DIFFERENCES BETWEEN CHINESE MARRIAGE CUSTOM AND WESTERN MARRIAGE CUSTOM 中西方婚俗的差异

DIFFERENCES BETWEEN CHINESE MARRIAGE

CUSTOM AND WESTERN MARRIAGE CUSTOM

中西方婚俗的差异

1 Introduction

Marriage is formed in a long historical evolution of the marriage custom in a nation. It is the regularity of the activities that restrains people's awareness of marriage and marriage. Marriage custom’s binding does not depend on the law, and it cannot rely on science tests neither, but on the force of habit, traditional culture and national psychology. During the development of human history, the institution of marriage and family system has experienced different processes of development. Human have experienced group marriage, the dual system of marriage and individual marriage system (monogamy).

2 Chinese Marriage Custom

Like other folk, marriage custom has the same development and evolving process. In the early days of humanity, the human relationship in a very long period of time still carried the irregular relations like the animal world. There was no marriage at all, if suggest some, the only "arbitrary marriage."

In China, marriage has gone through for a long time. As a most grand etiquette, it has always been a high degree of attention. To control the marriage, the family and the whole society, since the beginning of Zhou Dynasty, Chinese marriage should comply with six procedures, which is the so-called "six etiquettes." And Later in Tang and Ming Dynasty in China, marriage also complied with the "six etiquettes". As time goes by, although many wedding customs experienced various changes "Six etiquettes" as the basic pattern has not changed much. It is still essential and core in marriage custom.

Marriage has changed much today, but in many places, there still remains tradition such as:

A. Proposing

B. Asking the Name

C. Asking for Fortune

D. Sen ding Betrothal Presents to the Girl’s Family

E. Discussing the Date of Marriage

F. Meeting the Bride

3 Western Marriage Customditional marriage custom.

In the middle ages children were married at a young age. Girls were as young as 12 when they got married, and boys as young as 14. The arrangement of the marriage was based on monetary worth. The family of the girl who was to be married gave a dowry, or donation, to the boy she was to marry. The dowry went with her when the marriage was held and stayed with the boy forever after the marriage. After the marriage was arranged, a wedding notice was posted on

the door of the church. The notice was put up to ensure that there were no grounds for prohibiting the marriage. The notice stated who was to be married, and if anyone knew any reasons that the two could not marry, they were to come forward with the reason. If the reason was a valid one the wedding would be prohibited.

There were many reasons for prohibiting a marriage. One reason was consanguinity, if the two were too closely related. If the boy or the girl had taken a monastic or religious vow, the marriage was also prohibited. Sometimes widows or widowers took vows of celibacy on the death of their spouse, and later regretted doing so when they could not remarry. Other reasons which also prohibited marriage, but were not grounds for a divorce, were rape, adultery, and incest. A couple could not be married during a time of fasting, such as lent or advent. Nor could a couple be married by someone who had killed someone.

In the middle ages there were few reasons the wedding could be dissolved. One reason was if either the man or woman were not of legal age, 12 for girls and 14 for boys. If the husband or wife had previously made a religious or monastic vow or were not Christian, the marriage would be dissolved. The last reason a marriage could end was if the woman, not the man, was incapable of sexual relations.

A. Proposal

B. Changing Surnames

C. Choosing the Day

D. Holding the Wedding

4 Differences

It is clear that Chinese marriage custom and western marriage custom differ from each other in many aspects.

4.1 Different Marriage Media

Matchmaker and priest are different. In China, the marriage media is matchmaker, but in Western countries, the marriage media is priest.

4.2 Freedom: Free or Not

Marriage in China was arranged by family. “Behest of parents and proposals of matchmaker” decided everything about marriage. Usually the husband and the wife did not meet each other before getting married. The youths are not free when chose the lover in some places even today.

Marriage marks the beginning of complete independence from the parents. According to the English law, no one was allowed to get married under the age of sixteen. Marriage between the age of sixteen and eighteen must have the parents’ consent. But when the girl was over eighteen, she was free to choose her love. One’s willing was superior to anything.

4.3 Right: Equal or Not

Chinese men were superior to women in old people’s eyes. And women must comply with three

obedience and four virtues. But man could have a wife and many concubines. In north of China in some places, husband and wife are still unequal.

The Bible says that husband should respect wife because both of them are blessed by God. And it emphasizes that the relations between husband and wife should include duty.

4.4 Different Purposes of Marriage

The main purpose of getting marriage in China is to continue the male offspring. In western countries, they are influenced deeply by religion, especially the Christianity. They think that it is the God who has created marriage. So they do not stress the blood relationship. They can remedy the defect of non-child by adopting other children.

5 Reasons for the Differences Above

5.1 Religions

Among all the religion by which people seek to worship, Christianity is by far the most influential in the west. Every phase of man’s life is touched by this religion, so much so that it has become part and parcel of western culture. British dominant religious belief is Christian faith; or rather the U.K. is a country of Christianity.

Bishop ordered marriage law as the fourth chapter in 1234. After issuing the law, it was carried on under the strong church control. In 1917, the marriage law referred: wedding ceremony should be held by priest or at least two witness; the willing should be true and not be forced.

Most Chinese people believes Buddhism which advocates “why and because relationship”. In this point of view, sky is the reason, and earth is the result; parents are the reason, and sons or daughters are the result; husband is the reason, and wife is the result.

5.2 Cultural Origins

Traditional Chinese traditional marriage custom was characterized by a distinctive patriarchal clan system. Marriage sometimes was a kind of ways to ally in political. The policy of cementing friendly relations through political marriages was a typical example in history. The traditional marriage custom was influenced deeply by Confucianism..

Western marriage custom is influenced deeply by religion, however, which emphasizes both men and women are God’s sons and daughters, so they are equal unlike Chinese who pay more attentions to boys. Western people consider girls are also the fruit of love.

5.3 Marriage Concepts

Chinese people once thought that marriage was a kind of ways to increase families, offspring and protect and enhance family’s reputation and position. In western countries, marriage is the love’s home to return to. The aim of marria ge is to make the woman and the man live together all the life.

5.4 Geographies

Britain is over one thousand kilometers from south to north. Its coastline runs about ten thousand kilometers, making it one of the countries with the longest coastlines in the world. In Britain no place is over one hundred and twenty kilometers from the sea. During the fight with the sea, British people feel the strong force of the nature that is difficult to control. Thus they believed God. They think God is omnipotent and they respect God very much.

China’s geography is extremely varied and complex, including mountains, plateaus, plains, grasslands, basins, hills, islands, desert, glaciers, and frozen earth. Chinese people respect ancestors and western people respect God that lead the spirit world in China into ethics that take the main position and in western religion take the main position. Thus it causes marriage differences.

