信息绪论
什么是信息（Information）？
是生物体通过感觉同外界交换内容的总称，是物质的一种基本属性，是物质存在方式及其运动规律特点的外在表现。
什么是知识（knowledge ）？
是人们通过信息对自然界，人类社会以及思维活动规律的认识与掌握，是人脑通过思维重新组合的系统化信息的集合。
什么是情报（Information）?
是解决特定问题所需要的知识（知识性、传递性、效益性）情报（信息）意识:即“意识情报的能力”，是人们对大量客观存在的情报的自觉反应。情报意识也指人们获取情报的积极性和主动性。
情报的属性
知识性：经过加工并为用户所需要的特定知识或信息。
传递性：动态接受与利用。
效用性：启迪思维、增进见识、改变知识结构、提高认识能力，发挥实用的、社会的、经济的价值。
什么是文献（Literature, Document）?
用一定的方式（文字、图象、声音）记录在一定的载体（纸张、磁盘、光盘）上的知识都成为文献。是知识的外在表现形式。
信息检索（Information Retrieval ）
广义概念——是指将信息按一定的方式组织和存贮起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，故全称：“信息的存贮与检索(Information Storage and Retrieval ) 。
狭义概念——仅指上述过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻（Information Search) 。
文献检索一般由两部分组成：一是文献的存贮；二是文献的检索。
按检索方式分为：
直接检索——直接从信息源和文献载体中获取信息；
间接检索——通过信息检索工具或检索系统获取所需的信息。
按检索对象分为：
文献检索:信息检索的主要形式，通过二次文献，包括手工检索工具和计算机检索系统，找出所需的一次文献或三次文献。
数据检索:以数据为对象的检索，如查找数学公式、数据图表、某一材料的成分、性能等，是一种确定性检索。
事实检索:是以特定的事实为检索对象，事实内容包括大量的科学事件和社会事件。
信息检索的种类
全文检索:检索系统存贮的是整篇文章或整本图书；另一层意义是指从文献的全文中进行某
项检索。
图像检索:以图形、图像或图文信息为检索内容的信息检索。
多媒体检索:以文字、图像、声音等多媒体信息为检索内容的信息检索。
信息检索的作用
充分利用信息资源，避免重复劳动：积累、继承和借鉴前人的研究成果是科技发展的重要前提，在研究工作中，任何一个项目从选题、实验研究或设计，到成果鉴定，每一步都离不开信息。只有充分掌握了有关信息，才能避免重复，少走弯路，保证研究工作在尽可能高的层次上起步，并缩短研究周期。
更新自身知识积累，适应社会发展需要：掌握信息检索的方法与技能，是形成合理知识和更新知识的重要手段，是做到无师自通、不断进取的主要途径。
信息资源在科研中的作用
据美国科学基金会统计，一个科研人员花费在查找和消化科技资料上的时间需占全部科研时间的51%，计划思考占8%，实验研究占32%，书面总结占9%。
由上述统计数字可以看出，科研人员花费在科技出版物上的时间为全部科研时间的60% 。
学术论文和文献的作用
学术文献除了记录科学研究的发展外，还有促进学术信息交流的作用。从事科学研究工作：要通过已有的学术文献的检索，了解相关课题；
将自己的研究成果表达在学术文献中，供别人参考。
融入科学信息交流中，是科研工作重要的一部分。
查找学术文献的根本目的
了解课题的起源、变迁，最新进展，把握整个课题的全貌，使研究工作从一个比较高的起点开始。
从选题的确立，到选题确立后研究过程中问题的解决，再到发表论文与同行的切磋。
可以说，科学信息获取的全面与否，决定了选题确立决策时的客观性；同时为在研究过程中遇到的问题提供好的解决方案。
在课题研究开始后，会遇到各种困难，为了寻找好的解决方案，通过查找文献，借
鉴别人解决问题的思路。
同样一个研究方向，在全球范围内，可能有许多实验室在同时进行，通过查阅文献，可以借鉴同行的一些思路、方法、研究成果，帮助自己解决实际问题。
计算机信息检索
是指以计算机技术为手段，通过光盘、联机和网络等现代检索方式进行的信息检索。
计算机检索的基本原理
检索技术及其实现。
检索技术包括基本布尔逻辑组配、截词、词位限制、检域限制等。
布尔逻辑组配是现行计算机检索的基本技术，主要通过“和(and,*)”、“或(or,+)”、“非(not,-) ”等将检索词连结起来。
文献的类型：按载体形式划分印刷型文献感光型文献机读型文献
注：多数著作把文献分为印刷型、缩微型、视听型、机读型四种；另外以
甲骨、竹简、金石、帛等为载体的文献较少见，这里不讨论。
文献的类型:按出版形式分(情报源)
科技图书：是对某专门知识或某学科进行系统的论述或概括的一种情报来源。其主要特征是内容比较成熟，但相对比较陈旧。合法出版的图书均有版权页。
科技期刊：又称连续性出版物（serials),是一种定期或不定期连续出版的文献载体，它一般有同样的名称，按一定时间编定卷号，每一卷又分若干期。
期刊：是人们获取信息的最重要来源，在科学家和专家们所利用的全科技信息中，由期刊提供的占70%左右。
电子期刊：在目前网络时代中正在崛起，其形式也有多种，包括印刷期刊的数字化、印刷期刊的网络版、网络期刊（开放获取期刊）。
科技报告：报道（记录）研究和开发调查工作的成果或进展情况的一种文献类型，一般都编有号码，供识别报告本身及其发行机构，报告是一种典型的机关团体出版物。
会议文献：是指学术会议文献，它往往反映出科学技术的发展趋势，其特点是与最新成果的间隔时间短，但其内容与期刊相比可能不太成熟。
专利文献：在实行专利制度的国家，凡是本国或外国的个人和企业有了创造发明，都可以根据专利法的规定，向本国或外国专利局提出申请，经审查合格，批准授予在一定年限内享有创造发明成果的权利，并在法律上受到保护，这样一种受到法律保护的技术专有权利叫做专利。
标准文献：经过公认权威当局批准的标准化工作成果，可以采用文件形式或规定基
本单位（物理常数）这两种形式固定下来、以文件形式出现的标准化工作成果，就是标准文献。
学位论文：是高校研究生、毕业生为获得学位进行科学研究而写出的学术性论文。按学位不同可分为学士论文、硕士论文和博士论文。
产品资料：一般是指产品样本说明书，是厂商或贸易机构为宣传和推销其产品而印发的免费赠给消费者的资料，如产品目录、产品样本、产品说明书、产品总览、产品手册等。如今，许多厂商已经开始利用互联网发布产品信息，网上可以找到不少产品资料。
技术档案：技术档案是在生产或科研活动中形成的，有具体工程和研究对象的技术文件的总称, 包括任务书、协议书、技术经济指标、研究计划、方案、试验设计、实验记录、调查材料、总结报告等所有应入档的资料。技术档案有一定的保密性, 一般在内部控制使用。
