云的变化

云的变化

五年级学生：卢安娜辅导教师：郭国艳一天中午，晴空万里，我趁着刚吃完饭，出来走走，解解闷。

我来到一块不是很大的草坪上，走来走去。我在那儿闻闻花香，摘一些小小的野花并把它们绑成一大束鲜花。

我在草坪上走来走去，感到有些累，就躺在草坪上。当我望着蔚蓝的天空，那天空真美丽啊！忽然，我看见一朵很像小鸡的云，我还看见了那些云有的像鸭子，有的像熊猫，有的像“爱心”图形。

我的手还不由自主地向天上的白云伸去。我还在草坪上做着白云形成的物体的动作。我做了：小猫蹲着睡觉的动作、小狗吃骨头的动作、小鸡啄食的动作、鸭子游泳的动作……

在这一天中午，我发现了云朵的有趣，还有云朵的美丽。同学们，如果你们也想观察这些云的变化，那就在躺在绿绿的草坪上，认真的观察吧！

云的天气预报_三年级作文

云的天气预报 云是我们大家都非常熟悉的一种东西，也是我们大家经常看见的一种自然景象。而且，云还会告诉我们天气情况和天气的变化，预报晴、雨、阴、雪…… 有时，天上的云黑沉沉的，把太阳都给遮住了，这是它在告诉我们等一会儿就会有倾盆大雨，大雨马上会倒落下来。你们赶快预防。假如云量略微薄一点的话，那就说明这雨会小一点，甚至可能会是下小到中雨。总之，我们可以从乌云的多少和它的厚薄来看出雨量的多少。 有时，天空中万里无云，太阳高高地挂在蔚蓝色的天空中。这时，那云就在向我们汇报今天是晴天，肯定不会下雨的！ 假如天空中没有了太阳，到处都白色的、灰色的云朵，那就是云在告诉我们今天是阴天，天气一定非常凉爽。 朋友，你只要认真观察身边的事物，就会发现大自然中有许多机密！当然你还要努力学习噢！ 云以变化无穷和多彩多姿的特点吸引住了我。没有了云天空中就缺少了神韵。 云是大自然的杰作，它变化莫测。有时浓，有时淡，有时高，有时……它们像一团团的棉花糖，让我垂延三尺，好想把他摘下来尝尝呢！ 云是一位了不起的魔术师，谁也不知道它下一个会出什么来。它

们想把瓦蓝的天空，装点的更加绚丽多姿。看，那一朵变成了一只小羊羔，它一面贪心的吃着小草，一面向前走去，想看看那前面有没有美味的“天堂草”。转眼间又变成了一架飞机在天空缓缓地飞行，这勾出了我的梦想！当一名飞行员在蓝天上自由翱翔。 云的颜色也是变化无常的。云朵在夕阳的映照下呈现了一片金红色，像被太上老君用“三味真火”烧的。过了一会儿天变的火红火红的，认真一看由紫，金，黄，碧，橙，红这几种颜色组成的。 我爱这多姿多彩的云。 云，变化多端、绚丽多彩。有时，天空万里无云；有时候，黑云压顶；也有时候，美丽得让你无法想象。 那是在晚霞中的，金灿灿的云，像海市蜃楼，浮于半空中。也许那片云也在惊叹于它的灿烂吧，我无法确知它是不是最幸运的云，但我看到了它，我是幸运的。像山峦、像丘陵、像波浪、像泡沫，又是那么有层次。在这美景中，傍晚的阳光又不失时机地在“山顶”上渲染了一抹金色。 悠闲又灿烂的云与在灰蒙蒙的大地上繁忙的人们形成了强烈比照，我惊讶云为什么这么悠闲，又不懂人为什么这么匆忙。 后来，我和一位很幸运的，也看到那片云的朋友论云。她说：“那真是无法用语言来形容啊！真是无法解释啊” 原来，其实不是只有我不懂的云…… 也许，我会在一片更美丽的云下，遇见真正懂云的人吧…… 自习课上，我闲着没事，趴在桌子上休息。

看图写话森林运动会

森林运动会 何展蔚 今天，森林里很热闹，彩旗飘扬，人山人海。原来是一年一度的森林运动会即将要开始了。 比赛的项目有跳高、跳远、长跑……其中最精彩是50米赛跑。运动员们站在起跑线上，等裁判枪声一响，他们就向终点飞快地跑去。小鹿跑在最前面，遥遥领先，松鼠跑在第二个，小兔跑在第三个，乌龟和蜗牛很慢很慢，但仍然坚持比赛。最后，小鹿最先冲过终点，松鼠得了第二名，小兔得了第三名。乌龟和蜗牛虽然跑在最后，仍然得到了很多的掌声。 森林运动会 刘成 一个阳光灿烂的下午，我们迎来了一年一度的“森林运动会”，参加比赛的选手有小鹿、小松鼠、小兔、小乌龟和小蜗牛。 他们参加的项目是第三个项目“跑步”，只听一声枪响“噼”，小动物们撒腿就跑，从现在的速度看，小鹿遥遥领先，后面就是小松鼠、小兔、小乌龟、小蜗牛，小松鼠和小兔拿出了看家的本领。 小乌龟和小蜗牛远远的被甩在了后面，可是他俩一直很努力的爬呀爬呀，时间快到了，裁判说“时间到了”，小鹿赢了。 大家都很高兴，小乌龟和小蜗牛很小，可是他们俩个真的很努力了。

