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高等学校学生及家庭情况调查表 免费下载

高等学校学生及家庭情况调查表    免费下载

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高等学校学生及家庭情况调查表

学校:院(系):专业:年级:

注:本表可复印

学生家庭情况调查表

学生家庭情况调查表 学生:___________ 年级:_____________ 尊敬的家长:您好!家庭教育是孩子成长中极为重要的一个因素,在这里我们以问卷的形式向您了解孩子在家的一些情况,以便于更好地开展学校工作,促进孩子健康快乐地成长。填写本份问卷需花费你一些时间,希望能得到您理解与支持。谢谢! 1、家庭生活结构:()①孩子和父母一起②孩子和父亲一起生活③孩子和母亲一起生活④孩子和爷爷奶奶(外公外婆)一起生活⑤孩子和其他亲戚一起⑥孩子寄养、托管 2、孩子的事主要由谁管:()①母亲②父亲③父母一起④爷爷奶奶(外公外婆)⑤工作忙无暇顾及孩子,委托他人 3、你们是怎样开展家庭教育交流的?()①互相谅解亲近和睦平等交流②没有时间进行家庭教育交流③没有很好进行家庭教育交流④关系紧张常为小事发生争吵⑤父母各管的,各自对孩子进行教育 4、孩子有自己的房间吗?会自己整理房间吗?()①有自己的房间,会自己整理②有自己的房间,但自己不整理③没有自己的房间,会整理自己的床铺④没有自己的房间,也不会整理 5、在你们的家庭里,是否有专用的可以提供孩子写字用的书桌?()①有专门用的书桌②就在家庭饭桌上③没有固定的书桌④随便在什么地方 6、孩子每天完成作业的时间大体需要()①15-30分钟②30-60分钟③60-90分钟④90-120分钟120分钟以上 7、孩子完成作业后,你们是否检查或签名?()①没检查②没检查,有

签名③有检查,没签名④有检查,有签名⑤没必要检查或签名 8、在你们的家庭里有多少本课外儿童读物?()①没有一本②5本以下③5-10本④10-20本⑤20-50本⑥50以上 9、在你们的家庭里订阅了几份报纸或者杂志?(可以一起计算)()①一份也没有②2份以下③2—3份④3份以上 10、每天课外阅读的时间()①15-30分钟②30-60分钟③60-90分钟④90-120分钟⑤120分钟以上 11、每天孩子自由支配的时间()①没有②15-30分钟③30-60分钟④60-120分钟⑤120分钟以上 12、孩子课外喜欢做什么?(可以多选)()①看电视②玩玩具③读书④参加体育活动⑤打游戏⑥下棋⑦唱歌或听音乐⑧练书法、画画、⑨上网聊天⑩跳舞、弹琴等 13、孩子参加的课外培训班(可以多选)()①打球②写作③跳舞、唱歌④弹琴(吹笛子、拉二胡等)⑤演讲⑥下棋⑦奥数⑧书法、画画⑨学英语⑩游泳 14、孩子一周参加几次课外兴趣班或补习?()①无②1-2次③3次④4次⑤5次⑥6次或6次以上。 15、孩子回家后会把学校发生的事最先告诉谁?()①父亲②母亲③爷爷、奶奶④外公、外婆等⑤不喜欢讲 16、你们觉得孩子的学习、生活快乐吗?()①快乐②不快乐③不清楚 17、你们对自己孩子的评价是什么?()①听话懂事是我们感到比较满意

2017年版家庭情况调查表、填表说明及七类特殊情况学生说明

特别说明:根据湘教通[2017]216号文件《转发教育部办公厅关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》的文件精神,建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的作为重点资助对象,重点资助(受处分同学除外)。以下各项证件、证明材料提供复印件,用于家庭经济困难学生认定工作。(非学生本人的证明材料,请复印户口本户主和学生页面,证明亲属关系) 七类重点资助对象详细解读

