三年级数学上册期末测试卷
一、填一填。(每空1分,共15分)
1.在里填上“>”或“<”。
10.90元10.09元 1.02米12分米
2.某大型超市营业时间:9:00—20:30。这个超市晚上()时()分关门,全天营业的时间是()。
3.把一个长方形的长增加3厘米,宽增加2厘米,这个新的长方形的周长比原来长方形的周长增加了()厘米。
4.超市促销:一种饮料每瓶4元,买4瓶送1瓶。现在有21名学生,如果每人1瓶。从最节省钱的角度考虑,一共需要买()瓶这种饮料。
5.12.08元=()元()角()分8元4角6分=()元6.2020年2月份有()天,这一年上半年共有()天。
7.用一根60厘米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是()厘米。
8.2020年2月8日是星期六,推算一下这一年的2月29日是星期()。
二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分) 1.2016年是闰年,下面()一定不是闰年。
A.2008年B.2010年
C.2012年D.2024年
2.一张周长为24厘米的正方形纸,可以剪成两个一样大小的长方形,其中一个长方形的周长是()厘米。
A.12 B.16 C.18 D.20
3.小明有2件不同的上衣,3条不同的裤子,要搭配成一套服装(一件上衣和一条裤子是一套服装),共有()种不同的搭配方法。
A.3 B.4 C.5 D.6
4.下面关于3.88元说法错误的是:()
A.表示3元8角8分。B.两个数字“8”表示的意义不同。
C.3.88元就是388分。D.比3.80元多0.8元。
5.甲工人每工作3天后休息一天,乙工人每工作4天后休息一天,7月2日是甲和乙同时休息日,下一次同时休息是()。
A.7月14日B.7月18日
C.7月22日D.7月28日
6.晚上10时用24时计时法表示应该是()。
A.10时B.21时
C.22时D.24时
7.小明从窗户外面看到的情景应该是()。
8.如图,把一个三条边都相等的三角形沿曲线撕开,下列说法正确的是:()
A.图形①的周长小于图形②的周长。
B.图形①的周长大于图形②的周长。
C.图形①的周长等于图形②的周长。
D.两个图形不同,无法比较周长的大小。
9.如果a+0=b×0,下面哪一句话一定是正确的?() A.a和b可以是任何一个数。
B.a可以是任何数,b一定是0。
C.a和b一定是相等的两个数。
D.a一定是0,b可以是任何数。
10.今年是2018年,这一年中哪两个连续月份天数的总和为62天?
()。
A.1月和2月B.7月和8月
C.8月和9月D.12月和1月
三、计算挑战。(共28分)
1.直接写出得数。(每题1分,共8分)
24×2=10-4.6=25-5÷5=400÷8=
150×4=300×5=200÷5=160÷20×0=
2.列竖式计算。(每题2分,共8分)
265×3=240×5=
204×6=25.7元-8.9元=
3.用你喜欢的方法计算。(每题3分,共12分)
768-102×6 (178-142)÷4 970-451+305 375+25×4
四、动手操作,开发大脑。(共10分)
1.求下图中一共有多少个点子?列出的乘法算式是______________。
请你在点子图中圈一圈,再列式算一算。(4分)
●●●●●●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●●●●●●
________________________________________________ 2.请用两个长是4厘米,宽是2厘米的长方形拼成一个长方形和一个正方形,在方格纸上画一画(每个小方格的边长为1厘米),并
求出各自的周长。(6分)
五、走进生活,解决问题。(第1~4题每题5分,第5题7分,共2
7分)
1.
乐乐拿10元钱,买这些零食够吗?
2.笑笑的爸爸开车从甲地到乙地办事,上午10时从甲地出发,中午吃饭和休息用了1时,下午6时到达乙地,这辆汽车平均每时行54千米,甲地到乙地的路程是多少千米?
3.某小学冬季推广跳绳活动,学校一次购进950根跳绳,平均分给6个年级,每个年级有4个班,如果每个班分40根,这些跳绳够
分吗?
4.一本少儿读物有276页,小明已经看了116页,剩下的打算用8天的时间看完,________________?(先提出一个用两步解答的数学问题,再列式解答)
5.下面是“北京—青岛”沿线主要车站不完整的火车里程表。
里程/千米
北京—天津123
天津—青岛
济南—青岛391
(1)天津到济南的路程是308千米,那么天津到青岛的路程是多少千
米?(画一画,算一算)
(2)一列动车每时行驶200千米,从北京开往青岛,4时后距离青岛还
有多少千米?
答案
一、1.><
2.83011时30分
3.10【点拨】周长增加了2个3厘米和2个2厘米。
4.175.12088.466.291827.158.六二、1.B2.C3.D4.D5.C6.C7.B
8.B9.D10.B
三、1.48 5.424506001500400
2.265×3=795 240×5=1200
204×6=1224 25.7元-8.9元=16.8元3.
768-102×6=768-612=156
(178-142)÷4=36÷4
=9
970-451+305=519+305
=824
375+25×4=375+100=475
四、1.16×3=48
(圈法不唯一)
10×3=306×3=1830+18=48
2.
