关于大学生对手机的依赖程度的调查报告

关于大学生对手机得依赖程度得调查报告

调查小组组长: 学号:２

调查小组成员学号:2

调查小组成员：学号：2

执笔者: 学号:2

内容摘要:随着社会得发展、科技得进步、生活水平得大大提高。走进大学得校园随处可见拿着手机听歌聊天得同学们。目前大学生拥有手机得数目迅猛增加。

本文以在校得大学生为对象,在大学生群体中一调查问卷得方式，调查了当前大学生对手机得依赖程度。基于以前学者得研究———大学生已经患上了“手机依赖症” 得观点,本文通过自制调查问卷,对大学生们使用手机得目得,时长,以及使用心理进行调查，分析其成因以及对学生自身与学校方面提出一些建议。使学生拥有健康得生理及心理素质,更好为社会做出贡献。

关键词:大学生；手机依赖;对策建议

手机依赖症:

基本概念、手机依赖就是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上得不适应得一种现象。有研究者认为界定手机成瘾得标准体现在三个方面:一就是对手机得滥用,不该用得时候也频繁使用;二就是手机过多地影响生活、工作与学习;三就是停机或手机不在身边时, 身体会出现一系列得不适反应,包括生理与心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时

会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。手机幻听大致表现为担心手机会响,每半小时瞧一次手机;手机无来电,却能“听”到手机铃声；无论手机放在哪里,都觉得手机在响铃或振动;手机来电时异常紧张,甚至心跳加速。

一、调查得原因及目得。

现在手机成为通讯得工具,集多种功能与一身。除了方便人们之间得联系,并且获取到大量得信息外,还可以通过游戏，音乐等娱乐丰富我们得生活。现在得大学生们几乎人手一台手机,而且就是多功能得手机,这对我们带来很多得方便,可就是这毕竟跟网络一样对我们来说就是一把双刃剑。针对现在得大学生使用手机非常频繁，甚至手机不离手机得情况,做了一个调查,以便分析这种现象得成因并改善。

二、调查时间、地点、对象与方法。

(一）调查时间:2012年７月----8月。

(二)地点:大学。 (三)对象:在校得大学生。

（四)方法：首先自主设计问卷,然后将其上传至“问卷星”专业得问卷调查网站，并将

链接广泛发 “问卷星”专业得问卷调查网站 送给各位同学，收集数据,并进行深入分析。 内

容大概为同学们对手机使用得时间,原因,以及使用得心理进行了解。

三、调查内容及分析。 (一)您得性别?

本次得调查报告以男女比例差不多为二分之一分配。 (二)使用手机得主要目得?

现在大学生们使用手机得目得还就是以方便联系为主,但就是以上网为目得得占到了13、64％，玩游戏得也有2、2７％。一以这些数据瞧来手机对我们得负面影响还就是存在得,它像网络一样就是一把双刃剑,瞧到它给我们带来好处得同时也要注意危害。

(三)使用手机有多长时间？

根据数据体现大学生们使

用手机都有一定历史了,而且使用时间特长得比例也不少、所以很多人

都就是在上大学之前就拥有自己得手机得、使用手机得习惯不就是一日就形成得、

(四）您觉得手机就是否丰富您得课余生活?

(五)您得手机通常放在哪里?

(六）您无聊得时候会不会第一时间找手机?

(七)您一天玩手机得时长?

（八）长时间玩手机您会觉得？

(九)您认为手机在您生活中扮演怎样得角色?

在这几个问题中可以分析得到：手机在同学们得心中地位就是重要得,大多数认为它就是必需品,并且丰富了我们得课余生活。虽然长时间玩手机会觉得无聊并且会

感到头晕等不适得情况,但就是同学们每天玩手机得时间却不少,每天玩三到五小

时得人都占到３4、09%。一大半人都将手机放在轻易拿到得地方,在感觉无聊时都会第一时间拿出手机。

(十)如果忘记带手机您会?

(十一) 您会在没有任何原因(即无来电,又无信息,也不再上网)得情况下翻瞧手机吗？

(十二)您平时有没有以下情况?

这几个问题反映了同学们就是通常在使用手机时得常见心理,有一半以上得人都觉得没有手机带在身上会很不自在,无论在什么情况下,一感到无聊或空闲得时候

就会翻瞧手机，睡前，睡后,都第一时间拿起手机查瞧得人都超过一半。偶尔会有人存在手机幻听症。这些都就是对手机依赖得症状。

四、成因。

(一)内因

①大学生人生目标不明确。根据心理学原理,人得某种需

要未得到满足，则就会产生满足这种需要得动机,而动机则会促使人采取一定得行为去实现目标。人若就是没有动机,就相当于没有目标,进而也不会产生相对应得行为。大学生进入大学后,学习压力骤然减轻, 而未来得目标不明确,就会产生无所事事、茫然得状态。进而感到生活空虚,将注意力转移到别得事物上，沉迷于手机。②大学生得自我管理能力低。大学期间，课余时间较多,学生自由度比较大,有些学生不能够合理安排课余时间，而花费大量得时间在玩乐上，对手机诱惑无法抵挡。

（二)外因

①大学氛围得影响。大学课余时间充足,虽然这不能确定大学生依赖手机，但也为大学生对手机依赖提供了客观条件。因为大学课程少，许多大学生下课后无事可做,便把注意力转移到手机上来。②手机本身对大学生具有一定诱惑。随着电子技术得发展,大量智能手机涌入市场，而且价格也越来越便宜。随着手机越来越智能化,手机得功能也越来越丰富。大学生易接受新事物, 就是智能手机主要得消费群体。手机各项娱乐功能得拓展对于易于大学生本身具有极大诱惑。

五、对策与建议。

(一)对学校:

(1)制定相应得校纪校规控制手机过度使用。

(２)通过第二课堂进行宣传、教育,让学生知晓“手机依赖”得危害,并养成良好得使用习惯。

(3)鼓励学生与朋友联系多采用其她方式，如书信往来,直接见面等,逐步脱离对手机得依赖。

（4）适当参加有益得身心活动,加强与人之间得直接交流,增强自己得自信心。

（5)提供相应得心理咨询途径,并引入相关检测量表,为一些症状明显学生提供心理援助,当依赖症比较严重时，应当寻求心理医生得指导,及时到医院就诊,以免情况恶化;

（6)提升学生自我保护意识,发现自身或者同学有相关依赖现象时,应及时求助于心理教师;

(７)对于已经形成手机依赖得人，则应通过监督、治疗,逐步减少非必要得使用时间,尽量使自己有一个适应得过程,从而达到减少症状,摆脱依赖得目得。

(8)营造良好得校园文化氛围。一个学校得文化氛围直接影响这个学校学生得学习态度。高校有义务营造一个有利于学生健康发展、积极向上得校园文化氛围。高校可以通过祖师各种集体活动,培养大学生得团队精

(二)对个人:

（1)树立远大得理想。做好大学得学习计划,有目标有目得得完成学业。

（２)多与人沟通,与人友善。

(3）提高自我管理得能力。

参考文献:

《中国红十字报》“手机依赖症”

中南大学文学院院长欧阳友权教授指导得课题《大学生“手机依赖症”创新研究》

韩登亮;齐志斐;；大学生手机成瘾症得心理学探析［J］;当代青年研究;2005年1２期

大学生对手机得依赖调查问卷数据与分析:

