2018年电大汉语修辞学期末考试资料附全部答案

2018年电大汉语修辞学期末考试资料附全部答案

一、填空（每空1分，共15分）

1.修辞是依据题旨情景，运用各种表现手段方法 ,提高语言表达效果的一种活动。

2.排比是对偶的扩大和发展．

3.成语的修辞作用是意蕴深厚、文字精练、生动具体、风趣诙谐、新颖别致。

4．我曾看过一幅对联：“肚大能容，容天下难容之事；口开常笑，笑世间可笑之人”。一句使用了引用、对偶和顶真的修辞格。

5．叠用的修辞特点是整齐一致、集中突出和清晰醒目。

1．标志中国现代修辞学建立的著作是陈道望著的《修辞学发凡》。

3．两个字的声母相同，在音韵学中称为双声，两个字的韵母或主要元音和韵尾相同在音韵学中称为叠韵。

4．长句是指句子的形体长, 词语的数量多, 结构比较复杂的句子. 5．从内容着眼,夸张可以分为扩大夸张和缩小夸张。

6．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”一句运用了对偶（正对）和比喻辞格。

7．“不占不贪，理得心安”中的“理得心安”的用法属于成语活用方式中的易序。

1．先秦两汉在我国修辞学史上可以称作萌芽时期。

4．“文以辨洁为能，不以繁缛为巧。”出自刘勰的《文心雕龙》。5．词语锤炼与运用的基本方法有：精心挑选、修饰点染、巧妙配合。

6．现代汉语中，声调分为四类，其中阴平、阳平为平声，上声、去声为仄声。

7．“一石激起千层浪”的语音段落是“ 2+2+2+1 ”式。

8．运用比喻的要求是贴切、新颖、巧妙。

1．“辞达”与“言文”的结合是孔子修辞学说的重要内容。他的论述在中国修辞学史上具有开创性。

3． 1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著《语法修辞讲话》。4．“推敲”这一典故出自唐代诗人贾岛的诗中。

5．词语锤炼的基本要求是：准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。7．“灵车队，万众心相随。哭别总理心欲碎，八亿神州泪纷飞。”这段解说词的押韵方式是排韵。

8．比拟可以分为拟人和拟物两种类型。

1.中国第一部修辞学专著是陈骙著的《文则》。

2.在撰文时对词语锤炼的基本要求是

准确朴实、简洁有力、新鲜活泼和生

动形象。

3. 押韵是韵文区别于散文的本质特

征。

4.“晓来谁染霜林醉？总是离人泪！”

一句运用了设问和拟人辞格。

5.“他写的字看上去龙飞凤舞的”中的

“龙飞凤舞”的用法属于成语活用方式

中的易色。

1．“辞达”与“言文”的结合是孔子修

辞学说的重要内容。他的论述在中国修

辞学史上具有开创性。

2．中国第一部修辞学专著是《文

则》。

二、名词解释（每小题3分，共15分）

1. 书面语句：指主要以文字形式出现的

句子，广泛用于各种语体。

2．押韵：指诗词歌赋中，某些句子的最

后一字运用韵母相同或相近的字，以便

使得音调和谐优美。

3．对偶：对偶又称对仗，俗称对子，是

指形式上对称均衡，意义上互相关联的

两个句子或词组。

4．回文：回文是利用词语相同或基本相

同而顺序不同的语句，来表现两种事物

之间的关系。

5．修辞格：修辞格是人们在长期的语言

交际过程中，在本民族语言特点的基础

上，为提高语言表达效果而形成的格式

化的方法、手段。

1. 修辞：修辞是依据题旨情境，运用各

种表现手段、方法，提高语言表达效果

的一种活动。

1．修辞学：修辞学是研究提高语言表达

效果规律的科学。

2．散句：散句是结构不一致，形式参差

不齐的句子。

3．双重否定句：双重否定句就是否定句

中先后运用两个否定词的句子为双重否

定句。

4．夸张：夸张是出于表情达意的需要，

对描述的客观事物故意言过其实，加以

夸大或缩小。

5．顶真：顶真就是上文的词语、句子用

来作为下文的起头，前后首尾相连，上

递下接。

2．别指：成语原形指的是某一事物，变

体借用来改指某一事物，这种成语活用

的方式叫别指。

3．排比：排比是三个或三个以上意义相

关，结构相同或相近的句子、词组，可

以说它是对偶的扩大和发展。

4．交韵：四句一组的诗，第一、第三句

一韵，第二、第四句一韵，这种押韵方

式叫交韵。

5．仿词：更换现成词语中的某个成分，

使之成为一个临时性的新词语，这种修

辞方法叫仿词。

1．语境：即语言环境。宏观的语境指特

定的社会和时代背景；微观的语境指语

言本身的具体环境，即说话写文章时特

定的对象，特定的时间、地点、场合以

及一定的题旨。

2．易色：借用成语原形，但感情色彩不

一样，这种成语活用的方式叫易色。

3．叠用：叠用是一些基本结构相同，并

有意识的叠用某个或某些词语的句子，

词组。

4．四字格：四个音节的语音段落也称四

字格，它两字一顿，整齐匀称，是人们

喜闻乐道的一种语言格式。

2.整句：整句是结构相同或相近，形式

整齐的句子。

3.倒装句：倒装句是指单句中的某个(些)

句子成分或复句中的某个(些)分句颠倒

了通常的顺序，这样的句子称作倒装句。

4.双关：双关就是借助于语境的特定条

件，故意让语句表面上说的是一个意思，

实际上说的是另外一个意思，即所谓言

在此而意在彼。后一个意思往往是主要

的。

5.拈连：拈连就是两个事物连着说时，

把适用于前一事物的词语顺势拈过来，

连用于本来不适用于该词语的后一事

物。

三、判断题（下列各个说法，正确的画

“√”号，错误的画“×”号，每小题1

分，共5分）

1．陈望道先生的《修辞学发凡》的出版

标志着我国现代修辞学的建立。（√）

2．“春雪舞津城”中的“舞”用的不好，

应改为“落”。（ⅹ）

3．副词是修饰动词或形容词的，但表示

情态的副词一般修饰的是单音节动词或

形容词。（ⅹ）

4．“解放军把土匪打得夹着尾巴逃跑

了．”一句使用了比喻辞格。

（ⅹ）

5．“阴谋鬼计”“计日程功”“情不自尽”

“坐无虚席”四个成语都有错别字。

（ⅹ）

1．“老气横秋”“老牛破车”“老弱残兵”

都是成

语．（√）

2．“津城如画，游人如潮”是对偶句中

的正

对．（√）

3．“春天的脚步近了”“这里的春天最美

丽”“让我们拥抱春天吧”这里用的都

是拟人辞格．（ⅹ）

4．押韵指诗词歌赋中，某些句子的最后

一字运用的韵母相同的字，以便使得音

调和谐优美．（ⅹ）

5．“我们写文章切忌不要胡编乱造”，这

句话说的对．（ⅹ）

三、单项选择（每小题2分，共40分）

1．西晋陆机的《文赋》把文章分为（ D、

十种）文体。

2．解放后，我国第一部论述修辞的专著

是（B、《语法修辞讲话》）。

3．《易?乾卦?文言》中提出了“修辞立

其诚”的观点。其中，“修辞”的意思是（C、修治文教，即修治文化教育）。4．针对某些调查组，在茶叶上市时节以调查为名到茶农处“吃喝带”的现象，某报刊以“茶农怕来调茶组”为标题写了一篇报道。这一标题是利用语境因素中的（D、话语的具体环境）来提高表达效果的。

5．“百里改诗”的典故说的是（B、任蕃）。

6．台湾作家李乐薇的一篇散文《我的空中楼阁》写了他建在山上的小屋。这里“空中楼阁”的选用，使成语修辞（ B、新鲜别致）。

7．《人民日报》曾以《杞人胜天》报道河南杞县大旱时，当地人民满怀必胜信念与大旱斗争的事。该题目是成语活用的例子，其修辞作用是（ B、内涵丰富）。

8．下列各句属于叠用的是（C、群鼠已经扑上来。有的撕鞋袜，有的啃脚趾，有的缘裤上蹿，咬腿肚子咬膝盖。（刘征《鼠辈的变异》））。

9．从修辞学的角度看，下列各句对长句子和短句的理解正确的是（D、句子的短和长是相对的，它们最大的区别是结构简单还是复杂。）。

10．下列对反问句表述正确的一项是（A、是用问句的形式表示确定的意思）。

11．“如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为子君，为自己。”对这句话分析正确的是（ A、状语后置，使假设复句的从句和主句之间意义联系更紧密，并强调了状语。）。

12．现代汉语的主要节奏倾向是（ B、双音节化）。

13．下列对声调的表述不正确的是（ C、古诗中平仄安排可概括为：同句中相互交替，对句中彼此相同。）。

14．下列对语音段落和语法结构关系的表述不正确的一项是（A、四字音节的语法结构关系和语音停顿是完全一致的，没有例外。）。

15．在中国最早提出修辞格概念的是（ C唐钺）。

16．我国最早对比喻作出精辟解释的是（ B、墨子）。

17．“是什么风把你吹来了”属于比拟中的（C、把人拟作物）。

18．刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”中的“道是晴无却有晴”属于（ B、谐音双关）。

