内蒙古科技大学燃烧学历届考试试题
内蒙古科技大学2007/2008 学年第一学期
《燃烧理论与设备》考试试题B
课程号：070422-0 考试方式：闭卷
使用专业、年级：热动05－1,2,3,4, 任课教师：刘中兴
考试时间：备注：
一、名词解释（共10题，每题4分，共40分）
1.说明煤的化学组成以及各种组分的作用。
2.写出固体材料干燥成分的定义和表达式。
3.燃料在完全燃烧时的产物中有哪些主要成分？
4. 链锁反应有哪几个基本步骤和基本类型？
5. 什么是强迫着火？举出两个强迫着火的实例。
6. 什么是煤的高发热量和低发热量？。
7. 火焰传播的基本方式有哪几种？
8. 说明预混火焰式煤气燃烧器的燃烧特点和安全特性。
9. 液体燃料燃烧有哪几种基本方式？
10. 说明碳表面气固异相反应的五个步骤。
二、简述题（共2题，每题15分，共30分）
1.什么是化学反应速率？简述各种因素对化学反应速率的影响。
2.简述热力着火理论并分析说明散热强度对着火的影响。
三、问答与解释（共2题，每题6分，共12分）
1. 分析煤堆在煤场上日久后为什么容易自燃，提出防止自燃的措施。
2. 分析扩散火焰式燃烧器的下列现象：
管子横截面积越大，扩散火焰高度越高。
环境中氧浓度越低，扩散火焰高度越高。
四四、计算题（18分）（第一小题3分，2-4题每题5分）某厂加热炉采用混合煤气作为燃料，该炉子的热负荷为6980KW,混合煤气的成分见下表，
试计算：
1 该混合煤气的发热量时多少？
2 每小时供应炉子多少立方米煤气？
3 为保证完全燃烧，若要求空气消耗系数为1.05，每小时供应多少立方米空气？
4 每小时理论废气量和实际废气量有多少？
（计算时忽略炉子的吸气和漏气，忽略空气中的水分）
计算中可能用到的资料：
Q低＝4.187（3046×CO%+2580×H2%＋8550×CH4%+14100×C2H4%+5520×H2S%+….）
L0=4.76〔0.5CO+0.5H2＋∑（n+m/4）CnH m+3/2H2S－O2〕×10-2
V0= [CO+H2＋∑（n+m/2）CnH m+2H2S+CO2+N2+H2O]/100+0.79L0
评分标准和答案
一、名词解释（共10题，每题4分，共40分）
1.说明煤的化学组成以及各种组分的作用。
●各种煤都是由某些结构极其复杂的有机化合物组成的，有关这些化合物的
分子结构至今还不十分清楚。根据元素分析值，煤的主要可燃元素是碳，其次是氢，并含有少量的氧、氮、硫它们与碳和氢一起构成可燃化合物，称为煤的可燃质．除此之外，在煤中还或多或少地含有一些不可燃的矿物质灰分
(A)和水分(W)，称为煤的惰性质。
●一般情况下，主要是根据煤中C、H、O、N、S诸元素的分析值及水分和
灰分的百分含量来了解该种煤的化学组成。
●碳(c) ：碳是煤的主要可燃元素。它在燃烧时放出大量的热。煤的炭化程
度越高，含碳量就越大。
●氢(H)：氢也是煤的主要可燃元素，它的发热量约为碳的三倍半，但它的
含量比碳小很多。当煤的炭化程度加深时．由于含氧量下降，氢的含量是逐渐增加的，并在含碳量为85％时达到最大值。以后在接近无烟煤时，氢的含量又随着炭化程度的提高而不断减少。
●氧(O) 氧是煤中唯一的有害物质，因为它和碳、氢等可燃元素构成氧化
物而使它们失去进行燃烧的可能性。
●氮(N) 氮在一般情况下不参加燃烧反应，是燃料中的惰性元素。但在高
温条件下，氮和氧形成NOx，这是一种对大气有严重污染作用的有害气体。
煤中含氮量为0.5-2％，对煤的干馏工业来说，是一种重要的氮素资源，例如，每100kg煤可利用其中氮素回收7－8kg硫酸铵
2.写出固体材料干燥成分的定义和表达式。
●煤的含水量(全水分)很容易受到季节、运输和存放条件的影响而发生变
化，所以燃料的应用成分经常受到水分的波动而不能反映出燃料的固有本质。
为了便于比较，常用不含水分的干燥基中各组分的百分含量来表示燃抖的化学组成，称为“干燥成分”。即
●C干％+H干％+O干％+N干％+S干％+A干％=100％
3.燃料在完全燃烧时的产物中有哪些主要成分？
4. 链锁反应有哪几个基本步骤和基本类型？
分支链锁反应和不分支链锁反应
步骤：链的激发；链的传递；链的中断
5. 什么是强迫着火？举出两个强迫着火的实例。
外界对局部的可燃混合物进行加热，并使之着火，之后火焰传播到整个可燃混合物中，这种使燃料着火的方法成为强迫着火。
热球点火；电火花点火；热金属块点火；辐射能点火；电热丝点火；热气流点火等
6. 什么是煤的高发热量和低发热量？
7. 火焰传播的基本方式有哪几种？
8. 说明预混火焰式煤气燃烧器的燃烧特点和安全特性。
9. 液体燃料燃烧有哪几种基本方式？
10. 说明碳表面气固异相反应的五个步骤。
（1）氧必须扩散到碳表明（2）扩散到碳表面的氧被表面吸附（3）吸附在碳表面的氧在表面进行反应，形成反应产物（4）反应产物从表面解吸（5）解吸的产物从碳表面扩散出去。
内蒙古科技大学2007/2008学年第一学期 《燃烧学》考试试题 B 课程号：100243 考试方式：开卷 使用专业、年级：物理2004-1、2 任课教师：伍永福 考试时间：120分钟 备 注： 一、名词解释（共5题，每题3分，共15分） 1. 燃料高发热量 2. 自燃着火 3. 化学反应速率 4. 栾肯涡 5. 过剩空气系数 二、填空题（共6题，每空2分，共26分） 1. 硫在煤中有三种存在形态： 、 、 。 2. 链锁反应有 、 、 基本步骤。 3. 火焰传播的基本方式有 和 。 4. 影响理论燃烧温度的因素有燃料种类、 、 、 、空气富氧程度。 5. 层流下燃烧前沿面的传播速度叫 。 6. 当燃料和空气分别通入燃烧室燃烧是形成的火焰是 火焰。 三、简答题（共4题，共36分） 1. 天然气烧嘴燃烧有什么特点?（6分） 2. 简述阿累尼乌斯定律和质量作用定律。（10分） 3. 说明碳表面气固异相反应的步骤，写出表面遮盖率的含义。（10分） 4. 为什么煤堆在煤场上日久后容易自燃；在煤堆安装若干通风竖井深入煤层深处，可防止自燃？（10分） 四、综合计算题（共1题，每题23分，共23分） 1. 已知某烟煤的成分为：C 燃＝84.32％；H 燃＝5.36％；O 燃＝4.12％，N 燃＝1.75％；S 燃＝4.35％，A 干＝7.68％；W 用＝3.0％；试求： 学生班
