《16跟踪台风的卫星》(江苏省苏州沧浪新城第二实验小学徐雯)

教案背景：：

面向学生：小学三年级学生

学科：语文

学生课前准备：

教学课题：

苏教版小学语文第六册《16.跟踪台风的卫星》

教材分析：

跟踪台风的卫星》是义务教育苏教版第六册第五单元的第四篇课文，是一篇科学童话。作者用拟人化的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向，为人类预防台风袭击，减少损失做出了贡献，从而形象地向小读者展现了最新的科技成果。三年级学生对卫星等科学知识了解还很少，因此就设计了学生自由在互联网搜索的环节，并结合学习台风和卫星的对话、神态及动作使学生了解第三代气象卫星的特点和作用，并激发学生从小学科学，长大用科学为人类造福的志趣。

教学方法：

教学目标：

1、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。

2、通过互联网搜索结合学习台风和卫星的对话、神态及动作了解第三代气象卫星的主要作用。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。能用“谈笑风声”造句。能说出气象卫星跟踪台风的经过。

4、激发学生从小学科学，长大用科学为人类，为社会造福的志趣。

教学重、难点：

三年级学生对科学知识了解还很少，因此通过学习台风和卫星的对话、神态及动作使学生了解第三代气象卫星的特点和作用，并激发学生从小学科学，长大用科学为人类造福的志趣，是本课教学的重、难点。

教学准备：

多媒体电教设备、互联网搜索平台、课件

教学过程：

一、创设情境，导入新课

1、师：小朋友，你们见过台风吗？台风是会对我们的生活造成很大的危害。但现在，聪明的人们已经制造出了气象卫星，它为人们及时报道了台风的情况，使台风对人类的危害减少了许多，你们瞧！这就是气象卫星。（出示课前搜索的图片）

2、师：气象卫星是怎样报道台风情况的呢？今天我们继续来学习这篇有趣的科学童话：

17跟踪台风的卫星（板书）

齐读课题

二、小组通过互联网搜索探究学习。

1、搜索台风给人们生活造成的危害的视频、图片及文字资料。

2、搜索气象卫星跟踪、监视台风的动向，为人类预防台风袭击，减少损失的视频、图片及文字资料。

三、精读课文

（一）学习1、2自然段

过渡语：下面就让我们去看看台风和卫星展开了怎样的较量

1、齐读1、2自然段。

2、课件出示台风和卫星的对话，生分角色读，引导学生理解“盯住”“时刻”

3、师：你从这段对话中分别读出了怎样的台风与卫星呢？

（二）学习第3-7自然段

1、师：刚才卫星和台风见面了，他们谁也不甘示弱，紧接着他们又展开了一场较量。让我们打开书本，轻声读课文第3至7自然段，边读边找描写台风的句子，用“——”划出来；再找找描写卫星的句子，用“~~~~~”划出来，划出以后静思默想，台风和卫星展开了几个回合的较量？

2、感悟第一回合的较量（学习

3、4自然段）

（1）师：在第一自然段中，我们读出了狂妄自大的台风，现在请你读读课文第三、四自然段，说说你还从哪些地方感受到了台风的狂妄。

（2）师：你觉得狂风厉害吗？那卫星有没有被它吓跑呢？从哪儿找到的。从中你读出了怎样的卫星？

（3）师：由此你能感受到什么？

出示搜索的资料：知道吗？我们常见的飞机的飞行高度最高也只能达到12公里，而气象卫星站设在离地面三百公里的高空，它居高临下，把台风盯得紧紧的，这也是气象卫星的神奇之处。

（4）小结：这是卫星和台风的第一次较量，卫星站得高，台风无法扑到卫星，他失败了。

（5）师：现在男生做狂妄自大的台风，女生做坚定自信的卫星，拿起书，我们把他们的对话一起读读。

3、感悟第二回合的较量（学习第5自然段）

过渡：台风可狡猾了，眼看对付不了卫星，又狂奔起来，准备甩掉卫星。

（1）师：卫星又有什么本领使台风无法得逞呢

（2）师：台风每小时能跑10到20千米，现在为了甩掉卫星，当然会用出吃奶的力气。我算了一下，他最快一秒钟能跑5.6米，也就是嘀嗒一声，就从老师这儿窜到门口了。跑这么快，台风认为自己怎么样？来，继续向卫星挑战！（带着不同感觉读台风的话。）（3）师：说着，台风呼呼呼地朝大海深处奔去。他奔啊奔，奔啊奔，越奔越得意，越奔越开心！他在想些什么呢？

师：台风认为甩掉卫星是小菜一碟，不费吹灰之力。可结果呢？出乎台风的预料！从哪句话中可以看出？

出示：他感到有点累，正想歇歇脚，无意中发现气象卫星仍然紧紧地跟踪着自己。

师：对，就是这句，用心读读，哪些地方可以知道台风没想到甩不掉卫星？

（4）师：看来台风妄想甩掉卫星是痴人说梦，来，一起好好地嘲笑台风吧！齐读。（5）师：这两人真是针锋相对，台风确信自己能甩掉卫星，卫星确信自己能跟上台风，谁愿意当台风？卫星呢？

指名朗读。“哼，我要把你甩掉！”

“想甩掉我？没门儿！（是啊，要甩掉你根本不可能，斩钉截铁！）

（6）小结：狡猾的台风想甩掉卫星，没门！这第二回合的较量，气象卫星又赢了。

4、感悟第三回合的较量（学习六、七自然段）

过渡：台风想逃又逃不掉，还被嘲笑一番，他实在忍无可忍了，他要干坏事了！（1）出示句子：台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。

①指名读

②交流：你知道了什么？从哪儿看出台风的气势汹汹？

什么是暴跳如雷？谁能读好这个词。（指名）

③师：让我们把疯狂的台风把发怒到极点的样子读出来。（齐读）

（2）师：台风扑向城市，会干什么缺德事？

出示，老师和同学一起搜索的台风所到之处对人类危害巨大的视频资料。

师：看，台风来了！（录象）这是台风猛烈扑向暗礁的情景，海浪一浪接着一浪，大风大雨，台风在袭击城市。

师：台风疯狂，处处遭殃。此时此刻，你会怎么读好这个句子呢？

（3）师：想到自己所过之处树木东倒西歪，房屋纷纷倒塌，人们四散躲避，台风刚才所受到的恶气就可以出得一干二净了。可他看到的却是堤坝——树木——人们——

师：这里有个词老师用红笔标出来，你能猜出他的意思吗？“谈笑风生”谈话谈得如何？（谈话很有兴致，并很活跃有趣）

“一般，人们会在什么时候谈笑风生？你能举个例子，并且用上“谈笑风生”吗？”

