高中生田径运动现状分析与发展研究

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高中生田径运动现状分析与发展研究

作者：张艺

来源：《读与写·上旬刊》2018年第10期

摘要：田径作为运动之母，是体育运动的基础和重要组成部分。随着阳光体育、少数民族体育以及其它球类运动的盛行，田径运动逐渐受到挑战。本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法对柳城县2所高中学校就高中生田径运动现状进行了调查研究，并进行研究分析，提出了加强宣传工作，塑造田径运动新形象、创新教学内容、教学方法、积极发挥田径运动会作用等有利于我县高中生田径运动发展的策略。

关键词：高中生田径运动；现状；发展；柳城县

中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）28-0209-01

1.引言

田径是运动之母，作为体育运动的基础和重要组成部分，是发展速度、灵敏、力量、柔韧、耐力协调等身体素质的重要途径。以增强体质、初步掌握运动技能、培养意志品质为教学目标。是高中生体育教学中的基础体育运动项目。本文通过对柳城县中学、柳城实验高级中学2所高中学校进行调查分析，提出了有利于我县高中生田径运动发展的具体思路，为促进高中生田径运动的发展起到一定的借鉴作用和参考依据。

2.研究对象和方法

2.1 调查对象。柳城县中学、柳城实验高级中学2所高中学生随机抽取各100名学生以及各高中体育组教师共12名。

2.2 研究方法。

（1）文献资料法。在研究过程中，查阅相关文献资料和中国期刊网中的相关论文。

（2）问卷调查法。在调查中发放学生问卷共100份，回收80份，回收率为80%。发放教师问卷12份，回收12份，回收率100%。

（3）数理统计法。根据本文的研究需要，将问卷所得数据采用Microsoft Excel软件进行统计分析和处理。

3.研究结果与分析

高中学生会思想汇报500字

高中学生会思想汇报500字 篇一：高中生学习思想汇报范文 【摘要】 xx为您整理了高中生学习思想汇报范文，网站内容每天更新，欢迎大家时时关注哦! 挫折过后，有些人选择消极、逃避，比如自杀;而有些人选择看淡并默默地承受，然后渐渐大彻大悟，最终无人可敌。 第一次听说史铁生，是在高中的一篇名叫《合欢树》的课文中。也在那时，第一次知道了有这么一种不幸，在正值青春年少之时，患上了残疾。 当初语文老师在上完了《合欢树》之后，为了让我们进一步了解史铁生，就给我们播放了《我与地坛》的有声朗读版，我清楚记得，那时的我不经意间落下了眼泪。或许是他的那一种对母亲的思念、愧对之情让我感叹，子欲孝而亲不在。可是，我想更深层次让我感动的，是他的那种在逆境中，在绝望中奋力拼搏，寻找希望的决心与努力吧。 他曾消极过。可是，一个刚刚成年的2多岁的小伙子，就这么成为了一个瘫痪残疾人，还得依靠年迈的父母为自己操劳，自己却只能无能地干坐干等着，无论是谁都难免会产生消极的念头的吧，想过自杀，不要给自己带来太多痛苦，也不要给家人带来太多负担。不知道其他人会怎么样，如

果是我，我就说不定真的会这么去做的。 然而，人总是在不幸的那一刹那，感叹自己为何会成为世间最不幸之人，却丝毫不愿抬头看一看不幸的瞬间离去后，迎来的那新一缕的阳光。往往，我们不缺少敢于自杀的勇气，缺少的却是向前展望美好的念头。在如今的时代，这一念想却变得稀有多了;也正因此，拥有这一念想的史铁生也因此显得坚强、伟大，受人尊敬。 相比史铁生，我们大多数人都是幸运的，因为我们拥有一副完好的躯体，没有疾病，没有残疾; 相比史铁生，我们大多数人又都是不幸的，因为我们无法拥有像他一样对人世间的挫折与困难大彻大悟。能够看淡一切，笑谈人生。 职业是生病，业余是写作。、生病也是体验的一种。每当读到这些类似的话语，我从当初对这样一个男儿的怜悯，转为了敬仰与羡慕。相比自己，我发现，我才是那个应该被可怜的人。 想起当初的自己，因为中考的失手，没能达到当初自身的理想，进了一所名不见经传，与理想又相差甚远的高中，我是有多失落，多么自暴自弃。 又想起刚进入上外的第一个月，因为未被志愿加入的部门接受而心灰意冷，决心不再参加任何社团与活动。 最后我也尝到了苦果：

近年来我国田径运动的现状及发展趋势

近年来我国田径运动的现状及发展趋势 李晓鸣 【摘要】田径项目一直是竞技体育中的第一大项，它包括了46个小项目，是衡量各国竞技体育水平的重要标志。田径项目的发展对我国竞技体育整体发展具有重要的意义。而国内比赛中，全运会是相对水平最高的赛事，也是能最真实反映出国内各省竞技体育水平。本文通过统计近几届全运会上各省奖牌分布情况，旨在了解我国目前田径项目发展现状，并研究其发展趋势，以便为我国田径项目发展提供部分参考。 【关键词】田径；现状；发展趋势 1研究对象及方法 1．1 研究对象 以参加第九、十、十一届全运会获得田径项目的代表队为研究对象 1．2 研究方法 1．2．1 文献资料法 通过官方网站收集相关奖牌和比赛成绩资料。 1．2．2 数理统计法 运用EXCEL电子表格和SPSS13．0统计软件对所得数据进行统计和整理分析1．2．3 归纳分析法 将文献资料和调查统计反馈的信息进行综合归纳分析。 2 结果与分析 2．1 第九、十、十一届全运会田径项目奖牌分布 全运会在我国是各省地方为竞争最为激烈的体育赛会，反应出国内4年一周期的竞技体育发展状况和实力水平。自2001年至2009年，历经第九、十、十一和十三届全运会，展现出我国竞技体育的飞速发展。在此期问，我国体育代表队在2004年雅典奥运会上，超越俄罗斯雄踞金牌榜第二位，在2008年北京奥运会中，更是实现历史性突破，荣获51枚金牌，跃居榜首!田径项目在奥运和全运会中都是大项，涵盖46小项，奖牌较多的项目。因此，田径项目的实力可以一方面反应出国家以及各省的竞技体育综合实力水平状况。统计总结近3届全运会各省市获得田径项目的奖牌总体分布情况可见，从全运会田径奖牌榜分布格局可以大致看出一个地区田径运动整体发展情况，主要体现该地区的综合实力。金牌代表运动员的最高水平，而银牌和铜牌也是实力的反映。对这三届全运会金牌分布格局的分析，可以为我国田径优势项目的区域研究提供一些思路。近三届全运会田径项目上，金牌榜前十名的较稳定的代表团有：山东、江苏、辽宁、广东、河北和上海。由金牌分布可以看出，田径项目在各个地区的发展极不平衡，某些地区一直保持着项目优势，而部分地区长期以来是薄弱环节。 2．2 田径各个小项的地域特征 2．2．1速度性项目各代表团间优势比较 将第九、十、十一届全运会中速度性项目中，奖牌分布统计可见，近三届全

