雅思考试经验总结
考了这么多年，也算是个老烤鸭了。从最早的4.5分到最后的8分，走过了不少弯路。在这里把我的心得分享给大家。肯定不会完全正确，但我想多多少少都会给迷茫中的烤鸭们有那么一些帮助。
1.从整体上讲
我觉得雅思的分数和每个人的英语能力有一定联系，但是，英语好，不一定就能考到一个好分数。如果想要在雅思成绩上有所突破，考到高分，就一定要进行大量的真题练习。让自己真真正正理解雅思考试，熟悉雅思考试。简单来说，就是正确的方法，配合大量的练习。这两点缺一不可。没有方法，考试的时候就像无头的苍蝇；没有大量的练习你在考试当中没有办法把你的技巧使用出来，或者在做题的时候因为不熟练的使用技巧而浪费大量的时间，从而导致考试时间不足。
以听力考试为例，我在一开始上网搜索了很多听力考试技巧，又认真记忆各种听力词汇。我当时想着只要把这些技巧记到心里，把单词都记到心里，考试的时候应该就能自如的使用出来，然后听力的问题就解决啦。
可是这种方法的效果并不好，在最初的几次雅思考试上，我的听力分数并没有提升，甚至在一段时间以后还下降到了七分以下。
后来我把剑四到剑八雅思的听力，每天早上做一套。在做题的过程中思考如何做每种题型。大概练了一个多礼拜，听力的分数就直接提高到了8.5.所以我要说，雅思考试，如果你想提高某一单项，针对这一单项的大量练习必不可少。
2.听力
听力考试确实有一些技巧，但这些技巧不是做题的捷径，你个人的英语听力能力还是非常重要的。如何提高听力能力，没有任何方法，就是大量的练习雅思听力题。不需要每天练很久，每天练一套听力题就好，但是每天都要坚持练习。
英语的能力提升不是即时性的。不是今天练了，你就会感觉到你的英语听力就由明显的提升。只有你每天都练习，即便每天时间很短，但是一个礼拜以后你就会感觉到听力能力的明显提升。再说的更具体一点就是，你每天练半个小时英语，坚持一周相当于你一周练了三个半小时。可是这三个半小时比你一周只在某一天练五个小时还要有效果。
下面说说雅思听力各种题型的技巧：
填空题：1)看清一个空最多包含几个单词；2)猜测词性：副词，名词，形容词…；3)猜测答案的大概内容：日期，电话号码，时间，月份，人名…
选择题：选择题是我认为所有题型中最难的题了。因为选择题信息量大，要求你在短时间内对题目和所有的答案都要有充分的理解才能做对题。我做选择的方法只有一个，就是在做题前把题目和答案全看一遍。这似乎不是方法，因为我也没有找到很好的办法。
matching题：这类题型一定要把题目读清楚，知道要matching什么东西，然后再看要matching的两类事物。千万不要直接看着要matching的两类事物，然后靠着自己的想象做题。
地图题：这类题对有些同学可能非常有难度。我觉得要点就是在做题前把所有的街道和标志性建筑全部看一遍，记住大概位置。这样做题的时候才能准确定位。
整体来说，以上做题技巧不能算是什么技巧，只是做题应该有的方法。大部分同学练了一定量的题以后就能自己总结出来。而单纯记忆这些方法，不能使你夺得高分。只有在做题过程中慢慢的把这些东西使用起来，逐渐熟悉这些做题方法，然后把使用它变成一种本能，才能获得听力分数的提升。
3 阅读
阅读题应该是中国学生最擅长的一项了。解阅读题的要点就是词汇(同义词)和语法。
做阅读题的第一步就是读题，读完题以后带着问题阅读文章，进行答案的定位。在读文章定位的时候要注意同义词替换。很多时候题目中使用的单词和原文中出现的单词并不完全一样，而是同义词。只有带着这种意识，才能在读文章的时候准确的找到问题所对应的的段落或者句子。
在找到每个题目对应句子以后，就要使用划分句子成分的方法才能找准答案所对应的词汇。例如：问题实际上要求我们去找动词的主语，而答案却写成动词所带的宾语。我就是这么错了很多题，好像很多阅读分数难以提高的同学或多或少都有这些问题。这种错误实际上就是逻辑
不清，而解决这个问题的方法就是划分句子成分，采用这种方法理清句子中的信息点。
4.写作
写作应该是对所有中国人来说难度最大的一项了。这是因为写作对词汇、语法、逻辑思维都有相当高的要求。写作考试绝对是严格按照评分标准的四项(词汇、语法、连接、任务完成度)来判分的，大家不要觉得他们会根据自己对一片文章的整体感观来给分。所以要针对每一项来准备，具体来讲：
1)词汇。写作对词汇的要求是指你在写作当中能够使用出来的词汇。这个词汇量不必很大。比如你写小作文，表示'增长'的单词非常多，但是你只需要记住两三个能够在考试中用出来的就好了。千万不要按照单词表的顺序去记单词。这是因为单词不是数学公式，数量太大，死记硬背效果肯定不会很好。除非你有很好的记忆力，否则只有在写作练习当中不断的使用新单词，才能记住。
其次，词汇选择不要求多么高级或者生僻，只求恰到好处。这点最能够在词汇搭配上体现出来。有些时候我们写出来的词汇搭配，虽然自己觉得意思表达清楚了，但是以英语为母语的人会觉得很奇怪，因为他们平时并不这么说。所以我会吧自己写出来的搭配会放到google上去搜，看看是不是英文的文章中确实在这么用。如果不这么用，google
返回的结果或多或少给出一些其他的选项。然后我会记住这些地道的搭
配，下次再写作中用出来。因为雅思作文的话题就那么几大类，所以很多话题相关搭配的重复使用率会非常高。
2)语法。对于要得六分或者六点五分的同学来说，不需要非常高级的语法(如虚拟语气、倒装或者强调句)。但是能够写出从句是必须的。最好在文章中出现各种类型的从句，但也不需要太多。例如在一片文章中，把状语从句、宾语从句、定于从句和主语从句这几个从句都使用一遍，那么你在语法(复杂句)这一项上的得分就已经很高了。而这样的要求实际上并不高，只要经过正确的写作训练，是很容易达到的。
语法的第二点要求就是：不要写出大量有低级语法错误的句子。所谓的低级语法就是句子成分不清和标点错误。这个对于有一定英语能力的人来说，不是问题。但是估计大多数雅思总分在6分以下的同学，或多或少都在纠结这个问题。其实英语的所有句子，无论多么复杂都是由五大基本句型构成的。这五大基本句型就是：
基本句型一：S+V(主＋谓)
基本句型二：S+V+P(主＋谓＋表)
基本句型三：S+V+O(主＋谓＋宾)
基本句型四：S+V+o+O(主＋谓＋间宾＋直宾)
基本句型五：S+V+O+C(主＋谓＋宾＋宾补)
所以只要带着这个概念去看和写英文句子，你会发现语法其实很简单。而如何把它彻彻底底的理解，还是要划分句子结构，如果能够认认真真划分几百个英文句子，你写句子的时候会不自然的去检查你的句子有没有句子成分的缺失。那么你就很难写出有句子成分丢失的句子。
3)连接性。这个主要体现在词汇和文章的内容上。
a)从词汇上体现连接性：这一项主要要求的就是连接词，比如because、although等表达逻辑关系的词汇，叫做型合。英文文章都是这样的，因为英文读者都是靠这些标志词来帮助阅读。这点和中文不一样，中文对意合比较重视。