高等学校学生及家庭情况调查表填表说明 1、请如实填写家庭经济情况,如弄虚作假、编造家庭情况参与家庭经济困难学生认定(以下简称困难学生认定),将根据湖南铁路科技职业技术学院学生违纪处分相关条例给予处分。 2、《高等学校学生及家庭情况调查表》A4纸打印,请用黑色钢笔和水性笔认真填写,填写内容后, ...... 杜绝修改 ....。 3、《高等学校学生及家庭情况调查表》是学校组织困难学生认定的重要依据,参与认定的同学请及时准备好《家庭经济情况调查表》以及其他相关证明材料。 4、通过困难学生认定的同学才能申请国家助学金、国家励志奖学金、勤工助学、学院自强奖学金。 5、“学生基本情况栏”:毕业学校填写高中或中职学校名称,家庭人口数为本人加上家庭主要成员人数,家庭类型请参考“七类重点资助对象详细解读”,能提供相关证明的才能勾画“孤儿”、“残疾”、“烈士或优抚对象子女”、“低保家庭”、“建档立卡贫困户”,没有则勾画“其他”。 6、“家庭主要成员情况栏”:只填写父母、未结婚的哥、姐,弟、妹,不写本人信息。如还有其他成员请出具与学生本人为同一户的户口本复印件。家庭成员与学生的关系:父子、父女、母子、母女、兄弟、兄妹、姐弟、姐妹等。家庭成员工作(学习单位),农村家庭没有单位填写务农,有工作(学习)单位的请填写清楚。 7、“家庭有关信息”栏:家庭年收入是上一栏中家庭主要成员年收入的总和。家庭遭受突发意外,请参考“七类重点资助对象详细解读”,能提供相关证明才能填写。 8、本人和家长或监护人必须亲笔签名。 9、盖章在家庭所在地乡镇或街道办民政部门。经办人员姓名、单位名称、联系电话必须填写。

高校学生家庭经济困难申请书

高校学生家庭经济困难申请书尊敬的领导: 我是xxx,因家庭贫困,特此申请成为高校家庭经济困难学生。以便我以后在校能够得到各种补助,以便能够稍微减轻我早已疲惫不堪的父母的负担,更好的完成我的学业。 我来自xxxxxx一个偏僻的山区。我的家乡是一个生活贫困的生活简单的小农村,空气很清新。在那里,大学生微乎其微,几乎看不到他们的存在。所以能够成为大学生是一件很值得高兴的事情。但是同样也没人知道,在那样的小山村里,家里出了一个大学生,对家里的经济是多么的恐怖,对大学生的父母来说是怎样的一个负担,是多么的艰辛劳累! 在我小的时候,我爸爸妈妈就一直坚持以为,只有读书才能使我们家里的生活情况好转,跳出农村,过上衣食无忧的日子。所以,一直以来,我的爸爸妈妈都不辞辛苦的让我和我姐姐上学,记得在我读书的时候,国家还没有九年义务教育免费,在我们农村来说,有两个孩子上学是一件值得惊奇的事情,很多同龄的孩子都羡慕我们,可是也真以为这个,我背后的父母是多么的辛苦与艰辛和劳累,尤其是在我们交通并不发达的农村。 我爸爸初中没毕业,我妈妈就完全没念过书,他们只能在家里种田,中一些可以卖的农作物。早上天还没亮就起来上山砍柴卖,晚上天黑了还忙着干活。小的时候什么也不懂,

现在想想,爸爸妈妈为了我们,真不容易。 在我高三的时候,我爷爷就病重,并在我要高考的前一个月散手人寰,在我们乡下,无论家庭情况怎么样,一定要为逝者举行葬礼,为此,我爸爸四处向各个朋友亲戚借钱,因为在我爷爷病重的时候,已经花光了为我读书准备的钱。可是。因为我家穷,很多人都怕我家还不起他们的钱,都不愿意借给我爸爸,为此,我爸爸对人总是低声下气的,看了,我很心疼。 打工的几百块钱来维持这个家。我连租房的钱都付不起,在万般无奈的情况下,只好投奔妹妹住在她的家里。就连母亲去世的丧葬费用也都是向亲属和朋友们借来的。在这十多年来母亲带领我们过日子,遇到很多很多的困难,但是,从没向政府伸过手,没麻烦过政府。现在我真的是走投无路,才向政府递交这份申请书,希望政府伸出援助之手拉我们全家一把,特恳请困难补助以度过目前的艰难日子。 还记得我刚拿到录取通知书的时候,我爸爸妈妈的高兴的样子,见人就大声喊着我的娃啊,也是大学生了,呵呵。暑假很快就要过了,随之而来的就是我的学费问题,看着通知书上的各种费用,我爸爸妈妈都沉默了很久,我看着爸爸妈妈这样,我就说,爸爸,要不我就别去了,和隔壁的一样出门打工去,好不好啊?我爸爸看着我好久,走过来拍拍我的肩膀告诉我,不急啊,孩子,这大学,你一定得上哈,爸

