选填“不变”、“变大”或“变小”)．（题型二） 2．一座限重为4.9X10 N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________ kg．（题型二）3．如图8-7所示的水平仪检验是否水平，当它在东西方向放置时，人在水平仪南边看，重垂线锥体偏在水平仪刻度线下端的左方，当把

功 功率 教科版教案

三、功功率 课前分析： 【教材分析】 《功功率》是教科版初中物理八年级第十一章第3节。从内容来看这是一节典型的概念型新授课，包括两个重要的概念：功和功率。物理概念的教学几乎遍及每一节初中物理课。功是在学习了力的基础知识之后描述力的另一种效果的物理量，本节综合地应用力与运动关系等知识来展开介绍的，它既符合了由易到难、由简到繁的认知规律，又保持了知识的结构性和系统性。可以说是前面所学的知识的延伸，又为学习功率、机械效率、机械能等知识的基础，起到承上启下的作用。而功的概念比较复杂、抽象，因此这一节是本章的重点和关键，并且功和功率的知识对人们的日常生活，生产技术和科学研究有着较大的现实意义。 教材的编排符合，物理概念的教学的程序：包括为什么要引入这个概念；引入它有什么作用；在引入和形成概念后，进而加以巩固和深化。教材中对两个物理量的引入都源自生活实例，建立的过程又是通过学生观察或是新旧知识的类比，最终又回到解决生活中的实际问题加以巩固。 【学情分析】 八年级学生大致在15岁左右，抽象思维还不成熟，在学习过程仍需一些感性认识作为依托，因此在教学中借助演示实验和实例分析，加强直观性和形象性，以便学生理解和掌握。在物理学中功与能量紧密结合，功是过程量，能量是状态量，功是能量转化的量度。在没有学习能的转化的知识的情况下，功的定义是很难下的。但学生已有一定的力学基础知识，可以引导学生充分利用已有认知水平来构建“功”的概念。 【教学目标】： 按照新课标要求制定三维目标： 1.通过分组观察、比较、讨论，知道做功的两个必要因素，学会判断力是否做功。理解功大小的计算公式、单位，并会用公式进行简单的计算。 2.通过自读、思考、讨论、实践，理解功率的概念和计算公式，并会用公式进行简单的计算。尝试应用物理知识解决身边的物理问题，体会“从生活走向物

初二物理下册试题(附答案)

2019初二物理下册试题（附答案） 一、选择(18为单选，9、10为多选，每题3分，共30分) 题号12345678910 答案 1.如图，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是 A.浮力不变，压强不变 B.浮力变小，压强变小 C.浮力变大，压强变大 D.浮力变大，压强变小 2.下列事实中，目的是为了增大压强的是 A.在坦克的轮子上安装履带 B.书包背带做得宽大而厚实 C.用细线来分割皮蛋 D.将铁路轨道铺设在枕木上 3.把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力 A.铜块的大 B.木块的大 C.一样大 D.无法判断 4.猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是 A.树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 B.猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 C.猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是一对平衡力 D.猴子很轻，其重力不需要平衡就能使它静止在空中

5.下图所描述的力，有对物体做功的是 6.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星上天，它绕地球以椭圆轨道 运行，近地点离地面高度为439千米，远地点离地面高度为2384千米，如 图所示，它从近地点向远地点运动时，下列说法正确的是A.势能减小，动能增大B.势能增大，动能减小 C.势能增大，动能不变 D.势能增大，动能增大 7.如图(不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G)，用它们分别 将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为 F甲、F乙，它们的机械效率分别为甲、乙。则下列关系正确的是： A.F甲 8.如图所示，用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动，所用拉力分别为F1、F2和F3，则它们的大小关系正确的是 A.F3 9.下列事件中,不属于利用大气压的是 A.用吸管把饮料吸入嘴里 B.打针时,把药液注入肌肉里 C.瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D.当壶

