三级阅读题型2

剑桥少儿英语三级新题型

参考答案：

1.took

2.called

3.was

4.when/after/once

5.on across

(完整word版)2018年英语三级考试试题及答案解析

2018成人学士学位英语考试试题 I. Reading comprehension Passage 1 Since its founding in 1948, McDonald's has grown from a family burger (汉堡包) stand to a global fast-food chain, with more than 30,000 locations in 118 countries. With 58 million daily customers worldwide, McDonald’s is now s o ubiquitous around the globe that The Economist publishes a global ranking of currencies' purchasing power based on the prices charged at the local McDonald’s, called the Big Mac Index (巨无霸指数).That’s not to say that every nation carries the same m enu i tems: choices vary widely depending on location. Some Asian locations serve fried shrimp in a Big Mac roll, while McDonald’s in India doesn’t serve beef at all, relying instead on burgers made from vegetables, rice and beans. Not everyone in the world has been happy to greet Ronald McDonald when he moves to town. Many s ee McDonald's as a symbol of American economic and cultural chauvinism (沙文主义), and European nations in particular have viewed American-style fast food as an insult to their national food. A French farmer, Jose Bove, became something of a national hero in 1999 after he and a group of people destroyed a McDonald's under construction to protest globalization and "bad food." The next year, a bomb e xploded in a French McDonald’s, killing a 27-year-old employee. (76) (76)No one claimed responsibility. But regardless of whether you like their food or their policies, McDonald’s is still widely seen as one of the true pioneers of peaceful globalization. 1. According to the passage, which of the following statements is NOT TRUE. A. McDonald's was founded in 1948. B. McDonald’s has opened its restaurants in every city of the world. C. McDonald’s has over 30,000 locations in the world now. D. McDonald’s was very small in scale in the beginning. 2. The word ubiquitous in Paragraph 2 is most likely to mean ____. A. very crowded B. very dean C. existing everywhere D. occurring frequently 3. From Paragraph 2, we can conclude that ____. A. McDonald’s designs its menu to suit the local people B. millions of young adults got their first job with McDonald’s C. the McDonald’s menu sticks to old-fashioned favorites such as the Big Mac D. the low prices McDonald’s bring tens of millions of people through its doors every day 4. What did Jose Bove and his people do in 1999 to protest against McDonald's? A. They organized a strike. B. They protested outside a McDonald’s. C. They refused to go to a newly-built McDonald’s. D. They destroyed a McDonald’s under construction. 5. In ____, an employee died in a fatal bomb attack on a McDonald’s restaurant in France.

高考英语阅读理解解题技巧及经典题型

（一）阅读是获得更综合、更复杂、更精确信息的必要手段，考生在做阅读理解时，不仅要看懂文章的字面意思，还需要针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法作出正确的选择。一般来说，词汇、阅读速度和理解能力是阅读理解中三个最重要且有相互联系的因素。 阅读的方法可以使用以下几种： 1.跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅读，找关键词。用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。 2.略读：指比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗略地快速阅读，目的是了解大意，对文章有个总的概念。此种阅读方法能回答why、how之类的问题。 3.精读：即最细致、最慢的深层阅读方法，目的是求得对所读文章的全部意义的理解与掌握。 在使用阅读技巧时尽量做到以下几点： 1.带着问题阅读短文。 2.找出主题句、确定中心思想。 3.推断单词、句子和文章的含义。 4.尽快选择答案。 （二）不同体裁文章的特点及解题技巧 1.记叙文 记叙文又可分传记类和故事类。传记类文章在阅读中时间是全文的关键，根据时间我们可以找到相关的事件，抓住文章的主要内容。故事类文章情节性较强，阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件，这些都是文章中的主要内容和信息，对于准确理解文章十分重要。 2.说明文 说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍，解释或阐述的文章。把握所说明事物的特征和本质是理解说明文的关键。说明事物特征的方法很多，主要有定义法、解释法、比较法、比喻法、数字法、图表法、引用法和举例法等。 ●数字说明文 在阅读数字说明文时要特别注意文中数字的含义，从这些数字中可以找到文章的主要内容。 ●解释说明文

