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我的小学生活作文600字左右

我的小学生活作文600字左右
我的小学生活作文600字左右

【篇一】我的小学生活作文600字左右

转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年。

记得我们曾一群的跑向操场的草坪上不顾形象地吃着那5毛一包的零食、指手画脚的聊着天,在常人看来我们的行为似乎显得可笑幼稚,甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我们。这寒酸么?不觉得,只觉得是在拥抱简单而明亮的快乐!

记得我们如何在天台上疯玩雪仗。我们总是仓促的滚好雪球去迎接挑战,可即使被雪球砸到了也不会有任何怨言,只是像快乐的小鹿一样在雪地里奔跑、跳跃。

记得我们曾充满童心的玩着真心话大冒险,可每当遇到那些难以启齿的问题和无法完成的挑战,我们都会厚着脸皮满足其他的同学,即使你耍赖,他们也笑着pass。

记得我们上课时遇到不严肃的老师总是开一些无关痛痒的玩笑:喂!你鞋带散了,哈哈,骗你的。可若是老师一句话不说,生气的在哪儿站着,教室很快就安静下来了。

记得初来22的场景——陌生、不愉快、纷争。可是如今,这些似乎已经失去了意义。现在,只有我们下课时的嬉笑。

困了一起趴在桌上睡觉、饿了一起吃零食、遇到不开心的事我们一起纠结、夏天一起喊热一起埋怨学校。等到了以后,当你们看着一些相似的稚嫩面孔时,你们会不会想起曾经一起疯过的我们。多年以后、听着某首歌、你会不会想起一起闹过的我们。

没有比现在更单纯的生活,没有比同学更纯真的微笑,没有比学校的日子更值得回忆。

【篇二】我的小学生活作文600字左右

小学生活已经结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。

回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,挥手告别以后的我们,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。

六年的相处,让我对xx班上的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把xx班编织成了我们的“第二个家”,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天的到来,我们告别了同学,告别了老师,告别了我们的xx班!我忘不了那一天,忘不了!我忘不了同学们泣不成声,那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,忘不了最后的告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:“忘掉过去,迎接未来”。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。已经进入初中的我,只有真心地祝福大家。

再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年。

【篇三】我的小学生活作文600字左右

夜很静,我一个人静静地坐在窗前,不开灯、不说话、一动也不动地坐在那,抬头望着天上皎洁的月亮,心中回想着小学生涯的点点滴滴。一幕幕往事如同电影一般在我脑海中放映,有快乐的、伤心的、委屈的、激动的……回想起在这个学校的一花一木,不禁惋惜时间的飞快与短暂。

记得刚上一年级时,我还是一个羞涩的小姑娘。第一天来到学校十分害羞,躲在妈妈身后只露出一个小脑袋。不一会儿,活泼好动的我就和同学们打成一片,不再有刚开始时的不好意思了。

时间转眼间来到三年级,我想起了第一次参加讲故事比赛时的情景。那是我第一次一个人参加比赛,心情既激动又紧张,生怕自己讲不好,辜负老师的栽培与同学们的期望。紧张的心情使我一直想去上厕所,但就在这时,我听见主持人叫到我的名字了,便小心翼翼地从六年级大姐姐手中接过话筒,紧张地表演起来。当故事讲到后面时,紧张的心情不复存在,有的是投入与深情。表演完后的心情是前所未有的轻松。

记忆的门飞快转动,时间也在悄悄地流逝,一眨眼就到了小学六年级。六年级的夏天,是个伤心的季节。在这个季节里,我们马上就要分别,我们便更加珍惜现在在一起的每一分每一秒;我们便不再像从前那般任性,不再为一些小事红脸、争吵……小学的最后一个夏天,留给我们的不仅仅是怀念,还有着憧憬。怀念短暂的小学时光,憧憬更宽更长的人生道路。

古人曾说:“花有重开日,人无再少年。”同学们,让我们珍惜这所剩无几的在小学的时间,努力学习,为我们自己六年的小学生涯画上一个完美的句号!

【篇四】我的小学生活作文600字左右

小学生活呢,就像六颗糖,每颗都有不同的滋味。

一年级的糖,是一颗巧克力糖,甜甜蜜蜜的。一年级时,大家都很陌生,但天真的我们都不会对别人感到排斥。大家快快乐乐的学习,开开心心的玩耍。

二年级的糖,是一颗棉花糖,绵绵软软的。二年级时,我们都彼此熟络起来。大家似乎组成了一个个小团队,每个人都有属于自己的好哥们儿,好姐妹,互不干扰,所以这颗糖依旧很甜。

三年级的糖,是一颗奶糖,浓香无比。三年级时,所有同学都在不觉中有了像奶糖般浓浓的情感。大家团结一致,小小的争吵没法使我们感到很困扰。

四年级的糖,是一颗薄荷糖,不是很甜,但味道却不错。四年级了,大家不再那么幼稚了,作业逐渐增多,班中隐隐有着竞争。可是这依旧无法使我们不再玩闹,每个人都抽出了时间聊天,男同学们似乎学会了打架?

五年级的糖,是一颗姜糖,有点儿辣,但又舒服刺激。五年级了,我们成熟了许多,不像以前一句玩笑就能哈哈大笑个半天,每个人都有独特的思想。但是五年级了,不知是不是刚到青春期,大家都有些烦躁,争吵经常发生。可我们的感情也越发浓郁。

六年级的糖,是一颗怪味糖,酸甜苦辣,各有一点。我还没吃到这一颗糖呢!可听别人说六年级了,大家都有着小秘密,如若发生争吵,却也会立刻原谅,因为就快要分离了……

校园的生活是多种滋味的,酸甜苦辣中夹杂着悲伤、汗水、自信与成功。我相信:只要自己去努力拼搏,最后的结局一定是甜的。

小学六年的时光犹似六颗糖,我正在品味第五颗,你呢?

