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助学活动方案

助学活动方案
助学活动方案

“爱心助朝阳,世纪筑栋梁”

爱心助学活动方案

一、活动基本情况

主办单位:景德镇市新闻出版局

世纪证券景德镇营业部

江西电信景德镇分公司

景德镇摄影网

活动主题:爱心助朝阳,世纪筑栋梁

活动时间:12月上旬(具体时间待定)

举办地点:浮梁县瑶里镇高岭小学

参与人员:市新闻出版局

世纪证券景德镇营业部

江西电信景德镇分公司

景德镇摄影网

瑶里镇政府领导

瑶里镇高岭小学全体师生

日报、晚报、电视台等随行记者

二、活动流程

活动成员当日8:00在景德镇市新闻出版局(昌江大道)集合,统一坐车去往高岭小学,参与活动成员每人附带5本图书捐赠给高岭

小学爱心阅览室,活动9点半在高岭小学操场开始(不设座)。

1、09:30 活动仪式开始,高岭小学校长(瑶里镇领导)主持仪式,介绍参加活动的人员;(主要人员名单与主办单位情况提前沟通)

2、学生代表给主办方代表佩戴红领巾;(校方提前做好沟通,安排好)

3、主办方代表讲话(世纪证券廖总,摄影网张版主讲话;)

4、爱心阅览室授牌仪式。(世纪证券廖总,电信张总共同向镇领导、校长授牌;)

5、出版局郑局捐赠课外图书给小学生,主办方代表捐赠学习用品。(活动前三天把图书分为6捆用红绸带绑好放置在出版局,活动当天随车带去)

6、高岭小学学生代表发言

7、高岭小学全体学生大合唱。(由学生代表指挥合唱,合唱曲目:让我们荡起双桨等,校方落实)

8、全体活动成员合影

9、户外活动,与同学们开展文体活动(如踢毽子、丢手绢、打羽毛球等)(约一个小时);(世纪证券员工叶飞,段新裴负责。)

参加活动成员一同参观爱心阅览室。

10、活动结束。活动成员游览瓷业圣山——高岭矿山遗址公园

11、游览结束,活动成员就餐。(倪玉佳负责联系,预计 5 桌)

12、下午在东埠古街摄友自由创作,世纪证券、江西电信员工配合

13、返回(各主办方负责人确认联系回程人员)

三、准备事项

1、活动前期与瑶里镇领导、高岭小学校长的接洽与联系。(郑局、倪玉佳负责)

2、活动前三天联系安排好车辆,联系电视台,日报,晚报记者;(郑局负责)

3、活动前三天联系确认摄像录制人员,落实活动中餐酒水。(电信张总负责)

4、活动前三天确认参与人员名单与联系电话。(李瑾负责)

5、活动前三天联系落实活动中餐,爱心阅览室挂图。(郑局,倪玉佳负责)

6、活动前三天采办好所需捐赠的文体与学习用品,准备好我们所捐赠图书的纸箱。(李瑾,吴冬菊负责)

7、与同学们开展文体活动的节目于活动前三天确定,并与校方沟通。活动过程中,注意学生的安全;(校方xx负责)

8、提前联系设计制作爱心阅览室铜牌,活动横幅,大巴车两边横幅,授牌红绸(带红花),捆书红绸(6根);(倪玉佳负责联系)

备注:横幅内容:“世纪证券、江西电信、景德镇市新闻出版局、景德镇摄影网爱心助学活动”

爱心阅览室铜牌,落款:世纪证券、江西电信、景德镇市新闻出版局、景德镇摄影网爱心捐助”

9、书架提前定制。(李瑾负责)

10、书架、捐赠大部分图书提前上架,操场活动桌子(摆放捐赠图书,爱心阅览室铜牌等物品),爱心阅览室喷绘与挂图,现场活动条幅悬

挂、红领巾等物料,于活动前一天到现场布置完毕;(郑局,倪玉佳,李瑾负责,校方配合)

11、活动当日,音响于9点钟之前准备完毕,准备好红领巾,摆放捐赠物品的桌子(由校方xxx负责);

12、为保证物资安全,捐赠书籍、学习用品、爱心阅览室标牌、活动中餐酒水等随车随人于活动当天带去。(倪玉佳,李瑾,吴冬菊负责)

13、活动当天参与活动成员另每人捐赠五本图书,收集后需要两个纸箱放置,到活动地点后安排人把我们所捐赠的图书上架。(摄影网张版主负责)

14、摄影网安排好人员进行活动全程摄影、摄像,记录好活动的花絮;(摄影网张版主负责协调)

15、领导讲话稿、新闻通稿于活动前一日确定,并给相关领导过目;

四、活动领导、工作小组名单

领导小组组长:郑鹏

副组长:廖彩云张建中

成员:

工作小组组长:

副组长:

成员:

五、活动预算

1、制作爱心阅览室铜牌(预计:180 元)

2、授牌红绸(带红花),捆书红绸(预计:20 元)

3、横幅,条幅(现场活动悬挂横幅,活动成员随行横幅,大巴车两边横幅共四条)制作(预计:600 元)

4、爱心阅览室喷绘挂图,300册课外读物共价值5082.10元(由景德镇市新闻出版局捐助)

5、红领巾10条(预计:10元)

6、爱心阅览室书架(3个1米)(预计:1500元)(李瑾负责联系定制)

7、送书架及书籍来回包卡车费用(预计:400元)

8、课外文体活动用品(羽毛球、乒乓球、排球、足球、跳绳等)(预计2000元) (李瑾、吴冬菊负责采办)

9、无线扩音话筒(预计:490元)

10、来回包车费用(预计:800 元 45座)(郑局负责联系)

11、27名小学生学习用品(预计: 50元/份另附加互动活动中的小礼品150元共计:1500元)(李瑾、吴冬菊负责采办)

12、中午活动午餐费用(预计:400/桌五桌共计:2000元)(郑局,倪玉佳负责联系)

13、中午活动酒水(预计:500元)(张总负责提前联系)

附:预计此次活动费用合计共需花费: 10000 元篇二:爱心助学方案

xxxx“放飞希望、成就梦想”

爱心助学活动实施方案

为全面落实科学发展观、构建和谐社会、体现人文关怀,根据区委、区政府切实解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的要求,组织动员乐善好施的社会各界人士,帮助xxxx品学兼优、家庭贫困的学生继续学业,给他们一个美好明天,区经信委、区工商联、xx 中决定联合开展以“放飞希望、成就梦想”为主题的爱心助学活动。活动方案如下:

一、活动目的

近几年来,在区委、区政府的正确领导以及区教育局关心支持下,xxx在教育管理、办学水平上不断取得新的成绩,2011年中考摘取了市中考状元的桂冠,2012年作为xxx市西部唯一一所学校顺利通过市德育示范学校的验收,实现了省重点高中招生保送指标的翻番,为我区的基础教育作出了较为突出的贡献,受到了市区各级部门的表彰。但通过深入学生家庭进行了解,于xx就读的1300余名学生,有相当一部分家庭经济还比较困难,学生在完成九年义务教育的过程中还存在着后顾之忧。这些学生中,有的遭双亲遗弃随年迈的爷爷奶奶生活,有的父母丧失劳动能力收入微薄,有的亲人长年卧床因病返穷,还有的来自周边农村的特困家庭。“都是祖国的娃,都是祖国的花。”xxx希望通过区经信委、区工商联搭建的爱心助学平台圆贫困学生的梦,给这些学生带来希望,解决教材费和生活的暂时困难。同时,通过活动引导社会各界人士弘扬中华民族的传统美德,把握时代脉搏,把“致富思源、富而思进”融于以人为本的科学发展观中,积极回报社会,从而形成全社会关心贫困学生、参与爱心助学的氛围。

二、活动安排

(一)、宣传发动阶段(8月30日—9月5日)。

由区经信委、区工商联、区个协党总支发出《爱心助学行动倡议书》,通过示范带动,动员和激励更多的爱心人士积极参与爱心助学活动。

(二)、善款发放阶段(9月10日)。

举办xxxxx“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动资助金颁发仪式,由捐资人直接向谢二中贫困学生颁发助学金。

(三)、表彰总结阶段(9月20日)。

个人捐赠2万元、单位捐赠5万元以上,可按捐赠方意愿冠名助学金,并授予爱心单位荣誉称号。个人捐赠1000元以上,授予助学爱心使者荣誉称号;单位捐赠5000元以上,授予爱心单位荣誉称号。

三、资助方案

xxx“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动接受一切机关、企事业单位、团体和个人的捐助,也可以是用于资助特困学生生活和学习的各类物资的捐赠。

(一)、资助对象和条件:

受资助学生必须是家庭条件十分困难,家庭处于低保线下的。双亲早逝、单亲家庭或丧失主要劳动力的特困家庭优先照顾。

(二)、资助程序:

由符合条件的贫困学生向班级提出书面申请,经班主任认定后发给申请表,由所在班级签出意见,学校相关部门深入学生家庭进行了解并负责最后的审核。学校根据学生家庭经济困难状况提出最需要资助的对象和资助金额草案,与区经信委、区工商联、区个协党总支会商决定最终的资助对象和资助金额。

(三)、资助标准:

捐赠可以有两种形式,即指定捐赠和非指定捐赠。

1、指定捐赠,即结对助学。资助特困学生标准:贫困学生每人每年1000元。

2、非指定捐助不论资助金额或实物价值的大小,由xxxx、区工商联、区个协党总支成立的工作机构统筹安排用于助学活动。

四、善款的管理与使用

谢二中将本着“公开、透明”的原则,加强捐赠资金的使用管理,定期向捐赠方反馈使用情况,并接受社会监督。同时,捐赠方与受赠学生建立联系卡制度,受赠学生定期向捐赠方汇报学习、生活情况。

xx区经信委

xx集区工商联

xxx区个协党总支

xxx第二中学

2012年8月30日

“放飞希望、成就梦想”