5、想象说话。

出示：如果没有，。

如果没有，。

如果没有，。

师：没有卫星，还会出现哪些情况呢？自己先想想说说。

（三）学习第8自然段。

1、引读师：到这个时候，台风终于——-只好——

师：气象卫星呢？生读：（出示句子）师：从这个省略号你能体会到什么？再读读句子，你有什么感受？

师：这样一次较量刚结束，后面的较量会很多，它会一直工作下去。

五、总结。

师：原本威风凛凛的台风，在气象卫星的紧密跟踪、监视下，垂头丧气的退走了。学到这，你想对台风或卫星说些什么？

师：无论气象卫星如何先进，威力无比，他都是人类发明创造的，你又想对人类说些什么？

六、布置作业。

师：其实，除了能跟踪台风的气象卫星以外，伟大的科学家们研制的人造卫星还有很多，作用也很广泛。你们瞧，这是导航卫星、测地卫星、侦察卫星、地球资源卫星、通信卫星、截击卫星，它们巡天遨游，穿梭往来，忠实地为人类服务。（师边述边出示图片）课后，请同学们通过互联网搜集人造卫星的有关资料，选择一个做点研究，再把结果跟同学们交流交流。

板书设计：

17 跟踪台风的卫星

台风：大声嚷猛扑甩扑向城市泄气而逃

卫星：笑了笑扑不着甩不掉报告行踪紧追不舍

教学反思：

教育家布鲁纳说过：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣！”而互联网搜索真是帮了我这样一个大忙。让学生自己去搜索台风的危害，气象卫星的作用，他们的学习积极性给调动起来了。同时，在教学本课时，我用课件出示台风和卫星的对话，直接刺激学生的视觉，让学生产生读书的欲望，以读贯穿全课，让学生入情入境地读，让孩子去触摸感性的形象，通过台风和卫星的对话、神态和动作，认识到台风是有性格的，卫星是有特点的，同时让学生在不知不觉中接受了知识的熏陶，希望能将艺术的美和科学的真理和谐地统一到一起。

教案中涉及到的资源：

台风百科名片：https://www.sodocs.net/doc/0d3193081.html,/view/951.htm

气象卫星百科名片：https://www.sodocs.net/doc/0d3193081.html,/view/29483.htm

百度搜索“台风的危害”视频资料：

https://www.sodocs.net/doc/0d3193081.html,/v?word=%CC%A8%B7%E7%CE%A3%BA%A6&ct=301989888&rn=20&pn=0& db=0&s=0&fbl=800

百度搜索“风云三号气象卫星”视频资料：

https://www.sodocs.net/doc/0d3193081.html,/v?word=%B7%E7%D4%C6%C8%FD%BA%C5%C6%F8%CF%F3%CE%C0%D 0%C7&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=800

“用气象卫星观测天气和地球环境”视频资料：

https://www.sodocs.net/doc/0d3193081.html,/v/b/33487763-1295295664.html

大丰港临港产业现状调查与发展思路的分析研究_薛秋

大丰港临港产业现状调查与发展思路的分析研究 薛 秋1，安荔荔2 （1.盐城师范学院 滩涂生物资源与环境保护重点建设实验室，江苏盐城 224002； 2.南京工业大学，江苏 南京 210097） [摘要]通过对大丰临港产业发展现状进行分析，结合大丰港临港资源的特点，借鉴国内外临港产业发展的成功经 验，运用比较分析法和经济地理学原理，提出大丰港临港产业的发展思路是：合理布局临港产业，加快发展产业集群，优势产业重点开发，港口、港区、港城整体开发，促进临港产业协调发展。基本措施是：对产业集群发展实施保障政策，促进港口强化自身建设。同时，进一步改善投资环境、营造临港产业发展的良好氛围。 [关键词]大丰港；临港产业；现状分析；发展思路[中图分类号]F291 [文献标识码]A An Analysis of Status Survey and Developing Thought on Port Industry of Dafeng Port XUE Qiu ，AN Lili Abstract:Based on the successful experience of port industry development at home and abroad ， this paper analyzes the developing sit-uation of Dafeng port industry by combining the characteristics of resources of Dafeng port industry ，and applying the method of com-parative analysis and principle of economic geography to present a developing thought on Dafeng port industry 。It is to distribute port industry rationally ，to develop industrial clusters ，advantageous industry ，the whole port ，district ，and city ，and promote coordinated development of port industry 。The basic measures are to take security policy to develop industrial clusters ，to increase self-construc-tion ，and to further improve investment environment ，and create perfect development environment for port industry 。Key words:Dafeng Port ， port industry ，analysis of current situation ，developing thought [收稿日期]2010-09-09 [作者简介]薛秋(1956-)， 女，江苏扬州人，江苏盐城师范学院副教授。研究方向：港口产业与滩涂经济研究。[基金项目]江苏省滩涂生物资源与环境保护重点建设实验室开放课题基金资助课题(JLCBE06029)； 江苏沿海开发研究中心开放课题基金资助课题(CJCDR 08005)。 大丰市位于中国江苏中部，长江以北，黄海之滨。全市总面积2376平方公里，总人口72万，辖42个镇和一个港口经济区，是新兴港口城市。大丰港位于江苏沿海海岸线中部，是填补江苏沿海港口空白带的中心战略大港。大丰港有大丰市作依托，后方与盐城市和苏北广大经济腹地联系方便，优越的地理位置和建港自然条件使大丰港成为一个具有良好开发前景的海港。本文通过借鉴发达国家与地区发展临港产业的经验，结合大丰港临港资源的特点，试图在合理布局临港产业，加快港口群建设，促进临港产业协调发展等方面寻求一些有效措施。 一、大丰临港产业基本状况 大丰港是利用海域特有的潮汐通道“西洋深槽”建设深水码头，全年可作业300天以上，是江苏省沿海重点建设的三大港口之一。已开通日本、韩国、欧美等多条国际 航线，大丰港码头建设向专业化、规模化快速发展。港区建设的重点包括规划发展新能源、重化工(含精细化工)、机械及汽车零配件、海洋及农产品深加工、商贸旅游及现代物流等六大产业。新能源产业方面的风电、风电装备制造、生物质柴油、生物质发电、新型水煤浆等新能源产业正在发展；重化工重点发展石化与新材料产业，积极推动年产26万吨丁苯橡胶，年产300万吨延迟焦化，以及DCC 、苯酚丙酮和可烯烃等新材料产业项目的建设。北港区规划旅游度假区、港口仓储区，布置无污染的临港工业加工区； 中港区，规划电子、机械、汽车零配件、食品加工等洁净加工业；南港区的南端，利用入海的王港河作为生态隔离带，重点规划风力发电等新能源产业，建设液体化工专用码头，王港河南侧规划重化工和精细化工、医药、海洋生物等产业。随着大丰港的一期、二期码头投入营运和招商引资力度的加大，看好港区的中外客商越来越多。 [文章编号]1009-6043 （2010）11-0038-03第2010年第11期（总第361期） 商业经济 SHANGYE JINGJI No.11，2010Total No.361 38--