亚洲田径运动发展现状与趋势分析[设计+开题+综述]

开题报告 体育教育 亚洲田径运动的发展现状与趋势分析 一、选题的背景和意义 1.选题背景： 田径是世界上最为普及的体育运动之一，也是历史最悠久的运动项目。田径也是所有项目中金牌比例最多的一个大项，一共有47枚金牌。有句俗话说得好“得田径者得天下”。田径在奥运会中占据着重要的位置，我们都知道奥运会的口号是更高、更快、更强，这种精神在田径运动中可以得到更多、更直接的体现。况且田径被称作“体育的运动之母”，田径成绩可以反映一个洲际或者一个国家竞技体育的整体实力水平。因此，这个拥有47个小项目的奥运会第一大项，就成为各国运动员全力拼争的主流项目。也是所有奥运项目中最具有观赏性的一项运动之一，但是为什么亚洲的田径水平一直停滞不前？而作为亚洲的领头羊中国在亚洲的地位也开始慢慢呈现下降的趋势，中国，一个泱泱大国，也是一个一个体育大国，他引领着亚洲体育前进的方向。但是在奥运会、世锦赛中已经很难发现中国人登上领奖台，甚至是亚运会的比赛中中国的优势已不在那么明显了。 2.选题意义： 纵观世界田径的发展，从20世纪90年代以前，（在前苏联解体以前），美、苏、德国的“三足鼎立”现象尤为突出，但从27到28届奥运会看，“三足鼎立”的格局已经发生了较大的改变，美国依然保持着领先的地位，而一些非洲国家和一些欧洲国家像肯尼亚、埃塞俄比亚、古巴、白俄罗斯、波兰等也开始慢慢的迎头追上。到了刚结束的2008年29届北京奥运会时，格局又发生了改变:美国依然保持着领先地位，只不过优势已经不再明显，而一些小国家和一些非洲国家像牙买加、肯尼亚、埃塞俄比亚开始与美国缩短了差距。那么在亚洲这些经济比较发达的国家中，为什么就没有一个国家能与之抗衡呢？反而一些经济落后一些小国家在田径项目上有着翻天覆地的变化。所以在此将研究亚洲以及我国在当今世界田径领域的现状和分析，分析一下为什么亚洲的田径水平一直停滞不前，从近几届奥运会和亚运会中看出，亚洲以田径运动一直处于中下水平，远远不足以在

高中生思想汇报(入党)

小时候，我总是对中国共产党员怀着一种敬畏的心情。纪录片里，我看到的是他们手端机枪在枪林弹雨里为了民族解放而浴血奋战的情景；新闻片里，我看到的是他们在政坛中为了国家繁荣而日理万机的画面。随着年岁的增长，我又明白了更多。其实党员不一定只有保家卫的壮志雄心，他们也有柔情似水；他们也不一定都是政坛上赫赫有名的官员，更多的是默默无闻为人民无私奉献的普通民众。选择了加入中国共产党，就选择了一种无上光荣的责任，党员们不管“采得百花成蜜”时的艰辛，但求“为民辛苦为民甜”的无心无愧。 很荣幸地，我被选为入党积极分子，有了进一步接触党组织的机会。老师说，要树立正确的入党动机。有些人入党是为了虚荣；有些人入党是为了名利，还有一些人入党只是盲从……然而这还不够，正确的入党动机还应该是树立共产的理想信念，为献身共产事业，更好地为人民服务。 有人认为党员只是一种光荣的身份，也有人认为党员意味着权力和地位。而我想说，其实，中国共产党员更是一种责任。正是因为有了这份为人民谋福利的责任，所以党员才会被民众称赞，所以才会光荣；正是因为有了这份为国家谋富强的责任，所以党员才必须兢兢业业，尽忠职守。 一直以来，两袖清风廉洁为民的党员永远活在了人民的心中，而极少数党员利用职权之便贪污腐化，则将在历史上永远遭人唾弃。因为他们忘记了自身肩负的责任，忘记了作为党员的原则，忘记了本应遵守的信念；因为他们不仅严重损害了党的荣誉，更是对人民利益的严重侵害！ ***员，其实更是一种责任。中国共产党成为执政党，这是历史证明了的、百姓的正确的选择。他们将自己的信任交给了党，党员就必须要牢牢铭记身上的担子。党员必须要代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。党员要坚持科学发展观，要走前面协调可持续发展的道路，要为人民幸福，国家富强而努力奋斗！我将会接受党组织的严峻考验，争取成为一名合格的中国共产党员。我将牢记自身的责任，与时俱进，实事求是，为了人民的利益奉献自己的光和热！ 汇报人： 年月日

