灌溉排水工程学
《灌溉排水工程学》课程教学大纲
一、课程中文名称：灌溉排水工程学
二、课程英文名称：
三、课程编码：
四、课程性质：专业课
五、学时数、学分数、开课学期、面对专业
学时：32；学分：2；开课学期：第七学期；水资、水利水电
六、课程目的与要求：
本课程的目是通过本课程的学习，使学生了解和掌握农田的需水规律和需水量计算，灌溉用水过程、用水量的确定，灌水方法和灌水技术的应用，灌溉系统规划布置及设计施工与管理。利用灌溉排水工程措施来调节农田水分状况及改变和调节地质水情，及消除水旱灾害，合理科学和利用水资源，为发展农业生产服务。
学习本课程须注意下列要求：
（1）要深入了解各种农田水分形式对作物影响和机理及作物生长对水分状况的要求，掌握利用势能理论研究土壤水分运动原理及计算。
（2）运用所学的基本理论，选择合理的设计条件和计算方法，掌握作物需水量的计算、灌溉制度设计，灌水率值的基本技能。
（3）了解目前我国各灌区主要采用的灌水方法类型及原理，掌握各种节水灌溉技术的要素确定、细部结构设计。
（4）具有有压管道灌溉输水系统水力计算，管道布置的技能。
（5）能够结合实际确定灌溉渠系的规划布置原则并能合理规划布置，必须掌握灌溉渠道流量计算，渠道纵横断面设计，渠系水工建筑物工作原理的基本内容。
（6）具有绘制规划设计图纸、编制规划设计文件的技能。
七、本课程与其它课程的联系：
本课程是水文水资源原理、水利水电工程专业专业课。
先修课程：测量学、水力学、水文与水利计算、土壤物理学。
后续课程：水工建筑物、水利工程施工等专业课。
八、教学方法：：教学方法以课堂授课为主，辅以多媒体课件和节水模型讲解。
九、考核方法：
闭卷考试，考试内容覆盖全部讲授内容；
课程成绩评定：平时作业成绩和期末考试成绩和出勤相结合的方式评定成绩。
十、选用教材参考书目：
教材：《灌溉排水工程学》，史海滨主编，中国水利水电出版社，2006年8月
参考书：《农田水利学》武汉大学郭元裕主编
《农田水利学自学指导教材》农大内部出版。
十一、教学进程安排表：
十二、主要教学内容、重点和难点
绪论
一、学习目的
通过本章的学习，了解灌溉排水工程状况和国内外发展状态及研究的对象、基本内容。本章计划1学时。
二、课程内容
第一节我国水资源状况与水利事业
第二节我国不同区域的灌溉排水事业
不同区域灌溉排水的类型、特点，解决北方水资源短缺的南水北调战略措施，国内外发展状态；
第三节本课程研究的对象和基本内容
主要研究对象、学习基本内容，学习方法。
三、重点、难点提示和教学手段
（一）教学重点及难点：
研究对象的分类、特点及基本内容
（二）教学手段及教学环节
板书面授
第二章农田水分状况
一、学习目的
通过本章的学习，了解了解三水转换过程，掌握土壤水分运动基本方程，本章计划4学时。二、课程内容
第一节农田水分存在的形式及其对作物影响
空气中水汽、地面水、土壤水、地下水相互转换
土壤含水率测定及表示方法，作物生长对水分要求。
第二节土壤水分运动
土水势及其分势，基本方程，入渗、蒸发条件下的土壤水分运动。
三、重点、难点提示和教学手段
（一）教学重点：
地面水、地下水转化土壤水机理及各种干旱对作物的影响程度，土壤水运动的基本方程推导，入渗和蒸发条件下入渗速率，入渗率，蒸发强度，蒸发量的计算。
（二）教学难点
土壤水分运动基本方程，不同条件下土壤水流量计算
（三）教学手段及教学环节
板书面授
第三章作物需水量和灌溉制度
一、学习目的
通过本章的学习，了解掌握作物需水量计算，灌溉制度的设计，灌水率的修正，灌溉用水量计算及过程分析；本章计划8学时。
二、课程内容
第一节作物需水量
1.作物需水量、潜在腾发量定义；
2.作物需水规律的分析；
3.作物需水量的计算；
第二节作物灌溉制度
1.灌溉制度的概念；
2.灌溉制度校准；
3.影响因素；
4.确定灌溉制度常采用的方法；
5.采用水量平衡方法设计旱作物灌溉制度；
第三节灌水率
1.灌水率基本概念及计算；
2.灌水率修正的原因、方法、原则；
3.灌水率图绘制及修正；
第四节灌溉用水量
1.典型年用水量及用水过程线的推求；
2.多年灌溉用水量及用水过程线的推求；
三、重点、难点提示和教学手段
（一）教学重点：
作物需水量计算公式推导分析，灌溉制度设计原理及方法，灌水率修正的原因、方法、原则，基本概念。
（二）教学难点
Penman—Monteith公式分析与应用，水量平衡法确定作物灌溉制度，初步灌水率修正。
（三）教学手段及教学环节
板书面授
第四章灌水方法
一、学习目的
通过本章的学习，掌握地面灌溉主要技术参数的确定计算分析，喷灌技术参数的确定及规划设计。本章计划7学时。
二、课程内容
第一节灌水方法分类
1.灌水方法分类及适应条件；
2.灌水方法应满足的基本要求；
第二节地面节水灌溉技术
1.畦灌节水技术主要技术参数分析、计算、确定；
2.沟灌节水技术，主要技术参数分析，计算、确定；
3.评估地面灌溉技术主要指标；
第三节喷灌
1.喷灌系统及国内外发展动态；
2.喷灌主要技术参数确定；
3.喷灌种类及其工作原理和主要水利参数确定；
4.喷灌系统的规划设计及水力计算；
三、重点、难点提示和教学手段
（一）教学重点：
畦灌、沟灌主要技术参数的分析与确定，喷灌主要技术参数的分析确定，喷头水力参数选择，喷灌系统的规划设计。
（二）教学难点
各种灌水方法主要技术参数的分析、计算和确定
（三）教学手段及教学环节
板书面授
第五章田间工程
一、学习目的
通过本章的学习，了解掌握田间工程规划布置形式，原则的基本要求。本章计划2学时。
二、课程内容
第一节田间工程规划
1.田间工程规划原则；
2.田间工程布置形式；
3.田、林、路的规划布置；
第二节低压管道输水灌溉系统简介
1.系统的组成与类型；
2.系统的技术特点及规划布置；
三、重点、难点提示和教学手段
（一）教学重点：
田间渠系规划布置原则、形式、类型，低压管道灌溉系统技术特点及规划布置。
（二）教学难点
田间渠系，条田内部布置原则，低压管道灌溉系统技术特点。
（三）教学手段及教学环节
板书面授
第六章灌溉渠道系统
一、学习目的
通过本章的学习，了解灌溉渠系规划布置原则及基本要求，掌握输水损失成因及计算，灌溉水利用系数及计算，各级渠道设计流量推算，渠道纵横断面设计方法、原理。本章计划8学时。
二、课程内容
第一节灌溉渠系规划
1.输配水渠系规划布置原则；
2.灌区典型类型及干、支渠的规划布置；
3.斗农渠规划布置及渠线规划步骤；
第二节灌溉渠道流量计算
1.设计流量、损失流量概念和渠道输水损失的成因及计算；
2.灌溉水效率的分析及计算；
