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可爱的猪_200字

可爱的猪_200字

可爱的猪_200字

大年初四,我从外公家来到了姑父家。你猜我干的第一件事是什么吗?我保证你绝对猜不出来:是喂猪!

那一群猪都很可爱、也很调皮。每一次我去看它们时,它们都冲过来趴上围墙,张大嘴巴直叫唤,好像在说:“欢迎进来!欢迎进来!”有时它们也叫得很烦人,我大吼一声,它们就安静一会儿。小猪很可爱但是会咬人,每次姑父去喂食的时候它们都伸出头来找他要,性急的还会咬他的手。有时候猪会跳出来,我拿棍子一赶,它们就跳回去,跨栏比刘翔还厉害呢。

真是一群可爱的小猪!

关于经历的作文200字

关于经历的作文200字 本文是关于经历的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 导语:成长经历是每个人的必经之路,我的成长经历实在是太多了,但是有一个经历令我终生难忘!小编收集关于经历的作文,欢迎阅读。 第一篇:我的读书经历 同学们,我们都有自己的读书经历,想知道我的读书经历吗?那我就告诉你吧! 我从小就喜欢看书,看书已成了我每天所需要的“早点”有一天,我早早的起了床,来到书桌旁,津津有味地看《猪八戒新传》,这本书可搞笑了,小的我肚子都疼了。 妈妈来到我身边说:“你怎么了呀!笑成这样?” 我笑了笑说:“你看你看……”妈妈好奇的看了看也开怀大笑。这下我们的笑声大了,把爸爸姐姐吵醒了。他们问我们笑什么。我说“着书既好看有好笑!” “你看书从来借的都不怎么样。”姐姐说 “哼!你不相信?” “好看就看有什么了不起的!” 姐姐和爸爸走了过来看,都笑得透不过气来了! 我的笑声回荡在我家的上空——这就是我的读书经历

第二篇:成长经历 成长经历是每个人的必经之路,我的成长经历实在是太多了,但是有一个经历令我终生难忘! 在三年级的时候,这是第一天上学。路上我没有和同学一块儿回家,而是自己漫不经心的慢哟哟的骑车回家。 路上我左摆摆又晃晃的骑车回家,在我身旁路过的大人都以为我是神经病。 快到家了,这是我突然想起了家里的电脑,于是我飞快的骑车回家。啊!啊啊! 我被一块儿大石头给绊倒了,好痛啊!只见血好像水一样,哗哗流淌。两个膝盖成了“肉丝儿”,我只能推着车子,慢慢的向前驶去。我没有哭,但是,到了家里,一看见妈妈,我就失声痛哭。妈妈安慰我,说:“你要坚强,不要哭。”听了妈妈的话,我心里感觉好受多了。 这是成长的必经之路,你一定要坚强! 第三篇:难忘的经历 我是一位不敢举手的人。有一次,我把手举得高高的。老师看见了,就叫了我。我刚回答完,教室里立刻响起了一片掌声。我慢慢地坐下。就从那时起,我下定决心以后要多举手。 时间一天一天过去了,我举手的次数也一次比一次多了。我当上了小“博士”。每当我把手举起来,老师都会叫我。老师也非常信任我。

关于动物作文200字

篇一:关于动物作文200字 在假期里,我买回了一只可爱的小仓鼠。 小仓鼠虽然年纪不大,但很胖,身体圆滚滚的。浑身暗黄色的毛,耳朵上有个褐色的小点,很惹人喜爱。我看见它那么胖,走起路来像个球在滚动,于是,我就给它起名叫“肉球”。 小肉球可喜欢吃肉了,别看它个子小,但它可比我想象中的能吃多了!每天,我给他喂肉肠,它就会左看看,右望望,看到周围没有危险才放心地狼吞虎咽。 小肉球的到来,给我增添了不少欢乐,也给我带来了不少“胆战心惊”。记得在周末,我刚参加完同学聚会,一到家,我便照例去看我的小肉球,咦?怎么只有一个笼子?莫不是它营养旺盛自己扒开了笼门?一个个问号在我的心里浮现。 当天晚上,我正看书,突然听见房门旁有些动静,我便起身去看个究竟,原来是肉球,于是我去捉它,不料,它跟我玩起了捉迷藏,一会儿往床底下跑,一会往电脑桌下钻,出于无奈,我便拿起一根肉肠放进笼子里引诱它,在进笼子之前,它又东张西望,然后进入笼子内,享受它的美味。 为了以防它再逃走了咬坏家里的东西,我便让它回归了大自然。这就是我所喜爱的仓鼠——肉球。 篇二:关于动物作文200字 我家有五条可爱的小金鱼。有一条红色的,两条黄色的和两条红白相间的。我分别为它们取名:红红,小黄黄,黄黄,花花,美美。 每当早上我喂食的时候,它们都踮起“脚尖”跳上了“水上芭蕾”也吃不着,急得它们直吐泡泡也无济于事。当我把鱼食放进去的时候,速度最快的要数小黄黄和美美了。转眼间,好朋友变成了敌人。它们互相争夺食物,只听见“啪啪啪”几声,鱼食一会就被吃个一干二净。 中午吃完午饭弹钢琴的时候,可爱的小金鱼顿时变成了我的啦啦队,为我伴舞,还不断地鼓掌。好像在说:“太好听了!太好听了!再来一个!”我说:“OK!没问题,你们就洗耳恭听吧!” 晚上,它们都睡觉了,像在鱼缸了定住了一样,唯有鱼鳃一扇一扇的。 我喜欢我的小金鱼,因为它们很可爱,也给我的生活带来了乐趣! 篇三:关于动物作文200字 我家的小鸡非常可爱。它有一个圆圆的脑袋,两颗黑豆似的水汪汪的大眼睛,一个尖尖的小黄嘴巴。它穿得非常朴素,上身穿黄色棉衣,下身穿黄色棉裤。 小鸡长着一双像枫叶似的脚,它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。上次,一只猫在追赶它,它还是踮起脚尖轻轻地跑,绝不会让一点儿泥点落在自己身上。 每当我走到它身边,它就会乖乖的卧在那里,仰起头,真像一只听话的小狗。有一次,我把小鸡带到姥姥家,姥姥家正好有一堆玉米堆在院子里,就像一座小山。我把小鸡放在院子里让它去玩,想不到它竟然跟我玩起了捉迷藏。它一扑翅膀飞到了玉米山上,用玉米挡住它的脸,当我发现它不在的时候,我就大叫:“小捣蛋,你在哪里?”小鸡一点动静也没有,只是给了我一点提示,我看到了它的小尾巴说:“你快点出来,我找到你们了。”小鸡一扑翅膀飞到了另一座玉米山的山顶上,因为我追的太急,所以没注意到脚下有一个玉米,“噗通”我摔了一个大跟头。 今天,爸爸和妈妈都不在家,还好有小鸡陪着我,我来弹琴,它来唱歌,那歌声真好听呀!在我写作业的时候,它会跳出箱子,在我的稿纸上踩印几片小枫叶,真好看啊! 这就是我最喜欢又可爱的小鸡。