这一点也比较好攻克，相信网上已经有很多资料介绍如何使用连接词。我在这里要说的就是大家不必纠结自己用的连接词是否新颖。考点只是你用的准确不准确和多样性。所以没必要发掘一些“古代”英语采用的看似很高级的连接词。
b)从文章内容上体现连接性：说白了就是你的文章要有深度。这点对中国学生来说有点难度。因为我们最欠缺的就是思考的能力。而雅思的大作文恰恰要求考生在文章中展现出这种能力。否则考官会觉得考生的文章很空洞。从而达不到文章的意合。这一点对于要考7分的同学来说尤为重要。
具体来讲就是每一个点的论证逻辑应该是Topic sentence +原因+结果。“Topic sentence”就是概括的描述自己要说的点。“原因”里给出具体的东西。“结果”用来表明由于这个原因而导致的后果。
比如“该不该鼓励公共交通”这个话题，可以衍生出公共交通可以帮助居民降低生活开支。那么这一个点的论证就可以这么写：Topic sentence：To begin with，this practice can reduce citizen‘s living costs，thereby enhancing their quality of life。
原因：Once public transport is free to public，people who ride them to work can save a significant proportion of weekly expense。
结果：As a consequence of that，the saved money can be used for other purposes，such as food and leisure activities，to promote the quality of life。
4)任务完成度。这一点就是要看清题目要求，真对不同题型写出不同结构的文章。基本上所有的雅思考题都可以分为三类：
第一类，双边论，就是正反论证要平衡。所以写两个主体段，两段的字数要写的比较平均。
第二类，单边论，就是对自己支持的一边多写一些。所以可以支持的一边写两段，不支持的那一边写一段。
第三类，包含两个问题的题目。这种文章最简单，就是一个主体段回答一个问题。所以一共写两个主体段。
其实雅思的文章没有特别固定的结构，我写出来的这几种结构都是对我自己来说比较容易掌握的，并且在考试当中是确实可行的。
总的来说，雅思写作一定要思路清晰，然后在不断的练笔当中积累一个自己的常用词库。我觉得这两点非常重要。不要刻意去背什么写作书，范文。我觉得那个都是都是参考书，是平时你不知道怎么写的时候，拿出来看一看，学一下人家的用法。只有你在某一次写作当中用过了某个词，某个句型，它才开始的变成你会用的句型。而不是你背在脑子里，将来就能在考试当中用出来。
温馨提示：文章有点长，不过耐心读完肯定对你有极大的帮助。
眼看距离考雅思也快一年的时间了，我的考试成绩估计也没有啥用武之地了，就把我的复习，考试经验拿出来给大家分享一下吧！
首先说一下我的考试情况吧,我是去年七月底考的雅思，当时是我第一次考雅思，18岁，正在南京上大学，故考试地点选在了南京，最后总成绩是8.0分，阅读9.0分，听力8.5分，口语是7.5分，写作是6.5分。我不是英语专业的学生，也从未出过国。
考试前我是7月6号回的北京，一回到家就立刻开始复习了，因为当时报考时30号，只有20多天时间，以前根本没有看过雅思，但是我一年前有在新东方上过雅思考试班的课。虽然距离现在已经有两年时间了，很多东西印象不是很深了，不过我还是先说说新东方这个课到底有什么用吧。
新东方雅思冲刺班，首先如果想通过上完这个班，就直接去考试的盆友们，除非你英语足够优秀，不然还是放弃这个念头吧。冲刺班讲授的大都是一些考试技巧，并不能实质性地帮助你迅速提高成绩，这种课程适用于在两到三个月内就要考试的同学，但是复习不够充分，或者是复习的效果不太理想的同学来上的，注意前提是你已经进行了一段时间的复习！所以我当时上的冲刺班就对我一年之后的雅思考试没有什么实质性的作用了，不过现在想想其实还是挺值的，因为后来我拿到了新东方的1000元奖学金。
据我现在回忆，新东方教会你最有用的考试技巧如下，
1。如果你想尽可能节省检查时间，有不在单词大小写上犯错误丢分的话，整张试卷所有的英文字母都用大写，注意，是所有的英文，而且是大写。这个绝对是万无一失的。
2。听力题肯定是按照题目顺去从上到下的，所以一旦你发现有题没有听到，就千万不要再去看它了，你是不可能在后文中再次找到这道题的答案了。
3。阅读考试技巧很多，但是我完全没有用上。我记得当时新东方教的是关键词法，就是整篇文章你可能根本不用读一半就可以迅速把所有题做出来。不过我当时的方法是先读一遍题，再读一
遍文章，再一边读题一边做题。。。你可能会觉得这样很慢吧。。。不过当时我记得很清楚，我当时做完所有的题之后只用了45分钟。。。这是为什么呢。。。我后面再说吧。。。我这样做
阅读题的好处就是万无一失，做完了就不用复读或是检查了。
4。口语，写作。。。我还真不太记得了。。。感觉不论是上什么考试的班，这两项都挺没用的，没有什么技巧可言，因为这两项是看你真正英语水平的东西。。。哦我突然想起来一个，口语
老师说，当你不知道说神马的时候，一定要说'well''you know''and''emmm'...不要说‘那个’，不然你就屎定了。
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好啦新东方大概就是这些了。下面来说说我是怎么复习雅思的吧。我6好回到北京，7号就开始复习了。不论平时还是双休日还是生日，我一天没有落，基本上就是每天早上9点起床，10点书包到附近的大学教室里面去看书，12点去吃饭，1点在教室睡一觉，两点半接着看，六点半去吃晚饭，8点钟接着看，到十点半回家。一天8个小时。这20多天里，我花了15天背单词，看的书是：剑桥雅思词汇精典/吴建业主编，相信我，我不是在做广告，这本书真的非常非常好，词汇选的非常合适（虽然最后考试也没太用上，放心，考阅读时绝对不会让你遇到太多你认识的词，写作时，平时你背的词大多你也不可能想起来，重要的是你要把一些好词，高频词在脑子里形成深刻印象），最主要是我很赞成他的背词方法，一个单词会在书中的不同位置反复出现，背一个单词时，你会了解他的用法，句式同义次和反义词，这是一本不可忽视的好书。
阅读篇
