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毕业设计前期材料

毕业设计前期材料
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序号:(宋体五号粗体)

常州大学

毕业设计前期材料

(××××(Times New Roman三号粗体)届)

学生(宋体四号粗体)学号(宋体四号粗体)

学院(宋体四号粗体)专业班级(宋体四号粗体)

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类别

校内指导教师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体)校外指导老师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体)

材料目录

二○××年×月(居中宋体三号粗体)

学号:(宋体五号粗体)

常州大学

毕业设计文献综述

(××××(Times New Roman三号粗体)届)

题目(宋体四号粗体)

学生(宋体四号粗体)

学院(宋体四号粗体)专业班级(宋体四号粗体)校内指导教师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体)校外指导老师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体)

二○××年×月(居中宋体三号粗体)

学号:(宋体五号粗体)

常州大学

毕业设计外文翻译

(××××(Times New Roman三号粗体)届)

外文题目(Times New Roman四号粗体)

译文题目(宋体四号粗体)

外文出处(四号粗体)

学生(宋体四号粗体)

学院(宋体四号粗体)专业班级(宋体四号粗体)校内指导教师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体)校外指导老师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体)

二○××年×月(居中宋体三号粗体)

常州大学本科生毕业设计(论文)外文翻译(居中宋体小四号)

外文翻译稿总体要求

1.纸型:A4。

2.页面设置:左、右、下边距为2.5厘米,上边距为2.8厘米。

3.字符间距:标准;行间距:固定值18磅,段前和段后均为0磅。4.中文:宋体、小四;西文、数字等符号均采用Times New Roman字体。5.翻译外文资料中的“图题、表题”。

最后,请签署指导教师意见。

第页共页(居中宋体小四号)

毕业设计开题报告范文模板

毕业设计开题报告范文模板 计算机信息管理专业毕业设计开题报告 毕业设计题目中小型制造企业ERP系统建设与管理方案设计毕业设计 类型方案设计 1. 课题研究 ERP代表了当代的先进企业管理模式与技术,并能够解决企业提高整体管理效率和市场竞争力问题,近年来ERP系统在国内外得到了广泛推广应用。ERP 是由美国Gartner Group Inc. 公司于20世纪90年代初提出的,是信息时代的现代企业向国际化发展的更高层管理模式。 2、课题研究意义 ERP系统实际应用中更重要的是应该体现其管理工具的本质。ERP系统主要宗旨是对企业所拥有的人、财、物、信息、时间和空间等综合资源进行综合平衡和优化管理,ERP软件协调企业各管理部门,ERP系统围绕市场导向开展业务活动,提高企业的核心竞争力,ERP软件从而取得最好的经济效益。所以,ERP系统首先是一个软件,同时是一个管理工具。ERP软件是IT技术与管理思想的融合体,ERP系统也就是先进的管理思想借助电脑,来达成企业的管理目标。

2. 课题研究目标: 制造业的进销存一直是其应用ERP系统的核心目的,不过随着制造业信息化的进展,传统的ERP系统已不能满足其需求,新型的可定制的、支持二次开发的,并可对接企业内部其它信息系统的ERP 解决方案才是现代制造业所需要的。越来越多的企业倾向于选择navision作为其ERP解决方案,尤其是跨国的全球型企业,navision 的本地财务化功能极大的方便了全球数据的整合。通过将产品研发与制造、核算、采购和供应商集成在一起,缩短了开发周期,极大地降低了制造业的营运成本,通过从按单设计向按单配置的转型,能够快速响应不断变化的客户设计要求,同时将服务、质保、维护和备件控制等交付后,能够与您的财务和制造系统集成在一起。 3. 课题研究方法: 调查法: (1)通过网络进行调查,收集出中小型制造企业对ERP系统的使用程度 (2)通过对相关知识的学习,研究出一套管理方案 (3)收集相关的信息资料,进行整理、总结,并完善该构思 4. 课题研究的难题及如何实现: 本课题的难题主要在于如何收集国内中小型企业对于ERP系统的使用程度以及企业对于ERP系统的偏好程度,只有收集了足够的信息资料,我们才能对此分析、总结并完善出一套ERP系统的管理方案。为此我将主要通过采取网络调查和实地访问的方式来收集信

毕业设计论文模板

说明:在撰写论文时,分为硬件组、软件组,我在列提纲时,每一组提纲比较类似,但大家没必要局限于这个框架,可以根据自己的课题自由发挥。对于篇幅的要求,正文部分至少40页(不包括摘要提纲及附录部分)。对于上述两个小组,每一个小组有2-3位同学负责以后的论文初期格式审查、材料整理等辅助工作,硬件组(石耀东、杨园园)、软件组(李剑楠、郭杰、陈芳芳),每位同学一定要把毕设指导老师书写正确。最后希望大家认真完成论文撰写工作,给自己4年的本科学习画上一个圆满的句号;同时预祝大家顺利完成毕业答辩及以后工作顺利、前程似锦。 一、硬件组模板 超声波避障小车设计与实现(胡莉) 1. 绪论 1.1选题背景与意义 1.2国内外研究现状及发展动态 1.3 研究内容 2. 总体方案设计 2.1 方案选择 2.2 总体方案设计 3. 硬件设计 3.1 总体硬件设计 3.2 最小系统设计 3.3 驱动模块 3.4 检测模块 3.5 显示模块 4. 软件设计 4.1主程序设计 4.2 控制模块 4.3 显示模块 4.4。。。模块 5. 系统调试