关于猪的作文200字优秀作文

关于猪的作文200字 篇一:小猪丁丁[200字]茅莘婕 一个阳光明媚的早晨,妈妈让小猪丁丁去买香蕉,回来的路上小猪丁丁看着香蕉直流口水,于是它从袋子里拿出一根美美的吃了起来。吃完随手把香蕉皮扔在了地上。 路旁的大象伯伯看到了连忙跑过来,用长长的鼻子把香蕉皮吸起来丢进垃圾筒。然后对小猪丁丁严肃的说:你不能这样乱扔东西,马路都会变脏的。丁丁说:我才不管呢!大象伯伯无可奈何的走了。 然后丁丁又继续吃着香蕉。一会儿,迎面走来了小熊胖胖。丁丁刚想打招呼就听风啊呀一声,原来是小熊踩到香蕉皮摔倒了,小猪丁丁连忙跑过去把小熊扶起来,然后把香蕉皮扔进垃圾筒。小熊看到后直夸小猪爱环保。小猪红着脸说:你别夸我了,这些香蕉皮都是我扔的,请你原谅我吧。小熊说:你知错能改还是好样的。 篇二:快乐的小猪[200字]吴阳 从前,有一只小猪,只是喜欢哼哼哼哼的,所以大家都叫它哼哼猪。 一天,哼哼猪出来玩,看见小朋友们都围在一起在议论着什么。就说:哼,又在背后说我什么坏话了?小兔说:没有,没有,我们只是在讨论怎么帮你改掉坏习惯,如果你改了,我们就不会再议论了。小猪说:哼,胡说!我才没有什么坏习惯呢!小猴说:有,小兔没胡说,就是不要总是哼就行了。好,不哼就不哼嘛!不过你们的和我一起玩。哼哼猪说。好呀!说着,大家就和它玩起了躲猫猫的游戏。哼哼猪先找,不一会他就把大家都找出来了。大家都为有它这样的朋友而高兴得鼓掌,哼哼猪拍得最来劲,手都拍红了。 最近,哼哼猪不再哼了,大家都很喜欢这个知错能改的小伙伴,从那以后,再也不叫它哼哼猪了。 篇三:小猪学本领[200字]金子涵 小猪一心想学一个本领,可又不知道学什么本领最好。 一天,小猪看见小狗跑的非常快,于是就对小狗说:小狗,你能教我跑步吗? 小狗说好!明天再教你。 第二天,小狗让小猪跟着它一起跑,于是小猪跟着小狗跑了起来,跑了没多久,小猪就气踹嘘嘘,又跑了一会儿,小猪累的不行了,心想:跑步太苦了,我还是学点其他本领吧。于是小猪告别小狗,去学其他本领了。 小猪觉得爬树好,于是就找大花猫去学爬树,大花猫同意了,它让小猪开始练爬树,于是小猪爬了起来,可它怎么爬都爬不上去,心想:爬树太难了,我还是不学爬树了吧。 于是小猪放弃了爬树,开始跟小鸭学游泳,但它刚下水就喝了好几口水,于是跑上岸心想:游泳太冒风险了,我还是回家睡觉,什么本领也别学好了。 最后,小猪什么本领都没学会。 篇四:小瓷猪[200字] 舅舅去扬州出差,给我带回四只形态各异、憨态可掬的小瓷猪。 小猪们的身上涂了一层釉,洁白光滑,脑袋圆滚滚的,扁扁的耳朵耷拉着,小嘴巴噘得老高,还长着粉红色的猪蹄。我给它们按大小个排好队,一号站立着,一只胳膊高高举起,仿佛在向我敬礼,可惜胳膊太短只能举到脸蛋;二号蹲在地上,用手摸着嘴巴,眼睛瞪得圆

可爱的小猪优选稿

可爱的小猪 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

可爱的小猪 老太太家有一窝刚出生三个星期的小猪,它们非常可爱。你看,这不是:老母猪旁边正躺着二六十二只小猪。它们有的身体全是粉红色的,有的只有尾巴是黑的,有的身上有几块黑色的斑,还有的更有意思,后一半身体全是黑的,就像墨涂上去的一样,黑得发亮。它们一旦被惊动,立刻爬起来,躲到猪妈妈的身后,不住地发出“呼噜呼噜”的声音,显出十分紧张、害怕的样子。可人一走,几分钟后它们又“呼——呼——”地睡了。 这些小猪不光贪睡,它们更贪吃。这天,我走进猪圈,一眼就看见小猪整齐地排成两行,面向猪妈妈睡大觉。它们有的仰着身子,四脚朝天;有的趴着,前爪收起,后腿扒开往外伸;还有的侧着身子,四脚收起眯着眼睛,翘着可爱的小尾巴。我看见食槽里没东西,就小心地拎起旁边拌好的猪食,“哗啦啦”地倒进了食槽。老母猪闻到了香味,站了起来。小猪群一下子轰动了,也闻到了猪食的香味。“小花猪”趁机扒在妈妈的奶头上吸奶,而“一半黑”跑得最快,在食槽边上吃起食来。它嫌不过瘾,就跳进食槽。猪食都没过了它的膝盖,它甩着大耳朵,长鼻子一拱一拱的,“吧咂吧咂”地吃了起来,可真过瘾啊! 练一练 1.选择正确的读音,对的打√ 猪食都没(méimò)过了它的膝(qīxī)盖。 2.短文中有几处对声音的描写,分别是什么声音 吧咂吧咂: 呼噜呼噜: 呼——呼——: 哗啦啦: 3.用“~~~~~”画出小猪睡觉的姿态

4.短文共有段,第1自然段写,第2自然段写。 A第一自然段写小猪的颜色,第二自然段写小猪很贪吃。 B第一自然段写小猪不光贪睡,更贪吃,第二自然段写小猪非常可爱。C第一自然段写小猪非常可爱,第二自然段写小猪不光贪睡,更贪吃。D第一自然段写小猪非常可爱,第二自然段写小猪非常贪睡。 5.“一半黑”是怎么吃猪食的用“————”画出来 6.缩句 ①老太太家有一窝刚出生三个星期的小猪。 ②老母猪旁边正躺着二六十二只小猪。 7为什么第二句不直接说“十二只”而是说“二六十二只” A作者想借此显示自己的数学很好。 B这样可以显示出小猪很多,需要数一数才能清楚 C因为小猪排成了两排,每排有六只 D因为作者十分喜欢可爱的小猪 8“小花猪”趁机扒在妈妈的奶头上吸奶中“趁机”的近义词是哪一项?A借机B趁早C赶快D投机

