搜档网
当前位置:搜档网 › 河南省名校联考2021届高三联考(四)数学(文)试题

河南省名校联考2021届高三联考(四)数学(文)试题

河南省名校联考2021届高三联考(四)数学(文)试题
河南省名校联考2021届高三联考(四)数学(文)试题

【省级联考】河南省名校联考2019届高三联考(四)数学(文)

试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.若集合{}1,2,3,4,5A =,{}|3B x x =<,则(

)A B =R

( )

A .{}4,5

B .{}3,4,5

C .{}1,2,3

D .{}1,2

2.若复数z 满足(24)13z i i ?-=+,则z =( )

A .1

B

C

D .

12

3.如图给出的是某小区居民一段时间内访问网站的比例图,则下列选项中不超过...21%的为( )

A .腾讯与百度的访问量所占比例之和

B .网易与搜狗的访问量所占比例之和

C .淘宝与论坛的访问量所占比例之和

D .新浪与小说的访问量所占比例之和

4.若函数3()2ln 4f x x x =-+,则曲线()y f x =在点()()

1,1f 的切线方程为( )

A .4y x =+

B .3y x =-

C .23y x =+

D .32y x =+

5.将函数()sin 326f x x π?

?

=+

+ ??

?的图象上所有点的横坐标伸长为原来的3

2

倍,纵坐标不变,所得函数的单调递减区间为( ) A .4424,()279279

k k k Z ππππ?

?

-

++∈???

?

B .24

84,()279279k k k Z ππππ??

++∈?

??

?

C .,()36k k k Z ππππ??

-

++∈????

D .2,()63k k k Z ππππ??

++∈?

???

6.若双曲线C :22

221(0,0)x y a b a b

-=>>的两条渐近线分别与直线l :2x =-交于M ,

N 两点,且MON ?(O 为坐标原点)的面积为4,则双曲线C 的离心率为( )

A B C D 7.函数()ln 43f x x x =-+-的零点个数为( ) A .3

B .2

C .1

D .0

8.已知抛物线1C :22(0)y px p =>与圆2C :22

12110x y x +-+=交于A ,B ,C ,

D 四点.若BC x ⊥轴,且线段BC 恰为圆2C 的一条直径,则点A 的横坐标为( )

A .

11

6 B .3

C .113

D .6

9.陀螺是中国民间较早的娱乐工具之一,但陀螺这个名词,直到明朝刘侗、于奕正合撰的《帝京景物略》一书中才正式出现.如图所示的网格纸中小正方形的边长均为1,粗线画出的是一个陀螺模型的三视图,则该陀螺模型的表面积为( )

A .()4π

B .()

C .()16π

D .()

16π

10.若2log 3a =,5log 7b =,40.7c =,则实数a ,b ,c 的大小关系为( ) A .c b a >>

B .c a b >>

C .b a c >>

D .a b c >>

11.运行如图所示的程序框图,若输出的S 的值为1011,则判断框中可以填( )

A .2020?i >

B .2021?i ≥

C .2022?i >

D .2023?i >

12.在正方体1111ABCD A B C D -中,点E ∈平面11AA B B ,点F 是线段1AA 的中点,若1D E CF ⊥,则当EBC ?的面积取得最小值时,

=EBC ABCD

S S ?四边形( )

A

B .

12

C

D

10

二、填空题

13.若向量(2,)m x =,(4,2)n =-,且()m m n ⊥-,则实数x =____.

14.若x ,y 满足约束条件23020x y x y x +≤??

-≤??+≥?

,则2z x y =-的最大值为_______.

15.叶子标本模型是一类常见的图形.绘制叶子标本模型的过程一般分为两步:首先取正方形ABCD 的两个顶点A ,C ,分别以A ,C 为圆心,线段AB 的长度为半径作圆,得到图(1)所示图形,再将正方形外部的圆弧隐藏可以得到图(2)所示的叶子标本模型.若往正方形ABCD 中任意投掷一点,则该点落在叶子上(图(2)中阴影区域)的概率为_______.