3.各级渠道设计流量推算及加大流量、最小流量的确定；
第三节渠道纵横断面设计
1.确定渠道断面的水力计算；
2.渠道各设计依据的分析确定及水力计算强调的问题；
3.渠道纵横断面设计的方法原理；
4.渠道纵横断面设计的程序；
三、重点、难点提示和教学手段
（一）教学重点：
灌溉渠系规划布置原则、方法及要求，各级渠道设计流量推算，渠道断面的水力计算，渠道纵横断面设计。
（二）教学难点
渠道设计流量推算，渠道纵横断面结构设计。
（三）教学手段及教学环节
板书面授
第七章灌溉水源和取水方式
一、学习目的
通过本章的学习，了解掌握灌溉水源的基本要求和取水方式、引水灌溉工程水力计算。本章计划2学时。
二、课程内容
第一节灌溉水源
1.灌溉水源类型、特点及基本要求；
2.灌溉设计校准及扩大灌溉水源的措施；
第二节灌溉取水方式
无堤取水、有堤取水、水库取水、扬水取水。
三、重点、难点提示和教学手段
（一）教学重点：
水源水质、水量的要求，取水口位置的选择，设计标准及水利计算。
（二）教学难点
水利计算
（三）教学手段及教学环节
板书面授
灌溉与排水工程设计规范
灌溉与排水工程设计规范 【全文】： 灌溉与排水工程设计规范 前言 根据国家计委计综合[1990]160号文下达的《农田水利工程设计规范》（后更为《灌溉 与排水工程设计规范》）的编制任务，在水利部领导下，由水利部科学技术司、农村水利司 和水利水电规划设计总院主持，编制组自1991年4月开始工作，1994年3月完成征求意见稿，1996年4月完成送审稿，并于1997年1月召开审查会议，通过了审查。 《灌溉与排水工程没法规范》分总则，工程等级划分，设计标准，总体设计，蓄水、引水和提水工程，灌溉输配水系统，排水系统，田间工程，灌排建筑物，喷灌和微灌系统，环境监测与保护以及附属工程设施，共12章36节356条和15个附录，内容全面覆盖了灌溉与排水工程设计除结构计算以外的各个方面。既有将灌溉排水系统作为一个整体的总体设计，也有灌溉工程枢纽和单项灌排建筑物设计；既包括了水源工程、输配水渠道、排水沟和畦灌、沟灌等常规设计内容，也包含了渠道防渗、管道输水和喷灌、微灌节水等新技术；既对灌区环境保护设计提出了要求，也对逐步实现灌区现代化管理所必须设置的附属工程设施作出了规定。 本规范由水利部负责管理，具体解释工作由水利部水利水电规划设计总院负责。在使用过程中，各单位应积极总结经验，并将意见寄往水利部水利水电规划设计总院国家标准《灌溉与排水工程设计规范》管理组（地址：北京市安德路六铺炕，邮编：100011）。 本规范主编单位、参编单位和主要起草人： 主编单位：水利部农田灌溉研究所 华北水利水电学院北京研究生部 水利部水利水电规划设计总院 参编单位：江苏省水利勘测设计研究院 陕西省水利电力勘测设计研究院 山东省水利勘测设计院 中国水利水电科学研究院 武汉水利电力大学 西北农业大学
灌溉排水工程学
《灌溉排水工程学》课程教学大纲 一、课程中文名称：灌溉排水工程学 二、课程英文名称： 三、课程编码： 四、课程性质：专业课 五、学时数、学分数、开课学期、面对专业 学时：32；学分：2；开课学期：第七学期；水资、水利水电 六、课程目的与要求： 本课程的目是通过本课程的学习，使学生了解和掌握农田的需水规律和需水量计算，灌溉用水过程、用水量的确定，灌水方法和灌水技术的应用，灌溉系统规划布置及设计施工与管理。利用灌溉排水工程措施来调节农田水分状况及改变和调节地质水情，及消除水旱灾害，合理科学和利用水资源，为发展农业生产服务。 学习本课程须注意下列要求： （1）要深入了解各种农田水分形式对作物影响和机理及作物生长对水分状况的要求，掌握利用势能理论研究土壤水分运动原理及计算。 （2）运用所学的基本理论，选择合理的设计条件和计算方法，掌握作物需水量的计算、灌溉制度设计，灌水率值的基本技能。 （3）了解目前我国各灌区主要采用的灌水方法类型及原理，掌握各种节水灌溉技术的要素确定、细部结构设计。 （4）具有有压管道灌溉输水系统水力计算，管道布置的技能。 （5）能够结合实际确定灌溉渠系的规划布置原则并能合理规划布置，必须掌握灌溉渠道流量计算，渠道纵横断面设计，渠系水工建筑物工作原理的基本内容。 （6）具有绘制规划设计图纸、编制规划设计文件的技能。 七、本课程与其它课程的联系： 本课程是水文水资源原理、水利水电工程专业专业课。 先修课程：测量学、水力学、水文与水利计算、土壤物理学。 后续课程：水工建筑物、水利工程施工等专业课。 八、教学方法：：教学方法以课堂授课为主，辅以多媒体课件和节水模型讲解。 九、考核方法： 闭卷考试，考试内容覆盖全部讲授内容； 课程成绩评定：平时作业成绩和期末考试成绩和出勤相结合的方式评定成绩。
灌溉与排水工程学复习要点
灌溉与排水工程学灌溉排水：利用人工干预方式，采用灌溉或利用降雨田间土壤水分和排除农田多余水分。 精量灌溉：精确估算出农作物生长必需的灌溉水量，并采用高效的节水灌溉技术将此水量准确而均匀的灌入作物根系层土壤中。 农田水分状况：农田土壤水、地面水和地下水的状况及其相应的养分、通气、热状况。 我国水资源现状：水资源不足，时空分布不均匀，旱涝灾害频繁，东南沿海向西北内陆减少。灌溉地带的划分的依据：根据不同地区及农作物对灌溉排水的要求，按降雨量划分：常年灌溉地带：降雨量小于400mm/年。不稳定灌溉地带：400-1000mm/年，东北和黄淮海地区。水稻灌溉地带：长江中下游及西南地区，1000mm以上。 1、非充分灌溉制度：是在有限灌溉水量条件下，为获取最佳的产量目标，对作物灌水时间和灌水定额进行最优分配的灌溉制度。 农作物的灌溉制度：是指旱作物播种前(或水田栽秧前)及全生育期内的灌水次数，每次灌水的灌水日期、灌水定额以及灌溉定额。 灌水定额：是指一次灌水单位面积上的灌水量。 灌溉定额：农作物在全生育期各次灌水定额之和。 土壤计划湿润层深度：采用水量平衡制定旱作物的灌溉制度，作物主要根系吸水层。 作物水分亏缺：当作物植株的蒸腾失水超过作物根系吸水时，造成植物细胞体内储水量减少，叶水势降低 作物需水关键期：水分亏缺对作物产量影响最敏感、最严重的生育时期 烘干法测定土壤含水率的步骤；每个人在同一位置取三个土样。步骤：1.称取土壤铝盒质量
