祈使句和感叹句、there be句型

慧乐教育第八讲句型（2）

一、祈使句

（一）教材例句

1.Open the door, Daisy.

2.Don't be late again.

以上的两个句子没有主语，表示命令或建议，这样的句子是祈使句。

（二）语法全解

1.祈使句基本概念：祈使句是英语中的基本句型之一，表示说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等，往往表示请求、命令、希望、禁止、劝告等。祈使句一般没有主语，句末用感叹号或句号，肯定结构都以动词原形开头。

3.Go and ask the teacher.

4. Come and meet my family.

2.祈使句基本结构

（1）肯定句式有三种形式：

①Do型（以动词原形开头）

Sit down!

Stand up!

②Be型（Be+表语，如名词、形容词）

Be quiet!

③Let型（Let+人称代词宾格+动词原形+其他成分）

Let me help you.

注意：为了祈使句的句式委婉、客气，常加上please一词，构成句式Please...或...，please.

Come here please.

Please look after your little sister.

（2）祈使句的否定结构是在动词原形前加don't

Please don't go there.

Don't be late.

Don't let him in.

注意：Let's型祈使句，其否定形式也可以用Let's not do...

Let's not sit here.

二、感叹句

（一）教材例句

以上三个句子含有丰富的感情色彩，表达自己的感受，句子末尾都用了感叹号，用what或how开头，这是感叹句。

（二）语法全解

1.基本表达概念：用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情色彩的句子，叫感叹句。感叹句用what或how 引导，句末常用感叹号。

What a clever boy he is!

How tall the man is!

2.基本结构

1．感叹句可由“what＋名词＋主语＋谓语……！”构成。

what引导的感叹句还可分为以下三类：

（1）What ＋a（an）＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！

例如： What a fine day it is today！今天天气真好！

（2）What＋形容词＋复数可数名词＋主语＋谓语！

例如：What good students they are！

他们真是好学生！

（3）What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！

例如： What noise they are making! 他们多吵啊!

What cold weather it is!今天天气多冷啊!

What bad weather we are having ！今天的天气真糟糕！

2．还有一类感叹句是由how引导，常有以下几类：

（1）How＋形容词＋主语＋系动词……！

例如：How cold it is today！今天真冷啊！

（2）How＋副词＋主语＋实义动词……！

例如： How fast they are running ！他们跑得真快！

How hard he works! 他工作多么努力啊!

（3）How＋形容词＋a（an）＋单数可数名词＋主语＋系动词＋……！例如： How good an example he set for us！

他给我们树立了多么好的榜样！

How clever a boy he is! 他是一个多聪明的男孩啊!

一、把下列句子改为感叹句

二、按要求改写下列句子

1 Lucy is a very clever girl （用what改为感叹句）

_______________________________________________________

2 Lily is a very beautiful girl （用how 改写为感叹句）

________________________________________________________

3 The students are playing basketball happily （用how 改写为感叹句）

______________________________________________________

4 The books are very new （用what 改写为感叹句) ________________________________________________________

5 The story is very interesting （用what 改写为感叹句) ________________________________________________________

6 The book is very interesting （用how改写为感叹句）

________________________________________________________

7 King Kang’s lecture is wonderful（用how 改写为感叹句)

________________________________________________________

8 the news is very important （用what 改写为感叹句)

__________________________________________

There be 句型课程讲解（一）

一、There be 句型的用法：

表示某个地方存在某物或某人，Be动词的单复数必须依主语的变化而变化。如：房间里有一张桌子。There is a table in the room.

区别: 表达一个人拥有某样东西时则用have/has,如:我有一张桌子。I have a

table.

二、There be 句型的结构：

There is+第三人称单数可数/不可数主语+地点状语

例：There is a ruler on the desk. 书桌上有一把尺。

There is some water in the bottle. 瓶子里有一些水。

There are+复数主语+地点状语

例：There are four apples on the tree. 树上有四个苹果。

There are many flowers in the park. 公园里有许多花。

There is+第三人称单数可数+V-ing+地点状语

例：There is a bird singing in the tree. 树上有一只鸟正在唱歌。

There is a baby sleeping in the room. 房间里有一个宝宝正在睡觉。

There are+复数主语+V-ing+地点状语

例：There are some birds singing in the tree.

树上有一些鸟正在唱歌。

There are two boys running on the street.

