九江学院毕业设计
JIUJIANG UNIVERSITY
毕业设计
题目工程项目投资控制的分析
院系九江学院
专业建筑工程技术
姓名谭正昌
学号20140102132
年级B1441班
指导教师樊耀星
二零一六年十二月
摘要
本文阐述如何有效地控制工程项目的投资，分别从项目决策阶段、工程项目设计阶段、工程项目招投标阶段、工程项目施工阶段全面阐述如何有效控制工程项目投资，在各阶段强调投资控制的重要性，并分析各阶段控制在工程全过程中所起到的作用，以及找出各阶段容易出现的问题并相应作出具体对策、方法、措施，把握好每阶段的投资控制、减少投资损失，从而提高项目资金的投资效益。
关键词：工程项目；投资；动态控制
目录
摘要、关键词............................................... 错误！未定义书签。第1章绪论.. (2)
1.1建筑工程投资控制的国内外现状分析 (2)
1.2问题的提出和研究意义 (3)
1.3本文的研究内容 (3)
第2章建筑工程投资的概念 (4)
2.1. 建设工程所投资的特点 (4)
2.2建设项目投资控制中的问题 (5)
2.3工程投资控制的工作任务 (6)
第3章项目投资控制管理办法 (7)
3.1投资决策阶段 (7)
3.2投资设计阶段 (7)
3.3发包阶段 (7)
3.4 施工阶段 (8)
3.5 竣工结算 (8)
第4章建设工程项目投资控制的对策措施...................... 错误！未定义书签。
4.1已规划设计阶段为重点的建设全过程投资控制............ 错误！未定义书签。
4.2编制积极的投资计划.................................. 错误！未定义书签。
4.3主动控制与被动控制 (9)
4.4工程经济签证和工程索赔的控制措施 (10)
4.4.1 投资控制的组织措施 (10)
4.4.2 投资控制的技术措施 (10)
4.4.3投资控制的经济措施 (10)
4.4.4 投资控制的合同措施 (10)
第5章投资控制的方法 (12)
5.1投资事前控制 (12)
5.2投资事中控制 (12)
5.3投资事后控制....................................... 1错误！未定义书签。
结束语..................................................... 错误！未定义书签。致谢..................................................... 错误！未定义书签。参考文献................................................... 错误！未定义书签。
第1章绪论
1.1建筑工程投资控制的国内外现状分析
1.1.1国内现状
自从改革开放以来，我国在建筑工程领域进行了多次改革，每次改革都从不同的角度切入，成效不可以说不大，但对真正构建成熟的建筑市场没有起到真正的催化作用。这些改革从投资渠道的多源化、投资主体的多元化、投资方式的多样化、投资决策的分权化到实行项目招投标制、项目法人责任制、建设监理制、工程合同管理制等，这些制度虽然从不同的角度起到了构筑有形建筑市场硬件的作用，促进了建筑市场的健康发展。投资动态控制的方法就是把分阶段的预定投资额作为该阶段投资控制的目标值，将计划作为控制的前提，将实际值作为控制的对象，在投资实施的动态过程中不断进行投资实际值与目标值的比较，及时发现并找出实际支出额与投资控制目标值之间的偏差，分析产生偏差原因，并采取有效纠偏措施加以控制，从而保证投资控制目标的实现。建筑工程投资措施，首先工程设计方案合理设计阶段的投资管理对整个工程的造价管理是何等的重要，在设计阶段，造价人员的工作重点就是协助业主按技术经济分析方法和价值工程原理选择最佳的设计方案上。其次动态造价控制软件先进，为了实行对项目造价的动态管理，建立一套工程造价管理系统是十分必要的，由定额管理系统、价格管理系统、造价估价系统和造价控制系统等组成，代替人工繁琐的各种日常业务处理工作，可为管理人员提供及时有效的信息。最后合同管理全面、规范国际工程承包，这包括了合同的法律性是否完备，合同是否完整，风险的分摊是否合理，还要特别重视合同条件第二部分（专用条款）的制定，还有工程说明书应尽可能做到详细、明确、技术上要求切实可行。
1.1.2国外现状
建筑工程项目投资控制在世纪年代以后作为一门经济学科而产生，特别在第二次世界大战后，科学管理方法大量出现，以美国、英国等西方国家在工程投资控制方面取得了一系列的成果。西方国家进行成本控制与我国不同的是，他们更加重视事前控制，一般通过详尽的成本预算来实现。国外建筑企业的预算是建立在准确的数据调查的基础上的，科学性、操作性都较强，并且严格监督预算的实施，设立成本控制指标，定期进行考核，按时对预算执行情况以及出现的差异进行分析，保证成本控制目标的顺利实现。随着国际建筑业的发展，发达国家的建筑工程造价管理已在科学化、规范化、程序化的轨道上运行，已形成了许多好的国际惯例。国外对建筑工程项目全过程投资控制的研究比较多，但是集中在BOT 模式以及CM模式，主要在项目的运用等方面而且确实有许多成功案例。国外特别注重造价资料的搜集、管理和交流，并在实际中建立完整的数据库，统一的项
目划分和编码，为资料的累计提供统一的依据，达到资源共享，我国目前的工程造价管理资料收集整理制度不完善。已经完工的工程项目的工程造价的收集、整理与分析资料对造价师具有十分重要的参考价值。由于国外的经济发达，教育培训费用较高，社会运营成本也有较多附加支出，很难降低工资及采买成本，这也是近年来国外建筑业不断外扩、加办海外分公司以及加强开发包括我国在内的发展中国家建筑市场的重要原因之一。
1.2问题的提出和研究意义
在市场经济体制下，投资者投资一个建筑工程项目，不论投资主体是私营企业还是国有企业，主要目的是追求项目的总体投资经济效益，这样，就要求投资方对项目的全过程进行投资管理和控制，但从我国目前现状来看，大多投资者把重点放在对实施阶段的投资控制上，而忽视了把建筑工程项目全过程的各个阶段作为一个整体进行系统控制，导致投资效益低下、资金使用效果不理想、投入与产出不协调。
建筑工程项目的投资控制一直是中国现阶段项目管理的弱项，不确定性投资控制或风险投资控制尤其薄弱。投资控制总是说得多、成效少。在项目前期，由于没有深入地调研，不能；准确估算完成项目活动所需的资源成本：或者由于是国有资金，花起来不心疼，更谈不上节流了。甚至部分项目根本就没有预测和分析项目现金流和财务执行情况，投资失误就在所难免了。
建筑工程项目全过程投资控制是对工程项目建设的资金投入和资源投入的过程所进行的调节和控制，通过控制程序，在投资决策阶段、设计阶段、建设实施阶段和项目建成和后评价阶段，把建筑工程项目投资的发生控制在批准的限额之内，随时纠正发生的偏差，以保证项目管理目标的实现，确保在建设项目投资的各个阶段、各个环节中能合理使用人力、物力、财力，达到理想状态，取得较好的投资效益。
建筑企业要想在市场竞争中立于不败之地，关键在于企业能否提供质量优、工期短、造价低、满足用户功能需求的建筑产品，而企业能否获得较大经济效益，关键在于是否能将产品成本控制在理想范围之内。因此对建筑企业而言，竞争的关键在于做好项目成本管理并建造出功能优良造价低廉的建筑产品[3]。
1.3本文的研究内容
建筑工程项目的投资控制一直是中国现阶段项目管理的弱项，不确定性投资控制或风险投资控制尤其薄弱。投资控制总是说得多、成效少。文章主要研究的基本内容就是建筑工程项目投资控制分析,并根据在实习期间在澄合矿务局的西卓子煤矿器材库器材棚的了解，对工程项目投资控制体系现状进行了研究，并且介绍了建筑工程项目投资的组成即包括了项目投资阶段划分，以及各个阶段的
投资组成，分析投资比例，还收集了相关数据举例说明各种规模项目投资比例。并对建筑工程项目投资组成进行了介绍，内容包括了项目投资阶段划分，各阶段投资组成，分析投资比例，收集相关数据举例说明各种规模项目投资比例。建筑工程项目投资控制有控制范围、控制内容、控制工具方法等和动态造价信息下的投资控制，包括了动态造价信息系统及实例，控制关键环节等。
通过以上内容期望达到预测并防范风险,减少控制偏差损失的目的能够对关于建筑工程项目的全过程和各个阶段对投资的影响因素，并详细的论述建筑工程项目投资控制与质量、进度的关系及影响，以及对这些影响因素所采用的理论等。对建设工程项目的投资风险进行识别,进而做出投资控制评价,为投资控制的决策者提供制订和控制建设项目投资决策的依据。
第2章建设工程总投资的概念
建设工程总投资，一般是指进行某项工程建设花费的全部费用。生产性建设工程总投资包括建设投资和铺底流动资金两部分；非生产性建设工程总投资则只包括建设投资。其中建设投资，由设备工器具购置费、建筑安装工程费、工程建设其他费用、预备费(包括基本预备费和涨价预备费)、建设期利息和固定资产投资方向调节税(目前暂不征收)组成。工程项目投资控制是在不影响工程进度、工程质量、安全施工的条件下，将工程的实际费用控制在目标值之内。此项控制以目标值为基线，实施于整个工程管理过程中。下面就工程建设的立项决策阶段、设计阶段和实施阶段谈谈工程项目的投资控制。