爱心助学实施方案

xxxx二中学

2012年9月3日篇三:2012年金秋助学活动方案

2012年金秋助学活动方案

为深入学习实践科学发展观,全面落实“以人为本、民生为重”的工作要求,切实帮助困难职工家庭大学新生顺利入学,根据《关于印发×××县2012年金秋助学活动方案的通知》(××

【2012】××号)文件要求,我局决定在全局范围内开展“资助困难大学生—金秋助学”活动,现提出如下活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,深深入贯彻落实科学发展观,坚持“四个重在”,积极推动完善和落实国家助学政策体系,整合内外资源,拓展助学内容,延伸助学链条,创新助学方式,在国家助学政策体系中发挥拾遗补缺作用,促进教育公平和社会和谐。

一、活动时间

××年××月××日—××月××日。

二、资助对象

资助范围:已经在我局工会帮扶工作管理系统建立档案的困难职工的子女,2012年×××高中毕业、经全国普通高等教育统一招生考试、被专科以上院校正式录取、已接到大学录取通知书(不含研究生、军事类院校军校生、专升本学生)且符合下列条件之一的,均在此次救助范围:

1、本人或配偶身患残疾的困难职工子女;

2、因本人或直系亲属大病、意外灾害等原因造成特殊困难的职工子女;

3、生活困难、无力支付学费且加入工会组织的困难职工子女。

三、资助标准及资金来源

(一)资助标准。此次对困难大学生的资助标准1000.00元。

(二)资金来源。此次活动所需资助资金由局工会和局干部职工捐款筹集。

四、工作安排

(一)时间安排

报名时间为2012年××月××日—××月××日,××月××日工会将上报帮扶对象和捐款数额,××月××日开始为调查核实,确定资助对象阶段,按照高招录取进度,同步开展入户调查工作,××月中旬发放助学金。

(二)救助程序

符合受助条件的学生持申请表、户口本、身份证、学校证明和录取通知书(以上证件含原件和复印件),以及居住地社区家庭经济情况证明(享受低保的同时附上低保证原件和复印件),向局工会提出申请,经单位审核同意并公示后,受助学生填写《2012年×××县金秋爱心助学资助学生登记表》和《困难职工档案》,由单位工会同意上报县帮扶办,县帮扶办和我单位将联合到受资助学生所在学校了解、入户调查等审核确定受资助学生,经电视公示无误后,受助学生凭县帮扶办出具的实名制领取表到我单位领取助学金。

五、有关要求

(一)加强领导,高度重视。各部门要指派一名负责人牵头,要有专人专职负责此项活动,使“资助困难大学生—金秋助学”活动在局工会的统筹协调下积极顺利推进。

(二)明确责任,做细工作。各部门要配合严格审查资助条件,切实做好申报、审核、汇总、上报等工作,确保困难家庭大学生得到资助。严禁徇私舞、弄虚作假,一经发现,将追究相关部门和人员的责任。

(三)加强宣传,扩大影响。要加强对此次贫困大学生资助活动的宣传,鼓励更多的社会力量参与爱心助学,在全局倡导形成“济困助学、感恩社会”的良好氛围。

附件:2012年×××县金秋爱心助学资助学生登记表

××××××××××××工会

二○一二年××月××日篇四:爱心助学结对活动方案

贵州爱心结对活动方案(草案)

一、活动目的:

以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,拓展助学内容、延伸助学链条、创新助学方式,倡导社会爱心人士在国家助学政策体系中发挥拾遗补缺作用,促进教育公平和社会和谐。

二、活动主题:

“手拉手,爱心光芒传四方”

三、主办单位:

平湖市志愿者协会

嘉兴日报社平湖分社

平湖市长红孝德公益文化发展中心

平湖市物流协会

当湖街道新生代企业家联谊会

四、活动时间:2013年10月——2014年8月

五、活动形式:平湖市爱心人士与贫困学子爱心结对。

六、结对学子构成:

2、贵州山区贫困生。

七、活动简要流程:

1、2013年10月底前,100位爱心天使报名。

2、2013年11月中旬前,征集100位贫困学子,进行资料核实。

3、2013年12月上

旬,爱心结对。

4、2014年暑假,开办“手拉手,爱心光芒传四方”爱心夏令营。

八、活动形式与内容:

1、前期宣传:

(1)爱心天使报名,社会各界爱心人士报名。与此同时,主办方遴选百名贫困生作为结对候选人。

对候选人真实情况。

2、爱心结对:

(1)成立爱心基金:由主办方出资成立爱心基金,用于此项目的日常运作。

(2)设立“爱心结对”平台,将百名结对候选人情况在平台上进行公布,爱心天使可自由选择拟结对对象。

(3)结对形式:主要为资助学费、生活费(每年约1500元),如结对本地贫困生,爱心天使可自行将爱心款项送达结对贫困生手中。如结对贵州山区贫困生,爱心天使将款项通过贵州志愿者阳光公益平台送达结对对象手中。其他资助,如学习、生活用品等,爱心天使可自行购买寄给结对对象。结对对象将定期写信向爱心天使汇报自己的学习、生活情况。

(4)结对期限:结对期限不限,如爱心天使中途放弃结对,主办方将寻找下一个爱心天使继续结对。在未找到新爱心天使之前,由爱心基金垫付爱心结对款项。

3、其他活动:

(1)爱心之旅:爱心天使前往贵州看望结对对象。

时间:暑假或寒假,为期1周(暂定)。

费用:来往所需费用由爱心天使自己承担。

备注:由贵州志愿者阳光公益平台负责接待事宜。

(2)爱心夏令营:请贵州结对对象代表到平湖参加夏令营。时间:暑假,为期1-2周(暂定)

费用:路费由爱心基金出资,结对对象的食宿由爱心天使提供(一般建议吃住在爱心天使家)。

形式:除自由行程外,结对对象和爱心天使家庭的孩子一起参加由主办方举办的夏令营活动。篇五:(参考资料)公司爱心助学计划

回报社会一、活动主题:

“送人玫瑰,手有余香”,奉献是一种品格,给予是一种精神。援助祈福寒门学子,培育民族明日栋梁。

奉献一片爱心、扶助一代栋梁,援助寒门学子、培育民族精英。

二、目的意义:

根据上级有关扶困助学的文件精神,广泛动员全校力量和社会力量,发展中华民族“扶贫济困”优良传统,援助祈福寒门学子,培育民族明日栋梁。

“达则兼济天下”是中华民族的传统美德,也是企业经营的最高境界。企业不能只是一个赚钱的机器,而应该成为一个社会的“公民”,成为一个负责任的企业。作为国有大型企业,红云集团在企业快速发展的同时,把回报社会、扶危济困、支持地方经济建设看成是自身的使命和责任。红云集团自觉地融入到和谐社会建设中,积极支持慈善、教育、体育事业、捐助社会公益事业、反哺农业助推社会主义新农村建设,塑造了良好的企业社会形象。资助名额:每年100名,每人一次性资助5000元

申请资助的学生必须同时具备4项条件,分别是:今年高考考入教育部部属或我省省属重点大学(本科)并已接到录取通知书的应届高中毕业生;有太原市身份证明和注册学籍(分别附户口本原件、身份证原件和复印件,学籍证明材料由所在毕业学校开具加盖公章的证明

材料原件);为社会低保家庭子女,确实无力支付大学入学费用(居住地社区居委会、村委会加盖公章的家庭经济状况证明原件和低保证原件、复印件);品学兼优、校内外均无违纪记录(需提供学校证明)。

5种情形不列入本年度资助范围

方案确定,存在5种情况的,在本年度不予资助。5种情况分别是:不能同时具备规定的4项受助条件者;军事类院校、师范类院校、艺术类院校及综合类大学的军事类、师范类、艺术类专业的新生,“宏志班”学生,专升本学生,以及今年已享受其他方面资助的学生;申报内容填写不实或与证明材料内容不符合者;涂改证明材料者和伪造证明者;申报表及规定的证明材料缺项者。

“关爱与希望同行”

受助学生要具备如下条件:须是品学兼优、家庭经济困难(家庭收入在当地城乡居民最低生活保障标准以下)、具有我省城镇或农村户籍的学生;须是在我省本科第二批以上(含第二批、不含提前批)录取的全国高等院校、省属重点院校的本科生;受助学生不能同时享受其它形式的入学资助;符合国家计划生育基本政策。

今年开始实施“温馨三占、奉献爱心”助学计划。

据悉,三占集团公司自建厂以来,经过10多年的发展,现已成为总资产2亿多元,职工600余人的集团企业。10多年来,企业树立了“精益求精、回报社会”的价值观,除了积极上缴税收、安置就业军人、下岗职工、农村富余劳动力就业外,企业还积极实施回报社会、捐资助学等活动。为进一步回报社会,公司决定实施“温馨三占,奉献爱心”助学计划,今后公司每年从钎钢产品销售中按每米提取0.02元的标准用于资助贫困学生、失学儿童等帮扶计划,使困难学生顺利完成学业。规定:一是被扶助学生考上清华大学、北京大学、浙江大学的一次性奖励8000元;二是被考察确定为资助对象者,由公司承担高中阶段(或资助阶段)的学杂费,每人每年补助生活费2400元;三是被考察确定为资助对象者,考上大学本科后,由公司每月资助生活费300至400元(国家承担费用的军校等除外),直至大学毕业;四是本厂职工子女考上清华大学、北京大学、浙江大学、“211”工程的大学、统招本科的都将给予一定的奖励;五是本厂家庭贫困符合社会助学条件的,比照社会助学的资助标准予以扶持。

