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限时演讲 The advantages and disadvantages of going abroad to study

限时演讲 The advantages and disadvantages of going abroad to study
限时演讲 The advantages and disadvantages of going abroad to study

The advantages and disadvantages of going abroad to study

Good evening, Ladies and gentlemen. My name is Cindy and my number is 12. I am standing here today to talk about what are some advantages and disadvantages of going abroad to study.

Nowadays, with the development of society, studying abroad is not strange for many people. Tonight I want to share with you some other opinions from a different perspective.

In China, there are two main study abroad trends.

The first one is to study abroad as a graduate student.

The advantages for graduate students are motivation and time: they can better make full use of advanced resources, especially compared to younger students. These students have a better idea of what they want out of an abroad experience. What’s more, postgraduate study takes less time and costs less money.

A disadvantage is that our students can understand the local culture, but it can be hard for them adjust to it. Their world outlook has already taken shape.

Let’s talk about the other trend.

Some students will enter foreign universities directly after they graduate from high school. A great advantage is that younger students can open up their horizon. Moreover, by studying aboard at this age, they are presented with a really good chance to temper themselves. They learn how to face up to their troubles in a mature way.

However, at such a young age, their self control is not so strong. They are exposed to a free atmosphere where they may pick up some dangerous habits.

In conclusion, we need to set clear and definite goals before studying abroad. Indeed, you are the key to deciding the conditions that will determine which side you fall into. That’s all, thank you.

武汉工程大学单片机多路抢答器的课程设计资料

电气信息学院 单片机技术课程设计报告 课题名称多路抢答器的设计 专业班级10 电气4班 学号2010500238 __________________ 学生姓名________ 杨彬____________ 扌旨导教师______ 易先军___________ 评分_____________________________

2013年6月17日至6月21日

课程设计量化评分标准 指导老师评语:

答辩记录 1、例举设计过程中遇到的问题及其解决方法(至少两例)。答:(1)问题说明:对于采用独立式按键设计还是行列式按键设计有所困扰。 解决方法:行列式键盘是采用X*丫型按键来实现I/O的扩展的,这种按键的排 列方式可以有效的提高I/O 的利用率。 (2)问题说明:Proteus 软件中,从元器件库中调出的元件有的不能仿真。 解决方法:Proteus 里面又不是器件是没有仿真模型的,只是个原理图 符号,故必须选含仿真模型的器件。 2、教师现场提的问题记录在此(不少于2个问题)。 (1)Proteus 软件的主要功能是什么? 答:Proteus 软件可以仿真、分析各种模拟电路与集成电路,软件提供了大量模拟与数字元器件及外部设备,各种虚拟仪器,特别是它具有对单片机及其外围电路组成的综合系统的交互仿真功能。 (2)如果有多个按键几乎同时按下,你是如何来保证最先按下的按钮抢答成功的? 答:可以通过锁存器达到目的。当有第一个按键被按下时,锁存器将迅速锁存优先抢答者的按键状态,并能同时禁止其他选手按键,使其按键操作无效。

现如今生活娱乐的多元化已是现代的生活方式之一。知识、娱乐比赛更是流行于各行各业,而其中又以抢答形式为主。在抢答过程中,为了知道哪一组或 哪一位选手优先获得抢答权,必须要设计一个系统来完成这个任务,避免人的主观意识判断错误。在抢答中,只靠视觉是很难判断出哪组先答题。利用单片机系统来设计抢答器,使以上问题得以解决,即使两组的抢答时间相差甚小,也可分辨出哪组优先答题。此次设计使用AT89C51单片机为核心控制元件,设计一个简易的抢答器,与数码管、报警器等构成八路抢答器,利用了单片机的延时电路、按键复位电路、时钟电路、定时/中断电路等。设计的抢答器具有实时显示抢答选手的号码和抢答时间的特点,而复位电路,则使其能再开始新的一轮答题和比赛,与此同时还利用汇编语言编程,使其能够实现一些基本的功能。 关键词:AT89C51单片机;抢答器;数码管;报警器 I

音乐提示定时器(1)

目录 第1章课程设计的要求、目的 (1) 1.1课程设计的要求 (1) 1.2课程设计的目的 (1) 第2章总体设计方案 (3) 2.1 总体方案的选择 (3) 2.2总体方案的说明 (3) 第3章系统方框图与工作原理 (5) 3.1系统设计框图 (5) 3.2 基本工作原理 (5) 第4章各单元硬件设计及说明 (7) 4.1单片机的选择 (7) 4.2复位电路的设计 (7) 4.3晶振电路的设计 (8) 4.4动态显示电路 (9) 4.5音乐播放电路 (9) 第5章器件说明 (10) 5.1 单片机 (10) 5.2 LED显示器 (11) 第6章软件设计与说明 (12) 6.1 定时显示子程序 (12) 6.2 系统软件设计方案的确定 (13) 6.3 音乐定时常数的确定 (13) 第7章调试步骤、结果、使用说明 (15) 第8章设计总结 (16) 附录A:程序清单 (20)