街上有两个男孩正在奔跑。

There be 句型的疑问句及回答（二）

一、There be 句型的疑问

1. 在“There is/are...”的疑问句中,要把Be动词放在there之前,并将句号变问号。难点:句中出现的some要改成any。

2. 肯定回答为：Yes, there is/are.

3. 否定回答为: No, there isn’t/aren’t.

结构分析：

Be动词+there+主语……？

1．There is an apple on the tree.

Is there an apple on the tree?

肯定回答: Yes, there is.

否定回答: No, there isn’t.

2. There are five pens on the desk.

Are there five pens on the desk?

肯定回答: Yes, there are.

否定回答: No, there aren’t.

3. There is some water in the cup.

Is there any water in the cup?

肯定回答: Yes, there is.

否定回答: No, there isn’t.

There be 句型的否定形式（三）

一．There be 句型的否定：

否定形式只要在be动词后面加not即可，但要注意的是句中的some 改成any.

1. There is a knife in the kitchen.

否定:There is not a knife in the kitchen.

2. There are five apples on the tree.

否定:There are not five apples on the tree.

3. There is some ink in the bottle.

否定:There is not any ink in the bottle.

4. There are some birds singing in the tree.

否定:There are not any birds singing in the tree.

二．There be否定句型中的not any与no可以互换。

not any强调一个都没有。

1.There are not any books in the bag.

=There are no books in the bag.

2.There is no baby crying in the room.

=There is not any baby crying in the room.

3.There are no students in the classroom.

=There are not any students in the classroom.

4.There is not any milk in the bottle.

=There is no milk in the bottle.

There be 句型的练习题

一、选择题：

1.There are_____ pencils in my pencil box.(Level1---4S)

A．a B.an C.some

2.There is ______ rocking chair in my bedroom. (Level1---5S)

A. a

B.an

C.five

3.There are _____ new books for you. (Level2---1T)

A. a

B.an

C.two

4.There is _______ ruler on the desk. (Level2---1S)

A. a

B.an

C.some

5.There is________cap on the desk. (Level2---1S)

A.One

B.an

C.three

6.There are ______ pencil boxes in the book bag. (Level2---1S)

A. a

B.an

C.two

二. 把下例句子改成疑问句:

1. There are four apples on the ground. (Level2---1S)

疑问句:_______________________________________

2. There are five birds in the tree. (Level2---1S)

疑问句:_______________________________________

5.There are five birds singing in the tree. (Level2---1S)

疑问句:_______________________________________

6.There is an armchair in the living room. (Level2---2S)

疑问句:______________________________________

7.There’s a sofa in the living room. (Level2---2S)

疑问句:______________________________________

8.There’s a rubber duck in the bathmat. (Level2---3S)

疑问句:______________________________________

三.把下例句子改成否定句:

1. There are two bowls on the table. (Level2---4S)

否定句:__________________________________________

2. There are some beautiful flowers in the garden. (Level2---5S)

否定句:__________________________________________

3. There is a tree in the garden. (Level2---5S)

否定句:___________________________________________

4.There is an apple tree in the garden. (Level2---5S)

否定句:____________________________________________

四. 按要求改句子(…not any…=…no…)

1. There are not any cats in my family.

=_________________________________________

2. There is not any milk in the bottle.

=_________________________________________

3. There are no teachers in the school.

=_________________________________________

五、用There be 句型翻译下列句子

1. 教室里有很多桌子和凳子。

2. 冰箱有很多水果。

3. 小猫有一身干净而洁白的毛。

4. 树上有两个风筝和一只鸟。

树上有一只鸟和两个风筝。

5. 书桌里有三本故事书和一个书包。

6. 苹果树上没有苹果。（方法：将这句话变成肯定句子，然后在变成否定句）

7. 树上没有三个苹果但是有三个风筝。

8. 家里没有人。（此句要注意people实是复数的问题。）

9. 书架上有很多书。

英语祈使句和感叹句专项练习题与答案

英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you（听话人），通常不说出。 【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。_____ _____ a rest. 4. 让她走吧。_____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass.—______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me back.—______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go out and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ______. A. Don’t; won’t B. Don’t be; won’t C. Don’t be; don’t D. Don’t; will ( )14. Boys and girls, ______ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。 ◆以let引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1.“Let me+动词原形”，意为“请让我……”。 2.“Let’s +动词原形”，意为“让我们……”，表示建议或请求。