【篇五】我的小学生活作文600字左右

岁月像一条溪流,不断地冲刷着我的记忆。校园里的许多事情都已经淡忘了,只有这两件,一想起来仍会让我羞愧不已。那是在一个看似风和日丽但却乌云密布的一天……

下午放学,完成了数学和语文作业,就看见小区里的同学在玩,看见他们玩,我的心也直痒痒,不由地想出了一个法子——抄答案。

我打着过课的旗号去抄答案。为了防止妈妈发现,我不但把门反锁,嘴里还时不时地念叨几句英语。一切准备就绪,开始“战斗”!我急忙打开手机查找答案,两分钟后“战斗”结束,我对自己的战果十分满意。

第二天兴高采烈地去上学,一心想着被老师表扬,可是在上课的时候,老师让同学们去发卷子,迟迟不见我卷子发下来。这时老师正和颜悦色地看着我,会不会是让我上去领奖呢?我暗自想着。哎呦,老师果然让我上去了,可不是领奖。我看着满页的叉有些吃惊,这不是抄的答案吗?怎么会错呢?后来我才知道是抄错了题。老师对我进行了严格地批改。

还有一件事,是在一个烈日炎炎的下午,我们举行了拔河比赛。下课铃声一响,大家一涌而出,我们心中涌动着一股难以言状的激动,老师对我们的期望已经成为了我们的动力,我们都渴望得第一。大家涨红了脸,使出九牛二虎之力,与此同时,大家在为运动员鼓励。最后果真是“皇天不负有心人”我们赢得了第一。

岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞一般美好。虽然即将分开,但我会将这些回忆一直保存在脑海里。

忙碌的中学生活作文600字

忙碌的中学生活作文600字篇一 这忙碌是突出在学习上的,大家别急,听我细细说来。就例如这背英语单词,一上初中一下子就适应不了,小学时又没有学习英语,那就必须死记硬背,我们的英语老师比较专业,很多的语法,句型都抄给我们背,这就有点让我喘不过气来。每天都需要很早起来,不但背英语,还要背语文,数学,地理,历史等,这样一来,一天中的大部分时间就安排得非常的紧张,当然做起来就觉得比以前忙碌了许多。 我想这样的忙碌的感觉是每一个高中生都有的,但每个人都有跟别人不一样的感觉,就比如我吧,家里人的文化本来就不低,所以从小父母就把我的学习抓得非常紧。爸爸妈妈怕我的学习下降,就为我买了许多辅导书,有AB一点通试卷,初一全解析全套,英语磁带,英语词典,光这些还不算,小舅是大学生,周末回家怎么也要上两小时的“政治课”,上完了还要写一篇感想,我的初中生活可真是忙啊!你们以为这就完事了吗?当然不,爸爸说:“现在的学生就缺乏体育锻炼,你有再好的学习,没有好的身体也不行,一个星期要有一次爬山活动。”爸爸又说了:“要帮奶奶挖玉米,施化肥,一是丰富我的生活,二是让我得到劳动的锻炼。”我好想叫一声“My god!”比起小学时一个是天上,一个是地上,No,应该是天堂与地狱的差别,但这是父母和老师的一片好意,他们希望我成才,成为国家的栋梁。 忙碌的初中生活不知道什么时候才会是尽头,以后还会有更忙碌的初中生活和大学生活需要我去面对。心里默默地暗示自己加油,一定加油!这是充实自己人生之路的必经之路。一分耕耘一分收获,我忙碌的初中生活一定会有所收获。到初三一定是硕果累累,大家可别笑话我自恋,我加倍努力,好好学习迎接高中的到来。 同学们,这就是我忙碌的初中生活,你呢?有像我这样忙碌的吗?拿起笔把它写出来吧!一定要坚信,坚持就是胜利。成功离我们并不是很远,忙碌是以后人生道路上的铺路石,我现在已经习惯了这样忙碌的生活。加油吧!忙碌的生活缺少了你我会不自在的,你永远是我学习上忠实的朋友和成长伙伴,这就是我忙碌的生活。 忙碌的中学生活作文600字篇二 “中学生”,在小学时代的我是多么渴望有这样一个头衔。但是当我真正佩戴上这个头衔时,我却并没有感到兴奋,心中有的只是那份繁忙。 小学时代的我是不是很幼稚,很天真?总是认为初中的生活是美好的,是灿烂的。有时在梦中我会梦见自己就是一名中学生,夜深人静的时候,幻想着我的初中生活…… 在小学六年级的时候,也许是因为厌烦了小学,也许是想要快点长大,我要进入初中的意识更强烈了,好像一个饥肠辘辘的人,要快点吃些东西,又好像一

社会生活类600字作文

社会生活类600字作文 本文是关于生活的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 让阅读成为一种习惯吧,即使是在网络阅读也好,但重要的是真诚地用心去迎接那字里行间包含的睿智的思想和美好的感情。社会生活类600字作文,我们来看看。社会生活类600字作文一还记得十二年前,韩寒以一篇《杯中窥人》夺得了新概念大赛的桂冠,从此成为了一代青年的偶像。主考官命题是就地取材的,将一杯盛满清水的杯子端到了韩寒面前,再随手将手中的一团纸扔进了水杯中。韩寒的作品则巧妙设喻,将纸比作了一个未经世事洗涤的人,通过对社会现象的淋漓描述以及对人性的深刻揭露,那“人”已显得十分疲惫,最终猛然沉于杯底。 杯中窥人,看见的是人性的残缺、可鄙和丑恶。在真正的社会生活中,又何尝不是如此呢? 坠地的婴儿就像一张渲染的白纸,干净、纯洁,未经世事,让人怜爱。从他开始学着哭闹、学着微笑、学着喝奶……他开始了人类的生活,他努力撑着双腿,支着手脚学习爬、走,然后到跑,用尽全身力气去适应人类社会,从那时开始,也注定了这张白纸进入了水一样的社会。 水——乃是生命之源。本应纯净、养人,可在如今,有太多太多的污水溶入自然的水中。工业废水、农业污水、生活用水,人类无穷

尽的向大自然索取纯净的水,将那些废水、污水排还给大自然,在经历了世事凡尘后,就连水也变得社会化了。 菜市场上,一位年近六旬的老人,身体已不再健康,花白的头发盘踞在头顶,枯黄而又消瘦的脸菱角分明,却分不清哪块是骨骼,哪块是肌肉。他的五官也没有什么特点,唯独那双被岁月浑浊了的双眼,见证了他的沧桑,或许是我对他的观察太入神了。竟不禁被人猛猛的撞了一下,那是个带着眼镜穿着名牌运动服的年轻人,嘴里还嘟囔着,看样子像是在躲那老人。听来无奈,他们原本是一个单位的,可老人现已退休,年轻人却正值好时光。 生活呀,生活!你给了我们太多太多,从一个刚出世的婴儿,到一个快要回到另外一个世界的老人,在这其中,我们溶在这水一样的社会中,从漂浮在水面上单纯的婴儿,到沉没于水底的老人,这一历程中,经历了多少辛酸与苦泪。在仿惶,在挣扎,在拼搏,同时又何尝不是在无奈中任由这世间定理下沉呢? 沉在水底,身体累了,无力拼搏:心也累了,无力争取。就只能这样无奈的,无奈的,静默着。只感谢那阳光,却依旧愿意将一点点余光投给了杯底那全湿了的纸张。 社会生活类600字作文二“共建幸福生活,共建和谐社会”是我的梦想,也是全球人民的梦想,可是,今年的重庆遇到了50年一遇的旱灾,现在全市因旱灾造成的直接经济损失已达25.3亿元,其中农业经济损失18亿元。据介绍,全市农作物受旱面积1292.312千公顷,有755.795万人和701.614万头牲畜出现临时饮水困难。