2.1建设工程投资的特点
建设工程投资的特点是由建设工程的特点决定的。
2.1.1建设工程投资数额巨大
建设工程投资数额巨大，动辄上千万，数十亿。建设工程投资数额巨大的特点使它关系到国家、行业或地区的重大经济利益，对国计民生也会产生重大的影响。
2.1.2建设工程投资差异明显
每个建设工程都有其特定的用途、功能、规模，每项工程的结构、空间分割、设备配置和内外装饰都有不同的要求，工程内容和实物形态都有其差异性。同样的
工程处于不同的地区在人工、材料、机械消耗上也有差异。所以，建设工程投资的差异十分明显。
2.2建设项目投资控制中存在的问题
建设工程项目包括建筑和构筑物的新建、改建、迁建、恢复等工作。它具有耗资巨大、建设周期长、工作风险大等特征。由于目前我国建筑行业整体项目管理的水平不高，投资控制意识薄弱，工程建设投资失控的现象屡见不鲜，不仅是国家、投资者蒙受巨大损失，对项目的资金回笼、正常运作也造成极大的困难。究其原因主要有以下几点：
(1) 投资控制忽视工程项目建设前期、重施工阶段，依图算量、定价。
目前，我国大部分建设工程项目的投资预测与控制都是从项目的施工阶段开始的，即在项目设计阶段结束后，根据施工图纸算量、计价，测算出工程预算价格，作为项目投资控制的依据;工程竣工后依据竣工图结算建安工程价款、算细账，预算金额与结算金额的差值就是投资控制的成果。由于设计常常未按照批准的设计任务书及投资估算来控制初步设计，未按照设计概算来控制施工图设计在工程施工过程中常出现设计变更记录不明确、责权不清、工作界面重复等问题，导致工程项目建设中的“三超”(概算超估算、预算超概算、决算超预算)现象时有发生。
(2) 设计多数依靠专业设计院或者境外设计机构完成，设计时间短、任务重。
建设工程项目是从土地的取得、规划设计开始的，后面的发包、施工、工程竣工、项目的交付使用等过程都是前期规划设计阶段的延伸。因此，一个好的规划设计不仅对于工程项目建设本身有着良好的指导作用，对有效地控制项目投资、提高工程质量也有重要意义。目前，我国绝大多数建设单位没有专门的规划设计人才，项目的规划设计依靠专业设计院和境外设计机构的现象较为普遍。由于在设计中大多数尚未引入竞争机制，且缺乏一套完整的投资控制指标加以规范，致使设计人员投资控制意识薄弱，在设计时无主动进行多方案比选、设计优化的动力和创造附加值的能力。而且建设工程项目从规划设计到工程的发包、正是施工常常只用两三个月的时间完成，时间短、任务重，加之建设单位的管理人员常将主要精力放在施工现场，对设计师的设计盲点及设计偏差易于疏漏，导致设计图纸中错、漏、碰、缺现象严重，施工过程中设计变更大量发生，建安成本大幅增加。
(3) 施工过程中投资控制不严格，附加费用经常发生。
建设项目的投资目标、进度目标，质量目标共同构成工程项目管理的目标体系。目前，工程项目建设投资主要由项目的成本部(合同预算部)负责管理，项目
的进度和质量要由工程部管理。项目各管理部门之间各自为政，经常出现工程不一味地追求建设速度，把工期作为项目管理的唯一目标，造成施工中费用控制不严，赶公费、措施费等大量附加费用的发生，再加上欠缺细部设计、图纸错误多等问题，导致工程预算与最后的竣工决算相差甚远，投资失控的现象严重。
2.3工程投资控制的工作任务
1、要求施工中标单位在获得正式施工图后，及时依据投标时的承诺编制施工图预算。及时审核施工中标单位报审的施工图预算，分析比较与投标承诺的一致性及建筑市场实际价位的相互差别，并向业主报告。使业主对本工程投资有更深入的了解。
2、及时协助业主进行招标工作及甲供设备，材料的招标、采购、验货等工作，及时掌握建筑成本，并及时分析对比投资限额控制的情况，向业主通报。
3、及时预测和分析有可能发生的设计变更或施工单位可能提出的索赔，尽量避免过多的设计变更，及时化解施工单位的索赔苗头。
4、施工过程中及时计量合格工程量，并及时与预算工程量对比，分析实际工程量增、减原因，并及时报告业主。
5、及时审核施工单位上报的有关工程造价文件，并签署监理意见，严格控制可能增加工程造价的经济签证、控制好工程进度款的支付。及时审核施工单位上报的结算文件，并签署监理工程师意见。竣工结算后，及时编制工程造价控制监理报告。
第3章项目投资控制管理办法
基建工程项目投资的有效控制是工程建设管理的重要组成部分，建设项目的投资控制应贯穿于项目建设的全过程，因此在项目的投资决策阶段、设计阶段、发包阶段和建设实施阶段，把建设项目投资的发生控制在批准的投资限额以内，随时纠正发生的偏差，以求在项目建设中能更合理使用人力、物力、财力，取得较好的投资效益和社会效益。投资控制需要每个有关人员，在项目建设的每个步骤都要认真做好。为保证建设项目投资管理目标的实现，从组织、技术、经济、合同与信息管理等多方面采取措施，使“控制”立足于事先、主动，特制定如下暂行办法。
3.1投资决策阶段
①由综合管理办公室负责、工程管理办公室配合，认真做好项目的建议书和可行性研究报告，充分考虑到工程建设项目整个建设期间所必需的各项费用，包括勘察、检测、设计、招投标、监理、水煤电气等的增容费及施工费用、办理建设许可证所发生的向市和区有关部门缴纳的各项费用等前期费用，动拆迁、七通一平、工程费用(含土建、安装、装饰及室外总体等)、竣工验收、审计、测绘等费用。
②由综合管理办公室负责根据项目使用单位的实际情况和学校领导的决策，编制可行性研究报告。
③由综合管理办公室负责，向上级主管部门上报项目建议书和可行性研究报告，并及时落实建议书和可行性研究报告的批复。
3.2设计阶段
①由工程管理办公室负责，根据上级对可行性研究报告的批复中的建设规模、建设标准、建安费用，或包括设备及安装费用和室外工程费用等，进行设计招标或委托设计，组织编制委托设计任务书，签订勘测、设计合同。要求设计单位严格按限额设计的要求进行设计，满足使用功能的要求，在不超限定投资的情况下，尽可能将使用功能考虑的适当超前一些，但不得随意扩大建设规模和提高建设标准，并正确做出与设计图相符的设计概预算。
②由针对各工程进入扩初设计阶段工程管理办公室，要认真进行设计图纸（包括建筑、结构、安装、使用功能、面积等）工程概预算的审核，严格控制建设的规模、标准、投资。
③由工程管理办公室负责，认真并及时做好工程材料、设备信息的收集，做好建设项目所需材料、设备的性能、价格等的咨询工作，以便做好投资控制工作。
3.3发包阶段
①由工程管理办公室负责，根据审核后的施工设计图纸、施工图预算，以及建设项目的其他实际情况，组织或委托有资质的单位编制招标文件，办理施工招投标有关手续。
②组织编制招标文件时，要充分考虑投资情况、项目施工场地地上、地下的实际状况、施工图出图情况、项目建设要求、对投标单位的要求(包括对投标书的要求)、评标的原则、承包合同的主要条款、需要承包的范围、采取承包的方式、开竣工日期、材料设备的供应及价格的计取和结算办法、投标报价及计取方法、工程量的调整及结算办法、工程款的支付办法等情况，使招标文件尽量完善。
③由工程管理办公室负责，根据招标文件的有关要求，与中标单位起草、商谈、签订施工承包合同。在合同中，要充分考虑工程承包范围和方式、承发包人的工作范围、材料设备采购的有关规定、工程设计变更及变更价款的确定等有关涉及投资的条款，使承包合同尽量完善。
④在具体实施管理中，工程技术人员必须熟悉施工图纸和施工组织设计，熟悉合同文件，熟悉项目的允许投资和施工图预算，严格按合同条款执行。严格审核现场签证，在把好工程质量关的同时，采取各种合理化的建议，减少工作环节，努力降低工程造价。
3.4施工阶段
①严格控制有增加投资的设计变更。
②工程签证严格执行工程设计变更与签证管理规定。
③工程项目材料、设备的采购，严格执行材料及设备采购管理规定。
3.5竣工结算
①竣工结算书是反映工程项目实际造价的文件。结算时应严格按国家、建筑行业的有关标准、规范、定额以及该工程项目合同文件的有关条款进行。
②工程管理人员配合审计部门熟悉该工程项目的合同文件中有关工程造价的内容、条款，熟悉施工图纸，熟悉该工程项目的有关补充协议、设计变更、工程签证单等涉及变更工程价款的资料，认真进行结算，做到既不漏项也不重复计算（包括定额子目中的工作内容）。
③对施工单位交来的工程结算，由工程项目现场技术人员先进行审核，然后根据学校关于工程项目审计的有关规定，交审计处审定。
④由工程管理办公室做好工程竣工项目结构、面积、造价等有关数据的统计，进行工程项目的最后评估，并作为以后相关建设项目的参考。
第4章建设工程项目投资控制的对策措施
4.1 已规划设计阶段为重点的建设全过程投资控制。
