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浅析职业高中计算机教学

浅析职业高中计算机教学

摘要:随着计算机技术的快速发展,信息技术已经成为每一位现代人必须掌握的工具。但是,由于目前职高教育评价机制、硬件条件、师资和教材等问题的限制,使得信息技术教育还存在着许多问题,有不少问题需要解决。本文主要对如何做好计算机教学作了几点建议。

关键词:计算机课程方法信息技术

中图分类号:g623 文献标识码:a 文章编号:1673-9795(2012)09(b)-0178-01

职业高中计算机课堂教学近年来,随着生源数量的减少,职业高中学生的入学门槛很低,生源素质普遍下降,学生基础差,学习爱好冷淡。相对于普通高中而言,职业学校的生源质量呈逐步向下的趋势,学习困难的学生相对要多一些,计算机的课程已经成为大部分学生选择的主流课程,以后在社会上的就业也将成为大势所趋,所以计算机的教学也就成为计算机教师首要解决的任务,如何提高教学质量,怎样将职业高中的学生培养成在社会上可以有一技之长,对社会有贡献的人,这个课题的探讨研究会在以下的论述中有所阐述。

本人在计算机课程的教学设计中,坚持以学生为主体,教师为主导,实践操作为主线的教学模式,教学中注重充分调动学生的积极性,活跃思维。

1 灵活教法,提高质量

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