观察生活感悟生活作文600字-观察生活感悟生活作文

观察生活感悟生活作文600字|观察生活感悟生活作 文 观察生活感悟生活作文篇(一) 生活教了我太多,以前什么都不懂,像疯子一样,用自己的方式去做,不顾及后果。看破红尘?可望而不可即。世间的一切谁能做到 轻易拿起,又轻易放下?生活就像是一个不断更新的残酷游戏,适者 生存,否则只会被这个游戏淘汰、抹杀。真实的游戏,带着不近人情的气息,逼近这其中的每一个玩家,给予这人们无限的条件与感悟。游戏玩得好,奖励就越多,阅历也就越广,而离走向这个游戏的巅峰的距离也会越近。 聪明的人可以在这个游戏中体会到许多做人的启示,笨拙的人却会被这个游戏中逐渐地抹去。花花绿绿的大千世界里处处隐藏着危险,一个看似不起眼的东西便可以如一条毒蛇一般,给予人们致命的伤害。这个游戏里,没有规则,没有约束,人们可以想尽一切办法去伤害别人,别人也可以用尽一切方式来挫痛自己。红尘,恐怕有些人穷尽一生都没有弄懂这是什么,更别说看破。 我现在不可能不去顾及后果,我在成长,在懂事,我必须为自己的行为负责,即使父母可以为我摆平一切,可是,他们也不定能摆平。我不再是那个懵懂的儿童,也不再是那个狂热的少年,我不再留恋那个童年,即使留恋,也终归只是留恋,无法回去。残酷的现实让我学

会了沉稳,我懂得用理智去解决问题,我懂得用角度思考问题,我不是以前那个盲目的小孩了,我有自己的能力了,我有属于我自己的那双翅膀,即使能力不强,羽翼亦不丰满,可是,我终究还是可以用自己的能力解决一些事了。 红尘,我不想看破,亦无法看破,我只要用自己的智慧去获得启示,去学会生存,这便已足够。 观察生活感悟生活作文篇(二) 似水流年,往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树,昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学大门口走出,踏入初中生活的殿堂。 也许是小学生活的留恋,也许是初中生活的新奇,我在美丽幽静的校园里走着,四周的空气是那样的清新,给人一种世外桃源的感觉。在那童话般的白色瓦上画着校徽,顿时,空中仿佛凝固了,一种前所未有的庄严,像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上,轰轰烈烈地渗开来了,“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上,一阵清爽的风吹过来,轻轻抚过我的脸颊。一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上,她就是我们的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的风一样,化解了我心中所有的紧张与矛盾。原来初中的生活是那样地充满诗情画意。如果让我选一种颜色来比拟初中生活,我一定会选蓝色,因为蓝色是充满信心、充满活力、充满希望。那鲜红的夕阳渐渐消失在翠绿的山头上,我们也结束了一天的学习,背着一只沉重的书包在回家的路上飞奔。有人问我们:“你们的书包装是的什么?”我们一定

我的初中生活作文600字初一

我的初中生活作文600字初一 我的初中生活作文600字初一【一】 告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我 看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望 能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。 当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他 们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看 到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起 了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我 想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。 当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我 没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感 受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头 皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得 我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在 家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都

没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的。我 的初一生活真有趣,参杂着“酸。甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快…… 千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活! 我的初中生活作文600字初一【二】 转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结 束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。 开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不 及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到 了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境 却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像 是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好 朋友。 在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动, 朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们, 心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常 常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

再见了,我的小学生活_优秀作文

再见了,我的小学生活 再见了,我的小学生活 惠聪 “光阴似箭,日月如梭”。一转眼,漫长而短暂的小学生活在这喜怒哀乐的日子中即将结束了。“毕业”这个词,在以前看来是遥遥无期的,可现在,转眼我们将要各奔东西了,我们即将经历人生中第一次别离。让我刻骨铭心的事数不胜数,一时间许多美好的记忆像潮水一般涌向我的心头。在过去的六年里,校园里承载着我们无数次的欢声笑语、课堂上的吵闹、运动场上的欢呼……这些美好而难忘的回忆被轻轻地刻录成一盘磁带,将永远地保留在我记忆的深处。 回首前不久十月一日的歌咏比赛。临近比赛那几天,同学们用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍又一遍地练习着歌曲,长时间地站立,使我们的腿和胳膊僵硬了,可却没有一个人喊累;长时间地练习,我们的嗓子都变得沙哑了,喉咙火辣辣地疼,可没有一个人喊苦;长时间地练习歌曲中的动作,使我们的肘关节变得疼痛起来,可没有一个人抱怨。随着我们的苦苦练习,迎来了一年一度的歌咏比赛。在比赛之前,我们互相加油鼓劲。比赛时,作为指挥的我,站在最前面为他们树立自信的榜样,一段朗诵词过后,他们开始自如地歌唱,笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下…… 最后,我们班虽然没有得奖,但有一位同学说:“同学们,其实我们都非常棒,我们努力过了,不后悔!”所有的人都用坚定的眼神

望着他,我永远都忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛。 …… 再见,敬爱的母校,在你的怀抱里,我学到了无穷的知识,从无知的小孩变成了懂事的小学生,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。 再见,尊敬的老师,是您教会我们做人的道理,为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。您的哺育恩情,将永远铭刻在我们心上。 再见,亲爱的同学们,我们彼此都把友谊的种子播在心田,在朝夕相处中,我们一道成长,我们一道学习,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊地久天长。 俗话说:“有一种美好叫青春,有一种分别叫毕业。” 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但为什么我们在一起的日子却一去不复返呢?