19．诗经“一日不见，如三秋兮”中的“三秋”是（B、借指“三年）。20．对下列句子所运用的修辞手法的分析，正确的一组是（D．比喻对比夸张）

①普通话听说能力已成为年轻人在香港求职的一道门槛。

②这种作风，拿来律己，则害了自己，拿来律人，则害了别人。

③他小心得连吐口唾沫也要看看是不是

淹死了蚂蚁。

1．“言之无文，行而不远。”出自于

（B、《左传》）。

2．我国现代修辞学的建立是以（B、

《修辞学发凡》）的出版为标志的。

3．主张“言必近真”，提出“拨浮华，

采真实”，倡导“文约而事丰”的专著是

（C、《史通》）。

4．下列爱护草坪的说法中，比较有艺术

性的是（D、足下留青）。

5．将“前村深雪里，昨夜数枝开”中“数

枝”改为“一枝”的诗人，被后人称为

“一字师”。他是（ C、郑谷）。

6．鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》

中用“人声鼎沸”形容孩子们在老师严

厉督促下“放开喉咙”的读书声，使成

语修辞（ D、风趣诙谐）。

7．有一则新闻《珠漂队骑“虎”难下》，

报道珠江漂流队在贵州广西被困于虎滩

一带，这里作者运用了成语活用方式中

的（B、别指）。

8．下列各句都是对偶句。属于正对的是

（ B、鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温

庭筠《商山早行》））。

9．下列肯定句和否定句表述不正确的一

项是（ C、一般来说，否定句的语气比

较直率，明确，肯定句的语气比较委婉、

灵活。）。

10．下面对“书面语句”表述正确的一

项是（B、整齐的句子相对口语句较

多。）。

11．下列句子后括号中的话是对倒装句

修辞效果的说明。不正确的是（D、老

北京见面就说：吃了吗您？（主语后置，

表示强调主语））。

12．“家书抵万金”的平仄情况是（ A、

平平仄仄平）。

13．下列对三音节语音段落在现代汉语

中地位的论述正确的一项是（ C、起调

节作用。）。

14．下列对双声和叠韵表述不准确的一

项是（ A、双声指两个字的声母相同，

叠韵指两个字的韵母相同。）。

15．陈望道的《修辞学发凡》把修辞格

分为（ A、38种）。

16．我国最早对比喻作出精辟解释的是

（ B、墨子）。

17．“风樯动，龟蛇静，起宏图。”中的

“风樯”指“帆船”，属于（B、部分

代整体）。

8．李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂

前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九

天。”中的“飞流直下三千尺”属于

（ B、直接、扩大夸张）。

19．“人穷志不穷”的修辞格为（ C、

拈连）。

20．“利剑腰斩罪恶——厦门特大走私案

查处始末”中，“利剑腰斩罪恶”运用了

比拟的修辞格，对这项修辞格的运用解

释最正确的是（B、将自己的褒贬爱

憎寄托在被比拟物上，使要表达的内容

带有鲜明的感情色彩。）。

四、指出下列各句中运用了什么修辞格。

（共10分）

1、三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。答：

借代

2、风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫

道：“一群黄蝴蝶飞起来了。”答：比喻

（借喻）

3、旗杆上插鸡毛，好大掸子（胆子）！

答：双关

4、来者不善，善者不来。答：回环

5、说是“咸与维新”了，我们是不打落

水狗的……二次革命的时候，就突然出

来帮着袁世凯咬死了许多革命人。答：

比拟（拟物）

6、人尽其才，才尽其用。答：顶真

7、你别看我耳朵聋，可我的心不聋。答：

拈连

8、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

答：夸张比喻对偶

1、当官不与民做主，不如回家卖红薯。

答：借代

2、共产党像太阳，照到哪里哪里亮。答：

比喻（明喻）

3、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

答：双关

4、有的人死了，他却活着，有的人活着，

他却死了。：回环对比

5、每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，

上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁

也不孤峰突起，盛气凌人。答：比拟（拟

人）

6、后来这终于从浅闺传进深闺里去了。

答：仿词

7．大事化小，小事化了。答：顶真

8、六月十五日那天，天热得发了狂。太

阳刚一出来，地上已经象着了火。答：

比拟夸张

四、综合分析题（共45分）

1.下面的标题均有两种说法，你认为哪

种好？为什么？（4分）

（1）万人争听李政道学术报告。（2）万

人争听李政道论“道”。

答：第二种说法好。李政道作为著名华

裔科学家，做学术报告乃份内之事，因

此这种说法不足为奇。而科学家论“道”

让人颇感新鲜。在“道”字上加上引号，

表明此“道”非彼道，究竟道貌岸然出

什么，这一悬念足以引吊起读者的胃口。

2．下面各例是报刊上的标题，它们在

词语搭配上有什么特点？（每小题3分，

共6分）

（１）“高钙”多高才算高“高营养”

高在何处

答：采用的是相同词语或语素配合的方

法，使表意突出，产生互相映照、衬托

的效果，使语言含义深刻。

（2）品味品位（老醋）

答：两词为同音词，但意义不同。品味

为动词，充当述语，而品位为名词，充当宾语，二者配合新巧。

3.指出下列句子中的加点字用得好不好？为什么？（每小题3分，共6分）（1）他从破衣袋里摸．出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。

答：好。“摸”使读者从中本能地预感到孔乙已生活的穷困潦倒和买酒时的窘迫。

（2）美国人在北平，在天津，在上海，都洒．了些救济粉，看一看什么人愿意弯腰拾起来。

答：好。“洒”写出了美帝国主义以救济粉为钓饵，以施舍的姿态来引诱某些人上钩，这是对美帝国主义所作的深刻揭露。

4、指出下面各例句分别用了什么修辞格，并说明其作用。（共15分）

（1）夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢！

答：双关，寓意深长，耐人咀嚼。路指人生之路，夜是黑暗的社会。

（2）你别看我耳朵聋，可我的心不聋。答：拈连，心与聋的超常规组合，能引起人们感悟，发人深思。

（3）一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。（鲁迅《这个和那个》）

答：仿词，使表达带上同中有异的对比性质，惊警深刻，含有幽默讽刺的意味。

（4）一畦菜怕不就是一首更清新的诗？（吴伯萧《菜园小记》）

答：比喻，反问。“一畦菜”是本体，“一道清新的诗”是喻体，整个句子又是反问句。通过比喻使事物更加生动、形象，通过反问使语气得到加强。

5．按要求变换下列各句的句式（6分）（1）由带正电的质子和不带电的中子组成的原子核位于原子中心。（改为短句）

答：原子核位于原子中心。原子核由质子和中子组成。质子带正电，中子不带电。

（2）“十一”快来了，尝到了“五一”旅游节甜头的商家有谁愿意放弃这个好机会呢？（改为否定句）

答：“十一”快来了，尝到了“五一”旅游节甜头的商家有谁不愿意抓住这个好机会呢？

6、请标出下面诗句的平仄。（用“－”

表示平声，用“︱”表示仄声，分

别标在每个字的下面即可。8分）渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

︱︱——︱，——︱︱—。———︱︱，︱︱︱——。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

︱︱——︱，——︱︱—。———︱︱，︱︱︱——。1.下面的标题均有两种说法，你认为哪

种好？为什么？（4分）

（1）窗关好，门锁好，安全防范不可少

（2）加强安全防范意识，外出时要关窗

锁门

答：第一种说法好，“窗关好，门锁好”

采用的都是主谓关系的短句，既简捷明

快，又具体形象地表达出安全防范的措

施，且“安全防范不可少”进一步强调

安全防范的重要性，“好”、“少”都押ao

韵，既通俗易懂，又朗朗上口，便于记

忆。

2、下面各例是报刊上的标题，它们在词

语搭配上有什么特点？（每小题3分，

共6分）

（1）文化名人文化情结

答：采用的是相同词语前后配合的方法，

使语言显得新鲜活泼，增强了语言的份

量，提高了语言的力度。

（2）大家动手扫“大家”

答：第一个大家为代词，第二个大家为

偏正词组大家庭之意，二者形式相同构

造意义不同。标题让一个充当主语，一

个充当宾语，使语言富有趣味性，提高

了人们的公民意识。

3.指出下列句子中的加点字用得好不

好？为什么？（每小题3分，共6分）

（1）红杏枝头春意闹．。

答：好。用动词“闹”字，使人想到鲜

花怒放，蜂飞蝶舞，还把对生机勃勃的

春天的联想和想象都调动起来，用来丰

富诗的意境。

（2）凤姐笑道，“好兄弟，你是个尊贵

人，和女孩儿似的人品，别学他们猴．在

马上，下来，咱们姐儿两个同坐车，好

不好？”

答：好，它把一个孩子在马上的姿态，

活灵活现地刻画出来，所以给人的印象

很生动，很形象。

4.指出下列句子运用了什么修辞格，请

简要分析其修辞效果。（15分）

（1）这孩子人小心不小，好好培养，将

来是个人才。

答：拈连。拈词“小”和本体“人”，拈

体“心”分别组合成的两项，彼此互相

映衬，使孩子“心不小”，即有远大的志

向和抱负更深切地表达出来。

（2）现在有些地段的人行道被小摊贩们

和乱停乱放的车辆占满了，又脏又乱，

真是人行道上难行人。

答：回文。本体为“人行”，变体为“行

人”。本体和变体两词语内部成分顺序不

同，结构不同。人行道本来就是供行人

走的，由于乱摆乱放，侵占道路却使行

人难以行走，两相对照，对这种反常的

混乱的社会现象给予有力的曝光批评，

吸引起有关部门注意，加强了语言讽刺

效果。

（3）一个阔人说要读经，嗡的一阵一群

狭人也说要读经。（鲁迅《这个和那个》）

答：仿词，使表达带上同中有异的对比

性质，惊警深刻，含有幽默讽刺的意味。

（4）昨天下午1时30分左右，守护者

“胖墩”用望远镜观察到已经有两只小

雁出壳了，它们和小鸭儿大小相当，毛

茸茸的。今晨其中一只已经下水“散步”

