杜昶旭词汇

附录1：95-2004词汇配对

extracting : removing

surging : accelerating

prior to : preceding

advocates : proponents unsubstantiated : unverified considerable : substantial staggering : overwhelming devastated : ruined

sparked : brought about

picking up : following

a supremacy : a dominance supplanted : replaced

myriad : many

supreme : most outstanding

settle : decide

ascending : climbing

solemn : serious

composed : created

scores : music composition comprises : consists of

intense : extreme

appreciation : recognition

forward-looking : progressive rudimentary : undeveloped subsidizes : finance

rotates : alternates

implements : tools

subject to : susceptible to puncture : pierce

characterized : distinguished

casts off : gets rid of homogeneous : uniform

largely renounces : generally rejects prevail : dominates

subtle : slight

prospect : possibility

magnify : increase

9605

fused : combined placed : deposited

discrete : separate

lamented : complaint about

noble : innovative

stationary : fixed

vessel : craft

coined : created

intervention : influence deliberate : careful

inclinations : preferences cumbersome : burdensome framed : posed

conflicting : apposing

speculate : hypothesize

imposing : demanding

penetrate : go through divergence : difference

bounds : limits

chance : unplanned

integral : an essential

carry : support

distinct : separate

drastic : radical

entombed : trapped

marked : pronounced

ushering : beginning

domains : fields

presided over : managed

celestial : astronomical

entities : objects

motifs : designs

roll back : reduce

stringent : strict

dictates : determines

conserve : retain

magnified : intensified counteracted : negated

in season : a particular time of year fixture : commonplace object rotates : turns

constituting : making up

pits : holes

stories : levels

fed : put

exposed to : subjected to

exert : cause

diffuses : travels

rapture : burst

aesthetically : artistically

bound : tied

assembling : gathering

adorned : decorated

attire : clothing

unravel : discover

mundane : ordinary

gap : opening

discards : gets rid of

deft : skilled

robust : strong

heralded : announced

symmetrical : proportionally balanced dominated : were prevalent in supplements : extensions

crisscross : move back and forth subsidy : financing

conjectural : based on guessing assortment : variety

exalted : superior

ingots : blocks of silver mixed with copper

came of age : established itself

trace : imprints

adversely : negatively

noxious : harmful

detectable : measurable

acute : intense

astounding : surprising

induced : caused

exerted : applied

intricate : complex

cohesion : unity

unadorned : plain

constituents : components calculated : determined

ceased : stop prominent : distinguished coarse: rough

dense : thick

ascribed to : assumed to be true of constituent : component spawned : created

embedded : encased

dogma : belief

milestone: significant development jolting : shocking

magnitude : extent

attachment to : preference for protruding : projecting

daring : bold

inhibited : hindered

counterpart : version

pores : holes

sumptuous : luxurious

scale : climb

proponents : supporters outbreak : beginning

consorted : associated

annihilate : conquer

aptly : appropriately

article : object

staples : basic elements

finely : minutely

in place of : instead of exponential leaps : rapid increases dictated : determined

pertinent : relevant

succinct : concise

revise : change

monopolized : dominated factions : sides

disseminated : spread

given way to : been replaced by emit : give off

glowing : shining

influx : arrival

intriguing : attractive

conclusive : definitive preoccupation : involvement reckless : irresponsible

concomitant with : in conjunction with

attributes : characteristics

reaped : gained

literally : meaning

incinerated itself : burned up securing : locking

prominent : famous

implications : significance

hinterland : region

persisted : continued

dampened : moistened

fine : tiny

overtaken : surpassed

intervals : periods

plunge : drop

resolve : find a solution for

tangled : twisted together

avail themselves : make use ponderous : heavy

peculiar : strange

meticulously : carefully

incised : carved

scorched : burned

norm : standard

henceforth : from that time on mandated : recommended immutable : unchangeable

revered : respected

consistent : constant

administered : managed

periphery : outer edge

inception : beginning

fabricating : constructing

resort to : using

ingenuity : resourcefulness encompass : include

hinged on : depended on expendable : nonessential notwithstanding : despite intricate : complex

optimal : best

convergence : together

affectional tie:emotional attachment scarce : rare

coarse : crude

brittle : easily broken

emitting : producing

spanning : cover

intensive : concentrated

assumption : belief

depicted : described

meteoric : rapid

apace with : as fast as

bound : held

antecedent : predecessor

prolific : productive

engaged : hire

subsequent : later

graphic : vivid

integral : fundamental

grumbled : complained

sedentary : inactive

subjected : exposed

smooth operation : effective functioning

scurrying : rushing

formidable : difficult

presumably : probably

sustain : support

demise : death

precarious : uncertain

settled : stable

chronicle : describe

ornate : elaborate

subjugated : conquered

agents : cause

pry off : remove

littered : covered

constant : consistent

attained : achieved

attests to : give evidence of

drab : dull

prominent : noticeable

yet : so far

rudimentary : basic

biting : sharp

heightened : increased

meticulous : careful

tantamount to : practically the same as

laborious : difficult

surge : sharp increase unprecedented : not seen before obscure : unclear

load : weight

exercise : utilize

elicit : bring out

probe : explore

prolific : fruitful

standard : customary

strain : stress

intriguing : fascinating

thrived : grew well

forage : search for food intermittently : periodically

furnish : provide

oscillating : swinging

compelling : forceful

revitalize : bring new life to notwithstanding : in spite of

allay : reduce

permeated : spread through testimony to : evidence of hardiest : most vigorous fortuitous : lucky

thwarted : frustrated

by virtue of : because of circumscribed : restricted indeterminate : uncertain enveloped : surrounded

tend : care for

provisioning : supplying

incised : cut

bartering : exchanging supplanted : replaced

charged with : assigned to

on the threshold of : at the start of exert : put

shattered : broken apart oversaw : supervised

delivered : presented

boasted : took pride in having intriguing : fascinating customary : usual

counter : overcome unprecedented: not existing before haul : load

strip : remove

probe : explore

disseminated : spread unchronicled: unrecorded

sweep : extend

technically : partially

OG题目托福口语讲义(教师版)

托福口语讲义 Task 1 Personal Preference ?This question asks the test taker to express and defend a personal choice from a given category. For example, important people, places, events, or activities that the test taker enjoys. ?Example: Describe a day that you enjoy the most or is the most special for you, include reasons and details to support your response. Example Q：Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation. 1.Important Points ?People who listen to your response should be able to easily follow the progression of your ideas. Responses scored at the highest level contain ideas supported with details and elaboration that go beyond simple sculpture. For example, the response “I like this place because it is nice” does not have enough detail. Why is this place nice? Developing this idea more might look like this: “I like this place because it is quiet and peaceful. Listening to the ocean waves on the beach relaxes me and helps me to relieve stress.” 2.Sample Answer ?

