Unit 2 There are forty students in our class
Lesson 8
教案2
一、教学目标:
1、通过教学,让学生听懂并会说生词:thirty, forty …
2、帮学生巩固数词,让学生能独立完成课文。
3、熟练运用句型:How many … are there?
二、教学重点:
1、本课的新单词。
2、本课学生要掌握的数词和句型。
三、教学难点:
1、单词读音的准确性。
2、学生对数词的熟练掌握。
四、教具:
单词卡片、数字卡片。
五、教学过程:
一、组织教学:
1、师生问好:T: Good morning, boys and girls.
S: Good morning, Miss …
2、热身游戏:
(1) 举起数字卡片让学生说单词。
(2) 教师写数字,学生说出数词。
(4) 可先全班,再分组,后个人进行游戏或比赛,也可以请个别学生代替教师的角色。
二、复习:
1、教师出示两本书,问:“How many books are there in our class?”学生回答:“T wenty-two books .”然后更换不同数量的物体练习。
2、让学生配合动作复习以前学的21~29的数字。
三、新授:
1、教师把新单词板书在黑板上,放录音让学生听录音两遍。
2、教师将单词读给学生听,并用手依次指每个单词,当读到“thirty, forty …”时,把相应的图片贴到单词旁边,并加以强调。