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三支一扶考核表 期满

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安徽省“三支一扶”高校毕业生

服务期满考核登记表

最新三支一扶年度考核个人工作总结

三支一扶年度考核个人工作总结 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:三支一扶年度考核个人总结第二篇:“三支一扶”个人工作总结第三篇:三支一扶个人年度工作总结第四篇:“三支一扶”个人工作总结第五篇:三支一扶个人工作总结更多相关范文正文第一篇:三支一扶年度考核个人总结三支一扶年度考核个人总结 从2020年9月份来到残疾人联合会,在这近一年的时间里,我也从刚刚毕业的大学生,悄然转变为一名残联工作人员。回顾参加工作这一年的时间里,有太多的收获,在基层的实践锻炼中增强了服务意识,在工作中增长了知识阅历,并且提高看了个人的综合素质。 一年来,在单位领导的言传身教和精心培养下,在同事的支持帮助和密切配合下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提升了工作能力。现就一年服务工作总结如下: 一.对办公软件的基本操作熟练掌握。在残联的这近一年的时间里,主要工作就是整理各类表格、资料等。在表格录入中能够经

常接触到excle的操作,文件资料的整理有学习到)的艰苦,生活的坚辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要以环境定结论,在坚难中学习,在坚苦中成长,在实践中求生存,不要怕苦,不要怕累。就这样,情绪两天过去了,我开始认真学习相关系统,尽快熟悉所接社保各项业务。并在民生服务中心认真做好接待,通讯,收发邮件,打扫卫生、写工作简报等基本材料。几个月下来,通过平时的积累,我熟悉了民生服务大厅的社保日常事物的处理,进入了工作角色,深刻体会到了在基层工作的乐趣。 二、工作方面 2020年9月,我被分配到了吴忠市利通区上桥镇人民政府,被安排在镇民生服务中心社保站岗位,作为民生服务中心的一员,除了办好本职的业务工作外,最重要的工作就是接待来访群众,了解他们的需求,并作相应的回复,如果有我解决不了的问题就及时向上级领导汇报寻求解决方法,直到群众满意为止。基层工作千头万绪,纷繁复杂,摆在眼前的事情很多,在日常工作之余抽空走访农户、实地调查,为老百姓的切身利益而服务。 四、工作体会 虽然,在参加志愿服务工作以来,我在各方面有了很大进步,但

2020年三支一扶年度考核个人总结

2020年三支一扶年度考核个人总结(一) 三支一扶年度考核个人总结 从2020年9月份来到残疾人联合会,在这近一年的时间里,我也从刚刚毕业的大学生,悄然转变为一名残联工作人员。回顾参加工作这一年的时间里,有太多的收获,在基层的实践锻炼中增强了服务意识,在工作中增长了知识阅历, 并且提高看了个人的综合素质。 —年来,在单位领导的言传身教和精心培养下,在同事的支持帮助和密切配合下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提升了工作能力。现就一年服务工作总结如下 -?对办公软件的基本操作熟练拿握。在残联的这近一年的时间里,主要工作就是整理各类表格、资料等。在表格录入中能够经常接触到EXCLE的操作,文件资料的整理有学习到WORD的基本操作,这是一项很大的收货,无论以后在哪工作,现在在残联学习到的办公软件的操作队以后的工作都会有很大的帮助。 二. 工作中逐渐培养了足够的耐心。残联面对的是一群特殊的群体,对于来教育就业室来访咨询或者通过电话咨询相关问题的残疾人及家属,能够给予耐心 完整的解答。

三?熟悉各科室的基本工作。在2020年下半年,为应对创建文化体育示范市的检查,被抽调到文体室工作,期间虽做些基本的制表、录表工作,却能够在其中大致了解到残联为残疾人提供的文体设施和举办的相关文体活动,深切感受到残联市真正为残疾人工作服务的单位。工作中也时常会到办公室帮忙,了解到办公室的基本工作是收发文件。帮助领导写材料等。在办公室中学习到WORD 的一些操作知 识,并且了解到政府下发的一些文件精神,学习到政府对残疾人的一些政策支持。 四?熟悉教育就业室的基本工作。在残联工作的这一年里,主要还是被分配到教就室,了解了残联是为残疾人和企业架起了一座桥梁,将有劳动能力的残疾人介绍给企业;并为残疾人发放相应的补助,尤其是针对重度残疾人发放的补助;为残疾学生发放补助;为自主创业的残疾人提供资金的支持等等。从中深切体会到残联是实实在在为残疾人服务的政府单位。 在收获的同时,也发现了自己身上的一些不足。对人对事了解不够透彻,在处理人与人之间的关系上表现生硬,工作方法不够科学,这三点需要在未来的一年里努力克服并改正。 总之,在这短短一年的时间里,我收获颇丰,在剩下的一年时间里,会更加努力工作,克服自身存在的问题和困难,保持积极乐观的态度,应对工作中的挑战。

