克莱门森大学计算机教育对中国软件学院发展的启示

克莱门森大学计算机教育对中国软件学院发展的启示

摘要：教学质量决定人才培养质量，培养体系和机制在很大程度上决定教学质量。文章对美国克莱门森大学（Clemson University）计算机科学专业硕士研究生的培养体系进行分析和研究，并结合中国科学技术大学软件学院的教育体系现状，总结出可参考和借鉴的建议。

关键词：计算机学科；软件学院；克莱门森大学；中国科学技术大学

文章编号：1672-5913（2013）18-0073-05

0 引言

为促进国家新型软件工程的成长，教育部在中国内地37所大学建立国家示范性软件学院。软件学院的建立对国家经济结构战略性调整起到了重要的促进作用，其办学模式、管理体制和运行机制也是我国高等教育改革和创新的一种有益尝试。张尧学院士曾指出：“软件学院是一个连接学校与产业的开放式平台”，软件学院应“以市场需求为导向，培养具有国际竞争能力的多层次实用型人才”。

克莱门森大学创建于1898年，位于美国南卡罗来纳州的同名城市，是一所历史悠久的公立大学，2011年U.S.News&World Report的排名为全美公立大学25名。中国科学技术大学软件学院（以下简称科大软院）每年会聘请克莱门森大学的教授进行授课，软件学院的教师也可前往克莱门森大学进修，同时学院的优秀学生可申请赴克莱门森大学攻读硕士及博士学位。笔者于2012年1～7月在该校计算机学院进行了为期半年的访问学习，体验和学习了克莱门森大学在教学、管理和科研方面的优点和先进经验，在软件学院课程建设、人才培养方面进行了一些思考与探索。

1 克莱门森大学计算机学院教育体系

1.1 培养方案

克莱门森大学的计算机学院分为3个专业：计算机科学（Computer Science）、可视计算（Visual Computing）和人本计算（Human-CenteredComputing）。这3个专业中，计算机科学覆盖的领域包括计算理论、算法、软件工程、网络基础设施、计算机系统；可视计算的重点是计算机图形学、可视化、计算机视觉和图像处理、电子游戏设计、特效和动画艺术；人本计算则是一个较新的领域，专注于如何使用计算技术更好地影响社会。

克莱门森大学计算机学院的硕士研究生学位专业方向分为计算机应用、计算基础、图形学和可视化、交互式计算、软件工程以及系统和实现。硕士学位分为学分学位和论文学位。学分学位要求学生完成10门（30学分）认可课程的学习，为完善学生知识体系，每个专业方向的学生除了完成专业必修课之外，必须选修其他专业的一门必修课，且GPA不低于3.0。论文学位则适用于对研究感兴趣的

中国科学技术大学计算机科学与技术学院202X考研复试内容.doc

中国科学技术大学计算机科学与技术学院202X考研复试内容考研网为大家提供中国科学技术大学计算机科学与技术学院202X考研复试内容，更多考研资讯我们网站的更新! 中国科学技术大学计算机科学与技术学院202X考研复试内容 计算机学院202X年全日制研究生招生复试内容 复试内容：由专业课笔试、面试、上机三部分组成(总分200分) 一、专业课笔试(总分80分) 形式：闭卷 考试时间：3小时 考试课目： (1) 离散数学、(2)编译原理、(3)数据库、(4)计算机系统结构; 考试范围及参考书： (1) 离散数学(20分) 参考书：方世昌，离散数学(第三版)，西安电子科技大学出版，2009年版。 考试范围：以下章节不在笔试范围之内： 第二章 2.3 归纳法与自然数 2.4 语言上的运算 第五章无限集合 5.1 可数和不可数集合 5.2 基数的比较 5.3 基数算术

第六章代数 6.3 同态 6.4 同余关系 6.5 商代数和积代数 6.8 环和域 第七章格与布尔代数 7.1 格 7.2 格是代数系统 7.3 特殊的格 7.4 布尔代数 第八章图论 8.7 平面图与图的着色 8.8 有向树 8.9 运算网络 (2)编译原理(20分) 参考书： 1、陈意云、张昱，编译原理(第2版)，高等教育出版社，2008年版(或2003年版)。 2、陈火旺、刘春林、谭庆平、赵克佳、刘越，程序设计语言编译原理(第3版)，国防工业出版社，2006年版。 考试范围(按2008年版的参考书给出章节)： 第二章词法分析 2.1 词法记号及属性 2.2 词法记号的描述与识别