了。

答：借代，拟人。借本体所属的特征代

本体，具体鲜明，突出特点；把运用于

人的动词性词语“散步”用于刚出壳的

两只小雁，颇有情趣。

5.按要求变换下列各句的句式（6分）

（1）这劳动场景深深地感动了老戴。（改

为被动句）

答：老戴被这劳动的场景深深地感动了。

（2）这是小说《祝福》中记叙祥林嫂第

二次来到鲁镇后对人们讲述她丈夫如何

害伤寒死去以及儿子如何被狼叼去吃空

了五脏的悲惨遭遇的一段。（改为短句）

答：这是小说《祝福》中的一段。这一

段记叙了祥林嫂第二次来到鲁镇后，向

人们讲述她的悲惨遭遇：她的丈夫如何

害伤寒死去，她的儿子如何被狼叼去，

吃空了五脏。

7、请标出下列诗句的平仄（（用“－”

表示平声，用“︱”表示仄声，分

别标在每个字的下面即可。8分）

山居秋瞑（唐王维）

空山新雨后，天气晚来秋，明月松

间照，清泉石上流

平平平仄仄，仄仄仄平平仄仄平

平仄，平平仄仄平

竹喧归浣女，莲动下渔舟，随意春

芳歇，王孙自可留。

平平平仄仄，仄仄仄平平仄仄平

平仄，平平仄仄平

1.下面的标题均有两种说法，你认为哪

种好？为什么？（8分）

（1）①喝“明天”的牛奶吃“明天”

的面包生产日期，你和谁逗着玩

②厂家弄虚作假今天出厂的牛

奶、面包竟然标上“明天”的日期

答：第一种说法好。生产厂家在“生产

日期”上弄虚作假、欺骗顾客，对于广

大消费者可以说已见怪不怪了，因此采

用第二种说法直陈其事，恐怕很难引起

读者的兴趣，而第一种说法，喝“明天”

的牛奶，吃“明天”的面包，看似不合

逻辑，恰恰是这种超越常规的写法，才

能抓住读者。“生产日期，你和谁逗着

玩？”这里采用拟人的修辞手法，在一

种轻松活泼的调侃中却能揭示出耐人寻

味的话题。另外，句式整齐、音韵和谐，

读起来很上口。

（2）①我们要注意点点滴滴的节约，避

免铺张浪费

②浪费好似河决口节约犹如燕衔

泥

答：第二种说法好。“浪费”和“节约”

相对，运用对偶的反对、匀称整齐的表

达形式对照地表达了浪费之易和节约之

难，以提高人们对两者的认识，有对照、

有比喻，采用了对偶手法，表达效果十

分鲜明。

2.指出下列句子中的加点字用得好不好？为什么？（12分）

（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还？

答：好。“绿”字更准确恰当，新鲜活泼，形象地描绘出春风吹过，万物复苏，草木葱郁的景象，这种视觉上的刺激更能激起人们的绵绵的乡情。

（2）他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。答：好。“排”字立刻生动形象地表现出了孔乙己当时生活的阔绰和他慢条斯理的文雅神态，同时也暗示了他的拘谨和迂腐。

（3）我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

答：好。“飞”更形象地写出跑得速度快和兴高采烈，张着胳膊连跑带蹦的扑过来的状态。

（4）伊一转眼瞥见七斤的光头，便忍不住动怒，怪他恨他怨他;忽然又绝望起来，装好一碗饭，搡在七斤的面前道，“还是赶快吃你的饭罢！哭丧着脸，就会长出辫子来么？”

答：好。意思是把东西用力一推，表示生气和责怪，充分显示了七斤嫂对七斤的怨恨情绪。

3.指出下列句子划线部分运用了什么句式？它在修辞上有什么效果？（6分）（1）不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。

答：这是双重否定句。以此来表示范围，强调一个不差，比“都变忧为喜”的肯定句表达得更加肯定。

（2）当华灯初上的时候，当巨大的喷泉喷出如雪似玉的水花的时候，当五颜六色的灯光把花坛映得锦绣斑斓的时候，人们便从四面八方走来，观赏这一年一度的广场花园。

答：叠用句式。“当…时候”共三项均为介词结构充当的状语，它像优美的和声，浓重的彩笔，渲染了广场之夜和平幸福的气氛。

4.指出下列句子运用了什么修辞格，请简要分析其修辞效果。（15分）

（1）“天鹅”翩翩越海峡，中央芭蕾舞团赴台演出。

答：借代，“天鹅”是芭蕾舞名剧“天鹅湖”中的主要角色，代指中国芭蕾舞演员，说她们飞越海峡，为台胞演出，突出事物特征，使人获得鲜明的感受，显得活泼风趣。

（2）这些人真是胆大包天，至今仍不顾国家法令，在盗猎珍稀动物藏羚羊。答：夸张，“胆大包天”刻画违法分子印象强烈，表达了对他们置国家法令于不顾，“仍在盗猎珍奇动物”的恶劣行径的极度愤慨。（3）他太忙了，忙得饭都顾不上吃。

答：顶真。上文的词“忙”作下文的起

头，首尾相连，上递下接，互不相扣，

使其废寝忘食的工作精神，充分表现，

连贯紧凑，十分感人。

（4）一站站灯火扑来，像流萤飞走，一

重重山岭闪过，似浪涛奔流。 -- （贺

敬之《西去列车的窗口》）

答：对偶、比拟和比喻。由于运用了对

偶，使音节匀称整齐，语句流畅优美，

再加上运用了比拟和比喻，就把列车飞

奔时所见到的“灯火”“山岭”描写活了，

使之更加形象、逼真。

5.按要求变换下列各句的句式（6分）

（1）老王同志被上级分配到教育部门来

检查督促工作。（改为主动句）

答：上级分配老王同志到教育部门来检

查督促工作。

（2）《母亲》是伟大的无产阶级作家高

尔基在1906年写的，深刻反映俄国第一

次资产阶级民主革命时期在无产阶级政

党领导下，工农革命运动由不自觉到自

觉斗争过程的一部激动人心的长篇小

说。（改为短句）

答：《母亲》是一部激动人心的长篇小说。

它是由伟大无产阶级作家高尔基在1906

年写的。它深刻地反映了俄国第一次资

产阶级民主革命时期在无产阶级政党领

导下，工农革命运动由不自觉到自觉斗

争过程。

6.请标出下列诗句的平仄（8分）

春望（唐?杜甫）

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，

恨别鸟惊心，

仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，

仄仄仄平平。

烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，

浑欲不胜簪。

仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，

仄仄仄平平。

五、简答题（每小题10分，共20分）

1、举例说明反问句与设问句的异同。

答：都不是有疑而问；（2分）设问句主

要引起读者的注意思考，反问句则表示

强烈的语气和感情色彩，（2分）设问句

是自问自答，答案在问句之外，反问句

则不用回答，答案在问句之中，已经暗

示了出来，（2分）设问句句末一般用问

号，反问句可以用问号，也可以用叹号。

（2分）举例共2分。

2、借代与借喻的区别是什么？请举例说

明？

答：①借代和借喻的不同点关键在于一

个是“代”一个是“喻”。借代的借体和

本体之间虽然关系密切，但不存在比喻

关系；借喻的喻体和本体之间也可以说

关系密切，但仅仅是比喻关系。（4分）

②由于借喻的本体和喻体之间具有某些

共同属性或特征，所以借喻可以改为明

喻，借代则不能。（2分）以上两点举例

共4分。

1、举例说明成语的修辞作用？

答：①意蕴深厚②文字精炼③生动具体

④风趣诙谐⑤新鲜别致（每点理论、举

例共2分）

2、借代与借喻的区别是什么？请举例

说明？

答：①借代和借喻的不同点关键在于一

个是“代”一个是“喻”。借代的借体和

本体之间虽然关系密切，但不存在比喻

关系；借喻的喻体和本体之间也可以说

关系密切，但仅仅是比喻关系。（4分）

②由于借喻的本体和喻体之间具有某些

共同属性或特征，所以借喻可以改为明

喻，借代则不能。（2分）以上两点举例

共4分。

1、举例分析叠音的修辞作用。

答：年年岁岁花相似,岁岁年年人不同

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（1）

语意鲜明突出。（2）表情细致生动。（3）

语音和谐流畅。（以上要点各2分）举例

（4分）

2、王安石的《泊船瓜洲》：“京日瓜洲一

水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南

岸，明月何时照我还？”其中“春风又

绿江南岸”的“绿”字，作者曾经用过

“到”“过”“入”“满”等十几个字，

最后才选定了“绿”。你认为“绿”为什

么比其他字好？

答：从春天的景色描写来看，“到”“过”

“入”“满”等十几个字，应该说都是可

以的。但是，诗人之所以要改为“春风

又绿江南岸”．这就是艺术化描写的需

要，也是修辞的需要。一个“绿”字，

就把春风带来的景象形象生动地描绘了

出来。看了，人们眼前立即就会出现垂

柳飘丝、芳草如茵、生机勃勃的江南春

色。有颜色，有情态显示了景物的具体

形象和变化的过程。一个“绿”字给人

以无穷的联想，比之“到”“过”“入”“满”

等字更具形象。联系全诗，特别是最后

一句“明月何日照我还？”我们还可以

体会到，诗人面对春天的美好景色，产

生了浓浓的思乡情怀；一年一度，江南

岸枯了又绿的变化，一片盎然春意，充

满美好的欢乐气氛，可是我在外地，又

过了一年，现在离家不远了，“只隔数重

山”，但不知何日何时才能回到家乡和家

人团聚呢？这个“绿”用得太妙了，生

动异常，使全诗诗意盎然，境界全出，

成为世代相传词语选择的典范。（本小题

10分，视表达情况灵活掌握）

1、举例分析长句的特点。

答：（1）信息丰富。长句词语多，结构

复杂，所以能负载较多的信息。（2）气

势充畅。长句内容较多，常常蕴蓄丰富

的情感，读来显得很有气势。（3）脉络

分明。运用长句可以使句子的脉络清楚

地显示出来，既突出句子的主要信息，

又使其内部的关系表现得很明晰。例如

“现在许多国家都已经能够生产可以独

立操作机床、可以在病房细心照料病人、

可以在危险区域进行作业的机器人。”

