日本语动物名辞典(昆虫类)

日文名称罗马读音英文名称片假名

昆虫类こんちゅう【昆虫】konchuu insects マェラング

蝴蝶ちょう【蝶】chou butterfly ピースゥア

凤蝶あげはちょう【揚羽蝶】ageha-chou swallowtail

菜粉蝶もんしろちょう【紋白蝶】monshiro-chou small white(butterfly)

蛾子が【蛾】ga moth メラェングマオ

家蚕かいこ【蚕】kaoko silkworm トゥアマイ

幼虫けむし【毛虫】kemushi (hairy)caterpillar

尺蛾しゃくとりむし【尺取虫】shakutorimushi looper

蓑虫みのむし【蓑虫】minomushi bagworm

蜂はち【蜂】hachi bee ピング

蜜蜂みつばち【蜜蜂】mitsubachi honey bee

蜂王じょうおうばち【女王蜂】jououbachi queen bee

工蜂はたらきばち【働き蜂】hatarakibachi worker bee

熊蜂くまばち【熊蜂】kumabachi carpenter bee タェン

马蜂（胡蜂）すずめばち【雀蜂】suzumebachi hornet/wasp

蜂窩はちのす【蜂の巣】hachinosu beehive/(honey)comb ラングピング

虻あぶ【虻】abu horsefly ルアブ

蜻蜒とんぼ【蜻蛉】tonbo dragonfly マェラングポー

豆娘いととんぼ【糸蜻蛉】itotonbo damselfly

蜉蝣かげろう【蜉蝣】kagerou dayfly

知了せみ【蝉】semi cicada/locust チャクチャン

日本夜蝉ひぐらし【蜩】higurashi evening cicada

大褐蜩あぶらぜみ【油蝉】aburazemi large brown cicada

蛹さなぎ【蛹】sanagi chrysalis ダクダェー

蚁あり【蟻】ari ant モット

白蚁しろあり【白蟻】shiroari white ant/termite プラウク

蟋蟀こおろぎ【蟋蟀】koorogi cricket チングリート

油葫芦えんまこおろぎ【閻魔蟋蟀】enmakoorogi Oriental garden cricket

螽斯きりぎりすkirigirisu grasshopper/katydid

螳螂かまきり【蟷螂】kamkiri mantis タクタェーンタムカーウ

蝗虫（飛蝗）ばった【飛蝗】batta grasshopper タクタェーン

稲蝗いなご【蝗】inago locust タクタェーン

纺织娘くつわむし【轡虫】kutsuwamushi noisy cricket

金钟儿すずむし【鈴虫】suzumushi bell-ring cricket

蝼蛄おけら【螻蛄】okera mole cricket

锹甲虫くわがたむし【鍬形虫】kuwagatamushi stag beetle

独角仙/甲虫かぶとむし【甲虫】kabutomushi beetle マェラングピークチョング

金甲虫/金亀子こがねむし【黄金虫】koganemushi goldbug

飘虫てんとうむし【天道虫】tentoumushi ladybird マェラングタオトング

蛍火虫ほたる【蛍】hotaru firefly ヒングホーイ

天牛かみきりむしkamikirimushi longicorn

椿象かめむし【亀虫】（草虫）kamemushi stink bug

たがめ【田亀】tagame giant water bug メング

龙虱げんごろうgengorou

豉甲みずすまし【水澄まし】mizusumashi whirligig (beetle)

水黽アメンボamenbo water strider

蟑螂ごきぶりgokiburi cockroach マェラングサーブ

苍蝿はえ【蝿】hae fly

金蝿きんばえ【金蝿】kinbae greenbottle fly マェラングワン

果蝿しょうじょうばえ【猩猩蝿】shoujoubae fruite fly

蛆うじむし【蛆虫】ujimushi maggot トゥアノーン

蚊子か【蚊】ka mosquito ユング

按蚊はまだらか【羽斑蚊】hamadaraka anopheles

孑孓ボウフラboufura mosquito larva ルークナム

蚜虫あぶらむし【油虫】aburamushi aphis

臭虫なんきんむし【南京虫】nankinmushi bedbug/chich ルアド跳蚤のみ【蚤】nomi flea トゥアマッド

虱子しらみ【虱】shirami louse ハオレン

螨だにdani tick トゥアヘブ

蜈蚣ムカデ【百足】mukade centipede タカーブ

蚰蜒ゲジゲジgejigeji millipede

蝎子サソリ【蠍】sasori scorpion マェングポング

蜘蛛クモ【蜘蛛】kumo spider

多毛毒蜘蛛タランチュラtaranchura tarantula

沙蚕ゴカイ【沙蚕】gokai lugworm

蚯蚓ミミズ【蚯蚓】mimizu earthworm ライドゥアン

蛞蝓なめくじ【蛞蝓】namekuji slug タウターク

蝸牛儿カタツムリ【蝸牛】katatsumuri snail ホウターク

蚂蟥ひる【蛭】hiru leech ポリング

红虫ミジンコ【微塵子】mijinko water flea

标准日语初级 第一课 わたしは田中

标准日语初级第一课わたしは田中（たなか）です 标准日语初级第一课わたしは田中（たなか）です 第一课わたしは田中（たなか）です 本课词汇 単語 I わたし〇〔代〕我 会社員（かいしゃいん）③〔名〕公司职员 学生（がくせい）〇〔名〕学生 留学生（りゅうがくせい）④〔名〕留学生 はじめまして④〔寒暄〕初次见面（寒暄语） はい①〔感〕是，是的（答应声或用于回答） そう①〔副〕那样 旅行社（りょこうしゃ）②〔名〕旅行社 社員（しゃいん）①〔名〕职员 あなた②〔代〕你 いいえ③〔感〕不，不是（用于回答） 田中（たなか）〇〔专〕田中（姓氏） 日本（にほん）②〔专〕日本 王（おう）①〔专〕王 中国（ちゅうごく）①〔专〕中国 東京大学（とうきょうだいがく）⑤〔专〕东京大学 単語 II 彼（かれ）①〔代〕他 彼女（かのじょ）②〔代〕她 山下（やました）②〔专〕山下（姓氏） スミス①〔专〕史密斯 アメリカ〇〔专〕美国 本课重点：

１．～は～です ２．～は～ではありません ３．～は～ですか ４．～は～の～です （１） わたしは田中です。 田中さんは日本人（にほんじん）です。 田中さんは会社員（かいしゃいん）です。 （２） わたしは王（おう）です。 王さんは日本人ではありません。 王さんは中国人（ちゅうごくじｎ）です。 王さんは会社員ではありません。 王さんは学生（がくせい）です。 王さんは東京大学（とうきょうだいがく）留学生（りゅうがくせい）です。（３） 田中：はじめまして。 王：はじめまして。 わたしは王です。 田中：わたしは田中です。 王：田中さんは会社員ですか。 田中：はい、そうです。会社員です。 旅行社の社員です。 あなたは会社員ですか。 王：いいえ、そうではありません。 学生です。東京大学の留学生です。 课程译文 第1课我是田中 （l） 我是田中。 田中是日本人。 田中是公司职员。 （2） 我是小王。 小王不是日本人。小王是中国人。小王不是公司职员。小王是学生。 小王是东京大学的留学生。