2.3 有限自动机 2.4 从正规式到有限自动机 2.5 词法分析器的生成器(没有需要熟悉Lex语言的题目) 第三章语法分析 3.1 上下文无关文法 3.2 语言和文法 3.3 自上而下分析 3.4 自下而上分析 3.5 LR分析器 3.6 二义文法的应用 3.7 分析器的生成器(没有需要熟悉Yacc语言的题目) 第四章语法制导的翻译 4.1 语法制导的定义 4.2 S属性定义的自下而上计算 4.3 L属性定义的自上而下计算 4.4 L属性的自下而上计算 第五章类型检查 5.1 类型在编程语言中的作用 5.2 描述类型系统的语言 5.3 简单类型检查器的说明 *5.4 多态函数(不在考试范围内) 5.5 类型表达式的等价 5.6 函数和算符的重载

全国二本院校计算机专业排名

全国二本院校计算机专业排名 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《全国二本院校计算机专业排名》的内容，具体内容：计算机专业在21世纪已经成为最热门的专业，那么，在全国二本院校计算机专业的大学排名情况怎样呢?下面是我给大家带来的二本大学计算机专业排名，希望对你有帮助。更多计算机专业排名资讯热门搜索 ↗↗↗计算机专业二本大学排行榜、就业前景及方向 ↗↗↗高校计算机专业大学排名▋▋北大第五 ↗↗↗高校计算机专业大学排名▋▋清华榜首 ↗↗↗计算机类前景最好的专业▋▋游戏软件、广播电视网络技术 ↗↗↗计算机类前景最好的专业▋▋动漫设计与制作、软件技术 计算机专业二本大学排行榜 1清华大学2国防科学技术大学3北京大学4北京航空航天大学5哈尔滨工业大学 6上海交通大学7浙江大学8南京大学9中国科学技术大学10东北大学 11华中科技大学12北京邮电大学13同济大学14武汉大学15电子科技大学 16西北工业大学17复旦大学18东南大学19中山大学20吉林大学 21中南大学22四川大学23重庆大学24西安交通大学25西安电子科技大学 26中国人民大学27北京交通大学28北京工业大学29北京理工大学30

天津大学 31合肥工业大学32湖南大学33北京科技大学34大连理工大学35哈尔滨工程大学 36南京航空航天大学37山东大学38北京师范大学39南开大学40华东师范大学 41南京理工大学42西南交通大学43重庆邮电大学44兰州大学45解放军理工大学 46山西大学47燕山大学48苏州大学49天津工业大学50天津理工大学 51长春理工大学52上海大学53南京邮电大学54河海大学55江苏大学 56浙江工业大学57河南大学58中国地质大学59华中师范大学60西南大学 61西北大学62陕西师范大学63新疆大学64北京语言大学65沈阳航空航天大学 66沈阳理工大学67上海理工大学68江南大学69浙江师范大学70山东师范大学 71武汉科技大学72广西大学73西南财经大学74扬州大学75大连大学 76中国石油大学77北京工商大学78华北电力大学79河北农业大学80辽宁大学 81辽宁科技大学82辽宁工程技术大学83辽宁石油化工大学84沈阳化工大学85大连交通大学 86沈阳建筑大学87辽宁工业大学88大连海洋大学89辽宁师范大学90东北师范大学