（以上要点各2分）举例（4分）

2．张先的《天仙子》：“水调数声持酒听。午醉醒来愁未醒。送春春去几时回，临晚镜。伤流景。往事後期空记省。沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定。人初静。明日落红应满径。”其中“云破月来花弄影”中的“弄”字，历来为诗家称道。你认为“弄”的妙处在哪里？

答：“花”本也是相对静止的，但着一“弄”字，便将它写得摇曳多姿起来。一个“弄”字用比拟的手法，将花与影都写活了，成了有知觉、有情感的物体。月光之下，晚风之中，花动影舞，顾昐情深，春夜月下花前的美景，生动地呈现在读者的眼前。“弄”字意在点明：从云缝中探出头来的月亮，把月光洒在娇花上，像给娇花蒙上了一层轻柔的白纱，晚风轻轻地撩拨着含羞带娇的花。花在月光的映照下摆弄着娇羞柔美的倩影。“弄”将云、月、花三种景物都人格化了，富有生命感。（本小题10分，视表达情况灵活掌握）

1、为什么说修辞是一种创造性活动？答：①表现在词语的运用上，某些有关概念，思想表述，不一定能找到常用的恰当词语，这时往往需要采用新鲜说法。

②词语运用的创造性有的还表现在巧妙灵活上，仿照现成词语临时新造一个词语。③表现在句式的选择上。句子是语言的表达单位，现代汉语的句式多种多样，但为了与内容、创意紧密联系，要创造别具匠心的句式结构，或采用某种具有表现力的特殊手段达到语言的表达效果。

2、举例说明口语句和书面语句的区别？答：口语主要是指口头形式出现的句子，如日常会语、即兴发言等等。书面语句指主要以文字形式出现的句子，广泛用于各种语体。区别①口语句词语少、结构简单的句子相对较多；书面语句长句子、结构复杂的句子相对较多。②口语句简略的句子相对较多；书面语句整齐的句子相对较多。③口语句关联词语相对较少。书面语句关联词语相对较多。

④口语句语气词相对较多；书面语句具有某些特殊的句式。

考试注意事项

一、考前要求

⑴考前复习要注重查缺补漏，着眼与自己水平相近知识的复习，减少大量（难度过大）的训练。

⑵中午和晚上要注意多休息，保证睡眠充足。

⑶注意饮食安全，不要吃的过饱，也不能空腹考试，更不能乱吃乱饮。⑷提前准备好考试所需的物品（如：钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、尺子、圆规、小刀等）。

⑸要按时到指定考场考试，不能迟到，提前10分钟到考场（第一场提前20分钟）。

⑹进入考场，不要说笑，做到心情平静、神情放松，默默回忆老师讲过的知识，尽快进入考试状态。

二、考试要求

⑴试卷发下后，先把姓名、考号写好。

⑵做题时要先审题，再做题。先易后难，由前到后，先把会做的做好，不会的，在全部完成后再思考。

⑶注意卷面要整洁，书写要工整，步骤要规范、齐全、清晰，不要乱涂乱划，确保不丢印象分、情感分。

⑷做完后要好好检查试卷，保证不出错、不漏题（不抄错题）、不空卷、答案不写进密封线。

⑸合理安排考试时间，由时间决定答题速度，严禁提前出考场。

三、考后要求

⑴不要相互之间对答案，以免因不良情绪影响下场考试。

⑵考后不要在考场附近逗留、吵闹，作好休息，调整好状态，适度复习，做好下一场考试的准备。

态度决定一切，付出总有回报，爱拼才会赢，优异的成绩在向你招手，祝你成功！

电大合同法期末考试试题及答案

一、名词解释 1．投标2．附条件合同3．代位权4．违约责任5．买卖合同1．我国合同法调整的关系有。 A．婚姻关系B．收养关系 C．监护关系D．财产关系 2．在合同成立时，采用数据电文形式订立合同的，合同的成立地点为。 A．承诺生效的地点B．经常居住地 C．收件人的主营业地D．合同签订地 3．代位权行使的费用由。 A．债务人承担B．代位权人承担 C．全体债权人承担D．债务人和债权人共同承担 4．无处分权的人处分他人财产的合同属于。 A．为自始无效合同B．为效力未定合同 C．为可变更可撤销合同D．以上都不是 5．合同的变更，在一般情况下都是指，由当事入达成协议而对其内容进行修改和补充。 A．依法成立的合同于其尚未履行或者尚未完全履行完毕之前 B．依法成立的合同于其尚未生效前 C．依法成立的合同于其尚未成立之前 D．依法成立的合同于其既未成立亦未生效之前 6．违约责任是一种法律责任。 A．合同B．侵权 C．欺诈D．不正当竞争 7．合同履行费用的负担不明确的，由负担。 A.履行义务的一方 B.接受履行的一方 C.合同双方当事人 D.协商确定 8．我国《合同法》规定租赁合同的租赁期限不得超过。 A.1年 B.5年 C.10年 D.20年 9．委托开发完成的发明创造，除当事人另有约定的以外，申请专利的权利属于。 A．研究开发人所有B.委托开发人所有 C．研究开发人与委托开发人共同所有D．国家所有 10．建筑工程合同的形式。 A．可以是书面的B．可以是口头的 C．必须是书面的D．必须是经过公证的 1．无行为能力人不能作为购买人订立买卖合同，但可以作为赠与人订立赠与合同。 2．法人或者其他组织的法定代表人、负责人超越权限订立的合同，除相对人知道或者应当知道其超越权限的以外，该代表行为视为有效。 3．如果受要约人是向要约人以外的其他人作出了承诺，则只能视为是向其他人发出了新的要约。

中央电大中级财务会计(一)试题及答案

第1题：“超支”，就是企业从本单位的现金收入中直接支付现金支出。错 第2题：出纳人员不需要定期轮换。错 第3题：为了打发讨债人员，公司不得于也可以少量签发空头支票。错 第4题：分期付款，产品的所有权已经转移。错 第5题：企业出纳收的现金根本不用存入银行，放在保险柜也可以。错 第6题：企业可以在同一家银行的几个分支机构开立一般存款账户。错 第7题：体现修订性惯例要求的原则：谨慎性、重要性和实质重于形式。对 第8题：企业会计不可以直接将存货盘盈、盘亏作为损益处理对 第9题：企业发生的所有借款利息都应作为财务费用处理（）。错 第10题：会计确认、计量要求的原则：客观性、相关性、可比性、一贯性、及时性、明晰性。错 第11题：财务会计只向企业外部的信息使用者提供会计信息。管理会计才向企业内部的信息使用者提供会计信息。错 第12题：一贯性原则要求同一。会计主体在不同时期尽可能采用相同的会计和会计处理方式，便于不同会计期间会计信息的纵向比较。对 第13题：小规模纳税企业只有具有增值税专用发票，才能将支付的进项税额抵扣销项税第14题：商业折扣是债权人为鼓励债务人在规定期限内付款而向其提供的债务扣除。 第15题：只有外购的商誉才能作为无形资产入账。对 第16题：一个企业可以在多家银行开立基本存款账户。错 第17题：采用双倍余额递减法计提折f日，在折旧期限内是逐期递减的。错 第18题：在会计实务中不带息应付票据是按未来偿付金额入账的错 第19题：企业为获得固定资产的支出属于收益性支出。错 第20题：企业的税后利润应先向投资者进行分配，然后再提取法定盈余公积和公益金。 第21题：采用委托银行收款结算方式销售产品的情况下，应以收到货款时作为销售实现。 错 第22题：不管是用直线法摊销，还是用实际利率法摊销，应付债券各期的实际利息费用均等于：每期应付利息-当期溢价摊销额或：每期应付利息+当期折价摊销额。对 第23题：商业承兑汇票是一种商业信用，贴现后如果承兑人到期不能偿付，贴现企业没有责任向银行兑付。错 第24题：银行存款余额调节表可以作为调整银行存款账面余额的原始凭证。错 第25题：按照帐户的经济内容分类，下列帐户中属于资产类帐户的有（BD ）。 □预提费用 □ ［C］本年利润 □ ［D］财务费用 第26题：下列会计等式正确的有（ABCD ）。 □〔A］资产二所有者祝益+负债 厨〔时资产二权益 胡［匚〕资产二负债+所有者权益 昴〔珀资产二负债+所有者权益+（收入一费用） 第27题：下列各项中属于会计核算方法的有（BDE ）。

