2017年上海市中考作文解析与佳作示例

2017年上海市中考作文解析与佳作示例

【中考真题】

请以“就这样,埋下一颗种子”为题目,写一篇文章。

【文题解读】

题目当中“就这样”三个字是“种子”的发源地,是文章具体叙事的根本,不仅需要写出“这样”的成长过程,更要写出如何埋下种子,因了怎样的人、物、事、情、境的影响或启悟,才有了自己这样独特而深刻的成长蜕变。这样的过程清晰明了,才有助于突出描绘“埋”的画面、细节或场景。“就”字,暗示了静静地、不知不觉地、润物无声地“埋”下的过程。既和“这样”相扣合,又能将埋的动作诗意化、人文化。“一颗”,是特指自身成长或生命体验中的某一个小的方面或青春变奏。“种子”并不是一个一成不变的存在,它从埋下,到慢慢汲取养分,再到生根发芽、长成,这是一个从无到有,从初始状态到成长蜕变的过程。

精心选择素材,是成功的关键。埋下真善美的种子,你就会收获正直、乐观、美好的明天,如亲人、朋友、师长以自己的言行在你心里埋下了与人相处需秉承真诚、善良、美好的种子,你就多了一群能够同行于青春旅程的伙伴;埋下诗书礼乐的种子,你就会执着追求这些文化因子的方向,努力达成自己的梦想;埋下宽容、勇敢、坚持等美好思想品质的种子,你就会将自己塑造成一个经受岁月洗礼的美好的“人儿”。构思时,不仅要将埋下的过程写清楚,也要将埋下的方式、情境和引起的蜕变,巧妙地揭示出来;既要有生活细节描写“小触手”,更要有关注社会现象的“大手笔”;既要有润物细无声的悄悄滋养,又要有于无声处听惊雷的巨变效果。

【考场佳作】

就这样,埋下一颗种子

上海一考生

一轮红日挂在云头,暮色天边。

层层梯田蜿蜒着,隔开错落有致的村庄,白墙黑瓦静立着,襯着颜色鲜艳的辣椒,一种烟火气息的温暖刹那间涌入心房,埋下一颗希冀的种子。

秋天的篁岭不似春天那般娇柔,一眼望去,到处都是成熟的辣椒,红彤彤的,黄

澄澄的,漫山遍野。沿着梯田间的路向上走,有小狗踩着落在地面上的草屑,慢悠悠地从路边走过。它在我身边停下,抬头,清澈的眼神闯入我心间,仿佛一滴清泉落入平静的水面,漾着一圈圈涟漪,瞬间治愈心灵。

它歪着头,似乎在打量着我,不过一瞬的功夫,又沿着层层叠叠的梯田踱步,慢

悠悠的,无端生出一股子悠闲,那是独属于乡村的悠闲。矮屋前,胖胖的老妇人正抖落着手中的筛子。树皮褐色的竹筛子看起来单调无奇,可盛满竹筛子的却是一篮通红的辣椒。新鲜采摘下来的红辣椒,辣椒梗碧绿碧绿的,似娃娃的眼睛一样闪着光。“哗啦啦”,一整盆的辣椒被老妇人倾倒在筛子上,红艳艳的辣椒瞬间铺满了整个圆筛子,暖洋洋的红溢满眼眶,心头盈满了温暖。

老妇人两手轮流颠动着筛子,尖尖的辣椒便在筛子里小幅度地抖动着,仿佛绣

工手下一块一块的红染布,美丽又充满活力。老妇人肉肉的脸庞抖了抖,抬起头,朝我招招手。我如梦初醒,快速越过障碍跑过去。老妇人嘴角挂着笑容,见我过来,便将筛子递给了我,笑眯眯的,似是在催我赶快晒秋。篁岭晒秋可是江西一大特色呢。我新奇地捧起手中的筛子,学着她的方法,抖了两下。这看似乖巧、实则顽皮的红辣椒,好像是在和我作对,要么不动,要么全跳到了地上。我愣住了,赶忙拾起地上的尖椒,放

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入筛子中。她也不恼,笑着看了我一眼,便继续抖她的辣椒。红彤彤的辣椒如