【记录】田径运动会的编排和记录

【关键字】记录 田径运动会的编排和记录 田径运动会的编排和记录公告工作是大会全面工作中极为重要的一部分，它关系到竞赛工作的顺利进行，运动员有准备的参加比赛和裁判，工作人员有秩序进行工作。其主要任务是：在竞赛开始前编排秩序册，准备比赛用的各种表格。 竞赛中及时公布比赛成绩，临场编排复、决赛秩序。 竞赛结束后统计和整理成绩记录，编印大会成绩册。 第一节赛前准备和分组编排工作 一、比赛前的准备工作 (一)学习竞赛规程和田径规则 规程和规则是运动会的法规性文件，是竞赛工作的指南，编排和记录工作人员必须学习、熟悉它，而且对规程和规则的具体要求以及各种规定有全面、准确的理解，并了解以下情况： (1)运动会的期限，举行的天数，每天的作息时间，开幕式和闭幕式(包括表演)所需的时间等。 (2)参赛单位、组别、项目等。 (3)参加办法：每单位限报几人，每人限报几项。 (4)奖励及计分办法。 (5)场地器材情况：了解直道、弯道分道数。跳跃、投掷场地数量，器材设备条件。 (6)裁判员人数和裁判员水平等情况。 (二)准备有关用具，绘印各种比赛表格(见后叙各表格) (三)按竞赛规程审查报名单 根据规程的规定，审查报名单有无错误，如有错误要及时解决。 (四)编排运动员姓名、号码对照表 (1)单位编号：可按报名先后秩序排定，或按大会指定顺序编号排列。 (2)编排运动员号码 (五)统计各项目的运动员人数 (六)填写卡片 根据报名单把参加各径赛项目的运动员、姓名、单位、号码和报名成绩等，填写在“径赛成绩记录卡片”上，卡片填完经核对后按项目归类，以备编排径赛时用。 二、各项竞赛分组的编排方法 (一)竞赛分组的编排原则和方法 1．径赛 (1)编排组只负责分组，各赛次的道次分配在裁判长监督下由检录处组织运动员抽签排定。 (2)应根据各个项目的参加人数、赛次和各赛次录取的名额，直道和弯道分道数以及裁判员的情况等，拟定出“径赛分组计划表” (3)分组时，每组人数尽量均等，不应相差太大。同一单位的运动员尽量避免排在同一组里，尤其是预赛更应注意这一点。 (4)按成绩录取分组。如按成绩录取运动员参加下一赛次时，可以把成绩好的运动员相对集中在一组，也可将成绩较好的与较差的运动员搭配在一组。 (5)按名次录取分组，必须把成绩优秀的运动员分别排在各组内。例如，有16名运动员分两组进行复赛，每组按名次录取前4名参加决赛，其分组方法如下： 先按预赛时的成绩高低，排好这16名运动员的卡片(或号码)顺序，然后将卡片(或号码)由上而下，再由下而上依次“蛇形”排列

田径-教学设计

体育课教学设计 一．指导思想 本课遵循以学生为主体的指导思想,在教学中牢固树立“健康第一、快乐体育”的理念，以新课程标准为依据，充分发挥学生的主体作用，促进学生身心健康，培养学生对体育课的兴趣，让学生在教师的引导下主动参与，在认识、情感和态度方面都得到积极的发展。同时构建民主、和谐的师生关系，创设宽松愉悦的课堂氛围，力求给学生一个亲切、和谐、灵活宽松的课堂氛围，培养学生主动获取知识的能力，注重学生的探索性学习，使学生真正体验到体育课的乐趣，并为学生的终身体育打下坚实的基础。 二．教学对象与教材 本课的授课对象是我校高一、一部1—9班的全体学生，这些班学生的文化课成绩较好，学生的身体素质不够好，但学生学习的积极性较高，思路也较活跃。田径类是我校体育教学基本内容之一，本节课结合田径本身教学特点，利用趣味内容教学与接力跑技术学习相结合进行身体素质练习以达到提高学生身体机能。 三．课的构思： 根据学校体育教学要树立"健康第一"的要求，真正促进身心健康，使体育课更加生动活泼、丰富多彩。特别是高一学生，更应让学生在欢乐中精神得到陶冶，身体得到强健，技能得到发展，为终身体育打下良好的基础。 本课教师设计一个趣味性的投准练习和接力跑练习，两个练习均采用学习、游戏、比赛相结合。教学以强调育心和育体相结合，以学生为主体进行教学，充分发挥学生主体作用，在教学中通过多种手段来激发学生的兴趣和积极性，培养创造性，在轻松和谐的活动中达到身心两健；将教学内容有机融合起来，充分运用情境引导和激励机制，让学生在活动中掌握技能，陶冶情操，发扬精神，并在愉悦和谐的氛围中结束活动。 四．教学方法： 教法：通过教师的讲解、示范、提示等教学方法，以比赛竞争的形式激发学生学习兴趣，促进学生积极主动思考与学习，提高投掷能力奔跑配合能力以及身体素质。

入党思想汇报1500字8篇 高中生入党思想汇报1000字 精品

入党思想汇报1500字8篇高中生入党思想汇报1000字伴着稚气的褪去,我步入了小学的校门.从第一天起,加入少先队便成了我的梦想,我盼望那红旗的一角有一天可以戴在我的颈上.功夫不负有心人,我终于第一批加入了少先队,而为共产主义事业而奋斗的誓言,至今我仍铭记在心. 随着求知欲的增强,我跨进了初中的校门.从那一天起,加入共青团就成为我新的奋斗目标.递交了《入团申请书》后. 经过自己不懈的努力,终于让我等来了站在团旗下庄严宣誓的日子. 踏着青春的脚步,我迈进了xx中学的高中校门.在入校第一天——20xx年xx 月xx日,我就郑重地向党组织递交了《入党申请书》,从而成为全年级第一位申请入党人.从那天起,我就决定把自己的一生交给党,并时刻用党员标准严格要求自己,争取早日加入中国.也就是从那天起,我开始向着自己儿时就树立起的目标发起冲击,为实现自己的理想奋力拼搏! 从申请之日起,我就要求自己坚持每月递交一份思想汇报,及时争取组织的帮助,让思想与行动同步.20xx年xx月xx日,中学生业余党校举行了开学典礼,我在典礼上做了发言.我深知,从这天起,所有的申请入党人都站在了同一条起跑线上,只有靠自己的不断努力,才能实现自己的愿望. 通过在党校中的不断学习,我了解了党的光辉历程：从1921年建党,历经28年艰苦卓绝的斗争,建立了新中国,之后又带领中国人民为实现祖国的富强、、文明而奋斗.党的十一届三中全会以后,党为我国初步制定改革开放的政策;党的十二大、十三大、十四大提出建设有中国特色社会主义思想;党的xx大将理论写入党章;党的xx大将三个代表重要思想写进党章;党的xx届三中全会为我国的发展又制定了宏伟蓝图.作为申请入党人,我为祖国日新月异的变化发展而感到欢欣鼓舞,回顾我的成长历程,我看到了经济建设的屡创新高,看到了神舟五号的胜利返航,看到了祖国在世界事务中发挥出越来越重要的作用,我万分自豪,也更加坚定了加入中国的决心! 在班内,我既是一名申请入党人,又是一名团支部书记.通过对党章的学习,我明白党员应为人民服务,应让更多的人了解党,支持党的事业,因此每月我都利用团队活动时间为共青团员讲授党的知识.经过一个阶段的学习,我支部的全体团员都递交了入党申请书,我们支部也成为全校惟一一个全体团员都是申请入党