根据有关专家研究结构和大量统计资料表明，在工程项目决算和规划设计阶段，项目累计投资虽然只占项目总投资的5%~10%左右，但其影响投资的可能性却达到75%~95% ;而在施工阶段，通过技术经济措施节约投资的可能性只有5%~10%.由此可见，项目的建设前期是影响工程投资最重要的阶段，亦是降低成本可能性最大的阶段。要有效地控制投资，必须做到以建设工程项目规划设计阶
段为重点的全过程投资控制，为此应抓好以下环节的工作。
对拟建项目进行深入的可行性分析论证，做出正确的投资决策，并达到资源的合理配置。
设计中引入竞争机制，开展设计方案优化竞赛。以技术先进、造型新颖、安全适用、经济合理、节约投资作为衡量设计方案的基本标准。
在设计中积极推行限额设计。严格按照可行性中确定的投资目标控制初步设计;按照批准的设计概算控制施工图设计;将肥梁、胖柱、密钢筋、深基础等不合理的现象消灭在设计阶段，杜绝“三超”现象的发生。
精确测算、合理制定标底价格。招投标中采用工程量清单报价，实行量价分离，优选工程承包单位，搞好招投标工作。
从项目筹划、设计、施工到竣工验收，实行人、、财、物全过程、全方位的科学管理。
4.2 编制积极的投资计划。
贬值积极的投资计划是能否有效地控制项目投资的首要前提。在现代工程项目管理中，编制积极的投资计划应做到：
不是被动地按照已确定的技术设计、合同、工期、实施方案和环境等预算工程投资，而是综合考虑项目的进度、投资、质量、实施方案等之间的互相影响和平衡，以寻求最优的解决方案。
投资计划不仅局限于建设成本，还应考虑项目投入使用后的运营成本，即采用项目全寿命期成本计划和优化方法编制投资计划。
利用项目管理技术——WBS(工作分解结构)方法进行全面详细的投资估算，制定一个全面而周密的投资计划。
根据项目的总体目标界定工作范围，然后对项目的工作内容进行合理的细分，分解到可以确认的程度，如某种材料、某种设备、某一活动单元等。
根据投资总目标，对工程费用进行自上而下的逐层分解，把费用分摊到各个WBS要素上，以作为对这些子项目或单元进行设计和计划的依据或限制，并按此限额提出其设计标准、功能及质量要求等。
按照WBS分解结构图自下而上进行费用汇总，与投资目标和计划限额进行对比，衡量每一层单元计划的复合程度，一次决定对设计和计划的修改，形成一个自下而上不断修改-补充-调控-反馈的控制过程
4.3 主动控制与被动控制相结合。
在工程项目投资计划的实施过程中，应采取主动控制与被动控制相结合的控
制方法，才能确保项目投资目标顺利实现。
4.3.1 主动控制
即在事前确立项目的投资目标和编制投资计划时，就应对工程建设中环境的不确定性、风险因素等有超前的考虑和预测、分析各种因素对项目投资的影响，预测项目实施过程中目标和计划偏离的可能性，采取相应的预控措施输入目标和计划系统，对项目实施主动控制。它可以解决传统控制过程中存在的“时滞影响”，将各类隐患消灭在萌芽状态，是控制效果更加有效。
4.3.2被动控制
在项目计划的实施过程中还应进行全过程、全方位的追踪监测，通过对项目实际输出工程信息的收集、加工、整理、分析，及时发现问题、找出偏差，采取相应的对策措施纠偏，再反馈给计划管理部门付诸实施，使工程中出现的问题及时得到处理，使目标和计划一旦出现偏离及时得到矫正。
4.3.3 主动与被动相结合的控制
主动控制与被动控制均为实现项目投资目标所必须采用的控制方式，有效的控制是将其紧密结合起来，两者缺一不可。即对项目投资目标的控制既要以预防为主，加大主动控制的力度，又要同时对项目的实施过程进行定期、连续的跟踪检查，通过信息反馈实行被动控制，两者有机地融合在一起，形成一个贯穿建设全过程的动态控制系统，方能确保项目投资目标的顺利实施。
4.4工程经济签证和工程索赔的控制措施
监理应经常及时的收集、整理有关的施工和监理资料，为公正、合理地处理工程经济签证和索赔提供证据。
4.4.1投资控制的组织措施
完善职责分工及有关制度,落实责任。
1）在总结类似工程监理的基础上组织强有力的监理班子，包括施工、材料选用、设备选型方面的监理工程师，有足够的力量编制合理可行的进度计划控制网络，各分部工程指定专门的进度控制员负责各方面的进度落实。
2）做好建设单位的参谋，及时提醒建设单位开展工作。
3）核查承建单位管理班子的构成，确保足够的施工管理力量，落实进度保证体系。
4）定期和不定期地召开有关协调会，协调各方面的进度。
5）妥善处理和核批承建单位的工期索赔。
6）协助总承包单位对施工场地实行严格的平面管理。
7）定期向建设单位汇报进度情况，及拟采取的措施和建议。
4.4.2投资控制的技术措施
审核施工组织设计和各种方案，建议业主方合理的支出费用。要求施工单位按合理的工期组织施工，避免不必要的赶工费。
1)结合施工组织设计审查设计方案，并对方案进行优化，使其更有利于加快施工进度。
2)协助建设单位提前做好三通一平等进场前的准备工作。
3)提前确定测量放线方案，预先建立施工平面控制网和高程控制网。
及时落实材料、设备使用情况，特别是进口材料和设备的运输、报关、验收等，并将可能出现的困难提前排除。
4)制定形象进度计划，将实际进度与其对比，进行动态管理，及时进行调整，对新技术、新方案提前落实、参观学习。
5)分施工段作业，监理积极配合，分段验收，全天候监理。
制定出特殊条件下的施工安全技术措施，比如：抗雨施工，夜间施工及其它赶工措施。
6)检查工程进度，落实周计划、月计划、季计划。
7)及时组织验收。
4.4.3投资控制的经济措施
及时的进行计划施工费用与实际施工费用的比较和分析。
1)协助建设单位及时落实资金，及时审核签认工程款支付凭证。
2)核查工程款的投向，确保专款专用。
3)严格实行设计和施工进度目标奖罚制。
4.4.4投资控制的合同措施
建议业主方按合同条款支付工程费，防止过早、过量的支付。要求各方全面履行合同的约定，要减少造成不必要的施工方提出索赔的条件和机会，要正确处理索赔等。
1)制定合同条款时，要有明确的保证进度条款。
2)检查各方履行合同的情况，当不按合同规定工期完成任务时，按合同条款及时给予处罚。
3)对经过实践检验没胡能力完成任务的施工单位班组，管理人员直到承建单位，建议及时更换。
4)按合同条款处理工期索赔
4.4.5技术措施
1）工程建设的每一笔费用支出都需要严格控制，力求不出现不合程序的混乱不
清的结算项目，并做好以下工作：
2）投资控制目标以承发包双方签订的合同价为目标在合同范围内的工程造价不准突破合同价；
3）上月26日至本月25日（或根据建设单位的要求制定较为合理的计量时间）。施工单位每月26日前（或根据建设单位的要求制定较为合理的计量时间）提交有质量认可的月计量申报表，报项目监理部审核。
4）总监理工程师将复核过的工程计量单交建设单位审查、核准签发付款凭证。5）施工单位每月填写《工程款支付申请表》交监理部。
6）监理工程师在月计量复核的基础上审核有关付款申请，按合同约定抵扣预付款及其他款项后，签发《工程款支付证书》，报建设单位，作为工程付款的依据。7）协助业主进行竣工结算并签付审核意见。
8）工程变更、设计修改要慎重，事前应进行技术经济合理性分析。
9）工签证、用人签证、使用机械签证、材料代用和材料调价等的签证，由项目总监理工程师最后审核并报业主审签，项目监理人员不签署逾期的费用原始单据。
10）定期、不定期地进行工程费用超支分析，并提出控制工程费用突破的方案和措施。
11）设计变更及工程洽商记录的管理
12）施工单位对工程施工有关问题向项目监理部提交工程洽商记录，监理工程师应仔细分析、研究工程洽商内容，对工程可能出现的变更会充分研究，审查是否影响其他专业的设计与施工，是否到项目的设计能力，并根据具体情况进行答复。
a.直接答复施工单位有关内容；
b.涉及经济技术签证内容与建设单位协商会签答复；
c.涉及设计变更内容报请建设单位与设计单位联系，对设计单位设计变更审核后与建设单位协商会签答复。
d.设计单位的设计变更也必须履行监理审核及业主代表协商会签答复手续
e.设计变更及工程洽商记录内容应及时反映在施工图纸上，图纸变更标识严格按公司ISO2000.1994质量体系文件实施。
f.设计变更及工程洽商涉及的费用变更由施工单位填写《费用索赔申请表》报项目监理部，由监理工程师进行审核后交总监签认，报建设单位代表审定。
第5章投资控制方法
5.1投资事前控制
投资事前控制，监理机构依据施工合同有关条款、施工图，对工程项目造价对策，目标进行工程风险预测，并采取相应的防范性对微量，尽量减少承包单位提出索赔的可能。
1）熟悉设计图纸、设计要求、标底标书，分析合同价构成因素，明确工程费用最易突破的部分和环节，从而明确投资控制的重点。
2）预测工程风险及可能发生索赔的诱因，制定防范对策，减少向建设单位索赔的发生。
3）按合同规定的条件，如期提交施工现场，使其能如期开工、正常施工、连续施工，避免违约造成索赔条件。
4）按合同要求，如期、如质、如量地供应由建设单位负责的材料、设备到现场，避免违约造成索赔条件。
5）按合同要求，及时提供设计图纸等技术资料，避免违约造成索赔条件。
5.2投资事中控制