杜昶旭阅读讲义

新托福阅读讲义 杜昶旭

一.准备知识 1.iBT托福阅读理解的形式特点 (1)文章数量:3-5篇(和听力相对应:3篇阅读,9个听力段子或5篇阅读,6个听力段子) (2)文章长度:650-750词/篇 (3)题目数量:12-14个/篇(每篇有一个多选,形式为6选3,7选5或9选7) (4)测试时间:20分钟/篇 (5)测试分数:0-30分(由原始分42分换算到标准分30分) 2.iBT托福阅读的考察重点 (1)主题:辨析文章的主要观点,并与局部小观点区分;辨析段落主题.(注:所有文章都有标题) (2)细节:概括性信息的把握并判别具体信息的真伪----TRUE? FALSE?NOT GIVEN? General statement ideas Some details (3)词汇:辨析词汇和短语的含义,并通过上下文推断某些词汇和短语的含义:认知(一词多义);词汇推断 (4)推断:根据上下文推断出隐藏的信息 (5)态度:根据文章描述判断作者意图和态度:WHY目的;HOW手段. (6)结构:判断句子和句子之间的逻辑关系,并确定段落的结构 托福阅读是以句子为核心的

3.阅读的本质: (1)获取有效信息 (2)消除阅读障碍 4.文章结构特点 (1)文章主体分为结构主体和细节主体. ?结构主体(支撑):主题段(文章的前几段)和主题句(每段的前几句). ?细节主体(填充) (2)文章具体结构如下: ?Intro:background(细节)&topic(结构) ?Body:sub-topic(结构),analysis(细节)&evidence(细节)?Conclusion:topic(结构) 5.快速笔记方法 (1)快速笔记的意义: ?辅助思维框架形成 ?索引功能 (2)快速笔记的内容 ?结构主体的核心词 ?时间和数字:同步记录时间及相应的事件;一律记录为数字 ?人名\地名\专有名词:使用首字母标记 ?举例主体 ?新概念和核心概念

12生肖出生月配对表

12生肖出生月配对表 生肖是出生八字中的年支，月份是出生八字中的月支，看这两个时间点，可以推测出最适合你的另一半，究竟是谁！ 1.鼠：秉性聪明的人 一月生的人，热情肯干，女性宜配牛年男性，男性宜配牛年女性。 二月生的人，直觉敏锐，男性宜配羊年女性，女性宜配龙年男性。 三月生的人，性格复杂，女性宜配蛇年男性，男性宜配马年女性。 四月生的人，老成持重，女性宜配狗年男性，男性宜配兔年女性。 五月生的人，抱负极大，女性宜配龙年男性，男性宜配牛年女性。 六月生的人，领袖欲强，男性宜配猴年女性，女性宜配虎年男性。 七月生的人，外柔内刚，男性宜配猴年女性，女性宜配龙年男性。 八月生的人，反应灵敏，女性宜配鸡年男性，男性宜配狗年女性。 九月生的人，严于律已，男性宜配羊年女性，女性宜配虎年男性。 十月生的人，行动大胆，女性宜配鸡年男性，男性宜配猴年女性。 十一月生的人，意志坚强，女性宜配龙年男性，男性宜配兔年女性。 十二月生的人，坦诚宽容，女性宜配牛年男性，男性宜配猴年女性。 2.牛：百折不挠的人

一月生的人，富于创造，男性宜配狗年女性，女性宜配龙年男性。二月生的人，性格矛盾，男性宜配羊年女性，女性宜配虎年男性。三月生的人，独断独行，男性宜配鸡年女性，女性宜配蛇年男性。四月生的人，贯彻始终，男性宜配兔年女性，女性宜配鸡年男性。五月生的人，性情易变，男性宜配兔年女性，女性宜配虎年男性。六月生的人，双重性格，男性宜配猪年女性，女性宜配虎年男性。七月生的人，性格顽固，男性宜配羊年女性，女性宜配鸡年男性。八月生的人，善于社交，男性宜配猪年女性，女性宜配蛇年男性。九月生的人，聪明机智，男性宜配兔年女性，女性宜配马年男性。十月生的人，豪迈磊落，男性宜配猴年女性，女性宜配狗年男性。十一月生的人，富于计划性，男女婚配不拘。 十二月生的人，适应性强，男性宜配鸡年女性，女性宜配鼠年男性。 3.虎：傲视群伦的人 一月生的人，老实方正，女性宜配兔年男性，男性宜配龙年女性。二月生的人，讲究效率，女性宜配蛇年男性，男性宜配鼠年女性。三月生的人，富同情心，女性宜配兔年男性，男性宜配狗年女性。