1您得性别？女[单选题]

２您使用手机得主要目得?[单选题]

3您使用手机多长时间了? [单选题]

4您觉得手机就是否丰富您得课余生活? ［单选题]

5您得手机通常放在哪里? [单选题]

6 您无聊得时候会不会第一时间找手机? [单选题］

7 您一天玩手机得时长？[单选题]

８长时间玩手机您会觉得?[单选题]

9 如果忘记带手机您会? [单选题]

10 您认为手机在您生活中扮演怎样得角色? ［单选题]

11 遇到什么不懂得问题就是不就是第一时间想到用手机查询? [单选题]

１2 您会在没有任何原因(即无来电,又无信息,也不再上网)得情况下翻瞧手机吗？[单选题]

13您平时有没有以下情况？[多选题]

１5 请对以下手机功能根据您使用得频率进行排序?（排序题) [排序题]

大学生手机依赖得调查心得

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令人期待得假期生活来临了,这就是我上大学以来第一个暑假,我想我一定不

能像以前那样虚度了。于就是,根据大学得课程要求,我利用假期得时间进行了一项社会实践调查，主要内容就是大学生对于手机得依赖情况。这次亲身体验让我有了深刻感受，这对于我来说,不仅就是一次社会实践,还就是一次重要得人生经历,更就是一笔宝贵得财富。

随着信息技术得迅猛发展,手机在每个人得生活中都起到了不可替代得作用,尤其就是对大学生这一群体,更就是普遍患上了“手机依赖症”,不管就是上课还就是下课,不管就是睡觉前还就是起床后,都要瞧一瞧,玩一玩手机,瞧不到手机就周身不舒服。根据调查统计,大学生使用手机,除了满足方便联系这一基本要求以外,上网与玩游戏这两种娱乐性功能便成了首选，这对于大学生来说,无疑就是弊大于利得。理由有以下:一就是每天过于空虚无聊,没事做得时候脑袋一片空白,除了玩手机不知道还能干什么,这种现象在大学生们上自己并不感兴趣得课程时表现得最为明显;二就是手机发展迅速,产品越来越功能化,方便快捷，这就使得很多大学生在遇到问题时,都不愿意去思考或者请教她人，而选择了使用手机上网查询；三就是甚至有得大学生通过手机作弊,依赖手机帮助自己通过各种考试,此外有些大学生通过手机去逃避一些事情。

我们都知道,过分依赖手机就是非常不好得。一方面，手机就是有辐射得,尽管小,但就是长期积累会刺激神经系统,影响身体健康;另一方面,过分依赖手机容易助长我们得懒惰情绪，会使我们变得更加地空虚无聊,养成不愿意思考得坏习惯。因此，作为当代青年大学生,我们都不应该过于依赖手机,应该在充分发挥手机功能得基础上，正确合理地使用手机。这就要求我们大学生一方面要充分认识到过于依赖手机得弊端,另一方面,增强自控能力，能不用手机就尽量不要用。

经过这次社会实践调查,我不仅仅就是了解到了大学生手机依赖这一情况，而且有了其她得收获。走进社会,我才发现社会与校园就是有那么大得差距得，在校园里,学习知识就是最主要得,而到了社会,我要做得就不仅仅就是学习了,还要学着跟各种各样得人打交道,,处理社会上所发生得各方面得事情,这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

虽然实践时间并不就是很长,但就是这次社会实践活动也就是我生命中得第一次，我们借此走进了社会，接触、了解了社会,增强我们得社会责任感与社会适应能力。而这次活动，更让我们明白了学会适应社会得重要性。我也意识到了自己得不足,只靠在学校汲取知识，远远不够,没有经验，没有与人交流交往得能力,在这个社会中就是难以立足得。在竞争如此激烈得今天,对于我们这些出生牛犊得大学生们,独立得培养与社会得洗礼显得多么得重要。对于现在得我们,越早接

触这个日新月异得社会,就意味着我们越能适应它。“真理来源于实践,实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学得知识与社会实践

相结合。社会才就是学习与受教育得大课堂,因此,我们要一步步走向社会,适应社会,为将来更加激烈得竞争打下坚实得基础。

大学生手机依赖得调查心得

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通过这次调查研究活动,我们知道手机作为现代通讯工具,为人们得生活带来了很多得便利,也为学生得学习与生活带来诸多作用。不可否认，一些学生在午休、睡前、半夜甚至课堂上发短信几乎达到痴迷状态,严重影响了自己正常得学习与休息,更有人利用手机进行敲诈勒索等违法行为。很多人对手机得依赖性越来越重,导致一种叫“手机症”得病普遍布及,其中大学生占多数。但就是，手机对今天这个社会还就是利大于弊得，手机对于科技得发展,社会得进步，人类文明与感情得沟通交流起了功不可没得作用，我们很难以想象没有手机得世界会就是怎样。但就是只要每个人都都遵守社会文明发展规律,让手机发挥它真实得作用,手机一定会为人类文明得进步带来更大得利益,世界得丑恶会少一点，真善美就会更多一点！

研究活动就是一个团体活动,所谓一根棍子易折断，十根棍子折不断,无论就是制定研究框架还就是具体实施，都需要几个人共同讨论决定,单靠个人得力量就是无法完成得,一个人得力量总就是小于两个人相加得力量。因此,我们小组很讲究团队精神,大问题得解决办法取向都会互相讨论,达到一致。这次得研究调查活动在客观上为我们创造了相互交流学习得机会,增进了我们小组人员合作精神,团结互助精神,也增进了彼此得感情与默契程度。我们知道了每一个细节都需要几个人共同讨论决定,一个人完成得工作就是不够完善得。因此,在进行研究活动得过程中，我们学会了交流，通过交流经验,提出建议,才使我们整个得研究活动进行得顺利完成。并且让我们学会了取长补短。知道了“团结就就是力量”这句话得真谛,这就是我们研究活动得一个收获。通过这次活动,我们理解到将课堂上所学到得理论知识与实际联系起来得重要性,只去死记硬背书本文绉绉得理论与概念就是远远不够得,运用课堂上所学到得知识来思考问题、分析问题、解决问题,使我们在解决实际问题得时候,又进一步加深对课本知识得理解与社会经验得积累。另外,通过这次活动还使我们清晰得认识到只有一个综合能力强得人,才能更好地在今后得社会上站住脚,更好地适应社会得发展。

通过这次活动我们也发现了自身存在得许多问题,比如说办事拖拉,效率太低，刚开始配合程度不够好，不太愿意听取别人意见,对问题得理解不够透彻等,我们会在今后得活动中积极解决这些问题,解决问题得过程就就是提高得过程。

我们相信这将会成为我们宝贵得经验。

总得来说,我们对我们得成果很有自信。虽然仍然存在不足得地方。但我们有重新修改，完善了一下，希望能做得更好。经过我们得共同努力,我们得效率也比较高了,也让我们明白了只要认真仔细就可以做得更好。

关于大学生手机依赖的调查报告

关 于 当依 代赖 大的 学调 生查 对报 手告 机 学院: 能源与电气学院 专业：电气工程及其自动化一班 成员：袁蓓梅雨婷黄伟倩王甫月陈超婷汪家钰黄正耀杜乃光张鹏程夏雨霖