6 Conclusion

Marriage custom in both China and western countries has gone through for a long time. As a most grand thing in people’s life, it has always attracted a high degree of attention.

As time goes by, although many wedding customs have experienced various changes, as the basic pattern, “six etiquettes” in China has not changed much. That’s to say proposing, asking the name, asking for fortune, sending betrothal presents to the girl’s family, discussing the date of marriage and meeting the bride are still essential and core in marriage custom.

References:

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发生; 有时是意外惊喜，

有时却是刻骨铭心的悲

伤……

3.降生人世，我们就坐上了

生命列车。我们以为我们

最先见到的那两个人

------我们的父母，会在人

生旅途中一直陪伴着我

们。

4.很遗憾，事实并非如此。

他们会在某个车站下车，

留下我们，孤独无助。他

们的爱、他们的情、他们

不可替代的陪伴，再也无

从寻找。

5.尽管如此，还会有其他人

上车。他们当中的一些人

将对我们有着特殊的意

义。

6.他们之中有我们的兄弟

姐妹, 有我们的亲朋好

友。我们还将会体验千古

不朽的爱情故事。

7.坐同一班车的人当中，有

的轻松旅行。

8.有的却带着深深的悲

哀……还有的,在列

车上四处奔忙，随时准备

帮助有需要的人……9.很多人下车后，其他旅客

对他们的回忆历久弥

of which are to be unexpected

excitement，while some

heart-breaking sorrows.

3.When first embraced the

world，we are already on the

train of life. We take it for

granted that the first two

persons, our parents, whom

we are encountered with, will

accompany us all the way. 4.Sadly，things do not go on as

we thought.Our parents will

get off the train at a certain

station，leaving us, bereft and

helpless.Their love and

emotion to us and their

irreplaceable company can be

found in nowhere.

5.However，there will be

somebody else who will get on

the train. Some of them will

have special meaning to us. 6.Some of them may be our

siblings , relatives and

friends, and we will also

expereince the imperishable

love.

7.Some of our travelling

companions are quite

light-hearted on the way.

8.While some may bear

immense sorrow.Still

some ,back and forth, are

ready to hold out their hands

for others who need help.

9.Some people alight off the

train, yet they are still kept in

the mind of the other

passengers for long;some, to

the opposite, leave their seats

新……但是，也有一些

人，当他们离开座位时，

却没有人察觉。

10.有时候，对你来说情深义

重的旅伴却坐到了另一

节车厢。你只得远离他，

继续你的旅程。

11.当然，在旅途中，你也可

以摇摇晃晃地穿过自己

的车厢，去别的车厢找

他……

12.可惜，你再也无法坐在他

身旁，因为这个位置已经

让别人给占了…...

13.没关系。旅途充满挑战、

梦想、希望、离别……

就是不能回头。因此，尽

量使旅途愉快吧！

14.善待旅途上遇见的所有

旅客，找出人们身上的闪

光点。

15.永远记住，在某一段旅程

中，有人会犹豫彷徨，因

为我们自己也会犹豫彷

徨。

16.我们要理解他人，因为我

们需要他人的理解。17.生命之谜就是：我们在什

么地方下车？坐在身旁

的伴侣在什么地方下

车？我们的朋友在什么

without being noticed.

10.Sometimes, the one,who is

dear to your heart, has

huddled into another

carriage. Nothing but one you

can do is just to keep on

going, far away from him. 11.Of course, during the

journey, you may stagger to

another carriage to look for

him.

12.It’s a pity that you will never

seat yourself beside him

because the seat has been

engaged by others.

13.Never mind. The journey is

full of challenges,dreams,

hopes and departures--- but

only one thing is that you

can’t turn back. So, have a

good journey with heart and

soul.

14.Show your good-will to all the

passengers you are

encountered with, and find

the merits of theirs.

15.Remeber that someone may

oscillate just as we do in the

journey.

16.We should understand others

just as we need others’

understanding.

17.The enigma of life is：Where

shall we get off the train of

life?And how about the

companions beside us?And

our friends?We don’t know.

18.Sometimes I think：When my

time comes to get off the

train，shall I miss it？I think

I will.It is a suffering when I

地方下车？我们无从知

晓……

18.我时常这样想：到我该下

车的时候，我会留恋吗？

我想我还是会的。和我的

朋友分离，我会痛苦。让

我的孩子孤独地前行，我

会悲伤。我执著地希望

在我们大家都要到达的

那个终点站，我们还会相

聚……

19.我的孩子们上车时没有

什么行李，如果我能在他

们的行囊中留下美好的

回忆，我会感到幸福。

20.我下车后，和我同行

的旅客都还能记得我，想

念我，我将感到快慰。

21.献给你, 我生命列车上

的同行者, 祝您旅途愉

快!

part with my friends.I will be

sorry for leaving my kids

going alone.I firmly hold that

when we get to the terminal，

we will have another reunion.

19.When my kids get on the

train of life, they have only

little luggage in their

travelling bags. However,if I

can leave the beautiful

memory in them,I will be

happy.

20.After getting off the train of

life, I will be content if my

fellow passengers will

remember me and miss me.

21.To you , the companions on

my train of life.May you have

a good journey!

高级财务会计习题答案

高级财务会计习题答案 Prepared on 22 November 2020

《高级财务会计》习题答案 第一章非货币资产交换 1、2007年5月，A公司以其一直用于出租的一幢房屋换入B公司生产的办公家具准备作为办公设备使用，B公司则换入的房屋继续出租。交换前A公司对该房屋采用成本模式进行后续计量，该房屋的原始成本为500 000元，累计已提折旧180 000元，公允价值为400 000元，没有计提减值准备；B公司换入房屋后继续采用成本模式进行计量。B公司办公家具账面价值为280 000元，公允价值与计税价格均为300 000元，适用的增值税税率为17%，B公司另外支付A公司49 000元的补价。假设交换不涉及其他的相关税费。 要求：分别编制A公司和B公司与该资产交换相关的会计分录。 A公司的会计处理： 49 000/400 000=%，所以交换属于非货币资产交换。 换入设备的入账价值=400 000-（300 000×17%）-49 000=300 000元 换出资产应确认的损益=400 000-320 000=80 000元 借：固定资产清理 320 000 累计折旧 180 000 贷：投资性房地产 500 000 借：固定资产——办公设备 300 000 银行存款 49 000 应交税金—增值税（进项） 51 000 贷：固定资产清理 320 000

