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2017-2018学年北京市西城区普通中学七年级(下)期中语文试卷(解析版)

2017-2018学年北京市西城区普通中学七年级(下)期中语文试卷(解析版)
2017-2018学年北京市西城区普通中学七年级(下)期中语文试卷(解析版)

2017-2018学年北京市西城区普通中学七年级(下)期中

语文试卷

一、选择题(本大题共7小题,共14.0分)

1.下列加点字注音全部正确的一项是()

A. 澎湃.(pài)炽.痛(zhì)气魄.(pò)兀.兀穷年(wù)

B. 确凿.(záo)筹.划(chóu)彷徨.(huánɡ)九曲.连环(qū)

C. 嫉.妒(jí)嗥.鸣(háo)骊.歌(lì)气冲斗.牛(dǒu)

D. 亘.古(ɡènɡ)哺.育(pǔ)磐.石(pán)鲜.为人知(xiān)

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A. 澜语怪诞蚱蜢妇孺皆知

B. 鞠躬瞬息山巅荒草凄凄

C. 斑斓懊悔祈祷人生鼎沸

D. 默契崎岖阻抑锲而不舍

3.下列加点词解释不完全正确的一项是()

A. 人迹罕.至(稀少)兽铤.亡群(疾走)

B. 策勋十二转.(转动)仰之弥.高(更加)

C. 死而后已.(停止)燕然勒功

..(刻石记功)

D. 迥.乎不同(差得远)警报迭.起(屡次)

4.下列各句中没有语病的一项是()

A. 暑假终于结束了,我们又开始了新一轮的学习.

B. 所有的作业都完成了,只剩下老师布置的听写作业还没完成.

C. 他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅.

D. 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛.

5.对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是()

A. 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.(排比)

B. 万里赴戎机,关山度若飞.(夸张)

C. 出门看火伴,火伴皆惊忙.(对偶)

D. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.(对偶)

6.语言运用--下列句子标点符号使用正确的一项是()

A. 他抱着七、八本书急匆匆地走了进来

B. 什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌

C. 屈原、李白、杜甫等…,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上

D. 我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了爱.”

7.下列文学常识表述有误的一项是()

A. 《木兰诗》是宋代北方的乐府民歌.它与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”

B. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》.

C. 《伤仲永》的作者是宋代的思想家、文学家王安石,他是唐宋八大家之一.本

文选自《临川先生文集》.

D. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这本书是北宋司马光主持编纂的一部编年体

通史.

二、现代文阅读(本大题共1小题,共14.0分)

8.高贵的生命不卑微

朱国勇

①他是黑人,1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来,他看不到什么希望。

②十三岁的那一年,有一天,父亲突然递给他一件旧衣服:“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求:“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了,也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头:“我可以试一试,但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净,没有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,铺在一块平板上阴干。第二天,他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站,经过六个多小时的叫卖,他终于卖出了这件衣服。

③过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服:“你想想,这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元,它最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他,“好好想想,总会有办法的。”终于,他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿,一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案,一高兴,又给了他五美元的小费。二十五美元,这无疑是一笔巨款!

④回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:“你能把它卖到两百美元吗?”父亲目光深邃,像一口老井幽幽地闪着光。这一回,他没有犹豫,沉静地接过衣服,开始了思索。

⑤两个月后,机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约做宣传。记者招待会结束后,他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边,举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣,但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子,拉佛西流畅地签完名。

⑥他笑了,黝黑的面庞,洁白的牙齿:“拉佛西女士,我能把这件衣服卖掉吗?”“当然,这是你的衣服,怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来:“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!”通过现场竞价,一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。

⑦回到家里,他和父亲,还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流,不断地亲吻着他的额头:“我原本打算,你要是卖不掉,我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒……”父亲接着说道,“我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来,何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点、穷一点,可这又有什么关系?”就在这一刹那间,他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵起来,我还有什么理由妄自菲薄呢!”

⑧从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!二十年后,他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫--迈克尔?乔丹!

(选自《读写月报》2011年第4期,有删改)

(1)本文通过父亲三次鼓励儿子卖旧衣服来培养其自信心的故事,使我们明白每个人都是高贵的,应该对生活充满希望。阅读文章②-⑧段,完成下列表格。

(2)第⑤、⑥段各有一处“笑了”,请选择对其内涵分析完全正确的一项______ A.第⑤段的笑是因为拉佛西被男孩的热情和纯真感染,感到高兴,决定为他签名。第⑥段的笑是因为男孩实现了自己的“计谋”,很开心。

B.第⑤段的笑是因为拉佛西看到自己的小影迷这么崇拜她,所以很开心;第⑥段

的笑是因为男孩得到了仰慕已久的明星的签名,特别高兴。

C.第⑤段的笑是因为拉佛西被男孩的热情和纯真感染,感到高兴,决定为他签名。

第⑥段的笑是因为男孩得到了仰慕已久的明星的签名,特别高兴。

D.第⑤段的笑是因为拉佛西看到自己的小影迷这么崇拜她,所以很开心;第⑥段的笑是因为男孩实现了自己的“计谋”,很开心。

(3)第④段和第⑦段中各有一个划线句子写得很精彩,请任选一句作简要赏析。

(4)结合文章,联系实际,说说你对“高贵的生命不卑微”的理解。

三、文言文阅读(本大题共1小题,共13.0分)

9.伤仲永(节选)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(1)下列各组加点词语意义和用法完全相同的一项是:

A.即书.诗四句孤常读书.

B.自是指物作诗立就.蒙乃始就.学

C.于舅家见.之见.往事耳

D.或以.钱币乞之蒙辞以.军中多务

(2)解释下列句子中加点字:

①收.族:______

②父利.其然也:______

③但.当涉猎:______

④稍稍

..宾客其父:______

(3)翻译下列句子

①日扳仲永环谒于邑人,不使学。

②孤岂欲卿治经为博士邪!

(4)请结合文章从内容、主旨两个方面谈谈两篇文章的异同。

四、其他(本大题共3小题,共17.0分)

10.请工整地将下列诗句抄写在答题纸上相应空格处。

艺术在流淌,青春在歌唱。爱青春,爱艺术。

11.默写。

(1)一切都是瞬息,一切都将会过去;______,______。(《假如生活欺骗了你》普希金)

(2)《木兰诗》中高度概括木兰身经百战,九死一生的句子是:______,______。

(《木兰诗》)

(3)故园东望路漫漫,______。(《逢入京使》岑参)

(4)深林人不知,______。(《竹里馆》王维)

(5)碧云天,黄叶地,秋色连波,______。(《苏幕遮》范仲淹)

(6)羽扇纶巾,谈笑间,______。(《念奴娇》苏轼)

12.2012年4月9号到13号,我校举办了第七届艺术节,全体师生都积极热情地参与

了进来。请按要求完成下列任务:

(1)阅读下列两则材料,概括我校艺术节的特点。

【材料一】

民俗文化走进三帆中学

时间:2010-4-21 信息来源:华夏经纬网

近日,北京市三帆中学第六届艺术节隆重举行。艺术节是三帆中学十余年来一直坚持举办的一项传统活动,每届艺术节都会有一个核心主题,围绕这个主题,学校会用多样的活动形式,鼓励全体师生积极参与。

民俗文化走进校园,是该校本届艺术节的一个创意。艺术节期间,学校请来了北京民俗协会和北京民俗博物馆的十位民间艺人,向同学们传授布艺贴画、风筝制作、泥塑、面人等传统手工技艺。在这一主题下,全体师生用书法、音乐、微电影等等形式来表现他们对于民俗文化的理解。

【材料二】

我校第七届艺术节拉开帷幕

时间:2012-04-11信息来源:北京市三帆中学

我校第七届艺术节在紧张筹备之后,于4月9日隆重拉开了帷幕。艺术节是我校大型的传统活动,每两年举办一届,至今已举办七届。本届艺术节的主题是“I art,爱青春”,同学们用合唱、朗诵、表演等各种形式积极展示着自己对于艺术节的感悟。一周来,每一位老师和同学,都以最高的热情投入到这一项重大活动中来。

(2)图文解析:如图为我校第七届艺术节徽章,中间的长方形区域为繁体“艺”

字的变体字(提示:本区

域原本为红色),请试着说出长方形区域(含框)的设计创意,至少说出两条。

(3)仿照例句,写出你对艺术、青春的理解。

例句:文学是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

仿句:艺术是______,让人______;青春是______,让人______。

五、名著导读(本大题共1小题,共2.0分)

13.名著阅读。

《朝花夕拾》共收录了鲁迅所写的10篇______(体裁).其中的《______》(篇名)一篇记叙了他去往南京上矿路学堂,接触到《天演论》之类新书的求学经历。

六、作文(本大题共1小题,共40.0分)

14.作文

艺术家罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们的生活中也不是没有精彩,而是缺少为之喝彩的掌声。

请以“为喝彩”为题写一篇不少于600字的记叙文。

要求:(1)写自己生活中的事,有真情实感;

(2)文中不得出现校名、人名,如需出现,一律用“XXX”代替。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】

A.有误,“炽痛”应读作“chì tòng”;

B.正确;

C.有误,“骊歌”应读作“lí gē”;

D.有误,“亘古”应读作“gèn gǔ”,“哺育”应读作“bǔ yù”,“鲜”是多音字,可读作“xiān xiǎn”,此处应读作“ xiǎn”.