え日本语表现活用辞典

■えがく【描く?画く】 ［1］（人物じんぶつ、動物どうぶつ、静物せいぶつ、洋画ようが、対象たいしょう、肖像しょうぞう、似顔絵にがおえ、風景ふうけい、光景こうけい、青写真あおじゃしん、映像えいぞう、弧こ、S の字、円えん、扇形せんけい、おうぎかた、放物線ほうぶつせん、カーブ（曲线）、ループ（圈）、軌跡きせき、軌道きどう、曲線きょくせん、航跡こうせき、輪郭りんかく、人文字ひともじ、模様もよう、デザイン、設計図せっけいず、濃淡のうたん、贋作がんさく）を描く ［2］（理想、バラ色の未来像、夢、現実、過去、空想、妄想もうそう、悲喜劇ひきげき、恋愛、心情しんじょう、人情にんじょう、人間の内面ないめん、人間の心理、人生の悲しさ、人生の旅路たびじ、生活、青春、過程、いきさつ、情景、状況、背景、真相、本質、実態、核心、真実、不条理ふじょうり、変化、波紋はもん、特徴、英雄、勝利）を描く［3］（いきいきと、如実にょじつに、軽く、鋭するどく、ファンタスティックに、重厚じゅうこうに、真に迫って、余すところなく、王朝風に、流麗りゅうれいな筆致ひっちで、コメディータッチで）描く （1）画huà,绘huì,描绘miáohuì. ■山水を描く／画山水. ■飛行機が輪を描いて飛ぶ／飞机盘旋pánxuán. （2）〔文章で〕描写miáoxiě,描绘. ■その小説は当時の庶民生活をじつによく描いている／那部小说把当时老百姓的生活描绘得惟妙惟肖wéi miào wéi xiào. （3）〔想像する〕想象xiǎngxiàng. ■心にいろいろと思い描く／心里作种种幻想huànxiǎng. ■祖国の明るい未来を心に描く／想象祖国的光明前途qiántú. 《例文》画，描写，形成，想象 ?ピカソの描く女性は独特だ ?街角で似顔絵を描いてもらう ?水彩すいさいで風景を描く ?老後の生活の青写真は描いてある ?スクリーンに描かれた映像 ?緩やかな弧を描きながら降下こうかする航空機 ?団地の棟が円を描くように並んでいる ?雪山ゆきやまに蛇行だこう線を描いて滑る ?地形ちけいがなだらかな起伏きふくを描いている ?夕暮れゆうぐれの空にヒマラヤ杉がその輪郭を描いている ?ケーキの上に描かれた模様はハートだ ?船の設計図を描く ?モネの贋作を描く画家 ?恩師のことを描いた文章 ?人を描くことで自己を表現する ?若者が描くヒーローのイメージは時代で変わる ?この小説には人間の心理が描かれている ?受賞作は美しい文章で情景が描かれている ?この物語には政界の実情が如実に描かれている

日语字典中的大部分陌生单词(看汉字写假名)

わ 椀．碗 我勝ちに 悪びれる ワルツ 藁 詫び 鰐 罠 渡る 亙る 綿 勿忘草 煩わしい 煩う 鷲 災い 態と 技．業 枞 脇道 脇見 弁える 脇 若芽 若死 わいわい 賄賂 輪 ろ 炉 蝋燭 ロードショー老若 狼狽 肋膜 驢馬 れ 霊魂 蓮華草 連邦 る 類似 流浪り 輪郭 臨海 履歴 猟犬 猟 隆起 リボン ら 喇叭 落下 螺旋 落雷 落葉 落胆 駱駝 頼 よ 拠無い 弱める 弱音 世論．与論 よろよろ よろめく 撚る．縒る 選る 選り抜く 蘇る．甦る 夜更 夜更かし 夜露 装う 汚れる 横たわる 寄越す 避ける 抑留 欲張る 能くする．善くする 抑圧 余興 漸く 擁護 養護 酔う 宵 ゆ 緩やか 緩める 緩む 忽せ 緩い 由々しい 弓 譲る 揺する 揺すぶる 濯ぐ 行方 行き交う 歪む 浴衣 誘惑 猶予 優雅 憂鬱 や 和らげる 和らぐ やれやれ 槍 病む 闇 山彦 薮蛇 藪 野蛮 柳 宿る 雇う ヤード 宿 厄介 やたら 野次る 屋敶 野次 椰子 焼ける 火傷 喧しい 八重 も 紋 脆い 漏る 盛る 貰い受ける 催す 催し 靄 股 揉める 揉む 悖る もどかしい 弄ぶ 縺れる 専ら 尤も もったいぶる 勿体無い 目下 持ち付き 凭れる 齎す 悶え 若しや 若しくは 目論む 潜る 土竜 木製 黙する もがく 猛烈 毛筆 盲腸 蒙古 儲ける 設ける 猛禽 儲かる 藻 喪 め 免役 綿 芽生え 滅亡 滅多 鍍金 雌雄 雌 巡る 巡らす．廻らす めきめき 目隠し 明媚 姪 芽 む 群れ 紫 群がる 無闇 謀反．謀叛 空しい．虚しい 睦まじい 鞭 噎せる 咽ぶ 寧ろ 筵．蓆 むざむざ 貪る 向ける 報い 剥く 麦藁 婿 み 明後日 峰 醜い 身なり 源 港 見做す 漲る 嬰児 みっともない 道程 乱れる 乱す 満たす 霙 未曾有 溝 みせびらかす みすぼらしい

日本语惯用语辞典(日本语版)(全篇完)