指代题精选例题

理解型--同义替换 精选例题 指代题 原则：寻找词义的对应。绝不审题，找对应！！ 诡计：1、and 并列，主语对应主语——逻辑关系，迅速定位，词义对应 2、宾语对应——宾语对应宾语，还有可能代前一句的主语，如果前一句是主系表。 如，This one is better. I like it. ——逻辑关系，迅速定位，词义对应 3一般往前找，范围一般在两句之内；如果有解释说明的（有where 、who 引导的）对应在后面。 验证：代入重读，单复数，动词结构。 例题3-01 What does the undefined word "it" /"this"/"they"/"them"in Paragraph X refers to? The underlined word "it" /"this"/"they"/"them"/(paragraph X) refers to ______. What does the underlined phrase/words ―XXX ‖(paragraph X) refer to? 例题3-02（06天津卷B ）所见即所得 Dave rowed steadily ahead, relying on a mental picture of the surroundings. The mist began to rise slowly and then it soon rested inches above the still surface of the lake. The heavy silence was now being broken by the fish breaking through the surface as they leaped out of the water for low-flying insects. The underlined word ―i t‖ in Paragraph 6 refers to______. A.fish B.boat C.silence D.mist 出题点：并列——and 。词义的对应，主语对应主语 长难句分析： The heavy silence was now being broken/ by the fish breaking through the surface/ as they leaped （跳） out of the water for low-flying insects. Still ：静止的，平静的 例题3-03（05湖北卷C ）长难句的理解：主对主 There are also rules which deal with the standard of services you get —from ,say ,travel agents ,shoe repairers ,hairdressers and builders. These tell you what you should expect from any service you pay for. The underlined word ―these ‖in Paragraph 2 refers to―_______． A ．the services B ．the workers C ．the goods D ．the rules 自己做 出题点：——解释说明的主语是rules ！ 词义的对应：主语对应主语。 例题3-04（06四川卷A ）所见即所得 However, the quantity of serious writing which I produced all through my childhood would not add up to haft a dozen pages. I wrote my first poem at the age of four or five, and my mother took it down for dictation. I cannot remember anything about it except that it was about a tiger and the tiger had "chair-like teeth" ─a good enough expression. 所见即所得

如何学习写英文作文(四)：怎样写出正确的句子

如何学习写英文作文（四）：怎样写出正确的句子 杜昶旭 写在前面：对于如何写出正确的句子的方法，我在最近几年的托福课以及今年的GRE课上都做过一些阐述，其中在托福阅读课中讲的更加具体和详细，在GRE填空课上只是稍微做了一点分析，没有给出具体的方法。所以，希望以此文，来告诉大家正确的句子写作训练的方法。 在过去若干年我所见到的英文写作课上，很多老师都乐此不疲地在教育学生如何写出“漂亮”的句子，其理由是：在文章中有一些“漂亮”的句子，会让文章出彩，成为文章的“亮点”，从而获得读者的青睐，在考试中也就更容易得到高分。这个理由看起来貌似没什么问题，的确，在文章中写出“漂亮”的句子不是一件坏事儿，但是关键在于：什么是“漂亮”的句子？他们的定义大体上可以概括成两点，一是句子一定要有长度，太短的句子是不会吸引人的。二是句子一定要有一定的“难词”，全是“低级”词汇是不会让句子出彩的。可是，事实真的如此么？我顺手拿起桌子上的一本书，随便翻开了一页，并且仔细地阅读了一下这一页，发现几乎每一个句子都没有超过两行，并且也没见到那种令人“毛骨悚然”的“高级词汇”。再随便摘抄一句，是这么写的“Of course, before you can attend to the relationship between evidence and claims, you first have to make sure to include both of them."按照很多老师的观点，估计这句话要被嘲笑得土的掉渣，因为像of course, you first...., make sure之类的用法都是简单得令人发指，是一定要被换掉的。可是我们不妨思考一个问题，这句话的意思是不是很清楚呢？显然，答案是不言而喻的。有的人可能开始怀疑这本书是不是写给中小学生的，我可以告诉你，它的名字叫”Writing Analytically (The 5th Edition)". 我遇到很多美国或者英国的教授，他们向我抱怨说中国学生写的文章非常冗长，表达意思不清楚，读者并不知道他们想传递什么样的意思。而这些教授在修改中国同学写的论文的时候，最常做的事情，就是找着这些学生，一个句子一个句子地指着问他们："What does it mean?"然后，很淡定地把所有的“长句”修改成“短句”，把所有的“牛逼词”改成“傻逼词”。很多同学直到被教授这样折磨了无数次以后才发现，原来简单才是美，准确才是美。所以，在句子表达的过程中，简

托福IBT必备资料汇总

托福IBT必备资料 （百度文库） 本文档属于我的《托福IBT必备资料》文辑，这个文档中我列举了分类精选出的百度文库上下载次数最多的托福IBT学习资料的链接。整理时间为2010年12月11日。这样大家可节省出搜索的时间，用于复习。 另有一个文档名为《托福IBT复习方法》，属于我的《托福IBT复习方法》文辑，是分类精选了百度文库上下载次数最多的IBT复习方法。 综合 北京新东方全部托福资料 https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/view/32acfed6195f312b3169a5b5.html 托福背景知识 https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/view/bb6a072ded630b1c59eeb584.html [托福官方指南第三版].The.Official.Guide. 机经 https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/view/c8abe53a580216fc700afd2f.html 新托福橘宝书(完整版机经) https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/view/db70db7931b765ce05081464.html 托福机经2006年-2009年11月托福大陆机经 https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/view/106dfff67c1cfad6195fa780.html 托福机经2008年 https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/view/012aba956bec0975f465e26d.html 托福机经2008年（北美） https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/view/8369a76925c52cc58bd6be11.html 托福机经2009年 https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/view/9d2f8bd6195f312b3169a531.html 托福机经2008年6月-2010年5月王京竹精准机经5.23版 https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/view/3b1cf81755270722192ef71f.html 托福机经2010年上半年度分类机经 https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/view/93bb3fd97f1922791688e8a4.html 托福机经2010年上半年托(大陆和北美) https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/view/874c4760ddccda38376baf75.html 托福机经2010年11-12月汇总(钟会之和王京竹) https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/view/87b51d4733687e21af45a9fe.html 王京竹老师整理托福经典加试题机经 https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/view/9295a45abe23482fb4da4c48.html 托福加试机经 https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/view/c59de56925c52cc58bd6bee5.html

