Somachine中使用中文变量

1.打开Somachine软件

2.点击工程-》工程设置-》Compile Option-》标示符允许Unicode

常见的标点符号正确使用方法介绍(11种标点)

常见的标点符号正确使用方法介绍（11种标点） （一）顿号 1、用于并列的词或短语之间。 例1：中国共产党是光荣、伟大、正确的党。 例2：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。 2、数字相连表概数，中间不用顿号。 例3：我刚要跨过大门，被一个十二三岁的女孩子捉住了。七八个人/三四个月/三、四月份/三五之夜/年方二八/三八妇女节/诗的三、四联/退居二、三线的老同志 3、集合词语不用顿号。 例4：别不分青红皂白，见人就埋怨。工农业/指战员/科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父母/师生 4、顿号与连词不能同时使用。 例5：孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。所谓同时使用是指用于一处，起相同作用。例如：开水、地瓜、和煎饼。5、并列成分后带有语气词不用顿号。 例6：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。6、并列成分出现不同层次，大并列用逗号，小并列用顿号。 例7：过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 7、并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。

例2：（略） 例8：他是我们中国共产党的英明领袖，中华人民国的开国元勋。例9：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这鲜艳的山花，使年轻人深深地醉了。并列的主语、宾语被同一修饰语修饰时一般用顿号。 8、并列的定语、状语间一般用顿号。 例10：年仅三十岁、无儿无女、重病在身的老王，是个老红军。 例11：他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。后置的并列定语间用逗号。/并列的介宾短语作状语，之间一般用逗号。 9、并列的谓语、补语间一般用逗号。 例12：我走后，你要不断进步，识字，生产。 例13：这个故事讲得真实，感人。共带一个宾语的并列谓语间用顿号。/并列补语不需要强调时，之间用顿号。标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。/复指造成的并列成分间一般用逗号。（二）逗号 1、不要在不该停顿时用逗号。 例14：俗话说，“礼多人不怪”嘛。使句子支离破碎。 2、该用句号作结时不要用成逗号。 例15：中国领导人决心防止“非典”的再次爆发，卫生部长吴仪表示愿意改革中国的卫生保健体系，这给国际卫生官员留下了深刻的印象。这样会使文章一逗到底。这是作文书写中的常见毛病。 3、逗号不要和顿号、分号、冒号混淆。 例2/6/7/8/9/10/11/12/13/16/17/18/22/26/28：（略）详见顿号、

封装教程1

观看本文之前，你必须首先会使用封装工具、虚拟机（推荐VMware）、EasyBoot、UltraISO、Ghost、PE系统。它们都是封装系统必备的工具，如果不会其中的任何一种，也就没必要再看本文了。 系统减肥是整个封装过程中的第二重点。第一重点是什么？当然是封装后系统部署到其他计算机上不蓝屏，只有在这个前提下，才考虑减肥的问题。 准备做DVD 镜像的朋友，也没必要看本文了。本文是给那些做CD 镜像的朋友准备的。 系统减肥有两种方式： 第一种，对安装光盘进行精简，这种方式是最有效的，有人称之为“事前避孕”。 第二种，系统安装完毕，封装前后减肥，有人称之为“人工流产”。 单一的减肥方式是不能达到完美效果的，要两种结合。 首先叙述安装光盘的精简。 1、准备工具：nLite、UltraISO。 nLite 的功能：整合驱动程序和系统补丁、精简组件、系统优化。 nLite 下载地址：https://www.sodocs.net/doc/172138374.html,/download.html 如果是Windows XP SP3，推荐使用最新版，版本号是 1.4.9.1 如果是Windows XP SP2，推荐使用 1.4.5 或以前的版本。 （还有一种精简工具叫做RVMi，但由于用户少，而且会把SPx.cab 合并到Driver.cab ，致使某些封装工具无法使用。这里就不再介绍了） UltraISO 的功能：制作、修改光盘镜像。 UltraISO 下载地址：https://www.sodocs.net/doc/172138374.html,/filebox/down/fc/e47aece94b04a8cb58dd2269fba45e65 2、使用UltraISO 或者WinRAR 将原版光盘iso 镜像解开释放到硬盘，例如D:\XPSP3 启动nLite，指定刚才释放的文件夹。 （nLite 的具体使用不在本文讨论范围内，本文只展示其精简组件的功能） （本论坛的『nLite 精简』版块有nLite 的使用教程，请自行查阅） 到如图步骤时，单击“组件”，前进

小学生标点符号使用方法大全

小学生标点符号使用方法大全一、标点符号歌： 句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。 分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。 问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 话里套话分单双，里单外双要记牢。 省略号（……）六个点，表示意思还没完。 破折号（——）短横线，表示解说、话题转。 书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。 圆括号（），方括号[]，注解文字放里边。 学标点，并不难，多看多练才熟练。 二、用法简表

