04 黄冈师范学院全日制教育硕士毕业(学位)论文答辩委员会决议书
黄冈师范学院全日制教育硕士毕业（学位）论文答辩委员会决议书姓名：学号：领域：
论文题目：
注：请在相应栏划“√”,另附硕士学位论文答辩评价表和答辩委员会表决票。
教师求职简历模板
教师求职简历模板 自荐信 尊敬的领导： 您好！感谢您在百忙中阅读我的自荐信，您的信任就是我的动力！ 我叫##，是广西玉林师范学院教育技术学专业xx届毕业生。经过再三思 考，我决定毛遂自荐，向贵校呈上这封自荐书。在即将扣响社会这扇大门时，我 怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。大学四年，铸就了我的学识， 磨练了我的意志，提高了我的修养，使我更自信地面对新的机遇和挑战。厚积薄 发的四年，给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。
思想上：我积极向党组织靠拢，经过党组织的考验，我已经顺利党校结业 并成为一名中共党员。 学习上：大学四年，成绩优秀。勤奋的学习态度，刻苦的学习精神，让我 连续三年综合测评名列第一。我已经顺利通普通话二级甲等、计算机二级。专业 知识扎实，注重实践动手能力，精通物理及信息技术教学，实习期间，班主任工 作兼物理教学工作均被评为优秀。具有网络组建、网站制作、SQL数据库、SPSS、 课件制作等能力。 工作上：我担任新生代理班主任、红十字协会副会长、文工团副团长等，
有较强的工作管理组织能力，独立工作能力强，兼备良好的团队合作精神，能较 好处理与他人的关系。曾获校级社团活动积极分子和院级优秀团干称号。 社会实践方面：我积极参加各项社会实践活动。xx年寒假、暑假，我都 回到家乡做志愿者，参加大学生服务万村远程教育行动。同时，还参加了“来宾 市巾帼志愿者”，包括“桂中治旱乐滩水库引水灌区一期工程开工典礼”、“自治 区妇联主席工作会议”。这些都为我将来走进社会提供了宝贵经验。 生活上：我乐观积极向上，与同学友好相处。我积极参加课余活动，爱好
湛江师范学院毕业证样本历任校院长编号
广州大学松田学院毕业证样本历任校院长编号 广州大学松田学院介绍 广州大学松田学院座落在美丽富饶的荔枝之乡----广州市增城，学院毗邻324国道，距广州市中心50公里。学院校园占地面积829亩，建筑面积12多万平方米；；现有专任教师375人，兼职教师100多人，其中正 副教授109人，研究生以上学历层次教师200人。全院在校学生8000余名。学院系面向全国统一招生的普 通本科院校，招生层次为全日制普通本科，学制四年。学生完成学业后，由学院颁发"广州大学松田学院" 具印的、教育部统一电子注册的本科毕业证书，符合学院学士学位授予规定者，授予相应学士学位。 广州大学松田学院历史沿革 1999年，松田实业有限公司在解放军体育学院增城教学点的基础上，得益于省市教育主管部门的大力支持，与原广州大学达成合作协议，成立了"广州大学增城教学点"。2000年，合并组建的新广州大学，为了实现 多元化办学和体制创新，将"广州大学增城教学点"办成了一所校外二级学院，同时更名为"广州大学松田学院"，2004年4月，经国家教育部批准，广州大学松田学院正式成为具有独立法人资格的全日制普通本科 高等院校（独立学院）。 广州大学松田学院设置极其所有专业 广州大学松田学院设有电气与汽车工程系、计算机科学与技术系、管理学系、经济学系、法政系、外语系、艺术系、社会体育系、通识教学部、社会科学部和大学英语教学部。详细专业请登录百度百科或官方网查询。 现任广州大学松田学院校（院）长：余国扬。国际代码（毕业证编号）：13657 广州大学松田学院历任校（院）长： 余国扬 以上由https://www.sodocs.net/doc/103205636.html,整理上传
图书馆借还书系统的需求分析说明
图书馆借还书系统的需求分析说明 （小组成员：冯鹏、周森林、胡雷、郑煜彬、邵旭东） 1 引言 1.1编写的目的 随着图书馆的规模在不断的扩大，图书的数目也不断地增多，有关图书的各种信息也成倍增多，面对庞大的信息量，传统的人工管理会导致图书馆管理上的混乱，人力和物力的浪费，管理成本的增加，从而使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控制管理，因此，制定一套合理、有效，规范和使用的图书馆借还书系统，对图书资料进行统一的储存和管理变得非常有必要。另一方面，IT产业和Internet获得了飞速的发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息管理的革命，实现了信息管理自动化，提高了处理的及时性和准确性。 图书管理系统面对大量的可模块化处理的信息，是当今信息革命的一个重要阵地。我们小组开发图书馆借还书系统就是采用现代化的信息管理模式代替手工管理模式，提高图书管理工作的效率，做到信息规范化管理，科学统计和快速查询，让图书馆更好的为学校和社会服务。 1.2背景 项目名称：图书馆借还书系统 项目委托单位：黄冈师范学院图书馆 项目开发人员：冯鹏、胡雷、周森林、郑煜彬、邵旭东 系统开发平台：SQL SERVER、windows pc、java等。 1.3定义 （1）系统：图书管理软件 （2）图书信息：图书的基本信息，包括书名、图书编号、作者、出版社、索书号、库存数量和库存位置等，以便于读者查阅。 （3）借书记录：包括借书人的姓名、班级、借书卡号、以及借书书名、书号、借书日期等。（4）借书规则：对于不同的借书人有不同的借书数量和借书时间。 1.4 参考资料 （1）朱群雄、汪晓男等，《系统分析与设计》，北京：机械工业出版社 （2）王恩波，《管理信息系统教程》，电子工业出版社 （3）王珊，《数据库原理和设计》，清华大学出版社