十二生肖婚配表

1924年甲子属金（鼠）1925年乙丑属金（牛）1926年丙寅属火（虎）1927年丁卯属火（兔）1928年戊辰属木（龙）1929年已巳属木（蛇）1930年庚午属土（马）1931年辛未属土（羊）1932年壬申属金（猴）1933年癸酉属金（鸡）1934年甲戌属火（狗）1935年乙亥属火（猪）1936年丙子属水（鼠）1937年丁丑属水（牛）1938年戌寅属土（虎）1939年已卯属土（兔）1940年庚辰属金（龙）1941年辛已属金（蛇）1942年壬午属木（马）1943年癸未属木（羊）1944年甲申属水（猴）1945年乙酉属水（鸡）1946年丙戌属土（狗）1947年丁亥属土（猪）1948年戊子属火（鼠）1949年已丑属火（牛）1950年庚寅属木（虎）1951年辛卯属木（兔）1952年壬辰属水（龙）1953年癸已属水（蛇）1954年甲午属金（马）1955年乙未属金（羊）1956年丙申属火（猴）1957年丁酉属火（鸡）1958年戊戌属木（狗）1959年已亥属木（猪）1960年庚子属土（鼠）1961年辛丑属土（牛）1962年壬寅属金（虎）1963年癸卯属金（兔）1964年甲辰属火（龙）1965年乙巳属火（蛇）1966年丙午属水（马）1967年丁未属水（羊）1968年戊申属土（猴）1969年己酉属土（鸡）1970年庚戌属金（狗）1971年辛亥属金（猪）1972年壬子属木（鼠）1973年癸丑属木（牛）1974年甲寅属水（虎）1975年乙卯属水（兔）1976年丙辰属土（龙）1977年丁巳属土（蛇）1978年戊午属火（马）1979年己未属火（羊）1980年庚申属木（猴）1981年辛酉属木（鸡）1982年壬戌属水（狗）1983年癸亥属水（猪）1984年甲子属金（鼠）1985年乙丑属金（牛）1986年丙寅属火（虎）1987年丁卯属火（兔）1988年戊辰属木（龙）1989年己已属木（蛇）

生肖属相婚配表大全

十二生肖属相婚配表大全属相婚配是按照十二生肖以及年份来计算的，它属于八字合婚里面的一部分。可能在现在的社会中，很多新一代的年轻人都不相信这些古代学术。有关于属相婚配表准不准也是各说不一，现在有兴趣的朋友不妨就跟小编一起来了解一下吧。属鼠的属相婚配表 男女 鼠和鼠：不错的选择。两人在一起，能产生甜蜜的爱情，能真正领略到柔情似水的感受。 鼠和牛：完美的组织。她能够忠心于你，且始终保持着亲密的关系，这使你的激情和浪漫心理有了依托 鼠和虎：如果她能够现实一点，让你的心中无所顾忌，结果还能勉强平顺和气。 鼠和兔：感情不太融洽。妻子有意或无意要违背丈夫的意愿，而丈夫未必会忍气吞声。 鼠和龙：这种配对会比较理想。丈夫善解人意，并懂得如何尊重他人，能够满足妻子的虚荣心。 鼠和蛇：亦喜亦忧。丈夫的柔情和体贴使妻子生活得十分愉快，但妻子可能还会向外发展感情，丈夫因此而烦恼。 鼠和马：双方都比较冲动，比较盲目，不太能容忍对方。 鼠和羊：婚姻带有功利性质。

鼠和猴：家庭比较美满。 鼠和鸡：生活比较默契。妻子的许多优点足以使丈夫容忍其挥霍的生活。 鼠和狗：十分有趣，妻子更高兴丈夫能经常外出，否则妻子比较郁闷。 鼠和猪：夫妻关系比较和睦，且能分享对方的快乐。 鼠和鼠：不错的选择。两人在一起，能产生甜蜜的爱情，能真正领略到柔情似水的感受。 牛和鼠：夫妻关系比较和睦，且能分享对方的快乐。 虎和鼠：只要妻子能容忍丈夫的冒险行径，两人便不会为爱情而苦恼，能够白头偕老。 兔和鼠：妻子的地位不太稳定，因为丈夫喜欢交际应酬，常和朋友在一起，往往会忽略家庭和妻子。 龙和鼠：婚姻非常幸福，妻子很理解和支持丈夫发展事业。 蛇和鼠：丈夫欠缺理性思考，其结局并不美好。 马和鼠：婚姻不太美满，双方很容易闹情绪、意见，有隔膜。 羊和鼠：不是理想的婚姻，相处得不是很融洽。 猴和鼠：是天造地设的一对，甜蜜的爱情、幸福的婚姻永远伴随着你们。 鸡和鼠：生活不太协调，终日吵吵闹闹。 狗和鼠：理想的配偶，妻子会对丈夫很温柔，能使丈夫的理想世界更加接近现实。

如何写英文作文

如何学写英文作文（一） 标签：写作Langlib分类：英语学习（包括托福）2010-03-04 22:40 对于大多数同学来说，学习英语基本上是“考试驱动”的，所以对于作文，向来就不是很重视。原因很简单，从中学学习英语开始，作文虽然在考试中也占据一席之地，但是实际的重要程度和学生在作文考试中的区分度都不是很高。而且，国内的英语考试对学生写作的要求已经低到了令人发指的地步，比如四级考试仅仅要求考生写一篇非常简单的100个单词左右的文章。所以，很多同学从来就没有接触过真正的英文写作，在他们的心目中，英语写作就等于“背几个句型”并且进行生硬的套用。然而，当这些同学开始面对托福、雅思、GRE、GMAT、SAT之类的国外考试时，他们在写作能力上的巨大缺陷显现的淋漓尽致——文章结构松散，论证逻辑混乱，论据使用不合理，语言表达不准确等问题让他们的作文完全无法在考试中得到考官的认可。而绝大多数作文老师错误的教学思路和方法，让这些同学们在学习英语写作的道路上越走越偏。 实际上，当我们面对一个作文题目的时候，我们无非会思考两个问题：一是“写什么”，二是“怎么写”。显然，“写什么”应该是需要我们首先考虑的问题。比如，在托福考试的Independent Task和雅思考试的大作文中，题目通常会描述两件事情或者一件事情的两个方面，让考生进行比较或者选择，并阐述理由。而在GRE的ISSUE考试中，题目通常会要求考生对某一个问题发表看法。在考虑这样的题目时，我们应该明确我们的态度，并想出支持自己想法的理由，还的加上证明理由的例子。这里，“态度”、“理由”和“例子”就是要写的内容。态度通常是容易确定的。比如题目要求我们选择是喜欢在家吃饭还是在餐馆吃饭，我们可以立刻给出自己的选择。但是，“理由”和“例子”则是我们比较难以迅速想到的东西。 在这种情况下，很多同学愿意选择“读范文”的方式来帮助自己思考“理由”和“例子”。但是，这样势必会造成思维路线单一的问题，甚至有的同学还会被所谓的“范文”束缚，难以找到除了范文中所述理由和例子以外的东西。事实上，范文永远是不能解决我们“写什么”这个问题的，因为对于一个题目或者一个观点来说，我们可以选择的理由和例子是相当多的，不同的人会从不同的角度进行分析和阐述，并针对不同的理由给出大量的证据。因此，“讨论”是帮助大家扩展思维和找到理由和例子的有效途径。 这种积累理由和例子的方法我们在学习中文写作的过程中也是经常使用的。在小学或