第1章课程设计的要求、目的 1.1 课程设计的要求 (1)设计要符合项目的工作原理,连线要正确,端了要不得有标号。选择合理的元件,电阻,电容等器件的参数要正确标明。原理图要完整,CPU,外围器件,扩器接口,输入/输出装置要一应俱全。 (2)音乐提示定时器要求通过设计4个按键设置现在想要倒数的时间:K1--可调整倒数时间为1-60分钟,能够实现时间可调;K2—设置倒数计时时间为5分钟,显示为“0500”;K3—设置倒数计时时间为10分钟,显示为“1000”;K4—设置倒数计时时间为20分钟,显示为“2000”;一旦按键后则开始倒计时,当计时为0则演奏一曲音乐,而且可循环播放,可随时人为停止;内定倒数计时时间为5分钟,显示为0500。 (3)设计合理的晶振电路,要求系统晶振频率为11.0592MHz,时间设计要求准确、可靠,要求时间随时可调,计时随时可中断。复位电路可靠、合理,可以实现对音乐播放、时间设定、调整时间的控制,满足方便、简捷的要求。要求系统能够发出准确的音乐,流畅、无杂音,可循环播放。数码显示要稳定,无闪烁,准确,与现实时间同步。 (4)写说明书。包括原理图设计说明,程序设计说明并画出工作原理图,程序流程图并给出程序清单。 1.2 课程设计的目的 课程设计的目的有: (1)加深对基础知识的理解,进一步熟悉和掌握单片机的结构及工作原理。 (2)掌握单片机的接口技术及相关外围芯片的外特性,控制方法。明确原理图中所使用的元器件功能及在图中的作用,各器件的工作过程及顺序。

“全球演讲之父”史蒂文.E.卢卡斯教授揭秘奥巴马的演讲艺术

“全球演讲之父”史蒂文.E.卢卡斯教授揭秘奥巴马的演讲艺术 16日晚,美国最权威公共演讲教材《演讲的艺术》的作者,来自威斯康星大学麦迪逊分校交际艺术学院,有着“全球演讲之父”称号的史蒂文.E.卢卡斯教授,在华中科技大学科技楼S104教室,通过揭秘奥巴马的演讲艺术,与学子们共同探讨公共演讲的伟大力量。 奥巴马靠演讲赢得选民喜爱 讲座开始,卢卡斯教授向同学们介绍了公共演讲的三种力量:演说性、艺术性、政治性。“比起希拉里和麦凯恩,奥巴马显然缺乏经验和背景。没有政府行政管理经验、没有军事经验、没有公众影响力,只是在美国国会里做了很短一段时间的议员。”卢卡斯教授说,在美国的民选中,大家完全是凭借个人的喜好投票,和候选人的政治经验关系不太大。其中演讲起到了很大作用。 卢卡斯说,在奥巴马的演讲中,内容是最重要的,它是在向观众们传递演讲者表达的核心信息。他的演讲中展现的艺术性,并不是像音乐、美术那样的设计艺术,而是一种应用艺术。 在2004年7月27日美国民主党全国代表大会演讲中,奥巴马用了3分钟的时间解释他是谁,并对自己的一半黑人血统直言不讳,将自己今天的成就比喻为美国梦的化身,成功地将黑人血统转化为亲民优势,迅速吸引大家的注意力并一夜成名。2007年,竞选总统时,演讲开始前,他并未获得很高的支持率。然而在演讲中,他不断重复自己的竞选口号,给民众带来希望,提升了支持率,由此反击了希拉里。 “一个人的一生中,很难有两三个伟大成功的演讲,奥巴马却在竞选过程中做出了好几次成功的演讲,这与他在公众演讲方面的不断磨练有着很大关系。”卢卡斯说,奥巴马在竞选之路上,每一次的演讲都对他当选总统至关重要。他希望大家能从当中获得启发。 如何提高英语演讲水平 卢卡斯长期在中国各大英语演讲比赛中担任评委,他表示,根据他的观察,在英文演讲中,语调起到了很大的作用。“我们在英语演讲中使用声调来强调所表达事物,而人们在中文演讲中则更喜欢用声调来阐述讲话内容的意思。” 有学生提出,对中国学生来说,除了在英语竞赛,似乎很少能用到演讲。卢卡斯则表示,英语演讲并不是一种职业。但参加英语演讲比赛并获得荣誉,会增加自身的活动经历,这样就可以在就业时获得更多的青睐。而且通过英语演讲的学习和练习,同学们的思考能力、阅读能力、商谈能力都能得到锻炼,这能使他们在今后走向社会时占有更多优势。“一般来说,苹果、IMB等大公司,都倾向于雇用那些交际能力和演讲能力很强的人,以促进公司内部的交流与协作。”

基于c语言知识单片机8位竞赛抢答器设计课程规划设计

课程设计报告 课程名称:单片机课程设计 报告题目:8位竞赛抢答器的设计学生姓名: 所在学院:信息科学与工程学院专业班级: 学生学号: 指导教师: 2013 年12月25日

课程设计任务书

摘要 抢答器作为一种工具,已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。但抢答器的使用频率较低,且有的要么制作复杂,要么可靠性低。作为一个单位,如果专门购一台抢答器虽然在经济上可以承受,但每年使用的次数极少,往往因长期存放使(电子器件的)抢答器损坏,再购置的麻烦和及时性就会影响活动的开展,因此设计了本抢答器。 本设计是以八路抢答为基本理念。考虑到依需设定限时回答的功能,利用AT89C52单片机及外围接口实现的抢答系统,利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理,将软、硬件有机地结合起来,使得系统能够正确地进行计时,同时使数码管能够正确地显示时间。用开关做键盘输出,扬声器发生提示。同时系统能够实现:在抢答中,只有开始后抢答才有效,如果在开始抢答前抢答为无效;抢答限定时间和回答问题的时间可在1-30s设定;可以显示是哪位选手有效抢答,正确按键后有5s的音乐提示(即扬声器发出响声);抢答时间和回答问题时间倒记时显示,满时后系统计时自动复位及主控强制复位;按键锁定,在有效状态下,按键无效非法。 关键词:89c52;电路;显示;按键