新建地方本科院校法学专业应用型教育转型研究_以玉林师范学院为例_彭本利
ＴｈｅｏｒｙＲｅｓｅａｒｃｈ 学论 理★★★★收稿日期：2017-01-09 基金项目：2015年度广西高等教育教学改革工程项目“地方本科院校法学专业应用型教育转型研究”（2015JGB347）的阶段性成果作者简介：彭本利（1979-），男，湖南新化人，副教授，博士后，从事环境与资源保护法学研究。 新建地方本科院校法学专业应用型教育转型研究 —— —以玉林师范学院为例彭本利 （玉林师范学院政法学院， 广西玉林５３７０００）我国经济发展方式的转变和产业结构的转型升级，使得国家对高素质应用型人才的需求大量增加，经济社会发展的新形势对高等教育提出了新要求。２０１４年２月２６日，国务院总理李克强在国务院常务会议上指出要引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。地方本科院校的应用型教育转型发展正是应对这种新形势的必然选择，从形式和层次上实现了向本科层次的第一次转变之后，如何从内涵上实现向应用型本科类型的第二次转型，是事关新建地方本科院校持续发展的重大命题。其中法学专业的应用型教育转型则是地方本科院校应用转型的重要组成部分，也将是中国法学教育改革与发展的突破口，成为中国法学教育从量的积累到质的飞跃的转折点，成为中国法学教育重新构建格局、形成新秩序的起点。 一、新建地方本科院校法学专业及其应用型教育转型的意义 （一）新建地方本科院校及其法学专业 新建地方本科院校是指从１９９９年高校扩招以来新建的本科院校，这类学校主体是从普通专科学校、专科层面的职业学校、职业技术学院、教育学院和成人高等学校等独立升本、改制改建或合并升本而来。他们是国家经济社会发展对高等教育需求的产物，国家设置这些新建本科院校的目标是希望优化高等教育的结构和布局，以期更好地满足经济社会发展的需要，特别是以满足地方经济社会发展的需要为核心，少数学校要满足行业的需要。现在新建地方本科院校已成为中国高等教育的重要组成部分，并且 是高等教育大众化和普及化的生力军。截至２０１４年４月，新建地方本科院校３９４所（包括公办和民办），独立学院２８４所，新建地方本科院校占全国普通本科院校（１１９７所）的５６．６４％［１］。这些学校整体实力都比较薄弱， ７０％以上分布在地市级城市，少数在县级城市。由于受高等教育传统定势的影响，这批学校往往追求“高大全”，向老本科、老模式看齐的现象十分普遍，有的高校只注重提升办学层次，与地 方相融性不够［２］。截至２００８年底， 我国设立法学本科专业的高校已达６３０所，在校法学本科生超过３０万人［３］。这些院校的法学专业在办学质量、办学条件、生源和师资力量等方面存在巨大的差异，特别是新建地方本科院校的法学 专业与北京大学、武汉大学等老牌院校以及中国政法大学、西南政法大学等政法院校相比，存在很大差距。 玉林师范学院创办于１９４５年，１９５８年升格为广西玉林专区师范专科学校，开始招收高等教育层次的专科生。１９７８年经国务院批准恢复玉林师范专科学校这一名称，１９９４年更名为玉林师范高等专科学校。２０００年经教育部批准，玉林师范高等专科学校、玉林市教育学院、玉林市高等职业技术学院、广西广播电视大学玉林分校，合并升格为玉林师范学院，是广西率先成立的新建本科院校。２００７年，在国家教育部本科教学工作水平评估中获得良好成绩。玉林师范学院现已被确立为广西高等教育综合改革四所试点院校之一和整体转型发展试点院校。学校通过了《综合改革实施方案》和《深化创新创业教育改革工作实施方案》，最终确立“做大做强应用型专业”的建设思路和“以 摘要： 法学专业的应用型教育转型是高等教育应用转型的重要组成部分，也将是中国法学教育改革与发展的突破口。新建地方本科院校法学专业应紧紧结合法学教育的本质和地方经济社会发展的需要，明确法学应用型教育转型的目标、构建法学应用型人才培养课程体系、实施多样化的教学方法、建立有效的实习模式、加强法律实务型师资队伍建设等。关键词：法学；地方本科院校；应用转型中图分类号：Ｇ６４２文献标志码：Ａ文章编号：１００２－２５８９（２０１７）０５－０２０４－０３ ２０４
图书馆已购数据库的具体内容说明
2017年图书馆已购数据库的具体内容说明 2017年图书馆购买数据库以及搜索平台共22个，其中歌德电子图书借阅机提供高清电子图书的在线阅读及移动端阅读服务，超星发现系统和读秀学术搜索知识库为两个搜索平台，其他的均为数据库。因为资金的原因，我馆只有几个数据库的内容全部购买，其他数据库只购买了部分内容，因而导致有些师生打开有些数据库无法查看某些内容，由此带给大家的困扰我们深表遗憾，现将我馆购买的各个数据库的内容做一详细说明，希望大家周知。 我馆购买的SpringerLink电子期刊数据库、51CTO学院、库客（KUKE）数字音乐图书馆、《人大“复印报刊资料”数据库信息系统》、《盛大有声数字图书馆》、EBSCO ASP+BSP数据库等六个数据库为全库购买，其他数据库都是购买了该数据库的一部分，具体购买内容如下： 一、人民数据库资源订购的子库为：中国政府政策文献信息库。 二、森途学院职业能力与创业学习资源总库订购产品为《公务员考题库》赠送《就业数字图书馆V2.0》。 三、《全球案例发现系统》数据库订购子库为中国工商管理案例库、工商管理案例素材库、全球工商管理案例在线等三个库。 