1）按合同规定，及时答复承包单位提出的问题及配合要求，避免造成违约和对方索赔的条件。
2）施工中主动搞好设计、材料、设备、土建、安装及其它外部协调、配合，避免造成对方索赔的条件。
3）监理工程师应从造价、功能要求、质量、工期等方面审查工程变更方案，并宣布工程变更实施前与建设单位、承包单位协商确定工程变更的价款。
4）严格经费签证。凡涉及经济费用支出的停窝工签证、用工签证、使用机械签证、材料代用和材料调价等的签证，由项目总监理工程师最后核签后方有效。5）按合同规定，及时对已完工程计量进行计量。
6）监督承包单位按合同规定，及时申报工程量，监理工程师及时审批进度款，避免延误工期违约造成索赔。
7）完善价格信息制度，及时掌握国家调价的范围和幅度。
8）检查、监督承包单位执行合同情况，使其全面履约。
9）每月定期向建设单位报告工程投资动态情况。
10）定期、不定期地进行工程费用超支分析，并提出控制工程费用突破的方案和措施。
5.3投资事后控制
在本工程中，当实际进度计划滞后时，将在分析原因的基础上，提出改进的措施建议，力争保证总工期不突破，涉及到总工期变更或费用增加时，应与业主协商进度计划的变更或费用补偿问题，进度计划调整后，调整相应的施工、材料、设备和资金供应计划，组织新的平衡和协调。
1）审核承包单位提交的工程结算书。
2）公正处理承包单位提出的索赔
结束语
投资目标是工程项目管理的三大目标之一，建设工程项目的成功与否与投资控制的效果息息相关。在工程项目建设中应特别重视规划设计阶段对投资的重要作
用，抓住这一关键环节，可取得事半功倍的效果。建立项目的WBS亦是搞好项目管理必须的工作，不仅在项目计划编制中需要建立WBS，它还起着确定工作范围、确定计划控制深度的作用。项目建设全过程中还应贯彻积极的成本管理思想，才能充分发挥投资控制的作用，实现节约成本、提高投资效益的目的。
致谢
短暂的学习一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，当我写完这篇毕业论文的时候，感慨良多。
首先诚挚的感谢我的论文指导老师。她在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有老师们，你们的严谨细致、一丝不苟的作风一直都是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感谢三年中陪伴在我身边的同学、朋友，感谢他们为我提出的有益的建议和意见，有了他们的支持、鼓励和帮助，我才能充实的度过了三年的学习生活。
参考文献
[1]左小德项目投资管理学[Ｍ].广州：暨南大学出版社，1997.
[2]彭烨，关于建设项目工程造价的有效控制[J].建筑管理现代化，2008，
[3]林国胜．关于工程造价目标过程控制的思考．基建优化，2010，26(2).
[4]周桂荣．惠恩才编著．成功项目管理模式．北京：中国经济出版社，2006
[5]刘伊生编著.建设项目管理（第二版）.清华大学出版社、北京交通大学出版社，2004.
[6]王伟. 基于全过程造价管理理念下的施工阶段工程造价动态控制研究[D]. 昆明理工大学, 2008,(9).
[7] 黄贺. 建设项目工程造价的确定与控制[D]. 沈阳工业大学, 2009,(2).
2019年九江职业大学教师招聘考试试题及答案
2019年九江职业大学教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、法律救济的前提是（）。A、义务得以履行 B、权利受到损害 C、弥补受损权利 D、权利得以实现 【答案】B 2、教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 A、考核结果 B、工作成绩 C、学历水平 D、业务水平 【答案】A 3、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是三个坚持，即（）。A、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面提升 B、坚持素质为先，坚持能力为重，坚持全面发展 C、坚持德育为先，坚持知识为重，坚持全面发展 D、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展 【答案】D 4、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。 A、厌教 B、功利 C、热爱 D、乐教
5、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A、个案研究法 B、观察法 C、定性研究法 D、定量研究法 【答案】A 6、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。 A、华生 B、加涅 C、柯尔伯格 D、皮亚杰 【答案】C 7、说到底，高校的办学特色主要体现在（）。A、高水平的教师和高质量的毕业生 B、先进的办学理念 C、校长的卓越领导和创新实践 D、优势学科 【答案】A 8、属于师德养成的一般路径的是（）。A、师德教育 B、师德规范 C、师德品质 D、师德原则 【答案】A 9、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范，则可追究行为人责任种类是（）。A、教育民事责任 B、教育行政责任 C、教育刑事责任 D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任 【答案】D 10、高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。 A、服从学校发展需要 B、由教师自己申请 C、学校规章制度确立 D、双方平等自愿
机制填料箱盖课程设计说明书
九江学院 机械与材料工程学院 课程设计说明书题目填料箱盖零件的机械加工工艺规程及工艺装备设计 班级A1211 学生郑光军 学号11213010115 指导教师戴青玲
2015 年 6 月9 日 《机械制造技术基础》课程设计 任务书 设计课题：填料箱盖零件的机械加工工艺规程及工艺装备设计 设计内容： 1、抄画工件零件图（零件图见附图）1张 2、绘制毛坯图1张 3、零件加工工艺规程卡1套 4、机床夹具总装图1张 5、机床夹具零件图1~2张 6、课程设计说明书（不少于4000字）1份
第一章概述 机械制造技术基础课程设计，是以切削理论为基础、制造工艺为主线、兼顾工艺装备知识的机械制造技术基本能力的培养；是综合运用机械制造技术的基本知识、基本理论和基本技能，分析和解决实际工程问题的一个重要教学环节；是对学生运用所掌握的“机械制造技术基础”知识及相关知识的一次全面训练。 机械制造技术基础课程设计，是以机械制造工艺及工艺装备为内容进行的设计。即以所选择的一个中等复杂程度的中小型机械零件为对象，编制其机械加工工艺规程，并对其中某一工序进行机床专用夹具设计。 一、课程设计的目的 机械制造技术基础课程设计是作为未来从事机械制造技术工作的一次基本训练。通过课程设计培养学生制定零件机械加工工艺规程和分析工艺问题的能力，以及设计机床夹具的能力。在设计过程中，学生应熟悉有关标准和设计资料，学会使用有关手册和数据库。 1、能熟练运用机械制造技术基础课程中的基本理论以及在生产实践中学到的实践知识，正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题，保证零件的加工质量。 2、提高结构设计能力。学生通过夹具设计的训练，应获得根据被加工零件的加工要求，设计出高效、省力、经济合理而能保证加工质量的夹具的能力。 3、学会使用手册、图表及数据库资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处，能够做到熟练运用。 二、课程设计的内容 1、课程设计题目。 机械制造技术基础课程设计题目为：填料箱盖零件的机械加工工艺规程及工艺装备设计 2、课程设计的内容。
大学生心理健康讲座策划方案(精选多篇)
大学生心理健康讲座策划书(精选多篇) 第一篇：大学生心理健康讲座策划书 一、讲座名称：传递心声，驿动心灵 二、主办方：九江职业技术学院校团委 策划承办方：校学生会心理发展部 协办方：各院系心理发展部微博团队 主讲人：谌海燕教授（思政部、大学生心理健康咨询中心咨询师） 参加人员：校学生会各院系团总支、学生会及其他学生代表 邀请人员：九江学院心理协会九江学院、九江职业大学、江西财经微博达人 时间：3月xx日 地点：四栋学术厅 三、讲座背景 根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。 四、讲座目的 1、提高同学们心理的自我关注意识，增强同学们对心理健康问题的重视，使同学们初步了解心理健康的基本知识.