报纸：报纸以及广播、电视等大众传媒传递信息快, 信息量大, 现实感强, 传播面广, 具有群众性和通俗性, 是重要的社会舆论工具和信息源。一些专门刊登科技类文献的报纸对了解当前的学科前沿和水平以及科学新闻很有益处。
主要文献类型的著录格式
专著: 作者. 书名. 出版地: 出版者, 出版年
期刊: 作者(多作者用逗号分开, 超过3 个者用et al). 文章题目. 刊物名称, 年代, 卷数( 期数): 页数
学位论文: 作者.题名[ 学位论文]. 保存地点: 保存单位,年份
报纸文章: 作者. 题名. 报纸名, 出版日期( 版次)
论文集: 作者. 题名. 见(In): 编者. 论文集名. 出版地: 出版者, 出版年,起止页码
题录的含义
篇名/著者(单位)//期刊名(出版单位）.年.卷(期).–页码
文献的级别
零次文献：是指未经过任何加工的原始文献，如实验记录、手稿、原始录音、原始录像、谈话记录等。零次文献在原始文献的保存、原始数据的核对、原始构思的核定（权利人）等方面有着重要的作用，其特点是信息来源直接真实, 内容新颖。
一次文献：是指作者以本人的研究成果为基本素材而创作或撰写的文献，如阅读性图书、期刊论文、科技报告、专利文献、会议文献、学位论文、技术档案等都是一次文献。
二次文献：是指文献工作者对分散的无组织的一次文献进行搜集、提炼、浓缩、加工、整理,并按一定的科学方法组织编排、编辑出版的文献，是为了更有效地管理和利用一次文献而编辑的工具性文献。如各种目录、题录、文摘及机读型书目数据库、网上检索引擎等都属于二次文献。
三次文献：是指对有关的一次文献和二次文献进行广泛深入的分析、研究、对比、综合、评述、概括而撰写的文献，如综述、述评、年度进展报告、百科全书、手册、年鉴、辞典等。其特点是文字精炼、叙述简明扼要，具有系统性、综合性、知识性和工具性等特点。
从检索的角度：
一次文献是检索的对象（目标）
二次文献是检索的工具（手段）
三次文献是情报研究的成果（检索目标+检索手段）
从知识加工角度:
一次文献是对知识的第一次加工(创造性)
二次文献是对知识的第二次加工(有序化)
三次文献是对知识的再加工(有序化+创造性)
电子资源的类型
按使用许可或制作目的：
商业性数据库
免费数字资源
按文献类型：
电子报刊
电子书
学位论文数据库
专利文献数据库
网络信息资源的类型
根据信息来源的不同，人们将Internet信息资源分为政府、公众、商用三类信息资源。
政府信息资源：主要包括各种新闻、统计信息、政策法规文件、政府档案、政府部门介绍、政府取得成就等。
公众信息资源：包括公共图书资源、科技信息资源、新闻出版资源、广播电视信息资源等。商用信息资源：即商情咨询机构或商业性公司为生产经营者或消费者提供的有偿或无偿的商用信息，包括产品、商情、咨询等类型的信息。
根据信息资源利用的性质，可分为开放式信息、注册信息和交流式信息三类信息资源。
开放式信息：允许用户随时查询；提供大量信息交流场所，有足够的信息资源允许用户求知；获得公用共享软件，查询相当的事实和数据信息。
注册信息：指获取信息事先要在主机方开有帐号，进行记费查询。
交流式信息：允许用户在网上参与各种主题讨论，足不出户即能获得相关主题的最新信息。信息是在网上与人讨论中获取的，特点是没有固定的结果，需要动态地沟通，在讨论的基础上总结观点。
信息检索的基本步骤和方法
分析研究课题
选择检索工具或检索系统
确定检索途径和检索策略
选定检索方法
索取原始文献
试论网络信息资源管理的特点及对策
试论网络信息资源管理的特点及对策 摘要 信息资源是一种资源，过去，对资源的理解限于自然资源，随着认识的进步，资源的内涵和外延不断扩大，资源就是人发现的有用途和有价值的一切物质和非物质要素的总和。 信息资源管理的特征:高素质管理人员,需要具备敏锐的鉴别力、果敢的创造力、协调的控制力。经过百余年的发展,信息管理的过程已经经历了传统管理时期,技术管理时期,信息资源管理时期,现在正逐渐向“网络信息资源管理”阶段演进。这种演进和发展对信息管理工作模式和服务模式势必造成巨大的变化,产生新的社会需求, 而网络信息资源管理正是这种新需求下的产物。 本文从四部分介绍信息资源管理的特征。第一部分，分三章节阐述网络信息资源流。第二部分，从两个方面指出网络信息资源管理存在的主要问题。第三部分，从人文、技术、经济学、角度说明网络信息资源管理的理论核心。第四部分，从管理人员角度、信息资源角度、构建系统角度指出了网络信息资源管理创新研究。 我国的互联网信息资源建设和管理已走过十余年历程。对网络信息资源的采集、加工、发布、传播、开发和利用，无论在理论上还是实践上都取得了令人瞩目的成绩，但总体上仍属于粗放式的管理模式。根据本课题提出的网络信息资源管理阶段论，从网络信息资源概念辨析；网络信息资源管理学理论基础和学科体系；网络信息资源管理技术基础；网络信息资源管理标准化和法规体系建设等方面，展开了研究探讨，并结合国内外现实，从学科交叉的视角提出了系列观点和对策建议，对促进和提升网络信息资源管理研究，加强网络信息资源管理起到了一定的推波助澜作用。 关键词：网络信息资源流网络信息资源概念网络信息资源管理学理论基础网络信息资源管理技术基础标准化法规体系建设现状
信息管理专业认识
信息需求产生与满足过程的分析 信息管理和信息系统专业已经走过了近半个世纪的历程，其研究范畴逐步扩大，已经取得了一系列研究成果。在信息化社会里，信息及信息资源越来越成为社会发展的决定性力量，日益成为科技、经济、教育社会发展的主导因素。信息管理专业是隶属于管理科学与工程类的专业，是综合运用信息科学、管理科学、系统科学、数学、计算机科学及工程方法解决社会、经济、工程等方面的信息管理问题的一门学科。它是一门实践性较强的专业，为了满足社会信息化和发展的要求，加强对信息管理专业人才的培养研究是必不可少的。 信息只有通过人类的使用才能转化为生产力，因此怎样满足用户的信息需求成为信息管理专业研究的关键，同样，加强学生的信息素质培养也成为了提高人才素质的关键。为了了解更多关于信息管理人才培养方面的知识，我产生了对信息的一些需求，比如：信息管理人才培养的现状、我国信息管理发展的状况和同学对信息管理专业的看法和期望等。 为了解决这些困扰我的问题，我通过查阅资料和上网查询对信息管理专业的现状有了一些初步的了解，发现信息管理专业存在以下主要问题：一、基础建设力量较为薄弱；二、过度强调理论知识；三、研究工作人员的机构和地区的分布极度不平衡；四、课程设置体系不够规范。由于经济、管理是两大类学科,涉及面广,专业知识十分丰富,各专业之间的课程差异大,如何平衡各专业课程在信息管理与信息系统专业中的比重,没有一个明确的结论；五、研究目标以及方向不够明确，学生对该专业的性质、理论体系认识不够清晰；六、绝大部分是对本国信息管理与信息系统的研究，对国外研究很少。 看到这样的情况，我对信息管理专业人才的培养计划更加关注。我通过查阅资料了解到，信管专业的学生培养的核心问题是培养目标的方向性，专业设置的合理性，课程体系设置的科学性三个关键问题，应把信息管理与信息系统专业的人才培养目标定位为以培养行业技术型管理人才为主。 为了使我对培养计划有更加深刻的认识，我上网阅读一些著名教授的文献，我发现这些专业文献里对信息管理人才的培养对很注重以下几个方面：一、信管专业的培养从实践教学中的活动形式出发，可以建立与时俱进的科研组，提高师资水平；二、完备计算机课程的设置，提高学生的技术水平；三、丰富课堂教学