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大丰及大丰港情况简介

大丰情况简介 大丰是江苏东部、上海北翼的沿海城市，总人口72万，总面积3059平方公里，境内有江苏省属和上海市属农场各3家，是全国县域经济百强市（县）、国家卫生城市、中国优秀旅游城市、国家可持续发展先进示范区，是江苏省文明城市、社会治安安全市（县）。 大丰是麋鹿故乡。现有世界珍稀动物——麋鹿1902头，建有世界最大的麋鹿自然保护区，被授予“中国麋鹿之乡”称号。大丰是湿地之都。拥有太平洋西岸最大的湿地，面积达1000多平方公里，被列入世界重要湿地保护名录。大丰是黄海港城。大丰港是江苏中部唯一的出海大通道、国家一类对外开放口岸、对台直航港口。大丰是上海“飞地”。上海驻大丰农场辖区面积307平方公里，是上海域外面积最大的“飞地”。曾有8万上海知青在这里工作和生活，建有上海知青纪念馆和知青影视基地。沿海高速紧靠大丰市区，距上海仅有210公里车程，已经融入上海两小时经济圈。当前，大丰正加快实施“两海齐抓”核心战略，以沿海策应上海、以上海提升沿海，加快打造上海新兴产业和产业转移示范区，建设“飞地浦东”。 在江苏沿海地区发展上升为国家战略和长三角地区一体化加快推进的新形势下，大丰作为江苏中部海滨城市，发

展优势独特，发展前景广阔。港口与岸线。大丰港已开通日本、韩国、欧美等多条国际航线，与台湾基隆港正式直航。现吞吐能力达3000万吨，到2015年吞吐能力将超过亿吨。大丰海岸线长112公里，深水岸线29公里，发展临港产业具有得天独厚的条件。土地与滩涂。大丰人均耕地面积为江苏省县级之首，沿海滩涂面积列全国之最，全市拥有滩涂面积1000多平方公里，受洋流影响每年新增土地近２万亩，通过土地开发复垦整理，每年新增耕地近2万多亩。海洋与岛屿。大丰海域面积5000平方公里，另有辐射沙洲东沙岛1000多平方公里，发展海洋产业潜力无限。风能与光能。大丰风电场（包括潮间带）规划总容量约1000万千瓦以上，占江苏省的三分之一，全年日照2238.9小时，发展风电、光伏产业和风光互补产业潜力无限。 “十二五”时期，我们将深入贯彻落实科学发展观，以“坚持科学发展、建设幸福大丰”为主题，以转变经济发展方式为主线，强势突破沿海开发，推动大丰科学发展、跨越发展、和谐发展，努力领跑苏北、赶超苏中、跻身苏南、融入上海，再创一个黄金发展期，建设更高水平的小康社会，开启基本现代化新征程。到“十二五”期末，实现“百千万亿”奋斗目标，即财政一般预算收入突破100亿元、全社会固定资产投资突破1000亿元、人均GDP突破1万美元、大丰港吞吐能力突破亿吨。

北京第一实验小学概况

北京第一实验小学概况 北京第一实验小学是一所具有94年悠久历史文化传统的学校。坐落在琉璃厂古文化街北侧，成立于1912年9月5日，前身为“国立高等师范学校附属小学校”。90多年来，学校始终倡导“学高为师，身正为范，德才兼备，方为师表”的为师理念。邓颖超同志作为我校第一位 女教师曾在此任教。在这片沃土上，先后涌现出19位特级教师，培养了一批师德素质高、有教学特色的优秀教师，为国家培养了一大批优 秀人才。 在未来的两年里，学校将建成一幢融演播厅、室内运动馆、学生 宿舍为一体的科体综合楼以及2500平方米的文化广场，届时全国、全市、全区以及校内的文体交流、艺术交流活动都可以在此开展。 办学特色 学校深入研究文化因素在课程、德育、环境、美育和管理诸方面 在促进人的全面发展过程中的地位和作用，形成以文化育人为核心的 办学特色。增设古诗文诵读、书法、国画等具有中国 传统文化的课程，开展中国特色节、古诗文诵读展示等活动，为 学生打下坚实的文化基础。与此同时，学校还增加了英语口语课，聘 请外籍英语教师授课，组织学生与英国、澳大利亚、新加坡、日本、 韩国等许多国家开展通信、组团互访等友好交流活动，为学生奠定走 向世界的基础。

注重对学生进行人文培育，在硬件设施建设和校园环境方面突出 文化育人理念，让学校的每一处空间都能体现高雅的文化育人氛围， 使之成为对学生进行人文教育的有效载体。 学校的图书馆采用全开放阅览形式，分为“读童话故事”、“览天下文章”、“访电子网络”、“查报纸杂志”四个阅览区。高中低年级的 学生和教师可以根据不同需要借阅不同书籍。最具特色的是学校图书 馆里特设了外语读物选区，这里有不同层次的外文读物，图文并茂， 有利于学生英语的学习。学校还将在这里开设英语角，为学生提供英 语口语交流的空间。 与此同时，学校以硬件建设为依托，大力开展以“促学生发展、 促教师发展、促学校发展”为目标的软件建设，,,优秀的教师集体 也不断形成，涌现出市级、区级“青年文明号”集体、优秀党支部、 优秀团支部、优秀教研组,,另外，学校还加大教育教学交流和研讨 的力度，把教育专家、优秀教师、优秀课请进校园，把先进的教育思想、科学的教育模式、丰富的教育内容引进校园，使教师和学生真正 成为素质教育的受益者，实现师生身体素质、文化素质、道德素质的 整体提高，为培养以中华传统文化和民族精神为积淀，具有健康身心 和艺术情趣，会学习会创造的国际化人才奠定可持续发展的基础。逐 步把学校建成国内领先国际知名的现代化学校。

江苏主要港口

安可福国际 2013/4/3 QQ:51480597 江苏主要港口 作为一家综合型的外贸代理公司，公司为江苏省主要港口的中小企业和SOHO 个人提 供专业进出口代理，外贸代理，进口代理及出口代理服务。我们拥有专业的进出口队伍 和良好的进出口网络，根据客户提供全方位的专业服务，全面支持客户提出的对不同市 场的进出要求。