15天之后呢，我就开始做阅读和听力了，阅读我做了5天，基本就是把剑桥雅思3,4,5的过往试卷的阅读都做了一遍，因为时间仓促，也没有多做，我也想不出有什么其他的书可做？我觉得市面上大多的书做了都毫无意义，没什么用，人家过往考试题放在那你不做，你想做什么呢？做剑桥系列真题的时候要注意一下，因为那些书里面选的题大多是难度稍大的一些题目，所以你做的时候可能会发现结果不太理想，这时候一定不要灰心，一般情况下，最后考试的成绩总会高于你练习时候的成绩的，考试的时候大脑神经告诉紧张，思维会更敏捷，成绩自然会比较好。而且你要知道，雅思想得低分还是很难得，不要总想着不错题，这种事情发生的可能性比较小，你要发现有时即使你错了不少题，分数还是会很高。我在练习阅读时平均分一直在8.5到7.5徘徊，最后考了9分，而且我当时再考场上，做完阅读题就知道自己肯定是9分了。还有就是嘱咐一下时间不够的同学们，剑桥3,4,5,6,7神马的我也不知道现在出到几了，都没有什么区别，雅思题常年变化不大，不要时间不够了还强迫自己做完所有的，那样反而会压力过大，随便选几本做做就行，另外要说下，剑3是难度相当大的一本。
阅读想做的准，做的快的重点，不是你做了多少题，阅读题永远在变，难度参差不齐，种类也是，想要找到一个方法其实挺不靠谱的。最保险的方法就是，你把整个文章全部读下来，而且读懂，那就很难失误了。不要说在读第一段的时候，就已经把全文的大意混淆了。阅读其实就是在考察词汇量，对英语语言的掌握能力。但是想做好阅读，靠背单词是绝对无法实现的。（没背单词的童鞋不要听到这里就想偷懒，赶紧背单词去！！）你看到一段话，每个单词你都明白意思，可是放在一起怎么也说不通意思，管个p用呢？阅读水平提高的重点就是阅读英文文章，它可以帮助你熟悉外国人使用句子的方式，也就是说话的方式，这是和中国人有很大不同的。尤其是新闻，相信新东方等培训机构的老师也没少给大家推荐英文新闻网站吧，你要是不喜欢在网站上读，可以买China Daily，是很好的报纸，我每次上飞机都会拿一份读，神马Teens周刊之类的初高中级英语报纸读物就算了吧。。。我都可以给他们投稿了。。。还有就是读英文小说，英文小说是个很好的东西，一本英文小说的词汇量可以相当与一本字典。但是读这些东西（新闻小说）时，一定不要遇词就查，要通过句子，前后文去猜大意，忽略一些无关紧要的词，也要学会注意到一些必要的，反复出现的词，这才是阅读英文正确的方法，你回忆一下，咱们在读中文小说时不也是这样在读的吗？我推荐Twilight Saga系列，因为这几本书词汇量比较贴近青少年，一开始读英文小说时，尽量不要去读一
些比较成人的读物，更不要去读心理学之类的英文读物，浪费时间，而且会非常累。而且要有耐心，要有恒心，要专注，你的阅读速度会提高的很快，到那时候，你也不用什么所谓的做题技巧了。
听力篇
然后穿插在阅读的练习期间，我还做了4天的听力，听力是雅思比较简单也是中国学生比较擅长的部分，也没什么好说的，我觉得比4,6级的听力都简单，但是雅思的听力想全做对比较难的。
我一直觉得听力没啥好复习的，我这个人不论是说还是听，主要都是美国音，加拿大口音，个人很不喜欢英国口音，而且客观说，英国口音却是比美式口音更难辨认，不过如果你有足够多的
听力练习的话，其实即便是英国音，也是很好猜的。我虽然在考试前只准备了4天的听力，但是我高三的时候，一年时间，每天晚上都会在电视上看空中英语教室节目，平时也会听听CCTV NEWs（当时好像是CCTV9）的新闻，平时也会听国际广播电台的节目。现在有了iTunes 就更加方便了，iTunes Store上面的BBC频道会有专门针对英语为第二语言国家的学生的免费广播节目供下载，有很多，词汇，新闻等等，大家一定要利用好这些外国网站的资源。听力方面，真正比较难的是澳洲口音的辨识，虽然和英音很像，但是由于某些移民历史的原因在里面（在这里就不详细说了，和我一样喜欢研究不同口音的朋友可以去图书馆找一些专门研究发音的书看看~），所以澳洲音混杂了很多其他语言的发音方法在里面，不过澳洲音听力也很好练习，澳大利亚的电影业很发达，大家可以看一些澳大利亚人拍的电影，熟悉他们的口音，比如你们可以看看妮可基德曼主演的电影《澳大利亚》，顺便听听那个电影的主题曲，很好听，都是纯正的澳洲口音。不过更可怕的是日本，印度，非洲的口音，在考试中，你可能肯本无法听懂他们说的单词，但是这时，一定，不要，紧张！告诉你们一个秘密（新东方老师说的，已经被多次证实），雅思听力考试的所有答案，绝对不会在这些口音中出现！也就是说，比如一个英国人在和印度人对话，题目的答案绝对是那个英国人说出来的而不是印度人，所以，你要把重点放在那个你能听懂的人说的话上，而不是那个说鸟语的人。就是这样，一定要记住啦！
做题时，同样的，剑桥雅思的真题难度稍大，我当时做的时候成绩一直是7.5-8，最后考试得了8.5，很多人都是这样，所以大家一定要充满信心做题，不要因为做题时成绩不稳定灰心，你要相信，听力这种东西，付出和回报是成正比的，考试形式是定的，英语的发音也是定的，你做的越多，就会越熟悉，成绩肯定会越好的。
口语篇
口语呢，其实我没有复习口语，我需要告诉大家的是，蹲点神马的可以（虽然我当时没有去），但是一定不要在蹲点之后，回去把每个题目写成一篇课文背，那样是最傻的，那只会占用你的大脑，在考试时一旦遇到你没背过的东西，你立刻就傻眼了。不过我的考试经历也挺神奇的，在这里分享给大家吧。口语考试分为三部分，大多数人总是把所有功夫下在第二部分上，认为第二部分是最最重要的，但事实并不是这样哦（第二部分在整个口语考试作用上通常是最次要的，很多人都没有明白这一点）。我在考试时，抽到的是一道特别无聊而且扯淡的题，题目是让你形容一个家庭，不能是你自己的家庭，家庭有多少成员，每个人都是什么角色，
Xiueoy王陆雅思听力高分班讲义课堂笔记
生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。 －－泰戈尔 笔记 这些笔记都是我一边听一边记，然后再一个字一个字打上来的。。。为的是方便没时间下载音频的筒子。。。 有时间的筒子们还是下载音频听听吧，会有收获的～ 谢谢大家的捧场哈 听课前的注意事项： 1、807词汇一定要熟（至少听写了一遍） 2、做完剑桥4～7其中一本 3、每次做完剑桥要分类归错，例如：生词率小于等于2 单复数不能有错 拼写不能有错 发音问题小于等于2 练习听力的方法： 1、解决听力语速快的问题 跟读剑桥2 TEST2 SECTION4 每天7遍（不需一口气读七遍，可以分开进行），读8天 2、解决听力反应的问题 点听剑桥4～7其中一本（前提是题目已做过的） 主要听section 4，连续听三遍，期间写下名词和形容词 NOTIC：三遍录音，每听一遍都得重写，不能填补上一次听漏的单词。三遍过后再对答案检查 3、复数听写法 点听法的一种，方法同上，但只写听到的名词复数，重复的也要写 口语插播 1、吞音保位 以[t]，[d]，[k]，[g]，[p]和+辅音开始的单词 Lend－me your black－bag. I don't－like－people asking me for money. Do you want－that－magazine?