陕西高校学生及家庭情况调查表

百度文库- 让每个人平等地提升自我 5 陕西省高校学生及家庭情况调查表 学校:院(系):专业:年级: 学生本人基本情况 姓名性别出生年月民族 身份证 号码 政治 面貌 入学前 户口 □城镇□农村 家庭 人口数 毕业 学校 个人 特长 孤残□是□否单亲□是□否烈士子女□是□否 家庭通讯信息 详细通讯地址 邮政编码联系电话区号+号码 家庭成员情况姓名年龄 与学生 关系 工作(学习)单位职业 年收入 (元) 健康 状况 影响家庭经济状况有关信息家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况 。家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。其他情况:。 签章学生 本人 学生 家长 或 监护人 学生家庭 所在地乡 镇或街道 民政部门 该生家庭经济是否困难: 经办人签字: 单位名称: (加盖公章) 年月日 民政部门信息详细通讯地址 邮政编码联系电话区号+号码

陕西省高校家庭经济困难学生认定申请表(模板) 学生本人基本情况 姓名性别出生年月如:1995年9月民族如:汉族 身份证 号码 政治面貌 家庭人均 年收入 元学院系专业 年级班在校联系电话 学生陈述申请认定理由 内容应该全面翔实,能够如实反映学生家庭经济情况,详细写出致贫原点及因家庭经济状况所带来的困难。(注意要符合基本排版规则,字号行距间距要适中,以美观大方为原则)。 学生签字:(手签) 年月日注:可另附详细情况说明。 民主评议推 荐 档 次 A.家庭经济一般困难□ 陈 述 理 由 内容参考:经班级认定评议小组认真评议,同意 上报XXX同学为一般//特别/特级家庭经济困难 学生。 评议小组组长签字:辅导员老师(手签) 年月日B.家庭经济特别困难□ C.家庭经济特级困难□ D.家庭经济不困难□ 认定决定 院 (系) 意 见 经评议小组推荐、本院(系) 认真审核后 □同意评议小组意见。 □不同意评议小组意见。调整为: 。 工作组组长签字: 主管学生工作的党委(副)书记签字 和学院公章必须完备 年月日 学校 学生 资助 管理 机构 意见 经学生所在院(系)提请,本机构认真核实, □同意工作组和评议小组意见。 □不同意工作组和评议小组意见。调整为: 。 负责人签字: 年月日 (加盖部门公章) 6

学生家庭情况调查表

学生家庭情况调查表 学生姓名: 性别: 出生年月: 孩子户口所在地: 家庭住址: 有无生病史:(如有,请填写) 是否一直就读在本校:孩子以前就读的学校: 父亲姓名:年龄:工作单位:联系电话: 母亲姓名:年龄:工作单位:联系电话: (一)孩子的学习环境: 1、您的孩子大多数时间里和谁生活在一起?A.长期与母亲或父亲生活在一起B.与爷爷奶奶或亲戚生活在一起C.与父母在一起 2、您的孩子在家最听谁的话:A.父B.母C.哥哥或姐姐D.爷爷或舅舅 3、您能为孩子提供必要的学习费用和学习用具吗?A.完全能B.大多能C.不能提供 4、当前,您有无能力和时间指导孩子的学习:A.完全有能力B.大部分没问题C.简单的知识还可以D.没有时间和能力 5、对于您的教育,孩子的态度往往是:A.耐心听完B.很不耐烦C.顶撞 6、您的孩子有独立的书房吗?A.有B.没有