其他业务收入（投资性房地产收益） 80 000 B公司的会计处理 换入设备的入账价值=300 000+300 000×17%+49 000=400 000元 换出资产应确认的损益=300 000-280 000=20 000元 借：投资性房地产 400 000 贷：主营业务收入 300 000 应交税金——增值税（销项） 51 000 银行存款 49 000 借：主营业务成本 280 000 贷：库存商品 280 000 2、2007年9月，X公司生产经营出现现金短缺，为扭转财务困境，遂决定将其正在建造的一幢办公楼及购买的办公设备与Y公司的一项专利技术及其对Z公司的一项长期股权投资进行交换。截止交换日，X公司办公楼的建设成本为900 000元。办公设备的账面价值为600 000元，公允价值为620 000元；Y公司的专利技术的账面价值为400 000元，长期股前投资的账面价值为600 000元。由于正在建造的办公楼的完工程度难以合理确定，Y公司的专利技术为新开发的前沿技术，Z公司是非上市公司，因而X公司在建的办公楼、Y公司的专利技术和对Z公司的长期股权投资这三项资产的公允价值均不能可靠计量。Y公司另支付X公司300 000元补价。假设该资产交换不涉及相关税费。 要求：分别编制X公司和Y公司与该资产交换相关的会计分录。 X公司的会计处理： 因为公允价值均不能可靠计量，所以采用账面价值计量换入资产。

amongbetween的区别用法全

among between为近义词，皆可表示“在……之间”，但用法大不相同，现归纳比较如下： 一、among一般用于三者或三者以上的“在……中间”，其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数意义的名词或代词。 His house is hidden among the trees． 他的房子隐藏在树林之中。 She sat among the children． 她坐在孩子们中间。 二、between一般指两者之间，其宾语往往是一个具体数目的人(物)，或者是由and连接的两个具体的人(物)。 There was a fight between the two boys． 这两个男孩间发生了一场格斗。 I am sitting between my parents． 我正坐在我父母中间。 三、把两者以上的为数不多的人或事物单独地看待，用and连接时，要用between；把两者以上的人或事物看成一群、一堆或一组而不是个体时，要用among。 Switzerland lies between France,Italy,Austria and Germany． 瑞士位于法国、意大利、奥地利和德国之间。 The old man’s cottage lies among the trees． 老人的小木屋在树林中。 四、between也可用于三者以上的事物之间，强调一物与数物之间的关系。 The small village lies between the three mountains．

小村庄位于三座大山之间。 I saw something lying between the wheels of the train． 我看见火车轮子之间有什么东西。 五、涉及人或事物之间的区别以及人或事物之间的关系时，一般要用between。 We must find out the difference between the three companies. 我们必须查清这三家公司之间的区别。 The relations between various countries are very important. 各国之间的关系是很重要的。 六、表示“由于……合作的结果”时，要用between。 Between them they landed the fish． 他们协力把鱼拖上了岸。 Between the five companies the project was soon completed． 在五家公司的齐心协力下，这项工程不久就完成了。 七、当and连接三者或三者以上的人(物)而仍然强调两者的并列时，常用between。 The hospital lies between a river and hills． 医院坐落在一条河与群山之间。 The park lies between a road and the woods． 公园位于一条马路与树林之间。 八、在divide,share等表示“分享”之类的动词之后。若接一个表示三者或三者以上的复数名词时，用among或between均可。 The father divided his money among/between his three sons。

四年级一件难忘的事400字作文【五篇】

四年级一件难忘的事400字作文【五篇】 四年级一件难忘的事400字精选作文篇一 在童年里有许许多多的事情就像在海滩上捡贝壳，有绚烂的笑，是开心的往事；有黯淡的，像是勾起一段伤心的往事，都使我非常难忘。 早晨，风和日丽，我去帮妈妈和爸爸买早餐，等我去到早餐店，我发现早餐店旁有一大群人，我带着好奇心走去，让我大吃一惊，我发现那有一位老奶奶绊倒在地上。 我心想：为什么一位老奶奶搬绊倒在地上，但每一个人都无动于衷，还围观老奶奶，真是不尊重老人！我气得暴跳如雷，我就问我旁边的大人：“你们为什么不扶老奶奶”那人就说：“因为最近在新闻里，有很多老人成心绊倒在地上让路人扶起她。”谁知老人就说：扶起他的人是推他的人。老人还说：赔我钱。我听完就有一点不敢拉老奶奶了。 这时，一位青年人走过来，马上扶起老奶奶，旁边的人说，那个青年人真笨，青年人就说：“难道金钱比生活还重要吗？”青年人问奶奶要紧吗？奶奶说，不要紧，谢谢你，小伙子。青年人就说不用谢，说完就走了，我看到青年人的身影，我觉得很惭愧。 这一件事使我非常难忘，假如社会的人都献出一点爱心，那么社会就是充满爱心的。

四年级一件难忘的事400字精选作文篇二 每一个人都有自己最难忘的事，我最难忘的事就是三年级那次集体打连响儿。 记得那一次我们拿着漂亮的连响儿，排着整齐的队伍，伴随着美好的音乐，踏着坚决的步伐，熟练地打了起来。 看到这样整齐划一的队伍，我不由心生骄傲：看来我的努力还是没有白费呀！但放眼又一望，我们四周可以说是人山人海，有无数双眼睛正盯着我们，我心里不知从哪里来了一种莫名的紧张，我头上冒着冷汗，腿不由的发着抖。就在这一霎时，我做错了一个动作，登时，我感觉所有人的目光都投向了我一个人，我这颗本来就不平静的心，现在显得更加紧张了、更加不安了，我一下子都不知该干什么了，我真想有一个洞，让我钻到洞里去，我以前打的是那么灵敏，可现在却有气无力，仿佛有一个小精灵把我这活泼的精神给夺走了，经过漫长的煎熬，我好不容易才等到了结束的那一刻。 我回家把这件事告诉我妈妈，妈妈说：想做好一件事就要加倍的努力，不要认为自己会做了就可以了，妈妈的这次教导，将使我一生受益。 四年级一件难忘的事400字精选作文篇三 我家有各种各样的陶瓷器皿，比如：碗，花瓶，勺子，水杯等。它们形态各异，五彩缤纷。它们站在一起，仿佛都在展示自己曼妙的