一、内容摘要 科技的进步，使手机迅速普及并融入了每个人的生活。现今，人们对手机越来越依赖，不少人更是将很大一部分的日常生活以及社交通过手机来完成。对于手机的频繁使用、过度依赖，究竟对人们的生活工作产生什么样的影响？又将用什么措施解决这个问题？我们调查小组着眼于当今大学生进行了一次粗浅的调查研究。 二、关键词 手机大学生依赖 三、调查内容 手机依赖症是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象。有研究者认定，手机成瘾的标准体现在三个方面：一是对手机的滥用，不该用的时候也频繁使用；二是手机过多的影响生活、工作和学习；三是停机或手机不在身边时，身体会出现一系列的不适反应，包括生理反应和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时，会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。手机幻听大致表现为担心手机会响，每半个小时看一次手机；手机无来电，却能“听”到手机铃声；无论手机放在哪里，都觉得手机振动或响铃；手机来电时异常紧张，甚至心跳加速。 1、调查目的 随着时代的发展，越来越多的人开始使用手机，并产生了一种前所未有的依赖。对于大学生这个群体，尤为突出。而专家指出，过度依赖手机会对生活学习产生一定的危害，导致注意力难以集中，精神衰弱等一系列问题。因此我们有必要对大学生对手机的依赖情况做一个简单的调查，并提出解决方法。 2、调查问卷（见附件一） 3、调查结果 4、调查分析 （一）大学生日常花在手机上的时间偏多

关于中学生使用手机的调查报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 关于中学生使用手机的调查报 告

编号：FS-DY-20484 关于中学生使用手机的调查报告 前言 随着我国经济的发展，人民的生活也越来越富裕，学生的物质生活条件也越来越丰富。在校学生拥有手机的也越来越多，我曾统计过，我所在班级拥有手机的学生占了六成以上。绝大多数学生要求家长买手机时提出的理由是方便与家长联系。但是经过我一学年的观察和了解，没有几个学生的电话大多数时间是在与父母联系，而是用于与同学、好友联系，上网聊天、玩游戏、看小说，甚至于上网找黄色电影……他们有的在上课时间用，有的还在晚上睡觉时间用，既影响到学习，又影响到自身的成长。 所以就此问题，我通过网络进行了调查 一、调查报告之学生都在用手机干什么? XX年04月09日来源：新华网 初一男生小翔在短短的30分钟内，手机“嘟嘟”的短信声

响了大约60次，平均每分钟两次。小翔骄傲地向记者提供了他的最高纪录——每天发300多条短信，妈妈因考试奖励的充值卡里的150元不到一星期就让海量的短信消耗了。记者发现他的短信内容大致可分为两类，一是同学间的感情问题，二是港台的娱乐“星闻”。而关于学习方面的，只有一条：“数学第三题选c!”(《中国青年报》) 据报道，在武汉，一名叫豆豆的11岁小学生沉迷用手机上网看小说，仅半个月，双眼视力就从1.5下降到0.4。医生检查发现，这是由于用眼过度、视疲劳、睫状肌持续收缩痉挛导致的假性近视。经过一个月的“停机”和治疗，豆豆的视力又恢复到了1.5。 据了解，中小学生使用手机最主要的作用是“和同学、朋友联系”，与家人联系非常有限。而“收发短信”成为中小学生使用手机最频繁的功能。除此之外，用手机上网、聊qq、看视频、玩游戏等也是中小学生常常使用的功能。不少小学生的手机里都绑定着qq。有学生透露：“平时爸妈管得严，在家根本不能上qq聊天。在课堂上用手机聊qq，把手机设为静音模式，就不容易被老师发现。”当然，用手机“看那种网

大学生手机依赖状况调查实践报告哦

摘要：在科技不断发展的今天，手机作为一种通讯的工具，已经被越来越多的出现在我们的日常生活中。大学生作为具有代表意义和社会影响力的群体，手机必然不可或缺。了解大学生手机依赖现状及其原因，有助于解决大学生对手机使用的困扰，提高大学生的学习效率，正确处理学习和生活中的种种问题等等。本次调查中，我小组采用问卷调查的方式，对于在校大学生对与手机的依赖状况进行统计调查。根据问卷回收进行数据分析，撰写本文进行现状的分析，并针对调查结果提出一些建议。 一、实践基本情况 实践目的：通过本次对大学生上课玩手机的调查，一方面，为了能够了解大学生目前对手机严重依赖的原因，另一方面，是为了通过分析和研究尽早找出解决这一问题的方法，为大学生自身发展和学校教学活动正常发展提供解决问题的方法。 本次调查旨在了解大学生对手机的依赖情况和“手机依赖症”对大学生的生活和学业的影响。并以此引起广大大学生的警醒，使之树立起正确的手机使用观念，从而是手机成为大学生们生活和学习的有利工具。 实践过程及容：我小组通过在问卷网上发布调查问卷的方式对该问题进行调查，问卷发布一月左右并取得了不少同学的响应。（问卷容及统计结果见附录） 二、实践结果分析 手机已经渗透到大学生的日常生活学习中，并与电脑网络一样是大学生生活中不可缺少的一部分。在手机的相关使用和消费中，大学生充分体现不过也有不足之

处，在某些方面，大学生因为缺乏经验，还是不能理智的思考，在手机的使用中没有过于详细的计划，在学习与娱乐中并没有找到切合自己的平衡点，结果浪费了自己的精力与时间。在学习方面，大学生的自主学习的能力还很弱，因该有意识的进行自我训练，以达到自身能力的提高。通过对这次小围的问卷调查，得到一些比较准确的第一手数据，根据数据进行科学的分析，得出了大学生使用手机的一些情况，和一些较为普遍的现象。但是并没有就此进行更深的研究与讨论。大学生在使用手机时应持一种理性的态度，对其不过分依赖、过度滥用。解决手机依赖症的关键还在于让大学生尝试着将生活的重心从手机上转移，重新找到新的生活重心，发现生活的乐趣。可以从充实自己的生活开始，尽量避免把心思集中在手机上，应该适当参与有益身心的活动，如郊游、健身、听音乐等，通过自我约束逐渐减少使用手机的时间。同时大学生要主动锻炼和发展自己的社交技能，养成健康地使用手机的习惯与观念。大学生应在闲暇时多参加一些社交活动，努力地使自己主动地与人交谈，要不断地尝试发展和提高自己的社交技能，拓展自己的生活空间，努力建构自己的交际圈。并且不要依赖手机代替人与人之间的直接交流，理性地控制手机的使用。要认识到手机不是生活的全部，它仅仅是一个通讯和交流的工具，它的出现是用来方便我们的生活的，并不是成为我们生活的麻烦，不能让手机占领自己生活的全部空间，养成一个健康的手机使用习惯。 大学生的手机依赖症，是由各种客观原因造成的，很大一部分是因为大学生孤闭的心理所导致，也有一部分是因为学生工作等原因。因此，我们认为学校或者班级应该多组织一些趣味活动，来丰富大学生的日常生活。因为大学的课余时间比较丰富，往往都会用手机娱乐，例如看电影，听歌，班级聊天可能也经常是以

