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青岛版五年制2015冬五年级数学期末检测题

青岛版五年制2015冬五年级数学期末检测题
青岛版五年制2015冬五年级数学期末检测题

小学五年级数学检测题第1页(共6页) 小学五年级数学检测题第2页(共6页)

小学五年级数学检测题

(结果用分数表示的要化成最简分数,用比表示的要化成最简比。时间90分钟,知识点98★,卷面2★)

一、填空题(每空1

★,其中第1小题为每个算式1★,共23

★) 1.

2.

3.

20

=16:( )=0.2=( )÷10

4. 人头发的寿命约为3年,睫毛的寿命约为4个月。睫毛的寿命与头发寿命的比是( )。

5. 五年级一班男生人数与女生人数的比是5:4,男生人数占全班人数的( ),女生人数占全班男生人数的( )。

6. 5.7dm 2

=( ) ㎝2

=( ) ㎡ 7升80毫升=( )升 7. 小敏

41小时走了5

4

千米,照这样计算,她走1千米需要用( )小时。 8. 一周岁儿童每天的睡眠时间占全天的8

5

,小学生每天的睡眠时间是一周岁儿童的5

3。小学

生每天的睡眠时间是( )小时。

9. 有一个棱长4分米的正方体木箱,在它上面摞上一个形状 和大小都相同的木箱,如图所示。②和①相比,表面积增 加了( ),体积了增加( )。

照这样,如果在两个木箱上面再摞上一个形状和大小都相同的木箱,此时跟只有一个木箱(图①)时作比较,表面积会增加( ),体积会增加( )。

10. (1)用数对表示点B 的位置是 。 (2)如果图中还有一个点D ,将A 、B 、C 、D 四个

点用线段顺次连接,得到的图形A B C D 是 一个平行四边形。请用数对表示出点D 的位 置: 。

二、选择题(每题只有一个正确答案,请把正确答案的序号填在括号里)(20★)

1. a 是一个大于0的数。下列各式的计算结果大于a 的是 …………………………( )

① a ×8

9 ② a ×8

9 ③ a ×1 ④ a ×0

2. 一件艺术品的两部分之比大致符合下列哪个比时,会给人以最美的感觉?…… ( )

① 1 : 0.5 ② 1 : 1 ③ 0.618 : 1 ④ 1 : 2

3. ○里可以填“>”的是 ………………………………………………………………( )

①31-

111○31+111 ②87×75○87 ③98÷31○98 ④98×54○98÷5

4

4. 下列四个比中与4:3比值相等的是 ………………………………………………( )

① 3:4 ② 14 :3 ③ 13 :1

4

④ 1:12

5. 一杯糖水,糖与水的质量比是1:10。小红喝了半杯,剩下的半杯中糖占糖水的几分之

几? ……………………………………………………………………………………( ) ①

201 ② 111 ③ 101

④ 122

6. 右图是由27个棱长1厘米的小正方体组成的。现取走其中

一个小正方体,这时新图形表面积与原来相比有什么变化? ……………………( ) ① 变小 ② 变大 ③ 不变 ④ 无法确定 7. 当a 等于多少时,a 与

4

1

的比值恰好是0.2的倒数?……………………………( ) ①

20

1

② 81 ③ 45 ④ 20

① ②

(米)

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8. 下列哪个数对表示的位置处于图中直线b 的上方?……………( ) ①(3,6) ② (7,6)

③(4,8) ④ (8,6)

9. “2小时的53

”与“3小时的5

2”,谁表示的时间长一些? ……………………… ( )

① 2小时的53

② 3小时的5

2 ③ 一样 ④ 无法确定

10. 下列哪组数据用折线统计图表示比较合适?…………………………………………( )

①李强、王宏、孙健、赵文四个人的身高分别是151cm 、158cm 、145cm 、150cm 。

②五(1)班数学成绩优秀的有30人,良好的有12人,及格的有6人,不及格的有2人。 ③陆丽2012年体重34㎏,2013年37㎏,2014年39㎏,2015年42㎏。 ④以上三组都不合适。 三、计算题(24★) 1. 口算(见小卷,10★) 2.求出x 的值(6★)

(1) X ÷ 8

1

=

52 (2) 3 X - 43 = 5

3

(3) 2 X - 43 = 43 + 21

改为:X - 35

X = 53

改为:3 X - 43 = 43 + 21

3.计算下面各题(6★)

(1)87-(14+38) (2) 27×81-23

÷8 (3)[1÷(97-92)]×27

10

注:原来没有符号

4. 列式计算:一个数的倒数是

94,这个数的3

2

是多少?(2★)

四、操作题(12★)

1. 用一根52厘米长的铁丝做一个高5厘米的长方体模型,能做成多少种不同的长方体?请

将数据填写在下表中(注:长和宽均为整厘米数,且长≥宽)(4★)

2. 下面是公园平面图(6★)

(1)用数对表示位置:民族风情园

。 (2)李东现在的位置是(6,7) (3)动物园在民族风情园的 偏 方向;

公园大门在游乐城的 偏 方向。 (4)从公园大门到水族馆可以怎么走?

, 。

小学五年级数学检测题第5页(共6页) 小学五年级数学检测题第6页(共6页)

3. 下图是某公司2015年各月份收入与支出情况统计图(2★)

某公司2015年各月份收入与支出情况统计图

(1) 该公司2015年( )月份收入和支出相差最小。 (2) 该公司2015年11月份收入和支出相差( )万元。 五、解答题(第4小题4★,第5小题6★,其余每小题3★,共19★) 1. 看图列式求出原价。

2. 专家建议,儿童的负重最好不要超过体重的

3

。下面哪位同学的书包超重了?超重了多少千克?

3.学校订购了75本图书,计划按照学生人数的比分配给中高年级。已知三年级有学生46人,四年级有50人,五年级有54人。按照计划,三个年级各可分得多少本图书?

4. 振华商场新进了三种牛奶。具体信息如下:

(1)伊利牛奶的箱数是蒙牛牛奶箱数的75

。 (2)三元牛奶的箱数比蒙牛牛奶的箱数少5

1。 (3)伊利牛奶和蒙牛牛奶一共180箱。

振华商场新进的伊利牛奶、蒙牛牛奶和三元牛奶各多少箱?