小学生标点符号使用方法大全（2） 三、标点符号的使用 一、句号句号是最常用的符号，小学一年级就要认识它。 句号表示一句话完了之后的停顿。用句号的句子语调平缓。例如： 1．太阳暖烘烘的。（小学《语文》第四册《丑小鸭》） 2．原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。 （小学《语文》第七册《五彩池》） 3．漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 （小学《语文》第十一册《桂林山水》） 4．眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来。 （小学《语文》第十一册《金色的鱼钩》） 例1非常简单，讲太阳给人们的感觉，是一个完整的句子，用句号。例2是一个较长的句子，它用四个“有的”把几种池底石笋的形象连在一块，句末用句号标示。例3是个长句子，实际是并列的三句话，讲了漓江水的三个特点：静、清、绿。因为三个句子作用相同、

标点符号的使用方法及技巧

一、考纲要求 标点符号是书面语的有机组成部分，《考试大纲》对本能力点的要求是：正确使用标点符号。这是一种以识记、理解和分析综合为基础的表达应用能力。 二、高考盘点 根据２０10年、２０11年部分省市高考试卷命题情况看，本考点需要掌握常用的１２种标点符号的用法、作用及书写位置，重点掌握问号、冒号、分号、引号、括号、书名号的用法及标号与点号的连写；能给现代文、文言文加标点；对错、漏标点能加以改正或补出，做到书写规范，使用正确。 三、难点解析 （一）难点一 ---- 问号的运用的三个难点： 1、在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。 2、选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号；但选择问句句群（3个以上）的每一问都要用问号。 3、问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末；成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍然用在全句末尾。例：下列标点运用哪些有错？请改正。 ①要加强对青少年的思想政治教育，使他们懂得什么是爱国主义？什么是共产主义？什么是资本主义文明？如何防止精神污染？ ②先生到底是称赞我什么呢？是有几处画得好？还是勇气可嘉？什么都

敢画？或者根本就不是称赞？只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？ ③“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 ［解析］①这是一个陈述句，带疑问词“什么”、“如何”的部分是“使他们懂得”的宾语。因此，前三个问号改为逗号，最后一个问号改为句号。 ②第一个问号正确，是有疑而问，想寻求回答。“是……还是……”构成两选的选择问句，“勇气可嘉”与“什么都敢画”是一个意思，即属同一问，因此，第二、第三个问号改为逗号，第四个问号正确。“或者……只是……”构成两选的选择问句，因此第五个问号改为逗号，最后一个问号正确。③引号内是一个句子，只不过采用了倒置形式，而作为句末点号的问号应用在句末；因此，问号改为逗号，引号前的句号改为问号。 （二）难点二 --引号的运用与引文末点号位置的确定：1、普通词语不能滥用引号：一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象，除此外，普通词语不能滥用引号。 例：④当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。 ［解析］去掉引号，并把最后一个逗号改为分号（强调层次）。因为句中的“海尔—波普”不是要着重论述的对象，也不是具有特殊含义的词语，加引不当，属于滥用。 2、非直接引用不用引号：

中文常用标点符号大全及用法详解

中文常用标点符号大全及用法详解 名 称 符号用法说明举例 句号。 表示一句话完了 之后的停顿。 网上城市是由全国3000余座城市构 建的城市主题论坛社区。 逗号， 表示一句话中间 的停顿。 全世界各国人民的正义斗争，都是互 相支持的。 顿号、 表示句中并列的 词或词组之间的停 顿。 能源是发展农业、工业、国防、科学 技术和提高人民生活的重要物质基础。 分号； 表示一句话中并 列分句之间的停顿。 不批判唯心论，就不能发展唯物论； 不批判形而上学，就不能发展唯物辩证法。 冒号：用以提示下文。 马克思主义哲学告诉我们：正确的认 识来源于社会实践。 问 号 ？用在问句之后。是谁创造了人类？是我们劳动群众。 感情号①！ 1.表示强烈的感 情。2.表示感叹句末 尾的停顿。 战无不胜的马克思主义、列宁主义、 毛泽东思想万岁！ 引号② “”‘’╗╚ ┐└ 1.表示引用的部 分。 毛泽东同志在《论十大关系》一文中 说：“我们要调动一切直接的和间接的力 量，为把我国建设成为一个强大的社会主 义国家而奋斗。” 2.表示特定的称 谓或需要着重指出的 部分。 他们当中许多人是身体好、学习好、 工作好的“三好”学生。 3.表示讽刺或否 定的意思。 这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理 论家”。 括号③（） 表示文中注释的 部分。 这篇小说环境描写十分出色，它的描 写（无论是野外，或是室内）处处与故事 的发展扣得很紧。 省略号④…… 表示文中省略的 部分。 这个县办工厂现在可以生产车床、电 机、变压器、水泵、电线……上百种产品。 破折号⑤—— 1.表示底下是解 释、说明的部分，有 括号的作用。 知识的问题是一个科学问题，来不得 半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其 反面——诚实和谦逊的态度。 2.表示意思的递 进。 团结——批评和自我批评——团结 3.表示意思的转 折。 很白很亮的一堆洋钱！而且是他的 ——现在不见了！ 连接号⑥— 1.表示时间、地 点、数目等的起止。 抗日战争时期（1937-1945年）“北 京—上海”直达快车 2.表示相关的人亚洲—太平洋地区