最后还是输了，因为他们俩个是属于爬行动物，但是他们俩并没有因此中途放弃，而是坚持爬到了终点。 比赛的重点是参予和“坚持不懈”的精神值得大家学习。 森林运动会 柯宇轩 今天，森林里的动物们举行春季运动会。 小鹿、小松鼠、小兔、小乌龟和小蜗牛参加百米跑步比赛。比赛枪声一响，小鹿借助长而有力的小腿象风一样飞到最前面。小松鼠和小兔你追我赶不相上下，场边的小鸟为好朋友小松鼠呐喊“加油！加油！加油！”最后十米冲刺，小松鼠突然发力超过小兔，小兔奋力追赶差点摔倒。乌龟伸长着脖子也赶到终点，而小蜗牛还移动不到半米远，最后放弃了比赛。 比赛结果，小鹿获得第一名，小松鼠和小兔各获二、三名。大家安慰小兔说：“只要参加比赛，你就是最棒的。” 森林运动会 李姝睿 一天，阳光明媚，大树的叶子绿绿的，草地上洒着金黄色的阳光。花儿像彩虹一样五颜六色的非常美丽。 森林里正在举行森林运动会。小鹿、小松鼠、小兔、小乌龟和小蜗牛都参加了。他们参加的都是跑步比赛，这是他们快要到终点了，大家

小学生森林运动会的看图写话作文

小学生森林运动会的看图写话作文 导读：本文小学生森林运动会的看图写话作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 一天，森林里热闹非凡，因为一年一度的森林运动会就要开始了，大家都准备在运动会上取得一个好成绩。 这次参加运动会的动物可多了，有跳远高手小灰兔，有可爱的小黄猫……运动会的比赛项目也很多，有跑步、跳远、爬树、游泳….. 运动会的第一个比赛项目开始了，那就是200米越野长跑。马得意地说：“哈哈!长跑可是我的长项啊!”小狗说：“那可不一定，跑步也可是我的长项!”一声令下，选手们开始飞快的跑起来，而鸭子还在一摇一摆的慢慢地走。现在马排在第一位，狗排在第二位，鸭子排在最后一位。马来到了河边，马问狗：“鸭子呢?”“它才跑到离起点几十米处呢!”马又问：“这条小河我们怎么过呀?”狗回答说：“我也不知道。我又不会游泳!”这时候鸭子走了过来，说：“你们怎么啦?”狗回答说：“我们不会游泳，过不了河!”听了狗的话，鸭子一下跳进了河里，两三下就游到了河对岸，狗和马只能困在小河边了。经过鸭子的奋力拼搏，鸭子终于获和得了第一名。 比赛完后，鸭子对狗和马说：“你们以后不要以自己的长处去比别人的短处了!” 【篇二】

一天上午，老虎大王召开一年一度的运动会。 运动会的日子到了。一大早，动物王国的居民们精神饱满地来到比赛现场。裁判员八哥兴奋地说：“亲爱的运动员们，跑步的终点就是山脚的大树，首先，我来说一下比赛顺序：第一轮是兔子，袋鼠，小猫，猴子，青蛙;第二轮是老虎，狮子，花豹;第三轮是：梅花鹿，老狼，狐狸。”第一轮的运动员们站在起跑线上，做着热身运动。“预备，跑!”一声令下，运动员们像离弦的箭一样，飞快地冲出了起跑线。 跑到一半，大家就没力气了，可谁都没放气。终于快到终点了，“青蛙，兔子，青蛙，兔子，它们真是不分上下，还有最后10秒钟，10，9，8，7，6，5，4，”八哥讲解着。八哥继续说：3，2，1。啊!兔子，是兔子!这一轮是兔子获胜。兔子的啦啦队们不约而同地沸腾了起来，它本人更是高兴。 当然每轮都有一个冠军。最后三个冠军的比赛。它们分别是兔子，花豹，梅花鹿。 当然，最后肯定是花豹。兔子和梅花鹿根本没法比。 花豹得了冠军。站在台上，等老虎大王给它戴上金牌和奖品。 它戴了金牌，心中美滋滋得，脸上还露出满意的笑容。

一年级看图写话,有范文,非常实用!

问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（） 问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声 问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么

问题设置五：垃圾桶仿佛在说（） 例文： 上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！” 问题设置一：这是一棵怎么样的大树

提供形容树木茂密的词语： 密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴 问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟 提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵 问题设置三：这是一只怎样的小猫它想干吗 提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做 问题设置四：我看到了我心里是怎么想的又是怎么做的问题设置五：结果怎么样 问题设置六：给这个故事取了合适的名字 口语交际连贯训练： 将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思 例文： 我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵，这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。” 看图说话引导过程：

人工天穹光学实验报告

二、实验设备、仪器等 1、人工天穹 在采光实测时，由于自然天空亮度受季节、时间及测量地点的纬度（太阳的高度角和方位角）的变化，以及受室外气候如天空的云状、云量、刮风、下雨等影响，变化很大。因此，测试结果的可重复性较差。在一固定房间内，要改变房间的比例，窗口尺寸、位置，内表面的颜色和反射系数等参数也是困难的、昂贵的。所以，为了我们需要模拟自然天空，可以用其做光学基础研究，较好的为建筑设计提供理论依据，或用来测试特殊建筑物，以预测、检测采 光性质。 人工天穹是直径为3.5m的半球壳体。设在四个柱子上，内涂漫反射涂料。灯具发车的光线经天穹内表面多次反射，使天空亮度满足国际照明学会标准全云天空亮度或者均匀亮度分布要求。 三、实验原理 四、实验步骤 1、准备工作：将人工天穹内的光源全部打开，人工创造一个光源，开3~5分钟后开始测试。 （测量前把实验室的窗帘拉下） 实验调试步骤见《JT —I人工天穹使用说明书》。灯的仰角尽量指向穹顶中心；灯面保持干 净。调整到穹顶的亮度是桌面亮度的3倍。 2、将照度计置于模型顶部，测出室外天空的照度Ew，测6个点取平均值。 3、将建筑模型放在人工天穹的工作台面上，模型内部布置测点，并在测点放置照度计的感应器。 测点布置 4、测出工作台面模型测点的水平照度并计算各点的采光系数，并绘制采光系数分布图。 5、绘制该模型采光点位置图，天然光度分布图，并计算各点系数，并绘制采光系数分布图。 6、用白色KT板将模型从中间分割成两个完全一样的小空间，重复4和5，对比不同室型对采光的 影响。 7、将黑色材料贴于模型后墙面上，重复4和5，对比不同反光材料对采光的影响 & 更换天窗的形式，重复4和5，对比不同条件天窗对采光的影响。 五、注意事项 1、在建筑模型中标点时，要注意内外在用一条直线上，同时放置照度计时也要上下对齐。