人教版四年级(上册)数学专项训练

人 教 版 四年级（上册） 数 学 基 础 知 识 专 项 训 练

人教版四年级上册数学基础知识填空题专项训练 １、由5个千万、4个万、8个十和9个一组成的数是（），读作（），取近似值到万位约是（）。 2、406000000读作（），这个数中的6在（）位上，表示（），改写成用万作单位是（）。 3、一周角=（）平角=（）直角。 4、367÷23把23看作（）来试商比较方便。 5、下午3：00时针和分针夹成的最小角是（）度。 6、在数位顺序表中，从右起第四位是（）位，这个数的计数单位是（），如果这个数位上的数字是8，8表示（）。 7、5个一百万、4个十万、2个千和4个一组成的数是（）。读作（），它有（）个计数单位。 8、在9、8中间添（）个0，这个数才是九千万零八。 9、一个数加上2的和比最小的五位数多1，这个数减2是（ 10、在数位顺序表中，从右起第四位是（）位，这个数的计数单位是（），如果这个数位上的数字是8，8表示（）。 11、5个一百万、4个十万、2个千和4个一组成的数是（）。读作（），它有（）个计数单位。 12、在9、8中间添（）个0，这个数才是九千万零八。 13、一个数加上2的和比最小的五位数多1，这个数减2是（） 14、120分米=（）米 540秒=（）分 72小时=（）天 132个月=（）年 15、计量角的单位是（）。（）是量角的工具。 16、角的大小要看两边（），（）越大，角越大。 17、线段有（）个端点。把线段的一端无限延长，就得到一条（），把线段的两端无限延长，就得到一条（），它（）端点。 18、过一个点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。 19、按照从大到小的顺序排列下面各数 88000 80800 80008 80080 ________________________________________________ 20、把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列。 （）＞（）＞（）＞（）＞（） 21、4293÷4口，要使商是二位数，口可以填（）

财务会计理论答案

1、请解释为什么在非理想环境下,当计算期望现值时,无须进行估计?请解释为什么在非理 想环境下，必须在相关和可靠之间进行权衡？在你的答案中，请定义这两个术语。 P25—8 在非理想环境下，确定一整套的自然事件及其相关的现金流是非常困难的，因为有那么多的事件会发生，他们将影响未来事件的实现并导致相应的现金流。即使能够确定一整套合理的事件组合，仍然会存在困难，因为可观察的事件发生的概率我们也无法获得。这些概率必须要进行客观的估计，但是这些就会产生偏差的可靠性问题和准确度缺失问题。此外，并不一定能给出一个固定的利率。虽然期望现值仍然可以计算，但是它是一个估计值，因为现金流，概率和利率都是估计的。 P25—10 相关信息是给投资者提供关于一家企业未来经济预期的信息。更具体的讲，相关信息是帮助投资者来估计一项资产的未来现金收入或者是一项债务的未来现金支出，可靠信息是精确和无偏的信息。 当条件为不理想环境时，相关信息就要求估计可能的自然事件及其概率，这些估计在以后回顾起来可能就是不正确的，因此就会成为前期准备中的偏差，因此相关信息就好像是不可靠的。 反过来，可靠信息，例如资本资产的历史成本或者是债务的票面价值，就会失去了相关性，因为它没有包含对未来收入或者支出的预测。在资产的获得或者带息债务产生的时候，历史成本可能是具有一些相关性的，但是资产的价格和利率是时刻变化的，因此，通常情况下可靠的信息蕴含了较少的企业未来经济预期的信息，因为没有预测未来的收入和支出。 因此，一个想保留更多相关性的会计就需要处理更多更大量的自然事件组合以及与之相关的概率。然而，这意味着将会较少的可靠性。因此，关于会计信息的这两个属性必须进行权衡，因为他们是此消彼长的关系。 2、解释财务报表的信息观，它依赖于会计的历史成本基础吗？ P95—1 信息观认为财务报告是向投资者传达有用信息一种途径，然后，投资就需要决定是否使用这一信息来形成他们自己对未来盈利能力和股票收益的后验概率。 信息观与会计的历史成本基础是一致的，但是不依赖于它。基于理论和经验的证据表明历史成本基础的财务报告向投资者提供了有用的信息。但是，没有特别的理由来解释为什么这些信息必须由历史成本基础来提供。RRA（储备确认会计）信息不是历史成本基础的，也不是说明事项和管理层讨论分析（MD&A）的大多数信息。这个信息的本质，就像上面提到的一样，是指投资者在形成他们自己对未来业绩的估计的时候，是被假设成不仅仅使用会计信息，还会使用其它的相关信息，而会计是不会为他们做这些的。披露的特别形式并不重要，重要的仅仅是信息被公开。因此，在有附加信息来补充财务报告的时候，信息观可以用于证明以历史成本作为财务报告的基础是合适的。进而根据有效市场理论就可以保证，通常，投资者是能够合适地理解这一信息。 3、为什么决策有用性建议，在恰当的财务报表中包含更多的价值相关信息，而有效资本市 场理论暗示，报表附注以及其他披露方式同样有效？当会计人员采用计量观时会对相关性、可靠性以及财务报表信息的决策有用性产生什么影响？

2018初中英语词汇之among与between的用法区别

2018初中英语词汇之among与between的用法区别 一般说来，among 用于三者或三者以上的在中间，其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数(或集合)意义的名词或代词；而between 主要指两者之间，其宾语往往是表示两者的名词或代词，或者是由and 连接的两个人或物： They hid themselves among the trees. 他们躲在树林中。 There was a fight between the two boys. 这两个孩子打过一次架。 Im usually free between Tuesday and Thursday. 我通常在星期二与星期四之间有空。 在下列情况，between 可用于三者： (1) 当两个以上的人或物用and 连接时： between A, B and C 在A、B和C 之间 (2) 涉及事物之间的区别或各国之间的关系时： the difference between the three of them 他们三者之间的区别 the relations between various countries 各国之间的关系 (3) 表示由于合作的结果时： Between them they landed the fish. 他们协力把鱼拖上了岸。

(4) 在divide, share 等表示分享之类的动词之后，若接一个表示三者或三者以上的复数名词时，用among 和between 均可：He divided his money among [between] his five sons. 他把钱分给了5 个儿子。

关于难忘的一件事四年级作文3篇

关于难忘的一件事四年级作文3篇 【导语】每个人都有难忘的事，我当然也不会例外。下面是小编为大家整理的关于难忘的一件事四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 关于难忘的一件事四年级作文一 六岁那年，发生了一件令我难忘的事情——在商场里我差点儿走丢了！ 那天，天气很冷，我们一家人去商场买东西。买完后，我们在一楼闲逛。走着走着，我松开了妈妈的手，跑去看一款造型独特的吸尘器，当回过头时，爸爸妈妈已经走得无影无踪了。商场里人很多，我非常害怕，心想：“妈妈也一定急坏了！怎么办？” 我在商场里转了一圈，越来越害怕、恐惧，忽然，我想起爸爸的车在路边停着，干脆就“守株待兔”吧！所以就跑去爸爸的车旁边等。过了一会儿，爸爸妈妈终于找到我了，妈妈冲过来，一把把我紧紧地搂进怀中，口里不停的说：“吓死妈妈了，妈妈腿都软了！”然后又语无伦次的夸我聪明，没瞎跑，唉！我心里就像打翻了五味瓶一样，说不出的'滋味儿！ 从那以后，我再也不敢轻易放开妈妈的手了。 关于难忘的一件事四年级作文二