论网络信息资源管理
目录 1、论文提纲 (1) 2、内容摘要 (2) 3、正文 (3) 4、参考文献 (8)
论文提纲： 1、网络信息资源含义 2、网络信息资源的特点 （1）存储数字化；（2）表现形式多样化；（3）以网络为传播媒介；（4）数量巨大，增长迅速；（5）传播方式的动态性；（6）信息源复杂； 3.网络信息资源管理的内容核心是数据库建设 4.网络信息资源管理的理论核心是“三维结构论”
内容摘要：本文在介绍网络信息资源含义和特点的基础上，从多层次对网络信息资源进行阐述 关键词：信息资源管理网络信息资源
论网络信息资源管理 随着计算机技术和现代通讯技术的发展人类已经步入以数字化和网络化为特征的知识经济时代，为了保持我国的国际竞争能力，特别是提高我国的创新能力，我们政府特此制定了由“知识成产系统，技术生产系统，知识传播系统和只是应用系统”4个良性循环的子系统所形成的国家创新体系中的知识传播系统，已经被纳入国家创新体系当中。经过100多年的发展，信息管理的过程已经经历了传统管理时期，技术管理时期，信息资源管理时期，现在正逐渐向“网络信息资源管理”阶段演进。这种演进和发展对信息管理工作模式和服务模式势必造成巨大的变化，产生新的社会需求，而网络信息资源管理正式这种新需求下的产物。 1.网络信息资源含义 在探讨网络信息资源的含义之前，我们首先应明确对信息资源（IR）概念的理解。目前关于信息资源的含义有很多中不同的解释，但归纳起来主要有两种：一是侠义的理解，认为信息资源就是指文献资源或者数据资源，或者各种媒介和形式的信息的集合，包括文字，声像，印刷品，电子信息，数据库等，。这都是限于信息本的身。而是广义的理解，认为信息资源是信息活动中各种要素的总称，这既包含恶劣信息本身，也包含了信息相关的人员，设备，技术和资金等各种资源。 随着互联网发展进程的加快，信息资源网络化成为一大潮流，与传统的细细资源相比，网络信息资源在数量，结构，分布和传播的范围，载体形态，内涵传递手段，等方面都显示出新的特点。这些新的特点赋予了网络信息资源新的内涵。作为知识经济时代的产物，网络信息资源也称虚拟
★ 第六章 网络信息资源管理
★课前索引 【本章提要】 本章主要讲解了网络信息资源这种重要而又独特的信息资源的管理。在介绍网络信息资源类型和特点的基础上，从多个层次对网络信息资源的组织进行了探讨，并着重对网络信息资源的检索进行了详细论述。介绍了网络信息检索的过程、网络信息检索的工具，并对搜索引擎这一众所周知的最常用网络检索工具进行了多角度探讨。在此基础上，本章从检索技术的角度，对网络检索技术做了较大篇幅的讨论，并结合常用的搜索引擎进行了案例分析。本章最后对网络信息资源的评价进行了研究。 【学习目标】 1、网络信息资源的类型及特点； 2、网络信息资源组织的方法； 3、网络信息检索的过程； 4、网络信息检索的工具； 5、搜索引擎的基本概念、类型及其作用； 6、网络信息资源的评价。 【学习指南】 本章的重点是第1节、第3节、第4节。 【预习思考题】 1、网络信息资源主要有哪些类型？ 2、和传统信息资源相比，网络信息资源具有什么特点？ 3、目前网络信息资源的组织主要有哪些方法？ 4、请简述网络信息检索的过程。具体的网络信息检索技术主要有哪些？ 5、网络信息检索的工具有哪些？ 6、搜索引擎主要有哪些类型？各类搜索引擎各有什么特点？ 7、网络信息资源评价主要从哪几个方面进行考虑？ ◇第一节网络信息资源概述 本节内容 一、网络信息资源类型二、网络信息资源的特点 一、网络信息资源的类型 ★网络信息资源的分类有多种标准，根据不同的分类标准，可以将网络信息资源分为不同的类型。 第一，网络信息资源从内容范围上可以分为五个大类：学术信息，教育信息，政府信息，文化信息，有害和违法信息等。 第二，按信息源提供信息的加工深度分，可分为一次信息源、二次信息源、三次信息源等。 第三，依据信息源的信息内容则可将网络信息资源分为以下类型：一是联机数据库，即各类数据 库是联机存储电子信息源的主体。二是联机馆藏目录。三是电子图书。四是电子期刊。五是电子报纸。六是软件与娱乐游戏类。七是教育培训类。八是动态性信息。 第四，如果认为网络中的信息存取方式所要达到的功能是在简单地模拟和再生人类信息传播方式
信息管理专业的就业方向
信息管理专业的就业方向（转） 我们信管专业是一个综合性非常强的专业，我们接触的课程很多很广，它要求我们这个专业培养出来的都是社会上急需的复合型具有综合素质的人才，所以我们能够有比别的专业更多的选择余地。我自己划分了一下感觉我们这个专业有三个大的方向：一是往计算机方向的；二是往管理方向的；三是财务会计方向的。然而这三个专业又可以细分为很多我们可以从事的相关行业，如：市场营销，会计，项目管理，物流，电子商务，软件编程，数据库，网站建立与维护，管理咨询，计算机网络等等这些都是当今社会的热门行当，所以大三这一年就是让自己找准好自己的发展方向，然后猛的向着自己所选定的方向发展的宝贵时间，俗话说的好“机不可失，失不再来”不要将自己的学习机会失去的时候再想着从头再来一遍，这是最为愚蠢的！ 想考研的我想问一下大家为什么要考研？考了研对你以后的发展或者对你以后从事的行业有帮助吗？先搞清楚这两个问题，你再决定是否考研，如果是家庭的逼迫，或者是为了找份好的工作，我奉劝有这样想法的一些人乘早打消考研的念头，因为我可以说以你们大学这四年所学的和现在的能力已经足够找到一份好的工作，因为有一些大中型企业宁可招该专业本科生也不愿意招相同专业的研究生，因为一来是本科生成本相比研究生底，二是有些岗位本科生本可以做得很好要研究生也是资源的浪费，三来也是研究生在一些企业依仗着自己是研究生完全不把任何人放在眼里架子大，工资拿少了不干有情绪，一些稍微差一点的工作又不想干，自认为是大才小用。所以很多本科生毕业了不要慌只要自己真真正正的在大学里没有荒废这四年，你们完全有能力将一些研究生比下去！ 信息管理 是指在整个管理过程中，人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。信息收集就是对原始信息的获取。信息传输是信息在时间和空间上的转移，因为信息只有及时准确地送到需要者的手中才能发挥作用。信息加工包括信息形式的变换和信息内容的处理。信息的形式变换是指在信息传输过程中，通过变换载体，使信息准确地传输给接收者。信息的内容处理是指对原始信息进行加工整理，深入揭示信息的内容。经过信息内容的处理，输入的信息才能变成所需要的信息，才能被适时有效地利用。