m1 2.取土3称重m2 4.烘干5.称重m3 6.计算公式：含水率=m水/m土x100% 土壤水分的存在形式；固态、汽态、液态（吸着水：不能被利用其上限以下的水为无效水；毛管水：田间持水率和无效水之间的水，容易被植物利用，有效水；重力水: 地下水位高，停留在根系层的水影响土壤的通气，这部分水称为过剩水，地下水位低，水很快排出根系层而不能被使用。） 水分入渗的规律、特点及考斯加可夫计算公式 入渗前土壤含水率θ0很小时，地面初始入渗速度i1很大，地面处的含水率短时间内就接近饱和含水率θs。随时间的延长，入渗路径的加大，入渗速度i t不断减小，最后趋于一稳定值i f，即接近该土壤的渗透系数K。通常用入渗速度i t和累积渗水量I与时间t的关系曲线描述入渗规律。入渗过程分：渗吸阶段，入渗速度i t随着入渗时间加大不断减小，为非稳定流阶段；渗透阶段。考斯加可夫公式：i t=i1t—a, 式中：i t是任一时间的入渗速度，以单位时间渗入土壤的水层厚度(mm／min或cm/h)；i 1是第一单位时间末的入渗速度；t为入渗时间(min或h)；经验指数α=0.3～0.8，一般土壤取0.5。 水分亏缺的定义和影响；（1）水分亏缺对作物生理过程的影响,抑制作物器官和个体的生长发育；影响光合与呼吸作用；影响碳水化合物代谢和同化物运输；影响生化反应；影响对矿物质吸收。（2）水分亏缺对作物干物质累积和产量的影响，导致作物干物质累积和产量的降低，影响程度取决于水分亏缺的程度及发生水分亏缺的时间。（3）有益作用：适度的水分亏缺有益于提高作物产量和改善果实品质。 计算：经测定某灌区土壤干容重为1.41g/cm3，田间持水率为23%（重量比），冬小麦拔节期计划湿润层为0.6m ,日耗水量为3mm，土壤水分下限为田间持水率的70%，假定土壤初始含水率为20%（重量比），在无雨情况下还需多少天应进行灌溉？其灌水定额为多少？ 解：计划湿润层内土壤可供水量为：W1=γ(θ0－θmin)H=1.41 ×(θ0－70%θf) ×600mm=1.41
灌溉排水工程总结教学教材
1.我国水资源概况：缺水、时间分布不均匀、空间分布不均匀。 2.灌溉排水的发展方向：我国灌溉排水事业发展应以提高经济效益为中心，重点放在对灌 区专管机构和末级渠系的管理体制改革、现有灌排工程的更新改造和积极贯彻落实终端水价改革上。 3.灌溉排水工程学的研究对象及基本内容：1.调节农田水分状况2.改变和调节地区水情。 4.调节农田水分状况的措施：1.灌溉措施（补充农田水分的不足）2.排水措施（排出农田多 余水分） 5.改变和调节地区水情的措施：1.蓄水保水措施。2.调水、排水措施。 6.灌溉排水工程学的根本任务：通过兴建和运用各种水利工程措施，调节和改善农田水分 状况和地区水利条件，促进生态环境的良性循环，使之有利于农作物的生长。 7.农田土壤水分存在的基本形式：固态、液态、气态。固态水只有在土壤冻结时才存在。 气态水存在于未被水分占据的土壤孔隙中。液态水是土壤水分存在的主要形态，分为吸着水、毛管水、重力水。 8.农田水分消耗的五个方面：植株蒸腾、棵间蒸发、渗漏、地表径流、组成植株体的一部 分。 9.作物需水量=植株蒸发量+棵间蒸发量 10.作物需水量影响因素：作物因素、气象因素、土壤因素、农业技术。 11.作物需水量计算方法： 1.直接计算法：经验公式、蒸发皿法、产量法、多因素法。 ：ET同时段的水面蒸发量ɑ需水系数 b经验常数 2.基于参照物蒸发蒸腾量的半经验公式。 12.水分亏缺对作物生长的影响：1.对作物生理过程2.对作物生长和产量3.正面效应。 13.土壤水分亏缺的评价指标：土壤水分指标、作物水分指标、气象指标。 14.灌水方法分为全面灌溉和局部灌溉。 全面灌溉分为地面灌溉、喷灌。（地面灌溉分为：畦灌、沟灌、淹灌、膜上灌） 局部灌溉分为微灌和渗灌。 15.畦灌适用于窄行距离的作物；沟灌适用于灌溉宽行距的中耕作物；淹灌适用于水田。盐 碱地改良；喷灌使用于蔬菜、果园、苗圃。
灌溉与排水工程规范
【题名】：灌溉与排水工程设计规范 【副题名】：Code for design of irrigation and drainage engineering 【起草单位】：中华人民共和国水利部 【标准号】：GB 50288-99 【代替标准】： 【颁布部门】：国家质量技术监督局、中华人民共和国建设部联合发布 【发布日期】：1999-03-02发布 【实施日期】：1999-08-01 实施 【标准性质】：中华人民共和国国家标准 【批准文号】：建标[1999]70号 【批准文件】： 关于发布国家标准《灌溉与排水工程设计规范》的通知 建标[1999]70号 根据国家计委《关于印发一九九○年度部分计划（草案）的通知》（计综合[1990]160号）附件二的要求，由水利部会同有关部门共同制订的《灌溉与排水工程设计规范》，经有关部门会审，批准为强制性国家标准，编号为GB 50288-99，自1999年8月1日起施行。 本规范由水利部负责管理，水利部水利水电规划设计总院负责解释，建设部标准定额研究所组织中国计划出版社出版发行。 中华人民共和国建设部 一九九九年三月二日 【全文】： 灌溉与排水工程设计规范 前言 根据国家计委计综合[1990]160号文下达的《农田水利工程设计规范》（后更为《灌溉 与排水工程设计规范》）的编制任务，在水利部领导下，由水利部科学技术司、农村水利司 和水利水电规划设计总院主持，编制组自1991年4月开始工作，1994年3月完成征求意见稿，1996年4月完成送审稿，并于1997年1月召开审查会议，通过了审查。 《灌溉与排水工程没法规范》分总则，工程等级划分，设计标准，总体设计，蓄水、引水和提水工程，灌溉输配水系统，排水系统，田间工程，灌排建筑物，喷灌和微灌系统，环境监测与保护以及附属工程设施，共12章36节356条和15个附录，内容全面覆盖了灌溉与排水工程设计除结构计算以外的各个方面。既有将灌溉排水系统作为一个整体的总体设计，也有灌溉工程枢纽和单项灌排建筑物设计；既包括了水源工程、输配水渠道、排水沟和畦灌、沟灌等常规设计内容，也包含了渠道防渗、管道输水和喷灌、微灌节水等新技术；既对灌区环境保护设计提出了要求，也对逐步实现灌区现代化管理所必须设置的附属工程设施作出了规定。 本规范由水利部负责管理，具体解释工作由水利部水利水电规划设计总院负责。在使用过程中，各单位应积极总结经验，并将意见寄往水利部水利水电规划设计总院国家标准《灌溉与排水工程设计规范》管理组（地址：北京市安德路六铺炕，邮编：100011）。 本规范主编单位、参编单位和主要起草人： 主编单位：水利部农田灌溉研究所 华北水利水电学院北京研究生部 水利部水利水电规划设计总院 参编单位：江苏省水利勘测设计研究院 陕西省水利电力勘测设计研究院 山东省水利勘测设计院 中国水利水电科学研究院 武汉水利电力大学 西北农业大学 陕西省水利厅 主要起草人：余开德窦以松司志明陈登毅高启仁茆智瞿兴业袁可法 丁夫庆朱凤书魏永曜黄林泉董冠群朱树人刘清奎林世皋 李占柱廖永诚王兰桂仲伯俊 1总则 1.0.1为统一灌溉与排水工程设计要求，提高工程设计质量，保证工程安全，节水节地,降 低能耗，保护水环境，合理利用水土资源，充分发挥工程综合效益,制定本规范。 1.0.2本规范适用于新建、扩建的灌溉与排水工程设计。 1.0.3灌溉与排水工程设计，必须认真执行国家有关技术经济政策，根据流域水利规划和 区域水土资源平衡的要求，全面搜集分析所需资料，进行必要的勘察、观测和实验，积极采用新技术、新工艺、新材料，做到因地制宜，综合治理，经济实用，方便管理。 1.0.4灌溉与排水工程设计除应符合本规范外，尚应符合国家现行的有关标准的规定。 2工程等级划分 2.0.1蓄水枢纽工程等别应根据总蓄水容积的大小，按表2.0.1确定。