我的初中生活优秀作文600字

我的初中生活优秀作文600字 我的初中生活(一) 人生如梦,岁月如歌。就这样,三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子,校园里所留下的欢声笑语,就宛如梦境一般,而我却在徘徊。朦胧中,有了失落,有了伤感,面对着分别,再次陷入了迷惘。三年了,在学校生活了三年了,多么耀眼的数字啊! 和我斗嘴的他,努力的她。你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的,你们知道,而且你们也在试着挽留,只是我们永远也逃不掉这个决定。 三年的初中生活转瞬即逝,在这里边,参杂着多少酸甜苦辣,而我们却一起面对,一起分享,有微笑有泪水,那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时,心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过,一起奋斗过,一起欢笑过。在成功与失败的起落中,我们彼此安慰彼此挽扶。 虽然这些经历谈不上轰轰烈烈,但它将随着时间永远定格:在我们的记忆中。你也可以投稿初中的生活,有了老师们的严格,增添了滋味;有了考试的风波,增添了色彩;有了嘻哈的时光,增添了不舍,一切的一切,却尽在不言之中。 初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时,那是天空的颜色,我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待;绿色时,那是生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,娇嫩,弱小,但却有着无限的活力;蓝色时,成熟的颜色,就像紫罗兰一样,生生不息,永不言弃,我们开始追逐学会独立,走向坚强。 初中的生活,我却依赖着它,舍不得它,但点点滴滴却见证了我的成长历程! 我的初中生活(二) 转眼间,六年的小学生活划上了一个圆满的句号。我满心愉悦地跨入了梦寐以求的中学:实验中学。高高耸立的教学楼,容纳两千多人足足有余的操场,和蔼可亲的老师,兴高采烈的同学,这一切的一切,来的真是太突然了! 实验中学称得上是乐山一流的中学,门槛几乎被挤爆了,比上学期多收了一百多人。我轻轻地走进教室坐下,心中有些担心中学那堆积如山的作业和每天

再见了我的小学校园生活作文400字

再见了我的小学校园生活作文400字 再见了我的小学校园生活作文400字 多少次,漫步在校园的紫藤下面,揽一枝樱花,捕一只蝶儿,任凭那细细的清风吹拂着头发。今年的樱花开过了吗?树下依旧是落英缤纷吗?只可惜,它一定带着淡淡的忧伤,明天,我们就要离开......若干年之後,还会有吗?回首当初,樱花落下,我们一起走在树下......你,还记得吗?我们之间的经历......你,会忘记吗?也许,时间流逝,我们所能记忆的东西实在太少了。但我感谢上苍,给我以灵魂,让它容纳我对童年时光的绵绵回忆,让我学会珍惜童年给我留下的为数不多的日子。也感谢你,给我以多少美丽的回忆。转眼间,我们就要离别......我已经看到远方的光芒......花落了,若干年後我们会带着对从前的眷恋,在某个地方再次见面。在这马上要告别的日子里,一股酸劲立马涌上心头,暮然回首,在母校不知有多少酸甜苦辣,可如今已变成美好的回忆。朋友们一张张的纯真笑脸,打闹时的情景,一一浮现在我眼前......我们每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的

小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那的样熟悉,那样的亲切。命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑......无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切......在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。 谢谢你们,再见了! 再见了我的小学校园生活作文400字 多少次,漫步在校园的紫藤下面,揽一枝樱花,捕一只蝶儿,任凭那细细的清风吹拂着头发。今年的樱花开过了吗?树下依旧是落英缤纷吗?只可惜,它一定带着淡淡的忧伤,明天,我们就要离开......若干年之後,还会有吗?回首当初,樱花落下,我们一起走在树下......你,还记得吗?我们之间的经历......你,会忘记吗?也许,时间流逝,我们所能记忆的东西实在太少了。但我感谢上苍,给我以灵魂,让它容纳我对童年时光的绵绵回忆,让我学会珍惜童年给我留下的为数不多的日子。也感谢

有关生活中的发现作文600字

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那一天,奶奶从外面回家,差点把我和爸爸、妈妈都惊呆了。只见她穿了一件红艳艳的带花纹的衬衫。要知道,奶奶是我家的“老古董”平日里总是“穿黑套灰”。妈妈给她买的稍微鲜艳一点的衣服,她都压在箱底不肯穿,可今天却来了个一百八十度大转弯。这时奶奶也看出了我们的惊异,赶忙说:“明天你爷爷要来,我想让他看看我的变化,所以就......”原来如此!我们都为奶奶高兴。这样一打扮,奶奶多精神呀! 我的发现还有许多,它们无不让我思索:是什么带来了这些变化呢?毫无疑问,是现在的好政策,是改革开放的春风使人民的生活水平有了很大的提高,逐步提高了人们的思想认识。我想,这才是我们炎黄子孙最可贵的发现吧! 关于发现的作文(2) 生活中有无数问号,让我们探索、发现,就看你是否仔细、认真。 在今天放学的时候,我的脑子里不禁又浮现出一串串问号。 大家都知道,在这北风呼啸的冬天,我们的手、耳朵、鼻尖,都会感到冷、凉,但惟独有一处从不感到冷,那就是眼珠。 眼珠到底和别的器官有什么不同呢?为什么眼珠不怕北风凛冽的冬天?到底是什么使眼珠不怕冷? 我的心中有产生了许多疑问。因为我对眼珠的了解并不多,所以不论我怎么反复思考,都想不出来。 放学回到家,我下定了决心,这次我不要请教爸爸妈妈,而要自己找到答案。

披上生活的伪装,做真实的自我作文600字

披上生活的伪装,做真实的自我作文600字乍一看,这个标题似乎有些矛盾——既已披上生活的伪装,却为什么还要做真实的自我呢?因为,伪装是人保护自己的一种本能。许多生物生来就会伪装自己。变色龙通过改变自身的颜色,使它的天敌们看不到它;花丛中的蝴蝶,也通过伪装来迷惑天敌。 人的眼睛是有灰色调保护的。如果没有这一层灰色调,事物原本的颜色就会弄伤我们的眼睛。著名画家梵高,据说就是因为晚年这种灰色调缺乏,画的画才那样鲜艳。如果我们的眼睛长时间注视对比度过于明显的画面,就会感到疲劳、烦躁。而生活也是如此,如果你将每一件事都认真对待,直面其本身,那么你往往不能得到正确的处理方法;如果你在心底暗示自己没什么大不了的,那么你就会有信心去做事。其实困难也是可以克服的,不要被它吓倒,也不要给自己太大的压力。 过于讲求实际的人往往不太招人喜欢。这就好比照相机,有一个公司研发出了一款像素极高、特别真实的相机,却发现卖不出去。原因在于这款相机过于真实,真实到人们脸上的每个小痘痘都能看得见。所以,许多爱美的女性都更愿意选择有美颜功能的相机——虽不真实,但胜在拍出来好看。所以,做人也是如此,不要总盯着别人的缺点不放,那样有什么用呢?只会使你和别人都不高兴。 生活中,有些人也常常将自己伪装起来。有些人没有钱,却装出很有钱的样子;有些人没有文化,却偏要装作有文化。这其实