16.已知ABC ?的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,

c ,且满足sin sin 4sin C B A +=.若2a =,则当cos A 取得最小值时,ABC ?的外接圆的半径为__________.

三、解答题

17.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且15225S =,3616a a +=.

(Ⅰ)证明:是等差数列;

(Ⅱ)设2n

n n b a =?,求数列{}n b 的前n 项和n T .

18.如图,在四棱锥S ABCD -中,SBD SDB ∠=∠,ABD ADB ∠=∠.

(Ⅰ)求证:SA BD ⊥;

(Ⅱ)若90ABC BAD ∠=∠=?,SA AB ⊥,1BC =,SA =,tan 2CDA ∠=,点E 为SA 的中点,求平面BEC 切割三棱锥S ACD -得到的上下两个几何体的体积之比.

19.2021年10月28日,重庆公交车坠江事件震惊全国,也引发了广大群众的思考——如何做一个文明的乘客.全国各地大部分社区组织居民学习了文明乘车规范.A 社区委员会针对居民的学习结果进行了相关的问卷调查,并将得到的分数整理成如图所示的统计图.

(1)求得分在[70,80)上的频率;

(2)求A 社区居民问卷调查的平均得分的估计值;(同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表)

(3)由于部分居民认为此项学习不具有必要性,A 社区委员会对社区居民的学习态度作调查,所得结果统计如下:(表中数据单位:人)

根据上述数据,计算是否有99.9%的把握认为居民的学习态度与年龄相关.

附:2

2

()()()()()

n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c d =+++.

20.已知椭圆C :2

212x y +=,点11,2A ?? ???

,(1,2)B .

(Ⅰ)若直线1l 与椭圆C 交于M ,N 两点,且A 为线段MN 的中点,求直线MN 的斜率;

(Ⅱ)若直线2l :2(0)y x t t =+≠与椭圆C 交于P ,Q 两点,求BPQ ?的面积的最大值.

21.已知函数2()x f x e ax =-.

(Ⅰ)若函数()f x 在(2,)+∞上单调递增,求实数a 的取值范围;

(Ⅱ)设12x x <,求证:2122

211122()[()()]2()x

x

x x f x ax f x ax e e -+++>-.

22.在极坐标系中,曲线C 的极坐标方程为6cos ρθ=.以极点为原点,极轴为x 轴的

正半轴建立平面直角坐标系,直线l 的参数方程为2cos 1sin x t y t α

α

=+??

=-+? (t 为参数)

(1)若2

π

α=

,求曲线C 的直角坐标方程以及直线l 的极坐标方程;

(2)设点()21P ,-,曲线C 与直线l 交于A 、B 两点,求2

2

PA PB +的最小值 23.[选修4-5:不等式选讲]

已知函数1()232

f x x x =+++

.

(1)在如图所示的网格纸中作出函数()f x 的图象;

(2)记函数()f x 的最小值为m ,证明:不等式32n n n m ≥+-成立的充要条件是

10n +≥.

参考答案

1.B 【分析】

由题目条件,先求解R

B ,再与集合A 做交集运算即可.

【详解】 因

R

{|3}B x x =≥,故()R {3,4,5}A B ?=.

【点睛】

本题考查集合的运算,属于基础题. 2.C 【分析】

化简z 为a bi +的形式,再求z . 【详解】

依题意()()()()

13i 24i 1010i 11i 24i 24i 2022z +?+-+===-+-+,故2z

==

,故选C. 【点睛】

本小题主要考查复数的除法运算,考查复数的模的运算,属于基础题. 求解与复数概念相关问题的技巧:复数的分类、复数的相等、复数的模,共轭复数的概念都与复数的实部与虚部有关,所以解答与复数相关概念有关的问题时,需把所给复数化为代数形式,即a bi +的形式,再根据题意求解. 3.B 【解析】 【分析】