帮扶启动以来,公司已与白云二中的11名贫困学子签订了帮扶协议。为实践“三个代表”重要思想,贯彻落实十六大精神,组织动员乐善好施的社会各界人士,帮助高考取得优异成绩的贫困学生继续学业,给他们一个美好明天,团县委、县希望工程办公室、县广电局决定开展以“放飞希望、成就梦想”为主题的望城县爱心助学活动。活动方案如下:

一、活动目的

近几年来,在县委、县政府的正确领导下,我县教育事业蓬勃发展,教育教学水平不断提高,今年高考中,我县有近800名考生被一批和二批的大学院校录取,他们中有相当一部分家庭经济比较困难。据我们了解,这些学生中,有双亲早逝的不幸家庭,有父亲早故靠母亲微薄生活费度日的家庭,还有来自莲花、雨敞坪镇等边远山村的特困家庭,这些学生面临着无力缴纳学费而四处筹款的窘况。团县委、县希望工程办公室、县广电局希望通过开展本次爱心助学活动圆贫困学生大学梦,给这些学生带来希望,解决学费和生活的暂时困难,同时,通过活动引导社会各界人士弘扬中华民族的

传统美德,把握时代脉搏,把“致富思源、富而思进”融于以人为本的科学发展观中,积极回报社会,从而形成全社会关心贫困学生、参与爱心助学的氛围。

二、活动安排

(一)、宣传发动阶段(7月25日—8月5日)。

1、7月25日—8月5日,利用望城有线电视发出倡议,并组织青年志愿者上街发放《爱心助学行动倡议书》。

2、在县电视台及时宣传活动中涌现出来的先进典型和感人事迹,通过示范带动,动员和激励更多的爱心人士积极参与爱心助学活动。

(二)、善款发放阶段(8月18日)。

举办望城县“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动资助金颁发仪式,由捐资人直接向大学贫困新生颁发助学金。

(三)、表彰总结阶段(8月25日)。

1、个人捐赠2万元、单位捐赠5万元以上,可按捐赠方意愿冠名助学金,并授予荣誉称号。也可按照捐赠者意愿建立专项基金,如望城县××大学生助学基金等。个人捐赠1000元以上,授予扶贫助学爱心使者荣誉称号。

2、行政、事业单位、商业网点等捐赠3000元以上,授予扶贫助学爱心单位荣誉称号。企业捐赠1万元以上,授予爱心企业荣誉称号。

三、资助方案

望城县“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动接受一切机关、企事业单位、团体和个人的捐助,可以是用于资助特困学生生活和学习的各类物资的捐赠。

(一)、资助对象和条件:

资助对象是今年高考第一批、二批大学院校录取的贫困特困学生。受资助学生必须是家庭条件十分困难,家庭处于低保线下的。双亲早逝、单亲家庭或丧失主要劳动力的特困家庭优先照顾。

(二)、资助程序:

由符合条件的贫困学生向所在中学团委提出书面申请,由中学团委认定后发给申请表,由所在学校签出意见,团县委、县希望办公室根据学生家庭经济困难状况及考取院校,决定最需要资助的对象和资助金额。

(三)、资助标准:

捐赠可以有两种形式,即指定捐赠和非指定捐赠。

1、指定捐赠,即结对助学。资助特困学生标准:贫困学生每人每年1000元,特困学生每人每年2000元

2、非指定捐助不论资助金额或实物价值的大小,由团县委统筹安排用于助学活动。

四、资助方式:

爱心人士可以选择贫困、特困学生,资助一名学生或若干名学生,团县委将向捐、受双方颁发“爱心助学结对卡”,由捐资人向资助人直接发放资助金。也可以将善款捐到县希望工程办公室(设团县委内)。

五、善款的管理与使用:

团县委、县希望工程办公室将本着”公开、透明”的原则,加强捐赠资金的

使用管理,定期向捐赠方反馈使用情况,并接受社会监督。同时,捐赠方与受赠学生建立联系卡制度,受赠学生定期向捐赠方汇报学习、生活情况。

唐山论坛爱心团助学计划实施方案

“送人玫瑰,手有余香”,奉献是一种品格,给予是一种精神。孩子是祖国的未来和希望,知识是生存的本领和保证,让知识的阳光普照家乡的每一个孩子,让每一个梦想都有一片自由翱翔的天空!

唐山论坛爱心团助学计划实施方案

一、助学宗旨

为家乡品学兼优,而因家庭经济困难,无法完成学业的学生提供物质和精神上的帮助,让我们的一点帮助,一丝温暖,汇成爱的长河,让贫困学生在爱心团的关怀下健康成长。

二、助学目标

创建爱心品牌,将唐山论坛爱心团助学活动持久地开展下去,不断壮大爱心队伍,让家乡更多的孩子平等地享受受教育的权利。

三、实施流程

(一)助学对象信息的获取

通过慈善机构、新闻媒体、实地走访以及每个爱心团成员的社交圈获取“爱心候选人”相关信息。

(二)对助学对象实地走访

当获取“爱心候选人”相关信息之后,爱心团将选派“爱心特使”2—3名深入“爱心候选人”家庭及所在学校、村镇(社区)走访,进一步了解核实其家庭成员、家庭经济情况、贫困原因、学习品行情况及是否接受过或正在接受其他群体的捐助,并做好调查报告。

(三)助学对象的评议及标准确定

及时召开“爱心大会”(爱心团成员10人以上参加即可召开,参会人员半数以上通过方为有效),根据调查报告评议“爱心候选人”的“爱心之星”资格,对入选者根据实际情况制定助学标准和实施计划,并及时在唐山论坛爱心版块发布助学公告,包括所需款物数额、捐献活动截止日期及助学款物收集人。

(四)助学款物的收集

爱心团成员自愿将款物交给收集人,收集人收到款物24小时内在论坛公布捐献人论坛id和款物明细。捐献活动截止后,收集人及爱心团其他代表及时到唐山市慈善总会办理转帐手续,并将凭证和节余款物在48小时内公布于论坛。

(五)助学款物的送达

由爱心团选派“爱心特使”2—3名将助学款物送到“爱心之星”或监护人手中。送达助学款物及走访时产生的费用从节余款中支付,节余款不足以支付的,由“爱心特使”垫付并从下一次捐款中支付。

(六)助学后续服务

1、加强与“爱心之星”及监护人的联系,定期电话或实地回访,并做好相关记录,以作为进一步助学计划的依据。

2、做好对“爱心之星”的心理指导,以免助学活动给其带来负面影响,有助于其健全人格的形成。

3、对“爱心之星”有劳动能力和劳动意愿的家庭成员尽可能地提供就业信息,增加他们的就业机会。

四、活动要求

1、捐献活动全部采用自愿原则,包括是否捐助的自愿和捐助数额的自愿。

“爱心特使”按照要求进行实地调查,并按规定做好工作记录,保留必要的原始凭证, 如 2、

笔记、照片、录音、录像、表格等。

3、“爱心特使”在调查工作中不应该掺杂任何个人主观标准,并不得轻易对受访者许诺,以免因此造成资料的不真实和心理期待。

4、助学款物收集人严格按时间要求履行职责,不按时履行并未及时在论坛做出解释的将被取消收集人资格。

5、定期对助学活动进行盘点,总结得失,为以后活动的开展积累经验。

6、爱心团成员要积极宣传我们的组织及成功案例,争取更多的志同道合的朋友加入,让更多的孩子得到帮助。

3年捐资300万元,帮助300名学生就读中等专业学校,毕业后就业一汽成都基地企业。昨日,中国一汽集团在蓉与市政府签订“333”爱心助学工程框架协议。

扶贫济困、慈善为怀,帮助弱势群体,是人类美好情感的体现,是中华民族的优良传统。

希望工程爱心助学活动是一项旨在帮助贫困青少年完成学业的公益活动,被誉为二十世纪最有影响的社会公益事业。近年来,我县响应号召,积极争取社会各界奉献爱心,取得了一定成效。 2004 年,我们积极整合资源,争取社会各界人士支持,共募集助学金 5 万多元,资助了 200 多名学生,得到了社会的好评。

青少年是祖国的希望和未来,是建设家乡的接班人和生力军。为围绕县委、县政府提出的“全面建设小康社会、建设和谐荣州”的目标,我们决定继续推进希望工程爱心助学活动。为此,我们倡议:广大青少年、各单位及社会各界人士都来献一份爱心。帮助一名失学的孩子,将意味着明天我们的社会上少一个文盲,多一名合格的建设者。