描写老鼠的作文200字

描写老鼠的作文200字 老鼠我知道,人人都有喜爱的动物,但没人知道我喜欢的动物,但你们听了一定会惊呆的,告诉大家吧!我喜欢老鼠。 虽然我和大家一样,都讨厌、害怕老鼠,但我却可怜它,我想不通,为什么?老鼠犯了什么错,它为什么是人类的仇敌?当我每天放学走在回家的路上,我都会用手摸一摸已倒在路旁死去的那只老鼠,它的毛已经干了,仿佛已沉睡了百年。 我想:“所有的老鼠可能一辈子都在哭泣,有的在天堂哭泣。没有一只老鼠能笑着走完它的一生。”更不用说是含笑九泉了。 为什么?为什么?老鼠犯了什么错,使它变成了人类的仇敌。 啊!可怜的老鼠,我喜欢你,真希望有一天,你们能快乐起来,但愿有一天,人们会欢快地呼唤着你们的名字---老鼠! 老鼠是一种行动鬼祟的动物。它们的皮毛大多都是灰褐色的,小小的脑袋上长着一双乌黑的眼睛,眼睛下面有个尖尖的嘴,头顶上竖着一对尖尖的小耳朵。 有一次,我放学回家,在一个楼道的角落发现有一只灰褐色的老鼠,老鼠看见我来了,下得掉头就跑。我很好奇,就跑到一个角落躲了起来,看这小东西究竟想干什么。不一会儿,小老鼠又跑出来了,盯着一个地方,我对那个地方一看,原来是块人家吃剩的面包,老鼠看四周没人,然后猛扑过去,张开小嘴,露出一排锋利的白牙齿,一口叼起面包,跑到一个角落吃了。 回到家,我对妈妈说了刚才的事,妈妈告诉我:“老鼠每年会吃

很多粮食,而且还会给人类带来很多疾病。”听到这里,我真后悔刚才没捡起一块大石头砸死它。 老鼠从前,我们家里没有养猫,那个时候我家可是成了一个老鼠的世界了。那老鼠不但晚上出来祸害我家,甚至白天也出来捣乱。它们在我家里可算得上猖狂了。特别是在晚上,它们在我家里到处乱跑,公开把米袋咬了一个大洞,还咬破菜橱跑进去偷吃我们放在里面的小菜。它们还把我家的箱子、木柜咬坏、咬破。真是可恶极了。于是,我决定消灭它们。 我开始动起了脑筋。可是,一个个办法都被我否定了,后来,我终于想到了一个好办法,那就是我到大街上的商店里买来了一只捕鼠的笼子。我在捕鼠笼里放上了食物,然后把机关装好,放在老鼠经常出没的地方。可是,那些老鼠非常气人,竟然偷吃了捕鼠笼里的东西,而没有碰动捕鼠笼里的机关。于是,我又想了一点改进的办法。终于抓到了第一只老鼠,把它打死了。那一些老鼠机灵得很,以后不管我怎么做,它们都不进那只捕鼠笼里去了。我想现在我得换一种办法来消灭那些老鼠了。于是,我想去买一包消灭老鼠的毒药来把老鼠统统药死。可是我转念一想,万一家畜或者小孩子误食了,那不是非常糟糕的事情吗?弄不好还要出人命的呀!不行,不能买老鼠药! 正在这一个时候,我听到了邻居家传来的“喵喵“的声音。啊,对了,我可以请猫咪来帮助呀!于是,我跟妈妈说了,让她想办法弄一只猫来养在自己的家里。 下一天,妈妈就带回了一只猫。那只猫来了不到半天,就抓住了

描写动物外貌的作文200字4篇

描写动物外貌的作文200字4篇 描写动物外貌的作文200字4篇 描写动物外貌的作文200字1 我家有一只肥肥胖胖的小猫,他是我上个月从街上的宠物店买来的。是早上的时候,我和妈妈一起到街上去买菜,我看见街上有一只全身雪白的小猫,我想:要是我有这只小猫就好了!于是,我祈求妈妈个我买一只小猫,妈妈想不干,可是我苦苦哀求,还是跟我买了一只小猫。这只猫全身雪白,像天上的云一样的白,所以我叫他小雪。 小雪有一个特长,喜欢看电视。每一次都和我们一起看电视,他从不抓老鼠,气的我们都无语了。 这就是我的小猫。 描写动物外貌的作文200字2 奶奶家有一只小狗,头上扎着一个小辫,卷卷的,因而得名叫卷毛。它的'毛都是黑色的,有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,可逗人了。 它可贪玩了!一天晚上,快要吃饭了,卷毛还在外面玩,不愿意回来。奶奶让我把它找回来,我费了九牛二虎之力终

于把它叫回来了,可是刚到家门口,听身后就没音乐了,回头一看,呀!卷毛又跑去玩啦,没办法,只能让奶奶再去找。 描写动物外貌的作文200字3 兔子的毛柔软得像一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不容易发现.它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点动静,那对耳朵就会不停地前后摆动.它的眼睛特别漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,就像镶嵌在白玉里的红宝石;它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣.嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的,显得十分神气. 描写动物外貌的作文200字4 我家有只小白狗,它浑身长着雪白的毛,摸上去软绵绵的,像穿着一件干净的白毛衣;一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石;头顶上长着对小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很湿润,奶奶说那是小狗健康的表现;尖尖的尾巴十分灵活,常常不停地左右摇晃,但是如果你弄痛了小白狗,它就会“汪汪汪”地叫,尾巴也夹在两腿间,真有点像书上说的“夹

小班综合《可爱的小猪》教学设计

小班综合《可爱的小猪》教学设计Teaching design of "cute little pig" in small cla ss 第 1 页共 3 页

小班综合《可爱的小猪》教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标: 1、尝试动手为小猪做面条,并学说:“小猪,请你吃 **。” 2、愿意和小猪一起游戏,体验游戏的快乐。活动准备: 1、小猪教具一只。羊角球10个。 2、黄色蜡光纸若干与宝宝人数相等。活动过程:一、引起兴趣: 1、出示小猪教具引起宝宝兴趣:宝宝看,谁来了呀? 2、教师以小猪的口吻向宝宝问好 3、家长鼓励宝宝主动向小猪问好,并抱抱小猪。二、小猪吃面条: 1、“咕噜,咕噜。”咦?什么声音呀?奥,原来是小猪肚子饿了。 2、小猪喜欢吃**(根据宝宝回答来确定)。我来给它做一碗吧! 3、教师边动手做**(撕纸)边讲解做**(撕纸)的方法。 第 2 页共 3 页