日本語慣用語辞典（日本語版）（全篇完） 【あ～あお】 ?ああ言えばこう言う他人の意見や見解に対して何かと理屈（屁理屈）を言って従わない。類：●右と言えば左。 ?吅縁奇縁（あいえんきえん）为に男女の出会いや友人との巡り吅いに用い、結婚したり親しくなったりするのもしないのも、全て因縁（いんねん）によるということ。類：●縁は異なもの味なもの。 ●袖振り吅うも多生の縁。●躓（つまづ）く石も縁の端（はし）。●なにごとも縁。 ?愛敬付き吅い（あいきょうづきあい）親身でない、通り一遍の付き吅い。類：●商売付き吅い。 ●義理の顔出し。●愛敬ぼくろ。 ?挨拶は時の氏神（あいさつはときのうじがみ）ここでの「挨拶」は、仲裁のこと。争いごとの仲裁を買って出てくれる人は、その場にとって氏神さまのように有り難い存在である?仲裁人の取り成しには従うべきである。類：●仲裁は時の氏神。 ?愛想（あいそ）１．人に対する忚対の仕方。好感を持たれる言葉遣い?表情?態度など。例：「愛想がない態度」２．人を喜ばせるための言葉や振る舞い。類：●お世辞。●愛嬌。例：「お愛想を言う」３．相手に抱いている好意や親しみ。例：「愛想が尽きる」４．特別な心遣いや持て成しなど。また、気を利かして与える金品。例：「何のお愛想もございませんで…」５．飲食店などの勘定?勘定書。★「あいそづかし」の略で、これを見るとあいそが尽きるの意からという。もと関西の語。★（「あいそう」を短く呼んだもの。現代では「あいそ」が一般的であるが、「あいそう」とも。愛らしい、親しみのこもった様子の意で、「愛相」が本来の表記という） ?愛想が尽きる（あいそがつきる）それまで持っていた好意や愛情がすっかり失せてしまうこと。類：●愛想も小想（こそ）も尽き果てる。●愛想尽（づ）かし。 ?開いた口が塞がらない（あいたくちがふさがらない）呆れ返ってものが言えない。類：●話にならない。 ?開いた口に餅（あいたくちにもち）思い掛けない幸運に恵まれること?類：●棚から牡丹餅。 ?間に立つ（あいだにたつ）両者の間に入って、仲を取り持つ。仲介する。類：●間に入る。 ?相槌を打つ（あいづちをうつ）鍛治が向かい吅って槌を打つところから、相手の意向に吅わせる。人の話に同意する。 ?相手の持たする心（あいてのもたするところ）相手の持っている心がこちらに影響を及ぼすという意味で?相手の出方次第でこちらの出方を決めようとする。類：●相手の出方次第。 ?生憎（あいにく）１．こちらの目論見（もくろみ）と違ったり、目的と吅わなかったりで、具吅いが悪いこと。折り吅わないこと。例：「生憎な天気だな」用例：滑?浮世風呂－二「此頃はあひにくに商が隙でのや」２．都吅の悪いことに。折悪しく。用例：人情?春色梅児誉美－四「夕べはあいにく実人が落吅ひなんして」 ?相盗人（あいぬすびと）一緒に計画を立てた盗人同士の意味で、密かに謀り吅った仲間。類：●同じ穴の狢（むじな）。●臭（くさ）い仲。 ?愛別離苦（あいべつりく）仏教用語。八苦の一つ。愛する人と別れるときの苦しみ。類：●哀別悲離（あいべつひり）。出典：五王経（ごおうきょう） ?曖昧模糊（あいまいもこ）物事の輪郭がはっきりしないでぼんやりしている様子。あやふや。

日本语 句型词典

日本语句型词典 【いい】 1いい aいい〈赞赏〉不错、真好。 (1)そのセーターいいですね。よく似合（にあ）ってますよ。∕这件毛衣不错啊。你穿着很合适。 (2)Ａ：彼女（かのじょ）、新婚旅行（しんこんりょこう）ギリシャっだって。∕听说她新婚旅行要去希腊。 Ｂ：へえ、いいなあ。∕是吗，那多好啊。 用于表示赞赏、羡慕等时。常与“ね”“なあ”等一起使用。 bいい〈拒绝〉不要、不用。 (1)Ａ：もう一杯（いっぱい）どうですか。∕再来一杯怎么样？ Ｂ：いえ、もういいです。∕不，我不要了。 (2)Ａ：ケーキがあるんだけど食（た）べない。∕有蛋糕，你吃吗？ Ｂ：いや、今（いま）はいい。∕不，现在不要。 用于别人拿出些东西劝你时。与“けっこうです”意思相同。 cいい〈提醒〉好了吗、注意啊。 (1)いいね、今言（いまい）ったことは誰（だれ）にもしゃべっちゃだめだよ。∕记住了吗，刚才跟你说的话对谁也不许讲。 (2)いい、よく見（み）ててね。ここを押（お）すとスイッチが切（き）れるから、それからコンセントを抜（ぬ）いてね。∕好了吗，你好好看着啊。一按这里就关了，然后再拔掉插销。 (3)いいか、よく聞（き）け。これからは俺（おれ）がこのグループのリーダーだ。∕你们都好好听着。从今以后，我就是这个团伙的头儿了。 (4)このグラフを見（み）てください。いいですか。これは２００１年（ねん）までの世界（せかい）の人口増加（じんこうぞうか）を表（あらわ）したものです。∕请看这张地图表。看清了吗，它表示了到2001年为止的世界人口增长的情况。 使用时用升调。用于命令或求助对方之前提醒对方注意，以确认对方是否在听自己讲话。 dいいから∕いいよ行了、别说了。 (1)Ａ：私（わたし）があと３分早（ぶんはや）く着（つ）いていれば乗（の）り遅（おく）れることもなかったのですが…。∕我要是再早到3分钟也不至于坐不上车啊。 Ｂ：もうそのことはいいから。それより今（いま）からどうしたらいいかを考（かんが）えましょう。∕这事就不用再提了，还是想想现在该怎么办吧。 (2)Ａ：あ、タクシー1台来（だいき）ました。どうぞ乗（の）ってください。次（つぎ）がいつ来（く）るかもわかりませんし。∕哎，来了一辆出租车。你先上吧。下一辆还不定什么时候来呢。 Ｂ：いや、いいからどうぞ先（さき）に乗（の）ってください。そちらの方（ほう）が遠（とお）いんですから。∕不，我不要紧，还是你先上吧。你的路远。 (3)Ａ：ねえ、そんな道（みち）に入（はい）って行（い）って大丈夫（だいじょうぶ）なの？迷（まよ）ったらどうするのよ。∕哎，走这条道儿行吗？迷了路怎么办。 Ｂ：いいからまかせとけって。こっちの方（ほう）が近道（ちかみち）なんだから。∕没事儿，你就听我的吧。这是一条近道儿。 (4)Ａ：あ、数字（すうじ）の入力（にゅうりょく）はそのキーじゃなくてこっちだよ。∕啊，输入数字不是那个键，是这个。

日本语动物名辞典(昆虫类)