是爱慕虚荣的表现。我提倡伪装,并非是要让人忘掉人之善的本性,而是使自己克服怯弱,变得强大起来。也许有时你真的很害怕,但你也要装出天不怕、地不怕的样子,也许真的就不害怕了。所以我们要做真实的自己。 做真实的自己,首先不要过于在乎别人的意见与看法,而只听从自己的内心。但丁曾说过:“走自己的路,让别人说去吧!”因此,当我们做选择时,不要轻信他人。惠特曼当初不听别人的冷嘲热讽,执意不删《草叶集》,才有了《草叶集》后来的公之于世;爱因斯坦不迷信权威,坚持自己的主张,方才成为近代伟大的科学家。我們一旦认定心中的路是正确的,就不要管别人的议论,要明白:我与他们都是人类,却不一定是一类人。 其次,我们要相信自己。每当遇到困难时,首先要坚定自己的信念,相信自己不会被打败。《老人与海》中写道:“一个人可以被打倒,但不能被打败。”林德曼在独身横渡大西洋时坚信自己,一定能渡过这片死亡之海,在这种意念的坚持下,他成功了,而此前100多个青年却失败了。这就是坚守自我的体现。最近很火的电影《哪吒之魔童降世》中也有一句台词:“我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了算”,因此,无论如何,都要相信自己。 最后,当我们遭遇挫折与磨难时,都要以积极良好的心态去应对。不要投机取巧,要踏踏实实地干每一件事。“世上无难事,只怕有心人。”只要我们努力过,认真过,就无怨无悔。

2021年初中生活作文600字

初中生活作文600字 炙热的太阳把大地晒得金灿灿的,知了们在身旁高耸的梧桐树上放开了歌喉“吱吱……吱吱”地叫着,偶尔一阵凉风吹来,赶走了燥热,舒服极了。但今年的夏季却与往年大有不同,总觉得似乎少了什么,是什么呢?唉,毕业了,初中难忘的三年也随之而去,留下的只是永久的回忆…… 不知不觉,三年来的美好往事一一浮现在脑海中。 记得开学不久,我们便迎来了初中的第一次春游,就像迎来小学时的第一次春游那样,我们兴奋极了!“初中的春游又有什么不同呢?”我们怀着这问题来到了东湖磨山。 令我们吃惊的是,老师竟给了我们四个小时的自由时间,我们兴奋极了。相比以前,我们似乎就像放出笼的鸟儿,可 ___翱翔在蓝天一样。“太好了,终于可以脱离老师的管理,自由了!”我兴奋地喊到。在那四个小时中,我们几人爬山、骑车、赛跑,尽情释放青春的活力!那是多么美好的时光啊。 “二班,加油,二班,加油……”这是在哪?对了,这是初二是___的篮球赛。多么难忘啊!第一次拥有统一的队服,拥有自己的教

练和充满活力的拉拉队,我们快速奔跑在宽阔的球场,仿佛要用尽身体全部的活力。 在热烈的欢呼声中,我们忘掉了疲倦,怀着必胜的信念拼搏在篮球场上,为班级的荣誉而奋斗。虽然我们尽了全力,但仍无法扭转败局我们为此懊恼了许久。然而现在,我却 ___到结果并不重要,深深印在脑海里的不是那失败时的懊悔,而是比赛中那一个个精彩瞬间,是我们在比赛中所收获到的精神品质,所以我明白了比赛重要的是我们的努力拼搏,是班级的齐心协力,是队员们的乐观向上、不畏艰险、永不放弃的美好品质! 曾今,初中三年的时光带给了我们欢乐、活力,教会了我们关爱、团结和努力,如今,那段丰富多彩的时光已成为历史,但遗存下的美好回忆却深深的烙在了我的脑海里。 大地仍被太阳照得金灿灿的,树上的知了继续高声歌唱,三年的美好往事依旧在我脑海中回荡…… 人的一生分为几个黄金阶段,小学是人生的第一个黄金阶段,初中是人生的第二个黄金阶段,,现在的我刚刚走完人生的第二个黄金阶段。也是人生中重要的的阶段。

再见了我的小学生活六年级作文

再见了我的小学生活六年级作文 我,现已是一名六年级的学生,但也即将毕业步入一个全然不同的学校,在小学校园 里的日子屈指可数,我们都怀着一份不舍的心情,还记得五年前,刚刚步入校园的我们, 带着一份好奇的心情,认识了彼此,也就是现在的我们。如今,时光飞逝,已到了快要说 再见的时候,从前的那些画面历历在目。同学们,还记得6月1日的那次拔河比赛吗?那 是我永远忘不了的一天,在哪里,我们付出了汗水,同时也换来了换了,后来,男生们赢了,我们无比高兴,可是我班女生却输了,但我们并没垂头丧气,我安慰了女生一句,没 事儿,女子无才便是德嘛,大不了下次再来。这句话把班里的人都逗笑了。呵呵,其实大 家心里都明白,已没有下次了,最后一次快乐的儿童节就这样在大家的欢声笑语中结束了,迎来的也就是紧张的考试,这时,我的脑海里浮现出,当我们考到好成绩时,老师露出了 欣慰的笑容,当我们在课间玩耍时,露出的是同学们一张张开心的笑脸,一切的一切,我 都已铭刻在心中,想到这里,脸上流出了热泪,我真想说一句:老师,同学们,你们是我 永远最美好的回忆! 最后,我还要说:母校,是您哺育了我,给了我一个最纯真的童年,谢谢您!剩下不 到一个星期的时间,我会好好珍惜,不浪费一分一秒,看一看,学校的脸庞,一草一木, 看一看,我敬爱的老师,慈祥的面孔。我要永远记住他们,把他们藏在我的心中。 再见了,我的小学生活! 小学生活快要结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火; 就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒 哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,我们即将挥 手告别,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得,舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来 深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。 六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们 慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种 消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。 六年的相处,让我对6。2班的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把6。2班编织成了我们的“第二个家”,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结 下了深厚的情结,毕业那一天即将到来,那时,我们会告别同学,告别老师,告别我们的6。2班!我不想那一天到来,不想!我不想看到同学们泣不成声--那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,不舍地告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:“忘掉过去,迎接未