4、**做好了。我来喂小猪吃,一边喂一边说:“小猪,请你吃**条。”一碗**下肚了,可小猪一点也不饱。怎么办呀?宝宝也来帮忙做**好吗? 5、宝宝做点心。家长启发和鼓励宝宝动手做点心。 6、宝宝喂小猪吃点心,并学说:“小猪,请你吃**。” 三、游戏《小猪,小猪,叽里咕噜》 1、小猪吃了这么多点心真开心,它要和宝宝们做游戏了!哪个宝宝愿意和小猪一起做游戏啊? 2、邀请一名宝宝上来和小猪做游戏。游戏方法:宝宝趴在小猪(羊角球)身上,老师双手拉着宝宝的双手,轻轻地推动宝宝的身体,一边游戏,一边念儿歌:小猪,小猪,胖乎乎,小猪,小猪,叽里咕噜,小猪,小猪,你要吃什么?小猪,小猪,请你吃**。宝宝回答 3、家长和宝宝一起做《小猪,小猪,叽里咕噜》的游戏。 4、每个宝宝和爸爸妈妈去请一位小猪朋友来一起做游戏。 四、结束: 1、时间不早了,小猪要回家了,爸爸妈妈和宝宝一起送小猪回家好吗? 2、家长和宝宝一起送小猪说回家。 -------- Designed By JinTai College --------- 第 3 页共 3 页

写风景的作文200字

写风景的作文200字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 写风景的作文200字(一) 俗话说“桂林山水甲天下”。黄金周的一天,爸爸妈妈带我去桂林游玩。 我们乘坐竹筏在江面上游玩,仿佛走进来连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。漓江两岸长着一片片翠绿的竹林。这里的山很险,像从平地里长出来一样,拔地而起。一座座高山连绵起伏,形态各异,非常有趣。有的像一只兔子,有的像一匹骆驼,还有点像老人,像巨象,让人浮想联翩。这里的水很绿,绿的像一大片翡翠。这里的水很清,清澈得可以看到水底的沙石。水中常有几条五颜六色的小鱼,它们成群结队地游着,时不时跃出水面,好像在给我们表演节目,有趣极了! 桂林山水真美呀!我真希望我还能来这里游玩! 写风景的作文200字(二) 我的家乡在一个小村子,那有数不清的花、草、树木。从高处看去,就像一片绿色的海洋,还有一座座高低不平的山连成一张图,图上是一只山羊有吃草,还有一张图上画的是一只山羊变成了怪物四处伤人,那真是太神奇了。 春天,树木吐出了嫩芽,花吐出了小小的花骨朵。山沟里的积雪

融化了,水形成了一条条小河,人们打上山沟里的水喝,“啊”好凉啊,又好甜那,河水凉凉的流着,为了让更多人喝了它。猪在水中洗澡,牛仔喝水…… 炎热的夏天到了,人们又要搭凉棚了,还有的人睡了凉棚里,啊,那可真凉那,大家又开始吃又冰又凉的冰淇淋,有三明治的、西瓜的、草莓的,等等的样子。 秋天是一个丰收的日子。农民伯伯又要早晨4、5点起来了。 冬天,雪花在空中飞舞,自豪的落我们小朋友的身上。 所以我非常喜欢我的家乡。 写风景的作文200字(三) 中秋节的夜晚,我独自站在阳台上,抬头望着迷人的月亮。天空中,一轮银白色的圆月已高高地悬在空中,向大地撒下皎洁的月光,月亮是那么温柔,像轻纱一样。 好迷人的月夜啊!月明星稀,虽说只有远处有几点星星,却也给月夜增添了几分诗意。人们都说月亮是一位最善良、最易受感动的姑娘。谁要是有什么不幸和悲哀,她就会怜悯的看着他,有时还会流下泪来。月亮会掩盖住脸,我想因该是她不忍心去看那不幸的人们吧!但她那像轻纱似的光,还是同情地从窗户射进房屋,黑暗的屋子,也变得灰白起来。 在月亮上,不知那漂亮的嫦娥在月宫中是否还注意着后羿。也不知道吴刚是否砍完了那高大的桂树。 感谢阅读,希望能帮助您!

可爱的小猪完整版

可爱的小猪 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

可爱的小猪 老太太家有一窝刚出生三个星期的小猪,它们非常可爱。你看,这不是:老母猪旁边正躺着二六十二只小猪。它们有的身体全是粉红色的,有的只有尾巴是黑的,有的身上有几块黑色的斑,还有的更有意思,后一半身体全是黑的,就像墨涂上去的一样,黑得发亮。它们一旦被惊动,立刻爬起来,躲到猪妈妈的身后,不住地发出“呼噜呼噜”的声音,显出十分紧张、害怕的样子。可人一走,几分钟后它们又“呼——呼——”地睡了。 这些小猪不光贪睡,它们更贪吃。这天,我走进猪圈,一眼就看见小猪整齐地排成两行,面向猪妈妈睡大觉。它们有的仰着身子,四脚朝天;有的趴着,前爪收起,后腿扒开往外伸;还有的侧着身子,四脚收起眯着眼睛,翘着可爱的小尾巴。我看见食槽里没东西,就小心地拎起旁边拌好的猪食,“哗啦啦”地倒进了食槽。老母猪闻到了香味,站了起来。小猪群一下子轰动了,也闻到了猪食的香味。“小花猪”趁机扒在妈妈的奶头上吸奶,而“一半黑”跑得最快,在食槽边上吃起食来。它嫌不过瘾,就跳进食槽。猪食都没过了它的膝盖,它甩着大耳朵,长鼻子一拱一拱的,“吧咂吧咂”地吃了起来,可真过瘾啊! 练一练 1. 选择正确的读音,对的打√ 猪食都没(méi mò)过了它的膝(qīxī)盖。 2. 短文中有几处对声音的描写,分别是什么声音? 吧咂吧咂: 呼噜呼噜: 呼——呼——: 哗啦啦: 3. 用“ ~~~~~”画出小猪睡觉的姿态

A第一自然段写小猪的颜色,第二自然段写小猪很贪吃。 B第一自然段写小猪不光贪睡,更贪吃,第二自然段写小猪非常可爱。C第一自然段写小猪非常可爱,第二自然段写小猪不光贪睡,更贪吃。D第一自然段写小猪非常可爱,第二自然段写小猪非常贪睡。 5. “一半黑”是怎么吃猪食的?用“————”画出来 6. 缩句 ①老太太家有一窝刚出生三个星期的小猪。 ②老母猪旁边正躺着二六十二只小猪。 7为什么第二句不直接说“十二只”而是说“二六十二只” A作者想借此显示自己的数学很好。 B这样可以显示出小猪很多,需要数一数才能清楚 C因为小猪排成了两排,每排有六只 D因为作者十分喜欢可爱的小猪 8“小花猪”趁机扒在妈妈的奶头上吸奶中“趁机”的近义词是哪一项?A借机 B趁早 C赶快 D投机