生物软件使用说明书大全

生物软件使用说明书大全 生物软件使用说明书大全 转自： SPSS10教程 SAS6.12统计教程 统计软件SAS 8.2教程 Stata统计学教程入门 Eviews3.1使用入门教程1 软件中文使用说明书大全 ? ·NoteExpress初级教程（step by step） ? ·常用生物软件简介汇总(window 版） ? ·STATISTICA/w 5.0及其在医学中的应用 ? ·利用Excel处理统计数据 ? ·数据分析、科技绘图的必备工具－Microcal O () ? ·Band Leader中文使用说明书 ? ·BioEdit中文使用说明书下载 ) ? ·Cn3D中文说明书下载 ? ·Gel-PRO ANALYZER凝胶定量分析软件演示操作 ) ? ·Gene Construction Kit中文使用手册 ) ? ·aminoXpress中文使用说明书 ) ? ·DNAtools中文说明书下载 ? ·综合性序列分析软件DNAStar中文使用说明书 ) ? ·Reference Manager 10中文使用说明书 ? ·Genamics中文使用说明书) ? ·Vector NTI9.0中文使用说明书 ) ? ·Winplas中文使用说明书 ? ·RNA Structure 3中文使用说明书) ? ·Primer Premier中文使用说明) ? ·进化树分析及相关软件使用说明) ? ·观察生物分子的窗口——RasMol 2.6 ) ? ·RNAdraw1.1b2功能介绍) ? ·SEQUIN3使用中文说明书 ? ·JELLYFISH 1.3 使用手册) ? ·Omiga使用中文说明书 ? ·Excel 提速12招 ? ·修复受伤的Excel文件 ? ·用好Word 2003的比较功能 ? ·抓图高手:SnagIt使用技巧3例 ? ·DNASTAR-MAPDRAW软件使用教程[图解] ? ·DNASTAR-EDITSEQ软件使用教程[图解] ? ·核酸序列分析软件DNAssist1.0教程[图解] ? ·BandScan使用教程[图解] ? ·蛋白序列分析软件包ANTHEPROT 4.3中文说明书

Nlite整合windows XPSP3详细全过程

[原创] Nlite整合windows XPSP3详细全过程 『前言』 很多系统封装初学者，往往是系统减肥这块做不好，做出来的GHO文件始终是超过650MB 系统制作容量控制不好的原因有几个： 1：系统减肥没处理好，看了各种精简、减肥教程也不好。 2、软件安装的比较多，没压缩处理好，程序目录不要大于400MB 3、驱动过大（驱动包一般控制在125MM以内比较合适） 这时候我们就需用Nlite软件对原版系统进行精简和整合！ 一，需要到的工具 用nlite整合当然得下个nlite先啦 我用的是nLite-1.4.9.1版本的,而且它需要Microsoft .NET Framework 2.0.支持 所以安装nLite-1.4.9.1这个版本之前,得先安装Microsoft .NET Framework 2.0这个东西. nLite-1.4.9.1官方下载地址: https://www.sodocs.net/doc/172138374.html,/download.html或者到华军或天空都有下Microsoft .NET Framework 2.0.华军下吧https://www.sodocs.net/doc/172138374.html,/soft/38669.htm 当然你还必须有个一windows_xpsp3 professional 操作系统 这是本人下载后的校验码

Windows XP with SP3 VOL MSDN 简体中文官方集成版(FTP下载) 文件名：zh-hans_windows_xp_professional_with_service_pack_3_x86_cd_vl_x14-74070.iso 大小：601.04M 文件: E:\操作系统\WindowsXP(SP3)简体中文正式版\Windows_XP_SP3_VOL_CN.iso 大小: 630237184 字节 修改时间: 2008年5月4日星期日, 21:35:34 MD5: E74D72F3D90456003E9E02BA0FB7DA61 SHA1: D142469D0C3953D8E4A6A490A58052EF52837F0F CRC32: FFFFFFFF ——这是本人下载后的校验码（图一） 发布日期(UTC):5/2/2008 12:05:18 AM SHA1:d142469d0c3953d8e4a6a490a58052ef52837f0f MD5: E74D72F3D90456003E9E02BA0FB7DA61 ISO/CRC:FFFFFFFF 下载完毕之后请验证SHA1及MD5值！ 下载地址：

二年级语文标点符号使用方法大全

标点符号使用方法 ● 标点符号歌： 句号（。）是个小圆点,用它表示说话完。 逗号（,）小点带尾巴,句内停顿要用它。 顿号（、）像个芝麻点,并列词语点中间。 分号（；）两点拖条尾,并列分句中间点。 冒号（：）小小两圆点,要说话儿写后边。 问号（？）好像耳朵样,表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹,表示惊喜和感叹。 引号（“”）好像小蝌蚪,内放引文或对话。 话里套话分单双,里单外双要记牢。 省略号（……）六个点,表示意思还没完。 破折号（——）短横线,表示解说话题转。 书名号（《》）两头尖,书刊名称放中间。 圆括号（）方括号[ ],注解文字放里边。 学标点,并不难,多看多练才熟练。 写作常用标点符号使用方法 ●基本定义 句子前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中表现出来就是时间间隔,在书面语言中就用标点符号来表示。一般来说,汉语中的句子分以下几种： 陈述句：用来说明事实的句子。 祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。 疑问句：用来提出问题的句子。 感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。 复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。 这样的大句子叫复句,复句中的每个小句子叫分句。 构成句子的语言单位是词语,即词和短语（词组）。词,即最小的能独立运用的语言单位。短语,即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位,也叫词组。 标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。 ●标点符号用法说明举例