灌 溉 排 水 工 程 习 题 集 与 答 案
灌溉排水工程习题集与答案 一．名词解释（共 5 小题，每小题 2 分，共10 分） 1．作物需水量 2．灌溉制度 3．灌溉水利用系数 4．作物水分生产函数 5．地下水临界埋深 二、是非题（共10 小题，每小题 2 分，共20 分） 你认为叙述正确的，在题后括号内打√，你认为不正确的打×。 1．同一种作物，同样的土壤水分条件下，叶面积指数越大，作物蒸腾量也越（）2．在制定水稻的灌溉制度时，必须考虑地下水补给量和因作物根系层增加而增加的水量。（） 3．为防止渠道因超过允许最高水位而酿成决堤事故，一般在渡槽、倒虹吸等重要建筑物的下游要修建泄洪建筑物。（） 4．地面灌溉采用畦灌时，畦长越短越节水。（） 5．喷头的喷射仰角在45°时射程最大。（） 6．当土壤含水率低于田间持水率时，作物将会因土壤水分供给不足而产生缺水（） 7．在一定的范围内，土温和水温增高，可以促进根系吸水。（） 8．非充分灌溉时，作物的产量因实际腾发量减少而减少，其净效益随之下降。（） 9．渠道采用续灌时的灌溉流量一般比轮灌时小，因而更省水。（） 10．田间排水沟的间距取决于土壤性质和排水要求，与排水沟深度无关。（）三、填空题（共5 小题，每小题 2 分，共10 分） 1．毛管水是由______、______和______的共同作用而保持土壤孔隙内的水分。2．描述土壤水运动的基本方程是根据______和______推导而来。
3．渠道输水损失包括______、______和______。 4．以地表水为灌溉水源时，其取水方式有______、______、______和______。5．灌溉排水管理包括______、______、______、______和______。 四、简答题（共5 小题，每小题8 分，共40 分） 1．潜水含水层和承压含水层的释水特性有何区别 2．灌溉水源对水质有哪些要求 3．农作物对农田排水有哪些要求 4．简述地面灌溉与喷灌、滴灌的主要特点和适用条件。 5．简述山区、丘陵区的自然特点及灌溉系统的特点。 答案: 一、名词解释（共 5 小题，每小题 2 分，共10 分） 1．作物需水量：作物植株蒸腾量与棵间蒸发量之和 2．灌溉制度：指作物播种前(或水稻栽秧前)及全生育期内的灌水次数、每次的灌水日期和灌水定额以及灌溉定额。灌水定额是指一次灌水单位灌溉面积上的灌 水量，各次灌水定额之和，叫灌溉定额。 3．灌溉水利用系数：灌入农田的有效水量和渠首引入水量的比值。 4．作物水分生产函数：作物产量与投入水量或作物消耗水量之间的关系。5．地下水临界埋深：在一定的自然条件和农业技术措施条件下，为了保证土壤不产生盐碱化和作物不受盐害所要求保持的地下水最小埋深。 二、是非题（共10 小题，每小题 2 分，共20 分） 1．√2.×3.×4.√5.×6.×7．√8．×9．×10．× 三、填空题（共5 小题，每小题 2 分，共10 分） 1．土壤对水分子的吸附力、水分子之间的粘着力、水的表面张力 2．达西定律、质量守恒原理 3．水面蒸发、渗水损失、漏水损失
灌溉排水工程学习题集
灌溉排水工程学习题集 编辑：迟道才夏桂敏张旭东孙仕军王丽学 绪论 思考题 1.试述灌溉排水工程的基本任务。 2.试述我国水资源的特点。 3.试述我国灌溉排水分区特点。 4.排水工程学的主要研究内容有那些？ 5. 什么叫农田水分状况和地区水情？ 第一章农田水分状况与土壤水分运动 思考题 1.土壤是由哪几部分物质组成的？ 2. 农业土壤的剖面一般有哪几层？各层性质有何不同？ 3. 什么是水分常数？常用的水分常数有哪几种？并分别说明其含义。 4. 什么叫土壤的有效水？各类质地的土壤有效水范围是什么？ 5. 如何确定土壤有效水的最大贮量？生产实践中灌水时，为什么不能以凋萎系数作灌水下限？ 6. 分别说明土水势及各分势的基本概念。 7. 什么是土壤水分特征曲线？在实践中如何应用？如何测定？ 8. 作物体内水分存在的状态有哪两种、有何区别？它们在作物生理活动中起何作用？ 9. 什么是渗透作用？ 10. 作物吸收和运输水分的动力是什么？影响根系吸水的因素有哪些？ 11. 作物是通过什么途径进行蒸腾的？气孔的开闭与水分状况的关系？ 12. 水分不足和水分过多时对作物产生什么危害？ 13. 根区土壤水分平衡方程有什么作用？ 计算题 1.某农田1m深以内土壤质地为壤土，其孔隙率为47%，悬着毛管水的最大含水率为30%，凋萎系数为9.5%（以上各值皆按占整个土壤体积的百分数计），土壤容重为1.403，地下水面在地面以下7m处，土壤计划湿润层厚度定为0.8m。 要求：计算土壤计划湿润层中有效含水量的上、下限，并分别用m3/亩，m3和水深三种单位表示有效含水量的计算结果。 2.某土壤经试验测定，第一分钟末的入渗速率i1=6，α=0.4。 要求：运用土壤入渗经验公式计算30内的入渗水量及平均入渗速率，以及第30分钟末的瞬时入渗速率。 3. 土壤蒸发计算 某质土壤1m土层内初始含水率θ0=19%（体积，下同），小于临界含水率θc，蒸发处于强度递减阶段。测得风干含水率θ6%，饱和含水率θ48.9%。当θ<30%时，扩散率D（θ）=4.77（θ/θs）3.876（2）。（1）绘制蒸发强度ε与时
《灌溉与排水工程学》第一章绪论练习题
农田灌溉与排水习题册
一、填空 1.我国是一个农业大国，人均水资源相当于世界人均的，被列为世界上最贫水的13个国家之一。 2. 战国以前时期：以为代表的水利工程 3. 战国至西汉时期：代表工程有、郑国渠、引漳十二渠、坎儿井等 4. 东汉至南北朝时期：代表工程有 5. 唐宋时期：、北方农田放淤 6. 元明清时期：南方两湖垸田和 7. 民国时期：西北地区泾、渭、洛惠渠，长江流域排水闸，黄河流域虹吸， 8. 农田灌溉与排水，是研究和地区水情变化规律及调节措施，为农业生产创造良好生态环境的科学。 9. 农田水分状况指农田地面水、地下水、土壤水状况和与其相关的、、状况。 2