2019年“金秋助学”活动计划

2017年“金秋助学”活动计划 2017年“金秋助学”活动方案各工委、底层工会:为进一步加大困难员工家庭解困脱困力度,实在减轻困难员工(农民工)家庭子女教育费用担负,区总工会本年将持续展开“金秋助学”活动。现将有关事宜告诉如下:一、“金秋助学”内容一是对本年参与高考被一般高等院校选取的困难员工(农民工)子女。二是对本年考取高职院校的困难员工(农民工)子女施行工会培养“金牌蓝领方案”,意图是引导困难员工(农民工)子女树立正确的升学观择业观,立志成为“金牌蓝领”,助推技工强市建造。三是施行赞助困难员工(农民工)子女“圆梦方案”,赞助一部分在一般高校和高职院校就读德才兼备(指在校体现较好、各科成果合格、院系同年级同专业综合排名中上游)的困难员工(农民工)子女,勉励其勤奋学习、学业有成。四是对子女在读(非职责教育阶段)的困难员工(农民工)进行恰当的助学帮扶。二、赞助条件所在单位树立工会组织、契合助学帮扶内容,且满意下列条件之一的困难员工(农民工)可请求赞助:1、政府断定的低保家庭,经政府救助后日子依然困难的员工(农民工)家庭;2、家庭人均月收入不超越788元(含)的困难员工(农民工)家庭;3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突发事件、意外损伤、严重疾病及其他原因导致日子困难的员工(农民工)家庭。契合上述条件的市级以上困难劳作模范、单亲

困难女员工(农民工)家庭和契合计生方针的困难员工(农民工)家庭,优先帮扶。已实施社会化办理的退休人员,准则上不再归入帮扶规模。三、赞助标准根据省、市总工会有关规定,对契合条件的困难员工(农民工)子女的赞助标准准则上一致。经查询核实,对特困家庭恰当偏重,救助金额由区工会主席(党组)会议研讨断定。四、申报时刻金秋助学活动时刻:2017年8月至9月。8月15日前将第一批申报资料和汇总表报送至区困难员工帮扶中心,8月31日前将第二批申报资料和汇总表报送至区困难员工帮扶中心,一起报送电子档。逾期不报,视为自动抛弃。五、申报程序及申报资料(一)申报程序本年的助学持续坚持属地办理准则。区直契合条件的困难员工(农民工)可向所在单位工会提出帮扶请求,各单位工会查询核实公示后上报主管局工会,各主管局工会审阅汇总后报区困难员工帮扶中心复核。区直属底层工会可将查询核实公示后的困难员工(农民工)资料及汇总表直接报区困难员工帮扶中心审阅。(二)申报资料请求赞助目标需供给以下证明资料:1、帮扶请求表要填写完好(请求人自己要签字;底层工会主席和主管局工会主席签字盖章);2、困难员工(农民工)自己及其家庭成员身份证或户口本复印件(身份证需正反复印);请求人承当爸爸妈妈首要奉养职责的由单位工会、社区(居、村委会)或大街(中心)出具奉养证明;3、入学告诉书(在校学生供给学

“感恩资助,励志青春”资助政策宣传活动策划

2016年“感恩资助励志青春”资助政 策宣传活动策划 一、活动背景 学生资助政策为贫困家庭学生顺利完成学业提供了保障,是教育事业的重要组成部分,是推进教育公平的重要举措。各地、各校要从促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度,进一步统一思想,提高认识,把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容。我校为实现“资助育人”的根本目标,认真贯彻落实国家各项学生资助政策,加强学生资助治理体系和治理能力,将5月定为“学生资助政策宣传月”。为使国家资助政策让更多的学生受益,确保宣传工作取得成效,现根据院部下发的文件,结合院部实际情况,本部门特开展此次广泛深入、形式多样的资助政策宣传活动。 二、活动目的及意义 希望能通过开展学生资助政策宣传活动,加强对家庭经济困难学生资助政策的宣传,普及家庭经济困难学生资助政策知识,确保各项资助政策家喻户晓、深入人心。因此此次活动主要有以下几点意义: 通过广泛深入、形式多样的学生资助政策宣传,让每一个学生了解申请学生资助所需的条件,让更多的学生受益。 2.有助于学生加强自身的感恩意识,锻炼诚信品质。心

怀感恩之心,学会感恩他人、感恩社会。并能树立远大志向、理想,回报学校与社会。 3.有利于引导全体在校学生深入学习国家学生资助政策,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、励志成才。 三、活动主题 感恩资助励志青春 四、活动时间 2016年5月5日至5月31日 五、活动对象 外国语学院全体学生 六、活动单位 外国语学院学生会生活服务部 七、活动过程 (一)宣传活动准备阶段 1.学校高度重视本次活动,5月5日向各院部下达“2016年学生资助政策宣传月”活动的通知。 2.学工办主任欧阳老师于5月6日召开了院部的资助政策宣传活动的会议,介绍了活动的主要内容。 3.外国语学院生活服务部于5月9日召开内部会议,确定活动组织形式与人员安排等事项。并下发通知生委开会的消息。 4.生活服务部于5月11日召集各班生委开会。会上强

助学活动方案

“爱心助朝阳,世纪筑栋梁” 爱心助学活动方案 一、活动基本情况 主办单位:景德镇市新闻出版局 世纪证券景德镇营业部 江西电信景德镇分公司 景德镇摄影网 活动主题:爱心助朝阳,世纪筑栋梁 活动时间:12月上旬(具体时间待定) 举办地点:浮梁县瑶里镇高岭小学 参与人员:市新闻出版局 世纪证券景德镇营业部 江西电信景德镇分公司 景德镇摄影网 瑶里镇政府领导 瑶里镇高岭小学全体师生 日报、晚报、电视台等随行记者 二、活动流程 活动成员当日8:00在景德镇市新闻出版局(昌江大道)集合,统一坐车去往高岭小学,参与活动成员每人附带5本图书捐赠给高岭 小学爱心阅览室,活动9点半在高岭小学操场开始(不设座)。 1、09:30 活动仪式开始,高岭小学校长(瑶里镇领导)主持仪式,介绍参加活动的人员;(主要人员名单与主办单位情况提前沟通) 2、学生代表给主办方代表佩戴红领巾;(校方提前做好沟通,安排好) 3、主办方代表讲话(世纪证券廖总,摄影网张版主讲话;) 4、爱心阅览室授牌仪式。(世纪证券廖总,电信张总共同向镇领导、校长授牌;) 5、出版局郑局捐赠课外图书给小学生,主办方代表捐赠学习用品。(活动前三天把图书分为6捆用红绸带绑好放置在出版局,活动当天随车带去) 6、高岭小学学生代表发言 7、高岭小学全体学生大合唱。(由学生代表指挥合唱,合唱曲目:让我们荡起双桨等,校方落实) 8、全体活动成员合影 9、户外活动,与同学们开展文体活动(如踢毽子、丢手绢、打羽毛球等)(约一个小时);(世纪证券员工叶飞,段新裴负责。) 参加活动成员一同参观爱心阅览室。 10、活动结束。活动成员游览瓷业圣山——高岭矿山遗址公园 11、游览结束,活动成员就餐。(倪玉佳负责联系,预计 5 桌) 12、下午在东埠古街摄友自由创作,世纪证券、江西电信员工配合 13、返回(各主办方负责人确认联系回程人员) 三、准备事项 1、活动前期与瑶里镇领导、高岭小学校长的接洽与联系。(郑局、倪玉佳负责) 2、活动前三天联系安排好车辆,联系电视台,日报,晚报记者;(郑局负责) 3、活动前三天联系确认摄像录制人员,落实活动中餐酒水。(电信张总负责) 4、活动前三天确认参与人员名单与联系电话。(李瑾负责)

爱心助学公益活动方案计划(修改版)

“点亮未来·相约思游” 长沙市青少年宫小杜鹃培训部爱心助学公益活动方案 一、活动目的及意义: 1、活动以“点亮未来·相约思游”为主题,旨在积极响应青少年宫“公益立宫、活动强宫、品牌兴宫”的办宫方向,大力开展并参与各项社会公益活动。为社会公益事业、艺术文化传播事业做出积极贡献。 2、通过开展此项活动,积极推进流动青少年宫、网上青少年宫、无障碍互动式青少年宫和普惠式青少年宫的建设,不断深化“流动青少年宫”工作品牌,把“流动青少年宫”作为青少年宫组织直接服务少年儿童,特别是山区贫困留守儿童的重要工作项目。同时,更深入地了解贫困生的需求,为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境,从小激励他们更好的自学、自理、自强,以我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生。 3、以慰问捐赠、互动联欢、爱心助学的形式进行,为他们提供展示平台,让他们在互动学习、联欢活动中陶冶性情,培养实践能力、协作能力,增强团队意识和集体观念,共享成长的快乐,为他们健康、全面发展营造良好的氛围。 二、活动主题: “点亮未来·相约思游” 三、组织机构: 总策划:秦秀君 总指挥:刘惠

总联络:张凯 媒体邀请:郭倩 后勤采购:马婕、罗妍、浣柳、何莞 标语、背景:陈建平 宣传:李旭明 摄影:李旭明 领导致辞稿:李旭明 四、参与活动单位领导、媒体及工作人员: 1、长少市青少年宫副主任秦秀君。 2、相关媒体:长沙晚报。 3、爱心助学教师:陈建平、马婕、张畅、陈峥、张凯、尹力、湛田甜、欧阳文萱、王强、程美兰、罗洁。 4、工作人员:罗妍、何莞、浣柳、李旭明。 五、活动时间: 2016年5月25日、26日 六、活动地点: 益阳市安化县乐安镇思游小学 七、活动捐赠对象: 益阳市安化县乐安镇思游小学的100名品学兼优的贫困生(重点针对单亲、留守贫困家庭的儿童)。 备注:事先和思游小学的老师取得联系,选出受募对象,提供名单。 八、活动流程:

大凉山起航公益助学2014年火把节义卖活动策划书

大凉山起航公益助学2014年火把节义卖活动策划书 【活动背景和目的】 在高寒荒凉的大凉山山区,彝族,这解放前依然处于奴隶制的古老民族世世代代生活在那里。古老的民俗,难以跟上电子时代的前进的步伐,贫瘠的山区,阻隔了现代工业文明,他们彷徨,他们无助。天地无情,人间有爱,让我们伸出友爱的双手,去帮助古老的彝族走出大山。在这片美丽的大凉山土地上,还有那么多的孩子们,他们没有明亮的教室来上课,没有崭新的书本,但是他们却有着一颗坚持求学的心,有着一颗想要用知识改变命运的决心,他们渴望而纯洁的眼神是我们心中的火把! 一年一度的凉山彝族火把节即将来临,在这个盛大的节日,来自五湖四海的朋友们欢聚一堂,享受着节日的盛典。 然而在凉山州布拖县日切村小学位于县城旁3公里处,距西昌市区约114公里,海拔约2380米左右,地属布拖县特木里镇日切村,是标准的彝族聚居区,当地主要收入来源为畜牧业、外出务工和种植玉米、荞麦,年收入都很低。由于处在高寒山区,交通不便,再加之一些历史的原因,这里绝大多数村民都比较贫困。 日切小学隶属于则洛中心校,是该地区的一座村小。它一共一排土坯房,每排三间,以前两边教室,中间作为教室办公室,现在三间都为教室,而且房间矮小,光线暗,教室没有门,窗户没有玻璃,年久失修,条件艰苦。在校学生65人(其中孤儿8人,特困20多个,留守儿童最多),学校一共三名教师,其中代课教师2人。现在学校文具,体育用品等基本没有,主要语言为彝语。 与上面这个学校情况类似甚至更糟的学校还很多,所以今天我们将借助这个机会,展开我们的爱心义卖,利用这个节日,通过我们的微行动,这样的一个简单却不渺小的举动来收获爱心,奉献爱心给凉山州三所村小的孩子们,更重要的是为了那些孩子们,为了让他们可以有稍微好一点的学习环境。本次所

金秋助学活动总结

金秋助学活动总结 金秋助学活动总结 近日市总工会继续在全市范围内展开“让爱心点燃希望用行动播种阳光”金秋助学活动符合条件的职工可着手准备相干申报材料。 据市总工会困难职工帮扶中心工作人员介绍已在全国工会帮扶工作管理系统建档、20_______ 年参加全国统 1 高考、当年被大学(含大专、高职、中专、中职)录取并能够在黑龙江招生考试信息港上查询到录取信息的困难职工(困难农民工)子女是”;金秋助学”的帮扶对象。 各单位申请救助的困难职工劳开工资关系必须是本单位的在岗职工再就业的困难职工由其现工作单位负责上报。申请金秋助学救助的困难职工网上档案附件中可依照主要困难缘由和次要困难缘由须有本人及其子女身份证复印件和家庭成员户口簿复印件、子女参加高考准考证复印件、国家教育部批准的全日制普通高校新生录取通知书复印件困难职工本人和家庭成员收入证明、《城市居民最低生活保障金领取证》复印件单位对职工困难情况的证明本人 20_______年 1 月至 5 月工资支付凭证或职工工资发放花名册。 个别符合建档条件但未建立困难职工档案的在提出救助申请的同时按相干规定及时到职工所属单位工会组织建立困难职工档

案。符合条件职工的相干材料经申报人员所在单位工会初步审查填写《鹤岗市总工会困难职工子女金秋助学申请表》签署审核意见连带附件 1 并上报市总工会困难职工帮扶中心。市总工会对上报人员的申报材料进行书面审查和入户抽查访问并将在市总工会网站和微信公众平台等媒体上进行公示。有以下情况之 1 的不在本次救助范围以内:1 是 20_______ 年已得到市总工会救助的困难职工家庭2 是职工本 人已正式退休的困难职工子女3 是录取为自费、2 表 B、本科 3 批的困难职工子女4 是录取为军校生、国防生和预科生的困难职工子女5 是不去报到或回读的困难职工子女6 是已得到政府资助的困难职工子女。绥滨、萝北两县及矿区工会将自行安排“金秋助学”活动。 根据上级工会展开”;金秋助学”活动安排和盟委、行署关于展开助学活动的唆使精神结合我盟实际今年在我盟继续展开“金秋助学”活动获得了显著成效。具体情况总结以下: 1、基本情况(1)被资助人员情况。在此次活动中共救助特困职工子女 1100名。其中:在岗职工子女 420 名下岗失业职工子女 398 名农牧民工子女 282 名。 (2)资金筹集情况。全盟工会系兼顾集助学资金 85 万元。其中:各级党委政府资助 40 万元社会捐助 20 万元各级工会投入25 万元。

捐资助学方案

捐资助学方案 “圆梦课堂”——捐资助学活动方案 为帮助我镇品学兼优的贫困学子,解决其就读经费困难的问题,和镇团委将联合开展一次“圆梦校园”捐资助学活动。 一、实施范围:xx镇。 二、资助对象条件 1.受助学生家庭困难,确需帮助,且自愿接受公示和媒体报道。 .受助学生品学兼优,崇尚科学,曾荣获校级以上表彰。 .受助大学生需为20xx年度高考前二批次录取新生。其中,已经通过其他渠道获得资助的学生,不再享受本次助学金资助。 三、申报、审核程序 1、本人书面申请,并填写《捐资助学申请表》,反映家庭情况; 、学校及村委会推荐,出具贫困证明,当地有关部门审核; .镇团委将会同有关单位对上报的贫困生信息实地调查,统筹评议,并确认资助

、资助结果由基金会反馈给受助学生所在有关部门,资助款由基金会通过当地有关部门一次性给予; .申报截止时间:20xx年月日。 四、资助标准资助金主要用于帮助学生改善日常生活。小学生,每人400元,按受助学生实际就读年限计算;初中生,每人600元,按受助学生实际就读年限计算;高中生,每人1500元,按受助学生实际就读年限计算;大学生,每人20xx 元,按受助学生实际就读年限计算。 五、申请助学款期间凡是出现下列情况之一者立即取消资助:1、家庭经济情况好转,完全有能力承担其上学所需费用者;2、因特殊原因休学者;3、中途退学者;4、有违法、违纪行为,受到学校处分者。 七、资助程序 1、由镇关工委审批,捐方确认资助的学生; 2、基金会捐赠资助款; 3、捐助结束后基金会向捐方出具助学款使用明细。 八、受助者须知 1、受助者要珍惜得之不易的机会,努力学习; 2、涉及资助金及其他问题,与基金会资助实施部联系。未经捐赠者同意,不得对捐赠者随意走访或提出其他要求。 九、注意事项1、《捐资助学申请表》(见附件一)申请

校园文化创意大赛策划书

勤工助学管理中心第一届创意嘉年华校园创意文化大赛 策 划 书 广东药科大学团委勤工助学管理中心

一、活动背景 创意展览作品是我们勤管首创的特色活动,在广东药科大学中,很少有社团举行这样具有浓厚创新气息的活动,使得这种活动在广药同学的生活中及其缺乏,因此这次新颖而独特的活动一旦举行,将会引起广大同学的好奇并能吸引他们参与其中。 二、活动目的 创意展览园是将学生的作品进行现场展览评比,它可以是意义的收藏品,精美的手工品,也可以是自创的诗词歌赋专辑等。这些作品可以给我们同学带来不一样的文化视角,提供不一样的创意思维。该活动有助于提高学生的创意兴趣和创意思维,提高学生的创作动手能力。丰富我们的创意意识。我们还会在这些作品中,选出最受欢迎的数件作品的创作者进行奖励。 另外在评奖结束后,本中心会将需要售卖的产品(根据提供产品者的意愿)进行现场售卖。 三、活动内容 1)创意作品范围 作品范围包括: a:文化作品如:手抄诗词集,自创诗词辑,自创书,画作品,漫画等。 b:原创科技产品如:原创机器人,原创模型,自制游戏汽车等 c:文化艺术品如:原设计服装,自涂鸦服装,中国结,摄影照片等 d:原创手工品如:原创废品利用的产品,原创笔筒,原创礼品,自制明信片等。 主题范围:作品展现主题可以是关于环保,校园,恋爱,历史,战争,国家等各个方面。 2)作品要求 提供作品必须是原创或自制。拒绝任何为参赛而购买的产品参赛。

3)参赛品需要具备信息 参赛选手提供参赛产品时,需要填好信息登记表(创意文化展览园作品信息表),以方便管理。 4)参赛作品评比规则 在评选环节中,我们会安排我们的工作人员邀请现场的同学和附近的同学一起参与到我们的评选环节,同时也会邀请我们学校较为出色的社团表演队来到舞台上来进行表演,相信到时现场的动感音乐和表演队们精彩独特的表演也能吸引到周围附近的同学过来观看,提升现场的气氛和增加观众人流量。 在投票环节,我们将会邀请到各社团代表来和我们现场广大同学一起来评选心目中的创意作品,并在此环节中我们也会设置一些投票抽奖的活动来吸引现场观众和身边的同学一起过来会场投票,能显著增加现场的人流量。 另外,我们将展开线上投票(截止时间为12月9号晚上10点),充分利用我们的公众号,从而更好的宣传我们的创意嘉年华活动。 线上投票没票0.2分,线下投票每票0.5分。评委嘉宾每票2分。一人可凭一卡通获取两张线下投票纸。第一次选出前十二名进行依据线上投票以及线下投票累计分数。 得奖奖项:分别有三等奖3名,二等奖2名,一等奖1名,奖金分别为100元, 200元,400元,共1100元。