5.一个无盖的玻璃鱼缸,长10分米,宽和高都是8分米。

(1)制作这样一个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃? (接缝处忽略不计)

(2)鱼缸内水深5分米,浸入一块观赏石后水面上升了2分米(缸内水没有溢出)。这块观赏

石的体积是多少?(玻璃厚度忽略不计)

2016年1月

小新 小丽 现价:

原价: ?元

720元 增加了18

青岛版五年级上册数学期末测试题含答案

五年级数学上册期末考试试题 一、我能填对。(20分) 1、÷的商的最高位在()位上,结果是()。 2、公顷=()平方米 2时45分=()时 3、÷11的商是()小数,商可以简写作(),得数保留三位小数约是()。 4、把、、和……用“>”按顺序排列起来()。 5、在○填上“<”、“>”或“=”号。 (1)÷〇×(2)×〇+ (3)×〇×(4)×10〇× 6、一桶豆油重100千克,每天用去x千克,6天后还剩下79千克,用方程表示是: ()=79;x=()。 7、一个直角三角形周长是26cm,两条直角边长是8厘米和,斜边长()厘米。 8、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁。 9、两数相除商是,如果被除数扩大10倍,除数缩小10倍,商是______。 10、同时是3和5的倍数的最大的两位数是()。 11、两个质数的和18,这两个数是()和()。 二、公正小法官(正确的在括号内打“√”,错的打“×”)。(5分) 1、乘一个小数,所得的积一定比小。() 2、小数除法的商都小于被除数。() 3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。() 4、当长方形和平行四边形的周长相等时,面积也相等。() 5、含有未知数的等式叫做方程。() 三、精心选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(6分) 1、下列算式中与99÷结果相等的式子是()。 A、÷ B、990÷ C、9900÷30 2、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积()。 A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大 3、因为38×235=8930,所以×+100=()。 B. 、÷24=,按四舍五人法精确到百分位应写作()。 A. 2.0 B. C. 5、一个三角形中,其中两个角的平均度数是45度,这个三角形是()三角形。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 6、下面式子中属于分解质因数的是() =2×3×1 B. 42=2×3×7 C. 54=2×3×9 四、小小神算手。(40分) 1、快乐口算。(10分) ×= 10÷= 6×=÷=×= ÷=×4=×=×=×= 2、竖式计算。(6分)

青岛版三年级上册数学期末试卷

三年级上册数学期末试卷 一、我认真,我会填:(40分) 1、3千米 =( )米 6500千克 =( )吨( )千克 6米 = ( )分米 45毫米 = ( )厘米( )毫米 3吨 = ( )千克 7000米 = ( )千米 120分 =( )时 5000千克+3000千克 = ( )吨 2、填上合适的单位名称。 ① 一支牙膏长15( ) ② 一个苹果重120( ) ③ 一张床长2( ) ④ 火车每小时行180( ) ⑤ 一块橡皮重5( ) ⑥一袋面粉重25( ) 3、( )里最大能填几。 6 ×( )﹤ 5 0 ( )× 7 ﹤ 2 5 ( )× 9 ﹤ 5 2 4、40 的8 倍 是 ( ) 5个6 1 是 ( ) 6个500的和的末尾有( )个0,是( )。 5、一个数除以6,商是8,余数最大是( ),此时这个数是( ) 。 6、长方形( )边相等。正方形( )边相等。 7、用4、0、6可以组成( )个不同的三位数。 8、在 里填上“>”或“<”。 5 351 4 12 1 2吨○2400千克 7 47 6 14 4 0×12○0+12 9、填一填: 长方形 正方形 边长数 6cm 14cm 周长 84m 二、火眼金睛辨真伪—— 对的在()里打“√”,错的打“×”(5分) 1、小刚体重80克。 ( ) 2、用两个相同的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是两个正方形周长的和。 ( ) 3、在装有红、黄、白乒乓球的袋子里,可能会摸出绿色乒乓球。( ) 4、在有余数的除法里,余数一定要比除数小。 ( ) 5、1千克棉花比1千克铁轻。 ( ) 三、左挑右选出真知——选择正确答案的序号填在( )里。(5分) 1、一位数(0除外)乘三位数的积是( )。 A.四位数 B.三位数 C.三位数或四位数 2、两个正方形的周长( )。 A.一定相等 B.可能相等 C.一定不相等 3、 一张大人床长( ) A. 20分米 B. 20厘米 C. 20米 4、盒子里有10粒白棋,2粒黑棋,摸到( )的可能性大。 A.黑棋 B.白棋 C.红棋 5、□96是一个三位数,□96×6的积最接近3000,□是( )。 A.3 B.4 C.5 四、我会算:(24分) 1、直接写得数(6分) 694×7≈ 243÷3≈ 306×8≈ 0÷9= 210×4= 720÷9= 长 18m 70dm 宽 5m 4cm 40dm 周长 26cm

青岛版一年级上册数学期末试卷[1]

青岛版一年级上册数学期末试卷 一、直接写出得数。 2 + 6 = 3 + 5 = 1 + 8 = 4 + 2 = 4 + 5 =7 + 2 = 3 +7 = 2 +8 = 5 – 2 = 6 – 3 =10 - 5 = 8 - 4 = 7 – 5 =10 – 4 =7 – 3 = 9 - 2 = 10 + 4 =13 – 10 =16 – 6 = 2 + 10 = 3 + 9 =7 + 8 =9 + 9 = 6 + 8 = 8 + 5 =9 + 9 = 3 + 8 = 7 + 5 = 4 + 7 = 5 + 6 = 7 + 7 = 8 + 9 = 8 + 2 + 6 =10 - 4 + 3 = 1 + 7 + 8 = 15 - 5 - 5 = 2 + 3 + 9 =16 - 10 + 7 =10 - 9 - 1 = 6 - 3 + 10 = 二、填空。 1. ()()()2. 3. 在○里填上“>”“<”或“=”。 18 - 8○8 9 + 4○4 + 9 9 + 7○20 4.1、2、2、3、3、3、4、4、4、()、()…… 1、4、7、10、()、()…… 5. 比多()个,比多()个, 比少()个, 比少()个。 三、在正确答案下面的□里画“√”。 1. 谁重一些? 2. 哪根长一些? □□□□ 3. 是什么形状? 4. 谁比较接近20 ? 长方体正方体9 19 □□□□ 四、解决实际问题。 1. □○□=□□○□=□ 第1页