故选:B.

本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.

此题考查学生对字音的理解识记能力.需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音.

2.【答案】D

【解析】

A.“澜语”应为“谰语”;

B.“荒草凄凄”应为“荒草萋萋”;

C.“人生鼎沸”应为“人声鼎沸”;

D.正确.

故选:D.

本题考查的知识点是词语的书写,解答时细心读题,结合固有的知识储备作答,细心谨慎.

做好本题需要做个细心人,平时学习过程中需要对文章中出现的词语进行积

累、整理.

3.【答案】B

【解析】

A.正确;

B.“策勋十二转”的“转”应为次;

C.正确;

D.正确.

故选:B.

本题考查的是根据具体词语正确理解字的能力.同一个字在不同的词语中字的含义不同,一定要结合词意解释.

本题考查的是根据具体词语正确理解字的能力.想要理解词语的意思,再根

据词意理解字意.

4.【答案】A

【解析】

A.正确;

B.语意矛盾,改为“大部分的作业完成了”;

C.递进关系的复句,后一句应程度加深,改为“他的学习成绩不仅在班里也

名列前茅,而且在全校拔尖”;

D.动宾搭配不当,改为“完美地展示了中国的强盛”.

故选:A.

本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.

本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生.

5.【答案】C

【解析】

A.正确;

B.正确;

C.出门看火伴,火伴皆惊忙(运用顶针修辞);

D.正确.

故选:C.

本题考查修辞方法的辨析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法,最后辨析各项修辞是否正确,用排除法选出分析正确的选项.

本题考查修辞的辨析和运用,首先要了解常见的修辞方法,然后通读整句,

了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法.

6.【答案】D

【解析】

A.表示约数把中间的顿号去掉;

B.句意没有疑问,把问号改为逗号;

C.等和省略号不能连用,二去一;

D.正确.

故选:D.

本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确.

本题考查学生标点符号的理解和运用,用筛选法去除错误选项,得出正确答

案.

7.【答案】A

【解析】

A.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌;

B.正确;

C.正确;

D.正确.

故选:A.

本题要结合文学常识来分析.我们要在平时的学习中做好积累,对于重点的

作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握.

本题考查对文学常识的认知能力.解答此类问题,需要我们掌握重点作家的

简介,可以按朝代顺序列表整理归纳.

8.【答案】答案

(1)①认真整理衣服,到人流密集的地铁站去卖;②衣服上作画,到贵族学校门口叫卖③把一件旧衣服卖到200美元;④儿子超越自我

(2)A

(3)第④段:这一句中作者把父亲的眼睛比喻为一口老井,形象生动地写出了父亲眼神的深邃,表现了父亲对儿子热切希望和深沉的爱.

第⑦段:用太阳来比喻信心和希望.形象生动地写出他内心世界的变化,突出了男孩从自卑的阴影中走出来,增强自信,对生活、对未来充满希望的心理.

(4)每个人(每个生命)都是高贵的,不要妄自菲薄,乔丹并没有因为自己是贫穷的黑人而感到自卑,总是在积极想办法解决问题;只要我们如乔丹那样认真、智慧地做好

每一件事,不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想.

本文通过讲述乔丹通过自己的努力把价值2美元的旧衣服卖到20美元,最后卖到200

美元,并通过这件事明白生命不因种族.肤色.贫富而有贵贱之分,每个人都是高贵的,因而拥有了乐观自信的人生态度.启示我们只要不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想.【解析】

(1)本题考查的是故事情节概括.一类是概括事件:找准主要人物,主要事件.按照“他(她)做了什么事,结果如何”的模式进行概括.第二类概括部分情节概括故事开端、发展、高潮、结局,或概括故事的起因、经过、结果.解题

思路:先划分出情节的各个阶段,再进行概括,筛选出文中的关键词语或自己概括来填空.根据提示仔细阅读文章可以明确:①认真整理衣服,到人流密

集的地铁站去卖;②衣服上作画,到贵族学校门口叫卖③把一件旧衣服卖

到200美元;④儿子超越自我

(2)本题是对文章内容和感情的考查.按顺序找到相应段落,结合人物的语言、动作等描写等语句,分析人物的心理或找出表达感情.通过“拉佛西先是一愣,但是马上就笑了.没有人会拒绝一个纯真的孩子”可以看出拉佛西被男孩的

热情和纯真感染,感到高兴.通过“他“哈”的一声欢呼起来:“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!”可以看出他是为实现了自己的“计谋”而开心.故选:A

(3)本题是对句子赏析的考查.句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析.解

析:指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感

情.动词,找出运用的动词,结合语境分析动词的表达效果,并指出表达的感情.(1)比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情.(2)

拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象

生动的效果.注意比喻拟人一定要抓住本体和喻体之间的相似点,分析表达效果.第④段:这一句中作者把父亲的眼睛比喻为一口老井,形象生动地写

出了父亲眼神的深邃,表现了父亲对儿子热切希望和深沉的爱.

第⑦段:用太阳来比喻信心和希望.形象生动地写出他内心世界的变化,突

出了男孩从自卑的阴影中走出来,增强自信,对生活、对未来充满希望的心理.

(4)本题是对题目含义的理解和文章主旨的概括.结合文章内容,在首段与末段,寻找对题目的解释与深化,议论抒情性的句子,同时注意题目的双关含义,概括出表面含义和深层含义即可.“高贵的生命不卑微”的含义是每个人(每个生命)都是高贵的,不要妄自菲薄,乔丹并没有因为自己是贫穷的黑人

而感到自卑,总是在积极想办法解决问题;只要我们如乔丹那样认真、智慧地做好每一件事,不丧失希望,努力学习,刻苦锻炼,积极探索,不断奋斗,就

能实现自我价值,甚至超越自我,终而获得成功,实现理想.

9.【答案】聚、团结;以…为有利可图;只;渐渐

【解析】

(1)本题主要考查点是文言实词的理解.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词.

A句意:仲永立刻写下了四句.我经常读书.前一个是动词“写”,后面一个是

名词.

B句意:从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成.就:完成;吕蒙于是

就开始学习.就:开始

C句意:在舅舅家见到方仲永.见:见到;了解历史罢了.见:了解

D句意:有的人花钱求取仲永的诗.以:用;吕蒙用军中事务繁多的理由来推托.以:用

故选:D

(2)本题主要考查点是文言实词的理解.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情

况,平时要注意积累并识记一些常见的实词.

①句意:这诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨.收:聚、团结

②句意:方仲永父亲认为这样有利可图.利:以…为有利可图

③句意:只是应当粗略地阅读.但:只

④句意:渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲.稍稍:渐渐

(3)本题主要考查点是对句子翻译.翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.

①重点词有:扳:通“攀”,牵,引.

句意:(仲永的父亲)每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习.

②重点词有:博士:当时专掌经学传授的学官.

句意:我难道想要你钻研经书当博士吗?

(4)此题考查的是对两篇文章的内容和中心的对比,要想抓住文章的中心,必须从故事入手,我们要先理清故事的大意,感知故事的情节,解答时,需要结合人物的事迹、人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面进行思考分析.

答案:(1)D

(2)①聚、团结②以…为有利可图③只④渐渐

(3)①(仲永的父亲)每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习.