(一)句号。 1.用于陈述句的末尾。 是中华人民共和国的首都。 2.用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。 (二)问号? 1.用于疑问句的末尾。 他叫什么名字? 2.用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗? (三)感叹号！ 1.用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 2.用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击！ 3.用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀！ (四)逗号, 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。 我们看得见的星星,绝大多数是恒星。 2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。 应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。 对于这个城市,他并不陌生。 4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。 (五)顿号、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 (六)分号； 1.用于复句内部并列分句之间的停顿。 语言,人们用来抒情达意；文字,人们用来记言记事。 2.用于分行列举的各项之间。 中华人民共和国行政区域划分如下： (1)全国分为省、自治区、直辖市； (2)省、自治区分为自治州、、自治、市； (3)、自治分为乡、民族乡、镇。

封装系统

教你如何修改GHO，制作自己的系统安装盘 文中以【电脑公司ghost xp v7.3】为例 桌面壁纸 C:\Documents and Settings\BBW\Local Settings\Application Data\Microsoft 软件准备 1 UltraISO 2 GHOST镜像浏览器V8.3.EXE（在光盘里可以提取到） 3 EasyBoot 4 电脑公司ghost xp v7.3 .ISO文件 详细步骤： 1.用UltraISO打开电脑公司ghost xp v7.3 ISO文件提取一个文件包,一个GHO 文件 (EZBOOT文件包,WINXPSP2.GHO文件) EZBOOT文件包是光盘DOS启动界面和WINDOWS系统中自动运行截面 2.修改光盘DOS启动截面: 准备一张640*480 256色图片,图片可以选择自己喜欢的图片,用PS修改成640*480 256色 首先将准备好的图片放到提取出的EZBOOT文件夹中，替换原来的BACK.BMP；用EASYBOOT打开EZBOOT文件夹中的cdmenu.ezb文件，因为已经替换了背景文件BACK.BMP文件,所以在EASYBOOT显示的已经是你喜欢的背景图片了,各位可以按照自己的喜好随便用EASYBOOT软件修改里边的文字部分,比如作者,日期,菜单可以不用修改,因为DONGHAI已经做的很好了,对了在保存以前别忘记在EASYBOOT里选中背景图象一项。 SUB.EZB文件和上边一样的修改方法 容易出现的问题就是图片的格式问题，一定要把图片个修改对了 完成以后替换原来的EZBOOT就OK了 3 修改WINDOWS系统下光盘自动运行的界面 在UltraISO打开的7.3ISO文件里提取AUTORUN.INI，把里边修改成自己的OEM信息，替换原来的文件 有人要问了，干吗要改，(哈哈，这个AUTORUN.INN文件就是WINDOWS系统下光盘自动运行的界面显示的文字内容)

Gblocks使用说明书-by florawz1

Gblocks使用说明书（by florawz） 1.首先打开软件，进入主页面 2.输入O ，然后回车，对话框显示输入一个文件或路径 此时将比对好的（.fas）文件拖入对话框。对话框即出现该文件的路径（如图） 按回车，即导入该序列。对话框上部出现下列信息 3.快速比对：输入G，然后回车。在原比对文件所在文件夹内即可出现Gblocks 已经处理好的文件

.fas-gb文件可用Bioedit和DNAMAN打开。 打开.htm文件，可查看可视化的处理结果（如图） 4.主菜单： t. 指定的序列类型（可以是蛋白质,DNA或者密码子）。 输入一个t，回车。序列类型改为Condons 再输入一个t，回车。序列类型改为DNA（如此循环修改）

o. 打开一个文件。必须为 NBRF/PIR 或 FASTA 格式 ，序列长度不限。打开 NBRF/PIR-格式的序列时，在序列备注第一行要注明序列类型 如： >P1;byflorawz ------MEYLLQEYLPILVFLGMASALAIVLILAAAVIAVRN--PDPEKVSAYECGFNAF D-DARMKFDVRFYLVSILFIIFDLEVAFLFPWAVSFASLS-DVAFWGLMVFLAVLTVGFA YEWKKGALEWA----------------------* (fas格式则不需要，第一行直接为>byflorawz即可) 注意：在使用Glocks分析前，序列缺口必须先消除。 在将比对文件拖进改软件时，要去路径掉末尾的空格。 打开多个文件 ：必须建立一个path文件。输入各个相关文件的路径，在安装好的文件包内可以看到一个"paths"范例，用word打开此文件，即可看到各个文件的所在路径（如图） 多条比对序列的处理：如果所有的比对文件的路径都在一个paths文件，且各个比对文件的序列条数，以及物种的顺序都是相同的，那么这些比对文件在最后的结果中可以连接起来。如果各个比对文件的序列条数不同，那么也可以一起处理，但是最后不能连接。 b. 显示 Block 限制性参数 (详情见下页). s. 显示保存菜单(详情见下页). g. 处理计算 q. 退出 5.限定性参数菜单