如何学习些英语作文(杜昶旭)

如何学习写英语作文 杜昶旭 （一） 对于大多数同学来说，学习英语基本上是“考试驱动”的，所以对于作文，向来就不是很重视。原因很简单，从中学学习英语开始，作文虽然在考试中也占据一席之地，但是实际的重要程度和学生在作文考试中的区分度都不是很高。而且，国内的英语考试对学生写作的要求已经低到了令人发指的地步，比如四级考试仅仅要求考生写一篇非常简单的100个单词左右的文章。所以，很多同学从来就没有接触过真正的英文写作，在他们的心目中，英语写作就等于“背几个句型”并且进行生硬的套用。然而，当这些同学开始面对托福、雅思、GRE、GMAT、SA T之类的国外考试时，他们在写作能力上的巨大缺陷显现的淋漓尽致——文章结构松散，论证逻辑混乱，论据使用不合理，语言表达不准确等问题让他们的作文完全无法在考试中得到考官的认可。而绝大多数作文老师错误的教学思路和方法，让这些同学们在学习英语写作的道路上越走越偏。 实际上，当我们面对一个作文题目的时候，我们无非会思考两个问题：一是“写什么”，二是“怎么写”。显然，“写什么”应该是需要我们首先考虑的问题。比如，在托福考试的Independent Task和雅思考试的大作文中，题目通常会描述两件事情或者一件事情的两个方面，让考生进行比较或者选择，并阐述理由。而在GRE的ISSUE考试中，题目通常会要求考生对某一个问题发表看法。在考虑这样的题目时，我们应该明确我们的态度，并想出支持自己想法的理由，还的加上证明理由的例子。这里，“态度”、“理由”和“例子”就是要写的内容。态度通常是容易确定的。比如题目要求我们选择是喜欢在家吃饭还是在餐馆吃饭，我们可以立刻给出自己的选择。但是，“理由”和“例子”则是我们比较难以迅速想到的东西。 在这种情况下，很多同学愿意选择“读范文”的方式来帮助自己思考“理由”和“例子”。但是，这样势必会造成思维路线单一的问题，甚至有的同学还会被所谓的“范文”束缚，难以找到除了范文中所述理由和例子以外的东西。事实上，范文永远是不能解决我们“写什么”这个问题的，因为对于一个题目或者一个观点来说，我们可以选择的理由和例子是相当多的，不同的人会从不同的角度进行分析和阐述，并针对不同的理由给出大量的证据。因此，“讨论”是帮助大家扩展思维和找到理由和例子的有效途径。 这种积累理由和例子的方法我们在学习中文写作的过程中也是经常使用的。在小学或中学时，我们往往会成立若干个“学习小组”，然后大家一起讨论某一