二年级最新二年级阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

最新二年级阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案) 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题 孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！” 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无严。 先生拿着戒尺__走到孙中山跟前__厉声问道__你会背了吗__ __会背了__孙中山说着__就把那段书一字不漏地背了出来__ 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！” 先生讲得很详细，大家听得很认真。 后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？” 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”（1）联系上下文解释下列词语在文中的意思。 ①霎时：________。 ②照例：________。 （2）在文中找出最能表达文章中心思想的语句。________ （3）给第四和第五自然段加标点。 先生拿着戒尺________ 走到孙中山跟前________ 厉声问道________ 你会背了吗________ ________ 会背了________ 孙中山说着________ 就把那段书一字不漏地背了出来________（4）从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问？ 【答案】（1）指时间很短。本文指同学们听了孙中山的请求后，马上被吓到了；指照平常的做法 （2）孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”（3），；，；：“；？”；“；。”；，；。 （4）①孙中山每天照例流利地背出昨天所学的功课；②孙中山壮着胆子请求先生给他讲课文内容；③为了学好知识，不懂就要问。为了弄清道理，挨打也值得。 【解析】【分析】（1）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。 ①霎时：指时间很短。本文指同学们听了孙中山的请求后，马上被吓到了。②照例：指照平常的做法。 （2）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了

英语三级阅读各种题型

三级考试阅读各种题型详解 如何做好细节性的题目 细节性题目是阅读理解题中出现最多 的一类问题，大约占40%左右。问题有两种基本形式：完全式和不完全式，其中不完全式的问题占绝大多数。它们的问题是这样的： 1.完全式 Why do women seem less likely to be promoted after marriage？ What did scientists learn about earthquakes at the area？ According to the passage，how did the drums differ from many other drums？ According to the passage，through which of the following does the energy released？ 2.不完全式 According to the passage，the new machine proved to be 。 In the author…s opinion，visual and spatial abilities are good for __________. According to the passage，women are

usually good at __________. The Sun?s light travels slowly when ____________. 可见这类问题大多是根据文章中的具 体信息，如事实、例证、原因、特点、过程、论述等进行提问。和推测文章大意、标题，作者态度这类归纳推理题相比较，这种问题要容易些，因为其答案可以直接在文章中找到的。所以，这类问题也称之为“直接解答性问题”。 解题的基本方法是：仔细阅读文章后的问题，根据问题中的关键词或词组，以此作为线索，返回文章查找问题的相关句，用这个相关句来对照选项，意思一致的就是答案。 如何在文章中又快又准地找到答案：要具备这两方面的知识： 1.文章细节结构知识 一篇阅读理解文章，或长或短，都有一个中心思想。而文章就是围绕着这个中心思想展开的。支持和发展中心思想的细节主要是由描写特点特征，给予解释定义，分析原

公共英语考试《三级》阅读理解练习(1)

公共英语考试《三级》阅读理解练习(1) "Family" is of course an elastic word. And in different countries it has different meanings. Butwhen British people say that their society is based on family life, they are thinking of "family"in itsnarrow, peculiarly European sense of mother, father and children living together in their own houseas an economic and social unit. Thus, every British marriage indicates the beginning of a new and in-dependent family--hence the tremendous importance of marriage in British life. For both man andwoman, marriage means leaving one’s parents and starting one’s own life. The man’s first duty willthen be to his wife, and the wife’s to her husband. He will be entirely responsible for her financialsupport, and she for the running of the new home. Their children will be their common responsibilityand their alone. Neither the wife’s parents nor the husband’s, nor their brothers or sisters, aunts oruncles, have any right to interfere with them-they are their own masters. Readers of novels likeJane Austen’s Pride and Prejudice will know that in former times, marriage among wealthy families were arranged by the girl’s parents, that is, it was the "parents' duty tofind a suitable husband for their daughter, preferably a rich one, and by skillful encouragement tolead him eventually to ask their permission to marry her. Until that time, the girl was protected andmaintained in the parents' home, and the financial relief of getting rid of her could be seen in theirgiving the newly married pair a sum of money called a dowry (嫁妆). It is very

小学语文阅读理解题型及方法

小学语文阅读理解题型及方法 小学阅读教学的重点是培养学生对语言文字的感受理解、积累和初步的运用能力。高年级的阅读重点是提高阅读的速度和质量，体会词语的感情色彩，句子的含义及表达效果，揣摩文章的叙述顺序，领悟文章的表达方法等。 小升初阅读理解考察的内容包括： 1、理解加点字、词，体会句子的含义 2、概括文章（段落）的主要内容 3、揭示文章的中心思想 4、对文章关键人物的评价以及系生活实际谈感受等。 要在阅读上有所突破，首先要培养习惯，读懂文章后再动笔。 “读懂文章”：读完文章后， （1）要知道这篇文章写的是什么？写人还是写事，写景还是写物？ （2）作者写这篇文章是要表达某种情感还是说明某个道理？ （3）我能概括出文章的内容。 （4）我能用几个词语说说主人公的品质或心情。 （5）文章的题目是想表达什么？是主人公，还是主要内容，还是中心。题眼很重要，不能放过。 【题型一】联系上下文理解加点字、词 考法1：联系上下文解释词语。 例如：瞻前顾后。所谓“瞻前顾后”具体是指联系文章前后文的句子明确词义，在具体语境中揣摩词义的变化，用自己最通俗的语言表达出来。 答题方法：应先答出本来意思，再答出在文中的意思。 技巧：解释词语的方法有很多，找近、反义词；抓住关键词解释等。 考法2：直接理解加点字、词，表达作者什么感情？（举例：《梅花魂》中祖父“轻轻地用刀片刮去，慢慢地抹”这几个词体现了什么？/在文中有什么表达效果？/你如何理解这几个词？） 答题方法：解释字、词在句子中的意思，结合文章中心。 考法3：加点字、词换成另外的字、词，好不好？ 考法4：加点字、词删去，好不好？

