第十四届世界地震工程国际会议论文集6

STRONG MOTION DISTRIBUTION AND MICROTREMOR OBSERVATION FOLLOWING THE 21 MAY 2003 BOUMERDES, ALGERIA

EARTHQUAKE

A. Meslem1, F. Yamazaki1, Y. Maruyama1, D. Benouar2, N. Laouami3

1

Department of Urban Environment Systems, Graduate School of Engineering, Chiba University, Japan

2

Faculty of Civil Engineering, University of Bab-Ezzouar, Algiers, Algeria

3CGS, National Center of Applied Research in Earthquake Engineering, Algiers, Algeria

Email: meslem@graduate.chiba-u.jp

ABSTRACT:

Detailed analysis was conducted for the recorded mainshock across the country during the 21 May 2003 Boumerdes, Algeria earthquake. A remarkable difference has been recorded between neighbour stations. Since local site conditions have a significant effect on the ground motions, and hence on the damage distribution caused by the earthquake, microtremor survey was conducted at several sites of seismic observation stations. In this study, a particular attention is paid to 4 seismic network stations located in the most affected area between Algiers and Boumerdes provinces. Using the microtremor records and the strong motion records from five stations, the effect of soil condition on seismic motion is investigated and the damage distribution caused by this event is explained. The results from this study show that in some stations, the recorded high PGA values were influenced by high-frequency contents. However, in other stations, soil amplification is considered to be responsible for high PGV v alues. Hence, in order to conduct a further engineering and seismological study, it is highly recommended to conduct an investigation to identify the local soil profile at the seismic stations.

KEYWORDS: the 2003 Boumerdes earthquake, ground motion, microtremor, damage distribution

1. INTRODUCTION

On May 21, 2003, a destructive Mw=6.8 earthquake hit the northern part of Algeria, causing a huge structural and non-structural damages and human casualties. The last report by the Algerian ministers’ council (December 12, 2003) deplores that 2,278 deaths and 11,450 injured were claimed by the earthquake. The number of homeless was counted as 250,000, corresponding to 40,000 families. As for the building damage, 17,000 units were demolished and 116,000 were repaired. The resulted direct economic loss was estimated to be 5 billion US dollars (Ousalem and Bechtoula, 2005).

The earthquake was felt inside a 250 km radius zone from the epicenter (Laouami et al., 2006) and provoked the occurrence of liquefaction in the epicentral area. An uplift of coastal line was marked with the average of 0.55m (Harbi et al., 2007; Bouhadad et al., 2004; Meghraoui et al., 2004). In the European side of Mediterranean Sea, tsunamis of about 1.5m high were recorded along the coast of Spain (Alasset et al., 2006). Soon after the event, several international organizations located the 21 May 2003 Boumerdes earthquake. The location given by the Algerian Research Center of Astronomy Astrophysics and Geophysics (CRAAG) was 36.91N, 3.58E. However, the mainshock was relocated at 36.83N, 3.65E with the focal depth of 10 km (Bounif et al., 2004).

The acceleration records of the mainshock were recorded by a number of accelerographs, deployed by the Algerian National Research Center of Earthquake Engineering (CGS). However, several technical problems have occurred during recording the mainshock. The number of free field seismic stations which recorded the mainshock, especially in the severely affected areas, is not sufficient for estimating a detailed strong motion

03060180

120

600

Ain-Defla NS Max = 24.3 cm/s 2

Meliana NS Max = 25.7 cm/s 2

Hammam-Righa NS Max = 73.5 cm/s 2

El-Affroun NS Max = 90.9 cm/s

2

Blida NS Max = 38.6 cm/s 2

Azazga NS Max = 86.1 cm/s 2

Hussein-Dey NS Max = 231.6 cm/s 2

Dar El-beida NS Max = 345.0 cm/s

2

H y p o c e n t r a l D i s t a n c e (k m )

Time (s)Keddara St1 NS Max = 260.1 cm/s 2

P-wave S-wave distribution and for analyzing the building damage distribution. Figure 1 shows the location of the mainshock with the seismic observation stations deployed by CGS from which the mainshock was recorded. The mainshock of the 21 May 2003 event was followed by several aftershocks (Bounif et al., 2004), and some of them were measured as magnitude over 5.0.

Figure 1 Location of the location (star) of the 2003 Boumerdes earthquake and the CGS accelerograph network that recorded the mainshock. Ahr and Vhr are the maximum resultants of the horizontal acceleration and velocity,

respectively. D is the hypocentral distance.

Figure 2 The estimated starting time of the mainshock and seismic wave propagation in the 2003 Boumerdes,

Algeria earthquake (NS components).

2. STRONG MOTION RECORDS FROM THE 2003 BOUMERDES EARTHQUAKE

The provinces of Algiers and Boumerdes were classified as most stroked by this event and huge damages and human losses were registered (Bechtoula and Ousalem, 2005). Before the 2003 Boumerdes earthquake, the two provinces were classified as the zone with medium seismic intensity, according to the Algerian seismic code RPA99 (RPA, 1999). But after the event, the both provinces were reclassified as the zone with high seismic intensity in the new seismic code RPA99’03 (RPA, 2003).

H o r i z o n t a l P G V (c m /s )

H o r i z o n t a l P G A (c m /s 2

)

For Algiers province with 766 km 2, only two free field records were obtained at Dar El-Beida and Hussein-Dey stations, with hypocentral distances of 43 km and 52 km, respectively. In case of Boumerdes province with 1451 km 2, the only available free field records from the mainshock were those obtained at two Keddara stations, located 31 km away from the hypocenter. The only existing seismic station in Boumerdes city, which is closest to the hypocenter, about 21 km, could not record the mainshock . In fact, many technical problems occurred at several stations while recording the earthquake motions. At some stations, the primary wave of the mainshock was missed, especially for the stations located far from the hypocenter. Figure 2 shows the estimated relative stating time of the earthquake for each station. The starting time of the earthquake at each station is not available because the accelerographs were not equipped with GPS.

Table 1 Peak horizontal acceleration, velocity and displacement of the mainshock of the 2003 Boumerdes earthquake. The maximum values correspond to the NS, EW and the resultant of the two horizontal components.

Max Acceleration (cm/s 2) Max Velocity (cm/s) Max Displacement (cm) Station Hypocentral

Distance (km)

NS EW Resultant NS EW Resultant NS EW Resultant

Keddara St1 31 260.1 331.5 333.0 12.5 18.5 18.5 5.1 4.9 6.4 Keddara St2 31 345.0 577.0 580.4 11.4 19.6 19.7 3.5 5.6 6.6 Tizi Ouzou 41 192.0 195.2 231.7 6.8 13.9 13.9 1.8 4.6 4.6 Dar El Beida 43 501.1 539.7 540.0 40.6 27.5 41.9 16.8 9.2 18.3 Hussein Dey

52

231.6

269.5

272.0

17.4

18.0

20.1

8.5

9.2

11.4 Azazga 66 86.1 119. 8 120.5 12.0 14.1 14.8 2.9 4.0 4.0 Blida 85 38.6 46.3 52.2 3.5 3.4 3.5 0.8 1.0 1.2

El Affroun 100 90.9 164.0 164.4 5.3 5.0 5.6 0.3 0.4 0.4 Hammam Righa

125

73.5

105.0

114.8

11.9

9.8

13.9

5.3

1.6

5.3 Miliana 140 25.7 31.2 34.2 1.9 2.3 2.3 0.6 1.4

1.5 Ain Defla 165 24.3 33.0 36.0 1.2 1.6 1.7 0.7 0.9

0.9

3. ANALYSIS OF RECORDED SEISMIC MOTIONS

A total of 11 free field records from the mainshock were selected for this study. These records were obtained at the seismic stations in a hypocentral distance of 31 km to 165 km (Figure 1, Table 1). According to the implemented documents by CGS, seismic ground motion is recorded in terms of electronic transducers that produce an output voltage proportional to acceleration.