7、您的孩子喜欢看书吗?A.非常喜欢一般喜欢B.不喜欢 8、您的孩子最喜欢看什么类型的书?A.童话故事类、科幻作品类B.侦探推理小说类C.作文辅导类 9、你的孩子每天用多长时间读课外书?一般都安排在什么时间读书?A.不看书B.大约半小时C.一小时以上D.放学后看书E.周六周日看书 10、学校每周布置孩子背一个童话或科学故事,并讲给家长听,你的孩子完成的怎样? A.每周都能完成B.有时能完成有时不能完成C.从来没有完成过 11、您的孩子在家里通常学习到几点钟?A.8点B.9点半C.10点半D.11点钟以后 12、您和您的配偶当着孩子的面吵架吗?A.经常B.偶尔C.从未 13、您是否经常督促孩子的学习?A.每天都检查指导B.有时候检查C.没有问过 14、除了老师要求做的作业以外,你的父母或家长还给你做其他的作业吗?A.有其他作业B.没有 15、您常带孩子一起出去玩吗?A.一年几次B.每月几次C.每周一次D.没时间一起出去 16.您有以下习惯吗?(打牌、喝酒、吵架等)经常偶尔从来没有 (二)家长教育观念: 1、您认为对孩子来说的什么最重要:A、身体B、学业C、思想品德D、社会适应能力 2、您对孩子的学历期望是:A、初中毕业B、高中毕业C、大学毕业 D、大学以上学历 3、您对孩子的从业期望是:A、当官B、商人C、教师D、军人E、随他自己选择F、其它 4、孩子不听话,不好管教的主要原因是:A、天生的性格B、学校或老师的原因C、社会环境太差,结交了不好的朋友D、父母的教育问题 5、您打过孩子吗?A、经常打B、偶尔打C、从不打 6、您对孩子常用何种教育方式A、讲道理B、严厉批评C、打骂

大学生家庭困难情况说明

大学生家庭困难情况说明 Prepared on 24 November 2020

我的家庭是六口之家,爷爷奶奶,爸爸妈妈和我,还有我年仅七岁的弟弟。我家虽然是城镇户口,却和城镇的大部分孩子家庭情况不尽相同。在我很小的时候家里还算是小康家庭,然而五年级的一场灾祸使得以后的家境一度陷入艰难的境地。那一年,父母亲双双下岗,弟弟的出世虽然为家里带来不少欢笑,却在经济层面上雪上加霜。从那时起我就了解到,我必须比同龄人更加勤俭节约才能帮助我的家人一起生活下去。 爷爷奶奶由于身体不好一直和我们生活在一起。爷爷奶奶身体状况非常糟糕,奶奶因为突发过脑血栓这这几年一直靠药物维持身体健康,时不时犯糊涂,已然失尽了往日的精明与能干,需要专人照顾。这两年爷爷更是健康告急,就在前年被检查出患有肠胃癌,一直往返于医院和家里做各种药物治疗。爷爷毕竟老了身体也不好,化疗的过程痛苦异常,他都咬牙坚持下来了。每当我看到他那因为化疗而日渐憔悴的脸庞,都会感到一阵剧烈的心痛。爷爷操劳了半生,最终却要在与病魔的抗争中度过他的剩余不多的日子吗可即便如此,我们还是如此爱惜生命,希望尽可能长久地和亲爱的家人们生活在一起。即便物力维艰,即便巨额的医药费早已用尽了家里仅有的一点积蓄,我们还是如此希望着并相信着。我最亲爱的父母亲,为了家庭的安定,勤勤恳恳地工作,哪怕能多挣一分钱也毫不吝惜地挥洒着自己的心力。岁月在父母的发间留下了不可磨灭的痕迹,而不分昼夜的奔波也为父母晚年的健康埋下了隐患。但是他们就注定要为生计疲于奔命以致于落下各种病根吗如果可以,我多么希望自己的家庭能远离贫困的侵扰,不用为了金钱劳心劳力;如果可以,我多么希望可以借助科技的力量不惜一切代价让爷爷奶奶恢复健康,让爸爸妈妈的顽疾得到治疗。然而现实是残酷的,没有钱,就意味着在这个物质社会寸步难行。