学生使用手机的调查报告

学生使用手机的调查报告 前言 现代社会，手机成为主要的通讯工具。随着我国经济的发展，人民的生活也越来越富裕，学生的物质生活条件也越来越丰富。逐渐地，手机也在中学生当中出现，出于攀比心理或其它原因，越来越多的中学生开始在学校里使用手机。课堂上出现有人在发短信的现象，晚上很迟了却仍然还有人在打电话或者上网。很多学生白天都没有精神，神情疲惫不堪。于是学校制定了一些规定来组织学生带手机，但始终不奏效。为了正确认识中学生带手机这一件事，也为了使同学们意识到手机并不只有利，也有弊。我做了一个社会调查，以便更全面地看待这件事。 一、调查目标 (1)了解中学生使用手机现状 (2)研究使用手机的利弊 二、调查方法：问卷调查 采用问卷形式，在学生中进行抽样调查。共发出调查问卷200份，初三150份，高中50份。成功收回185份。其中男性占53%，女性占47% 三、调查结果 问卷调查结果确认（总人数：185） 据调查结果显示，在我调查的学生中 1．有70.4％的学生拥有自己的手机。(这足以显示出了现在中学生正处于手机热当中。)手机成了每个人必不可少的通讯设备，成为了学校中普遍见到的用品和谈论话题。 2．有65.1％的同学是家长专门配置的新手机。 3．有40.2％的人为了与家长联系，47.7％的人为了发短信、玩游戏，还有12.1％的人说：“时尚”! 4．惊人的是，有95.5％的同学把手机带到学校来，并且大多学生把手机放在口

袋里。 5. 更令人吃惊的是居然有81.1%的学生认为手机不会影响学习。 五、中学生是用手机利与弊（评价学生带手机） 利： 1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。 评论：学校已经安装了IC卡电话，与家长及时联系汇报学习难道非用手机不可？ 2与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在的同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 评论：“与以前同学多交流，与现在的同学多交流”拜托，这也多交流，那也多交流，哪里有那麽多的时间。现在学生学习十分紧张，我们作为学生，就应该把绝大部分时间拿来学习文化知识。 3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 评论：这也算“利”呀~！明明就是耽误学习吗。 4里面的闹钟装置,可以随时使用. 评论：手机最少也要100多元，一个闹钟才多少钱呀！ 5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。 评论：我再强调一下，我们是学生，那里会有那么多与人联系我们 6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。 评论：如果不携带，根本就不占“面积” 7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。 评论：外出游玩可以带，但在学校不可以带。上学又不是游玩 8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。 评论：可以用IC卡电话！！！ 以上所说的“利”的确是手机的方便之处。但绝不是中学生使用手机的利。而下边所说的弊才是针对中学生而言的。 弊： 1助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。 2不良信息，玷污心灵。许多垃圾或不良信息会影响到孩子，比如不健康的信息或者中奖信息等等，况且孩子的警惕心理也不是很高，容易受骗。 3在部分场合下，手机还有作弊的功能，中考已经下了禁令：严禁将手机带入考场。 4若有不良行为的学生会发生偷盗现象，影响校园治安，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。 5手机对人有辐射。 许多广告只说手机有多少多少先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处

大学生对手机依赖程度调查分析报告

大学生对手机依赖程度调查报告

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目录 导语 (1) 一、调查背景 (1) 二、调查目的 (1) 三、调查方式 (1) 四、调查对象、时间 (1) 正文 (2) 1调查结果分析 (2) 2 产生手机依赖原因分析 (10) 2.1从众心理的影响 (10) 2.2心理诉求的需要 (10) 2.3人格特质的差异 (10) 2.4不良情绪的排遣 (11) 3 手机依赖症危害 (11) 4 建议及意见 (11) 4.1建立良好的群体氛围，培养学生独立的个性 (11) 4.2构建和谐校园文化，丰富学生的课余生活 (12) 4.3加强人文关怀和心理疏导，调控学生的不良情绪 (12) 4.4采用科学的方法，鼓励大学生自我教育 (12) 总结 (13) 附件一：大学生对手机依赖程度调查问卷 (14) 附件二：大学生社会实践调查信息反馈表......................... 错误!未定义书签。

一、调查背景 近年来，随着智能手机的推广，几乎每个大学生，手上都有一个手机。我们不能否认的是随着科学技术的发展，手机给我们带来的便利。我们可以用手机进行沟通、进行学习、进行购物……甚至我们平时出门什么东西都不带，带一个手机究竟可以解决我们的所需。但是随着手机功能的多样性日渐丰富，使得大学生对手机的依赖程度不断变深。我们曾多次看到网络报道，身边的低头族越来越多，人们的沟通越来越少。前不久的报道，一位女大学生因为周末在宿舍连续在手机上看视频，除了吃饭和上卫生间，其余时间都捧着手机看视频最终导致她患了急性青光眼。造成这些个现象的原因，也正是因为大家对手机的过度依赖。在如今的社会，手机这种沟通工具随处可见。随着手机的功能越来越多，它已成为人们的日常生活中不可或缺的重要工具。在当代的大学校园中，随处可见学生拿着手机打电话、听歌、玩游戏…无论是课上课下，无论在寝室还是食堂，手机频频亮相。现在大家的一些聚会场面，都会“没收”手机，为什么会有这样的做法？究其原因还是对手机的依赖太深，甚至已经影响到我们平时的正常交流。网上时常有张啼笑皆非的图片，以前毒害我们的是鸦片，大家都躺着吸鸦片；现在毒害我们的是手机，大家都躺着玩手机。我们在笑的同时，是否也应该认识到问题的严重性。不得不承认，手机确实对人们的生活带来巨大的便利，可手机也有它有害的一面。如手机辐射，手机过度依赖而引起的心理问题等等。因此，我们针对当代大学生对手机的依赖程度进行了调查。 二、调查目的 为了了解当今大学生使用手机的现状；了解当前大学生对使用手机的看法；了解大学生当前对手机的依赖程度；正确了解手机依赖过重对大学生所带来的危害；引导大学生对手机的使用有正确态度，不让手机成为影响大学生身心健康的罪魁祸首而提出建议。 三、调查方式 1、利用问卷星进行的线上调查，共255份 链接：https://www.sodocs.net/doc/0c17111899.html,/jq/7396407.aspx 2、纸质调查，发出200份回收200份 四、调查对象、时间 线上针对广大的大学生群体，线下针对本校学生及周边学校的大学生 时间：2016年2月23日——2016年3月5日

手机依赖调查报告总结

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 手机依赖调查报告总结 一)导言： 调查目的：分析在校大学生对手机的依赖性程度及引导大学生对手机的使用有个正确态度。 调查意义：随着时代的发展，社会的进步，手机已经成为人们日常交往中必不可少的通讯工具。手机功能的不断完善使得年轻一代对手机的依赖程度逐年攀升，为什么大学校园中会掀起‘‘手机热”。大学生作为知识水平和能力素养都比较高的群体，为什么依然会出现“手机依赖症”这一社会逐渐热趋化的病症呢同时，手机对他们的生活又产生了什么样的影响呢通过调查研究，意在指出大学生在手机使用上存在的问题，了解手机依赖症的发生现状及其不良影响，为今后开展相应的研究提供科学依据，从而更好的了解手机在大学校园中引发的各种问题的原因，达到引导大学生正确使用