Do you need－that－pencil? Ask－Bob－to sit－behind－me. Would you mind－giving me that－red－book?
雅思哥经验总结
写作的话，我比较推荐你去听顾家北的写作课程视频（某宝可以搜到，价格很便宜），他非常强调写作的逻辑以及词汇精准性，这才是真正符合雅思考试标准的。然后口语我推荐你去听钱多多的口语雅思课程（某宝也有），他有一套自己的教学方法，教你在面临不熟悉的话 题时，如何把思路打开，说出流畅英文，我本人上过，觉得帮助非常大。 【雅思口语】你了解雅思口语的加分项吗？ 大家都知道，雅思口语考试是face-to-face的交流，与一个人交流，无论他是否说着与你一 样的母语，都需要给他以眼神交流和肢体语言的交流，这样，你的答案才能更加出众，更加令人感到愉快。设想一下我们与同学之间交流的时候，是不是可以用眉飞色舞来形容呢?是不是聊到激动时手舞足蹈呢?那么，与你的雅思考官交流的时候，我们由于紧张，就省掉了 几乎所有的眼神交流与肢体语言，这样能有愉快的感觉吗?下面哥给大家一些建议，让你的 口语考试变为一种锻炼演技的上镜表演。 首先，眼神交流。眼睛是心灵的窗户，我们的窗户应该大方地向考官敞开，让他知道当 我们喜欢一件东西或一件事情时，是真正的喜欢。 其次，肢体语言的丰富也是可以加分的，因为我们在表达不容易被理解的，或是非常个性化的答案时，我们可以用手势来表达，比如说一个小男孩的身高，可以用手势来表示，加 上一句“Heis a bout thistall”，这样就比较清楚了。还有，我们聊到足球、篮球、音乐等等，可以加上自己的肢体语言，表达兴奋或与考官共鸣。我的一个学生是传媒大学播音专业的学生，他非常喜欢音乐，打扮比较嘻哈，虽然他的口语水平并非很高，但他聊到足球和音乐时， 用手势来表达自己的兴奋，得到考官的赞赏，分数也是增加了约0.5分到1分。可见，肢体语言是很重要的加分项。 与上面提到的眼神与肢体语言一样，语调、音量也很重要。语调是用来表达自己的情绪的，看过美剧和英剧的同学都知道，西方人在表达自己情绪时，语调与音量的变化比我们东
最新雅思考试评分标准介绍
雅思考试评分标准 雅思考试评分工作由经过训练的评分人员和考官在考试中心进行。每隔一年对雅思考官进行测评，以确保评分符合雅思考试评分标准。在每个考试中心，会进行系统化的监测，并对一定比例的答题纸实施双重阅卷。雅思评分标准采用国际认可的9分制评分系统，充分包含了听说读写四项能力，准确反映考生的语言水平。 记录在成绩单上的，包括一个总分，及听力、阅读、写作和口语四个单项分，各科都是1-9分的评分制，四个项目独立记分，最后所得成绩取四项成绩的平均值。总分和四个单项分均允许半分。
九个分数段及其描述如下： 雅思听力评分标准 雅思听力达到6分需要在总共40题中对23-26题。 附上雅思听力评分标准（A类与G类是一样的）：
雅思阅读评分标准 雅思阅读考试的评分标准是分为A类和G类两种的。针对留学和移民的考生，有不同的评分标准。
雅思写作评分标准 首先雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文（Task 1 and Task 2）。写作中，以移民为主的培训类（General Training）和以留学为主的学术类（Academic）试题类型是不同的。 Task1(20分钟，150字) G类:书信类题目，投诉信，请求信，建议信，邀请信等 A类：图表题，曲线图，柱状图等，也有流程图和示意图等
Task2(40分钟，250字) A类与G类相同，考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见，或者讨论针 锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办法。 评分并不是两部分平均，而是以Task2为主 由于考题不同，考量标准也会略有不同。以下是写作评分标准： Task 1 Task Fulfillment (完成任务) G类：书信作文应该完成书信的使命，题目里的每一项要求都不可或缺。 A类：图表作文应该在对于图表所给出的数据进行分析的基础上指出图表的总体 趋势和走向，并点明与总趋势不相吻合的特殊之处，而且还要有数据的支持Coherence and Cohesion (连贯与衔接) 文章通过一定的衔接手段(CohesiveDevices)来表明上下文的连贯性(Coherence)。衔接手段，或叫语篇纽带，经常用的有(logical)逻辑、(grammatical)语法和(semantic)语义三方面的连接词(connectors) Vocabulary and Sentence Structure (词汇和句子构成)
雅思考试经验总结
考了这么多年，也算是个老烤鸭了。从最早的4.5分到最后的8分，走过了不少弯路。在这里把我的心得分享给大家。肯定不会完全正确，但我想多多少少都会给迷茫中的烤鸭们有那么一些帮助。 1.从整体上讲 我觉得雅思的分数和每个人的英语能力有一定联系，但是，英语好，不一定就能考到一个好分数。如果想要在雅思成绩上有所突破，考到高分，就一定要进行大量的真题练习。让自己真真正正理解雅思考试，熟悉雅思考试。简单来说，就是正确的方法，配合大量的练习。这两点缺一不可。没有方法，考试的时候就像无头的苍蝇；没有大量的练习你在考试当中没有办法把你的技巧使用出来，或者在做题的时候因为不熟练的使用技巧而浪费大量的时间，从而导致考试时间不足。 以听力考试为例，我在一开始上网搜索了很多听力考试技巧，又认真记忆各种听力词汇。我当时想着只要把这些技巧记到心里，把单词都记到心里，考试的时候应该就能自如的使用出来，然后听力的问题就解决啦。 可是这种方法的效果并不好，在最初的几次雅思考试上，我的听力分数并没有提升，甚至在一段时间以后还下降到了七分以下。 后来我把剑四到剑八雅思的听力，每天早上做一套。在做题的过程中思考如何做每种题型。大概练了一个多礼拜，听力的分数就直接提高到了8.5.所以我要说，雅思考试，如果你想提高某一单项，针对这一单项的大量练习必不可少。
2.听力 听力考试确实有一些技巧，但这些技巧不是做题的捷径，你个人的英语听力能力还是非常重要的。如何提高听力能力，没有任何方法，就是大量的练习雅思听力题。不需要每天练很久，每天练一套听力题就好，但是每天都要坚持练习。 英语的能力提升不是即时性的。不是今天练了，你就会感觉到你的英语听力就由明显的提升。只有你每天都练习，即便每天时间很短，但是一个礼拜以后你就会感觉到听力能力的明显提升。再说的更具体一点就是，你每天练半个小时英语，坚持一周相当于你一周练了三个半小时。可是这三个半小时比你一周只在某一天练五个小时还要有效果。 下面说说雅思听力各种题型的技巧： 填空题：1)看清一个空最多包含几个单词；2)猜测词性：副词，名词，形容词…；3)猜测答案的大概内容：日期，电话号码，时间，月份，人名… 选择题：选择题是我认为所有题型中最难的题了。因为选择题信息量大，要求你在短时间内对题目和所有的答案都要有充分的理解才能做对题。我做选择的方法只有一个，就是在做题前把题目和答案全看一遍。这似乎不是方法，因为我也没有找到很好的办法。 matching题：这类题型一定要把题目读清楚，知道要matching什么东西，然后再看要matching的两类事物。千万不要直接看着要matching的两类事物，然后靠着自己的想象做题。
