我也是生活的主角_优秀作文

我也是生活的主角_优秀作文

我也是生活的主角

作者/陈世鑫

每一个角落，每一片乐土，每一片天空，都将是你我的舞台，每一次的进步与成长，终会让我们明白自己也是生活的主角。

“来，过来背一下英语课文。”忐忑的我无奈地摇了摇头，是祸躲不过啊。“老师，我没背……”有些胆怯，却又有些嚣张，“你以为英语学得好就可以不背？”“可是，别人都……”我话未说完，便被打断，“社会可以分为两类人，一类是某些人，另一类是其他人，某些人表面是浮躁的，但私下却又恢复原状，而其他人只看到某些人的表面，他们只配做配角，然后真正能拿到奥斯卡大奖的是主角，是某些人，要知道奥斯卡从不设最佳配角奖！你只甘心做配角吗，你只甘心跟在第一后面吗？”一连串的问题，让我高昂的头不禁垂了下去，望望那些“某些人”，心中不禁失落，或许我只配做配角，但这决不是我想要的！拿起课本，疯子似的大声背着课文；拿起笔，疯子似的不知疲倦地做题；举起手，疯子似的询问问题。第一名，会属于我，而它也已经来到，看着鲜红的第一名，(作文大全) 不禁微笑，原来我也是生活的主角。

“哈哈，谢谢叔叔，给您报纸。”望着身旁那兴高采烈的同学，望望手中一摞厚厚的报纸，暗骂自己没用，人来人往，却卖不出一份报纸，自己是什么？好像是个配角，去衬托主角的美丽。“叔叔买份报纸吧！”不知哪里来的勇气，洪亮的嗓音引得周围的人纷纷回头。我努力地压抑心中的尴尬，去微笑面对每一个人，“来，小伙子，来份报纸，年轻人就该这么有活力。”“我也来一份……”尴尬的局面被自信心打破，逃得无影无踪，轻快的脚步与自信的微笑代替了缓慢的移动与闪躲的目光，这一瞬，仿佛所有的聚光灯打在身上，我是最闪亮的，我也是生活的主角。

有时，我们总把自己定位在配角，只是少了那份乐观与自信，当我们用心去爱这舞台，去开始乐观地面对，去自信地挑战，就会发现自己也是生活的主角。

山东省青岛市育才中学2009级

班集体趣事作文：“衰神”不衰

景路易

一天上午，阳光明媚，微风拂面，这样的天气最适合睡觉了。这不，黄鹏屹打了一个大哈欠，懒洋洋地趴在桌子上。突然，清脆的上课铃声响起，黄鹏屹慢悠悠地抬起头来，睡眼蒙咙，眼皮耷拉着，目光呆滞，顶着一头杂草般的头发，整个一副衰样。

“衰神”不仅模样衰，而且学习成绩也衰。每次英语听写都能将他的“衰神”本色暴露无遗。

英语老师抱着英语书大步迈进教室，刚在讲台上站定就发号施令：“同学们，把听写本拿出来，开始听写单词。”黄鹏屹苦笑着哼了一声，把脸挤成皱巴巴的一团，无奈地朝我这边看了看，然后极不情愿地拿起了笔，假装镇定地看着英语老师。英语老师开始念单词了，他便在本子上胡乱地将一个个英文字母拼凑起来，看着“衰神”那衰样；我估计他这次又要拖后腿了。

课间操的时候，老师让我把听写本发下去，当我发到“衰神”的听写本时，忍不住翻了一下，真是惨不忍睹，整页上几乎全是叉！英语老师还留下评语：“加油啊！”身为英语科代表的我顿时火冒三丈，以“特级超声波”大叫一声：“黄衰神，你给我过来！”黄鹏屹带着“衰”字脸，慢悠悠地走了过来。我用力地拍着桌子，冲他吼道：“你看看你的听写本，再数数有多少个叉？作为英语科代表，我不得不郑重地提醒你……”“不用数了。”他打了一个哈欠，“我天生缺少英语细胞。”说罢转身飘然离去……

虽然“衰神”的英语听写成绩十分不给力，但他也有不衰的时候。

那一天，天色阴暗，大风把树叶摇得沙沙作响，窗外响起了淅淅沥沥的雨声。这时，上课铃响了，教室里渐渐安静下来。数学老师抱着厚厚的一沓卷子走了进来，“啊！不要！”全班同学集体哀嚎，“数学测验！完了，我还没复习呢，这次又完蛋了！”大家纷纷拿起数学书想临时抱佛脚，多看几个定理，但来不及了，数学老师已将试卷发了下来。

我转头看了一眼“衰神”，他正镇定自若地边转笔边哼歌。“夕阳西下，断肠人在天涯。”我的心都碎了，“这次死定了！黄衰神，你复习好了吗？还在玩？”我压低声音问他。“衰神”没有回答我，继续陶醉着。我扫了一眼带着墨香的试卷，是《黄冈试题》！“数学老师真狠，没办法，做不出来只能靠猜了，能写多少就写多少吧。”我心想。不一会儿，数学试卷就被我连蒙带猜地写完了，我长长地舒了一口气。看看“衰神”，他还在纠结之中呢，只见他一会儿拿起尺子，一会儿把草稿纸揉成一团，一会儿又在试卷上涂涂改改……我心里窃喜：这次一定是“衰神”垫底，那么我就可以成功“突围”了！

第二天一早，数学试卷就发下来了。我一拿到自己的卷子，立马就像霜打的茄子——蔫了。而“衰神”却一下子从座位上蹦了起来，兴奋地大叫道：“谁的分数比我高？”全班同学都被吓了一大跳，纷纷跑过去围观。不一会儿，数学组长用惊讶无比的语气说：“黄鹏屹96分！黄衰神，你时来运转了吗？”(范文网)我一听到他的分数，顿时觉得自己输得一败涂地，不过也真心为他取得好成绩而高兴。

我拿着数学试卷向“衰神”走去，让他给我分析错题。“衰神”接过试卷，就开始认认真真地讲解起来。那一刻，我觉得“衰”字从他身上“出走”了，他变得光彩夺目，熠熠生辉，脸上写满了自信。在青春路上，有这样一个伙伴，真是一件快乐的事情。

原来，“衰神”也有不衰的时候，只要他肯努力，就能咸鱼翻身。

写到这里，英语听写本又发下来了，我翻开“衰神”的听写本，又忍不住大叫道：“黄衰神，你给我过来！”他缓缓转过头，又把脸挤得像包子一样了……

重庆市涪陵第十四中学初2013级9班

（指导老师代保民）

点评

作者将生动传神的神态描写、个性鲜明的语言描写、形象夸张的动作描写和情景交融的景物描写结合起来，使得文章幽默风趣，摇曳生姿。此外，作者采用了先抑后扬和前后呼应的手法，使文章结构更为精巧，读来耐人寻味。由此印证了一句话：作文就是真实生活的反映，而班集体里日常发生的趣事就是最好的作文材料。

（代保民）

以妈妈的日记为题目的600字作文：妈妈的日记

妈妈爱记日记，日记的主角永远是我：我第一次牙牙学语，我第一次蹒跚学步，我兴奋地拿回第一张奖状……点点滴滴事，浓浓郁郁情。

今天是我的生日，酒足饭饱之后我对爸妈说道：“有没有给我准备什么礼物呀？”我满怀期待，他俩相视一笑，妈妈从包里拿出一本精致的蓝色封皮的本子，打开扉页——原来是妈妈写的日记。我郑重地接过它默默地回到自己的房间，好奇地往下读。透过妈妈那隽秀流畅的文字，我仿佛又回到了从前，泪水渐渐模糊了双眼。

2008年11月5日阴

儿子今天考砸了！虽然我极力克制住自己的情绪。但还是忍不住大声训斥了他一顿，看着高大结实的儿子眼里流出的泪水，我的心很痛，我不想看到一向优秀的儿子在学习上有所退步，更不想看到一向“强势”的儿子被一点点困难打倒！我咆哮着，儿子用手捂着脸，没有说一句话，只是默默地回到自己的房间，轻轻地合上了门。

2009年12月7日雪

儿子今天看起来很高兴，一推开门就把书包往沙发上一撂，然后蹭到我身边讲学校里的奇闻趣事。我正忙着整理我的业务，没有理他，儿子又把声音提高八度对我说：“妈妈，这事有趣极了，你听我说！”说着双手不停地挥舞。我有点不耐烦了，皱着眉头说：“去去去，声音小点儿，我还忙着呢！赶紧写作业去！”儿子失望地走开了。看着他落寞的背影，我一下子愧怍起来。儿子，妈妈错了，不应该粗暴地打断你，我以后一定改！请原谅我好吗，儿子？