亚洲田径运动的发展现状与趋势分析【开题报告】

毕业论文开题报告 体育教育 亚洲田径运动的发展现状与趋势分析 一、选题的背景和意义 1.选题背景： 田径是世界上最为普及的体育运动之一，也是历史最悠久的运动项目。田径也是所有项目中金牌比例最多的一个大项，一共有47枚金牌。有句俗话说得好“得田径者得天下”。田径在奥运会中占据着重要的位置，我们都知道奥运会的口号是更高、更快、更强，这种精神在田径运动中可以得到更多、更直接的体现。况且田径被称作“体育的运动之母”，田径成绩可以反映一个洲际或者一个国家竞技体育的整体实力水平。因此，这个拥有47个小项目的奥运会第一大项，就成为各国运动员全力拼争的主流项目。也是所有奥运项目中最具有观赏性的一项运动之一，但是为什么亚洲的田径水平一直停滞不前？而作为亚洲的领头羊中国在亚洲的地位也开始慢慢呈现下降的趋势，中国，一个泱泱大国，也是一个一个体育大国，他引领着亚洲体育前进的方向。但是在奥运会、世锦赛中已经很难发现中国人登上领奖台，甚至是亚运会的比赛中中国的优势已不在那么明显了。 2.选题意义： 纵观世界田径的发展，从20世纪90年代以前，（在前苏联解体以前），美、苏、德国的“三足鼎立”现象尤为突出，但从27到28届奥运会看，“三足鼎立”的格局已经发生了较大的改变，美国依然保持着领先的地位，而一些非洲国家和一些欧洲国家像肯尼亚、埃塞俄比亚、古巴、白俄罗斯、波兰等也开始慢慢的迎头追上。到了刚结束的2008年29届北京奥运会时，格局又发生了改变:美国依然保持着领先地位，只不过优势已经不再明显，而一些小国家和一些非洲国家像牙买加、肯尼亚、埃塞俄比亚开始与美国缩短了差距。那么在亚洲这些经济比较发达的国家中，为什么就没有一个国家能与之抗衡呢？反而一些经济落后一些小国家在田径项目上有着翻天覆地的变化。所以在此将研究亚洲以及我国在当今世界田径领域的现状和分析，分析一下为什么亚洲的田径水平一直停滞不前，从近几届奥运会和亚运会中看出，亚洲以田径运动一直处于中下水平，远远不足以在世界田坛立足。在世界田径运动水平的不断发展过程中作为亚洲的领头羊中国，田径水平却在逐渐在滑坡，为什么会造成这种趋势值得深入化的研究与分析。因

中学生个人思想汇报

中学生个人思想汇报 十六岁的脸庞上少了份天真烂漫，多了份成熟执著；十六岁的话语里少了份粗鲁莽撞，多了份深思熟虑；十六岁的生活里少了份喧嚣热闹，多了份恬静安宁， 上半学期的学习成绩不那么理想，所以这学期我鼓足了劲儿，一心想把成绩提上来。我放弃了更多玩耍的时间，将更多时间与精力放在学习上，当然了，也有注意到劳逸结合。最后，成绩终于上升了，但我觉得如果再努力一点应该会更好。其实，班上的同学都很努力，在努力提升的过程中，我意识到你得比别人更努力才能获得成功！自己在这样的学习中，渐渐长大了，懂事了，明白了学如行舟，不进则退这个道理，也明白自己以前太过于自以为是。所以现在觉得应该从头开始，把自己以前的辉煌都忘记、抹掉，就像一张白纸一样，从零开，我希望自己的这张白纸不会辜负了所有关心和支持自己的人，也希望自己从新的开始能有好的结果。 思想上也成长了。我不是初中那个不知天高地厚的黄毛丫头了。同学们都是患难之交，团结友爱、互帮互助都随处可见了。虽然我还是高中生，但如果有机会的话，我会去学习党的思想，时刻准备成为新的接-班人！ 光阴荏苒，岁月如梭，转瞬间自己的高中生活已过去一年了。还没进如高二前，我的长辈都说高二是关键的一年，进步在此，退后亦是在此。从进高中，我就记住了这句话。

一部分学科换了新的老师来教，还好，我很快就适应了，或者说，没有所 谓的适应，就在不知不觉中接受了这些改变。初中时初三临时换过老师的经历，使我有了很强的适应能力。因为我知道只有自己去适应老师，千万不要期望老师来适你，这样才能提高自己学习的主动性。 但是第一次月考非常不理想，成绩一落千丈。在接受残酷打击的同时我总是很会调节和安慰自己，也找出了成绩下滑的原因，也许是我的心思还没有完全收回来，还在惦记假期的电视连续剧，心思没有完全用到学习上，班里面强者如云，教室里还坐着考过年级第一的同学，不过我就是需要这样的压力，因为我坚信我的能力，我也坚信我的毅力。于是我更加地努力，也重点学习了月考成绩不理想的学科。终于在期中考试中我又拿回了我曾经失去的成绩。真是付出就会有回报啊。 通过这半学期的学习，我的思想有了很大的提高。我认为学习就是把不会的知识弄懂，不断地提高自己如此简单而已，千万不要想是为了家长学校而学习。这样学习才会轻松。在高考金刊中看到的学习心得我很认同，得之淡然，失之淡然，争其必然，顺其自然。 我在这里总结，不仅仅是为了评说过去的种种（），更重要的是为了思考今后的学习。马上就要真真进入高三了，

田径运动会记录表格.doc

. 1.径赛检录表 2.终点名次记录表 3.径赛计时表 4.终点记录表 5.检查报告单 6.成绩报告表 7.接力棒次申报表 8.接力检录表 9.中长跑项目检录表 10.田赛高度成绩记录表 11.田赛远度检录表

. 径赛检录表 男（女）子组＿＿＿＿＿赛第＿＿组 道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道第七道第八道号码 姓名 班级 备注 检录长：检录员：径赛裁判长：年月日 终点名次记录表 男（女）子＿＿组项目＿＿＿预决赛第＿＿组 主看名次第名 号码道次 兼看名次号码道次 备注 终点裁判长：裁判员：年月日