信息送到使用者手中，有的并非使用完后就无用了，有的还需留做事…… 信息系统 从技术上说就是为了支持决策和组织控制而收集（或获取）、处理、存储、分配信息的一组相互关联的组件。除了支持决策、协作和控制，信息系统也可用来帮助经理和工人分子问题，使复杂性可视化，以及创造新的产品，从商业角度看，一个信息系统是一个用于解决环境提出的挑战的，基于信息技术的组织管理方案。我们用“信息系统”这个词时，特指依赖于计算机技术的信息系统。 一个基于计算机的信息系统是以计算机软件、硬件、存储和电信等技术为核心的人机系统。 就业方向： 信息管理与信息系统专业：培养具有现代管理学和信息科学技术的基础知识和应用能力，系统掌握信息管理的基本理论与技能和信息系统分析与设计方法，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位和信息机构从事信息（资源、系统和网络）管理的高级专门人才。 这个专业打了个擦边球，管理和计算机二不像，想靠这个专业找工作的赶紧打住，自己找个方向学习才是出路。我是过来人。 我是一个大一新生，在进入大学校门之前就听不少人说计算机专业不像几年前那么好就业了。我现在有点迷茫，我知道学习C++语言是计算机专业必不可少的，可还需要学哪些实用
网络信息资源管理的起源与发展
《信息资源管理》 结课论文 论文题目：论网络信息资源管理的起源与发展姓名：马超 学号：201102340242 专业班级：信息管理与信息系统02班 2014年6月
Theory of the Origin and the Development of Network Information Resources Management(NIRM) Studment Number:201102340242 Studment Name: Ma Chao College: College of LiShan Speciality:Informatian Management and Informatian System Class: LiShan Class Two 2014-6
【摘要】本文对网络信息资源管理的起源与发展及其特征进行了包括其定义在内的全面而详细的论述，并指出网络信息资源管理起源于图书情报管理、政府文书管理、企业信息管理和民间信息服务等领域，还提出网络信息资源管理的发展可分为萌芽时期、形成期时、成熟时期和变革时期等四个时期，并对单计算机为中心的联机系统、局域网、广域网和互联网这四个不同阶段的网络信息资源管理情况进行了回顾和总结,帮助我们更好的理解网络信息资源，更好地对网络信息资源进行管理。 【关键词】网络信息资源网络信息资源管理起源发展
Abstract：The paper discusses the origin and developments and the characteristics of the network information resources management(NIRM)，and points out that the NIRM originates frOm the ibrary management，information management，the government Iiterature management，the enterprise information management and the civi infor mation service etc．It puts forward that the NIRM can be divided into four periods，that is，the embryotic，the formation，the mature and the change period，also reviewed and summa rized the situation of NIRM online system based on the center of single computer，the local network，the wide network and Internet,and help us to understand the network information resources and the network information resources management(NIRM),make us better to manage the network informaatian resources. Key words: network information resources NIRM origin development
水文与水资源学实习报告正式版
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 水文与水资源学实习报告 正式版
水文与水资源学实习报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、实习时间：XX年10月19日～10月21日 二、实习地点：xx市xx县xx水保站、xx县水文站 三、实习目的： 1、了解和掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作； 2、根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景； 3、试验分析不同植物的截留，和土壤
下渗情况。 四、实习方法： 实地考察：观察水保站和水文站的水文观测设施，听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。实际测量：在水文站里用现有条件测量了河水的流速。查阅资料：查阅书籍，了解了更多的水文测量的方法。 五、实习内容： （一）水文观测的常用方法 水文观测是《水文与水资源学》教学当中的重要讲授内容，通过实习、在课堂所学和自己查阅书籍和资料，对水文观测的手段和方法都有了很多的掌握。水文观测的对象包括很多方面，下面分别简述。
中国人民大学信息资源管理学院考研复试难不难