长方形周长:(8+2)×2=20(厘米)
正方形周长:4×4=16(厘米)
五、1.3.6+2.8+4.5=10.9(元)
10.9>10
答:买这些零食不够。
2.下午6时是18时
18-10-1=7(时)
54×7=378(千米)
答:甲地到乙地的路程是378千米。
3.40×4×6=960(根)
960>950
答:这些跳绳不够分。
【点拨】一道应用题,既可以用乘法解答,也可以用除法解
答,那就用乘法解答,因为乘法要简单些。
4.剩下的平均每天看多少页(276-116)÷8=20(页)
答:剩下的平均每天看20页。
5.(1)
308+391=699(千米)
答:天津到青岛的路程是699千米。
(2)200×4=800(千米)
123+699-800=22(千米)
答:4时后距离青岛还有22千米。
北师大版六年级数学上册期末测试题 一、填空(3题4分,4题3分、8题5分,其余每空2分,共26分) 1、圆形花坛的周长是62.8米,它的面积是()米。 2、边长是10 m的正方形中放置一个最大的圆,这个圆的面积是()m2。 3、大正方形的边长是5cm ,小正方形的边长是3cm。 大、小正方形边长的比是():(),比值是();大、小正方形周长的比是():(); 大、小正方形面积的比是():()。 4、12÷()=0.2=( ):( )=()/20 =( )% 5、有6名运动员,如果每两人握一次手,一共握()次手。 6、24千克是30千克的()%,30千克比24千克多()% 。 7、大圆半径是小圆半径的3倍,大圆周长是小圆周长的()倍,大圆面积是小圆面积的()倍。 8、下面是五名同学的数学成绩: 张兵94分李强87分王飞99分宋丽100分贺敏95分 如果把他们的平均成绩记为0,那么这五名同学的成绩分别记为: 张兵(),李强(),王飞(),宋丽(),贺敏()。
二、判断(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分共8分) 1、8:15比的前项加上16,要使比值不变,比的后项应加30。() 2、男生比女生多25%,也就是女生比男生少25%。() 3、同圆中,所有的直径都相等,所有的半径都相等。() 4、折线统计图不仅可以表示数量的多少,还可以表示数量的增减变化。() 5、在一个圆中,直径的数量是半径的1/2。() 6、成活率就是活了的树苗数与共栽树苗数的比的比值。() 7、六一班有50人,今天两人请假,今天这个班的出勤率就是96%。() 8、4吨的20%和1吨的80%一样多。 三、选择(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分共8分) 1、夜晚时离路灯越近,物体影子()。 ①越长②越短③不变 2、星期天,李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩,在公园玩了2小时后乘车回学校,下面图()描述的是上面的叙述。 3、把25克糖溶入100克水中,糖占糖水的百分比是() ①25%②20%③75%
北师大版数学三年级(上)期末测试卷 一、动动脑筋,我会填。(25分) 1、2016年是()年,全年有()天,2016年2月有()天。 2、160的5倍是(),()的5倍是150。 3、用一根 48 厘米的铁丝首尾相连折成一个正方形,这个正方形边长是 ()厘米。 4、百佳超市营业时间:8:30 —— 21:30,这个超市从上午()时()分开始营业,到晚上()时()分停业,一天营业()小时。 5、括号中最大能填几? ()×6<59 ()×8<70 7×()<54 6、在“○”里填上“>”、“<”或“=”。 0.8元○0.6元 30×5○450÷5 10.9元○11元 7、现有3件衣服,2条裤子,要配成一套衣服(上衣和裤子各1件), 有() 种不同的搭配方法。 8、最少用()根火柴就能摆出一个长方形;最少用 ()根火柴就能 摆出两个正方形。 9、计算(124-62)×8时,应先算( )法,再算( )法,结果是( ). 10、12个0.1元是()元,5个1角就是5个()元,是()元。 11、把12+36=48,48÷2=24写成一个算式是( )。 二、仔细判断。(10分)
1、看2月份的天数,可以判断这年是平年还是闰年。 ( ) 2、把一根铁丝无论围成什么形状它的周长不 变。() 3、晚上10时30分就是20时30 分。() 4、6个1分米就是6个0.1米,是0.6米。() 5、0乘任何数都得0,0除以任何数都得0 。() 三、精挑细选。(10分) 1、下列年份是闰年的是()。 A、1985年 B、1992年 C、2010年 2、汽水买4送1瓶,20名学生要每人1瓶,共需买()瓶汽水。 A、20瓶 B、16瓶 C、19瓶 3、一场雨从15:20开始下,经过2小时20分后停了,结束的时间是() A.13:40 B.17:40 C.5:40 4、淘气5分打200个字,笑笑3分打150个字,两个人的打字速度相比,()。 A.淘气快 B.笑笑快 C.一样快 5、两个正方形的周长()。 A.一定相等 B.可能相等 C.一定不相等 四、我是计算小能手(20分)。 1、口算:4分 102×4=720÷8 = 260+400= 640- 400= 84÷4=400÷8=15-5÷5
