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第15课 长城与北京城

南州中学初一年级历史学科学案

课题章节第七单元明清时期(至鸦片战争前)

课题名称:第15课长城与北京城

课标要求:·通过明长城和北京城的建筑,体会中国古代人民的智慧和创造力。

重点:明长城的修建,北京城的核心:故宫

难点:明长城与故宫的历史价值

四步互动课堂教学过程

一、揭示目标,学法指导

学生阅读“课标要求”,看书完成学生自学内容

二、学生自学,教师巡视(看书,并将下列问题的答案在书中勾画出来)

1、明朝重修长城的目的?明长城西起哪里?东到哪里?

2、为什么说明长城是历代规模最大、防御设施最完善的城防工程?

(试从修建时间、规模、防御设施三个方面与春秋战国时期和秦朝的长城对比)

3、北京城的总体布局?

4、北京城的建筑有哪些特点?

5、北京城的核心是?

6、故宫的大体布局和历史价值?

三、学生展示,教师精导

(一)组内交流互相补充完整

(二)组内合作交流:

明长城与故宫的历史价值。

四、边练边清,巩固提升

1、明朝为了加强对和的防御,重修长城。

明长城西起,东到,全长6000多千米,是历代规模最大、防御设施最完善的城防工程。

2、北京城由、(京城)、皇城和(紫禁城、故宫)四重构成,形成了独特的布局,充分体现了其、的特征。

3、是明朝北京城的主体。整个建筑庄严凝重、气势恢宏。

4、是明朝的皇宫,北京城的核心。是世界上现存最大、最完整的宫殿建筑群,全面反映了我国古代建筑,特别是木结构建筑的杰出成就。

5、万里长城自秦始皇修建后,许多朝代不断整修,明朝又大规模修筑,达到完善的地步。明长城的起止点是()

A.东起山海关,西至嘉峪关

B.东起鸭绿江,西至嘉峪关

C.西起玉门关,东到山海关

D.西起临洮,东到辽东

6、世界遗产委员会对我国入选《世界遗产名录》的某一古代建筑的描述如下:“一统天下的秦始皇,将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统……在明代,又继续加以修筑,使之成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。”这一古代建筑是

第15课  长城与北京城

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第15课  长城与北京城

A.赵州桥

B.大运河

C.故宫

D.长城

7、清朝时,一位曾发誓来中国绝不下跪的外国使节,在看到太和殿时却一改初衷虔诚跪地,并

说:“我跪的不是中国的皇帝,而是中国伟大的建筑。”这里“伟大的建筑”指的是

A.故宫

B.十三陵

C.长城

D.颐和园

8、我国现存规模最大、最完整的古建筑筑群是

A.赵州桥

B.秦兵马俑 C .故宫 D.长城

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