2010年10月20日雨

刚吃过晚饭，儿子就匆匆关上门，复习起功课来。又快期中考试了，儿子这几天一直在马不停蹄地学习。我真心疼他，削了一个大红苹果，轻轻推开门给他吃。啊！儿子正背着我，摇头晃脑——他正在津津有味地听歌，我一把夺过MP3：“儿子，你太让我失望了！”儿子突然站了起来，大吼道：“妈，我学习累了，听会儿歌也不行吗？再说我就不学了！”望着儿子那充满血丝的双眼，还有那一摞又一摞的复习资料，我无言了——是啊，八年级了，儿子的学习压力越来越大，每次测试，他都费尽心力，勤读苦学，其实，儿子一直很用功啊！(范

文网)唉，我是多么矛盾啊！又心疼儿子的身体，又渴望儿子能更优秀……

读着读着，我眼前朦胧一片，依稀看见妈妈日渐消瘦的身影和日益增多的银丝，妈妈拿着大苹果微笑地给我送来，妈妈在我上学之前的句句嘱咐……

妈，我理解您的良苦用心，我不会让您失望的，请放心吧。我郑重地合上日记本，走到还在厨房洗涮的妈妈身边，给她一个深情的拥抱，在她耳边轻轻地说：“妈，我永远爱您！”

（指导老师张莳）

一位平凡的老人作文800字

41 0300湖南浏阳淳口镇淳口中学易桂坤

他是一个平凡的老人，已经60多岁了。每天穿着一身破旧的衣裳，一双脏兮兮的黑布鞋。脚趾头都露了出来。他左手拿着一个麻布袋，右手拿着一根木棍，经常出现在垃圾池边。他全身都很脏，我不喜欢他。

我想，我舅舅也是靠捡垃圾、收废品为生。现在不仅过得很好，还盖了一栋大房子，非常漂亮，可是为什么他现在还是这么贫穷，每天靠捡垃圾来维持生活呢？

因为他住在我家附近，他认识我。他很热情，每一次看见了我，都会跟我打招呼。但是因为他脏兮兮的样子，所以无论他怎样叫我，我对他都是不理不睬，把他当成陌生人一样对待。有一次，他叫住了我，用那干瘪皱巴还沾着泥巴的手从口袋里拿出一个又大又红的苹果，往衣服上擦了擦，然后递给我。我皱着眉头，并没有接受。回到家后，我看到桌子上也有一袋又大又红的苹果，我就疑惑地问妈妈，妈妈说：“那苹果就是我给他的呀！难怪我问他为什么不吃，他说回家就吃，原来他是要留给你吃。他也是好心，你起码也要跟他说声‘谢谢’才对呀。”我“哦”了一声，原来如此。此时，我感到一丝愧疚。我现在才知道他是这么慈祥善良的老人。

记得还有一次，我和朋友玩“踢足球”游戏，但因为没有足球，只好用小石头来踢。我们踢着踢着，这位老人向这边走来了，这时，我的朋友用劲儿一踢，小石头竟然正巧砸在了他的脸上，他的脸破了，鲜血直流。我的朋友非常害怕，差点儿就哭了。然而老人并没有责怪他，一边用手擦着伤口上的血，一边说：“没事，没事。”第二天，他给我们送来一个足球，并说：“用石头当球踢多危险啊，以后要小心注意，要是碰到厉害的人，就不会像昨天那样没事了。”说完，他放下足球笑着离开了。我的心里五味翻腾，又惭愧又感动，老人的外表虽然极其普通平凡，可是他的心是多么慈爱宽厚啊！

吃饭的时候，我问妈妈为什么他一直那么贫穷，妈妈告诉我说：“汶川大地震时，他把辛辛苦苦存的所有积蓄都捐给了那些无家可归的孩子。他一直省吃俭用，为的就是要帮助别人。别人问他为什么时，他总说：我老了，就算有钱也没有啥用，还不如捐给需要它的人。所以别人都说他是傻老头，自己有钱也不花，捐给别人，而且不求别人的回报。”啊，原来这个捡垃圾的老人是这么无私，这么心胸宽广，他心里装着别人，却唯独没有他自己！

我对我之前的行为感到非常懊悔，仪凭外貌就那样浅薄地看待一位慈祥、宽厚、善良、无私的老人，他是一位多么平凡又伟大的老人啊！

今天正逢九月九日老人节，可敬的老人，让我向您致以最崇高的敬礼！

（指导老师陈银花）

在逆境中成长,在历练中成熟,在竞争中脱颖而出

狼性教育——让孩子成为主宰命运地强者 （家庭教育新理念） 在《狼性教育》的封面写着这样两句话：“培养强者的最强音，家庭教育的新理念。”“强者不是宠出来的，也不是惯出来的，而是在逆境中成长，在历练中成熟，在竞争中脱颖而出的。” 书中介绍到，狼是陆地动物的强者，草原上的霸主。狼之所以成为狼，是因为它一生下来就强烈地意识到“我要吃肉”，并倾尽全力去吃肉，从而磨砺出了锋利的牙齿，练就了高超的生存技能和强健的体魄。它们在险恶中抗争，在竞争中成长，在它们自信的眼神里永远洋溢着舍我其谁的霸气。真正的强者应该像狼那样具备在任何艰难环境下独立生存的能力、顽强的拼搏精神、承受挫折考验的能力和永不停歇的进取精神；应该像狼那样坚持“我要吃肉”，而不是像羊一样安于现状，满足于“吃草”。 可是在中国传统文化里，对“狼”这种动物却不够友好，什么“狼子野心”“狼心狗肺”“狼狈为奸”，其实很多人并不了解狼，他们对狼的粗暴态度，源自于儒家思想文化对狼的丑化。狼并不像我们想像的，或者像某些人丑化渲染的那么凶猛可怕。狼身上有很多优秀的品质值得我们人类研究和学习。狼性品质的基本特征在于它们的桀骜不训，正

因为桀骜不训，它们才会把尊严和自由看得和生命一样重要，它们对自由的渴望，对尊严的捍卫，以及由此衍生出的强烈的责任心、严明的纪律性、紧密的团队精神、顽强的战斗作风、不畏任何强悍对手的气质，共同铸就了它们强者风范。草原牧民称狼为“战神”，尊狼为民族的精神“图腾”，他们与狼共舞，共同创造了草原帝国的神话。 反观我们的孩子，他们从一生下来，就成为“六大人争宠”的对象。他们在顺境中成长，遇事以自我为中心，无衣食之忧，无世事艰辛之体验。虽然很多人都取得了令父辈们羡慕的学历，但不少人并没有能成为父母期望的强者。所谓“大学生的学历、中学生的能力、小学生的心态、幼儿的受挫能力”，正在成为当今新生一代的真实写照。许多已经取得高学历的毕业生一走上求职路，就接连遭遇惨败，自信心荡然无存，他们不敢面对社会，害怕竞争，不去自己挣钱养活自己，却待在家里“傍老”，靠父母养活自己。年迈的父母不得不为了心爱的儿女继续发挥余热。由此可见，许多父母对孩子的教育正陷入严重的误区。 因此“狼性教育”应时而生。书中提出了向狼学习的十八个方面： 1、鼓励孩子成为强者

我也是生活的主角(作文15篇)

我也是生活的主角(作文15篇) 我也是生活的主角作文（一）： 我也是生活的主角 谁说蓝天只属于苍鹰，谁说花园只属于花朵，谁说沙砾不能和钻石相媲美，谁说丑小鸭不能变成白天鹅。我是一滴水，我拥有整个世界。光环不只属于伟人。我也是生活的主角。 也许这个世界上我很平凡，当我发现我也能给别人带来幸福和笑脸，我也笑了，因为我明白这个世界需要我。 当在医院人挤人的时候，护士小姐抱着一大箱东西踉踉跄跄走来，她用力支撑着身体的平衡，大口大口的喘着粗气，两边脸颊红扑扑的。我走了过去，一种莫名其妙的职责让我不得不帮忙了她。临走时，她对我说：多谢你。笑了，心里像灌了蜜一样甜，一句平常可是的话让我温暖了许久，让我自豪的认为，世界上不能没有我。 湿滑的道路上，一位拾荒老人艰难的骑着他那破旧的三轮车。车子发着刺耳的吱吱声，老人喘着粗气。最终到了一道斜坡，老人已无力把车子骑上去了，他连试了几次，最终连车上的废品也掉了下来。路上虽然有很多人，却都装作没看见。我上前主动帮老人捡起了散落的瓶子，并帮他推上了那道斜坡。多谢，多谢。老人说。我看见老人被岁月侵蚀的脸上露出了幸福的笑容。看见老人对我笑，我也笑了，感到一股暖流流入心中。

