深圳华侨城中学人教部编版八年级上册政治 期末试卷

深圳华侨城中学人教部编版八年级上册政治期末试卷

一、选择题

1．香港“修例风波”至今，暴徒不断升级武力，并将暴力蔓延至大学，占领校园与警方对峙。下列对暴徒行为的评析正确的有( )

①他们是在维护自身的合法的民主权利，表达自身的诉求，只是方式暴力

②他们的行为侵害了他人的合法权益，扰乱了社会治安

③他们的行为既是对自己不负责，也是对他人、对社会不负责任

④他们必将为自己的行为付出惨痛代价，也将承担不负责任的责任

A．②③④B．①③④

C．①②④D．①②③

2．犯罪的基本特征是

①严重社会危害性②一般社会危害性③应受刑罚处罚性④刑事违法性

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居……由此可见

A．个人是社会的有机组成部分

B．个人的生存和发展离不开社会

C．个人的身份是在社会关系中确定的

D．社会的进步离不开每个个人的努力

4．社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的是

①诉讼手段是维护合法权益的最后屏障

②打官司指的是诉讼

③诉讼通常分为刑事诉讼和民事诉讼两种

④民事诉讼俗称“民告官”

A．①②B．①③C．②③D．③④

5．国家利益是一个主权国家在国际社会中需求和需求的总和。

A．政治经济B．经济科技

C．科技军事D．生存发展

6．“天下兴亡，匹夫有责。”下列诗句与此表达的情感相一致的有

①横看成岭侧成峰，远近高低各不同②一寸丹心图报国

③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④宝剑锋从磨砺出

A．①②B．①④C．②③D．③④

7．下图标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年(YOUTH)”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。青年志愿者标志的寓意是

①热心献社会，真情暖人心②向需要帮助的人奉献一片爱心

③伸出友爱之手，面向世界，奔向未来④青年要将参与志愿活动作为自己主要任务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8．树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民的基本义务。发现危害国家安全的行为，我们应该

①装作不知道，以防他人的打击和报复

②及时向国家安全机关或公安机关报告

③检举、制止危害国家安全的行为

④积极加入国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件

A．①②B．③④C．②③D．①④

9．莎士比亚说过：如果我丧失了真理和诚实，就等于和我的敌人一起攻击我自己；如果没有了这两种品德，就是丧失了我这股躯体，也不足惜。这说明

A．诚信是一个人安身立命之本B．诚信是一项民法原则

C．诚信是企业的无形资产D．诚信促进社会文明、国家兴旺

10．针对香港发生的暴力行为及其对社会和市民造成的严重危害，香港特别行政区订立《禁止蒙面规例》并于2019年9月5日生效。中央政府支持特区政府和香港警方依法采取一些必要措施，维护香港的社会安定。《禁止蒙面规例》的实施（）

①体现了安邦定国是国家安全的重要基石

②有利于杜绝一切破坏国家统一暴力行为的发生

③不会影响香港市民依法享有游行集会等权利和自由

④旨在维护香港社会秩序，打击破坏国家统一和民族分裂的行为

A．①②B．②③C．①③D．③④

11．关爱他人，收获幸福。下列名言体现了这一观点的有

A．赠人玫瑰,手留余香

B．己所不欲,勿施于人

C．尺有所短,寸有所长

D．生于忧患,死于安乐

12．《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序，是因为

①社会秩序是人民安居乐业的保障

②社会生活需要秩序

③维护秩序靠规则

④维护了秩序才能提高公民的个人修养

A．①②③B．②③④C．①②D．①③

13．“不好意思碰到你的车，请联系……”车被撞，肇事者不见，张先生原本很恼火，但看见肇事者在他车窗上留的纸条后，气立即就消了。下列关于该肇事者留纸条行为的观点，你认为合理的是,

①赞成，公民应对自己的行为承担责任

②不赞成，他没有维护自己的利益

③赞成，诚信意识体现了人的道德修养

④不赞成，他缺乏权利意识和能力

A．①②B．②④C．①③D．②③

14．以下属于举止文明的是（）

①衣着整洁，注意礼仪②道貌岸然，口是心非

③自以为是，孤芳自赏④谈吐有节，守时守约

A．①②B．①③C．①④D．②③

15．针对我国出境旅游存在的一些不文明现象，如:在景区写上“XX到此一游”等，我国制定并实施《游客旅游不文明记录管理办法》。之所以采取此措施,是因为

A．文明有礼是考察一个人是否可以出国的标准

B．此办法可以杜绝不文明旅游现象

C．文明有礼体现国家形象

D．文明有礼决定国际影响力

16．对于国家利益与人民利益的关系，下列说法正确的是

①国家利益与人民利益是高度统一的

②人民利益是国家利益的集中表现

③国家利益与人民利益息息相关

④国家利益与人民利益相辅相成

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

17．“少年智则中国智，少年强则中国强”，我的梦是中国梦，中国梦是我们的梦。对此认识不正确的是

A．只有国家兴旺、经济发展、政治文明，人民才能够安居乐业

B．只有实现个人利益，才能维护国家利益

C．国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗

D．要培养自觉的爱国情感，这是现代公民应该具备的品质

18．交通警察在烈日下指挥交通，我们才能有序出行；父母辛勤工作，我们才能衣食无忧；医生爱岗敬业，我们的健康才能受到更好的呵护；教师努力工作，我们的成长之路才能更宽广。这说明

A．我们的成长主要由他人来负责

B．很多人为我们的健康成长承担了责任

C．我们的幸福生活主要依靠身边的人

D．这是他们的应该做的，不要过意不去

19．在现代社会，不违法是人们行为的底线，坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是（）

A．害人之心不可有，防人之心不可无

B．忍一时风平浪静，退一步海阔天空

C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为

D．人不可有傲气，但不可无傲骨

20．朱某拾到刘某的进口名牌相机，刘某要求其归还，但经多次协商后朱某仍拒绝归还。刘某于是向人民法院提起诉讼，法院判决朱某限期归还相机。由此可见

A．我们可以通过法律服务机构维护合法权益

B．朱某的行为不具有社会危害性

C．违法行为只需受到民事制裁

D．我国法律维护公民的合法权益

21．下列属于刑事违法行为的有

A．贩卖毒品

B．违反交通法规

C．违反治安管理处罚条例

D．欠债不还

22．国家利益、人民幸福的前提和保障是

A．政治安全

B．经济安全

C．国家安全

D．文化安全

23．某校八年级开展《国防意识调查》主题实践活动，小明认为学生的主要任务就是认真学习，国防意识是长大以后的事情。小明的问题主要在于

①要树立维护国家安全，国家安全利益高于一切的意识

②没有认识维护国家安全是每个公民必须履行的法定义务

③缺乏主动关心国家发展，维护国家安全的亲社会行为

④应在热爱祖国，奉献社会的社会实践中实现自己的人生价值

A．①②③④B．①②③C．②③D．②③④

24．对下列概念间的关系，理解正确的一项是

A．

B．

C．

D．

25．从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于

A．血缘关系B．业缘关系C．地缘关系D．法律关系

二、综合题

26．社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。临近期末，年级内决定在学生中评出“讲规则守秩序”模范之星，请接受下面的考验吧。