寒暑假新东方GRE攻略

寒暑假新东方攻略 寒暑假新东方入门攻略看到大家在寒暑假去北京新东方有很多的疑问，本人作为一个过来人，就与还在迷茫的筒子们分享一下。 先介绍一下吧，本人是08年寒假在北京上的新东方走读班，种种机缘巧合，可以听两个GRE 班，（上午8：30-14：20 下午班15：20-21：10）一天10个小时的学习，再加上和同学互相交换笔记搜集录音基本将现在所有新东方老师的课程全部都听到了。。。G在经过初步的搜集之后，将一些常见问题的答案奉献给大家。。。 走读校区主要有水木清华万泉河魏公村国展学清路新东方总部万泉河和水木清华校区为GRE的重镇，基本每个假期那里的排课量都是最大的。。。今年寒假课最多的是魏公村，一天4个G班，让人汗。。。而老师基本都是提前两三天才知道自己的班级，所以有随机型，但其中确实水木清华校区老师师资相对好一些。比如杜昶旭，水木清华的托福阅读课和gre 填空肯定是他教，还有陈琦的课最近的寒暑假基本都只有万泉河和清华，想上他的课请注意报名地点。。。gre阅读老师翟少成的课在万泉河，这些小tip大家多多注意。 对于住宿班，了解不是很多，住宿班貌似是在水清校区集合，然后集体坐车到住宿部。平时上课好像是上午8：30-11：00，下午1：３０—４：００，中午可以午睡，除非是精品班，一般住宿班都在山上，看过照片觉得环境也都一般，而且貌似离城区很远，大家想放学来市中心玩也不是很方便。有人说住宿班的老师比较好，这句话其实对了一半，因为现在住宿班的数量开的也很多了，所以很多打牌老师每一期也都会教２－３个住宿班，但由于地点较远，而且上课时间和普通班不一样，所以上住宿班的课会导致很多老师一天只能教一个班，而一般高峰期每期老师都要教５－７个班（老罗当年是一期８个班，汗）所以住宿班师资和普通班没什么差别。。。 词汇.概述：词汇老师总体来说讲课整体思路大部分还是遵从宋昊当年的那些关系，比如整体个体，同义，反义，动宾等等。。。各个老师唯一不太一样的是他们自己精心准备的词汇串讲的section，和每个类比词汇分类下面所找的典型例题不同，大家觉得老师讲的好坏不同也是大概在这里觉得讲的可能有不同~~一般老师顺序都是抽出一节课讲反义，然后剩下所有课程集中讲类比的不同类型，毕竟类比灵活性大些，关系也复杂些，不像类比，认识不认识一槌子买卖~~值得一提的是白岩峰老师；他的讲课顺序不太一样，每节课先半小时反义，然后再类比，然后他的类比题型归类是按同义词和反义词总结的，比较不同先说说陈琦，名言：没事你要干什么你的裤子真好看在网上搜一下[新东方的陈琦，数不清的博客上都有同学对这位顽童老师的敬佩和喜爱的美文。我个人也是很欣赏陈琦老师讲课风格的。因为他讲课确实很用心。具体他上课的感人和幽默之处大家在网上也能搜到，主要评价一下他讲课的特点。他上课前期对单词的铺垫是做的最好的，所以即使大家在参加G班前没有背过红宝，上他的课也不会太累，对于每一道题JASON讲的都很细，延伸的东西都很实用，对于那些上G班之前起点几近为0的同学们确实最适合。上课适时的段子和其它备考技巧也让人感到轻松，一般他抛段子的时间为上课开始后40分钟。。。整体讲课主线还是宋昊他们当年的那条主线。。。串讲反义然后用绝大部分时间类比。。。中间穿插section同根同义词总结，总之他的课是最适合准备还不是很充分同学来听的笔记：https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/bbs/thread-1039353-1-1.html lee的详细笔记强烈推荐 + M9 \5 ~) D1 e U S G4 F* n( q 李建关键字：满分帅哥老师。不像陈琦那样鬼灵精怪，上课蹂躏学生。。。讲课风格相对比较朴实，山东人都是老实人上课段子相对较少，具体每到题扩展词汇相对来说比较多，基本是不是红宝的词汇他都会总结上去，我整理笔记时发现一些非红宝词汇，词汇老师最容

十二生肖属相婚配表大全

十二生肖属相婚配表大全 属相婚配是按照十二生肖以及年份来计算的，它属于八字合婚里面的一部分。可能在现在的社会中，很多新一代的年轻人都不相信这些古代学术。有关于属相婚配表准不准也是各说不一，现在有兴趣的朋友不妨就跟小编一起来了解一下吧。属鼠的属相婚配表 男女 鼠和鼠：不错的选择。两人在一起，能产生甜蜜的爱情，能真正领略到柔情似水的感受。 鼠和牛：完美的组织。她能够忠心于你，且始终保持着亲密的关系，这使你的激情和浪漫心理有了依托 鼠和虎：如果她能够现实一点，让你的心中无所顾忌，结果还能勉强平顺和气。 鼠和兔：感情不太融洽。妻子有意或无意要违背丈夫的意愿，而丈夫未必会忍气吞声。

鼠和龙：这种配对会比较理想。丈夫善解人意，并懂得如何尊重他人，能够满足妻子的虚荣心。 鼠和蛇：亦喜亦忧。丈夫的柔情和体贴使妻子生活得十分愉快，但妻子可能还会向外发展感情，丈夫因此而烦恼。 鼠和马：双方都比较冲动，比较盲目，不太能容忍对方。 鼠和羊：婚姻带有功利性质。 鼠和猴：家庭比较美满。 鼠和鸡：生活比较默契。妻子的许多优点足以使丈夫容忍其挥霍的生活。 鼠和狗：十分有趣，妻子更高兴丈夫能经常外出，否则妻子比较郁闷。 鼠和猪：夫妻关系比较和睦，且能分享对方的快乐。 鼠和鼠：不错的选择。两人在一起，能产生甜蜜的爱情，能真正领略到柔情似水的感受。

牛和鼠：夫妻关系比较和睦，且能分享对方的快乐。 虎和鼠：只要妻子能容忍丈夫的冒险行径，两人便不会为爱情而苦恼，能够白头偕老。 兔和鼠：妻子的地位不太稳定，因为丈夫喜欢交际应酬，常和朋友在一起，往往会忽略家庭和妻子。 龙和鼠：婚姻非常幸福，妻子很理解和支持丈夫发展事业。 蛇和鼠：丈夫欠缺理性思考，其结局并不美好。 马和鼠：婚姻不太美满，双方很容易闹情绪、意见，有隔膜。 羊和鼠：不是理想的婚姻，相处得不是很融洽。 猴和鼠：是天造地设的一对，甜蜜的爱情、幸福的婚姻永远伴随着你们。

托福阅读技巧集合1(Reading skill)

托福阅读（Reading skill） 经验公式汇总（20个） 1．可能性语气 凡选项出现相对词汇（some/maybe）一般为正确解 凡选项出现绝对词汇（every/all）一般为错误解 2．中心围绕 凡选项出现与文章中心一致选项则优先（强调结构制定） 3．Except型 凡选项为细节（较长）一般解为下半区 凡选项为归纳判断（较短）位置不定 4．凡提到某个半有人物型 一般解为显示作者主旨/中心 5．结构题 一般选三种解1)general-specific 2)chronological order 3)specific-general 6．下文主题（确定） 一般注意解中应有：more, other, further, remaining, another这种词汇 7．态度题 当问及作者或文中人物对某一事物观点： 1）对事、物、人的态度，倾向于褒义词 2）对观点态度，可倾向于贬义词 8．中心题主题（按场景，上课笔记）

9．读者身份题（或其它身份题） 读者角度：General readers / audiences 作者角度：Writer / expert 10．文章来源： 一般为textbook（for general use） 11．相反/相对原则 12．关键词汇原则（中心词、语气词、归纳词） 13．抽象性优先，凡选项出现主观评论性单词或语言则优先解 14．复杂关系及词汇优先：凡选项出现高难度词汇及高难度句子则优先解15．代词指代中心词规则 16．对比及比较原则：different/comparsion等 17．位置题（不对应）其它题对应 18．最后一题对最后一句 19．重要性，必要性选项优先（含义曲折） 20．考古题规则 托福阅读复习大纲 一、文章及其操作（托福文章十大命题点） 1.文章第一句（特别是当第一句为定义句） *定义句：A be B A be called B