2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰。 五、宣传方式 1、张贴宣传横幅、海报 2、各院系心理发展部进班宣传、各班心理委员宣传 3、新浪微博线上预热（提前10天） 4、利用广播站、校报进行活动预告 六、讲座方式 1、主讲人讲解、授课。 2、微博大屏幕进行讲座直播。 3、微博提问，现场答疑。 4、微博大屏幕现场抽取10位获得校大学生心理健康咨询中心提供的为你量身定做的专业“人生、恋爱、职业定向、社会定位”心理辅导一次。 七、活动流程 活动前准备工作： ①物品准备：写好邀请函、横幅、海报及活动所需物品（电脑、奖品等）
②宣传方面：提前十天新浪微博预热；校广播站进行活动预告，激发参与热情；校内张贴宣传横幅三条；在宣传栏张贴活动介绍；各院系心理发展部进班宣传；各班心理委员宣传。 ③邀请人员：按时发送邀请函(包括老师、微博达人、各院系心理部及工作人员。) 活动中： ⑴所有工作人员提前三十分钟到场，检查物品是否齐全，做一个小彩排。 ⑵活动开始前先由主持人介绍到场主讲人并简单介绍本次讲座的意义和目的。 ⑶电脑手机微博、电话短信、qq上线，接线员记录微博与电话短信提问。 ⑷介绍讲座环节（讲师讲解、微博直播、互动游戏、微博提问、现场抽奖及奖品） ⑸讲座开始： 第一部分：人生部分、爱情部分（主讲人进行已准备好的专业讲授，对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导，同学们也可以现场提问） ⑹主持人宣布进行大屏幕抽奖（五名），讲师休息。
九江职业技术学院宿舍条件环境照片 宿舍空调相关配置介绍.doc
2019年九江职业技术学院宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍 九江职业技术学院宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍 高中奋斗了三年的同学们马上就要开始新的学习环境了，高考之后，从高考中“煎熬”出来的准大学生们即将开始新的大学生活。大学无疑是令人向往的，但是，对于大学这个完全陌生的环境，刚刚走出家人怀抱的新生们知不知道要做些什么？注意些什么呢？那些师兄师姐们曾经经历的，就是新生们马上要面对的。为了让即将走入大学的同学们有的放矢的度过新生阶段。 本文主要和你介绍下九江职业技术学院的宿舍条件和宿舍环境的相关文章，也有九江职业技术学院新生入学注意事项。希望本文可以帮你对大学生活有了解。
九江职业技术学院宿舍条件怎么样―九江职业技术学院宿舍图片 大学宿舍就是我们的第二个家，九江职业技术学院宿舍条件怎么样也就成了同学们十分关心的问题，以下是九江职业技术学院招生信息网公布的九江职业技术学院宿舍条件： 九江职业技术学院宿舍条件： 学校的宿舍分公寓和普通宿舍两种,公寓有4人间带洗手间,1000/年;6人间,800/年带洗手间。普通宿舍也分两种,8人间带洗手间,600/年;10间,400/年。 看完了官方公布的九江职业技术学院宿舍条件，我们有必要来看一下九江职业技术学院的学长学姐眼中的九江职业技术学院宿舍条件又是怎样一番景象： 宿舍也不错，12栋有个好变态的男生，好人妖的。 住宿一般，寝室电信网恶心每天晚上11点断网，星期五，六一天断网。十人宿舍太拥挤，夏天上床基本没风。六人的还行。洗澡寝室有冷水喷头。浴室热水5元一次........ 学校宿舍还不错有10人间8人间6人间4人间宿舍环境还不错不过最好的还是12栋有名的鸳鸯楼学校还有公主楼来了就知道不解释 夏秋交际的时候，不是太热，但也不凉快；再过几个月就是
3DSMAX实验报告
篇一：3dsmax实验报告 实验报告九江学院 实验报告 院（系）：信息科学与技术学院课程名称：三维动画设计日期： 九江学院 实验报告 九江学院 实验报告 院（系）：信息科学与技术学院课程名称：三维动画设计日期： 九江学院 实验报告 院（系）：信息科学与技术学院课程名称：三维动画设计日期： 篇二：3dmax实验报告 系别 课程 专业 班级 姓名 学号基础教程计算机应用技术计算机应用技术班3ds max2010 1111111111111111111111111111111111合肥师范学院计算机科学与技术系 《3ds max动画制作》实验报告一 实验名称：基本体建模实验日期：学号：实验者姓名： 一、实验目的 1. 熟悉掌握3ds max界面操作与视图控制方法； 2. 熟练掌握物体的变动修改操作方法； 3. 熟练掌握物体的各种创建方法和成组操作方法； 4. 熟练掌握建筑构件的创建调节方法； 5. 熟练掌握复制和对齐工具的使用方法。 二、实验环境 硬件：计算机；软件：windows xp操作系统、3ds max 2010中文版。 三、实验内容及要求 实验内容一、制作“简易沙发”，其效果图如教材p24页图2-32所示。 1. 请罗列出此次实验所使用的相关工具。 计算机、3ds max2010软件、标准基本体和扩展基本体的应用 2. 请阐述实验具体操作步骤。 1）制作沙发 （1）新建一个场景文件 （2来作为沙发的“坐垫”，并设置相应的参数。 （3）使用相同的方法创建沙发的“扶手”，“靠背”，以及“脚”。复制两个沙发，并适当减少沙发的长度，如下图;2）制作茶几 （1）茶几制作分为“桌面”“茶几腿”两个部分，茶几桌面使用切角长方体制作（2）单击【创建】面板中的切角圆柱体按钮，在顶视图绘制一个切角圆柱体来作为“茶几腿” （3）复制出其余的“茶几腿”如下图：（44个圆柱体，从而起到连接架的作用如图：3）制作地面和墙壁
双师型教师工作总结
“三类教师”个人工作总结 2012年6月我有幸申请了“双师型”教师，并承诺在示范校建设期间按照标准去发展（制定发展规划，提交相关活动、业绩资料），示范校建设结束时基本达到标准要求。希望通过两年的实践努力，发展成为初级双师型教师。接近两年的时间内本人不断的发展自己，下面就对自己在重点专业建设项目组以及学校提供支持的两个方面的工作做以下总结： 一、重点专业建设项目组 在双师型教师培养对象发展规划书里本人就重点专业建设项目组做了四项规划，现四项规划已经完成。 1、参与专业课题研究 本人参与了2013年4月28日申报的专业课题《基于中职数字媒体专业校企联合办学模式研究》，在课题中就本课题市内外研究现状述评，选题的意义；本课题研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、技术路线、实施步骤；以及本课题创新程度、理论意义和应用价值做了大量的前期资料的准备和内容的编写。 2、参与专业教材编写； 本人在2013年8月参与编写了校本专业教材《美术基础》，在专业教材编写的过程中主要负责项目五——平面构成。并从任务一：校园之歌（平面构成）；任务二：辛勤的老师（色彩构成）；任务三：校园里的春天（立体构成）；三个任务进行全面的诠释平面构成。现教材已经出版。 3、参与论文撰写 本人于2013年11月22日编写专业论文《能力本位教学模式可行性研究——对中职教学改革的新思考》。在论文中从五个方面进行研究： （1）我校教育现状（2）能力本位教育模式的内涵分析（3）能力本位是中等职业教育发展的基本要求（4）能力本位教学模式的核心内容（5）能力本位评价。 4、参与课程体系建设。 本人参与了数字媒体技术应用专业核心课程《建筑动画制作与表 现》的一系列课程体系的建设。其中包含《建筑动画制作与表现》课程标准、《建筑动画制作与表现》评价方案、《建筑动画制作与表现》评价手册、《建筑动画制作与表现》实训手册。 二、学校提供支持 1、参与各种考察学习 本人在2013年的7月份在学校的组织下，参与了重庆市北方影视公司的行业实践。在行业实践中主要对数字媒体技术应用的现状进行了解，以及企业对数字媒体技术应用专业的需求，从而让我们知道学生们应该怎样去学习，应该学习哪些实用的东西。此次行业实践对我们中职学校的专任教师有着重大的意义。 2、参与专业建设相应任务 2014年初应学校示范校建设的需求，本人积极参与了数字媒体数字技术应用专业核心课程《flash》的教学资源的建设。就《flash》的教学设计、教学情境、教学课件、教学视频等资源做了大量的准备工作。 3、学校委培 本人于2013年7月至2014年1月有幸参加了学校给予经费支撑的赴重庆市北方影视传媒有限公司有关于数字媒体技术应用专业的技术培训。在半年的培训过程中，分别从电视摄像培训、影视编辑制作、三维动画制作三个方面进行一系列的学习。在公司内部的“企业实践+基地培训”的模式下，我们体验了与学校截然不同的生活。新鲜之余更多的去接受生活赋予我们的能力，更多的团体意识，更多的责任心，更多的与人共享。此次培训收获颇多
智慧树知到《模拟电子技术基础(九江职业技术学院)》章节测试答案
智慧树知到《模拟电子技术基础（九江职业技术学院）》章节测试答案第一章 1、PN结形成后，空间电荷区由( )构成。 A.价电子 B.自由电子 C.空穴 D.杂质离子 答案: 杂质离子 2、硅二极管的反向电流很小，其大小随反向电压的增大而( )。 A.减小 B.基本不变 C.增大 答案: 基本不变 3、流过二极管的正向电流增大，其直流电阻将( )。 A.增大 B.基本不变 C.减小 答案: 减小 4、变容二极管在电路中主要用作( )。 A.整流 B.稳压 C.发光