关于传统文化的作文200字优秀作文

关于传统文化的作文200字 篇一:中国传统文化赛龙舟陆靖达 中国传统文化可多啦!有京戏,有赛龙舟,有写对联,有下象棋,有放鞭炮我觉得最精彩的就是赛龙舟了。 一到端午节,河边就热闹起来了,那是大家都来看赛龙舟了!一个龙舟队由十多个人组成,中间十个人负责划桨,他们一个个都很强壮;船头上的那个人,是这艘船的总指挥;站在船尾的人,则拼命地吹着号,不停给大家加油! 比赛开始了。锣鼓震天响,大家都使出吃奶的力气奋力向前划。船头的总指挥有节奏地上下挥舞着红旗,龙舟一个劲地向前冲去,乘风破浪,你追我赶。观众们都屏气凝神,紧张得说不出话来。 随着一声欢呼声,黄队第一个冲过了终点,他们赢了,人群中响起了热烈的掌声。 同学们,赛龙舟很精彩吧! 篇二:传统文化重阳节 重阳节是我国中华民族传统文化之一。 重阳节在每年的农历九月初九。古有王维的诗句:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。就是对重阳节习俗的诠释。在重阳节这一天,人们有登高、赏菊、插茱萸的习俗。传说在重阳节,家里有灾难,需要登高,才能躲过灾难。重阳节又叫老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。 传统文化重阳节,你像老人的一块宝,像一个珍贵的纪念。我爱多姿多彩的重阳节,爱它的美丽,爱它丰富的习俗,爱它尊敬老人的精神! 篇三:我喜欢的传统文化韩雯露 中华民族五千年的文明,积淀了丰富多彩的传统文化:文明有精美的民间工艺,如剪纸、陶瓷;有古老的民族艺术,如:戏剧、国画;有宏伟的古代建筑,如故宫、长城;有美丽的神话、传说,如女娲补天 我最喜欢的传统文化是传说。其中,有一个吴刚折桂的传说,让我百读不厌:相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂,有五百多丈高,下边有一个人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合拢了。几千年来,就这样随砍随合,这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树人名叫吴刚,是汉朝西河人,曾跟随仙人修道,到了天界,但是他犯了错误,仙人就把他贬谪到月宫,日日做这种徒劳无功的苦差使,以示惩处。 中华民族五千年的传统文化博大精深,我为中华民族的灿烂文化而倍感自豪! 篇四:传统文化饺子 饺子的我国独一无二的美食,也是中国的传统文化。 饺子很好吃,也象征着团圆。包饺子要先用凉水和好面,然后在面板上多揉几次,这样做出的饺子皮筋好吃,把面搓成蛇形,在切成小块,用两个手指头把小面块按扁,用面杖推成厚薄一样的圆片,包上用猪肉白菜拌好的馅,把馅放进饺子皮中间,饺子两边对称捏成扇子形、元宝形,都是非常不错的;捏好的饺子放入有开水的锅里面煮15分钟就可以了,饺子在锅里好像进入了饺子城,热腾腾的饺子全家的笑声,没有比这更幸福了。 这就是饺子的传统文化。

介绍小动物作文200字

介绍小动物作文200字 【第1篇】 小动物 我家里养了一只小白兔,十分可爱,我给它取了一个名字叫雪儿。 雪儿穿着如雪般的白色皮衣,耳朵长长的,尾巴短短的,还长着扁扁的三瓣嘴。它吃草时,胡子一动一动地,好像很高兴的样子。 雪儿最爱吃青菜,所以妈妈每天去菜市场买菜时,我都要提醒她,别忘记给雪儿买菜叶。只要看见有青菜叶放到身边,雪儿就会高兴地蹦过来,然后蹲在地上津津有味地吃起来,看它那样子就知道,它吃得很香。我有时候会带着雪儿到外面的草地上去散步,它的胆子很小,经常把两只大耳朵竖起来,很积极的样子。 我真喜欢雪儿。 老师点评:你从各个角度写出小兔子的可爱外形,爱吃青菜的习性、胆儿小的特点,好! 【第2篇】 小动物 我家养了一只可爱的小狗,它的毛雪白雪白的,像一朵白云。它的一双耳朵耷拉着,一听到声响,就会竖立起来寻找声音的来源。它的鼻子可灵敏了,能分辨好多种味道呢!嘴巴弯弯的,高兴的时候就用舌头舔我的手。它的腿又短又粗,肥肥的身子后面藏着一条长尾巴。 有一天,我在家啃一块骨头,小狗“汪汪”地叫着,好像在说:“主人,你就给我一根骨头吧!”我听到之后就给了一根骨头,它狼吞虎咽地把骨头啃完了。

我喜欢我的小狗。 老师点评:在你的笔下,小狗很可爱,讨人喜欢,好! 【第3篇】 可爱的小狗 我家有一只小狗,它的毛雪白雪白的。一对耷拉着的耳朵,只要一听到有人来了,耳朵就立刻竖起来。眼睛圆溜溜的,别看它鼻子小,可灵敏了。嘴巴大大的,我陪它玩的时候,会高兴地舔我的手。别看它的腿短,但跑起来可快了。毛茸茸的身子后面,有一条长长的尾巴。 有一天,我们正在吃饭,小狗闻到了骨头的香味就跑了过来。我正在啃一根骨头,它看见了,好像在说:“小主人,给我一根骨头吧!”我就夹了一根骨头给它,“咔嚓咔嚓”地吃着,吃完骨头又舔了舔我的脚。 这是一只可爱的小狗。 老师点评:你从小狗的外形,生活习性等方面写出了它的可爱,好! 【第4篇】 可爱的小兔 我家养了一只小兔子,它的毛雪白雪白的,就像大雪球一样。一对长长的耳朵,一双眼睛就像两颗红宝石。可别小看它,小短腿跑起来可快啦! 有一次,我把胡萝卜放在笼子上。小兔子跳啊跳,可还是够不着。它伸出小手抓着笼子,伸长脖子一下子咬住萝卜的叶子,萝卜就掉了下来。小兔子趁机吃了起来。吃完了,小兔子好像在说:“这点小事根本难不倒我。” 我好喜欢我的小兔子啊! 老师点评:小兔子的外形描写,吃萝卜样子的刻画多么生动、逼真呀!