江苏是港口大省，国家交通运输部公布的全国53个主要港口名录中，江 苏有7个；在沿海25个主要港口中，江苏有5个。 2011年，全省港口建设投资完成128.8亿元，新增万吨级以上泊位24 个，截至2011年底，全省共有生产用泊位7239个（万吨级以上390个）， 货物通过能力13.8亿吨，集装箱能力1172万标箱。全年完成货物吞吐量18 亿吨，集装箱1418万标箱，连云港、南京、镇江、苏州、南通、江阴、泰州 等7港吞吐量超亿吨。港口货物通过能力、万吨级以上泊位数、货物吞吐量、 亿吨大港数等多项指标全国第一。 综合排名位列前三位的是1、连云港2、南京3、南通 江苏沿海港口共两个1、连云港港2、大丰港，其中连云港在全国港口吞吐量可排前10，一般徘徊在9名左右。 连云港港 连云港港地处中国沿海中部的海州湾西南岸、江苏省的东北端，位于北 纬34°44'，东经119°27'（主要港区）。港口北倚长6㎞的东西连岛天然屏障， 南靠巍峨的云台山，为横贯中国东西的铁路大动脉——陇海、兰新铁路的东部 终点港，被誉为新亚欧大陆桥东桥头堡和新丝绸之路东端起点，是中国中西部 地区最便捷、最经济的出海口。 连云港港具有悠久的航运发展史，其前身大浦港于1905 年正式对外开 放，现港址始建于1933 年，1936 年建成一期工程，建国后进行了多次改扩 建，特别是1973 年以来得以大规模的建设。主要作业港区由马腰港区(原老 港区)、庙岭港区、墟沟港区等组成，已形成运输组织管理、中转换装、装卸储存、多式联运、通信信息及生产、生活服务等功能齐全的大型综合性港口。 港口现状，泊位现状2006年底，连云港港共有泊位41个，岸线总长度为7618m，其中生产性泊位35 个(含2 个待泊泊位)，非生产性泊位6 个。在生产性泊位中(不含待泊泊位)，10万吨级泊位1个，7万吨级泊位3个，5万吨级泊位1个，3.5万吨级泊位2个，3 万吨级泊位1个，2.5 万吨级泊位5个，2 万吨级泊位1个，1.6 万吨级泊位 1 个，1.5 万吨级泊位6个，1 万吨级泊位8 个，0.5 万吨级及以下泊位4个。除煤炭、散粮、木材、集装箱和液体化工品等12个专业泊位外，其余20 个泊位基本上为2万吨级以下的通用散、杂货泊位。生产性泊位主要分布连云港港墟沟三期59#通用泊位西侧客滚码头改建工程可行性研究报告于马腰港区(原老港区)、庙岭港区、墟沟港区以及灌河口港区，泊位总长度7255m，年综合通过能力4077 万吨。泊位组成具有大中小配套、专用泊位与通用泊位并举的特点。墟沟三期59#通用泊位已于2006年8 月建成。

实验小学家庭教育工作情况汇报

实验小学家庭教育工作 情况汇报 家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我校自建校来一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容，形成了以学校为主、以家庭为基储以社会为依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。现将我校近年来家庭教育工作情况介绍如下： 一、学校概况： 阿瓦提县实验小学位于阿瓦提镇解放南路6号，建立于2004年9月（由原县一小和二小合并成立），是一所双语授课的全日制县直小学。现任校长郑古蒙。学校占地面积50亩，建筑面积8994平方米，硬化面积9000平方米，绿化面积6500平方米，教学楼3幢。现有教职工148人，其中中级以上职称58人，县级骨干教师3人，学科带头人5人，在校学生2000余人。有教学班48个，其中汉语班22个，双语班26个。学校有多功能大厅1个、微机室、实验室各2间，器材室、美术室、语音室各一个，音乐室3间，图书室1间，藏书35000册，阅览室、团队活动室各1间，建立了校园宽带网，达到了学校资源共享。有运动场1个，250米环形跑道1个、篮球场2个、足球场、排球场各1个，乒乓球室3个。学校“八配套”设施齐全，能很好满足广大师生教育教学的需要。 近年来，学校不断改善办学条件，深化教育改革，全面实施素质教

育，大力发展双语教学，提出了“夯实一个基础，突出两个亮点”的 奋斗目标，即夯实基础教育，突出“双语”教学和英语教学两个亮点。学校重视学生个性特长的发展，先后开设了武术、音乐、体育、美术、英语、舞蹈、科技、戏曲等十多个特色班，使学生的综合素质和个性 特长得到了很好的发展。凸显出学校艺术和体育两大特色。 “一笔一画写好字，一生一世做真人”的校训体现了学校朴素而又 深刻的教育思想，“以人为本，以爱育人”的教风和“学习无限，发展无限”的学风弥漫着整个校园，形成了“笃学进步，团结创新”的良 好校风。学校重视校园文化建设，一草一木会说话，一石一景能育人。无论是葱郁的树木、鲜艳的花朵、可爱的石象、庄严的雕塑，还是多彩的文化艺术长廊，都体现了环境育人无处不在的理念。在全校师生 的不懈努力下，学校曾荣获自治区“绿色学校”、自治区“课改实验先进学校”、自治区“红旗少先大队”“教育部全国科学规划课题实验学校”、地区“文明单位”、地区“学校管理示范校”、地区“教学管理示范校”、地区“花园式学校”、地区“德育达标学校”、地区“双拥先进单位”、地区“特色中队”等荣誉称号。 学校办学思路明确，规章制度健全，管理手段科学，校风优良，教学 设施先进，校园环境和谐优美。 二、家庭教育情况： （一）注重常规管理，把家庭教育工作落到实处 1、领导重视，全员参与。 家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，

浅析沧浪亭漏窗的艺术

浅析沧浪亭漏窗的艺术应用 摘要：沧浪亭作为苏州现存历史最久远的园林，古朴而又静谧。亭、廊、楼、轩等建筑无一不为沧浪亭增添了这种古朴静谧。而漏窗作为园林中借景的工具之一，能够让园林景观在空间上产生虚实的变化，增加景观层次。漏窗与其所框之景构成了一幅幅优美的山水图画，小中见大，引人入胜。更为这古意沧桑的沧浪亭增添了一份雅致与意趣。本文将对沧浪亭的漏窗从图案、分隔空间的手法及文化寓意等方面进行分析，剖析沧浪亭中漏窗的艺术应用。 关键词：中国古典园林；苏州；沧浪亭；漏窗；艺术应用

The window artistic application of Surging Wave Pavilion Abstract：As the oldest garden in Suzhou gardens, Surging Wave Pavilion is quaint and quiet. Pavilion, gallery, house, villa and other buildings are all add the quaint and quiet for Surging Wave Pavilion. As one of theborrow scene’s tool in garden, the window make the landscape to produce changes in the actual and thev irtual situation in space, increase the landscape’s level. The windows and thescenery they enflamed are forming beautiful landscape pictures, fascinating,the child is father of the man. It adds more chic to Surging Wave Pavilion which is classical and vicissitudes. This article will analyze the windows in Surging Wave Pavilion from patterns, partitio ned space’s techniques, cultural meaning and other aspects. Analyze the window artistic application of Surging Wave Pavilion. Key words: Chinese Classical Garden; Suzhou; Surging Wave Pavilion; Window;Application of Arts

