2020年资产评估师教育学考试198题AAS[含参考答案]

2020年资产评估师教育学考试198题[含参考答案]

一、多选题

1．下列资产中一般属于非经营性资产（溢余资产）的是（）。

A、闲置资产

B、多余现金

C、应收账款

D、冗余资产

正确答案：AB

解析：应收款当然不是非经营性资产；冗余资产是保证企业安全生产的必备条件，也不能算非经营性资产。只有现值和多余货币资金等为非经营性资产。

2．下列表述中，能概括无形资产本质特征的有（）。

A、不确定性

B、效益性

C、非实体性

D、垄断性

正确答案：ABCD

解析： A,B,C,D都是无形资产的本质特性。

练习题库：无形资产评估报告披露应关注问题

3．无形资产的披露一般包括哪些内容：（）。

A、符合《资产评估准则——评估报告》的要求

B、符合《资产评估职业道德准则—基本准则》的要求

C、价值类型

D、评估方法

E、无形资产的特点内容

正确答案：ABCDE

解析： ABCDE均为无形资产披露的主要内容。

4．使报告使用者能够合理理解评估结论的标准包括以下：（）。

A、清晰、准确的陈述、披露，不能误导

B、披露是为了使得评估专业人员和监管部门合理理解

C、披露内容必须包含必要的信息以使评估报告使用者恰当理解报告

D、披露的表述方式是让报告使用者合理理解

E、只要报告中披露了，使用者理解错误不是评估师的责任

正确答案：ACD

解析：披露是为了使得报告使用者合理理解，如果报告中披露不完善和不清晰，使得报告使用者不能准确理解而导致对报告的误读，评估师也是有责任的。

5．无形资产评估的特点包括：（）。

A、独立性

B、复杂性

C、动态性

D、关联性

E、弱对应性

正确答案：ABCDE

解析：无形资产评估的特点包括独立性、复杂性、动态性、关联性和弱对应性。

练习题库：无形资产许可费节省法、超额收益法评估操作实务及案例讲解

6．多期超额收益法应用的注意事项包括：（）。

A、资产组的预期收益应该基于市场价值基础上，任何针对特殊投资者的协同效应产生的附加收益不应考虑在内

B、贡献资产应该具有正常规模水平，对于在建的资产应该考虑其完成后的资产规模作为正常规模水平，对于有溢余资产也需要调整

C、超额收益应该采用现金流，一般不采用利润

D、折旧/摊销按公允价值为基础计算

正确答案：ABCD

解析：讲义P73-74。

7．专利的法律状态包括：（）。

A、申请/公告

B、授权

C、无效和终止

D、恢复

正确答案：ABCD

解析：见课件P19。

练习题库：资产评估师职业道德准则与评估实务

8．森林资源资产核查内容分为（）。

A、一般核查

B、林木资产核查

C、林地资产核查

D、小班核查

正确答案：ABC

解析：森林资源资产核查分为一般核查内容、林木资产核查和林地资产核查。

9．对于营运资金的预测，下列哪些说法是合理的（）。

A、营运资金的预测一般需要根据被评估企业的生产经营方式，选择不同的估算方式。

B、企业经营营运资金一定需要占用部分自己的资金。

C、如果评估基准日为20xx年的6月30日，则企业下半年生产需要的营运资金应该为全年需求量的一半。

D、收益法未来现金流中需要的是营运资金的“增加”或“减少”。

正确答案：AD

解析：参见课件P 22、P31和P30内容。

10．资产评估的原则是规范评估行为的基本准则，具体包括（）。

A、真实性原则

B、可行性原则

C、公平性原则

D、科学性原则

正确答案：ABCD

解析：资产评估原则包括真实性、可行性、公平性和科学性等。

11．进行企业价值收益法评估时一般多采用剔除税盾的全投资现金流，这主要是考虑到上述现金流对应的折现率WACC具有以下哪些特性（）。

A、在D+E不变的情况下，WACC不随资本结构的变化而变化

B、剔除税盾WACC本身代表企业最优资本结构

C、采用剔除税盾的WACC可以采用任何特定的资本结构估算其数值

D、剔除税盾的WACC一般都要小于CAPM；

正确答案：AC

解析：参见课件P79。

12．目标企业价值比率的确定方法主要包括：（）。

A、平均值法/加权平均值法

B、中间值或众数法

C、回归分析法

D、抽样方法

正确答案：ABC

解析：讲义P74

13．可比上市公司价值比率的计算时采用的股票价格一般可以选择：（）。

A、基准日单日股票收盘价或均价

B、基准日前120日股票收盘价或均价的均值

C、基准日前30日股票收盘价或均价的均值

D、基准日前60日股票收盘价或均价的均值

正确答案：ACD

解析：讲义P57。

14．市场法评估操作步骤中财务报表数据分析、调整主要包括：（）。

A、折旧/摊销政策

B、存货记账政策

C、计提坏账准备政策

D、收入实现标准

正确答案：ABCD

解析：讲义P41。

15．市场法计算相关盈利类价值比率相关财务指标时一般可以选择：（）。

A、评估基准日前12个月

B、前一个会计年度或年化数据

C、前3年的平均数据

D、前5年的平均数据

正确答案：AB

解析：讲义P58。

练习题库：森林资源资产评估案例分析

16．森林资源资产评估所需搜集资料应该包括（）。

A、森林资源资产清单

B、各类森林资源统计表

C、县级以上人民政府颁发的山林权属证书

D、森林经营合同或协议

E、县级以上人民政府的山林权处理决定或证明

正确答案：ABCDE

解析：森林资源资产评估所需搜集资料可以包括：①森林资源资料：森林资源资产清单（以小班一览表形式提供）；各类森林资源统计表（面积、蓄积统计表）；图面资料（分布图、林相图、小班地形图）等。②森林资源资产权属资料：县级以上人民政府颁发的山林权属证书；森林经营合同或协议；县级以上人民政府的山林权处理决定或证明等。③技术经济指标资料。主要包括营林生产技术标准、定额及有关成本费用；木材生产、运输、林业规费等费用及当地市场销售价格；当地及附近地区林权出让、转让、租赁的价格资料及其它。经济林单位面积产量、产品品质、售价等。

17．森林资源资产评估市场价值以外的价值是（）。

A、投资价值

B、在用价值

C、清算价值

D、残余价值

E、生态系统服务功能价值

正确答案：ABCDE

解析：市场价值以外的价值：①投资价值；②在用价值；③清算价值；④残余价值；⑤生态系统服务功能价值。

18．注册资产评估师不得采用（）等不正当手段招揽业务。

A、欺诈

B、利诱

C、强迫

D、招投标

正确答案：ABC

解析：职业道德准则第十二条：注册资产评估师不得采用欺诈、利诱、强迫等不正当手段招揽业务。

19．在确定预期收益时，应着重注意（）对预期收益的影响。

A、企业所有制

B、企业的管理水平和职工素质

C、企业现有的物质技术基础

D、可预见的外部经济环境变化

正确答案：BCD

解析： B,C,D都是确定预期收益时需要考虑的。

20．出现负值商誉时，可能的原因有（）。

A、以优惠价格交易

B、对可辨认资产的公允价值确认有误

C、对总对价的确认有误

D、合并抵消错误

正确答案：ABC

解析：通常前三项为最常见的原因。

练习题库：投资性房地产评估实务与案例分析

21．公允价值的特点是（）。

A、公平性

B、估计性

C、开放性

D、动态性

正确答案：ABCD

解析：公允价值的基本特点——“四性”（公平性、估计性、开放性、动态性）。

22．根据会计准则的相关要求，投资性房地产评估基准日可以是（）。

A、资产负债表日

B、会计报表日

C、投资性房地产转换日

D、投资性房地产入账日

正确答案：AC

解析：评估基准日可以是资产负债表日、投资性房地产转换日等。

23．涉诉资产评估采用市场法时需关注的事项有（）。

A、市场信息可获取程度

B、市场活跃程度

C、市场提供足够数量可比对象

D、企业所处经营阶段

正确答案：ABCD

解析：四个因素都属于采用市场法评估时需关注的事项。

24．涉诉资产评估中，当事人不配合的类型主要包括：（）。

A、擅自与评估机构接触

B、不配合评估机构的现场查看

C、提供估价资料不及时

D、提供资料不全面

E、不接受估价结果

正确答案：ABCDE

解析：容易漏选的是A、擅自与评估机构接触。除A外，其他都属不配合的类型。

25．涉诉资产评估，按案件涉及的经济类型分类包括：（）。

A、涉案资产评估

B、侵权损失评估

C、费用损失的价值评估

D、合同经济纠纷涉及的损失评估

正确答案：ABC

解析：合同经济纠纷涉及的损失评估是费用损失的价值评估的子项之一。

26．以下属侵犯注册商标专用权的行为有：（）。

A、在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标的

B、销售伪造、擅自制造的注册商标标识的

C、销售侵犯注册商标专用权的商品的

D、帮助他人实施侵犯商标专用权行为的

E、给他人的注册商标专用权造成其他损害的

正确答案：BCDE

解析：在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标的，只有未经商标注册人的许可的情况下才是侵权行为。A缺少漏了前提条件。