中国人民大学信息资源管理学院考研复 试难不难 中国人民大学信息资源管理学院考研复试到底难不难，是历年来学子的问题，凯程中国人民大学信息资源管理学院考研老师整理了一些备考中国人民大学信息资源管理学院考研复试难度的资料，希望广大考生根据复习建议规划复习计划，取得好的成绩。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中国人民大学考研机构！ 一、中国人民大学信息资源管理学院各专业复试分数线是多少 2015年中国人民大学信息资源管理学院各专业复试分数线为360分，政治英语不低于50，专业课不低于90分。 复试包括：笔试复试、专业面试、综合素质面试、外语听力和口语水平测试四项。复试成绩占硕士研究生招生考试总成绩的30%。同等学力考生需加试两门与初试科目名称不同的大学本科主干课程，考试形式为笔试。笔试复试内容分为：专业综合笔试和外语笔试两种，考试时间为3小时，满分为150分。 考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 二、中国人民大学信息资源管理学院考研难不难，跨专业的学生多不多? 最近几年中国人民大学信息资源管理学院考研很火，特别是中国人民大学这样的名校。2015年中国人民大学信息资源管理学院各专业共录取35人，招生人数还是比较多的，中国人民大学信息资源管理学院考研专业课复习较为容易，考研难度不大。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，考试科目里，信息资源管理本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学信息资源的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 三、中国人民大学信息资源管理学院硕士毕业生就业怎么样？ 作为名牌院校的中国人民大学，本身的学术氛围好，有良好的师资力量，人脉资源也不错，出国机会也不少，硕士毕业生社会认可度高，自然就业就没有问题。2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达99.15%。 中国人民大学信息资源管理学院各专业就业范围十分广泛。可以在图书馆、情报所工作，也可以在政府事业部门的咨询或信息服务部工作，主要在企业的情报分析与咨询部工作。 图书情报专业毕业生主要从事以下几方面的工作： 1、信息咨询员——帮助人们查找信息和解决问题； 2、图书出版编辑——在出版社从事图书编辑； 3、图书馆员、档案管理员——在图书馆或人事部、档案部管理资料； 4、信息主管(CIO)——公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息、辅助决策等。
信息资源管理论文
论题：我国信息市场管理方面的政策法规建设及其启示 摘要:立足实践, 重视网络信息资源管理政策法规理论研究。 关键词: 网络; 信息资源; 信息资源管理; 政策法规 正文： 随着信息社会的到来, 网络信息资源成为现代社会生产力的基本要素, 并对社会 生产方式的变革和人们生活水平产生着不可估量的影响。为了加强网络信息资源管理, 我们应该重视网络信息资源管理政策法规的建设。以下是我就我国网络信息资源政策 法规建设现状, 对其呈现出的特点与趋势进行的分析与总结, 就其对我国信息资源管 理政策法规建设给予的启示, 提出了一点自己的浅解。 我国信息资源管理政策法规以及建设的特点与趋势，近年来，我国信息产业市场 继续保持快速发展势头，自主知识产权战略和标准战略也取得新进展，但同主要贸易 伙伴的贸易摩擦将对行业的进一步发展产生不利影响。去年信息产业发展的市场环境、政策环境会进一步趋好，从供需状况看，电信市场、主要电子信息产品市场、软件及 信息服务市场仍将处于扩张期，但市场竞争会日益深入。在新的发展阶段，建议适时 进行战略目标的调整，加快行业协会的建设步伐，尽快形成企业的竞争优势。 信息政策与法规的研究起源于20世纪50年代末至60年代, 60年代后逐步发展并受到各国政府的重视, 成为政府、学术界与产业界共同关注的热点问题。20世纪90年代, 随着美国“国家信息基础设施建设” 与“全球信息基础设施” 相继提出与实施, 因特网在世界各国迅猛发展。网络为人们的生活学习带来了方便,但也带来了诸多 问题, 网络信息安全、信息污染、信息犯罪、个人信息安全、知识产权保护等问题越 来越突出。各国府高度重视网络信息资源管理政策法规建设, 并呈现出以下特点与趋势: 1.重视网络信息资源管理政策法规基础理论研究为了保证政策法规的科学性、预 见性和有效性, 各国政府纷纷加强对网络信息资源管理政策法规的基础研究,探讨信息 政策与法规在网络环境下发挥作用的途径, 研究政策法规体系的构建与内容, 预测影 响政策法规发展的技术、经济和其他的社会因素, 调研立法、执法与司法现状, 为制 定网络信息资源管理政策法规提出建议。在美国, 网络信息资源管理政策法规基础理 论研究内容十分广泛, 包括网络版权、数据传输及合理使用, 网络环境下的垄断、网 络隐私、网络知识产权保护等问题。 2.重视对网络信息技术的引导与发展由于信息技术, 如网格技术、知识仓库技术、知识发现技术在网络信息资源管理中发挥着重要作用, 因此, 国家重大网络信息政策 法规、重要研究报告和学术论著, 都注重对网络信息技术发展的引导与“催化”。
2019年中国人民大学信息资源管理学院考研通用经验
2019年中国人民大学信息资源管理学院考研通用经验 如今终于尘埃落定，今年有幸考入人大信息资源管理学院的研究生，内心充满感恩。这一路跌跌撞撞地走过来，也得到过师兄师姐的很多帮助。之前想过很多次考上也要把自己的心得写下来，把这份温暖传递下去，现在终于可以实现了。万事开头难，我也深知刚开始准备的考研er内心的无助与迷茫，若此贴能有任何可以受益于你的地方我会倍感欣慰。 首先要告诉各位的是，考研无式，贵在自知。并不是所有经验贴都适合你，每个人的基础好坏与接收知识的快慢程度都各有差异，因此不要盲从，要根据个人的情况有选择性地汲取对你有建设性的意见。最重要的是制定适合自己的学习计划与时间作息，并且在计划执行过程中根据自己的执行效果及时进行调整。至于政治、英语的规划可以参考相应版块大神的经验，我就不在这里献丑了。下面，重点针对一些问的较多的问题进行解答。以后有什么问题再补充。 一、关于专业课参考书目 人大信息资源管理学院的图书馆学、情报学、信息资源管理、信息分析四个专业的初试题目是一样的，参考书目也是一样的。618信息检索：王立清老师的《信息检索教程》；840信息管理基础：马费成老师的《信息管理学基础》新旧两版（旧版重点看第二章）。另外马文峰老师的《人文社会科学检索》学有余力可以看看，但不作为重点。档案学专业在去年开始改革，更换了一门专业课考试科目，其中618信息检索是一样的，
另一门842档案学理论与档案信息化：冯惠玲老师的《档案学概论》、王英纬等老师的《档案管理学》、冯惠玲刘越男等老师的《电子文件管理教程》。 二、关于专业课复习 其实我没有特别明确的时间安排表，只是根据自己要学习的内容和可利用的总体时间在安排复习进度，并且不断调整。因为是跨专业，刚开始购入所有参考书后就从头到尾开始熟悉每门专业课的内容，知道都大概说了些什么，然后把每本书列出一个框架。我的思路是先把框架记熟，清楚各个章节之间的关联，然后再记框架里所包含的内容。一开始自己尝试着写笔记，但发现自己做笔记效率很低，而且对专业课真题的解答无从下手，然后就买了考上的学长学姐的资料，看了之后豁然开朗，对专业课也不再有惧怕心理了。接着就一直循环地背笔记，直到考前，具体多少遍我也没数过，这就是一个从陌生到了解再到熟悉的过程。当然，一定要对整本书有整体的把握，多思考，清楚知识点的逻辑构成，在理解的基础上进行背诵。看过真题就会发现每年都会考到书本上没有的知识点，所以一些前沿的内容还是要有所了解，在后期要注意看一些专业相关的期刊论文。真题的重要性无需多说，有的重点章节会反复考到，所以真题一定要记熟。另外，在考前，一定要自己出套题，按照考试的时间进行模拟练习。 三、关于本科出身