鲜花和掌声不仅仅送给伟人，也许一个眼神、一个微笑就能够让别人感受到温暖。不必羡慕别人是生活的强者，我也是生活的主角。我所追求的，所奋斗的，我所给予的都会给自我或他人或社会或整个世界带来欢乐和微笑。 蓝天不只属于苍鹰也属于小鸟，花园不只属于花朵也属于小草，沙砾也许不能变成钻石，但仍能闪闪发光。我虽然是小人物，但也是生活的主角。 我也是生活的主角作文（二）： 我是一片落叶，我已经没有春天时那茂盛的生命，我仅有那枯黄的身躯，我也没有月季花迷人，没有荷花那样亭亭玉立，更没有菊花那样千姿百态，但我也是生活的主角，我用尽我的一生来装扮这美丽的大自然。 一天，一个年轻人来到我身边，看着我衰老的样貌，悲痛地说：一个辉煌的生命，就这样枯死了。不，我说，你看那树上沉甸甸的果实，就是我牺牲的结果。 年轻人听了我的话，惋惜地说：难道你用你一生的辉煌，就换来别人一季的硕果吗？我听里这话，生气的地说：你说得不对，我的一生都是在别人的关爱和呵护下成长的：春天，我有树枝呵护着我；盛夏。我能够的兄弟姐妹一齐享受生命的辉煌；金秋，大地展开双臂，将我抱入怀中，这不是很好吗？但你认为你用你的一生换来果实，值得吗？当然值得，我们每个人都是生活的主角，虽然我只是一片落叶，但我却能收获到农名收获果实的喜悦。

关于逆境让生命充满能量的励志文章

关于逆境让生命充满能量的励志文章 假如我的人生很顺利的话，我可能没有现在的成绩。我也许可能在乡下种田。或者我可能在镇上，或者县城开个小店？断不会如现在，走这么多的地方，经历这么多的事情，每年还有机会出国学习、交流、参观、旅游。 我当然不是看不起这些职业，而是觉得，那样的生活，比起我现在的生活，太平淡了。 就我能选择和预料到的命运而言，现在算是超出了我的预期。我现在比我以前能想像到的精彩很多，甚至比我的家人、朋友和同学们所预料到的，都精彩。我跟高中同学碰面时，他们惊叹：你竟然能发展成这样？确实，如果跟他们比，过去，我实在是太烂了。 我之所以能这么幸运，是因为我遇到了太多他们所不曾想像过的艰难和挫折。 以前我从不提起，总觉得自卑，不好意思。现在，我可以坦然讲出来了。 我家在乡下，很穷。十几年来，我们村没出过一个高中生。我是唯一的例外。父母花光所有的钱，送我到一百多公里外的县城读书。为了省钱，一学期才允许我回一次家。但父母不知道，其实，我读书并不用功，自初二起，便常常逃学。高二那年，我所有的科目一塌糊涂，考试全班倒数第二。我实在是混不下去了，那年暑假跑回了家，

打算跟父母坦白，回家种田。 其时，家里正在盖房。晚上吃饭，在饭桌上，我突然发现爸爸妈妈的头发花白了很多。吃饭时，桌上气氛很沉闷，母亲和弟弟都不做声。正好隔壁的友娃哥来串门，跟我聊天，告诉我：你爸压力大啊。两个儿子个顶个长大了，都要取媳妇。房子这一盖，欠一屁股债，怎么娶媳妇？你若不好好读书，就完全没个指望了。 听完，我心里翻江倒海。 秋天开学，我返校。我知道，通过读书考大学，我是没希望了。但至少，我可以努力，让自己比过去长进点。期末考试，我前进了十几名。而后，我怀揣着父亲带给我的300块钱补习费，不告而别，一个人独自去了深圳。我已无脸回家。我自己告诉自己，至少，要学会自己养活自己，不要总当累赘，再给家里添麻烦了。 在深圳。我流浪了很久，到处找工作，到处碰壁。每天为了避开查暂住证的人，东躲西藏。最惨的时候，还在山上坟堆边的宗祠里住过。熬过了人生最漫长也是最艰难的一个春节后，正月十五那天，我终于找到了我平生的第一份工作。那时候，我还不会讲普通话，去报道，听到我怪怪的发音，一伙人哄堂大笑。 进车间后，大家觉得我很笨拙，大概觉得我智力有问题，有点傻，所以常常以我为笑料，取笑我。遇到难做或者苦的工作，他们都推给我来做。所以，我常常是同班中干活最多的一个，也是最累的一个。记得，我们做电镀，有一种挂件，要拧64个螺丝，自动设备的停机时间只有60秒，所以需要两个人同步作业，才能完成。但他们为了

初中生满分作文：我也是生活的主角

我也是生活的主角 我被整齐地放在玻璃厂里炼“形体”。我明白自己即将成为一瓶啤酒瓶或是一瓶香槟酒瓶。我幻想着以后的美好生活――被骄傲地放在精美的橱窗里等待着出售，并且体内贮满了醇香美味。 我的瓶颈被拴上粉丝带，刚被舒适地摆上橱窗就被一个年轻的小伙子带走了，他阳光青春的笑容一直延续到见到他女朋友。他们准备结婚了，我庆幸自己能被选中做他们手中握住的幸福的香槟瓶。 这时，我觉得自己是生活的主角，一个唯一能见证他们完美爱情存在的信物。那位金色头发的美丽女子脸上满是幸福，作为我，发自内心的祝福。 “噢！不！你们不能这么对待我！”我无情地被抛在空中，他们好像满脸笑容地把我扔向了旁边的清澈的河流中。 顺着河流漂浮，当我还未从美丽的风景中回过神来时！我已被一个男孩带走了，他很兴奋，破旧的衣裳在他欢快的步伐下也变得灵动起来。我成了他们家为父亲装药的瓶子。“这下再也不用担心没有装药瓶了，孩子。你父亲在部队里应该能好起来。” 虽然药味不好闻，但我为自己能在一个家庭里做一个重要角色而自豪。我也是生活中的主角，挽救了一位母亲对父亲的担心，而且他们待我很好。 时间飞逝，当初的小少年已长成大人，我也已剩下无力的身躯，我被一个保温瓶所代替，这个家里曾经的主角――我，被他们扔到了垃圾站。 我被一只狗带到了一个满是白发的老人身前，那老人的金色中有银色白发，我感觉似曾相识。她手中握着一张已泛黄的

照片，是一对年轻人抛香槟瓶的摸样。 谁说谁不能做永远的主角？老人忆起了我，明白了她那因参军而亡的丈夫给她神圣的礼物是他们爱情的见证。而我，至此终于明白我最大的快乐是能永远做生活中的主角，一点一滴地了解别人对我感激的眼神，能让我一点点体会到奉献的快乐。即使我是渺小的，也能在老人眼中成为主角，也能在一个男孩眼中担当重要角色，也能在最后，站在世界的一角发出最耀眼的光芒。

让我们学会在逆境中生存

《让我们学会在逆境中生存》 我曾看过一篇题目为《心境的魔力》的文章。大意为一个名为雅克·弗兰克的精神博士曾经在纳粹集中营被美军关押了许多日子，饱受凌辱。 弗兰克曾经绝望过，因为在那里只有屠杀和血腥，没有人性，没有尊严。那些持枪的人，都是野兽，他们可以不眨眼的屠杀一位母亲、儿童或者老人。他时刻都生活在恐惧中，这种对死的恐惧让他感到一种巨大的精神压力。集中营里，每天都有许多人因此而发疯的。弗兰克知道，如果自己不控制好自己的精神，恐怕也难以逃脱精神失常的厄运。 有一次弗兰克随着长长的队伍到集中营的工地去劳动。路上，他产生了很多奇怪的想法：晚上能不能活着回来？是否能吃上晚餐？鞋带断了，能不能找到一根新的？这些想法让他感到厌倦和不安。于是，他强迫自己不再想这些倒霉的事，而是幻想自己在前去演讲的路上。他来到一间宽敞的教室中，他精神饱满的发表演讲。 他的脸上慢慢浮现出了笑容。弗兰克知道，这是久违的笑容。当知道自己会笑的时候，弗兰克就知道，他不会死在集中营里，他会活着走出来。当弗兰克从集中营中被释放出来时，他显得精神很好，他的朋友不敢相信，一个人可以在魔窟中保持年轻。这就是心境的魔力。 有时候，一个人的精神可以击败许多厄运。因为对于人的生命而言，要存活，只要一食、一钵水足矣。但要存活下来，并且要活的精彩，就需要有宽广的心胸，百折不挠的意志和化解痛苦的智慧。