练习题库：文化企业并购重组评估实务与案例讲解

27．资产评估中，核查资产的目的在于（）。

A、确定委托评估资产是否存在

B、确定委托评估资产与账面是否一致

C、搜集所需的数据资料

D、确定被评估资产的成新率

正确答案：ABC

解析：资产评估中，A,B,C均属于核查资产的目的。

28．游戏企业收益法评估时特别要关注（）等数据。

A、游戏上线时间

B、上月活跃用户留存率

C、新增用户增长率

D、活跃用户

E、活跃用户付费率

F、ARPPU值

正确答案：BCDEF

解析：收益法评估时，参数的确定要有依据、方法和测算过程。游戏企业特别要关注“上月活跃用户留存率”、“新增用户增长率”、“活跃用户”、“活跃用户付费率”、“ARPPU 值”等数据。

29．在下列哪些情况下，必须进行资产评估（）。

A、国有企业股份制改造

B、国有企业融入外资进行合资经营

C、国有企业租赁承包

D、企业联营

正确答案：ABD

解析：A,B,D属于国有企业重大变革事项必须进行资产评估，而C则属于日常经营事务，不需要评估资产。

30．某厂因进行贷款担保，须对资产进行评估，以下评估程序中可由该厂负责的有（）。

A、申报立项

B、资产清查

C、评定估算

D、验证确认

正确答案：AB

解析：在完成资产评估的各项程序时，相关部门的分工是：申报立项由占有国有资产的单位提出申请；资产清查一般由委托单位完成；评定估算由评估人员完成；验证确认由国有资产部门组织并负责。

31．在采用现行市价法进行资产评估时，所选择的参照物应与被评估对象在（）等方面具有可比性。

A、价格

B、功能

C、市场环境

D、交易条件

正确答案：BCD

解析：在采用现行市价法进行资产评估时，所选择的参照物应与被评估对象在功能、市场环境、交易条件等方面具有可比性。

32．资产评估中，核查资产的目的在于（）。

A、确定委托评估资产是否存在

B、确定委托评估资产与账面是否一致

C、搜集所需的数据资料

D、确定被评估资产的成新率

正确答案：ABC

解析：资产评估中，A,B,C均属于核查资产的目的。

练习题库：金融企业评估报告审核常见问题分析

33．金融机构的监管指标一般可以分为（）。

A、合格指标

B、法定指标

C、建议指标

D、参考指标

E、评级指标

正确答案：BCDE

解析：金融机构的监管指标一般可以分为：法定指标、建议指标、参考指标和评级指标等。

34．注册资产评估师应当诚实正直，勤勉尽责，恪守（）的原则。

A、独立

B、客观

C、公正

D、主观

正确答案：ABC

解析：职业道德准则第五条：注册资产评估师应当诚实正直，勤勉尽责，恪守独立、客观、公正的原则。

35．在确定预期收益时，应着重注意（）对预期收益的影响。

A、企业所有制

B、企业的管理水平和职工素质

C、企业现有的物质技术基础

D、可预见的外部经济环境变化

正确答案：BCD

解析： B,C,D都是确定预期收益时需要考虑的。

36．判断资产负债表日资产减值的依据有（）。

A、资产陈旧及实体损坏

B、企业经济效益低于预期

C、更换管理层

D、资产闲置处理

E、市场投资报酬率提高

37．电视剧制作企业生产过程中一般会涉及以下许可证制度（）。

A、制作许可证制度

B、备案公示制度

C、发行审查制度

D、播出监督检查制度

E、禁止性法律制度

F、出品人负责制

正确答案：ABCDEF

解析：影响电视剧制作企业价值的外部因素中，涉及的许可证制度包括：制作许可证制度、备案公示制度、发行审查制度、播出监督检查制度、禁止性法律制度、出品人负责制。

二、判断题

38．注册资产评估师执行资产评估业务，可以以预先设定的价值作为评估结论。

A、对

B、错

正确答案：B

解析：职业道德准则第八条: 注册资产评估师执行资产评估业务，应当独立进行分析、估算并形成专业意见，不受委托方或相关当事方的影响，不得以预先设定的价值作为评估结论。

39．采用经营现金流估算企业价值时一般采用“年中”折现方式。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：详见课件P85。

40．在一般企业的收益法评估中，采用全投资自由现金流估算企业价值时一般都是采用剔除税盾的现金流。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：由于剔除税盾效益的现金流对应于剔除税盾效应的折现率WACC，而剔除税盾效应的WACC存在一个特性，该特性是只要D+E保持不变，剔除税盾的WACC是不随企业自身资本结构的变化而变化，因此采用剔除税盾的现金流可以不用考虑企业资本结构的变化。

41．在进行企业价值收益法评估时一般需要考虑营运资金的变化，在预测营运资金时一般需要根据企业生产方式的不同采用不同的方法。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：对于生产制造型企业一般可以分批量生产型和订单生产型，对于上述两种生产类型的企业营运资金的估算是不一样的。

42．营运资金的预测应该建立在付现成本基础上，而不是销售成本基础上。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：营运资金实际是在未来的经营中，在企业需要发生的成本中，由于尚不能立即得到销售收入的现金而需要用自有资金垫付的成本开支，在销售成本中的折旧/摊销等是不需要现金支付的成本，因此这部分成本自然是不需要占用营运资金的，因此在预测未来营运资金时不需要考虑这部分成本，即在估算营运资金是应该以付现成本为基础，而不是销售成本。

43．企业价值收益法评估的实质是评估企业期初投资的价值。

A、对

正确答案：A

解析：企业价值成本法评估可以理解通过评估企业拥有各种资产的价值来评估企业整体的价值，企业价值收益法评估则是通过估算建设、购置企业所投入的资金的价值来估算企业的价值。

44．在选择对比公司时，其中一个非常关键的因素是需要对所选择的对比公司股票历史波动率进行t 检验。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：这是数理统计的要求，请详见课件P50。

45．注册资产评估师应当如实声明其具有的专业胜任能力和执业经验，不得对其专业胜任能力和执业经验进行夸张、虚假和误导性宣传。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：职业道德准则第二十条: 注册资产评估师应当如实声明其具有的专业胜任能力和执业经验，不得对其专业胜任能力和执业经验进行夸张、虚假和误导性宣传。

46．三分”/“四分”法实际是一种经验数据法，源于上世纪八十年代前，技术是企业最主要的无形资产，因此有一种说法就是该方法实际是技术的分成法，并且该方法是利润分成不是现金流分成。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：讲义P12.。

47．注册资产评估师应当在资产评估机构执业，可以同时在两家或两家以上评估机构执业。

A、对

B、错

正确答案：B

解析：职业道德准则第十四条: 注册资产评估师应当在资产评估机构执业，不得以个人名义执业，也不得同时在两家或两家以上评估机构执业。

48．并购案例法通常由于很难获得相关数据，价值比率修正量化难度高，进行修正的难度较大，因此评估人员通常在选择案例时应尽量选择可比性高的案例，减少修正需求。

B、错

正确答案：A

解析：讲义95。

49．注册资产评估师应当在资产评估机构执业，也可以以个人名义执业。

A、对

B、错

正确答案：B

解析：职业道德准则第十四条: 注册资产评估师应当在资产评估机构执业，不得以个人名义执业，也不得同时在两家或两家以上评估机构执业。

50．注册资产评估师不得允许他人以本人名义签署评估报告。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：职业道德准则第十六条: 注册资产评估师不得签署本人未参与项目的评估报告，也不得允许他人以本人名义签署评估报告。

51．专利资产出资就是出资人根据公司法的规定，将专利资产作为非货币资产出资设立一家公司或向一家公司增资，包括上市公司发行股票购买资产等，以非货币资产出资目的的评估是一项法定评估业务。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：讲义P71。

52．专利资产的处置一般需要得到共有人的同意，处置包括所有权转让、质押等，专利许可，共有人对权利的行使有约定的，从其约定，没有约定的，共有人可以单独实施或者以普通许可方式许可他人实施该专利，许可他人实施该专利的，收取的使用费应当在共有人之间分配。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：讲义P48。