2017年电大《企业文化》期末考试试题及答案

《企业文化》期末试题汇总 一、简答题 1、人本管理与传统管理的区别? 答:1)传统管理是以物、以事、以任务为中心的管理。而企业文化理论则把人的要求、欲望、兴趣放在第一位,重视采用各种激励手段去激发人的工作积极性。2)传统管理靠的是纪律和监督,是强制性的管理。而企业文化理论则注重对员工心理、行为的深入研究,在科学分析的基础上,采取对症下药的办法,通过满足职工合理需要而达到激发员工的积极性,重“以德育人”,从而使管理工作取得最佳效果。3)传统的管理是靠权力而不靠人的意愿的独裁式的管理,一切事情只由管理者一个人讲了算,是使下级和员工没有自主权的控制性的管理,而以人为本的管理则强调实行分析,强调自主管理,参与管理,鼓励员工发表意见,提倡员工参与决策。 2、社会文化对企业文化的影响是什么? 答:1)企业文化是社会文化的亚文化,相互的发展建设是影响、互相促进的。2)企业文化是社会文化渗透的产物。3)企业文化是社会文化的具体体现,既有共同结合面,又有企业独特的个性。 3、企业文化的分类?答:1)、按发育状态分:成长型企业文化、成熟型企业文化和衰退型企业文化;2)、按企业的性质分:国有企业文化、合资企业文化、乡镇企业文化、民营企业文化;3)、按内容特质分:目标型企业文化、竞争型企业文化、创新型企业文化、务实型企业文化、团队型企业文化和传统型企业文化等;4)、从市场角度分:强人文化、拼搏与娱乐文化、赌博文化和过程文化。 4、企业文化的模式:答:1)按时间的继承性分:传统模式和现代模式;2)按空间分布特性分:东方模式和西方模式以及不同民族、不同国家模式;3)按现实性与预见性分:实际模式和目标模式;4)按共性与个性分:一般模式和特殊模式;5)按行业 特性分:各不同行业模式 5、企业文化理论的核心是什么? 答:就是以人为中心,尊重人,信 任人,把人放在企业管理的主体地 位上,强调文化认同和群体意识的 作用,反对单纯的强制管理,注重 在汲取传统文化精华和先进管理思 想的基础上,为企业建立明确的价 值体系和行为规范,以此实现企业 目标和个人目标的有机结合,实现 企业内部物质、精神、制度的最佳 组合和动态平衡。 6、企业文化作为一个完整的体系, 包括哪些内容?答:企业整体价值 观念。企业精神。企业伦理道德规 范、企业风貌与形象。 7、企业文化的本质特征和从属特征 各有哪些?答:(1)本质特征:各异 性、共识性、非强制性、相对稳定 性。(2)从属特征:无形性与有形性 相统一、观念性与实践性相统一、 超前性与滞后性相统一、抽象性与

电大合同法期末机考题(已排序)

单选题 A 按照合同或者其他合法方式取得财产的，财产所有权从（）起转移，法律另有规定或者合同另有约定的除外。A. 财产交付时 B保管合同的保管人拍卖、变卖保管物其所得价款（）。c.扣除保管费用和其他费用后将剩余部分 返还寄存人 保管合同自（）时成立，但当事人另有约定的除外。 B. 保管物交付 C采取格式条款订立合同的，若格式条款和非格式条款不一致的，应当采用（）。B.非格式条款 采取数据电文形式订立合同的，合同的成立地为（）。c. 收件人的主营业地 采用数据电文形式订立合同时，该数据电文进入收件人的任何系统的（）时间，即视为到达的时间。 A.首 次 承揽合同成立后，（）。D.定作人有权任意解除合同，但要赔偿承揽人因此而造成的损失 承揽人将辅助工作转包给第三人的，应由（）完成的工作质量向定作人负责。 B. 承揽人对第三人 出卖具有知识产权的计算机软件等标的物的，除法律另有规定或者当事人另有约定的以外，该标的物的知 识产权（）。 B. 不属于买受人 从提存之日起超过（）无人受领的物视为无主物，扣除必要的提存费用后上缴国库。 A. 5 年 D 代位权行使的费用由（）。A. 债务人承担 当事人（）是合同正常变更的唯一条件。 c. 协商一致 当事人如果认为约定的违约金过高或者过低的，可以（约金数额 当事人在合同中约定有定金和违约金的情况时，可以（ 对撤销权的行使首先应审查撤销权的主体、产生条件、民法院 对法人超出经营范围经营的行为，在相对人恶意时（ ） B. 单方向仲裁机构或者人民法院请求调整违 ）。 A. 可以选择适用定金或者违约金 行使范围，该审查权由（）依法行使。 A. 人）。A. 法人可主张其无效，但应负举证责任

2411+中央电大试题及答案(2014年1月)

试卷代号: 2411 中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期"开放专科"期未考试(半开卷) 中国现代文学试题 2014 年1 月一、单项选择题(每题1分.共10分) 要求:每题只有一个正确答案，错选或多选均不得分。 1.在现代派诗人中，最具先锋意识也最年轻的是《二十岁人》（1936)的作者: A. 卞之琳 B. 冯至 c.何其芳D. 徐迟 2. 2.《在其香居茶馆里》和“三记”(《淘金记》、《还乡记》、《困兽记》)，是40年代最杰出的讽刺暴露性小说。其作者是: A.张天翼 B. 沙汀 C.吴组湘 D.艾芜 3. 40年代出现了许多杂文创作群，在“孤岛”上海有“《鲁迅风》作家群”，在“陪都”重庆有“《新华日报》作家群”，在“文化中心”昆明有“学者作家群”，而成就最大的是在“文化城”桂林的“《野草》作家群”，其主要作家有: A.唐搜、王任叔(巴人)、柯灵 B.郭沫若、冯雪峰、孔罗荪、田仲济、章靳 C.闻一多、朱自清、吴晗、王力(了一)、钱幢书 D.聂维弩、夏衍、秦似、孟超 4.在解放区的报告文学创作中，主要有《中国的西北角》、《一二九师与晋冀鲁豫边区》、《晋察冀边区印象记》、《记王震将军》、《随军散记》、《第七十二团在太行山一带》、《诺尔曼·白求恩断片》、《黑红点》、《刘伯承将军会见记》等。其中，《中国的西北角》的作者是: A.范长江 B.丁玲 C.周立波 D.沙汀 5. 1921年11月与梁实秋等人一起发起成立“清华文学社”的青年诗人是: A.闻一多 B.徐志摩 C.戴望舒 D.臧克家 7.如果说，《雷雨》作为一首诗，那么，可以说诗人的灵魂和感情的化身则是: A.侍萍 B.繁漪 C.周萍D．周冲 8.戴望舒和为逃避北洋军阀追捕南下到了松江的一位文学批评家一起主编了“科学与艺术丛书”(后改名为“马克思主义文艺论丛”)。这位文学批评家是: A.阿英 B.瞿秋白 C.胡风 D.冯雪峰 9.在方鸿渐的恋爱经历中，出现有四位女性，但他心中的最爱是: A.鲍小姐 B.苏小姐 C.唐小姐 D.孙小姐 10.“雅舍”是梁实秋抗战时期寓居他乡时对自己所住的一间陋室的称呼。当时，他是在: A.北京 B.重庆 C.昆明 D.桂林 二、多项选择题{每题2 分，共10 分} 要求:每题有2-4个正确答案，错选、多选或少选均不得分。 11.在郁达夫的影响下，形成了一个抒情小说的创作潮流，其主要作家有、

电大期末考试试题带答案1260软件工程资料

试卷代号：1 260 中央广播电视大学2012-2013学年度第一学期“开放本科”期末考试（半开卷） 软件工程试题 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上，写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。 一、选择题（请从四个可选项中选择最佳答案。60分，每题3分） 1．美国卡内基·梅隆大学制定的SW-CMM是( )。 A．软件工作规范B．软件工作流描述 C．软件成熟度模型D．软件描述的一般方法 2．螺旋模型是一种考虑了( )的软件开发模型。 A．效率B．风险判断 C．可移植性D．安全性 3．可行性研究的四大要素是( )。 A．经济、技术、法律和社会环境 B．经济、技术、开发组织能力和领导者水平 C．经济、技术、计算机硬件环境和网络带宽 D．经济、技术、软件开发工具和人员的稳定性 4．软件调研报告是在( )提交的。 A．可行性分析之前B．需求分析之前 C．签合同之前D．设计的时候 5．系统流程图的主要作用( )。 A．描述系统的物理模型B．业务流程 C．系统处理过程D．数据处理过程 6．PDL是一种( )语言。 A．低级程序设计语言B．建模语言 C．高级程序设计语言D．过程设计语言 7．结构化设计方法划分模块的原则是( )。 A．模块扇出小于5 B．模块扇人小于5 C．低耦合，高内聚D．模块深度小于7 8．配置视图体现了系统的实现环境，反映系统的( )。 A．逻辑架构B．物理架构 C．组成结构D．体系结构 9．角色可以有四种类型：系统的使用者，硬件设备，外部系统和( )。 A．数据库B．接口 C．对象D．时间 10.功能模型用于表达系统的需求，为软件的进一步分析和设计打下基础。在面向对象法中，由( )实现。 A．场景描述B．活动图和场景描述 C．用例图和场景描述D．交互图和场景描述

2411+中央电大试题及答案(2013年1月)

试卷代号:2411 中央广播电视大学2012-2013学年度第一学期“开放专科”期末考试(半开卷) 中国现代文学试题 2013年1月一、单项选择题(每题1分，共10分) 要求:将正确答案的序号填在括号内。每题只有一个正确答案，错选或多选均不得分。 1，在新文学的重要刊物中，以胡适、陈西崔为代表的刊物是()。 A.《诗》 B.《语丝》 C.《新青年》 D.《现代评论》 2. 1923年8月，鲁迅出版的第一部小说集是()。 A.《狂人日记》 B.《呐喊》 C.《故事新编》 D. }仿徨》 3.徐志摩在剑桥的优美风光中，与16岁的女孩双双坠人爱河，不惜与有孕在身的妻子提出离婚.几经周折离婚后，却只好独自品尝失恋的苦痛和来自父母的责难，并开始了诗歌创作。这位引发诗人诗情的女孩是()。 A.张幼仪 B.林徽因 C.陆小曼D。王映霞 4.茅盾的小说处女作和成名作是中篇小说()。 A.《幻灭》 B.《灭亡》 C.《动摇》 D.《追求》 5.最能体现曹禺创作成就的是他在后期创作中根据巴金同名小说改编的《家》和()。 A.《雷雨》 B.《日出》 C.《原野》 D.《北京人》 6. 1924年，沈从文开始发表作品,1927年出版第一部短篇小说集(). A.《蜜柑》 B.《柏子》 C. 《萧萧》 D.《丈夫》 7.李劫人的三部曲《死水徽澜》、《暴风雨前》和《大波》，描写了19世纪末到20世纪第一个十年中国近代波澜壮阔的历史风云，被文学史誉为“大河小说”，其中，写得最好的一部是()。 A.《天魔舞》 B.《死水微澜》 C.暴风雨前》 D.《大波》 8. 1943年，在中国文坛上出现了两位风格迥然不同，但同样具有重要意义的作家，一位是上海沦陷区的张爱玲，一位就是延安解放区的()。 A.何其芳 B.艾青 C.赵树理D，孙犁 9.在张爱玲的小说中，有一篇最为人所称道，有人甚至认为“这是中国从古以来最伟大的中篇小说”，这一评价固为过誉，然而，它在中国现代小说中确也卓尔不凡.这篇小说是() A.《第一炉香》 B.《金锁记》 C.《倾城之恋》 D.《半生缘》 10．世纪50年代，河北、北京、天津的一批青年作家刘绍棠、从维熙、房树民、韩映山、冉淮舟等，受孙犁的影响，形成了一个新的文学流派()。 A．山药蛋派B.晋察冀派 C.荷花淀派 D.山茶花派 二、多项选择且(每题2分，共10分)