幼儿园大班语言教案：会变的云

教学资料参考范本 幼儿园大班语言教案：会变的云 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

会变的云(大班) 活动目标： 1、通过各种活动帮助理解秋季的风儿使云彩千变万化，感受散文 诗的语言美和意境美。 2、能讲述、表现云彩的多变。 3、发展想象和语言表达能力。 活动准备： 1、活动前带幼儿到户外观察云彩的变化，并鼓励幼儿大胆想象云 彩像什么?一会变成了什么? 2、收集各种云彩图片、照片，并布置成“云彩世界” 3、棉花、兰色的纸、白颜料、画笔、幻灯、音乐 活动过程： 1、通过生动的语言，激发幼儿的兴趣 小朋友们，今天，老师带你们到一个好玩有趣的“云彩世界”， 到了那里，如果你们多看、多想、多说，你们会变的更聪明、更厉害。 『设想：玩是幼儿的天性。当幼儿听到诱导语言中到好玩的云彩 世界去玩，幼儿就兴奋了。』 2、引导幼儿参观云彩世界 幼儿自由观察图片中、相片中的云彩像什么?云彩有趣吗?为什么 有趣?

『设想：这个环节，主要是想让幼儿通过幼儿与幼儿、幼儿与教 师的多种互动形式及教师个别指导，进行自主学习，并提供多交流的 机会。同时培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。』 3、探索使云彩变化的秘密 为什么云彩会变?是谁让云彩会变? 『设想：让幼儿通过自己的观察、思考和教师的启发，探索出使 云彩变化的是风。』 4、请幼儿做能干的风，玩“会变的云彩”游戏，让幼儿亲身体验，扩展思维。 【1】分组活动 (1) 幼儿用棉花制作不同的云彩 (2) 将想象的云彩画出来 (3) 将白色的颜料泼在兰色的纸上，用嘴吹，将想象的风儿把云 彩变出各种有趣的东西。 【2】集体交流 『设想：准备多区域，让幼儿自由选择能进一步调动幼儿的兴趣。幼儿通过亲身的体验，大胆的创作、表现、进行想象，在这一过程中 把活动推想高潮。幼儿的思维积极活跃，想象力、创造力、表现力和 语言表达能力得到了发展。』

(整理)不同的天气状况怎样划分1.

不同的天气状况怎样划分呢？答：一种简单的方法是，把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云天空中所占的多少进行区分 3、怎样把盐水中的盐和水分离开来？（4分）（写出两种办法，并选择一种方法写出操作过程）。 酒精和食盐都能溶解于水，请根据你做过的实验结果判断：它们都能无限地溶解在水中吗？答：它们都不能无限地溶解在水中，成了饱和溶液，就不能在溶解了。 1、搅拌能加快某种物质的溶解吗？请设计实验证明。 我的猜想：搅拌能加快食盐的溶解 实验所需材料及数量：烧杯２个，搅拌棒１个实验过程： 2、写出实验计划： 研究的问题：50毫升水能溶解多少克小苏打？ 实验所需材料：烧杯、搅拌棒、量筒、筷子、天平、记录纸 实验方法： 七、简答： 1、请举例说明，物质在水中是否溶解，我们应该怎样观察和区别？ 答：物质是否在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，且不能用过滤或沉降的方法分离出来。 2、某种物质在水中的溶解快与慢与哪些因素有关？答： 八、课外实践 观察在日常生活和生产中，哪些地方应用水能溶解一些物质的特 1、为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电?答：、空气是传播声音的重要物质，在 真空中声音不能传播。所以在月球上，由于没有空气，即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用无线电设备。 2、我们是怎样听到声音的？答：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空 气到达我们的耳朵，敲打鼓膜并使它振动。耳朵中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动导致听觉神经的移动——产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

二年级作文：森林运动会看图写话

森林运动会看图写话 【动物王国的比赛】 白家旭 星期天的早晨，阳光明媚，在绿色的草地上开始了欢快的运动会。勇敢的运动员们一个接着一个来到赛场上。威武的老虎教练站在台上。运动会开始啦！乌龟、小兔、青蛙、蜗牛快马加鞭地跑着，心里想着各自的口号，兔子想：赛出风格，赛出水平。乌龟想：团结拼搏，争创佳绩。青蛙想：展现自我，争创新高。蜗牛想：友谊第一，比赛第二。旁边的啦啦队喊着：“加油！加油！”真是一场欢快的运动会。 【森林运动会】 武睿杰 一年一度的森林运动会终于来到了，小动物们高兴极了。这一天，秋高气爽，晴空万里，小动物们早早的就来到森林里。比赛开始了，威风霸气的大老虎当裁判，“嘭”的一声枪响，大家便冲了出去，兔子跑在最前面，青蛙紧随其后，乌龟和蜗牛也努力地向前跑，一不小心，乌龟把脚扭伤了，疼得“啊”叫了起来，小兔子赶紧跑过去，扶着小乌龟，可是，却被小青蛙夺走了第一名。但是，最后老虎还是给了小兔子一个助人为乐的奖，大家都为小兔子鼓掌。 【森林运动会】 要超然 星期六的早上，小动物们在草地上玩游戏，这时，老虎大王走过来说：“今天我们来一场森林运动会，好不好？”小动物们一听高兴

极了，都说：“我要参加。” 老虎大王一开枪，小动物们就都跑起来了。可是，半路上小乌龟的脚扭伤了，小青蛙和小蜗牛停下来帮助小乌龟，小兔子心里想：我还要得第一名呢，小兔子就继续跑。小青蛙和小蜗牛把小乌龟的脚弄好，它们也出发了。 小兔子已经跑到了终点。小乌龟和小青蛙还有小蜗牛后来了终点。老虎大王说：“小兔子，你虽然得了第一名，可是我要把第一名的金牌给帮助小乌龟的人。 小兔子，我要送你一句话“友谊第一，比赛第二”。 【小动物的比赛】 要超然 一天，在森林里有许多小动物参加老虎主持的田径比赛。这些小动物分别是：灵活的小兔子、可爱的蜗牛、慢吞吞的乌龟、还有一只聪明的青蛙。 比赛开始啦！老虎站在木桩上，打响了发令枪。小动物们听到“嘭”的一声响，动物们争先恐后地往前冲。遥遥领先的是兔子，接下来是青蛙，最后的当然是慢吞吞的乌龟和蜗牛啦！ 最后，兔子取得了冠军，老虎给兔子得了一个萝卜奖杯。