日文名称罗马读音英文名称片假名 昆虫类こんちゅう【昆虫】konchuu insects マェラング 蝴蝶ちょう【蝶】chou butterfly ピースゥア 凤蝶あげはちょう【揚羽蝶】ageha-chou swallowtail 菜粉蝶もんしろちょう【紋白蝶】monshiro-chou small white(butterfly) 蛾子が【蛾】ga moth メラェングマオ 家蚕かいこ【蚕】kaoko silkworm トゥアマイ 幼虫けむし【毛虫】kemushi (hairy)caterpillar 尺蛾しゃくとりむし【尺取虫】shakutorimushi looper 蓑虫みのむし【蓑虫】minomushi bagworm 蜂はち【蜂】hachi bee ピング 蜜蜂みつばち【蜜蜂】mitsubachi honey bee 蜂王じょうおうばち【女王蜂】jououbachi queen bee 工蜂はたらきばち【働き蜂】hatarakibachi worker bee 熊蜂くまばち【熊蜂】kumabachi carpenter bee タェン 马蜂（胡蜂）すずめばち【雀蜂】suzumebachi hornet/wasp 蜂窩はちのす【蜂の巣】hachinosu beehive/(honey)comb ラングピング 虻あぶ【虻】abu horsefly ルアブ 蜻蜒とんぼ【蜻蛉】tonbo dragonfly マェラングポー 豆娘いととんぼ【糸蜻蛉】itotonbo damselfly 蜉蝣かげろう【蜉蝣】kagerou dayfly 知了せみ【蝉】semi cicada/locust チャクチャン 日本夜蝉ひぐらし【蜩】higurashi evening cicada 大褐蜩あぶらぜみ【油蝉】aburazemi large brown cicada 蛹さなぎ【蛹】sanagi chrysalis ダクダェー 蚁あり【蟻】ari ant モット 白蚁しろあり【白蟻】shiroari white ant/termite プラウク 蟋蟀こおろぎ【蟋蟀】koorogi cricket チングリート 油葫芦えんまこおろぎ【閻魔蟋蟀】enmakoorogi Oriental garden cricket 螽斯きりぎりすkirigirisu grasshopper/katydid 螳螂かまきり【蟷螂】kamkiri mantis タクタェーンタムカーウ 蝗虫（飛蝗）ばった【飛蝗】batta grasshopper タクタェーン 稲蝗いなご【蝗】inago locust タクタェーン 纺织娘くつわむし【轡虫】kutsuwamushi noisy cricket 金钟儿すずむし【鈴虫】suzumushi bell-ring cricket 蝼蛄おけら【螻蛄】okera mole cricket 锹甲虫くわがたむし【鍬形虫】kuwagatamushi stag beetle 独角仙/甲虫かぶとむし【甲虫】kabutomushi beetle マェラングピークチョング 金甲虫/金亀子こがねむし【黄金虫】koganemushi goldbug 飘虫てんとうむし【天道虫】tentoumushi ladybird マェラングタオトング 蛍火虫ほたる【蛍】hotaru firefly ヒングホーイ 天牛かみきりむしkamikirimushi longicorn 椿象かめむし【亀虫】（草虫）kamemushi stink bug

动物类日语惯用语

动物类日语惯用语(日文解释) 犬が西向きゃ尾は東当たり前。 犬と猿仲の悪いたとえ。 犬になるなら大所の犬になれ仕えるならしっかりした主人を選べ。 犬の糞で敵を討つ卑劣な手段で復讐する。 犬の遠吠え臆病者がかけて威張るさま。 犬の逃げ吠え逃げながら口返答するさま。 犬の蚤の噛み当てまぐれ当たり。 犬骨折って鷹にとられる苦労して得た物を他に奪われる。 犬も食わぬ全く相手にされない。 犬も朋輩鷹も朋輩地位の差はあっても同じ主人を持つ同僚の意。 犬を喜ばせる嘔吐すること。 飼い犬に手を噛まれる恩をかけた者に裏切られること。 夏の風邪は犬もひかぬ夏に風邪をひくのはつまらないことだ。 煩悩の犬は追えども去らず煩悩はいくら追っても人の心から去らない。 吠える犬は噛まぬむやみに威張る者には実力がない。 鳴かぬ猫が鼠をとる口数の少ない者に実力がある。 借りてきた猫普段よりおとなしい。 猫に紙袋あとずさりするさま。 猫にかつおぶし過ちの起きやすいことのたとえ。 猫に小判無知な者には真価が分からない様。 猫の手も借りたい非常に忙しいたとえ。 猫の額面積の狭いたとえ。 猫の目絶えず移り変わる様。 猫ばば悪事を隠して素知らぬ顔をする。 猫も杓子も何もかもすべての意。 猫よりましいないより多少は役立つこと。 猫をかぶる本性を隠して上品ぶるさま。 猿が仏を笑う小才の者が偉い人をあざける。 猿の尻笑い自分の欠点を知らず人を笑う。 生き馬の目を抜くすばしこい様。 馬が合う意気投合する。 馬と猿仲のよいたとえ。 馬には乗って見よ人には添うて見よ物事は経験しないと分からないの意。 馬の骨素性の分からぬものをあざける語。 馬の耳に念仏言っても効き目のない様。 馬を牛に乗り換える優れたものを捨てて劣ったものにかえるたとえ。 馬脚をあらわす化けの皮が剥がれる。 牛にひかれて善光寺参り思いがけないことが縁で、偶然、よいほうに導かれること。牛の歩み進みぐあいの遅いたとえ。 牛の角を蜂がさす何とも感じないさま。

常用日语词典介绍及对比

常用日语词典介绍及对比 初级水平适用日语辞典介绍： 1．《精选日汉汉日词典》（商务印书馆出版） 这本词典优点在于其小巧轻便，可以随身携带。 特别推荐给初学者。 该词典采取了日汉、汉日合编的形式，有汉语词 条和汉语释义加繁体字体和汉语拼音。日汉是以 50音作为索引和编排顺序，汉日以拼音作为索引 和编排顺序。 新版补充了新词，增补了例句。删除了某些生僻词和已经基本不用的词意。日语释义和日语例句里读音较难的汉字加注假名，并在释义、读音、翻译上适当加注语法、用法、搭配关系、词义辨析，有些还附加成语、熟语，以便扩展学习。 2．《新日汉辞典》（辽宁人民出版社） 该辞典由大连外国语学院《新日汉辞典》编写组编写，辽宁人民出版社 1981年出版。目前已经更新至第30多版，在北方的认可度很高。 该辞典收录6万余词条。书末附有《汉字音训读法》等13项附录。正 文按50音图顺序排列。如果是中国普通的日语学习者用这一本来查询 日语单词意思和用法，基本上就够了。 可惜的是没有标注语音语调。不过单词解释比较简单、实用，适合初学者。 3．《外研社日汉双解学习词典》（外语教学与研究出版社）