The peak horizontal acceleration (PHA) at each station is seen to be not so proportional to the hypocentral distance. A high PHA value was recorded in a station while in its neighboring stations, the recorded values of

200

400

m /s 2

)

Keddara St1

A c c e l e r a t i o n i n N S (c m /s 2

)

120

Acceleration in EW (cm/s 2

)

)

Hammam Righa

402

)

Meliana

Acceleration in EW (cm/s 2

)A c c e l e r a t i o n i n N S (c m /s 2

)

Acceleration in EW (cm/s 2

)Ain-Defla D i s p l a c e m e n t i n N S (c m )

Displacement in EW (cm)D i s p l a c e m e n t i n N S (c m )

Displacement in EW (cm)

D i s p l a c e m e n t i n N S (c m )

Displacement in EW (cm)D i s p l a c e m e n t i n N S (c m )

Displacement in EW (cm)PHAs were not so large, especially for the EW component. However, the dominant direction of the seismic motion is not necessarily consistent with the direction of instruments (EW and NS), and hence, the resultant of the two horizontal components was calculated (Ansary et al., 1995). Table 1 shows the maximum resultant values of the recorded seismic motions. It is well known that the peak acceleration is highly affected by high frequency contents of a seismic motion (Kramer, 1996). The integration of an acceleration record has a similar effect as smoothing or filtering in the frequency domain. This leads to the observation that the velocity time history is less sensitive to the higher-frequency contents of seismic motion.

Figure 4 Particle traces of the acceleration records at different seismic stations. Open circle corresponds to the

direction of the maximum resultant value.

(a) Mainshock: 21/05/2003 18:44:31 (M=6.8) (b) Aftershock: 27/05/2003 17:11:29 (M=5.8)

Figure 5 Orbit plots of displacement at Keddara St-1 and St-2. Open circle corresponds to the direction of the

maximum resultant value.

For the recorded accelerograms of the mainshock, the velocity and displacement time histories were computed through the integration in the frequency domain using a rectangular filter with low cut-off frequency of 0.05 Hz. Table 1 also presents the peak horizontal velocities and displacements in the two horizontal components and their resultants. Figure 3 shows the attenuation of strong motion in terms of PGA and PGV. The regression curves for attenuation law are also shown (Molas and Yamazaki, 1995).

Figure 4 shows the particle traces of the acceleration records on a horizontal plan at the 11 seismic observation stations. As we can see, none of those stations has shown any predominant direction for acceleration. For the case of the two stations in Keddara, located 31 km from the hypocenter, the displacement orbits at the two stations show the similar shape, but they look to have a rotation angle about the vertical axis. Figure 5 (a) and (b)

A c c e l e r a t i o n R e s p o n s e (c m /s 2

)

Period (s)

A c c e l e r a t i o n R e s p o n s e (c m /s 2

)

Period (s)show the orbit plots of displacement at Keddara St-1 and St-2 for the mainshock and the selected aftershock. The measured difference in angle between the both stations is 20.7 degrees and 20.9 degrees for mainshock and aftershock respectively. Since the distance between the two stations is very small, only 100 m or so, the observed rotation angle may be caused by the orientation error of instrument installation (Yamazaki et al., 1992). The maximum resultant acceleration at Keddara St-1 is 333.0 cm/s 2 but that at Keddara St-2 is 580.4 cm/s 2 (Table 1). However, no such difference is seen for the resultant velocity (18.5 cm/s and 19.7 cm/s) and the resultant displacement (6.4 cm and 6.6 cm) for the stations 1 and 2.

Figure 6 Microtremor measurements at the seismic stations. The selected seismic stations are located in Algiers and Boumerdes provinces, which are most severely affected by the 21 May 2003 Boumerdes earthquake.

Figure 7 Acceleration response spectra of recorded mainshock at Keddara, Dar El-Beida and Hussein-Dey.

4. COMPARISON OF THE H/V RATIOS OF STRONG MOTION AND MICROTREMOR

In order to evaluate site response characteristics, microtremor measurement was conducted at 4 seismic stations located in Algiers and Boumerdes provinces (Figure 6). Figure 7 shows the acceleration response spectra of recorded mainshock in this area from the stations of Keddara, Dar El-Beida and Hussein-Dey. The average distance between the adjacent stations is about 20 km. The amplitude at Dar El-Beida is quite different from those of the others.

The duration of microtremor observation was set to as 5 minutes, and in order to conduct Fourier analysis, the record was divided into six parts of 50 s duration. The Fourier spectrum was smoothed by Parzen window of 0.4 Hz bandwidth. The horizontal-to-vertical (H/V) Fourier spectral ratio was calculated between one of horizontal (EW and NS) component and the vertical component, as well as the average spectral ratio defined as follows:

Period (s)Period (s)

Period (s)

Period (s)Period (s)

()()()()

T F T F T F T R UD EW NS ave =

(1)

where ave R is the average H/V spectrum ratio, ()T F NS ,()T F EW , and ()T F UD are the smoothed Fourier spectra for the two horizontal (NS and EW) and vertical components, respectively.

Figure 8 Layout of microtremor measurement points and H/V ratio in Keddara. PT2 and PT4 correspond to

Keddara seismic stations 1 and 2, respectively. PT1 and PT3 are the added points for microtremor

(a) Keddara St-1 (b) Keddara St-2

Figure 9 Comparison of H/V spectral ratios between microtremor and seismic motion:

Keddara St-1 and Keddara St-2

4.1. Keddara

In case of Kaddara, in addition to the two seismic stations, microtremor measurement was conducted at two more points to explain the difference in seismic motion. Thus microtremor was measured at the 4 points with about 50 m distance in Kaddara. Figure 8 shows the microtremor measurement points in Keddara and the H/V Fourier spectral ratios at these points. For Keddara St-1 (PT2), the H/V ratio is seen to be almost flat with a small peak in the period less than 0.1 s, while in Keddara St-2 (PT4), the H/V ratio looks almost flat without peaks. PT1 and PT2 (Kaddara St-1) show the similar H/V behavior with a low peak at a short period. This peak may be due to the presence of soft soil with small thickness. PT3 and PT4 have resemble H/V ratios without a peak. For all the four points, it is clear that the area has a hard soil condition, note that Keddara earth dam is located approximately 400 m from PT4 (Keddara St-2).