3. 4. 5. (1)灰兔和黑兔一共有多少只? □○□=□(只) (2)三种兔一共有多少只? □○□○□=□(只) (3)你还能提出什么问题? □○□=□(只) 6.积木王国。 1、比少个。 2、比多个。 3、这个机器人由个立体图形构成。 16个15个13把 8个 □○□=□ 第2页 2

青岛版六年级上册数学圆的认识试题

六年级数学《圆》测试题 姓名:班级: 一.填空: 1.看图填空。(单位:厘米) r=()cm r=()cm 长方形的周长 d=()cm d=()cm 是()cm 2、大圆的半径是小圆半径的2倍,大圆的周长是小圆周长的 ( )倍,大圆的面积是小圆面积的( )倍。 3.一个圆的半径是4cm,它的直径是( ),周长是( ),面积是( )。 4.用一根长62.8分米的铁丝围成一个圆,这个圆的半径是( )。5.一个圆的半径由1厘米增加到3厘米,它的面积增加了( )平方厘米。 6. 圆的周长计算公式是:()或()圆的面积计算公式是:()。 7.一个车轮的直径为50cm,车轮转动一周,大约前进()m。 8、一圆的周长是12.56厘米,如果用圆规画这个圆,圆规两脚的距离是()厘米。 9、一个钟表的分针长10cm,从2时走到4时,分针走过了()cm。 10、在同一圆里,直径与半径的比是()。 11、用同样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形、圆,()的面积最大,()的面积最小。 二判断 1、两个圆的周长相等,它们的直径也相等() 2、直径总比半径长。() 3.大圆的圆周率比小圆的圆周率大。() 4、一个圆的半径2米,那么它的周长和面积相等。() 5、半圆的周长就是圆周长的一半。() 6、圆的半径扩大2倍,它的直径也扩大2倍,它的周长将会增加一倍。() 7、直径为4厘米的圆比半径为3厘米的圆的面积大。()

8、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。() 9、圆的直径所在的直线就是圆的对称轴。() 10、两端都在圆上的所有线段中,直径是最长的一条。() 三、选择题 1、下面各图形中,对称轴最多的是()。 A、正方形 B、圆 C、等腰三角形 2、圆周率π的值()。 A 等于3.14 B 大于3.14 C 小于3.14 3、圆的面积大小是由( )来决定的。 A.半径的长短 B.圈心的位置 C.圆周率 D.无法确定4、把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似长方形,其周长()。 A 等于圆周长 B 大于圆周长 C 小于圆周长 D 无法比较 5、圆的直径扩大2倍,它的面积扩大()。 A 2倍 B 4倍 C 6倍 D 无法确定 6、圆中最长的线段是圆的()。 A 周长 B 直径 C 半径 D 无法确定 7、周长相等的两个圆的面积()。 A 相等 B 不相等 C 无法比较 8、如果一个圆和一个正方形的周长都是6.28分米,那么圆和正方形的面积相比是( )。 A.正方形的面积大 B.圆的面积大 C.一样大 D.无法比较 9、一个半圆,半径是r,它的周长是()。 A、π÷4 B、πr C、πr + 2r 六、应用题 1、求阴影部分的面积。

青岛版小学五年级数学上册期末试卷及答案

五年级数学上册期末质量检测及答案 班级_______姓名_______分数_______ 一、算一算 1.直接写得数。 7.8×0.1= 6.4÷0.2= 1.25×0.8= 35÷4= 0.21÷0.3= 7×0.9= 0.36÷0.09= 1.2×0.5= 3.5×20= 4.3÷10= 0.8×0.7= 32÷0.8= 2.列竖式计算,带*的要验算,带△的保留两位小数。 0.28×0.15 * 8.93÷1.9 △3.92÷3.7 3.计算,能简算的要简算。 0.32×2.5×12.5 3.6×0.81+0.36×1.9 4.05÷[1.8×(3.36-2.86)] 4.解方程。 9x+5x=8.4 2.5x-25=5 二、填一填 1.1.04平方千米=( )公顷 4.35吨=( )吨( )千克 2.根据18×64=1152,可知1.8×0.64=( ),11.52÷6.4=( )。 3.在○里填上“<”“>”或“=”。 4.74÷0.86○4.74 6.5×0.5○6.5÷0.5 0.07×2.35○2.35 1.23×0.1○12.3÷100 4.图中阴影部分的面积是( ) 5.在51、28、1、17、4、22、47中,( )是质数,( )是合数,( )既不是质数也不是合数;( )是奇数,( )是偶数。 6.计算35.1÷0.03时,先把除数扩大到原来的( )倍,同时也要把被除数扩大到原来的( )倍,这样做的根据是( )。 8米

7.李师傅4时做10个零件,平均每时做()个零件,每个零件要做()时。 8.分针顺时针旋转3圈,时针顺时针旋转( )度。 三、选一选 1.下面的式子中,()是方程。 A.14-3.5=10.5 B.8x-1.6=32.9 C.3x+60 D.6a×8>130 2. 左面两个直角梯形的面积和高都相等,它们阴影部分的面积()。 A. 左图大 B. 右图大 C. 一样大 D.无法比较 3. 下面各式的计算结果大于1的算式是()。 A. 0.9÷0.9 B. 0.9×0.9 C. 1÷0.9 D. 1×0.9 4.下图中的几个图形,()是三角形面积的2倍。。 h 5.把12分解质因数为()。 A.12=3×4 B.12=2×2×3 C.12=2×6 D.12=2×2×3×1 6.将0.305×0.98的积保留两位小数,正确结果是()。 A.0.29 B. 0.99 C.0.20 D. 0.30 四、辩一辩 1. 一个非0的自然数,不是质数就是合数。() 2. 两个数相除,除不尽时商一定是循环小数。() 3. x÷1.2(x≠0)的商一定小于x。 ( ) 4. 因为39=3×13,所以39只有3和13两个因数。() 5. 平行四边形的面积等于同底等高的三角形的面积的2倍。() 6.一个数既是3的倍数又是4的倍数,它一定是12的倍数。() 五、动手操作