北师大版三年级数学上册 一、班级情况分析: 三(1)班有学生48人。学生通过两个学年的新教材学习,已经初步的适应了新课程的教材特点,并能有一定个性地去完成学习任务。班里的学习习惯都较好,这个学期的教学重点还是要放在良好听课习惯的养成上和数学思维能力训练。另外,关注学生的思想动态,积极教育与引导学生,让学生逐步爱上数学。 二、教学目标: (一)数与代数 1、第一单元“混合运算”。在这一单元的学习中,学生结合解决问题的过程,探索“先算乘除,后算加减”的运算顺序,体会到数学与实际的密切联系,能正确计算有关的两步式题。在计算过程中养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。 2、第三单元“加与减”。在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减 法的意义,感受数学与日常生活的密切联系,并能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息,会分析数量关系,运用三位数加减法解决简单的实际问题。经历与他人交流算法的过程,能有条例地叙述自己的思考过程,能计算三位数连加、连减,加减混合运算,在计算过程中养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。 3、第四单元“乘与除”,在本单元中,学生主要学习百以内一位数乘两位数 和一位数除两位数的口算。结合具体情境,感受乘除法计算与实际生活的密切联系;探索一位数乘两位数和一位数除两 位数的口算方法,体验算法的多样化,并能正确地计算;经历从实际情境中提出问题和解决问题的过程,培养用乘除法的知识解决简单实际问题的能力。 4、第六单元“乘法”。在本单元中,学生主要学习两、三位数乘一位数的乘 法和连乘。能结合具体情境提出问题,列出乘法算式;探索两、三位数乘一位数的计算方法,经历与他人交流各自算法的过程,体验算法的多样化,并能选择合适的计算方法;能正确计算两、三位数乘一位数的乘法,并解决生活中的简单问题;能结合具体情境进行估算,并尝试解释估算的过程。
北师大版六年级上册数学期末考试试卷. 期末测试题(六).. 学校 班级 姓名 成绩 一、填空。(33分).. 1、一个圆形花坛的周长是37.68m ,它的面积是( )。 2、在一个长5cm 、宽4cm 的长方形里画一个最大的圆,这个圆的面积是( ),占长方形面积的( )%。 3、圆的周长和半径的最简整数比是( )。 4、一个圆的半径、直径、周长之和是46.4dm ,这个圆的面积是( )。 5、( )÷24=24:( )=12() =( )%=七成五=( )(填小数) 6、一个数的54 是48,这个数的3.5%是.( )。 7、甲数的80%等于乙数的32 ,则甲乙两数的的比是( ),乙数与甲乙两数和的比是( )。 8、打一份稿件,打了31 后还有2400个字,这份稿件共有( )个字。 9、六(2)班有男生20人,女生25人。男生人数是女生人数的( )%,女生比男生多( )%;男生人数与全班人数的比是( )。 10、光明小学有8个班举行足球比赛,如果每两个班之间都要进行一场比赛,一共要比赛( )场;如果采用淘汰赛制决出冠军,需要比赛( )场。 11、把一块边长2m 的正方形玻璃切割成一个最大的圆形,面积比原来减少了( )%。 12、一个长方形周长是88cm,长与宽的比是6:5。它的面积是( )。 13、一份稿件,甲要1小时打完,乙要40分钟打完,甲和乙所用的时间的比是( ),工作效率的比是( )。.. 14、李强将八万元钱存入银行,定期五年,年利率是4.25%,到期后一共可取出( )元。 15、一个直角三角形的周长是36厘米,它的三条边之比是3:4:5,它的面积是( )cm 2,斜边上的高是( )cm 。 16、已知一个比的后项与比值互为倒数,则前项是( )。 17、一张长18cm 、宽15cm 的长方形纸,最多可以剪( ).个周长12.56cm 的圆。
北师大版三年级数学上册知识点总结 1、一年有(12)个月,一个月有(31 )天的月份叫(大月) ,有( 7 )个大月:包括(1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月),一个月有(30)天的月份叫小月,有(4) 个小月:包括(4 月、6 月、9 月、11 月),还有一个特别的 2 月,有28 天或29 天。 2、2 月有28 天的年份叫平年。平年的2 月有28 天,平年一年有365 天,也就是52个星期多1天。 2 月有29 天的年份叫闰年。闰年的2 月有29 天,闰年一年有366 天,也就是52个星期多2天。 3、2 月29 日只有闰年才有,每四年才出现一次。 4、一年有4 个季度,第一季度包括:1 月、2 月、3 月,平年共计90天,闰年共计91天;第二季度包括:4 月、5 月、6 月共计:91 天;第三季度包括:7 月、8 月、9 月共计:92 天;第四季度包括:10 月、11 月、12 月共计:92 天; 5、每年的下半年天数都相同,都有184 天。 6、每年的上半年天数有所不同,平年上半年有181 天,闰年的上半年有182 天。 7、判断平年、闰年的方法:如果年份的个位是单数,那么一定是平年。 判断方法:1)、将年份除以4(4 年一闰)没有余数是闰年,有余数就是平年,没有余数是闰年; 2)、遇到末尾有2 个0 的整百年份,要将年份除以400,没有余数是闰年,有余数就是平年。
8、1月1日是元旦;2月14日是情人节;3月8日是妇女节;3月12日是植树节;4月1日是愚人节;5月1日是劳动节;5月4日是五四青年节;6月1日是儿童节;7月1日是建党节;8月1日是建军节;9月10日是教师节;10月1日是国庆节;12月25日是圣诞节。 9、小明今年12岁了,他只过了3个生日,她的生日是2月29日。 10、一天有24 小时,时针走2 圈。(时针走一圈12 小时,分针走一圈60 分即 1 小时),一天(从凌晨0 点起)11、普通计时法→ 24 时计时法:中午12 点之前:数字不变,只要去掉前面的限定词;中午12 点之后:先去掉前面的限定词,再加上12; 24 时计时法→ 普通计时法:小于12 时:数字不变,在前面加上凌晨、上午或者中午。大于12 时:数字要减去12,再在前面加上下午、晚上或者深夜。 12、“经过了几个小时?”的问题一定要用后面的时间去减前面的时间,而且两个时间的计时方法一定要一样。(都为24时计时法或都为普通计时法)13、搭配问题一定要注意顺序。思考时要有先后顺序(先确定一项,再考虑另一项)。如果第一项有a种,第二项有b种,那么搭配的方案就有(a×b)种。 14、日历中的规律:1)横着看每行相邻的两个数相差1,右边的数总比左边的数大1. 2)数着看每列相邻的两个数相差7,下面的数总比上面的数大7.