5.1 调试总体思路 5.2 各模块调试 5.3 调试总结 6. 总结及展望 致谢 参考文献 附录 附录1:元器件清单 附录2:硬件电路图 附录3:程序 附录4:实物图片 智能婴儿车设计与实现(樊亚明)1. 绪论 1.1选题背景与意义 1.2国内外研究现状及发展动态 1.3 研究内容 2. 总体方案设计 2.1 方案选择 2.2 总体方案设计 3. 硬件设计 3.1 总体硬件设计 3.2 最小系统设计 3.3 。。。模块 3.4 。。。模块 3.5 。。。模块 4. 软件设计 4.1 主程序设计 4.2 。。。模块 4.3 。。。模块 4.4 。。。模块 5. 系统调试及结果 5.1 调试总体思路 5.2 各模块调试 5.3 调试总结 6. 总结及展望 致谢

毕业设计过程总结

毕业设计过程总结 对于毕业设计的过程应该如何进行总结呢?以下是小编收集的相关总结,仅供大家阅读参考! 随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。 在这次毕业设计中因为是三个人一组也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。在此要感谢我的指导老师黄娟对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使

我终身受益。大学三年就会在这最后的毕业设计总结划上一个圆满的句号。我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞快,三年了,感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯.毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了.这也是我们从一个学生走向社会的一个转折.另一个生命历程的开始.毕业设计的这一个月,我学到了很多,也成熟了很多.我现在将我的过程以及所学到的总结如下: 根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。原始凭证是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明如购买商品的名称、数量、单价和金额等填制单位及有关人员的签章。记帐凭证记帐凭证是登记帐薄的直接依据在实行计算机处理帐务后电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。根据记账凭证

毕业设计 英文资料

Compensation of Control System 1.Multiple Constrains in Design The performance of a feedback control system is of primary importance.We have found that a suitable control system should have some of the following properties. 1)It should be stable and present acceptable response to input command,i.e,the controlled variable should follow the changes in the input at a suitable speed without unduly large oscillations or overshoots. 2)It should operate with as little error as possible. 3)It should be able to mitigate the effect of undesirable disturbances. A feedback control system that provided an optimum perfprmance without any necessary adjustments is rare https://www.sodocs.net/doc/0e17183808.html,ually it is necessary to compromise among the many conflicting and demanding specifications and to adjust the system parameters to provide a suitable and acceptable performance when it is not possible to obtain all the desired optimum specifications. The preceding chapters have showen that it is often possible to adjust the system parameters in order to provide the desired system response.When the achievement of a simple performance requirement may be met by selecting a particular value of K, the process is called gain compensation.However,we often find that it is not sufficient to adjust a system parameter and thus obtain the desired performance.Rather we are required to reconsider the structure of the system and redesign the system in order to obtain a suitable one.That is ,we must examine scheme of the system and obtain a new design that results in a suitable system.Thus the design of a control system is concerned with the arrangement of the system

毕业设计需提交材料清单

毕业设计需提交材料清单 1. 附表1 立题审批表(开题时已交,若有换题,需重新提交) 由指导教师或学生自行在教务处网站上下载并填写相关内容,注意日期需填写在开题时间。交电子版、纸质版各一份,纸质版需指导教师亲笔签名。 2. 附表2 任务书(开题时已交,若有换题,需重新提交) 由学生自行在教务处网站上下载并填写相关内容。交电子版、纸质版各一份。 3. 开题报告(开题时已交,若有换题,需重新提交) 每位学生交word纸质版、电子版各一份。 4. 附表6 毕业设计打分表(指导教师用) 由学生以班级为单位到教学办公室领取(每位学生一份),交由指导教师填写相关内容。交电子版、纸质版各一份,纸质版需指导教师亲笔签名。 5. 毕业设计中英文摘要 每位学生交word纸质版、电子版各一份。 6. 毕业设计 每个学生纸质版3份,电子版1份。(答辩结束论文修改完毕后,由学生到教学办公室领取毕业论文封皮(每人限3份)进行套印装订成册。每位学生交word纸质版、电子版各1份、PPT电子版1份。) 7. 不少于5000字的中英文翻译 每位学生交word纸质版、电子版各一份。 8. 附表7 毕业设计打分表(评阅教师用) 由毕业论文(设计)负责人到教学办公室领取(每位学生两份),并组织评阅教师填写相关内容。交电子版、纸质版各两份,纸质版需评阅教师亲笔签名。 9. 附表8 毕业设计打分表(答辩委员用) 由各组答辩秘书(田向荣等毕业设计负责老师,下同)到教学办公室领取,答辩时发给答辩委员打分后收上来。交纸质版,每位学生的份数与答辩委员人数相同。 10. 附表9 毕业论文(设计)打分汇总表 由各组答辩秘书到教学办公室领取,答辩中或答辩后填写相关内容。交纸质版,每位学生1份。 11. 附表10 答辩记录表 由各组答辩秘书到教学办公室领取,答辩时填写相关内容。交纸质版,每位学生 1份。

毕业设计前期材料

序号:(宋体五号粗体) 常州大学 毕业设计前期材料 (××××(Times New Roman三号粗体)届) 学生(宋体四号粗体)学号(宋体四号粗体) 学院(宋体四号粗体)专业班级(宋体四号粗体) 题目(宋体四号粗体) 类别 校内指导教师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体)校外指导老师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体) 材料目录 二○××年×月(居中宋体三号粗体)