D.可变电容器 答案: 可变电容器 5、PN结加正向电压时，空间电荷区将（） A.变窄 B.基本不变 C.变宽 答案: 变窄 第二章 1、有人选用最大允许集电极电流ICM＝20mA，最大允许电压UCEO＝20V，集电极最大允许耗散功率PCM＝100mW的三极管组成放大电路，其静态工作点IC＝15mA，UCE＝10V，则该管应属于下列四种状态中的（）。 A.可以正常放大 B.可能击穿 C.放大性能较差 D.过热或烧坏 答案: 过热或烧坏 2、某放大电路在负载开路时的输出电压为6V，当接入2kΩ的负载后，其输出电压为4V，这表明该放大电路的输出电阻是（）。 A.10kΩ B.2kΩ C.1kΩ D.0.5kΩ 答案: 1kΩ 3、放大电路如图所示，如UCC>>UBE，且ICEO≈0，则在静态时，该三极管工作的状态是（）。
image.png A.放大状态 B.饱和状态 C.截止状态 D.不定 答案: 饱和状态 4、放大电路如图所示，三极管β＝50，电压增益为A1，如果用β＝100的管子替换β＝50的管子，这时电压增益为A2，则满足（）。 image.png A.A2= A1 B.A2=2 A1 C.|A1|<|A2|<|2A1| D.|A2|<|A1| 答案: |A1|<|A2|<|2A1| 5、电路如图所示，若不慎将旁路电容Ce断开，则将（）。 image.png A.不仅影响静态工作点，而且也影响电压增益。 B.只影响静态工作点，但不影响电压增益。 C.不影响静态工作点，只影响电压增益。 D.不影响静态工作点，也不影响电压增益。 答案: 不影响静态工作点，只影响电压增益。 第三章
江西高校名单与总人数
1.江西科技师范学院：现有在校生30000余人（全日制在校生25000余人），其中硕士研 究生近400名（含学术型、专业型、在职型和联合培养型），普通本科生14000余人（含留学生），独立学院（理工学院）本科生3000余人，专科（高职）生8000余人，另有接受继续教育的成人本专科生5000余人。 2.江西农业大学：学校现有各类全日制在校学生26000余人（含独立学院）。 3.景德镇陶瓷学院：全日制在校生16000余人。 4.南昌大学：南昌大学前湖校区是校本部，学校现有全日制本、专科生74058人（其中校 本部本科生54205人），各类研究生9830人（其中学术学位研究生5920人，全日制专业学位研究生910人，在职专业学位研究生3000人），留学生327人。 所以，本部教师4671人+校本部本科生54205人+各类研究生9830人+留学生327人=69033人，就是大概有7万人。 5、江西理工大学：目前各类在校生3.6万余人，其中硕士研究生1000余人，全日制本科生 2万余人，全日制高职生近6000人。 6、华东交通大学：在校学生20000余人，教职工1600余人，正副教授450余人。 7、江西财经大学：现有在校生人数22000多人，其中全日制学生13000多人；其中博士生 55人、研究生422人，成人教育学生7500余人，高职生1000人。已形成以本科层次为主体，研究生教育为先导、专科层次为补充的普教与成教并举的办学格局。 8、江西师范大学：学校本部现有本科专业63个，全日制本专科生4万余人，各类研究生近 2800人。 9、东华理工大学：在校学生29000人（含留学生） 10、南昌航空大学：20000余人 11、南昌工程学院：学院现有普通全日制在校生15000余人 12、南昌理工学院：现有在校生近3万人 13、江西中医学院：全校现有各级各类在校生1.5万人 14、赣南医学院：全校现有各类在校生10000余人，其中本科生5096人，专科生1090人， 成人教育在籍学生3604人，外国留学生215人。 15、上饶师范学院：拥有全日制在校学生14405人，各类成教学生1561人。 16、赣南师范学院：在校普通班全日制学生6000余人，夜大函授生2000余 17、井冈山大学：现有全日制在校本专科学生1.7万余人 18、江西蓝天学院：现有在校生5万余人 19、九江学院：全日制在校生3.6万余人。 20、宜春学院：学校有全日制在校本专科生18000余 21、新余学院：全日制在校生12000余人 22、江西警察学院：学校现有全日制学生5900余人 23、江西服装学院：现有在校生10300人， 24、江西中医药高等专科学校：现有在校生6000余人。 25、南昌师范高等专科学校：在校全日制学生5000余人， 26、萍乡高等专科学校：现有全日制在校生8660人， 27、景德镇高等专科学校：学校现有各类在校生11000余人，其中全日制本、专科学生9000 余人，成人教育学生2000余人， 28、九江职业技术学院：现有全日制在校高职生13500余人。 29、江西工业职业技术学院：目前在校学生5000余人 30、九江职业大学：学校现有在校生12000余人， 31、江西科技职业学院：在校学生1万余名
数学模型_第六次实验报告
实验报告（二） 院（系）理学院课程名称：数学模型日期2012年3月14 班级A0921 学号01 实验室文理楼209 专业信息与计算科学姓名计算机号12 实验 名称 拟合成绩评定 所用 软件 Matlab 教师签名 实 验 目的或要求1.直观了解拟合基本内容 2.掌握用数学软件求解拟合问题 实验步骤、心得体会实验题目： 1.通过测量10个成年男性的身高与体重，得到如下数据 身高 x/m 1.65 1.70 1.72 1.75 1.78 1.80 1.82 1.79 1.68 1.76 体重 y/kg 61 70 72 74 76 79 80 77 66 73 试求身高与体重的关系，并作出关系图 实验步骤： （1）以身高为横轴，体重为纵轴，将上述数据对(,)(1,2,,10) i i x y i 在直角坐标系中作出散点图，程序如下： x=[1.65 1.70 1.72 1.75 1.78 1.80 1.82 1.79 1.68 1.76]; %x代表身高 y=[61 70 72 74 76 79 80 77 66 73]; %y代表体重 plot(x,y,'r*'); %画出数据的散点图 运行程序后出来下图：
（2）所给的数据点(,)(1,2,,)i i x y i n = 的分布大致呈直线状态，可用直线来拟合这些数据点的曲线。 x=[1.65 1.70 1.72 1.75 1.78 1.80 1.82 1.79 1.68 1.76]; %x 代表身高 y=[61 70 72 74 76 79 80 77 66 73]; %y 代表体重 p=polyfit(x,y,1) %对(x,y)做一阶线性拟合 运行结果为： p = 103.3868 -107.6100 即用最小二乘法求得的拟合直线方程为 103.3868107.6100y x =- （3）绘制出拟合出的曲线和散点图的对比 x=[1.65 1.70 1.72 1.75 1.78 1.80 1.82 1.79 1.68 1.76]; %x 代表身高 y=[61 70 72 74 76 79 80 77 66 73]; %y 代表体重 p=polyfit(x,y,1) %对(x,y)做一阶线性拟合 z=polyval(p,x); %计算拟合后的多项式p 中x 点对应的函数值 plot(x,y,'r*',x,z) %绘制散点图
毕业论文的主要任务与要求
毕业论文的主要任务与要求 毕业论文的内容要求 1．题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 2．论文摘要：摘要是一篇浓缩后的小论文，体现“论文研究”的主要原因、采用的主要方法以及取得的研究结果。在论文摘要中最好不要出现“本文”、“本论文”、“本研究”、“本课题”等字眼，尽量不出现序号、注解、“文中”、“本章”、“介绍”、“讨论”等表示方法。要有高度的概括力，语言精练、明确。一般约300汉字。 3．中文关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。涉及的内容、领域从大到小排列，便于文献编目与查询。中文摘要中的“关键词”不能出现英文缩写词，实在不能回避之处，也应用中文表示。例如：若需用“TCP”作关键词，那么应用“传输控制协议”作关键词。 4. 英文摘要：英文摘要用词应准确，使用本学科通用的词汇，语句通顺；摘要中主语（作用）常常省略，因而一般使用被动语态；应使用正确的语态，并要注意主、谓语的一致，必要的冠词不能省略。 5．英文关键词：与中文关键词一一对应，且翻译准确无误。 6．目录：写出目录，标明页码。 7．正文：包括前言、本论、结论三个部分。 （1）前言（引言）：是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。 （2）本论：是毕业论文的主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 （3）结论：是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。 8．注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 9．附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。