苏州市吴门教育集团沧浪新城二实小举行首届探索科技节

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/0d3193081.html, 苏州市吴门教育集团沧浪新城二实小举行首届探索科技节 作者：苏州市教育局 来源：《江苏科技报·E教中国》2019年第08期 本报讯科技点亮梦想，创新助力成长。苏州市吴门教育集团沧浪新城第二实验小学历时一个多月的首届探索科技节，在“中国力量，我们创造”的美好愿景中落下了帷幕。 一个多月的时间里，学校先后组织了“红领巾创未来”主题活动、“见证蘑菇的生长”主题种植评比活动、小水滴“3+1”行动计划、家庭实验进校园之“筷子搭桥挑战赛”、金钥匙校园之间预选赛、“春天，一同守护自然飞羽”志愿服务活动、100+1家庭实验联展以及青年教师集团评优课。在充满挑战的科技小制作中，学生们学习着创造;在精彩绝伦的科学小实验中，学生们展示着才智;在紧张激烈的科技小竞赛中，学生们体验着成功;在有趣的恐龙科普讲座中，学生们领略着大自然的奥秘;在诚恳的九曲港治污建议书写中，学生们表达着独有的环保見解;在小水滴少年科学院研究员的招募中，学生们述说着自己的科技梦想。 回顾本届科技节，学校、家庭、社区通力合作，以培养学生的科学创新精神和实践能力为重点，为学生搭建展示交流科技知识和技能的平台，让学生们在动手中感受科技魅力，在探索中培养创新能力，提高科学素养，不仅丰富着校园文化生活，更展示着学校师生的精神风貌和时代风采。 科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中。正如校长刘玮寄语：“孩子们，那些最终改变世界的发明和奇思妙想往往迸发在我们最平常的生活中，生活就是我们创新的起点。这就需要你们在每一天的学习生活中以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造！”

苏州市第七届小学生“苏报·蒲公英”当场图

苏州市第七届小学生“苏报·蒲公英”当场图文大赛 图文结合一等奖获奖名单 沧浪实验小学 一年级：吴沁忱、徐笑天、吴卓妍 二年级：包珉睿、吉例亚、方正行、程悠然、胡江媛、袁欣然、李欣语、胡婧涵、蒋心源 三年级：李议赟、史延、陈元弘、秦昱玮、马立原、谢宇田、徐郑悦、张金诺、黄子轩、秦瑜鑫、尤稼澄 四年级：冯旻琦、王思语、朱宇萱、胡嘉予、陆歆言、韩雨璐 五年级：陆建文、蔡佳琪、方浦奕、章含知、吴思敏、宋蕙君、邹嘉玲 六年级：钱奕恺、杜月、庄涵婷、冯心妍、姚看 沧浪实验小学东校区 一年级：张沈婷、陈艺佳、周瀚妮、杨路、袁泉、宋翔宇 二年级：张弛、陶苏畅、徐倩、蔡馨瑶、范文萱、潘星宇、朱源源 三年级：黄轶芊、陆静雯、周玥儿 沧浪新城第一实验小学 一年级：李子曦、徐子煜、徐吕颖、马欣瑜、刘心语、陈葭媛、石鎏恒、金睿洋、王之烁 二年级：兰舒彤、张艺立、翁谠、栾云舒、凌淑熙、史卜凡、杜晨兮、庄一雯、耿嘉文、邹仁懿、王知渊、闫文通、鄢子纯、惠月诣、丁欣瑜 三年级：钮熠、陈思远 四年级：许欣儿 五年级：张扬、周壹、张欣蕾、陈雨欣 沧浪新城第二实验小学 一年级：徐伊琳、韩蒋彤、崔文涛、顾清瑜、虞舒童、徐昊炀 二年级：陆文怡、许晨曦、黄玄汐、陶梦涵、顾袁越、冯佳宸、陶昕、祁灵、吴伊夏、吴明涵、严茹钰、张景轩、张晟祺 三年级：千净卉、冯璇、孙博渊、胡子衡 四年级：毕景怡、顾雨文、张宜凡、杨宏、李济花

平直实验小学 一年级：舒文韬、陈佳妮、许嘉辰、赵同舟、陈伊韵、杜雯洁 二年级：刘思博、吴音希、朱孙涵、杨奕菲、王思懿、姚修彧、许乐凝三年级：张琦、刘伊婷、冀李杨、顾佳怡、陈颖菲、居楷洋 四年级：周依琳、徐馨怡、谈莹 五年级：董茗媛、高君、张思恒、钱新宇 六年级：孙汝钰、李丹、刘佳彦、郑佳琦、马梦婷 杨枝小学 一年级：张天晓、饶晗、徐晨、万紫彤 二年级：徐江、蒋心怡 三年级：韩家宇、周靖淞 四年级：程诺 东大街小学 一年级：刘强强、陈靖宇、李曜宇 二年级：吴松、朱洪凯、程晨 三年级：张紫叶、徐梓铭、邹梦雪 四年级：陈欣怡、邱楠 五年级：高俊杰、 六年级：程君、罗玟、杜宇、高越 带城中心小学 六年级：袁静之 湄长小学 二年级：刘子悦 三年级：李佳瑶、苏城峰 四年级：王雨妃、张茜

大丰港海洋世界简介

大丰港海洋世界简介 国家AAAA级旅游景区——大丰港海洋世界是国内首个集科普、体验、互动、探秘、观光于一体，以海洋为主题的情景剧式互动体验馆。景区占地面积350亩，由海洋科技馆、海洋水族馆、热带植物馆、明月湖、海洋剧场、海洋儿童乐园、海洋时尚美食坊、海滨驿站、游客服务中心等部分组成。2012年10月1日正式对外营业，先后荣获国家AAAA级旅游景区、全国休闲农业与乡村旅游五星级示范企业、全国科普教育基地、全国休闲渔业示范基地、江苏省价格诚信单位、“美好江苏”旅游商品直营店等多项殊荣。 海洋科技馆建筑面积1.8万平方米,分为三层：一层由大厅、海洋迪士尼和海洋好莱坞三部分组成，二层南侧是海洋生物五大产业展示区，北侧是咖啡厅和商务会议中心。海洋水族馆位于海洋科技馆负一层，由海洋科普厅、观赏鱼展览区、海底观光隧道、海岸景观带等部分组成。海底观光隧道长度120米。水族馆有200多斤的大海龟、2米多的大鲨鱼及有“海底飞鱼”之称的燕子鳐等，还可以看到人鲨共舞、万鱼争食等精彩刺激的表演。 热带植物馆建筑面积3千平方米，四面环水，坐落于明月湖中央，是一座集科普、观光、休闲于一体的大型展示热带植物的可控温室。馆内模拟热带气候环境，开展海洋热带植物的栽培。明月湖占地面积12万平方米，徜徉在明月湖，可乘坐快艇畅游其中，亦可闲坐湖畔垂钓，体验别样风情。 海洋剧场，即海豚、海狮、海豹等海洋动物表演馆，每天提供多场表演，可同时容纳1000人坐席观看；海洋儿童乐园，融合海洋元素，打造了海盗街区、默契积木坊、海底