家庭情况调查表及填表说明

高等学校学生及家庭情况调查表填表说明 1、如实填写家庭经济情况,如弄虚作假、编造家庭情况参与家庭经济困难学生认定(以下简称家困生认定),将根据湖南化工职业技术学院学生违纪处分条例给予处分。 2、《高等学校学生及家庭情况调查表》请用黑色钢笔和水性笔认真填写,填写内容后, ...... 杜绝修改 ....。 3、《高等学校学生及家庭情况调查表》是学校组织家困生认定的重要依据,参与认定的同学请及时准备好《家庭经济情况调查表》以及其他相关证明材料。 4、通过家困生认定的同学才能申请国家助学金、国家励志奖学金、勤工助学、学院自强奖学金。 5、“学生基本情况栏”:毕业学校填写高中或中职学校名称,家庭人口数为本人加上家庭主要成员人数,家庭类型请参考“七类重点资助对象详细解读”,能提供相关证明的才能勾画“孤儿”、“残疾”、“烈士或优抚对象子女”、“低保家庭”、“建档立卡贫困户”,没有则勾画“其他”。 6、“家庭主要成员情况栏”:只填写父母、未结婚的哥、姐,未成年弟、妹,不写本人信息。如还有其他成员请出具与学生本人为同一户的户口本复印件。家庭成员与学生的关系:父子、父女、母子、母女、兄弟、兄妹、姐弟、姐妹等。家庭成员工作(学习单位),农村家庭没有单位填写务农,有工作(学习)单位的请填写清楚。 7、“家庭有关信息”栏:家庭年收入是上一栏中家庭主要成员年收入的总和。 8、本人和家长或监护人必须亲笔签名。 9、盖章在家庭所在地乡镇或街道办民政部门。经办人员、单位名称、联系电话必须填写。

高等学校学生及家庭情况调查表 学校:院(系):专业:年级: 街道民政部门核实、盖章后,交到学校。如乡(镇)或街道民政部门无专用公章,可由政府代章。

学生家庭情况调查表

精选文档 学生家庭情况调查表 学生:___________ 年级:__________________ 尊敬的家长:您好!家庭教育是孩子成长中极为重要的一个因素,在这里我们以问卷的形式向您了解孩子在家的一些情况,以便于更好地开展学校工作,促进孩子健康快乐地成长。填写本份问卷需花费你一些时间,希望能得到您理解与支持。谢谢! 1、家庭生活结构:()①孩子和父母一起②孩子和父亲一起生活③孩子和母 亲一起生活④孩子和爷爷奶奶(外公外婆)一起生 活⑤孩子和其他亲戚一起⑥孩子寄养、托管 2、孩子的事主要由谁管:()①母亲②父亲③父母一起④爷爷 奶奶(外公外婆)⑤工作忙无暇顾及孩子,委托他人 3、你们是怎样开展家庭教育交流的?()①互相谅解亲近和睦平等交 流②没有时间进行家庭教育交流③没有很好进行家庭教育交流④关系紧张常为小事发生争吵⑤父母各管的,各自对孩子进行教育 4、孩子有自己的房间吗?会自己整理房间吗?()①有自己的房间,会自 己整理②有自己的房间,但自己不整理③没有自己的房间,会整理自己 的床铺④没有自己的房间,也不会整理 5、在你们的家庭里,是否有专用的可以提供孩子写字用的书桌?()①有专门用的书桌②就在家庭饭桌上③没有固定的书桌④随便在什么地方 6、孩子每天完成作业的时间大体需要()①15-30 分钟② 30-60分钟③ 60-90 分钟④ 90-120 分钟 120分钟以上 7、孩子完成作业后,你们是否检查或签名?()①没检查②没检查,有 签名③有检查,没签名④有检查,有签名⑤没必要检查或签名 8、在你们的家庭里有多少本课外儿童读物?()①没有一本②5 本以下③5-10本④10-20本⑤20-50本⑥50以上 9、在你们的家庭里订阅了几份报纸或者杂志?(可以一起计算)()①一 份也没有②2份以下③2—3份④3份以上 10、每天课外阅读的时间()①15-30 分钟②30-60 分钟③ 60-90 分钟 ④90-120分钟⑤120分钟以上 11、每天孩子自由支配的时间()①没有②15-30分钟③30-60分钟④ 60-120分钟⑤120分钟以上 12、孩子课外喜欢做什么?(可以多选)()①看电视②玩玩具③ 读书④参加体育活动⑤打游戏⑥下棋⑦唱歌或听音乐⑧练书法、画画、⑨上网聊天⑩跳舞、弹琴等 13、孩子参加的课外培训班(可以多选)()①打球②写作③跳舞、 唱歌④弹琴(吹笛子、拉二胡等)⑤演讲⑥下棋⑦奥数⑧书法、画画⑨学英语⑩游泳