雅思学习心得体会
雅思学习心得体会 暑假才开始慢慢接触雅思,了解了一些关于雅思的基本考程和信息。 听力:花花老师幽默的谈吐,可爱的表情,总是给我带来新鲜的感觉。入学测试的听力成绩让我对自己有了一定的信心,所以每次上课都特别投入、专注。花花老师总结了多年的经验,把一些过去我自己没有注意到的问题点明,比如国籍、日期、人名、时间等的标准写法,大小写等这些看起来细微的地方却都是可能丢分的地方。花花老师还总结了一本听力词汇,把雅思听力中常用的词汇挑选出来,按照场景归类,在备考中帮助颇多。最大的收获应该是跟读,花花老师选择了八篇跟读文章,我按照指导跟读,注意语速、语调、重音、连读,不仅对听力有很大帮助,而且口语也提高了不少。 阅读:真的很感谢Simon老师,使我阅读拿到了8分的好成绩。在此之前阅读一向是我的软肋,做模拟题最好的成绩也只是7而已,Simon老师按照阅读的各种题型,针对性地提出了不同的解题步骤与方法,scanning, skimming, intensive reading.相信上过Simon老师课的同学对这几个词都不会陌生。之前做阅读总是没有头绪,各类题型时间分配大致相同,结果导致总是在heading和summery这两类题上栽跟头,上完课后,做Simon老师留的作业,也卡时间,让自
己尽量的在规定的时间内完成题量。经过一个多月的训练,阅读保持在了以上。 写作:写作还是需要靠大量的练习。我们建立了一个QQ 群,在群论坛上每天同学们针对以往无忧雅思机经里面的一个topic阐述自己的观点,根据八大原则。我几乎每天都会去跟帖,不需要花费太多时间,大概也就5分钟,这样可以集中众人的智慧,丰富自己的思路,获益良多。考前两个月每周保持写2-3篇,要控制时间,大作文平时要37分钟写完,小作文18分钟。考前一个月每隔一天要写一篇,不至于手生。我在备考期间大概写了有27篇作文,各类话题如教育类、社会类、环保类等等都有涉及到,使我在考试中一拿到topic感觉不会陌生。 口语:口语是最难提高的一块了,需要大量的练习而且要掌握方法,机经是一定要看的。考前三个星期我找了一个partner每天用45分钟练习第三part,cue card自己准备,所以没有动力啊~~结果没准备充分,导致口语拉下不少分。大家要吸取我的教训啊,口语一定要提早准备。 以上是我上雅思的一些心得,希望对大家能有所帮助。祝各位烤鸭一族顺利通过考试取得高分~~(*^__^*)…嘻嘻
雅思听力新东方笔记整理
听力 ·时间与题量（40）40分钟，40道题 40分钟包括做题和填卡，用三十分钟听题，10分钟答题抄答案，填卡。 训练方式：平时每天不停的听30-40分钟的听力，中间不能停 考前的两个月要集中训练 Tips：记单词时要注意发音和音标 背住200-300个地名或人名 碰到这种题先通过名字判断性别，再通过声音特质判断每个人分别是谁 下面分别分别介绍4个section Section1 主要考的生存场景 咨询信息银行服务学校了解购房信息保险申请医疗健康工作面试购物活动旅游计划 Section 2 主要考文化背景 旅游介绍、节目介绍、培训课程介绍、社交生活 Section 3 学术研究 ·形式：对话 ·内容：学术讨论 作业讨论、学术经验交流、请教咨询、调查研究、如何写论文 Section4 课堂学习 形式：独白 内容：学术讲座 环境、资源能源、天文考古、生物、历史、健康、其他 难点主要在section2、3 Tips：这些分类平时要一个个准备好而难点主要在section 2、3 若考试时间允许，先看section3 若时间不允许，顺着看 训练方式：听读结合法 1、不看原文先听n遍（2≤n≤5） 2、n＋1遍时看解析 2、n＋2遍时检验n＋3 n＋n …跟读知道读的一样 训练的基本原则：先看题，带着问题听录音，有的放矢 三大元素1、单词（·新单词·搭配主要词组·习语） 3、结合语法3、注意语音
搭配take （up off over） Show（up off around） 习语（自己多收集一些）like： Cross you fingers for me 祝我好运 Get cold feet 后怕 Get under ones skin 让某人非常生气 语调的差别比如what a man 这个词组不同的语调来说会有好和坏的意思 音标d＋j →d?t＋j→t?（收集音标的差别） 跟读的资源（no Cambridge！美式口语跟读VOA 英式口语跟读 BBC 下载VOA的一些网站：旺旺音乐可可听力 slierles 39 注意其他的口音比如印度口音 r读成 l 清浊音部分元音短促 ?老师推荐电影法国一个购物狂的自白米国时空线索 俄国夺宝奇兵天生一对消防犬 Tips：so long是指后会无期的意思 雅思听力的特点： 1、口音多（英美澳为主，要适应这三种口音）甚至会有日本口音 方法：听真题，听广播，看西片（适应口音） 2、场景多（常考的场景有十种）旅游、租房…后面会提到 方法：熟悉场景词汇（听力词汇熟悉） 3、题多（常考的体型十种） 方法：熟悉题型，熟能生巧 4、顺序原则 方法：练习快速阅读（tips：如果没听到就放弃那一部分而且也有可能出现乱序 5、出题思路固定 6、所听到的就是所得到的，但是要注意单词的拼写 Tips ：注意一个单词多种的意思 like： Stable adj 1、稳定的 n 2、马厩 Pen 1、钢笔 2、猪圈 3、母天鹅 雅思听力常考的内容 数词（日期，电话，邮编等）、名词（人名，地名）、修饰词 △雅思解题原则：定位核心词（不可替换的） 关于pronunciation 的一些tips： 1、升降调找到重音，向上读，后面轻音结束 eg： important[im?p?:t?nt]p 往上读 2、关于爆破 Ask bob to sit together with us K 不读t连读 前一个单词以/p，b，t，d，k，g/结尾，后一单词以不同的辅音开头，此时/p，
开封雅思：雅思听力分数计算方法
智课网IELTS备考资料 开封雅思：雅思听力分数计算方法 雅思听力分数怎么算？雅思听力考完过后，很多同学开始担心自己的雅思听力分数，但是又不知道雅思听力分数怎么算。智课教育小编整理了一篇关于雅思听力分数的评分表，同学们可以对照这个雅思听力分数评分表进行评分，一起来看看这个雅思听力分数评分表吧。 雅思听力分数标准对照表如下： 四、真假题练习方法： 关于雅思分数的详情介绍 评分人员 雅思考试的所有阅卷工作由经过训练的评分人员和考官在考试中心进行。 评分人员受过专门训练，了解雅思评分相关政策，而且切实做到按照评分标准给听力和阅读考卷评分。每隔一年对评分人员进行测评，以确保评分符合标准。在每个考试中心，会进行系统化的监测，并对一定比例的答题纸实施双重阅卷。 对于雅思写作和口语考官的招聘和培训按照既定标准进行。除了会持续监测考官的表现之外，还会每隔一年测评考官，以确保按照标准评分。 计分方式 考试成绩记录在成绩单上，包括一个总分，及听力、阅读、写作和口语四个单项分，考生的考试成绩采用1-9分的评分制来测评，四个项目独立记分，最后所得成绩取四项成绩的平均值。总分和四个单项分均允许半分。 分数标准 9分成绩极佳,能将英语运用自如,精确、流利并能完全理解. 8分非常良好,能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当,在不熟悉的状况下可能出现误