今天从这个故事中我又获取一个感悟。人不是活在物质里，而是活在自己的精神里。如果精神垮了，没有人能救得了你，包括所谓的上帝。 大家都知道这个道理：温室的花朵是不会鲜艳的，是不会芳香扑鼻的。逆境促使人生存，促使人奋进。我们应该学会在逆境中看到希望。因为希望是人类思想中积极、清明、重要而且必须的一部份，希望不仅给我们力量，让我们撑过困境，更可扭转逆势。希望不仅让生命变得容易承受，更让它变成一场精彩的球赛，人人都想再打一次——赢得胜利！ 哲学家沙特曾说：“人类的生命就是从绝望的另一个极端展开的。”当我们身处最恶劣的环境，面临终极的绝望时，我们没有别的选择，只能拥抱真理，昂首前望，开始爬出深渊。 逆境是我们最好的老师，我们可以从逆境学到： （一）让我们的眼界澄清。 逆境强迫我们去正视自己的生活与生活型态，要我们放弃过时的、不合适的希望，去摆脱阻止我们前进的依赖心理，更要摒除那些除了满足自我以外，毫无用处的自欺欺人想法。 （二）让我们以全新的方式成长。 暴风雨比起晴空万里，当然更能唤起人们的警戒心。从内心深处，我们会发现更多的耐心、毅力、勇气以及意志。即使我们确定已经没有

沈从文：逆境也是生活的恩赐

沈从文：逆境也是生活的恩赐 一、整体把握 1、阅读《从文自传》《沈从文传》，把握基本事实，了解沈从文的人生轨迹，从中获得有益的人生启示，并形成一定深度的思考和判断。 2、阅读文本，理解沈从文的写作心理，注意文中的细节描写，鉴赏他清新、朴实的语言风格，了解其作品的特色。 3、阅读沈从文的其他作品，了解沈从文的创作思想，从而全面地认识沈从文。 4、学习自传的基本写法，尝试自己写自传。 二、专题研究 1、文本研读 本文是略读课，阅读时应着重培养学生的整体把握课文思想内容的能力，揣摩重点词句含义的能力，体会文本的表达方法的能力，自己设题自己答疑的能力。在整体把握的前提下，通过阅读，着力于情景再现，进入沈从文在湘西的童年和青年的生活。本文节选部分是《从文自传》的第三、五、十五、十八章。记录作者童年和一般少年时代的蜕变与成长，既有天真好奇的乡野童年，也有胸怀抱负与经历坎坷的青年生涯，真实而生动的再现了作者早年的生活，同时以湘西为背景，展示了湘西的人民性情的强悍与民风的淳厚，从中可以感受到一种充满诗情画意的氛围和神秘新奇的情趣。

本文属于文学性传记，用散文笔法写成，叙述与描写并重，故事性较强，阅读时应多留意其取材的用心与文字的质朴。这一特点在节选部分的第一节和第二节体现得更为明显，可以参照题型设计中的【能力训练】来理解。 为了更进一步理解文章，最好能自己“读出问题”，通过阅读文本，了解沈从文对待人生的态度，寻找其在文中的暗示，并试着摘引文中相关语句来分析。如： ⑴、文本“保靖”部分最末一自然段说：“我们各人都知道行将有一个机会要来的，机会来时我们会改造自己变更自己的，会尽我们的一份气力去好好做一个人的。应死的倒下，腐了烂了，让他完事。可以活的，就照分上派定的忧乐活下去。”这段话表现了作者怎样的人生信念？ 此时的沈从文离开沅州，他在常德无所事事的呆了一段时间后，又跟着熟人到了保靖呆了大半年，后来仍是投身到军营，在自称“湘西王”的湘西巡防统领陈渠珍身边做书记。曾经有过做将军的理想，这时候理想在沈从文身上大概已经消蚀殆尽，只抱有将来能做什么就做什么的念头。军营生活让这句话充满了“尽人事，听天命”的意味，沈从文那种达观的顺遂自然的态度，也指引着沈从文后来的整个人生。 ⑵、“转机”部分第11自然段中“好坏我总有一天得死去，多见几个新鲜日头，多过几个新鲜的桥，在一些危险中使尽最后一点气力，咽下最后一口气，比较在这儿病死或无意中为

国旗下的讲话：在逆境中成长

国旗下的讲话：在逆境中成长 有人说，鸡蛋从内打破是生命，从外打破是食物。人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。我们无须赞美逆境，但当挫折来临时，我们要有一颗正确对待的心。既然无法选择和逃避，那就英勇的抗争。双二是从的贝多芬，他用生命扣响了神圣的《命运》之门，奏响了音乐家顽固与厄运抗争的璀璨乐章。 生命中填塞了起伏，但是我们也可以从中学到一些东西。 在最初的愤怒、依赖、悲痛过去之后，我们可以甚是那些挫折，利用它们来更好地了解自己。当比赛场上的失利一次次冲击着我们的内心，我们是否选择了迎难而上？当因为学艺不精而受到老师的责怪和批评时，而觉得心灰意冷，选择放弃，我们是否又真正了解到在这背后老师们深深的希望呢？当老师给我们布置任务时，在搞到压力的同时，你是否认识到这其实是一种机会呢？人生就是逆水行舟，不进则退。作为一名学生，要想在社会竞争日益激动的今天立足，就必须不断学习，不断充实自己，努力为自己营造一片更加广漠的天地。 没有辛勤的耕耘，哪来丰满的收获。在逆境中成长，这是一种磨砺，更是一种蜕变。不要只是沉浸在让你悲痛的负面情绪中，是这一另种方式处理这种情形，寻找新开启的门，在困境中寻找一丝慰藉。人生遇到挫折并不可怕，可怕的是 不敢坦然面对，因为挫折也是生活中的一部分。我们要学会面对，将每一次挫折看成再一次奋起的动力。 同学们，在我们的成长过程中，难免会遇到挫折和苦楚，正因为有了他们，我们才会在一步步的前进中实现了超越，在一次次的经历中和体验中学会成长。同学们，让我们英勇地面对生活中的挑战，将学校生活中的每一次挫折作为我们努力奋进的动力，相信我们在三年后的今天一定会看到那雨过天晴后的彩虹。 1/ 1