②我难道想要你钻研经书当博士吗?

(4)两文的内容都有与学习有关,却一正一反,一是年长好学,学有所成,一是幼年不学,毫无所成,从不同的方面说明了学习的重要性.

参考译文:【甲】金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业.仲永长到五岁时,不曾认识书写工具.忽然有一天仲永哭着索要这些东西.他的父亲对

此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他.仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的名字.这诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨,给全乡的秀才观赏.从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方.同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求取仲永的诗.方仲永父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习.

我听到这件事很久了.明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了.我叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称.又过了七年,我从扬州回来,再次到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答说:“他的才能消失了,和普通人没有什么区别了.”

【乙】当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管政事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托.孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了.你说军中事务繁多,谁能比得上我呢?我经常读书,(我)自认为(读书对我)有很大的好处.”吕蒙于是就开始学习.等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,(鲁肃)惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!”吕蒙说:“和有抱负的人分开一段时间后,就要用新的眼光来看待,长兄怎么认清事物这么晚啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才分别.

“以”的用法:

①无从致书以观(以:表目的,来)

②乃入见.问:“何以战?”(《曹刿论战》)(以:凭借)

③计日以还(以:表修饰)

④扶苏以数谏故(以:因为)

⑤或以钱币乞之(以:用)

10.【答案】艺术在流淌,青春在歌唱.爱青春,爱艺术.(注意“淌”的写法)【解析】

本题要求学生不仅要写得规范美观,而且还要求会认会写.

本题考查学生的汉字书写能力.解答此题时要注意书写要“正确、端正、整洁”.

11.【答案】而那过去了的;就会成为亲切的怀恋;将军百战死;壮士十年归;双袖龙钟泪不干;明月来相照;波上寒烟翠;樯橹灰飞烟灭

【解析】

答案:

(1)而那过去了的,就会成为亲切的怀恋.(重点词:恋)

(2)将军百战死,壮士十年归.

(3)双袖龙钟泪不干.(重点词:袖)

(4)明月来相照.

(5)波上寒烟翠.(重点词:翠)

(6)樯橹灰飞烟灭.(重点词:樯橹)

本题考查学生古诗文的背诵、默写,能熟练的背诵并准确的默写,不出现错别字.对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句,还要知道句子的象征意义,延伸意义,知道用于哪种意境之中.

做好本题要考熟练地背诵,积累,还要注意字形不出现错别字,一些经典名

句要深刻理解.

12.【答案】色彩缤纷的花园;流连忘返;旋律优美的音乐;听之动容

【解析】

(1)从材料中提取信息,一定要认真阅读材料,结合材料中的关键词句,根据题目中的要求,即可作答.根据材料中的“传统活动““多样的活动形式““有一个核心主题““全体师生积极参与“可以作答.

(2)图文转换,一是有说明性的文字介绍图案,二是说明图案之中的寓意.作答时,一定要认真观察图案,把图案分成几个部分,结合图案的主题,即可作答.中间红色部分是一个中国印的造型,体现了中国的传统文化,红色方框

内是一个草书的艺字,艺字中间的三个英文字母,既传统,又现代,这样的造型,让整个图案有着强烈的艺术美感.

(3)本题考查学生仿写的能力.作答时,一定要认真观察例句,分析例句的主题与格式,所仿写的句子一定要与例句的语义相关,格式相同,修辞也要一

致.

答案:

(1)1)传统项目,2)形式多样,3)有核心主题,4)参与率高(全体师生共同参与)(2分)

(2)1)红色中国印,体现中国传统文化.

2)草书繁体和英文ART的结合,具有传统的文化内涵而又不乏现代感

3)英文字书写稚嫩生动与草书的流畅形成对比.

4)效果:活泼灵动,艺术美感强,强烈的形式美感.(以前三条为主)(2分)(3)艺术是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;

青春是旋律优美的音乐,让人听之动容;

是意境深远的油画,让人惊叹不己;(2分)

第一小题考查学生从材料中提取信息的能力.第二小题考查学生图文转换的能力.第三小题考查学生仿写的能力.

综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的),考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力,皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力.

13.【答案】散文;琐记

【解析】

本题考查了故事情节的积累.在平时学习中,对教材中要求掌握名著,一定要准确识记故事情节.结合自己掌握的名著内容,认真揣摩,就一定会得出答案.

答案:散文《琐记》

本题考查的是名著《朝花夕拾》,解答此题要依据名著内容.

平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握,要注重积累.

14.【答案】【例文】

为城市的建造者喝彩在离我家不远处有一块建筑工地,工地上,有许多工人在忙碌着,他们戴着红色或者黄色的安全帽,皮肤在骄阳下晒得黝黑,那是他们辛苦的印证.酷热的夏天,刺眼的阳光使人们不敢抬起头.我刚出门不到五分钟就折了回来,这五分钟足以让我汗流浃背.

打开空调,从窗台望去,那些建筑工人并没有因炎炎夏日而停止工作,他们拎起水桶大口大口地往肚子里灌水.工地上没有遮阳的地方,太阳赤裸裸地炙烤着他们的皮肤,汗珠已经把他们的工作服与皮肤紧紧地粘在了一起.面对扑面而来的热浪,他们并没有退缩,他们吃力地把水泥袋找在肩上,却健步如飞,又弯下腰把砖头一层层地砌高,似乎不知道什么叫做苦什么叫做累…

汽车在马路上穿行,掀起尘土在空中飞舞.楼下的老奶奶不停地朝马路上泼水,嘴里不断地絮絮叨叨:“这么热的天,到底还让不让人活了?不把人晒晕才怪呢!”我的目光再次转移到了建筑工作的身上,他们依然在忙碌,像老黄牛般,再热再累也不哼一声,只是豪爽地撩起衣襟往脸上一抹,继续做着那未完成的工作.

转眼间便入了冬,光秃秃地树干只有几片可怜的树叶,孤苦伶仃地在风中摇曳,人们穿着厚厚的羽绒服,脖子缩在衣领里,不停地搓着手,嘴里哈出阵阵白气.这么寒冷的天气让我想到了如熊一般的冬眠,真想一觉醒来就又到了春天.那些建筑工人们应该休假了吧?我习惯性地又朝窗台望去,窗户上早已蒙上了一层水雾,我将玻璃擦亮后再往外瞧,他们却始终在那儿!他们把水泥、沙子一铲一铲地往搅拌机里送,再把混合好的泥浆均匀地铺在路面上.寒风萧萧,枯叶被无情地扯下,在天上打着转.他们却只穿着单薄的工作服,额头上居然还渗出了细密的汗珠.被擦亮的窗户又渐渐地模糊起来,他们的身影清晰地在我脑海中萦绕,他们的身影是那样的渺小,却又是那样的伟大.

人们喜欢高楼林立的城市,却从未正眼瞧过衣裤溅满泥土的建筑工人.可正是建筑工人们吃苦耐劳、不怕苦不怕累,用自己的双手去建造,才有了这一幢又一幢的高楼、一座又一座的城市,放眼望去,全是他们辛苦劳作的成果,全是他们用辛勤的汗水一点一点堆砌起来的蓝图.

让我们怀着一颗感恩的心,为城市的建造者喝彩!

【解析】

该作文是一篇半命题作文,难度不大,学生的写作空间较大,容易打开思路,写作方向可大可小,可以从身边事写起,也可跨越时空,使用一些夸张或者

联想手法,写一些离我们生活较远的事件.

【审题立意】题目中的“喝彩!”其中指的是一件事情,喝彩是对自己或者别人的评价,应该是在这次事件中,我起到了正面的作用,或者发挥了相当大的作用,这是一篇典型的叙事作文.

【思路点拨】“喝彩”可以写身边的一件事,也可跨越历史,写古代和文学作品

中的事:比如我穿越历史,救出了被陷害的岳飞等.第二种思路更容易受到看卷老师的好评.

【误区指南】作文的写作要求比较宽泛,只要围绕喝彩来写即可,写作自由度较大,但本作文也有一个写作要求:不得围绕为自己喝彩空发议论,要用具体的事件来写出为自己喝彩,我们写作文时要注意这一点.

【文体选择】本文适合写记叙文,不太适合写议论文.