北师大版三年级数学上册期末卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、在( )里填上合适的数. 4米=(_____)分米80毫米=(_____)厘米3吨=(______)千克240秒=(_____)分5000米=(_____)千米100厘米=(____)米2、小明买了8根跳绳,共花了40元,还买了一个足球,花了30元,一根跳绳比一个足球便宜_____元. 3、小明4分钟行220米,照这样计算,再行2分钟,共行_____米. 4、小东用3根30厘米长的短绳接成一根长绳,连接处用去5厘米,这根长绳一共长________厘米。 5、一个正方形的边长是5厘米,如果它的每条边的长度都增加2厘米,那么它的周长增加了(____)厘米,面积增加了(____)平方厘米。 6、一个正方形的周长是28分米,它的边长是________分米。 7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买(______)本。 8、35名同学乘车,大车每车坐8人,小车每车坐4人,都坐大车需(_______)辆,都坐小车需(_______)辆。 9、小明从家到学校走了30分钟,在7:30到学校,小明在()时()分从家出发? 10、时针走1圈是(_________)小时,分针走1圈是(______)分钟,秒针走1圈是(_______)秒。 二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、一个长方形纸条,对折三次后是原来的()。
A.B.C.D. 2、2米和80厘米加起来是() A.100厘米B.280厘米C.208厘米 3、—个长方形长增加5厘米,宽减少5厘米,它的周长( )。 A.不变B.增加C.减少 4、一个正方形的边长是0.15 m,这个正方形的周长是(). A.60 m B.0.6 m C.0.06 m 5、一堆沙子重2吨,第一次运走它的,第二次运走了吨,两次运走的沙子相比,()。 A.第一次运得多B.第二次运得多C.无法比较 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、教学楼在办公楼的东北方,办公楼就在教学楼的西北方.() 2、小明有6本画册,小红有3本画册,小红的画册是小明的18倍。() 3、如果两个长方形的周长相等,那么它们的长宽之和也相等.() 4、甲数是31,乙数是11,把它们的和平均分成7份,每份是6.() 5、小数加减法与整数加减法一样,都是相同数位对齐。() 四、计算题。(30分) 1、直接写得数。 0.3+0.4= 0.8﹣0.2= 35×40= 78×62≈ 274÷9≈ 0.7+5.1= 1.9﹣1.8= 810÷9= 29×52≈ 354÷5≈ 2、竖式计算下面各题,带★的验算。 480+160= 289+53= ★255+349=
北师大版小学数学三年级上册知识点总结 一、《混合运算》 1、四则混算的计算法则:先算乘除法,后算加减法,有括号的要先算括号里面的,再算括号外面的。 2、在只有加减,或只有乘除的同级混算中,如果没有括号,就按照从左到右的顺序依次运算。 3、应用题的综合列式要注意:四则混算中如果想先算加减法,就应把加减法用小括号括起来。 二、《观察物体》 1、正方体有6个面(大小相等的正方形),12条棱(所有的棱长度都相等),8个顶点。 2、从不同角度观察同一立体图形,所看到的形状可能不同,也可能相同。 3、要抓住物体的特征和摆放位置来判断观察位置。 4、用排除法确定正方体的对面。 三、《加与减》 1、连加、连减、加减混合运算的运算顺序:没有小括号的,都按照从左到右的顺序依次计算;有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 2、计算方法:可以脱式,也可以竖式分步计算。 3、简算方法:加法:(1)凑整先算 (2)把接近整的加数看成整十、整百……多加就减,少加接着加。 减法:(1)把接近整的减数看成整十、整百……多减往回加,少减接着减。 (2)切尾巴 (3)连减法:减去减数的和 4、“比多”:“比”字前面的多 “比少”:“比”字前面的少求多的,用加法;求少的,用减法 四、《乘与除》 1、整十、整百数乘一位数的口算:先根据表内乘法用整十、整百数0前面的数与一位数相乘,再在积的末尾添上相应个数的0。 2、两位数乘一位数的口算方法:先把两位数分成一个整十数和一个一位数,再分别与另一个乘数(一位数)相乘,最后把两次乘得的积相加。 3、整十、整百数除以一位数的口算方法:先按照表内除法算出商,再看被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添上几个0。 4、两位数除以一位数的口算方法:先把被除数看作整十数与一位数的和,分别除以一位数,再把所得的商相加。 特殊的,例:54÷2可拆成40+14再分别除以2,再把所得的商相加。 75÷5可拆成50+25再分别除以5,再把所得的商相加。 5、一个数乘0结果等于0,0除以一个非零的数结果是0。 五、《周长》 1、周长的含义:一个物体或图形绕边线一周的总长度叫作它的周长。 2、测量方法:绳测法、直尺测量法 3、求一般规则图形的周长,先看有几条边,有几条边就把几条边的长度相加。把几条边的长度相加时,先观察,若发现相加得整十、整百的数,要把它们先相加,再加其他的数,这样会很简便。 4、长方形的周长=(长+宽)×2=长×2+宽×2=长+宽+长+宽 5、正方形的周长=边长×4=边长+边长+边长+边长 6、长=长方形周长÷2-宽=(长方形周长-2×宽)÷2 宽=长方形周长÷2-长=(长方形周长-2×长)÷2 边长=周长÷4 7、平移法巧求周长。 六、《乘法》
三年级数学组教材解读(一) 尊敬的各位领导、各位老师,大家下午好。由我代表三年级数学组解读教材。本学期教材内容安排如下:有八个单元。分为数与代数、图形与几何和综合实践这三个板块。我将从以下三个方面进行解读:单元整体介绍、单元编排特点、重点课节介绍。 第一板块:数与代数 第一单元:混合运算。本单元三节课的编排体例基本相同,都是以解决问题为主线,体会混合运算顺序的合理性。 重点问题一:本单元“混合运算”是如何做到计算和解决问题有机结合的?本单元第一节课的问题一体现了一题多解;问题二体现“先算乘法、再算加法”的合理性;问题三着重引导学生归纳总结运算顺序。书上两个练习题从不同角度体现了运算顺序的重要性。借助试一试中的两个问题,利用学生已有经验,理解每个算式意义和运算顺序。 重点问题二:教科书为什么重视画图策略,在本单元是如何体现的?本套教科书特别注重运用画直观图的策略,将相对抽象的思考对象“图形化”,并渗透到各个领域中,尽量把概念、运算意义、解决问题的理解过程变得直观,帮助学生直观地理解数学。