手机，养成良好生活习惯，树立积极进取的精神面貌的目的。 调查对象：华南农业大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学等在校大学生 调查内容：是什么导致大学生会出现手机依赖性;手机依赖性的影响;如何减少对手机的依赖性。 调查人员：xxx (二)问卷调查方法 1.文献回顾 手机改变着你我的生活，在潜移默化中我们是否能意识到手机的问题因此我们小组给大家介绍不同时期关于手机 各个方面的相关文献资料和相关报告。 1937年4月3日，自世界第一部手机诞生以来，于1987年手机在中国大陆出现，由原先的“大哥大”到现在性能多样，样式各异，手机不再是身份和社会地位象征的稀有物，而成为普通百姓的平常物。随着手机的普及，关于手机的研

究也逐渐兴起。 为了能吸引消费者，国内外研究者更多关注于手机的设计、使用和消费者购买手机指导等方面。在20世纪90年代中期以前人们更多的将关注集中在手机这个物体本身表层上，忽略了手机的使用者、使用手机的影响等方面。 90年代中后期至世纪之交，随着手机的普及，手机的使用率逐渐提高，人们开始关注手机使用对使用者生理的影响。同时期相关的研究详细的分析了手机硬件对人体的伤害，如辐射、燃烧、爆炸等。但是，这些研究忽略了长时间使用手机所引起的非手机硬件上的伤害。如长时间发短信造成手指肌肉损伤等。同时研究也局限在物理影响方面，忽视了心理、社会等方面的影响。 新世纪至今，手机的研究也发展到了从经济学角度、哲学角度、传播学角度、生理角度等层面上。 2.研究假设 我校大学生对手机有一定程度上的依赖性。基本依据：作为大学生的我们，在日常生活中发现身边的同学们手机使

小学生使用手机情况调查报告

小学生校园使用手机情况调查报告 苏以春 现在连小学生都几乎是人手一部手机。小学校园竟然也刮起了“手机风”。对此，我们小组对小学生使用手机进行了调查研究。 一、调查人员： 林小勤、苏以春、陈春燕 二、调查时间： 2013年11月——2014年1月 三、调查目的： 1.小学生为什么要使用手机？ 小学生和社会接触不多，在家里需要和他人联系可以用座机或借爸爸妈妈的手机使用。在学校可以使用公共电话或问老师借手机。 2.小学生用手机的多还是不用手机的多？ 放学时，校门口挤满了打电话给家长的学生。有的则焦急地问同学借手机。 看起来有手机的不少。 3.小学生的手机一般是通过什么途径得来的？ 以前手机店里都是成年人，现在却出现了小学生的身影。 4.小学生用手机来干什么？ 许多家长、老师反应，不少学生有了手机以后不爱学习了。有的上课偷偷玩手机，没事就用手机和同学聊天，打游戏。 5.现在家长赞同还是不赞同自己的小孩使用手机？

有些家长比较放心自己的孩子，觉得小学生用手机没事。有的坚决反对，觉得手机不适合未成年人使用。 6.小学生的手机一个月要使用多少话费？ 现在移动、电信都搞活动，有许多的优惠，话费可以适当减免一些，小学生参加了吗，他们的话费会是什么情况？ 7.小学生一般使用什么牌子的手机？ 现在时髦的iphon 系列强烈吸引着年轻人，几乎成了他们的首选。那小学生都在使用什么手机？ 四、调查过程 针对以上问题，我们设计了一份调查问卷，去调查各年级的学生使用手机的情况。 一．请选择。 （）1.你使用的手机是什么牌子？A.三星 B.诺基亚 C. 索爱 D. 其他（）2.你的手机是怎么来的？A.买的 B. 父母淘汰的 C. 赠送的 D. 其他 （）3.你为什么要用手机？A.和父母联络 B.玩游戏C.和同学联络D.和别人攀比 （）4.你一般把手机放哪里？A.口袋里B.书包里C.给父母保管D.从不带到学校来 （）5.你用了几部手机？ A.1部 B. 2部 C. 3部 D. 3部以上（）6.你的父母赞同你使用手机吗？A.赞同B.不赞同C.无所谓D.从来没问过他们 （）7.你觉得用手机好吗？ A.好 B.不好 C.不知道 D.有利有弊

关于大学生手机依赖性的调查报告

关于大学生手机依赖性的调查报告 （一）导言： 调查目的：分析在校大学生对手机的依赖性程度及引导大学生对手机的使用有个正确态度。 调查意义：随着时代的发展，社会的进步，手机已经成为人们日常交往中必不可少的通讯工具。手机功能的不断完善使得年轻一代对手机的依赖程度逐年攀升，为什么大学校园中会掀起‘‘手机热”。大学生作为知识水平和能力素养都比较高的群体，为什么依然会出现“手机依赖症”这一社会逐渐热趋化的病症呢？同时，手机对他们的生活又产生了什么样的影响呢？通过调查研究，意在指出大学生在手机使用上存在的问题，了解手机依赖症的发生现状及其不良影响，为今后开展相应的研究提供科学依据，从而更好的了解手机在大学校园中引发的各种问题的原因，达到引导大学生正确使用手机，养成良好生活习惯，树立积极进取的精神面貌的目的。 调查对象：华南农业大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学等在校大学生 调查内容：是什么导致大学生会出现手机依赖性；手机依赖性的影响；如何减少对手机的依赖性。 调查人员： （二）问卷调查方法 .文献回顾 手机改变着你我的生活，在潜移默化中我们是否能意识到手机的问题？因此我们小组给大家介绍不同时期关于手机各个方面的相关文献资料和相关报告。 年月日，自世界第一部手机诞生以来，于年手机在中国大陆出现，由原先的“大哥大”到现在性能多样，样式各异，手机不再是身份和社会地位象征的稀有物，而成为普通百姓的平常物。随着手机的普及，关于手机的研究也逐渐兴起。 为了能吸引消费者，国内外研究者更多关注于手机的设计、使用和消费者购买手机指导等方面。在世纪年代中期以前人们更多的将关注集中在手机这个物体本身表层上，忽略了手机的使用者、使用手机的影响等方面。 年代中后期至世纪之交，随着手机的普及，手机的使用率逐渐提高，人们开始关注手机使用对使用者生理的影响。同时期相关的研究详细的分析了手机硬件对人体的伤害，如辐射、燃烧、爆炸等。但是，这些研究忽略了长时间使用手机所引起的非手机硬件上的伤害。如长时间发短信造成手指肌肉损伤等。同时研究也局限在物理影响方面，忽视了心理、社会等方面的影响。 新世纪至今，手机的研究也发展到了从经济学角度、哲学角度、传播学角度、生理角度等层面上。 .研究假设

