有一种爱叫“高三”

有一种爱叫“高三”

2017高考还剩最后5个月，此时你，是万分的疲惫不堪，心力交瘁。每天的睡眠不足及高强度学习，导致再也没有什么能激励到你。

但是，我还是想说，经历高三——也是一种幸福！或许未来的某天，你会回味，那一年的高三，我也是这样经历过。

送给全天下正在为梦想拼搏的高三学子们！

高三

习惯了在天朦胧的时候起床

习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…

习惯了边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间习惯了在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所，回来再趴在桌子上睡会回笼觉…

习惯了课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去。

我们高三

喜欢在桌上写满自己的青春誓言；

喜欢在墙上写下自己的无奈；

喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去；

喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球；

喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去…

喜欢看看自己好久没看的杂志、报纸；

喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生，女生，并大肆的点评一番；

喜欢一群朋友在一起起轰一番，发泄一下自己青春的无奈；

喜欢在教室的后排小声的讨论着；

喜欢在阴暗的楼道和自己喜欢的那个他来个刻意的不期而遇。

我们高三

为了一道数学题我们可以熬上一个晚自习，为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声。

害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍，然后默默的走开…

心想下次考试如果再不进步，我就不再努力了。可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过。

我们都还很高三

习惯了早上五点多起床；

习惯了早上不到七点上学；

习惯了中午吃着栏杆外小贩卖的难吃又不饱的盒饭；

习惯了打了预备铃才匆匆从厕所跑进教室，然后低声问道：这节嘛课？

习惯了上课疯狂的干这与学习无关的事，还得时刻警惕后门窗户出现的班主任，与此同时，大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去，笔直的做好，假模假式的拿着写不出字的笔，认真看着黑板，脑子里在盘算着班主任走了没有？没然后片刻寂静后，停到后排的喧闹声，是的警报解除。

高三，一辈子的记忆，一辈子或许仅有一次的高三……真的很怀念！

表达等你回来的句子

表达等你回来的句子 1、一个人在等，是一种守望，一种守候。一个人在等，是一种境界，是另一种优雅。 2、悠悠天地，奈何独立苍穹，那是因为等你，而错过了人间的百媚千红，但我无怨无悔。 3、深爱一个人会醉；恨一个人会碎；最痛苦的是等待！不知道你会等我多久，可我知道我会等你一生一世！ 4、不管你怎么了，我爱的还是你，就算你忘了我，我还是不会恨你，只希望能在转角处，静静等待你的出现。 5、只要身边有你，无论富贵与否，我都是世上最幸福的人。 6、不论何时，只要你心怀自大、自满、自私自利的想法去做任何事情的话，你都不会成功。不论何时，你只要变得无私，充满爱心，也不自大自满时，你会发现在自己的背后，有一股强大的力量，使你在人生正确的方向迈进时，永远不会失败。 7、有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。 8、人生有太多等待，我们不得不学会等待，还要学会习惯于一个个不尽如人意的等待。 9、我是多想恨你，可总会想起曾经的海誓山盟，还总奢望你能回来。明明已经知道了故事的结局，却还固执地不肯相信。还留着一份期待，默默地等你回来。 10、如果我在等一个人回来，我会希望她看到我的时候，我是一

个很值得她欣赏的人。 11、我在等一个人，在日子如水的流逝中；我在等一个人，一直在等，静静的等，耐心的等。 12、决定放弃你那一刻我哭了，我的眼泪证明了我的心。如果轻易就能放弃一个人，那你是否真心爱过？时间是感情受伤最好的治愈者！什么是勇气？是哭着要你爱我？ 13、我们总在最不懂爱情的年代，遇见最美好的爱情。 14、回忆总是这样的美好。独自一人是回忆一下自己的经历，想想远方的朋友们。青春有太多的伤感，太多的惆怅，太多的感怀。慢慢的在角落了思考自己同青春走过的岁月。幼稚吗？可笑吗？ 15、我希望，离别的离别的离别之后，我们总能再相聚。 16、我一直在原地等你，不离不弃。你会不会突然的转身，打开你的那扇心门。 17、不是真的习惯拒绝而是怕一旦牵手了再回到一个人时受不了那份寂寞与悲凉不曾拥有就不怕失去。 18、有一种爱是寡言的，它的付出是由于一种希冀。希冀所爱的人，拥有比自己更加幸福的生活。 19、我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。 20、渐渐懂得了生命的意义所在，在任何时候，面对任何困难，都不要低下高高的头颅；就像那太阳底下的向日葵，即使沮丧，也要面朝太阳。不在怨天尤人，学会了包容，以自然平常的心态去对待每

有一种爱叫做母爱

有一种爱叫做母爱 世界上有一种爱叫做母爱。母爱，是人间第一爱，这种爱是发自内心的，是爱中最伟大的一种，是一个母亲对自己的子女之间最深的爱，也是别的爱所不能比的。 我们大家应该都听说过这样一个故事：有一个小孩，她的妈妈早晨给他做了一条鱼，而吃饭时，小孩看妈妈只吃鱼头，而把鱼身子留给了自己的儿子，他问妈妈：“你为什么只吃鱼头，而不吃鱼身呢？”妈妈却这样回答：“我喜欢吃鱼头，你吃就行！”吃过早饭后，儿子上学去了，可走到半路上忘了拿东西，就忙跑回家去拿。可一进门，他惊呆了!母亲正吃着那仅有的一点鱼身肉。他顿时热泪盈眶，痛哭起来…… 通过这个故事，我们懂得了母爱的伟大，每次当我想起我的妈妈对我说的那一句话，我都会流出伤心的泪水。 那是一个晴朗的早晨，虽然天气预报说今天要有雷雨，可我却不信，因为今天这阳光明媚的早晨，实在让我想不起有什么要下雷雨的征兆，出门时，妈妈让我多穿件衣服，再拿上一把伞，可被我给拒绝了，因我认为天气预报也许会出错，到了学校以后，顿时天昏地暗、狂风呼啸、倾盆大雨立刻从天而降。雨下了一个上午却没有停歇，放学了，妈妈在雨中打着一把伞，手中拿着雨披在门口等我，妈妈问我：“冷吗？”“不冷”，我说。妈妈一看我是很冷，害怕我感冒，所以就把她的大衣脱下来披在了我的身上。而她自己却……回到了家里，妈妈又是咳嗽又是冷的，我担心是感冒了，就给她递了一杯热水。在这