在本单元中可以把画直观图直接作为解决问题的工具或手段,也可以把画图作为描述数学问题,理解数量关系的工具或手段。课标解读中指出:教学时,能画图时尽量画。在教学中,运用画直观图策略注意以下四点:充足的时间、画图不要求统一、学会表达自己的思考过程、会画会表达即可。 重点问题三:本单元多次出现了形如:“结合小熊购物图,说说下面每个算式的意思,再算一算”,目的何在?主要是增进学生的数学理解。本套教材设计了“寻找生活中原型”活动,鼓励学生根据算式说现实中的“数学故事”, 不仅经历知识的形成过程,即“从哪里来”,还让学生知道所学的知识“到哪里去”。从不同的角度诠释每个算式所表示的实际含义,促进数学理解,增强应用意识。随着孩子年龄的增长,找原型的形式也不断丰富。本单元在前几册教材的基础上,根据具体内容,创设了形如:①给出算式,到指定的情境中找原型。②给出两个例子引导学生继续寻找算式在生活中的原型。这样的活动贯穿整个单元的始终,不失时机地重复出现。本单元三个“试一试”中最后一个问题都安排了这个活动,每个练一练也有相应的练习,以此来增进学生的数学理解。根据课程标准,在引导学生寻找生活原型、“讲数学故事”的过程中,要在认真倾听,切忌用统一的方式评价学生,课标要求评价学生方式多元化,只要学生用自己的语言把算式的含义表述的完整清晰就可以。 第三单元:加与减 本单元主要讲解三位数连加、连减、加减混合及其应用。重点讲解《里程表》(一)和(二) 重点问题四:《里程表》(一)、(二)中,其数据的计算、数量关系都不是新的知识,为什么用两个课时来学习?针对这一状况,教科书注重引导学生运用画图方式呈现图中数学信息、分析数量关系,正确理解题意,逐步积累解决问题的经验。该课中有三个重要问题,引领学生在画图中展开探究,掌握方法,发展思维,逐步会读图、会画图、会用图。 第四单元:乘与除
六年级数学下册 期末试卷及答案 班级 姓名 分数 一、认真读题,准确填空。20分 1.地球上海洋的面积大约是三亿六千一百万平方千米,横线上的数写作( )平方千米,省略“亿”后面的尾数约是( )亿平方千米。 2.2.05吨=( )千克 3小时15分=( )小时 3.0.8 =()5 =( ):40 4.每千克梨a 元,买6千克应付( )元,付出50元,应找回( )元。 5.把30分解质因数是:30= ,30有( )个约数。 6.一个长方体长5厘米,宽4厘米,高3厘米,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。 7. 左边两个图形周长的比是( ),面积的比是( )。 8.一条长3米的绳子,平均分成5段,每段长( )米,每段占全长的( )。 9.把一根1米长的圆柱形木料沿底面直径切割成两个完全一样的半圆柱后,表面积增加了40平方分米,这根木料的底面直径是( )分米,体积是( )立方分米。 10.把棱长3分米的正方体木块,削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是( )立方分米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方分米。 二、反复比较,慎重选择。(选出正确答案的编号填在括号里)5分 1.用一条长100厘米的铁丝围成以下的图形,面积最大的是( )。 A 、圆 B 、正方形 C 、长方形 2.下列四个数中,最大的是( )。 A .101% B .0.9· C .2009 2008 D .1 3.一个长方形长5厘米,宽3厘米,%1005 35?-表示( )百分之几。 A .长比宽多 B .宽比长多 C .宽比长少 D .长比宽少 4.10 3的分子加上6,如果要使这个分数的大小不变,分母应该( ) 得分 得分
三年级数学上册期末测试卷 一、填一填。(每空1分,共15分) 1.在里填上“>”或“<”。 10.90元10.09元 1.02米12分米 2.某大型超市营业时间:9:00—20:30。这个超市晚上()时()分关门,全天营业的时间是()。 3.把一个长方形的长增加3厘米,宽增加2厘米,这个新的长方形的周长比原来长方形的周长增加了()厘米。 4.超市促销:一种饮料每瓶4元,买4瓶送1瓶。现在有21名学生,如果每人1瓶。从最节省钱的角度考虑,一共需要买()瓶这种饮料。 5.12.08元=()元()角()分8元4角6分=()元6.2020年2月份有()天,这一年上半年共有()天。 7.用一根60厘米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是()厘米。 8.2020年2月8日是星期六,推算一下这一年的2月29日是星期()。 二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分) 1.2016年是闰年,下面()一定不是闰年。 A.2008年B.2010年 C.2012年D.2024年 2.一张周长为24厘米的正方形纸,可以剪成两个一样大小的长方形,其中一个长方形的周长是()厘米。
A.12 B.16 C.18 D.20 3.小明有2件不同的上衣,3条不同的裤子,要搭配成一套服装(一件上衣和一条裤子是一套服装),共有()种不同的搭配方法。 A.3 B.4 C.5 D.6 4.下面关于3.88元说法错误的是:() A.表示3元8角8分。B.两个数字“8”表示的意义不同。 C.3.88元就是388分。D.比3.80元多0.8元。 5.甲工人每工作3天后休息一天,乙工人每工作4天后休息一天,7月2日是甲和乙同时休息日,下一次同时休息是()。 A.7月14日B.7月18日 C.7月22日D.7月28日 6.晚上10时用24时计时法表示应该是()。 A.10时B.21时 C.22时D.24时 7.小明从窗户外面看到的情景应该是()。
三年级上册语文教学进度表
教材分析 本册教材仍采用主题单元的形式,全册共12个主题单元,其中第七单元《集市和超市》为开放单元。这些主题有表现自然世界风貌的,如“色彩”“声音”“塞北江南”“鸟儿”和“奇妙的海底世界”;有反映儿童成长过程的,如“我们和我”“成长的经历”和“幻想和想像”;也有折射社会发展、科技进步及人类文化的,如“心中有祖国”“集市和超市”“通讯”和“过年”。每个单元包括三篇主体课文和一个“语文天地”。全册共33篇主体课文(其中一篇为《寓言二则》),所选课文富有文化内涵和时代气息,表现了大自然的瑰丽神奇,描绘了祖国日新月异的发展,赞美了人类美好健康的情感,内容与学生生活密切联系,与学生身心发展同步,可使学生在语文学习过程中:培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情;受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;可激发学生追求理想,崇尚科学,为了实现理想而努力。 学情分析