三支一扶支教个人工作小结

2010-2011学年度三支一扶支教工作个人工作总结 被考核人 时光飞快,为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束。两年里,我在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下,努力学习,认真工作,顺利走完两年的服务之路。现我就两年来的思想、工作情况总结汇报如下: 一、思想方面 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。为了提高自己的思想觉悟,我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了使学生、家长能接受我、喜欢我,我时时做到言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。 首先,我坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。我经常利用课余时间跟同事和学生进行交流,使自己成为学生们的良师益友。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,我能主动的与其他的科任的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。 二、教学工作

在教学工作方面,为了把自己的教学水平提高,平时虚心请教有经验的老师,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解,就是要了解学生,以便因材施教。爱就是关怀,当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了这种关心,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。 四、学校工作 我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。我始终坚持服从上级和学校领导的安排,兢兢业业,保质保量的完成学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。 五、学习方面 毕竟初为人师,因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生,初中知识

三支一扶年度考核个人工作总结

三支一扶年度考核个人工作总结 目录 第一篇:三支一扶年度考核个人总结 第二篇:“三支一扶”个人工作总结 第三篇:三支一扶个人年度工作总结 第四篇:“三支一扶”个人工作总结 第五篇:三支一扶个人工作总结 正文 第一篇:三支一扶年度考核个人总结 三支一扶年度考核个人总结 从XX年9月份来到残疾人联合会,在这近一年的时间里,我也从刚刚毕业的大 学生,悄然转变为一名残联工作人员。回顾参加工作这一年的时间里,有太多的 收获,在基层的实践锻炼中增强了服务意识,在工作中增长了知识阅历,并且提 高看了个人的综合素质。 一年来,在单位领导的言传身教和精心培养下,在同事的支持帮助和密切配合下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提升了工作能力。现就一年服务工作总结 如下: 一.对办公软件的基本操作熟练掌握。在残联的这近一年的时间里,主要工作就是整理各类表格、资料等。在表格录入中能够经常接触到excle的操作,文件资料的整理有学习到的基本操作,这是一项很大的收货,无论以后在哪工作,现在在 残联学习到的办公软件的操作队以后的工作都会有很大的帮助。 二.工作中逐渐培养了足够的耐心。残联面对的是一群特殊的群体,对于来教育就业室来访咨询或者通过电话咨询相关问题的残疾人及家属,能够给予耐心完整 的解答。 三.熟悉各科室的基本工作。在XX年下半年,为应对创建文化体育示范市的检查,被抽调到文体室工作,期间虽做些基本的制表、录表工作,却能够在其中大 致了解到残联为残疾人提供的文体设施和举办的相关文体活动,深切感受到残联 市真正为残疾人工作服务的单位。工作中也时常会到办公室帮忙,了解到办公室 的基本工作是收发文件。帮助领导写材料等。在办公室中学习到的一些操作知 识,并且了解到政府下发的一些文件精神,学习到政府对残疾人的一些政策支持。四.熟悉教育就业室的基本工作。在残联工作的这一年里,主要还是被分配到教就室,了解了残联是为残疾人和企业架起了一座桥梁,将有劳动能力的残疾人介 绍给企业;并为残疾人发放相应的补助,尤其是针对重度残疾人发放的补助;为 残疾学生发放补助;为自主创业的残疾人提供资金的支持等等。从中深切体会到 残联是实实在在为残疾人服务的政府单位。

三支一扶工作经验汇报材料

三支一扶工作经验汇报材料 三支扶工作经验汇报材料根据全国关于开展“三支一扶”工作的统一部署,按照我市《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作 __》的要求,我县县委、县政府十分重视“三支一扶”计划,各项工作进展顺利。现就有关情况汇报如下。 一、基本情况 目前,我县共有“三支一扶”大学生128名,其中男生67人,女生61人;中共党员25人;硕士3人,本科55人,大专70人;本市籍贯96人(崇明籍64人),外省市籍贯32人;支教17人,支农104人,支医7人。他们分别在16个乡镇、14个学校、6个社区卫生服务中心开展支扶工作。 二、主要做法 一是建立机构,健全制度。成立了崇明县“三支一扶”工作领导小组和办公室,统筹协调全县“三支一扶”工作。同时,制定了《崇明县“三支一扶”大学生管理暂行办法》、《崇明县“三支一扶”服务单位工作要求》等四个文件,对“三支一扶”工作的工作任务、责任单位、考核管理等作出明确规定,做到有章可循,有据可依,规范管理。