（网络生态）针对网络短视频中出现的低俗庸俗、网络谣言、传播不良生活方式等问题，2019 年 1 月，国家网信办启动网络生态治理专项行动。同时，我国还发布了《网络短视频内容审核标准细则》，明确了网络播放的短视频节目不得出现的 21 类、100项内容。（1）请从秩序和规则两个角度，分析我国开展网络生态治理专项行动以及制定有关细则的必要性。

（信用扬州）扬城有一家花店，长年无人值守，绿植随意摆在门口，市民自助扫码付款后即可搬走。十多年时间，没有一盆花失窃，也没有一个人少付账。店主说：扬州人文明素质高，我希望越来越多的扬州人都拥有诚信品质，擦亮社会底色。

（2）希望越来越多的扬州人都拥有诚信品质，为什么？

（守法公民）小嘉原来是一名优秀的初中生，自从沉迷于网络，逐渐变得无心学习，上课睡觉，受到了老师的批评教育，但他不思悔改，结交了一些社会小混混，欺凌同学、随意旷课，受到了学校处分；之后又抢劫同学和路人，最终被判处有期徒刑。

（3）小嘉最终走上犯罪的道路给了我们哪些警示？

27．网络改变生活

随着互联网时代的到来，上网冲浪对中学生来说已不再是新鲜事。某校八年级（1）班学生成立课题组，对网络的利用情况展开了研究性学习。

（信息搜集）这是同学们在网上搜集到的信息：2019全球移动互联网大会上，来自人工智能、大数据、机器学习等领域的国内外专家畅谈人类未来生活。移动支付、移动直播、人工智能、虚拟现实等产业正走进人们的生活，成为现在及未来移动互联网发展的重头戏。（1）结合搜集到的信息，说明网络给我们的日常生活带来哪些好处。

（问卷调查）课题组的同学对本校学生上网情况作了问卷调查，结果如图所示：

（2）根据问卷调查结果，说说我们应该如何合理利用网络。

28．材料一：“真心英雄”为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，钟南山院士临危受命。“没有特殊情况，不要去武汉。”他让大家不要去，84岁的他却义无反顾去武汉前线。这个与病毒战斗了一辈子的国士，眼中泛起了英雄的泪光：“武汉，是能够过关的！”

材料二：截至3月10日，河南现存病例眼看就要清零。但3月11日郑州市确诊1例境外输入新冠肺炎病例，患者郭某鹏从北京首都机场出国往返，并在回国后隐瞒自己的境外旅行史，造成多人被隔离的严重后果，一人之行为，造成一城之不安，引起多城紧急排查。很多市民在朋友圈表达了愤怒，上传郭某鹏的照片和家庭信息，网络上还传出“郭某鹏死亡”的消息，引发混乱。目前郑州警方已依法对郭某鹏立案侦查，案件正在进步调查中。阅读材料，回答问题：

(1)请你为钟南山院士写一段颁奖词。

(2)请你结合材料二出现的相关人物的言行，说说在疫情防控中我们受到哪些警示？（可以从法律、道德、责任等角度答题，三个方面即可）

29．（“国家安全意识”调研）

材料一：《法制日报》开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，以下是部分统计数据。表一：

您是否关注国家安全？

非常关注45.52%

偶尔关注53.27%

不关注 1.21%

表二：

您认为国家安全包括哪些？

政治国土军事经济文化社会科技网络生态资源核安

（1）表一和表二的统计数据说明了什么？

材料二：在汇总“不关注国家安全”的原因时，被调查者给出的理由集中在以下两个方面：

①国家安全与否与自己无直接利害关系。

②自己关注与否对国家安全不起什么作用。

（2）你认同上述关于国家安全的认识吗？请任选其一，运用所学知识，简述理由。

（3）请运用所学知识，分别从国家、社会、个人的角度，为增强公民的国家安全意识提出建议。

30．网络是一把双刃剑。

（网络，令人忧心）

中学生小明，因沉迷大型网络游戏而导致学习成绩急速下降。父亲得知后，关掉了家里的网络。为了抗议爸爸的“暴行”，竟背着书包踏上了“流浪之路”……

（1）请帮助小明，告诉他正确的做法？

（网谣，你我远离）

近年来，网谣事件在各地频发，有的造成严重恐慌，有的严重影响社会风气。对此，新实施的刑法修正案（九）中新增一款规定：编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。

（2）上述材料内容，警示我们在网络生活中应该注意什么？

（网购，让我高兴）

随着“互联网+”战略的实施，网络在悄悄的改变着我们的生活，网络购物已成为一种新的时尚。足不出户，购得商品的价格比本地商店还便宜很多，不用取货，就会有快递送上门来，节约时间，方便快捷。

（3）请从材料中概括出一个“网购，让我高兴”的观点。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

解析：A

【解析】

【详解】

暴徒的行径是违法行为，侵害他人的合法权益，扰乱了社会治安，既是对自己不负责，也是对他人、对社会不负责任，必将为自己的行为付出惨痛代价，也将承担不负责任的责任。②③④说法正确。①错误，他们的行为是违法，不是在维护自身的合法的民主权利。故选A。

2．C

解析：C

【解析】

【详解】

犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重危害性、刑事处罚性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。①③④说法正确，②是一般违法行为的特点。故选C。

3．C

解析：C

【解析】

【详解】

题文中列举了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，也就是说，人的身份是在社会关系中确定的，C观点正确；个人是社会的有机组成部分，个人与社会相互依存，关系密切，②观点正确不合题意；我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会，B观点正确不合题意；D观点体现的是个人对社会的作用，观点正确不合题意，所以本题选择C答案。

4．A

解析：A

【解析】

【详解】

维护自身的合法权益可以通过非诉讼或诉讼途径。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后保障。诉讼俗称“打官司”，即到人民法院起诉。①②说法正确，符合题意。③错误，诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。④错误，行政诉讼俗称“民告官”。故选A。

5．D

解析：D

【解析】

【详解】

国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，内容包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。D说法正确；ABC与题干不符。故选D。

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查对体现爱国情感的认识和把握。根据我们的已有知识，②③都体现了高度的爱国主义情感，符合题意；横看成岭侧成峰，远近高低各不同，这里的意思是，从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子，①与题不符；宝剑锋从磨砺出，这里强调了实践的重要性，与题不符；故选C。【点睛】

解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项，要看所给观点和题文材料意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。

7．A

解析：A

【解析】

【详解】

仔细观察漫画内容，结合所学知识分析材料，我们可以看出，青少年要热心献社会，真情暖人心，向需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界，奔向未来，①②③说法正确；青少年的主要任务是学习，④说法错误；故选A。