助学爱心活动方案3篇

助学爱心活动方案3篇 篇一:“圆梦大学·金秋助学”爱心活动方案(1180字) 为深入开展党的群众路线教育实践活动,切实为民办实事,大力弘扬中华民族团结互助、扶贫济困的传统美德,促进社会和谐,帮助我局贫困职工子弟解决就学资金困难、实现上大学梦想,省地质工会与局资源勘查开发中心决定联合开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动。 一、活动主题 圆梦大学·金秋助学。 二、活动内容 由省地质工会牵头,局资源勘查开发中心爱心捐资10万元,资助20XX年新考入大学的我局贫困职工子弟就学。 1、资助对象:20XX年考入全日制二本以上大学的品学兼优、家庭比较贫困的职工子弟(以大学正式录取通知书为准),包括:(1)特困职工子女(家庭成员享受城乡低保,或家庭人均收入在当地低保边缘);(2)残疾学生或孤儿;(3)待岗、单亲困难职工子女;(4)老、弱、病、残或遭受重大自然灾害、意外事故等致贫返贫的困难职工子女。 同等条件下烈军属子女优先。 考取军事院校及国家实行免费教育,以及获得其他部门、社会团体、企业或个人类似捐助的学生,不作为此次爱心活动资助对象。

2、资助名额及标准:在全局新考上大学的职工子弟中遴选贫困生20名,按照每位贫困生5000元标准给予一次性资助。 三、助学程序 1、提出申请。学生本人或家长于8月10日前到省地质工会或局属单位工会领取并填写《20XX年“圆梦大学·金秋助学”助学金申请表》,到户籍所在单位(居委会)开具贫困证明,同时提供其他相关证件(大学录取通知书、户口簿或身份证以及低保证、残疾证等原件及复印件)。 2、调查核实。局属各单位工会对申请学生的录取通知书、家庭情况及在校期间的表现等情况进行调查核实。 3、集中审核。省地质工会对收集到的贫困生资料进行综合审查,研究确定候选资助名单。 4、进行公示。各单位工会将资助名单以适当方式(如张榜)进行公示,接受职工群众监督,对经举报查实不符合条件的,取消资格。 5、统一发放。8月下旬举行“圆梦大学·金秋助学”助学资金发放仪式(具体时间、地点另行安排)。 四、其他事项(几点要求) 1、各单位工会做好调查摸底工作,建立健全困难学生助学帮扶档案。于8月20日前将《20XX年“圆梦大学·金秋助学”助学资金申请表》和《困难学生摸底统计表》上报地质工会。 2、加强协调沟通,形成工作合力。将本次活动与全局其他“金秋助学”活动结合起来,既要突出重点,又要兼顾全面;要努力使每

助学公益项目方案

助学公益项目方案 主办单位: 赞助企业: 媒体支持: 活动背景 一、活动意义和目的 二、活动介绍 本次活动主要走访核实纳雍、赫章、双山等地共计一百六十位贫困学生资料,为接下来的爱心资助做准备。 1、计划目标:第一次行动计划协助毕节市七所学校160名贫困学生,解决128000。00元以上学费问题。第一批顺利展开后,将陆续展开第二批、第三批等,逐步协助到更多的贫困学生。 2、活动形式:一对一助学将作为毕节市义工联合会一个品牌项目长期延续下去,本活动主要由义工联合会的志愿者深入贫困地区核实收集贫困学生资料,再联系社会爱心人士和企业对其实行一对一或许一对多实行捐助。 3、活动执行:4月7日到4月12日招募志愿者15名;4月13日到14日培训,4月19日到4月20日活动实施。 4、实施阶段:共计分为三组实行,第一小组由吴智红带队五人在赫章展开家访核实,第二小组:杨显淼带队5人在双山三所小学实行家访核实,第三组肖志明带队五人在纳雍实行家访核实。 5、活动经费: 【篇二】助学公益项目方案

一、指导思想 为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风尚,树立理解、尊重、关心协助残疾人的新观点,积极发展特殊教育事业,构建和谐教育,进我校研究决定,结合今年第二十个“全国助残日”,在我校师生中展开扶残助学募捐活动。 二、活动主题 关爱残疾孩子,发展特殊教育。 三、组织领导 组长: 副组长: 成员: 四、活动对象 全校师生 五、活动时间 5月4日——5月13日 六、活动安排 1、学校成立领导小组,并制定方案。(5月4日) 2、学校在醒目处挂出宣传横幅,并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。(5月5日) 3、各班办一期以“节省一天零花钱,资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。(5月6日——5月7日) 4、各班组织募捐。(5月10日——5月12日) 5、各班召开募捐主题班会。(5月12日)

“扶贫日”爱心助学活动方案

2016“扶贫日”爱心助学活动方案 为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,切实关怀困难学生的学习、日子咨询题,加大助学救助力度,搞好向贫困学生送温暖活动,推进和谐学校建设,在全国扶贫日来临之际,查字典范文小编为大伙儿预备了以下2016扶贫日爱心助学活动方案,欢迎参考! 2016扶贫日爱心助学活动方案 为贯彻降实《省委省政府对于在全省开展扶贫活动的通知》精神,依照区委、区政府对于开展扶贫日活动要求和市教育局对于在全市教育系统开展奉献爱心扶贫助学活动的工作部署,结合我校的实际,特制定如下实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表重要思想和科学进展观为指导,以实现教育公平为目标,充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋榜样作用,动员教育系统广阔干部、教师和学生弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德,有效开展扶贫济困日和奉献爱心扶贫助学系列活动,为建设和谐社会作出积极贡献。 二、活动安排 (一)开展扶贫济困,奉献爱心专题教育活动 1、开展扶贫济困、奉献爱心主题教育活动。向全校师生发出扶贫济困,奉献爱心的倡议书,提高广阔师生对活动重要性的认识,积极参与各项活动。利用星期一上午升旗仪式、校园广播站、校内宣传栏等载体做好扶贫济困活动的动职员作,营造浓郁的舆论宣传氛围。 2、组织开展社会实践活动。积极环绕扶贫济困这一主题,广泛开展社会实践活动,组织学生代表到贫困地区开展社会实践活动。探访贫困家庭,体验困难群众疾苦。探望关怀贫困学生,广泛开展扶困助学的结对活动。让学生在活动中学会感恩和奉献,培养艰难奋斗、勤俭节省的优秀品质。在实践活动后引导学生谈体味、写日记。 (二)开展扶贫济困六个一次活动 1、开展一次奉献爱心扶贫助学捐赠活动。尽最大努力,广泛动员、积极引导教职工捐赠扶贫济困款物。在进行广泛宣传教育的基础上,举办一次奉献你我爱心捐献活动,充分发挥共青团员的先锋带头作用。经过积极倡议广阔学生少举办一次生日会、少买一件玩具、少吃一具雪糕等办法节约零用钞票,动员学生拿出自己的压岁钞票或帮父母劳动时获得的奖励等,用实际行动捐出自己的一份爱心。 2、开展一次千名教师大帮扶活动。组织全区广阔教师,特别是党员教师,采取一帮多、一帮一或多帮一等方式,对校内或校外困难学生和困难教师家庭开展帮扶活动,及时送去党和人民的关心和温暖,增强他们战胜困难的信心。 3、开展一次帮助帮扶办好事的活动。帮助我校困难职工和单亲职工。 4、开展一次智力扶贫活动。开展送教下乡、送科普书下乡等活动。 5、开展一次解决贫困家庭劳动力就业咨询题的活动。 6、开展一次慈悲助学活动。 三、组织保障 (一)加强领导、精密部署。学校成立领导小组,要把开展扶贫济困活动作为推动科学进展、促进社会和谐的一项重要政治任务,高度重视,精密部署,依照活动主题,及时抓好活动实施方案的制定工作,具体明确活动的目标、内容、责任分工和实施措施,着力推进活动扎实展开。 (二)结合实际,确保实效。结合本校实际,创新活动形式,丰富活动内容,扎扎实实地为群众做好事,办实事,着力帮助困难学生和困难职工解难题、度难关。 四、活动小结

2015年学生资助管理工作方案

2015年学生资助管理工作方案 2015年学生资助管理工作方案 为了进一步完善健全家庭经济困难学生资助管理体系,帮助各级各类教育阶段家庭经济贫困学生顺利完成各阶段的学业,促进教育公平,根据国家、省、市有关学生资助工作文件会议精神,结合我县实际情况,特制定本工作要点。 一、基本思路 以民生实事为重点,全面落实国家各项学生资助政策,加大政策宣传力度,加强资助资金监管,引进监督机制,加强常规管理,扩大社会捐资助学影响,在全社会营造浓厚的捐资助学氛围,确保全县家庭经济困难学生不因贫困而辍学。 二、工作目标 1. 拟资助学前教育阶段儿童X人,发放资助金X万元。 2.拟资助义务教育阶段学生X人,发放资助金X万元。 3.拟资助普高学生X人,发放资助金X万元。 4.做好中职全日制学生国家助学金和免除学费的申报、审核、发放工作,预计发放中职助学金X万元,免学费资金X万元。 5.做好金秋助学工作,力争各级各项资助资金X万元,资助大一贫困新生X人。以上五项资助资金共X万元。 6.营造氛围,广辟渠道,积极开展社会捐资助学活动。 7.全面开展大学生生源地信用助学贷款工作,确保应贷尽贷。