关于猪的作文200字_学生日记

关于猪的作文200字_学生日记 篇一:小猪丁丁[200字]茅莘婕 一个阳光明媚的早晨,妈妈让小猪丁丁去买香蕉,回来的路上小猪丁丁看着香蕉直流口水,于是它从袋子里拿出一根美美的吃了起来。吃完随手把香蕉皮扔在了地上。 路旁的大象伯伯看到了连忙跑过来,用长长的鼻子把香蕉皮吸起来丢进垃圾筒。然后对小猪丁丁严肃的说:“你不能这样乱扔东西,马路都会变脏的。”丁丁说:“我才不管呢!”大象伯伯无可奈何的走了。 然后丁丁又继续吃着香蕉。一会儿,迎面走来了小熊胖胖。丁丁刚想打招呼就听风“啊呀”一声,原来是小熊踩到香蕉皮摔倒了,小猪丁丁连忙跑过去把小熊扶起来,然后把香蕉皮扔进垃圾筒。小熊看到后直夸小猪爱环保。小猪红着脸说:“你别夸我了,这些香蕉皮都是我扔的,请你原谅我吧。”小熊说:“你知错能改还是好样的。” 篇二:快乐的小猪[200字]吴阳 从前,有一只小猪,只是喜欢哼哼哼哼的,所以大家都叫它哼哼猪。 一天,哼哼猪出来玩,看见小朋友们都围在一起在议论着什么。就说:“哼,又在背后说我什么坏话了?”小兔说:“没有,没有,我们只是在讨论怎么帮你改掉坏习惯,如果你改了,我们就不会再议论了。”小猪说:“哼,胡说!我才没有什么坏习惯呢!”小猴说:“有,小兔没胡说,就是不要总是哼就行了。”“好,不哼就不哼嘛!不过你们的和我一起玩。”哼哼猪说。好呀!说着,大家就和它玩起了躲猫猫的游戏。哼哼猪先找,不一会他就把大家都找出来了。大家都为有它这样的朋友而高兴得鼓掌,哼哼猪拍得最来劲,手都拍红了。 最近,哼哼猪不再哼了,大家都很喜欢这个知错能改的小伙伴,从那以后,再也不叫它哼哼猪了。 篇三:小猪学本领[200字]金子涵 小猪一心想学一个本领,可又不知道学什么本领最好。 一天,小猪看见小狗跑的非常快,于是就对小狗说:“小狗,你能教我跑步吗?” 小狗说“好!明天再教你。” 第二天,小狗让小猪跟着它一起跑,于是小猪跟着小狗跑了起来,跑了没多久,小猪就气踹嘘嘘,又跑了一会儿,小猪累的不行了,心想:跑步太苦了,我还是学点其他本领吧。于是小猪告别小狗,去学其他本领了。 小猪觉得爬树好,于是就找大花猫去学爬树,大花猫同意了,它让小猪开始练爬树,于是小猪爬了起来,可它怎么爬都爬不上去,心想:爬树太难了,我还是不学爬树了吧。

小学写小动物的作文200字6篇

小学写小动物的作文200字6篇 我家养了一只可爱的小乌龟,我非常喜欢它。 它长着四条腿,一条短短的尾巴,脑袋后面一个结实的壳。它最喜欢吃的是肉,而且是不吃肥肉,你说奇怪不奇怪?它的壳是用来自卫的,当受到外界侵袭时它就缩成一团变成一只名副其实的缩头乌龟。冬天的时候它就变的很懒惰,也很少吃东西,它那是冬眠了。天气渐渐变暖了,乌龟也苏醒了,它变的活跃了,时常听到它闹出的声音,真的很顽皮! 我爱我家的小乌龟!小学写小动物的作文200字2 我喜欢许多小动物,但我最喜欢的还是小鱼。 小鱼的眼睛黑黑发亮,像两颗黑宝石。他的嘴巴圆圆的,有时候会吐泡泡。身体是红色的,修满了黄色的花纹。尾巴弯弯的’,像一个月亮在摇动。 每当我一走近鱼缸,鱼都会飞快地游过来。呵呵,原来,它以为我要给它喂食呢!每当我给它喂食的时候,看它嘴巴一张一张抢着吃食的样子,觉得他们非常可爱,有趣极了,我真想变成一条可爱的小鱼,和它在一起在鱼缸内自由自在地追逐嬉戏。小学写小动物的作文200字3 我喜欢的小动物是小鸡。 小鸡长着一身黄绒绒的毛,一对小眼睛,加上那竹叶似得爪子,凑成了可爱、美丽的小鸡。

刚来的小鸡很怕生。我给它们喂食,它不吃。我走了,回来的时候,食物一点也不剩了。我问妈妈,妈妈说:“可能小鸡刚来怕生。”所以,我慢慢和小鸡交上了朋友,我来它们照样吃食物。 小鸡可爱吃虫子呢!它可帮我家大忙了!爷爷天天用手捉虫给小鸡,都不用撒农药了。看!小鸡就是“园丁”。每到秋季,我家的蔬菜总是大丰收! 我喜欢毛绒绒的小鸡,更爱吃爷爷家的蔬菜。小学写小动物的作文200字4 在大自然中有许许多多活泼可爱的小动物,有的性格胆小如鼠,有的性格温顺,我最喜欢的小动物那活泼可爱的小白兔。 小白兔有着一对像红宝石般的眼睛,长着一身雪白的皮毛,没有一丝一毫的杂毛,耳朵长长的,有三瓣嘴,分可爱。 小白兔爱吃胡萝卜或者大白菜,小白兔是吃兔妈妈的奶长大的,小白兔不会走路,却会跳跃和奔跑,当奔跑着跳跃的时候特别快,我这“小飞毛腿”都追不上它。 我分喜欢可爱的小白兔,每次回老家我都会细心的照顾它。小学写小动物的作文200字5 我喜欢的小动物,你们喜欢什么小动物?我喜欢很多小动物,但是我最喜欢的是小狗,就来看看我家的小狗丁丁吧! 丁丁长着两只大耳朵,一双像黑宝石的眼睛,亮晶晶的,有一身金黄的绒毛,它的尾巴像一把扫帚,每天扫来扫去的,分活