时，我的心里出了一个念头，我想是什么力量让妈妈不顾自己来保护我呢/?我问妈妈而接到的回答是“不为什么”！ 不为什么，这句话有谁能够说出?只有母亲，一个把自己安慰排到第二的母亲。世界上有一种伟大的爱——母爱。

中考作文素材：有一种爱叫责任

中考作文素材：有一种爱叫责任 导读：本文中考作文素材：有一种爱叫责任，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于责任的素材(一) “一辆从西向东行驶、装满罐装矿泉水的厢式货车突然失控，冲向了走在斑马线上的一群小学生。面对这突如其来的一幕，周围的人都惊呆了!千钧一发之际，和老师们一起护送学生过马路的大兴小学保安保安朱士岭一个箭步冲上去，奋力将孩子们推开，自己却倒在了车轮下。” 这是对朱士岭同志见义勇为事迹的简单描述，我认为“朱士岭”已不能只看成是一个普普通通的名字了，他象征着一种精神，更是一种责任心的体现!新闻媒体的报导，网上的热议都是呼吁人们要学习他见义勇为的精神，我想大家在夸赞、学习的同时，有没有从另一个角度去思考——责任，大家被他的精神感动的同时，更应该去感受他的一颗责任心! 当货车冲过来的时候，他不会想救了孩子们自己会不会受伤;不会想如果不救孩子，社会舆论怎么谴责他;也不会想救了孩子自己会受到人们爱戴;更不会想可以一救成名。事实是他去做了他应该做的事，做了一位公民、一名保安应该做的事。是什么让他不去考虑“后果”，是什么让他不顾一切，是责任，是他拥有一颗责任心! 保安，一个普通的身份，一份普通的工作。如果他没有做这么一

件让人们伸大拇指的事情，我想肯定会有人说他只有干保安的能力，也许根本不会对他做任何评价。我想说的是，即使他只是做保安的，即使他没有能力成就更大的事业，但是只要他有责任心，有坚强的信心和决心，小能力也能够练就大本领，也会成为自己行业中的佼佼者。 “责任比能力更重要、敬业比水平更重要”，朱士岭做到了这一点。我想在我们心灵被震撼的同时，有必要学习他的责任心。在我们以后的工作中，要有责任心，要热爱自己的工作，爱自己的学生，去做自己应该做的事情! 关于责任的素材(二) 说起负责任，我倒想起一件事;想起那件事，我就会满腔怒火，心里就跟刀割一样心痛。 就在十月二十一日，在东平二路发生了件抢劫案。那时，我正和妈妈逛街。看见一个黑布蒙着脸的歹徒正在抢劫一个大概20岁姐姐的包。站在旁边观看的人也不去帮忙，眼睁睁地看着歹徒和那个姐姐抢夺。店里的老板也不赶快报警，却站在旁边睁眼说瞎话，“这个女的也不给他一脚。”可是，我刚要报警手机突然没电了，我去哪个店里要打电话，老板不让我打，说：“这个电话谁都不可以打的。”当时气得我火冒三丈，我恨不得马上冲上去打死那个歹徒。但我力气小，去了只会吃亏。等我刚决定要上去的时候，那个歹徒一刀砍破了大姐姐的后脑勺。那个歹徒跑了。那些人眼睁睁地看着那个大姐姐的头被砍破流血过多而身亡，他们只会抱着头跑，一边跑一边叫：“死人了!死人了!”。

有一种爱叫放手

有一种爱叫放手 看到“教师对学生认知和学生自我认知不是很一致”这个结果，让我想起了几年前的抽测。因为是第一次参加抽测，题目又比较灵活，我想：这下完了。此时，主任看到我，让我估计一下平均分，我脱口而出，也就78分左右吧。结果成绩下来，吓我一跳，平均分居然达到了86分。欣喜之余，自己都觉得不好意思了，教了那么多年的书，居然估出的分数这么不靠谱。 接下来，又有一件事让我大受启发：一天我带着自己的儿子去公园玩。来到了一面看着很高的攀岩墙前，他非要攀登。听着挂在半空的女士尖叫的声音，我问：儿子，行吗，很危险，不行别玩了，我看着都悬。可是儿子却坚持说行，我也只好勉强答应了，然后反复叮嘱。没想到，儿子却不费什么力气，很顺利的登了上去。我想：儿子，行呀，妈妈还真是小看了你。下来后，走在林荫路上，我同他聊起了天：“真没想到，你还有这手。”他说：“其实我告诉你，好多事情我都会做。”当时，我真被吓了一跳，原来母亲眼中的儿子，和孩子自己眼中的自己，居然有那么大差距。 我自己亲身经历的两件事，在告诉我自己：有一种爱叫相信，叫放手。但是教师为什么总是不太相信、不放心自己的孩子，而出现许多误判呢？不能全面了解学生的思维能力导致不信任。 要想真正的全面的了解学生的思维状况，必须有一个开放的课堂，放手的课堂才能演绎学生生命的精彩！学生才会自己动手实践，经历

知识形成的过程，之后才能用自己的语言，给大家讲出来，思维才能得到锻炼和展示，以便教师来真正比较细致的了解每一名学生的真实水平。但是受到过分关注的学习成绩和教学内容的繁杂，捆住了教师的手脚。每一名教师都深知，考试成绩和课堂效率是密不可分的。为了提高课堂效率，老师们倍加珍惜课堂45分钟的教学，许多时候不敢放手让学生自主探索，怕浪费时间，影响课堂教学效率。其实教师的内心也是相当纠结的。因为他们知道，这种观念与新课改精神是背道而驰的。但又有什么办法呢？尽管这些年来，我自认为课堂还是比较开放的，但有时，为了赶时间，真的代替学生干了不少事。其实，每一个学生都期待教师的信任与重视，都需要一个展示自我的舞台，而且，教师也都知道：为学生提供了多大的舞台，学生就能带给你多大的惊喜。矛盾呀！著名的皮格马利翁效应实验也充分证明：当教师对学生充满信心与关注，并通过语言、表情、行为等方式将自己的期望与信任传递给学生时，学生定会受到鼓舞，增强数学学习信心，提高学习的自觉性，从而使数学学习更加有效。虽然眼前困难重重，我们还不能全部的开放课堂，但作为教师，我们还是要为孩子的将来打算，能够放手就放手吧。愚蠢的教师教学生真理，聪明的教师教学生发现真理。了解学生，信任学生，是素质教育中提高课堂教学效率的需要，更是学生发展的需要。那么从对学生自主学习的不放心到相信他们，我们要注意以下几点： 一、相信学生，数学教学要尊重学生的个体差异 教师不放心学生的主要是不放心学习有困难的学生。学习能力差