淘堡厂、勇者之屋四大主题区域，是目前盐城面积最大、主题最强、设备最丰富的亲子型儿童主题乐园；海洋时尚美食坊，汇集了国内外精品美食连锁品牌和最能代表各地文化习俗的特产礼品，游客们能在这里用味觉环游世界；海滨驿站，集时尚演艺酒吧、咖啡、下午茶及商务洽谈等功能于一体，是江苏地区独一无二的时尚娱乐标杆。 大丰港海洋世界融合了港区、港口、港城风景，开发建设以海洋风光为主题的观光休闲与科普互动的黄海特色旅游，致力打造成中国东部沿海知名旅游景点。

一等奖

一等奖 论文题目作者姓名工作单位 《浅谈小学班级之柔性管理》吴颖张家港市妙桥小学 《优化班级文化促进学生发展》潘杏琴张家港市常阴沙学校 《让班级成为孩子温馨的家园》黄国梅张家港市德积小学《抓住学生心理特征，建设良好班级集体》王俊张家港市南沙小学《说理有方，教育无痕——浅谈班主任说理艺术》许颖凡常熟市义庄小学《为孩子的心灵巧设一张道德通行卡》祁静常熟市周行学校《以心理健康教育为切入点提高班级管理水平》夏小红常熟市商城小学 《在班级文化建设中渗透人格教育》孙妍常熟市梅李中心小学 《以情育人塑造健康人生》蔡秀华昆山市实验小学 《谈心——班级管理的艺术》蒋海燕昆山市花桥中心小学 《和谐社会创建和谐班级》陆静娟昆山市培本小学《试论“关爱学生”在教育管理中的作用》朱梅芳昆山市陆家中心小学《心会跟爱一起走—谈班主任与学生的谈心艺术》徐惠萍太仓市新区三小《情到浓时人自醉》王晓君太仓市朱棣文小学 《做智慧型教师建和谐师生关系》时丽萍太仓市陆渡中心小学 《挥手间助学生自我成长—浅谈班级管理中“度”的拿捏》顾丹萍太仓市城四小 《幸福追求快乐实践》张培荣吴江市盛泽实验小学 《育之予情，架起心与心的桥梁》王芳吴江市震泽实验小

《用心谱写爱的乐章》徐红兰吴江市鲈乡实验小学 《抓在细微处，落在实效中》任莉寅吴江市开发区长安花苑小学 《科学选聘专业引领制度激励—提升小学班主任队伍建设实效的几点策略》 唐锦华吴中区吴中实验小学 《构建和谐班集体的思考和实践》周文英吴中区藏书实验小学 《巧用心理咨询艺术，提高谈话实效》宋水明吴中区横泾中心小学 《鲜花开放需要用心呵护》沈建英吴中区郭巷中心小学 《班级人文化管理初探》凌惠琴相城区陆慕实验小学 《心理效应和班级管理》沈惠琴相城区黄桥实验小学 《心灵的唤醒》尤维霞相城区黄埭中心小学 《让孩子化蛹为蝶》袁亚娟相城区蠡口实验小学 《营造良好班级文化，促进班级建设》杨珺平江区东中市实验小学 《用“五心”走进生命——浅谈班主任工作之我见》沈国琴平江培智学校 《学生，需要用“爱”来浇灌》吴瑛平江区马医科中心小学 《班级文化建设与精神关怀的研究》孙霞芳平江区少年宫 《以人为本以和为尺度——关于建设班级和谐文化的构想》

大丰港情况介绍

情况简介 一、大丰港简介 大丰港位于中国江苏省沿海中部,管辖面积500平方公里，规划建设区200平方公里，建设启动区60平方公里。大丰港是江苏省委、省政府重点建设的江苏沿海三大深水海港之一。大丰港处于江苏省1040公里海岸线港口空白带的中心位置，距上海港250海里、连云港港120海里、秦皇岛港490海里、距日本长崎港430海里、韩国釜山港420海里，可经上海港、釜山港直达东南亚和欧美各大港口。 大丰港交通运输十分便捷，集疏运条件具备。大丰港与沿海高速、宁靖盐高速、徐淮盐高速、京沪高速、新长铁路、通输运河相连。到上海市区仅需2小时车程；大丰港距盐城机场仅45公里，盐城机场已开通至北京、广州、云南、温州、南昌、韩国首尔、香港等地航线。即将建成通航的疏港四级航道，经通榆运河可直达长江水系；大丰港至大丰市区双向8车道的通港大道全面通车；大丰港至大丰市区的BRT 已正式营运；盐城至大丰港轻轨项目正在筹划；在盐城至大丰港的高速公路即将开工；新长铁路大丰港支线已列入国家规划；大丰港10万吨级深水航道项目已顺利列入国家《综合交通运输体系“十二五”规划》。 大丰港码头建设向专业化、规模化快速发展。大丰港一期工程2个万吨级码头于2005年建成通航，2007年9月经

国务院批准，开放大丰港一类口岸，2008年被列入国家首批对台直航的63个港口之一。现已开通至韩国仁川港、釜山港、平泽港，日本门司港、博多港，俄罗斯海参葳等多条国际航线，与台湾基隆港实现直航。大丰港二期工程6个可靠泊10万吨级船舶的深水码头2010年3月正式投入营运。单船卸效率达到同国内先进水平，年吞吐能力达万吨，并实现海、河联运，为大丰港腹地需要的煤炭、矿石、木材、金属材料等各类物资，提供极为经济和便捷的物流通道。2011年，大丰港建成石化码头、大件码头，大丰港万吨级以上泊位达到8个，吞吐能力达3000万吨，完成货物吞吐量1200万吨，同比增长136%。实现海关关税12亿元。大丰港实现了由小型港口跃升为中型港口的历史跨越，成为华东地区十分重要的能源与化工集散地。大丰港三期码头正在施工建设，预计2013年9月建成通航。 二、特钢新材料产业园简介 大丰港特钢新材料产业园位于大丰港区南港路和通港快速通道的两侧，紧邻二期码头、疏港通道、通港大道，占地面积约12.1平方公里，建设特钢、镍铁新材料、钒钛合金和不锈钢制品深加工及资源综合利用、物流配套等项目，已落户联鑫、宏都、泰昌、盛川等10家企业，目前已有3家投产运营。计划到2014年底，园区普钢产能可达600万吨，镍铁产能可达125万吨。其中盐城市联鑫钢铁有限公司