53．专利的独占使用权：所谓独占使用权，是在双方合同规定的时间和地域范围内，专利权人只把专利技术转让给某一特定受让方，受让方不得再转让，转让方也不得在合同规定范围内实施该项专利。

B、错

正确答案：A

解析：讲义P9。

54．在国家出现紧急状态或者非常情况时，或者为了公共利益的目的，国务院专利行政部门可以给予实施发明专利或者实用新型专利的强制许可。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：讲义P12。

55．森林资源资产评估方法有市场法、收益法、成本法三种方法。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：森林资源资产评估方法也是由三种方法（市场法、收益法、成本法）构成。

56．注册资产评估师不得贬损或诋毁其他注册资产评估师。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：职业道德准则第二十八条: 注册资产评估师不得贬损或诋毁其他注册资产评估师。

57．在估算被评估企业“相关参数”时，需要根据可比公司价值比率的时限，相应的估算被评估企业“相关参数”的时限。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：讲义P77。

58．抽样控制法分为简单随机抽样调查法、系统（机械）抽样调查法以及分层抽样法。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：抽样控制法：是以评估对象为抽样总体，在抽样总体中布设一定数量的样地作为样本，进行实地测定后估测评估对象的森林资源资产数量与状况。分为：简单随机抽样调查法、系统（机械）抽样调查法以及分层抽样法。

59．进行森林资源资产评估时，如引用其他机构出具的森林资源资产核查报告时，应对资产核查的数量、核查方式、核查技术方法、核查结论等合理性做出必要的判断和披露，并说明引用不当的相关责任。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：根据《森林资源资产评估技术规范》，引用其他机构出具的森林资源资产核查报告时，应对资产核查的数量、核查方式、核查技术方法、核查结论等合理性做出必要的判断和披露，并说明引用不当的相关责任。

60．森林资源与森林资源资产是一样的，两者之间并无区别。

A、对

B、错

正确答案：B

解析：森林资源资产是指由特定主体拥有或者控制并能带来经济利益的，用于生产、提供商品和生态服务的森林资源，无法带来经济利益或无人控制的森林资源还不是森林资源资产，森林资源与森林资源资产之间是具有区别的。

61．我们需要评估的市场价值应该是资产在交易市场所表现的价格，因此我们评估的资产市场价值主要是“市场”所在地，而不是“资产”所在地。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：讲义 P24。

62．价值比率选择的一般原则包括：对于一些高科技行业或有形资产较少但无形资产较多的企业，盈利类价值比率可能比资产类价值比率效果好。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：讲义P80。

63．在哪个市场上选择可比公司需要根据所评估的对象将要在哪个市场上交易来决定。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：讲义P21。

64．采用市场法评估时，需要协调目标公司与可比对象之间由于财务会计政策的不同所可

能产生的财务数据差异。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：讲义P43。

65．全投资现金流一般用于控股权评估；股权投资现金流一般用于少数股权评估。

A、对

B、错

正确答案：B

解析：股权投资现金流包括股权经营现金流和分红现金流两类，其中分红现金流一般用于少数股权的评估，股权经营现金流一般用于一些特殊行业的控股权评估。

66．市场法评估中可比公司的选择标准应该是可比企业要与被评估企业属于同一行业，或者受相同经济因素的影响。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：价值评估准则第37条。

67．全投资口径的价值比率主要包括：NOIAT（税后现金流）价值比率、EBITDA（息税折旧/摊销前收益）价值比率和EBIT（息税前收益）价值比率。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：讲义P65。

68．P/E和P/B都是市场法评估的价值比率，因此采用市场法评估时，选择其中一种就可以了。

A、对

B、错

正确答案：B

解析：由于各类价值比率都有自身的长处，同时也会存在一些不足，因此通常在一项评估业务中通常应该需要选用多类、多个价值比率分别进行计算，然后综合对比分析判断才可以更好地选择出最适用的价值比率，避免选择单一价值比率可能出现的偏差。

69．当采用股权投资口径的价值比率乘数可以选择CAPM作为折现率，选择合理增长率k 计算资本化率。

A、对

正确答案：A

解析：讲义P71。

70．可比公司法是企业价值市场法评估中较为常用的评估方法。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：讲义P18.。

71．在进行价值比率修正时，需要注意WACC是全投资税后现金流口径的，对应于NOIAT 价值比率，其他口径的价值比率对应的折现率估算则需要利用转换系数将WACC转换为其他口径的折现率。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：讲义P66。

72．P/S价值比率（市销率）没有遵守分子分母保持“口径”一致的原则。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：讲义P92。

73．市场法（市场比较法）是企业价值评估三种基本方法之一。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：企业价值评估的三种基本法或途径是成本法、收益法和市场法。

74．评估界对流动性的定义为资产、股权、所有者权益以及股票等以最小的成本，通过转让或者销售方式转换为现金的能力。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：讲义P114。

75．对于一个特定的无形资产不是企业的所有有形资产对于该无形资产来说都是贡献资产。

B、错

正确答案：A

解析：讲义P58。

76．由于上市公司比较法采用上市公司的股票交易价格计算股权市值，因此这个“市值”应该是代表流动性、少数股权的价值。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：讲义P111。

77．公允价值应当只是事实性交易的真实市价。

A、对

B、错

正确答案：B

解析：公允价值既可以是基于事实性交易的真实市价，也可以是基于假设性交易的虚拟价格。

78．文化企业收益法评估时，预测未来收益时，不仅要考虑企业的生产能力，还应对市场需求进行充分了解和分析，合理预测未来年度的销售规模。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：有一种说法是文化企业与生产企业不一样，不需要关注生产能力，而主要看市场规模，这种认识是错误的。

79．在文化企业并购重组股权市场价值评估时，需要考虑股权交易行为实施后的协同效应。

A、对

B、错

正确答案：B

解析：混淆市场价值和投资价值的概念，在评估股权市场价值时，考虑了股权交易行为实施后的协同效应。

80．影响电视剧制作企业价值的内部因素包括内容、制作阵容、观赏性和思想性，其中制作阵容中，最为关键是导演，然后是演员和编剧。

A、对

B、错

正确答案：B

解析：制作阵容：最为关键是演员，然后是导演和编剧。

81．上市公司重组方式中，可采取资产注入、资产出售、资产置换等多种方式结合，其中非公开发行股票购买资产成为并购重组的主导方式，股份支付的手段创新为并购重组增添了活力。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：中非公开发行股票购买资产成为并购重组的主导方式，股份支付的手段创新给并购重组打开了新的空间。

82．上市公司重组时，以资产评估结果作为并购重组交易定价基础是交易各方主要的选择。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：除并购上市公司外，都需要进行估值或评估，以评估结果作为并购重组交易定价基础是交易各方主要的选择。

83．评估机构在工作中需要对现场进行勘验的，人民法院应当提前通知审判、执行人员和当事人到场。当事人不到场的，不影响勘验的进行。评估机构勘验现场，应当制作现场勘验笔录。

A、对

B、错

正确答案：B

解析：当事人不到场的，不影响勘验的进行，但应当有见证人见证。题目漏掉了见证人见证。

84．取得政府管理部门行政许可并达到一定资质等级的评估机构，可以自愿报名参加人民法院委托的评估活动。人民法院不再编制委托评估机构名册。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：最高人民法院关于人民法院委托评估、拍卖工作的若干规定（法释〔2011〕21号），改变有两点：（1）对符合资质的评估机构不再进行评审而是自愿报名；（2）原要编制机构名册变为不再编制。

85．取得专利实施强制许可的单位或者个人不享有独占的实施权，并且无权允许他人实

施，还应当付给专利权人合理的使用费。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：讲义P14。

86．投资性房地产应当能够单独计量和出售。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：未找到解析

87．资产评估者不对资产业务定价决策负责，只对评估结论本身是否合乎职业规范要求负责。被估资产最终成交的价格，由当事人讨价还价的结果决定。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：这就是资产评估的咨询性。资产评估机构只提供比较可靠的价格建议，供委托双方参考，其本身不具有强制执行能力。最终成交的价格水平取决于双方当事人的协商。

88．投资性房地产的租金收益，应以实际收到的金额确认。

A、对

B、错

正确答案：B

解析：对企业来自于投资性房地产的租金收益，以及当期产生的相应费用进行分析，合理判断租金收益与相应费用的匹配性，合理确定净收益。

89．准备租出的空闲建筑物也属于投资性房地产。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：准备在一项或多项经营租赁下租出的空闲建筑物属于投资性房地产。

90．当常用一般评估方法不能测算出公允价值时，可采用恰当的方式分析投资性房地产公允价值的区间值，得出价值分析结论。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：不能合理得出投资性房地产公允价值，经委托方同意，可采用恰当的方式分析投资