有一种爱(600字)作文

精选作文:有一种爱(600字)作文 蔚蓝的天空，纯暇无影，蓝天因为有白云才不会孤单，白云映衬着天空，谐和的画面！星星应嵌在夜色的天空中，东轩高升的银月，夜空也因它们的存在而增添无限的魅力！而我，依恋着妈妈，怀抱在爸爸的怀抱里，如白云、蓝天、太阳！时间如大海，如川河潮起潮落，奔腾不息&&人生坎坷崎岖的路上，会有很多羁绊，很多阻碍。可我们不能忘记最初的根本，也是孕育我们的存在，亲情的爱，是无私的奉献和分享，心存共同的愿望，为了他们的存在，我们难道不该带给他们欢乐，过得充实吗？很多的记忆随时光的流逝而飞散，记忆犹新的只有那一话。历历在目的爱，那一份沉重的爱，深深地镌刻于我的灵魂。记得两年前的深秋。悲伤的气氛处处蔓延。路边一棵大树下，有几片树叶在纷纷飘落！离开了它的妈妈就像一颗找不找妈妈的孩子在路边哭泣！这是大树的抛弃，还是风的追随？而我，就像是那片树叶一般。父亲和母亲为家付出了全部的身心，在我面前，他们如一面永不坍塌的墙。在我看不见的背后，他们充斥的疲惫的灵魂才真真得到放松的一刻。这是我坚信，是有为了我，他们才会放弃尊严，脚踏懦弱！时光的影带很是特殊，只会播放，而不会暂停欣赏美丽的换面，更不会重播！在这里面，记录下了我的一生，我们的一生！会有伤心的，会有开心的，最后才出悲伤的。时间如一把利剑，斩断了上一秒，又劈向下一秒。花有重开日，人无再少年！认真的对待你的珍有的亲情，也许它带给你的，不会是悲伤！初一:杰 篇一：有一种爱 有一种爱，明明是深爱，却表达不完美；有一种爱，明知要放弃，却不甘心就此离开；有一种爱，明知是煎熬，却又躱不掉；有一种爱，明知无前路，心却早已收不回来；有一种爱，明知会受伤，却不愿意放手；有一种爱，明知要等待，却傻傻的独自寂寞；有一种爱，明明不联系，却会拼命的想起对方！ 好男人的基本标准：不一定要浪漫，但一定要负责任。不一定要挣大钱，但一定要养家。不一定要事事听父母，但一定要有孝心。不一定要三从四德，但一定要宠老婆。不一定要飞黄腾达，但一定要有时间陪家人。不一定要管孩子但一定要爱孩子。不一定要大男子主义，但大事发生一定要拿得了主意。 想谈一场长久的恋爱，最好很长很长，最好可以把对方当成像家人一样，每天生活必不可少的人。彼此吵架怎么吵，都不会提分手两个字，刚开始可能很热恋，后来可能很平淡也没关系，因为彼此习惯彼此。把对方当成每天生活必然的人，平淡可又不能缺，每天早安晚安，每天醒来都会有彼此的温暖的信息.... 我爱你，没有什么目的，只是爱你。在我的世界里，你依旧纯洁，脏了的只是这个世界……终有一天你会知道：公交5分钟一班，地铁10分钟一班，我们的爱 ------ 一辈子只有这一班！ 不喊痛，不一定没感觉。不要求，不一定没期待。不落泪，不一定没伤痕。不说话，不一定没心声 ------ 沉默，不代表自己没话说。离开，不代表自己很潇洒。快乐，不代表自己没伤心。幸福，不代表自己没痛过。 篇二：有一种爱 有一种爱，在你失败时，牵动你奋斗的动力；有一种爱，在你成功时，激起你继续努力的信念；有一种爱，在你犯错时，促使你弥补过错；有一种爱，在你放弃时，激励你重新振作起来。这种爱，叫父爱。 有一次，我在门口玩耍时不小心把王阿姨的米袋子撞翻了，米洒了一地，弄的我不知所措。这时，我看见了爸爸

有一种爱叫等待_有关于小狗的作文600字

有一种爱叫等待_有关于小狗的作文600字 拉霏，这是我家的小宠物，瞧它那大大的黑包鼻孔，还有那白色的卷发毛，更显示出它那贵族的风度，它在雨中奔跑，恰似公主在雪中舞蹈，美丽极了，白色的身影，让它配有“仙境女王”的称号，这就是拉霏，人类最好的朋友。 雨停了，带着它去草丛散散，这一路上，它可兴奋不少，一会儿飞奔到我的面前，一会儿在我的面前打个滚儿，一会儿又在我的左右侧分别用前后腿蹭我的身子，美丽极了，再加上那几个卖萌的小动作，显得十分可爱，让人非常喜爱，很快，便到达了目的地。 十一月的草丛，空气是那样清新，长得几寸高的青草，越过我的小腿，几滴小水珠从草的尖头向下落，落到了这湿润的浓灰色泥土，又落到了拉霏浓密的白毛上，我与它在草丛中玩耍，它在这儿打个滚，那儿挺起尾巴，不论它做什么动作我都认为它是那般的可爱，那般的亲切。 玩耍的时间到了，我摸了摸它长长的尾巴，拍了拍它瘦小的身背，雨又悄悄地来了，毛毛细雨飘落在我俩的身上，心中却是无尽的喜悦。它在雨中奔跑，还真似“仙境女王”在雨雪中奔跑。雨慢慢大了起来，我急忙跑回家，却将拉霏忘在了草丛里，我拿上了雨伞赶忙跑回了草1 ————来源网络整理，仅供供参考

丛，此时，它已成了“落汤鸡”满身都是雨水，它似乎是感冒了，抽噎着，发出轻轻的哼声。我赶紧将它抱回家，用毛巾将它擦试干后，才得以放心。 最令我难忘的是它在大雨中守望我的情景，下蹲着好似一位英武的待刀侍卫等待着英雄的归来。 有一种关爱叫等待，它并没有爱的那么轰轰烈，而是在大雨中陪伴你，等待你。我永远忘不了拉霏，忘不了这在雨中舞蹈的“仙境女王”。 作者：单煜辰 指导老师：吴芳芳 ————来源网络整理，仅供供参考 2