我也是生活的主角_优秀作文

我也是生活的主角_优秀作文 我也是生活的主角 作者/陈世鑫 每一个角落，每一片乐土，每一片天空，都将是你我的舞台，每一次的进步与成长，终会让我们明白自己也是生活的主角。 “来，过来背一下英语课文。”忐忑的我无奈地摇了摇头，是祸躲不过啊。“老师，我没背……”有些胆怯，却又有些嚣张，“你以为英语学得好就可以不背？”“可是，别人都……”我话未说完，便被打断，“社会可以分为两类人，一类是某些人，另一类是其他人，某些人表面是浮躁的，但私下却又恢复原状，而其他人只看到某些人的表面，他们只配做配角，然后真正能拿到奥斯卡大奖的是主角，是某些人，要知道奥斯卡从不设最佳配角奖！你只甘心做配角吗，你只甘心跟在第一后面吗？”一连串的问题，让我高昂的头不禁垂了下去，望望那些“某些人”，心中不禁失落，或许我只配做配角，但这决不是我想要的！拿起课本，疯子似的大声背着课文；拿起笔，疯子似的不知疲倦地做题；举起手，疯子似的询问问题。第一名，会属于我，而它也已经来到，看着鲜红的第一名，(作文大全) 不禁微笑，原来我也是生活的主角。 “哈哈，谢谢叔叔，给您报纸。”望着身旁那兴高采烈的同学，望望手中一摞厚厚的报纸，暗骂自己没用，人来人往，却卖不出一份报纸，自己是什么？好像是个配角，去衬托主角的美丽。“叔叔买份报纸吧！”不知哪里来的勇气，洪亮的嗓音引得周围的人纷纷回头。我努力地压抑心中的尴尬，去微笑面对每一个人，“来，小伙子，来份报纸，年轻人就该这么有活力。”“我也来一份……”尴尬的局面被自信心打破，逃得无影无踪，轻快的脚步与自信的微笑代替了缓慢的移动与闪躲的目光，这一瞬，仿佛所有的聚光灯打在身上，我是最闪亮的，我也是生活的主角。 有时，我们总把自己定位在配角，只是少了那份乐观与自信，当我们用心去爱这舞台，去开始乐观地面对，去自信地挑战，就会发现自己也是生活的主角。 山东省青岛市育才中学2009级 班集体趣事作文：“衰神”不衰 景路易 一天上午，阳光明媚，微风拂面，这样的天气最适合睡觉了。这不，黄鹏屹打了一个大哈欠，懒洋洋地趴在桌子上。突然，清脆的上课铃声响起，黄鹏屹慢悠悠地抬起头来，睡眼蒙咙，眼皮耷拉着，目光呆滞，顶着一头杂草般的头发，整个一副衰样。 “衰神”不仅模样衰，而且学习成绩也衰。每次英语听写都能将他的“衰神”本色暴露无遗。

生活的恩赐作文

生活的恩赐作文 时间：2016-12-22 10:20:51 | 作者：学霸 【篇一：生活的恩赐】 生活将这片刻的宁静恩赐于我，让我在这尘世中能调整心态，面对新的生活。 傍晚，我站在窗前，看着风吹动天空中的云朵，在我的仰视下缓缓走过，远处，两只灰白色的鸟儿向我飞来，飞到我前方然后又侧身飞离，只留下两声鸣叫；小区的路上，一辆自行车从左驶到右，车轮踏着水面溅起点点水花，树“沙沙”地摇动着树叶，像在迎接风的到来，风拂过一棵棵绿树来到我的面前，带着傍晚和雨后的清凉走进我的身心，只听见水珠从屋顶上滑落的声音，叮、叮……我放开身心感受着这生活恩赐于我的宁静。 夜深，我躺在床上，听着窗外的声音，风吹着树叶带来“沙沙”的声音，从远处传到近处再到我的耳朵；鸟儿从我窗外飞过，留下振翅的卟卟声和清脆动听的鸟鸣声，回荡在房间里，走进我的心中；窗台上，一朵、两朵……突然，所有的声音都消失了，没有风与树叶的共舞，没有鸟儿飞过的演奏，没有水之花的争相开放，只有偶尔一两只蜻蜓的振翅声传来，这时，雨来了，一瞬间，这场音乐会来到了高潮，风与树与雨的共舞，舞进了我的心里，我放松身心感受这生活赐予我的宁静。 清晨，我背着书包漫步在路上，在湿润的地面上轻轻走过，留下朵朵昙花一现的花儿，轻风拂过脸颊，带来凉爽而湿润的空气，我深深地吸了一口气，把这湿润清新的空气吸进身体里，净化着我的心灵；太阳透过薄薄的云层撒向人间，洗去我心中久久难以去除的烦躁，以便阳光能更好的走进这尘世，走进我的心灵，我释放身心感受着这生活赐予我的宁静。 生活赐予我宁静，让我在这尘世间重新调整心态，迎来新的生活，让我的生活更加美好。 【篇二：生活的恩赐】 人生一世，草木一秋，飞沙走石，鸟语花香，这些生命中无处不在的美好全都来源于生活的恩赐，于是，心怀感恩，感恩生活，感谢生命…… 一滴清水 把一滴清水玩弄于手掌心，透过晶莹的表面，折射出五光十色的生活，整个世界浓缩在那一滴清水中，因此变得纯净透亮起来。把一滴滴清水串联在一起，汇聚成一大杯暖暖的温开水，倒入口腔，流入腹中，在身体起着调节生命系统的作用，因为那一滴清水，生命也因此变得健康活泼起来。青春的年龄，似水

我也是生活的主角

写作指导《我也是生活的主角》 也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律?请以“我也是生活的主角”为话题，写一篇600字以上的文章。抒发感情，发表议论。文体不限，立意自定，题目自拟。 【思路点拨】 不读懂话题，容易出现两方面的偏差：一是误以为“生活的主角”就是以自我为中心，随心所欲，导致主题有误;二是忽视“也”的存在，这个限制语表明，“我”过去可能一直是被人忽视的。可以从两方面突破这个话题：一是写清成为主角的过程，在集体这个舞台上，可以说是“高手如云”，有智慧你才能成为课堂上的主角，有特长你才会成为舞台上的主角，有人缘你才会成为朋友中的主角。如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的人，自然得会忍受嘲讽与尴尬，经受痛苦与煎熬，那些曲折的经历是文章出彩的一个好方法;二是写出成为主角后的感受，追求的过程也许饱含苦楚，成功的幸福却满载甜蜜，要写活这种感受，大家得学会描写，可以用细腻的心理描写展示成长之后的快乐，也可以借美丽的景物描写抒发内心的情感。 成为主角的过程： 1、自信加上努力付出，便成取得好成绩，获得成功，成为生活的主角，成为别人羡慕的对象。 2、可写自己以前的自卑，担当生活的配角，经过某事后重新树立自信，前后对比，发现自己也是生活的主角。

3、拟人手法，把我看成是某种事物或品质，比如坚强、乐观、感恩、磨炼、失败，可确立中心：生活中如果缺少了我这个主角的话，就不能拥有完美的生活。 范文欣赏 1、《我也是生活的主角》 谁说蓝天只属于苍鹰，谁说花园只属于花朵，谁说沙砾不能和钻石相媲美，谁说丑小鸭不能变成白天鹅。我是一滴水，我拥有整个世界。光环不只属于伟人。我也是生活的主角。 也许这个世界上我很平凡，当我发现我也能给别人带来幸福和笑脸，我也笑了，因为我知道这个世界需要我。 当在医院人挤人的时候，护士小姐抱着一大箱东西踉踉跄跄走来，她用力支撑着身体的平衡，大口大口地喘着粗气，两边脸颊红扑扑的。我走了过去，一种莫名其妙的责任让我不得不帮助了她。临走时，她对我说：“谢谢你。”笑了，心里像灌了蜜一样甜，一句平常不过的话让我温暖了许久，让我自豪的认为，世界上不能没有我。 湿滑的道路上一位拾荒老人艰难的骑着他那破旧的三轮车。车子发着刺耳的吱吱声，老人喘着粗气。终于到了一道斜坡，老人已无力把车子骑上去了，他连试了几次，最后连车上的废品也掉了下来。路上虽然有很多人，却都装作没看见。我上前主动帮老人捡起了散落的瓶子，并帮他推上了那道斜坡。“谢谢，谢谢。”老人说。我看见老人被岁月侵蚀的脸上露出了幸福的笑容。看见老人对我笑，我也笑了，感到一股暖流流入心中。

初二作文：我也是生活的主角作文700字

我也是生活的主角 时光匆匆，我从初一进入了初二。初二时，我逐渐懂事，懂得的道理多了，当然，受到的挫折也多了，这是我们蜕变的过程。逐渐，我们变得自信，变得敢拼。 “失败是成功之母”，没有挫折，哪来得成功？老师在讲台上说道，一阵微风吹过，她的头发飘飘然的，明天轮到我演讲了，而我还没有准备课件，心里这样想着，不禁打了个寒战。 回去后，心里郁郁寡欢，我做完作业，来到电脑前，思考着怎样完成。到了11点半，我揉着惺忪的双眼，完成了第三遍排练。 次日早晨，我登上了讲台，手心冒着冷汗，眼神飘忽不安地看着黑板，我攥着鼠标，手汗打湿了桌面，不出所料，我在忘词与结巴中完成了演讲，在一片唏嘘中退下了讲台。 从那天起，我变得沉默少言，下课后迎着凉风，孤寂地望着掠过的大雁，但我知道有一天我会成为生活的主角。 直到那一天，我如愿被分到了一个课题，并与一些懂得组织的人在同小组里，我立即得到了分工：演讲。 我如晴天霹雳地接到了这个任务，它犹如我的短板，在合作时拖了我的后腿。过了两天，我收到了课件与演讲稿，足足有两页，并要求脱稿。我充满希望的心犹如被推下桌的杯子一般，水撒杯碎。 仅剩几天的准备中，我重新为自己充满了信心，努力地背下了这篇手稿，与其他组员的交流中，使我更加相信自己。 演讲的那天到了，我怀揣着信心，抬着头走上了讲台，对着电脑