可爱的小猪作文200字优秀作文_2

可爱的小猪作文200字 篇一:可爱的小猪 亲爱的同学们,你们见过刚出生的小猪吗?很可爱哟,如果没见过的话,就听我来讲一讲吧。 今天,我和妹妹在乡下看到了一群活泼可爱的小猪。它们可是刚刚出生没有多久,皮肤可好了,有雪白雪白的,也有粉粉的,我喜欢的真想上去抱一抱。我和妹妹在草地上拔了很多草,原想喂它们吃草的,可是小猪们赶快扑到妈妈的怀里了,还以为我们要伤害它们呢!我发现小猪刚长了两颗尖尖的大门牙。母猪呢,它的牙齿和人差不多,我还发现猪喝奶的时候,尾巴向上翘着,卷成了小圆圈,象一团毛线球,那个样子真是太可爱了。 今天的发现真有趣呀,当然了小猪更可爱! 篇二:可爱的小猪 我家的猪妈妈生了几只小猪,它们有着翘起的小鼻子和嘴巴,白白胖胖的身子,再加上那卷卷的尾巴,真惹人喜爱。 小猪睡觉很有趣,它们喜欢挤在一块儿睡,有的把头钻到别的小猪身下,有的把腿放在别的小猪身上,有的把小蹄子搭在别的小猪嘴边。直到大家都觉得舒适了,它们才会呼噜呼噜睡起大觉来。 小猪吃奶更有趣,猪妈妈侧着身子一躺下,猪宝宝们就争先恐后地一拥而上,弱小的小猪常常被挤在外圈。但它们也会想尽办法挤近:或是啃其他小猪的腿,以求得一席之地;或是爬上别的小猪身上,居高临下地拱掉其他小猪,痛快地吃起奶来。当小猪们吃饱喝足时,有的小猪便会咬着兄弟们的尾巴不放,或者在妈妈的身边打着滚,猪妈妈则幸福地眯缝着眼看着她的孩子们。 我家的小猪真可爱。 篇三:可爱的小猪 今天,我和爸爸妈妈还有姐姐去散步,我们全家人一边散步一边捉知了猴,我们走啊走啊,终于走到了舅舅的养猪场,我问舅舅:舅舅,那只老母猪生了那可爱的小猪了吗?舅舅回答,生了。我又问:在哪里呢?舅舅又回答:在屋里的木箱里呢!我连忙跑到屋里掀开那木箱,看见可爱的小猪,爸爸说:别吵。我说:怎么了?爸爸回答:小猪在睡觉呢!我说奥。我们玩了一会我舅舅开始喂小猪了你们猜小猪怎么吃奶的?和你说:舅妈把小猪给我舅舅,舅舅又把小猪放在那只老母猪的奶上,让小猪安安稳稳的吃着奶水长大。 篇四:可爱的小猪 从前,有一只可爱的小猪,它有一个毛病,就是不讲卫生。一天,小猪吃完香蕉就随手把香蕉皮扔在了地上。大象伯伯看见了,连忙把香蕉皮拣起来放进垃圾箱,还对小猪说:果皮不能乱扔。人一不小心踩上果皮会摔倒的。小猪嘴上说:谢谢你,你说得对。可他心里没当一回事。在吃完西瓜后,小猪又把西瓜皮扔在了地上。正在这时,来了一只小熊猫,他一不小心踩在西瓜皮上摔倒了。小猪看见了,后悔极了。他这才想起了大象伯伯说过的话,赶忙把西瓜皮拣起来扔进了垃圾箱里。小猪暗下决心说:我以后一定要改了这个坏毛病,做个讲卫生的好猪猪。 篇五:可爱的小猪

描写动物的作文200字_描写动物作文200字左右

描写动物的作文200字_描写动物作文200字左右描写动物作文篇一:西瓜虫 西瓜虫是一只卷起来特别像西瓜的小虫子,小动物作文200。它有七对足,有一对触角,从外型来看它似乎没有头,胸,腹之分。它只是那么慢慢儿,慢慢儿地想逃出我的手掌心,可这终归是不可能的。 学校里的西瓜虫不多,而且很难捉,不过我很幸运,最终还是得到了一只不怕人的小东西。 当这小东西刚接触到我的手掌时,我只是觉得手心痒痒的,我就怕这小东西咬我一口,不过时间久了,我和它似乎都了解了对方,也不那么不自在了。 那天,我把我心爱的西瓜虫放在手上让它自由自在地爬,可是由于我的失误,这小小的,微不足道的西瓜虫一下子从我的手掌掉入了“万丈深渊”。从地面上把它捡起来,它的行动忽然变得很迟钝,爬的速度明显地慢了,只是趴在那不停地摆动着那对触角。我把蛋黄喂给它吃,它对此“视而不见”……呀,它到底是怎么了?就连趴,它也趴不动了,它难道就要一命呜呼了吗? 我将自己的铅笔盒作为它宽敞的家,很长时间之后,它不动了,卷成一个小小的“西瓜”…… 描写动物作文篇二:小白兔 星期六的下午,爸爸带我去逛宠物市场,那里热闹极了。 爸爸给我买了一只小白兔,我给它起了个名字叫“小白”。它红

红的眼睛,三瓣嘴,一对长耳朵,浑身白绒绒的毛,让我爱不释手。它走路时,前腿跳后腿用力蹬。它前腿短,后腿长。我给它水,它把水盆踩翻,可爱极了。 我很喜欢我的小白兔“小白”,我看到小白可爱的样子就唱了起来; “小白兔,白又白。 两只耳朵竖起来。 爱吃萝卜爱吃菜, 蹦蹦跳跳真可爱”。 描写动物作文篇三:鹦鹉 动物在我们家都是我的好朋友,今天我先介绍我家爱两面三刀的鹦鹉小皇。 小皇有一身蓝绿相间的羽毛,有一个格外讨人喜欢的小尖嘴,他还有一个坏习惯,如果你不给他喜欢吃的核桃,他绝对不同意你摸他那美丽的羽毛。 不过,他太搞笑了。有一天,我刚买了粘鼠板、小鸟外衣,这是为什么呢?因为让小皇穿上外衣,再让它唱歌,就可以引老鼠出洞了。哼哼我让小皇穿上衣服,小皇穿上了,它似乎很开心,要高歌几首。正当它高歌时,洞里好像有声音说:好好听啊!不过声音太小!小皇被滑倒了!不出我所料,小皇的尾巴粘上了粘鼠板,洞里传来了吱吱的坏笑声,原来是上次那只狡猾的老鼠杰瑞。 你觉得我的好朋友逗不逗呢?

写人作文200字左右

写人作文200字左右 【篇一:写人作文200字】 写人作文200字 写人作文200字(一) 我的同桌叫作:白家燕,因为他的名字里有一个燕字,所以他很喜 欢小燕子。他的头很小他也很瘦,两只眼睛炯炯有神。 有一次,上数学课时,我的数学书忘带了,而我的同桌却愿意把他 的书“分我一半”,当时我很感动。我的同桌头一次对我那么好,虽 然这是一件很小的事情,但是这也增加了我们之间的友谊,在这里 我想和我的同桌说一声:“同桌谢谢你!每当我的同桌“有难时”我就 会过去帮助他脱离困难! 写人作文200字(二) 我的眼睛很大很大,生起气来别人骂我是头母老虎,我不仅有一双 大大的眼睛,还有浓浓的眉毛,长长的睫毛,眼珠子又大又黑,时 不时还发着光。 眼睛是心灵的窗户,当我愤怒的时候我的眼睛瞪得溜圆,发出凶狠 的光芒,使人不得不投降。 可是,当我开心的时候,眼睛会发出闪亮的光芒,让人看了就开心。还有,我伤心的时候,眼睛里满满的都是忧伤和沮丧。 我的眼睛可以表达每个不一样的我。 写人作文200字(三) 姥爷今年六十岁了,他中等身材,不胖也不瘦,走起路来就象一阵风。 放学回家,走到家门口,我就能听到姥姥和姥爷打“红5”的声音。 姥爷赢的时候眉飞色舞;输的时候总是责怪别人说:“你这牌好,要 是我有这把牌,我也一定赢。连五分都不让你捡。”有时,气得姥姥 都不愿意陪他玩了。 他在外面看牌就更认真了。姥爷在看别人打牌时全神贯注,眼睛眨 都不眨。吃饭时间到了,我叫姥爷回家吃饭,连喊几声,他都没有 听见。眼睛始终盯着牌。没办法,我只有飞快地跑过去,拽住他的 衣服的一角,他才“恍然大悟”。 哎!这就是我爱玩牌的姥爷。 写人作文200字(四)