九江职业大学第7届主持人风采大赛主持词
第七届主持人风采大赛主持词开场白 男：秀我风采 女：梦想舞台 男：尊敬的各位领导、嘉宾、评委老师 女：亲爱的同学们，大家 合：晚上好！ 男：一年又一年，同一个舞台，放飞不一样的梦想，大家好，我是主持人汪超。 女：一届有一届，不同的面孔，释放同样的青春魅力。你们好，我是主持人左志平。 男：为了充分展示九江职业大学学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活，由共青团九江职业大学委员会，九江职业大学艺术团主办，由校学生文艺部承办的第七届主持人风采大赛决赛即将拉开帷幕。 女：随着十八大胜利召开，我们要认真贯彻学习党的十八大会议精神，为打造我校一流高职院校而努力。经过了长达一个多月的选拔，我们的选手们历经了初赛，复赛，半决赛，最终10位选手从中脱颖而出，迎来了今晚的决赛巅峰之夜，首先让我们一起来认识一下我们的10位参赛选手： 男：1号选手：曹文馨，来自护理学院，她的参赛格言是： 女：2号选手：杨斌，来自师范学院，他的参赛格言是：让优秀成为一种习惯。男：3号选手：冷卡怡，来自师范学院，她的参赛格言是：因为失败而进步，因为坚持而成功。女：4号选手：金碧非凡组合，来自学前教育学院，她们的参赛格言是：金碧辉煌的舞台，非同反响的精彩。 男：5号选手：IC组合，来自机电工程学院和建筑工程学院，他们的参赛格言是：我们从不怯场，因为我们有备而来。 女：6号选手：丁思予，来自艺术学院，她的参赛格言是：借我舞台，还你精彩。 男：7号选手：罗惟潇，来自文化旅游学院，他的参赛格言是：我享受在舞台上台下观众为我呐喊为我鼓掌的感觉，这将是我为之付出的动力。 女：8号选手：，赵鑫，来自建筑工程学院，他的参赛格言是：成长需要历练，我渴望历练之后的蜕变。 男：9号选手：紫菜蛋花汤组合，来自师范学院，她们的参赛格言是：紫菜、蛋花两种普通的食材也能烹饪出不普通的美味。 女：10号选手：张月梅，来自学前教育学院，她的参赛格言是：用最朴实的语言，最灵动的思维，掌握每一场华丽的盛会。 男：哇，我们的选手可都是帅哥美女啊！·就让我们一起期待这些帅哥美女稍后的精彩表现，同时预祝他们取得好成绩。 女：我们的比赛马上开始，先请
最新九江职业技术学院检测系顶岗实习相关资料
九江职业技术学院检测系顶岗实习相关资 料
学生深圳富士康顶岗实习教学指导书 九江职业技术学院机械工程学院 二0一四年五月
目录 一、顶岗实习教学大纲 (1) 二、顶岗实习安全管理条例 (6) 三、学生顶岗实习保密条例 (8) 四、学生顶岗实习鉴定表 (11) 五、顶岗实习报告撰写要求 (12) 六、顶岗实习周记样式 (15)
顶岗实习教学大纲 一、顶岗实习目的与任务 根据专业人才培养方案，安排专业学生到相关企业进行产品制造和质量检验顶岗实习，目的是进一步强化学生的专业技能训练，使学生能够按照企业规范使用和操作相关仪器设备，更广泛地接触真实产品制造与质量检测的方法，熟悉产品制造与检测的作业流程，通过此阶段的顶岗实习，80%以上学生达到长度计量工中级水平。 二、主要实习岗位及内容 三、顶岗实习应提交的成果 1.学生顶岗实习鉴定表，表中各项内容填写完备，必须有企业指导教师签名和单位公章。
2.顶岗实习总结报告，字数要求在5000字以上（含图、表），顶岗实习报告必须按格式装订成册，上交打印稿和电子稿各一份。 3.学生在顶岗实习期间必须积极搜集岗位工作相关的技术资料，完成顶岗实习周记并及时提交导师审阅。 四、顶岗实习管理 1.顶岗实习实行校内指导教师和实习单位指导教师联合指导的办法。 2.加强对学生的安全教育与管理，学生遵守《顶岗实习安全管理条例》，通过对法制观念、安全知识、防范技能、实习单位规章制度等为主要内容的安全教育提高学生安全意识，加强自我防护能力。 3.在学生离校前，结合专业制订顶岗实习基本要求，对顶岗实习岗位、现场指导教师的资格、顶岗实习内容的选择范围及成果提交形式提出具体要求。 4.加强对学生顶岗实习的过程管理，保持与学生和企业指导教师的联络，按时审核学生提交的实习周记，及时进行反馈与指导。 五、顶岗实习考核 顶岗实习结束后，实习单位应根据学生的学习、工作以及考勤等情况给出考核成绩，并在九江职业技术学院《学生顶岗实习鉴定表》中签署企业鉴定意见；学生根据顶岗实习具体情况，撰写并提交顶岗实习周记和顶岗实习总结报告，学校教学系根据企业鉴定意见、学生顶岗实习周记、总结报告及实习联系情况作出总评成绩，九江职业技术学院《学生顶岗实习鉴定表》由学校存入学生档案。 1.考核内容 以中华人民共和国职业技能鉴定规范为标准，根据对应的的实习岗位，考核内容分为以下几个方面： （1）学生遵守工艺规程、安全文明生产、实习劳动态度、团队协作能力、创新意识和心理素质等职业素养的情况； （2）学生对专业技术知识和操作技能、技巧理解和运用的程度； （3）考核学生利用专业技术解决实际问题的综合能力。 2.考核方式 （1）过程考核针对学生职业素养、工作态度、敬业精神、劳动技能、协作能力、创新意识与心理素质等情况由企业教师考核。 （2）项目考核按照图纸要求完成生产项目情况由企业教师考核。
2016九江职业大学单招测试题(含答案解析)
考单招——上高职单招网 【内容来自于相关网站和学校提供】（考试时间：90分钟满分：100分） 选择题（每题4分，共100分）： 第1题：— The film we saw last week is very romantic.— _______. I was also deeply moved. A. With all due respect B. I beg to differ C. As predicted D. I can't agree with you more 【正确答案】D 讲解：【解析】通过对话可知两个人对于上周看的电影感受一样。A恕我直言，冒昧 的说 B我不敢苟同 C 正如预测的那样 D 我太赞成你了。 第2题： A. broke B. woke C. grew D. stood 【正确答案】B 讲解：联系本句时间状语在日出的时候，可知此处指的是，我们醒来从山顶看美丽的 风景。故选B，醒来。 第3题：下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬 畏多于憎恶的。B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。C.作者观察细致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声,都能 激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。 【正确答案】A 讲解：B语序颠倒，应改为：还要靠制度调控盲目扩张的逐利行为，保障医疗机构正 常运行。或者搭配不当，《调控》与《盲目扩张的逐利行为》搭配不当，可将《调控》改为《制止》。C结构混乱，前后主语不一致，《作者观察细致》的主语是《作者》，《都能激发他的灵感》的主语是《一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声》，《都能从中找
3d,max的实训体验心得
第一篇、3ds max实训心得 3d,max的实训体验心得 为了更好的掌握这两年来所学的专业知识并能够将其融会于实际工作中，我们在学校进行了为期十天的专业实训。回顾一下这几天的学习，觉得十分充实，收获颇多，对本专业也有了更深入的认识。 在实训的前五天，我们从3ds MAX最基础的内容开始学起，由建模、材质、灯光、渲染，再到不同类型单幅作品的整体把握，都由董老师进行了全面的讲解。即便课时略显紧张，我们也完成了所有内容的学习。虽然有些内容在过去学习过，但经过了董老师的讲解却理解得更加深入细致。同样的，我们学习到了很多过去不曾接触的内容，比如多种材质，V-ray渲染，被董老师由浅入深、细致条理的解释之后，便十分容易的记住了。 实训的后五天，我们每人自选了一张图片，大家被要求在五天之内做出效果相似的作品。对于初学的我们来说，这是一个新鲜有趣的挑战。我所选的图片灯光简单，但是内有多种建模，贴图数量尤其多。这五天里我一直瞄准图片细节，不断尝试调整。得益于老师的指点监督以及同学们的互相交流，我最终做出了完整的作品。虽然由于经验不足，时间紧张，渲染效果并不如预计理想，但也达到
了我对自己提出的基本要求。 在这十天里，我们在课程和实际操作中，不仅高效的学习了许多理论与实际知识，还收获了许多宝贵的经验。更重要的是，通过董老 师，我们了解了更多关于本专业的相关信息。这使大家对未来的发展方向更有信心，也更有把握。要感谢来自东软的董老师，以及学院为我们进步所付出的投入。 第二篇、3D MAX过程训练实验报告 3d,max的实训体验心得 电脑三维表现过程训练实验报告 第三篇、3d实验报告 3d,max的实训体验心得 实验报告 实验报告
九江学院大学生创新创业项目管理系统毕业设计论文