初二物理(让我们起航)测试题及答案

初二物理(让我们起航)测试题及答案 https://www.sodocs.net/doc/0b10740881.html,work Information Technology Company.2020YEAR

2 初二物理（让我们起航）单元测试卷 班级 姓名 学号 得分 一、填空题 1. 在国际单位制中，长度的单位是 ，单位符号是 ，时间的基本单位是 ，单 位符号是 ，质量的单位是 ，单位符号 。 2. 叫质量。质量是物体本身的一种 ，因为它不随 、 、 和 的改变而改变。 3. 为了科学地测量物理量，就需要有一个公认的比较标准，叫 。 其次要有一个合适的测量 。 4. 使用测量仪器前，要注意观察它的___________和__________,测量结果是由数值和 _________组成。 5. 一名学生在测量过程中忘了写单位，请给他补完整：一张普通纸的厚度约 60 ；活动铅笔芯直径是O.07 ，人正常走路的一步长约800 .一个中学生的身高为16.5 ，1节课的时间是0.75 。一包牛奶的体积是250 ，它的质量约为245 。 6. 打点计时器的频率为 赫兹，每振动一次的时间间隔为 秒。 7. 某学生将10枚壹圆硬币整齐叠放后测得其高度为2.1厘米，则该同学所用刻度尺的 最小刻度值为 ，一枚硬币的厚度是 米。 8. 一根钢管，已测得管的内直径为7.2毫米；现用三角板和刻 度尺量钢管的外径，读数如图1所示.由此得钢管外径 是 厘米，钢管壁的厚度是 毫米。 9. 使用托盘天平测质量时应当注意: (1)把天平平放在水平桌面上,将 移到标尺的左端零刻度处; (2)调节天平两端的 使横梁平衡; 调节时，若天平的指 针偏向分盘中央的左方（如左图所示），应将平衡螺母 向________边调。 (3)把被测物体放在 盘里,在 盘里加减砝码, 直到天平横梁恢复平衡。 图1 图2

(完整word版)初二物理下册第七章第八章期末复习练习题

1.1力 一、单选题（本大题共4小题，共8.0分） 1.用桨划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？（） A. 水 B. 浆 C. 人 D. 船 2.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（） A. 把橡皮泥捏成不同造型 B. 进站的火车受阻力缓缓停下 C. 苹果受重力竖直下落 D. 用力把铅球推出 3.如图为2012年伦敦奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（） A. 花样游泳 B. 皮划艇 C. 蹦床 D. 击剑 4.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而 石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（） A. 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B. 鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用 C. 它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬 D. 以上说法都不对 二、填空题（本大题共5小题，共10.0分） 5.如图所示，大人和小孩同时推门时门不动．说明力的作用效果不仅与力的大小、方向有关， 还与力的______ 有关．力的三要素是指______ ，它们都能影响力的______ ． 6.甲、乙两滑冰者，面对面地静止站在冰上，若甲对乙用力推一下，则（填运动情况） ______ ．力可以使物体运动的______ 和______ 发生变化，力还可以使物体发生______ ． 7.起重机吊起重物时，受力物体是______ ，施力物体是______ ；手提水桶时，受力物体是 ______ ，施力物体是______ ． 8.从物理学的角度说“一个巴掌拍不响”，是因为力是______的作用，发生力的作用时至少要______个物体。 9.力的示意图是用一根带箭头的线段来表示力．具体做法是：沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的 ______ ，线段的起点或终点表示力的______ ，线段的长短表示力的______ ． 三、画图题（本大题共1小题，共8.0分） 10.如图所示，有一根粗细均匀的长木棒，斜放在墙角，画出木棒所受重力G、木棒对墙面的压力F A 和地面对木棒的支持力F B的示意图． 1.2弹力 一、单选题（本大题共4小题，共8.0分） 11.下列使用弹簧测力计的说法中错误的是（） A. 使用前指针应先校零 B. 物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程 C. 记录数据时应同时写上力的单位 D. 弹簧测力计使用时只能竖直放置