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1） 燃料的应用基（5分）； 2）燃料发热量（5分）； 3）理论空气需要量（5分）； 4）燃烧产物生成量（5分）； 5）烟气成分（3分）。（空气中的水分可忽略不计） 内蒙古科技大学2007/2008学年第一学期 《燃烧学》考试试题A 课程号：100243 考试方式：开卷 使用专业、年级：物理2004-1、2 任课教师：伍永福 考试时间：120分钟 备 注： 一、名词解释（共5题，每题3分，共15分） 1 燃料低发热量 2 着火点 3 扩散火焰 4. 火焰的正常传播速度 5. 异相燃烧 二、填空题（共6题，每空2分，共26分） 1. 煤的工业分析内容是测定 、 、 、 。 2. 根据影响燃烧过程的化学动力学因素和扩散因素的不同，燃烧过程可分为 、 、 。 3. 在工业炉的燃烧技术中，常用到的射流类型有：圆形断面的自由射流、 、 、 等。 4. 强制漩涡的外围是自由涡，二者的整体叫做 。 5. 在燃烧过程中导致回火的根本原因是 。 6. 天然气烧嘴燃烧的特点是 。 三、简答题（共3题，共29分） 1. 什么是化学反应速率，简要说明影响化学反应速率的因素及其它们的关系?（10分） 学生班级________________学生学号：□□□□□□□□□□□□学生姓名：________________
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2. 简述火焰稳定的基本原理和基本方法？（10分）
3. 异相燃烧反应一般包括哪几个阶段？（9分） 四、综合计算题（共1题，每题30分，共30分） 1. 某窑炉用煤气为燃料，其干基成分为： CO 2:
4.5%,CO:29.0%,H 2:14.0%,CH 4:1.8%,C 2H 4:0.2%,H 2S:0.3%,N 2:50.2% 湿煤气含水量为4%。当a=1.1时，计算： 1) 燃烧所需空气量 2) 燃烧所产生的烟气量 3) 燃烧该煤气能达到的最高温度 4) 当该炉窑加热物料所需温度为1800℃，该炉炉温系数为0.75，那么生产时只预热空气需预热到多少？ 内蒙古科技大学2006 /2007学年第一学期 《燃烧理论与设备》考试试题B 课程号： 070422-0 考试方式： 闭卷 使用专业、年级：热动04－1,2,3 任课教师：刘中兴 考试时间： 年 月 日 时 分到 时 分 2小时 考生出勤纪律状态表（监考、巡视教师填写）
阅卷成绩登记表（阅卷、核分教师填写）
一、概念题（每题4分共40分） 1 气体燃料的化学成分有哪几种表示方法，具体说明每一种表示方法含义。 2 造成不完全燃烧的原因有那些？
3 链反应过程分为哪几个基本阶段（步骤）？
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4 什么是自燃着火？说明自燃着火的两个条件。
5列出至少三种火焰稳定的基本方法。
6 影响火焰正常传播速度的因素有哪些？写出至少三种。
7液体燃料燃烧有哪几种基本方式？
8液体燃料燃烧的基本过程有哪些特点？
9 碳表面气固异相反应有哪几个基本步骤？
10什么煤的高发热量和低发热量？
二简述题
1 什么是化学反应速率？物质的浓度、温度如何影响反应的速率?10分
2 简述热力着火理论。利用放热曲线和散热曲线的位置关系，分析说明不同壁温对着火的影响。10分
3 分析为什么煤堆在煤场上日久后容易自燃，提出防止自燃的措施。7分
4 说明扩散火焰式煤气燃烧器和全预混火焰煤气燃烧器的特点和安全特性。7分
四计算
某厂加热炉采用混合煤气作为燃料，该炉子的热负荷为6980KW,混合煤气的成
试计算：
1 该混合煤气的发热量时多少？5分
2 每小时供应炉子多少立方米煤气？5分
3 为保证完全燃烧，若要求空气消耗系数为1.05，每小时供应多少立方米空气？8分
4 每小时理论废气量有多少？8分
（计算时忽略炉子的吸气和漏气，忽略空气中的水分）
计算中可能用到的资料：
Q低＝4.187（3046×CO%+2580×H2%＋8550×CH4%+14100×C2H4%+5520×
H2S%+….）
L0=4.76〔0.5CO+0.5H2＋ （n+m/4）CnH m+3/2H2S－O2〕×10-2
V0= [CO+H2＋ （n+m/2）CnH m+2H2S+CO2+N2+H2O]/100+0.79L0
内蒙古科技大学2005 /2006学年第二学期
《燃烧理论与设备》考试试题
课程号：070422-0 考试方式：闭卷
使用专业、年级：热动04－1,2,3 任课教师：刘中兴
考试时间：2006-12-20 14:30-16:30
一、概念题（每题4分共40分）
1 说明煤的化学组成以及各种组分对煤质特性的作用。
2 煤的化学组成有哪几种表示方法，具体说明每一种表示方法含义。
3 造成不完全燃烧的原因有哪些？
4 链锁反应有哪几个基本类型和基本步骤？
5 什么是强迫着火？举出两个强迫着火的实例。
6 火焰传播的基本方式有哪几种？
7 写出液体燃料燃烧的基本过程。
8 煤粉燃烧器分哪几种类型
9 说明碳表面气固异相反应的五个步骤。
10 什么煤的高发热量和低发热量？
二简述题每（1-2题每题10分，第3题6分共26分）
1 什么是化学反应速率？简述各种因素对化学反应速率的影响。
2 简述热力着火理论。利用放热曲线和散热曲线的位置关系，分析说明散热强度对着火的影响。
3 说明扩散火焰式煤气燃烧器和全预混火焰煤气燃烧器的特点和安全特性。
三利用学过的理论解释下列现象（每题4分，共16分）
1 煤堆在煤场上日久后容易自燃
2 在煤堆安装若干通风竖井深入煤层深处，可防止自燃。
3 管子横截面积F越大，扩散火焰高度越高。
4 .环境中氧浓度越低，扩散火焰高度越高。
四计算题18分
已知某烟煤的成分为：C燃＝84.32％；H燃＝5.36％；O燃＝4.12％，N燃＝1.85％；S燃＝4.35％，A干＝7.68％；W用＝3.0％；
求：燃料发热量（5分）；理论空气需要量（5分）；燃烧产物生成量（5分）；成分（3分）。（空气中的水分可忽略不计）
北京科技大学2018年《534专业综合》考研大纲_北科大考研论坛
北京科技大学2018年《534专业综合》考研大纲 一、考试性质与范围 适用于“机械工程”、“车辆工程”等专业硕士研究生的入学考试，为复试科目。包含《机械制图》、《机械设计》、《机械制造工艺基础》、《自动控制原理》等四部分内容，为专业综合考试。 二、考试基本要求 全面掌握机械类（含机械工程、车辆工程等）专业的基础理论，理解和熟练掌握课程的重点内容，具备运用课程知识、方法解决问题的能力。 三、考试形式与分值 1.笔试，闭卷。 2.满分为150分，四部分内容各约占25%。 3.可携带尺、计算器等。 四、考试内容 第一部分机械制图 1、各种位置直线、平面的投影特性 2、常见回转体（圆柱、圆锥、球）截交线、相贯线的分析作图 3、组合体的画法、尺寸标注、识图方法 4、机件的表达方法 （1）视图表达：基本视图、向视图、局部视图、斜视图的画法和标注； （2）剖视图表达：剖视图的概念，全剖、半剖、局部剖的画法与标注； （3）断面表达：断面图的概念，移出断面与重合断面的画法与标注； （4）简化画法及规定画法。 5、标准件（螺纹及螺纹连接件、键、销、滚动轴承）的规定画法和标记方法 6、圆柱齿轮的基本参数、尺寸关系和规定画法 7、零件图 零件的表达方案确定；零件图的尺寸标注；表面粗糙度；极限与配合；零件常见工艺结构；零件图的绘制和阅读。 8、装配图 装配图的规定画法、特殊画法；常见装配结构；掌握阅读装配图的方法和步骤，能看懂中等复杂程度的装配图，并拆画零件图。 第二部分机械设计 1、机械设计总论 机械零件疲劳强度理论，机械零件的材料和热处理。 2、摩擦磨损与润滑 摩擦磨损和润滑的分类；液体动压润滑行成条件。 3、柔性传动（带传动和链传动） 传动特点及应用；传动设计计算；张紧。 4、齿轮传动 齿轮失效形式；齿轮材料及许用应力；计算载荷；齿轮受力分析及强度计算； 5、蜗杆传动 失效形式及材料选择；受力分析及强度计算；热平衡计算。 6、轴 轴的受力分析与分类；轴的强度计算。