学号:(宋体五号粗体) 常州大学 毕业设计文献综述 (××××(Times New Roman三号粗体)届) 题目(宋体四号粗体) 学生(宋体四号粗体) 学院(宋体四号粗体)专业班级(宋体四号粗体)校内指导教师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体)校外指导老师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体) 二○××年×月(居中宋体三号粗体)

学号:(宋体五号粗体) 常州大学 毕业设计外文翻译 (××××(Times New Roman三号粗体)届) 外文题目(Times New Roman四号粗体) 译文题目(宋体四号粗体) 外文出处(四号粗体) 学生(宋体四号粗体) 学院(宋体四号粗体)专业班级(宋体四号粗体)校内指导教师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体)校外指导老师(宋体四号粗体)专业技术职务(宋体四号粗体) 二○××年×月(居中宋体三号粗体)

常州大学本科生毕业设计(论文)外文翻译(居中宋体小四号) 外文翻译稿总体要求 1.纸型:A4。 2.页面设置:左、右、下边距为2.5厘米,上边距为2.8厘米。 3.字符间距:标准;行间距:固定值18磅,段前和段后均为0磅。4.中文:宋体、小四;西文、数字等符号均采用Times New Roman字体。5.翻译外文资料中的“图题、表题”。 最后,请签署指导教师意见。 第页共页(居中宋体小四号)

毕业设计过程怎么写

毕业设计过程怎么写 【篇一:毕业设计步骤】 代做毕业设计】毕业设计的基本步骤 (2008-11-13 23:29:25) 标签:分类:毕业设计指导 毕业设计 毕业答辩 毕业论文 it 选择题目,收集资料,计划进度,前期准备,方案设计,详细设计,编码调试,结果验证,资料整理,撰写论文,答辩. 1.选择题目 可在参考课题中选择毕业设计题目,也可结合本单位或本人从事的工作提出设计题目,由指导教师把握选题内容的质与量,确定该内容是否符合毕业设计的总体要求. 2.收集资料 搜集资料是研究课题的基础工作.可以在图书馆,资料室查资料,可以 做实地调查,做实验等搜集资料,可以通过网络收集资料. 搜集资料越具体,越细致越好,应该把搜集资料的文献目录,主要内容 记录下来.做实验时,要对实验过程和中间数据做全面记录. 3.计划进度 大致时间安排为: (1)准备阶段(收集资料,文献阅读,必备知识,确定方案):一周到两周 (2)设计阶段(详细设计,编码调试,结果验证):七周到十一周 (3)编写论文(资料整理,撰写论文):一周 (4)答辩阶段(答辩准备,答辩):一周 具体时间安排以教学计划为准. 4.前期准备:了解所选课题的必备知识,要求和设计步骤.在熟悉课题,调研,收集资料和数据的基础上,对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档. 5.方案设计:用较好的方法对系统的总体结构,数据结构,控制结构,接口,界面,系统的输入,输出 方式等方面进行设计并写出分析说明书.同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计,明确模块设计的任务和要求.

6.详细设计:在总体方案的基础上采用较好的方法和工具对各个模块 进行详细设计. 7.编码调试 8.结果验证 9.资料整理 10.撰写论文 11.答辩:一般在15分钟左右,简明扼要地说明设计的目的和意义,设 计的基本内容,设计中出现的主要问题,解决问题的关键措施,毕业设计自我评价 一、毕业设计的一般步骤(参考) 在指导教师的指导下,毕业设计的过程一般可分为三个阶段:系统 分析阶段、系统设计阶段、系统实施和调试阶段。 1.系统分析阶段 ⑴熟悉课题:毕业设计任务下达后,学生首先应了解课题的名称, 课题的来源,课题的设计任务;所提供的原始数据,所要求的技术 指标等。学生要对整体的设计要求有充分的了解和掌握。 ⑵收集资料、调查研究:围绕课题收集有关的资料,查阅有关的文 献及技术参数,收集有关的数据,并对用户的实际需求等进行调研,以能对所设计课题的功能和性能有全面和深入的了解。 ⑶可行性分析:学生在熟悉课题、调研、收集资料和数据的基础上,对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档。 2.系统设计阶段 ⑴概要设计:在可行性分析的基础上采用较好的方法就系统的总体 结构、数据结构、控制结构、接口、界面、系统的输入、输出方式 等方面进行设计并写出分析说明书。同时按系统的总体功能进行模 块划分和模块设计,以明确模块设计的任务和要求。承担同一课题 的学生可在此基础上进行明确分工,每个学生均要承担一定的设计 工程量。 ⑵详细设计:在概要设计的基础上采用较好的方法和工具进一步确 定总体功能和各个模块功能的设计方案。 3.系统实施、调试阶段 ⑴程序编码或系统电路组合连接;这个阶段学生应根据课题的控制 结构图和各个模块的功能说明书按模块分别进行所承担模块的设计 任务,进行程序编码或具体电路的设计。并在计划指定的时间内完 成各个子模块的设计。