Period (s)Period (s)

According to Yamazaki and Ansary (1997), the amplitude and the shape of H/V spectrum ratio of seismic motion also indicate the site characteristics. A comparison between the H/V spectrum ratios of microtremor and seismic motion is presented in Figure 9 for Keddara stations 1 and 2. At Keddara St-1 the peak period of the H/V spectral ratio gets longer in the order of mainshock, aftershock, and then microtremor, with the similar shape. For Keddara St-2, the H/V ratios are very flat without clear peaks. The selected aftershock corresponds to the event of 27 May 2003 17:11:29 (GMT) with magnitude of 5.8, located at 36.88N, 03.55E. The maximum resultant acceleration and velocity are (123.8 cm/s 2 and 4.4 cm/s) for Keddara St-1 and (150.3 cm/s 2 and 4.2 cm/s) for Keddara St-2.

4.2. Dar El-Beida

Dar El-Beida is one of the cities in the province of Algiers affected by the 2003 Boumerdes earthquake. The mainshock recorded by the seismic station in the city, with about 43 km hypocentral distance, has a maximum resultant value of 540.0 cm/s 2 (Table 1). In the city, 2,369 houses were classified as 3 to 4 damage level in European Microseismic Scale (EMS-98) and 66 houses as level 5 damage, which corresponds to very heavy damage or collapse (Azzouz et al., 2005).

According to the H/V ratio of microtremor at this seismic station, the predominant period about 0.25 s with amplification around 3 is observed (Figure 10.a). The soil condition is considered to be softer than other sites, e.g. Kaddara. But this site is not classified as a soft site although the largest strong motion values among neighboring stations were recorded. This observation may be explained by soil amplification, as well as the shortest distance to the source. Comparison of H/V ratios between microtremor and seismic motion for Dar El-Beida City is also shown in the figure. The used aftershock corresponds to the event of 29 May 2003 02:15:07 (GMT) with magnitude of 5.8, located at 36.82N, 03.42E. The maximum resultant acceleration and velocity are 252.0 cm/s 2 and 7.3 cm/s, respectively. The predominant peak is also seen for the mainshock and the aftershock. The peak period gets longer in the order of the mainshock, aftershock and microtremor.

(a) Dar El-Beida Station (b) Hussein-Dey Station

Figure 10 Comparison of H/V spectral ratios between microtremor and seismic motions at Dar El -Beida and

Hussein-Dey.

4.3 Hussein-Dey

Figure 10.(b) shows the H/V ratios of microtremor and seismic motion for Hussein-De city. The H/V ratio of microtremor does not show any predominant peak, and thus this site is considered to be on hard soil. The H/V ratios for microtremor and seismic motion show quite different shapes, which is sometimes the case of hard soil. The selected aftershock was recorded on 16/10/2003 06:38:16 (GMT) with resultant PGA=6.8 cm/s 2 and resultant PGV=0.2 cm/s. The magnitude of this aftershock is 3.6 located at 36.45N 3.63E. The affected buildings by the mainshock in this city are mostly old masonry residential buildings built before 1960’s.

5. CONCLUSION

The strong motion records obtained in the 2003 Boumerdes, Algeria earthquake were investigated. The accelerograms show the clear phases of P-wave and S-wave propagations. The attenuation of seismic motion is

seen from the source to the recording sites in terms of PGA and PGV. The orbit plots of the recorded motion exhibit the possibility of orientation error between the two closely located stations near Keddara dam. Since the density of the seismic network is not so high and the geotechnical survey data for the area is sparse, microtremor observation was carried out at several seismic stations. The H/V Fourier spectral ratio was calculated and compared for microtremor and seismic records. In Keddara site, microtremor was measured at 4 points and the H/V ratios show the existence of soil layers in two points while not for two other points. The H/V ratios of some seismic stations, e.g. Dar El Beida, show the predominant peak corresponding to site amplification while no clear peak is observed at some seismic stations, e.g. Hussein-Dey, located on hard soil. A further research will be conducted on the relationship between the building damage and site characteristics.

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大学生诚信论文

大学生诚信论文 摘要：所谓诚信，即诚实和守信，它是一种美德、一种品质，为我们中华名族世代所信奉。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。正如孔子所言“言必信，行必果”，即“人无信不立。”在全社会倡导诚信的今天，作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人以及接受文明教育最充分的大学生，应该身体力行，领文明之先风，做诚信之表率．然而，大学生的诚信现状让人无法乐观． 从调查结果显示，大学生诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了大学生的健康思想，使大学生对社会事物的诚信度逐渐下降。形成这种结果的原 因主要表现在家庭、学校、社会等几个方面： １、社会虚假事物过多，严重影响了大学生对社会的诚信度。 现代社会形形色色的事物，或真或假，很难分辨，稍不留神就有可能遇上江湖骗子。调查结果显示，当询问到诚信在当今社会中所占的地位时，近九成的同学认为诚信在社会中是重要的，同时也认为，现代社会的骗子多，并且骗术非常高明，让人防不胜防；还有的学生认为现代社会的人际关系复杂，人心难测，别人骗我，我也要学会骗别人，如此形成了恶性循环。 2、学校内部管理不善，形成大学生对学校诚信度下降的结果。 有些学校内部管理制度不完善，没有注重学生的道德教育，让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度，并产生了厌学的情绪。此外，学校收费方面不太规范，也在一定程度上影响 学生对学校的诚信度。 3、家庭教育对学生诚信品德的形成的影响。 中国的家庭教育长期以来所强调的是智育，只要得高分、进名校，其他方面都是次要的，甚至是可以忽略的。因此导致在对子女的教育过程中，有的家长只重视学习成绩的好坏，而忽略日常对他们的思想道德教育，对子女平时的不诚实行为也没有引起足够的重视；另一方面，有的学生家长不能以身作则的行为影响子女，在工作和日常生活中存在的不诚信缺陷也是导 致部分学生诚信危机的原因之一。 4、外部环境欠缺，历史积淀的负面影响。 长期以来，在中华民族的文明发展史上，虽然形成了“童叟无欺，相互礼让”等诚信的经典之句，但在封建社会长期的专制下，人们的诚信意识也存在着扭曲的一面。历史上：“逢人只说三分话，未必可抛一片心”、“老实人易吃亏”等格言古训，导致人们在潜意识中诚信意识的匮乏。诚信的基本要求是诚实、信任、不欺骗。也就是以信用取信于人，对他人给予信 任。 这些格言古训恰恰违背了诚信的最基本要求。这也说明，历史积淀中的带有“世袭”观念残 余还在影响着当代大学生。 5、自律意识较差。 一方面当代大学生涉世不深，很多学生都是到了大学才开始独立生活，独立处世，社会生活经历比较简单，基本上是学校--家庭两点一线的生活，道德心理还不成熟，缺乏理性思辩