二是搭建平台,熟悉环境。“三支一扶”大学生到岗后,为了让他们尽快了解崇明、熟悉崇明,先后组织他们参观崇明博物馆、规划馆等,让他们在参观考察中尽快了解崇明的历史和发展前景,熟悉崇明的风土人情;组织他们开展《生态崇明》摄影比赛、崇明县“三支一扶”大学生班委竞岗演讲活动、“迎中秋、庆国庆”崇明支扶大学生联谊活动、“给老人一份关心,送上一份孝心”敬老爱老活动、支扶宣言征集活动等,激发他们热爱崇明、建设崇明的感情。还在支扶大学生中建立班委,创建“支扶网站”、“支扶论坛”、“支扶简报”,为促进支扶大学生自我管理和沟通交流搭建平台、提供服务。 三是明确任务,增强成效。我县对“三支一扶”大学生明确了工作要求,在要求完成支扶岗位工作任务的同时提出了“八个一”的工作任务。包括:完成一本记实手册,一份支扶简报,参与一项实事工作,结交一批农民朋友,提出一条合理建议,完成一篇调研报告,提交一篇工作总结,参与一次主题论坛。“八个一”任务目的是让“三支一扶”大学生迅速融入农村实际,成为支扶单位的一员,以增强支扶工作的针对性和有效性。 四是完善考核,奖励先进。为了全面了解“三支一扶”大学生工作情况,总结经验,找出不足,我们对xx年度“三支一扶”大学生一年来的工作情况进行了考核。我们采取个人总结与走访座谈相结合

三支一扶考核办法

三支一扶考核办法为了准确评价“三支一扶”高校毕业生的德才表现和工作实绩,激励督促“三支一扶”高校毕业生提高政治业务素质,认真履行岗位职责,并为其服务期满享受优惠政策提供依据,结合我省情况,现就“三支一扶”高校毕业生考核工作提出如下意见: 一、考核的原则、方法和范围 对“三支一扶”高校毕业生进行考核,坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则,采取定量与定性相结合,平时与定期相结合,自我考核、组织考核和群众考核相结合的方法。 考核的范围是指本省2006-2010年通过公开招募派遣到基层服务单位服务的“三支一扶”高校毕业生。 二、考核内容和标准 考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核日常工作表现、服务业绩。“德”主要考核政治、思想素质情况和职业道德、社会公德方面的表现;“能”主要考核业务水平、业务技术提高情况;“勤”主要考核工作态度和勤奋敬业精神;“绩”主要考核履行“三支一扶”岗位职责情况及完成工作任务的情况。 考核分为年度考核和服务期满考核。年度考核以平时考核为基础。平时考核重点考核“三支一扶”高校毕业生完成日常工作任务情况及在岗(业绩)情况,可以采取被考核人工作汇报、工作总结,单位检查工作、考勤等方式进行,由服务单位主管领导予以审核评价。年度考核定期进行,每年10月份开始,年末前完成。服务期满考核以年度考核为基础。服务期满考核于服务期满前一个月内进行,对被考核人整个服务期间的总体情况进行考核。 考核的结果分为优秀、合格、不合格三个等次。 确定为优秀等次须具备下列条件: (一)拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德; (二)精通业务,工作能力强; (三)工作责任心强,勤奋敬业,工作作风好; (四)工作实绩突出。 确定为合格等次须具备下列条件: (一)拥护党和国家的路线、方针、政策、自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德; (二)熟悉业务,工作能力较强; (三)工作责任心较强,工作积极,工作作风较好; (四)能够完成本职工作。 具有下列情形之一的,确定为不合格等次: (一)思想政治素质较低; (二)业务素质和工作能力不能适应工作要求; (三)工作责任心或工作作风较差; (四)不能完成工作任务,或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响;(五)经常无故脱岗、旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过15天,或者一年内累计超过30天的,以及其他严重违反工作纪律的。 考核要严格坚持标准,符合实际。年度考核优秀等次人数,一般掌握在本县(市、区)参加“三支一扶”年度考核的高校毕业生总人数的百分之三十以内。服务期满考核优秀等次人员,考虑区域分布、服务岗位分布等因素,在年度考核优秀人员中合理确定。人数一般掌握在本市参加“三支一扶”服务期满考核的高校毕业生总人数的百分之二十以内。 三、考核程序