解,可将复杂细节的争论掌握的相当好. 7分良好,有能力运用英语,虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解,大致可将复杂的英语掌握的不错,也理解其全部内容. 6分 (澳大利亚移民&英国留学分数线)及格,大致能有效的运用英语,虽然有不准确、不适当和误解 发生,能使用并理解相当复杂的英语,特别是在熟悉的情况时. 5分 (加拿大移民&新西兰移民分数线)适当及格,可部分运用英语,在大多数情况下可应付全部的意思,虽然可能犯下许多错误,在本身领域内应可掌握基本的沟通. 4分 (英国预科分数线)水平有限,只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语. 3分水平极有限,在极熟悉的情况下,只能进行一般的沟通理解. 2分只属于偶尔使用英语,除非在熟悉的情况,使用单词和简短的短句表达最基本的信息,在说写方面有重大的障碍. 1分不能通过,可能只能说几个单词,无法沟通. 0分考生没有参加考试,没有可评估的信息. 单项评分标准 1.雅思听力和阅读 客观题，所以只需要计算答对数量即可。 2.雅思写作评分标准 文章的语言表达：5分或5分以下的作文一般语法错误较多。6分作文则一般没有致命的语法错误，用词和句子基本准确。而7分以上的作文用词丰富(Variety)、句子结构复杂(Complexity)。 以Task1为例，一名在IELTS学术类考试中写作获得6分的考生，达到这一等级对应的写作水准是: (A)在任务完成方面，达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主 要特点或要点，但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。 (B)连贯及衔接方面，信息和分论点安排连贯，论证过程清楚，有效使用衔接手段，但句内或句间
雅思写作7分官方评分标准解析
Some experts believe that it is better for children to begin learning a foreign language at primary school rather than secondary school. Do the advantages of this outweigh the disadvantages? Foreign languages have increasingly gained popularity among students these years, given that the world is shrinking and each country now has a more frequent contact with the outside world. Many people[c1]argue that children should begin learning a foreign language at elementary school, instead of waiting until [c2] they enter secondary school. There are several reasons for this. Firstly, despite the fact that parents do not want to put too much pressure on their children, they also do not want them to lose at the starting line. This means, if the kids start to learn a foreign language early, their parents are relieved from the thought that their kids will have to catch up later on, which is true to some extent. On the other hand, it is scientifically proved that children tend to learn a language faster before the age of 12. As far as I know, my friends who started to learn English when they were six or seven now have a much more satisfactory English level than those who started at12 or 13. So it is wise to have foreign language course in primary school curriculum. Additionally, learning a foreign language at an earlier age can lay children a solid foundation for future studying.Rather than just learning a language itself, children learn a lot more about the learning methods. As a result, when they enter secondary school, they can explore more languages and enrich their knowledge by extensive readings.
雅思听力概述(打印版)
Chapter One 1.1听力考试内容 雅思听力考试一共分为四部分（four sections），第一部分和第二部分，主要测试考生在英语国家的生存场景(survival situation)中所需要的语言技能，解题的重点在于理解事实性信息。第三部分和第四部分，主要涉及考生在英语国家接受培训和课程学习时所遇到的学术场景(academic situation)，解题重点在于辨别主要观点，理解学术性主题和讨论内容，抓住细节信息。每个部分都有10个小题，总共40个小题。总结如下： 1.2听力考试时间 听力考试时间共40分钟，其中30分钟放录音，最后10分钟把答案誊到答题卡上。每部分只播放一遍，考生必须边听边写，各部分录音开始前考生有30秒时间阅读题目，各部分录音结束后，考生有30秒检查答案。 1.3听力考试题型 题型总的来说可分为两大类：选择题和填空题。 选择题包括：三选一、多选题、配对题、分类题等。这类题，在没有听清信息的情况下，考生也可以猜测答案，因为雅思没有采取倒扣分制，即使答案错了也不会影响分数。 填空题包括：图表题、笔记填空、句子填空、摘要填空、简答题。这种题要求考生准确听出录音中的信息，否则无法猜测出答案。而雅思考试最大的特点是要求考生自己填出信息的题至少有30道，最多的一次考试出了39个填空，所以考生的拼写就显得很重要。
Complete the table below.