2016年华中科技大学软件工程考研复试分数线

2016年华中科技大学软件工程考研复试 分数线 2016年华中科技大学软件工程考研复试分数线是300，凯程老师提醒同学们抓紧时间准备复试，2017年考研的同学也要注意了，赶紧行动起来，决战2017考研！ 凯程教育独家首发 凯程考研创立于2005年，以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国200多所著名高校，引发业界强烈关注。凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、索玉柱教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 2016年华中科技大学硕士生入学考试复试分数线(不含专项计划) 院系代码院系名称专业代码专业名称政治外国语业务一业务二总分 011 数学学院070100 数学50 50 85 90 310 071400 统计学50 50 90 90 325 025200 应用统计60 60 95 95 350 012 物理学院所有专业50 50 70 95 310 013 化学学院所有专业60 50 85 85 345 100 机械学院 08 工学50 50 90 90 360 135000 设计学45 45 90 90 340 110 材料学院080502 材料学 50 55 90 90 370 0805Z1 纳米科学与技术 080503 材料加工工程 50 50 90 90 360 0805Z2 数字化材料成形 0852Z3 电子封装 085204 材料工程50 50 90 90 330 121 能源学院08 工学50 50 80 90 320 122 中欧能源0807Z2 ★新能源科学与工程50 50 70 80 320 131 电气学院080800 电气工程50 50 85 85 335 085207 电气工程50 50 90 90 378 140 船海学院082401 船舶与海洋结构物设 计制造 55 55 70 90 310 082402 轮机工程 085223 船舶与海洋工程 170 生命学院07 理学60 50 90 105 325

计算机专业名人榜

1、李彦宏―――百度公司创始人兼CEO 1991年毕业于北京大学信息管理专业，随后赴美国布法罗纽约州立大学完成计算机科学硕士学位。在搜索引擎发展初期，李彦宏作为全球最早研究者之一，最先创建了ESP技术，并将它成功的应用于INFOSEEK/https://www.sodocs.net/doc/1b3065843.html,的搜索引擎中。https://www.sodocs.net/doc/1b3065843.html,的图像搜索引擎是他的另一项极具应用价值的技术创新。1999年底，怀抱“科技改变人们的生活”的梦想，李彦宏回国创办百度。经过多年努力，百度已经成为中国人最常使用的中文网站，全球最大的中文搜索引擎，同时也是全球最大的中文网站。2005年8月，百度在美国纳斯达克成功上市，成为全球资本市场最受关注的上市公司之一。在李彦宏领导下，百度不仅拥有全球最优秀的搜索引擎技术团队，同时也拥有国内最优秀的管理团队、产品设计、开发和维护团队；在商业模式方面，也同样具有开创性，对中国企业分享互联网成果起到了积极推动作用。目前，百度也是全球跨国公司最多寻求合作的中国公司，随着百度日本公司的成立，百度加快了走向国际化的步伐。 2、杨元庆，1964年11月生，汉族，籍贯：安徽合肥。联想集团董事局主席。 杨元庆1986年毕业于上海交通大学，1989年在中国科技大学取得计算机专业硕士学位，同年进入联想集团工作。1994年，出任联想微机事业部总经理；1995年，出任联想集团助理总裁；1996年，晋升为集团副总裁；1998年，任集团高级副总裁兼联想电脑公司总经理。2000年，任联想集团高级副总裁兼联想电脑公司总裁。20 01年，成为联想集团总裁兼CEO。2004年12月8日，出任联想集团董事长。杨元庆为国家高级工程师，享受政府专家特殊津贴，同时为中华全国青年联合委员会委员，中国企业家协会理事，中国科技大学客座教授。1998年被评为“北京市十大杰出青年”，1999年获得全国青联授于青年的最高荣誉——“中国五四青年奖章”。在《亚洲周刊》的推进亚洲发展的20名千禧英雄中，作为两名中国大陆代表之一入选；2001年6月，获得“商业周刊”亚洲版评选的“亚洲之星”称号。 3、雷军―――金山公司总裁，小米创始人 【个人档案】雷军，1969年出生于湖北仙桃市,1991年毕业于武汉大学计算机系，获理学学士学位,金山公司总裁兼CEO，兼任卓越网董事长。1992年1月加入金山公司，历任北京开发部经理、珠海公司副总经理、北京公司总经理等职。1998年8月，开始担任金山软件总经理，2001年出任总裁,2003年初兼任CEO。在金山十多年的职业生涯，从程序员到研发管理，从推销员到营销管理，再到公司的运作管理，历经软件企业的大部分岗位。2002年获得首届北京十大优秀青年企业家的荣誉，2001年获得《软件世界》杂志评选的软件行业十大领军人物的荣誉，1999年度、2000年度、2002年度获《中国青年报》中国IT业十大风云人物的殊荣。19 98年受聘武汉大学荣誉教授，合作著有《深入DOS编程》、《深入Windows编程》等书。北京市软件行业协会副会长，2000年12月出任北京市政府顾问。 2010年4月，创办小米科技。2011年8月16日，雷军投资创办的小米于8月16日正式发布小米手机。 4、马化腾―――腾讯董事会主席兼CEO 【个人档案】 1971年10月出生于广东潮阳。 1984年随父母从海南迁至深圳。 1989年-1993年，就读于深圳大学计算机专业。 1993年深大毕业，进入润迅通信发展有限公司，从专注于寻呼软件开发的软件工程师一直做