10. 地区水情指地区水资源的、、。 11. 灌溉排水的根本任务是通过兴建和运用各种，调节和改善农田水分状况和地区水利条件，促进生态环境的良性循环，使之有利于农作物的生长。 12. 灌溉工程的任务在于通过、、等措施，改变水资源资源的时空分布，解决供需水量之间的矛盾，适时、适量地满足农业用水要求。 13. 排水工程的任务是排除多余的和过多的，控制地下水位，与与灌溉措施密切配合，为农业生产创造良好的土壤环境，使低产土壤得到改良。 14. 灌溉排水工程是合理利用，充分挖掘农业生产潜力，保证农业高产、稳产和顺利实现农业现代化的重要物质基础。 15. 调节农田水分状况的措施有和 16. 改变和调节地区水情的措施有和 3
17. 我国的农田水利工程措施应，特别是北方，灌溉农业显得特别重要。 18. 我国降水总量，降水分布不均。 19. 我国水资源总量相对不足，时空分布。 20. 我国降水和水资源的地区分布与人口和耕地的分布。 二、选择题 1. 战国以前时期( )为代表的水利工程 A. 沟洫、芍陂 B. 都江堰 C. 郑国渠 D. 引漳十二渠、坎儿井 2. 东汉至南北朝时期代表工程有( ) A. 沟洫、芍陂 B. 黄河流域陂塘建设 C. 南方太湖圩田 D. 引漳十二渠 3. 地区水情：地区水资源的数量、分布、( ) A. 流态 B. 流量 C. 动态 D. 状态 4
灌溉排水工程学试卷3
课程试卷（3） 一、填空（每空1分，共20分） 1、作物耗水量主要是指（作物生理耗水）及（作物生态耗水）。 2、斗、农级排水渠沟网主要有（沟—渠—路）、（沟—路—渠）及（路—沟—渠）三种基本布置形式；其内部条田田间灌溉网可根据不同地形布置为（纵向布置）与（横向布置）。 3、在明渠横断面设计中应以（设计）流量作为基本设计依据，并考虑非常情况下的（最小）流量和（加大）流量。 4、作物的耐淹能力是指作物允许的（耐淹水深）和（耐淹历时）。 5、农作物对排水的基本要求有（除涝）、（防渍）、及（控制土壤盐碱化）。 6、灌区灌溉管理主要由（组织管理）、（工程管理）、（用水管理）、（经营管理）、（环境管理）组成。 二、简答题（每题10分，共50分） 1、简述土壤水分存在的基本形式及其对作物有效性。 答、（1）吸着水；紧附于土壤颗粒表面，一般不能被作物利用，其上限（最大分子持水率）以下的水分为无效水。（2）毛管水；田间持水率和无效水之间的水，容易为农作物利用，称为有效水。（3）重力水；如地下水位高，停留在根系层的重力水影响土壤的通气，这部分水称为过剩水。 2、简述量测作物需水量的主要方法和步骤。 答、量测作物需水量的主要方法有： （1）、直接计算作物需水量的方法。主要步骤：根据田间试验直接测定作物需水量与其影响因素之间经验关系，直接计算出作物需水量，其中作物需水量的田间测定方法主要包括器测法、田测法、坑测法等。 （2）基于参考作物蒸发蒸腾量计算实际作物需水量的方法。主要步骤：先计算参考作物蒸发蒸腾量ET ；再根据不同作物的实际情况及土壤实际含水率状 况，确定作物系数K C 和土壤水分修正系数K θ来计算实际作物需水量。 3、简述灌溉用水量概念、计算方法与其在生产实际中的作用。 答、灌溉用水量是指某一灌溉面积上需要水源提供的水量，其大小及其在多面和年内变化情况，与各作物的灌溉制度、灌溉面积、作物种植结构、土壤、水文地质、气象条件以及渠系输水和田间灌水的水量损失等因素有关。 计算方法：对于某灌区，各作物某次灌水的净灌溉水用量该种作物种植面积 与灌溉定额的乘积，即M 净=ω i ×m i 。全区任何一个时段内的净灌溉用水量M 净 等 于该时段内各种作物净灌溉用水量之和。在根据灌溉水利用系数η 水 即可求得灌溉水毛流量，即为灌区从水源取得的水量。 灌溉用水量在实际中的作用体现在影响灌溉工程规模的大小和对灌水率的使用修正。一般情况下，修正灌水率即是改变灌溉制度中灌水持续时间，增加了输送水的损失量，这会影响该时段的灌溉用水量。 4、简述灌水方法种类及特点。 答、我国目前主要的灌水方法有： （1）地面灌水方法；优点：操作简便、运行简洁；整体经济投资小，土壤储水量大。 缺点：地形高差变化均匀，前期使用劳动力较多；水的使用量大。 （2）喷灌灌水方法。优点：省水、增产、省工省地、适应性强，可以结合施肥、喷药等同时进行，有利于实现灌水机械化和自动化。
灌溉排水工程.doc
一．名词解释 1.灌溉排水工程学：灌溉排水工程学是研究农田水分状况和有关地区水情的变 化规律及其调节措施，消除水旱灾害，并利用水利资源为发展农业生产而服务的科学。 2.农田水分状况：农田水分状况一般是指农田土壤水、地面水和地下水的状况 及其相应的养分、通气、热状况 3.凋萎系数：作物产生永久凋萎时的土壤含水率， 4.田间持水率：悬着毛管水达到最大时的土壤含水率， 5.干旱：是指因天气、土壤、生理等原因导致作物体内水分亏缺的现象，或指 作物由根吸水不足而导致其体内水分失去平衡和协调的现象。 6.大气干旱：指农田水分尚不妨碍植物根系的吸收，但由于大气温度过高 （T=30°C）和相对湿度过低（≤30%），阳光过强或遇旱风（≥3m/s），造成植物蒸腾耗水过大，使根系吸水速度不能满足蒸发的需要。 7.土壤干旱：土壤含水率过低，作物根系从土壤中所能吸收的水量很少，无法 补偿叶面蒸发的消耗。 8.渍害：因降雨、灌溉水量太多，或因地下水补给水量太多，使土壤长期过湿， 危害作物生长的灾害。 9.土壤盐害：盐害:指土壤含盐过多，土壤溶液渗透压过高影响植物生长发育的 现象。 10.SPAC系统：田间水分运动是在水势梯度的作用下产生的，各环节之间是相互 影响和相互制约的，为了完整地解决农田水分运动问题，必须将土壤-植物-大气看作一个连续体统一考虑。这一连续体即为SPAC系统 11.作物需水量：植株蒸腾和株间蒸发两者的腾发量（蒸发蒸腾量）。 12.作物耗水量：土壤在任何水分条件下实际消耗的植株蒸腾、土壤蒸发和植物 体含水量之和。 13.需水量模比系数：作物某一生育阶段的需水量占全生育期的百分比。 14.需水临界期或关键期：水分亏缺对作物产量影响最敏感最严重的生育时期。 15.灌溉制度：是指特定作物在一定的气候、土壤、供水等自然条件和一定的农 业技术措施下，为了获得高产或高效，实现节约用水，所指定的适时适量的农田灌水方案。 16.灌水定额：一次灌水单位面积上的灌水量。 17.灌溉定额：指作物全生育期单位面积各次灌水定额之和。 18.土壤计划湿润层：旱作物灌水时计划湿润的土层深度。 19.作物水分生产函数：作物产量与投入水量或作物消耗水量之间的关系。