有一种爱叫“为你好”

有一种爱叫“为你好” 发表时间：2018-05-07T16:53:50.347Z 来源：《教育学文摘》2018年5月总第263期作者：刘璐[导读] 孩子是生命中最美的馈赠，是每个父母欢乐的盟友。 石家庄市直机关第一幼儿园河北石家庄050000 摘要：每个人无论是从蹒跚学步、牙牙学语还是到矫健如飞、出口成章，生活中经常会听到“为你好”这样类似饱含浓浓爱意的词汇，尤其是在亲子关系中更为常见，当我们的孩子表现出不合作或是不听话的时候，身为父母往往都会无意识的打着爱的名义说句“我这是为你好”去捆绑孩子的思想进而希望孩子成为你想让他成为的样子去生活或是学习。其实每个幼儿都是独立的个体并拥有独立的人格，在教育中，更是如此，人们运用成人所谓的理性去控制孩子时，不如给予孩子自由。孩子是生命中最美的馈赠，是每个父母欢乐的盟友。 关键词：无条件的爱回归自由有效沟通 一、学会接纳，给予孩子无条件的爱 只有智慧地爱孩子才能滋养孩子美好的心灵，首先从了解记录接纳开始，接纳不仅仅是接纳儿童本人，更应接纳幼儿的感受、个性、想法，并给予儿童尊重和关注。天下没有不爱自己孩子的父母，可是当孩子不能遵从我们的意愿有力反抗时，许多父母会强行控制孩子思想的同时还会不自觉地说出“我这是为你好”。静心想后这无非是希望孩子成为我们想让他成为的样子，进而用成人的思维去改变孩子以及听从父母的想法，这无疑是忽视了孩子的感受，必将会影响和谐的亲子关系。 那如何接纳孩子呢？尤其是孩子不服从我们的主观意志开始反抗的时候，此时除了一句让孩子感受不到爱意的“这是为你好，应该听我的”，还有哪些具体的方法可以让孩子真切地感受到成人是因为无条件的爱孩子，才去帮助他并告诉他怎么做是对的？尽管有时难以抑制自己的负面情绪会出现吼叫，但即便如此父母依旧爱你。因此，接纳中有指明，可以说：“不给你买玩具，我知道你很难过！”接纳中有示范，教给孩子调节情绪的方法，可以说：“如果你特别难过，你可以怎样怎样！”接纳中有强化，把孩子无意识地做出来或是情绪发泄出来奖励。这样无条件的包容接纳会形成良好的关系，因而，和谐的家庭知道保持关系比教育孩子更重要！ 一个没有机会进行自我控制的孩子，不可能学会自我控制；一个不被接纳信任的孩子，很难发展出诚信、自尊的品质；一个忽视孩子感受的父母，这会使自己的孩子忽视别人的感受，所以父母无条件地接纳孩子，孩子才会接纳自己，转而接纳他人。只有接纳才是孩子成长和培养自信的最佳土壤，接纳会使爱变得恒定而持久。 二、自由的人才是自觉的人 在教育中，没有自由就没有教育，一个人，必须首先是自由而人，才可能成为一个自觉的人。例如：许多人担心，给孩子自由，会不会养成孩子不听话、不守规则的坏毛病，这里所谓的自由不是信马由缰，是一种可以舒展释放的空间，是一种能够托举的力量，它让孩子有能力去选择、尝试甚至犯错误，并且有能力抵抗生活中的脆弱与愚昧。蒙台梭利认为让孩子服从成人的意志，这是成人犯了最大最可耻的错误。这会产生一种后果，即儿童的胆怯。现实生活中，太多的“不许、不能、听我的、应该”等等这样“为你好”的词汇使多少孩子产生了“心理抗体”变得更加叛逆更加冷淡。 孩子仿佛就是成人的监视器，我们的一言一行都会在孩子的身上得到反馈和记录，总爱控制孩子的父母，孩子会从中学到控制，从而变得软弱；尤其是在教育上，常把“为你好”中的控制当成教育，却从不知每一种控制，都是一条或粗或细的绳索，时而在孩子身上缠绕，一个失去自由的孩子终将变得心理功能失调。成长是每个孩子的自然特性，只有灵魂上充分自由的人，才更有可能培养一个更加完善的人格，只有给孩子留下一些生产性的、可持续性的财富，才是真正对他们的一生负责。 三、人同此心，情同此理 沟通无处不在，开展有效机智的沟通显得尤为重要。“为你好”中应该有能让对方感受到的关爱与了解，因为了解，所以理解；因为理解，所以尊重；因为尊重，所以通理。对于孩子而言，每次一对一的关注以及沟通中的语言应该是孩子能够听懂的简单的言语表达，甚至有时还需要解释以及示范，一种有效的沟通一定是有助于问题的解决，不做任何判断和评价，真实地去体验孩子的感受，作为父母，亲子沟通中应该真心地给孩子一些选择。生活中不乏这样的例子，“不要再玩了，这都是为你好，你再不回家，要不你自己走，要不妈妈走了”事实上这不是真正地给出选择，基于现实因素，妈妈不可能自己走，这其实是在威胁孩子，强迫孩子遵循自己的意愿并听从自己的指令。所以，真正的交流是暂时的抛开自我与对方共情，兰心蕙质，善解人意。 当然，有效的沟通中还要有联结，即是一种积极关注，这正是要引导成人不断地能看到孩子的优点长处以及光明面，因此，培养一个人最重要的机会不是在他做错的时候，而是在他做对的时候，当孩子做对的时候，我们应该告诉他这样做是对的，并且告诉他为什么，这个孩子才能越来越自信并且积攒大量的正确行为，他和世界的关系才是和谐美好的。 俗话说“孩子是复印件，父母是原版”。真正的教育应是教育无痕，爱有痕，这种春风化雨、润物无声的无痕教育的魅力不仅仅在于它的无痕，更在于注入了一个情字，情字中有接纳、尊重、自由、理解，这种爱叫无条件的爱！参考文献 [1]尹建莉最美的教育最简单[M].作家出版社，2014，8，1。 [2]蒙台梭利蒙台梭利幼儿教育科学方法[M].人民教育出版社，2001，5，第2版。