浙江大学软件工程双证研究生2010级实习情况

姓名性别本科学校本科专业硕士专业方向实习单位 薛同学男浙江大学数字媒体技术软件开发技术百度北京 张同学男浙江大学数字媒体与网络技术软件与服务工程百度上海 侯同学女浙江大学工业设计信息产品设计淘宝（中国）软件有限公司 周同学女浙江大学数字媒体技术软件与服务工程浙江网新恒天软件有限公司 盛同学女浙江大学工业设计信息产品设计浙江大学科研实验室 洪同学男浙江大学数字媒体技术软件开发技术百度 吕同学男浙江大学数字媒体技术信息产品设计杭州个信 季同学男浙江大学数字媒体软件开发技术网迅（中国）软件有限公司 陈同学男浙江大学数字媒体网络工程与管理杭州华三通信技术有限公司 谈同学男浙江大学物理学嵌入式软件杭州华三通信技术有限公司 袁同学 男浙江大学软件工程软件与服务工程淘宝（中国）软件有限公司 韩同学女浙江大学资源环境与城乡规划管理电子商务阿里巴巴（中国）网络技术有限公司 刘同学男浙江大学计算机科学与软件学院软件工程系软件与服务工程北京InteL 樊同学男浙江大学数字媒体技术金融信息技术浙江网新恒天软件有限公司 赵同学男浙江大学软件工程网络工程与管理杭州华三通信技术有限公司 王同学男浙江大学软件工程电子商务网迅（中国）软件有限公司 高同学男浙江大学计算机科学技术软件与服务工程IBM宁波 朱同学男浙江大学计算机科学与技术学院软件工程系软件与服务工程IBM宁波 黄同学男浙江大学计算机科学与技术学院软件工程系软件与服务工程杭州微策略 卢同学男浙江大学计算机科学与技术学院软件工程系软件与服务工程杭州网易 朱同学男浙江大学软件工程软件与服务工程IBM上海CSTL 崔同学女浙江大学数字媒体技术软件与服务工程上海SAP 廖同学女浙江大学数字媒体技术金融信息技术上海SAP 陈同学女浙江大学计算机数字媒体与网络技术软件与服务工程IBM宁波 吴同学男浙江大学信息与计算科学金融信息技术杭州华三通信技术有限公司 季同学男浙江大学数字媒体技术软件开发技术Synopsys 赵同学男浙江大学计算机科学与技术金融信息技术浙江网新恒天软件有限公司 谢同学男浙江大学数学与应用数学金融信息技术浙江网新恒天软件有限公司 刘同学女浙江大学工业设计信息产品设计Adobe 周同学男浙江大学数字媒体软件开发技术仟游软件科技（上海）有限公司杭州工作室戚同学男浙江大学软件工程软件与服务工程SAP 黄同学男浙江大学计算机科学与技术软件与服务工程IBM宁波 王同学男浙江大学计算机科学与技术嵌入式软件Intel 王同学男浙江大学软件工程金融信息技术北京房产公司 包同学女大连理工大学工业设计信息产品设计IBM宁波 陈同学男浙江工业大学软件工程软件开发技术盛大创新院 陈同学男中国石油大学信息与计算科学金融信息技术浙江网新恒天软件有限公司 陈同学女东北大学工业设计信息产品设计惠普 高同学男东华理工大学软件工程网络工程与管理美国虹软科技股份有限公司 郭同学男浙江师范大学软件工程金融信息技术浙江网新恒天软件有限公司 黄同学男浙江工业大学软件工程金融信息技术百度 江同学男武汉大学软件工程软件与服务工程上海SAP 江同学女云南大学软件学院网络工程系嵌入式软件浙江网新恒天软件有限公司 焦同学男浙江工商大学计算机科学与技术软件开发技术浙江网新恒天软件有限公司 金同学男中南大学计算机科学与技术(软件工程方向)软件与服务工程IBM上海 李同学男郑州大学计算机科学与技术金融信息技术阿里巴巴（中国）网络技术有限公司 林同学女中南大学工业设计信息产品设计浙江大学科研实验室 林同学男哈尔滨工程大学 自动化嵌入式软件杭州华三通信技术有限公司 刘同学男中国海洋大学数学与应用数学嵌入式软件杭州华三通信技术有限公司 刘同学男三峡大学教育技术学软件开发技术浙江网新恒天软件有限公司 刘同学男聊城大学计算机科学与技术软件开发技术浙江网新恒天软件有限公司 刘同学男浙江理工大学信息管理与信息系统软件开发技术阿里巴巴（中国）网络技术有限公司 计算机科学与技术金融信息技术浙江网新恒天软件有限公司 刘同学女浙江中医药大学 鲁同学女中山大学数字媒体艺术信息产品设计浙江大学科研实验室 潘同学男同济大学软件工程嵌入式软件百度 彭同学男武汉大学软件工程软件开发技术浙江网新恒天软件有限公司 沈同学女浙江中医药大学 计算机科学与技术软件与服务工程IBM宁波 沈同学女南京理工大学工业设计信息产品设计工商银行 史同学男中国计量学院计算机科学与技术软件与服务工程浙江网新恒天软件有限公司 檀同学男厦门大学计算机科学与技术专业软件与服务工程百度上海 王同学男南昌大学机电一体化工程嵌入式软件美国虹软科技股份有限公司 王同学男浙江工业大学软件工程软件与服务工程IBM北京 吴同学男东北大学软件工程网络工程与管理浙江网新恒天软件有限公司 吴同学男浙江工业大学软件工程软件与服务工程浙江网新恒天软件有限公司 吴同学女合肥工业大学计算机科学与技术金融信息技术上海Ebay 武同学女浙江工业大学软件工程软件与服务工程IBM宁波 谢同学男浙江大学数字媒体与网络技术软件与服务工程百度北京 徐同学女浙江工业大学计算机科学与技术金融信息技术百度上海 徐同学女大连理工大学工业设计（机械）信息产品设计支付宝（中国）网络技术有限公司 许同学女福州大学软件工程软件与服务工程IBM宁波