高中英语感叹句的七种基本句型

感叹句的七种基本句型 概念：感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情 一、用感叹词what和它所修饰的名词短语置于句首，其他成分次序不变。 ●句型Ⅰ：what + a/an + 形容词+ 单数可数名词+ 主语+ 谓语。 1.The little boy came riding full speed down the motorway on his bicycle. _______ it was! A. What a dangerous scene B. What dangerous a scene C. How a dangerous scene D. How dangerous the scene. 分析：该题考查感叹句的准确运用，也考查名词scene作为单数可数名词的用法。B选项中应该用how代替what; D选项看似正确，但题干中有it was,不能用。因此在A和C中应该用A, 完全符合句型Ⅰ。本题正确答案是A. ●句型Ⅱ：what + 形容词+ 复数可数名词+ 主语+ 谓语。 2. _____ big fish! When did you get them? A. What B. What a C. How C. How a 分析：由于下个句子中的them可得知，上句中的fish 是名词复数，这是因为fish的复数和单数可以同形。根据句型Ⅱ，便知正确答案为A。B选项的迷惑性最大。 ●句型Ⅲ：what + 形容词+不可数名词+主语+谓语。 3. _____ terrible weather we’ve been having these days! A. How a B. What a C. How D. What 分析：题干中的weather是个不可数名词，根据句型Ⅰ，不能选择B和A; 根据句型Ⅲ，正确答案是D。how 类型的感叹句只能跟单数可数名词，不能用C。 二、用感叹词how和它所修饰的词置于句首，其他成分次序不变。 ●句型Ⅳ：how + 形容词+ a/an + 单数可数名词+ 主语+ 谓语。 4. _______ picture it is! A. How wonderful a B. What wonderful C. What wonderful a D. How a wonderful 分析：句型Ⅰ和句型Ⅳ有点共同之处，也就是中心词都是单数可数名词；他们的不同之处是形容词和不定冠词的位置是相反的，由此推断正确答案应该是A。由于picture是单数可数名词，应该排除B；D和C次序不对。 ●句型Ⅴ：How + 形容词+ 主语+ 谓语。 5 . _____ different life today is ______ what it was 30 years ago! A. What a; from B. What; from C. How; from D. How a; from 分析：该题的难度很大，关键是life在句子中的成分。在该句中life是主语，不是is 的表语。根据句型Ⅴ，正确答案是C。部分学生对句子结构不能正确分析，很容易误选A、B和C。 ●句型Ⅵ：How + 副词+ 主语+ 谓语。 6. ______ quickly you walk! A. How B. What C. What a D. How a 分析：quickly是副词，题干中没有名词，正确答案是A。 ●句型Ⅶ：How + 主语+ 谓语+其它！ 7. How I wish that every family had a car in China! 总上所述，标准的感叹句主要有以上七种基本句型，如果中心词是可数的复数名词和不可数名词只能用what，不能用how; 但是，当中心词是单数可数名词时，要根据形容词和不定冠词的位置来决定what 和how 的选择；如果中心词是副词或形容词时，只能用how, 不能用what。 如何判断用what还是用how来引导感叹句 方法一：凡是有a,an开头的，多用what； 方法二：凡是形容词直接加名词的，多用what； 方法三：其它一般用how。 典型例题 1）___ food you've cooked! A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice

初中英语知识点总结：感叹句和祈使句

知识点总结 一、感叹句 感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。what修饰名词,how 修饰形容词、副词或动词。 1、由感叹词what引导的感叹句。what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1）What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！如：What a fine day it is! 2）What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！如：What kind women they are! What nice music it is! 2、由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！例如： How hard the workers are working! How clever the girl is! 注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。How fast the runner runs! 3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。（具体见下）如：What an interesting story it is!==How interesting the story is! what a beautiful building it is!==How beautiful the building is! 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。如：What a nice present!（省略it is）How disappointed!（省略she is或其它可作本句主、谓的词语） 二、祈使句 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句通常省略主语，谓语动词用原形，句尾用感叹号或句号。 1、肯定结构: 1）动词原形(+宾语)+其它成分。如:Please have a seat here. 请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。 2）Be + 表语(名词或形容词)+其它成分。如:Be a good boy! 要做一个好孩子! 3）Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分。如:Let me help you. 让我来帮你。 2、否定结构: 1）don't+动词原形+其他。如:Don't forget me! 不要忘记我! Don't be late for school! 上学不要迟到! 2）Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分。如: Let him not go. 别让他走。 3）有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:No smoking! 禁止吸烟! 常见考法 对于感叹句和祈使句的考查，常会出现在单选和完成句子中，主要考察两种句子的用法和构成。 典型例题：You should not talk in class.(改写同义句） in class. 解析：本题考查祈使句的用法。从题意“你不应该在课堂上说话”可知，这是建议对方不要做某事的，应该用祈使句。