描写云变化快变化多的优美句子大全

描写云变化快变化多的优美句子大全 1、天上那一团团飘然而过的白云，好像千万匹奔腾的骏马，又似千万朵雪白的浪花，真是千姿百态、无奇不有。 2、有时它们迷漫一片，使整个山区形成茫茫的海面，只留最高的峰尖，像大海中的点点岛屿，这就是黄山着名的云海奇景。 3、一缕白云像轻纱一样，被晨风冉冉吹送，从一片松林的梢头上飘来，到了那吹笛姑娘的头上停住，似乎低回留恋，不忍离去；过了一会儿，突然散开，飘飘上升，溶进又深又蓝的天空。 4：天空中的云变化多端，你看，天空中出来了一只可爱的小兔子，它一蹦一跳的行走在半空中，过了一会儿，小兔子的尾巴不见了，渐渐地，小兔子消失在空中。这时空中又出现了狼，它好像在寻找什么？哦，原来在寻找那只消失的兔子。咦？怎么又来了一只狮子，狼跑哪儿去了，可能被这只狮子吃掉了吧！过了一会儿，狮子也消失了。 5：流云奔涌，群山浮动。滚滚的云流翻山而过，直泻深谷，似流水瀑布，气势磅礴，宏伟壮观。这就是庐山有名的瀑布云。 6：有时，它涓涓细流，翻过小天池山，形成一线，入幽谷。

有时，它银丝缕缕，经过小天池山的每个山口，形若玉帘抖落而下。有时，它又似奔腾的江河，翻过大目山顶，汹涌澎湃，飞流直下，一泻千尺。 7：我仍然以享受的姿态仰望着那纯洁的精灵，云朵似乎也发现了我，便随着微风飞快的流逝到另一边，起初我以为他是要逃走，我便利索的站起来，伸出双手企图挡住他前进的脚步。可是我错了，他向下挪移着，使太阳露出了那永久不衰的笑脸，随着笑脸的出现，阳光也开始在散播。云挡住了些许阳光，他便在云的身上折现出完美的金边，金边也配合的勾勒出它那轻柔飘茫的身姿，仿佛镀了一层更加美丽的花边，处处散发着尊贵的气息。我这才明白，它是要在我面前秀一下呀！ 8.清晨，天空中的云虽然不多，但是很美，在朦胧的雾中，呈现出了几丝淡淡的云彩，这云彩轻盈的凝结在无边无际的天空中。天空渐渐的明亮起来，太阳也出来了，照着这些云朵，让云朵显得更美丽。 9.云朵们在悠闲散步的同时又在宣扬着美，但是他们倒好像还浑然不知自己的奇妙，仍在继续散播着魅力，瞧他们一会在天上变成一辆小车，好像要颠覆人们所谓的科学；一会儿幻化成一位高傲的贵妇，在天空中悠然自得的漫步；一会儿又变成一只惹人怜爱的小狗，使人不得不想抚摸一下他那纯净的绒毛……

一年级作文：会变化的云看图写话

会变化的云看图写话 【篇一：会变化的云看图写话】 沈欣玥 从前，有一朵白云，一朵很爱模仿别人的白云。有一天，天气晴朗，白云正在天上飘来飘去，它飞过小河，看见了一条小鱼，它就照着小鱼的样子变成了跟小鱼一模一样的小鱼，可是跟小鱼不一样的是白云没颜色。 它又飘到了城市，看见一只小花狗，它也变成了小花狗。它开心极了，它还能变成很多，我不说了！等一会儿我和朋友去玩呢！对了，我还说一句：“这真是会变化的云呢！” 【篇二：会变化的云看图写话】 罗添娅 周末，明明和妈妈在公园散步，明明无聊的看了看天空，明明偶然发现云是一个魔术师啊！ 首先它变成了一只可爱的绵羊在天空上跑来跑去，然后又变成了一条快活的小鱼把天空当作自己的家乡“海洋”，自由自在地游来游去，接下来云变成一顶带有蝴蝶结的帽子，就像妈妈新买的一样，最后变成了一团洁白的饭团，让人见了饿得直流口水，多么可爱啊！ 明明很想每天都要仔细的记录云朵。 【篇三：会变化的云看图写话】 陈灵珊 星期六，明明和妈妈去公园玩，妈妈坐在了椅子上。明明躺在草

坪上看着天上的云，首先云变成了小狗，可爱极了！小狗有两只耳朵、一个圆圆的肚子，还有四条小腿，然后云又变成了一条小鱼，小鱼很奇怪，因为它和我们看见的鱼不一样，它没有鱼鳞；接下来云又变成了帽子，明明想：“这不是妈妈昨天买的帽子吗？”最后云又变成了米饭，香喷喷的，看着就流口水，天色不晚了妈妈说：“明明回家吧。”明明说：“好的，妈妈。”美好的一天就这样过去了。千变万化的云真有趣！ 【篇四：会变化的云看图写话】 邓佳琦 星期六，我和妈妈一起去公园散步。我们坐在公园的草地上，看见了白云，白云首先变成了一条小鱼，它把天空当成了池塘，在池塘里游来游去。然后变成了小羊在天空中跑来跑去，接下来又变成了刺猬在天空中滚来滚去，最后白云变成了一块巧克力。 我可喜欢白云呢！以后我一定要多多观察白云，我有时间还会用笔来写云呢！