沧浪亭的古典园林建筑分析.doc

沧浪亭的古典园林建筑分析 沧浪亭的古典园林建筑分析 沧浪亭，历史最为悠久。全园布局，自然和谐，堪称构思巧妙、手法得宜的佳作。与狮子林、拙政园、留园列为苏州宋、元、明、清四大园林。 全园景色简洁古朴，落落大方。不以工巧取胜，而以自然为美，宛如自然风景。 沧浪亭园外园内布局以山为主，入门即见黄石为主，土石相间的假山，山上古木新枝，生机勃勃，翠竹摇影于其间，藤蔓垂挂于其上，自有一番山林野趣。建筑亦大多环山，并以长廊相接。遂沿池筑一复廊，蜿蜒曲折，既将临池而建的亭榭连成一片，不使孤单，又可通过复廊上一百余图案各异的漏窗两面观景，使园外之水与园内之山相映成趣、相得益彰，自然地融为一体，此可谓借景的典范。 围廊的漏窗，是沧浪亭的一大特色。细雨中的沧浪亭，更有一番风味。 沧浪亭是苏州现存园林中最古老的，始建于五代，初为吴越中吴军节度使孙承佑池馆。北宋庆历四年(1044年)，诗人苏舜钦流寓苏州，见此处草树郁然，崇阜广水，不类乎城中，即以四万贯钱买下，傍水造亭曰沧浪。欧阳修有清风明月本无价，可惜只买四万贯脍炙人口，历代皆有题咏。清同治十二年(1873年)，迅抚张树声复兴沧浪亭，重建明道堂、五百名贤祠，使苏州历代前贤的名字和事迹永垂史册. 如今的沧浪亭已由原来的水边西移在山上，为一方形石亭，飞檐凌空，檐下为斗，石刻四枋上有仙童、鸟兽及花卉图案。亭额沧浪亭三字为清代学者俞樾所书。西北石柱上镌有对联清风名月本无价，近水远山皆有情。 沧浪亭三面环水，园因水而活，进门朝东即面水轩，轩内对联一副短艇得鱼撑月去，小轩临水为花开，道出了当时主人

的愉快生活。 沧浪亭假山的东麓有亭曰闲吟亭,内置乾隆十二年御笔刻石,记载了江南当时遭受飓风灾害的情景,但亭名闲吟显然与此不妥。 从闲吟亭循廊南行，有一小巧的建筑，名闻妙香室，室外植梅十数株，室内布置典雅，为主人读书处。室名取自杜甫灯影照无眠，心清闻妙香。宁静之夜，在此静心读书，香气沁脾，俗念顿消. 看山楼在沧浪亭最南处，楼共三层，，楼下湖石崚峋，底层为印心石屋，四字为清道光皇帝所书。楼四周植有各类名竹二十多种。 沿竹林小道西行，便见一座以竹命名的小轩翠玲珑，取自苏舜钦秋色入林红黯淡，月光穿行翠玲珑。室内布置简洁明了，家具均以竹节纹饰。室内对联一副风篁类长笛，流水当鸣琴。 苏州沧浪亭简介 位于苏州市城南三元坊内，是苏州最古老的一所名园，为宋代诗人苏子美所筑。沧浪亭造园艺术不同寻常，未进园门，已是绿水回环，垂柳迎风。凭栏依岸，临水山石嶙峋，复廊蜿蜒如带，廊中的漏窗把园林内外山山水水融为一体。园内以山为主，山上古木参天，著名的沧浪亭即隐藏在山顶上。南面的明道堂是园内最大的建筑物，墙上悬有三块宋碑石刻拓片，分别是天文图，宋舆图和宋平江图(苏州城市图);五百名贤祠中嵌有与苏州历史有关的五百多个人物平雕石像。园中西南有假山石洞，名印心石屋;山上有小楼名看山楼，登楼可览远近苏州风光。 沧浪亭，为苏州现存最古老的园林，占地面积1.1公倾。北宋庆历年间(公元1044年)诗人苏舜钦遭贬谪流寓来苏，因感其原址高爽静僻，野水萦洄，遂以四万钱购得，始在水旁筑亭，取沧浪之水清兮，可以濯我缨;沦浪之水浊兮，可以濯我足之意，名亭曰沧浪亭。后园几经荒废。清康熙三十五年(公元1696年)重修，改移沧浪亭于土阜之上，并建轩、廊等建筑，临池造石桥

苏州小学语文自学能力展示成绩公告

苏州小学语文自学能力展示成绩公告（一等奖名单） 苏州小学语文自学能力展示成绩公告 苏州市一等奖名单苏州市实验小学六（5）闵捷新苏师范附小六（5）思月 苏州相城实小六（1）陆斌喆苏州外国语学校六（6）马玥瑶苏州新区实验小学六（6）刘品彤苏州市横塘中心六（2）薛姗姗苏州外国语学校六（3）赵泽邦新升实验小学六（4）沈嫣然浒墅关中心小学六（5）邢罗蕾苏州新区实验小学六（1）徐华桐浒墅关中心小学六（2）任意钟书浒墅关中心小学六（3）徐傲群太仓明德小学六（6）陈李凡太仓经贸小学六（3）毛忆茗太仓沙二小六（2）周天祎太仓双凤小学六（2）陈浩轩 太仓陆渡小学六（3）王雨禾太仓沙二小六（4）金烨 太仓城一小六（2）施佳依太仓沪太外国语小学六（1）顾辰太仓城一小六（1）朱懿君太仓沙三小六（3）张忆芊 太仓经贸小学六（1）白帆太仓沙一小六（1）朱琳 太仓浮桥小学六（3）周琳太仓陆渡小学六（4）方毓洁 常熟市东张中心六（1）孙吉安常熟市塔前小学六（3）缪文琦常熟市颜港小学六（1）徐怡然常熟市报慈小学六（3）龚旖纯常熟市石梅小学六（2）朱佳慧常熟市元和小学六（3）翁心瑜常熟市张桥中心六（3）穆思敏常熟市实验小学六（3）马雨昂常熟市东南小学六（1）陈煊阳常熟市沙家浜中心六（2）金怡常熟市虞园小学六（3）费奕炜常熟市珍门中心六（3）张玲常熟市世茂实小六（3）肖宇豪常熟市支塘中心六（2）陈熠帆常熟市颜港小学六（3）俞玥昕常熟市吴市中心六（4）王晓怡常熟市星城小学六（2）王睿智常熟市报慈小学六（1）周玲瑶常熟市白茆中心六（2）李争取常熟市东张中心六（3）高圣烨常熟市实验小学六（8）潘亦珵常熟市世茂实验小学六（7）卫宇明常熟市星城小学六（2）朱盈常熟市支塘中心小学六（3）姚敏玉金阊区彩香实小六（2）吴歆颖金阊区实小六（6）夏盛琪金阊区实小六（3）朱妍阊区实小六（3）邵一夫 金阊区三元实小六（2）龙海星金阊区虎丘一中心六（1）马苏婉