青岛版小学三年级数学上册期末试卷及答案

青岛版小学三年级数学上册期末质量检测及答案 班级_______姓名_______分数_______ 一、算一算。 1.直接写得数。 30×9= 90÷3= 22×4= 200÷4= 55÷5= 3+400= 62-7= 6×700= 0÷800= 42×2= 360÷9= 3×6+4= 41+42= 54-54= 74+72= 1-6 5= 2.估算。 39×3≈ 202×4≈ 243÷6≈ 488÷7≈ 3.用竖式计算(带“*”要验算)。 48×6 530×6 * 682÷6 X|k |b| 1 . c|o |m 4.计算。 30×8÷6 213×3+39 254-54÷2 二、填一填。 1.最大的三位数除以最大的一位数,商是( )。 2.□÷7=101……□,余数最大是( )。 3.7个 91 是( ),( )个61是6 5。 4.一个正方形周长12厘米, 它的边长( )厘米。 5. 2吨=( )千克 7000克=( )千克 9000g=( )kg 8t=( )kg 6.填上合适的单位。 黑板面的周长约是9( ) 一辆卡车的载重量为4( ) 排球的质量约是460( ) 一袋大米的质量是10( ) 7.填一填、比一比。

8.下面物体运动是旋转现象的画“√”,是平移现象的画“○” 三、画画,填填。 (1)图形①往( )方向平移( )格就得到图形②。 (2)把图形②向下平移4个格,画出来。 2.下面每一个小正方形边长是1厘米,请在下面画一个周长12厘米的长方形,并把它的2 1 用阴影表示出来。 ( ) ( ) ( ) ( ) 1

新|课|标|第|一|网 四、连一连。 五、解决问题。 1.奥林匹克火炬在某地4天传递了856千米,平均每天传递多少千米? 2.跑道每圈400米,小红一个星期(7天)一共跑了多少米? 3.同学们外出植树。女生56人,男生28人,每6人分成一组,可以分成多少组? 4. 冬季越野赛路线。 北

青岛版-数学-六年级上册-《圆的认识》备课教案

圆的认识 教学目标 1.结合生活实际,通过观察、操作等活动,认识圆及圆的特征;认识半径、直径,理解同一圆中直径与半径的关系;会用圆规画圆。 2.体验数学与生活密切联系,能用圆的知识来解释生活中的简单现象。 3.通过观察、操作、想象等活动,培养学生自主探究的意识,进一步发展学生的空间观念。 教学重点 掌握圆的特征;理解同圆或等圆中半径和直径的关系。 教学难点 能正确使用圆规画圆,在画圆的过程中体会圆的特征。 教学过程 一、创设情境,提供素材 1.回忆感知生活中的圆 2.课件呈现车辆的图片 谈话:从古至今的车辆在设计 上有什么共同的特点? (学生大致能说出轮子都是圆形的。) 追问:轮子为什么要设计成圆形的呢? 引导学生猜想,引出课题——圆的认识。 【设计意图:引导学生交流生活中见到过的的圆形表面,激活学生已有的关于圆的经验,让学生在交流中建立圆的初步表象,适时引出问题,激发学生的探究欲望。】 二、分析素材,理解概念 1.借助材料画圆——初步感知 (1)学生小组合作,用准备的材料画圆。 预设:学生可能借助圆形物体描圆,可能借助圆规画圆?? 画好后小组内交流一下画圆的方法和画圆时要注意的地方。 (2)组织交流 指名说画圆的方法,引导学生比较圆和以前学过的平面图形有什么不同。引出:圆是由

曲线围成的平面图形 2.用圆规画圆——理解概念 (1)谈话:如果再让你在纸上快速地画一个圆,会选择那种方法? (大部分学生会想到用圆规画圆) 追问:为什么? 交流明确,用圆规画的圆规范、标准、快捷、随意大小。 (2)实际操作,用圆规画圆。 (3)展示学生作品,全班进行交流,指出问题,明确画圆的方法及应注意的问题。 根据学生口答边画圆边归纳方法:①定长②定点③旋转 组织学生交流:大家画的圆都一样大吗?位置一样吗? 通过交流明确:针尖(点)位置不同,所以圆的位置不同;圆规两脚张开的距离不同,所以圆的大小不同。 (4)练一练:将圆规两脚间的距离定为2厘米,按步骤画出一个圆,并在小组内比一比谁画的好。 【设计意图:数学的知识、思想和方法,不应是通过教师的传授获得,而应是学生在一定情境下,借助教师的引导,通过自身有意义的学习活动而主动获得的,教师作为数学活动的组织者,应使学生最大限度地参与到探究新知识的活动中。】 三、借助素材,总结概念 1.认识圆心、半径、直径 谈话:其实,圆和其它图形一样也有它各部分的名称,像这些能决定圆的位置和大小的部分我们称它们什么呢?请同学们看书第53页自学。 全班交流:反馈圆心、半径、直径(让学生上台画、板书) 出示课件:判断下面的线段哪些是直径,哪些是半径?为什么?。 ①②③④ 2.回顾画圆过程,理解原理,内化概念。 谈话:认识了圆心、半径、直径,其实回头看一下刚才我们画圆的过程,里面就蕴含了这些知识,你发现了吗? 引导学生交流明确:针尖及圆心,圆心决定圆的位置;圆规两脚张开的距离及半径,半径决定圆的大小。 3.合作探索,掌握特征

青岛版五年级上册数学期末测试题 最新

青岛版五年级上册数学期末测试题 一、我能填对。(20分) 1、686.8÷0.68的商的最高位在()位上,结果是()。 2、0.62公顷=()平方米 2时45分=()时 2.03公顷=()公顷()平方米0.6分=()秒 3、14.1÷11的商是()循环小数,商可以简写作(),得数保留三位小数约是()。 4、把 2.54、2. 5、2.545和 2.55……用“>”按顺序排列起来()。 5、在○填上“<”、“>”或“=”号。 (1)0.18÷0.09〇0.18×0.09 (2) 0.7×0.7〇0.7+0.7 (3)3.07×0.605〇0.307×6.05 (4) 4.35×10〇0.8×43.5 6、一桶豆油重100千克,每天用去x千克,6天后还剩下79千克,用方程表示是: ()=79;x=()。 7、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是()厘米。 8、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁。 9、两数相除商是2.4,如果被除数扩大10倍,除数缩小10倍,商是______。 二、公正小法官(正确的在括号内打“√”,错的打“×”)。(5分)