描写小动物作文200字

描写小动物作文200字 导读:【篇一:可爱的小猫】 以前,我的奶奶在老家养了两只可爱的小猫,他们一个叫大大,一个叫小小,因为一个大一个小。 每年暑假,我会回老家看看,最开心的事情就是和这两只可爱的小猫玩耍。它们的毛非常柔软,两只眼睛是蓝蓝的,就像蓝宝石一样,在黑夜里闪闪发光。 两只小猫很爱上窜下跳,一会儿从地板跳到房顶,一会儿跳到大树上,但是一到吃饭时间他们就回来找我要鱼吃。它们吃得多,食量可大了,每回都得准备两份饭给它们吃,这就是我的小猫,我很喜欢它们。 【篇二:顽皮的小乌龟】 今天老师带来一只小乌龟到课堂上,它身穿墨绿色的衣服,身体像汤圆一般大小,它可是一只顽皮的小乌龟哦! 小乌龟的头是三角形的,眼睛是小小的黑黑的只有芝麻般大小,鼻子虽然很小,但是它的鼻子很灵敏。它的嘴巴也是三角形的,小小的。它的四肢又细又短,脚趾尖尖的,尾巴也是尖尖的,短短的,像写字的铅笔头。 安静时,它的头、四肢、脚、尾巴都会缩进龟壳里,美美地睡上一觉。活动时它会不停地摆动四肢,像我们跑步一样爬个不停。它胆子很小,一有响动就会把头缩到壳里,当我给小乌龟喂食的时候,它

就把头慢慢的从壳里伸出来,跑过来闻闻,然后大口大口地吃起来。我把它抓过来放在手心里,挠的我痒痒的好难受。 小乌龟给我们课堂上增添了许多的乐趣,我们都很喜欢它。 【篇三:我喜欢的小动物】 我喜欢的小动物是小白兔。 它活泼可爱,非常喜欢吃胡萝卜和青菜。 它的尾巴短短的,身上的毛雪白雪白的,耳朵长长的,鼻子很灵敏,什么都能闻得到。 有一次,妈妈烧了一盘青菜和一盘胡萝卜,小白兔闻到了,飞快地跑到桌子上吃起了萝卜和青菜,吃饱了,又跑去玩了。 它很喜欢跳远,它跳得很远,而且谁都比不过它。 你们瞧,这就是我的小白兔! 【篇四:可爱小猫】 我养了一只小猫。它是我的好朋友呢! 它的名字叫“小美”,只见它的头上长着两只尖尖的耳朵,就像两个小三角形。两只眼睛又圆又亮,像两颗玻璃珠子。一个肉色的鼻子小小的,它的嘴巴就像兔子的嘴巴一样,两边还长着六根白色的胡须呢!它身穿一件黄白相间的衣裳。四条腿短短的,脚掌上不但有肉垫还有锋利的爪子。还有一条长长的尾巴。 它高兴的时候,总是喜欢在屋里跑来跑去,有时还会在你面前伸长脖子叫几声呢!有时又会在你的脚边擦来擦去的撒欢呢!它不高兴

可爱的小猪作文250字

可爱的小猪作文250字 可爱的小猪 清明节这天,我们全家人回到乡下老家祭扫。中午在表姑家吃饭时,听说她家的老母猪生了小猪仔,我连忙跑到猪圈去看。 哇!好可爱的小猪!一、二、三有十一只呢!我还是第一次看到这么多的小猪。有白的、黑的、黑白相间的,每一只都胖乎乎的。它们的眼睛很小,都快眯成了一条线。眼睛下面长着一张突出来的大嘴巴。一对耳朵一直往下垂,像两把大扇子。它的尾巴又细又短,打着卷儿,就像缠绕起来的西瓜藤。它们乖乖地依偎在老母猪身旁,懒洋洋的。 表姑拎着一桶猪食过来了,小猪们立刻起身,争先恐后地往猪食槽里挤。表姑把猪食倒好后,它们就抢着吃起来,鼻子里还不停地发出哼哼的声音。怕被挤走,有的小猪用脑袋去拱别的小猪。抢不到食物的小猪只好跳到其它小猪的背上,伸长脖子去争食物。 这群小猪可真是憨态可掬。 可爱的小猪 这次寒假,我回了我的家乡,我们城市的小孩一到农村,什么都觉得很稀奇,尤其是我看来最有趣的小东西,那就是小猪。 这些可爱的小猪是在一户人家的养猪场里,小猪的主人我们认识,妈妈说要带我去养猪场里看看,本来我想:那里面的猪肯定很臭。可是妈妈又说:你不看会后悔的。听了妈妈的话,我还是进去看了。 进去以后,那些猪都对我叫,好像欢迎我去它们的家一样。到了

养猪场的最顶端,我终于看到了刚出生的小猪,这些小猪都挤在一起,在一盏灯下取暖。那些小猪好可爱,我真想抱一只回来当宠物养。这次,我来的正是时候,我看到了小猪喝奶。小猪们都急忙跑到母猪身边,母猪看到了,就躺下来给小猪喝奶。在看的过程中,我想:动物的母爱也那么伟大。想了想,我拿出妈妈的手机,把这个场面拍下来。 这次,我看到了小猪,小猪虽然很臭,但非常可爱。下年寒假,我还要来看那些可爱的小猪。 可爱的小猪 我的书桌上,摆放着一只可爱的小猪。它是我这学期评上三好学生的奖品。 你们瞧!它身子胖乎乎的,毛绒绒的,憨态十足,十分可爱。圆嘟嘟的脑袋上耷拉着两只又大又扁的耳朵,眼睛眯成一条细细的缝,多像两个弯弯的月亮啊!一只粉色的大鼻子始终高傲地翘向大家。一张突出的小嘴总是带着甜甜的微笑。它的脖子上还系着一条五颜六色的围巾呢!小猪的双手张开着,使人一看就忍不住要去抱它。 小猪不但外表惹人喜爱,而且它还能录音呢!你只要摁一下它的左手,你就会听到嘀的一声,接着你就可以开始录音了,记住!录音时间只有十秒钟。最后,摁一下小猪的右手,就可以放音了。 我可喜欢这只小猪了。记得我把它抱回家后,对它是爱不释手,和它是形影不离,就连睡觉的时候,也抱着小猪进入甜美的梦乡呢! 啊!可爱的小猪,你是我学习之余的好朋友,我喜欢你!

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