一个美丽的晚霞中，那七元五角的事使我永刻不能忘怀。 我背着书包回了家，对妈妈和蔼地说：“妈咪，我回来了！哦，对了妈咪，老师吩咐我们要买一支黑笔，您可不可以给我两块半。”说完，妈咪点了点头，从黑纹色的包里拿出了两块半，我拿起了钱就往商店里奔驰去。 从商店里拿起了一支晶亮的黑笔，到收银台付了钱，就发现了里头还藏了个五元，我的贪婪之心有苏醒了。付了钱后就在半路上犹豫到底要不要把这五元给妈咪呢？在犹豫时就看见了一个小妹妹，她看见前面的叔叔掉了十元钱，就还给了那个叔叔，我就在想，连一个比我还小的妹妹都那么听话，我不能落后，就跑回了家，把五元还给了妈咪。 做人要道德，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，把五元还给妈咪，一个人要是从小就受到这样的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 关于难忘的一件事四年级作文三 在我的脑海里发生过许多难忘的事情，但是有一件事令我记忆犹新，那是发生在去年的一件事。 那是一天下午我在我在学校上学的时候，我借了刘利娜的语文作业抄，下课了，我抄完了。就和女同学玩橡皮筋。正在这时候周老师来了，我们吓得腿都软了。 在回家得路上我心里忐忑不安，心想这样做对不对呢？

2020年四年级数学上册解决问题专项综合练习

2020年四年级数学上册解决问题专项综合练习 1. 某小学学生向汶川地震灾区踊跃捐款，请根据下图填空． （1）______年级的捐资金额最多，是______元． （2）六个年级捐资金额这组数据的中位数是______元． （3）二年级捐资金额是四年级捐资金额的______%． （4）四年级捐资金额比五年级少______%． 2. 特快列车每小时行170千米,普通列车每小时行107千米 （1）特快列车40小时行多少千米？ （2）普通列车40小时行多少千米？ 3. 2010年第六次全国人口普查显示，我国人口总数大约是1339720000 人，读横线的数。 4. 如图是广本汽车销售店2013年一月至五月的销售情况统计图．

请你根据上图，完成以下的填空： （1）______月的销售量最少． （2）二月份的销售量比一月份多______台． （3）五月份的汽车销售量是三月份的______%． （4）四月份的汽车销售量比二月份增加了______%． 5. 下图显示的是某班20人在“献爱心”活动中捐图书的情况，该班级人均捐了多少册书？ 6. 小强拆了甲、乙两架纸飞机，下面是这两架飞机前5次试飞情况的统计图． （1）估一估，前5次试飞，哪一驾纸飞机飞行的距离远一些？ （2）第6次试飞，甲飞机的飞行距离是21米，乙飞机的飞行距离是10米．在图中画出表示这架纸飞机第6次试飞飞行距离的直条，并计算这架纸飞机6次飞行距离的平均数各是多少．

7. 早餐店炸油饼，油锅一次最多能炸2张饼，炸熟一张饼要4分钟（正反面各2分钟）．如果一个客人要9张饼，早餐店老板最快多少分钟可以把油饼给他？ 8. 某机床厂各车间男、女工人统计图． 看上面的统计图回答下面的问题． （1）三个车间共有工人______人，其中女工共______，男工共______人．（2）三个车间平均每车间有______人． （3）第三车间男工人数比第二车间男工人数多______ %． 9. 学校进行团体操表演，每行站20人，正好站24排．如果要站成16排，那么每行需要站多少人？ 10. 50枚棋子围成圆圈，编上号码1、2、3、4、…50，每隔一枚棋子取出一枚，要求最后留下的枚棋子的号码是42号，那么该从几号棋子开始取呢？ 11. 估一估，哪个算式的商最接近圈中的数，画上“√”。 先估算出每个圆中的四个算式的商是多少，再比较一下，看哪个算式的商最接近圈中的数。 12. 小红在计算一个数乘2.5时，忽略了2.5的小数点，得到的结果是75，正确的结果是多少？

英语地点介词的正确使用方法

英语地点介词的正确使用方法 地点介词主要有at ，in，on，to，above，over，below，under，beside，behind ，between。它们的用法具体如下： 1、at （1）at通常指小地方：In the afternoon，he finally arrived at home。到下午他终于到家了。 （2）at通常所指范围不太明显，表示“在……附近，旁边”：The ball is at the corner。球搁在角落里。 2、in （1）in通常指大地方：When I was young，I lived in Beijing。我小时候住在北京。 （2）在内部：There is a ball in in the box。盒子里有只球。 （3）表示“在…范围之内”（是从属关系）： Guangdong lies in the south of China。深圳在中国的南部。 3、on

（1）on主要指“在……之上”，强调和表面接触： There is a book on the table。桌上有一本书。 （2）表示毗邻，接壤（是相邻关系）： Canada lies on the north of America 加拿大在美国的北边（与美国接壤）。 4、to 主要表示“在……范围外”，强调不接壤，不相邻。 Japan is to the east of China。日本在中国的东面。 注意： （1）at 强调“点”，on 强调“面”，in 强调“在里面”，to 表示“范围外”。 （2）on the tree：表示树上本身所长着的叶子、花、果实等 in the tree：表示某物或某人在树上 on the wall：表示在墙的表面，如图画、黑板等 in the wall：表示在墙的内部中，如门窗、钉子、洞、孔 5、above