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生物医药领域：作为上海三大支柱产业之一，“张江药谷”已形成了四位一体的现代生物医药创新体系，罗氏、礼来等10家跨国企 业巨头也已在张江设立了全球研发中心。随着上海市政府加大对生 物医药产业的投资力度与政策支持，这是一个很具发展潜力的“金矿”。 创业环境 1、上海作为国际口岸和中国沿海开放地区首屈一指的商业中心，拥有数以百计的国际品牌和众多的世界500强企业;市场经济机制在 国内最为完善; 开放化意识和国际化能力最为突出;新型商务中介服务产业最为 发达，上海在这些方面都具有得天独厚的优势。 2、现已建成张江、嘉定、漕河泾、莘莘学子、虹桥临空、科技 创业孵化基地、宝山、杨浦、莘闵等10个留学人员创业园。 特别提醒

第十四届世界地震工程国际会议论文集6

STRONG MOTION DISTRIBUTION AND MICROTREMOR OBSERVATION FOLLOWING THE 21 MAY 2003 BOUMERDES, ALGERIA EARTHQUAKE A. Meslem1, F. Yamazaki1, Y. Maruyama1, D. Benouar2, N. Laouami3 1 Department of Urban Environment Systems, Graduate School of Engineering, Chiba University, Japan 2 Faculty of Civil Engineering, University of Bab-Ezzouar, Algiers, Algeria 3CGS, National Center of Applied Research in Earthquake Engineering, Algiers, Algeria Email: meslem@graduate.chiba-u.jp ABSTRACT: Detailed analysis was conducted for the recorded mainshock across the country during the 21 May 2003 Boumerdes, Algeria earthquake. A remarkable difference has been recorded between neighbour stations. Since local site conditions have a significant effect on the ground motions, and hence on the damage distribution caused by the earthquake, microtremor survey was conducted at several sites of seismic observation stations. In this study, a particular attention is paid to 4 seismic network stations located in the most affected area between Algiers and Boumerdes provinces. Using the microtremor records and the strong motion records from five stations, the effect of soil condition on seismic motion is investigated and the damage distribution caused by this event is explained. The results from this study show that in some stations, the recorded high PGA values were influenced by high-frequency contents. However, in other stations, soil amplification is considered to be responsible for high PGV v alues. Hence, in order to conduct a further engineering and seismological study, it is highly recommended to conduct an investigation to identify the local soil profile at the seismic stations. KEYWORDS: the 2003 Boumerdes earthquake, ground motion, microtremor, damage distribution 1. INTRODUCTION On May 21, 2003, a destructive Mw=6.8 earthquake hit the northern part of Algeria, causing a huge structural and non-structural damages and human casualties. The last report by the Algerian ministers’ council (December 12, 2003) deplores that 2,278 deaths and 11,450 injured were claimed by the earthquake. The number of homeless was counted as 250,000, corresponding to 40,000 families. As for the building damage, 17,000 units were demolished and 116,000 were repaired. The resulted direct economic loss was estimated to be 5 billion US dollars (Ousalem and Bechtoula, 2005). The earthquake was felt inside a 250 km radius zone from the epicenter (Laouami et al., 2006) and provoked the occurrence of liquefaction in the epicentral area. An uplift of coastal line was marked with the average of 0.55m (Harbi et al., 2007; Bouhadad et al., 2004; Meghraoui et al., 2004). In the European side of Mediterranean Sea, tsunamis of about 1.5m high were recorded along the coast of Spain (Alasset et al., 2006). Soon after the event, several international organizations located the 21 May 2003 Boumerdes earthquake. The location given by the Algerian Research Center of Astronomy Astrophysics and Geophysics (CRAAG) was 36.91N, 3.58E. However, the mainshock was relocated at 36.83N, 3.65E with the focal depth of 10 km (Bounif et al., 2004). The acceleration records of the mainshock were recorded by a number of accelerographs, deployed by the Algerian National Research Center of Earthquake Engineering (CGS). However, several technical problems have occurred during recording the mainshock. The number of free field seismic stations which recorded the mainshock, especially in the severely affected areas, is not sufficient for estimating a detailed strong motion

大学生诚信课题论文

大学生应如何诚信做人、诚信做事 诚信这一范畴是由“诚”和“信”两个概念构成的。“诚”指真诚，诚实；“信”指信任，信用和守信。“诚信”二字联系在一起，表达的是两种境界的统一。一种是诚的境界，一种是信的境界。诚的境界与信的境界二者既有区别，又有联系，总体上二者是一种互促互补的关系。“诚”与“信”合起来便成为人们日常生活，工作，交往中最重要的的一个道德标准，是公民道德建设的重点。 公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。加强公民道德建设，要以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，增强全社会的诚实守信意识。诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重诺言，讲信誉，守信用。诚实和守信是统一的。就个人而言，诚实守信是高尚的人格力量；就单位而言，诚实守信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚实守信是正常秩序的基本保证；就国家而言，诚实守信是良好的国际形象。 中国自古关于诚信的名言警句不胜枚举，诸如“人而无信，不知其可也”，“三杯吐然诺，五岳倒为轻”，“一言既出，驷

马难追”等等，几千年来，有关“一诺千金”的佳话更是不绝于史，广为流传。时代的进步也推动着观念的更新，随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予了诚信这一传统美德更多的时代内容。 诚信是讲究方方面面的。在社会中，商业、工作、生活、交友……都要讲究诚信，人们需要诚信维持关系；商业需要诚信来维持自己的生计，维持与其它公司的合作。诚信可以使他人对自己有好感，诚信也可以让自己的事业和生活得到提高。诚信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一举成名。诚信能够帮助自己取得在事业上的成就，也能取得在生活上的快乐。 而在大学校园里，学习上，工作中，生活中，交往中……大学生需要诚信来树立自己健全的人格品性，为自己进入社会做好品德招牌。学习求知是学生的天职，也是大学生生活的重心。学习中的诚信主要体现在学习态度和学习过程中。青年大学生要有明确的学习目的、强烈的学习动机，学习态度积极认真，学习刻苦努力。诚信要求青年大学生在求知学习中要勇于寻求发现和了解客观世界的新现象，研究和掌握新规律；要求青年大学生能不懈地追求真理；要求青年大学生能够认真、严谨、实事求是地用实践检验理论；要求青年大学生不盲从权威，用批判的态度审视一切；要求青年大学生认真对待作业、考试，

国际学术会议常用语(英语)

学术会议常用表达 1. 有关会议的一般信息 （1）名称 conference academic conference international conference symposium annual meeting/symposium/conference forum, international forum workshop （2）日期 dates/important dates/key dates （3）地点 location/venue conference location/venue （4）主题 issues/themes/(main)topics/scope of conference conference themes/topics topic of interests 2．论文征稿、提交与录用 call for abstract/proposal/paper paper deadline deadline for abstract/full paper/proposal submission submission deadline deadline extended date for mortification of acceptance Paper acceptance/rejection will be informed by… deadline for authors notification camera ready version deadline 3. 会议注册 deadline/closing date for registration registration form registration information registration fees and items official invitation letter payment telegraphic transfer only bank transfer bank draft/check 4. 会议进程及容 conference schedule/program preliminary conference program final conference program opening ceremony/session keynote session/parallel session/tutorial session keynote speech oral presentation poster presentation tea/coffee