河北师大学软件学院回眸2012年“十件大事”

河北师大学软件学院回眸2012年“十件大事” 一、启动“方向培养＋项目实践”教学模式改革。给学生营造一个真实的企业环境，在真实项目内培训和训练学生的实践能力，学生基于嵌入式开发、互联网运营及开发、Java开发、.net开发、软件测试某一方向学习同时，进入到“虚拟公司”产品研发项目组进行真实商业项目及产品的研发，完成了淘才网项目、iPhone开发与创业项目、家庭旅馆项目、大学ERP项目、ShopEX、移动办公中间件项目、拼车网项目等。 二、原网络教研室课程进行大范围升级改造。在课程体系中缩减网络管理与维护方面的课程量，引入了当前主流的HTML5技术的学习内容，包括：Geoloaction、Audio&Video、WebStorage、WebSockets、JQuery Mobile等知识体系，除此之外还包括开发平台、Canvas、游戏开发基础、游戏引擎、游戏物理世界、Html5移动终端开发等内容，从而实现网络教研室的稳步转型升级，为始终保持软件学院技术先进性，并进一步提高学生就业率打下坚实的基础。 三、《河北师范大学虚拟校园项目》正式上线。2012年6月，软件学院学院正式启动了河北师范大学虚拟校园项目，本项目历时三个月，目前已正式上线。河北师范大学新校区总面积1829亩，共有21个学院，本项目为了能给在校师生提供更便捷校园服务，采用了先进的HTML5技术，旨在模拟真实校园世界，使浏览者对校园环境产生身临其境的感觉，其中的教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼、食堂、道路及绿化地带和种植的植物，都栩栩如生。四、软件创新创业项目大赛成功举办。2012年11月，软件学院面向2010级学生，举办《软件创新创业项目大赛》。赛事秉承“以项目创造价值，以教育开创未来”的理念，以培养大学生的创业意识、创新能力、实践能力和团队协作意识为目的，采用过程检查为主，结果检查为辅的手段，促使学生在实训过程中采用规范的项目管理过程、项目管理工具，并遵循项目管理最佳实践。与此同时，建立了比赛的官方网站报名及评比平台，该平台上参赛队伍共31队，所有参赛队伍均在项目开展过程中使用了redmine、svn等项目管理工具，并涌现出一批优质的学生团队。 五、软件学院第三届团代会暨学生代表大会胜利召开。2012年12月23日上午，会议拉开帷幕。会上回顾、总结了2012年共青团、学生工作重点和工作成果，确定了未来一年共青团、学生工作的总体思路和工作方针，在充分注重学生的主体性和民主性的基础上，选举产生新一届院团总支委员会和学生会主席，为推动学生工作的开展提供坚实的组织保障。六、2011年度“学院之星”颁奖典礼隆重举行。4月18日，我院李依霖等十名学生（集体）