初一描写假期生活的作文600字

初一描写假期生活的作文600字 【篇一】初一描写假期生活的作文600字 在暑假期间,爸妈不只带我去上海世博会,我们还安排了桂林阳 朔自由行。我们在阳朔待了两天,虽然时间不长,但我觉得玩得最为 尽兴,不但去了很多新奇的观光景点,还品尝了很多美味的小吃。 在阳朔,我有看印象刘三姐,它的舞台就搭建在漓江上,以一大 片山水作为舞台的背景,灯光打在山水间,十分壮观。有时演员坐在 船上唱歌,有时一群人在岸上拿着火把唱歌,真是充分表现出他们喜 爱歌唱的个性。 隔天一早,我们到银子岩溶洞,里面并没有银子,而是有一些奇 形怪状的钟乳石和光彩炫目的灯光,聆听了导览人员的解说,我才知 道原来钟乳石还分为好多种类,例如:石笋、石柱等。想像力丰富的 导览人员引导我们将千变万化的钟乳石想像成孙悟空、瀑布、冰壁、 雨伞、老先生等,有些地方的水池甚至倒映着石柱的幻影,景色真是 美不胜收。 后来我们又安排了竹筏游江河,分别是漓江和遇龙河。游览灕江时,能够一面欣赏水光山色,又能够体验划船的乐趣,十分有趣。在 漓江上有一座小岛,叫做结婚岛,在上头能够看到元宝山,所以大家 都抢着站在上方拍照留念,因为人民币二十元的背面就是从这里取景的。 游遇龙河时最有特色的就是中途经过好几个高低起伏落差不小的 拦水坝,竹筏好像冲浪般落下,真是刺激。遇龙河沿岸可看见洞口表 现月亮盈缺形状的月亮山,还能够在途中停下来,在河水中央享用BBQ,此外,我还看见有人在河边洗涤衣服,河床边更有外国人兴建的饭店。 阳朔真美,眼前的一景一物就在此趟旅程中悄悄留在我的心中。

【篇二】初一描写假期生活的作文600字 放暑假咯,虽然很多人脸上还挂着期末成绩带来的点点泪珠,但 想想接下来的两个月:不用再起早贪黑地刻苦学习,不会再错过精彩 的电视剧,终于能够一觉睡到自然醒。我禁不住乐开了怀,快步到宿 舍收拾好,一路狂奔回家。 趁着在学校里还残留的一丝干劲,暑假伊始,我立马盘点作业, 每天以“上刀山,下火海”的精神去完成能完成的暑假作业。对漫长 的暑假来说,作业真的不多,几天的苦战,已完成的差不多了,在做 完最后一道题后,我伸伸懒腰,想必要彻底解放了。 接下来的几天,我快乐自由得不得了。每天一觉醒来,看看电视,玩玩电脑,读读闲书,偶尔还跟父母走走亲戚、串串朋友,偷偷注重 一下快乐男声,我以为这就是我最美好的暑假生活了。 这期间,爸爸还为我们安排了一次去重庆旅行。不过在四十度高 温下,我真正体验到火炉城市的威力,那美景全都变成明晃晃的阳光,调皮明朗刺眼,想象中裙角飞扬的浪漫夏天,因了这次旅行,让我觉 得有些黑黝黝的刺痛。 就这样,不知不觉中暑假已过去了一大半,我细细回味着这个初 中的第一个暑假,一丝空虚掺杂着恐慌涌上心头。犹记得小学时,每 个暑假,我都会用来拉琴、练书法、学游泳、妈妈经常带我去图书馆,傍晚时分我们也会去爬爬山,那时觉得自己被安排的满满当当的暑假 最悲摧了,可现在回忆起来是多么充实。有生以来,第一次觉得,没 有了学习和追求进步的暑假是多么令人不安。 唉,既如此,就权把这篇文章作为我前半段无聊暑假的一个告别,我该为我仅剩不多的假期重新安排。

初中生品味生活作文600字三篇

初中生品味生活作文600字三篇 篇一 我的生活就像巧克力一样;巧克力有浓郁的甜味,在这甜而不腻 的味道中还带有一丝丝的苦涩。就像我们的生活,都是快乐多于挫折。但是,因为没有吃过苦,自然就经不起考验,容易中途而废。 记得有一次上体育课,老师让我们在规定的时间内绕着操作跑两圈。同学们一听到老师的哨声就像离弓的箭似的冲了出去,我也使劲跑,开始跑得非常快;在跑第二圈时,速度就逐步慢下来了,接着就 没什么力气跑了,只能慢慢地走。但是时间一点点地“飞走”,好偈 在和我赛跑。我还是咬紧牙关向终点跑去,离目的地还不到两步了, 双脚却不听使唤地了下来,两腿酥软,像灌了铅一样,异常沉重。从 那次难忘的体育课上,我明白了做任何事都不能轻言放弃,否则就对 不起自己。 巧克力的味味五花八门:有草莓巧克力、牛奶巧克力……各种口 味的巧克力当然地各有千秋,不相伯种。你说,有着亮丽夺目的色彩 的巧克力,像不像多姿多彩的生活呢?在五彩缤纷的巧克力世界里, 无疑就是一场精彩绝伦的生活。你用心看到了生活中的颜色了吗? 我的生活非常精彩、激情!有一次寒假,我爸带我和我哥去海南 岛玩,那时候我们玩了一个很爽的游戏——漂船。回想起来就高兴! 有人吃巧克力一口就把一大块塞进嘴巴里,这样“囫囵吞枣”是 没办法吃到巧克力里蕴含的真正的味道和意义的。应该一小块一小块 地慢慢品尝,这样才能不错过巧克力里包含的任何一种味道,就像生 不知中的每一件小事先细微的区别都应该仔细观察。从现在开始,好 好用心“看”生活,你一定会爱上生活的! 请好好用心品味生活吧!那样的话你的生活一定会很精彩的。

篇二 生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。 如果说人的一生原本是一张白纸,等待着我们用汗水去描绘自己奋斗、拼搏的轨迹,那么生活变是一支铅笔,用它纤细的身躯,在洁白的人生中流泻出风风雨雨…… 生活原来是一支铅笔,而不是其他的笔。因为铅笔具有不可复返性,一去不回,会持续地磨损、衰减,过一段就少一段。鉴于此,我们必须学会珍惜自己的时光,认真对待每一天。 生活原来是一支铅笔,线条简单是它的特点,黑色的线与白色的线相照应,搭配的朴素却不单调,富有哲理的韵味,流露出生命的真谛。 生活原来是一支铅笔,所有笔中,算它最正直,从不歪斜。铅笔也是最表里如一,它没有其他笔那样花哨,却向世人体现了最真实的自己。 生活原来是一支铅笔,它由我们近祖辈的大树制成,却从不倚老卖老,永远默默无闻地坚守自己的岗位,默默地奉献着。也正是由这无数的默默无闻取得了伟大的成就。 生命如花,咤紫嫣红;生命如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境长远,绚丽多彩。 生命和生活自古是两个形影不离的好友,拥有生命,才能创造美好的生活。拥有生活,才能衬托出生命的多姿多彩。 篇三 生活就像一杯苦咖啡,越品越浓,嘴齿留香。