三支一扶单位鉴定意见

顺河镇德仁希望小学三支一扶支教工作 服务单位评鉴意见 田雪雪老师在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下,努力学习,认 真工作,顺利走完两年的服务之路。现单位就田雪雪老师两年来的思想、 工作情况总结如下: 一、思想方面 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是田雪雪老师的目标。自踏入教育这个岗位以来,田雪雪老师始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待田雪雪老师的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。为了提高自己的思想觉悟,田雪雪老师积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了使学生、家长能接受田雪雪老师、喜欢田雪雪老师,田雪雪老师时时做到言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。 首先,田雪雪老师坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。在思想上田雪雪老师积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记, 及时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自田雪雪老师。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。田雪雪老师经常利用课余时间跟同事和学生进行交流,使自己成为学生们的良师益友。田雪雪老师严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,田雪雪老师能主动的与其他的科任的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献,服从安排,以大局为重,以学校利益

为重,不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。 二、教学工作 在教学工作方面,为了把自己的教学水平提高,平时虚心请教有经验的老师,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是 伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解,就是要了解学生,以便因材施教。爱就是关怀,当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了这种关心,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。 四、学校工作 田雪雪老师严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。田雪雪老师始终坚持服从上级和学校领导的安排,兢兢业业,保质保量的完成学校领导安排的所有任务。在以后的工作,田雪雪老师将一如既

三支一扶考核办法

三支一扶考核办法 为了准确评价“三支一扶”高校毕业生的德才表现和工作实绩,激励督促“三支一扶”高校毕业生提高政治业务素质,认真履行岗位职责,并为其服务期满享受优惠政策提供依据,结合我省情况,现就“三支一扶”高校毕业生考核工作提出如下意见: 一、考核的原则、方法和范围 对“三支一扶”高校毕业生进行考核,坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则,采取定量与定性相结合,平时与定期相结合,自我考核、组织考核和群众考核相结合的方法。 考核的范围是指本省2006-2010年通过公开招募派遣到基层服务单位服务的“三支一扶”高校毕业生。 二、考核内容和标准 考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核日常工作表现、服务业绩。“德”主要考核政治、思想素质情况和职业道德、社会公德方面的表现;“能”主要考核业务水平、业务技术提高情况;“勤”主要考核工作态度和勤奋敬业精神;“绩”主要考核履行“三支一扶”岗位职责情况及完成工作任务的情况。 考核分为年度考核和服务期满考核。年度考核以平时考核为基础。平时考核重点考核“三支一扶”高校毕业生完成日常工作任务情况及在岗(业绩)情况,可以采取被考核人工作汇报、工作总结,单位检查工作、考勤等方式进行,由服务单位主管领导予以审核评价。年度考核定期进行,每年10月份开始,年末前完成。服务期满考核以年度考核为基础。服务期满考核于服务期满前一个月内进行,对被考核人整个服务期间的总体情况进行考核。 考核的结果分为优秀、合格、不合格三个等次。 确定为优秀等次须具备下列条件: (一)拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德; (二)精通业务,工作能力强; (三)工作责任心强,勤奋敬业,工作作风好; (四)工作实绩突出。 确定为合格等次须具备下列条件: (一)拥护党和国家的路线、方针、政策、自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德;

三支一扶年度考核个人工作总结通用版

三支一扶年度考核个人工作总结通用 版 ——XXX个人工作总结 单位名称:XXX 姓名:XXX 日期:年月日

三支一扶年度考核个人工作总结 去年我积极响应党和国家的“到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去”的号召,参加了广东省“三支一扶”,来到了粤北山区——连州市星子镇清江中学,投身于农村这片沃土以施展自己的才华,奉献自己的青春,同时实践自己的教育理念,为相对滞后的农村教育添砖加瓦,贡献自己微薄的力量。我的岗位任务主要是:担任初一年级一个班的数学教学课程以及两个班的生物学教学课程,以教学大纲为教学指导理论,扎实工作,努力进取,各项任务保质保量达到教学要求。下面我将自己一学期来的各方面工作情况总结如下: 一、思想方面 继续学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,xx “xxxx ”,xx “xxxx ”和关于“xx 大”等重要文献和时事资料,争取与党时刻保持一致。热爱党组织,热爱党的教育事业,全面履行党的教育方针,认真学习并自觉遵守《教师法》等相关教育政策法规。拥护和支持校党支部的各项决议和决定,认真学习,悉心体会,积极工作,服从分配,认真完成学校交给的各项教学任务。特别是自己是非师范类院校毕业,我以更高的标准严格要求自己,学习《教育心理学》、《中学教育学》,积极向老教师请教看齐,对工作精益求精,争取保质保量完成教学工作,提高学生们的成绩,为党的教育事业注入新的活力。 牢记服务誓词,强化扎根基层、服务农村的服务意识,争取圆满完成 “支教”使命。

