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小学语文A版一年级下册第五单元《语文百花园五》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、了解汉字的特点,即熟字加一部分组成新字的构字方法。

2、能把左右结构、上下结构、半包围结构的字,写得工整、匀称。

3、阅读短文,巩固识字。

4、练习用音序查字法查字,养成使用工具书的好习惯。

5、进行口语交际训练,教育学生不断提高自我保护意识,不被陌生人蒙蔽,增强独立分析问题和解决问题的能力。

6、初步学习写日记,了解日记的格式,逐步养成写日记的习惯。

2学情分析

一年级学生对学习语文有着一定的兴趣,乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时,有畏缩情绪。大部分学生学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。但也有少数一部分学生基础较差,个别同学头脑不够聪明,反应慢。

3重点难点

教学重点:

1、培养学生的观察能力,总结识字方法,从“一个基本字加上不同偏旁组成一个新字”的有趣练习中,感悟到汉字“利用熟字加偏旁”的特点,并提高区别形近字同音字、的能力。

2、通过采用多种阅读方法,激发学生阅读的兴趣,提高阅读的能力。

3、继续练习用音序查字法查字。

教学难点:

在学习“强强的日记”的基础上,指导学生按照正确格式练写一篇日记。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

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