【例文点评】作文紧扣“喝彩!”,写出了一个平常生活中的镜头,里面却充满了美丽,文章中最为人称道的是把写作的目光对准城市的建设者,把整篇文章的格调提升很多,最后又一次写到:让我们怀着一颗感恩的心,为城市的建造者喝彩!起到照应文章主旨的作用.

七年级语文期中试题及答案

甘肃省庄浪县南湖中学第一学期期中考试 七年级语文试题 (满分150分,时间150分钟) 亲爱的七年级同学: 新学期,你迎着金色的秋天来到了新学校。秋天是收获的季节,半学期以来,你的许多方面在学校里得到了发展,请你将自己的收获,记录在这张试卷上吧!你会惊奇地发现自己很棒:学习自信,视野开阔,见解独特,想像丰富……提起笔,行动起来吧,把你学习得到的快乐也传给老师……让我们一同分享学习语文的快乐吧! 卷面书写(4分) 请用正楷将下面这句话抄在方格里,要求正确、端正、整洁。 平凡的人因有理想而伟大。 A卷(96分) 一、积累与运用(29分) 1.根据拼音写出对应的汉字,你能给加点的字注上拼音。(4分) 瘦骨lín xún( ) 训jiè( ) 酝niàng( ) 抖sǒu()精神 迸()溅洗濯()倔()强伫()立 2.请找出下列词语中的四个错别字,将正确的字规范地写到下列横线上。(4分)

拙壮成长小心翼翼碌碌终身具体而微 多姿多采繁弦急管擎天憾地举世无双 错别字 订正 3.修改下列有语病的句子。(4分) (1)大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会要共同承担的任务。 修改: (2)我生长在剪纸之乡,这种民间艺术对我一点儿都不陌生。 修改: 4. 古诗文默写填空。(9分) (1)从你课外积累的古诗词中写出描写春景的两组句子:,。, 。 (2)《次北固山下》表达作者乐观积极向上、对未来充满希望的句子是:,。 (3)《钱塘湖春行》中用莺燕的活动展现出早春的一派生机的句子是:, (4),吹面不寒杨柳风。 (5),却话巴山夜雨时。 (6)我寄愁心与明月,。 5.对文章作者及主旨,叙述错误的是:()(2分) A.《在山的那边》,“山”与“海”两个相对的形象,是富有象征意义的,这首诗抒写童年的想望和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗,要一次次地战胜失望,不停地翻过无数座山。 B.《走一步,再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。作者是英国作家莫顿?亨特。

新版人教版七年级上册语文期末试卷及答案

考号的最后两位□□ 第1页 共10页 第2页 共10页 学校 班级:___ _____ 姓名:_____________ 考号:__________________ 密 封 线 内 禁 止 答 题 期末考试 七年级 语文 试卷 一、积累与运用(22分) 1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分) 淫慢则不能厉精,险燥则不能治性。 2.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A.丰腴.(y ú) 伫.立(ch ù) 蜷.伏(qu án) 秾纤.合度(qi àn) B.褴褛.(l ǚ) 蹒.跚( p án) 瞵.视(l íng) 人迹罕.至(h ǎn) C.欹.斜(q ī) 吝.啬(l ìn) 莅.临(l ì) 拈.轻怕重(ni ān) D.倜傥.(d ǎng) 怂.恿(s ǒng ) 迷惘.(w ǎng ) 骇.人听闻(h ài) 3.下列句子中加点词语使用正确的一项是(2分) A.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和....。 B.一些日用品的广告与实际效果大相径庭.... 。 C. 一谈起学习经验,班长就夸夸其谈....,真让同学们钦佩不已。 D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半.... 的效果。 4.下列各句没有语病的一项是( )(2分) A.我们要善于运用材料、积累材料、整理材料,才能写好作文。 B.能否具有锲而不舍的精神,是一个人敢得成功的关键因素。 C.通过学习《纪念白求恩》一文,使我们体会到了白求恩同志对工作极端负责任的国际主义精神。 D.我们要打击校园欺凌行为,防止伤害事故的发生。 5.下列有关作品的说法正确的一项是( )(2 分) A.《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集,是由孔子记录编纂而成的。 B.《动物笑谈》的作者是美国动物行为学家康拉德·劳伦兹,他的代表作有《所罗门王的指环》。 C.《天净沙·秋思》是我国明朝作家马致远的作品,其中《天净沙》是词牌名,《秋思)是题目。 D.《植树的牧羊人》一文赞扬了牧羊人不求回报、自发地为大众造福的高尚情操,同时也劝勉人们应像牧羊人一样,不求回报地为世界做出贡献。 6.当前一些广告词滥用谐音,不利于语言的规范化,请恢复下列用语的本来面目。(3分) ①骑乐无穷(摩托车广告) 改正: ②一明惊人(眼睛治疗仪广告) 改正: ③战痘到底(洗面奶广告) 改正: 7.诗文名句默写。(每空1分,共7分) ① ,尚思为国戍轮台。陆游《十一月四日风雨大作》 ②《江南逢李龟年》一诗中常用来表达久别重逢,幸会难得的心情的诗句是: , 。 ③一个人应该坚定信念,矢志不渝。正如《<论语>十二章》中所说: , 。 ④《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是: , 。 8.在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子。(2分) 人活着不是单靠食物,还要有:.春天百花散发的缕缕芳..........香.,夏日碧水带来的阵阵清凉..........., , 。 二、阅读下文,完成9-13题(13分) 骚扰电话 ①单位分了一套新房,我们一家三口欢天喜地搬了进去,留下老母亲一人仍孤零零地呆在旧房里。 ②也曾想与老母一同搬进新房,可妻子早就与老母闹矛盾,儿子也不愿与唠叨的奶奶在一起,只好作罢,只哄.说今后每星期一定来看妈。 ③我们的心情随着新房明快起来,生活充满了欢声笑语,记忆中的老房子渐渐生疏模糊起来,也懒得再去走动。 ④一天,我从外地出差回来,妻子告诉我说家里经常有莫名其妙的电话打来,刚一接对方马上就挂断了,感到十分奇怪。我说如今城里有些青年闲得无聊,专爱听女人声音求刺激,骚扰别人,你莫管他。可不久我也接连不断接到此类电话,有时夜深人静伏案写作,电话铃响了,刚一声“喂”,对方顿了一下,马上就挂断了,弄得我灵感顿失,有时忍不住一通臭骂。 ⑤一个星期天,一家人忙着准备晚饭,我备好钱正准备下楼买酱油,电话铃又响了,顿了一下便挂断,我十分恼火,说明天一定上邮局安置一个来电显示或防恶意呼叫功能,看到底是何人捣乱,告他个骚扰罪。气呼呼下楼时我突然见楼底下一黑影猛一闪急欲出门,吃了一惊,可一见那人步履蹒跚,便一声:“站住”,断住来人去路。再一看,我惊呆了:啊,是母亲! ⑥母亲一见我,赶紧低下头,说对不起,不该打电话骚扰你们,让你下楼看我。我更奇怪了,我问母亲难道这些电话都是你打的?母亲头更低了,说有时想你们想得

部编版七年级下册语文《期末考试试卷》含答案

部编版语文七年级下学期 期中测试卷 (时间:120分钟总分:120分)学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 第一部分(31分) 一、语言积累与运用。(31分) 1.阅读下面的文字,按要求回答问题。(5分) 历史星空,人物璀璨。邓稼先忠诚纯正,是杨振宁敬爱的zhì()友;闻一多口行一致,是臧克家称颂的先生;周树人明朗幽默,是张迺莹惦念的导师。家国情怀,亘.()古不变。浩荡的黄河澎湃.()着光未然的爱国壮举,丰ráo()的土地棉延着端木蕻良的赤子之心。 (1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。 (2)文中有一个错别字,请找出来并订正。应改为。2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(3分) ①闻先生也总是头发,他是无暇及此。 ②他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少,他不管。 ③那根很老的毛竹扁担受了,便“嘎叽”地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。 A.凌乱功夫震动B.零乱工夫振动 C.凌乱工夫震动D.零乱功夫振动 3.下列句子排列顺序最恰当的一项是()(3分) ①在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。 ②稻禾的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶! ③秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。 ④河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。 ⑤原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。