实验3 网络信息资源管理
实验3 网络信息资源管理 1. 背景知识 网络信息资源是指将文字、图像、声音、动画等多种形式的信息，以数字化形式存储，并借助计算机与网络通信设备发布、收集、组织、存储、传递、检索和利用的信息资源。随着通讯和网络技术的迅速发展，因特网以其海量的信息、多样化的媒体形式、强大的功能正改变着人类社会的方方面面。 (1) 网络信息资源的分布 按照发布、组织和提供信息资源的主体划分，网络信息资源分布在不同的资源站点上。 1) 大学、科研院所站点发布和提供的信息资源。这类站点的主要特色是大多提供学术性较强的信息，包括各种科研动态、学术新闻、学术活动等，用户能从中获取专业性较强的网络信息资源。 2) 公司、企业站点发布和提供的信息资源。这类站点的主要特色是提供公司或企业的总体概况、动态新闻、各类产品或服务介绍、行业新闻、招聘信息等。 3) 专业信息服务机构站点发布和提供的信息资源。这类站点的主要特色是提供各类专题信息，如科技类、经济类专题等；各类传统信息，如报刊、图书、专利、会议信息等；各种数据库资源、文件资源、电子化出版物等。这类服务站点主要有图书馆、情报中心和各个行业的信息中心等。 4) 政府机构发布的信息资源。这类站点的主要特色是提供政府部门职能或业务介绍、政府公告、法律法规、政府新闻、统计资料查询和电子政务等。 5）商业网站发布和提供的信息资源。与主要业务在网下的企业相比，商业网站是指虚拟的网络型公司，如新浪、搜狐等。商业网站的主要服务有电子商务、信息搜索、电子信箱、网络新闻等。 (2) 网络信息检索的方式 在因特网的发展过程中，先后产生了许多用于网络信息检索的工具。目前，人们实现对网络资源检索的主要方式是基于浏览和基于关键词方式。 1) 基于浏览的检索方式。在因特网上发现和检索信息最原始的方法是顺链而行的浏览方式，即在网上漫游，随机地发现一些有用的信息，这种方式最大的特点是没有太强的目的性，不依靠检索工具，如定期浏览某些网站或栏目，以保证对某一领域的信息有及时的了解。 最常见的基于浏览的检索工具是以Yahoo为代表的网络检索目录，这种工具是由
人大信息资源管理学院考研复试复习内容.
人大信息资源管理学院考研复试复习内容 想要考人大信息资源管理学院考研究生, 复试应该如何复习。今天, 凯程老师给大家详细介绍一下人大信息资源管理学院考研复试, 考研应该从哪里复习, 改怎么复习, 希望以下内容可以帮到广大学子。 一、人大信息资源管理学院各专业复试分数线是多少 2015年中国人民大学信息资源管理学院各专业复试分数线为 360分,政治英语不低于 50,专业课不低于 90分。 复试包括:笔试复试、专业面试、综合素质面试、外语听力和口语水平测试四项。复试成绩占硕士研究生招生考试总成绩的 30%。同等学力考生需加试两门与初试科目名称不同的大学本科主干课程, 考试形式为笔试。笔试复试内容分为:专业综合笔试和外语笔试两种, 考试时间为 3小时,满分为 150分。 考研复试面试不用担心, 凯程考研有系统的专业课内容培训, 日常问题培训, 还要进行三次以上的模拟面试, 还有对应的复试面试题库, 你提前准备好里面的问题答案, 确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 二、人大信息资源管理学院考研难不难,跨专业的学生多不多 ? 最近几年人大信息资源管理学院考研很火,特别是人大这样的名校。 2015年中国人民大学信息资源管理学院各专业共录取 35人,招生人数还是比较多的,人大信息资源管理学院考研专业课复习较为容易, 考研难度不大。在考研复试的时候, 老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,考试科目里,信息资源管理本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学信息资源的同学, 专业课也不见得比你强多少 (大学学的内容本身就非常浅。所以记住重要的不是你之前学得如何, 而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入, 要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。
网络信息资源管理
01网络信息资源管理概述 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、网络信息资源的存储形式是什么？ A、模拟化格式 B、数字化格式 C、图片格式 D、文本格式 2、网络信息资源过度增长而引发的信息泛滥是以下哪种信息污染形式？ A、信息过载 B、冗余信息 C、失效信息 D、污秽信息 3、网络信息流中混杂着与信息含量无关的多余、重复、无价值的信息是指以下哪种信息污染形式？ A、信息过载 B、冗余信息 C、失效信息 D、污秽信息 4、由于客观因素的影响而导致信息内容失真这一现象是指以下哪种信息污染形式？ A、信息过载 B、虚假信息 C、冗余信息 D、失效信息 5、GIF、JPG等文件格式存储的信息是以下哪种信息？ A、文本信息 B、图片信息 C、视频信息 D、虚拟信息 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、人类可以利用的战略资源有哪些 A、物质 B、意识 C、能量 D、信息 2、信息资源的主要构成包括哪些方面？ A、信息的内容 B、信息内容的表达和组织方式
C、信息表述所依附的载体 D、信息传播所利用的媒介 3、按照资源的交流方式，网络信息资源可分为以下几类？ A、正式出版信息 B、非正式出版信息 C、灰色信息 D、半非正式出版物 4、网络信息资源管理要遵循哪些原则？ A、标准化 B、整体化 C、法规化 D、政策化 5、网络信息资源管理的方式有哪些？ A、技术 B、经济 C、人文 D、社会 A B C D 指的是什么？ A B C D
3、FAS指的是什么？ A、直连式存储 B、网络化存储 C、区域化存储 D、内嵌式存储 4、NAS指的是什么？ A、直连式存储 B、内嵌式存储 C、网络接入存储 D、存储区域网络 5、SAN指的是什么？ A、直连式存储 B、内嵌式存储 C、网络接入存储 D、存储区域网络第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、网络信息组织需要经过哪两个过程对网络信息资源进行整序？ A、重组 B、序化 C、优化 D、传播 2、下列哪些属于网络信息资源的中观组织模式？ A、编目 B、数字图书馆 C、学科信息门户 D、网站导航 3、下列哪些属于网络信息资源的宏观组织模式？ A、数字图书馆 B、网络资源指南 C、搜索引擎 D、数据库