毕业设计前期报告

河北工业大学本科毕业设计(论文)前期报告 毕业设计(论文)题目:牛镇互通立交设计 专业(方向):道路桥梁与渡河工程 学生信息:学号:081445 姓名:刘礼铸班级:道桥082班 指导教师信息:教师号:姓名:孙吉书职称:副教授 报告提交日期:2011年4月8日 一、设计任务与要求 北京是中国的政治、经济、文化中心,是中国四大直辖市之一,海、陆、空交通发达,经济地理位置十分优越。上海是我国开放较早,经济特别发达的南方城市之一,随着城市的发展,交通要求随之增加,为了改善日前交通状况及为社会经济发展提供良好的交通条件,京沪高公路作为我国南北向重要干线道路已经基本全线贯通。进一步完善我国的高等级公路网络。 本次设计任务为京沪高速公路与廊良公路交叉口的立交设计。分别进行方案(不少于2个)及施工图设计。交叉道路等级:京沪高速公路本段为六车道高速公路,廊良公路为二级公路;设计速度:京沪高速公路 120km/h,津永公路80km/h;立交主线及匝道的设计速度根据规范确定。 二、设计原始资料 1.1/2000地形图一份; 2.天津市及立交所在地基本情况(社会经济交通等)及交叉口交通量转向分配资料一份。 三、设计内容 (一)立交等级与技术标准论证 1.根据总体规划结合道路等级、自然条件、投资效益等,通过技术经济分析合理拟定立交等级。 2.立交具体指标的确定。 (二)立交方案设计 1.现状评价(整体状况,交通状况,路口现状,地质等) 2.交通量分析 3.设计原则与技术标准(设计原则,主要设计规范,主要技术标准) 4.方案设计(不少于两个) 5.相关设计 1)道路及引路设计 (1)路基设计 (2)路面结构设计 (3)挡墙设计(需要时设计) 2)桥梁总体跨径布置

材料科学与工程学院毕业设计论文撰写要求

材料科学与工程学院毕业设计(论文)管理实施细则 毕业设计(论文)是实现专业培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的实践能力、创新精神和创业精神的重要实践环节。为进一步规范毕业设计(论文)的教学管理,不断提高教学质量,根据《河南科技大学毕业设计(论文)工作管理规定》及《河南科技大学毕业设计(论文)指导手册》的要求,结合我院实际情况,特制定本细则。 一、指导教师资格 1、指导教师一般应具有讲师(工程师)以上职称或硕士以上学位。 2、首次指导毕业设计(论文)的教师,必须进行试做并经过验收合格,才能具备指导教师资格。 3、指导教师与学生人数的比例为设计类1:8;自然科学论文题目1:6。超过限额,要说明理由并报教务处批准,未经批准的超过部分不计算工作量。 二、指导教师的职责 1、指导教师对学生的指导时间每周不应少于10小时。在毕业设计期间,指导教师原则上不得外出。如外出,必须向学院请假。 2、选择题目,进行必需的先期准备,详细填写任务书。 3、审定学生撰写的开题报告和拟定的毕业设计(论文)方案,批改设计说明书(论文)、设计图纸、外文资料译文。 4、定期检查学生的工作进度和质量,按时进行答疑与指导。注意抓好文献资料查阅、方案选择及论证、论文大纲等关键环节的指导。 5、重视对学生独立分析和解决问题能力的培养,加强对学生设计思想、设计方法、试验和数据处理方法的指导,注意调动学生的积极性和启发学生的创造性。 6、指导学生正确撰写毕业设计说明书或毕业论文。 7、对学生的毕业设计(论文)成果进行详细、全面的审核,对学生进行答辩资格预审,给所指导的学生评出合理的审阅成绩,并在答辩前交答辩委员会。 8、参加毕业设计(论文)答辩,认真做好记录,评定学生成绩。 9、负责收齐学生毕业设计(论文)的全部资料、成果,交研究所(教研室)统一保存。 三、外聘教师的选聘和管理

建筑材料毕业设计论文.doc

关于钢材在建筑材料中的应用 水电151 黎松 1500180011

建筑又被称为凝固的音乐,讲得是建筑需要有美的外观和良好耐用的性能,一栋优秀的建筑就像一首百听不厌的歌,一段百看不厌的戏才对,而建筑材料之于建筑,就像乐符于琴谱,只有充分考虑到材料的各种性能才鞥完成一部优秀的建筑作品,建筑材料使用在不同的建筑物中,处于不同的环境,起着各种不同的作用,要求具有相应的性质。承重结构要求材料有足够的强度,保温隔热的屋顶和墙面要求材料有热容量大且不易传热的性质,挡水,蓄水或防水的建筑物要求材料有一定的抗渗性或不透水性人,受水流泥沙冲刷的建筑物要求材料能抗冲耐磨。同时,建筑物在使用过程中还会长期收到环境因素的影响,如大气因素引起的热胀冷缩,干湿变化,冻熔循环,化学侵蚀以及昆虫和菌类等的生物危害,因此还要求建筑材料具有与环境相适应的耐久性, 准确合理选择和使用材料是保证建筑物经久耐用的关键,而材料的性质是选择和使用材料的重要依据,为此我们必须研究和掌握材料的有关性质,建筑材料的性质是多方面的,不同的材料又具有不同的特殊性。而本篇论文主要讨论钢材在建筑材料中的应用。 *建筑钢材 建筑钢材是重要的建筑材料,它主要指用于钢结构中的各种器材和用于给钢筋混凝土结构中的各种钢筋,钢丝等。由于钢材在工业生产中有较严格的工艺控制,因此质量通常能够得到保证。