南平市松溪县小升初英语专题复习(语法专练)：祈使句和感叹句

南平市松溪县小升初英语专题复习（语法专练）：祈使句和感叹句 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、单选题 (共50题；共100分) 1. （2分） _____ it pink. A . Colour B . Look C . Let's 2. （2分） I will _____________ you. A . missing B . misses C . miss 3. （2分） Give me a rubber, please. A . B . 4. （2分） We should ______to all these places . A . go B . going C . goes 5. （2分） ______ summer, but Mike________ autumn. A . like; like B . likes; likes C . like; likes 6. （2分） ____ a beautiful skirt! A . How B . What C . What a

7. （2分） Don't _________ in the classroom. A . run B . running C . runs 8. （2分）nice house! A . How B . What C . What a 9. （2分） ______ a big supermarket! A . How B . Where C . What D . Why 10. （2分） The doll is beautiful. I it very much. A . like B . not like C . liking 11. （2分） ______ keep to the left. A . Don't B . Not C . Not to 12. （2分） How do you ________ the bookshop? A . get B . gets to C . get to 13. （2分） Let's _______ a meal for our mother. A . cooks B . cook C . cooking 14. （2分） (2018五下·龙岗期末) Children often red packets some money in them.

英语感叹句的句式

英语感叹句的句式 一、用 what 引导的感叹句有三种句式，此时， what 为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组。 1. What +a / an + 形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！例如： What a fine day it is！（多么好的天气啊！） What an old building that is！（那是一栋多么破旧的楼房啊！） 2. What + 形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！例如：What good teachers they are！（他们是多么好的老师啊！） What beautiful flowers these are！（这些是多么美丽的花啊！） 3. What + 形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！例如： What thick ice we are having here！（我们这儿的冰多厚啊！） What round bread it is！（这是一块多么圆的面包啊！）二、用 how 开头的感叹句也有三种句式，此时， how 是副词，用作状语，修饰后面的形容词、副词或动词。 4. How ＋形容词＋主语＋谓语！例如： How hot it is today！（今天天气多热啊！） How beautiful the flowers are！（这些花多么美丽啊！） 5. How ＋副词＋主语＋谓语！例如： How hard he works！（他工作多么努力啊！） How well she sings！（她歌唱得多好啊！）

6. How + 主语＋谓语！例如：How she dances！（她跳舞跳得多好啊！）注意： what 和 how 引起的感叹句，在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。例如： How cold （ it is ）！ What a good girl！ What delicious fish！ 另一种答案 感叹句是英语的一种句型，用来表示人的强烈感情。一般说来，感叹句是由 what 或 how 开头的，句末用感叹句，朗读时用降调。它有两个类型，六种句式。 一、用 what 引导的感叹句有三种句式，此时， what 为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组。 1. What +a / an + 形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！例如： What a fine day it is！（多么好的天气啊！） What an old building that is！（那是一栋多么破旧的楼房啊！） 2. What + 形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！例如： What good teachers they are！（他们是多么好的老师啊！） What beautiful flowers these are！（这些是多么美丽的花啊！） 3. What + 形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！例如： What thick ice we are having here！（我们这儿的冰多厚啊！）

祈使句与感叹句、陈述句

祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。祈使句可以用语气词“吧”作结尾，也可以不用语气词。祈使句可以表示命令、请求、禁止、劝阻等。祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或 者句号，用降调。祈使句中的主语常常被省去。表示命令的祈使句例如: “保持肃静!”、“起立”表示请求的句式表示请求的句式通常是“请……”。例如: “请等我一会。”表示禁止的句式表示禁止的句式有:“不准……”、“不要……”、“别……”等。例如: 此处不准停车! 例如: 此处禁止吸烟! 表示劝阻的句式表示劝阻的句式通常是「请勿……」。例如:请勿在车厢内饮食。 陈述句：就是把问句化成陈述句。 如。他真的是一个好孩子吗？ 转陈述句：他真是一个好孩子。 感叹句：有赞叹类似的语句： 如：他真是一个好孩子啊！ 反问句：如：难道他真是的是一个好孩子吗？（注意:陈述句转反问句中一般在句子前加难道……吗？） 双重否定句：两个否定变肯定 如：我不得不承认那个本是我的 在双重否定句中，有那么几个个可以用： 不得不不能不难道……不……不可能不不会不怎么会……不不是不等 更加详细的话你去BAIDU搜一 感叹句：加上“啊”及“！”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。 陈述句改反问句：加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词，有“不”改没“不”，没“不”改有“不”（看情况，不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了，要看情况），加上“吗”、“呢”以及“？”。 陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无（）不”、“没（）不”的其中一个（看情况选）。