屏幕，我握紧拳头，对着自己说：“我一定能行，一定能成为生活的主角。”我清了清嗓子，声若洪钟地道：“同学们，让我们开始演讲。”握紧鼠标，仿佛它是通往成功的领路人。 我流利地背下了演讲稿，即使双手有汗，也只是我的激动引起的。结束后，我朝同学们鞠了躬，下来后，老师不出所料高度地评论了我，尤其是我的“一鸣惊人”。 我的心如潮水般起伏，我终于做了生活的主角。

在夹缝中生存 在逆境中发展

在夹缝中生存在逆境中奋起 ——xx学校发展综述 武安学校，地处城乡结合部，属九年一贯制学校。这里虽然环境幽雅，宁静舒适，但位于城郊夹缝处，每年大量优秀学生流入城内学校，优质生源得不到保障；加之师资薄弱，老龄化严重，部分年轻教师，把这里作为进城跳板，稍有机会就被调到条件好的学校。 2008年9月学校发生学生食堂食品中毒大“地震”，震惊全市上下。学校面临着极大的生存和发展困境。 2009年3月，县教体局重新组建学校领导班子，赵宗金同志到武安学校主持全面工作。新班子在上级主管部门的领导下，在地方党政的全力支持下，以英雄断腕之势，励精图治，奋发图强，依靠一股拼劲和实干精神，挖掘潜力，狠练内功，用行动和汗水书写了武安教育发展的奇迹。 学校班子●奋发有为 中国有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。这，就是团队的力量！这，就是我们需要的团队精神！学校要求每位领导要明确自身角色，不断加强自身修养，学会宽容、学会理解，不居功，不自傲，淡薄名利，要多思，善思，少说，多做，以自己的言行来教育、感染、影响教师。 1、团结协作，拧成一股绳。领导班子成员之间相互沟通，保持认识上的一致性、共同性，遇事多研究、多商量，目标达成一致，心理达成契合。领导班子虽然分管的工作不同，但出了什么问题，班子成员之间都能互相维护，互相补台，树立班子良好集体形象。每个成员调整好心态，摆正位置，积极配合校长做好学校工作，同时又有一双会观察的眼睛，发现不和谐因素与校长商议及时解决。严禁各唱各的调，各吹各的号。 2、完善制度，促使班子自我提高。建立领导班子学习制度，学校领导除和教师一起参加政治学习外，还另行安排时间，有计划、有针对性的学习。完善领导班子监督制度。领导班子定期召开民主生活会，开展批评与自我批评。坚

我也是生活的主角》

我也是生活的主角》 我也是生活的主角 “不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑的辉煌与他的外貌永远不能比较，在战争年代，拿破仑矮小的身材可算是二等残废，但是他却没有放弃，他由一个小小的炮兵成为了将军，成为了一个叱咤风云的人物。他认定了我是生活的主角，抱着这个信念戴上了权力的桂冠。 很多人在生活中毫不起眼，但总有些人是主角。当人们在仰起头羡慕主角时，是否想过我也是生活的主角。 马云，阿里巴巴的老总。现在上网的网民几乎没有人没有见过阿里巴巴这些字眼。在这个网络闻名的网站，主角马云其貌不扬，但他是主角是个事实。谁又可曾知道，他曾经只是一个卑微的工人，但他拥有成为主角的信念。 也许你的生活是一部很长的电影，放映了好几年，票还在自己手中。每次与别人表演时，总羡慕主角，可是当自己用手中的票去观看自已的电影时，突然发现：“我也是生活的主角。”当你忘记自己而做别人电影里的配角时，你也是主角。 当一个人，认定自己是主角的那一刻，同时自己的人生目标也在此浮出水面。向自己的主角位置奔跑，自己的生活，自己做主角。

还在抱怨活在主角的光辉下的人们啊！只要你向外迈出一步，仰着头向天大喊“我也是生活的主角！” 找回自己的指南针向目的地行进，演着自己的电影。总有一天，你就是生活的主角。 也许你不是拿破仑，也许你是是马云。但你是你自己，拥有独特的魅力。做一个靠自己发光的星星，你的光芒将无人可及。 夜幕降临，在黄昏下独自演着电影，既使没有人鼓掌，跳着自己的舞蹈，旋转着，旋转着…带着微笑迎接电影的最后一刻…… 我也是生活的主角 总是认为我是一片绿叶，永远只能衬托美丽的花朵；总是认为我是一朵白云，永远只能点缀湛蓝的天空。 可是，没有我的衬托，花朵会孤独，没有我的点缀，天空会单调。每一格人都站在一个舞台上，每一格人都会站在最中央，然后，有一个穿透一切的呐喊：“我也是生活的主角” 空气里洋洋洒洒的是细碎的疲倦，不知道为什么每个人都挎着肩膀，低着头，嘴里呢喃着什么，冷漠的脸，冰冷的眼。匆匆的脚步不断地擦肩而过，整个人如融入刚劲水泥里一般冰冷。于是我翘起嘴角，给每个擦肩而过的陌生人一个微笑，一顺间，我敢到血液沸腾，心在燃烧，一个个陌生人汇报给

我也是生活的主角作文800字(高分作文)

我也是生活的主角作文800字 心存美境，则生命中再无困境。世界并不是由许多冰冷的墙筑就，只要心怀美好，就会发现那些墙上，有着许多扇充满希望的门，也有许多扇阳光倾洒的窗。——题记 你踏步在生活的道路上，你奔跑在学习的赛场上。泪珠，热血。在一条路上，总会射满道道屏障，阻止你前行，或许你当不了最令人曙目的那个成功者，但只要有一颗充满生机的心，使困难的境遇变得柔柔如春，在生活中，你依然能够成为它的主角。 我一直拼命挤进学习的排名中，总是有许多人，在最前面暗笑，他们在竞争线的前头，稳稳的，从不落后。或许这就是天生华丽的凤凰，而我只是一只最普通的小鸟。他们，有成绩的武装，有老师的表扬，有同学的倾慕。就像在，一个有热烈的掌声打转的闪光灯的绚烂舞台上，尽情展现他们的魅力。 徘徊在书架边，又时时望着窗外的天空。忽然发现书，架边的一种蓝与晴空下远方的蓝天，很是相称。我拿起那本书，在书的外壳上写着映入眼帘，笔力穹劲的字“可是人不能认输，人可以毁灭，但不能屈服。”我反复回想了很久，突然有一种力量震射着我。它瞬时燃起了我心灵深处的希望，驱走了黑暗。 看吧！得过诺贝尔文学奖，这至高荣誉的伟大文坛作家一海明威，也有这艰难坎坷的一生。与他相比，我又算得了什么？真正的那种硬汉精神，是由多少失败，坎坷筑就；是有多少努力和热血拼搏，我还能继续前行，奔跑。为什么要这么快抿灭自己对生活的信心呢？什么失意，什么惆怅，什么伤心，什么烦恼，都通通化成荆棘，用我手中自信的长剑，斩断！斩断！ 你准备好了吗？大声喊一句“我也是生活的主角！”走，我们大胆向前，出发！ 曾经看过一本励志书上这样写过“小人物，是不是永远都是鸡蛋碰石头，但你是否想过，鸡蛋也可以孵出小鸡，然后跳过石头，看到明天的曙光。”是的，燃起你的信心，学会克服，战胜。又何尝不会发现那些冰冷墙上，也有许多扇充满希望的门，也有许多扇阳光倾洒的窗！