8.开展中小学生感恩教育活动,举办“立志成才”演讲赛。 9.做好资助调研工作,撰写资助论文,争取在省学生资助研究会刊物上发表3-4篇论文。 三、重点工作 1.做好做实学前教育和义务教育阶段贫困生的资助工作。做好学前教育资助的宣传工作,完善学前教育资助制度,摸准情况,摸实对象;加大对义务教育阶段特困学生尤其是孤儿的资助力度,尽量做到免除他们在校的所有学习生活费用,特困学生继续按小学阶段1200元/每期,初中阶段X元/每期给予资助,对于那些遭遇突发性灾害或是通过以上资助还不能保障其在校顺利就读的学生,在每学期期末可以由学生家庭所在地村委及学校证实困难情况再向教育局提出申请,经教育局学生资助管理中心核实后呈报局领导批示,给予适当金额的特困补助。 2.全面落实施普通高中国家助学金制度。按照《XX省普通高中国家助学金管理办法》,结合我县实际情况,全面落实国家助学金制度,确保按普高在校生X%的比例落实国家助学金。 3.做好中等职业学校国家助学金管理、发放和免学费工作。认真配合相关部门做好中职国家助学金的申报、审核、资金发放、督查工作,并鼓励和发展XX职业教育。 4.大力推进生源地信用助学贷款工作。进一步加大大学生生源地信用助学贷款宣传和工作力度,按照“应贷尽贷,不留空白”的原则,继续在全县范围内全面开展生源地信用助学贷款工作。 5.做好金秋助学申报工作。充分利用媒体等宣传手段,多方筹措资金,确保大一贫困新生顺利进入大学深造。 6.开展好“立志成才”演讲大赛。号召各校开展感恩教育活动。 7.力争论文在省市研究会论文评选活动中获奖。

助学活动策划书

助学活动策划书 主办方:仰恩大学电子商务协会 尊敬的领导: 您好!感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我们的策划书,本活动是由

仰恩大学电子商务协会举办的助学活动策划书。本次活动范围涉及整个仰恩大学校园,以及在校全体师生,影响甚广,对于广大商家而言,这绝对是一次良好的宣传契机,本着诚信、互利的原则,我们衷心地期待能与贵公司建立起良好的合作关系,促进共同发展!以下是有关本次活动的策划书,请您过目,并殷切希望能给予宝贵的意见。 一、【社团简介】 仰恩大学电子商务成立于2013年4月,虽然我们是新兴社团,但却是随着社会发展的热潮与趋势。比尔?盖茨曾说过:“进入21世纪,如果您还没有进入电子商务,那你就无商可务”。随着仰恩大学电子商务的兴起,我们希望能建立一个理论结合实践的平台,提供给仰恩电子商务爱好者.随之,我们会举办一些针对电商的理论交流和实战活动等活动,带动仰恩大学的电商氛围.同时我们也会竭尽全力与企业多交流,建立合作关系,为更多的电商爱好者服务,搭建更好的平台. 二、活动背景 1.关于留守儿童 目前中国的农村留守儿童的数量将近2000万,当中有% 的孩子由爷爷奶奶等隔代亲人照顾,%由亲戚代管,有少数甚至是独自一人生活,团圆是他们每一个人的梦,而读书对他们来说,更是一个神圣的理想与渴求,他们的童年,就是在这些痛苦与希望中挣扎而过。贫穷,给他们幼小的眼睛带来了数不清的泪水。 二、关于失学人口

失学人口也称流失生,是指学龄7~15岁因种种原因未在校学习,流失在各级学校之外的人口。近 年来,我国中小学生流失现象非常严重,据相关统计,累计到1992年,我国共有失学儿童亿,根据小学入学率的统计资料,仅2012年一年全国就有万小学学龄儿童没有入学,在已入学的学生中,还会有8 .83%的人中途流失。在小学毕业的学生中有%继续升入初中,在这部分人中,又有%的学生辍学,留下来坚持到毕业的学生只有%有机会入高中学习,还不到初中毕业生的1/2。 三、仰恩大学市场分析 .仰恩大学现在校生5000人,而每位学生平均消费为1000元左右每月。且仰恩学子深受校训熏陶:“学会做人,守信笃行;学会做事,创业有成。”故在仰恩大学开展爱心助学活动将会引起仰恩学子的高度重视与支持。 四、活动安排 ㈠活动主题:“心与心的距离从此不再遥远” 主办单位:福建省泉州市仰恩大学电子商务协会 ㈡活动地点:仰恩大学新旧教学区 ㈢活动对象:仰恩大学全体师生 ㈣初步预计活动时间:五、具体活动和内容和形式 一、活动前期:1张贴海报(4张,分新旧区4个宿舍区)。 2.发宣传单(1000份) 3.拉横幅(两条,新旧区各一条) 4.在空间上、微信及微博上宣传活动及其形式。 5.时间:二、活动中期: 1.视频记录:邀请仰恩V剧组成员与我们共同记录我们开展活动的点点滴滴。

贫困助学活动方案

桃李创字(2015)40号 大力开展助学兴教———桃李小学2015 结对助学活动方案 一、活动目的: 根据西宁市城西区教育局《大力助学兴教,领导与贫困学生结对助学》文件精神,为促进城乡基础教育均衡协调发展,保障学困、贫困学生顺利完成学业并健康快乐地成长,结合我校实际,特制订本方案。 二、活动时间:2015年5月开始 三、活动安排: 一、成立结对帮扶、“助学一对一”领导小组 组长:张海峰 成员:谭静,杜萍等

四、制定工作目标 通过结对互助,使两校之间互惠双赢,促进两校之间办学思想上有新变化,学校管理水平上有新跨越,教育教学质量上有新提高,师资队伍建设上有新突破。 五、帮扶内容 1、教育管理。校长每学年到结对学校开设2次有关学校管理经验的讲座。 2、教学示范。在每年3至5月份和10至12月份分别组织优秀教师送教活动。 3、专题研讨。每年确定一至二个教科研课题进行交流切磋。 4、资源共享。充分利用教育网、远程教育等手段,达成备课、课堂教学等优质资源共享。 5、教师培训。充分发挥学校的省市优秀教师、学科带头人作用。 6、课程建设。根据课程改革及学校实际,进行校本化课程建设。 六、帮扶形式 1、采取教师一对一辅导、学科交流、教师结对子、学生手拉手等方式,帮助结对学生提高教育教学水平。

2、学校在条件允许的情况下,每年选派数量不定的教师到学生家里帮扶,具体方式教育局支教制度。 3、组织本校各学科优秀教师到结对学校送教下乡,为农村学生提供优质课堂教学。 4、结对学生建立学科定期交流制度,通过互通资讯、信息交流、听课、座谈、共同参与课题研究等多种方式,加强结对学校学科建设。 5、指定本校优秀教师与结对学校同学科教师结成对子,进行一对一的业务帮扶,帮助结对学生成长进步。 七、组织实施 1、要加强领导,确保帮扶工作落到实处,取得实效。 2、要加强交流,与结对学生加强联系,建立稳定的互访交流机制,了解帮扶工作开展情况,根据工作需要,随时调整帮扶工作重点和实施方案,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。 3、要加大宣传,统一思想,使教师认识结对助学工作的重要意义,主动积极地参与工作。同时,要努力克服困难,创造条件,为教师支教提供应有的条件,确保支教工作顺利开展。 4、结合本校实际,制订本校结对工作实施方案并与结对学校达成协议。 。

贫困大学新生助学活动方案

贫困大学新生助学活动方案 【篇一】贫困大学新生助学活动方案 一、资助对象 在我市建立工会组织的单位在职职工(农民工),并已纳入工会帮扶救助档案的困难职工家庭子女,符合下列情况之一的: (一)全总级档案困难职工家庭:因年度内医疗费(因患28种大病在本市医保指定医院住院治疗个人累计自付医疗费,下同)的因素,造成家庭实际人均可支配收入小于或等于市低保标准的。 (二)省总级档案困难职工家庭:因年度内医疗费的因素,造成家庭实际人均可支配收入小于或等于1.5倍市低保标准的。 (三)市总(县总)级档案困难职工家庭:因年度内医疗费的因素,造成家庭实际人均可支配收入小于或等于2倍市低保标准的。 (四)低保职工家庭:因各种原因造成家庭生活困难,当年还在领取低保救助的职工家庭。 二、资助标准 (一)普通资助:符合情况一、四的困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助4500元;符合情况二的困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助4000元;符合情况三困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助3000元。

(二)“金牌蓝领计划”:符合以上四种情况的困难职工家庭子女,今年考入高职(高专)院校的,给予一次性4000元资助。 (三)“圆梦计划”:符合以上四种情况的困难职工家庭子女,20XX年以来接受过工会助学资助的大学本科在校困难职工子女,品学兼优、表现较好,工会给予2000元助学金。 为扎实推进脱贫攻坚社会扶贫工作,今年,市总工会在全市符合条件的农村贫困户中开展助学救助活动,具体资助对象、资助标准、申报程序详见《关于在全市符合条件的农村贫困户中实施精准扶贫项目的通知》中的“关爱救助行动”项目实施办法。 三、时间安排 (一)调查摸底阶段。下文之日起至8月10日,各基层工会对照金秋助学条件,本着不重、不错、不漏的原则,进行调查摸底,帮助符合条件的困难职工如实填写《工会帮扶申请家庭经济状况核对承诺授权书》、《助学申请表》,并将拟资助的困难职工家庭情况在所在单位或社区公示3天,公示期满将相关证明材料报上级工会初审。 (二)审核阶段。市、县帮扶中心负责对基层工会上报的资助对象进行核查,审核合格的,填写资助对象银行卡发放信息汇总表和本单位助学统计表(附件1、2、3),活动结束后及时上报至市总工会权益保障部。 (三)审批阶段。市、县总工会权益保障部对各工会上报的助学对象档案进行认真复核,最终确定资助名单,报请