课堂笔记：田永诉北京科技大学案的法律思考
田永诉北京科技大学案的法律思考一、案情简介。 1998年,北京市海淀区法院受理了田永诉北京科技大学拒绝颁发毕业证、学位证行政诉讼案。该案的受理和最终判决在理论界引起了广泛关注和深入探讨。案件原告田永是北京科技大学应用科学学院物理化学系94级学生。1996 年2 月参加电磁学的课程补考时，随身携带写有电磁学公式的纸条，中途去厕所，纸条掉了出来，被跟随的监考老师发现，虽然没抓到正在抄袭的直接证据，但监考老师还是按考场纪律，将其考卷以零分计算。北京科技大学根据该校“068号”文件《关于严格考试管理的紧急通知》第3条第5项的规定,决定对田永按退学处理,并填发了学籍变动通知。但是,北京科技大学没有直接向田永宣布处分决定和送达变更学籍通知,也未给田永办理退学手续。田永继续以在校大学生的身份修完了四年的本科课程,学习成绩和毕业论文已经达到高等学校毕业生水平。临近毕业时,北京科技大学有关部门以原告田永不具有学籍为由,拒绝为其颁发毕 业证、学位证。原告田永认为被告行为违法,侵犯了其基本权利,请求法院撤销被告北京科技大学的决定。 一审受理案件的北京市海淀区法院判决：被告北京科技大学应向原告田永颁发大学本科毕业证书，并召集本校的学位评定委员会对原告田永的学士学位资格进行审核；与此同时，被告北京科技大学还应履行向当地教育行政部门上报原告田永毕业派遣的有关手续的职责。二审法院驳回了被告北京科技大学的上诉，维持了一审判决。 二、本案涉及的主要问题。 1．行政诉讼是指行政相对人与行政主体在行政法律关系领域发生纠纷后，
依法向人民法院提起诉讼，人民法院依法定程序审查行政主体行政行为的合法性，并判断相对人的主张是否妥当，以作出裁判的一种活动。行政诉讼受案范围，是指人民法院受理行政诉讼案件的范围。根据我国《行政诉讼法》第2条规定：“公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提起诉讼。”由该条可以体现出我国行政诉讼受案范围事实上取决于两个因素：一是行政主体的内涵和外延。二是受行政主体的行为侵害的权益的性质。根据《行政诉讼法》第11条的规定，原则上凡是行政主体的行为侵犯了相对人人身权和财产权的，相对人都可以向人民法院提起行政诉讼。这里的人身权和财产权均是在广义上使用的，也就是说只要经济、社会权利包含人身权和财产权内容的，就可以纳入司法保护的范围。所以真正决定我国行政诉讼受案范围的是另一因素：行政主体的内涵和外延。那么，北京科技大学是否具备行政诉讼的被告主体资格（即行政主体资格）就成为本案的一大焦点。 2．田永案件中，被告北京科技大学在原告田永考试作弊被抓后，对其作出了学籍开除处分的决定，但高校在之后没有直接、及时地向原告田永宣布决定，没有听取其申辩，也没有给他办理相关手续。而行政法中的正当程序原则要求行政主体，在行政决策做出前告知相对人理由和根据；在决定中听取权利受影响者的陈述和申辩；在送达时告知权利受影响者维权的合法途径和方法。通过程序而作出的决定应当是在当事人参与的基础上经过理性对话、充分论证以及逻辑上的前后一致的结果。因此，北京科技大学开除田永是否遵守了正当程序原则是解决本案问题的争议之一。 3．北京科技大学作出开除田永决定后，其行政行为没有实质性实施，田永
华中科技大学学籍管理细则
校教〔2010〕52号 (2010年7月19日公布) 为了维护学校正常的教育教学秩序，树立明德厚学、求是创新的严谨校风，培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》和教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合学校实际，制定本细则。 第一章入学与注册 第一条按照国家招生规定，经我校录取的新生持华中科技大学录取通知书和相关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期报到者，应当以信函的形式并附乡镇或街道一级行政机关的证明，向学校招生办公室请假，请假时间不得超过2周。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第二条学生办理入学手续后，学校在3个月内按照国家和学校招生规定对其入学资格进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍；经复查不符合入学条件者，学校根据具体情况予以处理，直至取消入学资格。凡在入学各环节中有舞弊行为者，一经查实，取消学籍，退回原户籍所在地，并将处理结果报上一级教育主管部门。 第三条新生经体检复查发现患有疾病、学校医院诊断认为1个月内可康复者，由本人申请，学校批准，可回家治疗1个月，医疗费自理，不享受在校生待遇。1个月后经复查仍未康复需继续治疗者，由本人申请，学校批准，可保留入学资格1年，回家治疗，医疗费用自理。保留入学资格者不具有学籍。保留入学资格的学生，必须在第2学年度开学前，持二级甲等以上医院病愈诊断证明和体检表以及居住地单位证明，向学校申请，并经本校指定的二级甲等以上医院诊断合格，方可重新办理入学手续。复查仍不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 第四条每学期开学时，学生须持本人学生证按时到所在院(系)办理报到手续，并申请注册，以取得该学期的学习资格。因故不能如期注册者，事先须提交有关证明，向学校注册中心申请办理暂缓注册手续。逾期2周不注册而又无正当事由的学生，学校取消其当学期的学习资格。 家庭经济困难的学生可以申请贷款或其它形式资助，经学校学生管理部门确认，办理相关手续后申请注册。 第二章学习纪律 第五条学生应当按照各专业培养计划的要求，认真学习各门课程，完成各个教学环节，参加学校规定的各项活动。 第六条学生应当按所选课程和学校的安排上课，上课时应遵守课堂纪律，不得迟到、早退；考试（考查）时应当遵守考试纪律。 第七条除节假日外，学生不得擅自离校。有事、有病须离校者，应当到所在院(系)办理书面请假手续。一学期内请事假连续3天以内由院（系）学生工作管理部门负责人批准；3天以上（含3天）至2周以内由院（系）主管教学负责
北京科技大学 工程地质复习试题库
. 北京科技大学 工程地质学 复习思考题
参考答案 . . 一．名词解释 1工程地质学： 2地质作用： 3地壳运动 4岩浆作用： 5地震： 6岩石： 7.矿物 8岩石的结构： 8地层： 9地层层序定律： 10地质构造： 11.断层： 12活断层*： 13地质图： 14地下水 15孔隙： 16临界水力梯度*： 17裂隙： 18岩溶： 19潜水