专题3地球上的大气

专题03 地球上的大气 【2019年高考真题】 （2019年新课标全国卷Ⅱ）【冷热不均引起的大气运动】积云为常见的一类云，其形成受下垫面影响强烈。空气在对流过程中，气流携带来自下垫面的水汽上升，温度不断下降，至凝结温度时，水汽凝结成云。水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。据此完成6～8题。6．大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布，因此积云常常呈 A．连续层片状 B．鱼鳞状 C．间隔团块状 D．条带状 7．积云出现频率最高的地带是 A．寒温带针叶林地带 B．温带落叶阔叶林地带 C．亚热带常绿阔叶林地带 D．热带雨林地带 8．在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域，积云的云底高度低值多出现在 A．日出前后 B．正午 C．日落前后 D．午夜 （2019年北京卷）【影响降水的因素】平顶山市地处豫西山地向黄淮海平原的过渡地带。图2为该市各观测点年平均降水量图。读图，回答第3题。 3．导致该市年平均降水量空间差异的主要因素是 A．太阳辐射 B．海陆位置 C．植被覆盖率 D．地形条件 （2019年北京卷）【常见天气系统】图5为某日08时亚洲局部海平面气压分布图。读图，回答第7题。 7．图示区域 A．①地的风向为东南 B．②地有大雾出现C．③地未来有强降水 D．④地寒暖流交汇（2019年天津卷）【常见天气系统】读图1和图2，回答3～4题。 3．在形成图1所示降水分布状况的当天，最有可能出现的气压场分布形势是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．图2中所示的气压场分布形势，最可能出现在我国冬季的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 （2019年江苏卷） 【常见天气系统】图3为“某月19日18时澳大利亚海平面等压线分布图”。读图回答7~8题。 7．该月最可能是 A．3月 B．6月 C．8月 D．10月 8．此时，澳大利亚 A．①地天高云淡 B．②地干热风大 C．③地南风暴雨 D．④地北风酷热 （2019年江苏卷）【冷热不均引起的大气运动】2019年1月某日三峡库区出现云海日出奇观，图9为某记者拍摄的照片。图10为“大气受热过程示意图”。读图回答19~20题。 19．三峡库区云海形成原理与下列大气热力环流模式相符的有 20．受云海影响，三峡库区大气受热过程对应于图10中 A．①增大 B．②增大 C．③减小 D．④减小 36．（2019年新课标全国卷Ⅱ·节选）【区域气候特征形成的原因】阅读图文材料，完成下列要求。

描写云变化的优美段落

描写云变化的优美段落 云是那么的美丽，又是那么的令人着迷，它千变万化，让我们沉醉，下面是描写云变化的优美段落，一起来欣赏一下吧！ 描写云变化的优美段落1、晚上的火烧云，甚是美丽，它和白天的云彩不同。但人们都期望它出现在傍晚。因为民间有一句谚语“早烧阴，晚烧晴。”它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是阴天，如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天，所以人们很期望它出现在傍晚。 2、白云悠悠地飘动着，若不仔细观察是发觉不到的。一阵略带寒意的微风吹过脸庞，细细聆听这风的声音，若有若无，叫人心旷神怡。 3、眼前的云不断的变化着，一会儿，出现了一个身穿粉红薄纱的小仙女，她左手提着一个精美的小花篮，右手拿着一根魔棒，只见他将魔棒缓缓挥起，整个天空便成了花的海洋，小仙女也影身不见了。 4、白云朵朵似棉花，不禁想亲热的摸它一下。白云常常在大雨冲洗了大地后最多。它是大自然洁白的净水蒸发而成的奇特物质。 5、白云又好似一位想象力极其丰富的画家，不时幻化着形状，一会儿变成一条威风凛凛的巨龙；一会儿变成一只可爱至极的小白兔；一会儿又变成一只纯洁雪白的蝴

蝶，像真的要飞起来一样，就连花色斑斓的真蝴蝶都自愧不如。 6、云朵们在悠闲散步的同时又在宣扬着美，但是他们倒好像还浑然不知自己的奇妙，仍在继续散播着魅力，瞧他们一会在天上变成一辆小车，好像要颠覆人们所谓的科学；一会儿幻化成一位高傲的贵妇，在天空中悠然自得的漫步；一会儿又变成一只惹人怜爱的小狗，使人不得不想抚摸一下他那纯净的绒毛…… 7、湛蓝的天空中漂浮着轻纱似的云彩，是那么的朴实、纯洁，不加修饰却楚楚动人。这种云虽然没有傍晚的云彩那么娇艳动人，的质朴的本质却比傍晚的云彩多了几分珍贵。 8、蓝天做幕布，白云做主角，偶尔有几只云雀掠过，留下啼啭鸣叫的回声，倒也形成了一幅有声有色的画面。给人一种无法言喻的美妙感觉。 9、静静地看着变化多端的云朵，一会儿变成可爱的小兔，一会儿变成美丽的花朵，看！那朵花就像20xx一样，像似在为新年的到来送上的祝福。你可别小看这些云朵，它们还会变幻颜色呢！晴天，它穿上了一层白色大衣，好似一个大大的棉花糖；雨天，它穿上了一件黑色的雨披，像黑乎乎的轮胎；夕阳的时候，太阳把云朵变成橙色，美的无法比喻。

