张洁小说中的艺术特点分析

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张洁小说中的艺术特点分析

作者：姚舒萌

来源：《参花·下半月》2016年第09期

摘要：张洁是一个热爱音乐艺术的女性作家，所以，在她的作品当中自然少不了音乐美的特征。不论是小说的结构特征、词汇应用还是语体风格，都蕴含着音乐美，这些都能够给高中生以优秀的范例，将其应用在语文作文写作当中。此外，在张洁的小说中，她最擅长刻画描写人物的心理活动，以此反映社会时代的现状，向人们发问，引人深思。学习张洁的小说，有利于高中生解读其他文学作品。

关键词：张洁音乐美小说心理描写

高中生的作品阅读，是贯穿在语文学习当中的重中之重，也是高中生理解各科考题的基础。那么，品读经典，加以分析，就成为必然。张洁的小说，不论是从语言风格，还是人物刻画上，都极大满足了高中生的学习要求。对张洁的小说进行剖析，学习她的行文特点，有利于帮助高中生提高语文习作水平，增强理解能力。

一、张洁小说中的音乐美

张洁是当代熟知的女作家，同时也是一位对音乐抱有由衷热忱的女作家。所以，在她的作品当中，我们总是能够感受到韵律的美。她的小说语言朗朗上口，在青少年中广为流传，极为适合高中生阅读。从《从森林里来的孩子》《沉重的翅膀》再到《爱，是不能忘记的》等作品中，她小说音乐美的特性得到了充分的体现。

（一）结构上的音乐美

以张洁的小说《无字》为例，它描写了三代不同女性的生活方式，也展现了三个时代不同的人生追求以及价值，这正是用音乐中的回旋，[1]向高中生们讲述了岁月的变迁。文章婉转

流畅，更是因为这是张洁晚期代表作，其结构沉稳大方，宁静淡雅，不由自主地引导学生，跟随着音乐结构的变化，看小说中的情节发展。

张洁的小说常常会无意识地应用音乐美的结构，将文章分成几个部分，各成为一种体系，但是，整体却又相连。就如一场交响乐，每一部分都诉说着不同的经历与故事，但是却又有着整体的风格。这一点值得高中生应用在自己的习作当中，尤其是在写应用文的时候，将文章分成几个段落，每个段落描写各自的故事，但是都围绕着一个统一的主题展开。这样，高中生的写作水平将会提高到一个更高的层次。

（二）词汇上的音乐美