四、万方数据知识服务平台购买内容 1、万方数据知识服务平台（镜像版）——中国学位论文数据库 2017年更新数据（按专业挑选12万篇） 2、万方数据知识服务平台（镜像版）——中国学术期刊数据库2017年更新数据 3、万方数据知识服务平台（镜像版）——中国标准数据库（挑选30000篇） 4、万方数据知识服务平台（镜像版）——中国新方志知识服务系统（黄冈市新方志108册，黄冈市老志334卷） 5、万方数据知识服务平台（网络版）——中国学术会议论文全文数据库 五、国道外文数据库购买的子库：《国外生物技术专题数据库》、《国外数学专题数据》、《国外资源科学专题数据》《国外教育专题数据库》《国外化学专题数据》、《国外经济学专题数据》《国外管理学专题数据库》《国外传媒与艺术专题数据库》共计8个专题数据库；赠送两个子库：《国外文学专题数据库》、《国外心里学专题数据库》。 六、MeTeL资源库部分子辑：“工学”、“理学”、“艺术”。 七、CPCI-S+CPCI-S数据库订购内容CPCI-S+CPCI-S：CPCI-S（2017年数据库）以及CPCI —S回溯数据库（时间为2007年度-2016年年度）。 八、Engineering Village Compendex数据库订购年度为2017年11月1日-2018年10月31日。 九、Web of Science核心合集订购年度：SCIE+SSCI+AHCI（2017年数据库）以及SCIE 回溯数据库（时间为2014年度-2016年度）。 十、《上业外语多媒体学习库》订购内容为：
玉林师范学院发展战略规划说明
第一章玉林师范学院发展战略和目标定位 一、玉林高等教育发展总体评估及规划 玉林市人口万，占全广西总人口总数的／强。市区入口近万，是辐射范围较大的桂东南区域中心城市。它经济和文化均比较发达,区位优势明显，是广西承接以广州为中心的珠江三角洲地区经济、文化辐射的前缘沿重地.玉林市是广西的“文化之乡",基础教育事业向来比较发达。玉林人具有浓郁的崇文重教传统，对高等教育独有情钟，这为高等教育在玉林的发展提供了良好的人文环境。在玉林市“十五"规划和其他一系列规划中，把“科教兴市”战略摆到突出的位置，把推进工业化、城镇化、非公有经济列为重点，营造现代农业、乡镇工业、外向型经济、商贸经济为主要特色的区域经济新优势。但玉林市整体学历结构偏低、专业技术职务结构不合理、人才专业结构不能很好的适应现代经济社会的发展。这使玉林市对人才,特别是高级人才存在非常旺盛的需求. 玉林市当前的高等教育机构包括玉林师院、玉林市党校以及少量的外地大学在玉林市下设的教学点（主要以教学班为单位）。其中,玉林师范学院最受人关注,它是玉林市高等教育的最主要载体。目前玉林的高等教育,无论数量和质量,无法与其作为广西的人口大市、经济社会发展水平、辐射范围较大的区域中心城市的地位相称。 根据玉林市教育事业发展规划,玉林市教育发展的指导思想是：实施科教兴玉战略,突出教育在国民经济社会发展中先导性、全局性、基础性地位和作用。适度超前，优先发展，充分利用各种优势,营造教育发展新理念，实现玉林市教育的整体跨越式发展，把玉林由教育大市建设成教育强市,使玉林教育位居广西区领先、全国先进的地位；贯彻国家教育方针,整体提升大、中、小学和幼儿阶段的教育质量；完善各种教育法律法规和管理制度，依法治教,以政府为主导,鼓励和规范多种形式的社会办学,建立符合社会主义市场经济体制的教育投入体制和成本分担机制；深化教育体制改革,优化教育结构，使各级各类教育协调、健康、持续发展,建立与国际接轨的全民教育、素质教育、终生教育三位一体的现代教育体系，为我国加入后玉林市培养适应城市化、信息化、国际化的创新型高素质人才服务,为玉林市营造以现代农业、乡镇工业、外向型经济和商贸经济为主要特色的玉林区域经济新优势，把玉林市建设为各项事业繁荣、协调发展的桂东南区域中心城市服务。 玉林市教育在今后年内发展的总体目标是:建设教育强市，推进教育现代化，提升教育整体质量，教育发展总体居全自治区前列和国内先进水平；使教育与经济社会协调发展,建立合理的教育规模和结构，在巩固普及九年制义务教育的基
linux应用平台期中试卷及答案湛江师范学院2015-2016学年度
第 1 页，共 5 页 任课教师签名： 命题教师签名： 系主任签名： 主管院长签名： 湛江师范学院2015－2016学年度第 1学期 期中试卷 课程：LINUX 平台及应用/LINUX 操作系统 一、编写过滤器(25分)。由文本文件roll.txt 生成HTML 文件roll.html 。如roll.txt 为： 2012324128 张维 2012324129 莫东灵 2012324136 蔡翠云 2013324101 李桂梅 ... 2013324157 陈若林 则生成的roll.html 为：
| 2012324128 | 张维 |
| 2012324129 | 莫东灵 |
| 2013324157 | 陈若林 |
| /' -e '/^[0-9]/ s/^/ |
| /' -e '/[0-9]/ s/$/<\/td><\/tr>/' -e '$a <\/table>' roll.txt>roll.html 第 2 页，共 5 页 二、C 编程及作图。（50分，单学号者做第1小题，双学号者 做第2小题） 1)编程C 程序输出图中各顶点；(35) 2)gnuplot 作图，并在Windows 中用浏览器查看该图，检验正确性。(15分) 1. 画右图所示的螺线。 螺线起点在原点，首段长度0.2，角度0。 每一段比上一段长度大0.2，角度大 -144o 。程序的输出(共50行)为： 0.0000 0.0000 0.5000 0.0000 -0.3090 -0.5878 … 0.1545 12.6677 7.7254 -10.6331 2. 画右图所示的四个五角星。五角星半径 0.75，中心分别位于(0,2)，(0,-2)， (2,0)，(-2,0)。