集成SATA驱动到系统安装盘(图文教程)

早期的一些主板，由于芯片功能不完善，导致在安装系统的时候必须要通过软驱加载SATA RAID驱动，否则无法安装。然而现在软驱已成为“古董”，找一块可用的软盘绝非易事。虽然“ghost版”可以实现免软驱安装，但某些人就是不喜欢ghost版的。这种情况下把SATA驱动集成到系统安装光盘中就和有必要了。集成的方法可以用XP系统自带的组件，但修改txtsetup.sif文件实在令很多人望而却步；另一个方法是利用nLite软件，这个软件本意是为精简Windows安装盘而设，但也具备集成硬件驱动、系统补丁等功能，而且个各个功能都是可选的。本帖就是介绍nLite软件的集成驱动功能，不SATA驱动集成XP系统啊安装盘中，有兴趣的网友可以试试。 一、所需软件 1、nLite-1.4.1 Final ，下载地址：https://www.sodocs.net/doc/172138374.html,/html_2/1/59/id=10014&pn=0.html 2、DOTNETFX.EXE ，因为nLite软件需要NET Framework框架支持。下载地址：https://www.sodocs.net/doc/172138374.html,/download/5/6/7/567758a3-759e-473e-bf8f-52154438565a/dotnetf x.exe 3、UltraISO ，光盘镜像制作修改工具。绿色版下载地址：https://www.sodocs.net/doc/172138374.html,/soft/4779.htm 或https://www.sodocs.net/doc/172138374.html,/soft/1585.html 4、虚拟机，可选，但用虚拟机检验你的劳动成果也是不错的主意。 5、XP SP2安装光盘或镜像 先安装DOTNETFX.EXE ，然后nLite-1.4.1 Final ，UltraISO 可以用绿化版。 二、集成方法、步骤 1、将XP SP2安装光盘中的所有文件（包括隐藏文件），拷贝到一个文件夹中（本例是sata_XP），如果是镜像，则用UltraISO 提取到sata_XP文件夹中。如图 2、把SATA驱动放到某个文件夹中，本例是raid文件夹。驱动可以从主板驱动光盘中拷贝出来，也可以从网上下载，或者从ghost系统中提取sata/raid驱动包。本帖以VT8237芯片SATA驱动为例介绍。 3、启动nlite，先选择中文界面，点“前进”，然后点“浏览”定位到sata_XP文件夹，

标点符号使用方法汇总

标点符号使用方法大全（含口诀） 今天闺女问我分号该怎么用，大概说明了一下之后，上网搜了搜其用法，发现应该总结汇总一下标点符号的用法，在此过程中不仅对标点符号的魅力有了新的认知，对于和宝贝一起读小学、中学甚至重新高考更是深有体会。 标点符号用法与大家分享。看下面这个例子感受一下标点符号的魅力吧! 举例如下： 你喜欢我不喜欢 1、你喜欢我不喜欢？ 2、你喜欢，我不喜欢。 3、你喜欢。我不喜欢？ 4、你喜欢？我不喜欢？ 5、你喜欢！我不喜欢？ 6、你，喜欢我？不喜欢？ 7、“你喜欢我不？”“喜欢！” 8、“你喜欢我？”“不喜欢！” 9、“你喜欢我？”“不喜欢？” 10、《你喜欢我不喜欢》 11、《你喜欢》，我不喜欢。 12、你喜欢《我不喜欢》。 一、句号 句号是最常用的符号，句号表示一句话完了之后的停顿。用句号的句子语调平缓。句号表示一句话的结束，新一句话的开始，提示读者该句的表达意思已结束。 用不用句号，关键不是看语言的长短，而是要看语言有没有表达一个完整的意思，能不能构成一个完整的句子。有的虽然只是一个词，但却能表达一个完整的意思，这个词就构成了一个句子。有的虽然由多个词构成，但并没有表达一个完整的意思，按句子结构的要求，它只是句子的一个部件（又叫成分），那就不能算一个句子。例如： 1．大的小的、方的圆的、在阳光下闪着灿烂光辉的五彩池