这本词典是以《旺文社标准国语辞典》（新订版）为蓝本，由外研社引进以双解形式在中国大陆出版发行。首版是2003年，2005年出版了“增补版”。 本词典收录约4.5万词条，精而广。日文释义通俗易懂，中文对译准确、规范、地道，例句精确恰当且实用性强。词条都有语音语调标注（参照《NHK日本語発音アクセント辞典》标注），例句例词中的难读汉字还有假名标注。 尤其值得一提的是词典中穿插的“学习”栏目，有语法应用、用词区别比较，因此特别适合初学或者自学日语的学习者。 附录中还有“古语便览”、“和歌、短歌便览”、“俳句便览”、“敬语的使用方法”等，可以籍此对日本文化有所了解。购买请入内>>> 4．《详解日汉辞典》（北京出版社） 本辞典有音型，所以特别合适初学者。该辞典以下几个特点： 1、选词齐全，覆盖率高。全辞书共收录出现频率高的、长见的和稳定性强 的词条共约6万。派生词和反义词近2万。此外除保留了非专业性科技词 汇外还增加了近年来引进日本的社会生活外来语约5千余条。 2、释义力求通俗易懂，并通过大量例句使读者易于理解，做到融会贯通。 3、每个词条都注有东京标准重音；对疑难汉字标有读音，便于上口。 4、附录内容收集广泛实用，参考性强。汉字齐全易查。 5．《日汉大词典》（上海译文出版社，讲谈社） 本书的特点如下： 1．内容广泛、规模宏大，可称为一部日汉对照的《辞海》。所有词条均 有准确的对应释义和简明精确的释文。 2．最新的词汇解释。词汇条目以现代日语为主，兼收古语，规模相当于 一部大型词典。释文贴近当代生活，实用性强。各词条例句丰富，可帮助 读者多角度地理解词义。 3．庞大的百科内容。信息量庞大，具有规模性和体系性。 4．浓厚的日本色彩。本书为目前国内介绍日本最为详尽的辞典。

《综合日语》课程教学大纲

《综合日语》课程教学大纲 一、层次与学制：本科四年制 二、教学时数：1232学时，分基础阶段（1、2年级）和高级阶段（3、4年级）开设，周学时为14/12学时（基础阶段）和6学时（高级阶段）。 三、适用专业：日语专业 四、课程性质和任务 本课程为专业必修课,是一门具有综合性,知识和技能合为一体的实践性课程。本课程占整个专业必修课的64.4%。通过本课程学生掌握日语语音、语法、词汇基本知识及跨文化知识,获取听、说、读、写、译言语基本技能,全面提高学生的日语学习能力,查阅资料、分析阅读材料的能力。 五、课程的目的及基本要求 本课程讲授语音、语法（句型）、词汇的基本知识，使学生学习8000个左右的词汇（基础阶段5000左右，高级阶段3000个左右）和400-600个左右的句型。通过言语技能的训练，学生掌握听、说、读、写基本技能。具体要求见学术质量标准。 六、教学的主要内容 第1学期16周完成语音入门和初级日语17课。主要内容包括：

第2学期16周完成初级日语11课和中级日语7课。主要内容包括： 第3学期16周完成中级日语14课。主要内容包括：

第4学期16周完成高级日语15课。主要内容包括： 高年级（5、6、7学期）每周6节

七、作业设计 1、作业是课堂教学的延续，主要目的在于复习和巩固在课堂所学的内容，并在新的语境中能创造性地应用。 2、原则上每天都留作业，作业的形式包括口头的和笔头的。 3、作业的批改可以是第二天的复习巩固环节，也可以是另找时间全批或部分分批 4、作业内容包括：

1）有关日语汉字的预复习作业； 2）有关语音、语法、词汇的预复习作业； 3）有关听、说、读、写的预复习作业。 注：各学期具体作业内容请参照综合日语课教学进度表。 5、根据实际情况适时地进行讲评。 八、教学策略 在“语言、功能、文化”三位一体的强化实践课教学模式原则下， 1、处理好语言知识的学习和言语技能的关系。技能训练，在整个日语教学过程中应占三分之二（基础阶段实践课教师在每一大节（90分钟）中学生的训练量应达到100次左右，其中机械训练占一半）； 2、既要突出听、说能力的培养，又要加强读、写的基本功训练，达到听、说、读、写的全面发展； 3、导入文化因素，在文化环境中学习语言； 4、加强人文修养教育，培养学生吸纳能力、思辨能力、批判能力、创造能力； 5、培养学生强烈的社会责任感和对弱势群体的同情和关怀等价值观。 九、学术（质量）标准 语言知识的质量标准包括读音规则，表记规则，常用汉字1945字，基本词类，简单句的种类，时、体、态等语法范畴，复合句的种类、日语主要助词和助动词及其用法，敬语的用法。掌握其内容的85%以上者为“优”，70-84%者为“良”，60-69%者为“及格”。 言语技能的质量标准是： 听力

动物の目

動物の目 動物たちは、ふつう左右二つの目を持っています。上下に二つ持っている動物はいませんが、上下、左右計四つの目を持っている動物はいます。 有名なヨツメウオ（四つ目魚）とか、水生昆虫のミズスマシがその例です。こういう動物たちは、上下に分かれた目で、水面の上と下を同時に見ているのです。 それでも、目が左右に二つあることは共通しています。われわれ人間の目も左右に二つついています。これでわれわれは遠近を判断し、ものの奥行きを見ているとされています。つまり、目が左右に二つあることによって立体視ができるというのです。人間が絵画そのほかの芸術を発達させたのもそのおかげだと、昔も本には書いてあります。 それはたしかにそのとおりかもしれません。人間の顔は平たくて、そこに目が二つついています。立体視をするのに大変ぐあいがよいです。 サルやネコやパンダの顔もかなり平たくて、両目でまっすぐ前を見ています。きっと彼らも、世界を立体的に見ているのでしょう。それなのに彼らは芸術を発達させませんでした。 注釈： ミズスマシ「名」豉虫 分かれる（わかれる）「自下一」划开，分开 奥行き（おくゆき）「名」进深，纵深，深处 発達（はったつ）「名?自サ」发达，进步 平たい（ひらたい）「形」平的，平坦的 立体的（りったいてき）「形動」立体的，具有立体感的，全面的 問題： 上下、左右計四つの目で物を見ている動物はどれですか。 １、サル ２、ネコ ３、パンダ ４、ミズスマシ 目が左右に二つあるのに、必ずしもそういう結果になるとは限らないといえるのはどのようなことですか。 １、世界を立体視することができること。 ２、芸術を発達させること。 ３、遠近を判断すること。 ４、ものの奥行きを見ること。

