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人教版九年级上学期期末质量检测化学试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 下列物质中不含氧气的是（）

A．空气B．自来水C．高锰酸钾D．河水

2 . 习近平主席在今年的北京世界园艺博览会上告诉各国来宾：“中国生态文明建设进了快车道，天更蓝、山更绿、水更清将不断展现在世人面前”。下列对环境友好的是

A．排放物不达标的企业全部关停

B．大规模围湖造田，以发展经济

C．用新能源汽车代替燃油汽车

D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境

3 . 鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体，可以选用的最佳方法是（）

A．将气体分别通入水中

B．将燃着的木条分别伸入气体中

C．观察颜色并闻它们的气味

D．将气体分别通入澄清石灰水中

4 . 如图所示实验基本操作正确的是（）

A．点燃酒精灯B．氧气验满

C．嗅闻气体D．液体加热

5 . 下图为 A、B、C 三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A．t2℃时，三种物质中 B 的溶解度最大

B．t2℃时，取三种物质各 ag 分别放入 l00g 水中，充分溶解，A 和 B 溶液溶质质量分数相同。

C．将三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到tl℃， A 溶液中析出的晶体质量最多

D．t1℃将三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃，所得溶液溶质质量分数最大的是 A 溶液

6 . 水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是

A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾

B．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有间隔

C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来

D．肥皂水遇硬水不易起浮渣

7 . 实验室制取氧气的主要步骤有①装药品；②检查气密性；③固定装置；④加热；⑤收集气体．其正确的操作顺序是（）

A．①②③④⑤B．③①②⑤④C．②①③④⑤D．①③②④⑤

8 . 实验室制氯气的反应为：MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2↑ + 2X，则X的化学式是

A．O2B．H2C．H2O D．H2O2

9 . 一定质量的某物质充分燃烧，消耗了64g O2，同时只生成44gCO2和36gH2O，则该物质中

A．只含有碳元素B．只含有碳、氢两种元素

C．只含有氢元素D．含有碳、氢、氧三种元素

10 . 下列实验没有发生化学变化的是（）

A．面粉爆炸试验B ．验证分子运动

C．水的净化D．空气中氧气含量的测定

11 . 善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明，以下有错误的一组是

A 化学符号的含义

食物与健康

2N2―2个氮原子

―氧的化合价为-1

蔬菜―提供多种维生素

加碘盐―预防甲状腺肿大

C 化学变化中的能量变化

曰常生活经验

蜡烛燃烧―放热反应

碳还原二氧化碳―吸热反应

处理油锅起火―用锅盖盖灭

鉴别羊毛、涤纶―点燃后闻气味

A．A B．B C．C D．D

12 . 下列关于分子和原子的说法不正确的是

A．分子在化学反应前后种类和数目保持不变

B．分子在不停地运动

C．原子可以直接构成物质

D．原子是化学变化中的最小粒子

13 . 有关甲烷(CH4)的说法中，正确的是（）

A．甲烷分子由碳原子和氢原子构成B．相对分子质量是16g

C．碳元素和氢元素的质量比是1︰4D．碳元素比氢元素的质量分数小

14 . 下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（）

A．测定空气中氧气的含量B．验证质量守恒定

律

C．探究燃烧条件之一：温度

达到着火点

D．探究物质溶解性的影响

因素

A.A

B.B

C.C

D.D

二、多选题

15 . 亚硒酸钠（）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（）

A．中Se的化合价为＋6

B．Se的相对原子质量为78.96g

C．n的值为6

D．Se与S元素具有相似的化学性质

三、填空题

16 . 化学不仅与我们的生产、生活密切相关，更是人类进步的关键。

（1）下列物质中：

A 酒精

B 干冰

C 一氧化碳

D 石墨

E 可燃冰

F 氢气

①可用于人工降雨的是_____（填字母，下同）

②可以用来制作铅笔芯的是_____

③驾驶员驾车前不能饮用含有_____的饮料。

④2017年5月，我国成功从海底开采的新能源是_____

（2）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括_____、石油和天然气。大量使用化石燃料会带来一些环境问题，人类迫切需要开发新能源，你知道的一种新能源是_____；天然气的主要成分是甲烷，请写出其燃烧的化学方程式_____。