. 径赛计时表 男预 子组米赛第组 女决 1 道次 决 成 2 定 绩成 绩 号码 3 计时员： 终点记录表 男（女）子＿＿组项目＿＿＿＿＿赛第＿＿组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名号码 姓名 班级 成绩

. 备注 记录员：径赛裁判长： 检查报告单 男、女子组米赛第组 犯规运动员号码被影响运动员号码 犯规地点及情况 检查主裁判处理意见 径赛裁判长处理意见 总裁判长：径赛裁判长：检查主裁：检查员： 成绩报告表 男（女）子组组别＿＿＿＿＿＿赛第＿＿组 班级号码姓名成绩名次备注

. 主裁判：裁判：年月日 接力棒次申报表 班级＿＿组别：男（女）子组4×＿米接力赛赛次：＿＿赛第＿＿组 道次第一棒第二棒第三棒第四棒姓名 号码 主裁判：裁判：送交时间：年月日 接力检录表 男（女）子组4X米接力＿＿＿赛第组道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道第七道第八道班级 号码 第一棒 姓名 号码 第二棒 姓名 号码 第三棒 姓名

从全运会的角度简述中国田径运动发展史研究

从全运会的角度简述中国田径运动发展史研究文/王林铜 翟波宇 摘要：田径运动可以说是随着人类社会长期发展而来，包括男女的竞走、跑、跳、投掷等40多个个别项目，以及由其中数种项目组合而成的全能赛，以时间来计算成绩的竞走和跑的类型项目，就叫径赛，而以高度和远度计算成绩的跳跃，投掷类项目则叫田赛，田径运动则是由田赛和径赛以及全能赛的总称[1]。文章运用文献法、逻辑法，从全运会的角度出发，以第一届到第十二届全运会上田径比赛成绩的资料及调查分析出发，客观评价其田径竞技水平的发展，分析中国田径运动发展史研究。 关键词：田径运动；全运会；发展 远到上古时代，人们为了获得生活资源，在与大自然及禽兽的斗争中，不得不走或者跑动相当的距离，跳过各种障碍、投掷石器以及使用各种捕猎工具。在长期劳动中不断的重复这些动作，久而久之便形成了走、跑、跳跃和投掷的各项技能。同时随着社会的发展，人们渐渐有意识地把走、跑、跳跃和投掷作为练习和比赛形式[2]。 一、田径运动的起源 公元前776年，在古希腊奥林匹克村举行了第一届古奥运会，从那时起，田径运动成为正式比赛项目之一[3]。1894年在法国成立了现代奥运会组织。1896年在希腊举办了第一届现代奥运会。在这届奥运会上走、跑、跳跃和投掷上的一些项目被列为大会主要项目。二、田径在我国的起源于发展 (一)中国田径运动的开端 新中国成立至今，我国田径竞技运动走过了60多年，在这60多年之中，田径竞技运动得到了有力的推动和发展，取得了相比以往举世瞩目的辉煌战绩，开启了我们国家田径竞技运动的新局面，让世界重新认识了新中国。同时我们也清醒的看到，田径竞技运动在发展途中，辉煌与暗淡相伴，伟大与平凡共存。 (二)中国第一届全运会田径运动的意义 50年代解放初期，我国田径运动场地设备简陋而且匮乏，田径专门人才奇缺，科学研究仪器、专业书籍一穷二白。随着我国经济发展，逐步建设了一批田径场地，并开始进行田径器材设备的生 产。从1952年起，每年都举行较大规模 的田径运动会，仅在1953年至1954年 两年期间就建立起6所体育学院。1958 年成立了北京体育科学研究所，同时聘 请苏联等外国专家讲学，为我国培养了 一大批田径教学、训练和科学研究方面 的专业性人才，同时也开始加强田径运 动员的培养和训练工作。经过广大体育 工作者和田径运动员的努力，各项成绩 迅速提高[4]。在此基础上第一届全国运 动会于1959年9月13日在北京工人体 育场召开。 (三)中国田径运动的跌宕起伏 20世纪60年代初，我国田径比赛 增多，每年上半年举行全国田径分区赛， 下半年举行全国田径运动会[5]。并在 1965年举办的第二届全国运动会田径项 目中，有多项项目的成绩已经达到论第 18届奥运会的报名标准，这个时期我国 田径运动达到论较高的水平。但从1966 年5月到1969年12月，全国各省、市、 地区的田径比赛被禁止。4年中，我国 田径竞技在政治运动的影响下由快速发 展走向低谷。 (四)中国田径运动厚积薄发 70年代初，中国代表团参加第七届 亚洲运动会在田径比赛中的表现不尽人 意，这10年间，我国田径运动随着政 治、经济、文化的发展。由严重破坏到 迅速复苏。 (五)中国田径运动质的飞跃 80-90年代我国田径竞技运动冲出 来亚洲走向世界。在中国田径健儿参加 的各级别、各项目的比赛中，捷报频传， 频频打破大会记录，亚洲纪录、世界记 录，由此中国田协从国际田联第3组一 跃成为第1组会员国[6]。这是中国田径 跻身世界的重要标志。并且取得了世界 田径锦标赛、奥运会的冠军，实现了奥 运会金牌零的突破。 21世纪至今，中国田径延续已有的 辉煌，并继续在新的项目上实现突破， 中国铁建健儿运用科学的训练方法，吃 苦耐劳的踏实精神不断努力向前。回首 中国已经举办的13届全运会，在田径方 面男子项目未发生太大变化，除去个别 项目随时接发展变化而增减，现基本稳 定：100米、200米、400米、800米、1500 米、3000米、5000米、10000米、110米 栏、400米栏、4×100米、4×400米、 10公里、20公里、50公里个人、团体 竞走、马拉松、跳高、跳远、三级跳 远、撑杆跳高、铅球、铁饼、标枪、链 球、十项全能。相比于男子项目的稳定， 女子项目有第一届的15个项目变成了如 今的24个项目，取消了80米栏、三项 全能、五项全能、4×200米接力、手榴 弹几个项目，现基本稳定于100米、200 米、400米、800米、1500米、5000米、 10000米、100米栏、400米栏、4×100 米、4×400米、20公里竞走个人及团体、 马拉松个人及团体、跳高、跳远、三级 跳远、撑杆跳高、铅球、铁饼、标枪、 链球、七项全能。全运会对我国的政治、 竞技、文化具有深刻的影响意义；理顺 引进优秀人才和后备人才培养体系的关 系，加强对运动员、教练员、裁判员的 管理，促进全运会的健康发展[7]。 三、结论 中国田径发展之路可谓是曲折波澜， 取得了令人瞩目的成绩，纵然中国体育 在世界体坛已经是体育大国，但是在大 多的项目中，我们还是落后于世界水平， 进军世界体育强国，田径则是必由之路。 参考文献： [1]林俊杰.浅谈现代田径运动的发展 趋势[J].科技创新导报，2011(12)：239-240. [2]敬艳，刘建国.世界田坛格局及对 我国田径运动发展启示[J].体育文化导刊， 2016(05)：118-123. [3]李竹青.中国田径运动竞技水平 现状及对策研究[J].广州体育学院学报， 2005(02)：95-98. [4]蒋松良.我国现阶段街头田径运 动发展研究[J].体育科技文献通报，2018， 26(01)：156-157. [5]苑光宇.基于奥运会、世锦赛数据分 析的中国田径发展研究[D].曲阜师范大学， 2017. [6]黄淡伟.我国田径运动发展现状及 思考[J].运动，2017(09)：28-29. [7]赵琦，龙斌.我国高水平竞技田径运 动发展困境及应对[J].武汉体育学院学报， 2017，51(07)：90-95. (作者单位：云南师范大学) 210