灌溉与排水工程施工方案
灌溉与排水工程施工方案 一、沟渠 (1)施工流程 施工准备→测量放样→土方开挖→验槽→C20砼浇筑→外观检验→放水检验排水沟渠过水能力→交工验收 (2)土方开挖 排水沟槽开挖采用反铲挖掘机挖沟，人工结合修整。从设计图可知其埋深均在O.8m左右，较浅，可采用一次性挖至设计标高，开挖点根据各条排水沟的走向，从排水沟的下游向上游挖进，根据地质情况和地下水渗水量按一定距离设一集水井，用抽水机或潜水泵排水，在挖设计标高时，应及时安排人员清除余土，疏通沟槽积水，以利抽干排除。对于地质情况较差的沟槽，采用适当的挡土板支扩加固，防止坍塌。 二、桥涵工程的施工方法 1、施工准备 (1)清理现场； (2)检查施工设备，挖掘机起吊能力等； (3)加工墩台盖梁模板，在我公司下属预制厂进行，然后运至工地； (4)在工地现场钢筋加工厂事先加工梁上部、下部所需钢筋； (5)配备水准仪1台进行测量放线，定出桥中心线，钻孔桩位，
墩台尺寸及轴线。． 2、浆砌石施工 (1)浆砌石桥台施工：按照有关规定及设计要求，保证尺寸、宽度、基底标高和压实度，按设计要求设置伸缩缝。砌体所用的块石料、水泥砂浆必须符合规定的质量标准。块石大小应基本一致，用于外表表面的块石，其表面应基本平整。块石使用前要浇水湿润，表面的泥土、水锈应清洗干净。砌石时不出现通缝、对缝。 (2)浆砌石挡土墙施工：浆砌石挡土墙施工时，分层、压缝进行砌筑，全线均匀上升，先砌外层定位行列，然后砌筑内层，外层与内层交错连为一体。 3、砼墩台帽 土方开挖结束后，经验收合格方可进行墩台帽施工。 (1)测量放线，划出墩中心线： (2)搭脚手架，绑扎钢筋； (3)模板采用定型钢模板，立模时保证其尺寸和相对位置符合设计要求，各项误差均应在允许范围之内，模板表面应光洁、接缝严密。模板固定和调节可在桩四周打上固定支撑，支撑模板底脚，上部用导链和地锚在四个方向进行固定，保证在浇筑混凝土时不变形、不位移； (4)混凝土的浇筑：浇筑前仔细检查模板位置尺寸、钢筋保护层以及设备的性能。混凝土浇筑采用搅拌机拌料，机动翻斗车运输，吊车配料斗起吊入仓。分层浇筑，用插入式振捣器振捣密实。 4、砼桥面板预制
(完整版)《灌溉排水工程学》期末试卷
中国农业大学继续教育学院《灌溉排水工程学》试卷 专业姓名成绩 一、填空题（1×20=20） 1.土壤含水量应控制在允许最大和最小之间，允许的最大含水量为_____________、允许的最小含水量为_____________。 2. 土壤水按其形态不同可分为______________、______________、______________、_____________。2．灌溉渠系由_____________和_____________组成。 4. 喷灌系统按系统获得压力的方式______________、______________。 5. 喷灌系统根据管道的可移动程度，分为_____________、_____________、_____________。 6.集雨系统主要是指收集雨水的_____________。首先应考虑具有一定产流面积的地方作为集雨场，没有天然条件的地方，则需人工修建集雨场。为了提高集流效率，减少渗漏损失，要用不透水物质或防渗材料对集雨场表面进行_____________。 7. _____________是指在降雨量多的地方，为了满足低压管道输水灌溉、喷、微灌等所需要的水头而修建的蓄水池。其选址应尽量利用地形高差的特点，设在较高的位置以实现自压灌溉。 8. _____________一般是用人工材料修建的具有防渗作用，用于调节和蓄存径路的蓄水设施，主要用于小型农业灌溉或兼作人畜饮水用。按其结构、作用不同，一般可分为两大类型，即开敞式和封闭式类型。 9.按照是否全面湿润整个农田、水输送到田间的方式和湿润土壤的方式，常将灌水技术分为_____________与_____________两大类。 10.灌溉对水源的基本要求有水质、水位及_____________。 二、选择题（2×10=20） 1.灌区的灌水率是指灌区( )过程线。 A.单位面积用水量 B.单位面积灌水定额 C.单位面积上的净灌水流量 D.净灌水流量 2．作物因缺水而产生凋萎，当作物产生永久性凋萎时的土壤含水率称（）。 A.吸湿系数 B.田间持水率 C.最大分子持水率 D.凋萎系数 3．灌排相邻布置适用于（）地形。 A.平原地区 B.地形微起伏地区 C.地形向一侧倾斜的地区 D.山丘区 4．一个喷灌系统喷头、竖管、支管可以移动，其它各组成部分都固定不动，则称为（）喷灌系统。 A.固定式 B.半固定式 C.移动式 D.管道式 5. 某一渠系有干、支、斗、农四级，则灌入田间的水量与干渠渠首引入水量之比是（）的水利用系数。 A.η水 B.η干系 C.η D.η支水 6.土壤吸力小于（）的那部分称为可被作物吸收利用，称为有效水。 A.1.5MPa B.2MPa C.2.5MPa D.3MPa 7. 渠道纵断面图上最关键的一条线是（） A.地面高程线 B.渠底线 C.设计水位线 D.设计渠顶线 8．由于降雨过大或降雨连绵造成地下水位抬高、土壤含水量过大，形成的灾害称（） A.洪灾 B.涝灾 C.渍灾 D.洪涝灾害 9.悬着毛管水达到最大时的土壤含水率称之为（） A.最大分子持水率 B.毛管持水量 C.田间持水率 D.饱和含水率 10.陡坡是（）类型建筑物。 A.控制 B.交叉 C.衔接 D.泄水 三、判断题（1×10=10） 1、在灌溉设计年内，为保证作物各生育期需水要求，除该时段的降水供给水量外、尚有部分亏缺水量，需灌溉补给，这部分亏缺水量为净灌溉用水量。（） 2、对于旱作物，湿润年份及南方地区的灌水次数少，灌溉定额小；干旱年份及北方地区的灌水次数多，灌溉定额大。（） 3、20%原则是指控制支管上任意两个喷头的工作压力水头之差不超过喷头设计工作压力水头的20%。（） 4、日本为干旱半干旱地区，有300万亩灌溉土地，90％以上实现了管道化。水的有效利用系数很高，全国主要水系已连结成统一水网。（） 5、水利水电建设项目后评价的成果应有效地反馈到决策部门，但主要为内部掌握，不宜向社会扩散。（） 6、微灌包括喷灌、滴灌地表与地下滴灌、微喷灌、涌泉灌小管出流灌、重力滴灌、渗灌几种灌溉形式。（） 7、流态指数x反映了灌水器的流量对压力变化的敏感程度。（） 8、喷灌的主要技术参数有喷灌强度、喷灌均匀度、及水滴打击强度。喷头的喷洒方式有全圆喷洒及扇形喷洒；组合方式有正方形组合、矩形组合、正三角形组合及等腰三角形组合。（） 9、渠道的渗流过程一般可分为自由渗流和顶托渗流两个阶段；其工作制度有续灌及轮灌两种。（） 10、农作物的灌溉制度是指作物播种前或水稻栽秧前及全生育期内的灌水次数、每次灌水的灌水日期、灌水