二、工作方面 在工作中,认真把握各项教学环节:认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;对待学生:平等对待,严格要求,鼓励信心,培优补差,增强情意。以学生老师和兄长的双重身份施以教育,得到同学们的积极响应和认可。 对于教师来说,仅仅做到上述还是不够的,应该从具体的细微的方面入手,要做到“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,为此我加大了备课的力度,除了认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如外,我又到书店购买了辅导资料,借助网上资源寻找教学光碟观看教学教授方法用以提高自己教学能力,凭借专业素养仔细分析和构思,试图用最简洁明了的适宜现阶段学生接受的方式准备教案。只有如此,才能为下步的上课打下坚实的基础。 上课时,由于跟学生建立了信任关系,所以对知识的接受非常有利,同时注意充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,以探究的方式创设教学情境,使同学们有所经历,有身处实地的感觉,真切感受数学在现实生活中的应用,增强其学习数学的目的性。在生物课的教授上,我采取实验结合实际的情况,抑扬顿挫,声情并茂,娓娓道来。这种方式不仅让同学们体会到生物的趣味,更重要的是在不知不觉中轻易掌握了知识,深受同学们的好评和喜爱。 为了尽快熟练业务,早日能达到师范类院校毕业生的教学水平,达到教学工作的要求,保质保量完成任务,我积极响应学校号召认真听课,悉心总结各位教师的教授所长,并在自己的课堂上加以实践,收到了良好的效果。为了提高业务素质和技能,几乎每晚自习后我都加强教育学、心理学等教育理论和新课程理念

三支一扶个人年度工作总结

三支一扶个人年度工作总结 我是2011年8月1日到岗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特,男,2011年7月毕业于铜仁学院,服务单位是思南县宽坪苗族土家族乡党政办。现将近5个月来在服务地开展工作情况总结如下: 一、克服畏难情况,尽快熟悉乡情,转变工作角色 9月1日我抱着欢喜和期待来到服务岗地宽坪乡人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境,生活条件相差甚远,无心工作,情绪很低落,有反家的念头,领导门看出了我的心思给我做了很多思想工作,讲了很多道理,我才明白工作的艰苦,生活的坚辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要也环境定结论,在坚难中学习,在坚苦中成长,在实践中求生存,不要怕苦,不要怕累。就这样,情绪两天过去了,我开始认真搜集乡里相关信息,尽快熟悉乡情。并在办公室认真做好接待,通讯,收发传真,打扫卫生、草拟办办室基本公文资料。几个月下来,通过平时的积累,我熟悉了办公室的日常事处理,进入了工作角色,深刻体会到了在基层工作的乐趣。 二、茶叶产业工作 在党委政府领导的安排下,我与乡茶产业组负责庐山村的茶叶产业发展工作,为做好这项工作,我多次到该村万家沟茶叶规划点去开群众会,动援群众种植茶的积极性,丈量土地,面积398.1亩,茶苗和肥料的运输,发放茶苗1393350株和肥料790包,我记得有一次我去丈量土地就是整整六天没有回乡政府与农户同吃同住共同量土地,正是因为这些负出,激发了老百姓发展茶产业的积极性,确保了在11月底全乡茶园建设顺利完成移栽工作。 三、林权制度改革内业微机录入、农村低保、合作医疗工作

茶苗移栽完,在做好办公室工作的同时,我又帮助林业站搞林改内业工作,把全乡的五个大村26个组18000多亩2540户,姓名、林种、宗地内业号、外业号、面积、林权方案等等林业所有数据通通输入电脑再作效正传到县林业局考核,批示。刚要结束,我又请到到民政帮忙低保核实、输机工作。我完成了高桥村6个组175户一类、二类、三类、四类、五类和五保户等的核实,纠正后输入电脑上交民政办公室主任统一抱县县民政局。期间又是半个多月。接着在党委书记,乡长的安排指导下到乡合医站,我的主要任务是负责全乡从10月—12月所有住院,门诊或外乡人员的住院、门诊的病人姓名、机构、门诊诊断、合作医疗证号等等输入电脑。 四、工作体会 虽然,在参加志愿服务工作以来,我在各方面有了很大进步,但仍存在很多不足。主要体现在知识的欠缺,经验的不足,有许多问题无法着手。当在输机的时候遇到一部分文字不认识,看不清楚,特别是在合医站的时候医生写的代号或专业名称看不懂或是看不清楚,常常为了一个字看不清楚跑去问领导和同事,有时也感觉好累,想放弃。但是,每每遇到这些情况,我都会想到自己是一名志愿者时,想到自己是为人民、为政府、为党服务时,心中顿时热血沸腾,于是默默地坚守着服务岗位,认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。