根据图表,分析出两个网站访问量不超过...21%的选项. 【详解】

由于网易与搜狗的访问量所占比例之和为18%,不超过21%,故选B. 【点睛】

本小题主要考查图表分析,考查分析处理数据的能力,属于基础题. 4.A

【分析】

依题意,对函数()f x 求导,求出(1)1f '=为切线斜率,而(1)5f =,故由点斜式可得所求切线方程. 【详解】

依题意,可知2

2

()3f x x x

'=-

,故(1)1f '=,切线斜率为1. 而(1)5f =,故切点为(1,5),

故所求切线方程为51y x -=-,即4y x =+. 故选:A . 【点睛】

本题考查切线方程的求法,考查导数的几何意义和导数的运算,属于基础题. 5.D 【解析】 【分析】

先求得变换后函数的解析,然后求得函数的单调减区间. 【详解】

()f x 图象上所有点的横坐标伸长为原来的32倍,纵坐标不变,变为πsin 226y x ??=++ ??

?,

由ππ3π2π22π262k x k +

≤+≤+,解得()2x ,63k k k Z ππππ??

∈++∈????

,故选D. 【点睛】

本小题主要考查三角函数图像变换,考查三角函数单调减区间的求法,属于基础题. 6.B 【解析】 【分析】

求得渐近线的方程,令2x =-求得交点,M N 的坐标,利用三角形MON 的面积建立方程,求得

b

a

的值,进而求得离心率. 【详解】

双曲线的渐近线方程为b y x a =±

,令2x =-,解得2b

y a

=±,不妨设222,,2,b b M N a a ?

???--- ? ??

???,所以14242MON b S a ?=??=,所以1b a =,所以

e == B.

【点睛】

本小题主要考查双曲线的渐近线方程,考查两条直线交点的坐标,考查三角形的面积公式和双曲线离心率的求法,属于中档题. 7.B 【分析】

令()0f x =,转化为两个函数图像的交点个数来求()f x 零点个数. 【详解】

令()0f x =得ln 43x x =-,画出ln ,43y x y x ==-的图像如下图所示,由图可知,两个函数图像有两个交点,也即()f x 有两个零点,故选B.

【点睛】

本小题主要考查函数零点个数的分析方法,考查化归与转化的数学思想方法,考查数形结合

的数学思想方法,属于基础题. 8.A 【分析】

求出圆心和半径,根据BC ⊥

x 轴和线段BC 恰为圆2C 的一条直径得到,B C 的坐标,代入抛物线方程求得p 的值,设出A 点的坐标,利用BC 是圆的直径,所对圆周角为直角,即

0AC AB ?=,由此求得A 点的横坐标.

【详解】

圆2C :2

2

12110x y x +-+=可化为()2

2265x y -+=,故圆心为()6,0,半径为5,由于

BC ⊥ x 轴和线段BC 恰为圆2C 的一条直径,故()()6,5,6,5B C -.将B 点坐标代入抛物线

方程得2512p =,故2512p =,抛物线方程为2

256y x =

.设26,25a A a ?? ???

,由于BC 是圆的直径,所对圆周角为直角,即AC AB ⊥,也即0AC AB ?=,所以

22666,56,502525a a a a ????--?---= ? ?????

,化简得42364711062525a a -+=,解得2

27536a =,故A 点横坐标为266275112525366

a =?=.故选A.