不是句子，就绝不能用句号。 　完整的句子是不是就可以用句号呢？不一定，还要看这个句子的语气。句号适应于陈述语气、语调平缓的句子，语气很重的疑问句等就不能使用句号。如：2．这是你的面包？（疑问） 3．李黑，把枪放下！（语气强烈） 附句号歌： 一句末尾用句号，语气平缓调不高。 读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。 二、问号 问号和句号一样，表示一句话完了之后的停顿，但用问号的句子必须有疑问的语气。问号在书写中占一个字的位置，紧跟前文书写，不可独立书写在一行的开头。 有疑而问的问句和无疑而问的反问句、设问句，都是疑问的语气。所以都用问号。 问句往往带有疑问词，像“什么”“甚”“啥”“怎样”“谁”等。 也有不含疑问词的问句。如： 1．他已经走了？ 2．李明？ 这两个例子，如果没有问号便是肯定的句子。这类句子在口语中经常出现，但在书面语中，只能靠问号来体现疑问语气。 不过，有疑问词，却不一定是疑问句。口语中，可以靠语气来判断，书面上就必须用标点符号把它表达准确。例如： 1．那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！” 问号是表示问句之后的停顿的。是不是问句，用不用问号，这要看是否有疑问，要不要回答或解决，是不是疑问的语气。问句是有疑而问的，要求回答或解决的，语气是疑问的。反问句虽然不一定要求回答，但它有疑问的语气，是借发问的形式来加强语意的。设问句虽然不要求别人回答，但它是用疑问的形式提出来，自己作回答的。

史上最小的Windows XP

“最小的中文操作系统”--贝贝XP家庭版V0.14 安装盘71MB，安装后WINDOWS系统文件夹193MB。PF值39MB。纯净不加任何第三方软件，原汁原味儿。 已经安装、测试的软件有： PHOTOSHOP、CORELDWAW、OFFICE系列、WMP10、REALONE、KMP、TT在线播放、RAR、ACDSEE、NERO、DX90C、3D游戏等等。 硬件支持：打印机、扫描仪、无线配置、PCMCIA、声、显、网三卡等等。 局域网内和ADSL拨号上网均可，但不主张长期使用该系统在586的电脑上网冲浪，老机器配置低，加了杀软就没有资源了。 下载地址：https://www.sodocs.net/doc/172138374.html,/soft/15/2007/200701021103.html 最小，微缩，精简xp（比zmhXP4进一步精简20M余)已修复错误 已修复错误，谢谢大家支持潜水这么长时间，一直没有什么帖子发布，最近研究精简xp，在zmhxp4的基础上手工删除了大量文件，使xp体积进一步缩小约20M，安装完后占用空间约140M左右，不过精简后发现，根据需要可以打各种补丁，与zmhxp4实现相同功能，运行速度稍有增快，本人无空间，无法上传，就上传精简列表给诸位，希望对精简高手有用。精简前i386文件夹1164个文件，精简了383个文件，另外83 个文件减小了体积。下载附件解压缩到zmhxp4字体修改版的i386目录下，运行del.bat就精简完成。 还是因为没有空间，修改的83个文件，就不提供了，祝大家成功，有问题欢迎交流。 经过重新测试和大家的建议，已经作了修改，增加了及个文件，增强了兼容性，不过安装过程中仍会出现两次错误提示。已增加截图，截图为安装完，未进行任何优化设置的情况 另外还有些文件及文件夹可以进一步精简，大家可以试试。 下载地址http://share.138.io/get/a6db685e1e85b9f19959141a3.html http下载目前最小的XP---zmhxp3 (75m) 本作品只有75M解压后81M 源安装盘是Windows XP SP2大企业版，经过本人精简压缩后只有75M 安装可在无人看管的情况下全自动完成，512M内存板载显卡，5分钟安装完成。 第一只能从硬盘安装可以在纯DOS下安装WINNT.BAT 也可以在WINDOWS下安装WINNT32.BAT

小学语文标点符号使用方法大全

小学语文标点符号使用方法大全 1. 标点符号歌： 句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。 分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。 问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 话里套话分单双，里单外双要记牢。 省略号（……）六个点，表示意思还没完。 破折号（——）短横线，表示解说话题转。 书名号（《》）两头尖，书刊名称放中间。 圆括号（）方括号[ ]，注解文字放里边。 学标点，并不难，多看多练才熟练。 2.写作常用标点符号使用方法 基本定义 句子前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中表现出来就是时间间隔，在书面语言中就用标点符号来表示。一般来说，汉语中的句子分以下几种：陈述句：用来说明事实的句子。 祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。 疑问句：用来提出问题的句子。 感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。 复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。 构成句子的语言单位是词语，即词和短语（词组）。词，即最小的能独立运用的语言单位。短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。 标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。 3.标点符号用法说明举例 (一)句号。 1.用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。 2.用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。 (二)问号? 1.用于疑问句的末尾。 他叫什么名字? 2.用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗? (三)感叹号！ 1.用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 2.用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击！