四、实验题

17 . 如图所示是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a_____；b_____。

（2）制取二氧化碳的实验装置为_____（用A、B或C填空）。

（3）A是实验室制取某气体的装置，请写出连接装置后检查该装置气密性的方法：_____。

五、简答题

18 . 用一种试剂或方法除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，用化学方程式表示。

(1)CaO(CaCO3) _____________________________________。

(2)Ca(OH)2(CaO) _____________________________________。

(3)CO2(CO) _____________________________________。

(4)CO(CO2) _____________________________________。

19 . 物质都是由有微粒构成的，分子、原子、离子是构成物的基本微粒。

（1）找一个大小合适的瓶子，将燃着的纸条扔进瓶中，待燃烧结束后迅速将去壳的熟鸡蛋放在瓶口处，发现鸡蛋慢慢挤入瓶口。请从微观角度解释产生上述现象的原因________。

（2）浓氨水可以使酚酞试液变成红色，它具有挥发性。往如图试管口的棉花滴浓氨水，再往滤纸条上从右往左依次滴上A、B、C三滴酚酞试液，可观察到的现象是______; 此现象说明分子具有__________的性质。

（3）氮化镓（GaN）是“蓝色发光二极管”中的重要材料。已知镓元素（Ga）的原子结构示意图如图所示，则镓原子的质子数为________，最外层电子数为_____，在化学反应中该原子容易____（填“得到”或“失去”）电

子形成_____（填“阴”或“阳”）离子。

20 . 2011年是“国际化学年”。化学与生活密切相关，合理选择饮食、正确使用药物等都离不开化学。水果、蔬菜能为人体提供的主要营养素是_________________；人体缺少必需微量元素会得病，如缺_________会引起甲状腺肿大(俗称大脖子病)；含小苏打的药物治疗胃酸过多症的化学方程式为____________。

六、流程题

21 . 生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛。利用该技术以黄铜矿（主要成分CuFeS2）为原料，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜，主要流程如下图所示：

该流程发生的部分化学反应如下：

反应一：4CuFeS2+17O2+2H2SO44CuSO4+2Fe2（SO4）3+2H2O；

反应二：Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4

（1）反应二所属的反应基本类型是_____。

（2）操作III包括：①过滤，②洗涤，③加足量稀硫酸，④干燥。正确操作顺序是_____（填序号），步骤③加足量稀硫酸的作用是_____。

（3）滤液A含有的阳离子是_____（填离子符号）。

（4）操作Ⅳ需加入一种试剂实现其转化，该试剂必须满足的条件是_____。

七、科学探究题

22 . 白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。

（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃

烧。a与c对比、a与b对比，说明燃烧需要的条件是____和_____，白磷燃烧的化学方程式为_____。

（2）通过实验2可以测定______。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到______的现象时，可达到该实验目的。

（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_____。

综合分析上述三个实验，以下说法正确的是_____(选填①～⑥序号)

①实验1中的热水只起隔绝空气的作用

②实验2中红磷可以换成木炭

③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好

④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用

⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体

⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂

八、计算题

23 . 某造纸厂的废水中含一定量的碳酸钠和硫酸钠，为回收再利用，实验小组做如下实验：取废水100 g，向其中加入一定质量分数的稀硫酸50 g，恰好完全反应，所得溶液的质量是147．8 g。

（1）反应后溶液中的溶质是____________。

（2）生成二氧化碳的质量是____________g。

（3）若将溶液蒸干，得到7．8 g固体。计算原废水中碳酸钠和硫酸钠的质量比______。

参考答案一、单选题

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14、