中国人民大学信息资源管理学院考研专业方向
中国人民大学信息资源管理学院考研专 业方向 今天凯程老师详细的详细给广大考生讲解中国人民大学信息资源管理学院考研专业方向，同时文章也介绍了中国人民大学信息资源管理学院考研就业，中国人民大学信息资源管理学院考研辅导，中国人民大学信息资源管理学院考研参考书，中国人民大学信息资源管理学院考研专业课。凯程就是王牌的中国人民大学考研机构！ 一、中国人民大学信息资源管理学院各招收专业介绍 中国人民大学信息资源管理学院学术型2.4万元，学制3年。 中国人民大学信息资源管理学院招生专业如下： 120501-图书馆学 120502-情报学1 120503-档案学（档案学方向、档案保护技术学方向） 1205Z1-信息资源管理 1205Z2-信息分析 以上专业考试科目是一样的 101-思想政治理论 201英语一 618-信息检索 842-信息管理基础 复试科目： 综合考试,外语 二、中国人民大学信息资源管理学院考研难不难，跨专业的学生多不多? 最近几年中国人民大学信息资源管理学院考研很火，特别是中国人民大学这样的名校。2015年中国人民大学信息资源管理学院各专业共录取35人，招生人数还是比较多的，中国人民大学信息资源管理学院考研专业课复习较为容易，考研难度不大。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，考试科目里，信息资源管理本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学信息资源的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 三、中国人民大学信息资源管理学院硕士毕业生就业怎么样？ 作为名牌院校的中国人民大学，本身的学术氛围好，有良好的师资力量，人脉资源也不错，出国机会也不少，硕士毕业生社会认可度高，自然就业就没有问题。2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达99.15%。 中国人民大学信息资源管理学院各专业就业范围十分广泛。可以在图书馆、情报所工作，也可以在政府事业部门的咨询或信息服务部工作，主要在企业的情报分析与咨询部工作。
论医院计算机网络信息资源管理
论医院计算机网络信息资源管理 随着因特网（Internet）的普及，计算机网络信息技术的迅猛发展，计算机网络信息资源大量被人们应用在日常生活之中，医院管理系统（HIS）是一门集医学、信息、管理、计算机等多种学科为一体的科学，在发达国家已经得到了广泛的应用。医院计算机网络信息资源管理是现代化医院运营的必要技术和基础设施，其目的就是为了以现代化、科学化、规范化的手段加强医院的管理，提高医院的工作效率，改进医疗及服务质量，从而树立现代医院的形象，也是未来医院发展的必然方向。本文从介绍医院计算机网络信息资源含义和特点的基础上展开对医院计算机网络信息资源管理进行阐述。 标签医院计算机网络信息资源；医院信息资源管理 引言 计算机网络信息技术是现代社会进步的一个重要标志，随着计算机技术和现代通讯技术的发展和影响，人类社会已经步入以数字化信息和网络化信息为特征的知识经济时代时期，在计算机网络信息技术快速发展的巨大影响下，医院也进入了网络信息资源管理时期。医院信息管理的过程已经经历了传统管理时期，技术管理时期，信息资源管理时期，现在正逐渐向“网络信息资源管理”阶段演进。这种演进和发展对信息管理工作模式和服务模式造成巨大的变化和影响。在医院管理中，计算机网络信息资源管理促进了我国医疗事业的发展，改变医院获取知识、信息的速度。因此说医院计算机网络信息将成为医院建设与发展中不可缺少的手段。 1 医院计算机网络信息资源的含义 关于我们对医院计算机网络信息资源的理解，归纳起来主要有两种：狭义的理解，认为医院计算机信息资源就是指医院文献资源或者医院数据资源，或者医院各种媒介和形式的信息的集合，包括医院各种文字，声像，印刷品，电子信息，人力资源信息，医疗器械，人员管理，数据库等等。而广义的理解是，认为医院信息资源是信息活动中各种要素的总称，这既包含恶劣信息本身，也包含了信息相关的人员、设备、技术和资金等各种资源。随着互联网发展进程的加快，信息资源网络化成为一大潮流，与传统的计算机网络资源相比，医院计算机网络信息资源在数量，结构，分布和传播的范围，载体形态，内涵传递手段，等方面都显示出新的特点。这些特点赋予了医院网络信息资源管理的新内涵。 2 医院计算机网络信息资源的特点 2.1 存储数字化医院传统信息资源由纸张上的文字变为磁性介质上的电磁信号或者光介质上的光信息，是信息的存储和传递，查询更加方便，而且所存储的信息密度高，容量大，可以无损耗地被重复使用。
中国人民大学信息资源管理学院考研复试复习内容
中国人民大学信息资源管理学院考研复 试复习内容 想要考中国人民大学信息资源管理学院考研究生，复试应该如何复习。今天，凯程老师给大家详细介绍一下中国人民大学信息资源管理学院考研复试，考研应该从哪里复习，改怎么复习，希望以下内容可以帮到广大学子。 一、中国人民大学信息资源管理学院各专业复试分数线是多少 2015年中国人民大学信息资源管理学院各专业复试分数线为360分，政治英语不低于50，专业课不低于90分。 复试包括：笔试复试、专业面试、综合素质面试、外语听力和口语水平测试四项。复试成绩占硕士研究生招生考试总成绩的30%。同等学力考生需加试两门与初试科目名称不同的大学本科主干课程，考试形式为笔试。笔试复试内容分为：专业综合笔试和外语笔试两种，考试时间为3小时，满分为150分。 考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 二、中国人民大学信息资源管理学院考研难不难，跨专业的学生多不多? 最近几年中国人民大学信息资源管理学院考研很火，特别是中国人民大学这样的名校。2015年中国人民大学信息资源管理学院各专业共录取35人，招生人数还是比较多的，中国人民大学信息资源管理学院考研专业课复习较为容易，考研难度不大。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，考试科目里，信息资源管理本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学信息资源的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 三、中国人民大学信息资源管理学院硕士毕业生就业怎么样？ 作为名牌院校的中国人民大学，本身的学术氛围好，有良好的师资力量，人脉资源也不错，出国机会也不少，硕士毕业生社会认可度高，自然就业就没有问题。2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达99.15%。 中国人民大学信息资源管理学院各专业就业范围十分广泛。可以在图书馆、情报所工作，也可以在政府事业部门的咨询或信息服务部工作，主要在企业的情报分析与咨询部工作。 图书情报专业毕业生主要从事以下几方面的工作： 1、信息咨询员——帮助人们查找信息和解决问题； 2、图书出版编辑——在出版社从事图书编辑； 3、图书馆员、档案管理员——在图书馆或人事部、档案部管理资料； 4、信息主管(CIO)——公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息、辅助决策等。