大学生创新创业论文

大学生创新创业实践感悟 21世纪是一个竞争激烈的社会，一旦自己的产品或者能力达不到要求的话，就很有可能面临淘汰，那么在这个社会创业更是艰难，无论什么行业，竞争力都非常巨大，而且科技发达的现在，更难于生存。大学生在这个阶段创业是最困难的，做点小本创业的小项目吧，找不到合适的，不是资金投入量大，就是利润太低，没有前景，那么21世纪的大学生创业贵在一个“创新”上，没有创新，永远面临被淘汰！ 当今社会就业形势十分严峻，当代大学生就业困难，面对这样的局面，我们当代大学生更应该自主创新创业。大学生创业成功,不仅自身不用再向社会索取岗位,相反会成为工作岗位的提供者,假如大学毕业生成功创业汇流成河,无疑可以大大缓解整个社会的就业难问题。当然,我们还必须认识到,大学生创业不是一件容易的事。创业的能力和素质并非短期培训所能达成。有些素质甚至靠培训也很难达到,比如谋略、胆量,以及识人用人等,这些都需要长时间不断训练和积累。创业的心理准备也是一个关键,许多大学生并不害怕自主创业,而是担心创业后很可能面临的失败打击。大学生必需对自己进行职业规划,不仅需要明确自己是否适合创业,是否具备创业者应具备的基本素养,还需要准确的定位、清晰的目标和合理的通道,确保创业在既定轨道上有序发展。 大学生创新创业不仅可以给自身带来财富，而且能给社会带来更多的就业岗位，使社会得到更好的发展。那么作为大学生，我们该如何创新创业呢？怎样才能成功创业呢？创业需要我们具备怎样的能力和素质呢？这些都是我们能否成功创业的关键。 改革开放初期，提倡摸着石头过河，鼓励人们大胆试、大胆闯。这曾经有功，甚至功不可没。但时过境迁，在倡导科学发展观的今天，不应该再摸着石头过河。社会的开放度已经充分高、市场规则也基本建立、信息传播也非常便捷，人们的基本生活需求也得到了多方面的满足。现在不是市场到处空白的年代，不是商品极度匮乏的年代，不再是石头缝里都能捡到金元宝的时代。创业只要有激情就能成功的年代已经过去。大学生

当代大学生如何树立诚信品质

当代大学生如何树立诚信品质眼下，在全国很多高校里，诚信缺失成了一个相当普遍的现象，恶意拖欠学费、用虚假材料骗取助学金、考试舞弊、剽窃论文、伪造个人简历、随意毁约等等，这些行为给学生个人、学校乃至全社会带来了巨大的负面影响; 从而引发人们高度关注如何帮助这些还未长大成型而又即将成为社会主力军的大学生们树立诚信意识. 诚信是做人的基本准则，也是公民道德的一个基本规定。在我国传统美德中，学生诚信被视为“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民无信不立”，更是把诚信提高到关系国家兴亡的重要地位。《纲要》把诚信列为公民做人、做事的基本标准、中华民族传统的要求，容易被公民所接受和认同。 诚信包含诚实与守信两个方面。诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信；守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准。学校德育开展诚信道德教育，旨在培养学生说老实话、办老实事、做老实人。 在长期的教育实践中，学校德育积累了许多丰富的、行之有效的成功经验。但是，在改革开放与社会主义市场经济的新形势下，人们的价值观念出现多样化趋势，学生的需求和发展呈现出多层次性。 对不同层次道德水平的学生来讲，诚信的表现是不一样的，因而教育的要求和方法也应有所不同。 诚信的基本要求是真实，没有真实也没有了诚信。对少数学生中

出现的“说谎献媚”、“逢人只说三分话，不可全抛一片心”、“见什么人说什么话”等脱离诚信道德的“两种语言系统”，则应引起高度的重视，加强对学生诚信教育与引导，对不诚信道德开展批评与帮助，制止不诚信的“两种语言系统”现象在学校生活的其它领域进一步蔓延。 随着互联网的发展，网络伦理对学校诚信道德建设产生越来越重要的影响。从正面影响看，网络伦理以其内容丰富、观点鲜明、诚信观念新颖等特点对学生的健康成长产生积极作用。 但是，网络伦理是一种虚拟伦理，具有“数字化”、“虚拟化”运行的特点，学生网上的交流与沟通以字符为中介，可以“相逢对面不相识”，因而表现出非常自由、难以控制的虚拟人格，可以做出许多与现实人格不相适应的事情，表现出与现实社会诚信道德规范不相符合的状况，这对缺乏分辨力、判断力的学生的诚信道德观念也产生着不可小觑的负面影响。 年学生的诚信道德教育是以德治国的基础. 首先，德育工作者要树立学生是学校诚信道德建设主体的观念。 其次，深化诚信道德体验教育。 第三，形成诚信道德的舆论宣传。 第四，建立相应的道德约束惩罚机制。 第五，以诚信人格魅力影响学生 如果把诚信协议书和加修“诚信课”两个结合起来，诚信的“前门”、“后门”都得到了较好的落实，学生的诚信意识何愁建立不起来，社会的诚信何愁不能确立？

土木工程与文献检索

土木工程与文献检索 当今社会，信息极大丰富，土木建筑业的信息亦是浩如烟海，故检索土木工程信息对于土木人来说是一门不可或缺的学问。 建筑与土木工程网络信息资源现状在全球逐步进入知识经济的年代,各个国家都在进行信息化建设。在这种环境下,建筑与土木工程的网络文献资源急剧增长,许多大型综合性的数据库都包含了大量的土木工程类的文献资源。在我国,哈尔滨工业大学图书馆已经成立了“土木工程文献信息中心”,天津大学图书馆自建“中国建筑文化数字图书馆”数据库资源。2005年6月,十几所设有土木建筑专业的高校图书馆召开了有关土木工程学科文献共享及发展的会议。在国外,具有代表性的是美国土木工程协会(The American Society ofCivilEngineers,简称ASCE),它成立于1852年,至今已有150多年的悠久历史。目前,ASCE已和其他国家的65个土木工程学会有合作协议。ASCE是全球最大的土木工程出版机构,每年有5万多页的出版物。学会出版物2004年包括30种技术和专业期刊,以及各种图书、会议录、委员会报告、实践手册、标准和专论等。ASCE出版的期刊大部分被SCI、EI收录是土木工程学科的主要核心期刊。建筑与土木工程领域的研究者、工作者和学习者要了解目前网络上该学科的分布情况,通过网络数据库,利用检索工具帮助他们快捷地查找到这些宝贵的信息资源。 一、土木工程主要信息源的检索 信息源类型较多。其中文献信息源是其主要组成部分，而在文献信息源中又以图书、期刊（报纸）论文、学位论文、会议论文、标准文献和专利文献为主要检索资料。各类型图书馆都注重电子图书、期刊（报纸）、学位论文等的资料收藏。例如：中国知网（CNKI）、万方数字资源、维普数字资源都是以上述信息源为主要收录对象，检索与利用较为方便；关于图书的有超星、书生之家、方正阿帕比等数字图书馆，便于广大读者的检索与阅读。在纸质和电子文献中无论是以关键词——土木建筑、土木工程。还是以分类（一般为《中图法》分类）TU建筑科学进行检索，都会查到相应较多的信息。 查找国外土建类核心期刊，除参考《国外科学技术核心期刊总览（2004年）》外，还可以参考日本《科学技术文献速报：土木·建筑工程学编》的有关类目及《国外科枝资料目录：建筑工程》（中国建筑技术发展中心建筑情报研究所编）