电大英语期末考试试题

电大英语2期末考试试题 一、选择对错 1.Shall we see a movie tonight? See your later. A. Right B wrong 2. what would you like to drink, madam? Can I have a glass of white wine? A. Right B wrong 3.When did you first come to China? 10 years ago. A right B wrong 4.Do you like your job? I’m a nurse A right B wrong 5. What are you going to do this evening? I went there with some friends A. right B wrong 1. Hello, Xiaoyan. How was the party? --- Hi, Jack. We had a great time A.right B wrong 2. How are you feeling today? ---I’d rather stay at home. A.right B wrong 3. How old are you ---Yes, I am. A. right B. wrong 4. Can I get you something to drink? ---Yes, please. A coca-cola for me A. right B wrong 5. How can I book a cheap hotel? ---If I were you, I’d phone a travel agent A right B wrong 1. --- Are you ready to order? Yes. I’ll have a steak, please A. right B wrong 2.--- Is there a bank near here? Yes. There is one just down the road A. right B wrong

电大《合同法》形考2答案

请看题尾正确答案 一、多项选择题（每题2分，共40分） 题目1 正确 获得2.00分中的2.00分 未标记标记题目 题干 合同的履行原则有（）。 选择一项或多项： A. 实际履行原则 B. 经济合理原则正确 C. 协助履行原则正确 D. 全面履行原则正确 反馈 你的回答正确 正确答案是：全面履行原则, 协助履行原则, 经济合理原则 题目2 正确 获得2.00分中的2.00分 未标记标记题目 题干 按照我国《合同法》的规定，企业合并时，原已订立的合同作如下处理（）。 选择一项或多项： A. 合并后的企业成为原企业债权债务关系的新当事人，享有权利并承担义务正确 B. 如果被合并的是一个企业的一部分，原企业享有的债权或负担的债务，由原企业和吸收企业确定分担的方式和比例，并须通知相对人 C. 企业合并后，原企业的债权债务移转于新企业，不须征得相对人的同意正确 D. 如果被合并的是一个企业的一部分，在一定期间内，原企业与吸收企业应当对原企业的债务负连带责任正确 反馈 你的回答正确 正确答案是：合并后的企业成为原企业债权债务关系的新当事人，享有权利并承担义务, 企业合并后，原企业的债权债务移转于新企业，不须征得相对人的同意, 如果被合并的是一个企业的一部分，在一定期间内，原企业与吸收企业应当对原企业的债务负连带责任 题目3 正确 获得2.00分中的2.00分 未标记标记题目 题干 作为条件的事实必须具备的要件有（）。 选择一项或多项： A. 必须是合法的事实正确

B. 必须是当事人约定的事实正确 C. 必须是不确定的事实正确 D. 必须是将来的事实正确 反馈 你的回答正确 正确答案是：必须是将来的事实, 必须是不确定的事实, 必须是当事人约定的事实, 必须是合法的事实 题目4 正确 获得2.00分中的2.00分 未标记标记题目 题干 构成欺诈应当符合的构成要件有（）。 选择一项或多项： A. 须欺诈人有欺诈的故意正确 B. 须有欺诈行为正确 C. 须相对人因欺诈而陷于错误正确 D. 须受欺诈人基于错误而与欺诈人订立合同正确 反馈 你的回答正确 正确答案是：须有欺诈行为, 须欺诈人有欺诈的故意, 须相对人因欺诈而陷于错误, 须受欺诈人基于错误而与欺诈人订立合同 题目5 正确 获得2.00分中的2.00分 未标记标记题目 题干 甲公司向乙公司发出要约，欲向其出售一批货物。要约发出后，甲公司因进货渠道发生困难而欲撤回要约。甲公司撤回要约的通知应当（）。 选择一项或多项： A. 与要约同时到达乙公司正确 B. 在乙公司发出承诺之前到达乙公司 C. 在要约到达乙公司之前到达乙公司正确 D. 在乙公司发出承诺的同时到达乙公司 反馈 你的回答正确 正确答案是：在要约到达乙公司之前到达乙公司, 与要约同时到达乙公司 题目6 正确 获得2.00分中的2.00分 未标记标记题目 题干 下面言辞属于要约的有（）。 选择一项或多项：

中央电大试题及答案(年月)

试卷代号：2006 中央广播电视大学2018?2018学年度第二学期“开放专科”期末考试 经济数学基础试卷 2018年7月 一、单项选择题(每题3分，本题共15分) 1 ?下列函数中为奇函数的是( )? ‘ 3 l x 丄_x A? y=x -x B? y=e e x -1 C ? y = In D ? y = xsin x x+1 2?设需求量q对价格p的函数为q(p) =3-2..匚，则需求弹性为Ep =( C ? - 3-2几?-匚 VP 3—2后 3.在切线斜率为2x的积分曲线族中，通过点(1, 4)的曲线为(). A ? y=x 3 B ? y=x 4 C ? y=2x 2 D ? y=4x 4 ?以下结论或等式正确的是()。 A.若代B均为零矩阵，则有 A=B B.若AB=AC，且A = O，贝U B=C C.对角矩阵是对称矩阵 D.若A = O , B = O，贝U AB尸O 5?设线性方程组AX=b有唯一解，则相应的齐次方程组AX=O () A ?无解 B ?只有0解 C ?有非零解 D ?解不能确定 、填空题(每题3分，共15分) x +2,-5 兰x ￡0 6 函数f(x)二的定义域是? l x—1,0< x ： 2 sin x 7 已知 f (x) =1 当x、时，f (x)为无穷小量。 x 8 ?若d e^dx = ? 9 ?设A为n阶可逆矩阵，则r(A)二。 )。

11.设 y =e ~x - tan x ，求 dy . .1 sin 12.计算不定积分 $dx . ■ x 11* 解：y — (e — (tanz)y — — 5e ------------- cos x 1 -stn — 广 严 d/r — -- J sin [ 1 1 1 10.设线性方程组AX =b 满，且A T 0 -1 3 0 0 t+1 61 2，则t 时，方程组有唯一解。 三、微积分计算题（每小题10分，共20分） 四、线性代数计算题（每小题 15分, 共30分） 13.设矩阵A 二 -31 -1 ,B 1 ■1 I 0，求 A J B 。 -1」 14.求线性方程组 '—13 —6 — 3 1 0 1 1 4 1 0 r 13. 解 :因为(A D = 1 一 4 2 - j 1 0 1 0 —? 0 0 1 0 1 2 2 1 1 0 0 1 2 1 1 0 0 1 1 4 1 0 7 " 1 0 3 — -1 —] 0 0 1 0 1 2 ― 0 0 1 1 2 .0 1 — 7 — 2 0 — -13_ -] 0 —2 7 1 X J +2X 3 -x 4 =0 -x 1 x 2 -3x 3 ? 2x 4=0 的一般解。 2捲 - X 2 5x 3 - 3x 4 二 0 丄 d(丄)- cos X X 12.解:

办公室管理电大期末考试试题

办公室管理复习重点 1）办公室工作具有两大职能：政务类服务和事务类管理。事务管理具有以下特征：1、服务性，这是事务管理的本质特征，表现在三个方面：一是为上司服务，使上司能够摆脱繁杂琐碎的压力，把主要精力集中在重要工作上；二是为组织服务，为组织员工创造一个高效、舒适的工作生活环境，提供便利条件，解除后顾之忧，保证组织系统的顺利运转；三是为公众服务，保证组织与外界的信息渠道畅通，密切与社会各界联系。2、分散性3、专业性4、主动性5、繁杂性。 2）办公室主要包括：上司和文秘人员的办公室、问讯处、接待室和会议室等，布置和整理这些环境的目的在于：1、创造舒适而又工作效率高的环境。 2、塑造组织形象。 3、建立挡驾制度。 4、有利于保密工作 3）筛选电话可以遵照以下做法：1、文秘人员再说了迎接词，对方发出声音后，就能迅速辨听出对方，这是一种专业技巧。2、除了分辨声音之外，文秘人员对名字的辨识一定要有相当的把握，新上任的文秘人员尤其要在这方面下功夫。3、来电者来寻找你的上司。4、有时候上司过于繁忙，要求文秘人员编织一些“美丽的谎言”以应付那些上司不想接待的人。5、应鉴别来电者的问题，根据对方的身份和来电目的分别处理，聪明的转接电话，把来电转接给真正能处理该事情的人，这是文秘人员应该知道由谁来处理这个电话，必须了解单位里每个人的工作和职务。6、文秘人员经常会接到推销等电话，要完全避开这些电话是不肯能的。对这些电话也要有礼貌，因为对方可能是新闻界或将来有业务联系的人。7、文秘人员对待投诉电话要有礼貌、有责任心。8、如果找上司的人是他的朋友或由业务关系的人，文秘人员不应忘攀交情，抓着电话畅谈。 4）邮件的分拣标准：1、按照收件人的姓名分拣，这是最容易操作的一种标准，但实际分类时很不方便，只适合于人数较少的公司或部门。2、按照收件部门的名称分拣。3、按照邮件的重要行分拣。文秘人员可根据两方面来判断邮件的重要性，一是重要来信人的姓名或重要来信单位的名称；二是邮件上出现的挂号邮件、保价邮件、快递邮件、机要邮件等特殊的邮件标记。 5）上司不在时邮件的处理：1、文秘人员把需要上司亲自处理的邮件先保存下来，并通知发信人信已收到，告诉对方何时可能得到答复。2、上司指名他不在时把收到的邮件转送某个部门或人员处理。文秘人员应制作签收单，要求收到人员签名，并注明时间。3、上司授权文秘人员处理一些应由他处理的邮件。文秘人员应在全面掌握的情况的基础上慎重办理。4、如果邮件很多，文秘人员还可以制作邮件摘要表。5、如果上司习惯于每天给办公室打电话，文秘人员应该把需要上司处理的每封信的内容大致记录一下，这样文秘人员就可以随时向上司汇报。6、如果上司临走时留下通讯地址和电话，文秘人员在处理邮件时遇到棘手的事情，应及时向上司请示。7、把寄给上司的邮包连续编号，这样就会知道你的邮件是否全部到齐。8、文秘人员也可以把积压的邮件分别放入纸袋，标上‘需要签字的文件’、‘需要您处理的文件’等6）接待时的心理准备：1、真诚，真心为对方设想，诚恳的接待。2、正确，必须听清楚对方交代的事情，不可以发生误解，并作适当的处理。3、敏捷，有来访者时，文员应尽速接待，安排来访者等待必须告知等待的时间。4、礼貌，展现为对方设想周到的礼貌。切勿言辞粗俗、态度傲慢，给人不良印象。5、亲切，以细心体贴的态度为对方服务。6、公平，切勿以来访者的头衔、服装而作出有差别的接待，应按照来访者先来后到的顺序予以接待，并一视同仁、礼貌的加以招待。 7）来信受理程序：1、及时拆封2、认真阅读3、逐项登记4、认真处理5、及时复信。 8）来访接待程序：1、热情迎送2、认真听记3、准确解答4、及时处理。 9）会议的具体目的：1、信息的传达2、信息的交换3、相互启发4、作出决定5、收集创意 10）通知的写法：在写通知时，一定要有1、会议的名称2、出席会议者的姓名或组织。部门的名称3、日期、时间4、地点5、议题6、主办者的联络处或电话号码等。如果会议场地是在公司外，除了上述之外，还必须有：7、开会所在地，建筑物名称、几楼、电话号码8、其他：注意事项、是否备有餐点、是否有停车场，或当天应准备的资料，都要详细说明。 11）会议记录记载事项如下：1、会议名称2、会议记录人的姓名、盖章3、时间4、会议地点5、议题6、主持人、主席7、出席者名单8、会议的经过情形及结论9、相关的资料10、下次会议预定日期会议记录的格式如下：1、以决定事项为重点，逐项列出较易明了2、简洁而有要领地写出会议经过，不必写所有人员的发言3、要注意的是，要写什么议题?以怎样的顺序提出？这些议题是什么人发言？有什么答复？表决结果有没有定案？这些都要简要的写上4、要写正确、写清楚，要注意会议内容有无疏漏之处？客观的记录内容，不可写记录者的主观感觉，用主观意识去影响记录内容。 12）提高会议效率所包括的内容：1、遵循法律法规2、合理确定会议目标3、确定必要的与会者4、减少会议数量5、缩小会议规模6、简化会议程序7、缩短会议时间8、控制会议经费9、分析会议成本 13）旅行结束后的工作：（文秘人员在旅行结束后，要做好以下工作）1、整理好履行过程中所有的单据、凭证，送上司审阅、签字后向财务部门报销，或者结算预支的出差费用2、回到公司上班后，应将出差过程以及有关事务写出工作汇报。如果是与上司通行的，可根据上司的原始记录整理出报告，送上司过目或批准，然后备存档案3、尽快恢复正常工作和生活状态，继续旅行前未完的工作4、对在出差时结识的有关人士、单位等的情况做好记录，以便将来有用。5、对在旅行过程中给予帮助的有关部门和人员，分别去函或去电表示感谢。 14）举办宴会：1、客人的选择文秘人员向各部门经办人收集客人的名单，在请上司核定2、确定时间如果是涉外宴请，宴请时间应该按照国际惯例，要避免选择对方的重大节假日。确定时间后最好能征询客人的意见，不应该按照我国的传统习惯确定了时间后才通知对方。3、会场的选择4、拟定菜单宴请的菜谱应符合对方的饮食习惯，最好能查询一下客人有什么事特别不喜欢的5、寄发请柬6、席次的排列 14）指示的接受法：1、上司召唤立即前往2、听指示并做笔记3、复述一遍，以便确定4、要发问或有意见时，应该等上司说完话之后在发问5、受到直属上司以外的指派时。 15）社交话题的选择分为两大类即合适的话题和不合适的话题。合适的话题主要有以下内容：1、谈话双方都感兴趣的、共同利益的话题2、一般人喜闻乐见的话题3、显示地方或民族色彩的话题4、比较高雅的话题5、积极、健康的生活体验的话题6、风趣、幽默的小故事、无伤大雅的笑话、有时也能活跃气氛。不合适的话题：1、应当忌讳的话题2、令人不快的话题3、过于敏感的话题4、自己不甚熟悉的话题5、夸耀自己的话题6、庸俗的、色情的话题7、不宜谈论的保密的话题 16）印章的种类：1、单位印章代表机关、单位的正式署名，具有法定权威和效力，多用于正式文件和介绍信、证明信等。2、套印章指印刷单位经授权制版而成，用于印制大量文件，与正式印章具有同样效力3、钢印不同印色，利用压力凹凸成型，一般加盖与贴有照片的证件上，起证明持证人身份之用4、领导人签名章是根据机关、单位主管用钢笔或毛笔亲自签名制成的印章，为方形或长方形，由文秘人员保管使用，多用于签发文件、公

2502+中央电大试题及答案

试卷代号：2502 中央广播电视大学2011-2012学年度第一学期“开放专科”期末考试学 前儿童发展心理学试題 2012年1月 一、名词解释题（每小題4分， 共20分） 1.感觉 2 ?记忆策略 3?形式运算 4.儿童“观点采择”能力 5.自我导向的装扮游戏 二、填空题（空1分.共20分） 1.儿童心理学的研究方法包括______________________ 和___________________ 两大类。 2.儿童大脑机能的发展主要表现在_____________________ 的形成和巩固：兴奋和抑制过程的増强以及________________________协同活动的发展等几个方面。 3.早期运动经验丰富的婴儿，对____________________ 更敬感，表现出的恐惧也越少。 4.自我中心语言共分为三个范畴：________________ . ____________ 双人或集体的独白。 5.学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：___________________ 、_________________ 及定型期° 6.自我意识是一个多维度结构?从内容上看.自我意识包括_____________________ . ______________ 和_______________________。 7.儿童的性别概念主要包括三方而的内容：________________ 、________________ 和___________________ . 8.9-13岁的儿童处于____________________ °此时儿童对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以________________________的要求和_______________________ 的期待为依据的。 9?班杜拉认为，儿童是通过______________________ 而习得新行为。 10?维果茨基认为，在儿童的发展中，教学的性质具有若干个极限点。第一个极限点是3岁以前的儿童，他们是按照进行学习的。 三、简答题（每小題8分，共24分） 1.简述幼儿记忆发展的持点。 2.简述依恋及其表现。 3?简述儿童自我评价发展的持点。 四、论述题（16分｝ 维果茨基是如果看待教学与发展的关系的？对我们的儿童教育有何启示? 五、案例分析题（20分） 当孩子遭遇挫折时 小一班的毛毛从幼儿园回家一直喊若小喘.一副可怜的样子。妈妈一问才知道.今天幼儿园小朋友画画比赛，很多小朋友都得了五角星?可毛毛没有。毛毛越说越委屈?“哇”地一声哭了。 请根据上述材料，分析毛毛的心理，并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。 参考答案