四年级难忘的一件事作文400字

每个人的每一天都充满着快乐、伤心、害怕或者难过，并且会有一些难忘的事情。你难忘的一件事是什么呢？下面是小编和大家分享的“四年级难忘的一件事作文400字”，一起来看看吧，希望大家喜欢。 四年级难忘的一件事作文400字（一） 虽然我才上四年级，但是我的生活里也有很多难忘的事。我就给大家讲一件让我难忘的事吧。有一次爸爸让我做大米饭，给我留下了深刻的印象。 那天中午，爸爸对我说：“今天中午你来帮妈妈做大米饭吧，正好也锻炼锻炼。”我听了以后高兴地说：“好啊，小菜一碟。”说完以后我就开始动手了。我先把大米放在盆里淘干净，再倒进锅里，放在炉子上就到客厅去看我喜欢看的电视去了。在我看得正高兴的时候，忽然就闻到厨房里传出来一股烧糊的味儿来。我一看表，已经过去了半个小时了，我马上跑进厨房，把锅端下来。打开锅盖，就看见了变黑的锅底。可我没有放弃，又做了一次。 我又把米淘干净倒进锅里以后，我又去写作业去了。过了一会儿，我又闻到了那股烧糊的味道。我跑到厨房一看，锅底又黑了。这一看，我的眼泪都快掉下来了，这可怎么办啊？这时候，爸爸来了，对我说：“不用哭，做什事都要专心，再来一次。”我点了点头。第三次，我终于把大米饭做熟了，看见自己的成果，我感到很高兴。 这件事让我明白了：做什么事都要专心致志，不能三心二意。 四年级难忘的一件事作文400字（二） 今天，是我和姐姐第一次去买菜。 妈妈给了我们钱，说：＂要注意安全哦。＂我们说：＂知道了。＂ 一路上，我的心在扑通扑通地跳。来到菜市场，我都目瞪口呆了，各种各样的蔬菜放在我面前，有西兰花、芫茜、冬瓜……还有许多嘈杂声呢！ 我回忆起妈妈要我买的菜，哦！要买鱼。我走进市场左看看，右望望，嘿，找到了！我走过去，正准备对卖鱼的叔叔说话，一位阿姨便先说了一步。阿姨买完了鱼，我又准备说，谁知，又有一位阿姨要买。5分钟过去了，我还没买到，我着急了，对着叔叔大声说：＂叔叔，请给我一块鲜鱼肉！＂叔叔笑眯眯地说：＂你要多少呀？＂＂4元。＂我回答说。叔叔弄好了鱼，用袋子好了给我，我付了钱并说了一声＂谢谢＂就走了。 我又想到要买菜，对了，还有芫茜！我找到了买我所需要的地方，就跟那位婆婆要了一点。当我走出市场时，天空下起了牛毛似的雨，我跟姐姐说：＂我们快走吧！＂接着，我们骑着自行车，飞快地奔回家。 骑到半路，雨就更大了，我们到了一棵树下遮雨，但是好久都不见天空好转。为不拖延时间，我和姐姐顶着风冒着雨冲回家。

四年级上册数学专项练习

薄弱环节专项全练全测(一) 数与代数【薄弱点一】大数读、写的准确性 一、读出或写出下列各数。(8分) 30050082 读作：______________________ 3960400090 读作：______________________ 一千零四十万四千零二十写作：________________ 七千零三亿零二十万零五写作：________________ 二、求近似数。(8分) 1．省略万位后面的尾数。 16493560≈9528641≈ 2．省略亿位后面的尾数。 2709546312≈9953364778≈ 三、选择。(6分) 1．下面三个数中，一个0也不读出来的是( )。 A．50000800 B．50080 C．5008000 2．下面各数中，用9，8，7，5，0这五个数字组成的最接近8万的数是( )。 A．89750 B．80579 C．85079 3．74□7600000≈75亿，□里最大能填( )。 A．8 B．9 C．7 【薄弱点二】乘、除法计算的准确性 四、改错。(12分)

五、笔算下面各题，带※号的要验算。(24分) 240×38＝207×40＝※360×50＝ 380÷70＝ 694÷72＝※633÷21＝ 【薄弱点三】用乘、除法知识解决问题的正确性 六、解决问题。(34分) 1．一块长方形草坪的面积是120平方米，改建后，长扩大到原来的4倍，宽扩大到原来的3倍，改建 后草坪的面积是多少？(8分) 2．某花店在教师节到来之际，搞促销活动：每盆月季花16元，买3盆送1盆。 照这样计算，买4盆花，每盆比原来便宜多少钱？(8分) 3．一根木头长15米，把它平均分成5段，每锯一段需8分钟，锯完一共要花多少分钟？(8分) 4．一辆长途客车6小时行了348千米。照这样的速度，它12小时可以行多少千米？(10分) 解法1：先求客车1小时行驶多少千米，再求12小时可以行驶多少千米。 解法2： 先求12小时中有几个6小时，再求几个348千米是多少。 【薄弱点四】合理安排时间 七、小红家来了客人，她要沏茶招待客人。(8分) 找茶叶：1分钟沏茶：3分钟接水：1分钟洗杯子：2分钟洗水壶：2分钟烧水：10分钟 应该怎样安排时间才能使所用时间最短？至少要多长时间？

高级财务会计习题答案

《高级财务会计》习题答案 第一章非货币资产交换 1、2007年5月，A公司以其一直用于出租的一幢房屋换入B公司生产的办公家具准备作为办公设备使用，B公司则换入的房屋继续出租。交换前A公司对该房屋采用成本模式进行后续计量，该房屋的原始成本为500 000元，累计已提折旧180 000元，公允价值为400 000元，没有计提减值准备；B公司换入房屋后继续采用成本模式进行计量。B公司办公家具账面价值为280 000元，公允价值与计税价格均为300 000元，适用的增值税税率为17%，B公司另外支付A公司49 000元的补价。假设交换不涉及其他的相关税费。 要求：分别编制A公司和B公司与该资产交换相关的会计分录。 A公司的会计处理： 49 000/400 000=12.25%，所以交换属于非货币资产交换。 换入设备的入账价值=400 000-（300 000×17%）-49 000=300 000元 换出资产应确认的损益=400 000-320 000=80 000元 借：固定资产清理320 000 累计折旧180 000 贷：投资性房地产500 000 借：固定资产——办公设备300 000 银行存款49 000 应交税金—增值税（进项）51 000 贷：固定资产清理320 000 其他业务收入（投资性房地产收益）80 000 B公司的会计处理 换入设备的入账价值=300 000+300 000×17%+49 000=400 000元 换出资产应确认的损益=300 000-280 000=20 000元 借：投资性房地产400 000 贷：主营业务收入300 000 应交税金——增值税（销项）51 000 银行存款49 000 借：主营业务成本280 000 贷：库存商品280 000 2、2007年9月，X公司生产经营出现现金短缺，为扭转财务困境，遂决定将其正在建造的一幢办公楼及购买的办公设备与Y公司的一项专利技术及其对Z公司的一项长期股权投资进行交换。截止交换日，X公司办公楼的建设成本为900 000元。办公设备的账面价值为600 000元，公允价值为620 000元；Y公司的专利技术的账面价值为400 000元，长期股前投资的账面价值为600 000元。由于正在建造的办公楼的完工程度难以合理确定，Y公