教学目标和任务 1、通过一系列与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习,激发学生对祖国语文的喜爱,丰富学生的语言积累,加强语文基础知识的学习和使用,促使学生逐步掌握最基本的语文学习方法。 2.通过自读课文的学习,扩展学生的知识面,逐步提高阅读能 力。 3.通过“畅所欲言”创设各种问题情境,激发学生表达的欲望,引导学生清楚明白地讲述见闻,有条理地表达自己的感受和想法; 同时学会倾听。 4.通过“笔下生花”习作栏目的学习,促进学生在发展语言能力的同时发展思维能力,又能培养学生健康的审美情趣和良好的品 德素养。 5.通过“初显身手”的学习,引导学生结合语文学习有意识地观察周围生活,有目的地收集资料;鼓励学生发挥想象力和创造力,在生活中尝试运用语文知识和能力解决简单的问题,并在活动 中学会合作。 教学活动与措施 1、要继续重视写字的指导。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外,还要指导学生在经常不断的练习中提高写字技能,做到书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。 2、学习词语,无论是谁都有一个从认识到理解、从理解到会运用的过程。人们对一个新词的认识,开始总是朦胧的,不确定的,随着语言活动的进行,认识逐步达到清晰明确。因此不能把解词、背注释作为教学重点,要尽可能地在语境中检验学生掌握词语的情 况。
最新北师大版数学精品教学资料 2019—2020学年第一学期期末试卷 六年级数学 一、计算。(29分) 1.直接写出得数。(8分) 2 3×1 7= 3 8÷3= 2× 4 7÷2× 4 7= 3 4÷ 3 8= 3.14×25= 10%×10%= 3-0.75-0.25= 5×(1-99%)= 2.解方程。(9分) x-25%x=15 19.6 - 70%x = 5.6 9 16:x = 3 16 3.化简比(6分) 51︰34= 1 8吨︰750千克= 5.6︰4.2= 4.求比值(6分) 32︰48 2︰0.25 4︰1 3 二、填空。(每空1分,共22分) 1. 把周长为1 2.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是()厘米。 2. 比值是0.72的最简单整数比是()。 3. 20千克比( )轻20%. ( )米比5米长 3 1。 4. 甲乙两数的比是7:3,乙数除以甲数商是( ),甲数占两数和的( )%. 5. 两个正方形边长的比是3:5,周长的比是(),面积比是()。 6. 酒泉某天的气温是 -8~3℃,则这天的温差是()。 7. 小明站在路灯下,他离路灯越远,他的影子就越()。 8. 2 5 = 4÷( )= ()︰25=()% 9. 在伊利乳饮料包装上,并排有两行数字,,这两行数字中, 20120101表示( ),20120630 表示( )。 10. 用圆规画一个周长是28.26厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。11.圆的周长与直径的比是() : (),比值是(),这个比值表示的是()。 12.一个由小立方体搭成的图形,从上面看是,从左面看是,那么这个图形至少有()个小立方体搭成。 13.有8支足球队进行足球比赛,如果每两支球队进行一场比赛,共比()场。14.妈妈存入银行60000元,定期2年,年利率是2.25%,一年后妈妈从银行共取回()元。 三、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1. 在同一个圆里,半径的数量是直径的一半。() 2. 一种儿童太阳帽,打八五折销售,现价比原价降低了85%。() 3. 一件商品提价20%,要恢复原价,应降低20%。() 4. 如果甲比乙多20%,则乙比甲少20%。() 5. 一个三角形中有两个内角度数比是1︰1,则这是个等腰三角形。( ) 四、选择。(填正确答案的序号)(5分) 1. 大圆的周长除以它的直径()小圆的周长除以它的直径 A、大于 B、小于 C、等于 2.一种商品按原价先提价10%后,再降价10%,现在售价() 20120101 20120630
新版北师大版三年级上册数学应用题专项练习(200题) 1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果? 2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人? 3.有篮球9个,足球的个数是篮球的8倍,足球有多少个? 4.有足球72个,篮球9个,足球的数量是篮球的多少倍? 6. 有足球72个,正好是篮球个数的8倍,篮球有多少个? 7. 学校买来6箱图书,每箱50本,平均分给4个年级,每个年级分多少本? 8. 在3千米长的公路一边,每隔5米种一棵树,一共要分多少段? 9. 小明从家到学校要走200米长的路,如果他来回走2趟共行多少米?
10. 商店有黄气球19个,红气球比黄气球少7个,花气球 的个数是红气球的2倍,花气球有多少个? 11. 同学们做习题,小华做了75道,小明做了85道,小 青比小华和小明的总数少30道,小青做了多少道? 12. 学校有14棵杨树,杨树的棵数是松树的2倍,柳树比松树多4棵,有多少棵柳树? 13. 三年级(1)班有46人,其中21人是女生,男生比女生多多少人? 14. 公园有7只大猴,小猴的只数比大猴多9只,公园一共养了多少只猴? 15. 甲有140元,甲的钱数是乙的2倍,甲乙共有多少元? 16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地,按原计划每小时行 驶120千米,下午3时到达乙地,但实际到达时间是下午5时整,晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米?(15-5)*120=1200 1200/(10+2)=100 17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地,按原计划每小时行 驶60千米,下午4时到达乙地。但实际晚点2小时到达,这辆汽车实际每小时行驶多少千米?(16-8)*60=480 480/(8+2)=48