8．C

解析：C

【解析】

【详解】

国家安全关系到国家民族的生死存亡，维护国家安全是公民的基本义务，发现危害国家安全的行为，应该及时向国家安全机关或公安机关报告，②③说法正确，符合题意。①说法错误，要树立国家安全意识，以大局为重，不能害怕打击报复而装作不知道；④说法错误，积极配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件，与破坏国家安全的不法行为进行坚决斗争。故选：C。

【点睛】

解答本题要把握好维护国家安全的实际行动和要求，排除错误说法，完成解答。

9．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查诚信的重要性相关知识。题文以名人名言中强调了诚信对个人的重要性，表明诚信是一个人安身立命的根本，是为人处世的基本原则，我们要做到对人守信，对事负责，所以 A符合题意；题文重在强调诚信对个人的影响， CD观点强调诚信对企业和国家的重要性，与题意不符合；B说法是诚信的一项原则，与题意强调诚信对个人影响无关，排

除。故选A。

10．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对维护国家统一的认识，题文中《禁止蒙面规例》的实施，不会影响香港市民依法享有游行集会等权利和自由，旨在维护香港社会秩序，打击破坏国家统一和民族分裂的行为等，①观点错误，国家安全是安邦定国的重要基石；②“杜绝”观点绝对化，是错误的；③④观点正确，所以正确答案选D。

11．A

解析：A

【解析】

【详解】

赠人玫瑰,手留余香，赠人玫瑰比喻帮助他人的奉献精神，手留余香反映助人后的幸福感，A符合题意；己所不欲,勿施于人，强调的是换位思考，B与题不符；尺有所短,寸有所长，表明要全面客观认识自己，C与题不符；生于忧患,死于安乐的意思是，强调艰难困苦与挫折可以增长才干，D与题不符；故选A。

12．C

解析：C

【解析】

【详解】

之所以要求公民维护公共秩序，是因为社会秩序的重要性。社会生活需要秩序，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，①②说法正确，符合题意。③是社会秩序与规则的关系，与题干不符。提高公民的个人修养有助于维护秩序，④错误。故选C。【点睛】

解答本题要把握好维护公共秩序的原因和意义，在此基础上，分析作答。

13．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题主要考查学生对积极承担责任的认识和理解。题干中肇事者积极承认错误，承担自己行为的后果，说明他具有诚信意识，能够做到自己对自己负责。谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现，①③符合题意。②④观点错误，排除。故选C。

14．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查的主要知识点为文明礼貌的表现。文明有礼，是现代社会对公民的基本要求之一，它不但体现着个人的素养，有时也关乎国家的形象。举止文明体现在生活的各个方面，如衣着整洁、礼貌待人、谈吐有节、遵守时间等，①④是举止文明的表现，正确；②选项道貌岸然，口是心非是不讲诚信，缺乏教养的表现，不正确。③选项中自以为是，孤芳自赏是只看到自己的优点，骄傲自大，不能正确认识自己的的表现，不正确；故选：C。

15．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查文明有礼。我国制定并实施《游客旅游不文明记录管理办法》是因为文明有礼体现国家形象，选项C正确。文明有礼不是衡量一个人是否可以出国的标准，选项A错误；“杜绝不文明旅游现象”的说法太绝对，选项B错误；文明有礼不能决定国际影响力，选项D错误。本题选C。

16．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查国家利益与人民利益之间的关系。根据教材知识，在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，②说法错误，①③说法正确；国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，④说法正确；所以本题选择A。

17．B

解析：B

【解析】

试题分析：此题旨在考查学生对中国梦与个人梦的认识，主要考查学生对知识的理解和情感态度价值观能力。题文中的观点表明个人与国家是紧密相连的，只有维护国家利益，个人利益才有保障。国家的繁荣富强需要全体人民的共同努力，所以ACD观点正确，B观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选B

考点:个人与国家的关系

18．B

解析：B

【解析】

【详解】

此题考查角色与责任，题干材料说明，不同的角色有不同的责任，他们共同为我们的健康成长承担了责任，故B正确；我们的成长主要由自己来负责，故A错误；我们的幸福要靠自己去争取，不能依靠身边的人，故C错误；D观点显然错误，排除。故选B。

19．C

解析：C

【解析】

【详解】

题干“不违法是人们行为的底线，坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然”说明坚持底线思维，要防微杜渐，要在日常的生活中注意约束自己的行为，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，观点C正确；害人之心不可有，防人之心不可无是指行善不能有伤害别人的坏念头，但是也要防备他人，警惕他人。观点A不符合题意；忍一时风平浪静，退一步海阔天空是指为人要宽容，能够求同存异，尊重彼此的个性。观点B错误；人不可有傲气，但不可无傲骨是指人不可以骄傲自负，但是一定要自信自强。观点D不符合题意；所以本题选C。

20．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查依法维护自身的合法权益。题干中朱某拾到他人相机，属于不当得利，不是合法权益，刘某是相机的主人，拥有所有权。题干中法院的判决，体现了法律保护公民的合法权益。D说法正确，符合题意。A说法错误，还可以通过非诉讼方式；B说法错误，损害了他人利益，有危害性；C说法错误，违法行为可能受到民事制裁、行政制裁或是刑罚处罚。故选D。

21．A

解析：A

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对刑事违法行为的认识，根据所学，根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。A贩卖毒品具有严重的社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚，属于犯罪行为；B违反交通法规属于行政违法行为；C违反治安管理处罚条例属于行政违法行为；D欠债不还属于民事违法性，所以排除BCD，正确答案选A。

22．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查国家安全的重要性。依据教材知识，国家安全是国家生存发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，C说法正确，符合题意。ACD选项是国家安全的内容和组成，不符合题意。故选C。

23．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查维护国家安全的做法。小明认为学生的主要任务就是认真学习，国防意识是长大以后的事情。这是错误的，因为维护国家安全是每个公民的法定义务，不是长大以后的事，②是正确的。小明说要长大才能履行维护国家安全的义务，这是缺乏主动关心国家发展，维护国家安全的亲社会行为，③是正确的。①是错误的，与题干的主旨存在逻辑关系问题，排除。④表述的是正确的做法，不是阐明小明错误的原因，排除。②③是正确的，故本题选C。

24．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查违法行为的分类。A是正确的，违法行为分为一般违法和严重违法，所以违法行为包括犯罪行为。B是错误的，主刑与附加刑都是刑罚的一种，二者是并列关系，不是包含与被包含的关系，排除。C是错误的，一般违法行为与刑事违法行为都属于违法行为，二者是并列的关系，排除。D是错误的，违法行为按照种类分为行政违法行为，民事违法，刑事违法行为，所以违法行为包括民事违法行为，排除。故本题选A。

25．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对社会关系的认识，根据所学，血缘关系是以血缘或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家庭成员之间的关系；地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等；业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。题文中的社会关系的确立都是基于业缘关系，所以排除ACD，正确答案选B。

二、综合题

26．（1）有利于规范网民的行为，维护良好的网络秩序；有利于促使网民增强规则意识，自觉遵守网络规则；有利于净化网络环境等。

（2）①诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价

解析：（1）有利于规范网民的行为，维护良好的网络秩序；有利于促使网民增强规则意识，自觉遵守网络规则；有利于净化网络环境等。

（2）①诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，诚信是中华民族的传统美德。诚信也是一项民族原则。