答题方法（3、4）：表态，解释原字、词的意思，在句子中有何表达效果，换（删）有何效果，所以不能换（删）。 例如：“春风又绿江南岸”中“绿”字用得很好，可不可以将它换成“吹”字？为什么？ 答：不可以。（表明态度）“绿”在文中是作为动词，有“吹绿”“染绿”的意思，（解释字的意思），更能体现春风所带来的生机（在文中的作用和表达效果），而“吹”只是表示春风的动作，如果换了就不能体现这种生机，所以不能换。 【题型二】理解句子的含义 考法1:你怎么理解“……”这句话？ 谈谈自己读句子的体会——字面+中心，所谓“字面+中心”指的是，先理解句子的字面意思，解释句中的关键词语，连词成句；联系文章前后的内容来解释句子，联系文章中心来理解句意，作者写文章的目的是表达自己的情感，或者说明一个道理，希望与我们达到共鸣，我们要联系自己的生活，来谈体会。 答题方法：从文中理解，把文章中的这句话用最通俗的方法再说一遍，可以给这个句子换说法，也可以给这个句子作解释。然后根据文章的中心再理解句子，说出自己的看法，最后可以联系生活再说说。 举例：《窃读记》中国学老师说的话“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”如何理解这句话？ 成长需要物质和精神都有保证，吃饭保证了我们在身体健康方面的成长，而读书保证了我们的精神方面也会成长，二者缺一不可。 考法2：划线的句子用了什么修辞方法？表达了什么感情？（也可问你印象最深刻的句子）答题方法：确认修辞手法＋修辞本身的作用＋结合句子语境 比喻、拟人：生动形象地写出了＋对象＋特性。 （小溪唱着歌，欢快地跑向了远方。生动形象地写出了小溪的水声悦耳，充满生机活力。） 排比：有气势，加强语气，对点明主旨起强化作用等；强调了＋对象＋特性（燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 强调了万事万物都有再来再生的时候，从而更强调了时光的匆匆和珍贵。） 考法3：划线的句子用了什么表达方式？表达了作者什么思想感情？

二年级阅读理解二年级经典题型带答案(word)

阅读理解二年级经典题型带答案（word） 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题。 可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。 最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。” （1）耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用横线在文段中画出相关语句。 （2）大象的耳朵耷拉着有什么好处？（）（多选） A. 赶走小虫 B. 听不到声音 C. 小虫飞不进 （3）“人家是人家，我是我”是什么意思？请你结合生活实际说说。 【答案】（1）大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。 （2）A,C （3）我吃饭喜欢细嚼慢咽，同桌总是吃得很快，可是我还是不想改，因为这样做对身体有好处。我们都有自己的生活方式，不要轻易改变。 【解析】 2．我爱阅读。(二)课外阅读。 小猴比本领 动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。 在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇动着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，认识这东西吧!知道我的(本领功夫)有多大了吧!”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂，爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看!”小猴子这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上是弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……爬这玩意儿?”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。 “看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠绑)在竹竿上，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再在)也不敢骄傲了。” （1）这篇短文共有________个自然段，第五自然段是________说的话。 （2）短文中的“姑娘”指的是________。在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思，这个词语是________。 （3）请将括号中不合适的字词划掉。 （4）请选择正确的答案。 ①“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为（）

