韩国人学汉语的语音难点和偏误分析

韩国人学汉语的语音难点和

偏误分析

光州女子大学王秀珍

语音是外语学习中至关重要的一步!语音基础打不好!就会影响整个的教学"笔者从#$%$年开始在汉城中国语学院等大学及电视台&广播电台讲授汉语!几年来收集了大量第一手资料"我们发现韩国人学汉语时!在语音&词汇&语法各个层面都存在着一些带有普遍性&规律性的难点和偏误"对这些难点和偏误的分析研究!相信能有助于提高对韩汉语教学的效率"本文着重分析韩国人的语音难点和偏误"

一声母难点和偏误

#&唇齿音’()误发成双唇音’*)&’+)

韩国人学汉语声母的时候!首先碰到的问题是’()的发音"在#,,,-#,,.年韩国李朝世宗大王创制的/训民正音0中就没有唇齿音1轻唇音2’()!而只有双唇音’*)&’*3)&

’*4)&’+)"现代韩语仍然保持了5古无轻唇音6的传统!双唇音7*7音位也还有三个条件变体!它们的分布位置各不相同"在音节开头位置的是双唇清塞音’*)!在音节组合中受前面音节影响而发成双唇浊塞音’+)!充当音节1称其为闭口音节更为形象些2辅音韵尾的是’*3)"所以!初学汉语的韩国人常用’*)&’+)来代替’()声母"如8

夫妇’*9+9)访1问2’*:1;9<2)

1茶2房’1=:2+:<>)1部2分’1+92+9<)复1习2’*?@1A B*2)1皮2肤’1*B2+9)

1沙2发’1C B:2*:)

虽然’()并不太难发!经老师讲解&示范!学生一般都能发出来!但碰到具体的汉字时!又常常用双唇音来代替’()"

D&送气音’*3)误为不送气音’*)&’+)

韩语中的送气音’*3)只充当音节辅音

韵尾!所以碰到汉语的’*3)声母!常以不送气音’*)&’+)代替"

E&’=C)&’=C3)&’C)!’=F)&’=F3)&’F)!’=G)&’=G3)&’G)发不准

汉语’=C)&’=C)&’C)!’=F)&’=F3)&’F)!

’=G)&’=G3)&’G)这三组声母是韩国人学汉语声母最主要的难点!出现的偏误也最多"因为除了’C)以外!其余%个音韩语中都没有"

根据韩国语教材/明道韩国语01孟柱亿改编!#$$E2!韩国话中的齿龈硬颚塞擦音&擦音共有H个8’=A)&’I A)&’=A3)&’C)&’A)"

’=A)8出现在首音位置1词的开头音节2!属硬颚齿龈清塞擦音!带有轻微的送气"如5睡6’=A:;)&地图’=A B=?)&准备’=A J<+B)"

’I A)8出现在词语中!介于元音中间!属齿龈硬颚浊塞擦音"如5帽子6’;?I A:)&

5很6’:I A9)&5近来6’K B?I A B L;)"

’=A4)8出现在词语中间!清辅音1’M)除外2之后!属齿龈硬颚清塞擦音!硬音"

’=A3)8在词语开头或词语中间!是齿龈硬颚清塞擦音!送气"如5推理6’=A9B N B)&5自动车6’=A3:=9O=A3:)"

’C)8在词语开头位置!开口度较大元音之前!是齿龈清擦音!如5爱情6’C:P:O)&5搜查6’C9C:)"

’A)8在词语开头位置!开口度小的元音

H

Q

#

之前!是齿龈清擦音!如"#时事$%&’()*+#诗歌$%&’,)*-

%(.*"在词语中间!是齿龈清擦音!硬音-如"#乐师$%)/(.)*+#深$%/’0(.1/’*-有时还须颚化!如#市$%(2’*+#容易$%(21’03)*-这几个音中!只有舌尖前音%(*与汉语的%(*对应!其余几个音都属于舌叶音!在汉语中没有相对应的音-%3&*+%4&*+%3&.*+ %3&5*+%&*的发音部位介于舌尖后音%36*+ %365*+%6*和舌面前音%37*+%375*+%7*之间!所以初学汉语的韩国学生常以它们代替汉语这两组声母-至于汉语的舌尖前音%3(*+ %3(5*!虽然差别很明显!但韩国学生也只好以韩语唯一的这一组舌叶塞擦音来代替-结果就造成了%3(*+%3(5*+%(*!%36*+%365*+%6*! %37*+%375*+%7*的混用-在学习过程中!经过老师讲解和诱导!多数学生都可以发出这三组声母!但使用起来仍然常常混淆-

89:%36*+%365*+%6*和%37*+%375*+%7*混用

%36*+%365*+%6*发成%37*+%375*+%7*!如"

知识%37’7’*吃8饭:%375’8;)<:*上

8午:%7’)=8>1:*商8店:%7’)=84’)<:*最典型的是把#少$说成#小$!#小$说成

#少$!#上$说成#下$!#下$说成#上$-

%37*+%375*+%7*发成%36*+%365*+%6*!如"

叫%36)?*句8子:%36183(@:*去

%3651*下8午:%6)8>1:*

8A:%3(*+%3(5*+%(*和%36*+%365*+%6*混用

%3(*+%3(*+%(*发成%36*+%365*+%6*如"