目录 一、概述 (1) 二、方案设计 (1) 三、硬件电路设计 (2) 1、抢答器的电路框图 (2) 2、单元电路 (3) 2.1、抢答器电路 (3) 2.2、时序控制电路 (3) 2.3、复位电路 (3) 3、时钟震荡电路 (3) 4、报警电路 (3) 四、软件设计 (4) 1、系统主程序 (4) 2、系统程序 (5) 五、结论与心得 (10) 六、参考文献 (10)

(完整版)基于51单片机的4人抢答器课程设计

基于51单片机的4人抢答器设计 设计要求: 以单片机为核心,设计一个4位竞赛抢答器:同时供4名选手或4个代表队比赛,分别用4个按钮S0~S3表示。 设置一个系统清除和抢答控制开关S,开关由主持人控制。 抢答器具有锁存与显示功能。即选手按按钮,锁存相应的编号,并在优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 抢答器具有定时抢答功能,且一次抢答的时间由主持人设定(如30秒)。 当主持人启动“开始”键后,定时器进行减计时,同时扬声器发出短暂的声响,声响持续的时间为0.5s左右。 参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答的时间,并保持到主持人将系统清除为止。 如果定时时间已到,无人抢答,本次抢答无效,系统报警并禁止抢答,定时显示器上显示00。 工作原理: 通过键盘改变抢答的时间,原理与闹钟时间的设定相同,将定时时间的变量置为全局变量后,通过键盘扫描程序使每按下一次按键,时间加1(超过30时置0)。同时单片机不断进行按键扫描,当参赛选手的按键按下时,用于产生时钟信号的定时计数器停止计数,同时将选手编号(按键号)和抢答时间分别显示在LED上。

#include #define uchar unsigned char #define uint unsigned int uchar num; //定义中断变量,num计满20表示1秒时间到uchar num1; //十秒倒计时显示初始值 uchar flag1,flag2; //清零键及开始键按下标志位 uchar flag3,flag4=0; //定义键盘按下标志位 uchar code table[]={ 0x3f,0x06,0x5b,0x4f, 0x66,0x6d,0x7d,0x07, 0x7f,0x6f}; //数码管编码

药学系学习部部门活动策划书

温州医学院仁济学院药学系 学习部2011-2012学年部门活动 策 划 书 主办单位:仁济学院药学系学习部 时间: 2011.06.29

活动一:辩论赛 举办辩论赛的目的: 1)为了配合全院教育教学改革,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、 表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流 2)让同学们更清楚的知道和了解大学校园里的留学是否有助于同学们自身的 发展,在以后的学习,生活还是工作上,给同学们一个指南针和方向盘 为此,学习部决定举办辩论赛,希望通过此次辩论赛的成功举办,能够让同学们更清楚的了解一些事物的利害关系也希望同学们在将来的日子里不要盲目的为自己的前途做出判断 参赛须知: 1)各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排 2)各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于对赛事的统筹 安排及各场比场准备工作的顺利进行 3)各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前三天 与大赛组委会联系,以便协调,保证赛事的顺利进行 4)请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的 最高水平 5)遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不 同意见,请赛后与组织联系 6)各班同学都可观看比赛,可组织啦啦队,但要遵守赛场秩序,所有影响比赛 正常进行的行为,组织部都有权阻止并要求其离开比赛现场 1.活动地点:求知楼(大教室) 2.活动时间:每月15号(具体依据学校活动安排) 3.邀请ICS评委参加,赛后总结,申请ICS等级认定 4.前期准备: 1)通知各班学习委员,每班必须保证一个人参加 2)如果有必要可以邀请一位老师参加 3)桌椅、桌布以及指示牌

基于单片机STC89C52RC的八路抢答器课程设计报告75092282

基于单片机STC89C52RC的八路抢答器课程设计报告75092282

信息与电子工程学院 课程设计报告 课程单片机技术应用 设计题目基于单片机STC89C52RC的八路抢答器专业应用电子技术 班级11级4班 成员姓名学号分工成绩 软件部分 硬件部分

目录 一、课程设计概述.................................................................................................................... - 1 - 1.1课程设计背景 (1) 1.2课程设计内容 (1) 1.3课程设计技术指标 (1) 二、方案的选择及确定............................................................................................................ - 1 - 2.1方案一:集成数字电路 (1) 2.2方案二:单片机 (2) 2.3方案分析比较: (2) 三、硬件设计............................................................................................................................ - 3 - 3.1系统硬件设计 (3) 3.2复位电路的设计 (3) 3.3时钟电路设计 (3) 3.4显示电路设计 (4) 3.5按键电路设计 (5) 3.6报警电路设计 (6) 3.7电源模块设计 (7) 四、系统软件设计.................................................................................................................... - 7 - 4.1系统的功能流程 (7) 4.2主程序流程图 (7) 五、系统调试过程.................................................................................................................... - 9 - 5.1软件调试 (9) 5.2硬件调试 (10) 六、总结.................................................................................................................................. - 13 - 七、遇到的问题及解决方法.................................................................................................. - 13 - 八、参考文献.......................................................................................................................... - 13 - 九、附录.................................................................................................................................. - 14 - 9.1仪器与设备 (14) 9.2元器件清单 (14)