六年级作文600字：有一种爱叫做责任

六年级作文600字：有一种爱叫做责任同学们，今天我和大家谈谈责任。 责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人 真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落 在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予 你的，往往仅仅灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们 为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。 20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉 的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银 行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带 着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般 的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有 责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他 轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了 他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。 责任的存有，是上天留给世人的一种考验，很多人通不过这场考验，逃匿了。很多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着， 死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。 责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承 受风吹雨打。 责任是苦涩的，是沉重的，不过，它也是一种爱，甚至是一种最 为崇高的爱。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

高考材料作文：有一种爱叫做放手

高考材料作文：有一种爱叫做放手 高考材料作文：有一种爱叫做放手 不少游人去动物园玩，总爱给笼中的动物投掷各种食品，既有出于好奇的因素，更有不少的喜爱成分在里面，当然，管理人员通常也采取了默许的态度，从经济的角度来讲，还可以省却一些饲喂成本，何乐而不为呢? 野生动物园挂出警示牌，要求大家不给野生动物喂食，不然还要受到处罚。或许有人会觉得这样的规定未免不近人情，也或许有人会担心这些可爱的野生动物会不会饿死?然而，野生动物园管理者担心的恰恰就是，野生动物会因此而失去自我生存的能力。既然是野生动物园，动物既保持野性，又要生存下去，自主觅食、弱肉强食的生态就不能改变，否则衣来伸手、饭来张口，极易养成惰性，失去竞争力、战斗力。 不给动物喂食的警示牌出现在野生动物园而不是普通动物园或普通公园的动物观赏区，显然不只给我们一切从实际出发，区别对待、因地制宜的启示，而提示我们有一种爱叫做放手，而且必须放手，否则，就应了那句古训，惯宝宝就是害宝宝，那种不顾前提、不讲原则的爱，实际上是害不是爱。 最近几年，时常有报道披露，大学新生把脏衣服快递回家，让父母或者祖父母代劳，虽然是个别现象，却清楚

地说明是过于娇宠、溺爱造成的，该放手时没有放手，结果到了一个全新的环境，没法独立去面对、适应。倘若平时心狠一点，有意识地锻炼他们自己动手、自食其力的能力，或许就不会出现这样的尴尬。 其实，自己的学习经历也很能说明问题。过去，老师像父母喂食婴儿那样，总是尽可能嚼细嚼碎，生怕让孩子噎着呛着，反反复复地讲解、灌输，结果往往是听得头头是道，老师走后便找不着北了。现如今，老师改变喂食的办法，而注意让大家先思考、寻找解题办法，在此前提下给予必要的提示，让大家养成自主思考问题、自我解决问题的习惯，某些知识、方法再也不用去死记硬背了。 学生如此，社会上的某些现象又何尝不是这样?最近看到一则报道，说少数官员走基层，跟群众交流几句就不知道往下该说啥了。表面看这的确是个作风问题，骨子里或许也是平时过于溺爱所致。上级部门总是习惯于给基层下文件、定规范，长期受条条框框约束，面对现场和实际问题时，就丧失了联系实际、灵活应对的能力。 野生动物园那块不给动物喂食的警示牌，对于现实中的学习、生活、工作何尝不同样具有深刻的警示意义?

初二作文：有一种爱叫等待作文700字

有一种爱叫等待 我的世界是你们的爱构成的。蓦然回首，才发现有一种爱叫等待。 ——题记 我讨厌等待的滋味，尤其是在我没有任何事情可做只能一个人静静等待时，那感觉是痛苦的，亦是漫长的。就仿佛无依无靠的浮萍在浩浩荡荡的水里漂，不知什么时候才能靠岸，很是孤独。 星期二的晚上，一场大雪毫无征兆地降临了。窗外雪花肆虐，放学铃响起，同学们笑闹着冲出去赏雪，喜欢安静的我却仍在教室里埋头写着作业。 班上的同学几乎散尽了，我才忽然意识到了什么，手中书写着的笔尖忽然停住了。我匆匆收拾好书包，飞快地冲下楼去…… 果然，我看到爸爸正站在漫天飞雪中，焦急地向教学楼张望，他的电动车在一旁静静地立着…… 爸爸看到了我，慈爱地一笑，用手拍去了车座上覆盖着的白雪。我心里很不是滋味：“老爸，等很久了吧，这么大的雪，你怎么也不到别处去避一下？”“没等多久，不是怕你一会儿出来看不见我着急嘛！”爸爸耸了耸肩，一副轻松的模样。 几片雪花落到了我的手上，我这才发现，爸爸肩上那原本是灰黑色的毛领，这时却几乎成了白色……我鼻尖酸酸的，轻轻用手拍去了爸爸衣领上的白雪…… 爸爸骗人！领子上都是雪，竟然还说自己没等多久！我正在心中

埋怨着，一抬头，看到一位阿姨正焦急地在校门口徘徊。 我的眼睛有些湿润，仿佛看到了另一个人的身影——妈妈。妈妈接我的次数可要比爸爸多得多啊！爸爸今天这样的等待，妈妈又何尝没有感受过？ 可是，他们从未抱怨过等待的时间漫长，更没抱怨过等待的过程寂寞。我想，这并不只是因为他们是大人吧？ 接我的地方。那块地方，留下了多少他们对我的等待，又留下了我多少次的感动。蓦然明白，有一种爱，叫等待，是他们对我的爱，构成了整个世界……

有一种爱叫做东方不败

有一种爱叫做东方不败 令狐冲你不懂爱，有一种爱你就相信你的爱，叫东方不败。这剧里，岳不群作为伪君子的形象，在斩断桥链，用火烧围攻东方不败的时候变得越发鲜明起来。她当时是被林平之假扮的你引去的，看你过危险的吊桥，寻思着你还在为小师妹伤心，连忙边跑边喊的追了去，哪知就中了岳不群的埋伏，掉下断桥,撞向山壁，大口喷血。还因为救你耗损真气无力抵抗，差点命丧黄泉。好不容易用仅存的真气，靠着绣花神针的功夫死里逃生。 后来见到你，虽然先质问你”我对你这么好，为什么你要帮你师父对付我？”后来你一说“我没有”，人家就相信你了，而且继续对你好,无悔付出。因为爱你，所以就相信你，不疑有他。而你呢，鲜明的对比啊。先是在山林中，见到她面，她因为你还活着，含泪奔向你，紧紧把你拥抱在怀里。