中国科技大学计算机软件工程1997

1997年编译原理试题 1．（10分）某操作系统下合法的文件名为 device:name.extension 其中第一部分（device:）和第三部分（.extension）可缺省，若device, name和extension都是字母串，长度不限，但至少为1，画出识别这种文件名的确定有限自动机。 2．（20分） a. 下面的二义文法描述命题演算公式，为它写一个等价的非二义文法。 S—> S and S | S or S | not S | p | q | (S) b. 下面文法是否为LL(1)文法？说明理由。 S—> A B | P Q x A—> x y B—> b c P—> d P | εQ—> a Q | ε 3．（10分）某些语言允许给出名字表的一个属性表，也允许声明嵌在另一个声明里面，下面文法抽象这个问题。 D —> attrlist namelist | attrlist (D) namelist —> id, namelist | id attrlist —> A attrlist | A A —> decimal | fixed | float | real D —> attrlist namelist的含义是：在namelist中的任何名字有attrlist 中给出的所有属性。D—> attrlist (D) 的含义是：在括号中的声明提到的所有名字有attrlist 中给出的所有属性，而不管声明嵌套多少层。写一个翻译方案，它将每个名字的属性个数填入符号表。为简单起见，若属性重复出现，则重复计数。4．（10分）把表达式 -(a+b)*(c+d)+(a+b+c) 翻译成四元式。 5．（10分）由于文法二义引起的LR（1）分析动作冲突，可以依据消除二义的规则而得到LR（1）分析表，根据此表可以正确识别输入串是否为相应语言的句子。对于非二义非LR（1）文法引起的LR（1）分析动作的冲突，是否也可以依据什么规则来消除LR（1）分析动作的冲突而得到LR（1）分析表，并且根据此表识别相应语言的句子？若可以，你是否可以给出这样的规则？ 6．（5分）UNIX 下的C编译命令cc的选择项g和O的解释如下，其中dbx 的解释是“dbx is an utility for source-level debugging and execution of programs written in C”。试说明为什么用了选择项g后，选择项O便被忽略。 -g Produce additional symbol table information for dbx(1) and dbxtool(1) and pass -lg option to ld(1) (so as to include the g library, that is: /usr/lib/libg.a). When this option is given, the