CPLD单片机定时器音乐播放器

基于CPLD与51单片机的定时器与音乐播放器 马大康 06007122 万树 06007113 覃朋 06007110 2009.12

一、系统简介 本系统利用CPLD 和51单片机联合实现了倒计时器和音乐播放器的功能。作 为《电子系统设计》的课程设计,本系统充分利用了两块开发板上的资源,并实 现了可编程器件与单片机之间的串口异步通信,器件连接方便,并有良好的人机 交互界面。 二、系统结构框图与思路 图2 CPLD 内部功能模块划分及连接 经过对两块开发板板上资源的对比,我们发现,CPLD 板上的资源较为丰富, 尤其是其8个独立按键和1602液晶屏,十分适合人机交互,因此我们选择用CPLD 开发板作为主控板。单片机板上拥有4个七段数码管,显示变化的数字十分方便, 可以构成1?60分钟可变初值的倒计时器。 由于之前的实验中已经实现了在CPLD 中嵌入简易的UART,因此可以利用 CPLD 上的8个拨码开关设定倒计时器的初值,并通过异步串行通信传输给单片 机。单片机上的拨码可以实现对倒计时器进行暂停、清零。 图1 系统结构框图

除此之外,由于CPLD板上已有蜂鸣器,可以播放预先存入的歌曲,并通过板上的其他按键控制音斥的暂停与继续播放。介于上述分析,设计的系统结构框图如图1所示,CPLD中功能模块的划分如图2所示。 操作流程: CPLD板上: Keyl->进入倒计时器模式,设定倒计时器初值(通过8个拨码),液晶屏上显示u D-counter Set time needed M。 Key2-〉发送倒计时器初值到单片机,单片机开始倒计时,液晶屏上显示“ D-counter D-countering n Key3->进入音乐盒模式,播放音乐《喀秋莎》。 Key4->暂停音圧播放 单片机板上: 在倒讣时过程中,将拨码开关1向上拨,倒计时暂停,向下拨后继续倒计时。 在倒计时过程中,按下CPLD板上的Keyl后(此时为设定初值模式),将拨码开关2向上拨,倒计时器清零,此时可对其重新置初值。 三、功能模块的实现 1、异步串行发送模块 想要在CPLD中嵌入异步吊行通信模块,就必须对异步吊行通信协议有深入的理解,由于系统中只用到了发送模块,这里仅对发送模块的设计做介绍。 在空闲时,发送1。当发送使能WR为高电平且发送缓冲寄存器为高电平时, 向发送缓冲寄存器中写入待发送的数据。当发送移位寄存器为空时,将发送缓冲寄存器中的值置入发送移位寄存器,并将TxDone变为低电平,表示发送一个字节的周期开始,此时不能向发送寄存器中置数。发送周期开始首先发送一个低电平作为起始位,接着从数据的低位开始发送数据,发送结束后发送高电平作为结束位,并将TxDone变为高电平,表示发送一个字节结束。 整个模块的状态图如图3所示。 图3

电影终极面试观后感及心得体会(精选多篇)

电影终极面试观后感(精选多篇) 第一篇:电影终极面试观后感 电影终极面试观后感 在职业规划老师的推荐下,我看了《终极面试》这部电影,感触很深。对于还是大一的我来说,一切仍旧是那么迷茫,就像漂浮于茫茫大海上的一片小小绿叶,不知道路在何方。我知道很多人会在社会的磨砺下变得圆滑,逐渐失去自己的心。然而这部电影让我明白了:不管什么时候,良知和能力一样重要。 电影讲述的是某神秘大集团公开招聘,经过激烈角逐,最后有8名精英男女入围最终测试,他们被主考官带入了一间近乎封闭的房间,在测试期间只有三条规律: 禁止和考官和警卫交谈。 禁止污损试卷。 禁止离开房间。 违反规则者被将取消资格。 然而面试者却发现面对的考卷是一张白纸,并且贸然落笔也是污损试卷的一种。于是,在这些奇怪的规则和强大的面试环境下,这些精英们变得手足无措。有人提议要合作,解决问题,但不同背景的面试者们,面对的是一场关于人性与智慧的大考验。在合作的过程中,这些来自社会各阶层的人把自我的本性暴露无遗。有人张扬跋扈,有