⑥故乡的土壤是香的。 A.⑥③②①④⑤B.①④⑤③②⑥C.③②④⑤②⑥D.⑥①④⑤③②4.名句默写。(10分,每空1分) ①,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) ②,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) ③,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) ④杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春》) ⑤路曼曼其修远兮,。(屈原《离骚》) ⑥,鲜克有终。(《诗经·大雅·荡》) ⑦皮之不存,。(春秋·左丘明《左传·僖公十四年》) ⑧,对镜贴花黄。 ⑨《木兰诗》中描写北方战场寒冷,环境艰苦的诗句是:,。 5.下列加点的成语,运用错误 ..的一项是()(3分) A.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知 ....的科学家——邓稼先。 B.这是千千万万人努力的结果,是许许多多值得可歌可泣 ....的英雄人物创造出来的伟大胜利。 C.当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休息不以为然 ....,后来读了鲁迅先《死》的那篇文章才了然了。 D.农村里有这么个风俗,大庭广众 ....之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。6.综合性学习(7分) “天下国家”是一个古老的话题,天下之本在国,国之本在家,家之本在身。看来,个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心国家的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏;热爱祖国的语言文字,为之沉醉为之感动这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠久的历史中,爱国主义一直是中华民族得以凝聚、发展和生存的强大动力。 ①文中横线上应填上的标点符号是;文中有一处存在语病,修

(完整版)2018-2019七年级期中考试语文试题(附答案)

密 学 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 得 答 题 1 2018-2019学年度七年级第一学期期中考试 语文试题 考试时间:120分钟;总分:150分 一、基础与运用 1.(本题4分)下列词语中加点字的读音完全正确.... 的一项是( ) A . 憔.悴(qiáo) 笃.志(dū) 棱.镜(léng) 咄.咄逼人(duō) B . 莅.临(lì) 贮.蓄 (zhù) 荫.蔽(yīn) 人迹罕.至(hàn) C . 着.落(zhuó) 霎.时(shà) 欹.斜(qī) 淅淅沥沥.(lì) D . 匿.笑(nì) 菡萏.(dàn) 收敛.(liǎn) 混.为一谈(hún) 2.(本题4分)下列词语中没有错别字.....的一项是( ) A . 化妆 云宵 诀别 翻来覆去 B . 分岐 祷告 渊博 人声鼎沸 C . 和霭 奥秘 娇媚 花团锦簇 D . 酝酿 嘹亮 竦峙 各得其所 3.(本题4分)下列句子中加点成语使用恰当...... 的一项是( ) A . 这两本成语词典各得其所....,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。 B . 袭人等捧过茶来,才吃了一口,平儿也打扮的花枝招展....的来了。 C . 他在辩论会上为学校争了光,伶牙俐齿,咄咄逼人.... 。 D . 国庆节期间,槐荫广场的花坛里摆满了一串红,红得鲜亮,红得耀眼,真是花团锦簇....。 4.(本题4分)下列句子没有语病....的一项是( ) A . 能否彻底治理雾霾,关键在于解决煤炭燃烧污染问题。 B . 《人民日报》怒批《王者荣耀》的游戏设定中存在篡改历史、误导青少年的问题。 C . 随着智能手机的普及,使我们身边出现了大量的“低头族”。 D . 在10月1日通过独立公投之后,西班牙加泰罗尼亚自治区议会以70票赞成、10票反对、2票弃权通过了独立议案,宣布该自治区成为一个独立。 5.(本题4分)下列句子中,语言表达得体的一项是( ) A . 赵老师找小华到办公室谈话,小华说:“找我什么事?有话快说,我还得写作业呢!” B . 明明晨练时遇见一位舞剑的白发老人,问道:“爷爷,您老身体真硬朗,今年高寿?” C . 令爱这次获作文竞赛全国大奖,多亏你悉心指导,我们全家都感谢你。 D . 这次数学考满分,多亏了您辅导。明天我将登门致谢,请您在家恭候。 6.(本题4分)下列有关名著的表述,错误的一项是( ) A . 《二十四孝图》通过写“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 B . 《五猖会》写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。 C . 鲁迅先生称《西游记》为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”。 D . 《西游记》里故事大多情节曲折,扣人心弦,其中的大闹天宫、三打白骨精、单打二龙山、女儿国遇难、真假美猴王等故事尤其精彩。 阅读下面的文段,完成下面小题。 【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。"兄女曰:"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 【乙】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 7.(本题4分)下列句中加点词的解释,不正确...的一项是( ) A . 俄而雪骤. 骤,急 相委而去. 去,离开 B . 陈太丘与友期.行 期,约定 元方入门不顾. 顾,顾虑 C . 下车引.之 引,拉,牵拉 尊君在不. 不,同“否” D . 未若柳絮因.风起 因,趁、乘 去后乃.至 乃,才 8.(本题4分)下列句子“而”的意义或用法与例句相同..的一项是( ) 例句:人不知而不愠,不亦君子乎? A . 与人期行,相委而去 B . 温故而知新 C . 为人谋而不忠乎 D . 博学而笃志 9.(本题4分)下列对选文理解有误.. 的一项是( ) A . 元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷。 B . 无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏。 C . 兄子说“撒盐空中差可拟”强调的是雪的颜色,兄女说:“未若柳絮因风起”侧重于 雪纷飞的状态。 D . 从元方对友人的言行可见,元方是个聪明机智的孩子。他“入门不顾”的行为是因为 觉得友人将对自己不利。 (本题6分)客有问陈季方:“足下①家君太丘,有何功德而荷②天下重名?” 季方曰:“ 吾家君譬如桂树生泰山之阿③,上有万仞之高,下有不测之深;上为甘露所沾④,下为渊泉所润。当斯之时,桂树焉知泰山之高,渊泉之深,不知有功德与无也!” 【注释】 ①足下:对人的敬称,多用于同辈之间。家君:尊称别人的父亲,或者对人称自己的父亲。②荷:担负。③阿(ē):山脚。 ④沾:浸润。 10.解释加点词语。(1)有何.功德而荷天下重名 何:_________(2)当斯.之时 斯:_________ 11.请用“/”给文中画线的句子划分节奏。(只划一处.... ,2分) 吾 家 君 譬 如 桂 树 生 泰 山 之 阿

七年级语文上册期末试卷及答案(完整)

七年级语文上册期末试卷及答案(完整) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列字音字形全部正确的一项是() A.静谧.(mì)诅咒.(zhóu)裸露.(loù)害人听闻 B.悖谬.(miù)浸.湿(qìn)抽噎.(yē)伥然凝望 C.描摹.(mó)轻蔑.(miè)惘.然(wǎng)锲而不舍 D.倔.强(jué)惩.戒(ch?ng)执拗.(niù)归然不动 2、下列词语书写全部正确的一项是() A.轻捷云宵鉴赏人声鼎沸 B.感概绽开争执疲倦不堪 C.悔恨激荡奥秘花团锦簇 D.拼凑企盼寻觅小心冀冀 3、下列句子加点词语使用不正确的一项是() A.姑妈是宽宏大量 ....的人,难道还在我们小孩子身上计较不成? B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益 ....。 C.春天到了,花香鸟语,草长莺飞 ....,都是大自然的语言。 D.双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合 ....,签署了合作协议。 4、请选出下列句子没有语病的一项() A.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房、宁静的夜晚,也会保持着一份纯洁的读书情感。 B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C.沙尘从内蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途径河北,到达京津。D.同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。 5、下列语句中没有使用修辞方法的一项是() A.冬天来了,春天还会远吗? B.书籍是钥匙,能开启智慧之门;书籍是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰;

书籍是良药,能医治愚昧之症。 C.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 D.那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡。 6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是() ①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。 ②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。 ③阅读是一种循环往复的过程。 ④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。 ⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。 A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④ 7、根据课文默写古诗文。 (1)________________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)《次北固山下》中蕴含生活哲理,揭示新事物必将战胜旧事物的诗句是: ________________,________________。 (3) ________________,________________,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (4)遥怜故园菊,________________。(岑参《行军九日思长安故园》) (5)请把李益的《夜上受降城闻笛》默写完整。 ________________,________________。 ________________,________________。 二、文言文阅读。(15分) (甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (乙)黄冈之地多竹,大者如椽①,竹工破之,刳去其节,用代陶瓦②。比屋皆然,以其价廉而工省也。