最新《沈从文：逆境也是生活的恩赐》导学案

《沈从文：逆境也是生活的恩赐》导学案 一、学习目标 1、阅读《从文自传》《沈从文传》，把握基本事实，了解沈从文的人生轨迹，从中获得有益的人生启示，并形成一定深度的思考和判断。 2、阅读文本，理解沈从文的写作心理，注意文中的细节描写，鉴赏他清新、朴实的语言风格，了解其作品的特色。 3、阅读沈从文的其他作品，了解沈从文的创作思想，从而全面地认识沈从文。 二、学法指导 1、从文体入手，认识并体会本文与教材中与其他传记的异同。本文是自传，传主和作者是同一人。自传和一般人物传记大致都有个共性：童年对一个人可能产生巨大的影响。但是，由于自传的独特性，即自传存在程度不同的主观因素，使自传呈现更加复杂而丰富的色调。自传在表达人物个性时较多之间运用心理描写的手法。因为自己写自己，对自身的经历和当时的内心活动，总比别人要了解，写起来较方便。这是自传写心理活动的优势，也是本文的一大特点。阅读时要注意体会文中细节描写和心理描写对人物个性表达的作用。另外，本文是作者30岁时写的自传，记录的只是他从1902年到1923年20年的经历，这也是区别于其他传记的独特之处。 2、从语言入手，揣摩作者的写作心理，鉴赏他清新、朴实的语言风格，了解作品的特色。 课文节选自《从文自传》的第三、五、十五、十八章。节选部分有两大优点：⑴对往事细节真实生动地描写，逃学、殴斗、看街景、游水、行伍生活等，处处洋溢着童趣、童真，轻而易举就勾起了我们对曾经拥有的孩童世界无限怀念和向往。 ⑵抒发的感情真诚感人，不写自己的品学兼优、勤奋用功，而是如实地展现自己的天生的野性，充满了阅读和学习“生活”这本大书所得到的欢欣鼓舞的生命体验，表现了对自然和生命无比好奇和热爱以及泰然面对一切残忍和苦难的生活观。 阅读本文，要仔细体会“思考与探究”第2题里的主要语句，体会从文字里透露出来的对生活的态度和对人生的思考。 3、从感情入手，理解并感悟沈从文自传中蕴含的深情。 阅读文章，进一步了解童年的逃学生活和青年的坎坷经历对沈从文产生的影响。以常人的眼光看，30岁作自传未免太早，而事实上，沈从文写自传，是借以从过去的经验中重新发现自我，以应对未来道路上的挫折、苦难和挑战。他把所经历的苦难当作生活的恩赐，看作生命流动过程的必然。正如文中所说：“好坏我总有一天得死去，多见几个新鲜日头，多过几个新鲜的桥，在一些危险中使尽最后一点力气，咽下最后一口气，比较在这儿病死或无意中为流弹打死。似乎应当更有意义些”。 沈从文自己认为：“我的作品能够在市场上流行，实际上等于买椟还珠，你们能欣赏我故事的清新，照例那作品背后蕴藏的热情却忽略了，你们能欣赏我文字的朴实，照例那作品背后隐伏的悲痛也忽略了”。我们在阅读文章时，不要只关注其笔下湘西的奇异的风土人情，而要从文字里读出作者“星斗其文，赤子其人；

在逆境中重生

在逆境中重生 指尖花开，别有暗香，空谷幽兰，别有韵致， 从石头中倔强生长出来的树，绿树成荫，如此令 人不可思议了，其实，人生中所遭遇的挫折和生 存中陷入逆境就好比那奇迹树，生存中的逆境， 实际就是另一个华丽的转身。 生存的智慧就在于即使我们身处逆境中，也要 昂首挺胸地从逆境里走出来。想必人们都应该对 梵高是非常熟知的，他是法国的大画家，为世界 的绘画做出了巨大贡献，可惜不幸的是，因为疾 病缠身而英年早逝，但他用生命点燃了他心中那 朵向日葵，他用全部的精力去追寻人世间那最美 丽的事物，他在嘲讽与戏谑中坚持，他在困难与 泥沼中拼搏，在逆境中重生，把逆境当做成功的 垫脚石，让所有的绝境都化作了泡影，其实，像 梵高这样在逆境中重生，何尝不就是生存的智慧。 我们深知，成功的路上绝不会一帆风顺，它总 是并存着磨难和困境，可越是这样，越会有人敢 于挑战，敢于向困难发出挑战，而且从不服输。

他们并不会因为遭遇了挫折或陷入逆境当中而放弃自己，放弃生活，他曾是一名优秀的士兵，但却因在阿富汗战争中被炸弹击中而双腿残废，当英国国防部开始拯救受伤士兵的时候，他成了其中一员，2008年他和另外其他残废士兵一同被邀请去美国加州参加残奥会，在铅球项目上，他曾获得欧洲残奥会冠军，在后来多次残奥会上，他取得多次成功，并赢得观众持续的掌声，他就是英国的残奥运动员德里克，其实，像德里克这样在逆境中重生何尝不就是生存的智慧。 美国文学家爱默生说过这样一句话：每一种挫折或不利的突变是带着同样或较大的有利种子，这样一段话刚好反映了这样一段事实：一块冰在撒哈拉沙漠，被太阳融化得只剩下小小一块，冰感叹说：沙漠是冰的地狱，北极才是冰的天堂，沙对冰说：冰在沙漠时才最珍贵，冰在北极是最不值钱的东西。沙对冰说一席话何尝不就是生存的智慧。 成功，胜利，幸福时的微笑都不足以为奇，人之常理，谁都可，而失败、落难时还能笑，就非

我也是生活的主角五年级作文500字

我也是生活的主角五年级作文500字 我也是生活的主角五年级作文500字 谁说蓝天只属于苍鹰，谁说花园只属于花朵，谁说沙砾不能和钻石相媲美，谁说丑小鸭不能变成白天鹅。我是一滴水，我拥有整个世界。光环不只属于伟人。我也是生活的主角。 也许这个世界上我很平凡，当我发现我也能给别人带来幸福和笑脸，我也笑了，因为我知道这个世界需要我。 当在医院人挤人的时候，护士小姐抱着一大箱东西踉踉跄跄走来，她用力支撑着身体的平衡，大口大口的喘着粗气，两边脸颊红扑扑的。我走了过去，一种莫名其妙的责任让我不得不帮助了她。临走时，她对我说：“谢谢你。”笑了，心里像灌了蜜一样甜，一句平常不过的话让我温暖了许久，让我自豪的认为，世界上不能没有我。 湿滑的道路上一位拾荒老人艰难的骑着他那破旧的三轮车。车子发着刺耳的吱吱声，老人喘着粗气。终于到了一道斜坡，老人已无力把车子骑上去了，他连试了几次，最后连车上的废品也掉了下来。路上虽然有很多人，却都装作没看见。我上前主动

帮老人捡起了散落的瓶子，并帮他推上了那道斜坡。“谢谢，谢谢。”老人说。我看见老人被岁月侵蚀的脸上露出了幸福的笑容。看见老人对我笑，我也笑了，感到一股暖流流入心中。 鲜花和掌声不仅送给伟人，也许一个眼神、一个微笑就可以让别人感受到温暖。不必羡慕别人是生活的强者，我也是生活的主角。我所追求的，所奋斗的，我所给予的都会给自己或他人或社会或整个世界带来快乐和微笑。 蓝天不只属于苍鹰也属于小鸟，花园不只属于花朵也属于小草，沙砾也许不能变成钻石，但仍能闪闪发光。我虽然是小人物，但也是生活的主角。 我也是生活的主角五年级作文500字 谁说蓝天只属于苍鹰，谁说花园只属于花朵，谁说沙砾不能和钻石相媲美，谁说丑小鸭不能变成白天鹅。我是一滴水，我拥有整个世界。光环不只属于伟人。我也是生活的主角。 也许这个世界上我很平凡，当我发现我也能给别人带来幸福和笑脸，我也笑了，因为我知道这个世界需要我。 当在医院人挤人的时候，护士小姐抱着一大箱