初中英语必考点“感叹句”

1 什么叫感叹句 感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。2 感叹句的基本句型 句型一·What + (a / an) + 形容词+ 名词+ 主语+ 谓语！ What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊！What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊！What fine weather it is! 多好的天气啊！What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！ 在感叹句中，What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音开头，则用an。what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不可数名词，如rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用what a / an。如：What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！ 句型二·How + 形容词/ 副词+ 主语+ 谓语！ How well you look! 你气色真好!How kind you are! 你心肠真好!How beautifully you sing! 你唱得真好听!Strawberries! How nice! 草莓! 多好呀!How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊！How fast he runs! 他跑得多么快啊！

教案--祈使句和感叹句

Unit 7 Poems Grammar 祈使句和感叹句 学习任务：1.祈使句 2.感叹句 达到目标：理解什么祈使句和什么是感叹句，并能正确使用他们。 过程与方法：导学-自学-讨论 语法之一祈使句 一定义：什么是祈使句？ 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。 二：祈使句有没有主语？ 祈使句因对象（即主语）是第二人称（you），所以通常都没有主语。 三、祈使句的表现形式 祈使句的动词都是动词原形，句末使用逗号或感叹号来表示结束。 例： ①Go and wash your hands. （去洗你的手。——命令） ②Be quiet,please.（Please be quiet.）（请安静。——请求） ③Be kind to your sister.（对姊妹要和善。——劝告） ④Watch your steps.（走路小心。——警告）Look out！Danger！（小心！危险！） ⑤Keep off the grass. （勿践草坪。——禁止）No parking.（禁止停车。——禁止） No eating or drinking.(禁止吃喝。——禁止) No littering.(禁止乱扔垃圾。——禁止) 四、归纳与概括：祈使句口诀 例如：①Open the door ,please. ②Don’t open the door. ③Be quiet, boys and girls! ④Don’t be late again! ⑤Let’s go to play basketball. 语法之二：感叹句 一、定义：有时候我们为了强调或表示强烈的情感而使用的句子，这类句子称之为感叹句。常见的有what 和how引导的句子。 What感叹句 句型1.what +a+形容词+名词+主语+动词！例如：What a good boy he is! 句型2. what +an+形容词+名词+主语+动词！例如：What an interesting book it is! 句型3.what +形容词+复数名词+主语+动词！例如：What good boys they are ! 句型4.what +形容词+不可数名词+主语+动词！例如：What bad weather it is! How 感叹句 How +形容词/副词+主语+动词！ 例如“ ①How beautiful she is ! ②How clever that boy is ! ②How slowly you walk! ④How fast the teacher speaks! 小结：

中考英语备考：英语感叹句与祈使句专讲(知识梳理 练习)

中考英语感叹句与祈使句专讲（知识梳理练习） 中考英语感叹句与祈使句专讲（知识梳理+练习） 感叹句和祈使句都是中考考察的重点，在选择题、句型转换、填空和改错等题型中都会出现。这属于语法的基础部分，也是重点部分。需要完全搞懂，驾轻就熟。 一、感叹句 感叹句的概念： 感叹句表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚和强烈的感情。感叹句一般用降调，句末都用叹号。 感叹句构成； How或what(a、an)+感叹部分+陈述句（主谓） 感叹句一般用感叹词How或What引导。How作状语，修饰形容词、副词或动词，What作定语，修饰名词。 (一)由感叹词what引导的感叹句。 注意，What引导的感叹句感叹部分主体是名词。 1、 What+a/an+（形容词）+单数可数名词+主谓+！ 例句：What a fine day it is! 2、What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主谓+! 例句：What kind women they are! 3、What+形容词+不可数名词+主谓! 例句：What nice music it is!