灌溉排水工程学论文
附件1 土壤学与农作学及节水灌溉技 术课程论文 题目：浅谈新疆节水灌溉的发展现状 姓名：孙江英 学院：水利与土木工程学院 专业：农业水利工程 班级：农水092班 学号：093831241 2012 年6 月26 日 新疆农业大学
浅谈新疆节水灌溉的发展现状 Talk about xinjiang water saving irrigation development present situation 摘要：本文归纳了新疆地区节水灌溉技术方面的研究内容，概括了新疆节水灌溉的发展现状、发展趋势和制约因素等方面的观点，总结了当前新疆地区一般采用的喷灌，滴灌，涌泉灌等几种节水灌溉形式的实践成果，以及为了适应改良新疆农田土壤盐碱化及排水工程技术管理体系的应用模式，指出了发展新型节水灌溉技术研究需求，提出对中盐度地下水利用与盐碱地改良技术的研究方向。 关键词：新疆节水灌溉发展现状研究方向 农业是水资源使用的主要对象，我国水资源供需矛盾日益尖锐、农业用水浪费严重、水污染问题突出,已成为严重制约我国国民经济可持续发展的瓶颈,是影响到国家安全的重大战略问题。农业缺水问题在很大程度上要靠节水解决,发展现代农业节水高新技术是保障我国人口高峰期食物安全、水安全、生态安全及整个国家安全的重大战略。新疆地处温带干旱区，全年降水量稀少，其土地荒漠化十分严重。可以说，水资源一直是制约新疆经济发展的重要因素。合理开发和利用水资源，因地制宜，切实实施节水灌溉举措，缓解供求矛盾的有效途径就是发展节水灌溉技术，从而带动社会生产朝可持续方向发展。因此，近年来，党中央国务院十分重视农业节水灌溉工作，从上世纪 70 年代起，就开始引进新的节水灌溉技术，先后推广了喷灌、滴灌、低压管道灌以及涌泉灌等技术。尤其是膜下滴灌技术，现已在许多地区得到推广。 1、节水灌溉的概念 节水灌溉（water － saving irrigation ）以最低限度的用水量获得最大的产量或收益，也就是最大限度地提高单位灌溉水量的农作物产量和产值的灌溉措施。主要措施有：渠道防渗、低压管灌、喷灌、微灌和灌溉管理制度。节水灌溉应用的领域：温室，无土栽培，大棚，绿化，园林，废水再利用等等。灌溉是利用人工设施，将符合质量标准的水，输送到农田、绿地等处，补充土壤水分，以改善植物的生长发育条件。科学的灌溉方式，包括滴灌、微喷、渗灌、喷灌等现代化的灌溉方式。目前，我国节水灌溉技术，在开发应用领域已经取得重大进展。节水灌溉进入了快速全面发展的新阶段。以新疆为例，结合自身地理和气候特点，在节水灌溉技术上进行了产业化开发，取得了明显成效，为新疆地区农业增产增收起到了有效的作用，并为我国在节水灌溉大规模推广应用上起到了示范和带到作用。 2、新疆节水灌溉的现状 新疆深居亚洲大陆腹地，远离海洋，深居内陆，是地球上距海洋最远的一块陆地。四周有高山阻隔，海洋湿气不易进入，形成明显的温带大陆性
灌溉排水工程学复习资料
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干后的括号内）。 1、旱作物的田间需水量是指（D ）。 （A）蒸腾量+蒸发量+渗漏量（B）渗漏量+蒸腾量 （C）蒸发量+ 渗漏量（D）蒸腾量+蒸发量 2、对于干旱缺水地区，且以旱作物为主，按《灌溉排水工程设计规范》，灌区灌溉设计保证率P应取（B ）0 （A）75-85% （B）50-75% （C）75-90% （D）25-50% 3、一次灌水单位面积上的灌水量是（ A ）0 （A）灌水定额（B）灌溉定额（C）灌水率（D）设计流量 4、目前常用的灌水方法有（A）、喷灌、微灌等。 （A）地面灌溉（B）沟灌（C）畦灌（D）淹灌 5、在进行灌溉时，土壤含水率的下限值通常取（A）0 （A）毛管断裂持水量（B）凋萎系数（C）田间持水量（D）最大分子持水量 6、从到田间持水量的土壤含水量是作物较容易吸收和利用的水0 （C） （A）吸湿水（B）薄膜水（C）毛管水（D）重力水 7、沟灌一般适合于灌溉下列哪种作物？（B） （A）小麦（B）玉米（C）苜蓿（D）谷子 8、当灌区附近河流流量较大，水位不能满足要求时，一般采0 （A） （A）有坝取水（B）无坝取水（C）集蓄取水（D）筑库取水
9、各种排水方法中，土地利用率最低的是：（A） （A）明沟排水（B）暗管排水（C）竖井排水（D）鼠道排水 10、在渠道水力计算时，如糙率选择比实际值小，渠道运行后可能会产生（A）（A）泥沙淤积（B）冲刷渠床（C）与设计相同（D）水深减小
二、多项选择题 (在每小题六个备选答案中选出二到六个正确答案，并将正确答 案的序号填入题中的括号内，错选、多选、漏选均不得分 )。 1、农作物的灌溉制度主要包括以下内容( BCDF )。 (A) 灌溉面积 (B) 灌水定额 (C) 灌水次数 (D) 灌水日期 (E) 作物种植比例 (F) 灌溉定额 2、渠道的设计流量是( AE )。 (A) 毛流量 (B) 损失流量 (C) 净流量 (D)加大流量 (E)正常工况下的最大流量 (F)最小流量 3、 影响作物需水量的主要因素包括( ABCDEF )。 (A) 气象条件 (B) 土壤条件 (C) 灌溉措施 (D) 耕作措施 (E) 作物生育阶段 (F) 排水措施 4、 灌区渠系建筑物中，下面那些是交叉建筑物( BCDE )。 (D) 倒虹吸 (E) 涵洞 5、目前常用的评估灌水质量的指标有( ABC ) (A)田间灌水有效利用率(B)田间灌溉水储存率 (D)渠系水利用系数 (E)需水模数 6、在对 排水沟进行设计时，主要的设计参数包括( ACD ) (A)底 坡(B )日常排水流量(C )糙率 (D )边坡系数(E )水深(F )沟深 7、灌水率常用的单位有( BE ) ( A ) m 3/s ( B ) m 3/s.100hm 2 ( C ) m 2/s/km 2 (D ) m 3/ 公顷 (E ) m 3/s.1O 4 亩 (F ) mm/d 8、引起渠道护面冻胀破坏的主要客观原因是( BCD ) （A ）地面高程（B ）地下水位（C ） 土质 (A) 分水闸 (B) 渡槽 (C) 桥梁 (F) 跌水 (C)田间灌水均匀度 (F)灌水方法
灌溉与排水工程课程教案