1、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。() 2、小数除法的商都小于被除数。() 3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。() 4、当长方形和平行四边形的周长相等时,面积也相等。() 5、含有未知数的等式叫做方程。() 三、精心选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(5分) 1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()。 A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30 2、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积()。 A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大 3、因为38×235=8930,所以0.38×2.35=()。 A.8、93 B. 0、893 C.89、3 4、47.88÷24=1.995,按四舍五人法精确到百分位应写作()。 A. 2.0 B. 2.00 C. 1.99 5、把20分解质因数,结果是()。 A. 20=1×2×2×5 B. 20=4×5 C. 20=2×2×5 四、小小神算手。(40分) 1、快乐口算。(10分) 3.5×0.2= 10÷0.5= 6×0.25= 0.63÷0.9= 1.8×0.4= 0.99÷0.01= 1.2×4= 3.9×0.01= 2.33×1.2= 1.25×0.8=

青岛版三年级下学期数学期末试卷

青岛版三年级下学期数学期末试卷 一、填一填。(28分) 1、读出或写出下面横线上的数。 (1)一本《童话故事》的价格是14.85元。( )元 (2)一块蛋糕,妈妈吃了它的8 3 。 ( ) (3)妈妈买菜花了十五元五角钱。 ( )元 (4)我们班女生人数占全班人数的七分之四。 ( ) 2、选择合适的单位名称。 (1)教室面积约50( ) (2)一张10元人民币的面积约98( ) (3)小明的身高167( ) (4)一只小鸟的体重约30( ) 3里面装有红珠子4个,黄珠子3个,黑珠子2个。 (1)红珠子占珠子总数的 )()(,黄珠子和黑珠子共占总数的)() (,黑珠子占的分数比红 珠子少 )() (。 (2)从盒中任意摸出1个珠子,有( )种结果,摸到( )珠子的可能性大, 摸到( )珠子的可能性小。 4里填上“>”“<”或“=”。 3.26元 3.62元 0.9元 1元 24××4 8382 3.5元元32 5米2 500厘米2 6000公顷6千米2 3米2 300分米2 5、用分数来表示下列图形的涂色部分。 ( ) ( ) ( ) ( )

6、一块长方形的菜地,宽是24米,长比宽多8米,这块长方形菜地的面积的 ( )米2。 二、选一选。(6分) 1、下面图形是轴对称图形的请打“√”。 2、物体的运动是旋转的画“○”,是平移的画“—”。 3、在镜子里看到的图像是哪一个?在正确的下面打√。 三、算一算。(21分) 1、直接写出得数。(6分) 16×10= 30×20= 7×100= 8.2+1.8= 6165+= 0.9-0.3= 18×4= 7273-= 25×40= 30×12= 128÷4= 50×80= 2、用竖式计算。(6分) 28×54= 87×36= 6.8-5.9= 3、脱式计算。(9分) 240×3÷6 120+19×58 312×(300-293)

青岛版一年级数学上册期末测试题

青岛版一年级数学上册期末测试题 一、填一填。 1.个位上是9,十位上是1,这个数是(),它的前面是(),后面是()。 2.16的个位上是(),表示()个一,十位上是(),表示()个十。 3.17里面有()个一和()个十。 4. 3个一和1个十合起来是()。15是由()个十和()个一组成的。 5. ()十位上是1,个位上的数字比十位上的数字大3。 6. 17比()大1,17比()小1。与18相邻的两个数是()和()。 7. (),12,(),16,18,20。 8. 0—10,共有()个数,最大的一位数是(),最小的两位数是()。 9. 在3、5、8、11、7、20、19、13中,一共有()个数,从左边起,7排第(),第4个数是(),这几个数中,最小的数是(),最大的数是(),按从小到大的顺序排列:____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 10. 9和7的和是(),差是()。 11.在12-3=9,减数是(),被减数是()。

12. 一个加数是5,另一个加数是7,和是()。被减数是16,减数是7,差是()。 13. 10=()+()=()-() 14.()+4 > 8 9-()< 3 15.在○里填上“>”“<”或“=”。 11+4○12 15○8+9 14+4 ○ 14-4 5-2+9○5+4+4 16、10个一是()个十20里有()个十,有()个一。20里有()个十和()个一。 17、5比()大1,比()小1。10里面有()个一。 18、18这个数,1在()位上表示()个(),8在()位上表示()个()。 19、个位上是5,十位上是1,这个数是(),与它相邻的数是()和()。 20、在3、6、8、12中比9小得多的数是()。 21、比9大比14小的单数有:() 22、20里面有()个十,有()个一。 23、“15”这个数,十位上是(),表示()个(),个位上是(),表示()个()。 24、()-5=4 ()-4=10 4+8=()+7 二、填空 1)、一个数从右起,第一位是()位,第二位是()位。 2)、最大的一位数与最小的一位数的和是()。