20承压水： 21层流: * 22紊流: * 23 流砂 24基坑突涌： 25烈度： 26泥石流： 27滑坡： . . 28风化作用： 29斜坡变形破坏： 30工程地质勘探* 31原位测试* 32岩心采取率** 2、填空题 1人类工程活动中可能遇到的主要工程地质问题有、、 以及 4个方面。 2工程地质学主要研究方法有：、、、。3地质作用包括和。 4内力地质作用包括：。 5外力地质作用包括 6根据岩石的形成深度分为：。 7岩石的工程地质性质包括、和。 8相对地质年代确定法有：和。 9岩层的产状要素是：、和。 10岩层间接触关系有、、。 11褶皱的识别标志是。 12断层要素包括：。
13逆断层活动时发生地表变形，并发育断裂。 14*活断层的主要活动方式是。 15.地下水分类按埋藏条件分类的各类地下水特征和 。 16地下水分类按含水层空隙性质分类的各类地下水特征 17地下水的控制根据其基本原理，通常可分为：、、、、等几种控制方法 . . 18*地震按其成因可分为、、和 19*地震对地表造成的破坏可归纳为：、和 三种类型。 20*岩溶作用的基本条件是：、、、 。 21指出下列滑坡要素名称 (1)________________ (2) (2)________________ (3)________________ (1) (4)________________
北京科技大学参考书目
北京科技大学参考书目│ ├────────────────────────────────────────┤ │070205凝聚态物理: 226量子力学：《量子力学》上册科学出版社曾谨言│ │《量子力学教程》高等教育出版社周世勋 │ │228统计物理：《热力学与统计物理》高等教育出版社汪志成 │ │《统计物理学》高等教育出版社熊吟涛 │ │332固体物理：《固体物理学》上、下册上海科技出版社方俊鑫、陆栋│ │《固体物理学》高等教育出版社黄昆、韩汝琦 │ │《固体物理导论》科学出版社基特尔（杨顺华译） │ │333金属物理：《金属物理》冶金工业出版社余宗森、田中卓 │ │同等学力加试：原子物理《原子物理学》高等教育出版社杨福家 │
│《原子物理学》高等教育出版社褚圣林 │ │理论力学《理论力学》高等教育出版社胡慧玲 │ │ │ │071200科学技术史: 219物理化学：《物理化学》冶金工业出版社蔡文娟1994 │ │254考古学通论：《中国考古学通论》河南大学出版社孙英民.李友谋主编2002年│ │《中国考古学：实践、理论、方法》中州古籍出版社张忠培1992年 │ │262科学技术哲学：《西方科学哲学》南京大学出版社夏基松、沈斐凤1987年│ │《科学哲学教程》山西科学出版社郭贵春2000年 │ │267文物保护学：《岩土文物建筑的保护》中国建筑工业出版社黄克忠1998年│ │《文物保存环境概论》科学出版社郭宏2001年9月 │ │《文物保护材料学》西北大学出版社王薏贞1995年 │
│334金属学及热处理：《金属学》冶金工业出版社宋维锡 │ │337金属腐蚀学：《金属腐蚀学》冶金工业出版社朱日彰 │ │395科学技术史：《科学史》广西师范大学丹皮尔2001 │ │《历史上的科学》科学出版社贝尔纳着伍况甫译1983 │ │《20世纪科学技术简史（第二版）》科学出版社李佩珊、许良英1999 │ │同等学力加试：科技文献导读无 │ │科学社会学《科学的社会功能》商务印书馆贝尔纳1982 │ │ │ │080104工程力学: 212弹性力学：《弹性力学》人民教育出版社徐 芝纶主编│ │213工程地质学：《工程地质学》地质出版社胡广韬.杨文元主编 │ │250炸药化学：《爆炸化学》国防工业出版社张熙和.云主惠主编 │
2020年北京科技大学材料专业考研经验全分享
XX年北京科技大学材料专业考研经验全分享转眼间，已经尘埃落定。回首这一年，有努力，也有回报，有汗水，也有欢笑。这一年，个人的付出固然重要，但诚然，我也从论坛收益良多，现在我小小的总结一下自己的观点，希望能对学弟学哥妹们有所帮助。 先来说说自己的情况:我报考的是北京科技大学材料学院，所考的分数分别为政治58，英语57，数学二115，专业课（材料科学基础）108，总分338。这样一个分数，对于一个工科生而言，算是中规中矩，但是对于今年的北科材料，可算是一个不折不扣的擦线党（初试线337）。即便如此，我想我还是很有必要介绍一下自己的经验。 如今，考研是一个热门的话题。同时，也是大学本科生的一个未来规划中的热门选项。很多人很轻率的就决定考研，对此我是不发表任何评论的。但是，我觉得，一旦决定考研，就要对全局有一个清醒的认识，而不是在模模糊糊的状态下就开始看书，鄙人鱼见，这样只是浪费了自己的时间和经历。 看书前要做好万全准备。大家可能会问要做好哪些准备。且听我慢慢道来。
做好了以上的各种准备，接下来就需要开始各科的复习了。不需要过多的解释，数学和英语都是要从大三下开始的，而政治和专业课是从九月份开始。细节我慢慢道来。 因为本人是工科生，所以只介绍工科生相关经验。我们考的是数学二，也就是只有高数和线性代数。而关于考研复xí，论坛里很多人都会分为三轮，说实话，我自己到目前为止也没好好划分过，所以只按自己的经验一点点介绍。 先插播一下我的学习理念。我觉得作为一个工科生，在学习这一块，理应有些自己的方法。我觉得不管是学什么，首先我们得对这一科有一个全局的把握，其次，我们还要有能力从众多信息中抽象出重点，然后循着重点对症下药。简单来讲，我觉得就是个盖房子的过程，先打地基，再出骨架，最后各种装饰。 频道调回到数学，关于数学的学习，我觉得首先得从书本下手，高数用同济5或者6版的两本书，线代无所谓，大同小异。依据往年的大纲，先把书本过个一遍，对各种概念，各种公式有个初步印象，我觉得这一步很重要：对于基础好的同学，可以作为回顾，对于基础差的同学，可以作为启蒙用。然而这样还不够，书本还要用第二遍，这一遍，最好边看边把你自己认为是重点的句子，定义，概念等抄下来（后期还有大作用），基础好的同学可以随意练练课后习题，基础
法学田永诉北京科技大学拒绝颁发毕业证