JIU JIANG UNIVERSITY 毕业论文 题目九江学院大学生创新创业项目管理系 统 英文题目Jiujiang University Students’ Innovative Undertaking Project Management System 院系信息科学与技术学院 专业信息管理与信息系统 班级学号 A123226 二Ｏ一六年五月
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：
学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日
实践教学存在的问题及建议
实践教学中存在问题及建议 近年来,在学校的高度重视下,我校实践教学管理日趋规范、规章制度逐步健全，实验、实习实训及本科毕业论文（设计）等实践教学环节质量稳步提高。2009年初，学校为进一步理顺实践教学管理体制，将实践教学管理科整体归属实验中心管理，在学校的支持下和实验中心领导下，更加注重实践教学环节的内涵建设，强化实践教学的过程管理和质量监控、修订实践教学工作量计算办法、推进实践教学管理信息化建设、加强实践教学环节的相互学习与交流，实践教学管理水平和教学质量迈上了新的台阶。 但是，作为新建地方本科院校，我校实践教学仍然存在不少问题和不足，有些离评估专家的要求还有相当的差距，主要表现在以下几点： 一、存在的主要问题和不足 （一）学院层面的实践教学管理体制亟需明确 首先，与学校办学定位不协调的是实验中心在学校的职能定位多年来均为教辅部门，但常年从事的是教学与实验设备采购和实践教学管理工作，责权不对等，其执行力必然大打折扣。目前我校实践教学管理为校院二级管理，大部分学院在实践教学环节的管理上，毕业论文（设计）和实习教学由教务科负责，实验教学由所在学院实验室负责。各学院实验室作为教辅部门，其教学管理职能几近边缘化，在实验教学管理过程中缺乏力度，使得实验教学有关管理规定和教学规范难以执行、落实到位。 同时由于原教务处实践教学管理科和实验中心实验教学管理部合并，归属实验中心管辖后，各学院普遍认为学院教务科和教务处对口，实验室和实验中心对口，一些学院原教务科承担的实践教学管理职能逐步向实验室转移，如体育学院、商学院、机材学院等学院实验室已承担学生实习教学管理工作。这种管理上的变化一方面使得学院实验室工作更加繁重，同时在实习教学效果上也不理想。由于各学院实验教学、实习实训教学和毕业论文（设计）等实践教学由教务科和实验室分头负责且各学院分工不同使得实践教学管理科在工作协调中存在一定困难。 (二)实践教学队伍仍显薄弱
学校的周年庆典策划书
学校的周年庆典策划书 学校周年庆典策划书（一） 一、活动主题： 乘风破浪扬帆起航凝心聚力勇创辉煌 二、活动宗旨： 温学院发展之故，而知学院未来发展之新。借助本次庆典，扩大学校交际面，提高学院知名度。 三、活动目的： 为了回顾学校的发展历史，展现十年来的办学成就，展望美好的未来，同时，借机加强与兄弟院校的交流，增加社会的关注度，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学校全面、快速发展，使某某学院成为一座培育祖国建设英才的知名高校。 四、活动时间及地点： 时间：20**年5月到20**年6月28日 地点：某某学院田径场（备用地点：礼堂） 五、主承协办方： 主办方：某某学院 承办方：某某学院团委 协办方：某某学院学生宣传中心XXXXXX（赞助商） 六、参加人员： 校内人员：校各级、各单位的领导、老师、学生
校外人员：兄弟院校党政校级领导，与学校有关联的中专高中院校领导，中央、省市县领导，学院毕业的校友等 媒体人员：省市报纸、电视台、杂志记者 七、庆典活动安排：（具体活动时间请见附件1） 文化活动系列： （一）校史展、校成果展、学校形象宣传；（二）征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛；（三）座谈会；（四）庆典大会及文艺晚会 学术活动系列： （一）邀请校外教授专家来校讲学、开讲座；（二）开展校际之间学术交流、学术论坛；（三）召开校友报告会、座谈会、成果展 八、基本活动流程：（具体流程请见附件2） （一）前期宣传及准备。主要有：邀请嘉宾校友、兄弟院校、中高学领导，省市等领导，原三校的老领导，活动彩排查缺补漏、礼仪迎宾、签到、请柬以及各类文化活动和学术活动等。 （二）中期。主要是演出等准备和开始，包括：奏唱国歌、主持人介绍嘉宾、致辞、颁奖、演出） （三）后期。主要包括演出后现场、设备归还，通讯录制作，送别，视频专题片，专题文章、宣传画、报道等等） 九、校庆办事单位分工：（具体分工请见附件3） 活动举办前，成立各活动领导小组，对各个活动进行部门单位分配，如秘书组、舞台布置组、迎宾组、宣传组等等，并设立每组组
九江学院混凝土课程设计m
九江学院混凝土课程设 计m Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
现浇钢筋混凝土楼盖课程设计计算书 学生姓名: 专业学号： 专业名称:土木工程 专业班级: 手机号码: xxx土木与城市建设学院 结构工程教研室 2013年05月
一、设计题目 某多层工业建筑楼盖平面图如图1所示，21L L ，尺寸为 mm L mm L 6900,690021==，详细位置见图1，环境类别为一类，设计使用年限为 50年，楼梯采用室外悬挑楼梯。楼面均布可变荷载标准值为2/0.4m kN ，楼盖拟采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖。 图1 楼盖平面图 二、设计资料
1、生产车间的四周外墙均为承重砖墙，纵横墙墙厚均为370mm ，采用MU10烧结普通砖、M5混合砂浆砌筑。车间内设钢筋混凝土柱，其截面尺寸为350mm ×350mm 。 2、材料：混凝土采用C35(22/57.1,/7.16mm N f mm N f t c ==)；主梁及次梁受力筋用HRB335（2/300mm N f y =），板内及梁内的其它钢筋采用HPB300（2/270mm N f y =）。 3、楼面面层：水磨石地面20.65/kN m ；楼盖自重：钢筋混凝土自重标准值 325/kN m γ=；平顶粉刷：20.25/kN m 。 4、活荷载：?≤22/4/0.4m kN m kN 活荷载分项系数为。 三、板的设计. 板按塑性内力重分布计算。板的 32300690012==mm mm l l ，按沿短边方向受力单向板计算时，沿长边布置足够数量的构造钢筋。 1、板、次梁、主梁的截面尺寸确定。 板厚 80h mm ≥板，此处取80mm ，（当1 40 h l ≥板时，满足刚度要求，可不验算挠度）。 次梁 11( ~)1812c c h l = 取450mm 11 (~)23c c b h = 取200mm 主梁 11( ~)1510z z h l = 取650mm z z 11 (~)23 b h = 取250mm 板的尺寸及支承情况如下图所示。 2、板的计算简图：
九江职业技术学院2020单独招生考试大纲汇总
九江职业技术学院2020单独招生考试大纲汇总 九江职业技术学院2019单独招生考试大纲汇总已公布，请需要参加九江职业技术学院的单独招生考试的同学仔细查看考试大纲，好好复习！ 一、考试能力要求 本科目要求测试识记、理解、分析综合、表达应用四种能力，这四种能力表现为四个层级。 A.识记：指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。 B.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 C.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 D.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 对A、B、C、D四个能力层级均可有难易不同的考查。 二、考试形式及试卷结构 1.答卷方式：闭卷，笔试。 2.考试限时：60分钟。 3.试卷满分为120分。 4.试卷包含难题约10%，中等难度题约20%，容易题约70%。 三、考试内容及要求： (一)现代文部分----主要测试语言知识、语言表达和分析综合能力。
1.识记 ①识记现代汉语普通话常用字的字音 ②识记现代常用汉字的字形 ③默写常见的名句名篇 2.表达应用 ①正确使用词语(包括成语) ②辨析并修改病句 ③语言表达简明、连贯、得体 ④辨析并运用常见修辞方法 3.分析综合 ①筛选并整合文中的信息 ②把握文章思路,归纳内容要点 (二)简单文言文阅读-----主要测试最基本的文言文阅读能力。 ①理解常见古汉语字词的含义 ②理解文中重要句子的含意 ③归纳内容要点，概括中心意思 (三)写作 主要测试表达应用能力，要求能写记叙文、议论文、说明文及其他常见实用文体。 一、考试内容，以教育部2012年《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验)》和《江西省2012年普通高考自行命题科目考试说明》公布的内容范围为依据，以江西省教育厅《关于我省普通高中新课程编排的指导意见》(赣教基字[2008]41号)文件中规