《灌溉与排水工程》课程教案 一、课程的基本要素 1、课程中文名称：灌溉与排水工程 2、课程英文名称：Irrigation and Prainage Engineering 3、课程编号：031209 4、学科分类：农业工程 4、课程类别：专业课。 5、课程性质：必修课。 6、适用层次：汉族本科 7、适用专业：农业水利工程。 9、学时：总学时60 (理论课学时52，实验课学时8)。 10、学分：3 11、先修课程水力学、水文与水资源学、土壤与农作、地下水利用等有关基础课 12.并修课程 水工建筑物、水利工程经济、水利工程概预算等 二、课程介绍： 1、教学目的：通过本课程的教学使学生掌握灌溉与排水的基本理论和灌排技术、灌排系统规划设计方法及地区水利规划的基本知识和方法等。具体要求为：(1) 知识方面了解农田水分变化规律，掌握控制农田土壤水分以及进行合理灌排的基本理论和知识；掌握灌溉排水系统的规划设计方法；掌握灌区田间工程的规划方法；了解灌区水利规划的方法步骤以及掌握有关基本知识；明确农田水利管理工作的重要性，掌握灌排管理的基本知识。(2) 技能方面能根据水源条件选择合理的取水方式，能进行引水工程的水利计算；能进行灌区灌排系统的规划布置；能进行灌排系统的流量计算和纵横断面设计。 (3) 能力方面能独立担当中小型灌区的规划设计及灌、排管理工作。 2、课程特点 《灌溉与排水工程》是农业水利工程专业的一门主干必修专业课。其基本任务是：使学生掌握灌溉与排水的基本理论与基本原理，灌排技术，灌排系统规划设计的方法；了解灌、排工程对水环境的影响及其评价；使学生重视灌、排管理；了解灌排系统管理中的一些现代化技术；掌握灌排工程的经济评价，掌握新疆盐碱土防治的水利措施等基本知识和技能。 3、使用教材《灌溉排水工程学》.汪志农主编中国农业出版社出版，2005 年5 月第一版 4 、参考教材 （1）《农田水利学》（第三版）. 郭元裕主编,中国水利水电出版社,1999 年8 月
《灌溉排水工程学》期末试卷教学教材
《灌溉排水工程学》 期末试卷
中国农业大学继续教育学院《灌溉排水工程学》试卷 专业姓名成绩 一、填空题（1×20=20） 1.土壤含水量应控制在允许最大和最小之间，允许的最大含水量为_____________、允许的最小含水量为 _____________。 2. 土壤水按其形态不同可分为______________、______________、______________、_____________。2．灌溉渠系由_____________和_____________组成。 4. 喷灌系统按系统获得压力的方式______________、______________。 5. 喷灌系统根据管道的可移动程度，分为_____________、_____________、_____________。 6.集雨系统主要是指收集雨水的_____________。首先应考虑具有一定产流面积的地方作为集雨场，没有天然条件的地方，则需人工修建集雨场。为了提高集流效率，减少渗漏损失，要用不透水物质或防渗材料对集雨场表面进行_____________。 7. _____________是指在降雨量多的地方，为了满足低压管道输水灌溉、喷、微灌等所需要的水头而修建的蓄水池。其选址应尽量利用地形高差的特点，设在较高的位置以实现自压灌溉。 8. _____________一般是用人工材料修建的具有防渗作用，用于调节和蓄存径路的蓄水设施，主要用于小型农业灌溉或兼作人畜饮水用。按其结构、作用不同，一般可分为两大类型，即开敞式和封闭式类型。 9.按照是否全面湿润整个农田、水输送到田间的方式和湿润土壤的方式，常将灌水技术分为_____________与_____________两大类。 10.灌溉对水源的基本要求有水质、水位及_____________。 二、选择题（2×10=20） 1.灌区的灌水率是指灌区( )过程线。 A.单位面积用水量 B.单位面积灌水定额 C.单位面积上的净灌水流量 D.净灌水流量 2．作物因缺水而产生凋萎，当作物产生永久性凋萎时的土壤含水率称（）。 A.吸湿系数 B.田间持水率 C.最大分子持水率 D.凋萎系数 3．灌排相邻布置适用于（）地形。 A.平原地区 B.地形微起伏地区 C.地形向一侧倾斜的地区 D.山丘区 4．一个喷灌系统喷头、竖管、支管可以移动，其它各组成部分都固定不动，则称为（）喷灌系统。 A.固定式 B.半固定式 C.移动式 D.管道式 5. 某一渠系有干、支、斗、农四级，则灌入田间的水量与干渠渠首引入水量之比是（）的水利用系数。A.η水 B.η干系 C.η D.η支水 6.土壤吸力小于（）的那部分称为可被作物吸收利用，称为有效水。 A.1.5MPa B.2MPa C.2.5MPa D.3MPa 7. 渠道纵断面图上最关键的一条线是（） A.地面高程线 B.渠底线 C.设计水位线 D.设计渠顶线 8．由于降雨过大或降雨连绵造成地下水位抬高、土壤含水量过大，形成的灾害称（） A.洪灾 B.涝灾 C.渍灾 D.洪涝灾害 9.悬着毛管水达到最大时的土壤含水率称之为（） A.最大分子持水率 B.毛管持水量 C.田间持水率 D.饱和含水率 10.陡坡是（）类型建筑物。 A.控制 B.交叉 C.衔接 D.泄水 三、判断题（1×10=10） 1、在灌溉设计年内，为保证作物各生育期需水要求，除该时段的降水供给水量外、尚有部分亏缺水量，需灌溉补给，这部分亏缺水量为净灌溉用水量。（） 2、对于旱作物，湿润年份及南方地区的灌水次数少，灌溉定额小；干旱年份及北方地区的灌水次数多，灌溉定额大。（） 3、20%原则是指控制支管上任意两个喷头的工作压力水头之差不超过喷头设计工作压力水头的20%。（） 4、日本为干旱半干旱地区，有300万亩灌溉土地，90％以上实现了管道化。水的有效利用系数很高，全国主要水系已连结成统一水网。（） 5、水利水电建设项目后评价的成果应有效地反馈到决策部门，但主要为内部掌握，不宜向社会扩散。（） 6、微灌包括喷灌、滴灌地表与地下滴灌、微喷灌、涌泉灌小管出流灌、重力滴灌、渗灌几种灌溉形式。（） 7、流态指数x反映了灌水器的流量对压力变化的敏感程度。（） 8、喷灌的主要技术参数有喷灌强度、喷灌均匀度、及水滴打击强度。喷头的喷洒方式有全圆喷洒及扇形喷洒；组合方式有正方形组合、矩形组合、正三角形组合及等腰三角形组合。（） 9、渠道的渗流过程一般可分为自由渗流和顶托渗流两个阶段；其工作制度有续灌及轮灌两种。（） 10、农作物的灌溉制度是指作物播种前或水稻栽秧前及全生育期内的灌水次数、每次灌水的灌水日期、灌水定额以及灌溉定额。（） 四、简答题(5×5=25)