田永诉北京科技大学拒绝颁发毕业证、学位证 行政诉讼案 【颁布单位】最高人民法院 【颁布日期】 19990426 【实施日期】 19990426 【章名】全文 原告：田永，男，北京科技大学应用科学学院物理化学系９４级学生。 委托代理人：马怀德，北京市大通——正达律师事务所律师。 委托代理人：孙雅申，北京市通正律师事务所律师。 被告：北京科技大学。 法定代表人：杨天钧，校长。 委托代理人：张锋，中国政法大学副教授。 委托代理人：李明英，北京科技大学校长办公室主任。 原告田永认为自己符合大学毕业生的法定条件，被告北京科技大学拒绝给其颁发毕业证、学位证是违法的，遂向北京市海淀区人民法院提起行政诉讼。 原告诉称：我一直以在校生身份在被告北京科技大学参加学习和学校组织的一切活动，完成了学校制定的教学计划，并且学习成绩和毕业论文已经达到高等学校毕业生水平。然而在临近毕业时，被告才通知我所在的系，以我不具备学籍为由，拒绝给我颁发毕业证、学位证和办理毕业派遣手续。被告的这种作法违背了法律规定。请求判令被告：一、为我颁发毕业证、学位证；二、及时有效地为我办理毕业派遣手续；三、赔偿我经济损失３０００元；四、在校报上公开向我赔礼道歉，为我恢复名誉；五、承担本案诉讼费。 被告辩称：原告田永违反本校《关于严格考试管理的紧急通知》（以下简称０６８号通知）中的规定，在补考过程中夹带写有电磁学公式的纸条被监考教师发现，本校决定对田永按退学处理，通知校内有关部门给田永办理退学手续。给田永本人的通知，也已经通过校内信箱送达到田永所在的学院。至此，田永的学籍已被取消。由于田永不配合办理有关手续，校内的一些部门工作不到位，再加上部分教职工不了解情况等原因，造成田永在退学后仍能继续留在学校学习的事实。但是，校内某些部门及部分
转专业名单
附件 华中科技大学2013年度普通全日制本科生 转专业名单 转入物理学院5人： 储耀明李曼冰赵睿张生辉郭骏 转入化学与化工学院1人： 黄波 转入生命科学与技术学院3人： 王添光蒋泽文周晨希 转入机械科学与工程学院5人： 谢杨泽房迪李振国白无冰孙志娟 转入材料科学与工程学院30人： 张栋豪徐涛涛吴仁豪赵丹雷刘子瑜刑锴杨帆陈炳森饶伟余兆函黄康郑红曾世超张蒙刘正周朱进伟叶楷周孟源王志恒陈骥顾亚辉张向林贺浩杨欢天齐涛付天凌王明中王晨周加伟李栋基 转入水电与数字化工程学院1人： 肖正光 转入船舶与海洋工程学院4人： 黄俊雄徐中吴林鑫陈航 转入土木工程与力学学院41人：
陈星黄鑫李闯高文铮李双林朱锐刘佳静姜洪劲姜耿夫丁肖苏亮亮阮琪发王磊张巍王强芮观宝李标胡宇航马俊马晓明黄家威宋文超张君奇李良东汪翰李晨爽张德志舒率张博文田桥陈杨子健邓正磊李玮楠马永涛田科烺林继鑫张建肖胜蓝张俊邹锦洲阿卜杜麦合木提.玉赛因 转入环境科学与工程学院8人： 李辽向艳蕾骆佳佳李晨旭吴章贵陈琦周世鑫张源 转入经济学院13人： 沙云飞程芳哲杨翔斌秦源谦李诗卉胡弘雨刘思琦白雪覃番周叶迪扬亚融翁佳琳熊抒哲 转入管理学院34人： 胡缘姜枭张姝敏周颖谢若蕾张楚灵曾庆罡王殿焜袁阳阳黄秋霞和建芬向清源黄祎尹思菁袁璟文马莎郭琦樊星佑周宛柔赵琪琪谭婕妤董婧妍刘舞艺顾幸郑莘弋胡曦谭博华张思婧周琪马靖蔡家琪余玥王盛宗肖语扬 转入软件学院9人： 廖晓坚黄涛沈天毅郭亚光汪宜民包玉龙孙隽楠陈植王双喜 转入建筑与城市规划学院34人： 刘晓晓林小鹭胡晟黄晓赢潘正卿辛有桐罗楚南
文晓菲徐思莹蒋睿婕陈照丰梁邦宁王沁勰胡兰月 倪希妍庞子锐石伊雯宛若辰孔晰林瑶翟朋诚 陆青芸曹原李天翊安玉廷颉泽天王彦迪何梦瑶 严策刘子明张振宇郝宇琳吕子璇苗毅欣 转入新闻与信息传播学院17人： 吴伊瑞岳红豆倪姝雯肖雨涵陈思翰王稣彭钊勋 钟雨恒刘沫含许晓雪郭志成李韵冰蒙赛曹楚 蔡京京焦沛瑶周翔宇 转入外国语学院3人： 尚嘉琪向雪纯李陈鹏 转入法学院2人： 王昌璐陆利 转入中国语言文学系1人： 张皓然 转入社会学系1人： 马丹糅 转入第一临床学院6人： 谢金珂王佩佩邓宇晨殷李窈窕格桑罗布阿不都沙拉木.吾买尔 转入第二临床学院17人： 黄佩姚瑶李福阳苗诚汤航姜华均王雪玲 陈宁远李一可李凡罗嘉欣李娅宁黄豆饶娅馨 周毅古再努尔.阿布都热合曼古丽其合热 转入公共卫生学院1人：
2013年北京科技大学地质学试卷及答案(1)
装 订 线 内 不 得 答 题 自 觉 遵 守 考 试 规 则，诚 信 考 试，绝 不 作 弊
其中构造节理按其形成的力学机制不同又可分为_________和__________。 8. 影响变质作用的因素有___________，_____________和________________。 二、多项选择题（选对一项得0.5分，多选一项扣0.5分，共25分） 1.下列地质现象中属于外力地质作用的是（BD ）。 A．火山喷发；B. 河流沉积；C. 变质作用；D. 岩溶作用 2.岩浆作用可分为：（A ）。 A．喷出作用和侵入作用；B. 深成侵入作用和浅成侵入作用； C. 深成岩和浅成岩； D.喷出作用和火山作用 3.地壳增温层中每向下100米温度升高的度数（地温梯度）为：（C）。 A．30；B.33；C. 3；D.0.3 4.大陆地壳和大洋地壳的不同之处包括（AB ）。 A．大陆地壳的硅铝层较大洋地壳厚；B. 大陆地壳平均厚度大于大洋地壳； C. 大陆地壳较大洋地壳时代新； D.大陆地壳较大洋地壳铁镁含量高 5.下列哪个矿物是组成铁矿石的主要矿石矿物（BC ）。 A．方铅矿；B. 赤铁矿；C. 磁铁矿；D.黄铁矿 6.下列岩层产状的描述和表示方法中，你认为可以准确表示出岩层产状特征的有 （AC ）。 A. 350°∠23°； B. 走向350°∠50°； C.倾向350°，倾角45°； D.走向350°，倾角23° 7.下列对断层的描述中正确的是（ABD ）。 A. 断层可以有一个明显的断层面； B. 断层两盘要有一定的位移； C. 断层面总是很平直； D. 断层可以表现为一个破碎带或角砾岩带 8.下面说法中正确的是：（AC ）。 A. 大比例尺地形图空间精度高； B. 小比例尺地形图表现的图面范围小； C. 矿区地形图一般是大比例尺的； D. 地形图在矿区一般不用 9.下列按不同岩石类型的密度排序中，正确的是：（AD ）。
2018北京科技大学能源与环境工程学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验
2018北京科技大学能源与环境工程学院考研复试通知复试时间复试 分数线复试经验 启道考研网快讯：2018年考研复试即将开始，启道教育小编根据根据考生需要，整理2017年北京科技大学能源与环境工程学院考研复试细则，仅供参考： 一、复试科目（启道考研复试辅导班）
二、复试通知（启道考研复试辅导班） (一)复试程序 1. 复试信息确认及缴费 考生于3月19日晚12：00前登录研究生院网站“研究生招生管理系统”进行复试信息确认，选择复试科目。
按北京市发展和改革委员会、北京市财政局规定(京发改[2008]1974号)缴纳硕士研究生入学考试复试费100元/人。考生应于3月17日18:00-20日12：00登录北京科技大学电子支付平台支付。 2. 复试资格审查 3月23日上午8：30-12：00复试报到，集中受理复试考生的复试报到及资格审查工作，考生报到时须提交的材料请登录北京科技大学研究生招生信息网查看《北京科技大学2017年硕士学位研究生复试注意事项》。 报到地点:机电楼1105 复试专业：动力工程及工程热物理、动力工程、环境科学与工程、环境工程 3. 复试时间及地点安排 (1)专业课笔试 (2)专业面试、外语听力及口语测试 面试时间为3月24日，具体时间地点将于报到当天公布。 4. 复试内容及形式 复试总成绩满分为350分，其中专业课笔试满分150分，综合面试满分150分，外语测试满分为50分。 (1)专业课笔试150分。采用闭卷方式，由学院统一组织、集中进行，时间3小时。考生凭二代居民身份证、硕士入学考试准考证参加考试。考试时不得携带手机等通讯设备和具有文字记录及显示功能的电子产品。复试考试科目见招生简章，考生登录研究生院网站“研究生招生管理系统”选择复试科目。