大学生对手机依赖程度调查报告

目录 导语 (1) 一、调查背景 (1) 二、调查目的 (1) 三、调查方式 (1) 四、调查对象、时间 (1) 正文 (2) 1调查结果分析 (2) 2 产生手机依赖原因分析 (10) 2.1从众心理的影响 (10) 2.2心理诉求的需要 (10) 2.3人格特质的差异 (10) 2.4不良情绪的排遣 (11) 3 手机依赖症危害 (11) 4 建议及意见 (11) 4.1建立良好的群体氛围，培养学生独立的个性 (11) 4.2构建和谐校园文化，丰富学生的课余生活 (12) 4.3加强人文关怀和心理疏导，调控学生的不良情绪 (12) 4.4采用科学的方法，鼓励大学生自我教育 (12) 总结 (13) 附件一：大学生对手机依赖程度调查问卷 (14) 附件二：大学生社会实践调查信息反馈表 (15)

导语 一、调查背景 近年来，随着智能手机的推广，几乎每个大学生，手上都有一个手机。我们不能否认的是随着科学技术的发展，手机给我们带来的便利。我们可以用手机进行沟通、进行学习、进行购物……甚至我们平时出门什么东西都不带，带一个手机究竟可以解决我们的所需。但是随着手机功能的多样性日渐丰富，使得大学生对手机的依赖程度不断变深。我们曾多次看到网络报道，身边的低头族越来越多，人们的沟通越来越少。前不久的报道，一位女大学生因为周末在宿舍连续在手机上看视频，除了吃饭和上卫生间，其余时间都捧着手机看视频最终导致她患了急性青光眼。造成这些个现象的原因，也正是因为大家对手机的过度依赖。在如今的社会，手机这种沟通工具随处可见。随着手机的功能越来越多，它已成为人们的日常生活中不可或缺的重要工具。在当代的大学校园中，随处可见学生拿着手机打电话、听歌、玩游戏…无论是课上课下，无论在寝室还是食堂，手机频频亮相。现在大家的一些聚会场面，都会“没收”手机，为什么会有这样的做法？究其原因还是对手机的依赖太深，甚至已经影响到我们平时的正常交流。网上时常有张啼笑皆非的图片，以前毒害我们的是鸦片，大家都躺着吸鸦片；现在毒害我们的是手机，大家都躺着玩手机。我们在笑的同时，是否也应该认识到问题的严重性。不得不承认，手机确实对人们的生活带来巨大的便利，可手机也有它有害的一面。如手机辐射，手机过度依赖而引起的心理问题等等。因此，我们针对当代大学生对手机的依赖程度进行了调查。 二、调查目的 为了了解当今大学生使用手机的现状；了解当前大学生对使用手机的看法；了解大学生当前对手机的依赖程度；正确了解手机依赖过重对大学生所带来的危害；引导大学生对手机的使用有正确态度，不让手机成为影响大学生身心健康的罪魁祸首而提出建议。 三、调查方式 1、利用问卷星进行的线上调查，共255份 链接：https://www.sodocs.net/doc/0c17111899.html,/jq/7396407.aspx 2、纸质调查，发出200份回收200份

关于大学生手机依赖症的调查报告

关于大学生手机依赖症的调查报告 小组名称：专业野史啤 组长：冯绍均 组员：黎业锋阮杰麟柯文静阮顺敏曾静杨泳筠麦智睿杨志洪陈耀东 前言：最近看到新闻，某女子因走路看手机，没有注意到水井，腿被卡在下水井。这样类似的事件在生活中发生的频率越来越高。因走路看手机险些酿成车祸，因沉迷手机视频而错过开会时间等事件屡见不鲜。这都是“手机依赖症”的表现之一，也是造成事故发生的重要原因。这个原因似乎简单的令人觉得有些许可，却己是社会的一大现象。由此，网上出现这样的言论：世界上最遥远的距离就是“我在你身边，你却在玩手机”。很多人觉得这个现象很正常，毕竟如今手机己经成为了很多人生活中不可缺少的一部分，地铁上，公车上，走廊上，甚至是大马路上，都能看到看着手机的低头一族。或是与朋友聊天，或是看视频，或是玩游戏等。大家出门什么都可以不带，唯独手机不能落下。人们会因为没带手机出门而懊恼抱怨，诉说没有它的各种不便，也似乎没有手机就寂寞就被拉开了。 因此，我们小组决定以“手机依赖症”为主题设计一份调查问卷，此问卷调查人群为18一22岁的在校大学生，旨在求得当今在校大学生中有“手机依赖症”的人数比例以及当今大学生对“手机依赖症”的看法。通过对百余名大学生的调查结果进行统计发现，当今大学生对手机依赖性较强，且他们主要用手机与亲友进行交流或者查阅新闻。 主体：随着社会和经济发展，手机等电子产品越来越普及，越来越多人们都拥有了手机，有些人甚至不仅仅一台手机。人们利用手机，可以更加方便地进行商业活动、私人社交、博览群书等等，同时，手机游戏也是人们闲暇时放松的方式。可以说，手机在人们的手中有着及其重要的地位。因此，便有了一种奇怪的现象一一低头族，指的是长时间低头使用自己的手机而更容易忽略现实世界的人们。而且，这类群体更多地出

关于使用手机调查报告

关于使用手机调查报告 手机消费者的消费理念日渐向理性与个性化方向发展，使得各大手机品牌围绕手机产品的竞争日趋激烈。本文为大家整理了关于使用手机调查报告，仅供参考！ 篇一：关于使用手机调查报告一、前言 进入信息时代.科学技术发达的今天手机换代的时间越来越短，手机的功能也层出不穷，让人眼花缭乱，心花怒放，手机无疑是科学技术进步的一面镜子反映出当科学技术给 人们带来的便利，手机更是一种青年争相攀比的一种载体，也是自己品味的一种表现形式。手机的功能也是由最初的只能带电话发展到发短信彩信,飞信,摄像,录音,字典,上等等,手机通过各种功能完全的俘虏了我们,让我们不敢想象没有手机的日子会变成什么样子。当我们站在手机广场面对数不胜数的手机种类品牌的时候手机款式的时候我们不能不承 认在这个世界上总有那么一款手机在适合我们在等待着我们。 二、市场调查活动 (一)调查目的 1、了解大学生的消费习惯(消费档次、品牌偏好、购买关心要素、选购意向，影响购买决策的因素)。

2、了解大学生对手机产品的心理需求，获取有关消费。)看法、建议(者对手机产品的重要信息 3、手机产品市场现状与潜力分析，了解手机销售市场竞争的情况，潜在市场的客量(潜在消费者的接受程度和挖掘市场的空白份额) (二)调查方法及基本情况 为了真实地反映出大学生的手机消费状况，确保调查结果的真实性、客观性，从而使我们准确地推出大学生市场的潜力方面的情况，本次调查确定方法和原则如下： 1、调查方式： (1)观察调研(获取相关的信息) (2)问卷调查(定点访问) (3)焦点小组访谈(收集经验，看法) 2、调查对象： (1)在校大学生：问卷调查(60份) (2)手机经销商：访谈提纲(3份) 3、调查日期：20xx年9月 4、调查区域：东莞职业技术学院 5、调查实施： (1)小组成员聚集在选定的校园人流量比较大的几个点，对大学生进行问卷形式的拦截调查。(共60份问卷) (2)选择适当的时间，去选定的几家手机店对这几家店的