大学生创新创业论文

摘要：随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。大学生作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。 关键词：大学生创新创业 创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。 创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”（就业机会），而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。目前，我们国家提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。之所以提倡大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外，更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神。江泽民同志也多次提到：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。” 青年一代，尤其是大学生，是中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，而仅仅安于现状和守成，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。创业意识和创新精神绝不仅是希望创业的同学所应考虑的事情，即使是在其它岗位就业的大学毕业生也不该失去创新之“心”。 创业具有较高的风险，但也有较高的回报。随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临，越来越多的大学生投入到创业的浪潮中，并取得不少成功的经验，大学生创业也因此成为热门的话题。 但是，随着我国高校招生人数的不断扩大,每年的大学生毕业人数也迅速增加,于是毕业大学生就业问题成了一个人们十分关注的问题。毕业后何去何从,也成为大学生们不得不尽早考虑的问题。创业作为另一种就业方式会不会被越来越多的大学生所考虑呢？三年前大学生创业作为一种新鲜事物引起了各界关注。而近年来，风起云涌的学生创业潮却遭遇“寒流”，很多学生公司纷纷倒闭。有专家指出：“当前大学生创业还刚刚迈出幼嫩的脚步。对于大学生创业，各方面

2020上海大学生创业政策

2020上海大学生创业政策 人才引进居住证积分政策。对符合一定条件的创业人才及其核心团队，直接赋予居住证积分标准分值。对经由市场主体评价且符合 一定条件的创业人才及其核心团队，居住证转办户籍年限可由7年 缩短为3至5年。对获得一定规模风险投资的创业人才及其核心团队，予以直接入户引进。 初创期创业社会保险费补贴政策。 青年大学生在沪创办3年以内的本市小微企业、个体工商户、农民合作社、民办非企业单位等创业组织，新招用本市劳动者并按规 定缴纳社会保险费的，可按新招人数申请社会保险费补贴。补贴标 准为本市上年职工月平均工资60%作为缴费基数计算的单位缴纳社 会保险费的50%，补贴期限最长3年，每个创业组织每年最多补贴2 万元。 优秀创业项目奖励政策。 结合上海市产业发展规划，通过组织创业计划大赛、创业新秀评选等方式，在新能源、新材料、生物医药、电子信息、节能环保等 战略新兴产业以及文化产业、现代服务业、创新创意产业、互联网、物联网、现代农业等领域中遴选一批优秀创业项目并给予重点扶持。对获得创业计划大赛、创业新秀优胜的创业者，给予一定金额的创 业启动金或助力发展金扶持。 电商创业融资支持政策。 对于已进行工商注册登记的网络商户创业者，可同等享受本市各项创业就业扶持政策。对于未进行工商登记注册，但在网络平台实 名注册、稳定经营且信誉良好的网络商户创业者，可按规定申请最 高15万的创业贷款担保及贴息政策。 创业孵化基地补贴政策。

不断完善各类创业孵化基地(园区)场地扶持、创业辅导、投融资对接等全方位多层次的创业孵化服务功能。组织开展市级创业孵化 示范基地的认定工作，委托社会中介机构对创业孵化成效进行分级 评估，并根据评估结果每年给予一定金额的运作经费补贴。 高校创业指导站经费补贴政策。 不断完善各级公共创业服务机构政策咨询、创业指导、办事受理、补贴发放等“一站式”公共创业服务;将创业服务工作延伸到高校， 与高校合作建立创业指导站，并给予一定的经费支持。 进一步扩大创业担保贷款和贴息对象范围。 创业担保贷款对象范围扩大到上海市户籍创业者以及上海市高校在校及毕业的非本市户籍35岁以下青年大学生。符合条件对象在沪 创业并吸纳本市劳动者就业的可以按规定申请个人最高50万元、法 人最高200万元的创业贷款担保。商业银行或小额贷款公司200万 元以下贷款利息补贴的对象，从3年内的小微企业扩大到所有小微 企业、个体工商户、农民专业合作社、民办非企业单位。 进一步扩大个体工商税收减免对象范围。 根据国家有关规定积极落实促进就业创业税收优惠政策，将企业吸纳就业税收优惠的人员范围由失业一年以上人员调整为失业半年 以上人员。高校毕业生、登记失业人员等重点群体创办个体工商户、个人独资企业的，可依法享受税收减免政策。 进一步扩大创业培训见习补贴对象范围。 已接受过创业理论教育的大学生，可直接参加创业模拟实训内容的培训。鼓励高校、培训机构、社会组织开发适合青年大学生的创 业培训项目。将政府补贴创业培训的对象范围从本市高校毕业学年 学生扩大到本市高校在校学生。将青年创业见习相关补贴政策对象 范围扩大到本市高校毕业学年学生。 进一步扩大创业场地房租补贴对象范围。

国际减轻自然灾害日由来历

国际减轻自然灾害日由来历 国际减灾十年是由原美国科学院院长弗兰克·普雷斯博士于1984年7月在第八届世界地震工程会议上提出的。此后这一计划得到了联合国和国际社会的广泛关注。联合国分别在1987年12月11日透过的第42届联大169号决议、1988年12月20日透过的第43届联大203号决议,以及经济及社会理事会1989年的99号决议中,都对开展国际减灾十年的活动作了具体安排。1989年12月,第44届联大透过了经社理事会关于国际减轻自然灾害十年的报告,决定从1990年至1999年开展“国际减轻自然灾害十年”活动,规定每年10月的第二个星期三为“国际减少自然灾害日”(InternationalDayforNaturalDisasterReduction)。1990年10月10日是第一个“国际减灾十年”日,联大还确认了“国际减轻自然灾害十年”的国际行动纲领。2001年联大决定继续在每年10月的第二个星期三纪念国际减灾日,并借此在全球倡导减少自然灾害的文化,包括灾害防止、减轻和备战。 “国际减轻自然灾害十年”国际行动纲领首先确定了行动的目的和目标。行动的目的是：透过一致的国际行动,特别是在发展中国家,减轻由地震、风灾、海啸、水灾、土崩、火山爆发、森林大火、蚱蜢和蝗虫、旱灾和沙漠化以及其它自然灾害所造成的人命财产损失和社会经济的失调。其目标是：增进每一国家迅速有效地减轻自然灾害的影响的能力,特别注意帮助有此需要的发展中国家设立预警系统和抗灾结构;考虑到各国文化和经济情况不同,制订利用现有科技知识的