五角星相邻两顶点半径 的比例为0.381966。输出为： 0.0000 2.7500 -0.1684 2.2318 ... 0.0000 2.7500 0.0000 -1.2500 -0.1684 -1.7682 ... 0.0000 -1.2500 ... 解： Mkdir aa cd aa pwd ls cat >aa.plot set terminal png set output "/var/www/html/aa.png" 毕业论文参考文献说明毕业论文参考文献说明 参考文献说明(一级标题黑体小四号) 在学术论文后一般应列出参考文献(表)，其目的有三，即：①为了能反映出真实的科学依据;②为了体现严肃的科学态度，分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果;③为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指明引用资料出处，便于检索。撰写学术论文过程中，可能引用了很多篇文献，是否需要全部列出?回答是否定的。事实上，只需要将引用的最重要和最关键的那些文献资料列出即可。 论文的参考文献部分可按照如下标准书写。 参考文献(黑体五号居中) [连续出版物] 作者. 文题[J]. 刊名，年，卷(期)：起止页码-终止页码. [专著] 作者. 书名[M]. 出版地：出版者，出版年. [论文集] 作者. 文题[A]. 编者. 文集[C]. 出版地：出版者，出版年. 起止页码-终止页码. [专利] 申请者. 专利名[P]. 国名及专利号，发布日期. [在线文献] 作者. 文题[EB/OL]. http:// 日期. 示例如： [1]彭锦，刘宝碇. 不确定理论的公理化体系[J]. 黄冈师范学院学报，2019，14(2)：1-10. [2]Liu B., Theory and Practice of Uncertain Programming[M], Physica-Verlag, Heidelberg, 2019. 作者简介(黑体小五号字)： 该部分对论文的主要作者进行介绍，包括作者姓名，出生年月，民族，何时何地获得什么专业的学士、硕士、博士学位，现工作单位及主要研究领域，论文发表情况，学术职务等。 参考文献标准格式 参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] 电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB] 电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK] A：专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) [1]刘国钧，陈绍业.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18 B:期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码 [1]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998,(3):167-173 [2]OU J P，SOONG T T，et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].EarthquackEng,1997,38(3):358-361 自治区党委决定：刘力同志任广西师范学院党委书记自治区党委决定：刘力同志任广西师范学院党委书记发表时间：2010-5-26 19:06:39 来源：校新闻中心作者：黄明宇/文韦东林/图点击 2158 次 5月26日上午，我校在明秀校区文星楼301报告厅召开干部大会。自治区党委组织部莫达流副部长、自治区高校工委秦敬德副书记，自治区党委组织部干部五处容芳副处长、自治区高校工委组织部宁耀常务副部长，我校全体校领导，全体中层领导干部，在职正高职称人员参加了会议。自治区党委组织部莫达流副部长在会上宣布自治区党委决定：刘力同志任广西师范学院党委书记。会议由于瑮同志主持。 自治区党委组织部莫达流副部长宣读了自治区党委、自治区人民政府文件：刘力同志任广西师范学院党委委员、书记，免去其玉林师范学院党委副书记、委员职务，免去其玉林师范学院院长职务。于瑮同志任自治区新闻出版局（自治区版权局）党组副书记（正厅长级）、副局长，免去其广西师范学院党委书记、委员职务。 莫达流副部长说，这次广西师范学院党委主要领导的职务变动，是自治区党委根据工作需要，从全局出发，经过通盘考虑，慎重研究决定的。他说，于瑮同志思想政治素质好，熟悉高等教育规律，组织领导能力比较强，抓工作思路清晰，重点突出，在学院工作期间，坚持社会主义方向，坚决贯彻党的教育路线、方针、政策，认真落实自治区党委、政府和自治区教育主管部门的各项决策和工作部署，能够较好地把握高等教育发展的趋势，团结和带领领导班子成员，依靠广大教职员工，紧紧围绕服务地方经济社会发展，理清办学思路，明确办学定位，拓展办学空间，围绕教育部本科教学水平评估和更名大学这个学校发展的重大目标，做了大量的工作。能认真抓好学校党的建设、教职工干部队伍建设和教职工、学生的思想政治工作，整合教学 湛江师范学院引进高学历人员待遇根据我校事业的发展需要，为加强我校学科建设，优化学术梯队和师资结构，建设一支高素质、高水平的师资队伍，提高办学水平，实现学校的跨越式发展，结合学校实际，特制定 2009 年人才引进优惠政策。 