四年级作文 一件难忘的事

大年三十，踩气球 白雪皑皑的夜晚，从一间小屋里传出了阵阵欢快的笑声。那是大年三十，人们正忙着发压岁钱。只见家人们从裤兜里掏出一张比一张大的钱，塞到满怀欣喜的孩子们的手里。我们拿着钱就去买了许许多多的气球。 我们一家人开始给气球打气。我们不知疲惫地打了一个又一个。不一会儿，整整地堆满了一间大房子。气球的颜色和形状各不相同，有大的、有小的、红的、绿的、白的……在灯光的照耀下，非常漂亮。 我挑了一些漂亮点儿的气球，挂了起来，把客厅装扮得像春节联欢晚会现场一样光彩亮丽。时钟刚好走到12点时，我便急得像上锅的蚂蚁一样，立即跳向气球堆。“啪啪……”气球发出响亮的爆炸声。这清脆的爆炸声吸引了爸爸妈妈和弟弟的围观。他们被我那热乎劲儿感染了，也过来跟我一起踩气球。“噼噼啪啪……”一阵响，就像放鞭炮一样，既吓人又好玩。清脆的爆炸声给热闹的夜晚增添了一份别具一格的色彩。 不一会儿，整整一屋的气球就只踩剩一个了。我上前去一踩，没想到它竟然跑了，气得我张牙舞爪直瞪眼，恨不得一脚把它踩扁。我那滑稽的举动惹得爸妈们突地大笑起来。我不服气，气鼓鼓的又跑上去，对着气球狠狠地一踩，心想这回肯定能踩扁它。可谁知，我一个不小心，脚下一滑，便跌坐在气球上。“啪……”完了，气球在我的屁股上炸开了花。这下子，可把我的爸妈们逗得更乐了。 欢快的笑声在小屋的四周回荡，也回荡在我生命的旋律中…

捉螃蟹 记得去年冬天的一个早晨，天气晴朗，阳光明媚，我和表妹一起到河边的沙滩上捉螃蟹。 河里的水非常的少，到处都是石头。螃蟹，就藏在这些奇形怪状的石头下面。我们一边沿着岸边走，一边翻着旁边的石头。突然，表妹发现了一只螃蟹，激动万分地对我说：“哥哥，这块石头下面好像藏了一只螃蟹。”我们连忙轻轻地走过去，慢慢地蹲下去，小心翼翼地把石头搬开，快速伸过手去捉它，没想到螃蟹用两只大钳子把我的手狠狠地夹住了，痛得我脸都涨红了。我赶紧用力的把手往外一甩，才摆脱掉这该死的螃蟹。“呀！流血了！”表妹惊呼道。我低头一看，才发现是自己的手被螃蟹夹了一条大口子，直流血。我淡然地擦擦手说没事，可怎知表妹被我那流血直流的手吓得大哭起来。忍者疼痛，我迅速一抓，就把螃蟹扔进了瓶子里，表妹立即破涕为笑。 我们终于捉了一只螃蟹，心里有说不出的高兴，我那鲜红的手指和表妹那还挂着晶莹泪珠的脸，在阳光下，闪闪发光……

四年级数学上册专项练习

填空题 1、当除数是34时，试商时可以把除数看作( )，这样初商容易偏( )。 2、（）个26相加的和是468；（）比12个15多20。 334＝21），这时被除数是（）。 4、在括号里填上合适的数。 480秒=（）分540厘米=（）分米624时＝（）日 5、我们戴的红领巾上有一个（）角，两个（）角。 6、钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（）度。 从3：00走到3：15，分针转动了（）度。 6点时，时针和分针所组成的角是（）度，是（）角， 3点时，时针和分针所组成的角是（）度，是（）角。 7、把“78÷26=3，26+3=29”合并成一个综合算式是（）。 8、在5○1÷58中，如果商的最高位在十位上，○中最小填（），还可以填（）。如果3□2÷36的商是一位数，□里的数最大可以填（），最小可以填（）。在算式□17÷53中，要使商是两位数，□最小填（）；要使商是一位数，□最大填（）。 9、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中 有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（）米。 10、李阳从1楼到3楼用了12秒，她从一楼到六楼需要（）秒。 11．二百零六亿八千万写作（），改写成用“万”作单位的数是（）万，用“亿”作单位这个数的近似数是（）亿。 12．2个千万、7个万、8个百和5个十组成的数是（），这个数读作（）。 13．由6、7、5、1、0组成的最大数是（），最小数是（）。14、计算除法时，错将除数36看成63，结果得到商12。请你帮他算一算，正确的商应该是（）。

15．一个边长24厘米的正方形面积是（）平方厘米。 16、把两道算式组成综合算式，再用递等式计算。 14×2=28 21×4=84 10×5=50 28-15=13 200-84=116 30＋50=80 （）（）（） 选择、判断题 1、30度的角被投影仪投到屏幕上时角就变大了。（） 2、570÷40＝14……1。（） 3、在方向板上，北和西南之间夹角是135°。（） 4、在同一平面内，两条直线不是相交就是平行。（） 5、在同一平面内，两条直线不是平行就是垂直。（） 6、4个同样大的正方体可以拼成一个较大的正方体。（） 7、在10倍的放大镜下看15度的角就变成了150度。（） 8、六位数一定比七位数小。（） 9、平角就是一条直线，周角就是一条射线。（） 10、三位数除以两位数，商不可能是三位数。（） 11、三位数除以两位数，商最多是两位数。（） 12、过一点能画无数条直线。（）13．两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。（）14．观察物体时，在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法。（）15、两条不相交的直线叫做平行线。（） 1、在4□7÷46的商是两位数，□中的数最小是（）。 ①7 ② 6 ③5 2、想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快，下面的选项中，木板与地面的夹 角是（）度最符合要求。 ①20 ②38 ③10 ④80

高级财务会计课后习题答案

高级财务会计期末考试试题 一、名词解释(每题3分，共9分) 1．少数股东权益 2．现行汇率法 3．应追索资产 二、单项选择题(从下列每小题的四个选项中，选出一个正确的，请将正确答案的序号填在括号内，每小题2分。共20分) 1．购买企业在确定所承担的负债的公允价值时，一般应按( )确定。 A．可变现净值B．账面价值 C．重置成本D．现行市价 2．在连续编制合并会计报表的情况下，上期抵销内部应收账款额计提的坏账准备对本期的影响时，应编制的抵销分录为( )。 A．借：坏账准备B．借：坏账准备 贷：管理费用贷：期初未分配利润 C．借：期初未分配利润D．借：管理费用 贷：坏账准备贷：坏账准备 3. 在连续编制合并会计报表的情况下，上期已抵销的内部购进存货包含的未实现内部销售利润，在本期应当进行的抵销处理为( )。

A. 借：期初未分配利润B．借：期初未分配利润 贷：主营业务成本贷：存货 C．借：主营业务收入D．借：主营业务收入 贷：主营业务成本贷：存货 4．在货币项目与非货币项目法下，按历史汇率折算的会计报表项目是( )。 A. 存货B．应收账款 C. 长期借款D．货币资金 5．在时态法下，按照历史汇率折算的会计报表项目是( )。 A．按市价计价的存货 B．按成本计价的长期投资 C．应收账款 D．按市价计价的长期投资 6．期货投资企业根据期货经纪公司的结算单据，对已实现的平仓盈利应编制的会计分录是( )。 A. 借：期货保证金B．借：长期股权投资 贷：期货损益贷：期货损益 C．借：应收席位费D．借：期货保证金 贷：期货损益贷：财务费用 7．企业在期货交易所取得会员资格，所交纳的会员资格费应作为( )。 A．管理费用B．长期股权投资 C．期货损益D．会员资格费 8．下列体现财务资本保全的会计计量模式是( )。 A．历史成本／名义货币单位 B．历史成本／不变购买力货币单位

