临床医学课程教学模式的探索与实践

临床医学课程教学模式的探索与实践

谢协驹;吴天美;韩祥畴;朱唤清;张经能

【期刊名称】《西北医学教育》

【年(卷),期】2009(017)002

【摘要】分析了在临床医学专业本专科学生中采用"理论+课间见习-实习"、"理论+准实习+课间见习-实习"和"集中理论+集中准实习+集中见习-实习"等三种教学模式组织临床课程教学的效果.结果显示,临床医学专业本科采用"理论+课间见习-实习"和"理论+准实习+课间见习-实习"两种模式教学,专科采用"理论+课间见习-实习"和"集中理论+集中准实习+集中见习-实习"两种模式教学,其内科学、外科学、妇产科学、儿科学课程成绩均无显著差异.结果表明,临床课程的教学组织可以根据实际情况选择相应的教学模式,而"理论+准实习+课间见习-实习"教学模式具备诸多优点更值得推荐采用.

【总页数】3页(397-399)

【关键词】临床医学;课程;教学模式

【作者】谢协驹;吴天美;韩祥畴;朱唤清;张经能

【作者单位】海南医学院,高等职业教育学院,海南,海口,571101;海南医学院,高等职业教育学院,海南,海口,571101;海南医学院,高等职业教育学院,海南,海口,571101;海南医学院,高等职业教育学院,海南,海口,571101;海南医学院,高等职业教育学院,海南,海口,571101

【正文语种】中文

【中图分类】G642.0

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