2020年北京科技大学招生专业目录 附各学院专业设置.doc
2020年北京科技大学招生专业目录附各学 院专业设置 2020年北京科技大学招生专业目录附各学院专业设置 更新：2019-12-19 16:45:56 每个大学开始的专业都不相同，本文为大家介绍关于北京科技大学招生专业的相关知识。 包含北京科技大学有哪些系、北京科技大学各个系有什么专业和北京科技大学相关文章推荐的文章。 一、北京科技大学有哪些系和学院学院土木与资源工程学院冶金与生态工程学院材料科学与工程学院机械工程学院能源与环境工程学院自动化学院计算机与通信工程学院数理学院化学与生物工程学院东凌经济管理学院文法学院马克思主义学院外国语学院高等工程师学院二、北京科技大学各个系有哪些专业学院专业土木与资源工程学院土木工程（本） 安全工程（本） 矿物加工工程（本） 建筑设备与能源应用工程（本） 采矿工程（本）冶金与生态工程学院冶金工程（本）材料科学与工程学院材料科学与工程（本） 材料成型及控制工程（本） 材料物理（本）
材料化学（本） 高分子材料科学与工程（本） 表面科学与工程（本） 纳米材料与技术（本） 无机非金属材料工程（本）机械工程学院机械工程（本） 车辆工程（本） 物流工程（本） 视觉传达设计（本） 工业设计（本）能源与环境工程学院能源与动力工程（本）环境工程（本）自动化学院自动化（本） 测控技术与仪器（本） 智能科学与技术（本）计算机与通信工程学院计算机科学与技术（本） 通信工程（本） 信息安全（本） 电子信息工程（本） 物联网工程（本）数理学院信息与计算科学（本） 应用物理学（本） 数学与应用数学（本）化学与生物工程学院应用化学（本）生物技术（本）东凌经济管理学院信息管理与信息系统（本）工程管理（本） 工商管理（本） 会计（本） 国际经济与贸易（本） 金融工程（本）文法学院行政管理（本） 公共管理（本）
中国·田永诉北京科技大学案
中国·田永诉北京科技大学案 1994年9月，原告田永考入被告北京科技大学下属的应用科学学院物理化学系，取得本科生学籍。1996年2月29日，田永在参加电磁学课程补考过程中，随身携带写有电磁学公式的纸条，中途去厕所时，纸条掉出，被监考教师发现。监考教师虽未发现田永有偷看纸条的行为，但还是按照考场纪律，当即停止了田永的考试。北京科技大学于同年3月5日按照“068号通知”第3条第五项关于“夹带者，包括写在手上等作弊行为者”的规定，认定田永的行为是考试作弊，根据第1条“凡考试作弊者，一律按退学处理”的规定，决定对田永按退学处理，4月10日填发了学籍变动通知。但是，北京科技大学没有直接向田永宣布处分决定和送达变更学籍通知，也未给田永办理退学手续。田永继续在该校以在校大学生的身份参加正常学习及学校组织的活动。1996年3月，原告田永的学生证丢失，未进行1995至1996学年第二学期的注册。同年9月，被告北京科技大学为田永补办了学生证。其后，北京科技大学每学年均收取田永交纳的教育费，并为田永进行注册、发放大学生补助津贴，还
安排田永参加了大学生毕业实习设计，并由论文指导教师领取了学校发放的毕业设计结业费。田永还以该校大学生的名义参加考试，先后取得了大学英语四级、计算机应用水平测试BA SIC语言成绩合格证书。田永在该校学习的4年中，成绩全部合格，通过了毕业实习、设计及论文答辩，获得优秀毕业论文及毕业总成绩全班第九名。被告北京科技大学的部分教师曾经为原告田永的学籍一事向原国家教委申诉，原国家教委高校学生司于1998年5月18日致函北京科技大学，认为该校对田永违反考场纪律一事处理过重，建议复查。同年6月5日，北京科技大学复查后，仍然坚持原处理结论。1998年6月，被告北京科技大学的有关部门以原告田永不具有学籍为由，拒绝为其颁发毕业证，进而也未向教育行政部门呈报毕业派遣资格表。田永所在的应用学院及物理化学系认为，田永符合大学毕业和授予学士学位的条件，由于学院正在与学校交涉田永的学籍问题，故在向学校报送田永所在班级的授予学士学位表时，暂时未给田永签字，准备等田永的学籍问题解决后再签，学校也因此没有将田永列入授予学士学位资格名单内交本校的学位评定委员会审核。原告田永认为自己符合大学毕业
关于华中科技大学的启明学院和分级考试
关于启明学院和分级考试 ——写给学弟学妹们的一家之言 最近看到，各种学弟、学妹为入学这些考试的事情颇为纠结，几个学长各种重复解答有点不胜其烦。作为群内被黑得体无完肤的**学长，我赶紧跳出来写点东西，挽回一下自己的声誉，声誉可是人生大事啊！ 关于启明学院的问题 我2010年入校的时候，启明还没有光电专业。由于不想转到其他专业，我就没有报名参加考试。大约一周后，光电启明王大珩班成立，只从湖北高考高分同学中直接收人。当时我们非湖北的同学颇有点不忿，觉得很不公平，但后来渐渐也就没有人再想着进启明的事了。以上是我去年的情况。 在这里我想说，启明学院并不等同于高中的实验班重点班，高中的实验班是全校学生通过考试选拔出来的，配备了年级最好的老师。而启明学院是学校于2008年正式成立的，学校希望通过启明的模式培养出优秀的人才，但学校带本科生课程的就是那么多老师，不可能抽调院长之类的高端人士，专门教授启明的课程，比如我们光电的C语言老师就是光电王大珩班的C++老师。 启明学院开设的课程会比非启明的更多、更难，平时会更累，压力也会更大，但启明学院的保研率要远高于非启明。因为启明成立才几年，启明的毕业生并没有走上工作岗位，来证实这种培养模式的优劣。所以说，进与不进还是看你适不适合这种环境。如果你觉得在这种环境中更能如鱼得水发挥自己的潜力；或者目标坚定就准备保研；又或者对自己的专业非常不满意，想要借此机会换一个专业，那你不妨抓住这次机会。但千万不要盲目跟风，毕竟启明学院确实不是全校人都争着想进的。考与不考，希望大家自己权衡。 关于英语分级考试的问题 10级之前的英语分级，是根据军训期间那次分级考试的成绩把同学们分成三个等级。L1最低，L3最高。L3可以在大一下的六月参加四级考试，L1、L2会在大二上的12月考四级。 至于三个级别的课堂，根据学长们的说法，L1会更轻松一些，有更多的时间看些英语电影之类的，L3老师讲得会更多一些。但我们10级并没有按照成绩来分级，而是启明学院直接L3，民族生和个别专业L1，其他的学生全都分到了L2。
2018北京科技大学地质学考研复试通知复试时间复试分数线复试经验
2018北京科技大学地质学考研复试通知复试时间复试分数线复试经 验 启道考研网快讯：2018年考研复试即将开始，启道教育小编根据根据考生需要，整理2017年北京科技大学土木与资源工程学院070900地质学考研复试细则，仅供参考： 一、复试科目（启道考研复试辅导班） 二、复试通知（启道考研复试辅导班） (一)复试程序 1. 复试信息确认及缴费 考生于3月19日前登录研究生院网站“研究生招生管理系统”进行复试信息确认，选择复试科目。 参加复试的考生请于3月17日 18:00-20日12：00之间登录北京科技大学电子支付平台，缴纳硕士研究生入学考试复试费100元/人(京发改[2008]1974号)。 2. 复试资格审查、复试时间及地点安排考生报到时须提交的材料请登录北京科技大学研究生招生信息网查看《北京科技大学2017年硕士学位研究生复试注意事项》。