校园文化创意大赛策划书

勤工助学管理中心 第一届创意嘉年华 校园创意文化大赛 策 划 书 广东药科大学团委 勤工助学管理中心一、活动背景

创意展览作品是我们勤管首创的特色活动,在广东药科大学中,很少有社团举行这样具有浓厚创新气息的活动,使得这种活动在广药同学的生活中及其缺乏,因此这次新颖而独特的活动一旦举行,将会引起广大同学的好奇并能吸引他们参与其中。 二、活动目的 创意展览园是将学生的作品进行现场展览评比,它可以是意义的收藏品,精美的手工品,也可以是自创的诗词歌赋专辑等。这些作品可以给我们同学带来不一样的文化视角,提供不一样的创意思维。该活动有助于提高学生的创意兴趣和创意思维,提高学生的创作动手能力。丰富我们的创意意识。我们还会在这些作品中,选出最受欢迎的数件作品的创作者进行奖励。 另外在评奖结束后,本中心会将需要售卖的产品(根据提供产品者的意愿)进行现场售卖。 三、活动内容 1)创意作品范围 作品范围包括: a:文化作品如:手抄诗词集,自创诗词辑,自创书,画作品,漫画等。 b:原创科技产品如:原创机器人,原创模型,自制游戏汽车等 c:文化艺术品如:原设计服装,自涂鸦服装,中国结,摄影照片等 d:原创手工品如:原创废品利用的产品,原创笔筒,原创礼品,自制明信片等。 主题范围:作品展现主题可以是关于环保,校园,恋爱,历史,战争,国家等各个方面。 2)作品要求 提供作品必须是原创或自制。拒绝任何为参赛而购买的产品参赛。3)参赛品需要具备信息

参赛选手提供参赛产品时,需要填好信息登记表(创意文化展览园作品信息表),以方便管理。 4)参赛作品评比规则 在评选环节中,我们会安排我们的工作人员邀请现场的同学和附近的同学一起参与到我们的评选环节,同时也会邀请我们学校较为出色的社团表演队来到舞台上来进行表演,相信到时现场的动感音乐和表演队们精彩独特的表演也能吸引到周围附近的同学过来观看,提升现场的气氛和增加观众人流量。 在投票环节,我们将会邀请到各社团代表来和我们现场广大同学一起来评选心目中的创意作品,并在此环节中我们也会设置一些投票抽奖的活动来吸引现场观众和身边的同学一起过来会场投票,能显著增加现场的人流量。 另外,我们将展开线上投票(截止时间为12月9号晚上10点),充分利用我们的公众号,从而更好的宣传我们的创意嘉年华活动。 线上投票没票0.2分,线下投票每票0.5分。评委嘉宾每票2分。一人可凭一卡通获取两张线下投票纸。第一次选出前十二名进行依据线上投票以及线下投票累计分数。 得奖奖项:分别有三等奖3名,二等奖2名,一等奖1名,奖金分别为100元, 200元,400元,共1100元。 5)参赛品处理方案

助学活动方案四篇

助学活动方案四篇 篇一:爱心助学方案(1394字) 为全面落实科学发展观、构建和谐社会、体现人文关怀,根据区委、区政府切实解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的要求,组织动员乐善好施的社会各界人士,帮助XXXX品学兼优、家庭贫困的学生继续学业,给他们一个美好明天,区经信委、区工商联、XX中联合开展以“放飞希望、成就梦想”为主题的爱心助学活动。活动方案如下: 一、活动目的 近几年来,在区委、区政府的正确领导以及区教育局关心支持下,XXX在教育管理、办学水平上不断取得新的成绩,20XX年中考摘取了市中考状元的桂冠,20XX年作为XXX市西部唯一一所学校顺利通过市德育示范学校的验收,实现了省重点高中招生保送指标的翻番,为我区的基础教育作出了较为突出的贡献,受到了市区各级部门的表彰。但通过深入学生家庭进行了解,于XX就读的1300余名学生,有相当一部分家庭经济还比较困难,学生在完成九年义务教育的过程中还存在着后顾之忧。这些学生中,有的遭双亲遗弃随年迈的爷爷奶奶生活,有的父母丧失劳动能力收入微薄,有的亲人长年卧床因

病返穷,还有的来自周边农村的特困家庭。“都是祖国的娃,都是祖国的花。”XXX希望通过区经信委、区工商联搭建的爱心助学平台圆贫困学生的梦,给这些学生带来希望,解决教材费和生活的暂时困难。同时,通过活动引导社会各界人士弘扬中华民族的传统美德,把握时代脉搏,把“致富思源、富而思进”融于以人为本的科学发展观中,积极回报社会,从而形成全社会关心贫困学生、参与爱心助学的氛围。 二、活动安排 (一)、宣传发动阶段(8月30日—9月5日)。 由区经信委、区工商联、区个协党总支发出《爱心助学行动》,通过示范带动,动员和激励更多的爱心人士积极参与爱心助学活动。 (二)、善款发放阶段(9月10日)。 举办XXXXX“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动资助金颁发仪式,由捐资人直接向谢二中贫困学生颁发助学金。 (三)、表彰阶段(9月20日)。 个人捐赠2万元、单位捐赠5万元以上,可按捐赠方意愿冠名助学金,并授予爱心单位荣誉称号。个人捐赠1000元以上,授予助学爱心使者荣誉称号;单位捐赠5000元以上,授予爱心单位荣誉称号。 三、资助方案 XXX“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动接受一切机关、企事业单位、团体和个人的捐助,也可以是用于资助特困学生生活和学习的各类物资的捐赠。

高中爱心助学活动的相关策划案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 高中爱心助学活动的相关策划案简易版

高中爱心助学活动的相关策划案简 易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 亲爱的同学们: 我们高一(1)班这个温暖的大家庭已经携手 走过近一学期了,在这段时间里,我们班的团 结力、凝聚力、向心力饱满溢现。然而,不是 每位同学都很如意,生活的窘迫也许会使他们 面临一个个难关,特组织这次“爱心捐款,情 暖身边”活动。 制定方案如下: 1、建议每位同学都能参与,每月拿出1元 钱捐赠,家庭条件优越的同学鼓励奉献2—5元 2、本活动本着自愿原则,如有特殊情况可

不捐或少捐。 3、本班每周进行一次“感人故事”讲演,让大家充分了解到世界充满爱,世界也需要爱。 4、每周日下午进行同学互动交流会,感受身边的人或事,进行心与心的交流,情与情的谁系,增强我们班团结力。 方案流程:由每位同学爱心奉献,将捐款额交给班主任,由班主任根据实际情况对贫困生定期补助。 注:情谊长久,爱心也要久远。 相信,只要我们热情奉献,团结互助,高一(1)班一定是一个极具凝聚力的靓丽品牌。每位同学都能感受到集体的温暖,也使贫困生扬帆顺行。

关于转发《州市总工会2017年金秋助学

关于转发《赣州市总工会2017年金秋助学 活动方案》的通知 市直机关各基层工会: 现将《赣州市总工会2017年金秋助学活动方案》(赣市工办通〔2017〕30号)转发给你们,请各单位认真按照方案要求,指派专人负责,切实做好申报工作,让困难职工子女顺利跨进大学校门,同时将所需申报材料的纸质稿于2017年8月5日前报市直机关工会工委(市政中心一号楼1147号房,电话8391016)。过期不报,视为弃权。 附:《赣州市总工会2017年金秋助学活动方案》 赣州市直机关工会工委 2017年7月17日

赣州市总工会2017年金秋助学活动方案 为进一步推进“建家、强家、暖家、爱家”专项行动,帮助困难职工子女顺利跨进大学校门,落实教育扶贫、教育脱贫战略举措。市总工会决定今年继续在全市范围内开展金秋助学活动。现制定如下助学方案。 一、金秋助学的对象 2017年市总工会金秋助学资助对象为同时具备以下5个条件的困难职工、农民工: 1、在赣州市范围内工作; 2、所在单位已建立工会组织; 3、与单位保持劳动关系且加入了工会组织; 4、子女必须是2017年考取大学一本、二本的国家统招学生; 5、没有享受社会其他助学资助; 二、困难职工、农民工的界定 困难职工界定:符合以下3条中其中一个困难条件即可界定为困难职工。 1.低保户:指家庭人均收入低于户口本上家庭所在地的生活保障线(以低保证为唯一鉴定条件),经政府救助后生活仍

十分困难的困难职工家庭; 2.低保边缘户:指家庭人均收入在当地最低生活保障线的1.5倍以内,但由于收入低、疾病、残疾、子女教育等原因,不能维持基本生活的困难职工家庭。章贡区、赣州经济技术开发区、南康区、赣县区的城镇居民人均月收入在850元以内为低保边缘户(低保标准为550元),其他15个县(市)城镇居民人均月收入在795 元以内为低保边缘户(低保标准为人均530元),农民工人均月收入在457.5元以内为低保边缘户(低保标准人均305元)。 3.意外致困户:因职工本人或家庭成员遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致生活困难的职工家庭,具体鉴定标准为:(家庭年均收入-意外致困的费用支出)÷12≤工作所在地的低保边缘标准。 困难农民工界定:除符合以上1至3条任意一个困难条件外,还需要符合户口为农业户口、在所在单位务工满一年二个条件。 三、金秋助学指标和名额分配 市总工会本级2017年金秋助学名额为200名。100名分配至县(市、区)和赣州开发区。于都县、赣县、兴国县、南康区、章贡区5个人口较多的县(区)各分配6名,其余县(市、

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