人自私自利,有人老奸巨猾,还有一个贪婪且凶恶的赌徒,甚至有人想要通过剥夺别人的生命来取得成功。当然也有人富有同情心,善良,还有人机智勇敢,人性的多面化被刻写得淋漓尽致。其实答案是非常简单的,但是由于人性的贪婪,使得把简单的问题复杂化,而经历一个慌乱复杂的过程,在这个过程中,将真实的自己全盘托出。 这部电影在情节安排上观看这部电影时,随着剧情一步步的进行和深入,我的心也随之跌但起伏。其对现今就业市场招聘现状却也是一个深刻和真实的反映,其过程和含义令人深思。《终极面试》在警醒众人,具备良知是很重要的,但光有良知是远远不够的,在如此险恶的生存环境中,必须还得有竞争实力,施展才能,方能迈向成功否则,不是沦为任人宰割的羔羊,就是变成不择手段的恶人。 电影最后抖出的谜底并不完美,还有诸多细节未打磨精致。可即便如此,《终极面试》之“终极”程度亦让人叹为观止,这是人之本性的面试。现实中自然没有如此夸张的面试方法,但人唯有身处绝境,方能表现出品质优劣及能力高低,这样,一旦“逢生”才会愈加强大。这电影中有一个细节尤其令人深思,那就是那位来自中国的应聘者首先被淘汰。来自中国的那位应聘者自进入考场后,完全不懂得应变环境,只懂得考试作答的中国女人很快被淘汰。而这一切似乎这完全在出题者的意料之中,之后她的试卷很快就成为其他人试验的工具。也不知是导演对中国人的歧视还是别的意图,中国应聘者的首先

单片机课程设计八位竞赛抢答器的设计

单片机原理及接口技术 课程设计 八位竞赛抢答器的设计 姓名: 学号: 指导教师: 院系(部所):机电工程学院 专业:机械设计制造及其自动化 完成日期:2012年12月20日

摘要 随着单子技术的飞速发展,基于单片机的控制系统已广泛应用与工业、农业、电力、电子、智能楼宇等行业,微型计算机作为嵌入式控制系统的主体与核心,代替了传统的控制系统的常规电子线路。本设计是以八路抢答为基本理念。考虑到需设定限时回答的功能呢个,利用AT89C51单片机及外围接口实现的抢答系统,利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理,将软、硬件有机地结合起来,使得系统能够正确地进行计时,同时使数码管能够正确地显示时间和抢答的号码。用开关做键盘输出,扬声器发生提示,并且有警告灯显示,正常工作时为绿灯,报警或抢答等违规信号时则出现红灯。 关键词:AT89C51;抢答器;计数器

目录 1概述 (1) 2 抢答器的硬件系统设计 (3) 2.1 系统整体方案设计 (3) 2.2 系统硬件组成 (3) 3 最小系统与主控模块的设计与实现 (5) 3.1 单片机最小硬件系统的组成简述 (5) 3.1.1 电源电路 (5) 3.1.2 时钟电路 (6) 3.1.3 复位电路 (7) 3.2 主流程图 (8) 4 模块的设计与实现 (9) 4.1 抢答电路的设计 (9) 4.2 锁存器74HC573 (9) 4.3 主持人控制电路与扬声器的设计...................... 错误!未定义书签。 4.4 显示电路的设计.................................... 错误!未定义书签。 5 软件的设计 (12) 5.1语言选择 (12) 5.2软件总体设计 (12) 总结 (13) 参考文献 (15) 致谢 (16) 附录 (17)

课程设计(论文)_基于单片机音乐倒数定时器的设计

目录 一、设计要求 (1) 二、设计目的 (1) 三、设计的具体实现 (2) 1系统概述 (2) 2单元电路设计 (3) 3软件程设计和调试 (7) 四、结论和展望 (24) 五、心得体会及建议 (25) 六、附录 (26) 七、参考文献 (27)

基于单片机音乐倒数定时器的设计 报告 一、设计要求 利用单片机结合LCD显示器设计一个倒数计时器,可以放在家中使用,例如煮方便面、煮开水或小睡片刻等,做一小段时间计时。当倒数计时为0时,则发出一段音乐,通知倒数终了,该做重要的事情了。 具体要求: ①文字型LCD(16*2)显示目前倒数的时间;显示格式为“TIME 分分:秒秒”;具有4个按键操作来设置现在想要倒数的时间;一旦按键后则开始倒数计时,当计时为零则发出一阵音乐声响,②程序执行后工作指示灯LED闪动,表示程序开始执行,七段显示器显示“0500”,按下操作键K1~K4动作如下:操作键K1,可调整倒数时间1min~60min;操作键K2,设置倒数计时时间为5min,显示“0500”;操作键K3,设置倒数计时时间为10min,显示“1000”;操作键K4,设置倒数计时时间为20min,显示“2000”,③RESET 后按下K1显示如下: UP DOWN OK TIME 04:59 倒数时间 操作键K2:增加倒数计时1min;操作键K3,减少倒数计时1min,操作键K4:设置完成。④一旦按键后则开始倒数计时,当计时为 0时则发出一段音乐,同时继电器启动 二、设计目的 1、通过该设计能提高学生分析解决问题的能力。 2、了解模拟电路及数字电路的相关知识。 3、学习单片机定时器时间计时处理、按键扫描、LCD显示及音乐旋律演奏的设计方法。

演讲限时计时器

课程设计名称:电子技术课程设计 题目:演讲限时定时器 学期: 2013-2014学年第2学期 专业:电气自动化 班级:电气12-4 姓名:高明 学号: 1205040404 指导教师:谢国民 辽宁工程技术大学 课程设计成绩评定表