中国科学技术大学软件学院(苏州)2009-2010课程表

ong2009-2010-1课程表（苏州）

1. 工程硕士基础英语1、2班(80，赵斌斌) ＊全23.嵌入式操作系统（50/20，陈香兰）下＊嵌限选 2. 工程硕士基础英语3班(80，陈纪梁) ＊全24.EDA技术(50/20，谢小权) 下＊嵌限选 3. 工程硕士基础英语4班(80，陈纪梁，施娴静) ＊全25.实时嵌入式数字信号处理(50/20，唐建) 下＊嵌限选 4. 基础日语1班(60，刘峰) 26. 虚拟仪器仪表(40/20，石春) 上嵌限选 5. 基础日语2班(60，朱颖) 27.无线通信与网络（50/20，闫清泉）上电限选 6.实用英语（communicationg skills）(40.陈纪梁) 28.现代通信运营支撑和管理（50/20，周耀明）上电限选 7.IT英语（40.郭燕，赵斌斌）29. 通信系统软件开发(50/20，刘业) 下电限选 8.实用日语（40.刘峰）30. 移动通信安全(50/20，汪炀) 下＊电限选 9.工程硕士政治（40.刑冬梅）31现代密码学与应用（50/20，余艳玮）上信限选 10. 离散数学及其应用(60，华保健) ＊32. 计算机病毒与免疫系统(50/20，郭宇) 下＊信限选 11. 组合数学(60，董群峰) ＊33. 网络与系统安全风险评估(50/20，郭燕) 下＊信限选 12.概率论与数理统计（60.徐宏力）＊34. 程序设计与计算机系统(50/20，吴俊敏) 上选修 13. 算法设计与分析1班(60/30，张曙) ＊35. 无线传感器网络(40/30，吕松武)9月7号开始两周，12月一周选修 14. 算法设计与分析2班(60/30，黄刘生) ＊36. 高级IT工程项目管理(40，凌棕)12月21日开课选修 15. 高级软件工程1、2班(60，姜明) ＊37. 管理心理学(40，张旭) 上选修 16. 高级数据库技术 (50/20，金培权)＊上软必修https://www.sodocs.net/doc/1b3065843.html,应用开发（40，石竹）上选修 17.嵌入式系统设计 (50/20，叶勇)＊上嵌必修39. J2EE应用开发（40.丁箐）上选修 18.现代通信网(50/20，姜明) 上电必修40.轻量级J2EE框架应用（40/20，丁箐）下软必修环节 19.信息安全(50/20，华保健) 上信必修41.SOA方法与实践（40/20，白天）下软必修环节 20.高级网络技术 (50/20，刘业) 上软限选42. 网络程序设计（40/20，孟宁）下电必修环节 21 .Linux操作系统分析 (50/20，陈香兰) 上软限选43.WINCE应用开发（40/20，石竹）下嵌必修环节 22.多核并行计算(50/20，徐云) 下软限选44.J2ME应用开发（40/20，闫清泉，朱红军）下嵌必修环节 45.Web安全实践（40/20，郭燕）下信必修环节 说明：上表中的‘软’：代表软件系统设计方向，‘嵌’：代表嵌入式系统设计方向，‘电’：代表电信软件工程方向，‘信’：代表信息安全，没有特别说明的对四个方向的学生都适用。

湘潭大学全日制软件工程硕士专业学位研究生

湘潭大学全日制软件工程硕士专业学位研究生 培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。学位获得者应达到下列要求： 1.较好地掌握马克思主义理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有较强的事业心。品行端正，诚实守信，学风严谨，身心健康。 2.掌握软件工程专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识。熟悉软件工程国内外发展过程、现状和趋势，能独立从事某些工程领域软件设计和开发、软件测试和质量控制、制作和应用、经营和管理等。能够承担专业技术或管理工作。 3.至少掌握一门外国语，能熟练地进行本专业的学习、研究和交流。 二、学制 学制三年，学习年限为两至四年，最短不少于两年，最长不超过四年。硕士研究生学习年限少于三年为提前毕业，长于三年为推迟毕业。提前毕业者必须符合学校提前毕业的有关规定。 三、研究方向 1.软件理论与方法 利用遗传算法、进化计算等自然机制对软件理论与方法进行研究。 2.可信与嵌入式软件技术 以智能电网、风力发电、电子商务等领域中智能电子设备及其软件行为和结果可信为研究对象，研究可信与嵌入式软件技术。 3.软件开发与项目管理 以国家战略需求和地方经济发展为牵引，按问题的求解模型对带性能约束布局软件质量进行度量和评估。 4.软件服务技术与电子政务 应用数据挖掘、云计算等技术，研究信息处理与物联网相融合的高级智能服务体系。 5.软件测试 应用软件工程方法学，研究和探索软件测试的理论、方法、原则、模型和工具。