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经典小说 由于我时间有限有比较懒惰，就直接站在巨人肩膀上点评：附带一下：不喜欢小白文，种马文，网游文；以及主角一出来有王八气的；同时传授各位一个挑书的经验，排行榜前十是不能看的，凡是上榜排前十的，几乎就没有好书，虽然也有例外，但是真的很少很少。不是本人自命清高，实在是小白读者占了大多数，否则就凭番茄，三少那两下子，居然稳坐排行榜前三，真替读者们感到悲哀。更多的读者看书只图热血，爽快，解恨，一目十行，打发时间，自然不会要求那么高，有些书写深了，他们也看不懂，甚至都会刺激他们的自尊心。要骂就尽管骂吧，我都接着就是了，俺就要做那少数派，支持俺的同好们，就帮忙把这篇帖子给顶起来，拒绝小白文。 本人看了不少小说，各人觉得比较好的再次总结下（基本上有点名气的都看过，噢，三少、云天空、辰东、西红柿等流水派，有几年没看了，看这些文章一分钟可以一章甚至几章；类似新宋这种精品，因为更新时间比较长，可能会漏掉，莫怪；） 个人认为几个小说作者不错（写的少不在此类）：九把刀，方想，江南，洛水等 如果确实对休闲不感兴趣的，个人推荐几本职场发展的书（《圈里圈外》，《输赢》，《不认输！：赫连娜职场蜕变记》，《职场动物进化手册》，《人事总监》，《商业三国》，《职场动物进化手册》相信对出入职场的人会有帮助，作用不会什么杜拉拉那个差。） 第一类修仙类: 《凡人修仙传》（一个俗得不能再俗的修真故事，被作者写的精彩纷呈、趣味盎然，在不得不佩服作者功力的同时，也不得不承认恶俗装B桥段还大有潜力可挖, 作者的伏笔埋得很好，文笔及情节设计也很有独到之处，所以越过初期的平淡，进入高潮期后，有让人不忍释卷之感；只是架构太大，重点不突出，尤其拖延时间太长了，有点象换地图打怪，中上品） 《悟空传》（三部，很有意境）今何在则是直接借用网路施展自己才华的翘楚之一。今何在无论写的是什么，在我看来，都是思想史。后现代主义的黑色幽默不断在利用幻想的题材结构整个世界，我觉得他是想不断跳跃最终越过这样那样屏障的理想主义作家；经典 《神游》(作者：徐公子胜治，风格比较特别不注重打斗与功法，还不错，徐公子胜治的人（欲）、鬼（股）、神（游）、灵（山）四部曲以及可能正在构思中的天?地？系列小说确实不错算是真正意义上的文学作品，小说不缺思想内涵，讽刺社会各类现象，同时不失灵动的韵味，扎实的文字功底勾勒一个个丰润的故事情节。上品) 《仙道求索》（还不错比大多数的小说好，可以看。中品） 《佛本是道》（本书的最大成功之处是重新架构了中国传统神话体系，开创了“洪荒流”，。此书将中国古代佛道体系通俗诠释于书中，并且将佛道两家的神话故事非常完美的结合在一起。我们小时候所看过的一些神话人物都可以在里面找到身影,缺点：不是把西游封神乱合起来就是水平，扯的无边无际，中下品） 《搜神记》不仅继承了中国古代幻想作品的优秀特质，更博采众长，将神话、魔幻、武侠、言情、地理、人文、上古历史糅于一体，以史诗般的笔触再现中华民族文明起源的洪

二年级看图写话

看图写话 助人为乐的小乌龟 一天，小兔子和小乌龟参加完森林运动会，突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，小兔子和小乌龟走在回家的路上。 小乌龟背上有壳，不怕雨淋，它还是不紧不慢地走着，可是小兔子就不一样了，冰冷的雨点敲打着他的身体，它一路狂奔，不知如何是好，小乌龟见了快被淋成落汤鸡的小兔子，心想，“我一定要帮帮小兔子，要不然，它会被雨淋坏了！” 小乌龟连忙喊住小兔子说：“小兔子，我把我的壳借给你当伞吧。” 小兔子摇摇头说：“那你怎么办呢？” 但是小兔子话还没说完，小乌龟伸手就把壳递给了小兔子。 小兔子撑着龟壳伞高高兴兴地回家了。 看着小兔子远去的背影，小乌龟感到了无比的快乐。因为它助人为乐，做了一件好事。 我要学习小乌龟助人为乐的精神。

小兔子拔萝卜 秋天的一个早上，秋高气爽，小兔子高高兴兴地跑到山坡上玩。 小兔子玩着玩着，突然，它看到了一片萝卜地，他想：“好多好多的萝卜呀！我采 几蓝回家吧！”但是这片萝卜地被一条宽敞的小河挡住了，小兔子跳不过去，小兔子看 着萝卜地急得团团转。 突然，一只乌龟从小兔子面前游过，他顿时有了主意，急忙向乌龟招了招手说：“乌龟大哥，请你驮我过河吧，我要到对岸拔萝卜。”乌龟笑咪咪地说：“好啊！” 小兔子高兴地坐到乌龟的背上，乌龟小心翼翼地驮着它游啊游，终于成功地过了河，小兔子感激对乌龟说:“谢谢你，乌龟大哥，你帮我过了河，我请你吃萝卜！”乌龟微笑地对小兔子说：“不用谢！我要回家去啦！”

1. 看一幅图： 能够做到：认真审题，审清题目有无具体要求；有序观察运用积累的词句。 2. 看几幅图： (1)仔细推敲，找出要素（时间、地点、人物……）； (2)对比前后图画的不同之处（仔细观察）； (3)从图中场面或人物加以推测； (4)按顺序观察才能有序表达； (5)发挥合理想象，丰富语言。 第一单元：春天里的发现 1.春天里的发现：请你把自己在春天里的发现写下来。 2.春天来了，把你观察到的春天写下来。 图上的小学生在干什么？他们为什么要这样做？仔细观察人物的动作、表情，把图上的 内容写一写。