3. 复试内容及形式 复试总成绩满分为350分，其中专业课笔试满分150分，综合面试满分150分，外语测试满分为50分。 (1)专业课笔试150分。采用闭卷方式，由学院统一组织、集中进行，时间3小时。考生凭二代居民身份证、硕士入学考试准考证参加考试。考试时不得携带手机等通讯设备和具有文字记录及显示功能的电子产品。考试科目见招生简章。 (2)综合面试150分。按专业分组进行，重点考察考生综合素质、专业素养、创新能力、心理素质、逻辑思维能力、语言表达能力、应变能力、思想品德、举止和礼仪等。 (3)外语测试50分。按专业分组进行。重点考察考生外语的听、说能力以及专业表达能力。 每位考生综合面试与外语测试的合计时间不少于20分钟。 4. 思想品德考核和政审 考生复试报到时需提交《北京科技大学招收硕士、博士研究生政治思想品德鉴定表》，以供综合考察考生思想政治素质和道德品质。 （二）录取工作 1. 各学科(专业)按照考生总成绩(总成绩=初试成绩+复试成绩)排序，从高分到低分依次择优录取。总成绩分数相同时，按照初试总成绩排序录取;初试成绩和复试成绩都相同时，按照复试专业笔试成绩排序录取。 2. 接收调剂考生的专业，优先录取本专业第一志愿复试合格考生。 3. 专业课笔试成绩低于90分、综合面试成绩低于90分、外语测试缺考、复试总成绩低于210分、同等学力加试成绩低于60分、思想品德考核不合格及体检不合格者，不予录取。 4. 学院研究生招生工作领导小组提出拟录取名单，报学校研究生招生办公室。经校研究生招生工作领导小组审核同意后，按照教育部、北京教育考试院相关要求在学校研究生院官网和本学院官网上进行公示，公示时间不少于10个工作日。 （三）复试监督与复议 1. 信息公开与监督管理 复试工作办法、招生人数、参加复试考生的成绩(初试、复试)等重要信息，均在学校研究生招生信息网站及本院网站上公布;
能源动力专业就业前景
能源动力专业就业前景 能源动力类专业这几年都被广大的考生和家长看好。那 么能源动力类专业就业前景究竟怎么样呢，下面为大家介绍能源 动力专业就业前景，欢迎大家阅读了解！ 能源动力系统及自动化专业研究将煤炭、石油、天然气 等一次能源转化为电力、热能等二次能源的生产和利用过程;研究 人工环境、制冷空调、低温生物医学等领域的科学技术问题;还研 究风能、太阳能、生物质能等新能源的开发利用。伴随能源转换 与利用过程排放的有害物质将造成环境污染，能源的生产必须高效、清洁。能源与环境系统专业不仅对自动化控制十分依赖，而 且是一个复杂系统工程，集合了热科学、力学、材料科学、机械 制造、环境科学、计算机科学、自动控制科学、系统工程科学等 高新科学技术。能源与环境系统工程专业具有很宽的专业知识面，是一个能源、环境与控制三大学科交叉的复合型专业。 能源动力类专业包括飞行器动力工程专业。能源动力类 专业就业前景飞行器动力系统是航空、航天器的心脏，是航空、 航天器中最关键部件。航空发动机的研制水平是一个国家工业基 础和实力的标志。该专业主要研究航空、宇航推进动力的理论与 技术。培养在航空、航天、交通、能源、环境及其它相关领域从 事热力动力方面的研究、设计、实验、开发和管理工作的高级工 程技术人才。飞行器动力工程属多学科交叉、技术密集型专业， 下设4个研究方向：发动机设计与工程(含结构完整性分析与CAD);发动机流动与燃烧(含工作过程仿真);发动机控制与测试技术;发 动机强度振动及故障诊断。学生通过系统学习，将具有坚实的数
学、物理、工程力学、机械原理等基础知识，空气动力学、工程 热力学、固体力学、自动控制、计算机应用、飞行器动力装置原 理与结构强度等专业基础知识。能源动力类专业就业前景主要为 航空、航天、舰船等工业部门培养高级工程技术人才。本专业对 应的动力机械及工程学科是国家重点学科，具有硕士、博士学位 授予权。该专业毕业生主要去向包括：航空发动机研制、设计、 生产部门，航天发动机研制、设计、生产部门，舰用燃气轮机研制、设计、生产部门及民用燃气轮机研制、生产部门等。 能源动力类专业好包括热能与动力工程专业。能源动力 类专业就业前景该专业下设4个专业方向：热能工程、热力发动机、流体机械及工程、空调与制冷。热能工程专业方向：热能工 程是研究热能的释放、转换、传递以及合理利用的学科，它广泛 应用于能源、动力、空间技术、化工、冶金、建筑、环境保护等 各个领域。培养从事热能工程及工程热物理方面的研究、设计、 运行管理、产品开发的高级工程技术人员。热力发动机专业方向：热力发动机主要研究高速旋转动力装置，包括蒸汽轮机、燃气轮机、涡喷与涡扇发动机、压缩机及风机等的设计、制造、运行、 故障监测与诊断以及自动控制。为航空、航天、能源、船舶、石 油化工、冶金、铁路及轻工等部门培养高级工程技术人才。该专 业毕业生主要去向包括：发电设备研制、设计及生产部门，大型 电站，航空、航天发动机研究、生产部门，船舶发动机研究、生 产部门，以及万化系统动力设备研制、生产、运行部门等。 总体来看，能源动力类得专业包括的几大专业都是对要 求很高的人来选择的。一般理科生为主。对本专业的限制也是很 大的。但是能源动力类专业的就业前景还是不错的，相关的薪资 也是很高的。 1、专业培养要求
北京科技大学智能科学与技术专业建设情况
北京科技大学智能科学与技术专业建设情况 摘要：我校建立智能科学与技术专业已经有4年的历史。本文论述了我们本着培养学生解决问题能力为主导的方针，从专业教学目标、教学计划和教学大纲入手，辅以实验室建设、教学模式改革等手段，进行专业建设的情况。结合首届智能科学与技术专业学生的毕业去向，总结了专业建设经验，并进行了反思。 关键词：智能科学与技术；毕业生情况；北京科技大学 从2004年国内开始招生至今，全国已有不少高校设立了智能科学与技术专业。我校是较早设置该专业的院校，于2007年在信息工程学院设置其为第7个本科专业，并开始招生。2009年9月，学生进入相关专业课程的学习，第一届学生于2011年7月毕业。日前，该专业学生已经完成本科阶段的学习。 在专业开设过程中，我们完成的主要工作如下。 1) 调研国内外相关院校智能科学与相关专业的培养目标和培养方案。 2) 形成智能科学与技术学科的知识体系和能力要求。 3) 制定2010版智能科学与技术专业的教学大纲。 同时，在办学过程中，我们选择了脑科学与认知科学概论，人工智能基础，微机原理及应用、课程设计(微机原理)，可视化程序设计、智能计算与应用四个课程组进行教学模式改革。 1首届毕业生知识结构 因为是首届学生，我校大多数课程安排参考了国内兄弟院校的课程设置，也参考了我校自动化专业的部分课程设置。学生的知识结构主要由5个方面组成[1]，如图1所示。 1) 数理基础课程群：工科数学分析、高等代数、复变函数与积分变换、概率与数理统计、数学实验、大学物理、物理实验、应用力学基础、离散数学等。 2) 电工电子技术课程群：电路分析基础、电路实验技术、模拟电子技术、模拟电子技术实验、数字电子技术、数字电子技术实验等。 3) 机电技术基础课程群：工程制图基础、程序设计基础、信号处理、计算机网络、微机原理及应用、嵌入式系统、数据库技术及应用、面向对象程序设计、现代检测技术、电机控制技术、现代通讯技术、DSP处理器及应用、机械设计基础等。