12属相婚配表

属鼠的属相婚配表（1922、1936、1948、1960、1972、1984、1996、2008） 大吉婚配：龙（辰）、猴（申）、牛（丑） 忌婚配：马（午）、羊（未）、鸡（酉）、兔（卯） 属牛的属相婚配表（1923、1937、1949、1961、1973、1985、1997、2009） 大吉婚配：鼠（子）、蛇（已）、鸡（酉） 忌婚配：龙（辰）、狗（戌）、羊（午） 属虎的属相婚配表（1924、1938、1950、1962、1974、1986、1998、2010） 大吉婚配：马（午）、狗（戍） 忌婚配：蛇（己）、猪（亥）、猴（申） 属兔的属相婚配表（1915、1927、1939、1951、1963、1975、1987、1999、2011） 大吉婚配：羊（未）、猪（亥）、狗（戌） 忌婚配：鼠（子）、马（午）、龙（辰）、鸡（酉） 属龙的属相婚配表（1916、1928、1940、1952、1964、1976、1988、2000、2012） 大吉婚配：牛(丑)，鸡(酉) 忌婚配：虎(寅)，猴(申)，猪(亥) 属蛇的属相婚配表（1917、1929、1941、1953、1965、1977、1989、2001、2013） 大吉婚配：牛(丑)，鸡(酉) 忌婚配：虎(寅)，猴(申)，猪(亥) 属马的属相婚配表（1918、1930、1942、1954、1966、1978、1990、2002、2014） 大吉婚配：虎（寅）、羊（未）、狗（戌） 忌婚配：鼠（子）、牛（丑）、兔（卯）、鸡（酉） 属羊的属相婚配表（1919、1931、1943、1955、1967、1979、1991、2003、2015） 大吉婚配：兔(卯)，马(午)，猪(亥)，猴(申) 忌婚配：龙(辰)，牛(丑)，狗(戌)

新托福写作讲义整理版(庄重)

新东方·北京2008年7月 庄重 整理：Sketch K＆Tina （思琦＆萌萌） 2008年7月28日第一讲 一．托福写作的评分系统 官方指南 按分数档次进行微调 评判：一分钟内浏览给分数档次 根据闪点+- 1分 必须给评分者短时间内最好的印象 不能在关键的地方犯恶心的错误 关键：各段首句，文章末句及具有强结论的句子 恶心：主谓不一致 时态问题 名词单复数 印象极为关键：紧扣题目，紧扣要求 二．如何取悦评卷人 1 必须有清晰的整体脉络

2 必须有自然的段间衔接 3 经典的用词用句 经典用词用句的锻造： 用词：动词 核心动词的动词的使用是写作能力的标志 e.g,: eat ---consume 英语写作表达的美在于用不同的单词表达相同的含义 e.g.:show ---display --- demonstrate 近义词的积累 英语中“好”的词有： Good / ok Perfect / glorious / terrific / fantastic Superb 用句： It 作形式主语或形式宾语 e.g. : It is easy to learn English there be 倒装、虚拟、强调 名人名言（不要使用c-e）（千万不要乱编） ***said + 直接引用———不用 ***believed + 自由表述 -----用 可用人物: Kant& Nietzsche 只用于道德和爱心之类的话题 三．文化差异对应试写作产生的影响 1 必须有清晰的结构 观点鲜明的开头 紧扣主题的结尾 由主题句引导的衔接自然的中间段落 引导：主题句一定要在该段首句 2 必须要有统一的中心 3 自然的衔接（衔接为其生命） 中文：意合语言 英文：形合语言 逻辑关系的显性化 逻辑关键词 衔接方法：1 重复词：概括重复直接重复和齐头重复 2 序数词：first…second… 3 关联词：并列 and 转折 but 让步 although 递进 in addition 因果 because e.g. Because of having rain ,he developed a high fever , and thus has to sleep at home .his absence resulted in the reduction of his pay. 4 转折和让步之间的差别 让步好于转折 democracy 民主 e.g. they are poor ---they suffer from poverty They are hungry ---they struggle against starvation ------they suffer form poverty ,struggling against starvation 左手：遣词造句的上升 右手：思维方式的改变 e.g: 我们不会把所有秘密告诉其他人 we don’t tell others all the secrets we don’t let others know all the secrets we hide some secrets from others everyone has privacy 四．平时训练写作的方法 境界：手中有文章心中有文章出口成章 手中无文章心中有文章 手中无文章心中无文章妙笔生花 《新东方英语中学版》 1 阅读 I will think about it 没戏

十二生肖属性配对表

“十二生肖属性配对表” 十二属相中，有六对相克。不相克的都可以相配，接下来，小编就将最全的12属相配对表介绍给大家。 男鼠+女鼠：不错的选择。两人在一起，能产生甜蜜的爱情，能真正领略到柔情似水的感受。 男鼠+女牛：完美的组织。她能够忠心于你，且始终保持着亲密的关系，这使你的激情和浪漫心理有了依托 女鼠+男牛：爱情、婚姻都不会有太大的波折，会有很平静、和谐的婚姻生活。 男鼠+女虎：如果她能够现实一点，让你的心中无所顾忌，结果还能勉强平顺和气。 女鼠+男虎：只要妻子能容忍丈夫的冒险行径，两人便不会为爱情而苦恼，能够白头偕老。 男鼠+女兔：感情不太融洽。妻子有意或无意要违背丈夫的意愿，而丈夫未必会忍气吞声。 女鼠+男兔：妻子的地位不太稳定，因为丈夫喜欢交际应酬，常和朋友在一起，往往会忽略家庭和妻子。 男鼠+女龙：这种配对会比较理想。丈夫善解人意，并懂得如何尊重他人，能够满足妻子的虚荣心。 女鼠+男龙：婚姻非常幸福，妻子很理解和支持丈夫发展事业。 男鼠+女蛇：亦喜亦忧。丈夫的柔情和体贴使妻子生活得十分愉快，但妻子可能还会向外发展感情，丈夫因此而烦恼。 女鼠+男蛇：丈夫欠缺理性思考，其结局并不美好。 男鼠+女马：双方都比较冲动，比较盲目，不太能容忍对方。 女鼠+男马：婚姻不太美满，双方很容易闹情绪、意见，有隔膜。 男鼠+女羊：婚姻带有功利性质。 女鼠+男羊：不是理想的婚姻，相处得不是很融洽。 男鼠+女猴：家庭比较美满。 女鼠+男猴：是天造地设的一对，甜蜜的爱情、幸福的婚姻永远伴随着你们。