一、高层次人才引进的对象 所谓高层次人才，是指根据学科建设和教学科研工作的需要，引进的在学术水平、科研成果等方面达到一定层次的专门人才。 2009 年我校引进高层次人才的范围包括珠江学者、学术带头人及专业带头人、学科建设急需的优秀博士毕业生及副教授。 1 、珠江学者指学术造诣深厚，学风严谨，在科学研究领域取得国内外公认的重要成就；所从事的科学研究在本学科领域内具有前沿性和前瞻性，具备带领本学科达到并保持国际先进水平的能力；胜任本学科核心课程的教学工作；品德优良，作风正派，具有团队协作精神及一定的组织领导能力；身体健康，具有博士学位；已经受聘长江学者和珠江学者的，不受年龄限制；珠江学者的后备人选，年龄一般不超过 50 岁； 2 、学术带头人是指在国内学术界有一定影响，具有正高级职称，正在主持省级以上重要科研项目，年龄一般在 45 岁以下具有创新能力和发展潜力的学术骨干。 3 、专业带头人是指在本专业研究领域有一定影响，学校专业建设急需的具有正高级职称或博士研究生学历（理科需有三年以上国外学习或工作经历），并承担有省级科研项目，年龄一般在 40 岁以下，具有创新能力和发展潜力的骨干教师。 4 、青年骨干教师：学科建设急需的优秀博士毕业生及学科建设急需的具有硕士学位的副教授，年龄一般在 40 岁以下。 二、引进的方式 1 、正常调动 对符合我校引进人才条件的各类人员，经我校面试、审核并双方协商一致后，即可办理人事调动手续。 2 、特需人才聘用 凡符合湛江市特需人才引进条件，暂时不能办理调动手续，而本人愿意来我校工作的人员，可采取特聘形式来我校工作。 3 、兼职聘用 对符合我校学科建设的人才，不办理调动手续，愿意到我校工作的，我校可与其签订有关工作协议，鼓励其积极参与我校的学科建设与科研活动。 三、引进人才的基本程序 1 、应聘者提供以下的材料： 岭南师范(湛师)中英文介绍一、位置优： 地处中国大陆最南端的沿海开放城市—广东省湛江市，面向东南亚，海陆空交通便利，区位优势突出。湛江市属于热带亚热带气候，2011年空气质量全国第二、全国唯一的海鲜美食之都。 1. Excellent Location: Zhanjiang is one of the open coastal cities which ZNU is located in, lying at the most southern point of Chinese Mainland and facing Southeast Asia. It has an advantageous location with convenient sea, land and air transportation. It enjoys a tropical and subtropical climate, with the air quality ranking the second among Chinese cities in 2011. It is the best city in China to enjoy seafood cuisine. （图片：中国地图中标出湛江市，湛江市风景图含海湾大桥、湖光岩、海鲜美食） 二、历史长： 湛江师范学院是一所以教师教育见长的综合性省属本科院校。学校前身追溯到1636年的雷阳书院，1904年始设师范科教育，至今已衍继百年师范教育历史，1991年升格更名为湛江师范学院。在长期办学中沉淀了“守道重醇儒经师人师文运宏开钦北斗，立名尊先哲言教身教士风不变式南邦”的“师范本色，大学气度”的文化气象。(历史沿革图，百年师范庆典的大场面图) 2. Long History: ZNU is a provincial comprehensive normal university which is dedicated to teacher education. The history of ZNU can be traced back to the Leiyang Academy, which was founded in 1636. ZNU has devoted its energy to teacher education since 1904. In 1991, ZNU gained its present name. During the long-term practice, ZNU has cultivated the cultural atmosphere with the characteristics of teacher education and the manner of university bearing. 三、规模大： 形成了师范教育(学前教育、基础教育、职业教育、特殊教育),非师范教育,留学生教育，职前培养与职后培训一体化的“大师范”办学格局。 3. Large Scale: ZNU has developed a pattern of “Greater Teacher Education” which integrates teacher education (preschool, elementary, vocational and special education), non-teacher education, overseas students’ education, pre-service education and post-service education. 学生总数42000人，全日制在读生27000人，继续教育在读生15000人。 Total students:42000,full time students:27000,Pare time students 15ooo. ν 教职工1440人，其中副教授以上职称400多人、博士184人，高级职称教师占41％。 