1.我国建筑钢材的发展现状 建筑用钢是我国钢材消费的最主要行业,占钢材总消费量的一半以上。我国正处于工业化时期,固定资产投资较高,基础设施规模较大。同时,我国城镇化水平不断提高,对于建筑钢材的需求量较大。我国建筑业的持续增长,促进了建筑钢材生产的快速增长,以建筑用钢的主要产品钢筋和盘条为例:2007年我国共生产钢筋1.01亿T,同比增长16.8%;共生产盘条8038.2万t,同比增长13.8%。我国建筑钢材产能过剩,建筑钢材出口增速加快:2007年我国共出口钢筋590.39万t,同比增长57.91%;共出口盘条623.78万t,同比增长12.31%. 早在1996年我国钢产量已经是世界第一,1998年是世界消费量第一,2001年后是世界进口第一。国际钢铁协会提供的数字显示:我国消费增长现在四世界第一,美国是第二,日本是第三,这个第一比第二第三加在一起还要多。2006年我国成为世界第一钢材出口大国。建筑用钢属于低附加值,高能耗,高污染产品,钢铁产品的大量出口,不符合以满足国内需求为主的发展方向,增加了我国降低能耗,减少排污的目标实现的难度,国内资源,能源,运力,环境也难以支撑。虽然我国成为钢材出口国,但我国的高附加值钢材供给不足,部分品种依靠进口的局面还没有彻底改变。 2.钢结构对建筑钢材的要求 建筑钢结构是近年来发展很快的一个行业,特别是在高层钢结构,轻钢厂房钢结构,大型公共建筑的网架结构等方面,发展十分迅速。

毕业设计报告_模板

毕业设计文字材料封面格式要求: 题 系 专业班级 学 毕业设计文字材料目录格式要求:

目■■录 1■□□□□□□□ ■□□□□□□□?????????????????????????????????????????????????? 注:■表示一个空格 □表示一个字 第一部分 毕业设计选题与制作(各专业根据自身特点,可 单独提要求) 毕业设计题目 毕业设计的题目类型及具体的设计题目,如: 二维动画短片《短片名称》 毕业设计小组人员组成与分工(若成员为1人,此项可忽略) 毕业设计选题说明 本部分主要对毕业设计的选题作详细说明,主要内容:毕业设计选题相关人文、技术背景说明;毕业设计选题的内容与意义说明;毕业设计选题与所学专业的专业核心能力的关系阐述;…… 毕业设计脚本(分镜头) 本毕业设计作品所用到的创意方案、故事脚本、分镜头脚本… 毕业设计制作计划 开题报告确定的毕业设计进度控制时间表(什么阶段完成什么设计任务的说明)…

毕业设计创作过程总结 对选题确定后完成毕业设计作品的过程进行总结:作品创作过程、阶段的总结;作品是否达到预期目标与要求;创作过程中遇到了哪些困难,如何解决的;作品创作过程中其他需要总结的内容…… 第二部分毕业设计个人总结(个人完成的此项可忽略)个人对毕业设计题目的理解 个人对于毕业设计小组选题的理解… 个人分工及完成情况 在完成毕业设计作品创作的过程中,个人所负责的设计分工以及完成情况,与小组成员的团队合作情况… 用到的知识与技能总结 完成个人所负责的设计分工都用到了哪些专业知识与专业技能… 遇到的问题及解决情况 在作品创作过程中,自己遇到了哪些困难、障碍,如何解决的… 回顾与总结 通过本次的毕业设计,自己在专业方面有哪些提高,还存在哪些不足以及如何克服和解决…

毕业设计整套材料

毕业设计 设计题目 指导教师 姓名 班级 所在系(部) 年月日

毕业设计选题申报表

浙江金融职业学院 届毕业设计任务书 指导教师签字: 系(教研室)负责人签字: 年月日

浙江金融职业学院毕业设计撰写规范 一、题目 要求简明扼要,有概括性。黑体,三号,加粗,居中;一般不超过20 个 字。 二、专业、班级、姓名和指导老师姓名(专业名称要写完整)。宋体,小 四,居中。如: 对杭州地区个人消费贷款业务的调查 金融管理与实务05(1)班XXX 指导老师XXX 三、内容摘要和关键词。摘要、关键词:摘要应概括研究课题的内容、方 法和观点,以及取得的成果和结论。“内容摘要”一般要求在300 字以内,而且不宜分段;“关键词”要求三至五个为宜。“内容摘要”和“关键词”顶格写,不需要空两格。以上都采用宋体,小四,“内容摘要”和“关键词”这七个字要求加粗。如: 括研究课题的内容、方 法和观点,以及取得的成果和结论。“内容摘要”一般要求在300 字以内,而且不宜分段;“关键词”要求三至五个为宜。“内容摘要”和“关键词”顶格写,不需要空两格。以上都采用宋体,小四,“内容摘要”和“关键词”这七个字要求加粗。如: 内容摘要:××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 关键词:×××××××××××× 四、正文 正文写作的基本格式 1.正文内容一律采用宋体,小四。 2.正文标题。按以下采用格式: 一、一级标题(宋体,四号,加粗,居中,段前段后0.5 倍行间距) ××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××。 (一)二级标题(宋体,小四号,加粗,换行) ××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××。 1.三级标题(宋体,小四号,可换行,也可不换行)××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××。 (1)四级标题(宋体,小四号,一般不换行)×××××××××××× ××××××××××××××。 6 五、参考文献的具体格式 参考文献(宋体,四号、加粗,居中) [1] 作者. 文献名或著作名[期刊或书籍或报纸代码]. 期刊或报纸或出 版社所在地名:期刊名称或报纸名称或出版社名称. 年份.(第几期)(全