七年级下册语文试卷分析

2015—2016学年度第二学期七年级下册语文期中考试 试卷分析 本次试卷是一份难易适中,从课内向课外有机延伸的试卷。试卷主客观题有机结合,引导学生去认识生活、体味生活,滋养人文思想。本试卷共四大块,即积累和运用、文言文阅读理解、现代文阅读理解、写作。卷面分值为95分,试题以新课标思想为指导,努力体现新课程的教学理念,力求指导教学,培养语文素养。从考查内容上看,语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现,以检测学生对语言知识的积累、理解、运用能力。答题情况分析如下: 一、积累和运用 试卷第一部分是"积累和运用",包含7个小题,共26分。从总体来说难度不大,主要考查学生的语文基础知识和语言的一般运用能力,主要涉及到古诗词名句的“默写”、“语言的运用”。从学生的答题情况看,总体来说并不是很理想。古诗词名句的“默写”,这是10分的重要题型,是学生考试中必考的题目。答题中出现较多错别字,或者答非所问、乱用另外一首诗的语句的混用现象,这里可以看出学生较注重机械的记忆,但没有真正理解,因而出现错字率现象较为严重。因而在以后的教学中我们应注重在理解的基础上记忆古诗文。 二、文言文阅读

文言文阅读题考查的是学生对课内文言文的理解掌握能力。且15-19题都是学习文言文的基础。从答题情况来看,能拿满分的学生很多。考题虽然氛围比较广,不受拘束,但主要还是考查学生对词语含义的理解和翻译的能力,因此后半学期在上课时应该尽量具体讲解文言实词、虚词的含义,学生在复习时也要提醒其多加留意。 三、现代文阅读 现代文阅读主要考查学生的认读与理解能力,分析与综合能力和鉴赏与评价能力。这部分学生失分较大,对题目的理解不清晰,答题时就抓不住问题的要害,思想表达的能力弱。因此后期要多强调解题方法的学习,只记答案没有多大意义,要训练审清题意,按点答题。 四、作文 这次作文是半命题作文,《伴我行》,这个题目比较贴近学生生活,让学生有话可说,有东西可写,并对学生的思想具有积极的导向。从学生写作的情况看,大部分学生的作文比较之前的考试有了很大进步,但是字体不规范,表达方式、描写方法的运用依旧欠缺。后期的写作训练要特别重视记叙文的写作,学会选材、安排详略,学会描写。生活是写作的源泉,要引导学生时时关注生活,体验生活、感悟生活,将生活中的动情点化为自己的感受和真切体验。

人教版七年级语文期中考试试卷含答案

人教版七年级语文期中考试试卷含答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-

2017—2018学年 七年级上期语文期中考试试题卷(共计120分,考试时间110分钟) 一、语文知识积累。( 1-6题每题2分,第7题8分,共20分) 1、下列词语拼写有误的是哪一项() A、烂漫(làn)酝酿(niàng)应和(yìng hè)混为一谈(hùn) B、烘托(hōng)抖擞(sǒu)创伤(chuāng)花团锦簇(cù) C、澄清(chéng)拆散(chāi)贮蓄(zhù) 煞有介事(shà) D、棱镜(líng)娇媚(mèi)憎恨(zèng) 众目睽睽(kuí) 2、下列词语书写完全正确的是哪一项() A、宛转嘹亮憔悴决然不同 B、睫毛倜傥淅沥不求胜解 C、草垛云霄侍弄咄咄逼人 D、确凿寻觅逃窜翻来复去

3、下列句子没有语病的一项是()(2分) A、有没有扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。 B、在元旦晚会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 C、通过这次内容丰富的展览,我受到了深刻的教育。 D、放学了,大家过马路时要注意安全,防止不发生事故。 4、下列文学常识表述正确的一项是() A、《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔,他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。 B、《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。 C、《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。 D、《散步》作者史铁生,代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。 5、下列句子与原文相附的是()

人教版初一上册期末语文试卷及答案汇总

初一语文期末测试试题卷 (时间:90分钟分数:100分) 姓名得分 一、书写(4分) 漂亮的书写,既能陶冶人的情操,又能给人以美的享受,请你在答题中努力做到书写正确、工整、美 观。阅卷老师将根据全卷书写情况给你评分。 二、积累与运用(26分) 1.阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程,就是打开这 些门的过程。打开这些门,能滋养那枯hé的心灵,也能洗zhuó人的私心;打开这些门,你会忍俊不jīn,也会心 kuàng 神怡。一个不想打开门探寻的人,只能是一个精神上贫困衰弱 的人,只能在门外无聊的徘徊。 2.下列各句中,加点的成语使用恰当..的一项是()(2分) A、在父母的呵护下,我肆无忌惮 ....地享受着童年生活。 B、正在热播的《喜羊羊与灰太狼》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味 ....的话题。 C、对于这件事,班上的同学一直议论纷纷 ....,班主任也很头疼。 D、王小伟是班上最爱向老师问问题的学生,他的这种不耻下问....的精神值得全体同学学习。 3.下列句子中没有语病 ....的一项是()(2分) A、多阅读,是能否提高一个人作文技能的途径之一。 B、因为我从小在临沂长大,所以“王祥卧鲤”的故事对我一点儿也不陌生。 C、通过这次春季运动会,同学们更加热爱体育运动了。 D、老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。 4.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是()(2分) 玉女峰亭亭玉立,大王峰虎虎而蹲,晒布岩直挂而下,石色微红,寸草不生,壮观而耐看,天游是绝 顶,一览众山,使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。 ①现在是枯水期,水浅,竹筏与卵石相摩,格格有声。 ②溪随山宛曲,水极清,溪底皆黑色大卵石。 ③坐在筏上,左顾右盼,应接不暇。 ④九曲溪是天造奇境。 A.①③④② B.④①③② C.②③①④ D.④②①③ 5.请根据提示完成古诗名句的填写。(6分) 诗中景。白居易的“几处早莺争暖树,”让我们看到一派充满生机的早春景象;而马致远在《天净沙·秋思》却用“,小桥流水人家”将诗人的无限愁思自然 地寓于图景,给人凄凉之感。 诗中情。李商隐在《夜雨寄北》中用“,却话巴山夜雨时”表达了深深的离别之情;李白则用“我寄愁心与明月,”把思念托付明月,表达对朋友的担忧与挂念之情。 诗中理。王湾在《次北固山下》中通过“,江春入旧年”一句描写时序交替中的景物,暗示时光的流逝,表现出具有普遍意义的生活真理。《<论语>十则》中孔子循循劝诱,用“,思而不学则殆”告诫我们学习和思考同样重要,缺一不可。 6.名著阅读(3分) (1)、《西游记》讲述了许多脍炙人口的故事,其中有一个故事描写了孙悟空历尽曲折终于找到宝物,顺 利通过了火焰山。这个故事的名称叫做。 (2)、裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。,,罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。 “裙钗”指的是__________。她因何“为子怀仇恨泼猴”?请简述缘由(30字左右

部编人教版七年级下册语文试卷

2017-2018学年第二学期七年级《语文》第二次月考测试卷 班级:姓名:学号:成绩: 一、积累与运用(30分) 1.看拼音写汉字。*6=3分 léi zhuì shāng zhuó shǎng wǔ ()()() xiāng qiàn pī lì chuāng bā ()()() ()2. 选出下列加点字的注音全都正确的一项。(3分) A.昼.(zhòu)夜气魄.(pò)字帖.(tiē)锲.(qì)而不舍 B.污秽.(suì)粗拙.(zhuō)肚脐.(jí)深恶.(wù)痛绝

C.绷.(bēng)带门槛.(kǎn)譬.(pì)如颠沛.(pèi)流离 D.撬.(qiào)开滞.(zhì)笨气氛.(fèn)目不窥.(ku ī)园 ()3. 选出下列没有错别字的一项。(3分) A.深霄元勋愧怍深恶痛决 B.疙瘩祈祷斑斓大庭广众 C.缴肉震竦取缔诲人不倦 D.磕头拖沓朦泷以身做则 ()4. 选出下列正确的一项。(3分) A.《叶圣陶先生二三事》——作者张行中——代表作《倪焕之》 B.《晚春》——作者王维——作品《王维集校注》 C.《卖油翁》——选自《归田录》——作者欧阳修 D.《老王》——作者钱钟书——代表作《堂吉诃德》 ()5. 选出句子的顺序排列正确的一项。(3分) ①记得那是旧历丁卯年除夕,晚上得知这消息,外面正响着鞭炮。 ②万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了。 ③心里立即罩上双层的悲哀。