Total staff and faculty:1440, professors and associate professors:over 400,doctors:184. ν 涵盖九大学科门类，教育学，文学，法学，经济学，历史学，理学，工学，农学，管理学。 Nine Disciplines , Education , Literature , Economics , History , Science , Engineering , Agronomy , Management. ν 五大教师培训基地,全国重点建设职教师资培养培训基地、中小学教师培训省级基地、职业教育省级师资培训基地、幼儿园园长培训省级基地、广东高校教师教育教学技能实训中心。 Teachers Training Bases ,National Key Construction Teacher Training Bases of V ocational 答辩决议模板研究生毕业答辩决议——写法 研究生学位论文答辩委员会决议须包括以下内容 1．对论文选题的评价 选题对学科发展、经济建设、社会进步有何理论意义或实用价值；立论依据是否充分，对国内外相关文献的了解是否全面。 2．对课题设计的评价 研究目标是否明确，研究方法是否先进、恰当，技术路线是否清晰、缜密，课题的难易程度如何。 3．对研究成果的评价 研究内容是否完整，实验数据是否真实，结论是否正确，理论分析是否严谨；创新性何在，并对论文的创新点（一般不超过3点）进行等级评价。论文创新性分为四个评价等级： （1）有很强的创新性； （2）有较强的创新性； （3）有一定的创新性； （4）没有创新性。 4．对答辩人业务水平及论文写作水平的评价 答辩人对本学科领域基础理论及相关知识的掌握是否坚实宽广，是否具备独立从事科研工作的能力；论文结构是否合理，层次是否清晰，行文是否流畅，分析论证是否合乎逻辑，写作是否符合规范。 5．对论文不足之处的评价 须明确指出论文尚有何缺点和不足，有何需改进或进一步深入研究的问题。 6．对论文答辩情况的概述 答辩人回答问题是否完整、准确，思路是否清晰；答辩中存在什么问题和不足。 7．对是否建议授予学位的结论性意见，分别为： （1）建议授予博士学位； （2）建议重新答辩； （3）建议不授予博士学位； （4）达不到博士学位水平建议授予硕士学位。 （二）结尾部分的体例应统一为： 答辩人对答辩委员会提出的问题做了……回答,答辩委员会表示满意(或基本 满意、或不满意)。经全体答辩委员会委员评议和无记名投票表决，一致(或具体票数)通过(或不通过)该论文答辩，并建议校学位委员会授予其……学博士学位（或其他结论）。 （三）博士学位论文答辩委员会决议内容必须充分、具体，力戒空话、套话，篇幅一般不少于500字。 （四）学位评定分委员会需对论文答辩委员会决议作严格审核，不符合写作规范要求的决议将不予提交校学位评定委员会审议。 研究生毕业答辩决议写作模板全搜罗 吉林师范大学硕士毕业论文答辩情况和学位授予决议书范本填写范本 论文答辩情况和学位授予决议书 答辩人_王玲玲 论文题目思维导图在语文课堂的应用性探究 指导教师杨朴 申请学位教育硕士专业学位 学科门类教育硕士 学科(专业) 学科教学（语文） 研究方向 培养单位吉林师范大学文学院 吉林师范大学研究生部制 学位论文答辩记录 学位论文题目 答辩日期答辩地点 用简明语言记录答辩过程，答辩委员会提出问题和研究生回答情况： 答辩委员会记录人（签字）：注：可另附页 答辩委员会决议(限1200字) 答辩委员会决议：（包括：1、论文选题意义，所用资料和数据可靠性；论文创新性成果以及是否达到培养硕士研究生的学术水平要求；论文写作规范化和逻辑性；论文存在的主要不足之处。2、论文是否成为优秀论文；论文答辩是否通过；是否建议授予硕士学位。 3、对不通过的论文有何意见。） 答辩委员会主席（签字）： 年月日 答辩委员会组成和建议授予学位意见 答辩委员会成员姓名 专业技术 职务 是否 博导 研究领域工作单位签字 主席 委员 表决结果投票人，其中同意票，不同意票, 弃权票。 答辩委员会对授予学位的意见（请在相应栏内划“√”） 建议授予学位建议缓授予学位建议不授予学位 学位授予决议书 学位授予初审意见 学位授予初审单位 学位评定分委员会委员人数实到委员人数 投票结果同意票 投票日期年月日不同意票 弃权票 学位授予初审决议： 拟授予学位 学位评定分委员会主席：学位评定分委员会(学院、部、所）（签字）（盖章） 年月日 学位授予终审意见 学位授予终审决议： 授予学位 校学位评定委员会主席校学位评定委员会（签字）（盖章） 年月日 学位论文答辩委员会决议的主要内容和参考格式学位论文答辩委员会决议的主要内容和参考格式为规范研究生学位论文答辩工作，现结合我院实际，将研究生学位论文答辩委员会决议的主要内容和参考格式说明如下，请参照执行： 研究生学位论文答辩决议一般应包括以下几部分内容： 第一部分主要介绍该论文的选题、文献综述和论文研究的基本情况。如： 中国矿业大学专业博士（硕士、工程硕士、高校教师硕士）研究生所完成的学位论文《》，选题新颖，具有一定的理论意义和广泛的实用价值。作者系统地归纳和综合地评述了有关文献，基本上掌握了该领域内的研究现状和发展方向。本文作者利用，较深入地研究了，探讨了，得出了的结论。【说明：划线部分应根据论文和答辩实际情况选择合适词语】第二部分主要阐述该论文的创新点或新见解。如： 论文取得了下列研究成果： 1. 2. 第三部分主要应对论文的结构、逻辑、写作规范、研究方法等方面以及答辩情况做出评价，并说明是否达到研究生学位论文应有的学术水平。