毕业设计准备工作

毕业设计准备工作 篇一:毕业设计准备工作 毕业设计有关准备工作 各位同学: 目前大家已经结束考研,进入寒假;希望各位在假期找工作之余,能够将和毕业设计有关的软件、资料等看起来。因为下学期开学后要开题,另外第二批的毕业设计时间相对较短,且要扣除你们找工作、或实习、或研究生复试等时间,其实很紧张的(通常是XX年5月初就要上交毕业论文最终稿了)。 1.到你的电脑上,开始学习): 1) 学习Protel软件(有硬件要求的同学):以单片机为主的毕业设计最后需 要拿出实物,即完成PCB电路版、焊接电路、并调试通过任务书上要求的功能(任务书的主要内容上次选题时已经交给大家了)。 2) 学习Visio XX绘图软件:因为大家在撰写开题报告、论文等,文档中 的电路模块框图、程序流图等需要用该软件来画,一律不用word自带的画图工具。该软件是Microsoft Office中的一个模块。

3) 根据你的毕业设计功能,考虑要选择单片机的芯号,并学习相关软件。 4) 了解与你的毕业设计题目相关的研究现状,为开题报告以及之后需要写 的文献综述和外文翻译等做好准备。 5) 去图书馆借阅相关书籍 6) 学会查找期刊文献,因为文献综述以文献的资料为主。 7) 学习WordXX,文档一律用WordXX撰写 2.学习Visio XX绘图软件以及和你的毕业设 计相关的软件:如Matlab、ADS等。 各位老师的联系方式如下,请根据您的需要保留相应老师的联系方式: 徐军明:,xujunming@, 2教中楼101室 程筱军:, 王宛苹:,,2教中楼301室 胡晓萍:,,2教中楼101室 (备注:毕业设计指导老师为王老师的同学,日后上交电子文档时请发送至胡晓萍。) 最后,祝大家: 篇二:毕业设计前期准备工作及要求

毕业设计过程工作记录

毕业设计过程工作记录 篇一:毕业设计工作过程记录 20XX 年3 月14 日毕业设计开始的第一周,以班级为单位发放毕业设计要求的图纸,用了一周的时间熟悉图纸,对工程的概况进行大体的了解,知道什么结构,了解建筑周围环境,仔细阅读了设计总说明,把需要的规范、图集收集完整以便在算量的过程中可以找到依据。看到厚重的图纸,感到任务重,时间短,但是相信在指导老师耐心有序地指导下,我们的毕业设计肯定能按时保质保量的完成。 20XX 年3 月19 日做完毕业设计的准备工作后,开始着手进行算量,从建筑面积开始:地下室、首层、二层、屋面,都是计算结构外围尺寸。虽然没有建筑面积清单项,在此计算建筑面积方便后面计算工程量可以直接输入。接着计算平整场地面积,等于建筑物首层面积,特别注意这里的建筑物首层面积与首层建筑面积的区别。然后进入挖土方工程量的的计算,先大开挖,然后再挖承台、基础梁、承台梁,特别注意挖土方的清单量与定额量的区别:清单量以基础垫层底面积乘以挖土深度计算,桩间挖土方不扣除桩所占的体积;定额量则要考虑放坡增加的土方量。 20XX 年3 月21 日达到指导老师要求计算到基础底板混凝土 量。混凝土工程量以体积计算,先计算桩承台基础混凝土工程 量,计算高度从承台底部算到顶部(—5.7m),对于不规则 形状的承台采用数学方法取值计算;再计算基础梁、承台梁 的混凝土量,也计算到梁顶—5.7m ;接着计算基础底板(抗 水板),计算时扣除桩承台基础、基础梁、承台梁混凝土与抗 水板重合部分混凝土量;最后计算所有混凝土基础的垫层。

20XX 年3 月26 日仍然在计算混凝土量,后浇带钢筋和基础底板一起绑扎,只是混凝土留着最 后浇筑,在这里计算它的工程量,后浇带的混凝土标号与基础底板的标号一样都是C30;接着计算挡土墙混凝土量,计算高度到地下室顶板面;然后开始计算框架柱地下室部分的工程量,计算高度算到地下室顶板板底;计算地下室梁,主梁在计算长度时只扣除与框架柱重合部分长度,其他重合部分一律不扣除,拉通算,次梁在计算长度时需扣除与主梁重叠部分的长度,梁高计算到地下室顶板板面。 20XX 年3 月28 日计算完地下室梁后,接着计算地下室剪力墙,计算高度同样是到地下室顶板底部;地下室最后计算顶板,计算顶板时,扣除所有梁和挡土墙所占的混凝土体积,由于在计算框架柱和剪力墙时计算高度是在顶板底,所以计算顶板时无需扣除。这样地下室部分除了楼梯,混凝土工程量基本算完。进入建筑首层的混凝土量计算,剪力墙和柱计算高度到二层板底。 20XX 年4 月2 日计算二层梁,主梁在计算长度时只扣除与框架柱重合部分长度,其他重合部分一律不扣除,拉通算,次梁在计算长度时需扣除与主梁重叠部分的长度,梁高计算到二层板板面;再计算二层板,扣除板与梁重合部分的混凝土量;最后计算二层剪力墙,计算高度到三层板底,二层混凝土量基本计算完毕。接着计算三层梁,主梁在计算长度时只扣除与框架柱重合部分长度,其他重合部分一律不扣除,拉通算,次梁在计算长度时需扣除与主梁重叠部分的长度,梁高计算到三层板板面。