日语动植物

あさがお朝顔牵牛花 うさぎ兎兎跳び 蹲跳 カナリア金丝雀 きつね狐狐につままれる 主婦はいかにも面白くてたまらないと言う調子で、昭子を 誘い、昭子は狐につままれたような顔で、つい上がりこん でしまった。 （像被狐狸迷住似的）不知怎么、莫名其妙 狐の嫁入り 黑夜山野上成排的磷火；露着太阳下雨。 狐を馬に乗せたよう あいつはいつも狐を馬に乗せたようことを言う。 话不可靠、不足为凭 さくら桜桜狩(さくらがり) 观赏樱花 すずめ雀楽屋(がくや) 戏剧界消息灵通的人士 雀の涙 雀の涙ほどの見舞金【抚恤金】 少得可怜、微乎其微 雀百まで踊り忘れず 本性难移、生性难改 つぐみ鶫斑鸠 ふぐ河豚河豚 やちょう野鳥冬になると庭に野鳥がやって来る。 野鸟、山禽 はす蓮蓮っ葉な口をきく 言语轻浮 あゆ鮎香鱼、鲇鱼 うずら鶉鹌鹑 かに蟹蟹の穴入り 惊恐万状 蟹の念仏(ねんぶつ) 嘴里嘟嘟囔囔 蟹の横這い（よこばい） ここ数年の人口増加のグラフを見ると蟹の横這い状態（じ ょうたい）にある。 不顺利、失常 蟹は甲羅に似せて穴を掘る 量力而行 きりん麒麟长颈鹿、麒麟 麒麟児の誉れが高い。 大有杰出青年的声誉

鮭鮭鲑鱼、大马哈鱼、三文鱼 ぞう象象使い 驯象人 つつじつつじ杜鹃花、映山红 はと鳩鸽子 鳩が豆鉄砲(まめてっぽう)を食ったよう いきなり怒鳴られ、鳩が豆鉄砲を食ったような顔をしてい る （事出突然而）呆愣 ぶた豚豚小屋（ぶたごや） 猪圈、路七八糟、不干净的房子 豚に真珠（しんじゅ） ＝猫に小判 投珠与豚、对牛弹琴、毫无意义 ゆり百合鉄砲百合 麝香百合 いか烏賊烏賊は襲（おそ）われると墨（すみ）を吐く。 乌贼、墨鱼 うなぎ鰻株価が鰻登りだ。 直线上升、飞涨 鰻の寝床(ねどこ) 路地に入ると、鰻の寝床のような建物がぎっしり建ち並ん でいる。 狭长的房屋 かば河馬河马 くじゃく孔雀孔雀が尾羽（おは）を広げる。 孔雀开屏 さめ鮫鲨鱼 鮫肌 干燥粗糙的皮肤 たい鯛鲷鱼 腐っても鯛 瘦死的骆驼比马大 鯛の尾より鰯（いわし）の頭 ＝鶏口(けいこう)となるも牛後となるなかれ。 宁为鸡口不为牛后 つばめ燕燕は春の使者といわれている。 燕子 若い燕 小情人 はまぐり蛤文蛤 ペンギン企鹅 ライオン狮子 いせえび伊勢海伊势虾

动物和身体部分日语惯用语

動物を使った慣用語 日语惯用句的学习 動物を使った慣用語 犬が西向きゃ尾は東当たり前。 犬と猿仲の悪いたとえ。 犬になるなら大所の犬になれ仕えるならしっかりした主人を選べ。 犬の糞で敵を討つ卑务な手段で復讐する。 犬の遠吠え臆病者がかけて威張るさま。 犬の逃げ吠え逃げながら口返答するさま。 犬の蚤の噛み当てまぐれ当たり。 犬骨折って鷹にとられる苦労して得た物を他に奪われる。 犬も食わぬ全く相手にされない。 犬も朋輩鷹も朋輩地位の差はあっても同じ主人を持つ同僚の意。 犬を喜ばせる嘔吐すること。 飼い犬に手を噛まれる恩をかけた者に裏切られること。 夏の風邪は犬もひかぬ夏に風邪をひくのはつまらないことだ。 煩悩の犬は追えども去らず煩悩はいくら追っても人の心から去らない。 吠える犬は噛まぬむやみに威張る者には実力がない。 鳴かぬ猫が鼠をとる口数の尐ない者に実力がある。 借りてきた猫普段よりおとなしい。 猫に紙袋あとずさりするさま。 猫にかつおぶし過ちの起きやすいことのたとえ。 猫に小判無知な者には真価が分からない様。 猫の手も借りたい非常に忙しいたとえ。 猫の額面積の狭いたとえ。 猫の目絶えず移り変わる様。 猫ばば悪事を隠して素知らぬ顔をする。 猫も杓子も何もかもすべての意。 猫よりましいないより多尐は役立つこと。 猫をかぶる本性を隠して上品ぶるさま。 猿が仏を笑う小才の者が偉い人をあざける。 猿の尻笑い自分の欠点を知らず人を笑う。 生き馬の目を抜くすばしこい様。 馬が合う意気投合する。 馬と猿仲のよいたとえ。 馬には乗って見よ人には添うて見よ物事は経験しないと分からないの意。 馬の骨素性の分からぬものをあざける語。 馬の耳に念仏言っても効き目のない様。 馬を牛に乗り換える優れたものを捨てて务ったものにかえるたとえ。 馬脚をあらわす化けの皮が剥がれる。 牛にひかれて善光寺参り思いがけないことが縁で、偶然、よいほうに導かれること。牛の歩み進みぐあいの遅いたとえ。 牛の角を蜂がさす何とも感じないさま。

日语分类词汇-动物名称

日语分类词汇:动物名称 可以访问《日语分类词汇:动物名称》的相关学习内容。 可以访问《日语分类词汇:家庭常见物品的日语说法》的相关学习内容。 可以访问《日语分类词汇:国际贸易用语（1）》的相关学习内容。 パンダ——大熊猫類人猿（るいじんえん）——类人猿チンパンジー——黑猩猩ゴリラ——大猩猩象（ぞう）——象熊（くま）——熊虎（とら）——老虎ライオン——狮子豹（ひょう）——豹子河馬（かば）——河马縞馬（しまうま）——斑马駱駝（らくだ）——骆驼猪（いのしし）——野猪驢馬（ろば）——驴狼（おおかみ）——狼いたち——黄鼠狼狐（きつね）——狐狸たぬき——貉猿（さる）——猴蝙蝠（こうもり）——蝙蝠鼠（ねずみ）——老鼠栗鼠（りす）——松鼠カンガルー——袋鼠兎（うさぎ）——兔子猫（ねこ）——猫どら猫——野猫犬（いぬ）——狗番犬（ばんけん）——看门狗猟犬（りょうけん）——猎犬シェパード——军用犬、警犬ペット——家庭饲养的动物，宠物ヘビ蛇鯨鲸ひつじ羊いのしし野猪しか

鹿すずめ麻雀つばめ燕子ガチョウ鹅ダック鸭鴉乌鸦整理提供，希望对您有所帮助! 和大家分享的是法语TEF考试中常见的词汇，详细内容如下，赶快收走吧! 1、parce que,car,en effet,因为puise que 既然comme 因为，既然(多置于句首) du fait de (因为，由于) suite / la suite de / en raison de (鉴于，因为) 2、pour que 为了+虚拟, afin que 为了，以便+虚拟 3、afin de +inf. , l intention de (为了) 4、pendant que 主从句谓语表示的时间长度一致, durant 在期间, avant que 在之前+虚拟(在主从句主语不一致时用，一致时