②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。③诚信是企业的资本，是

企业的无形资本和标识。④诚信促进社会文明、国家兴旺。

（3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）此问旨在考查学生对社会规则和秩序的认识，按照设问要求，从社会秩序和秩序的角度，分析我国开展网络生态治理专项行动以及制定有关细则的必要性。即从有利于规范网民的行为，维护良好的网络秩序；有利于促使网民增强规则意识，自觉遵守网络规则；有利于净化网络环境等方面回答，紧扣材料，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对诚信的重要性的认识，结合材料和所学，从诚信是社会主义核心价值公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一项民族原则；诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样预防违法犯罪的认识，根据所学，从我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等方面回答即可。

【点睛】

（1）解答此题的关键在于，要求学生抓住设问中的限定词，社会规则和秩序的角度切入，紧扣我国开展网络生态治理专项行动以及制定有关细则的回答，言之有理即可。（2）解答此题的关键在于，要求学生在掌握教材基础知识的前提下，运用学科语言多角度组织答案即可。（3）解答此题的关键在于，要求学生认识到，不良行为、一般违法到犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为如果不能及时制止，发展下去就有可能走上违法犯罪的道路。27．（1）①网络丰富了我们的日常生活；②网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；③打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；

④让我们的生活变得更加便利和丰富多彩等。

（2）①理性参与网络生

解析：（1）①网络丰富了我们的日常生活；②网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；③打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；④让我们的生活变得更加便利和丰富多彩等。

（2）①理性参与网络生活，提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；④恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者；⑤传播网络正能量，充分利用网络平台为社会发展建言献策。

【解析】

【详解】

（1）此问旨在考查学生对网络对日常生活的积极作用的认识，结合材料和所学，从网络丰富了我们的日常生活；网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；打破了传

统人际交往的时空限制，促进了人际交往；让我们的生活变得更加便利和丰富多彩等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对怎样合理利用网络的认识，根据所学，从提高媒介素养、学会“信息节食”、学会辨析网络信息、遵守道德和法律、传播网络正能量等方面回答即可。

28．（1）他两鬓斑白，满脸皱纹，但依然不忘被病痛折磨的人们。在抗击“非典”和新型冠状病毒期间，他挺身而出，勇敢地逆行，奔赴疫情灾区，带领医护人员，与病毒做抗争，与死神争分夺秒，毫不客气地在他的镰刀下抢走

解析：（1）他两鬓斑白，满脸皱纹，但依然不忘被病痛折磨的人们。在抗击“非典”和新型冠状病毒期间，他挺身而出，勇敢地逆行，奔赴疫情灾区，带领医护人员，与病毒做抗争，与死神争分夺秒，毫不客气地在他的镰刀下抢走一个个生命。他就是钟南山院士，他是为中国请命之人，是载入中国史册之人，他所做的一切值得我们肃然起敬！

（2）①公民的权利和义务相互依存、相互促进。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

②自觉遵守规则，学会辨析网络信息，让谣言止于智者。

③积极承担社会责任，自觉遵守社会规则，维护公共秩序。

【解析】

【详解】

（1）本题为开放性试题，结合钟南山院士的感人事迹，突出人物的优秀品质，言之有理即可。（2）本题为材料分析题，郭某鹏没有正确行使权利，没有自觉履行义务，是对自己和他人的不负责任。市民的行为是没有正确利用网络的表现。依据教材知识，对我们的警示从正确对待权利和义务关系，自觉遵守规则，学会辨析网络信息，积极承担社会责任等方面来回答。

29．（1）我国部分公民的国家安全意识还比较单薄，对国家安全的内容缺乏必要的了解。

（2）两种观点都是错误的。选择①：国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境

解析：（1）我国部分公民的国家安全意识还比较单薄，对国家安全的内容缺乏必要的了解。

（2）两种观点都是错误的。选择①：国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。

选择②：人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献维护国家安全是我国的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。

（3）国家：面对国家安全形势的新变化，既要重视外部安全，又要重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民问题；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。

社会：加大对国家安全的宣传力度。

个人：①维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。

【解析】

【详解】

（1）本问考查学生分析问题的能力。从表一和表二中的统计数据中可以看出我国部分公民的国家安全意识还比较单薄，对国家安全的内容缺乏必要的了解。

（2）本问为辨析题，先分辨观点的正确与错误，再说明正确与错误的理由。根据题文中的要求，学生可任选一个观点作答。根据所学知识，国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和美好。由此得出①观点的说法错误。人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献维护国家安全是我国的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞，由此得出自己关注与否对国家安全不起什么作用的观点错误。（3）本问要求从不同角度考查如何增强公民的国家安全意识，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，国家角度可围绕既要重视外部安全，又要重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民问题；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全等角度作答。社会上要加大对国家安全的宣传力度。个人角度可围绕要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量等角度组织答案。30．（1）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息

解析：（1）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③我们应积极与父母沟通，理解、体会父母的良苦用心等。

（2）①我们应学会辨析网络信息，做到不传谣、不信谣、不造谣；②恪守道德、遵守法律，做一个负责任的网络参与者；③提高法律意识，自觉遵守法律法规等。

（3）网购让我有更多的选择；网络购物节约时间、方便快捷等。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）本题主要考查理性参与网络生活，具有一定的开放性，结合材料进行分析，言之有理即可。如，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息

上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；我们应积极与父母沟通，理解、体会父母的良苦用心等。

（2）本题主要考查学生的归纳概括能力，属于开放性问题，可以从学会辨析网络信息；恪守道德、遵守法律；增强法律意识等角度作答，言之有理即可。

（3）本题属于开放性试题，观点能体现“网购，让我高兴”，言之有理即可。如，网购让我有更多的选择；网络购物节约时间、方便快捷等。

【点睛】

本题属于综合分析说明题，主要考查学生的归纳概括能力，具有较强的开放性、综合性，解答好此类试题的关键在于一方面牢固掌握课本相关知识点，另一方面要学会对所学知识进行灵活运用。对于综合分析说明题，要注重分析问题和材料之间的联系，找准关键词，然后回归课本，联系相关知识点分层次、多角度作答，做到要点简洁、条理清楚，切忌照搬课本知识点或角度单一。