课程设计任务书 一、设计题目:演讲限时定时器 二、设计任务及:采用555定时器设计演讲限时定时器,如

果发言人演讲时间超时,定时器就会发出声响告知发言人到时。 三、设计计划 1)设计时间一周; 2)最终提交原理图或结果仿真。 四、设计要求 1)定时和控制选用555定时器; 2)限定发言时间为5分钟; 3) 设计方案要有比较环节,扬声器音调可调。 4)用绘图软件绘制原理图。 指导教师:谢国民 日期:2014年6 月21日 摘要 本设计电路分为时钟脉冲电路、预置时间电路、提示信号发生电路三部分。 1、预置时间用三个74LS160十进制计数器和适当的门电路控制的,设有5min 输入(脉冲)。它接受555多谐振荡电路的脉冲,因为是5min,所以在脉冲是1Hz的情况下,需要使三个74LS160十进制计数器达到300进制,即300s。 2、利用555构成多谐振荡电路产生所需的1Hz脉冲,提供给计数器的时钟脉冲,每记一次数走一秒。 3、提示信号发生电路主要由一片555芯片与门电路构成构成。555芯片构成声频振荡蜂鸣电路,逻辑门电路控制提示信号输入蜂鸣器,使其发出声音,提醒发

言者时间到。 关键词: 计数器 555多谐振荡器门电路 目录 1 综述 (1) 2 电路设计框图与思路 (2) 2.1 总框图设计 (2) 2.2 单元模块设计 (2)

单片机四路抢答器课程设计

课程设计(论文) 题目名称简易四路抢答器设计 课程名称单片机原理及应用 学生姓名瞿永 学号0841229144 系、专业电气工程系测控类 指导教师杨波 2010年7 月1 日

邵阳学院课程设计(论文)评阅表 学生姓名瞿永学号0841229144 系别电气工程系专业班级08电本二班题目名称简易四路抢答器课程名称单片机原理及应用 二、指导教师评定

目录 摘要 (4) 一,设计任务与要求 (4) 二,方案设计与论证 (4) 三,硬件电路设计 (5) 四,软件设计 (8) 五,器件选型方案 (21) 六,调试: (22) 七,结论与心得 (22) 八,参考文献 (23)

单片机四路抢答器设计 摘要 抢答器作为一种工具,已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。但抢答器的使用频率较低,且有的要么制作复杂,要么可靠性低。作为一个单位,如果专门购一台抢答器虽然在经济上可以承受,但每年使用的次数极少,往往因长期存放使(电子器件的)抢答器损坏,再购置的麻烦和及时性就会影响活动的开展,因此设计了本抢答器。 本设计是以四路抢答为基本理念。考虑到依需设定限时回答的功能,利用AT49C51单片机及外围接口实现的抢答系统,利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理,将软、硬件有机地结合起来,使得系统能够正确地进行计时,同时使数码管能够正确地显示时间。用开关做键盘输出,扬声器发生提示。同时系统能够实现:在抢答中,只有开始后抢答才有效,如果在开始抢答前抢答为无效;抢答限定时间和回答问题的时间可在1-99s设定;可以显示是哪位选手有效抢答和无效抢答,正确按键后有音乐提示;抢答时间和回答问题时间倒记时显示,满时后系统计时自动复位及主控强制复位;按键锁定,在有效状态下,按键无效非法。 一,设计任务与要求 1、抢答器同时供4名选手或4个代表队比赛,分别用4个按钮S0 ~ S3表示。 2、设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。 3、抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮,锁存相应的编号,并在LED数码管上显示,同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 4、参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号并保持到主持人将系统清除为止。 二,方案设计与论证

单片机课程设计音乐闹钟定时器

目录: 0、任务书 (2) 1、系统总体设计方案规划与选定 (2) 2、硬件设计 (5) 3、软件设计 (6) 4、调试 (8) 5、新增功能及实现方法 (8) 6、小结与体会 (9) 7、参考文献 (9) 8、附录 (10)

0.任务书 基于51单片机设计一个电子数字钟,显示时、分、秒,且具有闹钟功能。用8255接口实现4*8键盘及8位LED显示。 32个键:0~9共10个键,调时(设置当前时间)键;设定闹钟(定时)键;走时键;光标左右移动各一个键。 要求键复位后,应该最后面的LED上显示H(待命状态)。 1. 系统总体设计方案规划与选定 1.1主控制芯片选择 方案一:采用ARM微处理,做主控芯片,计算速度快,缺点;成本高,控制较复杂,不容易焊接。 方案二:采用80C51单片机做主控制器,由单片机来完成采集和信号处理等底层的核心计算,做主控芯片,成本低,易控制,易实现。 经过以上两个方案比较,在此题方案二明显优于方案一,故采用80C51单片机做主控制器。 1.2定时模块选择 方案一:采用时钟芯片DS1302。 DS1302 可以用于数据记录,特别是对某些具有特殊意义的数据点的记录,能实现数据与出现该数据的时间同时记录,且较单片机计时简单节约硬件资源,但存在时钟精度不高,易受环境影响,出现时钟混乱等缺点。 方案二:采用单片机内部的定时系统,外接晶振进行分频脉冲计数。