网络信息资源管理
郑州大学现代远程教育《网络信息资源管理》课程考核要求 说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。 一．作业要求 1、学生对该作业应保质保量完成。 2、答题要点要清晰明了。 3、谈谈对学习这门课程的理解应写出自己的真实感受。 二．作业内容 （一）名词解释（每小题4分，共24分） 1、网络信息资源管理：是指对所有以电子数据形式把文字、图像、声音、动画等多种形式的信息存储在光、磁等非纸介质的载体中，并通过网络通信、计算机或终端等方式再现出来的资源进行一定形式的储存与整理。 2、网络信息过滤：是根据一定的标准运用一定的工具从动态的网络信息流中选取用户需要的信息或剔除用户不需要的信息的方法和过程。这个定义包涵了如下几个方面的内容： ①信息过滤的对象是动态的网络信息流； ②信息过滤的目的是要满足特定用户的信息需求； ③信息过滤的依据是信息与用户信息需求的相关性； ④信息过滤不仅从网络信息流中选取需要的信息，也从中剔除不需要的信息。 3、数据挖掘：又译为资料探勘、数据采矿。它是数据库知识发现（英语：
Knowledge-Discovery in Databases，简称：KDD)中的一个步骤。数据挖掘一般是指从大量的数据中通过算法搜索隐藏于其中信息的过程。数据挖掘通常与计算机科学有关，并通过统计、在线分析处理、情报检索、机器学习、专家系统（依靠过去的经验法则）和模式识别等诸多方法来实现上述目标。 4、推送服务：基础思想是将浏览器主动查询信息改为服务器主动发送信息。服务器发送一批数据，浏览器显示这些数据，同时保证与服务器的连接。当服务器需要再次发送一批数据时，浏览器显示数据并保持连接。以后，服务器仍然可以发送批量数据，浏览器继续显示数据，依次类推。 5、Web2.0：是相对于Web1.0 的新的时代。指的是一个利用Web的平台，由用户主导而生成的内容互联网产品模式，为了区别传统由网站雇员主导生成的内容而定义为第二代互联网，即web2.0，是一个新的时代。 6、网络信息资源评价：是指借助于网络环境可以利用的各种信息资源的总和。与传统的信息资源相比，网络信息资源在数量、结构、分布和传播的范围、载体形态、内涵传递手段等方面都显示出新的特点。针对网络信息资源庞杂、无序及动态性等特点，解决用户查找信息不便等问题。 （二）简答题（每小题8分，共56分） 1、网络信息资源按照时效性可分为哪些类型？ 答：动态信息、电子报纸、电子期刊、电子图书、联机馆藏目录、联机数据库等。 2、网络信息污染有哪些？ 答：网络黄毒、网络侵权、网络诈骗、网络恶搞 3、网络信息的中观组织模式有哪些？ 答：网络信息资源的二次组织与三次组织。 4、网络信息检索效果评价指标有哪些？ 答：查全率和查准率。 5、网络信息过滤的作用是什么？ 答：网络信息过滤技术采取适当的技术措施，对互联网不良信息进行过滤，既可阻止不良信息对人们的侵害，适应社会对意识形态方面的要求，同时，通过
水文与水资源学题库及解析
《水文与水资源学》复习题库及解析 张建军（北京林业大学） 第一章绪论 1.1 举例说明水文现象 在循环过程中的存在和运动形态,如：降雨、径流、河流的水情等等。 水文学的定义：水文学是研究地球上水的性质、分布、循环、流动变化规律及其与地理环境、人类活动之间相互关系的科学。 1.2 水文现象的基本特征 水文现象在空间上具有地区性，水文现象在时间上具有周期性，又具有随机性。水循环永无止境 1.3 水文学的分科体系 以研究对象分类:传统的水文学是按研究对象―水体的不同划分分支学科的，一般划分为：河流水文学、沼泽水文学、冰川水文学、水文气象学、地下水文学、海洋水文学。 根据研究手段分: 水文学主要是通过定点观测、野外勘查、室内外试验等手段获得水文资料的，因此，根据研究手段可以划分为：水文测验学、水文调查、水文实验 以研究区域分: 为了研究不同自然地理环境中水的作用，形成了区域水文学，主要有：流域水文学、河口水文学、山坡水文学、平原水文学、干旱区水文学等。根据应用范围分: 水文学是一门应用性很强的学科，作为应用学科，水文学可以分为:工程水文学（水文计算、水文预报）、农业水文学、森林水文学、土壤水文学、城市水文学。 1.4 水文学的研究方法 在实测资料的基础上，根据水文现象的基本特征进行综合分析,根据水文现象的特点，研究方法划分为成因分析法、数理统计法、地理综合法
成因分析法：是以物理学原理为基础，利用实测资料研究水文现象的形成及演变过程，揭示水文现象的本质，确定水文要素间的定量、定性关系，建立各种确定性模型。 数里统计法是以概率论为基础，运用数理统计法，对水文观测资料进行分析处理，计算出水文现象特征值得统计规律，以及水文现象与各影响因素间的相关关系得出经验性模型。数里统计法是建立在水文现象的周期性和随机性基础之上的 地理综合法是按照水文现象的地带性规律和非地带性的地区差异，用各种水文等值线图表示水文特征的分布规律建立地区性的经验公式，揭示地区性的水文特征地里综合法是建立在水文现象地区性的基础之上 1.5水文学与水土保持的关系 水文学是水土保持与环境科学的专业基础课。水土流失是在外营力作用下水土资源的损失和浪费，在我国大部分地区水是主要的外营力之一。可见，水土流失和水土保持与水文学有着密不可分的关系，水文学是水土保持专业的一门专业基础课。另外，水文学的观测手段是确定水土流失量、监测水土流失、评价水土保持效益的重要方法之一。水土保持工程也需要以水文学计算为基础，因此，从事水土保持工作必需掌握水文学。 1.6 水文学与生态环境建设的关系 水源保护区、湿地保护区、野生动植物保护区等各种保护区中如果没有水要素，将是一片死寂！在保护区中生物的承载力确定、保护区中水资源的保护与合理利用、保护区中景观的配置等等都需要水文学的基础知识。 自然地理的四大要素水、土、气、生中，是水的运动变化将其他三各要素串联起来，采形成了丰富多彩的自然地理环境。因此，水文与水资源学是自然地理学可得基础课。 第二章水分循环与水量平衡 2.1 什么是水分循环？