1 三年级数学下册 期末试卷及答案 班级 姓名 分数 总分:100分 考试时间:90分 一、你会填吗?(22分) 1.8平方分米=( )平方厘米 4000米=( )千米 2.2300平方分米=( )平方米 9分米=( )米 3.1元2角+5元7角=( )元( )角 7角=( )元 4.选合适的单位填空。 一根跳绳长约2( )。 长江大约长6300( ) 教室的门高约为2( )。 一个铅笔盒表面的面积约为40( )。 数学书封面的面积大约是5( )。 5.汽车行驶时,车轮做( )运动,车身做( )运动。 6.正方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴。 7.25×76的积是( )个0。 8.3.04读作: 零点七五写作: 二、快乐ABC 。(5分) 1.计算小数加减时,要( )对齐。 A.首位 B.末位 C.小数点 2.与1 相等的分数有( )个。 A.无数 B.2 C.1 3.一份试卷满分是100分,学生的得分不可能是( )。 A.80分 B.110分 C.59分 4.如果 32倍,下面算式对的是( )。 C. × 5.一包方便面2.80 元。横线上的数读作:( ) A.二点八零 B.二点八十 C.二点八 三、小法官(5分) 1.边长是1米的正方形面积一定是1 ( ) 2.把一根木头锯成4段,每段是这根木头的 ( ) 3.小数的末尾添上“0”或去掉“0” ( ) 4.两位数乘两位数结果一定是四位数。 ( ) 5.周长相等的长方形面积也一定相等。 ( ) 四、小小神算手。(26分) 1.快快算。(6分)
10×27= 630÷9= 9.3-2.6= 490÷70= 1― 8 3= 560÷7= 7 2+ 7 4= 365×2= 98-9 5= 71×80= 3 1+ 3 2= 7.5-5.6= 2.列竖式计算 ( 12分) 36×38= 72×17= 46.75-22.4= 805÷5= 28.16+35.4= 43×26= 3.用递等式计算(8分) 8.2+(9.6-4.8) 43×(200-185) 306÷6×34 984-18×26 4.列式计算 (8分) ⑴ 3.5与1.8的差再加上2.9,和是多少? ⑵ 比25的19倍多48的数是多少 ⑶ 184减去21乘6的积,差是多少? ⑷ 118与26的差的25倍是多少? 五、计算图形的周长和面积。(6分)
北师大版六年级数学下册期末试卷(100分)班级 ________ 姓名 ________ 考号 ________ 成绩 _______ 一、填空(每空1分,共25分) 1.3 8 = ()% = 12 ÷()= 9:()= () 315 8 + + 2.二亿七千零九写作(),省略亿位后面的尾数约是()。 3.1时45分=()时=()分;3050升=()立方米。 4.3个 1 10 与()个0.01的和是1。 5.妈妈买一件上衣花200元,比裤子贵3 5 ,裤子花了()元。 6.a和b都是自然数,a÷b=6,a和b的最大公约数是()。 7.4个苹果平均分给8个人,每人分得苹果总数的(),2人分到()个。 8.A C B =(B不为0),当A一定时,B和C成()比例。 9.小明带X元钱,买每千克b元的桃子,买了3千克,还剩()元;如果X=30, b=4时,小明剩下()元。 10.爸爸给汽车加了20升93#汽油,花了92元。总价与数量的比是():(),比值(),这个比值表示的是()。 11.小明用圆规画一个圆,圆规两脚张开的大小是1厘米,画出圆的周长是(),面积是()。 12.在比例尺是20:1的图纸上量得一个零件的直径是4厘米,这个零件直径的实际长度是()毫米。 13.一个直角三角形的两条直角边长分别是3厘米和4厘米,斜边长5厘米,如果以4厘米长的直角边为轴把三角形旋转一周,得到一个圆锥体,这个圆锥体的高是()厘米,底面半径是()厘米,体积是()立方厘米 二、判断(对的打“√”,错的打“×”并改正)(每小题1分,共5分) ()1.圆和半圆都有无数条对称轴。 ()2.如果3X=1 8 Y,(X、Y均不为0),那么X和Y成反比例关系。 ()3.分母是8的所有真分数的和是2。 ()4.淘气做12道题,对了12道,他的正确率是100%。。()
最新北师大版数学精品教学资料 第一学期期末检测 三年级数学 一、填空。(每空1分,共20分) 1.4000g=()kg ()kg=9t 8000 g-2 kg=()g 2.在括号中填上合适的单位。 一个西瓜重3000(),小华每天回家做作业要用40()。 3.今年的第一季度有()天,小华的生日是劳动节的前一天,她的生日 是()月()日。 4.16时是下午()时,晚上8时是()时。 5.小亮从家到学校步行要用15分钟,他要在8:05分到校,需要(:) 从家出发。 6.5×()=90 ()÷8=15 (6) 7.要使654÷□的商是三位数,□里最大应填()。 8.两个长方形,长都是6厘米,宽都是5厘米,把它们拼成一个大长方形,这 个长方形的周长是()厘米或()厘米。 9.一个正方形边长是28厘米,周长是()厘米。 10.选用“一定”“可能”“不可能”等词填空。 我的年龄()比哥哥的小,肃州区明天()下雨。 一个盒子里有9个红球、1个白球,任意摸一次,()摸到红球。 二、判断正误。(对的画“√”,错的画“×”。共5分) 1.1月2日是星期一,这个月的23日也是星期一。() 2.每两个同学通一次电话,四个人一共要通8次电话。() 3.最大的两位数乘最大的一位数,积是891 。() 4.1吨铁比2吨棉花轻。() 5.四个正方形一定能拼成一个大正方形。() 三、把正确答案的序号填在括号中。(共5分) 1.一个长方形周长是48厘米,长是18厘米,宽是()厘米 ①30 ②12 ③6 2.小丽22:00睡觉,第二天7:00起床,她睡了()个小时。 ①15 ②9 ③8 3.每两根电杆间的距离是50米,小强从第一根电杆跑到第9根电杆,共跑了 ()米。 ①400米②450米③500米 4.一个箱子中放着5个红球和5个绿球,任意摸一个球,结果是()。 ①可能是红球②一定是绿球③不可能是绿球 5.甲数除以乙数的商是6,甲数是乙数的()倍 ①5 ②6 ③7 四、计算。(共36分) 1.直接写出得数。(每题1分,共12分) 93-44= 5×80= 4×25= 36+48= 505÷5= 102 ×4= 130×7= 400÷8= 480÷4= 600÷6= 0×47= 1600÷2= 2. 列竖式计算。(每题2分,共12分) 205×6= 139×8= 240×3=
小学六年级上册数学期末试卷 班级_______姓名_______分数_______ (考试时间:90分钟;全卷共三大题;总分120分。) 一、填空题。20分 1、214 小时=( )小时( )分 3040立方厘米=( )立方分米 2、( )72 =15÷( )=( )÷30=七五折=( )% 3、圆的周长是6.28分米;那么半圆的周长是( )分米。 4、把3.14、31.4%、3950 、三成四、π五个数从大到小排列()﹥()﹥()﹥()﹥ ()﹥ 5、40米的15 正好是50米的( )%。48米减少14 后是( )米。 6、甲数是415 ;比乙数少20%;乙数是( )。 7、把5米长的绳子平均剪成8段;每段长是( )米;每段是全长的( )。 8、 六(3)班今天有48人到校上课;有2人请假; 六(3)班今天的出勤率是( )%。 9、一根绳子第一次用去20%;第二次又用去余下的20%;两次相差2米。这根绳原来的 长( )米。 二、我是小法官;对错我来断。10分 1、如果A 和B 互为倒数;那么1÷A=B 。…………………………( ) 2、10克糖溶于100克水中;糖占糖水的10%。………………( ) 3、质检部门在市场上抽查是发现:40箱苹果汁中只有30箱合格;50箱荔枝汁中只有 35箱合格;因此;荔枝汁的合格率高于苹果汁。………………( )