而你被你师父一挑拨问都不问为什么她要杀人，就认定她错了，她是自保啊，她也不想的，她不杀人就会被别人杀啊，而且那时候还是被群攻，每个人都抱着置她于死地的念头杀绝啊，人家不是主动杀人，是自卫啊。这跟你上黑木崖，因为自卫不得不去杀那些教众有什么区别，那些教众就该死吗?所以你杀人就是对的，她自卫就是不对的么？当她心伤的问你，你都不问问我为什么杀人吗?你连给她解释的机会都没有。 你还反问她，定逸师太是不是也是她杀的。这姑娘心伤了，也懒得解释，只淡淡问了句，我说不是，你会相信吗？她问这话的时候，虽然你的手中的剑还没刺向她，但是她的心已经被你那不相信的质问刺得伤痕累累了。她问这话，其实心里也是有期待的。如果那时的你，先扑过去，检查她身上的伤厉害不厉害，再紧紧抱住她说：无论你说什么，我都相信你。我想，你们2个不会走到这一步。 相反，你一剑刺向别人，这一剑，刺破了她的肉身，也刺破了她的深情。再后来，黑木崖上和你决斗之前，她还在不死心的问，你都

有一种爱叫做责任800字高中作文

有一种爱叫做责任800字高中作文山涧小溪，泠泠淙淙，滋润一方土地，那是一种责任；北国边疆，清角吹寒，边防战士?I卫一方安宁，那是一种责任；烈日炎炎，寒风凛冽，交警坚守岗位，确保人民出行安全，那也是一种责任。责任是一种品质，一种美德，一种人格的升华，一种让你创建天地的砝码，一种心灵的洁净济。为人子女，孝敬父母长辈是一种不可推卸的责任。爸爸妈妈脸上的每一道皱纹都是对我们深深的爱，他们头上每一缕银丝都是对我们无限的关怀。孝敬父母要从每一件小事开始做起，这样，失去时，才不会因“树欲摇，而风不再”而抱憾终生。对父母的关爱，也是一种做责任。 我们家有三口人，幽默风趣的爸爸，仁慈善良的妈妈，还有淘气可爱的我。爸爸经常出差，奔波于各地。这样，家里的一切负担都落在了妈妈的肩上。而妈妈，既要上班，回到家里还要做家务、照顾我。无情的岁月在妈妈的脸上刻下了道道的印痕，荏苒的时光在妈妈的鬓角染上了层层的白霜。作为女儿，抚摸着妈妈眼角的皱纹，梳理着妈妈额头的银丝，我怎能不痛心疾首！为了抚平妈妈眼角的皱纹，我做起了家里的“二把手”。我推出了封尘以已久的自行车，自己骑车上学，自己回家，这样，妈妈就可以在每天早上多睡一会儿；我学会了收拾自己的小房间，每个星期六，时来看会儿电我都会自己清理一下一星期来所积累的纸张、胶带… …这样，妈妈又可以节省半小时，看会儿电视，睡会儿觉；我改变了以前吃完饭，丢下碗筷就走的毛病，我尝试着每天帮妈妈洗碗，

或者扫地，这样，妈妈就不会因为洗碗而让双手布满裂痕、冻疮……我懂得了自己折被子，每天早晨，我都会早起十分钟，折好自己的被子，这样，妈妈就不会因时间匆忙而不吃早饭；我不会再缠着妈妈给我买一些不怎么需要的东西，这样，妈妈为没有生活费而愁眉苦脸的次数，渐渐地变少了，取而代之的，是妈妈欣慰的微笑……妈妈总是夸我长大了、懂事了，而我却认为，体贴妈妈、关心妈妈是为人子女的一种爱，一种责任。作文 是的，对父母的关怀，对父母的爱，是一种责任。只要你把孝敬父母，关爱父母当作是一种责任，那么，你就会像我一样，情不自禁地去为父母分担，为父母着想。让我们一起，守卫心灵的那一方净土，温存父母的恩惠，把爱当作一种责任，把责任之心携带在人生的道路上，陪父母，走完幸福的一程。 噢，有一种爱，叫做责任！

有一种爱叫做不再联系

独自一人，坐在电脑前，单曲循环放着放着忧伤的情歌，安安静静在忧伤的音乐中独醉，闭上眼，这一瞬间，我很是思念那个她，一直以来很爱的她，一直没有机会在一起的她，我突然明白一句话，有一种深爱，叫做不再联系。有没有一个人，曾经让你发了疯地想念，现在却拼了命地想忘。或许曾经思念过，或许曾经疯狂过，或许曾经专一过，或许曾经深爱过，或许曾经狠狠地被伤过，那么多的或许，那么多的曾经，该用何种语言去叙述那些刻骨铭心的致命曾经呢。剧情再好，终究是戏，其实早已落幕，向来情深，奈何缘浅？只是，我还是眷恋着那些我的曾经，如今，我只能用文字装下我所有的心中装不下的思念和刻骨铭心的眷恋。世间有一种爱，明明是深爱，却注定不能完美；明明是深爱，却不得不离开；明明是深爱，却要苦苦等待。有一种爱，不再联系，却拼了命惦着，明知道这样没有结果，只会空了等待，伤了又伤，我却依旧守候，不离不弃这份深情，明知前方无明路，但心却早已收不回来。我一直深爱，我没有奢求，没有怨言，没有谁对谁错，没有祈求什么，我只能沉浸在这样的结局中，任时间如流水般划过我的爱，依旧守候在原地，沉默的日子，依然继续上演着，离开后，将每一份思念都寄托在这些文字之中，或许只有自己才能领会这种深爱却又不能在一起的痛苦，我在特定的时间，特定的场合，选择刻意的逃避，也算是对自己唯一的救赎方式，也是对她一种深爱的救赎方式吧。很多人以为，自己转身后，一定还可以和自己心爱的人再可以见面，留在自己心里的，全都是明日重见的希望。但是这个人的每一次，他自己放手，在转身的瞬间。有些事情却完全改变了。太阳落下去，在它重新升起前，有些人从此和自己心爱的人永别了！记得你说过，有些话注定要烂在心里，有些伤害需要大家一起化解！我想，也包括那句我爱你吧。有些人注定越走越远，有些人即使相隔千里，即使彼此看不到对方的容颜，却始终会心手相牵，尽管有千山万水的阻碍，仍然比海更深，比爱还远。人生命中，最难求的，是真情，最难懂的，是感情；最难放的，是真感情；最难忘的，是入心人；最难求的，是被人懂。有些人，等之不来，便只能离开；有些情，理之不顺，便只能割舍；有些伤痛，挥之不去，便只能遗忘；有些快乐，留之不住，便只能记忆。有些过去，关于伤痛，只能埋于心底。有些感动，关于流泪，只需在心底轻轻流淌！有些温柔，只要轻轻念起，就能阳光暖暖；有些伤心，即使带着微笑哭出来，也是一种忧伤的幸福。其实，我很想念曾经，关于那些人，那些事，想念曾经的那个你。想念我们曾经肆无忌惮的笑，想念我们曾经没心没肺的痛，想念我们曾经撕心裂肺的流泪，想念我们曾经的喜怒哀乐，想念我们曾经天真纯洁的的山盟海誓，想念我们曾经一切的一切。亲爱的，曾经我们说好了一辈子在一起，可是如今你为何却背过身去？亲爱的，曾经我们说好要十指相扣，不离不弃，可是最后你为何把我弄丢了？只是如今。一切的一切，我已释怀。谁都不会是谁的谁，谁也不会一辈子陪在谁的身边。我只希望我们都好好的。好好的笑好好的过，好好的一辈子。在我最美的年华里，我遇到了深爱的你，那时我们一起笑过，哭过，也曾为我们的爱刻骨铭心过。苦苦挣扎过，无情的岁月终究还是苍老了一段年华，我体会到了岁月的悲凉，命运的残忍，我的伤痛和思念只能深藏心底，从此无人问津，无人关怀，无人怜悯。在没有你陪伴的日子里，我无数次有想要联系的冲动，几次拿起手机却又放下，最终都被自己残忍的扼杀了联系你的念头。因为爱你，所以慈悲，因为爱你，所以沉默，我故作冷漠的疏远你，只是因为我爱你。如果我的绝情可以让你找到属于快乐幸福，我愿意。世界上有一种疼痛比失恋还痛苦，那就是思念。我不是很想你，但是思念来势汹汹。我不是很想你，但是每个念头都有你！你不懂我的那些碎碎念的憔悴，不懂我的那些低吟浅唱的惆怅，不懂我的那些莫名其妙的落寞，更不懂我的那些没心没肺喜欢你时的那些忧郁悲伤，更不懂我伤心欲绝为你心碎碎的悲泣。或许，那些是你永远不曾体会过的忧伤的甜蜜。也不懂那种笑着哭，哭着笑的痛苦幸福。正如你所说的，我不懂你所要的幸福。我不懂你就像白天不懂黑的夜。既然给不了你了想要的幸福，我只有真心祝福你有一个美好的未来。如果离开我你能更幸福，