毕业设计前期工作小结指导教师意见

毕业设计前期工作小结指导教师意见 本系自2009年10月23日至26日,分别以手写版和发电子邮箱的形式,共向19位老师征集71个题目。参与出题的教师达到本系所有指导教师的百分之八十以上(因为本系在2010年度有新引进老师);题目涉及范围广泛,以关注现实关注民生为主,将理论与现实结合起来,旨在解释现实问题或为现实问题提出政策建议。 二、论文的选题及选导师 本系本科论文的选题本着“大范围,重兴趣”的原则,规定学生可以在征集来的71个论文选题范围选题,也可以根据自己的兴趣自拟题目,并与指导老师商量最终敲定,以期实现学生的兴趣和指导老师的特长相结合的目标。 本届毕业论文的导师安排方面,主要依据是经济系本科期间的导师制下导师安排。原则上以本科期间的导师即为毕业论文的指导老师,有个别情况的遵循在学生自愿的前提下小范围调剂,以实现指导老师所带学生数量的均衡。并于2009年10月底完成了学生选导师的任务。最终的结果是,每位指导老师带一到两名学生。 三、建立公共邮箱,并建立毕业生的联系网络 选题和选导师结束之后,及时组织毕业生建立多渠道联系网。首先,确定总联系人,并指导总联系人建立飞信群,将本班同学全部加进去,为以后的信息沟通扫清障碍;建立公共邮箱,为之后的资料传输搭建平台;整理学生及教师的手机、信箱联系表,实现指导老师和毕业生的信息对接。这些工作我系于2009年10月底全部顺利完成。 四、制定了论文的相关事宜(附材料一) 本相关事宜对毕业论文的整个过程做了大致安排,并含有本系的对毕业论文的要求及相关规定。 五、制作了论文跟踪表(附表一) 根据往年论文进度把握中的经验和教训,我们今年一改往年的做法,制作了《经济学系2010届本科毕业论文跟踪表》(见附表一)。跟踪表以学生姓名为台头每名同学一份,同时有指导老师签名;对学生的进度评价主要有指导老师来做;跟踪表统一由系部管理和保存。 跟踪表主要包括:时间、学生情况和本阶段应该完成的任务三部分内容。根据本系的时间安排设计了不同时间段的不同任务,两周为一个评价周期;为了教师评价的统一和简洁,在“学生情况”一栏中以选项的形式将“本阶段应该完成的任务”全面的反映出来,指导老师要做的只是以对号或错号来标记这项任务是否已经完成。并且,在表格设计的时候考虑到了将学生“拉来见导师”对于论文的指导是非常有利的,所以特别的在每一阶段设计了选项“是否见过导师”,并且规定“见导师次数少于三次的同学没有资格评选优秀论文”。 关于评价结果的后续处理:根据每两周从老师那里获得进度信息,来催促和提醒为完成当期任务的学生抓紧时间完成。 跟踪表及时的反映了毕业论文的进度情况,为下一步的工作安排提供了及时的信息,并且评价的结果直接与学生最终的毕业论文成绩挂钩,提高了工作效率和工作效果。 根据进度表的数据统计,截止2010年3月19号我系毕业生完成初稿并开始着手修改的学生比率已达到60%,截止2010年4月2日,完成初稿率已超过80%。和导师见面次数达到三次的同学所占比率超过了90%。

机械与材料工程学院关于毕业设计写作要求

机械与材料工程学院关于毕业设计文献综述的写作要求 为了进一步强化学生搜集文献资料的能力,熟悉专业文献资料查找和资料积累方法,提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力,提高独立工作能力和科研能力,并为科研活动奠定扎实的基础。根据学校要求,毕业设计必须查阅一定的文献资料实施文献综述写作制度。为了进一步规范文献综述的写作,现将文献综述写作要求明确如下: 一、撰写文献综述的基本要求 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。 二、撰写文献综述的基本注意事项 1.文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告,包括题目、前言、正文、总结等儿个部分。 题H:—般应直接采用《文献综述》作为标题,经指导教师批准也可以所研究题目或主要论题加“文献综述”的方式作为标题。 前言:点明毕业论文(设计)的论题、学术意义以及其与所阅读文献的关系, 简要说明文献收集的11的、重点、时空范围、文献种类、核心刊物等方面的内容。 正文:无固定格式,文献综述在逻辑上要合理,可以按文献与毕业论文(设计)主题的关系山远而近进行综述,也可以按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述。总之要根据毕业论文(设计)的具体情况撰写,对毕业论文(设计)所采用的全部参考文献分类、归纳、分析、比较、评述,应特别注意对主流、权威文献学术成果的引用和评述,注意发现已有成果的不足。 结论:对全文的评述做出简明扼要的总结,重点说明对毕业论文(设讣)具有启示、借鉴或作为毕业论文(设讣)重要论述依据的相关文献已有成果的学术意义、应用价值和不足,提岀自己的研究目标。 2.要圉绕毕业论文主题对文献的各种观点作比较分析,不要教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。 3.评述(特别是批评前人不足)时,要引用原作者的原文(防止对原作者论点的误解),不要贬低别人抬高自己,不能从二手材料来判定原作者的“错误J 4.文献综述结果要说清前人工作的不足,衬托出作进一步研究的必要性和理论价值= 5.釆用了文献中的观点和内容应注明来源,模型、图表、数据应注明出处, 不要含糊不清。 6.文献综述最后要有简要总结,并能准确地反映主题内容,表明前人为该领域研究打下的工作基础。 7.所有提到的参考文献都应和所毕业论文(设计)研究问题直接相关。 8.文献综述所用的文献,与毕业设计(论文)的论题直接相关,与毕业论文(设计)的参考文献数量完全一致;重要论点、论据不得以教材、非学术性文献、未发表文献作为参考文献,应主要选自学术期刊或学术会议的文章,其次是教科书或其他书籍。至于大众