小学语文标点符号使用方法

小学常用标点符号及使用方法 逗号，用来表示一句话中间的停顿，用一格，格的左下方。 例：我们都是来自全国各地，为了一个共同的目标，聚到一起来了。 句号。表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾，占一格，点在格的左下方。 例 1：姚明是一位闻名全球的蓝球运动员。 例 2：请拿给我一支笔。（祈使句） 顿号、表示句子中并列词语之间较小的停顿，占一格，点在格的左下方。 例：风声、雨声、读书声，声声悦耳！家事、国事、天下事，事事关心！ 问号？表示一句问话完了之后的停顿，用问号，点在格的中间。不论是疑句，还是设问、反问，当问句的意思表示完了，就用问号表示停顿。 例： ①你的性别是什么？（疑问） ②万里长城难道这不是伟大的奇迹吗？（反问） ③是谁带我们走出旧社会？是我们的伟大领袖毛主席。（设问） 感叹号！表示感情强烈的句子完了之后的停顿，用感叹号。诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等。 请求：请让我再看一次吧！ 喜爱：我的“小猫咪”是多么的可爱啊！ 惊奇：什么，“这样”也行！ 气愤：你竟然这么的不知天高地厚！ 命令：他看了我一下，紧张的说：“别动！” 冒号：主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿，占一格，点在格的左下方。冒号主要有以下用途： 1）冒号用于引述语之前，表示后面是所要说的话或引用别人的话。 2）冒号用于提示语或总结语之后，表示后面还有话说。 3）冒号还用于书信的称呼之后，其作用也是表示提示。 4）用在解释性的分句之前，具有解释说明的作用。 5）用在总提与分述之间，使两者眉目清楚。 6）用在动词谓语和较长的宾语之间，便于阅读理解。 引号“”或‘’引号表示文中的引用部分，就形式而言，分为双引号[用“”表示]和单引号[‘’]两种。一般说，单独使用引号用双引号，而引用的话中还需要用引号时，外面用双引号，里面用单引号。 例：赵大叔拍了拍牛头说：“累不累，‘独角龙’？” 1）引用别人的话或者表示直接说出来的话。

小学生标点符号使用方法大全

标点符号使用方法（一） 一、标点符号歌： 句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。 分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。 问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 话里套话分单双，里单外双要记牢。 省略号（……）六个点，表示意思还没完。 破折号（——）短横线，表示解说、话题转。 书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。 圆括号（），方括号[]，注解文字放里边。 学标点，并不难，多看多练才熟练。 个人微信号：pundun007

标点符号使用方法（二） 三、标点符号的使用 一、句号句号是最常用的符号，小学一年级就要认识它。 句号表示一句话完了之后的停顿。用句号的句子语调平缓。例如： 1．太阳暖烘烘的。（小学《语文》第四册《丑小鸭》） 2．原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。 （小学《语文》第七册《五彩池》） 3．漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 （小学《语文》第十一册《桂林山水》） 4．眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来。 （小学《语文》第十一册《金色的鱼钩》）

例1非常简单，讲太阳给人们的感觉，是一个完整的句子，用句号。例2 是一个较长的句子，它用四个“有的”把几种池底石笋的形象连在一块，句末用句号标示。例3是个长句子，实际是并列的三句话，讲了漓江水的三个特点：静、清、绿。因为三个句子作用相同、形式一样，联系紧密，放在一个大的句子中，中间用分号隔开。例4是一个带有关联词语的句子，“只要……就……”是连接构句的纽带，所以仍算为一个句子。 在阅读过程中，句号标志着停顿较大，即停顿的时间较长，例2例4中的逗号和例3中的分号，它们所标志的停顿时间都不能超过句号。 我们再看： 5．今天星期三。 6．昨天晴天。 7．随手关门。 这三个例句乍看上去都不像是个完整的句子，不符合我们平常认识的“谁（或什么）干什么（或怎么样）”的构句模式，但仔细一想，它们都表达了一个完整的意思，它们是句子的特殊形式，所以都使用句号。 从以上例句可以看出：用不用句号，关键不是看语言的长短，而是要看语言有没有表达一个完整的意思，能不能构成一个完整的句子。有的虽然只是一个词，但却能表达一个完整的意思，这个词就构成了一个句子。例如： 8．走。 9．没有。 有的虽然由多个词构成，但并没有表达一个完整的意思，按句子结构的要求，它只是句子的一个部件（又叫成分），那就不能算一个句子。例如： 10．大的小的、方的圆的、在阳光下闪着灿烂光辉的五彩池 不是句子，就绝不能用句号。 完整的句子是不是就可以用句号呢？不一定，还要看这个句子的语气。句号适应于陈述语气、语调平缓的句子，语气很重的疑问句等就不能使用句号。如：11．这是你的面包？ 12．李黑，把枪放下！ 这两个句子如果都换用句号，那么例11就不是问话了，而是告诉你“这面包是你的”，例12就不是命令的语气，而是向人陈述“李黑把枪放到地上”这个动作了。 平时我们写作文，对句号的使用存在三种不正确的现象。 （一）用得太少。该用句号的地方不用句号，使语段层次不清，影响表达效果。如：

nlite中文版使用教程-整理版

nLite中文实用教程 目录 nLite中文实用教程 (1) 1nLite简介 (3) 2nLite下载与安装 (3) 3选择Windows安装文件所在位置 (4) 4Service Pack 任务选项 (7) 5集成驱动程序 (9) 6正在处理界面 (15) 7集成Windows安全更新程序 1 (16) 8集成Windows安全更新程序 2 (21) 9获取Windows安全更新程序 (23) 10制作静默程序整合包 (24) 11批处理文件使用方法 (26) 12RunOnceEx.cmd Creator (28) 13nLite Add-On Maker (29) 14集成静默程序整合包 (31) 15组件界面 (32) 16$OEM$文件夹 (37) 17Windows无人值守安装界面 (39) 17.1常规页面 (39) 17.2RunOnce页面 (41) 17.3用户页面 (42) 17.4所有者和网络ID页面 (43) 17.5区域页面 (44) 17.6网络设置页面 (45) 17.7桌面主题页面 (47) 17.8自动更新页面 (48) 17.9显示页面 (49)