工商大学学生及家庭情况调查表

浙江工商大学学生及家庭情况调查表学校:学院:专业:年级: 学 生本人 基本情况姓名性别出生年月民族 身份证 号码 政治 面貌 入学前户口□城镇□农村家庭 人口数 毕业 学校 个人 特长 孤残□是□否单亲□是□否 烈士或优抚 对象子女 □是□否 家庭通讯信息详细通讯地址 邮政编码联系电话(区号) - 家 庭 成员 情况姓名年龄 与学生 关系 工作(学习)单位职业 年收入 (元) 健康 状况 影响家庭经济状况有关信息家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况 。 家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱况:。 家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。 其他情况:。 签章学 生 本 人 学生 家长 或监 护人 家庭所在地乡 镇或街道民政 部门 经办人签字: 单位名称: (加盖公章) 年月日 民政部门信息 详细通讯地址 邮政编码联系电话(区号)- 注:本表供学生申请家庭经济困难认定使用,请如实填写。需经家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门核实、盖章,交到学校。若需申请就学地国家助学贷款,入学后请及时咨询所在学院学生工作办公室老师或辅导员。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。 浙江工商大学国家助学贷款操作指南 根据国家有关政策和《浙江工商大学与工商银行高新支行银校合作协议》具体要求,现对我校国家

助学贷款事项说明如下。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。 国家助学贷款性质及行为主体 国家助学贷款是党和政府鼓励、支持家庭经济困难学生完成学业的措施,国家和地方政府给予一定的财政贴息贷款。助学贷款行为主体是放贷银行和贷款学生,学校是学生助学贷款的组织者,助学贷款工作受教育部、中国人民银行、浙江省政府领导和监督。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。 二、国家助学贷款的相关政策 (一)种类:1.生源地国家贷款,是学生凭录取通知书到当地银行或信用合作社申请的助学贷款。政府和学校鼓励学生申请生源地贷款。2.就学地国家贷款,是学生到(在)校就读后经学校组织,向指定银行申请的助学贷款。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。 (二)利息率:按中国人民银行公布的法定同期贷款利率执行,合同规定在贷款期内、学生在校期间由财政全额贴息,毕业后由学生本人全额付息。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。 (三)金额:年度助学贷款额度最高为学费(学费),但学费超过人民币6000元的以人民币6000元为限。贷款期限:最长不超过10年。各年级最长贷款期限具体推算方法为:学制+6-已读学年数。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。 (四)就学地助学贷款申请条件:国家助学贷款对象为我校家庭经济困难、年满18周岁、当地没有开通生源地贷款的贫困学生,具有完全民事行为能力的全日制普通本科在校生。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。 三、国家助学贷款办理程序 就学地国家助学贷款办理程序:申请→审批→合同签订→贷款发放→毕业前确认→归还借款。具体办理时间和注意事项,请咨询所在学院研究生辅导员。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。 新生入学报到后,将生源地助学贷款回执交到所在学院研究生辅导员。 浙江工商大学 20XX年6月