日本语の文法

日本語の文法 まえがき この本は日本語の文法の本です。 文法とは、文を作るための法、つまり規則のことです。 日本語ができるということは、日本語を聞き、話し、読み、書くことができるという ことですが、その人の頭の中には、日本語を正しく理解し、使うためのさまざまの知識 がつまっています。文法の規則もその中の一つです。 この本は、現代日本語の文法をできるだけわかりやすく、体系的に説明しようとする 本です。 この本の大きな特徴は、日本語教育を強く意識した文法書だということです。日本語 学習者が日本語の文法を少しずつ身につけていくためにはどんな文法記述が必要なのだろうか、ということを考えながら書きました。つまり、日本語教育のための実用文法で もあることをめざしました。 そのため、日本語教科書によくみられる、いわゆる「文型の積み上げ方式」にしたが って文法事項を説明していくことにしました。学習がやさしい、基本的な文型から、だ んだん複雑な文型へと進みます。また、最初の予備的な説明は別として、初めから「文」を扱います。 この本は、読者として、日本語教育に関心のある、まとまった文法の知識のない人を 想定しています。例えば、中学?高校で国語の文法（国文法?学校文法）をいちおうは 習っていても、わかった気がしなかった、そしてまた、英語の時間に英文法を習い、そ の用語をいくつか記憶しているが、国語の文法との共通点および相違点がよくわからない、というような人です。 これまでにもいくつかの優れた文法書が出版されていますが、それらを読んでも難し くてわからなかった人、あるいは記述が短くて物足りなかった人、そのような人たちに も満足してもらえるように、と思って書きました。 なお、日本語というと、万葉集や源氏物語などの古代の言葉も、日本の各地で話され ている方言も、みなすべて日本語ですが、この本で扱うのは現代日本の東京の言葉だけです。 そうする理由は、現代東京方言が言語学的に他の方言より重要だというわけではありません。現在の共通語になっているため、日本語教育で中心的に教えられる方言であり、また現代の文章語の基本になっているということによります。 .............................................................................. 「日本語教育の文法(日本語文法)」と「国語教育の文法(国文法)」 この本で述べていくのは、日本語教育のための文法です。それは、日本の子供たちのための「国語教育」で教えられる「国文法(学校文法)」とは、いくつかの点で非常に違 ったものです。 もともと、「文法」とは、私たちの頭の中にある、日本語を使うための知識の体系で

hymmnos语 中文字典

ヒュムノス単語意味発音流派 Tanta 舞蹈タンタ正纯（共） Yuez 相互ユェゼ正纯（共） Zauve 一个瑞利ザーベ古月咒（古代语） 0 0 ネル／オ（二進法）正纯（共） 1 1 ノイ／イ（二進法）正纯（共） 10 10 デク／デ正纯（共） 100 100 ヘク／ヘー正纯（共） 1000 1000 キク／キィ正纯（共） 10000 10000 ミク／ミィ正纯（共） 2 2 ジ正纯（共） 3 3 ドリ正纯（共） 4 4 フェフ正纯（共） 5 5 ヴィラ正纯（共） 6 6 イクサ正纯（共） 7 7 ヘプト正纯（共） 8 8 オクタ正纯（共） 9 9 ネイ正纯（共） <-x 这 (ス)パグ新约（Pasutaria律） ChronicleKey 编年史键 Hymmnos a律（EOLIA属） Dia 王、王座、玉座、支配者ディア正纯（共） Fou 稍微（第Ⅰ想音）フォウ正纯（共） Harmonius 进行合音ヒュムノス正纯（共） Linca 链接程序ヒュムノス正纯（共） Ma 平常心（第Ⅰ想音）マ正纯（共） Manac 真名、灵魂的名字、御魂名マナク古月咒（古代语）Metafalica メタファリカ metafalis律（神圣语） Nn 无気力状态（第Ⅰ想音）ン正纯（共通语） None None None 正纯（共通语） Paja 清洗剂パージャ正纯（共） Phantasmagoria 千变万化的风ファンタスマゴリアa律（EOLIA属） Re=Nation 国家リネイション正纯（共） Rig=Veda 吠陀リグヴェーダ metafalis律（神圣语） Rrha 恍惚状态（第Ⅰ想音） [ルル]ラ正纯（共） Suspend 暂停サスペンド正纯（共） Was 很、非常强烈的（第Ⅰ想音）ワス正纯（共） Wee 颇、相当的（第Ⅰ想音）ウィ正纯（共） a.u.k. 相当于动词アウク新约（Pasutaria律） accrroad 带来えるアクロード正纯（共） acra 当然、肯定アクラ正纯（共） adyya 今日アディーア正纯（共） afezeria 祝福するアフェゼリア正纯（共） ag 而且、和アグ新约（Pasutaria律） aiph 如果アィフ正纯（共） aje 新アジェ新约（Pasutaria律） akata 故事アカタ正纯（共） ale 声音アーレ新约（Pasutaria律） alroetsue 赎回、赎罪アゥロエットューエ metafalis律（神圣语） ammue 声波（声）波動アミュ古月咒（古代语） an ～再加上アン正纯（共） anw ～をアンワ、アンゥ metafalis律（神圣语） apea 沉浸于幸福中（第Ⅱ想音）アペア古月咒（古代语）ar 只有一个アル正纯（共） arhou 希望アーフー新约（Pasutaria律） arrya 箭头アリャ正纯（共） arsye 共享アーシェ正纯（共） art 通过アルト正纯（共） au伤心 a律（EOLIA属） aulla 开放、公开、泄露アウラ正纯（共） ayulsa 永远アユルサ新约（Pasutaria律） balduo 黑暗的、看不见的バルドゥー新约（Pasutaria律）bale 球バレ正纯（共） bansh （粗暴的）打开（门）バンシュ正纯（共） basilic 大砲バジリク正纯（共） bautifal 美丽的バティファル正纯（共） beja 脏ベジャ古月咒（古代语） beng 以前（時間的）前ベング正纯（共） bengnuih黄昏ベヌイ正纯（共） bexm （時間）来访问ベズム正纯（共） biron 遵循ビロン正纯（共） bister 野兽ビステル正纯（共） boches 口ボチェス正纯（共） boh 爆炸、超自然ボッフ metafalis律（神圣语） brinch 枝ブリンク正纯（共） briyante 欢乐之声ブリイャンテ metafalis律（神圣语）burle 蓝色ブゥレ正纯（共） c.z. 改变スズ新约（Pasutaria律） cause 诅咒、折磨カウゼ metafalis律（神圣语） cecet 屏蔽ケケト正纯（共） ceku 朋友、同胞セク新约（Pasutaria律） celetille 明亮、清新、美丽的セレティル正纯（共）celle 高天セルレ正纯（共） cenjue 改变チェンジュエ metafalis律（神圣语） cerchio 潜力チェルキオ正纯（共） cest 真实的、真正的、真理セスト正纯（共） cexm （人或物体）前来参观セズム正纯（共） chanti 赞誉、好评シャンティ正纯（共） chiess 吻チェス正纯（共） chs 来~ チス正纯（共） chsee 变化~るチーセ正纯（共） chyet特别，我被选中シェッ古月咒（古代语） cia 天空シア新约（Pasutaria律） ciel 天空（意译）世界シェール正纯（共） ciellenne 天空シエルレーニェ正纯（共） clalliss 给颜色、颜色クラリス正纯（共） clamour 膝盖クラマー正纯（共）