忙碌的中学生活初中作文600字

忙碌的中学生活初中作文600字 忙碌的中学生活初中作文600字 初中生活是充实的,同时也是忙碌的。在这周二,我充分地体会到了初中的忙碌。 那天,班里要布置板报,由于我是暂定的宣传委员,这件事自然落在了我头上。以前在小学出板报,老师会给予很多的帮助,然而到了中学,事情就变得不同了。 放学后,班主任把我和另一位宣传委员叫到了办公室,说到:“把这些自我介绍和照片贴在一起,然后再贴到墙上,最好别贴得太死板。”说着,就递给我们一叠自我介绍、照片和一把剪刀、一卷胶条。“那应该怎么贴?”另一名同学问,“你觉得怎么好看就怎么贴。”我们终于无话可说,也不好意思再问,回到教室布置了起来。 没想到回到教室,我们发现许多介绍上竟然没有写名字。无奈之下,我们只好在一篇篇英语介绍里慢慢找名字。费了九牛二虎之力,才贴好照片。接着,我和另一名女生又忙着设计起板报来。由于要自己设计,我们忙上忙下地折腾了好久,终于做出了一幅漂亮的板报。我出了一身的汗,低头一看

表,吓了一跳。“我们干了一个小时。唉,回家还有很多作业呢!”我叫。那名同学也大吃一惊:“啊?我今晚还有课呢!”我不禁暗暗叫苦。这时老师进来了,看见板报,惊喜地赞扬了我们。但我们哪有心情听,一脸急切。老师看了我们的样子,立刻明白了,笑道:“你们是不是急着回家,那今天就到这儿,可以走了。”我们听了,连忙飞一般地跑出了学校,各自回了家。 第二天,来到学校看见同学们议论着板报,心中有了些安慰和感慨。这时,一名合唱队的同学告诉我:“今天2:30放学,合唱队同学要到4:30.——你应该也是合唱队的吧?”我的笑容僵在了脸上…… 中学的生活真是忙碌,但同时也是绚丽多彩的。不知以后的生活又会怎样地有趣呢 忙碌的中学生活初中作文600字 初中生活是充实的,同时也是忙碌的。在这周二,我充分地体会到了初中的忙碌。 那天,班里要布置板报,由于我是暂定的宣传委员,这件事自然落在了我头上。以前在小学出板

再见了,我的小学生活六年级作文500字

再见了,我的小学生活六年级作文500 字 再见了,我的小学生活六年级作文500字 时间如流水般飞快流逝。转眼间,六年的时间过去了。六年的小学生涯也快结束了。 昔日花园里那一根幼小的树苗,不知不觉已长得和我一般高,它每天在阳光的沐浴下快乐的成长。 小学的生活总是难忘的。在这里老师给予了我们宝贵的知识,教会了我们孝敬长辈,尊敬师长,关爱同学!或许我们有时候会惹老师生气,但那是因为我们真的做错了。老师是无私的,更是伟大的。因为是他教会了我们许多,更让我们懂得了许多做人的道理,积累了许多知识。同学是我们互相学习的对象,在你有不懂的时候,他总是第一个来告诉你的人;在你最困难的时候,他总是第一个来帮助你的人;在你生病的时候他总是第一个来慰问你,关心你的人。 在校园里,总会有另一个“崭新的自我”。我们每天戴上红领巾,穿上校服,踏进校园,坐在教室里认认真真的听老师讲课。从一个什么都不懂的小

孩,渐渐变成一个知道许多的学生。我们的大脑得到知识的滋润,要感谢我们的母校,要感谢我们的老师! 光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。在这里,我们要感谢我们的母校,教育了我们的每一位老师,谢谢你们! 六年级:穆春竹 再见了,我的小学生活六年级作文500字 时间如流水般飞快流逝。转眼间,六年的时间过去了。六年的小学生涯也快结束了。 昔日花园里那一根幼小的树苗,不知不觉已长得和我一般高,它每天在阳光的沐浴下快乐的成长。 小学的生活总是难忘的。在这里老师给予了我们宝贵的知识,教会了我们孝敬长辈,尊敬师长,关爱同学!或许我们有时候会惹老师生气,但那是因为我们真的做错了。老师是无私的,更是伟大的。因为是他教会了我们许多,更让我们懂得了许多做人的道理,积累了许多知识。同学是我们互相学习的对象,在你有不懂的时候,他总是第一个来告诉

描写初三生活的作文600字

描写初三生活的作文600字 初三的生活紧张而又忙碌,好似一只蓄势待发的箭,准备瞄向目标,一举成功。下面 就是小编给大家整理的描写初三生活的作文600字,希望大家喜欢! 初三的生活紧张而又忙碌,好似一只蓄势待发的箭,准备瞄向目标,一举成功。 我们每天都遨游在书海中,正积蓄着能量,就像一颗小树在不断积蓄着营养,只望有 一天可以长成参天大树,成为国家的栋梁之才。但这样紧张的生活和学习气氛对于我们是 有一定压力的。每天有许多作业,试卷需要去做,因为有一句话说得好“读万卷书,行万 里路。”所以只有了解大量的题型,才能有扎实的基础,也才会做到真正考试那天不至于“丈二和尚摸不着头脑”了。同样,这样紧张而忙碌的学习生活也验证了一句名言“时间就像海绵里的水,只要你挤,总还是有的”。所以初三的生活你还要懂得科学合理的安排时间。 初三的生活虽然紧张,但是紧张的学习中我们也会“忙中取乐”的。比如说:写作业时 的互相研究和探讨,既能互帮互学,又能在给其他同学讲解中真正体会到成功的喜悦和自豪,还能使自己的知识又巩固一遍。这样岂不是两全其美,快哉矣! 当然,初中的生活不总是那样枯燥无味的学习,也有我们盼望的户外活动的体育课呀。在那时,一切疲倦、紧张、压力便统统抛到九霄云外了。篮球场上有男生们奔跑投蓝的身影,操场上有女生踢毽、散步的身影。一节课过后,我们会玩的大汗淋漓。这样的生活真好。 初三的生活丰富而精彩,忙碌而紧张,每个人都在为了一个共同的目标所努力着,而 我也是其中一员。希望在几个月之后,我们能得到满意的成绩,不会让这么多年的努力付 之东流。 我想当初中毕业后,回想起这段与同学们一起奋斗的时光时,一定会很怀念,很美好的。 初三就是一片让三月飞雨打得湿露露的花瓣,就是让五月的阳光凝住了翅膀的快乐青鸟,初三就是一个让六月的夏风放飞的美丽梦想家。 2019年2月6日雨夹雪 真不爽,年还未过完,竟然要补课了,加上这雨夹雪的坏天气,让人的心情更糟糕了。