三支一扶支医期满个人总结

三支一扶支医期满个人工作总结 xxx 时光如水,岁月如梭. 自2012年参加三支一扶的支医工作,转眼2年的服务期即将结束了,回顾2年来的工作,想说的真是太多了。 我在这两年里各方面的工作都有了一定的发展和进步,让我对生活、对医疗公共卫生事业有了新的认识,下面就我在支医岗位2年来的工作情况作一简要汇报: 一、思想方面:加强学习,努力提高思想政治素质。 来支医的这2年,我始终把学习放在第一位。在思想上坚持拥护党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想和科学发展观。牢固树立“八荣八耻”的作风,认真学习,与时俱进,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,本着热情服务、勤奋工作、认真负责的工作态度,踏踏实实做人,勤勤肯肯做事,立足岗位开展工作。把“服务基层,服务农民,服务群众”作为自己的工作宗旨。并结合当地实际情况展开了工作,使自己的思想政治素质有了明显的提高。 二、工作方面。用实际行动诠释工作。 苹果园社区卫生服务中心是一个基层卫生医疗服务机构,主要工作内容就是为本辖区居民提供卫生医疗保健服务。 1.在公共卫生科,我每天负责为每位居民建立健康档案,累计每天建档30多份,并负责录入河南省基本公共卫生管理平台.累计输入四五千份居民健康档案.

2.根据国家要求,每年对65岁以上老年人进行一次免费健康检查,包括肝肾功能,血脂血糖,心电图,B超以及中医药保健工作等。累计管理3162位老年人。 3.对于本辖区慢性病的管理,我们中心除了按照国家要求必须检查的项目除外,还另外增加了对每位高血压,糖尿病病人免费化验血脂学糖,以及免费的B超等。我负责查找档案及慢性病的随访工作。每天随访人数20多人次,累计高血压病人2587人,糖尿病病人870人次。4.今年一月份,我被调到儿童保健科,负责本辖区内1400多位 0---6岁儿童的健康体检工作。从刚出生的嗷嗷待哺的婴儿到上小学,我与他们一起成长,为他们的健康成长保驾护航。在领导与老师的带领下,工作期间我学到了许多知识与经验。 5.在领导的安排下,还帮助同事进行本辖区内卫生医疗的宣传教育工作。每月为辖区居民进行至少2次的健康知识讲座。发放健康知识手册,为辖区居民义诊等。 在日常工作当中,我在出色完成医院交给的各项任务的同时,也能够与患者保持着良好的医患关系。主动询问患者的病情,并且能够做到微笑服务,做到让百姓满意。 三、努力方向。 今后在工作中还需多向领导、上级医师以及同事虚心请教学习,要多与大家进行协调、沟通,取长补短,提高自身的工作水平。 工作虽然忙碌,但是我每天最少都是抽1个小时学习医学知识,不断的提高自己的技能水平,面对考试,只有自己多看书、多查资料,

【安徽三支一扶年度考核】三支一扶年度考核个人工作总结

【安徽三支一扶年度考核】三支一扶年度 考核个人工作总结 去年我积极响应党和国家的“到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去”的号召,参加了广东省“三支一扶”,来到了粤北山区——连州市星子镇清江中学,投身于农村这片沃土以施展自己的才华,奉献自己的青春,同时实践自己的教育理念,为相对滞后的农村教育添砖加瓦,贡献自己微薄的力量。我的岗位任务主要是:担任初一年级一个班的数学教学课程以及两个班的生物学教学课程,以教学大纲为教学指导理论,扎实工作,努力进取,各项任务保质保量达到教学要求。下面我将自己一学期来的各方面工作情况总结如下: 一、思想方面 继续学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,xx“xxxx”,xx “xxxx”和关于“xx大”等重要文献和时事资料,争取与党时刻保持一致。热爱党组织,热爱党的教育事业,全面履行党的教育方针,认真学习并自觉遵守《教师法》等相关教育政策法规。拥护和支持校党支部的各项决议和决定,认真学习,悉心体会,积极工作,服从分配,认真完成学校交给的各项教学任务。特别是自己是非师范类院校毕业,我以更高的标准严格要求自己,学习《教育心理学》、《中学教育学》,积极向老教师请教看齐,对工作精益求精,争取保质保量完成教学工作,提高学生们的成绩,为党的教育事业注入新的活力。 牢记服务誓词,强化扎根基层、服务农村的服务意识,争取圆满