课堂笔记 田永诉北京科技大学案的法律思考
田永诉北京科技大学案的法律思考 一、案情简介。 1998年,北京市海淀区法院受理了田永诉北京科技大学拒绝颁发毕业证、学位证行政诉讼案。该案的受理和最终判决在理论界引起了广泛关注和深入探讨。案件原告田永是北京科技大学应用科学学院物理化学系94级学生。1996年2月参加电磁学的课程补考时，随身携带写有电磁学公式的纸条，中途去厕所，纸条掉了出来，被跟随的监考老师发现，虽然没抓到正在抄袭的直接证据，但监考老师还是按考场纪律，将其考卷以零分计算。北京科技大学根据该校“068号”文件《关于严格考试管理的紧急通知》第3条第5项的规定,决定对田永按退学处理,并填发了学籍变动通知。但是,北京科技大学没有直接向田永宣布处分决定和送达变更学籍通知,也未给田永办理退学手续。田永继续以在校大学生的身份修完了四年的本科课程,学习成绩和毕业论文已经达到高等学校毕业生水平。临近毕业时,北京科技大学有关部门以原告田永不具有学籍为由,拒绝为其颁发毕业证、学位证。原告田永认为被告行为违法,侵犯了其基本权利,请求法院撤销被告北京科技大学的决定。 一审受理案件的北京市海淀区法院判决：被告北京科技大学应向原告田永颁发大学本科毕业证书，并召集本校的学位评定委员会对原告田永的学士学位资格进行审核；与此同时，被告北京科技大学还应履行向当地教育行政部门上报原告田永毕业派遣的有关手续的职责。二审法院驳回了被告北京科技大学的上诉，维持了一审判决。 二、本案涉及的主要问题。 1．行政诉讼是指行政相对人与行政主体在行政法律关系领域发生纠纷后，依法向人民法院提起诉讼，人民法院依法定程序审查行政主体行政行为的合法性，并判断相对人的主张是否妥当，以作出裁判的一种活动。行政诉讼受案范围，是指人民法院受理行政诉讼案件的范围。根据我国《行政诉讼法》第2条规定：“公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提起诉讼。”由该条可以体现出我国行政诉讼受案范围事实上取决于两个因素：一是行政主体的内涵和外延。二是受行政主体的行为侵害的权益的性质。根据《行政诉讼法》第11条的规定，原则上凡是行政主体的行为侵犯了相对人人身权和财产权的，相对人都可以向人民法院提起行政诉讼。这里的人身权和财产权均是在广义上使用的，也就是说只要经济、社会权利包含人身权和财产权内容的，就可以纳入司法保护的范围。所以真正决定我国行政诉讼受案范围的是另一因素：行政主体的内涵和外延。那么，北京科技大学是否具备行政诉讼的被告主体资格（即行政主体资格）就成为本案的一大焦点。 2．田永案件中，被告北京科技大学在原告田永考试作弊被抓后，对其作出了学籍开除处分的决定，但高校在之后没有直接、及时地向原告田永宣布决定，没有听取其申辩，也没有给他办理相关手续。而行政法中的正当程序原则要求行政主体，在行政决策做出前告知相对人理由和根据；在决定中听取权利受影响者的陈述和申辩；在送达时告知权利受影响者维权的合法途径和方法。通过程序而
华中科技大学2020年计划招收本科生7180人
华中科技大学2020年计划招收本科生7180人 华中科技大学2018年招生计划是多少？出国留学高考网为大家 提供华中科技大学2018年计划招收本科生7180人，更多高考资讯 请关注我们网站的更新! 华中科技大学2018年计划招收本科生7180人 1、华中科技大学是国家教育部直属重点综合性大学，去年又入 选“双一流”A类建设高校。能否给大家简要介绍一下学校的基本 情况? 华中科技大学是教育部直属的重点大学，是首批进入“211工程”重点建设和“985工程”建设的高校，是首批进入“双一流”的高校。 学校1952年建校，在新中国的朝阳中诞生，在改革开放中腾飞，在新时代奔向“世界一流”，60多年来，我们因创新而兴，因人杰 而盛，被赞誉为“新中国高等教育发展的缩影”，应该说是新中国 建设的最好的大学。 绿色的环境：华中大占地7000多亩，绿化覆盖率达到了72%， 全校共有20万颗树木，校园内树木葱茏，碧草如因，环境优雅，一 直享有“森林式大学”的社会美誉。 华中大始终以引领科技进步为己任，面向国家重大战略需求，建设了一批拥有世界或全国顶尖水平的研究基地，拥有国家首批批准 组建的六个国家研究中心之一——武汉光电国家研究中心，只有3 所部署高校是独立组建的，我们是其中之一;另外，我们还拥有2个 国家重大科技基础设施，脉冲强磁场实验装置和精密重力测量研究 设施，三个国家重大基地被我们称之为“三颗明珠”，在部署高校 是独一无二的。 2、请您介绍一下学校今年招生计划与招生专业情况?此外，招生政策是否有新的变化?
华中科技大学面向全国招收本科生7180人，在鄂招生计划数为1757人，其中理工类1488人，文史类218人，艺术类51人。 新变化： 1.新增儿科学专业，面对国家“儿科医生荒”这一严峻的社会问题，我校紧跟社会需求，新增儿科学专业。儿科学专业培养具有儿 科医疗、教学、科研工作能力的综合素质的专门人才，学制5年， 全国计划招收30人。 2.我校2018年全面推进“按院系招生”模式，注重宽口径、厚 基础、素质高的综合性人才的培养，目前学校共有31个院系采用 “按院系招生模式”。学生填报志愿期间可以通过专业类的选择规 避专业选择的盲目性，进校后有充分时间和精力了解专业类下各个 专业的内涵，根据自身的特点、发展志趣以及学业能力合理选择心 仪专业。各个学院也会根本人才培养定位，自行制定专业分流政策，会在第一、第二或第四学期末进行专业分流。 3.湖北省考生需要特别注意的是我校今年法医学专业实行分类投档模式，也就是只招收有专业志愿的学生;护理学依然采用分类投档 的模式。 3、学校的录取政策需要注意什么?哪些专业有特殊要求? 学在华中大。“学在华中大”是社会对华中科技大学的美誉，也是华中大学子引以为傲的一张名片，学校始终坚持“一流教学一流 本科”的建设目标，在深化推进本科人才培养模式改革的前提下， 学校提出了“一个中心”“三个全部”的人才培养举措。一个中心 指的是全面践行“以学生为中心的教育”;“三个全部”指的是将全 部高层次人才为本科生授课，全部高水平科研平台全部向本科生开放，全部学费用于本科生培养，全方位助力实施英才教育。 为了配合按院系招生的相关举措的实施和对本科生实行个性化培养，学校深入推进了“一生一方案”“一生一课表”“一生以档案”的个性化人才培养政策。通俗来讲，学生可以根据自身需求定制专 属于自己的培养方案，确实可以实现“一生一课表”“一生一方