做作8业:%361?361?8’B:*错%3651?*从%3651=*公司%8/1=:6C*

尤其是相邻音节为%36*+%365*+%6*时!往往发生#同化$现象!将%3(*+%3(5*+%(*发成%36*+%365*+%6*-如"

顺同化"8正:在%836D=:36)’*8种:子

%8361=:36C*8生:词%86D=:365C*8十:四

%86C:6C*

逆同化"杂8志:%36)836C:*操8场: %365)?8365)=:*宿8舍:%6186E:*私8事: %6C86C:*

%36*+%365*+%6*发成%3(*+%3(5*+%(*!如"

这%3(E*找%3()?*车%3(5E*出8版:社%3(5180)<:(E*使8用:%(@8F=:* 8G:%3(*+%3(5*+%(*+和%37*+%375*+%7*混用

%3(*+%3(5*+%(*发成%37*+%375*+%7*!如"

自8己:%37’837’:*在%37’)’*早%37’)?*早操%37’)?375’)?*早8晨:%37’)? 8375’<:*

%37*+%375*+%7*发成%3(*+%3(5*+%(*!如"

叫%3()?*学校%(1B(’)?*习8惯:

%(’H1)<*

对于韩国学生来说!%3(*+%3(5*这两个舌尖前音的难度更大!所以更多的是把%3(*+%3(5*发成舌尖后音%36*+%365*或舌面音%37*+%375*-

I+%J*+%K*误发成%<*

汉语的舌尖后浊擦音%J*和舌尖中浊边音%K*!也是韩国人容易发生偏误的两个音-因为韩语中%L*+%K*是由同一个字母表示的!在首音位置或词语中间时发闪音%L*!如%L)4’?*8收音机:+%()L)M*8人:N在尾音位置时!是边音%K*!如%/>)’K*8水果:+ %0)K*8脚:N但在%<*+%K*+%=*以外的任何辅音后面都变作齿龈浊鼻音%<*!如%)0

二韵母难点和偏误

O P 9

!"#$%误发成#&%"#&’(%

韩国人发#$%比较困难)往往把#$%发成

#&%"#&’(%*如把+鱼,说成+围,)+下雨,说成

+下尾,)+玉,发成+雾,)+远不远,说成+晚不晚,等*

韩国人发不好#$%音有两个原因*一是韩语没有#$%这个元音)只有一个和#$%相近但不完全相同的#-’(%.二是/01和2的拼写规则)学生一时掌握不好)把/&"0&"1&" $&中省略两点后的&#$%发成#&%*

3"#&%"#4%误发成#&5%"#45%

韩国人常常把汉语舌尖后音#67%" #678%"#7%后面的韵母#&%"#4%发成#&5% #45%)如9

住#67&5%出#67&5%书#7&5%

这#6745%车#6745%社#745%

这些偏误与学生的母语干扰有很大关系)原来这些词在韩语中都有一个辅音韵尾

#5%)所以他们不自觉地把相应的汉语词也拖上一条尾巴)类似儿化韵)又不完全一样*

:"以带#;%"#<8%"#=%韵尾的闭口韵音节代替带#>%韵尾的音节

有的学者认为)闭口韵是以双唇鼻音为

韵尾的韵部)在等韵音系里属+深"咸,两摄)

到明代中叶兰茂的?韵略易通@里)仍然自成

韵部)但到?中原音韵@+正语作词起例,中)

周德清已特别指出)要注意+侵"寻,韵与+真

文,韵"+监咸廉纤,与+寒山先天,等韵的区

分)表明当时有些方言已不再保持闭口韵

了)已由#=%韵尾变为#>%韵尾了*A薛凤生)

!B C D E随着时间的推移)汉语演变到今天)普通话中已经完全没有以#;%"#<8%"#=%收尾的闭口韵了*

韩国自古就借用汉字)至今还保留着闭口韵字*不仅有#=%韵尾)而且有以#;%" #

#>G=%南#H G=%三#I(=%心

#J(=%金#5(=%林#J K&=%梦

#I(

#>L

#J(

在韩国话中)闭口韵与非闭口韵是对立的音位)有辨义的功能*如9

非闭口韵闭口韵

#H G M G N%爱情#H G M G=%人

#/(%二#(

韩国学生有时就会把这种闭口韵习惯带到汉语中来)如9+我姓林A#5(=%E)叫林京南A#>G=%E)我对中国很关心#A I(=E%)可是中国话很难A#>G=%E O,

三余论

韩国在历史上长期使用汉字)目前韩语词汇系统中也还有D P Q以上的汉语借词)这对韩国人学习汉语是很有利的因素)同时)也有不利的"消极的影响*从公元前R世纪至3世纪汉字传入朝鲜半岛以来)经过数千年的演化)已形成了自己特有的"跟现代汉字迥异的读音SS吏读音A汉字读音E*这种吏读音对韩国人学习汉语常常产生负迁移*所以有的韩国学者提出)韩国人学中文)应该完全把它当作外文)重新学习每个字的发音*

参考文献

孟柱亿改编A!B B:E?明道韩国语@)汉城又新社*

薛凤生A!B C D E?北京音系解析@)北京语言学院出版社*

李明石佩雯A!B B:E?汉语普通话语音辩正@)北京语言学院出版社*

刘明章A!B B:E?朝鲜历代汉语文教学与研究考略@)第四届国际汉语教学讨论会论文*

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世界汉语教学!B B D年第U期A总第:C期E