六年级数学上册 圆的认识教案 青岛版

圆的认识 教学内容: 六年级上册《完美的图形——圆》信息窗1《交通中的圆》P52-56。 教学目标: 1.认识圆,知道各部分的名称,掌握圆的特征,知道同一圆内半径、直径的特征,理解在同一个圆里直径与半径的关系,初步学会用圆规画圆。 2.培养学生的观察、分析、抽象、概括等思维能力和初步的空间观念,使学生初步学会用数学知识解释、解决生活中的实际问题。 3.通过学生自己动手操作探究圆的简单特征,激发学生学习的兴趣,通过折、量、比、算等方式让学生体会合作学习的乐趣。 教学重点:圆的各部分名称及直径与半径之间的关系。 教学难点:用圆规按要求画圆。 教具准备:课本情景图,圆规。 学具准备:长方形纸、圆规、直尺、三角板等。 教学过程: 一、导入新课: 同学们,你都知道哪些交通工具?(汽车、轮船、飞机、自行车等等) 出示情景图。这些交通工具你都看见过吗?(有古代的马车,黄包车,自行车,摩托车,汽车和飞机。)不管古代近代还是现代的,它们有什么共同特点?(车轮是圆的)你能提出什么问题? “为什么轮子都设计成圆形的呢?”生猜想。车轮做成圆形是有一定的科学道理的,这节课我们就一起来认识圆。(板书课题——圆的认识) 二:提出问题合作探索: 1.利用已有知识自己创造圆,初步感受圆。 我们对圆已经有了一定的认识,你能自己画一个圆吗?你是怎样画的?展示画好的圆,并说你是怎么画的?学生评价同伴的圆。 俗话说“没有规矩,不成方圆”,勤劳智慧的劳动人民发明了画圆的工具——圆规。 2.尝试画一画-----用圆规画圆。 你们会用圆规画圆吗?自由画。和同桌说一说你是怎样画圆的? 用圆规怎样画圆?谁能把自己的方法告诉大家?(①把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离。

2018-2019学年青岛版五年级数学上学期期末测试卷 及答案

2018-2019学年五年级数学第一学期期末测试题 (满分100分) 一、填空题(22分) 1.循环小数0.18282……用简便记法是(),保留两位小数是(),精确到千分位是()。 2.94至少减去()就是3的倍数,94至少加上()就是5的倍数。 3.右图(单位:厘米)中平行四边形的面积是()平 方厘米。 4.在1,2,3,6,9,12,15,24中,6的因数有 ( ),6的倍数有( )。6既是6的( ),又是6的( )。 5.()统计图能直观地看出数量的多少;()统计图不但能看出数量的多少,还能很好的反应数量的增加变化情况。 6.在50以内的自然数中,最大的质数是(),最大的奇数是(),最小的合数是(),最小的质数是()。 7.一个平行四边形的底是4.2厘米,高是3厘米,与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。 8.梯形的面积公式用字母表示是()。 9.一个三位小数,保留两位小数是1.50,这个三位小数最大是(),最小是()。 10.两个数的商是1.8,被除数和除数同时扩大10倍,商是(),如果被除数扩大100倍,除数不变,商是()。 二、判断题(12分) 1.把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后,它的面积不变。() 2.下面三个图形的面积都相等。() 3.大于0且小于1的两个数相乘,它们的积比原来的两个数都小。() 4.2.1595959是循环小数。() 5.把36分解质因数为:36=2×2×9。() 6.1既不是质数也不是合数。()三、选择题(16分) 1.下面分解质因数正确的是()。 A.18=3×6 B.30=2×3×5 C.20=2×2×5×1

2.下图中,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比()。 A.甲的面积大 B.乙的面积大 C.相等 3.下面各图中,是轴对称图形的是()。 A. B. C. 4.下面图形中有2条对称轴的图形是()。 A. B. C. 5.一个三角形是轴对称图形,这个三角形一定是()。 A.锐角三角形 B. 直角三角形 C. 等边三角形 6.两个质数的积一定是()。 A.合数 B.偶数 C.奇数 7.把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积()。 A.比原来大 B.比原来小 C.与原来一样大 8.一个小数扩大到原来的3倍后得到的数比原数大7.2,原来的小数是()。 A.21.6 B.3.6 C.2.4 四、计算题(25分) 1.口算(4分) 0.6+1.3= 8.9-5= 2+0.78= 8×0.9= 0.32×0.2= 32.1×0.3= 7.5-0.3= 3.2÷0.08= 2.列竖式计算(带*的要保留两位小数)(6分) 5.6×0.47= 0.51÷0.12= *5.72÷1.6≈

青岛版三年级上册期末考试数学试卷新版

青岛版三年级上册期末考试数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 . 下列算式中,商是三位数且商的中间是0的是()。 A.402÷3B.360÷2C.642÷6D.202÷4 2 . 如果一个数乘以20得500,那么这个数乘4得() A.250B.200C.100 3 . 生活中()是旋转现象。 A.B.C.D. 4 . 把一个大正方形剪成两个小长方形后,周长之和与原来的大正方形的周长相比,()。 A.增加了B.减小了C.不变 5 . 下面算式中,不同的图形表示不同的数,相同的图形表示相同的数,如果△+□=200,□×5=80,那么△和□分别是()。 A.16和184B.16和180C.184和16 二、填空题 6 . 淘气跟妈妈准备假期去看戏剧演出,下图是演出的信息。 演出是在下午________时________分开始,演出时长2时30分,在________时________分结束。淘气不小心

将演出信息弄花了,他记得是在1月的倒数第4天,电影放映时间应该是1月________日。 7 . 一个长方形恰好可以分成三个同样的正方形而没有剩余.已知这个长方形周长是64厘米,这个长方形的面积是平方厘米. 8 . 小时=(____)分钟吨=(_____)千克。 9 . 写出一个大于而小于的分数.. 10 . ()÷7=24……(),余数最大是(_____),当余数最大时被除数是(_____)。 11 . 如果“□88÷35”的商是一位数,方框里的数最大是;如果商是两位数,方框里的数最小是;如果商是二十多,方框里的数最小是. 12 . 在括号里填上合适长度或时间单位。 (1)一棵大树高约10________; (2)飞机每小时飞行约1000________; (3)看一场电影大约需要2________; (4)吃午饭大约需要20________。 13 . (1)山洞在中心公园的(_________)方向,在海底世界的(_________)。 (2)(_________)在中心花园的西北方向,中心花园的东南面是(__________)。 (3)气象馆的北面是(_________),居民区在海上公园的(________)方向。 14 . 在图片下面的()里填上“平移”或“旋转”。