【点睛】

本小题主要考查圆和抛物线的位置关系,考查抛物线的对称性,考查抛物线方程的求法,考查圆的几何性质,考查圆一般方程化为标准方程,考查圆的直径所对的圆周为直角,考查向量的数量积运算,运算量较大,属于中档题. 9.C 【分析】

根据三视图可知,该几何体是由两个圆锥和一个圆柱构成,由此计算出陀螺的表面积. 【详解】

最上面圆锥的母线长为2π24π?=,侧面积为1

4π2

?=,

下面圆锥的母线长为2π48π?=,侧面积为

1

8π2

?=,没被挡住的部分面积为22π4π212π?-?=,中间圆柱的侧面积为2π214π??=.故表面积

为()

16π,故选C. 【点睛】

本小题主要考查中国古代数学文化,考查三视图还原为原图,考查几何体表面积的计算,属于基础题. 10.D 【分析】

先判断出,a b 大于1,而c 小于1,得到最小为c .然后利用对数的运算和性质,比较,a b 两个数的大小. 【详解】

2255log 3log 21,log 7log 51a b =>==>=,而400.71<<,故c 是最小的.由于

542221

log 7log 7log 7log log 32

<==<,即52log 7log 3<,即b a <,故选D.

【点睛】

本小题主要考查指数式和对数式比较大小,考查对数函数的性质,考查比较大小的方法,属于中档题. 11.C 【解析】 【分析】

利用程序框图的功能,进行模拟计算即可. 【详解】

程序的功能是计算S =1sin

2

π+3sin 32π+5sin+52π…=1﹣3+5﹣7+9+…+,

则1011=1+505×2=1﹣3+5﹣7+9+…

则第1011个奇数为2×1011﹣1=2021不成立, 第1012个奇数为2×1012﹣1=2023成立, 故条件为i >2022?, 故选C . 【点睛】

本题主要考查程序框图的应用,利用程序框图的功能是解决本题的关键,属于基础题. 12.D 【分析】

取AB 的中点H ,连接1B H ,证明E 点在直线1B H 上,当1BE HB ⊥时,三角形EBC 的

面积取得最小值,进而求得EBC ABCD

S S ?四边形的值.

【详解】

取AB 的中点H ,连接1B H ,设1BF B H G ?=.作出图像如下图所示.易得

1111111,B D AC B D AA ⊥⊥,所以11B D ⊥平面11AAC C ,所以11B D CF ⊥.易得

11,B H BF B H BC ⊥⊥,所以1B H ⊥平面BCF ,所以1B H CF ⊥.故CF ⊥平面11B D H ,

所以E 在直线1B H 上,可使得1CF D E ⊥.由于BC BE ⊥,所以BE 最短时三角形EBC 的面积取得最小值,此时E 点在点G 的位置.设正方体棱长为2,故224ABCD S =?=

.

1B H ==

11BH BB BG B H ?=

=

122EBC S ?=?=,故

EBC ABCD

S S ?

四边形10

==,故选D.

【点睛】

本小题主要考查线面垂直的证明,考查三角形面积的求法,考查空间想象能力和逻辑推理能力,难度较大,属于难题..本题解题关键点在于找到E 点所在的位置,主要通过证明线面垂直来找到. 13

.1- 【分析】

由向量垂直与向量数量积的关系可得,若()m m n ⊥-,得()2

?420m m n x x -=-++=

解x 的值即可. 【详解】

由()()2,,4,2m x n ==-,得()2,2m n x -=-+ 且()m m n ⊥-,

得()()()2

?2,?2,2420m m n x x x x -=-+=-++= ,解得1x =-故答案为15-± 【点睛】

本题考查了向量数量积的坐标计算,关键是掌握向量垂直与向量数量积的关系,属于基础题. 14.2 【解析】 【分析】

画出可行域,通过向下平移基准直线20x y -=到可行域边界的位置,由此求得目标函数的最大值. 【详解】

画出可行域如下图所示,由图可知,目标函数2z x y =-在点()2,2A --处取得最大值,且最大值为()242z =---=.

【点睛】

本小题主要考查利用线性规划求线性目标函数的最大值.这种类型题目的主要思路是:首先根据题目所给的约束条件,画出可行域;其次是求得线性目标函数的基准函数;接着画出基准函数对应的基准直线;然后通过平移基准直线到可行域边界的位置;最后求出所求的最值.属于基础题. 15.