此系统采用12MHz晶振。 由于方案二使用简单,比方案一更适用该系统设计,所以选择方案二。 1.3 LED显示及计时模块选择 方案一:74LS192计数器——74LS47七点显示译码器 74LS192芯片是一块可预置数可逆计数芯片,功能强大。将74LS192芯片CPU引脚接高电平可实现减法计数,以倒计时显示。可通过74LS47与LED共阳极数字显示器配合使用。 方案二:使用移位寄存器74HC595与译码器相连 74HC595具有8位移位寄存器和一个存储器,使用时可直接与数字显示器相连。 方案三:使用8255扩展LED显示计时模块 8255是一个可编程并行接口芯片,有一个控制口和三个8位数据口,外设通过数据口与单片机进行数据通信,各数据口的工作方式和数据传送方向是通过用户对控制口写控制字控制的。我们用到了A与B口分别进行对数码显示管的片选和段选,且B口同时作为键盘扫描模块的输入口,与数码显示模块分时复用。故采用方案三 1.4蜂鸣器的选择 方案一:电磁式蜂鸣器 电磁式蜂鸣器主要是利用通电导体会产生磁场的特性,用一个固定的永久磁铁与通电导体产生磁力推动固定在线圈上的鼓膜。电磁式由于音色好,所以多用于语音、音乐等设备。对于不同提示音且考虑实际,此种较好。 方案二: 压电式蜂鸣器

会议发言限时器(可编辑修改word版)

《电子技术》课程设计报告 题目会议发言限时器 学院电子科学与应用物理学院 专业微电子学 班级微电子学10-2 班 学生姓名钱立亮(20105167) 冯志胜(20105168)赖勐(20105169)日期2012 年6 月 指导教师(签字)

分集成显示 秒集成显示 一、指标与要求 根据本设计的功能要求,该设计电路分为时基电路(时钟脉冲电路)、时间预置电路、控制电路、显示电路、计时器、声响提示电路六个部分。采用两个 74LS160 十进制计数器和适当的门电路完成时间预置控制,使其在 1 至 99 分钟可调。利用 555 构成多谐振荡电路产生所需的 1Hz 脉冲。用4片 74LS192 可预置 BCD 双时钟可逆计数器实现倒计时,用 4 片集成的 4 管脚 LED 灯实现显示功能。在整个电路工作时间中,我们通过控制主时间脉冲完成暂停与继续计时功能。最后,在时间到达 0000 时,通过多个 4072 完成锁零功能,同时,通过适当的门电路及 555 定时器构成单稳态触发器,使电路在显示到达 0000 时,声响响起,并在 5 秒后自动停止。 关键字:课程设计,控制电路,声响提示,计时 二、设计步骤与思路 1、电路框图 控制电路 时间预置 时基电路 声响提示电路

2、单元模块设计 根据总功能框图的功能划分,具体设计各单元模块。设计时,首先考虑每个模块都有几种实现方式,经过综合(比如从性能、掌握熟练程度、价格等各个方面)比较论证最终确定适合方案。从要实现的功能及如何实现等方面着手,大体选择相应的元器件,再进行细节设计。 3、总电路图设计 a)单元功能模块设计好后,从各个单元功能模块间的控制关系着手,对各单元功能模 块进行检验论证,保证各个模块间无冲突,均能正常运行。 b)分析每个模块的各个状态的转换及控制、各功能模块间的控制关系。本设计应重点 分析倒计时的各个须提示的状态的比较控制电路,还有相应的提示信号发生电路之 间的关系。 c)纵观全局,规划总电路的布局,最后画出完整的电路图。 二、单元方案选择 1、预置时间方案选择 方案一: 由于设计要求倒数时间输入可调并译码显示,比较经典的方案是使用8279 芯片:40 个引脚的8279 芯片是由Intel 于80 年代首先推出的,参考资料较多,应用比较成熟。优点:最为通用,输入时间使用键盘方便、易操作。缺点:元器件多,面积大,电路复杂,需要较好的编程能力才能灵活运用,其综合成本较高,而且本系统只用到其键盘输入单个功能,不能充分利用它的强大功能。 方案二: 即本设计系统所选方案,由三个74LS160 十进制计数器及适当的门电路组成。充分利用的74LS160 的异步清零、同步置数以及使能端等各个功能,达到设计要求,即输入时间必须在1~90 分钟范围内可调。本设计系统中设有10min 位输入脉冲开关和1min 位输入脉冲开关,

单片机八人抢答器课程设计报告

单片机八人抢答器课程设计报告

单片机计课程设报告 八人抢答器 专业:电子信息工程 姓名: 学号: -12-3

目录 一:名称与目的 1. 设计要求及目的二:硬件电路设计 1.总体原理图 2.时钟频率电路的设计 3.复位电路的设计 4.显示电路的设计 5.键盘扫描电路的设计 6.发声 7.系统复位 三.系统软件设计1.系统原理图 2.程序流程图 3.程序 四.调试 1.系统的调试 2.具体调试 3.调试实物图 第一章:要求:

1、八人抢答逻辑:只有一个最先抢答有效。 2、在主持人控制下,10秒内抢答有效。 3、采用数码管显示抢答10秒倒计时,若有抢答直接结束,显示结果。 4、抢答结束后用数码管显示抢答结果:抢答有效人编号;若有异常(提前抢答,犯规),显示抢答人编号和E,本次抢答结束。 5、设主持人控制键、复位键。 控制键:启动抢答 复位键:系统复位 6、开始、正常结束、抢答结束、违规抢答采用声音提示。 第二章:系统硬件设计 为使硬件电路设计尽可能合理,应注意以下几方面: (1) 尽可能采用功能强的芯片,以简化电路,功能强的芯片能够代替若干普通芯片,随着生产工艺的提高,新型芯片的的价格不断下降,并不一定比若干普通芯片价格的总和高。 (2) 留有设计余地。在设计硬件电路时,要考虑到将来修改扩展的方便。因为很少有一锤定音的电路设计,如果现在不留余地,将来可能要为一点小小的修改或扩展而被迫进行全面返工。 (3) 程序空间,选用片内程序空间足够大的单片机,本设计采用STC89C52单片机。