色温的概念

色温的概念 1、色温----光的颜色标志 用黑白胶片拍照片，只要根据光的强弱(物体的亮度) 定准光圈进行拍摄就行了。但用彩色胶片和彩色摄像机拍摄，除了正确曝光之外，还要考虑照明被摄对象光线的色温，否则拍出的彩色照片或彩色电视图像就会偏色，不能正确还原景物的色彩。什么叫色温呢?色温的概念不能从字面上理解，它并不是“色的温度”。色温是表明白光光源光谱成分的标志。前面我们讲了，白光是由色光组成的。生活中的可见光多数是热辐射体发出的。如太阳光、灯光和蜡烛光等，都可以看做是白光。但白的程度是不同的，这是因为这些光源所含的光谱成分不同(光谱成分即光的色彩成分) 原故。色温的量值是怎样规定的呢?科学家把某一光源发出的光和绝对黑体加热到某一温度时发出的光相比较，当二者色成分相同时，就把这时绝对黑体的温度定做该光源的色温。绝对黑色也叫完全辐射体。指既不反射也不透射，能把它上面的辐射全部吸收的物体。由实验得知，当黑体连续加热，温度不断上升时，所发出的光并不是白光，而是带有颜色的色光。随温度升高变化的顺序是由红-黄-白-兰。色温的单位用K 表示(开尔文第一个字母kehvin) ，用摄氏-273 ℃为起点，每升1 ℃为1K(国际会议上规定不写度K ，也不写K 度)0 ℃=273k,3200k=2927 ℃,人眼对不同色温的光有不同的色感，光源的色温越高，越偏兰，越低越偏红色。 色温这个概念虽然是由热辐射体(绝对黑体) 加热后发出的光线彩色成分表示的。但实际上，可以认为光源的色温和光源的物理温度无关。道理很简单，一盏钨丝灯发出光的色温大约是3200K，蒙上一层兰纸发出的光色温就升高了，变成5600K了(升高多少根据兰纸的深线而定) 因为加一层兰色透明纸后，投射出来的光色彩成分变了，兰光多了，红绿光被蓝纸吸收了，但灯的温度并没有变化。冷光源色温高，但本身的温度并不高。 彩色摄影和彩色摄像和色温的关系甚为重要。黑白摄影和摄像不存在色温问题。无论是拍彩色照片、彩色电影、电视都必须注意照明光源的色温。才能使电视画面色彩得到正确还原，或控制画面色调。 拍彩色照片，用日光型彩卷只能在太阳光照明条件下进行拍摄，用灯光型彩卷只有在灯光(3200K) 照明条件下进行拍摄。目前我国拍电影用的胶片全是灯光型彩色胶片。要求色温条件为3200K左右。因此在太阳下拍摄时，必须在摄影机镜头前加上降低色温的滤色镜，这种滤色镜的颜色呈琥珀色，能使太阳光的色温(约5500K) 降低到3200K。 2、一日之间太阳光的色温并不是固定不变的，而是随时间的变化进行着有规律的变化。早晚偏低、中午偏高。太阳光的平均色温是5600K，人工光源也各有不同的色温指数。电影摄影由于一日之间色温的变化引起的画面偏色，可以在印制正片时，用配光的方法加以校正。在电视摄像中，主要靠调整黑白平衡的方法加以解决。调整黑白平衡的具体方法（略）。室外自然光和室内自然光都是5600K左右的高色温光，室内主要是天空光，比太阳光的色温要高。室内自然光的色温和采光好坏无关。 晴天太阳直射光在9-15时之间，阳光中含红、绿、兰三原色比率基本相等，各占1/3。因此给人以白色的感觉。钨丝灯、民用灯泡色温较低。其中含红的成分较多，给人以偏红的感觉。荧光灯含兰绿成分较多。给人感受偏兰绿。 灯光的色温随电压高低而变化，电压高色温高，电压低色温侧偏低，标准电压220V时的概数。电压低3-2V影响不大，不会被人眼所察觉。 3、光源色温对景物色彩再现的影响 我们平常看到各种物体的颜色是在白光下呈现的颜色。这是因为人们基本上是处于白光照明环境下生活的缘故。用不同色光照明有色物体，物体的颜色就会发生变化，对这种变化人眼不太敏感，因为人眼有色觉适应现象，但对彩色摄像机却十分敏感。 4、色温平衡——不同色温光源混合使用 在拍摄现场，有时碰到两种不同色温的灯光混合照明，比如在室内自然光照明条件下，室内自然光的色温较高，主要是窗户射进的天空光和室外景物反射光。如果室内自然光亮度不够或不理想，需加人工光进行补充和修饰，这时色温较低的灯光和色温较高的室自然光不一致。这时把两种色温的光线的色温统一起来就叫色温平衡。色温平衡的方法有两种：一、可以在低色温的灯前加一张蓝色灯光纸，使低色温（3200K）灯光的色温接近于室自然光的色温，也可以用高色温灯(如镝灯)这是拍电影电视剧经常用的方法。二、将内自然光的色温向灯光靠拢，将窗户用橙黄透明纸糊上，使用这种方法在窗户面积较小的情况下可使用，其优点是提高了灯光的效率(不必加纸)加透明纸后会降低灯的亮度。第二个优点是减弱了窗户的亮度有利于亮度平衡。 5、各种摄影(摄像)光源色温概数比较表

《天气》概念整理

四上科学第三单元《变化的天气》概念整理 1、我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。 2、天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。 3、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型。 4、观察天气应该在每天的同一时间，同一地点。 5、一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。 6、温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。 7、使用温度计前，先复习温度计的使用方法，把温度计的液泡放在手上约一分钟，直到液柱不再变化后，再正确读数。 8、测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。这个地方的温度才能反映当地的气温。 9、风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。10、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。 11、降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。12、雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。13、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。14、不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是，把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云天空中所占的多少进行区分。15、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：积云、层云、和卷云。云可以看作是天上的雾。16、靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。17、高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。18、纤细的雨头状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。19、对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。20、天气（总是在不断地）在发生变化，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有（生物）。21、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向）和（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。 22、测量气温要选择室外阴凉、（通风）的地方。通常情况下，一天中（下午2—3时）的气温最高，凌晨和（日出前后）气温最低。23、风向是指风（吹来）的方向。由北向南吹来的是（从北吹向南），由西南向东北吹来的是（从西南吹向东北）。当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。24、风向可以用（风向标）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。 25、我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。26、天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。 27、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型。 28、观察天气应该在每天的同一时间，同一地点。29、一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。30、温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。