青岛版一年级数学期末试题

小 学一年级数学下册期末测试题 一、口算题(每道小题1分,共20分) 90-9= 46+5= 8+57= 98-70= 65+20= 25+7= 50-8= 86-5= 4+65= 20+67= 42+30= 73-40= 85-7= 8+45= 76-60= 24-10= 20+13-9= 34+25+5= 58-58+8= 39+7-20= 二、填空。(34分) 1、6个十是(),10个十是()。 2、87是由()个十和()个一组成。 3、写出78后面连续的四个数:()、()、()、()。 4、1张100元可以换()个50元,或()个10元,或() 个20元。 5、找规律,继续画下去。 ○△○△○△()()()()。 □○○□○○()()()()。 ○△○○△○○△()()()()。 6、在□里填上适当的数。(1)6+□<11,□里可以填:、、、、。(2)16-□>10,□里可以填:、、、、。 7、5角+7角=()角=()元()角 三、在()里填〈、〉、 = 。(9分) 78 –8 ()78 –50 35 +50()35 +5 1元()100分 49 +4()49 +40 57 + 7()60 + 4 4角8分()50分 48 + 6()52 –8 23 +7 ()2 +26 20厘米()2米 五、我会用竖式计算(12分) 26 + 13 = 73 – 17 = 63 + 29 – 35 = 49+ 6 = 69 – 7 = 53– 24+38 =

六、小统计。(10分) 1、用画“√”的方法统计水果,把统计结果填在()里。 ()个 ()个 ()个 ()个 2、()最多,()最少。 苹果比桃多()个,()和()同样多。 你还能提出什么问题? ? 七、应用题(12分) 1、小明有55元钱,买了一个书包花了24元,买了一本故事书花了18元,小明还剩多少元钱? 2、树上结了许多桃子。小猴摘了19个,还剩35个,树上原来有多少个桃子? 3、操场上原来有89个同学,走了37个,又来了25个。现在一共有多少个同学? 4、小芳今年10岁了,小芳的妈妈今年38岁了。你能提出什么问题?并列式计算。

2017-2018年青岛版五年级数学下册期末试题(有答案)

五年级下册期末试卷 年级 (学科) 试题 (时间:60分钟 总分100分) 一.1.我国最大的湖泊是青海湖,在高出海平面3179米的山上,记作( )米 2.A=2×3×5,B=3×5×7,A.B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 3.五(2)班有男生有31人,比女生多3人,女生人数相当于全班总人数的( — )。 4.王叔叔计划用10天时间完成一批零件的加工,平均每天加工这批零件的( ),7天后还剩下这批零件的( )。 5.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。 6.在中医药厨上,人参的位置用数对表示是(3,5),表示该药材在第( )列第( )行。它左边的大枣用数对表示是( )。 7.一个正方体的棱长总和是24 dm ,它的表面积是( ),体积是( )。 8.一个长方体,长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ,从中截去一个最大的正方体后,剩下的体积是( )。 9.自然数1~20中,是奇数又是合数的是( ),是偶数又是质数的是( )。 10.在○里填上“>”“<”或“=”。 95 ○97 125 ○ 2 25 43 ○ 0.75 23 ○ 2 7 11.分母是8的最简真分数的和是( )。 12.如果-30表示支出30元,那么+200元表示( )。 13.食品店有90多个松花蛋,如果装进4个一排的蛋托中,正好装完。如果装进6个一排的蛋托中,也正好装完。食品店一共有( )个松花蛋。 二.判断题(对的在括号里画“√” 错的画“×”)(5分) 1.体积单位比面积单位大。( ) 2.-3比-1大。( )

3.a 和b 都是自然数,如果a ÷b=7,那么a 和b 的最大公约数是7。( ) 4.一个数的倍数一定比它的因数大。( ) 5.数对(4,3)和(3,4)表示的位置是不一样的。( ) 三.选择题(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.一个最简分数,把分子扩大2倍,分母缩小2倍后是72 ,这个最简分数是()。 A.78 B.71 C.141 2.下面各数中不能化成有限小数的是 ( )。 A.257 B.3011 C.165 3.如果X ÷Y=8,那么XY 的最大公约数是( )。 A.X B.Y C. 8 4.下面三个图形中(每格是正方形),不是正方体表面积展开图是( )。 5.甲数是乙数的倍数,它们的最小公倍数是( ) A. 乙数 B. 甲数 C.甲数与乙数的积 6.把20克盐放进80克水中,盐占水的( ) A.41 B.51 C.81 7. a b 是假分数,a 和b 都是不为0的自然数,则b 应该( )。 A.大于a B.小于a C.小于或等于a 8.如果要比较两个城市一周气温变化的情况,采用( )比较合适。 A.复式条形统计图 B 单式折线统计图 C.复式折线统计图 9.85 的分子增加15,要使分数的大小不变,分母应增加( )。 A.16 B.24 C.15 10.两个相邻自然数的最小公倍数是72,这两个自然数的和是( )。 A.72 B.17 C.16 四.计算(37分)

青岛版三年级数学上册期末测试题

2018-2019学年度第一学期小学期末质量检测三年级 数学试题(时间60分钟) 一、填空 1.在括号里填上合适的单位名称 重约15( ) 一个足球重约450( ) 的载重量是6( ) 小刚同学的体重约是50( ) 2.在○里填上“>”、“<”或“=”。 200千克 ○2吨 5000 g ○1 kg 713×4○2800 502×3○520×3 115-63-37○115-(63+37) 3.300分=( )时 3分=( )秒 4.分针走1圈是( )时;钟面上秒针从3走到9,共走了( )秒。 5.写出下面的时刻。 记作( : ) ( )时多( )秒 6.王老师上午7:10从家里出发,25分钟到学校,到校时间为( : )。 7.把一张长方形纸平均分成8份,其中1份涂上黄色,涂黄色部分是长方 形纸的( )( ); 3份涂上红色,涂红色部分是长方形纸的( ) ( )。 8.学校购买4箱矿泉水用去160元,每箱矿泉水( )元;小明每分钟能跳绳90下,他3分钟能跳绳( )下。 9.一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是( )厘米。 10. 如果△+☆=120,☆=△+△+△,那么☆=( )。