(4) I/O端口,在样机研制出来后进行现场试用时,往往会发现一些被忽视的问题,而这些问题不是靠单纯的软件措施来解决的。如有些新的信号需要采集,就必须增加输入检测端;有些物理量需要控制,就必须增加输出端。如果在硬件电路设计就预留出一些I/O端口,虽然当时空着没用,那么用的时候就派上用场了。原理图: 2.时钟频率电路的设计:单片机必须在时钟的驱动下才能工作.在单片机内部有一个时钟振荡电路,只需要外接一个振荡源就能产生一定的时钟信号送到单片机内部的各个单元,决定单片机的工作速度

(完整版)基于单片机的抢答器设计

学号1251401243 《单片机》 课程设计 (2012级本科) 题目:基于单片机的抢答器设计 系(部)院:物理与机电工程学院 专业:电气工程及其自动122班 作者姓名:杨存恩 指导教师:向根祥职称:副教授 完成日期: 2 0 1 5 年 6 月28 日

目录 1 引言 (2) 1.1 设计目的 (2) 1.2 设计要求 (2) 2 设计方案 (2) 3 硬件设计 (3) 3.1 电路原理图 (3) 3.2总体设计电路图 (3) 3.2.1 振荡电路 (4) 3.2.2 复位电路 (4) 3.2.3 加减分电路及蜂鸣器报警电路 (5) 3.2.4 抢答电路及裁判控制开始停止电路 (5) 3.2.5 数码管显示电路 (6) 4 仿真过程示意 (7) 4.1 开始抢答 (7) 4.2 抢答倒计时 (8) 4.3 答题及答题倒计时 (8) 4.4 违规抢答 (9) 4.5 答题正确加分 (9) 4.6 答题错误减分 (9) 4.7 抢答结束 (10) 5 程序流程图 (11) 6 课程设计总结 (11) 参考文献 (12) 附录:源程序清单 (13)

1 引言 1.1 设计目的 现如今电视节目日益丰富其中的竞赛环节也越来越多,其中智力抢答器是不可或缺的器材。在本学期学习了单片机这门课之后,我觉得可以试着自己来实现抢答器的功能,令它能准确、公正、直观地判断出第一抢答者,并通过抢答器的数码管显示和蜂鸣器报警指出抢答组别。最终做出一种数字式抢答器的设计方案,通过Proteus设计完成,利用keil2软件编辑程序,仿真验证,适用于多种竞赛场合。 1.2 设计要求 设计一个用于智力竞赛的抢答器,其功能的实现是由单片机控制的,满足:(1)能容许2-6组进行抢答。 (2)能显示抢答组号。 (3)各组记分,并能记分显示。 (4)比赛结束时,能发出报警声。 2 设计方案 在设计中采用的单片机是AT89C51,它主要负责控制各个部分协调工作。P1.0和P1.7由裁判控制,分别是抢答开始和停止键。P1.1—P1.6是6组抢答的输入口,按下对应按钮即为抢答。P0口为数码管的段选口,位选口用的是P2口的低4位,外部中断0。外部中断1,P3.3用于控制有组答题完成后结束计时。P3.4—P3.5分别实现了分数的加一和减一。P3.6为蜂鸣器的控制口。外部中断和内部中断并存,单片机有硬件复位端,只要输入持续4个机器周期的高电平即可实现复位。外部还接有蜂鸣器用来发出报警音。采用7SEG-MPX4-CC-BLUE显示,它是共阴极的由高电平点亮。系统仿真用到了Proteus软件,通过仿真可以显示所设计系统的功能,对于程序的调试等有很大的帮助。

单片机音乐倒数定时器的设计

1.基于单片机音乐倒数定时器的设计报告 2.【摘要】计时器在单片机模块中是比较常见的模块,计时器是一种用数字电路技术实现的计时装置, 与机械师中相比具有更高的准确性与直观性,且无机械装置,具有更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。本设计采用AT89C51单片机对定时器的设计来实现一个简单的多功能的音乐倒计时报警器,通过三个按键可设定任意时间的倒计时报警器来满足用户的简单要求,如烧开水,煮面等简单问题。 3.【关键词】定时计数器;音乐代码;1602液晶显示

4............................................................ 目 录 5.引言 (1) 6.一、设计要求 (2) 7.二、设计目的 (2) 8.三、设计的具体实现 (2) 8.1.1.系统概述 (2) 8.1.1....................................................................................... 1.1 总体方案论证 (2) 8.1.2....................................................................................... 1.2 单片机选择方案 (3) 8.2.2.单元电路设计 (4) 8.2.1....................................................................................... 2.1 控制电路 (5) 8.2.2....................................................................................... 2.2 控制程序 (8) 8.3.3.软件程设计和调试 (7) 8.3.1....................................................................................... 3.1 延时时间的计算 (7) 8.3.2....................................................................................... 3.2 工作方式设计 (8)

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