中学生团员思想汇报范文

中学生团员思想汇报范文 初中生团员，在入团之后对自身又有什么新的认识和目标呢?下面是为大家搜集的团员思想汇报范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 从初一加入中国共青团以来，已经经历了2个年头，这整整两年中我从一个懵懂叛逆的初一学生生成长为一名懂事踏实的初三团员，感谢团组织的辛勤培养与教育。 我是来自物流与工程管理学院XX班的XXX。在不久前，我经过了第33期入党积极分子党校培训的结业考试。经过一个多月的党校培训，以及课后对党章、党史的学习，我对中国共产党的认识有了进一步的提高，自身的思想也得到了升华。在这一个多月的日子里，给我留下最深刻印象的就是我们组织的第一次关于“共产党员是一个怎样的人”的小组讨论。在这次讨论中，大家都踊跃发言，尽管我们争论的有一些激烈，但在讨论后我却觉得自己真正的学到了一些东西，这些是在书上所没有的知识。我想这就是我们平常所说的“实践出真知”吧，只有在我们与别人的交流中，通过实际运用我们所学的理论，这样我们才能真正得到提高。 中学生团员思想汇报(一) 敬爱的团领导： 您好! 此外，还需明白“两学一做”不是一次性活动，各级党组织要充

分依托“三会一课”等党的组织生活这种制度，使本次学习教育成为一种经常性、常态化的教育。如果说“三严三实”专题教育是“对上”的，教育对象是县级以上党员领导干部，那么这次学习教育是“面下”的，是针对全体党员同志的，尤其是广大基层党员，可谓“人人有份”。 从初一加入中国共青团以来，已经经历了2个年头，这整整两年中我从一个懵懂叛逆的初一学生生成长为一名懂事踏实的初三团员，感谢团组织的辛勤培养与教育。 记得那时对中国共青团的概念还很模糊，只知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军，并没有深刻体会到这个组织的强大力量以及对我以后学习及生活的重要性，在这里我学到了许多关于党和团的知识，开阔了视野，从而坚定了自己一定要加入中国共产党的决心。 感谢团组织对我的培养，我在以后的学习中一定会坚定不移的继续跟着团的领导，坚持共青团的基本任务，认为合格的优秀团员，成为有理想，有抱负有道德，有文化，有纪律的接班人，成为共青团为党组织输送的优秀人才。 要树立实现共产主义的最高理想。我们党从诞生的那天起，就把实现共产主义作为崇高的奋斗目标。按照革命导师马克思的描述，未来的共产主义社会，是没有阶级，没有剥削，社会产品极大丰富，劳动成为生活的第一需要的社会，社会在自己的旗帜上写着“各尽所能、按需分配”八个大字。这样的社会，是人类历史上最美好、最进步的

田径运动会各类记录表格[精彩]

田径运动会各类记录表格[精彩] 径赛检录表 男(女)子组 ,,,,,预决赛第,,组 道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道号码姓名单位成绩备注检录长: 检录员: 年月日 径赛检录表 男(女)子组 ,,,,,预决赛第,,组 道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道号码姓名单位成绩备注检录长: 检录员: 年月日 径赛检录表 男(女)子组 ,,,,,预决赛第,,组 道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道号码姓名单位成绩备注检录长: 检录员: 年月日 成绩报告表 男(女)子组 ,,,,,预决赛第,,组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码姓名单位成绩备注主裁判: 裁判年月日 成绩报告表 男(女)子组组别 ,,, ,,,预决赛第,,组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码姓名单位成绩备注主裁判: 裁判: 年月日 成绩报告表 男(女)子组组别 ,,, ,,,预决赛第,,组

名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码姓名单位成绩备注主裁判: 裁判: 年月日终点名次报告表 男(女)子,,组项目,,, 预决赛第,,组 主看名次第名 号码道次 兼看名次号码道次 备注 主裁判: 裁判: 年月日 终点名次报告表 男(女)子,,组项目,,, 预决赛第,,组 主看名次第名 号码道次 兼看名次号码道次备注 主裁判: 裁判: 年月日 终点名次报告表 男(女)子,,组项目,,, 预决赛第,,组 主看名次第名 号码道次 兼看名次号码道次备注 主裁判: 裁判: 年月日 终点记录表 男(女)子,,组项目,,, 预决赛第,,组

名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码姓名单位成绩备注 记录员: 径赛裁判长: 终点记录表 男(女)子,,组项目,,, 预决赛第,,组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码姓名单位成绩备注 记录员: 径赛裁判长: 终点记录表 男(女)子,,组项目,,, 预决赛第,,组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名 号码 姓名 单位 成绩 备注 记录员: 径赛裁判长: 中长跑项目检录表 男(女)子,,组项目,,, 预决赛第,,组 序号号码姓名单位成绩名次备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 名次号码姓名单位成绩备注签名第一名径赛裁判长: 第二名 主裁判: 第三名