大学生对手机依赖程度调查报告

导语 一、调查背景 二、调查目的 三、调查方式 四、调查对象、时间 正文 1调查结果分析2产生手机依赖原因分析 2.1从众心理的影响 22心理诉求的需要 2.3人格特质的差异 2.4不良情绪的排遣3手机依赖症危害4建议及意见 4.1建立良好的群体氛围，培养学生独立的个性 4.2构建和谐校园文化，丰富学生的课余生活 4.3加强人文关怀和心理疏导，调控学生的不良情绪 4.4采用科学的方法，鼓励大学生自我教育 总结 附件一：大学生对手机依赖程度调查问卷 附件二：大学生社会实践调查信息反馈表错误!未定义书签。

导语 一、调查背景 近年来，随着智能手机的推广，几乎每个大学生，手上都有一个手机。我们不能否认的 是随着科学技术的发展，手机给我们带来的便利。我们可以用手机进行沟通、进行学习、进行购物……甚至我们平时出门什么东西都不带, 带一个手机究竟可以解决我们的所需。但是随着手机功能的多样性日渐丰富，使得大学生对手机的依赖程度不断变深。我们曾多次看到 网络报道，身边的低头族越来越多，人们的沟通越来越少。前不久的报道，一位女大学生因 为周末在宿舍连续在手机上看视频，除了吃饭和上卫生间，其余时间都捧着手机看视频最终 导致她患了急性青光眼。造成这些个现象的原因，也正是因为大家对手机的过度依赖。在如今的社会，手机这种沟通工具随处可见。随着手机的功能越来越多，它已成为人们的日常生 活中不可或缺的重要工具。在当代的大学校园中，随处可见 链接: 2、纸质调查，发出200份回收200份 四、调查对象、时间 线上针对广大的大学生群体，线下针对本校学生及周边学校的大学生时间：2016年2月23日一一2016年3月5日 正文 1调查结果分析学生拿着手机打电话、听歌、 玩游戏…无论是课上课下，无论在寝室还是食堂, 手机频频亮相。现在大家的一些聚会场 面，都会“没收”手机，为什么会有这样的做法？究其原因还是对手机的依赖太深，甚至已 经影响到我们平时的正常交流。网上时常有张啼笑皆非的图片，以前毒害我们的是鸦片，大 家都躺着吸鸦片；现在毒害我们的是手机，大家都躺着玩手机。我们在笑的同时, 是否也应该认识到问题的严重性。不得不承认，手机确实对人们的生活带来巨大的便利，可手机也有它有害的一面。如手机辐射，手机过度依赖而引起的心理问题等等。因此, 我们针对当代大学生对手机的依赖程度进行了调查。 二、调查目的 为了了解当今大学生使用手机的现状；了解当前大学生对使用手机的看法；了解大学生当前对手机的依赖程度；正确了解手机依赖过重对大学生所带来的危害; 引导大学生对手机 的使用有正确态度，不让手机成为影响大学生身心健康的罪魁祸首而提出建议。 三、调查方式 1、利用问卷星进行的线上调查，共255份

2021关于手机依赖症调查报告

2021关于手机依赖症调查 报告 After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary，to guid the work or life. 姓名： 班级(单位)： 日期：

2021关于手机依赖症调查报告 温馨提示：本文是通过读书或实践后，对某个事件、某个现象、某个问题调查研究所获得的成果性文章。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行修改后套用。 一、导言 调查目的：分析在校大学生对手机的依赖程度 调查意义：在生活中我们发现, 手机的使用在大学生的生活中占有重要地位, 为进一步了解该现象, 分析其对大学生生活的影响, 我们进行了这次调查, 希望能够通过本次调查给予大学生适当的引导。 调查对象：在校大学生 存在问题：由于时间和个人精力的限制, 问卷发放范围过窄, 数量过少, 调查对象主要集中于大三在校学生, 其他年级学生只占少数, 且参与人数有限, 收集到的有效问卷30份, 得到的结果说服力不强, 只适用于类似的小群体。 二、方法 1、文献回顾 随着手机的广泛应用, 针对大学生群体的手机使用情况的调查也越来 越多。很多调查结果显示, 科技进步使手机功能越来越强大, 也使人们对手机的依赖性越来越高, 且对手机的过度依赖, 对人们的身体和心理也造成了一定的 消极影响, 大学生群体也不例外。2、基本概念 手机依赖是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生

理或心理上的不适应的一种现象。有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用,不该用的时候也频繁使用;二是手机过多地影响生活、工作和学习;三是停机或手机不在身边时,身体会出现一系列的不适反应,包括生 理和心理反应。也有专家强调手机成瘾者严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。 手机幻听大致表现为担心手机会响, 每半小时看一次手机;手机无来电, 却能听到手机铃声;无论手机放在哪里, 都觉得手机在响铃或振动;手机来电时异常紧张, 甚至心跳加速。3、研究假设 我校大学生一定程度上患有手机依赖症。 基本依据：一是作为一名大学生, 在日常生活中发现身边的同学们手机使用频率非常高;二是大量的调查结果已经显示大学生群体患有手机依赖症。4、研究方法 首先自主设计问卷, 然后将其上传至问卷星专业的问卷调查网站, 并 将链接广泛发送给各位同学, 收集数据, 并进行深入分析。5、样本及抽样以我校全体拥有手机的大学生为研究总体, 然后进行随机发放问卷, 最后获得30份有效问卷。 三、结果 现象分析：根据数据显示, 几乎每个同学都有在课堂上玩手机的经历。课堂是同学们学习的场所, 然而仍有80%的同学因为感到课程无聊而选择玩手机, 20%的同学迷恋手机游戏或小说, 13.33%的同学沉迷于网络聊天, 只有

小学生使用手机的调查报告

小学生使用手机的调查报告

小学生使用手机的调查报告 昌邑市围子街道围子小学五年级二班马国权 一、调查人员：马国权王涵 二、问题提出：寒假期间，发现我班同学建立了几个班级群，班级 微信群，总是出现很多无关紧要的聊天内容，是家长发的吗？ 使用手机这么频繁，是家长的手机还是自己的手机？每天使用手机多长时间…… 三、调查目标：让同学们认识使用手机的利与弊 四、调查方法 1、查阅资料：到网站查找有关中小学生使用手机利与弊的资料，以便更深入地了解。 2、问卷调查：从家长、学生两个角度进行问卷调查，从而更全面地看待问题。 3、访问：通过QQ、微信、飞信、电话访问，更好地了解同学们对使用手机的状况。 五、调查过程： 为了了解同学们使用手机情况与认识，我们在家长和老师的帮助下，各发放了15份问卷，还通过QQ、微信、飞信、电话访问，分别对五（1）班、五（2）班共60位同学和本班30位家长进行了调查。（一）学生卷

学生卷，我们分为两大块，即有手机的同学回答内容与没手机的同学回答内容。我们问了60名同学。 1、在这60份回答中我们了解到有58人有手机，占总数的93.33%；其中有智能手机的48人，占总数的80%，没有手机的有4人，占总数的6.67%；从这个数据分析，同学们拥有手机率是相当高的。 2、在调查中，我们还发现，这些有手机的同学中，平时上学期间经常使用的占24.8%,偶尔使用的占65%，几乎没用的占10.2%。而寒假期间，人人经常使用。而经常使用和几乎没有使用的同学的手机是家长孩子自己的，同学们可以自由支配，而偶尔使用的同学的手机有25%是和家长共用的。在自己拥有手机的同学里面，有20%是家长给买的新的，有80%是家长淘汰下来的。 3、对于手机功能使用方面的调查显示，有35.5%的同学用来聊天的，有15%的同学是到班级群里讨论作业的，有19.5%的同学是电话联系或收发短信用的，有11.6%的同学是玩游戏的，有8.3%的同学摄像功能是用的最多的，有7.1%是经常到用的，还有3.3%的同学使用最多的是上网玩游戏的。从这些数据分析，同学们使用手机的功能是非常广泛的，但是基本上跟学习没多大关系。