关于在生活中学语文用语文的作文600字3篇

关于在生活中学语文用语文的作文600字3 篇 关于在生活中学语文用语文的作文600字3篇 引导语: 学习语文,是件美妙的事,他丰富着我们的大脑,增长我们的知识。以下是小编精心准备的关于在生活中学语文用语文的作文,欢迎大家阅读! 关于在生活中学语文用语文的作文600字篇1在生活中,语文是很重要的,我们每时每刻都在学习语文。 记得有一次考试,一道应用题里有这样一句话:“温度升高到30摄氏度。”我当时没有看仔细,误以为是:“温度升高了30摄氏度。”可想而知,我的计算结果与正确答案相差甚远,老师还因此批评了我。虽然只有一字之差,却万万不可小看这一个字,俗话说的好:“千里之堤,愧于蚁穴。”这一字就如“蚁穴”若有疏忽,就会毁掉一道应用题这个“大堤”。经过这次教训,我以后审题都很仔细了。 语文不仅仅在学习生活中很重要,在课余生活中也是缺少不了的。 一日,我在一本杂志上看到一个关于征友的版块,上面

登着许多人的小档案。我在很就以前就想交一个笔友了,于是我决定利用这个机会来实现我的心愿。我很快就把自己的.档案写好了,并寄往该杂志社的在出版社。可数日过去了,仍不见有人给我来信,我越等越沮丧,终日愁眉苦脸。爸爸发现了我的异状,问我有什么事,我便把征友的事告诉了他。他说:“把你写的档案给我看一看。”我找出原稿,递给了他。谁知爸爸看着看着突然笑了起来。我不解,问:“您笑什么?”他指着档案说:“这简直就是身份证嘛,写的这么严肃,无趣,难怪没人愿意跟你交朋友。我听后红着脸低下了头,爸爸忍住笑,拍拍我的肩膀说:“别泄气,我来帮你。”于是,在爸爸的帮助下,我又重写了一份档案,其中把我的特征和爱好写的生动,鲜明,再加上爸爸为我取了一个极富诗意的笔名,整个档案看起来就像是一篇抒情的散文。档案登出去不久,便有许多朋友给我来信。我要感谢语文,是它丰富多彩,生动活泼,才语文吸引了五湖四海的朋友,让我交到了朋友。 正如我国着名数学家所说:“语文天生重要。”的确,语文学习和运用的天地是极为广阔的,这点我在实践中已深深体会到了。然而语文又是博大精深的,仅满足于一知半解是不够的,我们应在生活中不断的学习语文,并正确地运用语文。 关于在生活中学语文用语文的作文600字篇2春日温柔的午后,暖风轻轻拂着窗台上的野花,充满着慵懒而又

生活小体验(600字)作文

精选作文:生活小体验(600字)作文大田县实验小学五年二班林晨昊在星期五,林老师给我们一个特殊的任务,就是在家里面做残疾人。我听了非常高兴,我终于可以在家里玩一次体验了。我就在家里做了一个只有一条腿的残疾人。星期六,我和妈妈说了这一件事,妈妈突然拿出一条绳子,把我的一条腿抬到了后头,辛好呀!我学过跆拳道,不然这一抬,我变会马上叫救命,杀人灭口的。我的裤子也差一点就变成了两半了。我突然,肚子痛了,便马上到了洗手间去,到了马桶上,可是怎样也坐不上去,我的垃圾要拉出来了,就只好一跳,才坐到了马桶上,可我的屁股就只要一动,就会塞到马桶里去,我再去拿纸张,可一站就摔了一下,再走过去,我用了九牛二虎之力才拿到了纸张,我在拉小便可是把裤子一脱,就见裤子分了身,变成了两半,千辛万苦之后,才上完了洗手间,我这一上就用了五分钟,五分钟我可以上四次厕所了。上完了洗手间就到了吃饭的时间了。我看了看今天的饭菜,有我最爱吃的咸肉,看了饭菜就开心,可后面就苦了。咸肉在我前方的一米内,妈妈说:这是为你好,为了练你的平衡、体力和速度能力,还有一次只能吃一块肉。这是我看他们吃,都要流口水了,我就在十分钟之内吃到了十五块肉,我的脚快累死了站东站不稳了,我的心情十分的痛苦。吃这顿饭整整用了五十分钟。我现在才明白残疾人的感受,没了腿不能走路,不能跑,不能平稳的站,走路让人走得累、跑步就可以说是爬了,上下楼梯都要扶着一旁的铁杆,一楼也最少要五分钟。我知道了残疾人的感受了。指导老师:林共时五年级:林晨昊 篇一:如何解决小学中年段学生作文“生活体验”问题 如何解决小学中年段学生作文的“生活体验”问题 当前,小学生作文教学重写法、轻过程,已严重脱离儿童生活实际,这种教学方法导致相当一部分小学生的作文抄袭严重、语言贫乏、情感淡漠。要改变这种局面,小学作文教学应该由“封闭课堂”走向“开放课堂”,让作文教学与生活合为一体。 一、作文教学联系实际生活的必要性 应试教育背景下教师重知识传授轻情意培养,重技能训练轻自由表达,这导致作文教学严重脱离现实生活,这种没有实践、没有体验、没有情感的写作让生活经验还十分贫乏的小学生苦不堪言。[1]美国教育家杜威曾经提出了“教育即生活”这一极具生命力和号召力的教育主张,对学校教育脱离现实生活,难以适应生活需要的弊端进行了抨击,他指出:“如果我们的教育对于社会生活具有任何意义的话,那么它就必须经历一个相应的完全的变革”。 当前,小学生厌作文、怕作文的根源主要是学生缺乏丰富真切的生活体验。很多学生的生活圈子非常狭窄,再加上本身基础知识不牢,阅历浅薄,认识水平有限这就导致他们的生活积累、思想情感的贫乏,他们写作常常会陷入困境。[2]从叶圣陶先生的经历我们明白,教师以考试作为目标为进行作文教学只会让学生的作文假话连篇,因此为了让学生享受到真正的作文生活,我们就要改变长期以来习以为常的“封闭式”命题作文教学法,代之以富有浓郁生活气息的生活化作文教学法。 二、作文教学与现实生活的联系 作文与生活这两者之间是相互依存、相互影响,密不可分的。看田间绿草,听林中小鸟啾啾,写封信,写

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