2

2

π-

【解析】 【分析】

阴影部分的面积等于两个四分之一圆的面积减去正方形的面积,利用几何概型概率计算公式求得所求概率. 【详解】

设正方形边长为1,阴影部分的面积等于两个四分之一圆的面积减去正方形的面积,即阴影

部分面积为2

1π2π111142

???-?=-,故所求概率为π

1π22

12

--=. 【点睛】

本小题主要考查曲边图形面积的求法,考查几何概型概率计算公式,属于基础题. 16

15

【分析】

根据正弦定理求得,,a b c 的关系,利用余弦定理和基本不等式求得cos A 的最小值,根据正弦定理求得三角形ABC 外接圆的半径. 【详解】

由正弦定理得48b c a +==,由余弦定理得()2

22244cos 22b c bc b c A bc bc

+--+-==301bc =-2

307

182b c ≥-=+??

?

??

,即当4b c ==时,cos A 取得最小值为78

,此时sin 8A ==

设外接圆半径为r ,由正弦定理得2sin a r A =,

解得r 15=. 【点睛】

本小题主要考查利用正弦定理进行边角互化,考查利用基本不等式求最小值,考查利用正弦定理求外接圆的半径,考查利用同角三角函数的基本关系式求三角函数值,考查运算求解,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.

17.(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)()1

23?

26n n T n +=-+.

【解析】 【分析】

(Ⅰ)设等差数列{}n a 的公差为d ,1a ,由1536225,16S a a =+=,得1a 1=,d 2=,

n =,利用定义法即可判断;

(II )由()Ι得()n

n b 2n 1?

2=-,由数列的乘公比错位相减法求和即可. 【详解】

()Ι设等差数列{}n a 的公差为d ,1a ,则158S 15a 225==,解得8a 15=.

所以368a a 2a 7d 16+=-=,解得d 2=,所以18a a 7d 1=-=. 所以()2n n n 1S n ?2n 2

-=+

=.

n =.

因为当n 1=

1=,当n 2≥

()n n 11=--=,

是首项为1,公差为1的等差数列.

(II )由()Ι可知n a 2n 1=-,故()n

n n n b 2?

a 2n 1?2==-. 故()1

2

3

n

n T 1

?23?25?22n 1?2=+++???+-. ()2

3

4

n 1

n 2T 1

?23?25?22n 1?2+=+++???+-

两式相减可得(

)()1

23n

n 1

n T 22?222

2n 1?2

+-=+++???+--

(

)()()n 1

n 1

n 141222

2n 1?2

32n ?2612

-++-=+--=---.

故()1

23?

26n n T n +=-+.

【点睛】

本题考查了利用定义法证明数列是等差数列,也考查了利用乘公比错位相减法求数列和,考

查了学生的计算能力,属于中档题. 18.(Ⅰ)见证明(Ⅱ)1

3

【分析】

(Ⅰ)取BD 的中点F ,连接AF ,SF .利用等腰三角形证得SF BD ⊥,AF BD ⊥,由此证得BD ⊥平面SAF ,从而证得SA BD ⊥.(Ⅱ)取SD 的中点H ,连接CH ,EH ,利用线线平行得到点B ,C ,E ,H 共面.计算出AB 的长,证明AB ⊥平面SAD , 根据

S ECH S ACD C AEHD V V V ---=-,计算出所求的体积比.

【详解】

(Ⅰ)取BD 的中点F ,连接AF ,SF .

∵SBD SDB ∠=∠,∴SB SD =,∵BF DF =,∴SF BD ⊥. ∵ABD ADB ∠=∠,∴AB AD =,∵BF DF =,∴AF BD ⊥.

∵SF AF F ?=,SF ?平面SAF ,AF ?平面SAF ,∴BD ⊥平面SAF . ∵SA ?平面SAF ,∴SA BD ⊥.