性房地产公允价值的区间值，得出价值分析结论。区别于公允价值评估结论。

91．已出租的土地使用权包括经营租赁和融资租赁两种方式。

A、对

B、错

正确答案：B

解析：已出租的土地使用权：是指企业通过出让或转让方式取得的、以经营租赁方式租出的土地使用权。

92．会计准则下的投资性房地产的公允价值一般低于资产评估准则下的市场价值。

A、对

B、错

正确答案：B

解析：在符合会计准则计量属性规定的条件时，会计准则下的投资性房地产的公允价值一般等同于资产评估准则下的市场价值。

93．评估对象除了个别建筑物单元外，还有多个单元及其附属物组成的整体。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：评估对象对应的是个别建筑物单元，还有多个建筑物单元及其附属设施共同构成的一个整体。

94．中国会计准则体系下执行合并对价分摊的价值类型是市场价值。

A、对

B、错

正确答案：B

解析：中国会计准则规定是公允价值。

95．侵犯商标专用权的赔偿数额，按照权利人因被侵权所受到的实际损失确定；实际损失难以确定的，可以按照侵权人因侵权所获得的利益确定；权利人的损失或者侵权人获得的利益难以确定的，参照该商标许可使用费的倍数合理确定。

A、对

B、错

正确答案：A

解析：主要是考赔偿数额计算的顺序。

96．专利证书上发明人和专利权人可能不一致。

A、对

2018资产评估师资格全国统一考试大纲

附件 2018年资产评估师资格全国统一考试大纲 《资产评估基础》 第一章资产评估概述 一、考试目的 考查考生对资产评估及其原则和基本作用的理解程度，以及对我国资产评估发展状况和主要服务领域的了解情况。 二、考试内容及要求 （一）掌握的内容 1.资产评估的概念。 2.资产评估的经济技术原则。 （二）熟悉的内容 1.资产评估的基本作用。 2.价值与价格。 3.资产评估的工作原则。 （三）了解的内容 1.我国资产评估行业发展历史。 2.我国资产评估行业现状、特色。 3.我国资产评估在市场经济中的地位和作用。 4.我国资产评估服务的主要领域及作用。 第二章资产评估的基础理论 一、考试目的 考查考生对劳动价值论、效用价值论、供求理论、市场结构理论、有效市场理论等资产评估基础理论的掌握情况，以及对相关理论基本

原理和主要知识点的应用能力。 二、考试内容及要求 （一）掌握的内容 1.劳动价值论的使用价值和价值、商品的价值规律。 2.效用价值论的边际效用和边际效用递减规律。 3.需求及影响需求的因素。 4.供给及影响供给的因素。 5.均衡价格、供求定理。 6.市场结构的划分。 7.有效市场的形态。 （二）熟悉的内容 1.劳动的二重性原理、商品价值量的确定。 2.商品价值的来源、价值量的确定、价格形成的基本规律。 3.需求函数、需求表及需求曲线。 4.供给函数、供给表与供给曲线。 5.完全竞争市场、垄断竞争市场、寡头垄断市场、完全垄断市场的概念、条件或特点。 6.有效市场假说的前提条件及检验。 （三）了解的内容 1.劳动价值论的理论发展过程，对劳动价值论的认识。 2.效用价值论的理论产生过程，对效用价值论的认识。 3.劳动价值论与效用价值论的区别。 4.需求关系的特殊情形。 5.市场均衡的概念。 6.完全竞争市场、垄断竞争市场、完全垄断市场的需求与均衡。 7.寡头垄断市场和完全垄断市场的形成原因，寡头垄断市场的分类

2018年资产评估师评估基础真题及答案

2018年资产评估师评估基础真题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2018年资产评估师《资产评估基础》真题及答案 一、单项选择题 1、下列关于价值类型的说法中，错误的是()。 A、资产减值测试中的在用价值是标的资产的公允价值 B、投资价值中所指的特定市场参与者的特征之一，表现为其所拥有的资产与标的资产之间存在特定协同效应 C、当评估对象面临强制性快速变现时应当采用清算价值 D、因国家能源环保等产业政策需要整体报废的机器设备一般选用残余价值 【正确答案】 A 【答案解析】 A在进行资产减值测试时，评估专业人员需要测试标的资产在企业目前的经营模式下的在用价值，再对其公允价值减处置费用进行测试，两者中高者才是资产的可回收金额，所以选项A错误。 【该题针对“价值类型的选择”知识点进行考核】 2、下列事项中，不属于受理资产评估业务前必须明确的基本事项是()。 A、评估方法 B、评估项目 C、评估基准日 D、价值类型 【正确答案】 A 【答案解析】资产评估业务基本事项主要包括：委托人、产权持有人和委托人以外的其他评估报告使用人;评估目的;评估对象和评估范围;价值类型;评估基准日;评估报告使用范围;评估报告提交期限和方式;评估服务费及支付方式;委托人、其他相关当事人与资产评估机构、资产评估专业人员工作配合和协助等其他需要明确的事项。 【该题针对“明确业务基本事项的主要内容及要求”知识点进行考核】

3、下列关于资产评估机构接受委托的说法中，正确的是()。 A、资产评估机构不得分别接受利益冲突方的委托对同一评估对象进行评估 B、资产评估机构在分别接受利益冲突委托人委托对同一评估对象进行评估时，需要征得冲突方的同意 C、资产评估机构可以分别接受利益冲突委托人的委托对同一评估对象进行评估 D、资产评估机构在分别接受利益冲突委托人委托对同一评估对象进行评估时，应履行告知义务，分别通知委托双方 【正确答案】 A 【答案解析】评估机构不得分别接受利益冲突双方的委托，对同一评估对象进行评估。 【该题针对“资产评估职业道德的基本要求”知识点进行考核】 4、下列关于有效市场假说前提条件的说法中，错误的是()。 A、市场对信息的反应迅速而准确，股票的价格反映了市场的全部信息 B、市场上的投资者是理性的经纪人，力图利用所获信息谋求最高的利润 C、市场是垄断竞争的，参与的投资者能赚取高于平均水平的超额利润 D、与投资者相关的信息以随机的方式进入市场，信息的发布各自独立 【正确答案】 C 【答案解析】有效市场假说的前提条件： 1.市场上的投资者都是理性的经济人，都以追求利益最大化为行动目标，投资人都力图利用所获信息谋取最高的利润QQ群151856011。 2.与投资相关的信息都以随机方式进入市场，信息的发布各自独立。 3.市场对信息的反应迅速而准确，股票价格因而反映了市场的全部信息。 4.整个市场完全竞争，有大量投资者参与，大家都是价格的接受者。 【该题针对“有效市场理论及形成”知识点进行考核】

学前教育学期末考试试题附答案

2017-2018年电大专科学前教育《学前教育学》期末考试试题及答案学前教育学期末考试试题1 一、填空题（每空1分，共10分） 1．世界上第一部学前教育的大纲和参考本是一--------， 其作者是捷克教育家-------一。 2．学前教育效益指的是学前教育发挥_的表现和结果。 3．对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、 --------------、家庭经济条件、家长学历等。 4．学前儿童品德教育的内容主要包括和---------两个方面。 5．从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括一 ------------和------------- 6．组织教育活动的能力包括-----------、---------、和 教师语言的组织能力。 二、选择题（每小题2分．共10分） 1．陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。 A．南京鼓楼幼稚园B．劳工幼稚园 C．香山慈幼院D．江西实验幼师 2．家庭教养方式一般分为()。 A．溺爱开放专制放任

B．溺爱民主专制放任 C．溺爱民主强权放任 D．溺爱开放强权放任 3．幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是()。 A．发展性原则B．科学性原则 C．参与性原则D．配合性原则 4．由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为()。 A．1-2岁B．1-4岁C．2-3岁末D．0-3岁末 5．除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指()。 A．课堂B．游戏C．环境D．教法 三、名词解释题（每小题5分，共20分） 1．教育功能2．个体社会化3．同伴互助4．家长学校 四、简答题（每小题8分，共32分） 1．简述提高学前教育功能发挥的策略。 2．简述实施学前儿童体育教育的途径与方法。 3．简述良好的幼儿园环境的设计的标准。 4．列举家长参与幼儿园活动的方式。 五、论述题（13分）