男鼠+女鸡：生活比较默契。妻子的许多优点足以使丈夫容忍其挥霍的生活。 女鼠+男鸡：生活不太协调，终日吵吵闹闹。 男鼠+女狗：十分有趣，妻子更高兴丈夫能经常外出，否则妻子比较郁闷。 女鼠+男狗：理想的配偶，妻子会对丈夫很温柔，能使丈夫的理想世界更加接近现实。 男鼠+女猪：夫妻关系比较和睦，且能分享对方的快乐。 女鼠+男猪：美满的婚姻，生活十分愉快。 男牛+女鼠：爱情比较顺利，双方将在平静和谐的婚姻生活中，度过快乐的一生。 女牛+男鼠：天造地设的一对，男方的忠诚态度和现实精神，使女方十分快乐。 男牛+女牛：和谐的婚姻，男女双方性格接近，都是保守和物质主义的，家庭生活蛮殷实的。 男牛+女虎：不太幸福、和谐的家庭，因为男方总是和女方对立，令女方难以立足。 女牛+男虎：最好不要生活在一起，刻意的强求会使彼此的理想、追求以及自身价值都化为乌有。 男牛+女兔：虽然不是佳偶良缘，但可以共同生活，因为女方善于忍耐，能迁就丈夫。 女牛+男兔：可以很融洽，做丈夫的愿意服从妻子的命令，家庭生活相当稳定。 男牛+女龙：婚姻带有很大的不稳定性，男方生性爱炫耀自己，女方自然不能完全认同。 女牛+男龙：双方都很好强，不太适合在一起。 男牛+女蛇：只要女方放弃婚外恋的冲动，双方可以幸福地生活在一起。 女牛+男蛇：十分和谐的一对。男方会把一切主意都交给女方去决定，自己甘愿听从。 男牛+女马：婚姻可能不会很协调，女方的感情丰富且独立，但却得不到男方的理解和认同。 女牛+男马：此种婚姻不是很顺利，女方一心一意要独揽大权，而男方又是天马行空独来独往，双方自然产生冲突，进而出现感情危机。 男牛+女羊：男方没有幻想力，不善解人意，不能忍受女方的新奇想法，因此生活比较单调乏味，少有快乐。

互联网时代的英语学习新思路

讲座主题：互联网时代的英语学习新思路 关键字：英语，互联网，GOOGLE，传统教学，公开课，讲座，素材积累 讲座概述：无论您是刚开始学习英语，还是已经成为英语达人；无论您是想斩杀托福、雅思、GRE，还是想吐槽考研、四六级；面对高速发展的互联网时代，您有新的英语学习方法和思路吗？您还是延用着陈旧低效的英语学习方法吗？杜老师将在这里用最新颖的互联网思维，为大家指引英语学习的新方向。 老师简介： 杜昶旭资深出国考试专家 朗播网（langlib）创始人。从事出国考试培训11年，培训学生超过10万人次。原北京新东方学校北美考试部教师，主讲托福阅读、托福写作、GRE填空、SAT 填空等课程，曾多次获得新东方教育科技集团优秀教师，新东方20周年功勋教师，曾为新东方培养了大批优秀教师以及高分学员。 常见误区： 1.喜欢英语才能学好英语？ 2.“哑巴英语”真的很可怕吗？ 3.发音真的很重要么？ 4.听写真的是提高听力的唯一途径？ 5.“词根词缀”真的有助于背单词？ 6.写长句子和用“高级”词真的能让文章“亮”起来？ 观点1:传统教学模式会出现很多弊端。 详解：可用资源有限：1.一套新概念学、背了几十年；2.一套人教版教材让我们记住了两个关系古怪的人和一段神奇的对话；3.一本“X宝书”让你从未质疑和放弃； 教学手段单一：照本宣科、翻译式教学、只重视语法、轻视思维训练； 教学思路和方法扭曲：“激情”掩盖“理性”； 观点2：二十一世纪互联网给我们的英语学习带来了很大的便利。 详解：1.搜索引擎：google通过谷歌可以搜索到很客观的结果。对英语学习有很大的帮助；解答自己的疑难杂症、翻译。

2.素材积累：互联网提供了丰富的素材来源：维基百科、电子书；随时记录素材的工具：Evernote、朗播网笔记本。 3.公开课：公开课资源：新浪公开课、网易公开课；TED（https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,）、TTC(The Teaching Company); 4.电影和美剧：模仿是学习语言的唯一正确方法，通过流行电视剧了解文化； 观点3：互联网在教育领域有鲜明的优势 详解：方便：不用出门就可以学习；便宜：互联网产品的规模效应可以极大的降低成本；互动性好：机器永远不骗你，永远不生气；自由：想学什么学什么。 观点4：互联网正在改变整个教育行业。 详解：实体教学逐渐被互联网替代：优质教育资源的重新分配；用户习惯的养成；互联网能填补培训之后的空窗期。 相关讲座推荐： 走出英语学习误区—单词篇 https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/Course/FreeLecture/ShowLecture/1 走出英语学习误区—口语篇 https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/Course/FreeLecture/ShowLecture/30 走出英语学习误区—阅读篇 https://www.sodocs.net/doc/192137853.html,/Course/FreeLecture/ShowLecture/39