11.把一张长9厘米,宽6厘米的长方形纸,按照后面面图示剪下一个最大的正方形。 这个正方形边长是( )厘米,正方形周长是( )厘米。 二、判断(对的打“√”,错的打“×” ) 1.一个三位数乘9所得的积一定是个四位数。 ( ) 2.把一个正方形分成4份,1份是这个正方形的4 1。 ( ) 3. 53里面有3个5 1。 ( ) 4.数学课本封面的周长是89分米。 ( ) 5.如果□÷4=21……3,那么被除数是87。 ( ) 三、选择(将正确答案的序号填在括号里) 1.在下面算式中,乘积大于2000的算式是( )。 A .208×7 B .620×3 C .490×5 2.小明早上起床后,穿衣服大约要用( )。 A .3小时 B .3分钟 C .3秒钟 3.下面式子,先计算“160-58”的是( )。 A .2×160-58 B .160-58÷2 C .(160-58)÷2 4.一块蛋糕,小丽吃了它的5 3,小红吃的比小丽少一些,小红可能吃了这块蛋糕的( )。 A .52 B .53 C .5 4 5.把一张边长6cm 的正方形纸从中间对折成两个长方形,再剪开,每个长方 形的周长是( )cm 。 A .12 B .18 C .24 四、计算 1.直接写得数

青岛版小学一年级数学下册期末试卷及答案

青岛版一年级下学期数学期末试题班级姓名得分一、看谁都算对( 20 分) 20+30= 45+8= 68 -50= 96 —6= 25+60= 9+37= 53 —8= 82 —7= 91+6= 24 —8= 8+36= 96 —80= 34+52= 40+16= 67 —30= 84 —40= 7+50= 66 —8= 20=47= 55+7= 二、用竖式计算(12 分,每题 2 分) 57+38= 94 — 36= 85+15= 87— 78= 83 — 59= 46+28= 三、填一填,看谁都能填正确 1. 在○里填上“>”“<”“=”(8 分) 13+8○12+834+7 ○7+34 65+7○65—7 24+7 ○24+70 49—35○49— 36 57 -38○58- 38 8+36○36+825+8 ○25+9 2. ( 3 分)今年小明9岁、小红7岁。五年后小明比小红大()岁。 3. ( 3 分)下面几行数中,有一行的数与众不同,与众不同的是()组。 ①56789② 92 93 94 9596 ③ 13 15 1719 21 ④ 47 48 49 5051 4. ( 3 分)有一串数:58、59、60,, ,第13 个数是()。 5.(3 分)从 51 里每次减去5,减10 次后剩下的数是()。

6.(3 分)一枝铅笔长7()衣柜高约2() 四、画一画(6 分,每题3 分) 1. 从一张正方形纸片上剪下一张三角形纸片,剩下的纸片中最多有()个角,能画出来吗? 2. 将一张正方形的纸剪成四个一样大的三角形,用这些三角形可以拼出哪些图形。请把拼成的图形 画下来。看谁拼的最多? 五、连线(8 分,每题 2 分) 六、应用题(31 分, 1,3 各 5 分, 2, 7 分, 4.6 分, 5.8 分) 1. 老猴摘回了许多桃。老猴送给小猴 6 个桃后两猴的桃同样多。老猴比小猴多摘回几个桃? □○□ =□(个) 2. 小红和小华看同一本画册,小红看了15 页,小华看了10 页。()剩下的多,多()页。 □○□ =□(页) 3. 小兰家住在开发区,她家左边住了18 户,右边住了27 户,开发区一共住了多少户? 4. 跳绳比赛。 妈妈跳了29 下哥哥跳了24 下

青岛版五年级下册数学期末试题及答案

1 青岛版小学数学五年级下册试题及答案 满分:100分 时间:80分钟 一、填一填。(27分。每空1分) 1、在括号里填上适当的分数。 3厘米=( )分米 90千克=( )吨 45秒=( )分 8000平方米=( )公顷 36 时=( )日 360毫升=( )升 2、8 7 表示把( )平均分成( )份,有这样的( )份; 也表示把( )平均分成( )份,( )份是多少。 3、长方体有( )个面,( )个顶点,( )条棱。 4、超市盈利46万元记作+46万元,亏损23万元应记作( )。 5、在8、-5、6、0、-0.02、+0.17中,正数有( ),负数有( )。 6、分数单位是8 1 的最简真分数的和是( )。 7、把5 2 的分子乘3,要想使分数大小不变,分母应( )。 8、一枚硬币抛向空中落下后正面朝上的可能性是( )。 9、( )÷10=53=() 9 =12÷( ) =( )(填小数) 10、把3米长的铁丝平均分成4段,每段的长度是全长的() () ,每段 长() () 米。 二、判断题(对的打√,错的打×。8分) 1、因为21=42,所以21和4 2 的分数单位相同。 ( ) 2、4千克的51和1千克的5 4一样大。 ( ) 3、真分数一定比1小,假分数一定比1大。 ( ) 4、棱长为6厘米的正方体,它的表面积和体积一样大。 ( ) 5、一个分数,分子扩大4倍,分母缩小4倍,分数的大小不 变。 ( ) 6、-10°要比-20° 低。 ( ) 7、比51大,比21小的分数只有31和 4 1 。 ( ) 8、一根绳子连续对折 4 次,每段是全长的 8 1 。 ( ) 三、选择(将正确答案的序号填在括号里。5分) 1、8 3 的分母增加8,要使分数的大小不变,分子应该( ) A 、增加8 B 、乘3 C 、增加3 2、与 7 2 相等的分数( ) A 、只有1个 B 、只有2个 C 、有无数个 3、把两根长度分别为30厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带,并且没有剩余,每根短彩带最长是( ) A 、2 B 、6 C 、1 4、下面图形中对称轴最多的是( ) A 、 长方形 B 、正方形 C 、圆形 D 、等边三角形 5、在100克水中加入10克盐,这时盐占盐水的( ) A 、 9 1 B 、101 C 、111 四、计算 (24分) 1、直接写得数(8) 87+83 = 1 - 13 = 125-6 1= 14 + 13 = 53-103 = 73+ 16 +74= 9 7 - 19 = =-8185 54- 13 = =+9 5 94 =-8185 31+32= =-5 1 31 1-=-8385 =-+547454 =-+-1015110151 2、计算,能简算的要简算。(10分) )8565(813+- 1137211675+++ 74733-- 12594+ 65-32+91 3、解方程(6分) 121183=+x 157 92=-x 8 9 87=+x

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