政治人教部编版八年级上册政治 期末试卷及答案

政治人教部编版八年级上册政治期末试卷及答案 一、选择题 1．香港“修例风波”至今，暴徒不断升级武力，并将暴力蔓延至大学，占领校园与警方对峙。下列对暴徒行为的评析正确的有( ) ①他们是在维护自身的合法的民主权利，表达自身的诉求，只是方式暴力 ②他们的行为侵害了他人的合法权益，扰乱了社会治安 ③他们的行为既是对自己不负责，也是对他人、对社会不负责任 ④他们必将为自己的行为付出惨痛代价，也将承担不负责任的责任 A．②③④B．①③④ C．①②④D．①②③ 2．“近期我们发现你在食堂用餐期间校园卡消费较低，所以向你的校园卡内打入200元，希望能够帮助到你……”2019年6月，中国矿业大学不少学生收到了这样的短信，这是该校依托学生校园一卡通消费大数据，“隐性资助”贫困学生。学校这一做法 ①会使贫困生产生自卑感、挫败感 ②在帮助贫困生同时，也维护了他们的自尊 ③启示我们关爱他人需要讲究策略 ④启示我们要尊重他人，学会换位思考 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．我国著名教育家陶行知说过：“只有人中人，没有人上人，也没有人下人。”这启示我们在与人交往时要 A．真诚待人 B．迁就他人 C．平等待人 D．诚实守信 4．张富清是原西北野战军359旅战士，在解放战争中屡立战功，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年，张富清退役转业，竭尽所能为民造福。60多年来，张福清深藏功名。张富清的事迹说明 A．每个人扮演着一定角色，承担一定责任 B．只有“战斗英雄”不计代价与回报 C．承担责任一定要忽略代价与回报 D．得到的回报越多，越不计代价 5．下列违法行为中，根据违反法律的类别划分的有 ①民事违法行为 ②行政违法行为 ③一般违法行为 ④严重违法行为

部编版年人教版八年级政治上册知识点

2018年人教版八年级政治上册复习提纲 第一课丰富的社会生活 1.1.1我与社会 ※ 1.如何理解个人与社会的关系？ (1) 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人就是社会这张“大网”上的 一个“结点”。 (2) 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的 身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (3) 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策，会更加关心国家的发展，或为之自豪或准备为之分忧。 第一课丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长 ※1、养成亲社会行为行为的原因（或意义） P8 （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为，有利于我们养成 良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与 认可。 2、怎样理解人的社会化？（为什么人的成长离不开社会化？） （1）、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 （2）、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为？ （1）、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养， （2）、我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）、在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。（4）、参与社会的过程，是体验社会生活的过程，也是在实践中发展 和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

政治人教部编版八年级政治上册 期末模拟复习知识点大全

政治人教部编版八年级政治上册期末模拟复习知识点大全 一、选择题 1．承担责任=代价(付出时间、精力、金钱,受到责备甚至处罚等)+回报(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等)。这个公式说明 A．承担责任的代价总是大于回报 B．承担责任只有精神方面的回报 C．承担责任意味付出,也意味获得回报 D．责任可以通过权衡代价与回报来选择是否承担 2．当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分。下列情形中，属于理性参与网络生活的有 ①小欣应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧单独与网友见面 ②小琪上网查阅资料时，屏幕上弹出“点击有大奖赠送”的网页，他马上将其关闭 ③小明在网上用同学的名字发帖，发布了一些暴力信息 ④周末，小远在家玩游戏，电脑提示他“在线时间过长”，他马上退出 A．①②B．③④C．①③D．②④ 3．《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序，是因为 ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②社会生活需要秩序 ③维护秩序靠规则 ④维护了秩序才能提高公民的个人修养 A．①②③B．②③④C．①②D．①③ 4．诗歌《我爱这土地》写道：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”下列诗句不能体现这种爱国情怀的是 A．大漠孤烟直，长河落日圆 B．穷则独善其身，达则兼济天下 C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 5．下列违法行为中，根据违反法律的类别划分的有 ①民事违法行为 ②行政违法行为 ③一般违法行为 ④严重违法行为 A．①②③B．②③④C．①②D．③④ 6．一碗爱心粥，温暖一座城！河南焦作金保彦和朋友开办爱心早餐店，5年来为环卫工、孤寡老人免费送早餐17万份，他们的这一善举赢得了社会各界的一致好评。据此，下列说法正确的有 ①慈善行为是奉献社会的具体表现 ②承担责任一定会获得丰厚的回报

政治版新人教部编版八年级上册政治 期末试卷及答案-百度文库

政治版新人教部编版八年级上册政治期末试卷及答案-百度文库 一、选择题 1．以下说法不正确 ．．．的是 A．要认清犯罪危害，远离犯罪B．要杜绝不良行为，与人为善 C．要增强法治观念，自觉守法D．要回避一切责任，讲究策略 2．《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出：“充分发挥劳动综合育人功能，制定劳动教育指导纲要，加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。”之所以如此强调“劳动”，是因为 ①劳动是创造财富的源泉②只要劳动就能过上幸福的生活 ③劳动是人类发展的基础④劳动能改变每个人的生活习惯 A．①②B．①③C．②④D．③④ 3．下图标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年(YOUTH)”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。青年志愿者标志的寓意是 ①热心献社会，真情暖人心②向需要帮助的人奉献一片爱心 ③伸出友爱之手，面向世界，奔向未来④青年要将参与志愿活动作为自己主要任务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 4．“物价上涨慢一点，收入增长快一点，就业机会多一点，资源消耗少一点，孩子学费降一点，医疗费用低一点”……这“一点”反映了 A．我国在发展中取得的成绩 B．我国在发展中需要正视的一些问题 C．我国政府正在采取的一些措施 D．我们对国家的发展充满信心 5．宿舍的灯管坏了,小王找到电工师傅就说:“喂,电工,我们宿舍的电灯坏了,你快去修理呀！”对方很干地说:“没时间,”后来,小李非客气地说:“师傅,很对不起,打扰你了,我们宿舍的电灯坏了麻烟你抽点儿时间帮我们修理一下,好吗?“电工师傅很快就帮他们修好了,这一事例告诉我们( ) ①与人交谈时,要态度谦和 ②遇事要尊重对方，多用商量的口吻说话 ③与人交往时要以礼相待，说话和气，不盛气凌人 ④使用了礼貌用语，办任何事情都能成功 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 6．中国对钓鱼岛及其附属岛屿、南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。我国政府多

(完整版)人教部编版八年级政治上册 期末试卷及答案

(完整版)人教部编版八年级政治上册期末试卷及答案 一、选择题 1．在社会公共生活中有许多规定，如“禁止践踏草坪”“严禁携带易爆物品上车”等，每位公民都必须遵守。这是因为( ) A．社会正常运行需要社会秩序B．良好的秩序限制了人们的自由 C．人们的行为都是不自觉的D．我国的法制不够完备 2．社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下列说法这一准则相一致的是 ①好逸恶劳，骄奢倦怠②赠人玫瑰，手有余香③一诺千金，言而有信④见利忘义，见危不扶 A．①②B．②③C．②④D．③④ 3．近期抖音宣布启动“向日葵计划”，将对适合青少年的知识科普类、传统文化类视频加权推荐，助力未成年人健康成长。这告诉我们 A．网络信息良莠不齐B．学会辨析网络信息 C．理性参与网络生活D．网络平台传播正能量 4．“近期我们发现你在食堂用餐期间校园卡消费较低，所以向你的校园卡内打入200元，希望能够帮助到你……”2019年6月，中国矿业大学不少学生收到了这样的短信，这是该校依托学生校园一卡通消费大数据，“隐性资助”贫困学生。学校这一做法 ①会使贫困生产生自卑感、挫败感 ②在帮助贫困生同时，也维护了他们的自尊 ③启示我们关爱他人需要讲究策略 ④启示我们要尊重他人，学会换位思考 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．我国著名民族英雄林则徐说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐主要表达的思想是（） A．国家利益与个人利益根本上是一致的B．个人利益无所谓轻重 C．我们要以国家利益为重D．人民利益是国家利益的集中表现 6．“秩序美是所有美之最”。法国的这句谚语告诉我们的道理有（） ①社会正常运行需要良好的秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序营造良好的社会环境 ④每个人都能自觉维护秩序 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 7．作为子女，我们要孝敬父母；作为学生，我们遵守纪律，完成学业；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。这说明