1.4考试题目要求 雅思听力考试对答案一般都有字数限制，如write NO MORE THAN ONE WORD/TWO WORDS,或CHOOSE TWO LETTERS等。最基本的有如下三种 注意：
雅思阅读考高分的心得体会
雅思阅读考高分的心得体会 先说说参考书，剑桥的基本是必备的，做这几本书感受比较踏实。。。不行说什么原因，反正错的时候也真的是知道自己错了，而别是死的莫名其妙的。因此剑桥的书要精读。我应为别是第一次考了，剑1到剑4过了别下一遍了，因此自测的功能就被弱化了，但是听完课在做，对错就变得清楚起来，当时是如何想的，是没寻到依然寻错信息了，又或者是句子理解错了。要幸免犯同样的错误（牛牛上课说，我们的目标是8分，因此，多咨询咨询自己，什么原因又错了呢）。还有一本书可能大伙儿也都听说过，算是雅斯阅读真经。。。说实话。。。这本书别是用来练雅思的，而是用来练阅读的。因为文章体裁跟考试时一样，因此经过别断地阅读，就能够了解到老外的写作思路，在做题时就似乎有个方向，恐怕答案可能在几段中。最后剑五能够用来做模考，给自己一点信心。 具体体型咨询题上，牛牛说得事实上很清晰，特别是T/F/NG的题目，一定要认真听，然后感觉体味（这MS是小新最喜欢说的话。。。汗）。两题一读，特殊事情下F和NG的概率，这些东西一定要做好，如此就能够省下很多时刻。填空题普通都很简单，关键是注意S 和时态，那个细节在听力里边也很重要。表格题，添图体我觉得是最简单的，因为答案集中，而且名词居多，只要定位到了，都是是送分的。这3类题型全部做好的话，都是能够对30题了。最后说说list of headings，大伙儿都认为是最难得，但是那个题型的好处在于，你能够借此了解全文。我考试的时候碰到的是list of heading + T/F/NG + 填空的组合，做完填空回过头去做headings，就正好出来一具，然后看看文章段降都相对较短，推断T/F/NG分布比较广，因此决定先做headings，做完了回过头去做T/F/NG时，定位就清楚了。
2019雅思考试评分标准
2019雅思考试评分标准 雅思考试的所有阅卷工作由经过训练的评分人员和考官在考试中心进行。 评分人员受过专门训练，了解雅思评分相关政策，而且切实做到按照评分标准给听力和阅读考卷评分。每隔一年对评分人员进行测评，以确保评分符合标准。在每个考试中心，进行系统化的监测，并对一定比例的答题纸实施双重阅卷。 对于雅思写作和口语考官的招聘和培训按照既定标准进行。除了会持续监测考官的表现之外，还会每隔一年测评考官，以确保按照标准评分。 考试成绩记录在成绩单上，包括一个总分，及听力、阅读、写作和口语四个单项分，考生的考试成绩采用1 –9分的评分制来测评，四个项目独立记分，最后所得成绩取四项成绩的平均值。总分和四个单项分均允许半分。 雅思考试成绩单于笔试考试日后的第10个工作日签发。雅思考试主办方不保证超过两年的成绩单的有效性。（通常有效期为两年） 考生可以在考试后提交接受成绩单的院校地址，并获得免费寄送5份成绩单服务。雅思考试的九个分数段及所对应的语言能力描述如下： 9分专家水平 接近母语为英语人士水平 具有完全的英语运用能力，做到适当、精确、流利并能完全理解语言。 8分优秀水平 非常流利，基本没有错误 1
能将英语运用自如,只是有零星的错误或用词不当。在不熟悉语境下可能出现误解，可将复杂细节的争论掌握的相当好。 7分良好水平 流利，准确，偶有错误 能有效运用英语,虽然偶尔出现不准确、不适当和误解。大致可将复杂的英语掌握的不错，也能理解详细的推理。 6分合格水平 能够较流利使用英语 大致能有效运用英语，虽然有不准确、不适当和误解发生但能使用并理解比较复杂的英语，特别是在熟悉的语境下。 5分基础水平 基本掌握英语，能进行日常交流 可部分运用英语，在大多数情况下可明白大致的意思。虽然经常出现错误，但在经常涉及的领域内可应付基本的沟通。 4分有限水平 有较多错误，但能表达基本意思 只限在熟悉的状况下有基本的理解力，在理解与表达上常发生问题，无法使用复杂英语。3分极有限水平 可进行简单沟通 在极熟悉的情况下也只能进行一般的沟通，频繁发生沟通障碍。 2分初学水平 2
雅思写作task1官方评分标准
IELTS Task 1 Writing band descriptors (public version) Band Task Achievement Coherence and Cohesion Lexical Resource Grammatical Range and Accuracy 9 fully satisfies all the requirements of the task clearly presents a fully developed response uses cohesion in such a way that it attracts no attention skilfully manages paragraphing uses a wide range of vocabulary with very natural and sophisticated control of lexical features; rare minor errors occur only as ‘slips’ uses a wide range of structures with full flexibility and accuracy; rare minor errors occur only as ‘slips’ 8 covers all requirements of the task sufficiently presents, highlights and illustrates key features / bullet points clearly and appropriately sequences information and ideas logically manages all aspects of cohesion well uses paragraphing sufficiently and appropriately uses a wide range of vocabulary fluently and flexibly to convey precise meanings skilfully uses uncommon lexical items but there may be occasional inaccuracies in word choice and collocation produces rare errors in spelling and/or word formation uses a wide range of structures the majority of sentences are error-free makes only very occasional errors or inappropriacies 7 covers the requirements of the task (Academic) presents a clear overview of main trends, differences or stages (General Training) presents a clear purpose, with the tone consistent and appropriate clearly presents and highlights key features / bullet points but could be more fully extended logically organises information and ideas; there is clear progression throughout uses a range of cohesive devices appropriately although there may be some under-/over-use uses a sufficient range of vocabulary to allow some flexibility and precision uses less common lexical items with some awareness of style and collocation may produce occasional errors in word choice, spelling and/or word formation uses a variety of complex structures produces frequent error-free sentences has good control of grammar and punctuation but may make a few errors 6 addresses the requirements of the task (Academic) presents an overview with information appropriately selected (General Training) presents a purpose that is generally clear; there may be inconsistencies in tone presents and adequately highlights key features / bullet points but details may be irrelevant, inappropriate or inaccurate arranges information and ideas coherently and there is a clear overall progression uses cohesive devices effectively, but cohesion within and/or between sentences may be faulty or mechanical may not always use referencing clearly or appropriately uses an adequate range of vocabulary for the task attempts to use less common vocabulary but with some inaccuracy makes some errors in spelling and/or word formation, but they do not impede communication uses a mix of simple and complex sentence forms makes some errors in grammar and punctuation but they rarely reduce communication
新通外语——雅思听力-section3填空题真题精讲