毕业设计模板

四川理工学院毕业设计 XXXXXXXXXXXXX 学 X X X 学 号:X X X 专 业:X X X 班 级:X X X 指导教师:X X X 四川理工学院生物工程学院 XXXX 年XX 月 论文题目(二号黑体,居中) 小二号黑体,居中 小二号黑体,居中 三号黑体,居中 三号黑体,居中 按本科专业目录填写(生物工程/酿酒工程/生物技术/食品科学与工程/食品质量与安全/轻化工程/生物技术及应用) 若无专业方向,直接填写班号, 如:2003.1 2、 若有专业方向,填写专业方向和 班号,如:精细化工2003.1

四川理工学院 毕业设计(论文)任务书 设计(论文)题目: 学院:专业:班级:学号: 学生:指导教师: 接受任务时间 教研室主任(签名)二级学院院长(签名)1.毕业设计(论文)的主要内容及基本要求 2.指定查阅的主要参考文献及说明

摘要(居中,中间空1字符,三号黑体) (中间空一行) 摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本论文的创造性成果及其理论与实际意义,一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等,重点是结果和结论。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号,要避免将摘要写成目录式的内容介绍。摘要的字数(以汉字计)为500字左右,以能将规定内容阐述清楚为原则。摘要页不需写出论文题目。(小四号宋体,行距22磅) (中间空一行) 关键词:词1;词2;词3;词4 (摘要内容后下空一行打印“关键词”三个字(小四号黑体),其后为关键词(小四号宋体),每一关键词之间用逗号隔开,最后一个关键词后不打标点符号。) (毕业设计不用写英文摘要)

毕业设计总依据及设计步骤

毕业设计总依据及设计步骤(供参考)框架结构抗震设计步骤: 开始 确定结构方案与结构布置 初步选定梁柱截面尺寸及材料强度等级 计算各层重力荷载代表值及结构刚度参数竖向荷载计算 计算结构自振周期及振型 计算多遇地震烈度下的结构弹性地震作用 不满足多遇烈度地震作用下结构层间弹性变形验算 满足 上述地震作用下结构内力分析竖向荷载作用下内力分析 内力组合 按组合内力进行梁柱配筋计算基础设计 进行重要部位的抗震强度验算 需要作薄弱层变形验算否否 不满足按罕遇地震烈度验算薄弱 层弹塑性层间位移角 或 延性构造措施 特殊延性构造 结束 第一步、确定结构方案与结构布置 一、建筑结构体系选型 (一) 合理选用结构材料 建筑结构材料是形成结构的物质基础,根据不同结构类型的特点,正确选用材料,

就成为经济合理地选型的一个重要方面。按材料分类的结构类型如下: 砌体结构体系 按建筑材料分类的结构类型钢筋混凝土结构体系 钢结构体系 钢——混凝土组合结构体系 (二) 合理选择结构受力体系 现代建筑中,建筑物的造型可划分为两大类:多层及高层建筑、单层大跨度建筑,按结构受力形式分类,常用的结构体系大体如下: 混合结构体系 框架结构体系 多层及高层建筑剪力墙结构体系(包括框架——剪力墙、全剪力墙结构) 筒体结构体系(包括框筒、筒中筒、成束或组合筒体结构) 巨型结构体系 单层大跨度建筑平面结构体系:门式刚架、薄腹梁结构、桁架结构、拱结构 空间结构体系:壳体结构、网架结构、悬索结构、膜结构框架结构体系 多层与小高层常采用框架结构体系。 (1)框架结构体系的特点:框架是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构,框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载,墙仅起维护作用。其整体性和抗震性均好于混合结构,且平面布置灵活,可提供较大的使用空间,也可构成丰富多变的立面造型。框架结构可通过合理的设计,使之具有良好的延性,成为“延性框架”。在地震作用下,这种延性框架具有良好的抗震性能。 (2)钢筋混凝土框架:钢筋混凝土框架按其施工方法可分为:现浇框架、装配式框架及装配整体式框架三种。 地震区框架结构宜优先考虑选择现浇框架结构体系,其次是装配整体式框架结构体系,现已很少采用装配式框架结构体系;非地震区的框架结构则可以根据施工条件等因素具体选定。 (3)钢框架:钢框架的受力骨架为钢梁、钢柱,根据梁柱连接型式可分为半刚接框架和刚接框架。钢框架的抗震性能优于钢筋混凝土框架;钢梁、钢柱相对混凝土梁、柱截面较小,增大了有效使用面积;钢框架自重较轻,大大降低了基础造价;且施工周期短,具有良好的综合经济效益。钢框架多用于办公楼、旅馆、商场等公共建筑。 (4)框架结构体系选用限值:框架结构体系的抗侧刚度主要取决于梁柱的截面尺寸,一般梁柱截面惯性矩较小,在水平荷载作用下的侧向变形较大,抗侧移能力较弱,属较柔结构。当层数较多、侧向荷载较大时,为满足侧向刚度和强度要求,需加大截面,很不经济。而且高度增加时,框架结构顶点位移和层间相对位移较大,使得非结构构件(如填充墙、建筑装饰、管道设备等)在地震时破坏较严重。因此,框架结构的最大高度受到限制。 钢筋混凝土框架结构的合理层数是6~15层,最经济是10层左右;规范规定不超过12层的钢结构房屋可采用钢框架结构;框架结构高宽比不宜超过表1-2的限值;抗震等级见表1—3所示。

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