4、120千克的34 就是90。…………………………( ) 5、甲数比乙数多20%;乙数就比甲数少20%………… ( ) 三、请你选一选。(把正确答案的序号填入括号里)10分 1、用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是1.5米的小圆(不能剪拼);至 多能做{ }个。A 、11个 B 、8个 C 、10个 D 、13个 2、一个三角行的底与高都增加10%;新三角形的面积比原来三角形的增加( ) A 、20% B 、21% C 、120% D 、121% 3、某人18 小时步行34 千米;求步行一千米需要多少小时?算式是( ) A 、18 ÷ 34 B 、34 ÷ 18 C 、18 ÷ 34 D 、34 ÷ 18 4、如右图;以大圆的半径为直径画一小圆;大圆的周长是小圆周长 的( )倍。A 、2 B 、4 C 、6 D 、8 5、一根绳子;王明剪去了35 ;李东剪去了35 米;两人剪的( ) A 、王明剪的多 B 、李东剪的多 C 、两人剪的一样多 D 、无法比较 四、计算部分。21分 1、直接写出得数。 1÷32×23 = 3:0.9= 9.9×100%= 100×9.8﹢0.2= 50%÷25%= 3、灵活计算。 713 × 34 + 34 × 613 87×0.375+83÷98
三年级数学知识点归纳 一、混合运算的顺序: 1.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 2.在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。算式中有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 3.小括号是老大,乘除法是老二,加减法是老三。先算老大,再算老二,最后算老三。老大>老二>老三 二、观察物体 1.从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状是不一样的。 2.站在一个位置上观察,最多能看到三个面。 3.判断什么位置看到的物体的形状时,一定要借助物体的形状特征、方向特征等来帮且辨别。 4.要知道观察者看到的是什么形状,首先要弄清观察者所站的位置,然后从观察者所站的角度观察,就能判断出观察者看到的是什么形状。 5.根据看到的立体图形的形状来辨认它的摆放方式时,首先要了解这个物体相邻面以及相对面分别是谁,然后根据确定的方位看到的形状来想象物体的摆放方式。 三、加与减(三位数的加减混合运算) 连加: 1.三个数连加的计算方法:可以逐步脱式计算,列两个竖式进行计算,先算出前两个数的和,用所得之和再与第三个数相加;也可以把三个数直接列一个竖式计算,从个位加起,哪一位上满几十就向前一位进“几”。 2.运用连加运算解决实际问题时,先要分析题意,弄清数量间的关系,再列出连加算式解答。 计算时可以列两个竖式计算,也可以列一个竖式计算。 连减: 1.使用小括号可以改变运算顺序,在有小括号的算式中,要先算小括号里面的。 2.计算三位数连减时,可以先把前两个数相减,再减第三个数;也可以先把后两个数相加,再用第一个数减去这两个数的和。 3.用竖式计算三位数的连减运算时,相同数位要对齐,从个位减起。哪一位上的数不够减,要从它的前一位退1当10,在本位上加10再减。 加减混合: 1.没有括号的加减混合运算按从左往右的顺序依次计算。 2.有小括号的加减混合运算,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 3.用加减混合运算解决实际问题时,先要分析数量关系,根据题意画出直观图,借助直观图理清数量间的关系,确定先求什么,再求什么,最后列出相应的算式解答。
北师大三年级数学上册期末考试试题 姓名_______分数_______ 一、填空题。(29分) 1.每()年中有1个闰年。平年一年有()天,闰年一年有()天。 2.一节课要40分钟,学校8:30上第一节课,下课时是()时()分。 3.小亮20:30睡觉,第二天6:30起床,他一共睡了()个小时。 4.在下面的()里填上合适的计量单位。 ⑴小刚的体重是30(),身高是126()。⑵一袋食盐大约重500();一包水泥约重50()。 ⑶一头大象约重3();一个鸡蛋约重50()。 5.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。 23×2○32×2 45×8○45+8 102×7○700 48÷4○84÷4 300×0○0+300 24×3○24÷3 1000kg○1t 54÷2○54÷3 6.要使“□23÷9”的商是三位数,被除数中的□里只能填()。 7.在A÷9=30……B中,B最大是(),这时A是()。 8.小红有2件不同颜色的上衣,有3条不同颜色的裤子,共有()种搭配方法。 9.用一个长18分米,宽14分米的铁丝框,可以围成一个边长是()分米的最大的正方形。 10.验算有余数的除法,用()和()相乘,再加上(),若结果等于(),说明除法计算正确了。二、选择题。(将正确的答案的序号写在括号里。(5分) 1.如果△是○的6倍,下列算式正确的是() 2.下列数量中,表示最重的 一个是()。 ①○×△=6;②△=○×6;③○÷△=6 ①5kg;②5000g;③5t 3.要使□28÷7的商中间有一个0,□里应该填()的数。 ①大于7;②小于7;③等于7。 4.亮亮、明明和强强分别参加了学校体育、美术和舞蹈三个兴趣小组中的一个小组。 亮亮不喜欢跳舞,强强得了跳远第一名,明明参加了()。 ①体育组;②美术组;③舞蹈组。 5.口袋里有9个绿球和2个红球,任摸一个,摸出()球的可能性大。 ①白球;②绿球;③红球 三、计算题。(34分) 1.直接写出得数。(10分) 3000÷5= 230×0= 42×5= 3×340= 172+4×73= 5600÷8= 804÷4= 90×6= 930÷3= 160÷4×5= 2.竖式计算((3)、(4)题要验算)(12分)。 ⑴483×8= ⑵516÷6= ⑶ 209×4= ⑷618÷3= 3.计算下面各题。(12分)