教育学原理期末考试试卷B及答案

期末考试试卷 学年学期： 课程名称：《教育学原理》 适用专业： （满分：100分时间：120分钟） 一、填空题（本大题共6小题，每空1分， 共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案，错填、不填均无分。 1、教育学的研究对象是教育现象和教育问题，以此探求。 2、影响人发展的基本因素有、、。 3、从教育作用的方向看，教育功能可分为与。 4、教育目的具有导向、调控、、激励和的功能。 5、提出的程序教学模式的理论基础是操作性条件反射。 6、班主任是沟通学校教育、家庭教育和的桥梁。 二、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分） 在每小题列出的备选项中选择符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选、未选均无分。 1、标志教育学成为一门学科是（）的出版。 A、培根的《论科学的价值与发展》 B、夸美纽斯的《大教育论》 C、洛克的《教育漫话》 D、赫尔巴特的《普通教育学》 2、教育的生物起源论的代表人物是（） 。 A、利托尔诺 B、孟禄 C、马克思 D、凯洛夫 3、教育能把较低水平的劳动者提升为较高水平的劳动者，这体现了 （）。 A、教育对经济发展的促进作用 B、经济发展水平对教育的制约作用 Ｃ、政治对教育的制约作用 Ｄ、教育对科技的促进作用 4、教育能够移风易俗，这体现了教育的（）。 Ａ、政治功能Ｂ、经济功能 C、文化功能 D、育人功能 5、遗传素质是人身心发展的（）。 Ａ、主导因素Ｂ、生理前提 C、决定因素 D、外部条件 6、“孟母三迁”的故事说明了（）在人的身心发展中的作用。 Ａ、遗传基因Ｂ、教育 B卷

C、个体主观能动性 D、外部环境 7、我国教育目的的理论基础是（）。 A、个人本位论 B、马克思关于人的全面发展学说 C、社会本位论 D、教育无目的论 8、在教育目的问题上，主张个人本位论的教育家是（）。 A、斯宾塞 B、孔德 C、涂尔干 D、卢梭 9、从胎儿到坟墓的教育反映了现代教育（）的特点。 Ａ、全民性Ｂ、广泛性 C、终身性 D、未来性 10、教师职业的主要职责是（）。 A、教书育人 B、传授知识 C、热爱学生 D、以身作则 11、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这句话说明了教师 的教育活动具有（）。 Ａ、长期性Ｂ、示范性 C、复杂性 D、创造性 12、主张教育要从学生的兴趣和需要出发的学说属于（）。 A、教师中心说 B、教材中心说 C、教室中心说 D、学生中心说 13、将课程分为必修课程与选修课程的标准是（）。 A、课程的组织类型 B、课程的影响方式 C、对课程的要求 D、课程的计划性 14、课程实施应该严格按照计划进行。这种观点是课程实施的（）。 A、忠实取向 B、互动适应取向 C、参与制定取向 D、主体取向15、在人本主义心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教师是作为（） 存在的。 A、促进者 B、指导者 C、管理者 D、传授者 16、当代我国中小学普遍采用的教学模式是（）。 A、程序教学模式 B、发现教学模式 C、暗示教学模式 D、传递-接受教学模式 17、（）一方面有利于提高教学效率，另一方面又具有难以因材施 教的特点。 A、个别教学 B、现场教学 C、班级教学 D、复式教学 18、在学期结束时所进行的期末考试属于（）。 A、预定性评价 B、反应性评价 C、总结性评价 D、形成性评价 19、有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养其良好品德的德育 方法是（）。 A、情感陶冶法 B、实践锻炼法 C、说理教育法 D、榜样示范法 20、在品德结构中最重要的是关心与体谅别人，只要儿童能形成从别 人的观点和立场出发考察自己的道德行为，就能发展成有道德的社会公民。这反映的德育模式是（）。 A、体谅模式 B、认知发展模式 C、价值澄清模式 D、社会学习模式

教育学期末考试题重点

一、名词解释 教育：是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动 教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于生产劳动；人与动物的根本区别，在于人会制造工具，使用工具，从事生产劳动。 狭义的教育主要是指学校教育，即教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一个社会或阶级所需要的人的活动。 广义的教育指的是，凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德，增强人的 体质的活动，不论是有组织的或是无组织的，系统的或是零碎的，都是教育。 教育学：就是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。 “课程”有广义和狭义之分，侠义是指一门学科，广义是指所有学科（教学科目）的总和。 学科课程，是指根据学校培养目标和科学发展，分门别类地从各门科学中选择适合学生年龄特征与发展水平的知识所组成的教学科目。 活动课程与学科课程相对立，它打破学科逻辑系统的界限，是以学生的兴趣、需要、经验和能力为基础，通过引导学生自己组织的有目的的活动系列而编制的课程。 教学是在一定的教学目标的规范下，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。在这一活动中，学生在教师的有计划地组织与引导下，能动地学习、掌握系统的科学文化基础知识，发展自身的智能与体力，养成良好的品行与美感，逐步形成全面发展的个性。简言之，教学乃是在教师引导下学生能动地学习知识以获得个性发展的活动。 班级上课制：班级上课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划的向全班学生集体上课。 优点：效率高，适合学生身心发展的年龄特点和发挥学生之间的相互影响作用，有助于提高教学质量。注重集体化、同步化、标准化。缺点：不能照顾个别差异、对学生进行个别指导，不利于培养学生的志趣、特长和发展他们的个性 “人的发展”有两种释义：广义：个体从出生到生命的终结，其身心各方面发生的一切变化，是个体潜在素质变成现实特征的过程。狭义：个体从出生到成人的变化过程。（儿童的发展 学校教育制度概念 1.定义：即狭义的教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的系统，具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。 填空 1.教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于生产劳动。 教育是培养人的一种社会活动，他的社会职能，就是传递生产经验和社会生活经验，促进新一代人的成长。

教育学原理考试题目及答案教学内容

教育学原理考试题目 及答案

0、教育定义： 在中国古代，教育一词最早见于《孟子’尽心上》：“得天下英才而教育之。”战国时期思想家于思说：“修道谓之教。”教育家苟子认为：“以善先人者谓之教。”《学记》对其解释为：“教也者，长善而救其失者也。”东汉的许慎在《说文解字》中解释道；“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”这里的教，即教育者的教诲和受教育者的效法；育，即使受教育者向好故方向发展。‘ 法国思想家卢梭说：“教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。”瑞土的教育家裴斯特洛齐说：“教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力。”美国实用主义教育家杜威主张教育是准备完善的生活的过程，“教育即生活”，‘‘教育即生长”，“教育乃是社会生活延续的工具”。法国教育家涂尔干认为：“教育是年长的几代人对社会生活方面尚未成熟的几代人所施加的影响。” 纵观中外许多思想家、教育家的诸多说法，虽然对教育的概念表述存在着差异，但他们有一个十分引人注目的共同点，即都把教育说成是培养人的活动，是促进入的身心发展的过程。这一共识正确地反映了古今中外一切教育所具有的共同的属性。只要人类社会存在，教育作为培养人的属性是不会改变和消失的，所以．教育是人类社会的永恒现象，是同人类共始终的。 广义的教育，其定义为；“凡是有目的地增进入的知识和技能，影响人的思想品德的一切活动都可称为教育。”它包括计划的和偶然的，有组织的和无组织的，系统的和零碎的，外在的灌输和内在自

发感化的。社会教育、学校教育和家庭教育等社会上一切教育都属于广义教育。 狭义的教育则是人类社会发展到一定历史阶段的产物，具体讲是从学校产生以后出现的，因此，我们把狭义的教育也称为学校教育，就是指教育者根据一定社会(或阶级)的要求和年青一代身心发展的规律，对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能，培养思想品德，发展智力和体力的话动，通过这种活动把受教育者培养成为一定社会所需要的人。 1、影响人的身心发展的因素有哪些？为什么？ （1）遗传素质就是通过遗传而获得的上一代解剖生理特点，包括机体的构造、形态、感官和神经类型的特征等。①它是人的身心发展的物质基础和自然条件。②遗传素质的个别差异为人的身心发展的个别差异提供了最初的可能,不仅影响人的智力，也影响人的个性特征；③遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段；④不宜夸大遗传素质的作用，它仅为人的身心发展提供了物质前提，为人的身心发展提供了可能性，而不能决定人的身心发展的现实性。 （2）环境，是指围绕在人们周围并对人的生存和生活发生作用的因素，它包括自然环境和社会环境两个方面。①环境使遗传提供的发展可能性变成现实；②环境决定人的身心发展方向、水平、速度和个别差异；③人并不是被动地、消极地接受环境的影响。人不但能够正确认识外部世界，还能主动地改造世界，人可以通过改造环境