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有一种爱叫坚守坚守是责任

学习农加贵老师事迹心得体会 广南五中韦延标 有一种爱叫坚守坚守是责任，是多少个寒来暑往的恪尽职守。坚守是信念，是历经风雨人生后的不灭希望。坚守是大爱，是“功成名就”后的老骥伏枥。全国教师的楷模，广南教师的骄傲——农家贵，用他27年来的坚守诠释了生存的价值和生命的意义。个人荣誉的光环终会褪去，而农老师留给我们更多的是，“做一行，爱一行”的大爱，“爱一行，终一行”的坚守。 “如果心中没有一种信念、一份坚守、一片忠诚，在一个几乎与世隔绝的特殊村落教书27年，是绝对做不到的。”农加贵用27年的坚守，让那些饱受歧视的孩子感受到人间的温暖。选择真的需要勇气。听说麻风病，人们总会不寒而栗，更别说“麻风村”了。在这种环境与人情的考验中，年仅20岁的农加贵没有放弃。 “只要需要，我还会在这里教下去！”从一人教3个班到一个人教完6个年级，农加贵用坚守诠释了奉献的内涵。我无法用言语描绘这样的感动，如果非要说他像什么，我觉得他像茶叶，而“麻风村”就是一壶滚烫的开水，农加贵是浸泡在开水里的茶。他在开水中不断地忍受煎熬，在沉浮间成全了孩子，也成全了自己。农加贵在沉浮中让自己的人格得到了舒展，岁月改变了他最初的颜色，他也把“麻风村”这一壶滚烫的开水变成了香喷喷的香茶。 一种责任、一种激情、一种对事业的无限向往、一种对自己使命的不

懈追求、一种没有条件创造条件去努力向上的精神，表示高度的肯定和赞誉。 敬畏教育，平静守望.服务在基层一线的教师们并不都是荣誉满身的人，大多数普通而平凡。然而，平凡之中蕴含大德，平静守望的美好德行本身就是人间大美，而这正是教师这个职业最值得尊敬的地方。在这些简单而平凡的事情中，伟大的农加贵老师您用爱与责任撑起了师德的一片天空；您诠释了“用一辈子做好教书育人的事。 “晚上的教室灯光昏暗，学生的桌椅破旧不堪，学生坐的是长条板凳。”这是农老师工作的环境，“不过，后来我发现，扎根边疆献身教育事业的大有人在，我并非孤军奋战。农老师在如此极端的环境下忍受常人难以忍受的寂寞、清贫、歧视，把自己的青春和智慧奉献给求知若渴的山里娃，相比之下，我现在的工作环境非常好。” 在孩子心中播种梦想的希望种子.为师者，只有做好人师，才能让教育具有穿透岁月的力量。无论孩子当下表现如何，无论他将来走哪条路，能够在他的心里种下一颗希望的种子的人，都是伟大而可敬的。只有打破用“一把尺子”测量学生的观念，坚持全面发展，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，才能让每个学生主动地、生动活泼地发展。

形容等待的句子

形容等待的句子 导读：好词好句好段形容等待的句子 1、在自己面前，应该一直留有一个地方，独自留在那里。然后去爱。不知道是什么，不知道是谁，不知道如何去爱，也不知道可以爱多久。只是等待一次爱情，也许永远都没有人。可是，这种等待，就是爱情本身。 2、等待是什么？“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，这是杜甫的等待；“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，这是秦观的等待；“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”，这是辛弃疾的等待。人生，交织着等待。 3、我见过两种等待，遥遥无期的蹲坐于雪地，和满脸笑意踢着脚下的石子。此时，我们眼里只剩下那个遗世独立的身影，这样的人生，显得开始乏味与无趣。我想收回望向你的目光，和倾注的灵魂。灯火都已阑珊，还看你作甚。 4、等待如一个梦，总把我们悄然的诱惑，寻找着自己所谓等待的结果与答案。生活历程里，太多的东西我们明白不可能伸手可及，睁眼可见的，总在某些时候，需要我们学会等待，在等待里清醒，在等待里明白。 5、爱，破碎了，就再也拼凑不归来了。念念不忘的是，当初和你在一起的旧时光。假如等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年，或一生！假如我可以不要爱情，那么我会是一个无比快乐的女子。