描写云变化的句子

描写云变化的句子 导读：1、满天的黑云像妖魔一般在空中奔跑，使唤雷电和石头似的雨点互相攻击。 2、白云来去，时起时伏，赛似波涛汹涌澎湃，烟云弥漫，浩瀚无涯，宛如波涛起伏的大海。 3、一缕白云像轻纱一样，被晨风冉冉吹送，从一片松林的梢头上飘来，到了那吹笛姑娘的头上停住，似乎低回留恋，不忍离去；过了一会儿，突然散开，飘飘上升，溶进又深又蓝的天空。 4、天空中的云变化真快啊！一会儿像万马奔腾；一会儿像雄鹰展翅；一会儿像龙，行天下之势！ 5、云层像哈萨克少女的面纱，遮住它俊美的面庞，又像不沾纤尘的雪白的棉架，着着看着，你会觉得云朵就在你的眼前，触手可及。 6、白雾般的云彩变成一大块一大块簇新的棉絮似的，给它后进的蓝色的天空一衬，越发显得皎洁。 7、天空中，飘浮着几朵乳白色的云，像风平浪静的大海上的小白帆。 8、这过眼云烟的变幻，时而像一条条银丝，曼舞轻积，时而又集成一幅似明若暗的绸带，绵延不断。 9、数朵极薄的晴云，有的白得像新摘的棉花，有的微红似美妇人脸上的醉配的颜色。 10、那一片一片的洁白的云彩，飘着，飘着，慢慢地被风儿扯成

一丝丝一缕缕，然后，又渐渐地化进了蓝天里面。 11、抬头仰望天空，美丽的云在空中飘动，会使我的心情像云一样轻松。 12、傍晚，天上乌云翻滚，像倒扣一只巨大的铁锅，黑沉沉的，压得人透不过气来。 13、湛蓝的天空中漂浮着轻纱似的云彩，是那么的朴实、纯洁，不加修饰却楚楚动人。这种云虽然没有傍晚的云彩那么娇艳动人，的质朴的本质却比傍晚的云彩多了几分珍贵。 14、一团团乌云，像一群专事毁灭的精怪，趁着风势在混乱一团的天空骤驰。 15、天空，很晴朗，只有几朵白云在缓缓移动，它像几团刚弹松的棉絮，把湛蓝得透明的空间，擦拭得更加透明闪光。 16、狂风收拢着乌云，像驱使无数的黑色野马，狂怒地在天池里冲撞涌动着。天和地像被翻滚的乌云紧拉着，浓浓地连在了一起。 17、太阳有些暗淡了。这时，又是一幅一幅迷人的彩云图出现了：调皮的猴子，稳重的大熊猫，还有活泼的大公鸡……又像彩色的绢绸和松柔的棉絮制成的巨大雕塑，又如海市厘楼，激发人们去遐想。 18、片片白云宛如洁白的风帆，在湛蓝悠远的天空中飘游着。 19、只见那春水一般澄清的空中，又飘来透着宜人暖意的云朵，仿佛一只硕大无朋的天鹅，高高挺起它那雪白的不曾被任何人揉乱的胸脯。

云的变化观察日记范文

云的变化观察日记范文 今天中午我在窗户旁看白云，云的变化可多啦，听我给你讲讲吧。 起初天空出现了一条巨龙，那龙张牙舞爪，上下翻腾，不一会儿又出现了一条龙，怒目而视，两条龙你争我夺，互不相让，为什么呢？我定睛一看原来天空中有一个闪闪发光的龙珠，原来是二龙戏珠啊，看着看着他们就变模糊了。 一会儿天空中又来了一条可爱的小狗，到处跑，一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿那只小狗好像要跑到我的怀抱中，可是跑着跑着那只小狗就不见了。 一会又来了两个小朋友正在打乒乓球，一会是他发球，一会又是他发球，两个然打着，旁边有来了一个小朋友好像在说：“我可以和你们一起玩吗？”于是三个人就玩了起来，一会就变模糊了。 云总是千变万化的，我喜欢看云。 云，是个可看到，摸不到的东西，它无处不在，变化多端。尤其是晴天的日子里，云，雪白雪白的，它像棉花糖一样，在蓝蓝的天空中飘荡。 云也是多变的。有一个周末，天气晴朗，我在院子里晒太阳，看到几朵多变的云：看这朵，它像一只小蝴蝶在天空中翩翩起舞，不一会儿，它又变成了一只雪白的小白兔，在天空中开开心心地奔跑着。看，那边的那朵云，多么像卧在一起，胖胖的小狗，在天空中安静地睡着大觉。我闭上眼睛，脑子中浮现出了各种各样的云……过了好长时间，看那朵“小狗”等云被分割成一块一块的了，整齐均匀地排列在天空中，像鱼鳞似的。还没等我看够呢，它又与其他云重合在一起，变成了一座巍峨高耸的雪山。我心想：那多像是珠穆朗玛峰呀。不一会儿，它又变成了一只只小绵羊，在天空中静静地吃草…… 云，它变化多端，它们用尽办法把蓝蓝的天空打扮得漂漂亮亮。 中午，我吃过午饭站在窗台前看云。 云白白的，真好看。这时挤在一起的云，变成了一只大绵羊，还有几只小绵羊的。我正想数有几只绵羊的时候，突然间，绵羊不知去哪儿了。 过了一会儿，一只老虎垂头丧气地趴在那里，不知怎么了，它好象很伤心似的。过

二年级看图写话图片与范文

送伞 星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞向公交车站走去，他站在站牌底下，等着妈妈坐的15路汽车到站。 外面的雨下得真大呀，忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和

妈妈高高兴兴地回家了。 粗心的小猫 吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。 在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。 不知不觉，太阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了。 小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。 看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！

一天，小明正走在路上，突然感到后背一阵疼痛，好像被什么东西打到了，他转过头一看，原来是一个足球。 这时，小刚急忙赶上来，连声说：“对不起！对不起！我是不小心的。”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚，说：“没关系。”小明转身就走了。 刚走不远，就听到小刚在后面喊：“请等一等！”小明很奇怪，转身问：“请问还有什么事吗？”小刚气喘吁吁地赶上来，说：“刚才的球把你的衣服弄脏了，让我帮你把衣服上的土拍干净！”说完，小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。小明高兴地说：“谢谢你！”小刚说：“不用谢，这是我应该做的。