资产评估师职业资格考试科目及条件

资产评估师职业资格考试科目及条件 资产评估师职业资格考试工作委员会在北京成立，并召开第一次工作会议。会议研究讨论了考试科目和免试资格调整意见，将按照会议讨论意见修改完善后，报财政部资产管理司和人社部专技司修改考试相关制度时参考。 据评估师资讯了解，资产评估师职业资格考试科目拟将现在的《资产评估》、《财务会计》、《经济法》、《机电设备评估》和《建筑工程评估》5个考试科目，调整为《资产评估基础》、《资产评估相关知识》（有关财务会计、经济法等相关知识）、《资产评估实务（一）》和《资产评估实务（二）》4个考试科目。 《资产评估师职业资格考试报名管理办法》规定，“遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合下列相应条件之一的人员，可申请参加考试：（一）取得管理学、经济学、理学、工学学科门类专业的大学专科学历，工作满5年，从事资产评估相关专业工作满3年；（二）取得管理学、经济学、理学、工学学科门类专业的大学本科学历，工作满3年，从事资产评估相关专业工作满1年；（三）取得管理学、经济学、理学、工学学科门类专业硕士学位或者第二学士学位、研究生班毕业，工作满1年；（四）取得管理学、经济学、理学、工学学科门类专业的博士学历（学位）；（五）取得其他学科门类专业上述学历（学位）的人员，从事资产评估相关专业工作年限相应增加2年；（六）通过国家统一组织的经济、会计、统计、审计专业初级资格考试，取得相应专业技术资格证书，从事资产评估相关专业工作满5年。” 《资产评估法》规定，“评估专业人员包括评估师和其他具有评估专业知识及实践经验的评估从业人员。评估师是指通过评估师资格考试的评估专业人员。国家根据经济社会发展需要确定评估师专业类别。”“具有高等院校专科以上学历的公民，可以参加评估师资格全国统一考试。” 《资产评估法》的效力远高于目前正在实施的中评协制定的《资产评估师职业资格考试报名管理办法》。未来，评估专业人员包括评估师，以及未持有评估师资质，但具有评估专业知识和实践经验的人员。单就评估师来讲，放宽了评估师的报考条件，具有高等院校专科以上学历的公民即可报考。这样就大大降低了从事评估业务的准入门槛。 随着就业的渠道的放开，一些政府部门、银行、券商、大企业的并购部门，可能会根据需要聘任一部分估值人员，直接将部分估值环节内置。这样对于个人而言，也是一条很好的出路。同时，我们也要注意“外来兵团”，外籍人士不能够通过考试成为中国评估师，但是可以以从业人员的身份在中国从事资产评估业务。该法也没有规定外国机构不能在中国开展资产评估业务。 继2016年度资产评估师职业资格考试科目略微进行调整后，拟再次对考试科目进行调整，评估丝认为主要是基于与上位法要求相适应的考虑，同时也是为资产评估师进行专业性方向改革进行探索。 《资产评估法》第九条规定：具有高等院校专科以上学历的公民，可以参加评估师资格全国统一考试。第三十七条还就应当建立沟通协作和信息共享机制及制定共同行为规范进行了规定。此外，《资产评估法释义》对法律案第九条进一步说明，相关的评估行业协会可以就考试科目的设置、考试内容的确定、考试的组织安排等进行沟通，甚至可以设置考试公共科目，或者某些考试科目成绩互认等。 资产评估师职业资格考试工作委员会、考试专业委员会研究对现在资产评估师考试科目进行调整，不管最终考试方案科目是否如上所述，但相信其调整都会是按照资产评估法、释义的相关要求进行考虑的。对比一下三大评估师职业资格类别的考试科目，可以看出调整后，部分考试科目和内容将具有更多的共性，为公共考试科目或部分科目成

2020年资产评估师教育学考试198题AAS[含参考答案]

2020年资产评估师教育学考试198题[含参考答案] 一、多选题 1．下列资产中一般属于非经营性资产（溢余资产）的是（）。 A、闲置资产 B、多余现金 C、应收账款 D、冗余资产 正确答案：AB 解析：应收款当然不是非经营性资产；冗余资产是保证企业安全生产的必备条件，也不能算非经营性资产。只有现值和多余货币资金等为非经营性资产。 2．下列表述中，能概括无形资产本质特征的有（）。 A、不确定性 B、效益性 C、非实体性 D、垄断性 正确答案：ABCD 解析： A,B,C,D都是无形资产的本质特性。 练习题库：无形资产评估报告披露应关注问题 3．无形资产的披露一般包括哪些内容：（）。 A、符合《资产评估准则——评估报告》的要求 B、符合《资产评估职业道德准则—基本准则》的要求 C、价值类型 D、评估方法 E、无形资产的特点内容 正确答案：ABCDE 解析： ABCDE均为无形资产披露的主要内容。 4．使报告使用者能够合理理解评估结论的标准包括以下：（）。 A、清晰、准确的陈述、披露，不能误导 B、披露是为了使得评估专业人员和监管部门合理理解 C、披露内容必须包含必要的信息以使评估报告使用者恰当理解报告 D、披露的表述方式是让报告使用者合理理解 E、只要报告中披露了，使用者理解错误不是评估师的责任 正确答案：ACD

解析：披露是为了使得报告使用者合理理解，如果报告中披露不完善和不清晰，使得报告使用者不能准确理解而导致对报告的误读，评估师也是有责任的。 5．无形资产评估的特点包括：（）。 A、独立性 B、复杂性 C、动态性 D、关联性 E、弱对应性 正确答案：ABCDE 解析：无形资产评估的特点包括独立性、复杂性、动态性、关联性和弱对应性。 练习题库：无形资产许可费节省法、超额收益法评估操作实务及案例讲解 6．多期超额收益法应用的注意事项包括：（）。 A、资产组的预期收益应该基于市场价值基础上，任何针对特殊投资者的协同效应产生的附加收益不应考虑在内 B、贡献资产应该具有正常规模水平，对于在建的资产应该考虑其完成后的资产规模作为正常规模水平，对于有溢余资产也需要调整 C、超额收益应该采用现金流，一般不采用利润 D、折旧/摊销按公允价值为基础计算 正确答案：ABCD 解析：讲义P73-74。 7．专利的法律状态包括：（）。 A、申请/公告 B、授权 C、无效和终止 D、恢复 正确答案：ABCD 解析：见课件P19。 练习题库：资产评估师职业道德准则与评估实务 8．森林资源资产核查内容分为（）。 A、一般核查 B、林木资产核查 C、林地资产核查 D、小班核查 正确答案：ABC 解析：森林资源资产核查分为一般核查内容、林木资产核查和林地资产核查。

教育学期末考试重点整理

教育学期末考试重点整理 一、单选（15个/30分） 1、教育起源最古老的观点是神话起源论；法哲社家利托尔诺和英教家沛西·能提出生 物起源论；心里起源论的代表是美教家孟禄，其在《教育史教科书》中判定教育应 起源于儿童对成人无意识的模仿。劳动起源论也称社会起源论，代表观点：马哲。 2、古代埃及教育设置最多的是文士学校。特征：“以僧为师，以书（吏）为师”；古代 雅典教育的目的是培养政治家和商人；古代斯巴达教育的目的是培养军人。古罗马 帝政时期教育的目的是培养演说家； 3、《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育专著；昆体良《论演说家的教育》被称 为世界上第一本研究教学法的书。是西方第一部教育著作。 4、最早提出“教育学”概念的是英国科学家“弗兰西斯培根”，其将教育学作为一门 独立科学单独列出来。1632年捷克教育家夸美纽斯出版《大教学论》，被称作西方 教育思想史上第一部教育学著作。 5、“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”是德国教育理论家赫尔巴特，其在 1806年出版的《普通教育学》被认为第一本现代教育学著作；在教学理论上将教 学过程分为：明了、联想、系统、方法等四个阶段，被视为“传统教育派”的代表。 教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始于德国哲学家康德。 5、以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是( A ) A.演示法 B.讲授法 C.谈话法 D.陶冶法 6、传统教学的“三中心”指( D ） A.学生中心、活动中心、生活中心 B.学生中心、社会中心、实践中心 C.教师中心、实践中心、生活中心 D.教师中心、课堂中心、课本中心 7、在学校教育体系中处于核心地位的是( C ) A.后勤工作 B.管理工作 C.教学工作 D.科研工作 8、美育的直接功能是( C ) A.育德 B.促智 C.育美 D.健体 9、关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是( B ) A.赫尔巴特 B.裴斯塔洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯 10、人的身心发展是指( A )