四、课程设置 五、学分要求

实行学分制。学员最低应修满35学分，选修课程根据研究方向，在导师指导下选修一至二门。

软件工程院校排名

1.上海交通大学“软件科学理论”、“软件工程”、“系统软件”和“应用软件” 2.南京大学软件工程技术、软件工程管理、信息系统工程、嵌入式软件、移动应用技术 3.北京大学基于SOA的过程管理系统”（IBM中国研究中心）、Linux on Power Program （IBM中国研究中心）、计算机游戏设计研究与课程开发（微软亚洲研究院）、面向家庭网络的数字版权保护技术（联想研究院）、基于双核结构的数字家庭媒体中心（Intel公司） 4.北京航空航天大学软件工程与管理（核心专业，跟踪国际软件工程最新成果）数字集成电路（IC）设计与系统应用（来自世界各地教师，全英文教学环境，2004年中央电视在北航选择的向社会推荐的两个专业之一）嵌入式软件（与时代集团共同创立该专业）网络信息安全/电子政务与安全保密（与北航理学院联合培养网络安全工程师）IT项目管理与产业信息化（目前该专业与中青研信息技术研究院合作培养国际化的项目高级管理人才)SAP ERP咨询顾问（国内首创；由全球第二大软件企业SAP在中国的公司全力支持；自2006年3月首次招生至今，已经招收199名学生；SAP中国已从挑选了11名优秀学生于07年赴SAP德国总部实习）国防军工信息化管理、移动云计算（最新开设，全国首个移动云计算软件工程硕士专业） 5.吉林大学本专业特色在于课程体系和教学模式与国际接轨，与国外著名大学、公司合作，采用国际上最新优秀教材，聘请国内外著名大学教授、著名软件公司的软件专家授课；加强数学基础、软件工程、外语和双语教学；注重培养学生的工程实践能力，强化实践教学。专业方向分为数字化企业、电子商务与电子政务、计算机动画、嵌入式系统、网络与通信、信息安全等专业方向。 6.清华大学分别在软件理论系统、信息组织与管理、软件工程、计算机图形学和计算机辅助设计、信息系统安全 7.浙江大学软件开发技术方向、软件项目管理方向、嵌入式系统方向、金融信息技术方向、信息产品设计方向、数字化媒体设计方向、网络工程与管理方向、电子商务方向、商务智能技术方向、软件与服务工程方向、现代物流技术方向、数据中心方向 8.西安交通大学“Linux开源技术实验室（国家Linux技术培训与推广中心）”、“计算机系统及多核技术实验室”、“嵌入式应用与智能接口实验室” 9.东南大学软件工程和网络工程 10.电子科技大学软件工程专业，下设软件技术、嵌入式系统、大型主机、信息工程

计算机专业考研院校排名

学校代码及名称 A+ 10001 北京大学 10003 清华大学 10335 浙江大学 91002 国防科技大学 A 10006 北京航空航天大学10013 北京邮电大学10213 哈尔滨工业大学10248 上海交通大学10284 南京大学 10487 华中科技大学10614 电子科技大学 A- 10004 北京交通大学10007 北京理工大学10145 东北大学 10183 吉林大学 10247 同济大学 10358 中国科学技术大学10486 武汉大学 10533 中南大学 10698 西安交通大学10699 西北工业大学10701 西安电子科技大学91037 解放军信息工程大学 B+ 10002 中国人民大学10005 北京工业大学10008 北京科技大学10055 南开大学 10056 天津大学 10141 大连理工大学10217 哈尔滨工程大学10246 复旦大学 10269 华东师范大学10286 东南大学 10287 南京航空航天大学10288 南京理工大学

10336 杭州电子科技大学10359 合肥工业大学10384 厦门大学 10422 山东大学 10532 湖南大学 10558 中山大学 10561 华南理工大学10610 四川大学 10611 重庆大学 10613 西南交通大学10617 重庆邮电大学91004 陆军工程大学 B 10027 北京师范大学10060 天津理工大学10108 山西大学 10151 大连海事大学10186 长春理工大学10214 哈尔滨理工大学10216 燕山大学 10251 华东理工大学10280 上海大学 10285 苏州大学 10290 中国矿业大学10294 河海大学 10299 江苏大学 10300 南京信息工程大学10337 浙江工业大学10357 安徽大学 10423 中国海洋大学10491 中国地质大学10497 武汉理工大学10559 暨南大学 10590 深圳大学 10635 西南大学 10730 兰州大学 90059 火箭军工程大学 B- 10009 北方工业大学10019 中国农业大学10028 首都师范大学10058 天津工业大学