难忘的一件事作文400字四年级_1

难忘的一件事作文400字四年级 难忘的一件事作文400字四年级 最令我难忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。在我家楼下有一个小菜园，那里是爷爷的乐园，他每天都会去那，乐呵呵地给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色，非常神奇。一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个。我走到菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗？肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正爷爷也不在。我以飞一般的速度跑了过去。用手一拽，边摘了下来。我像得了一件宝贝似的，小心翼翼地捧着四色小辣椒，向家跑去。到了家，见没人，才放了心。跑进厨房把四色小辣椒洗干净，然后把放四色小辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来。我跑到水

龙头前大口大口的喝起水来。这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。这件事一直刻在我的心头，甩也甩不掉呢。 四年级:戴恋佳 难忘的一件事作文400字四年级 最令我难忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。在我家楼下有一个小菜园，那里是爷爷的乐园，他每天都会去那，乐呵呵地给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色，非常神奇。一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个。我走到菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗？肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正爷爷也不在。我以飞一般的速度跑了过去。用手一拽，边摘了下来。我像得了一件宝贝似的，小心翼翼地捧着四色小辣椒，

最新四年级数学上册单元专项练习

第一单元专项练习 一、填空。 （2）从个位起，往左第五位是（）位，第（）位是亿位，万位的左面第一位是（）位，最高位是百亿位的数是（）位数。 （3）在854006007中，“8”在（）位上，表示（），“5” 在（）位上，表示（），“6” 在（）位上，表示（）。 （4）10个10亿是（），10个（）是一千万，（）个一千万是一亿。（5）四十六万八千零四十是由（）个十万，（）个万，（）个千和（）个十组成，它写作（）。 （6）十位上和千位上都是4的五位数中，最大的数是（），最小的数是（）。它们相差（）。 （7）最小的七位数是（），最大的六位数是（），它们的和是（），差是（）。 （8）一个十一位数，最高位是6，第七位是8，最低位是3，其余各位是0，这个数写作（），读作（），四舍五入到亿位写作（）。 （9）一个九位数，最高位和最低位上的数字都是6，十万位上的数字是5，其余数位上的数字都是0，这个数写作（），读作（）。（10）由五个千万，六个万，七个百和八个十组成的数写作（）。二、写出或读出下列各数。 八万三千零八写作（）；一千零一十万二千写作（）；六亿零七千写作（）； 五百六十亿零三万写作（）；814200读作（）； 108078000读作（）；200003050读作（）；603000004读作（）； 三、在○里填上“＞” “＜”或“＝”。（8分）

84亿○8400000000 639925○64亿 790000○709999 3404万○30440000 8888788○8887888 79018万○8亿 1101万○11010000 9999899○9998999 四、判断题。 （1）一千一千地数，数十次是一万。（） （2）最大六位数与最小六位数相差1。（） （3）两位数共有九十个。（） （4）8亿是8位数。（） （5）984650改写成万作单位约98万。（） 五、选择题。 （1）最高位是万位的数是（）。 A.五位数 B.六位数 C.七位数 D.十位数 （2）比10000少1的数是（）。 A.9000 B.9900 C.9009 D.9999 （3）八个千和八个十组成的数是（）。 A.800080 B.808 C.8080 D.8800 （4）把594900四舍五入到万位约是（）万。 （5）A.60 B.59 C.61 D.595 （5）李村去年工农业纯收入六百四十万零七十元，写作（）元。 A.64070 B.6407 C.6400070 D.640070 （6）四十、四万、四亿组成的数是（）。 A.4000040040 B.400040040 C.400004040 D.4000004004 （7）比最小的九位数少1的数是（）。 A.99999999 B.999999999 C.1000000001 D.9999999 六、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 230000=（）万 36700000=（）万 635000000=（）万

高级财务会计习题与答案解析版

企业合并作业 一、单项选择题 1、企业合并是指将两个或两个以上单独的企业合并形成一个（）的交易或事项。 A．法人 B、股份有限公司 C.报告主体 D、企业集团 2、下列各项中，（）不属于企业合并购买法的特点。 A、被并企业的资产、负债应按购买日公允价值确认 B、应确认合并商誉 C、被并企业的留存利润全数成为合并后企业的留存利润 D、被并企业的留存利润不予确认 3、A公司于2003年2月1日与B公司签订协议：约定3000万购买B公司的60％股权。下列哪个日期确定为合并日。 （a）2003年3月1日企业合并协议已获股东大会通过； （b）2003年2月15日企业合并事项需要经过国家有关部门实质性审批的，已取得有关主管部门的批准；（c）2003年4月1日参与合并各方已办理了必要的财产交接手续，B公司的董事会成员进行了重组，A公司支付合并价款的初始部分1000万元； （d）2003年5月1日A公司支付了合并价款的第2部分另一个1000万元； （e）2003年6月1日A公司支付了第3笔1000万元，至此合并款项付清。 4、关于企业合并中发生的相关费用，下列说法不正确的是（）。 A、与发行债券或承担其他债务相关的手续费，计入发行债务的初始计量金额 B、与发行权益性证券相关的费用，抵减发行收入 C、在同一控制企业合并中发生的直接相关费用计入管理费用 D、在非同一控制企业合并中发生的直接相关费用计入合并成本 5、产生合并报表问题的合并方式是（）。 Ａ、创立合并Ｂ、吸收合并Ｃ、取得控制股权Ｄ、以上都是 二、多项选择题 1、企业合并按照法律形式划分,可以分为( ) 。 A、吸收合并 B、控股合并 C、横向合并 D、混合合并 E、新设合并 2、企业合并按照所涉及的行业划分,可以分为( ) 。 A、吸收合并 B、纵向合并 C、横向合并 D、混合合并 E、创立合并 3、控股合并的主要特点是（）。 A、被并企业不丧失法人地位 B、用较少的投资控制较多的资产 C、取得股份比较容易、手续比较简单 D、子公司债权人对母公司的资产没有要求权 E、合并后只有一个法律主体 4、购买法和权益结合法在处理合并事项过程中的主要差异在于( ) 。 A、是否产生新的计价基础 B、是否确认购买成本和购买商誉 C、合并费用的处理 D、合并前收益及留存收益的处理 E、适用条件不同 5、下列关于商誉的说法正确的是（） A、在控股合并中，在母公司账上单独确认 B、在控股合并中，在子公司账上单独确认