“田径运动”特色项目实施方案

薛渎小学 关于开展“传统体育田径运动项目”特色学 校建设的实施方案 为了更好地贯彻《中国教育改革和发展纲要》，落实中小学生每天一小时体育锻炼和培养终生体育的习惯的要求。不断推进素质教育，深化教育教学改革，丰富学校内涵，提升学校办学品位，强化办学特色，从而确立了传统体育田径运动项目为我校的特色教育内容。为使特色教育工作更加规范化、科学化，凸现我校教育特色，为进一步培养学生的特长，落实学校“规范加特色，合格加特长”的教育目标，促进学生全面发展，将我校健康教育再上一个新台阶，特制定本方案。 一、指导思想 为深入贯彻党和国家的教育方针，树立正确的人才观和质量观，明确办学目标和定位，突出内涵发展，全面推进素质教育，坚持“规范加特色，合格加特长”的办学目标，传承、弘扬“以体促德、以体增智、以体健体、以体审美”传统，从自身特点出发，大胆探索和实践，锐意进取，深化改革，丰富内涵，着力抓好学校特色建设，突现体育精神文化，形成鲜明风格，提升办学品位，全力推进素质教育的高质量发展。落实学校，达到使学生全面发展的教育目标。 二、传统体育田径运动项目特色学校的基本条件 学校现有学生300名，学生对体育运动有着天然的爱好。我们认为在田径活动中，能够培养学生，增强合作意识和拼搏进取精神，从而培养学生健康的身体和心理素质。 学校现有塑胶操场，50米跑道，有体育室和田径训练用的设施，能满足培训需要。 学校已连续5年获得东浦镇小学生田径运动会团体第一名，为镇校输送了多名体育尖子生，并在越城区小学生田径运动会上获得了优异的成绩。 以未来社会的需求来看，人才不仅要有优良的品质，掌握现代化知识和技术，而且还要有强健的身体。俗话说：“体乃载知识之舟”，没有健康的身体，势必影响人一生的学习和工作。以田径运动为载体可以调动学生锻炼身体的兴趣，养

学校田径运动会所需各表格(团体总分记录表_径赛检录表_径赛计时表_终点名次报告表_田赛远度表)等

团体总分记录表组别： 单位 径赛田赛 总分 名 次60 米 100 米 200 米 400 米 800 米 1500 米 100 米栏 4×100 米接力 跳 高 跳 远 标 枪 铅 球 垒 球 编排记录公告组主裁判：裁判员：

年级男（女）子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长： 年级男（女）子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长： 年级男（女）子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长： 年级男（女）子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六

号码 姓名 班级 成绩 检录长： 径赛计时表 男、女子第组米赛 名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判：裁判员： 径赛计时表 男、女子第组米赛名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判：裁判员： 径赛计时表 男、女子第组米赛名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判：裁判员：

径赛计时表 男、女子第组米赛 名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判：裁判员： 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名 号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名 号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名 号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组

第名号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 田赛远度项目成绩记录表项目：组别：性别： 顺序号 码 姓 名 单 位 前三次成绩前三次 最优 成绩 后三次成绩六次中最 优 成绩 名 次 备注 一二三一二三

1田径运动的定义

田径 1田径运动的定义田径运动是各项运动的基础。他能全面地，有效地发展人的身体素质和运动技能，对其他各项运动技术的发展和成绩的提高都有很好的作用。 2 田径运动的分类田径运动可分为在走，跑，跳跃，投掷和全能五部分。 3 田径运动是如何演变和产生的原始人类是第一位的社会活动就是生产劳动力，劳动创造了人类。体育作为社会活动的一部分，也起源于劳动。采集和渔猎是原始人类赖以生存的最主要的劳动形式，他们要走，跑很远的距离，跨越各种障碍沟壕，采集植物果实；他们要准确的投掷长矛，捕鱼猎兽。原始人类在劳动过程中逐步形成了赛跑，跳跃，投掷等劳动技能。随着社会的发展，劳动工具的不断改进，原始人类传授赛跑，跳跃，投掷等劳动技能不再是直接为劳动服务，而是提高劳动过程所必须的各种身体素质（跑的更快，跳的更高更远，投的更远更准等），间接为劳动服务。这些劳动技能作为原始社会最早的身体练习，逐步成为显示个人体能的竞技运动，体育应运而生。 4 什么是径赛？什么是田赛？径赛是指在跑道上进行的短跑，中长跑，跨栏跑，障碍跑，接力跑，定时跑以及竞走等不同距离，不同形式的项目。 以时间计算成绩的竞走和跑的项目。 田赛是指在跑道所围绕的中央或邻近场地上进行的跳跃和投掷项目。 以高度和远度计算成绩的跳跃和投掷的项目。 5什么是田径运动的特点和意义 一，田径是世界体育运动中全面展示人类体能的项目 二，田径是世界第一体育运动大项 三，田径是世界上最有影响的体育运动项目 四，田径是奥铃匹克运动最重要的项目 五，田径在奥铃匹克体育项目中享有至高无上的地位 六，田径是奥运会设置金牌最多的体育运动项目 七，田径是衡量一个国家体育运动水平的重要标志 八，田径是体育运动的基础 6 为什么说田径运动是各项体育运动的基础 通过田径运动训练可以有效地发展速度，力量，耐力等身体素质，短跑练习可以提高速度，长跑练习可以发展耐力，跳跃练习可以发展弹跳力，投掷练习可以发展肌体的力量。实践证明，如果有了良好的身体素质基础，就能更好地掌握技术，战术，提高运动水平。身体素质发展的水平越高，越有利于发挥技战术。 7 为什么说得田径者得天下 因为田径是奥运会设置金牌最多的体育运动项目，也是衡量一个国家体育运动水平的重要标志。田径运动水平与一个国家的竞技体育地位有着密切的关系。 8 田径运动的可普及性具体表现在哪几项 一，机动灵活，安全可靠。二，简单易行 9 为什么说田径运动简单易行 田径运动的许多技术动作源于人类的基本运动方式，简单易学，例如走跑项目的技术动作，任何人都不需要经过特殊的学习就可以掌握。田径运动的练习场地，器材也非常简单，练习时也可以因陋就简，就地取材。 10 阐述一下自己对田径项目的认识 田径运动时增强人民体质的重要手段之一，也是各项运动的基础。田径运动的项目较多，锻炼形式多样。练习时不易受到性别，人数，时间和季节等条件的限制，便于广泛开展。 11 田径运动技术的概念是什么 田径运动技术是人们在田径运动实践中，合理地运用和发挥自身的机体能力，有效地完成跑得快，跳得远，跳得高，掷得远的动作的方法。 12 为什么要学习田径运动的原理 学习田径运动技术原理的目的，是运用田径技术中具有普遍性的基本规律，指导田径运动教学和训练的实践。因为掌握技术的过程，不仅是身体灵敏，协调，控制能力和神经系统的发展与锻炼过程，而且合理，完善的技术还能给人以运动