适当方针和策略;鼓励各种科学和工艺技术致力于填补知识方面的重点空白点;传播、评价、预测与减轻自然灾害的措施有关的现有技术资料和新技术资料;透过技术援助与技术转让、示范项目、教育和培训等方案来发展评价、预测和减轻自然灾害的措施,并评价这些方案和效力。 国际行动纲领要求所有国家的政府都要做到：拟订国家减轻自然灾害方案,特别是发展中国家,将之纳入本国发展方案内：在“国际减轻自然灾害十年”期间参与一致的国际减轻自然灾害行动,同有关的科技界合作,设立国家委员会;鼓励本国地方行政当局采取适当步骤为实现“国际减轻自然灾害十年”宗旨作出贡献;采取适当措施使公众进一步认识减灾的重要性,并透过教育、训练和其它办法,加强社区的备灾能力;注意自然灾害对保健工作的影响,特别是注意减轻医院和保健中心易受损失的活动,以及注意自然灾害对粮食储存设施、避难所和其它社会经济基础设施的影响;鼓励科学和技术机构、金融机构、工业界、基金会和其它有关的非政府组织,支持和充分参与国际社会,包括各国政府、国际组织和非政府组织拟订和执行的各种减灾方案和减灾活动。

大学生创新创业论文72926

大学生创新创业论文 现阶段,大学生就业难已经成为一种普遍的社会现象,而鼓励大学生进行创业, “以创业促就业”则逐渐成为缓解就业压力,提高大学生核心竞争力的有效途径。因此,开展大学生创新创业教育,培养学生的创新素质和创业能力,是高校人才培养面临的重要课题。本文通过介绍高校大学生创新创业教育的内涵及提出背景,阐述大学生创新创业教育的重要意义,从多个角度探讨高校培养大学生创新创业能力的方法和途径。 一、大学生创新创业教育的内涵及提出背景 (一)大学生创新创业教育的提出背景 早在1990年,我国就开展了基础教育阶段实施就业创业教育的项目研究,但我国大学生创业比例比较低。据有关调查显示,在我国的创业者群体中,“具有大学学历的创业者在全部创业群体中仅占 3.7%”,而发达国家一般占20%—30%。这说明我国高校的创新创业教育尚处于起步阶段,其系统性、科学性和可操作性还不够完善。 近几年,我国高校大学生创新创业教育虽取得了一定的成效,但整体上还存在着诸多问题,如大学生创新创业教育的师资建设不完善、大学生创新创业教育的理论体系不健全;大学生创业教育的文化氛围不浓厚;大学生创业教育的开展范围不广泛等等。目前,在我国一

些高等院校,围绕“挑战杯”和“创业计划”大赛,运用第二课堂的 形式开展大学生创新创业教育已经成为较普遍的形式,但这种创业教育的受众面比较小。 随着我国社会主义市场经济体制的发展,创新创业对经济发展的巨大作用越来越受到重视,同时,社会经济的发展对人才的素质提出 了更高的要求。从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看,迫切需要对学生开展创新创业教育,这是时代提出的要求,也是社会 发展的必然趋势。目前各高校越来越重视开展创业教育,大力扶持那些掌握创新知识的大学生进行创业,成为国家基础研究和高科技领域原始创新的主力军,为建设创新型国家提供支持和保障。 (二)大学生创新创业教育的内涵 “创业教育”是由英语中“enterprise education”翻译而来的,创业教育指通过开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育,使学生具备从事创业实践活动所必需的知识、能力及心理品质,是未来的人应掌握的“第三本教育护照”。首届世界高等教育会议上就曾强调“高等教育必须将创业技能和创新精神作为基本目标,以使高校毕业生不仅仅是求职者,而首先是工作岗位的创造者”。 其中创新能力是指运用知识和理论完成创新过程、产生创新成果的综合能力。创新能力的表现形式是发明和发现,是人类创造性的外化。创新能力包含着创造性思维能力和创造性实践能力,主要包括四个方面的内容:创新意识、创新思维、创新技能和创新人格。

解放思想、实事求是对于大学生成长的意义(毛概论文)

解放思想、实事求是对于大学生成长的意义 摘要：大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们将是先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人。解放思想、实事求是对大学生成长的意义，与大学生的成长密切相关.实践证明，大到国家建设，小到个人的事业，要想取得成功，实事求是都是我们须臾不可缺少的法宝。 关键词：解放思想实事求是大学生意义 一、解放思想、实事求是的含义 1.实事求是的含义：毛泽东同志指出：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。简而言之，就是从实际出发，探寻事物规律性，按客观规律办事。 2.解放思想的含义：邓小平同志指出，“我们所说的解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”“就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。” 3.邓小平在领导真理标准讨论中阐述的重要思想有：首先，根据毛泽东关于实践是检验真理的标准的反复论述，坚定指出实践是检验真理唯一标准的观点是马克思主义的观点，有力驳斥了坚持实践标准是“丢刀子”、“砍旗”等谬论；深刻揭示了真理标准讨论的实质在于是不是坚持马列主义、毛泽东思想；第三，深刻揭示了真理标准讨论的重大意义在于重新恢复和发展了实事求是的思想路线，解放了人们的思想。只有解放思想，实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行。 二、当代大学生的特点 大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们将是先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人。很早就有提

上海大学生创业最新优惠政策

上海大学生创业最新优惠政策 大学毕业生创业四项优惠政策根据国家和上海市政府的有关规定，海地区应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、 无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策，具体包括： 高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营的，自批准经营日起，1年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、 经济合同示范文本工本费等。此外，如果成立非正规企业，只需到 所在区县街道进行登记，即可免税3年。 自主创业的大学生，向银行申请开业贷款担保额度最高可为7万元，并享受贷款贴息。 上海市设立了专门针对应届大学毕业生的创业教育培训中心，免费为大学生提供项目风险评估和指导，帮助大学生更好地把握市场 机会。 从2006年起，上海市政府将连续5年，每年投入1亿元用于大 学生科技创业基金，帮助“书生老板”厉兵秣马。 2005年3月，市政府启动大学生科技创业基金。每年5000Ty元，连续三年投入1.5亿元，支持创业种子尽快“破土”。截至2005年底，共有172个项目获得创业基金资助，受助总额达2475.4万元， 注册成立公司110多家。 据基金会负责人介绍，从2006年起。大学生科技创业基金的总 量进一步扩大为每年1亿元，由新成立的基金会负责运作，组织协 调大学生科技创业工作。 大学生开办企业可获5万—30万元支持，即使奋斗失败也无需 赔偿损失。为了激发“天之骄子”的创业激情，申城专门设立了大 学生创业“天使基金”。