【配套K12】中考英语 题型三 阅读理解解题指导 牛津译林版

阅读理解 阅读理解是各地中考试题中所占分值比例最大的题型，其分值一般在30分左右。阅读理解的设题形式有判断正误、选择最佳答案、回答问题、填写表格等。阅读题重点考查的内容是事实认定、词语理解、数量计算、主题思想归纳等。而从考查方式来看，则以直接型、转换型和归纳型的试题为主，需要依据文章事实和作者思路进行推理的题次之。 一、细节理解题 （一）题型概述 细节理解题就是指那些针对文章细节描写或与文章主旨大意、情节发展相关的具体事实所设置的问题。这类题主要测试考生获取信息及对文章所提供信息的理解能力。细节类阅读题是每年中考的重点，但细节理解题的解题方法随着题目类型的不同而变化。命题形式有： ⑴直接理解题 问题包括询间人（who）、物（what ）、时间（when）、地点（where）、原因（why）、结果（result）以及文中的数据( data)等，这些题在原文中可以直接找到答案。说明文、记叙文、新闻和广告信息等常出现此类直接理解题。 ⑵语义转化题 这是细节理解题最基本也最常用的考查方式。题干通常考查考生对某句话或某几句话的理解，或对某一个或几个信息的捕捉能力。常见的提问方式有： ① All the statements are true except ______. ② Which of the following is true/ NOT true according to the passage? ③ Which of the following is not mentioned? ④ From this passage we know ______. ⑶排序题 一般是在选项中列举一些从文中选出的事实细节，要求考生根据时间、地点、动作发生的先后顺序或句子间的逻辑关系进行排序。最常见的是表示时间的关键词，如first, then, later, next , last, during, while等。 （二）解题思路 第一步：找词寻找定位关键词、题干或选项；醒目词——具体实词。 第二步：定位在原文中定位原词（同义转述、反义转述或其他相关词） （三）真题范例 【范例1】（吉林） Dear neighbors, We are writing this letter to you because our school has started a group. It is called “Help the Environment”. It works to look after the environment.

大学英语三级阅读训练试题集

大学英语三级阅读模拟试题集 Model Test 1 Passage One Suppose you set your mind to work on the problem of how you would use your own eyes if you had 3 more days to see. If with the oncoming darkness of the 3rd night you knew that the sun would never rise for you again, how would you spend those 3 precious days? What would you most want to let your gaze rest upon? I, naturally, should want most to see the things which have become dear to me through my years of darkness. You, too, would want to let your eyes rest long on the things that have become dear to you so that you could take the memory of them with you in the night that loomed (降临) before you. I should want to see the people whose kindness and gentleness and companionship have made my life worth living. First I should like to gaze long upon the face of my teacher, Mrs. Anne Sullivan Macy, who came to me when I was a child and opened the outer world to me. I should want not merely the outline of her face, so that I could cherish it in my memory, but to study that face and find in it the living evidence of the sympathetic tenderness and patience with which she accomplished the difficult task of my education. I should like to see in her eyes that strength of character which has enabled her to stand firm in the face of difficulties, and that compassion for all humanity which she has revealed to me so often. Oh, the things that I should see if I had the power of sight for just 3 days! 1.What can be inferred from the 2nd paragraph? A. the author is a deaf B. the author is a blind person C. Mrs. Anne Sullivan is a deaf D. Mrs. Anne Sullivan is a blind person 2.According to the passage, Mrs. Anne Sullivan Macy _____. A. failed to make the author’s life meaningful B. was quite successful in educating the author C. showed much impatience with the author D. didn’t believe that the author was able to learn a lot 3.The following have made the author’s life worth living EXCEPT _____ according to the passage. A. kindness B. gentleness C. companionship D. ambition 4.The word “compassion” is closest in meaning to _____. A. companion B. affection C. strength D. determination 5.What does the author want to convey to us in the passage? A. there are only 3 days for her to see the world B. she is longing for many things which are dear to her C. Mrs. Anne Sullivan plays a very important role in her life D. she lives quite a different life from others 1

阅读理解题型介绍

一、解题步骤 第一步，快速浏览题目。划出标志词或关键词，对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。一般来说，对于本身已经明确其考查内容的题目，标志词和关键词是比较容易找到的，只看一下题干即可，而对于那些并没有出现标志词和关键词的题目，如：The author suggests that，可以在解答试题时浏览选项作出解答。 第二步，通读文章 首先阅读第一段，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。在阅读的过程中不用过于注重词句的把握，遇到不认识的单词不必作太久的停留，以免影响阅读速度。 第三步，解答试题 根据试题中的标志词和关键词，找到试题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后对比四个选项，选出正确答案。但要注意解题时要看作者在文中用了什么样的口气。若用褒义词，显然是赞成；若用贬义词，显然是反对；若客观陈述，则是中性的立场。更为明显的一个解题办法，就是寻找文中的转折词，一般转折此后面的文段表明了作者的观点。