（二）由How引导的感叹句。 注意，how引导的感叹句，主体部分是形容词、副词或动词。 1、How+形容词（副词）+主谓+！ 例句：How hard the workers are working! 工人工作是多么努力啊！ How clever the girl is! 那女孩是多么聪明啊！ How quickly the boy is writing! 那男孩写得多快啊！ How fast he runs! 他跑得多么快啊！ 2、How+主谓+！ 例句：How time flies! 时光飞逝! （三）注意: 1、当how修饰副词时，动词不跟着感叹词提到主语之前，保持感叹词+感叹部分+主谓这个结构。 如: How fast the runner runs! 2、what引导的感叹句与how引导的感叹句可以相互转换，转换后意义不变。这种转换在初中英语句型转换题型中经常出现。 如: What an interesting story it is! = How interesting the story is! = How interesting this story is= How interesting that story is What interesting stories they are! = How interesting the stories are! = How interesting these stories are! = How interesting those stories are! What a beautiful building it is! = How beautiful the building is! = How beautiful this building is! = How beautiful that building is!

英语祈使句和感叹句专项练习题及答案

英语祈使句和感叹句专项练习题及答案 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you（听话人），通常不说出。【练习导航】Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。 ____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。 _____ _____ a rest. 4. 让她走吧。 _____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass. —______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me b ack. —______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go ou t and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ______. A. Don’t;won’t B. Don’t be; won’t C. Don’t be; don’t D. Don’t; will ( )14. Boys and girls, ______ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。◆以let引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1.“Let me+动词原形”，意为“请让我……”。 2.“Let’s +动词原形”，意为“让我们……”，表示建议或请求。 3.“Let+第三人称作宾语+动词原形”，意为“让……”，表示愿望、命令或允许。◆在开头的动词原形前加Do（务必）或Always（永远），表示强调。如： Do write to us often! 务必经常给我们写信。 Key： 一、Ⅰ. 1. This way 2. Let me 3. Let’s have 4. Let her 5. Always remember 6. Do tell Ⅱ. 7-10 CBAD 11-14 DA BC 二、感叹句 感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，通常由how或what来引导。【练习导航】Ⅰ. 按要求完成下面的句子，每空一词。 1. These flowers are very beautiful. (改为感叹句) _______ _______ these flowers are! 2. The little boy is very clever. (改为感叹句) _______ _______ the little boy is! 3. It’s a funny story. (改为感叹

感叹句的六种句式

感叹句的六种句式 感叹句是英语的一种句型，用来表示人的强烈感情。一般说来，感叹句是由what 或how 开头的，句末用感叹句，朗读时用降调。它有两个类型，六种句式。 一、用what 引导的感叹句有三种句式，此时，what 为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组。 1. What +a / an + 形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！例如： What a fine day it is！（多么好的天气啊！） What an old building that is！（那是一栋多么破旧的楼房啊！） 2. What + 形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！例如： What good teachers they are！（他们是多么好的老师啊！） What beautiful flowers these are！（这些是多么美丽的花啊！） 3. What + 形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！例如： What thick ice we are having here！（我们这儿的冰多厚啊！） What round bread it is！（这是一块多么圆的面包啊！） 二、用how 开头的感叹句也有三种句式，此时，how 是副词，用作状语，修饰后面的形容词、副词或动词。 4. How ＋形容词＋主语＋谓语！例如： How hot it is today！（今天天气多热啊！） How beautiful the flowers are！（这些花多么美丽啊！） 5. How ＋副词＋主语＋谓语！例如： How hard he works！（他工作多么努力啊！） How well she sings！（她歌唱得多好啊！） 6. How + 主语＋谓语！例如：

感叹句的基本句型.

感叹句的基本句型 【句型一】What + (a / an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！ What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊！ What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊！ What fine weather it is! 多好的天气啊！ What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！ 【说明】在感叹句中，What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音开头，则用 an。what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不 可数名词，如 rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用 what a / an，如： What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！ What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！ What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！ 【句型二】How + 形容词 / 副词 + 主语 + 谓语！ How well you look! 你气色真好! How kind you are! 你心肠真好! How beautifully you sing! 你唱得真好听! How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊！ How fast he runs! 他跑得多么快啊！ 【说明】how还可以修饰动词构成感叹句，但动词不提前。如： How I want to be a doctor! 我多么想成为一名医生啊！ How she dances! 她跳得多好啊！

感叹句的基本句型

感叹句的基本句型 1 What + a / an + 形容词+ 名词+ 主语+ 谓语！What What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊！What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊！ What fine weather it is! 多好的天气啊！ What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！ 【说明】在感叹句中，What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音开头，则用an。what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不可数名词，如rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用what a / an， What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！ What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！ What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！ 2 How + 形容词/ 副词+ 主语+ 谓语！ How well you look! 你气色真好! How kind you are! 你心肠真好! How beautifully you sing! 你唱得真好听!