田径运动概述

田径运动概述 一、教学目的 田径必修课的教学目标是：使学生掌握中等学校体育教师必备的田径运动的基本理论知识、基本技术和基本技能，全面提高学生的素质，使学生具备从事中等学校田径运动各项工作的基本能力。 具体任务是： 1.使学生认识田径运动在中等学校体育中的地位和作用，进行忠诚党的教育事业的思想教育，使学生树立为当好一名中学体育教师而努力学好田径课程的思想和态度。 2.使学生认识田径运动既是一种竞技项目，又是一种健身的手段。掌握田径运动的基本理论知识、基本技术和基本技能，全面、系统地掌握运用田径运动锻炼身体、增强体质的方法。 3.培养学生自学自练、独立思考和分析问题与解决问题的能力，培养学生的创新精神，使学生具备从事中学体育课中田径教材教学，指导田径运动锻炼，组织基层田径运动竞赛及田径运动场地、器材管理等多方面的能力 二、教学内容 田径运动的定义、分类、特征、意义 一、田径运动的定义 在国内外已有的田径运动教材和专著中，对田径运动定义论述的基本内容比较一致，但是，在文字表述上却不尽相同。如，体育学院专修通用教材《田径》中说：“田径运动包括男、女竞走、跑、跳跃、投掷40多个单项以及由跑、跳跃、投掷部分项目组成的全能运动。以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫‘径赛’，以高度和远度计算成绩的跳跃、投掷项目叫‘田赛’田径运动是径赛、田赛和全能的合称。”原苏联体育学院田径教科书中称：“田径运动(又称轻竞技)是由走、跑、跳、投与全能(跑、跳、投项目而成)所组成的运动项目。”《世界田径大全》一书对田径运动解释为：“田径运动由走、跑、跳、投等所组成，分为田赛与径赛两个部分，即‘径赛’是在跑道或公路上等举行的比赛项目，‘田赛’是在专门场地上举行的比赛项目……另外，由部分跑、跳、投掷项目组合的综合项目，用评分办法计算成绩的叫做‘全能运动’。”《田径史话》一书对田径运动解释为：“田径运动是人类从跑、跳、投这些自然运动而发展起来的体育运动和竞技项目。” 从以上情况中可看出，人们对田径运动的认识以及田径运动的发展和意义等见解尚 有不同。因此，对田径运动定义的文字表述有统一的必要。 根据国际业余田径联合会章程第1条对田径运动的解释，田径运动的定义应做如下 表述：“田径运动是由田赛和径赛、公路赛、竞走和越野赛组成的运动项目”。 田径运动的功能：健身功能。2、竞技功能。 3、基础功能。 4、教育功能。 健身与竞技两种属性田径运动的区别： 竞技属性健身属性 1.面向运动员，以提高运动成绩，参加 1.面向广大群众，以锻炼身体、增进健康、竞赛，获取优胜为目的. 增强体质为目的. 2.追求高、精、尖的技术和快、高、远的 2.掌握基本技术，追求锻炼身体的最佳效运动成绩. 果. 3.有专门的训练原理、原则和方法 3.有专门的健身原理、原则和方法 4.有固定的比赛项目、形式和方法 4.根据年龄、性别、健康状况，确定不同 内容、形式和方法 5.有严格的竞赛规则要求 5.要服从增进健康、增强体质和教育上的

中国田径发展应对策略分析

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/163522669.html, 中国田径发展应对策略分析 作者：赵卓越 来源：《科教导刊·电子版》2015年第18期 摘要文章采用文献资料法、比较分析法和逻辑推理法等科研方法，分析第17届亚洲运动会田径奖牌分布的特征和结果表明，亚运径奖牌分布的格局特征，地域特征和成绩特征均呈现非均衡性。本文通过分析亚洲地区各个国家田径水平的水准，探明亚洲各个国家田径竞技格局，然后可以更好地帮助我国见贤思齐，借鉴经验，推动田径运动的发展和进步。 关键词田径奖牌格局特征策略分析 中图分类号：G82 文献标识码：A 第17届亚洲运动会于2014年09月19日——2014年10月04日在韩国仁川举行。从17 届亚洲运动会分析中国田径发展的策略。 1保持优势项目 中国的优势项目主要集中在女子投掷、男子和女子竞走、男子110栏等项目。刘翔以13 秒09的成绩实现了自己亚运会的三连冠。李延熙蝉联了男子三级跳远的冠军但成绩比上届与全运会时的成绩皆有下降。男子20公里竞走王浩取得了冠军但比上届冠军的成绩慢了50秒。李玲蝉联了女子铅球冠军，成绩也提高的1.52米。同样在女子链球上，张文秀也蝉联了此项 目的亚运冠军，但成绩却下降了1.34米。李艳凤以66.18的成绩取得了女子铁饼的冠军，成绩远远的超越了上届宋爱民的63.52米。女子20公里竞走的刘虹蝉联此项目的冠军，成绩也比 上届快了4分多。女子中长跑本次从未获得一金，下滑现象比较明显。从以上的分析可以看出，优势项目女子投掷、男子和女子竞走基本上发挥了正常的水平，但有的成绩还是有所下滑，如果不采取措施，就是失去自己已有的优势。 2强化特色项目 如果有人说中国人能在世界田径直道短距离项目上拿到冠军，那别人一定会认为这是天方夜谭。但是，刘翔做到了，刘翔的成功证明了中国在110米跨栏跑这个项目上具备着世界水平的训练理念、方法和手段。在训练思路上应采取以技术为主导，转变训练理念，据孙海平教练介绍，刘翔的训练并不是靠大运动量和大大运动强度训练刺激起来的，刘翔一周的快跑量最多也就2000米左右。刘翔的成功为我们今后其它项目和运动员的训练提供了很好的借鉴。 3发展潜优势项目 潜优势运动项目是指在竞技补赛中多次获得奖牌并有较好的发展趋势，可较快进入优势项群的竞技体育项目。中国女子中长跑近年来在接班人才的培养和训练水平上都处于明显的低谷