④叶圣陶先生于1988年2月16日逝世。 A.④①②③ B. ④②①③ C. ④③①② D. ④①③② ()6. 选出下列加点词语运用错误的一项。(3分) A.我们都不想过颠沛流离 ....的生活。 B.在大庭广众 ....之下,不许打人。 C.你的言外之意 ....是,周六不用来了 D.还有不会的问题要及时向老师请教,老师要不耻下问 ....。 ()7. 为该上联选择合适的下联。(3分) 上联:春暖华堂人衣锦下联: A.管竹弹奏乐齐鸣 B. 婉转莺歌凌紫烟 C.月明水榭客听歌 D. 万千雅阁遥相闻 填空1*9=9分 8.乃取一葫芦置于地,,, 自钱孔入,。 9.《阿长与<山海经>》选自(作者)的散文集《》,是 作者回忆儿时保姆的一篇文章。

七年级语文下册第三单元试卷分析讲评

七年级语文下册第三单元试卷分析讲评(朱晓琳)2009.4.9 一、试卷分析 (一)试卷总评:考试试卷紧扣新教材,基本上涵盖了教材要求,在坚持《语文课程标准》的前提下,兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生,在考查基础知识的同时,着重加强了对能力的考查,符合七年级学生期末检查的要求,是一份结构较为合理、难度适中的试卷。 (二)试题变化:试题最大的变化是依照20XX年语文中考试题结构,在试题总量不变的情况下,,相应减少了主观题的题量。将文言文中的主观题与客观题一开为二,增加了文言文考查的范围,一定程度上避免了考课内文言文容易押题的现象。这两大改变都有利于跟中考接轨,有利于朝实用的语文教学方向前进。 (三)试题特点: 1、试题结构合理,知识点考查全面。试题围绕初中语文课程的具体要求,从积累及运用、阅读理解和写作能力三个方面,以选择题、填空题、简答题的形式对七年级第二学期所学第三单元的知识进行了考查,积累及运用考查内容涉及生字注音、词语运用、语言表述、文学常识、句意的理解等,知识点覆盖率约达80%。同时,以填空题的形式考查所学课文古诗文背诵默写,考查内容与平时的课堂教学内容并轨,难易适中,切合教材内容和七年级学生的认知水平。 2.加强了对学生阅读能力的考查。加强语文教学对学生能力的培养和提高是新教材和语文教学改革的突出特点,学为所用使学生能用所学知识解决实际生活中的问题是语文教学和新课改的目标,因此,试卷着重加强了这方面的考查。现代文、文言文阅读重在检测学生的整体认知能力,也是近年来水平测试的重点。试题选材注重与课文的相关联,形式相似,但内容灵活。阅读理解有三个阅读材料,分别是议论文《人生偶得——乐观·豁达》、记叙文《关于信任的一堂课》和来自课文的文言文《口技》,考题从12小题到22小题,能力考查分识记、理解、分析、运用四个层级,形成梯次,同时也提醒学生,注重课本学习和迁移。 3.注重语文与生活的联系。课程标准在写作部分中就这样表述:“能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。”这次写作题目是“当我面对 的时候”,给学生创设了广阔的选择余地和思维空间,有利于学生想象能力和

七年级语文期中试卷及答案

2016—2017下学期七年级语文期中试卷2017、5、9 一、积累运用(26分) 1、阅读下面语段,完成后面四道小题。(4分) 经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。mò( )然回首,我们发现,七年级下语文带给我们太多的感悟与体验。读 A 的《黄河颂》,感受到黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽.( )痛的爱国情怀;读 B 的《说与做》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè( )而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,感受到邓稼先鲜.( )为人知的背后为国献身的情怀。 (1)结合语境,给加点字注音,根据拼音写出汉字。(2分) mò( )然回首炽( )痛 qiè ( )而不舍鲜( )为人知 (2)文中有一个错别字就是“_ ”,应改为“”。(1分) (3)在横线上填写正确的人名 A B (1分) 2、下列加点的字注音完全正确的一项就是( )(2分) A、确凿(záo) 讪笑(shàn) 泥泞(nìng) 兀兀穷年(wù) B、炽痛(chì) 默契(qiè) 祈祷(qǐ) 人声鼎沸(dǐng) C、哽咽(yàn) 蝉蜕(tuì) 可汗(hàn) 义愤填膺(yīng) D、救济(jì) 嫉妒(jí) 朔方(sù) 鲜为人知(xiān) 3、下列词语书写完全正确的一项就是 ( ) (2分) A、磐石脚踝下颏截然不同 B、屏嶂赫然荒谬一反即往 C、脑髓深邃锁事心会神凝 D、溯气仰慕澜语叱咤风云 4、下列句子没有语病的一项就是( )。(2分) A、医疗队官兵们精湛的医术与热情的服务,深受灾区群众的爱戴。 B、教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。 C、为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。 D、由于汉字电脑录入技术的广泛运用,人们书写汉字的机会越来越少。 5、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项就是( ) (2分) 作为语文教师,我们不会笑话学生的____ ,而就是告诉她们,文字的背后就是一个人的人生。巴金的平与就是在人生历练过后的_____ ,冰心的童真与大爱就是她的人格力量的_____ 。人生如茶,有时____也就是一种成全。 A.浅显大功告成表露折磨 B.浅薄大彻大悟流露煎熬 C.浅易渐入佳境吐露磨难 D.肤浅大梦初醒透露痛苦 6、下列句子语言表达得体的一项就是( )(2分)

(完整版)部编版七下语文试卷.doc

2018 年春人教(部编)版七年级下册第一次月测题 一、知识积累(5*3 分) 1. 下列各组词语中注音无误的一项是() A. 群蚂排衙( yá)兀兀( wù)穷年刮(guā)目相待弥(ní)高 B. 气冲斗( dòU)牛鲜(xi ān)为人知锋芒(máng)毕露校(xiào)对 C. 锲(qi è)而不舍迥(jiǒng)乎不同义愤填膺(yǒng)深邃(suì) D. 警报迭( díe)起踌(chóu)躇不前蓬(péng)断草枯宰(zǎi)割 2. 下列词语中书写无误的一项是() A.马革果尸妇孺皆知心会神凝彷徨 B.感情震荡嫣然勒功凌乱不堪徙劳 C.一拍即合当之无愧惹人注意磐石 D.和矮可亲死而后己无暇顾及滑稽 3.下列句子中划线词语运用正确的一项是() A.吃水不忘挖井人,我们不能忘本,要记得在兀兀穷年里发生的感人故事。 B.他炯炯有神地弹奏着《命运交响曲》。 C.奥本海默是个拔尖的人物,锋芒毕露。 D.在志愿者的帮助下,辍学的孩子们重返校园,与同学们一起共享天伦之乐。 4.下列句子中,有语病的一项是() A.培育和弘扬社会主义价核心值观符合社会发展的需要。 B.养成良好的学习行为习惯是能否提高成绩的关键。 C.我们经过充分的讨论达成了共识。 D.去年,全国有1000 多名万考生参加高考。 5.根据语境补充横线部分所缺的内容 老师在课堂上津津有味地讲着玫瑰。讲完后老师问学生:“你们最大的感受是什么?”