苏州市第八届小学生“苏报·蒲公英”1 1当场图文大赛 写作类特等

苏州市第八届小学生“苏报·蒲公英”1+1当场图文大赛 写作类特等奖获奖名单 沧浪实验小学 三年级：俞乐言、陈申宇 四年级：张亦苏 五年级：唐熠阳、陈雪骊、郭益铖 六年级：武清音 沧浪新城第一实验小学 二年级：刘心语 四年级：张笑妍 五年级：邹昂、李欣怡 六年级：常乙乙 沧浪新城第二实验小学 二年级：韩蒋彤、王汇甜、宋雅蕙 三年级：沈张玺、刘畅、章刘菲、李令剑、韩冬、黄玄汐 四年级：汪芯朵 五年级：夏莲 沧南小学 二年级：李宁庆 草桥实验小学 二年级：任宇锡

四年级：田孜怡 六年级：王煜昊 东大街小学 六年级：唐晨 姑胥小学 三年级：牛安楠 南环实验小学 二年级：倪若曦 六年级：周聪 盘溪中心小学 一年级：沈颖馨 四年级：马牧纯、何金华 平直实验小学 二年级：卢家婧、詹淼淼 三年级：陈家豪 四年级：刘伊婷、周徐扬 五年级：孙瑜环、陈文昊、张泽荟六年级：杨艳婷、朱妍 友联第二小学 三年级：刘瑞华

金阊实验小学 四年级：梁晶晶 六年级：顾文宇 金阊外国语学校 二年级：张茗宇、徐萌、杨晴岚三年级：赵崇哲、石梓含、廖心妍四年级：刘鑫鑫 六年级：陈沁冉、金毓佳、盛珺瑶 金阊新城实验小学 二年级：李梓涵、魏宏坤 四年级：陈梦夕 留园中心小学 六年级：唐未篮 彩香实验小学 五年级：李雅骏 八一小学 三年级：俞俊泽

三元实验小学 二年级：张依凡 三年级：陈乐雨 四年级：王若绮 五年级：姜天骏、沈羽霏六年级：农睿、钱书瑶 山塘中心小学 二年级：许可 新庄小学 五年级：尹育喆 六年级：姚瑶 大儒菉葭中心小学六年级：张多多 敬文实验小学 二年级：魏晨曦 三年级：李奕轩 四年级：钟徐烨、杨帆五年级：邱心怡、曹苏欣六年级：黄欣、刘莹

大丰港经济区概况

上海张江高科技园区与大丰港经济区合作建立高新技术产业园的设想 一、大丰港经济区概况 大丰地处长江三角洲经济带和上海经济圈的交汇处，位于江苏沿海中部，具有得天独厚的区位优势。全市总面积3059平方公里，人口73万，境内地势平缓，气候温和，四季分明，是江苏沿海中部的新兴开放型港口城市，连续四年评为全国县域经济基本竞争力百强县（市）。 大丰港经济区是以大丰港为依托，于2003年2月新成立的省级开发区，位于江苏省中部沿海，辖区总面积500平方公里，规划面积208平方公里，建设启动区面积128平方公里。大丰港区化工集中区是省环保厅批准设立的化工园区。开发区投资环境优越，交通运输便捷，人力资源充裕。 大丰港是江苏省重点建设的沿海三大深水海港之一，是填补江苏沿海港口空白带的中心战略大港。 进入“十一五”发展时期，大丰港经济区将以科学发展观为指导，按照“依港兴工、以工兴市、集约开发、保护生态”的沿海开发总方针，走率先发展、科学发展、和谐发展道路，坚持大丰港港口、港区、港城“三港联动”发展方针，全力打造资源节约型、环境友好型港区，建成江苏东部沿海新兴临港工业城市、江苏中部开放的港口物流城市、长三角地区重要的生态旅游城市和盐城跨越发展的重要增长极。

二、大丰港经济区集疏运体系 （一）公路 大丰港经济区已拥有三条高速公路，沿海高速穿境而过，距上海217公里，仅有两小时车程；西行30公里即可到达宁靖盐高速；北临徐（州）大（丰）高速，西临204国道（上海—烟台）。 1、疏港公路 大丰市区至大丰港的快速通道S332省道，双向四车道，宽25米，于2008年6月18日正式通车。 2、徐大高速 徐大高速大丰港段，总长42公里，已列入省政府今年内高速公路建设计划，工程于2009年1月份正在开工建设，预计2010年二季度建成通车。 3、陈李线和海堤公路 省道陈李线和三级海堤公路纵贯南北。 （二）铁路 新长铁路纵贯大丰境内，北与欧亚动脉陇海线接轨，南与沪宁、宣杭线相连，力争2010年前开工建设疏港铁路，即新长铁路大丰港支线。 （三）水运 1、港口码头 一期工程两个万吨级泊位于2005年10月建成投入运营，2006年6月13日被国务院批准为一类开放口岸，2007年9月将正式对外开放，开通至韩国釜山、仁川、上海、秦

2018-2019年苏州市沧浪新城第二实验小学校一年级下册数学期末测试含答案

2018-2019年苏州市沧浪新城第二实验小学校一年级下册数学期末测试含答案 一、想一想，填一填 1． 用________根小棒可以摆成一个长方形。 种类 白萝卜 红萝卜 合计 白兔 23个 34个 ________ 黑兔 36个 18个 ________ 灰兔 35个 27个 ________ ________的萝卜最少。 3． 淘气的小花猫．（小花猫踩住的数字分别是几？） 4． 53是由________个一和________十个组成的。8个一和9个十是________。 5． 从6，2，5中选出两个数组成的两位数中，最大的两位数是________，最小的两位数是________。 6． 填空． 17时就是下午________时． 7． 按要求圈一圈。 （1）“上下楼，靠右走”，请圈出走错的那位小朋友。 （2）请圈出左手拿花的小朋友。 （3）请圈出桌子左边的物体。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

8．接龙比赛． 9．最小的两位数是________，最小的三位数是________，它们相差________个十。 10．写出下面各数: 十四________ 十八________ 七十________ 四十________ 六十五________ 十七________。 二、对号入座、选择填空（含多选） 11．如果a是b的40%，那么（） A.b是a的150% B.b比a少60% C.b比a多150% D.b比a多60% 12．秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了（） A. 10秒 B. 20秒 C. 25秒 13．买一个13元钱，付了一张和一张，应找回（）元。 A．28元B．15元C．2元 14．33－3=（） A. 10 B. 30 C. 40 D. 20 15．15－8－5=（） A. 2 B. 4 C. 12 D. 13 16．10－7=（） A. 3 B. 5 C. 7 D. 9 17．下面图形中是线段的是（）