大学生家庭困难情况说明

我的家庭是六口之家,爷爷奶奶,爸爸妈妈和我,还有我年仅七岁的弟弟。我家虽然是城镇户口,却和城镇的大部分孩子家庭情况不尽相同。在我很小的时候家里还算是小康家庭,然而五年级的一场灾祸使得以后的家境一度陷入艰难的境地。那一年,父母亲双双下岗,弟弟的出世虽然为家里带来不少欢笑,却在经济层面上雪上加霜。从那时起我就了解到,我必须比同龄人更加勤俭节约才能帮助我的家人一起生活下去。 爷爷奶奶由于身体不好一直和我们生活在一起。爷爷奶奶身体状况非常糟糕,奶奶因为突发过脑血栓这这几年一直靠药物维持身体健康,时不时犯糊涂,已然失尽了往日的精明与能干,需要专人照顾。这两年爷爷更是健康告急,就在前年被检查出患有肠胃癌,一直往返于医院和家里做各种药物治疗。爷爷毕竟老了身体也不好,化疗的过程痛苦异常,他都咬牙坚持下来了。每当我看到他那因为化疗而日渐憔悴的脸庞,都会感到一阵剧烈的心痛。爷爷操劳了半生,最终却要在与病魔的抗争中度过他的剩余不多的日子吗可即便如此,我们还是如此爱惜生命,希望尽可能长久地和亲爱的家人们生活在一起。即便物力维艰,即便巨额的医药费早已用尽了家里仅有的一点积蓄,我们还是如此希望着并相信着。我最亲爱的父母亲,为了家庭的安定,勤勤恳恳地工作,哪怕能多挣一分钱也毫不吝惜地挥洒着自己的心力。岁月在父母的发间留下了不可磨灭的痕迹,而不分昼夜的奔波也为父母晚年的健康埋下了隐患。但是他们就注定要为生计疲于奔命以致于落下各种病根吗如果可以,我多么希望自己的家庭能远离贫困的侵扰,不用为了金钱劳心劳力;如果可以,我多么希望可以借助科技的力量不惜一切代价让爷爷奶奶恢复健康,让爸爸妈妈的顽疾得到治疗。然而现实是残酷的,没有钱,就意味着在这个物质社会寸步难行。 近两年父母竭尽全力工作拿到的微薄工资支撑起整个家庭的开支已属不易,因此我更加努力地想为家里减轻经济负担,哪怕一点点都好。于是我尽可能地省吃俭用,并试图通过任何途径挣取足够的生活费,不让家里因为我在外的用度而增加负担,也可以让父母少一些劳累,这是我目前能做的唯一的事情了。因此我

学生家庭情况调查表

学生家庭情况调查表 二、家庭基本情况: 三、家庭教育情况 (在您认可的A.B.C.D打“√”,(每小题只能选一项)或填数字即可) (一)教育观念 1、对孩子教育起作用大小的排列应是(1、 2、3) .()社会()家庭()学校 2、你对孩子关心的重要程度依次是(1、2、 3、4) ()身体()学业()思想品德()社会适应能力 3、孩子将来的生存能力主要依靠: A.学习成绩和专业能力B.健康的个性C.会做人 4、您对孩子的学历期望是: A.初中毕业B.中专毕业.C.大专毕业D.本科以上学历 5、您对孩子的从业期望是: A.医生B. 药师C. 商人D.军人E. 商人F.随他自己选择 6、孩子不听话,不好管教的主要原因是: A.天生的性格,遗传基因的作用B.学校或老师的原因 C. 社会环境太差,结交了不好的朋友D.父母的教育问题 E.传媒(电视等)的不好作用 7、孩子不爱读书,不听话,又爱说谎,你采用的方法是: A.教育根本不起作用,只能打骂 B.没办法,由他去吧 C.还得教育,但很绝望,估计不会有什么结果 D.慢慢地接受他的心灵,想办法沟通,逐渐解决,办法总会有的