完成“支教”使命。 二、工作方面 在工作中,认真把握各项教学环节:认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;对待学生:平等对待,严格要求,鼓励信心,培优补差,增强情意。以学生老师和兄长的双重身份施以教育,得到同学们的积极响应和认可。 对于教师来说,仅仅做到上述还是不够的,应该从具体的细微的方面入手,要做到“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,为此我加大了备课的力度,除了认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如外,我又到书店购买了辅导资料,借助网上资源寻找教学光碟观看教学教授方法用以提高自己教学能力,凭借专业素养仔细分析和构思,试图用最简洁明了的适宜现阶段学生接受的方式准备教案。只有如此,才能为下步的上课打下坚实的基础。 上课时,由于跟学生建立了信任关系,所以对知识的接受非常有利,同时注意充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,以探究的方式创设教学情境,使同学们有所经历,有身处实地的感觉,真切感受数学在现实生活中的应用,增强其学习数学的目的性。在生物课的教授上,我采取实验结合实际的情况,抑扬顿挫,声情并茂,娓娓道来。这种方式不仅让同学们体会到生物的趣味,更重要的是在不知不觉中轻易掌握了知识,深受同学们的好评和喜爱。 为了尽快熟练业务,早日能达到师范类院校毕业生的教学水平,

“三支一扶”考核自我鉴定

自我鉴定 XXX,男,中共党员,现年x岁,于x年x月x日到xxx学校工作。x年多以来,我严格遵守学校的各项规章制度,并能与单位同事和睦相处,虚心好学。现就本人的工作情况作如下鉴定: 一、思想政治方面 本人热爱祖国,热爱教育事业,认真学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,践行“科学发展观”,拥护党的各项方针政策,遵守工作纪律,团结同志,热心帮助同志。积极投身于保持共产党员先进性的教育活动。同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动,使自己在教育科研、教育理论上都有成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。热爱自己的事业,虚心求教,关心学生,为人师表。 二、工作能力方面 本人工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导给予的各项任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,刻苦钻研新课程标准,积极参加各类教研活动。备课时力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。

班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用各种活动教育学生热爱集体。对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学习态度,行为上约束以前的坏习惯,生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力,八年级一班不论是在班风,还是学风方面,都取得了很大的进步。 三、业绩方面 到校以来,任八年级物理以及思想品德的教学工作,在两年多的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成了各项工作任务,教学成绩突出,深受广大家长和学生的喜爱。 并经学校考核为优秀。 2011年5月16日

三支一扶年度考核登记表总结

第一篇、三支一扶大学生年度考核登记表 三支一扶年度考核登记表总结 “三支一扶”大学生年度考核登记表 (2014-2015年度) 第二篇、山东省“三支一扶”大学生年度考核登记表(2015-2016年) 三支一扶年度考核登记表总结 山东省“三支一扶”大学生年度考核登记表 (2015-2016 年度) 此表存入本人档案山东省“三支一扶”办公室制 第三篇、三支一扶2014--2015年度考核登记表

三支一扶年度考核登记表总结 “三支一扶”人员2014—2015年度考核登记表支扶单位 单位性质事业 说明被考核人对考核结果如有异议,可根据《国家公务员申诉控告暂行规定》规定的程序申请复核或申诉。复核决定或申诉处理决定结果应在本表“备注”栏中予以注明。 第四篇、山东省“三支一扶”大学生年度考核登记表 三支一扶年度考核登记表总结 附件1 山东省“三支一扶”大学生年度考核登记表 (年度)三支一扶年度考核登记表总结 山东省“三支一扶”办公室制

注此表一式三份县(区)“三支一扶”办公室、服务单位、本人档案各存档一份。 附件2三支一扶年度考核登记表总结 山东省“三支一扶”大学生服务期满 工作业绩鉴定表 单位填表时间年 月日 注1、服务单位评鉴意见分优秀、合格、不合格三等。 2、此表一式三份县(区)“三支一扶”办公室、服务单位、本人档案各存档一份。三支一扶年度考核登记表总结 第五篇、三支一扶年度考核登记表 三支一扶年度考核登记表总结 河北省“三支一扶”志愿者年度考核登记表

(—年度) 第六篇、三支一扶学生年度考核登记表 三支一扶年度考核登记表总结 山东省“三支一扶”大学生年度考核登记表 (2013年度) 此表存入本人档案山东省“三支一扶”办公室制 第七篇、山东三支一扶年度考核表 三支一扶年度考核登记表总结 山东省“三支一扶”大学生年度考核登记表 (2011 年度)三支一扶年度考核登记表总结 此表存入本人档案山东省“三支一扶”