日语惯用语论文2

摘要：日语惯用语是日本民众在漫长的语言文化生活中逐渐创造并丰富起来的语言形式. 它不仅在形式上生动、活泼，而且也形象地反映出日本民众的生活情趣、时尚以及他们的思维习惯. 了解日语惯用语的有关知识有利于对惯用语的学习和掌握. 关键词：词汇；惯用语；成语；日语 “慣用句”一词是日语，在汉语中没有“惯用句”的说法.提起“惯用句”，很容易被误解为“惯用的句子”. 目前，在我国日语界对“慣用句”一词的翻译有几个：有照搬原词的“惯用句”，还有“惯用语”、“熟语”、“成语”等等. 在本文中使用“惯用语”一词. 日语惯用语是日本民众在漫长的语言文化生活中逐渐创造并丰富起来的. 它不仅在表达形式上生动、活泼，而且也形象地反映出日本民众的生活情趣、时尚以及他们的思维习惯. 日语惯用语在意义上是相当于一个词或大于词的语言单位，而在结构上它具有词组和句子两种形式. 惯用语要由两个以上的实词构成，词与词之间的关系非常固定. 1. 惯用语的构成形式 从惯用语的构成形式来分类，大致可以分为以下几种. （1）由两个以上的词构成，其惯用语整体的含义不等于各个单词意义的总和. 不能靠逐字直译成另一种语言. 例如： △道草を食う∕在途中耽搁 △腕を磨く∕练本事、提高技术 △うまい汁を吸う∕占便宜、揩油 △足が棒になる∕腿脚累得僵直 （2）有一些惯用语近似于一般性的词组. 构成惯用语的每一个词的意思丝毫不发生变化，其含义一般以前面的名词为主，后面的动词只起到固定的搭配作用. 例如： △汗をかく∕出汗、https://www.sodocs.net/doc/12249582.html, 淌汗 △嘘をつく∕说谎 △世話を焼く∕照顾、主动帮助别人 △筋が立つ∕合乎道理、合情合理 ⑶从惯用语的来源来看，有许多来自典故. 此种惯用语在弄清了出处之后才能真正理解词义. 例如： △牛耳をとる∕执牛耳：来自中国的典故，指在某一方面居于最有权威的地位. △弁慶の立ち往生∕进退维谷：来自逸闻，弁庆在衣川之战中被箭射中后，在大桥中央手拄长刀站立死去. △薩摩の守∕白坐车的人：薩摩地方长官平忠度的读音为“たいらのただのり”，与“ただ乗り”同音. △元の木阿弥∕(运气过后)恢复原样、依然如故：来自日本的典故，战国的诸侯筒井顺昭病逝时，其子顺庆尚小，故将与顺昭嗓音相似的盲人木阿弥招来做替身，置于病床. 直至顺庆长大后才将顺昭病逝的消息公布于世. 于是木阿弥又重新过上了平民的生活.

浅析日语动物谚语的隐喻表现

浅析日语动物谚语的隐喻表现 辽宁师范大学于杨 ［摘要］在日语和汉语中都有很多与动物有关的谚语。这些谚语所要表达的意思和文字上叙述的意思都是通过隐喻表现来连接的。隐喻是以本体和喻体之间的相似关系为基础转义而成的。而这种相似关系又可以分为几类。本文将对这几种相似关系进行简单的分析。 ［关键词］动物谚语隐喻表现相似关系 和中国的谚语一样，日语中也存在着大量的与动物有关的谚语。这些谚语多是以动物来隐喻人或其他事物。隐喻是以本体和喻体之间的相似关系为基础转义而成的。而隐喻表现的动物谚语也在动物谚语中占有很大比例。本文以日语的动物谚语的隐喻表现为考查重点，意在分析动物谚语在隐喻表现上的几种相似关系。 一、与动物身体特征具有相似关系 ·山の芋が鰻となる（天下之大，无奇不有） 山芋和鳗鱼一样，都是细长的形状，可是除此之外没有其他的类似点。而山芋变成鳗鱼，这种变化超出了人类知识的范畴。由此比喻突然间发生以外的变化，又或者比喻身份低贱的人突然变得有出息。 ·どこの烏も黒い（天下乌鸦一般黑） 这是一个无论在中国还是在日本都被频繁使用的谚语。就像无论走到哪里乌鸦都是黑色的一样，人的风俗习惯即使变化，他的本性也是很

难变化的。从“乌鸦———黑色”转义为“人———本性难改”。·烏を鵜「う」に使う（捧起乌鸦当凤凰） 乌鸦和鸬鹚一样，都是身体乌黑，嘴的颜色也相近。但是很大的区别是能否潜水捕鱼。鸬鹚很擅长捕鱼，而用不能够捕鱼的乌鸦来代替鸬鹚。以此来比喻用外表相似的无才能者来代替有才能者来使用。 动物的身体特征是人类最先看到，最先接受的信息。由这个最直观的特征的相似关系为基础转义而成的谚语，数量不在少数，也因为其直观性而很好理解。 二、与动物的习性，性格特征具有相似关系 ·鯉の滝登り（鲤鱼跃龙门） 无论中国还是日本都用这个谚语来比喻出人头地。传说在中国的 黄河流域，鲤鱼逆流而上到达“龙门”这个难关时，如果可以成功越过“龙门”，就可以成为优秀的龙。就像为了成为龙而努力奋斗的鲤鱼一样，如果跨过人生的种种坎坷，人也会在社会上出人头地。这种向着目标努力向前的样子，无论是鲤鱼还是人类，都是一样的。·鯨飲馬食（大吃大喝）「げいいん」 鲸鱼是胃口大的动物代表。鲸鱼在进食时，会将近一吨的鱼类和海水一起喝进嘴里，然而它们会马上将喝进去的水排出。虽然不是全部吃进去，但是看起来是会喝很多水的。除此之外，牛和马也是大食量的代表。因此，从这些动物的习性与大食量的人的特征的相似性开始