教育学原理期末考试题

1结合实际述评教育的社会本位论及个人本位论。 第一，个人本位论盛行于18—19世纪上半叶，以卢梭、洛克、裴斯泰洛奇、福禄倍尔等人为代表。其基本观点是主张教育目的应依据个人需要来确定。该理论认为，人生来就具有健全的本能，教育目的是由人的本能、本性的需要决定的，教育的根本目的就在于使人的本能和本性得到自由发展；个人价值高于社会价值，评价教育价值应当以其对个人发展所起的作用为标准来衡量。个人本位论兴盛时期，正是欧洲资产阶级进行反封建斗争的时期，它对反对宗教神学对人的思想禁锢，反对封建蒙昧主义强加于人的一切教育要求，提倡个性解放，尊重人的价值，具有历史进步意义。但是，个人本位论排斥社会对教育的制约，排斥社会对人才培养的需要的观点是不正确的。 第二，社会本位论是在19世纪下半叶产生的，代表人物有孔德、涂尔干、赫尔巴特等。其基本观点是主张教育目的应根据社会需要来确定。该理论认为，个人的发展有赖于社会，教育结果也只能以其社会功能加以衡量，教育结果好坏，主要看它为社会贡献了什么，贡献的程度如何；教育的一切活动都应服从和服务于社会需要，教育除了社会的目的之外，没有其他目的。社会本位论看到了教育目的受社会制约的一面是对的，但却完全否认了教育目的的个体制约性，因此也是不全面的。 第三，个人本位论和社会本位论在处理社会和个人的关系问题上各执一端，都是不正确的。只有将社会发展需要与个人发展需要统一起来，才是科学的。 2从知识观的角度解析“王钟之争 所谓知识观，简单地说就是对知识的看法。它要解答的基本问题有：什么是知识?什么是有价值的知识?个人如何获得知识?对以上问题的不同回答便形成了不同的知识观。 日常生活的理解 （1 ）“知识”是一种重要的智力资源； （2）“知识”一种可以在公共领域加以传播的社会要素； （3）“知识”是个褒义词； （4）“知识”是后天习得的； （5）“知识”一词与“科学知识”一词等同。 辞典的定义 （1）《辞海》（1989）的定义：“①人类认识的成果或结晶。包括经验知识和理论知识。……②相知、相识，指熟识的人。” （2）《英汉双解教育辞典》的定义：“个人通过生活经验与教育获得的信息与认识的总体。”我们的理解 第一、知识是一套系统化的经验； 第二、知识是一种被社会选择或组织化了的经验； 第三、知识是一种可以在主体间进行传播的经验； 第四、知识是一种可以帮助人们提高行动效率、更好达成行动目的的经验。 王老先生对于当前基础教育改革中轻视书本知识的现象表示出巨大的担忧，因此奋笔疾书，写下《认真对待“轻视知识”的教育思潮》。在文中老先生反复强调由应试教育向素质教育转变的提法在理论上、历史上、逻辑上、实践上都是错误的，根本就没有所谓的应试教育和素质教育的对立，所有的教育都是为了培养学生的素质。针对当前的基础教育改革反对知识本位，提出以素质教育取代应试教育，王老先生反驳说这是轻视知识的表现，是与国际教育改革的趋势是相反的，注定要失败的。通过重申传统的课程观、教学观、教师观，以此说明传统教育并不是改革派眼中的应试教育、知识本位，传统教育也是追求学生全面发展的，它

资产评估师考试时间2020

资产评估师考试时间2020 资产评估师职业资格考试共设4个科目，分别是资产评估基础、资产评估相关知识、资产评估实务一和资产评估实务二，考试成绩滚动周期为4年。 9月19日 09:00-12:00 资产评估基础 14:00-17:00 资产评估相关知识 9月20日 09:00-12:00 资产评估实务（一）

14:00-17:00 资产评估实务（二） 为做好福州考区2020年度资产评估师职业资格全国统一考试期间的疫情防控工作，省资产评估中心积极与闽江学院考点对接，听取有关疫情防控、安全防范和应急处置介绍，并实地查看了考点警戒、消毒，考试机房、隔离考场等设置情况，切实保障考试顺利进行。 考生应试守则 第一条为规范资产评估师职业资格考试（以下简称考试）考生应试行为，维护考场正常秩序，保证考试正常进行，根据《资产评估师职业资格制度暂行规定》和《资产评估师职业资格考试实施办法》，制

定本守则。 第二条参加考试的考生，应当遵守本守则。 第三条考生所在的考点、考场和座位号，以及考试的具体起讫时间等考试信息，以准考证所列内容为准。 第四条考生应当配合考试工作人员检查文具、启用反作弊设备实施电子信号侦测等工作。 第五条考生应当在考试开始前30分钟，凭本人准考证和与报名信息一致的有效身份证件进入考场，接受考试工作人员验核身份证件，在《资产评估师资格考试考生签到表》的“考生签字”栏内签字后，按照考试工作人员指定的位置入座。

第六条考生进入考场时，可以携带蓝色或黑色钢笔、圆珠笔、铅笔、直尺、不具有文字存储及显示和录放功能的计算器等，不得携带手机等通讯设备和电子设备、书籍、纸张、饮品以及其他与考试无关的物品进入考场座位。 考生如果携带与考试无关的物品，应当存放在考试工作人员指定的位置。 第七条考生入座后，应当将准考证和身份证件放置在座位左上角，以备考试工作人员检查。 第八条考生入座后，不得擅自离开考场，如确有特殊情况需要暂时离开考场，应当由考试工作人员陪同，凭本人身份证出入考场。考试

2018年注册资产评估师资产评估实务一考试真题及答案

2018年注册资产评估师资产评估实务一考试真题及答案 一、单选题 1、某企业拥有的生产线独立运营，独立核算，其账面原值为5500万元，账面净值为3550万元，尚未计提减值准备，经减值测试评估后，其公允价值减去处置费用后的净额为3200万元，该资方预计未来现金流量的现值为3800万元，该生产线计提的减值为( )。 A、2300万元 B、0 C、1700万元 D、350万元 【正确答案】 B 2、某企业年初预付当年的保险金为10万元，在评估基准日6月30日，预付保险金的账面余额为7万元，该笔预付费用的评估值为( )。 A、3.5 B、7 C、5 D、0 【正确答案】 C

3、房地合一评估采用收益法时，下列关于确定收益期限的说法中正确的是( )。 A、以建筑物的剩余寿命剩余经济寿命为准 B、以土地使用权的剩余年限为准 C、孰长为准 D、孰短为准 【正确答案】 D 4、某奶牛场地拟转让部分奶牛，而委托评估。对于该奶牛平均自行繁衍且已正常生产的奶牛，若采用成本法评估时，其重置成本范畴为特定时点前发生的必要支出，该时点是指( )。 A、资产交割日 B、奶牛成熟时 C、评估基准日 D、奶牛停止产奶时 【正确答案】 B 5、当交易市场不活跃时，产前期经济林资源最适宜采用的评估方法是( )。 A、木材市场倒算法 B、年金资本化法

C、收获现值法 D、重置成本法 【正确答案】 D 6、下列关于上市公司交易股票的价值评估的说法中，正确的是( )。 A、不得以股票市场价格为评估依据 B、应以股票市场价格为评估依据 C、股票市场价格等同于其内在价值 D、股票市场价格不一定等同于其内在价值 【正确答案】 D 7、某进口轿车到岸价为人民币80万元，关税税率15%，增值税率17%，消费税率20%，确定该进口轿车重置成本时，应计入的消费税为人民币( )。 A、23万元 B、18.4万元 C、26.91万元 D、20万元 【正确答案】 A

国开(中央电大)《教育学》十年期末考试论述题库(分学期版)