人教部编版八年级政治上册 复习提纲

八年级政治上册期末复习提纲 姓名 第一单元走进社会生活 1.个人和社会的关系是怎样的？ 答：个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 2.如何理解社会对人的影响？ 答：（1）人的成长是不断社会化的过程。 （2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.为什么要养成亲社会行为？亲社会行为有什么意义？ 答：（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 4.如何养成亲社会行为？ 答：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 5.网络如何丰富我们的日常生活？ 答：（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了地球村。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 6.网络如何推动社会进步？答：（1）网络为经济发展注入新的活力。①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 （2）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。①互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。③基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。 7.为什么要警惕网络中的陷阱？ 答：（1）网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （3）个人隐私容易被侵犯。①在开放的网络世界里，侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。②各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 8.如何理性参与网络生活？ 答：（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 （3）我们要络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 （4）网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 9.如何传播网络正能量？ 答：（1 ）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络

八年级上册政治(部编人教版)

八年级上册政治 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 （一）我与社会 1.我们的社会生活绚丽多彩 2.置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富 3.个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会 4.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （二）在社会中成长 1.人的成长是不断社会化的过程 2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.养成亲社会行为 （1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 （一）网络改变世界1.网络丰富了日常生活 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速； （2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络推动社会进步 （1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平； （2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。 （二）合理利用网络 1.警惕网络中的陷阱 （1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息； （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活； （3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。 （三）合理利用网络 1. 理性参与网络生活 （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。 （四）传播网络正能量 1.充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策科

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部编人教版政治八年级上册知识点汇总 第一课丰富的社会生活 1 你通过哪些方式了解社会生活中？ 可以通过走进农村，来到工厂，步入商场，还可以通过电视、广播、网络等了解生活。 2 感受社会生活的意义? （1）人们在社会交往中形成了各种社会关系；（2）随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，会对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。（3）我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 3 如何理解个人是社会的有机组成部分？ 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 4 个人与社会的关系 人们在社会交往中形成了各种社会关系；个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 5 社会关系主要有哪几种？血缘关系、地缘关系、业缘关系 6 如何理解人的成长是不断社会化的过程 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 7如何理解社会对人的影响？（为什么说个人离不开社会？） （1）人的成长是不断社会化的过程。（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 8 为什么要养成亲社会行为？亲社会行为有什么意义？ （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 9 亲社会行为主要包括哪些行为？谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 10 如何怎样养成亲社会行为？ 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所及。 11 如何实现自己的人生价值？ 参与社会的过程，既是体验社会的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 1 网络丰富日常生活的表现有哪些？ （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

部编人教版政治八年级上册知识点汇总

第一课丰富的社会生活 1 你通过哪些方式了解社会生活中？可以通过走进农村，来到工厂，步入商场，还可以通过电视、广播、网络等了解生活。 2 个人与社会的关系人们在社会交往中形成了各种社会关系；个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的。 3 同一个人，为什么身份不同？人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 4 社会关系主要有哪几种？血缘关系、地缘关系、业缘关系 5 如何理解人的成长是不断社会化的过程通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 6 养成亲社会行为的意义（原因）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；有利于实现自己的人生价值。 7 怎样养成亲社会行为？亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所及。 第二课网络生活新空间 1网络丰富日常生活的表现有哪些？网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2 网络推动社会进步的表现有哪些？网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3 网络陷阱有哪些？网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。 4 为什么说网络是一把双刃剑？（1、2、3） 5怎样合理利用网络？（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会信息节食。（3）我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。（4）恪守道德，遵守法律。（5）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。（6）我们要在网上传播正能量。6怎样传播正能量？（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。（2）我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 7 如何辨别网络谣言？注意信息出处；关注官方信息；对信息进行多方验证；辨别信息内容；向他人求助。 8 网络谣言的危害 第三课社会生活离不开规则

人教部编版八年级政治上册 期末复习知识点大全精选模拟

人教部编版八年级政治上册期末复习知识点大全精选模拟 一、选择题 1．维护秩序靠规则，这是因为 A．社会秩序是人民安居乐业的保障 B．生活中，道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．社会规则划定了自由的边界 2．“罪孽本自微末始，身陷囹圄悔方迟。”这句诗给我们的启示是 A．要加强自我防范B．减少不良行为 C．犯罪不一定违法D．寻求法律救助 3．2018年4月22日，《数字中国建设发展报告(2017年)》(以下简称《报告》)在首届数字中国建设峰会上发布。《报告》显示,2017年我国数字经济规模达27.2万亿元,位居全球第二，数字经济与实体经济深度融合,有力促进供给侧结构性改革。这说明 A．网络丰富了日常生活 B．网络打破了传统人际交往的时空限制 C．网络为经济发展注入了新的活力 D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 4．关爱是一门艺术。下列说法不正确的是( ) A．要考虑他人的心理感受B．要学会尊重他人的隐私和缺陷 C．只要诚心就行,不必考虑其他D．要注意爱心传通的方式 5．学校的楼梯中间都画上了分界线，引导学生上下楼梯时靠右侧通行。对学校这种做法理解正确的是（） ①限制了学生人身自由 ②维护社会公共秩序 ③造成了公共资源浪费 ④强化学生规则意识 A．①③B．②④C．①②D．③④ 6．马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话阐述了人与社会的关系,也指出了社会责任感的重要性。下列不能体现公民社会责任感的是（） A．安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 B．君子和而不同,小人同而不和 C．先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D．苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 7．著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”劳动的价值是 A．所有的劳动都是社会所需B．劳动有尊贵和低贱之分 C．劳动是财富和幸福的源泉D．劳动有体力和脑力之分 8．“不好意思碰到你的车，请联系……”车被撞，肇事者不见，张先生原本很恼火，但看

(完整word版)部编人教版八年级政治上册-复习提纲

八年级政治上册期末复习提纲 班级姓名 第一单元走进社会生活 1.个人和社会的关系是怎样的？ 答：个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 2.如何理解社会对人的影响？ 答：（1）人的成长是不断社会化的过程。 （2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.为什么要养成亲社会行为？亲社会行为有什么意义？ 答：（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 4.如何养成亲社会行为？ 答：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 5.网络如何丰富我们的日常生活？ 答：（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了地球村。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 6.网络如何推动社会进步？ 答：（1）网络为经济发展注入新的活力。①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 （2）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。①互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。③基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。 7.为什么要警惕网络中的陷阱？ 答：（1）网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （3）个人隐私容易被侵犯。①在开放的网络世界里，侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。②各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 8.如何理性参与网络生活？ 答：（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