对手机依赖调查报告

对手机依赖调查报告 一天到晚，来来回回不知疲倦的掏出手机，解锁开屏，刷微博，刷朋友圈，贴吧，各种APP点来点去。常常没有明确的目的性，就是习惯的想看看，论收获，充其是过度活动了手指，导致很酸很痛。以下是带来对手机依赖调查报告的相关内容，希望对你有帮助。 对手机依赖调查报告前言：21世纪的今天，手机等高科技电子产品已经成为生活中不可缺少的一部分，对于大学生来讲更是如此。大学生作为一个特殊的群体，有着不同于社会其他群体的心理和行为。大学生有着旺盛的精力，不太成熟的心理，他们希望自己和其他人之间得到更多的交流和沟通，希望得到更多更丰富的信息，以适应现代生活的节奏。 本文以在校的大学生为对象，在大学生群体中以调查问卷的方式，调查了当前大学生对手机的依赖程度。基于以前学者的研究———大学生已经患上了“手机依赖症” 的观点，本文通过自制调查问卷，对大学生们使用手机的目的，时长，以及使用心理进行调查，分析其成因以及对学生自身和学校方面提出一些建议。使学生拥有健康的生理及心理素质，更好为社会做出贡献。 关键词：大学生；手机依赖；对策建议 手机依赖症：

基本概念：手机依赖是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象。有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用,不该用的时候也频繁使用;二是手机过多地影响生活、工作和学习；三是停机或手机不在身边时, 身体会出现一系列的不适反应,包括生理和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。手机幻听大致表现为担心手机会响，每半小时看一次手机；手机无来电，却能“听”到手机铃声；无论手机放在哪里，都觉得手机在响铃或振动；手机来电时异常紧张，甚至心跳加速。 一、调查的原因及目的 现在手机成为通讯的工具，集多种功能与一身。除了方便人们之间的联系，并且获取到大量的信息外，还可以通过游戏，音乐等娱乐丰富我们的生活。现在的大学生们几乎人手一台手机，而且是多功能的手机，这对我们带来很多的方便，可是这毕竟跟网络一样对我们来说是一把双刃剑。针对现在的大学生使用手机非常频繁，甚至手机不离手的情况，做了一个调查，以便分析这种现象的成因并改善。 二、调查时间、地点、对象与方法 （一）调查时间：20XX年11月----12月。 （二）地点：大学。

关于手机使用的调查报告

关于手机使用的调查报 告 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

学院：土木工程学院 班级：B170505 小组成员：邓方磊、李可新、代传奇、 陈景鸿、徐起航

正文： 一、调查目的： 随着时代的发展，人们对手机的要求也越来越高。功能越好，就越能让人更有面子。当然手机在未来也拥有这非常强大发展空间，它能与许多功能相结合，甚至能做出更多更新更方便的功能；并且手机这个新时代的产物随着科技的日新月异，手机的功能也越来越多，人们对其的依赖也越来越大，为此我们组成员对手机的使用情况进行了一次调查。与此同时我们也在网上查询了相关资料，进行调查与问题的探讨。最后我们根据所有的数据进行了总结并提出了相关建议。 二、调查方式： 对大学生发放电子档问卷调查，并进行收集数据，统一整理，保证了数据的有效性与准确性。 三、调查时间： 2017年11月13日——2017年11月27日 四、数据整理： Q1：您的性别： 受访人数53 Q2：你的年纪： 答案选项回复情况 男20 女33 答案选项回复情况大一49 大二4 大三0

大四0 受访人数53 据我们调查，有92%的人是大一新生，8%的人是大二的学生。说明大一新生对手机的依赖性普遍比大二的 学生强。 Q3：请问你有几部手机： 答案选项回复情况 一个43 一个以上10 没有0 受访人数53 据我们调查，有81%的人拥有一个手机，19%的人拥有一个以上个手机，并且没有人没有手机。 Q4：你使用手机的价格： 答案选项回复情况

1000-300038 3000以上8 1000以下7 受访人数53 据我们调查，有72%得人使用手机的价格在1000-3000元之间，有15%得人使用手机的价格在3000元以上，有13%得人使用手机的价格在1000元以下。 Q5：你使用的手机目前是什么牌子的： 答案选项回复情况 诺基亚0 三星1 步步高3 Oppo9 其他40 联想0 索爱0 摩托罗拉0

关于大学生对手机的依赖程度的调查报告

关于大学生对手机的依赖程度的调查报告 调查小组组长：学号：201104044111 调查小组成员学号：201104044110 调查小组成员：学号：201104044109 执笔者：学号：201104044111

内容摘要：随着社会的发展、科技的进步、生活水平的大大提高。走进大学的校园随处可见拿着手机听歌聊天的同学们。目前大学生拥有手机的数目迅猛增加。 本文以在校的大学生为对象，在大学生群体中一调查问卷的方式，调查了当前大学生对手机的依赖程度。基于以前学者的研究———大学生已经患上了 “手机依赖症” 的观点，本文通过自制调查问卷，对大学生们使用手机的目的，时长，以及使用心理进行调查，分析其成因以及对学生自身和学校方面提出一些建议。使学生拥有健康的生理及心理素质，更好为社会做出贡献。 关键词：大学生；手机依赖；对策建议

手机依赖症： 基本概念、手机依赖是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象。有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用,不该用的时候也频繁使用;二是手机过多地 影响生活、工作和学习;三是停机或手机不在身边时, 身体会出现一系列的不适反应,包括生理和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。手机幻听大致表现为担心手机会响，每半小时看一次手机；手机无来电，却能“听”到手机铃声；无论手机放在哪里，都觉得手机在响铃或振动；手机来电时异常紧张，甚至心跳加速。 一、调查的原因及目的。 现在手机成为通讯的工具，集多种功能与一身。除了方便人们之间的联系，并且获取到大量的信息外，还可以通过游戏，音乐等娱乐丰富我们的生活。现在的大学生们几乎人手一台手机，而且是多功能的手机，这对我们带来很多的方便，可是这毕竟跟网络一样对我们来说是一把双刃剑。针对现在的大学生使用手机非常频繁，甚至手机不离手机的情况，做了一个调查，以便分析这种现象的成因并改善。 二、调查时间、地点、对象与方法。 （一）调查时间：2012年7月----8月。 （二）地点：大学。 （三）对象：在校的大学生。 （四）方法：首先自主设计问卷，然后将其上传至“问卷星”专业的问卷调查网站，并将链接广泛发“问卷星”专业的问卷调查网站送给各位同学，收集数据，并进行深入分析。内容大概为同学们对手机使用的时间，原因，以及使用的心理进行了解。 三、调查内容及分析。 （一）你的性别?