三、题型分类 在大学英语四级考试中，阅读理解的试题类型可以分为以下五大类：主旨题、细节题、语义题、推理题和观点态度题。 1.细节题：四级考试阅读理解中出现频率最高的就是客观事实细节类试题。事实或细节是文章中用来论证或说明主题的依据。这类问题不掺杂主观内容，而是针对文章的某个具体细节，如：时间、地点、人物、原因、结果、条件、现象等的提问。细节题主要对文中具体事实和细节进行提问。有时候，这类题目会进一步演化为是非判断题（true or false)，考查我们的辨别和排除能力。。这类题的提问方式一般为：When (Where, Who, Why, What, Ho w)…? All of the following are mentioned in the passage except… The author says…because… Which of the following may be the best reason for… 【解题技巧】 在做细节题时，首先应当仔细阅读题目，弄清题目的具体要求。通常细节题的答案在文章中都会找到，但是，往往照抄原文的句子并不一定是正确选项,正确答案应该是与原文意思和所问问题相符的才对(即答案的表述和原文会有所差别，常常不是文章中的原话，而是词语或句子的同义表达)。关键词的确定也有技巧。如果题目或选项中有专有名词（人名、

(东营专版)2018届中考英语复习聚焦东营题型三阅读理解试题

阅读理解 (2017·东营中考) 三、阅读理解(共20小题，计30分) 阅读下列短文，然后从每小题A、B、C、D四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答 案。 A Nowadays, with the development of the Internet, emoji(表情符号) are more and more popular among netizens(网民). Some p eople even feel difficult to talk online without using emoji. Emoji help netizens to communicate with each other easily and vividly(生动地). Yet, not all emoji are properly used on social media. So we are going to introduce some common but confusing(令人困惑的) emoji to help you have a better understanding of these small signs. 1．A recent survey shows, over 53% people use the emoji when they are chatting online. Some p eople think it means “I'm shy. ”， but others only use it when they are surprised or shocked. But what does it really mean? It is still an unsolved(未解决的) question. 2．What do you think of this sign? Believe it or not, 80% of netizens use it under the meaning of “It is not funny at all, but I have to smile. ” Is it right? Of course not! It actually means that “I saw what you did (usually bad things) an d I want to give you a sinister(奸诈的) smile. ” 3．People have very different opinions on this emoji. The Apple company has told that this emoji means “high five(嗨，击掌)”. But most people still use the incorrect meaning—“pray”. Some netizens even thought, “If you see this emoji as two people give each other a high five, you must be a bad guy. ” 4．According to the official guidelines(官方指南), it is used as “smile through tears(破 涕为笑)”. However, most young netizens consider this emoji as “laugh to tears” or simply “LOL”，which means “laugh out loud”． You see, emoji are also a kind of language. And different people have different understanding of them. 36．After reading the passage, we still can't understand the emoji well. 37．You are playing with your mobile phone while you are doing your homework, your brother sends you this sign ， what does he mean？( ) A．Stop doing your homework. B．Send this emoji back to your father. C．Go on playing with your mobile phone. D．Put away your mobile phone and do your homework. 38．When your friend tells you online that he won the first prize in the writing competition, which emoji will you send him？( ) 39．The fourth sign

成人英语三级考试试题：阅读理解

成人英语三级考试试题：阅读理解 Hillary Rodham Clinton released the first television spot of her Senate campaign this morning, a 30-second commercial that will begin airing statewide on Thursday. The spot, titled “First,” uses numerous still photos to highlight landmarks in Mrs. Clinton’s career, while the voiceover says she is “more than a first lady.” There is no mention of Mrs. Clinton’s rival for New York’s Senate seat, New York Mayor Rudolph Giuliani. Clinton campaign spokesman Howard Wolfson said the ad was “positive” and “biographical,” instead of focusing on the first lady’s opponent. Mrs. Clinton has previously aired radio ads, but has generally stayed with a strategy of making extensive campaign appearances instead of using television spots, while Giuliani has already run statewide TV ads. Text of Hillary Commercial: First she became a lawyer, named one of the top hundred in America. Her first cause was children, fighting abuse and chairing the board of the Children’s Defense Fund. Her first priority was public schools, helping to establish teacher testing. More than a first lady. For 30 years, she’s fought for children and families.

阅读理解9大题型+解题技巧

例证题 1.例证题的标记。当题干中出现 example,case,illustrate,illustration,exemplify时。 2.返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。 3.搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。 注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。 4.找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。 5.例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳) 要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。 指代题 1.返回原文，找出出题的指代词。

2.向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。 3.将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。 4.将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。 词汇题 “搜索代入”法： ①返回原文，找出该词汇出现的地方。 ②确定该词汇的词性 ③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适 ④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案 注意： a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。 b.高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。 c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。