How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊！ How fast he runs! 他跑得多么快啊！ 【说明】how还可以修饰动词构成感叹句，但动词不提前。如： How I want to be a doctor! 我多么想成为一名医生啊！How she dances! 她跳得多好啊！ 4. 感叹句：疑问句形式 有些感叹句采用一般疑问句的形式表示，以否定词开头，标点符号用感叹号，在口语中用降调。 Isn't it a lovely view! 多美的景色呀！ Aren't you working hard! 你干得多么起劲哪！ Didn't she sing well! 她唱得真好！ 5. 感叹句：陈述句形式 陈述句只要改变原来的语调，即可构成感叹句。 It was such a nice party! 那是多么好的聚会呀！The garden looks so lovely today! 今天花园显得多么可爱呀！ The house is on fire! 房子着火啦！ 6. 感叹句：单词，短语 感叹句有时可以用单词或短语表达。 Fire! 着火啦！Good heavens! 天哪！ Listen! 听！Look! 看！

祈使句与感叹句练习

祈使句与感叹句 1) Mary, ______ the door! A) minds B)mind C) minding D) to mind 2) Let’s ______ at the entrance. A) meeting B) meet C) met D) to meet 3) ______ great day July1, 1997 was! A) What B) How C) How a D) What a 4) ______ exciting event the 2006 World Cup is! (06) A) What an B) What a C) What D) How 5) “Tom, ______ afraid of speaking in public. You are no longer a small boy.” Said Mum.(04) A) not be B) not to be C) be not D) don’t be 6) ______ happy life we are living now! A) What B) How C) How a D) What a 7) ______ it is to surf the Internet in our computer lessons! A) What great fun B) How great funny C) What a great fun D) How a fun 9) A: Jacky, look at that Japanese sumoist（相扑手） B: Wow, ______! A) How a fat man B) What a fat man C) How fat man D) What fat man 10) ______ they are listening to the teacher! A) How careful B) What careful C) How carefully D)What carefully

英语祈使句和感叹句专项练习题

英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you(听话人) ，通常不说出。【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ ____ , please! 2. 我来帮你吧。 ___ _ help you. 3. 我们休息一下吧。 ___ ____ a rest. 4. 让她走吧。 ___ ____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 ___ ____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ ___ ____ him the news! Ⅱ. 单项选择( )7. ______ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don' t turn on C. Not turn down D. Don ' t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I ___ . A. will B. won ' t C. do D. don 't ( )10. —Peter, don ' t step on the grass. A. It doesn 't matter B. I can't do it C. Don ' t worry D. Sorry, I won ( )11. —Remember to ask her to call me back. —_____________ . A. Never mind B. That ' s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let ' s go out and enjoy the sunshine. —_____ . It 's boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ___ . A. Don ' t; won ' t B. Don ' t be; won C. Don ' t be; don 'Dt. Don ' t; will （）14. Boys and girls, ____ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never 或Don' t。 ◆以let 引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1. “ Let me+动词原形”，意为“请让我??” 2. “Let's +动词原形”，意为“让我们??” 表示建议或请求。 3. “ Let+第三人称作宾语+动词原形”，意为“让??”，表示愿望、命令或允许。◆在开头的动词原形前加 Do （务必）或Always（永远），表示强调。如： Do write to us often! 务必经常给我们写信。 二、感叹句感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，通常由how 或what 来引导。【练习导航】 Ⅰ . 按要求完成下面的句子，每空一词。 1. These flowers are very beautiful. （改为感叹句）___ ______ these flowers are! 2. The little boy is very clever. （改为感叹句） _____ the little boy is! 3. It ' s a funny story. （改为感叹句） story it is! ______ ______ ______ girl she is! 5. How delicious the food is! ( 改为同义句) ______ food it is! 6. They are running fast. ( 改为感叹句) they are running! Her sister is a very lovely girl. ( 改为感叹句) lovely girl her sister is! her sister is! 7. I have read a very interesting book. ( 改为感 t do it again4. What a good girl she is! ( 改为同义句)