《说逆境》阅读练习及答案

说逆境 南牧马 ①谁愿意在逆境中生存呢?如果一个人未来的生活、学习、工作乃至整个命运,可以任由自行抉择,我相信百分之九十九甚至更多的人,会毫不犹豫地选择顺境而拒绝逆境。 ②但是,如果你已然走过逆境,行到水穷处,坐看云起时,细细地咀嚼回味过往的生活,你不禁会轻轻摇摇头,莞尔一笑。 ③你会惊异地发现,顺境之顺,固然可以顺风顺水地做成不少事,然而在很多时候,顺境之顺,看似红火热闹,实则空虚苍凉,看似忙忙碌碌,实则无所事事。而且,顺境中的日子就像抹了油似的,又是那么滑溜溜地不经“过”啊——今年欢笑复明年,秋月春风等闲度,回眸一望,空空如也。孟子叫它“死于安乐”。 ④逆境则大不相同。逆境中人,往往受到了环境和逆势力的极限考验。深深地领悟到什么叫生杀予夺,什么叫指鹿为马;什么叫山重水复疑无路,柳暗花明又一村;什么叫尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。 ⑤俗话说,力是压大的,胆是吓大的。逆境使人痛苦而深思,沉静而坚毅;抗击逆势力,又使人学会了制敌本领和斗争哲学。小到个人家庭,大到民族国家,逆境往往蕴藏着重大机遇,机遇本身又充满了严峻挑战。先哲云,不愤不启,不悱不发;恩生于害,害生于恩。逆境与逆势力,实乃强者之“恩公”也。柳宗元《敌戒》 说得好:“秦有六国,兢兢以强;六国既除,讠也讠也(沾沾自喜)乃亡。”只要你坚守的是正义的,只要你的内心足够强大,只要你具有顽强的耐受力与生命力,诚如庄子所谓“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”,那么,逆境和逆势力愈是丧心病狂,就愈能激发出你的巨量潜能与惊人的爆发力,同时还会额外赐予你一笔丰厚的精神财富。对于一个作家来说,还有比这更宝贵的收获吗? ⑥尽管如此——逆境对人确实具有淬砺和磨炼的益处,但是在正常的工作和生活中,如果可以避免,我是绝不会选择逆境的。 ⑦从1996年春天,我挈妇将雏来到北京工作,屈指算来,已然整整二十春秋。细数这二十个年头,时而顺畅,时而坎坷,一路迤逦走来,如鱼饮水,冷暖自知。然而令人欣慰的是,顾所来径——尤其是所经历的逆境,不管是自己、妻子还是孩子,最终的结果却是出乎意料的:家人更齐心,孩子更用功,朋友更纯粹,自己更本真。

我也是生活的主角记叙文600字作文_作文

我也是生活的主角记叙文600字作文 作文一：我也是生活的主角 天一直阴着，为我所‘哭泣’，茫茫人海，真的只为我难过？ 我不自信，因为成绩得差落，我难过…… 从朋友那偶的一株细小瘦弱的的仙人掌，回到家随手将它插入阳台的花盆中，也没在意，让它在盛夏的酷日之下暴裸，在大雨中淋漓。 转眼间已是第二年的秋天，回到家坐在阳台上翻阅着书，无意间看到花盆中有一株翠绿欲滴的仙人掌，走近一看，它竟‘活’了，虽然外表‘崎岖’但它蓬勃向上的心依旧不灭，迎着傍晚的夕阳，余晖照耀大地，它生长着。 看到着一幕我一直在思考，我是否再为自己搏斗一番，赢回自己？ 走在人海的街上，发现自己很渺小，自己并不是别人眼中的神圣，缺点太多，甚至很不现实的认识自己，并未从另一角度考虑??别人需要我吗？我对着仙人掌发问，它无语。只是昂首挺胸的生长着，显示自己的独立。 独立？我独立吗？另一个声音告诉我：“你独立，你不依赖你工作繁忙的父母，他们为你的独立感到满足，好好的搏一搏，你并不是一无是处，要相信自己。” 的确，另一声音的回复让我从拾信心，不再沉弥，专心忙于自己的功课，成绩上升。 一日放学，天忽然间下雨，知道工作繁忙的父母不会来接我，

自备了一把雨伞，看着空荡的教室还有一人没有回家，我们俩顺路便一起撑着一把雨伞回家，其实我们并不顺路。我兜了一圈又返回另一方向回家，半路上，遇到来接我的父母，我很开心，原来父母还是关心我的。妈妈微笑着看着我：“我的女儿长大了，也懂得了帮助别人，是爸妈心中的好女儿……” 第二日，天放晴，清晨我走到阳台上，看见花盆中的仙人掌依旧蓬勃地生长，还吐入了小花苞，我第一次提着水壶为它浇水，仙人掌似乎微笑了。我仰着头，看着天空，深呼吸。远方的太阳依旧升起，并不是为我洒出一片阳光??我也是生活的主角。 作文二：我也是生活的主角 一片汪洋的大海，是如此的波涛汹涌，谁不敬佩他的庞大。倘若没有无数条河流的滚滚东流，又怎能有如今的辉煌；一片美丽的星空，是如此的流连忘返，吸引了无数人的仰望，倘若没有那繁星点点，又怎能构成绚丽的星河；一个庞大的集体，如果没有人与人之间的合作，又怎能遮风挡雨，所以我们每个人在生活中发挥着不可替代的作用，大声呐喊：“我也是生活的主角。” 我是一棵小草，我也是生活的主角。因为我的存在，点缀了整个世界；因为我的存在，使世界充满生机，我的朋友遍布天涯海角，我们手拉手，为全世界做出默默的贡献。我们没有花香，没有树高，但我们用自己的身躯，为你们抵挡暴雨的侵袭，我们用自己的身躯，给你们带来绿色与芬芳，给你们带来爱与温暖。我是一棵小草，我骄傲。我也是生活的主角。 我也是生活的主角600字记叙文 我是一颗繁星，我也是生活的主角。我知道在无数颗行星之

逆境出人才

逆境出人才 宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。 ——题记 宝剑，是在不断的磨砺中才练就了锐利的刀锋；梅花，是在经历严寒的冬季，经历无数磨难才有了阵阵扑鼻香。可见逆境给予人机会，成为人才。逆境出人才。 贺拉斯说：“逆境使天才脱颖而出。”伟大的北宋政治家范仲淹，少年时家贫但好学。他两岁的时候就是失去了父亲，家中贫困无依无靠，惟与母亲相依为命。后来母亲也改嫁，自己也改姓。但对于这一切的艰难，他并没有放弃，流着泪下决心刻苦读书，以摆脱寄人篱下的生活。他以粥为食，在一个庙中苦读了3年。后告别母亲远出求学，又在异乡接着过起了食粥苦读的日子，整整5年，睡觉时都没有解开衣服。艰苦的环境没有打倒他，最终他考中进士，入朝为官。向天下呼出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的千古佳句。 还有她——海伦?凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。 然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。在黑暗的逆境之中，海伦?凯勒并没有自暴自弃，而是勇敢地生活。并写出了《假如给我三天光明》这样“世界文学史上无与伦比的杰作”。 孟老夫子曾说：“天将降大人于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，然后动心忍性，增益其所不能。”在滚滚历史长河中，逆境锻造了无尽人才。为历史带来阵阵芳香。 议论文范文：困境造就英才 是谁，弹出世间绝唱？是那位双目失明的老者，无心世俗，灵魂得以升华。 是谁，吟出千古诗篇？是那位潇洒浪漫的诗仙，鄙弃官场，心灵得以自由。 是谁，造就一代王朝？是那位忍辱负重的小卒，心怀大志，生命得以永恒。 困境造就英才，平坦闲适的生活只会令人们麻木，如同终日行走在平地上的人永远无法品尝到屹立于高山之巅的快感，在困境中生存，在困境中勃发，这也便是成功的必须。 牙买加的孩子大都是苦孩子，博尔特也不例外，他选择长跑来改变自己的命运，没有优越的训练场地，没有良好的休息场所，他毫不介意，他只希望飞向自己的蓝天。然而，教练告诉他他并不适合长跑，而且短跑他并无优势，身高偏高，四肢协调不好。博尔特沉默了，但他的内心有自己的计划：每天坚持3个小时的跑步训练，坚持做四肢协调运动。日复一日，多少次汗水浸湿了衣服，多少次的摔伤，他都默默坚持，因为有梦在心中。金牌青睐的不是好吃懒做的人，而是“黑色闪电”博尔特。 眼泪，放弃……在困境面前都显得苍白，谁是谁的救世主？只有你自己，如果不想摔成一地绝望的碎末，那么勇敢起来，面对困境，相信困境造就英才。 当记忆的潮水缓缓流过心的河床，于是他来了，我始终不能忘记---霍金。他扭曲的身体让我惊讶，他超人的智慧让我叹服。只有他最能阐释生命的价值，坚强的意义。忍受着病痛的折磨，仍献身于科学事业。不要说你遇到了困难想放弃，摸摸你的手和脚都还在，我们就没有资格轻言放弃。困境造就英才，你应该相信自己。 长记邵丽华绚丽于舞台的美丽；长记李丽帮助孩子们筹集慈善基金的会心的笑容；长记来自异