6、于万万千千中，遇见一个人很容易，遇见一个倾心的人却很难。遇见了，是幸运；缘未到，便学着等待。而你，也一定在人海中寻我千百度，蓦然回首，幸运的是，你在，我也在。五百年的等待，一生，一次，只为一人。 7、等待是一种心态，它让我们有机会去改变自己的思想，改变自己的观念，让我们可以“自省吾身”。 8、不论等待的漫长与短暂，却也正是因为那些长长短短的等待，才使我们的人生充满希望，才使我们有勇气走完我们漫长的旅途。 9、认识了你，是你让我学会了等待，虽然等待有时会换来失望，但是我还是选择了等待！你若不离，我定不弃！ 10、等待决不是躺在椅子上一动不动地闭目养神，那样的等待毫无价值。真正的等待是一种心情，是一种抛开枷锁，用新的眼光重新审视事物，体味生活的真谛。这样的等待让我们学会放松，学会接受，使我们的生活有张有弛。 11、等待，因其有所希冀而令人兴奋，而又因等待的过程无所安排而使人百无聊赖。因此，这样的等待是混合了兴奋和无聊的一种心境。 12、等待，让一代伟人谱写出一曲曲流芳后世的乐章，奏响他们生命的音符，穿越时空，铿锵等待的真谛，编织起绚丽的彩虹，闪烁流光。 13、我们生活中的很多事情，其实都是在等待，等待一个自己想要的结果，等待一段属于自己的情感，等待一个美好的明天，所以说

有一种爱叫做什么的作文【优秀作文】四篇

一篇有一种爱叫做什么的作文 母爱，这是一种伟大的爱。但有时我们会对母亲表达爱的方式产生误解。 还记得家是你唯一的城堡，随着稻香河流一起奔跑一阵手机铃声过后，我急促的跑进了房间，接通了手机。 喂，你是谁呀，找我什么事。 快出来玩，我们在建行门口玩，你来吗? 等一下，我问一下我妈妈。 挂断电话后，我迅速地跑进妈妈的房间。 问：老妈，同学们在建行那玩，我也想去，可以吗? 妈妈毫不犹豫地说：你看天都黑了，一个女孩子自己在路上，安全吗? 对于我来说，当时的欲望就是去建行，和同学们玩。可是，我的欲望被妈妈破灭了。 真倒霉，555555我小声地嘀咕着。 这件事过后，我一直在埋怨我妈妈，我每天都在设想：同学们那天一定你的很高兴! 过了好久，妈妈对我说：孩子，妈妈那天说不准你去是对的，我担心你一个人在路上不安全。这是妈妈一种表达爱的方式。 母爱又是渺小的，又是强大的。它是一种慈祥的爱，有了母爱，你将会在温暖中幸福，快乐的成长。 二篇有一种爱叫做什么的作文 美是什么?随着年龄的增长，人生的阅历的增加，使我渐渐明白了外在美和内在美。 在我的印象中，永远也不能将这件事摸去，因为他们教会了我怎么去辨别人的真善美。那是在我小时候，我家邻居家有两个儿子，大的叫刘泪，小的叫刘星雨。刘泪张得眉清目秀，还有一双炯炯有神的大眼睛，他最突出的特点是爱做些偷鸡摸狗的事，爱说谎，爱用花言巧语来遮掩自己的过错。讨得乡里乡亲都十分喜欢他。而他的弟弟刘星雨却和他大不相同，可谓是天壤之别，他平时沉默寡言，做事总是独来独往。在我的记忆中确从没有见过他笑。在家中，父母将他当做佣人;在街上，人们将他当做谈论的话题：在学校，伙伴将他当做丑小鸭。这一切一切没有使他失去生的信念，努力学习，忍受各种侮辱，反而，将这种嘲笑与歧视化为奋斗的动力。

有一种爱叫责任

有一种爱叫责任 ————太拥小学：欧桂琳有一种爱，叫无私；有一种爱，叫关怀；有一种爱，刻画着伟大的灵魂；有一种爱，歌咏着崇高的品质。 转眼间，踏上讲台、身为人师已经快十二年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，因为教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们的教书之法，秉承他们的育人之德，使自己的教育教学能力得到逐步提高。然而，在具体的教学实践过程中，我深切地感受到，要当好一名教师，不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力，更为重要的是要用那颗博爱之心去热爱学生，让自己爱得专心致志，爱得无私无畏！因为爱是教师最美丽的语言！如果我们每一位教师都能用爱去对待我们的每一位学生，蹲下身子去看待学生，那就能春风化雨，润物无声；如果我们每一位教师都能把爱的阳光播洒给每一位学生，走进他们的心田，做他们成长路上的呵护者，那他们就能健康、茁壮地成长；如果我们每一位教师都能用爱心去开启每个学生的心扉，那每一扇心门之后，就会是一个不可估量的宇宙，一个不可预测的未来！教育不是对学生的“给予”，更不是“施舍”，而是真诚的唤醒，心灵的雕塑。想起海伦?凯勒的《假如给我三天光明》这篇文章。凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使——沙利文老师后，她的人生才得以彻底的改变。沙利文老师用了毕生

时间陪伴这可怜的孩子，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的孩子，变成了一个勇敢博爱的伟大的作家。如果不是爱，如何有这么巨大的奇迹？如果不是有爱，怎能在黑暗的心中灌注光明，在残缺的躯体上播种健康的灵魂？爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。记得前苏联著名教育家赞科夫曾说过：“没有教育对儿童阳光般的爱，学生的成长将会弯曲变形。”教育是爱的事业，热爱学生是做好教育工作的前提。学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。没有爱就没有教育，用师爱与学生建立起感情，它不仅能提高眼前的教育质量，也会促进学生的成人和成才，对学生身心的发展、品德的形成都会产生重要的影响。曾经见过这样一段话：“教师是船长，于浪谷潮尖，急流险滩导航掌舵，将年轻的水手送往希望的大海、成才的彼岸。”热爱学生是师德教育的核心，也是打开学生心灵的钥匙。有人这样说过“热爱一个学生等于塑造一个学生而厌弃一个学生则无异于毁坏一个学生。”教育首先就是爱的教育每一位学生都渴望得到老师的爱，爱学生也是老师的天职。作为学生，他们时刻承受着