“天使基金”将根据学生的申报计划，严格评估学生创业项目，然后确定实际支持金额。这笔资金将以股权形式投入到学生企业中，获利部分将成为创业者的利润，而一旦创业失败也无需学生还款。 在创业之前，专门机构还将对学生科技创业者进行创业培训，使其迅速拥有“老总”素质，相关部门还将为大学生免费提供代理工 商注册登记、纳税申报、发票管理等服务。 1、创业贷款担保的对象在沪创办小微企业、个体工商户、农民 合作社、民办非企业单位等创业组织的本市户籍劳动者、本市高校 在读及毕业35岁(含)以下持有上海市居住证的非本市户籍青年。符 合条件的个人申请20万元及以下创业贷款的，可免于提供个人担保。符合申请创业担保贷款利息补贴条件的，按规定给予贴息政策的扶持。 2、在本市注册开业的小微企业、个体工商户、农民合作社、民 办非企业单位，其法人或法定代表人(负责人)获得本市商业银行或 小额贷款公司发放的200万元及以下小额贷款，并按期还本付息的，可根据吸纳本市失业人员、协保人员和农村富余劳动力且稳定就业 的情况，按以中国人民银行公布的贷款基准利率计算的贷款利息给 予贴息，但每人每年贴息最高不超过2000元。贴息期限最长不超过 一年。 3、对于未进行工商登记注册，但在网络平台实名注册、稳定经 营且信誉良好的网络商户创业者，可按规定申请最高15万元的创业 前贷款担保。在贷款期限内还清贷款本息，按规定给予银行贴息扶持。

创新精神论文实践能力论文：论大学生创新精神和实践能力的培养

创新精神论文实践能力论文：论大学生创新精神和实践能力 的培养 摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。通过对在校大学生创新精神和实践能力培养情况的调查，对当代大学生创新精神和实践能力的现状做深入的了解，并对其影响因素做深刻的剖析，进而提出大学生创新精神和实践能力培养的有效途径。 关键词：大学生；创新精神；实践能力 创新精神创新精神是一种不安于现状、精益求精的精神，是研究者综合运用已有的知识、技能、方法在各种活动领域中，不断提供有价值的新思想、新理论、新方法的意志、信心、勇气［1］。实践能力是指在实践活动中所表现出来的正确驾驭某种活动的实际本领，包括分析问题和解决问题的能力，对大学生来说，实践能力主要是把所学理论知识更好的综合应用于实践的能力。创新精神是实践的前提，实践是创新得以实现的保证，是创新精神的发展和延续；创新精神只有应用于实践，才得以总结经验，体现其价值，实践活动在创新精神的引导下，则更具有时代意义。 当今时代，社会发展突飞猛进，创新是这个时代的基础和核心，具有创新精神和实践能力的人才已成为社会竞争力的关键，为了应对知识经济时代日趋激烈的国际竞争，必须加强对创新人才的培养。

一、大学生创新精神和实践能力的现状 采用样本选取、访谈和问卷调查的调研方法。选取的调查对象有国内十五所高校，覆盖了综合类、理工类、师范类等大学生，具有较强的说服力。主要是对暑假未归的大学生进行访谈，同时也根据需要对个别老师进行咨询。在各高校自习室和宿舍发放问卷，采用当场发当场收的方式，发放的问卷基本都回收，保证了高回收率。共发放问卷2000份，回收有效问卷1836份，有效率为91.8%，并利用excel统计分析软件处理回收的问卷。 （一）各年级大学生对创新的认识情况 调查可知，对创新一无所知的大学生人数为零，且仅有7.90%的大学生对创新了解较少，所有大学生对创新都有一定的了解，并意识到创新实践的重要性，由此可知我们国家提出的创新教育理念并不是一纸空谈，大部分学校还是将其落到了实处，但这并不表明我们现在的培养已经足够。通过访谈得知当代大学生大都充满激情，渴望创新，渴望有所成就，希望国家、社会及学校为其提供更好的条件和机会去锻炼、充实自己，以便将来能更好地为社会服务。 （二）大学生将创新用于实践的情况 调查数据显示，有20.9%的学生经常将自己的创新灵感应用于实践，情况不容乐观。访谈中得知时间是阻碍大学生科技创新的主要原因之一。大学生的精力主要用于学习课程

大学生诚信缺失现状和对策毕业论文

大学生诚信缺失现状及其对策毕业论文 一、大学生诚信的意义 古人云：“诚者，开心见诚，无所隐伏也；信者，诚实不欺，信而有征也。”诚信，即诚实守信，是言行与心思想一致，不伪装，不虚假，说话算数，讲信誉。诚信是一个社会赖以存在的道德基础，是人的良知在客观环境中的一种外露，是人的一种心理活动的外在表现。诚信的核心一是诚实，二是守信。诚信是做人的基本原则，也是人的活动中相互联系的道义凭借。人无诚信，无以立身；国无诚信，无以邦交。 诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规。诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、符合先进生产力的发展要求，社会的稳定等方面具有重大的意义。而作为当代大学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。大学生作为社会未来发展的生力军，毫无诚信可言的大学生会阻碍生产力发展的脚步，是对生产力的破坏；诚信是传统文化的精华，又是先进文化的重要容，大学生对中国的传统美德不予继承，是对传统文化的亵渎，会导致社会文化失落，使道德认识水平下降，更与先进文化的前进方向背道而驰；诚信体现了最广大人民的根本利益，祖国人民培养大学生成才，大学生应该以感恩的心回报社会人民，如果不讲诚信会严重损害人民的利益。 1、诚信是大学生安身立业的前提和基础。大学生是社会发展的希望，市场经济的蓬勃发展，要求当代大学生在掌握一定专业知识的同时，必须在伦理道德领域不断地完善自我。在经济社会中，只有德才兼备的人才能受到社会的青睐，有才无德或者有德无才都难以立足于社会。诚信是当代大学生的立身之本，是大学生人际交往的基石，是大学生健康人格的要素，是大学生实现自我价值的重要保障。 2、诚信是大学生全面发展的重要容。公民道德建设实施纲要把诚信写进了中国公民的二十字基本道德规，这一规在全国引起了强烈反响。对于大学生来说，个人信用首先就体现为遵守诚信原则的敬畏精神，并把诚实信用作为自己安身立业的基点，无论对工作，还是对学习，都要做到笃行不倦，脚踏实地，任劳任怨；都要树立实事、言而有信、无信不立的观念；都要养成表里如一、言行一致的行为习惯。 3、诚信是大学生安生立命的关键。 现代社会中，人们越来越看中诚信的品质。大学生在校学习只是一个暂时的阶段性的过程，最终我们还是要走入社会，走入市场。在将来的求职中，诚信将成为用人单位对求职者的素质要求，诚信必将成为大学生的安生立命之本，这就要求我们要做诚信规的力行者。目前更重要的是造成社会对大学生的信任危机。社会把大学生一贯视为高素质人群，给以充分的信任和关心。但是由于由诚实、守信方面出问题而导致社会成员之间的不信任，导致社会信任度的降低，不仅在量的方面大幅减少，在质的方面也大幅下降，这会使信任危机强化为社会危机，直到社会系统的崩溃。从而也就能够明白为什么各个民族的各种文化都把诚实守信作为最基本的道德规。诚信者付出诚信，诚信者也收获诚信。诚信者收获的信任，是诚信者拥有的社会资源，它足以使诚信者安身立命。 由此，在全社会都在倡导“诚信”的今天，作为接受文明教育最充分的大学