(Ⅱ)取SD 的中点H ,连接CH ,EH ,易知//EH BC ,故点B ,C ,E ,H 共面. 过C 作CG AD ⊥于G . 设AB x =,故tan 21

CG x

CDA GD x ∠=

==-,解得2x =. 又SA AB ⊥,AB AD ⊥,SA AD A ?=,∴AB ⊥平面SAD .

∴1122323S ACD V -=

???=,(

)111223222

C AEH

D V -=??+?=

.

∴S ECH V -=

=

,∴1

3S ECH C AEHD V V --==

.

【点睛】

本小题主要考查线线垂直的证明,考查四点共面的证明,考查几何体体积的计算,考查空间想象能力,属于中档题.

19.(1)0.3(2)70.5分 (3)见解析 【分析】

(1)根据频率之和为1求得[

)70,80上的频率.(2)利用中点值乘以频率,然后相加,求得平均分的估计值.(3)计算出2K 的值,由此判断出有99.9%的把握认为居民的学习态度与年龄相关. 【详解】

(1)依题意,所求频率10.10.150.20.150.10.3P =-----=. (2)由(1)可知各组的中间值及对应的频率如下表:

∴450.1550.15650.2750.3850.15950.1x =?+?+?+?+?+? 70.5=, 即问卷调查的平均得分的估计值为70.5分. (3)依题意,()2

22000400200600800333.333100010001200800

K ??-?=

≈???.

因为333.33310.828>,

故有99.9%的把握认为居民的学习态度与年龄相关. 【点睛】

本小题主要考查频率分布直方图,考查频率分布直方图估计平均数,考查22?列联表独立

性检验,属于中档题. 20.(Ⅰ)-1;

【分析】

(I )因为,M N 在椭圆上,设()()1122,,,M x y N x y ,且A 为线段MN 的中点,得,

12122,1x x y y +=+=,由点差法即可计算直线MN 的斜率;

(II )联立22

212

y x t x y =+???+=??,得()22

98220x tx t ++-=,由0?>可得209t <<,()()3344,,,P x y Q x y ,

由弦长公式可得PQ ∴=点B 到直线2l

的距离

d =

由1

2

BPQ

S

PQ d =??计算即可. 【详解】

(I )设()()1122,,,M x y N x y ,故22

1112

x y +=,2222 1.2x y +=将两式相减,可得

222

21212022x x y y ??+-+= ???

,即()()()()121212120,2x x x x y y y y +-++-=因为A 为线段MN 的中点,所以12122, 1.x x y y +=+=得

()()()()

121212120,

2x x y y y y x x +-+=+-

2

0,2

MN k +=故直线MN 的斜率 1.MN k =- (II )联立22

2,1,2y x t x y =+???+=??可得()22

98220x tx t ++-=,由0?>可得()

226436220t t -->,解得209t <<.设()()3344,,,P x y Q x y

由根与系数的关系可得342

34

8,9

22.9t x x t x x ?

+=-???-?=??

PQ ∴===

点B 到直线2l 的距离d =

=

11229BPQ

S PQ d ∴=??=?

()

22

2990,99

922

BPQ

t t t S

t -+->∴==≤=

当且仅当2

92t =,即t =时取等号.故BPQ . 【点睛】

本题考查了直线与椭圆的位置关系,弦长公式和点到直线的距离,也考查了点差法在弦中点的应用,计算能力和均值不等式,属于中档题.

21.(1)2,4e ??

-∞ ??

?(2)见证明

【分析】

(1)由于函数在()2,+∞上单调递增,故令导函数恒大于零,分离常数a 得到2x

e

a x

≤,

利用导数求得x

e x

的最小值,由此求得a 的取值范围.(2)令21x x t e -=,则1t >.将原不等

式等价转化为()21ln 1

t t t ->

+,构造函数()()21ln 1

t s t t t -=-

+,利用导数证得()0s t >,由

此证得不等式成立. 【详解】

(1)由题可知()'2x

f x e ax =-.

令()'0f x ≥,即20x

e ax -≥,当()2,x ∈+∞时有2x

e a x

≤.

相关主题