17.10组件页面 (50) 18选项界面 (51) 18.1常规设置页面 (51) 18.2选项界面的补丁设置页面 (52) 19优化调整界面 (53) 19.1常规页面 (53) 19.2服务页面 (54) 20可引导ISO镜像界面 (55) 21nLite定制XP详细教程 (57)

1nLite简介 本文目标读者：不想浪费时间在每次安装完成Windows操作系统之后，经常还要到微软的Windows Update 主页更新大量的Windows安全更新程序，并且在系统安装完成之后都要优化调整注册表和更改系统服务设置的计算机用户，还有就是想定制属于你自己使用的Windows安装光盘的计算机用户。 各位如果平时是使用微软的原版Windows XP SP2安装光盘来为计算机安装系统的话，每次安装完成系统之后是不是都会到微软的Windows Update主页更新大量的Windows安全更新程序了？而且有可能在系统更新完成之后正式使用之前，你也会想对这个系统做一个完整的干净备份。 各位如果不是经常重新安装Windows系统的话，更新一次系统当然是没有关系了，但是如果你注定是要经常重新安装系统的话，这样重复的操作过程一定是非常不方便和浪费时间的，特别是现在从Windows Update主页下载大量的Windows安全更新程序非常依靠你所使用的电信网络，网速快的时候下载更新当然是没有关系了，但是如果网速慢的时候，每次下载更新都需要使用到几个小时的话，1台计算机偶然更新1次系统对你是没有什么影响的，但是如果有很多台计算机同时更新系统了？如果是这样，有没有办法在安装完成系统之后就已经是集成了全部或者大多数的Windows安全更新程序了？要实现这个办法，就是本文的主角nLite所要完成的任务。 nLite是由MSFN(Microsoft Software Forum Network)会员nuhi编写的免费软件，这个软件可以为你所定制的Windows安装文件集成Service Pack和Windows安全更新程序，还可以集成常用的应用软件(包括DirectX、.Net Framework、软件整合包、桌面主题和驱动程序等)，并且可以移除Windows安装组件里面你认为不需要使用的组件以减少Windows安装文件的容量，而且还可以优化调整注册表、更改系统服务设置、进行Windows无人值守安装以及创建可引导的ISO光盘镜像等功能。 2nLite下载与安装 nLite下载链接：https://www.sodocs.net/doc/172138374.html,/download.html 从nLite的下载页面下载最新版本的nLite来进行安装，在安装之前nLite会检测系统有没有安装.NET Framework 2.0，如果检测到系统还没有安装.NET Framework 2.0，安装程序会提示你到微软的网站下载和安装。(如图a1显示)在安装nLite时可以选择使用简体中文界面，安装完成之后就可以运行nLite主程序了。

封装系统减肥教程

封装系统减肥教程 精简光盘: 看本文之前，你必须首先会使用封装工具、虚拟机（推荐 VMware）、EasyBoot、UltraISO、Ghost、PE系统。它们都是封装系统必备的工具，如果不会其中的任何一种，也就没必要再看本文了。 系统减肥是整个封装过程中的第二重点。第一重点是什么？当然是封装后系统部署到其他计算机上不蓝屏，只有在这个前提下，才考虑减肥的问题。 准备做 DVD 镜像的朋友，也没必要看本文了。本文是给那些做 CD 镜像的朋友准备的。 系统减肥有两种方式： 第一种，对安装光盘进行精简，这种方式是最有效的，有人称之为“事前避孕”。 第二种，系统安装完毕，封装前后减肥，有人称之为“人工流产”。单一的减肥方式是不能达到完美效果的，要两种结合。 首先叙述安装光盘的精简。

1、准备工具：nLite、UltraISO。 nLite 的功能：整合驱动程序和系统补丁、精简组件、系统优化。 如果是Windows XP SP3，推荐使用最新版，版本号是 1.4.9.1 如果是Windows XP SP2，推荐使用 1.4.5 或以前的版本。 （还有一种精简工具叫做 RVMi，但由于用户少，而且会把 SPx.cab 合并到 Driver.cab ，致使某些封装工具无法使用。这里就不再介绍了） UltraISO 的功能：制作、修改光盘镜像。 2、使用 UltraISO 或者 WinRAR 将原版光盘 iso 镜像解开释放到硬盘，例如 D:\XPSP3 启动 nLite，指定刚才释放的文件夹。 （nLite 的具体使用不在本文讨论范围内，本文只展示其精简组件的功能） （本论坛的『nLite 精简』版块有 nLite 的使用教程，请自行查阅） 到如图步骤时，单击“组件”，前进