三支一扶期满总结

“三支一扶”高校毕业生服务期满总结 三年过得真快,转眼间三年的“三支一扶”服务期已经结束,时光匆匆不容人片刻停留。还依稀记得刚踏上岗位上时的忐忑和彷徨,三年光阴间我在一直成长、成熟、历练。这三年我学到了许多,积累了许多,下面就我在三年来志愿服务做以下总结: 三年的思想结晶,指引前进道路 三年来我始终以一名合格志愿者的工作纪律、责任感来严格要求自己、鞭策自己,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观。树立正确的世界观、人生观、价值观,本着热情服务、勤奋工作、认真负责的工作态度,踏踏实实做人,勤勤肯肯做事,立足岗位开展工作。 三年的勤恳工作,提升工作能力 我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实、服从大局、服务社会的思想作风和工作作风,以及处理问题的方法。还在实践中检验所学知识,查找不足,提升自己。在工作中,我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,认真做好工作。服从领导安排,不计得失、不挑轻重。对工作上的事,只注轻重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的时间,做到自己的最好,自工作以来,没有耽误过任何事情。在学习中磨练,在磨练中成长,在成长中体现人生价值。 三年的志愿服务,难忘而受益终身 有多少付出,就有多少收获。三年的工作实践忙碌而充实,志愿服务给了我一段难得的体验和感受,使我深感作为

一名基层志愿者的光荣。前方的路我依然会勇敢面对,以后的我将以更加坚定的信念投入到社会主义建设中去,以踏实的作风继续做好各项工作。一如既往的努力学习,勤奋工作,以今后的工作为中心,继续谱写我无悔的人生史册。 最后感谢在这三年里各级领导的关怀、重视,同事的支持、信任,在工作和生活等各个方给予我们的帮助。

2019年三支一扶年度考核个人工作总结word版本 (2页)

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三支一扶年度考核个人总结

三支一扶年度考核个人总结 三支一扶年度考核个人总结第一篇:三支一扶年度考核个人总结 去年我积极响应党和国家的“到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去”的号召,参加了广东省“三支一扶”,来到了粤北山区――连州市星子镇清江中学,投身于农村这片沃土以施展自己的才华,奉献自己的青春,同时实践自己的教育理念,为相对滞后的农村教育添砖加瓦,贡献自己微薄的力量。我的岗位任务主要是:担任初一年级一个班的数学教学课程以及两个班的生物学教学课程,以教学大纲为教学指导理论,扎实工作,努力进取,各项任务保质保量达到教学要求。下面我将自己一学期来的各方面工作情况总结如下: 一、思想方面 继续学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,xx“xxxx”,xx“xxxx”和关于“xx大”等重要文献和时事资料,争取与党时刻保持一致。热爱党组织,热爱党的教育事业,全面履行党的教育方针,认真学习并自觉遵守《教师法》等相关教育政策法规。拥护和支持校党支部的各项决议和决定,认真学习,悉心体会,积极工作,服从分配,认真完成学校交给的各项教学任务。特别是自己是非师范类院校毕业,我以更高的标准严格要求自己,学习《教育心理学》、《中学教育学》,积极向老教师请教看齐,对工作精益求精,争取保质保量完成教学工作,提高学生们的成绩,为党的教育事业注入新的活力。 牢记服务誓词,强化扎根基层、服务农村的服务意识,争取圆满完成“支教”使命。 二、工作方面 在工作中,认真把握各项教学环节:认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;对待学生:平等对待,严格要求,鼓励信心,

培优补差,增强情意。以学生老师和兄长的双重身份施以教育,得到同学们的积极响应和认可。 对于教师来说,仅仅做到上述还是不够的,应该从具体的细微的方面入手,要做到“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,为此我加大了备课的力度,除了认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如外,我又到书店购买了辅导资料,借助网上资源寻找教学光碟观看教学教授方法用以提高自己教学能力,凭借专业素养仔细分析和构思,试图用最简洁明了的适宜现阶段学生接受的方式准备教案。只有如此,才能为下步的上课打下坚实的基础。 上课时,由于跟学生建立了信任关系,所以对知识的接受非常有利,同时注意充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,以探究的方式创设教学情境,使同学们有所经历,有身处实地的感觉,真切感受数学在现实生活中的应用,增强其学习数学的目的性。在生物课的教授上,我采取实验结合实际的情况,抑扬顿挫,声情并茂,娓娓道来。这种方式不仅让同学们体会到生物的趣味,更重要的是在不知不觉中轻易掌握了知识,深受同学们的好评和喜爱。 为了尽快熟练业务,早日能达到师范类院校毕业生的教学水平,达到教学工作的要求,保质保量完成任务,我积极响应学校号召认真听课,悉心总结各位教师的教授所长,并在自己的课堂上加以实践,收到了良好的效果。为了提高业务素质和技能,几乎每晚自习后我都加强教育学、心理学等教育理论和新课程理念的学习与研究,同时积极参加教研组的活动并与同事共同研究课题,并将成功的经验及时应用于日常教学中,效果明显。经过学校领导和教研组老师们不断的指导与帮助,相信我的业务素质和水平一定还会有所提高。 虽说已经有一学期的教学经历,但教学经验仍然匮乏,因此在以后的教育教学当中,我仍然不能有所松懈,要在各方面以“学为人师,行为世范”的准则严格要

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