section3表格填空题真题精讲 我们先看下表格填空题是怎样的，表格填空题呢是由三部分组成，分为题目要求，首行首列和空格内容。在做之前我们来回顾下做表格填空题的步骤，第一步是审题，主要看的是字数要求和标题，第二步是预览文本，主要看的是首行和首列，一方面是用来定位，一方面是用来预测，第三步就是听音，听的过程中就是去抓取自己想要的那个答案。 这个表格看上去复杂很多，主要原因是空格内容基本上是句子或是比较长的短语。那我们定位就不能只用首行和首列了，还有句子中的关键词。那这个关键词就是和笔记填空题比较类似了，我们基本会划名词作为关键词，因为名词不太容易被替换。好，我们看到这个字数限制是，首列是，然后21题的关键词是，22道关键词，23道关键词是，好的，那我们来预测下第一空是看的东西，那写论文之前，我们基本会看书，杂志,或者有些聪明的人看了书的目录就觉得把一本书就看完了。第二空的的是什么头头，那应该是学校里的某个部门，Work completed Targets previously Further action
第三个是准备和研究相关的资料。好，接下来我们来听下录音。那接下来我们来讲解下，第一个关键词是IT，但是我们发现好像IT我是听到了，但是之后好像没有答案啊。这是因为这个空的答案是出现在IT前面的，虽然都是名词，但是没有规定说答案一定要出现在关键词后面。好，那我们再来听下第一空的答案，大家注意答案是在关键词的前面哦。那我们听到录音原文和IT相关的句子是说，what I decided to do was to look through catalogues specialized in it. 所以答案应该是catalogues。那第二道题呢，Jane prince是先出现的，但是head是比答案要晚出现的，所以我们要的答案是夹在两个关键词中间，又是一个部门，我们再来听下。Jane prince. Do you know her, she's in the computer center, she's the new head，所以，我们要的答案应该是computer center。好，再来看下第三空，是一个和研究相关的东西，又是比survey早出现的，我们来听下。我们听到and of course, the second target was to draw up a survey checklist，所以我们要的答案就是checklist。那这个题目不仅难在我刚才所说的答案比关键词早出现，还有的难点有两个，一个是动词同义替换，一个是首行表达方式同义替换。
备战雅思-经验总结全
我的雅思经验谈 M 2012.8.4 昨晚查了雅思成绩，L7R8.5W6S6，总成绩7（7月21号北语）。对我的水平来说，还算不错的成绩吧，不过我觉得单项有点低，全靠阅读超水平发挥，其他三项都没有达到我的预期目标。之前就下决心，如果考试过了7，就也像其他考鸭一样，写写经验，现在如愿以偿了，我就来总结一下，毕竟准备雅思的这几个月还是有很多回忆的，很难忘的一段经历吧，我觉得在最后的一个月，我拿出了准备高考的劲头来准备，所以如果考的不理想，我心里还是会很不舒服的，现在的结果还好吧，没有太差。 备考的过程中我走了很多弯路，也有一些经验教训，所以拿出来跟大家分享一下，希望大家把它做为一个前车之鉴，不要走同样的弯路了。主要从以下几个方面来说说： 1时间安排参考书目准备策略 我是4月1号下定决心报考雅思的，本打算用两个多月的时间准备，六月份考完，可是因为六月份听说要开题，怕时间来不及所以最后报了7月21号的。这段期间，基本没有什么重要的事情，我主要的精力都放在了雅思上边。开始的时候一点都不知道雅思到底是什么，只知道听说读写都要考，我觉得我的英语水平属于中等，也很喜欢学习英语，所以我觉得三个月的时间足够了。不过最后一个月的时候，我才发现，我有点高估自己了。因为我开始定的目标是7.5分，L&R8分以上，W&S7分以上。可是练习的时候才发现真的很差劲，只是觉得雅思真的是对英语能力的考验，单纯的想通过技巧得高分是不可能的，必须要有一定的英语能力基础。 闲话少说，我按照我的备考时间规划来详细说一说我是怎么准备的： 1.1前期：201 2.4.1-5.1——了解雅思是什么，看经验贴，选择适合自己的参考书籍。 首先是网上了解雅思，我主要就看了雅思的官网，大致了解了一下。然后人人网的雅思主页，大家都尊称“雅思哥”的主页，看了一些经验、介绍，还有在百度搜索了一些资料。然后我根据其他人的经验，去图书馆借阅他们提到的书籍，根据自己的喜好，做出取舍。（PS：我准备雅思没有买一本书，基本都是从图书馆借的，觉得自己很幸运。）准备的过程中觉得王陆老师和慎小嶷老师的博客也不错，不过时间紧迫，开始的时候也不知道，就没有看。时间充分的同学看看。 这段时间主要还是提高自己的能力，因为好久没有学习英语了，就是偶尔看看外文电影，培养下语感，其他时候都没怎么看过书了。我就在这段时间每天抽一定时间练练听力啊之类，主要提高自己的英语能力，这段时间先没有做真题。 经过我自己挑选，觉得还不错，或者我使用过的书有： 剑桥雅思真题4-8，必不可少，最后冲刺的时候每天必看的。（我没有买书，就是用电子版打印的，从同学那拷的听力） 剑桥雅思真题全解。只做题，不对题，或者不知道自己错在哪、为什么错，还不如不做。所以必须也要有配套的全解。喜欢用电子版的也可以用电子版，我是喜欢看纸质版的，所以
雅思考试的结构内容及评分标准
雅思考试的结构内容及评分标准 在复习和备考雅思考试的过程中，考试的结构内容以及评分标准是需要考生们了解的。下面是整理的雅思考试内容，分享给大家! 雅思考试的结构内容1、考试时间：考试全程时间约为2小时55分钟(包括听力的10分钟填写答案纸) 2、听力部分(General Training和Academic试卷一致) 40分钟(含10分钟誊写答案的时间)，通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。共给40小题作答，你将只听到一次语音，不会重复(边听边作答)此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答(不要回头作答)，考生可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再誊写在答案纸上。 四段语音前二段中，内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨。第一、三段以对答为主，二、四段以叙述为主，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。 在会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上(非答案卷)，以免忘记或漏掉答案。 3、阅读部分(General Traning和Academic试卷不同) 概况：60分钟共3篇文章每篇约1000左右(阅读量极大)
40个题目 Academic类与General training类的考题都以"三大段"的文章为基本结构，大约1500-3000字之间，内容多样，甚至有时以图表、表格的方式出现，学生答题的方式亦有多种答题形式，共40题. 阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。 A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外，加入考生在学业上、学术上的探讨与了解，而G类较着重于社会上的、生活化的、工作训练等的主题。 4、写作部分(General Traning和Academic试卷不同) 写作包括两篇作文题目，T ask 1和Task 2，前一篇150字，后一篇250字。原则上建议考生前一篇作文用20分钟，后一篇用40分钟，因为后一篇文章分值更高。 A类写作部分，全部1小时时间，分2大单元(T ask 1&Task 2); (Task 1)通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写出150个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，提出比较支持的论点。 G类的(T ask 1)考生多以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。 (Task 2) A类与G类非常类似，考生就考题的主题，用250字
雅思听力笔记填空题解题技巧(二)
雅思听力笔记填空题解题技巧（二）笔记填空题一般出现在雅思听力的第三和第四个部分，篇幅较长。就其所涉及的内容而言，上至天文，下至地理，前有社会文化，后有政治经济，虽然我们说雅思听力不考专业信息和内容，但是，不可否认的是，这些专业的话题增加了考题的难度。下面为大家介绍的是雅思听力笔记填空题解题技巧，希望对大家的雅思听力备考带来帮助。 二、听和写 在“听”过程中，由于段落填空多处于讲座或演讲中，而演讲者语言特征是通常用一些special signal words, 考生要注意掌握试题的节奏，通过特殊信号词来把握原文的脉络，朗阁雅思培训中心将这些常见信号词总结为： 并列关系：and, also, too, not only…but also… 递进关系：then, in addition, moreover, furthermore 转折关系：however, but, while, whereas 因果关系：because, so, as, cause 强调关系：particularly, do, have to 另外，在听题的过程中，要注意对听到的词和题干中的词或词组做同义联想，千万不要奢望和等待所有听到的词和词组都和题干中的一模一样。 如果我们把之前的段落填空一句句拆开，会发现其实就是句子完成，只是其句子和句子间存在一定的逻辑关系。接下来，我们继续就上一篇例题，看其“听”时的思路。 典型范例2：
Complete the summary below. Write NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER for each answer. Saving for the future Research indicates that many women only think about their financial future when a 36. ……….. occurs. This is the worst time to make decisions. 范例原文：The research indicates that at present for women it takes a crisis to make them think about their future financial situation. But of course this is the very worst time for anyone to make any important decisions. 范例剖析：此题答案为crisis, 题干句子和原文结构发生了较大的变化，题干中的women only think about their financial future when a……. 在原文中出现的是……at present for women it takes a crisis to make them think about their future financial situation…… 在之前的系列讲解中，曾提到这一出题角度是通过调换从句中两个分句的位置，完成关键词后置叫做“考点信息前置”或者说是“定位信息后置” 为更好地把握住这种题型，建议考生在平时的学习中要熟悉听力题目中常见的容易出现关键词后置的结构;此外，勤能补拙，平时的听写练习还有由此而来的短时记忆能力的提高都是对付这种题型的不二途径。 典型范例3： It is best for women to start thinking about pensions when they are in their 37. ………..