第一个学生回答:“虽然花儿美,但是它有刺,我要远离它。” 第二个学生回答:“虽然花儿有刺,但是它很美,我要欣赏它。” 第三个学生回答:“” 多年以后,前两个同学都无所作为,第三个同学却培养玫瑰的新品种而 二、语文基础知识(20 分) 1.填空( 12 分) 1. ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 2. ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) 3. 故园东望路漫漫,。(岑参《逢入京使》) 4. ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) 5. 《邓稼先》的作者是美籍华裔物理学家,曾获 1957 年诺贝尔物理学奖。他为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献,被追授“”勋章。 6.解释词语 : (8 分) 卿今当涂掌事:但当涉猎: 刮目相待:孤岂欲卿治经为博士邪: 蒙乃始就学:蒙辞以军中多务: 即更刮目相待:见往事耳: 三、文言文阅读( 10 分) 薛谭学讴 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢, 抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢,求反,终身不敢言归。 1. 解释:( 2 分)①响遏行云:②秦青弗止: 2.翻译:( 2 分)薛谭乃谢,求反。: 3.薛谭身上有没有什么值得我们学习的,如果有,是什么?(2 分) 4.薛潭为何“辞归”,又为何“求反” ?(用原文回答)( 2 分) 5.这个故事给你以怎样的启示 ?(2 分) 四、现代文阅读( 21 分) 那一年,父亲的怀抱 范泽木 (1)十六岁那年,我报考了一所远在省城的三加二学校。开学前,父亲几 近愁眉不展,喃喃自语地说:“干吗要去那么远的地方读书呢,在县城读多好, 天气冷了,我可以给你送衣服,我可以定期来看看你,可是你到了省城,我怕是 路也找不到。”

七年级语文试卷分析

人教版语文七年级下期末考试质量分析 一、试题分析 (一)试卷结构及分值 本套试卷设计为三大板块,共20小题。其中“积累与运用”8个小题,25分,包括诗文默写和名著阅读;“阅读理解”35分,分别为课内阅读13分,课外阅读12,课内文言文阅读10分;写作40分。全卷100分,考试时间100分钟。 (二)试题特点 1、关注基础训练,突出积累。 语文是一门基础性的学科,从字词句运用到篇章训练,再到写作与评价,这是一个系统的训练过程,它需要学生的日积月累,才能形成一定的语文素养。因此,统测的教学导向作用在试题知识点的分布中就有明确体现。比如,试题第1小题用正楷抄写语句对考生的语文汉字的积累和书写作了考查,第2小题对加点字注音的考查,第3小题对字形的考查,第4——7小题对成语的使用、语病、语句的衔接、名著的积累的考查,都能很好地引导学生在语文学习中重视积累,只要学生每天积累一点,考试时才会得心应手。又如,古诗词默写题目也是对学生积累能力的考查。阅读题中文言阅读和课内阅读直接来自于课本;现代文阅读的考查,也无不体现了基础训练的重要。 2、关注语言能力,突出运用。 语言表达能力的高低是学生语文素养深浅的一个重要标志,今年七年级语文命题特别关注对语言能力的考查。在七年级语文试卷中,对语言能力的考查渗透于各类题型中,分值多达30分;阅读部分第10小题赏析句子的表达效果,第15小题划线句子的理解等等,无不体现了对语言实际运用能力的考查。对语言运用能力的考查,意在引导教学从单纯的老师教、学生听的陈旧教学模式,过渡到学生能够用正确、合理的语言来主导课堂的学习过程这种崭新的教学互动模式,有利于构建学生自主学习的课堂架构。 3、关注个性成长,突出语文观。 语文的社会性,决定了我们的语文教学过程应该将社会生活作为学习材料,让学生能从语文课堂的学习中去认识、理解并融入到社会中去。七年级语文试题同样选取了一些鲜活的素材作为考查的材料,意在引导语文教学适度地关注身边的热点,有利于学生个性健康成长。;在语文综合运用试题中选取学生身边可能发生的事考查语言表达;突出了综合性、运用性的特点,意在引导学生学习语文的过程、方法,视野要更开阔,树立语文观。 二、考试成绩 全年级参加考试的有7个班,三项和126%,平均分64.8%,及格率55.7%,最高分 87.5分,最低分4分。 三、卷面分析 第一板块“积累与运用”,本大题共赋分20分。 第1小题用正楷抄写语句依然有10%的,有个别字写错。第2小题判断加点字注音否正确,考查的都是七年级下册语文课本上注释和词语积累中所出现的简单易读错的字,可还有25%的学生选择错误。第3小题考查词语书写正确,35%的学生选择错误。第4小题考查成语的运用,有部分学生理解“忍俊不禁”的意思,但是句子后面又出现笑了,语意重复,同学们不能作出正确选择。第5小题考查病句,35%的学生选择错误。第6小题考查文学常识,部分同学对作者的朝代不清楚,导致选择错误。第7小题古诗文填空,9个空,9分,抽样8分的占38%,得分不到一半的占15%,0分的占2.5%。错误的情况主要有:答非所问,加字,漏字,错别字或空题。第8小题名著阅读,内容出自课本附录的名著导读,学生错误的较少。 1至6题得12分的占38%,10-8分的占30%,7-0分的占32%。 第二板块“阅读理解”,本大题共赋分35分。 第一部分:课内阅读《一颗小桃树》,共13分 第9小题概括选文主要内容。本小题学生做题不是很好,得0.5分的较多,平均在1分。 第10小题,赏析句子的表达效果,3分。学生作答得3分的占25%,得2分的占10%,得1分的占40%,得0分的占25%。学生答题所出现的问题:缺乏对句子的理解,

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七年级期中考试语文试卷 一、基础知识积累及运用(21分) 1、请选择下列加点词语注音完全正确的一组()(2分) A 倔.强juè洗濯.zhuó诅.咒zǔ获益匪.浅fěi B 冉冉.rǎn 给.予gěi 厄.运è忍俊不禁.jīn C 呵.责hē伫.立zhù迸.溅bèng 盘虬.卧龙qiú D 迂.回yū挑剔.tì头晕目眩.xuàn 险象迭.生dié 2、下面词语中有错误的一项是()(2分) A.小心冀冀鹤立云端 B.瘦骨嶙峋头晕目眩 C.盘虬卧龙心旷神怡 D.一丝不苟问心无愧 3、加点字词解释有误的一项是()(2分) A 猝然 ..长逝(突然)具体而微.(微小) B 可望不可即.(靠近)慧心未泯.(消失) C 擎天撼.地(举起)小心翼翼 ..(谨慎) D 瘦骨嶙峋 ..自得(安适,愉快的样子) ..(瘦削)怡然 4、判断下列各句的修辞手法,写在前面的括号内(3分) (1)一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬的很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好象在试探什么。( ) 。 (2)这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。( ) 。 ( 3 )这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。( ) 。 (4)第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车……( ) 。 (5)盼望着,盼望着,东风来了……( ) 。 (6)他每一天每一点钟都要换一套衣服。( ) 。 5、理解古诗文填空(2分) (1)马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是:_ ______ ,_ ______________ 。 (2)《论语十则》中,孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是: 。 6、填空:(4分) (1)、《论语》是记录的一部书,共20篇,是

人教版语文七年级上册语文期末测试卷及答案

七年级上册语文期末测试A卷 命题人:李冠群审核人:韩尚鹏 第Ⅰ卷选择题部分(50分) 一、选择题 1、下列字注音完全正确的一组是()(2分) A、栖.(xī)息嫌恶.(wù)头晕目眩.(xuàn) B、厄.(è)运滑稽.(jī)忍俊不禁.(jìn) C、湛.(zhàn)蓝静谧.(bì)更胜一筹.(chóu) D、伫.(zhù)立御聘.(pìn)苦心孤诣.(yì) 2.下列书写有错别字的—项是( ) (2分) A、海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目 B、黯然缥缈苦心孤诣恍然大悟水波粼粼 C、骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛 D、踉踉跄跄塞翁失马爱慕虑荣更胜一畴 3、下面对词语的解释错误的一项是( )(2分) A、里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 B、遥遥在望:指远处的东西在视线以内,可以望见。 C、预兆:事前显露出来的迹象。 D、造物主:人们都认为上帝创造万物,因此称上帝为“造物主”。 4、找出下列句子成语使用正确的一项( )(2分) A、对于老师提出的几条建议,大家都随声附和 ....。 B、他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离 ....。 C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至 .... D、他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为 ...是的事 5、下面句子没有语病的一项是()(2分) A、中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。 B、语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。 C、人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质,从而达到认识大自然,使之为人类服务。 D、为了避免再犯错误,我们一定要努力学习。 6、下列说法错误的—项是()(2分) A、寓言,文学体裁中的一种,是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短,具有故事情节。主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。 B、《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境,表达了作者面对现实的黑暗,希望到天上寻找美好社会的愿望。 C、《女娲造人》只是一个神话故事,是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释。 D、《盲孩子和他的影子》一文,字里行间流淌着爱的清泉,使我们深受感动。 7、下列语句与原文不完全一致的一项是( ) (2分) A、不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走 B、轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在鱼船上。 C、有一言,可以终身行者乎? D、兄女曰:“未若柳絮因风起。” 8、选出语言得体的一项()(2分) A、新时期的学生要学会关怀父母,这是一种美德。

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