2018年电大教育学期末考试试题及答案

2018年电大教育学期末考试试题及答案 第一章教育与教育学 一、填空题 1、近代学校系统，开启了制度化教育的新阶段。 2、教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到非制度化教育的过程。 3、狭义的教育主要是指学校教育教育。 4、中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指礼、乐、射、御、书、数等六门课程。 5、中国儒家经典被缩减为《四书》，即《大学》、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》 6、制度化教育主要所指的是正规教育教育，也就是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度。 7、古代雅典的教育目的主要是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，而斯巴达教育的目的是忠于统治阶级的强悍的军人。 8、教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。 9、传统教育学的代表者是赫尔巴特，现代教育学流派的代言人是杜威。 10、柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《理想国》中。 二、名词解释 1、教育（广义）：从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。 2、教育（狭义）：狭义的教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。 3、制度化教育：制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度 三、选择题 1、我国也是世界上最早的一部教育专著是（D）A、中庸B、礼记C、论语D、学记 2、孔子的教育思想主要记载在（C）。A、中庸B、礼记C、论语D、学记 3、在中国古代社会中，被作为教学的基本教材和科举考试依据的是（）A四书B五经C六艺D八股文 4、义务教育的实施在（）之后。A第一次工业革命B、第二次工业革命C第三次工业革命D第四次工业革命 5、"教育即生活"，"教育即生长"等命题的提出者是（）A夸美纽斯 B洛克C、杜威D、赫尔巴特 6、"教学相长"，"及时而教"等教育思想最早出自我国的（）。A中庸B大学C论语来 源：考试大D学记 7、提出"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达" 的著作是（）A、中庸B、礼记C、论语D、 学记 8、提出"不愤不启，不悱不发"，重视启发 教学的教育家是我国的（）。A、孔子B、孟 子C、荀子D朱熹 9、主张"有教无类"的观点的人是（）。A、 孔予B、孟子C、荀子D、朱熹 10、提出"化民成俗，其必由学"的著作是 （）。A、中庸B、礼记C、论语D、学记 11在近代西方教育史上，提出著名的"白板 说"的教育思想家是（）A夸美纽斯B洛克 C卢梭D赫尔巴特 12、战国后期，我国出现的具有世界影响 的教育文献是（）。A、中庸B、大学C、盂 子D、学记 13、著名的实用主义教育家及代表作是（） A、布鲁纳、《教育过程》 B、杜威、《民主 主义与教育》 C、赞科大、《教学与发展》 D、凯洛大、《教 育学》 14、重视启发教学，提出"助产术"的人是 （）。A、亚里斯多德B、苏格拉底C、柏拉 图D、昆体良 15、第一个将伦理学和心理学作为教育学 理论基础的教育家是（）A夸美纽斯B洛克 C杜威D赫尔巴特 16、强调儿童中心主义观点的教育家是（）。 A、夸美纽斯 B、洛克 C、杜威 D、赫尔巴特 17、用马克思主义理论作指导而编写《教 育学》的是教育家（）A夸美纽斯B、杜威 C凯洛夫来源：考试大D、赫尔巴特 18、规范教育学的建立的标志是（）。A《大 教学论》B《爱弥尔》C《民主主义与教育》 D《普通教育学》 19、在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别 重视（）。A、文化知识教育B、艺术教育C、 读写算的教育D、军事体操教育 20、在我国第一个已经实施的近代学制是 （）。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌 学制D、子癸丑学制 四、简答题 1古代学校教育的特征是什么？ 答：1）阶级性；2道统性；3专制性；4 刻板性；5教育的象征性功能占主导地位 2、简述现代教育制度发展的趋势。 答：（1）加强学前教育并重视与小学教育 的衔接；（2）强化普及义务教育、延长义 务教育年限；（3）普通教育与职业教育朝 着相互渗透的方向发展；（4）高等教育的 类型日益多样化；（5）学历教育与非学历 教育的界限逐渐淡化；（6）教育制度有利 于国际交流。 3、教育改革和发展的新特点是什么？ 答：（1）教育的终身化；（2）教育的全民 化；（3）教育的民主化；（4）教育的多元 化；（5）教育技术的现代化。 4、简述教育学产生与发展的阶段及其代表 人和著作 答：1）教育学学科的建立：夸美纽斯《大 教学论》；2）规范教育学的建立：赫尔巴 特《普通教育学》，杜威《民本主义与教育》； 3）当代教育学的发展：凯洛夫《教育学》。 第二章教育与社会的发展 一、填空题 1、决定教育规模与速度的因素是生产力。 2、制约教育目的的因素是政治经济制度。 3、教育对生产力的促进作用表现为教育再 生产劳动力，教育再生产科学知识 4、人力资本的提出者是美国经济学家舒尔 茨。 5、教育与文化之间是相互依存、相互制约 的关系。 6、学校文化是指学校全体成员或部分成员 习得且共同具有的思想观念和行为方式。 学校各群体所具有的思想观念和行为方 式，其中最具决定作用的是思想观念特别 是价值观念。 7、校园文化的核心是学校的精神或观念文 化。 8、学校文化主要可分为物质文化、学校组 织和制度文化、精神文化和制度文化等。 9、学校的组织和制度文化有三种表达方 式，一是保证学校正常运行的组织形态二 是规章制度三是角色规范。 10、校风是学校中物质文化、制度文化、 精神文化的统一体。 11、学生文化具有过渡性、非正式性、多 样性、互补性。 二、名词解释 1、学校文化：是指学校全体成员或部分成 员习得且共同具有的思想观念和行为方 式。 2、人力资本理论：人力资本理论是美国经 济学家舒尔茨创立的，其核心概念是"人力 资本"，它指的是人所拥有的诸如知识、技 能及其他类似的可以影响从事生产性工作 的能力，它是资本的形态，体现在人身上， 属于人的一部分。 三、选择题 1、决定教育性质的根本因素是（）A、生 产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科

2018年7月国开(中央电大)法学本科《合同法》期末考试试题及答案

试卷号：1044 2018年7月国开(中央电大)法学本科《合同法》期末考试试题及答案 说明：试卷号：1044； 课程考核：形考(纸质30%），终考(纸质70%)。 一、单项选择题 1.下列选项中属于我国《合同法》规定的实践合同的是(C)。 A.买卖合同 B.赠与合同 C.保管合同 D.运输合同 2.下列属要约的是(D)。 A.某股份公司的招股说明书 B.某公司在电视台播发的售房广告，但称“价格面议” C.某出租车未打开顶灯，在马路上行驶 D.某处于运营中的自动售货机，投入一元硬币，自动送出一杯可乐 3.合同的价款或者报酬约定不明确的合同履行的规则是(A)。 A.按照订立合同时履行地的市场价格履行 B.按照订立合同的签订地的市场价格履行 C.按照政府部门规定地的价格履行 D.按当事人重新约定的价格履行 4.撤销权自债权人知道或者应当知道撤销事由之日起(B)。 A.6个月内行使 B.1年内行使 C.2年内行使 D.5年内行使 5.下列情况中，不能引起合同变更的是(D)。 A.债务人违约使合同不能全部履行 B.经法院裁定为意思表示不真实的合同 C.当事人就合同的有关内容达成一致意见 D.原合同违背法律的禁止性规定 6.违约行为是构成违约责任的(A)。 A.首要条件 B.重要条件 C.唯一条件 D.一般条件 7.某宾馆为了8月8日的开业庆典，于8月7日向电视台租借一台摄像机。庆典之日，工作人员不慎摔坏摄像机，宾馆决定按原价买下，以抵偿电视台的损失，遂于8月9日通过电话向电视台负责人表明此意，对方表示同意。8月15日，宾馆依约定向电视台支付了价款、摄像机所有权转移的时间是(C)。 A.8月7日 B.8月8日 C.8月9日 D.8月15日 8.以下各选项中关于融资租赁合同租赁物的维修义务表述正确的是(A)。 A.承租人承担维修租赁物的义务 B.出租人承担维修租赁物的义务 C.出卖人承担维修租赁物的义务 D.出租人与承租人共同承担维修租赁物的义务 9.建筑工程合同的形式(C)。 A.可以采用书面形式 B.可以采用口头形式 C.应当采用书面形式 D.必须是经过公证的 10.秦某有一中巴，经有关部门批准，秦某跑起了自北京市区至郊区某线路的短途运输业务。某日，他在超速驾驶中，为避免与李某的客车相撞，紧急刹车致乘客钱某的物品毁损。经查，钱某未买票，对于钱某的损失秦某(B)。 A.不应赔偿，因为秦某与钱某的合同尚未成立 B.应赔偿，承运人秦某存在过错 C.应赔偿，合同虽未成立，但秦某应负缔约过失责任

中央电大《西方经济学》试题及答案1

中央广播电视大学期末考试 西方经济学试卷 2018 年 1 月 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1．替代效应使价格上升的商品需求量 ______________ ，收入效应使价格上升的商品需求量 _____________ 。 2．垄断企业实行歧视定价可以实现更大的利润，其基本原则是对需求 __________________ 弹性的消费者收取 低价，对需求 _________ 弹性的消费者收取高价。 3．如果一件事件未来的可能结果可以用概率表示就是 ________________ 。 4．乘数的大小取决于 ___________________________ 。 5．银行所创造的货币量与最初存款的比例，称为 ____________________ 。 6．如果把 1995 年作为基期，物价指数为 100， 2001 年作为现期，物价指数为 120，则从 1995 年到 2001 年期间的通货膨胀率为 _________________ 。 7．在经济萧条时期，应该采用 ____________ 的货币政策，在经济繁荣时期，应该采用 ______________ 的货 币政策。 二、单项选择题（每小题 2分，共 30 分） 1．经济学根据其研究对象的不同可分为（ ）。 A ?实证经济学和规范经济学 B ?微观经济学和宏观经济学 C ?西方经济学和政治经济学 D ?理论经济学和应用经济学 2. 如果需求的价格弹性为 1/3，价格上升30%时需求量将（）。 A .增加10% B .减少10% C .增加90% D ?减少 90% 3?边际效用为零时的总效用（ ）。 A .等于0 B .等于1 C ,降至最小 D .达到最 大 4. 如果生产过程中存在规模收益递增，这意味着当企业生产规模扩大时（ A . 产量将保持不变 扩大的比率 5. 机会成本是指（ ）。 A .作出某项选择时实际支付的费用或损失 B .企业生产与经营中的各种实际支出 C .作出一项选择时所放弃的其他若干种可能的选择中最好的一种 D .作出一项选择时所放弃的其他任何一种可能的选择 6. 完全竞争市场上，平均收益与边际收益之间的关系是（ ）。 A .平均收益大于边际收益 C .平均收益小于边际收益 7. 基尼系数可以根据劳伦斯曲线来计算，基尼系数的提高表示（ A .收入分配不平均程度的增加 C .劳伦斯曲线向45度线移动 8. 公共物品的特征是（ ）。 A .非竞争性和排他性 C .竞争性和排他隆 9. 一年内在本国领土所生产的最终产品的市场价值总和根据价格变化调整过的数值被称为（ ）。 B .产量增加的比率大于生产规模 C .产量增加的比率小于生产规模扩大的比率 D .产量增加的比率等于生产规模扩大的比率 B .平均收益等于边际收益 D .以上都可能 ）。 B .收入分配不平均程度的减少 D ，收入分配不平均程度没有改 变 B .非竞争性和非排他性 ）。