8、您认为与孩子的关系应是: A. 朋友关系B.领导与被领导关系 C.教育与被教育关系D.孩子长大了,独立了,大家关系平淡 9、负责孩子生活起居的是: A.父亲B.母亲 C.祖父母或外祖父母D.其他 10、您的孩子听话是因为: A.怕挨打所以听话B.怕不给钱才听话 C.很懂事,很随和,大人的话都听 D.还不会想问题,所以大人怎么说,他就怎么做 (二)教育方法 1、1)孩子升入(幼儿园小学)后,为了解孩子的情况,是否主动给老师打过电话 A. 多于2次B.少于2次C.从未 2)有没有专程去过学校与老师联系 A.多于1次B.1次C.从未 2、假如有异性同学多次打电话过来 A.不干涉,顺其自然,认为是很正常的事 B.谎称不在家,然后追问孩子,并劝说或警告 C.不干涉,通过调侃,聊天等方式委婉地了解情况,示以适当的隐蔽教育 3、孩子每天的零用钱大约平均为: A. 1—5元B. 5—10元C. 10—20元D. 20—50元 E. 50—100元F. 100元以上 4、孩子被人欺负时,你如何教育他: A.让他躲远点,尽量少惹是非 B.以牙还牙,针锋相对,不能太软弱 C.找到小孩常常被人欺负的原因,并引导孩子学会对付复杂的生存环境 D.很生气,骂他没用 5、1)夫妻当着孩子的面吵架: A.经常B.偶尔C.从未 2)夫妻对孩子互诉对方的不是,发泄不满: A.经常B.偶尔C.从未 6、您是否经常督促孩子的学习: A.每天都检查指导B.有时候检查 C.有考试才问分数D.没有问过 7、今年暑假您与孩子一起出去玩过吗? A.出省旅游B.省内旅游C.到市里玩过D.没时间一起出去 (三)教育现状 1、你认为当你的孩子遇事需要帮助时(尤其是心理和情绪方面的),首先想到的是: A.父B.母C.老师D.同学E.社会上的朋友F .自己承受 2、您的孩子在家最听谁的话: A.父B.母C.哥哥或姐姐D.爷爷或舅舅E.其他 3、当前,您有无能力指导孩子的学习: A.完全有能力B.大部分没问题C.简单的知识还可以D.没有能力 4、孩子每天和父母很有兴致的交谈: A. 2小时以上B.1—2小时C.1时以下D.几分钟 E.除了有事要讲,从无主动交谈的兴致 5、父母适机实施教育时,孩子的态度往往是: A.认同或合作B.耐心听完C.很不耐烦D.避开E.顶撞 6、您对孩子

学生家庭情况调查问卷

学生家庭情况调查问卷 学生:年级: 尊敬的家长:您好! 家庭教育是孩子成长中极为重要的一个因素,在这里我们以问卷的形式向您了解孩子在家的一些情况,以便于更好地开展学校工作,促进孩子健康快乐地成长。填写本份问卷需花费你一些时间,希望能得到您理解与支持。谢谢! 1、家庭生活结构:() ①孩子和父母一起②孩子和父亲一起生活③孩子和母亲一起生活④孩子和爷爷奶奶(外公外婆)一起生活⑤孩子和其他亲戚一起⑥孩子寄养、托管 2、孩子的事主要由谁管:() ①母亲②父亲③父母一起④爷爷奶奶(外公外婆)⑤工作忙无暇顾及孩子,委托他人 3、你们是怎样开展家庭教育交流的?() ①互相谅解亲近和睦平等交流②没有时间进行家庭教育交流③没有很好进行家庭教育交流④关系紧张常为小事发生争吵⑤父母各管的,各自对孩子进行教育 4、孩子有自己的房间吗?会自己整理房间吗?()

①有自己的房间,会自己整理②有自己的房间,但自己不整理③没有自己的房间,会整理自己的床铺④没有自己的房间,也不会整理 5、在你们的家庭里,是否有专用的可以提供孩子写字用的书桌?() ①有专门用的书桌②就在家庭饭桌上③没有固定的书桌④随便在什么地方 6、孩子每天完成作业的时间大体需要() ①15-30分钟②30-60分钟③60-90分钟④90-120分钟 120分钟以上 7、孩子完成作业后,你们是否检查或签名?() ①没检查②没检查,有签名③有检查,没签名④有检查,有签名⑤没必要检查或签名 8、在你们的家庭里有多少本课外儿童读物?() ①没有一本②5本以下③5-10本④10-20本⑤20-50本⑥50以上 9、在你们的家庭里订阅了几份报纸或者杂志?(可以一起计算)() ①一份也没有②2份以下③2—3份④3份以上 10、每天课外阅读的时间()①15-30分钟②30-60分钟③60-90分钟④90-120分钟⑤120分钟以上

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