国开(中央电大)《教育学》十年期末考试论述题库(分学期版) 说明：试卷号：1291。 2020年7月试题及答案 10.联系实际阐述德育教育中如何贯彻严格要求和尊重信任相结合的原则。 答：严格要求与尊重信任相结合的原则是指德育中教育者既要尊重信任学生，又要按照生活准则和品德规范等严格要求他们，通过两方面的结合来促进学生良好品德的形成和发展。 严格要求与尊重信任有其建构民主、平等师生关系的必然要求，它即是教师应该具备的工作态度和职业道德，也是制约德育效果的两个相辅相成的必要条件。 这一原则在实践中要注重的主要问题包括： 第一，要在尊重信任学生的基础上提出严格要求。 第二，要在严格要求的过程中体现对学生的信任，热情帮助学生完成要求。 第三，对学生的尊重热爱和严格要求固然不可缺少，但应注意：爱要得体，严而有格，严而有方。 结合实际论述部分：11分 2020年1月试题及答案 10.联系实际阐述德育教育中如何贯彻长善救失的原则。 答：德育教育中如何贯穿长善救失的原则： 所谓长善救失，就是发扬积极因素、克服消极因素，是教学过程要不断发现并利用各种形式不断强化学生积极向上的一面，抑制或消除其消极落后的一面，因势利导、促其发展。 贯彻这一原则要注意把握几个问题： (1)教育者应客观、公正、全面地分析和了解学生，恰当、准确地判断学生的所长所短。 (2)德育工作不仅要知道学生的长短，更要能抑其所短，扬其所长。 (3)引导学生自觉利用积极因素，克服消极因素，形成自我教育能力，实现其主体作用的发挥。 结合实际论述部分 2019年7月试题及答案 10.联系实际阐述德育如何贯彻长善救失的原则。 答：德育教育中如何贯穿长善救失的原则： 所谓长善救失，就是发扬积极因素、克服消极因素，是教学过程要不断发现并利用各种形式不断强化学生积极向上的一面，抑制或消除其消极落后的一面，因势利导、促其发展。 贯彻这一原则要注意把握几个问题： (1)教育者应客观、公正、全面地分析和了解学生，恰当、准确地判断学生的所长所短。 (2)德育工作不仅要知道学生的长短，更要能抑其所短，扬其所长。 (3)引导学生自觉利用积极因素，克服消极因素，形成自我教育能力，实现其主体作用的发挥。 结合实际论述部分 2019年1月试题及答案 10.结合实际论述你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式。 答：我国本轮“新课改”把转变学生的学习方式置于突出位置，注重学生的学习过程，倡导改变原来的单一的接受式学习，强调学生参与学习，与他人合作、共同探究、社会实践等活动，倡导学生进行自主性学习、合作学习、探究式学习。 (1)自主学习，是相对于“被动学习”、“机械学习”而言的，实际上是元认知监控的学习，是学生根据自己的学习能力、学习任务的要求，积极主动地调整自己的学习策略和努力的过程。 (2)合作学习，强调小组合作学习，有明确的责任分工的互助性学习，有助于弥补一个教师面对众多有差异学生的教学弊端，实现每个学生都得到发展的目标。合作学习是相对于“个体学习”而言的，强调采用小组合作学习的形式，指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习 (3)探究式学习，是指在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动获取知识并应用知识解决问题的学习活动。是指在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识并应用知识解决问题的学习活动。其基本特征 1

教育学原理考试试卷及答案

三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。） V 1. 狭义的教育目的是指教育活动具有指向作用的目的的区域，含有不同层次预期实现目标系列。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 2. 教育功能是教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响作用。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 3. 在我国一般认为“教育概念最早见于《老子-尽心上》中的得天下英才而教育之，三乐也”一句。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 4. 教育目的对教育活动具有质的规定性。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 5. 教育的个体能力是现代社会的产物。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 6. 捷克教育学家夸美纽斯被称为“近代实验科学的鼻祖”。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 7. 从作用的呈现形式看，教育功能可分为正向功能和负向功能。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分

8. 有些学生在学校受到挫折，回到家里向日葵家人出气以发泄自己的情绪。是学生心理障碍中 的一种攻击行为。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 9. 美国教育革新运动被称为“新教育运动”。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 10. 心智技能行为可分为专门的心智技能和一般的心智技能两类。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 11. 座谈又称团体访谈，它是对一个人数不多的群体就某一些问题展开讨论。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 12. 社会主义是我国教育性质的根本所在。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 13. 从狭义看，教师专指学校的专职教师。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 14. 《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育作品。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 15. 形成性评价一般是在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价。

2018年资产评估师评估基础真题及答案

2018年资产评估师《资产评估基础》真题及答案 一、单项选择题 1、下列关于价值类型的说法中，错误的是( )。 A、资产减值测试中的在用价值是标的资产的公允价值 B、投资价值中所指的特定市场参与者的特征之一，表现为其所拥有的资产与标的资产之间存在特定协同效应 C、当评估对象面临强制性快速变现时应当采用清算价值 D、因国家能源环保等产业政策需要整体报废的机器设备一般选用残余价值 【正确答案】 A 【答案解析】 A在进行资产减值测试时，评估专业人员需要测试标的资产在企业目前的经营模式下的在用价值，再对其公允价值减处置费用进行测试，两者中高者才是资产的可回收金额，所以选项A错误。 【该题针对“价值类型的选择”知识点进行考核】 2、下列事项中，不属于受理资产评估业务前必须明确的基本事项是( )。 A、评估方法 B、评估项目 C、评估基准日 D、价值类型 【正确答案】 A 【答案解析】资产评估业务基本事项主要包括：委托人、产权持有人和委托人以外的其他评估报告使用人;评估目的;评估对象和评估范围;价值类型;评估基准日;评估报告使用范围;评估报告提交期限和方式;评估服务费及支付方式;委托人、其他相关当事人与资产评估机构、资产评估专业人员工作配合和协助等其他需要明确的事项。 【该题针对“明确业务基本事项的主要内容及要求”知识点进行考核】

3、下列关于资产评估机构接受委托的说法中，正确的是( )。 A、资产评估机构不得分别接受利益冲突方的委托对同一评估对象进行评估 B、资产评估机构在分别接受利益冲突委托人委托对同一评估对象进行评估时，需要征得冲突方的同意 C、资产评估机构可以分别接受利益冲突委托人的委托对同一评估对象进行评估 D、资产评估机构在分别接受利益冲突委托人委托对同一评估对象进行评估时，应履行告知义务，分别通知委托双方 【正确答案】 A 【答案解析】评估机构不得分别接受利益冲突双方的委托，对同一评估对象进行评估。 【该题针对“资产评估职业道德的基本要求”知识点进行考核】 4、下列关于有效市场假说前提条件的说法中，错误的是( )。 A、市场对信息的反应迅速而准确，股票的价格反映了市场的全部信息 B、市场上的投资者是理性的经纪人，力图利用所获信息谋求最高的利润 C、市场是垄断竞争的，参与的投资者能赚取高于平均水平的超额利润 D、与投资者相关的信息以随机的方式进入市场，信息的发布各自独立 【正确答案】 C 【答案解析】有效市场假说的前提条件： 1.市场上的投资者都是理性的经济人，都以追求利益最大化为行动目标，投资人都力图利用所获信息谋取最高的利润QQ群1。 2.与投资相关的信息都以随机方式进入市场，信息的发布各自独立。 3.市场对信息的反应迅速而准确，股票价格因而反映了市场的全部信息。 4.整个市场完全竞争，有大量投资者参与，大家都是价格的接受者。 【该题针对“有效市场理论及形成”知识点进行考核】

《教育学》期末考试试题

一、选择题（每题1分，共10分） 1、教育目的不具有（B） A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能 2、教育评价的核心是（B） A价值判断B价值引领C客观描述D增值探索 3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是（A） A讲授法B演示法C实验法D研究法 4、教学活动的本质是（D） A课堂活动B实践活动C交往活动D认识活动 5、被称为现代“教育学之父”的教育家是（B） A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞可夫 6、学校管理的基本途径是（B） A教学活动B沟通C教劳结合D协调 7、我国学校教学工作的基本组织形式是（C） A个别教学B复式教学C班级授课D分组教学 8、“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4(人)，12÷2=6(人)， 12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（C） A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则 9、“活到老学到老”是现代教育（C） A大众性B公平性C终身性D未来性 10、学校管理的目标和尺度是（C） A经济收入B良好的公共关系C学校绩效D政治影响 二、填空题（每空0.5分，共10分） 1、广义教育包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。（社会教育、家庭教育、学校教育） 2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿＿＿＿＿，是对受教育者的一个总的要求。（质量规格标准） 3、影响学生发展的因素＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（家庭，学校，同辈群体） 4、影响教师专业发展的因素＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（社会环境、学校文化、个人经历、自我更新） 5、教学是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同组成的双边活动。（教师的教和学生的学） 6、＿＿＿＿是教学必须遵循的基本要求。（教学原则） 7、教师的素养包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿（思想品德修养、知识结构、能力结构） 8、教育评价的功能是多种多样的，但从根本上说是两大功能＿＿＿＿和＿＿＿＿。（教育功能、管理功能） 9、＿＿＿＿是教师专业情意发展成熟的标志。（专业情操） 10、＿＿＿＿是制订课程标准的思维起点，也是制订课程标准的核心依据。（课程性质） 三、名词解释（每题4分，共20分） 1、教育：教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说，凡是增进人们的知识和技能影响人们的思想品德的活动，都是教育狭义的教育，主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求，有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。 2、教学：教学是老师的教和学生的学组成的双边互动活动。 3、教学原则：教育原则是根据一定的教学目的的任务、遵循教学过程的规律而提出的教学工作必须遵循的基本要求和指导原理。