人教部编版八年级政治上册高频考点知识点归纳总结

人教部编版八年级政治上册高频考点知识点归纳总结 第一课爱在屋檐下 一、我知我家 1.家庭关系的建立 （1）家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 （2）家庭关系确立的几种情形。P5第二段 （3）家庭结构的类型：过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。 （4）家庭的功能 2.与父母的关系不可选择 （1）生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。 （2）我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。 二、我爱我家 3.大人讲我小时候 （1）家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任教师。

（2）父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。 4.无私的奉献 （1）母爱是最无私的。父爱如山，深沉严格。 （2）父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。 5.感受家庭温暖 （1）家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 （2）我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。 三、难报三春晖 6.为什么孝敬父母？ （1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 （2）我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统（3）孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。 7.怎样孝敬父母？ （1）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。

2018部编版八年级政治上册知识点汇总

部编八年级道德与法治上册知识点归纳 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 （一）我与社会 1.我们的社会生活绚丽多彩 2.置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富 3.个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会 4.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （二）在社会中成长 1.人的成长是不断社会化的过程 2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.养成亲社会行为 （1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间

（一）网络改变世界 1.网络丰富了日常生活 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速； （2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络推动社会进步 （1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平； （2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。 （二）合理利用网络 1.警惕网络中的陷阱 （1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息； （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活； （3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。 （三）合理利用网络 1.理性参与网络生活 （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

政治人教部编版八年级上册政治 期末试卷及答案doc

政治人教部编版八年级上册政治期末试卷及答案doc 一、选择题 1．对责任的理解，下列说法正确的是 A．责任是一个人分内应该做的事情 B．在社会舞台上，每个人仅扮演着一个重要的角色 C．一个人即使有不同的角色，但也只要承担最重要的责任 D．作为社会的一员，我们首先要对社会负责 2．“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。”下列对此理解正确的是 A．要增强履行责任的能力 B．每个人首先要对自己负责 C．承担责任是不能得到回报的 D．责任既意味着付出，又意味着收获 3．人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于（） A．血缘关系B．地缘关系C．业缘关系D．法律关系 4．作为子女，我们要孝敬父母；作为学生，我们遵守纪律，完成学业；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。这说明 A．个人离不开社会 B．青少年应养成亲社会行为 C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D．每个人都是社会中的一员 5．生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，网上联名抵制某一国家的商品。对这些行为，评价正确是 A．这是损害他人利益的违法行为 B．这是值得我们学习的亲社会行为 C．这是与祖国共命运的理性爱国行为 D．这是自觉维护国家利益负责任的行为 6．“ 关爱是世界上最好的礼物，当你给别人时，别人会用同样的方式来回敬你。”这句话告诉我们 A．关爱他人的根本目的在于获得回报B．关爱他人也是一门生活的艺术 C．关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂D．关爱他人就是关爱和善待白己 7．岁月静好，是有人在为我们负重前行。正是因为有刘传健、袁隆平、屠呦呦等英雄模范以及我们身边一个个坚守岗位尽职尽责的劳动者，我们才能幸福快乐的成长。对此，认识正确的是 A．承担责任是我们成年以后的事情 B．职业要求是这些人责任的唯一来源 C．别人对我负责，我才对别人负责 D．创造美好的社会生活，离不开责任 8．学生认真学习，医生救死扶伤，老师教书育人……正因为大家都做好了自己该做的事，

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(完整版)人教部编版八年级政治上册期末试卷及答案doc 一、选择题 1．对于国家利益与人民利益的关系，下列说法正确的是 ①国家利益与人民利益是高度统一的 ②人民利益是国家利益的集中表现 ③国家利益与人民利益息息相关 ④国家利益与人民利益相辅相成 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 2．下列表格中，①②处分别应该填写的内容是 A．刑事违法行为.民事违法行为 B．民事违法行为.行政违法行为 C．行政违法行为.民事违法行为 D．行政违法行为.行政违法行为 3．我国著名民族英雄林则徐说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐主要表达的思想是（） A．国家利益与个人利益根本上是一致的B．个人利益无所谓轻重 C．我们要以国家利益为重D．人民利益是国家利益的集中表现4．2018年4月22日，《数字中国建设发展报告(2017年)》(以下简称《报告》)在首届数字中国建设峰会上发布。《报告》显示,2017年我国数字经济规模达27.2万亿元,位居全球第二，数字经济与实体经济深度融合,有力促进供给侧结构性改革。这说明 A．网络丰富了日常生活 B．网络打破了传统人际交往的时空限制 C．网络为经济发展注入了新的活力 D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 5．巴西龟原产于美国中南部，由于适应能力强，生长快，捕食凶猛，我国将它列为外来入侵物种，但是有些人买来当宠物甚至放生到野外，严重威胁本土物种生存。这些人的行为威胁到国家的 A．经济安全B．国土安全C．生态安全D．资源安全 6．宿舍的灯管坏了,小王找到电工师傅就说:“喂,电工,我们宿舍的电灯坏了,你快去修理呀！”对方很干地说:“没时间,”后来,小李非客气地说:“师傅,很对不起,打扰你了,我们宿舍的电灯坏了麻烟你抽点儿时间帮我们修理一下,好吗?“电工师傅很快就帮他们修好了,

政治人教部编版(八年级)初二上册政治 期末测试题及答案

政治人教部编版(八年级)初二上册政治期末测试题及答案 一、选择题 1．“不好意思碰到你的车，请联系……”车被撞，肇事者不见，张先生原本很恼火，但看见肇事者在他车窗上留的纸条后，气立即就消了。下列关于该肇事者留纸条行为的观点，你认为合理的是, ①赞成，公民应对自己的行为承担责任 ②不赞成，他没有维护自己的利益 ③赞成，诚信意识体现了人的道德修养 ④不赞成，他缺乏权利意识和能力 A．①②B．②④C．①③D．②③ 2．张富清是原西北野战军359旅战士，在解放战争中屡立战功，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年，张富清退役转业，竭尽所能为民造福。60多年来，张福清深藏功名。张富清的事迹说明 A．每个人扮演着一定角色，承担一定责任 B．只有“战斗英雄”不计代价与回报 C．承担责任一定要忽略代价与回报 D．得到的回报越多，越不计代价 3．小王参加求职面试时出现了一个小插曲，排在他后面的应聘者，家在外地。来时已经买好了回程的火车票，这位应聘者非常着急。见此情形，小王主动与他互换位置，面试官知悉后，赞许有加，最后他们双双被录取。对此下列说法错误的是（） A．现代社会竞争激烈，讲礼貌就意味着无原则的退让 B．礼让看似是对别人友善，实际也是在成就一个更好的自己 C．礼仪体现一个人的尊重，谦让，与人为善等良好品质 D．礼让不是退让，更不是软弱，而是一个人立身处世的前提 4．中共中央国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》指出：“要加强国防教育，增强全民国防观念，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。”这样做是因为 A．国家安全与我们息息相关 B．只要国家安全就必然实现中国梦 C．国家安全比个人安全重要 D．人民幸福安康是国家安全的前提 5．对漫画解读正确的是 A．违反规则要受到舆论谴责 B．违反规则要追究刑事责任