如： 该学位论文结构严整，叙述清楚，理论分析适当，数据可靠，研究方法合理，结论正确，论文格式符合规范。在论文答辩中作者（正确、基本上、未能很好地）回答了委员们提出的问题。答辩委员会委员认为，该学位论文（达到了、基本达到、尚未达到）博士（硕士、工程硕士、高校教师硕士）学位论文 的要求，说明作者（具有、基本具有、不具有）坚实的基础理论和系统的专门知识，具备（不具备）从事科学研究工作的能力。【说明：划线部分应根据论文和答辩的实际情况选择合适词语】 第四部分主要指出论文中存在的缺陷与不足，或提出继续深入研究的努力方向。如： 在该学位论文的研究中还存在着一定的不足： （1） （2） 第五部分是结论部分，主要包括答辩委员会投票情况，得出答辩是否通过并是否建议授予学位的决定。如： 答辩委员会共有人，票赞成、票弃权、票反对。根据评议和无记名投票表决结果，决定通过（不通过）的博士（硕士、工程硕士、高校教师硕士）学位论文答辩，建议授予（不授予）其经济学（管理学、专业学位）博士（硕士）学位。【说明：划线部分应根据论文和答辩的实际情况选择合适词语】 答辩委员会主席（签名）： 年月日 基于Java的超市管理系统的开发与研究科技情报开发与经济ＳＣＩ－ＴＥＣＨＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴ＆ＥＣＯＮＯＭＹ２００６年第１６卷第２４期 １建立超市管理系统的必要性 随着我国改革开放的不断深入、经济飞速的发展，企业要想生存发展，要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，没有现代化的管理是万万不行的。作为现代社会的一部分，超市必须适应社会的发展，因此实现超市的信息化管理是很有必要的。 在传统的手工管理中，往往是用人工清点的方式来掌握超市中现有的商品，使用手工记账的方式来掌握商品的进货和销售情况。这种方式在商品数量较少、商品库存变换少的情况下，不失为一种较好的方法。但是，在目前的大中型超市中，往往需要处理的商品种类数以千计，而且每天所发生的进货和销售情况纷繁复杂。如果要借助人工来实现这一系列数据的记录和管理，工作量将非常巨大，而且容易出现错误，造成管理上的混乱，更何况还需要对商品的数据进行统计和分析。 随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已被人们所认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对超市信息进行管理有着手工管理所无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高超市管理的效率，也能使超市步入科学化、正规化的管理。 基于这些问题，为了使超市管理工作规范化、系统化、程序化，避免超市管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效地查询和修改商品情况，建立一个超市管理系统是非常必要的。 ２系统分析与设计 ２．１系统可行性分析 ２．１．１技术可行性 根据上述系统功能的分析，下面将进行具体的实现。从技术角度分析，这项开发工作所涉及的专业技术为： 技术平台（ＯｐｅｒａｔｉｎｇＳｙｓｔｅｍ，操作系统）：Ｗｉｎｄｏｗｓ系列。虽然理论上对操作系统没做更具体的规定，但由于开发中涉及ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＳＱＬＳｅｒｖｅｒ２０００的应用，所以最好使用Ｗｉｎｄｏｗｓ２０００以上的版本或相应的ＷｉｎｄｏｗｓＮＴ版本。 开发所涉及的技术应用（ＯｐｅｎＤａｔａｂａｓｅＣｏｎｎｅｃｔｉｖｉｔｙ，开放式数据库连接标准）：Ｊａｖａ编程技术。 ２．１．２经济可行性 采用计算机管理不但可以提高工作效率，而且还可以节省人力、物力、财力，这样原来几个人干的工作现在一个人就完全可以胜任。因此单从节省的职工工资、提高工作效率而避免各种直接或间接的经济损失角度来看，该系统实际所能够起到的作用将会远远大于投入的开发费用，所以从经济上是完全可行的。 ２．１．３操作可行性 开发所采用的工具全是可视化工具，开发出的应用程序均是图形化界面，操作员几乎不用记住任何ＤＯＳ命令就可以直接操作此软件。另外，软件的操作员大多已经会基本的Ｗｉｎｄｏｗｓ操作，即便不会操作Ｗｉｎｄｏｗｓ，经过短期的培训也能熟练地使用本软件，所以在操作上也是可行的。 ２．２系统的需求分析 通过与超市人员的交流，发现超市管理系统需要满足来自多个不同用户的要求。在超市中，按照超市人员的职能分为六大类，分别是销售员、采购员、经理、系统管理员、仓库管理员、顾客（注册和非注册）。系统管理员的要求是掌握超市内部的所有业务，包括销售信息、进货信息、商品信息，具有超级用户的所有权限，对超市实行全面管理。销售员的要求是查看所有销售信息，查看符合条件的销售信息以及增加销售单。采购员的要求是查看所有采购信息，查看符合条件的采购信息，增加采购订单以及更改订单状态。超市经理的要求是能够查看进货信息、销售信息以及库存信息。而顾客是超市的上帝，超市一切都是为顾客服务。本系统中顾客要求是可以现场买商品，还可以订购（必须是已注册）。商品信息有商品名、编号、商品数量、商品的规格、商品的价格、商品厂商等属性；采购信息有采购编号、采购日期、商品厂商、采购员、商品的价格、商品规格、进货商品的数量等属性。 通过与超市管理人员进行反复的讨论，确定系统应该实现以下功能： （１）对商品信息的变动进行处理。在商品的进销过程中，商品信息总是在不断变化的，比如商品价格的调整、商品信息的修改、新商品信息的增加以及商品信息的删除，因此设计系统时必须考虑到这些情况。 （２）对用户信息的变动进行处理。需考虑到新用户的注册和已注册用户的信息的修改及删除。 （３）对采购信息的变动进行处理。采购信息的过程中采购信息也在不断发生改变，因此也要充分考虑。 （４）查询及统计功能。要求可以根据指定的条件对商品信息、用户信息和采购信息、销售信息进行查询和统计。 ２．３系统数据流程图 数据流程图（ＤａｔａＦｌｏｗＤｉａｇｒａｍ，ＤＦＤ）是系统逻辑结构最主要的组成部分，它反映出系统的主要功能、系统与外部环境间的输入输出、系统内部的处理、数据传送、数据存储等情况。根据系统需求分析的结果，可以制出超市管理系统的数据流程图，见图１～图３。 ２．４数据字典 数据字典是关于数据库中数据的描述，即元数据，而不是数据本身。针对超市管理系统的需求，通过对超市管理工作过程的内容和数据流程分析，设计如下所示的数据项和数据结构： 文章编号：１００５－６０３３（２００６）２４－０２４１－０３收稿日期：２００６－０６－０７基于Ｊａｖａ的超市管理系统的开发与研究 伍明星１，２，郑多玲３，关玉蓉２ （１．武汉理工大学计算机学院，湖北武汉，４３００７０；２．黄冈师范学院计算机科学与技术学 院，湖北黄冈，４３８０００；３．鄂东职业技术学院，湖北黄冈，４３８０００） 摘要：着重阐述了基于Ｊａｖａ超市管理系统的结构以及实现，详细介绍了ＳＱＬＳｅｒｖｅｒ数 据库在系统中的应用和实现方法。 关键词：Ｊａｖａ；数据库；超市管理系统；ＳＱＬＳｅｒｖｅｒ 中图分类号：ＴＰ３１２；ＴＰ３９９文献标识码：Ａ 图１顶层数据流图 ２４１ 黄冈师范学院sslvpn使用手册虚拟专用网（VPN）用户使用手册 本手册适用人群说明 本手册仅适用于黄冈师范学院师生员工。 前言 为了便于本校师生在家庭、学生宿舍、出差地点、远程办公地点等非校园网络环境下安全访问学校内部授权资源，学校投资10余万元，建设虚拟专用网（SSL VPN）系统。 学校在校师生经过申请和批准，可以成为正式的VPN用户。在SSL VPN技术环境下，VPN用户可以如同在校内一样方便地访问校园网内部的电子资源。这些资源目前主要包括： ?图书馆电子数据库； ?学校网站中仅对校内开放的内部公告通知和下载资料的页面； ?仅限校内使用的精品课程、试题库、课件、视频等资源； ?校内各单位在校园网上发布的各类受限信息，如教务信息、人事信息、招生信息、财务信息、资产信息、学生信息等。 SSL VPN是指采用SSL（Security Socket Layer）协议来实现远程接入的一种新型VPN技术。 SSL协议是网景公司提出的基于WEB应用的数据安全协议。它已被广泛地用于Web浏览器与服务器之间的身份认证和加密数据传输。SSL协议位于TCP/IP 协议与各种应用层协议之间，为数据通讯提供安全支持。 VPN（Virtual Private Network）就是虚拟专用网络。它通过特殊的加密的通讯协议在连接在Internet上的位于不同地方的两个或多个单位内部网之间建立一条专有的通讯线路，即利用公共网络建立虚拟私有网。 由于Microsoft IE等浏览器已经预装了VPN客户端软件，VPN用户不需要再安装此类软件，而且不需要特殊的技术方法，因此使用非常方便。用户可以在任何地点，利用任何设备，连接到相应的内部网络资源上。就我校而言，常见的使用地点（环境）可能包括： ?教师居住的校外住宅小区； ?校内学生公寓； ?出差和在外地学习途中； ?移动办公地点； ?无线上网方式登录校园网，等等。 登录方法 用户在校外非校园网环境中，在IE浏览器中输入如下地址： https://www.sodocs.net/doc/103205636.html, 可以直接进入登录界面。 也可进入学校主页，点击首页右上角的“校外入口”进入登录界面。 教师招聘个人简历模板教师招聘个人简历模板 篇一：简历：应聘教师模板 自荐信 尊敬的领导： 您好！感谢您在百忙中阅读我的自荐信，您的信任就是我的动力！ 我叫##，是广西玉林师范学院教育技术学专业2012届毕业生。经过再三思 考，我决定毛遂自荐，向贵校呈上这封自荐书。在即将扣响社会这扇大门时，我 怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。大学四年，铸就了我的学识， 磨练了我的意志，提高了我的修养，使我更自信地面对新的机遇和挑战。厚积薄 发的四年，给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。 思想上：我积极向党组织靠拢，经过党组织的考验，我已经顺利党校结业 并成为一名中共党员。 学习上：大学四年，成绩优秀。勤奋的学习态度，刻苦的学习精神，让我 连续三年综合测评名列第一。我已经顺利通普通话二级甲等、计 算机二级。专业 知识扎实，注重实践动手能力，精通物理及信息技术教学，实习期间，班主任工 作兼物理教学工作均被评为优秀。具有网络组建、网站制作、SQL 数据库、SPSS、 制作等能力。 工作上：我担任新生代理班主任、红十字协会副会长、文工团副团长等， 有较强的工作管理组织能力，独立工作能力强，兼备良好的团队合作精神，能较 好处理与他人的关系。曾获校级社团活动积极分子和院级优秀团干称号。 社会实践方面：我积极参加各项社会实践活动。2010年寒假、暑假，我都 回到家乡做志愿者，参加大学生服务万村远程教育行动。同时，还参加了“来宾 市巾帼志愿者”，包括“桂中治旱乐滩水库引水灌区一期工程开工典礼”、“自治 区妇联主席工作会议”。这些都为我将来走进社会提供了宝贵经验。 生活上：我乐观积极向上，与同学友好相处。我积极参加课余活动，爱好 相关主题
|