部编版八年级政治上册1-10课知识点打印

部,编版,八年级,政治,上册,1-10课,知识点,打印,部编人教版政治八年级上册知识点汇总 第一课丰富的社会生活 1 你通过哪些方式了解社会生活中？ 可以通过走进农村，来到工厂，步入商场，还可以通过电视、广播、网络等了解生活。 2 感受社会生活的意义? （1）人们在社会交往中形成了各种社会关系；（2）随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，会对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。（3）我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 3 如何理解个人是社会的有机组成部分？ 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 4 个人与社会的关系 人们在社会交往中形成了各种社会关系；个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 5 社会关系主要有哪几种？血缘关系、地缘关系、业缘关系 6 如何理解人的成长是不断社会化的过程 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 7如何理解社会对人的影响？（为什么说个人离不开社会？） （1）人的成长是不断社会化的过程。（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 8 为什么要养成亲社会行为？亲社会行为有什么意义？ （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

广州市人教部编版八年级上册政治 期末试卷及答案-百度文库

广州市人教部编版八年级上册政治期末试卷及答案-百度文库 一、选择题 1．古人云：“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。”对于应负的责任，迎着风险也要干好，不论回报，实践担当的精神，提升当担的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。这启示我们 ①要义无反顾的担当应负的责任 ②履行社会责任要先看代价与回报 ③要提升自身素质，增强履行责任的能力 ④要将每一项社会责任都当做自己不可推卸的责任 A．①②B．①③C．②④D．③④ 2．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居……由此可见 A．个人是社会的有机组成部分 B．个人的生存和发展离不开社会 C．个人的身份是在社会关系中确定的 D．社会的进步离不开每个个人的努力 3．漫画《联合惩戒》给我们的启示是 A．辨别网络信息，警惕网络诈骗 B．遵守社会规则，增强规则意识 C．树立诚信意识，珍惜诚信记录 D．一旦个人失信，就会联合惩戒 4．我国著名教育家陶行知说过：“只有人中人，没有人上人，也没有人下人。”这启示我们在与人交往时要 A．真诚待人 B．迁就他人 C．平等待人 D．诚实守信 5．国家利益是一个主权国家在国际社会中需求和需求的总和。 A．政治经济B．经济科技 C．科技军事D．生存发展 6．岁月静好，是有人在为我们负重前行。正是因为有刘传健、袁隆平、屠呦呦等英雄模范以及我们身边一个个坚守岗位尽职尽责的劳动者，我们才能幸福快乐的成长。对此，认识正确的是 A．承担责任是我们成年以后的事情

B．职业要求是这些人责任的唯一来源 C．别人对我负责，我才对别人负责 D．创造美好的社会生活，离不开责任 7．对漫画解读正确的是 A．违反规则要受到舆论谴责 B．违反规则要追究刑事责任 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．社会秩序明确社会规则的内容 8．角色是人类社会关系的定位,有关系就有角色,有角色就有责任, 有责任就要担当。“责任”永远和“角色”相伴随。下列“角色”没有正确担当“责任”的是 A．作为行人,要遵守交通规则 B．作为学生,应认真完成作业 C．作为游客,要保护名胜古迹 D．作为朋友,要讲“哥们儿义气” 9．针对香港发生的暴力行为及其对社会和市民造成的严重危害，香港特别行政区订立《禁止蒙面规例》并于2019年9月5日生效。中央政府支持特区政府和香港警方依法采取一些必要措施，维护香港的社会安定。《禁止蒙面规例》的实施（） ①体现了安邦定国是国家安全的重要基石 ②有利于杜绝一切破坏国家统一暴力行为的发生 ③不会影响香港市民依法享有游行集会等权利和自由 ④旨在维护香港社会秩序，打击破坏国家统一和民族分裂的行为 A．①②B．②③C．①③D．③④ 10．承担责任=代价(付出时间、精力、金钱,受到责备甚至处罚等)+回报(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等)。这个公式说明 A．承担责任的代价总是大于回报 B．承担责任只有精神方面的回报 C．承担责任意味付出,也意味获得回报 D．责任可以通过权衡代价与回报来选择是否承担 11．张某因骑电动车闯红灯被警察处以20元罚款，赵某因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑三年。张某和赵某的行为分别是 A．行政违法行为、民事违法行为 B．刑事违法行为、行政违法行为 C．行政违法行为、刑事违法行为 D．民事违法行为、刑事违法行为 12．八年级学生小华在傍晚回家的路上遇到了持刀抢劫的歹徒，你认为他应该

政治版(完整版)人教部编版八年级政治上册 期末模拟试卷及答案

政治版(完整版)人教部编版八年级政治上册期末模拟试卷及答案 一、选择题 1．小王参加求职面试时出现了一个小插曲，排在他后面的应聘者，家在外地。来时已经买好了回程的火车票，这位应聘者非常着急。见此情形，小王主动与他互换位置，面试官知悉后，赞许有加，最后他们双双被录取。对此下列说法错误的是（） A．现代社会竞争激烈，讲礼貌就意味着无原则的退让 B．礼让看似是对别人友善，实际也是在成就一个更好的自己 C．礼仪体现一个人的尊重，谦让，与人为善等良好品质 D．礼让不是退让，更不是软弱，而是一个人立身处世的前提 2．微信朋友圈曾被这样一段话刷屏：“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄露军事机密。”偷拍军事设备的行为 ①是个人兴趣爱好，无可厚非 ②触犯了我国的国家安全法 ③不以盈利为目的，不受追究 ④属于危害国家安全的行为 A．①③B．①④C．②③D．②④ 3．下列行为中属于积极承担责任的是 A．上学迟到了，就怪妈妈没及时叫醒自己 B．看到同桌考试分数比自己好，就说试题简单自己适合做难题 C．为维护自己班级卫生区的整洁，把垃圾扔在别的班级卫生区 D．小明骑车将一辆汽车刮出一道痕，留下电话号码表示会赔偿损失 4．“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。”下列对此理解正确的是 A．要增强履行责任的能力 B．每个人首先要对自己负责 C．承担责任是不能得到回报的 D．责任既意味着付出，又意味着收获 5．孟子说“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们（） A．要自尊自爱B．要尊重他人C．要自立自强D．要遵守规则 6．我国著名教育家陶行知说过：“只有人中人，没有人上人，也没有人下人。”这启示我们在与人交往时要 A．真诚待人 B．迁就他人 C．平等待人 D．诚实守信 7．张富清是原西北野战军359旅战士，在解放战争中屡立战功，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年，张富清退役转业，竭尽所能为民造福。60多年来，张福清深藏功名。张富清的事迹说明 A．每个人扮演着一定角色，承担一定责任