一只只蝴蝶,上下翻飞,蓝印花布袖口便随着动作飘动起来,飒飒作响。那只小狗不

知什么时候也归了巢,绕着老妇人的腿转着圈儿,配着老人脸上微微眯起的眼睛,可真是悠然自得。

淡淡的近似于藏蓝色的黑从天边席卷而来,霎时间,只剩下天边那一抹耀眼的红,和着地上火辣的辣椒,美,深藏于心间。回头一看,那幅画面竟是长了根似的,埋藏在心底。夕阳下,灿烂的晚霞照亮了层层梯田,也照亮了红红火火的辣椒。散散落落的人家,屋顶的旧烟囱上冒出了一缕一缕的炊烟,扶摇直上。几户人家早早点上了灯,昏黄的灯光从玻璃上映射出,大人小孩的欢声笑语从未关紧的门缝间传来,像小铃铛一样清脆的声音毫无预兆地漫上心扉。

心中无端升起羡慕与向往,向往着篁岭迷人的景色,羡慕着农家人自由自在的幸福生活。青草的芬芳从鼻尖一闪而过,再寻时,便了无踪影,即便寻到,那也是不同的味道。一个人下山的路,不远,却足够一颗种子在心底埋下。

也许未来,有荆棘,有巨石,那也难不倒心中有一颗暗暗埋下种子的我。这粒小却又有着非凡意义的种子,承载着我对篁岭风土人情的怀念,更有着对未来生活的向往。

就这样,篁岭的一切在我心里埋下一颗种子,而我在静待她的发芽。

【评点】

一方水土,不仅滋养人的身体,更使人的性灵得以温润。篁岭的秋天,有着最美的模样,都像是长了根儿的种子,被深深埋在心底。那农家人的自由自在,那随性浪漫的风景,那特有的地域风情,正是“千城一面”中不可或缺的存在,也正彰显出其珍贵之处。

就这样,埋下一颗种子

上海一考生

“红薯,要大个儿的!”他攥紧的小手慢慢松开,两枚硬币孤零零地躺在手心。

雪地里,烤红薯的铁炉腾腾地直冒白汽。炉子后站着个胖矮的男人,压着顶灰白色的麻布帽,密密的络腮胡子直长到帽檐以下。男人抬起头,盯着他,“小伢仔,大的红薯是大人吃的,你吃不下的。”

“不,小的我吃不饱。”

男人看着他,叹了口气,挑了个大的红薯递给他。他等不及地撕开外面烤得焦黄的皮,一口咬了下去。“慢点吃,刚出炉的烫,又没人跟你抢!”男人瞪了他一眼。

那个红薯他才咬了两口,就没有了。之后他继续蹲在炉前,舌头在嘴里卷来卷去,回味着残留的红薯的最后一点香甜。

“红薯好吃吗?”他点点头说:“好吃。”男人一听,仰面笑出了声,“这就对了,咱家烤的红薯嘛!”这一笑,他满脸的络腮胡子也翘动了起来。

“伢仔今天在学堂都学了啥啊?”男人拽了拽他背上的旧书包。“算术,拼音,老师还教我们练字呢!”男人听后,笑着摸了摸他的头,却好像想到什么似的,突然叹了口气,目光转向了远处的小街。

路上的积雪开始化了,泥泞的,脏兮兮的。一辆破旧的摩托车突突地开过去,溅了一路的泥水。

“伢仔今后要好好学习啊,学习搞好了你日子就幸福了!”

他点了点头,也不知有没有听见男人说的,径自蹲在那儿,揉捏着跟前的一大块雪团。

后来他又去男人那里买过许多次红薯,男人每次都像播音器似的重复说要在学堂里好好听课。他许是听懂了,有时一个劲儿地直点头,小脸都憋得通红。

日子一天天过去,马上就要过年了。天气变得格外的冷,吹来的风都阴森森、凉飕飕的。母亲吩咐他去镇上买两袋盐,等到买完要回家时,天已经暗了,黑魆魆的一大片,街上的路灯由于电力不足,发

出的光像蜡烛一样微弱。他不敢奔跑,又怕黑,大粒大粒的雪打在他脸上,冷得直打颤,肚子里又饿,只能凭感觉往家摸。

模模糊糊地,他闻到那股熟悉的香甜的味道——是卖烤红薯的男人。他立刻在口袋里乱摸起来,可半天没找出半毛钱。

“我饿死了,求求你给我块红薯吃吧,小点也行。”

男人半天才认出他来,又气又笑:“你个小伢仔,没钱向我讨吃的来了。”

过了片刻,脸边上突然有了热气。他努力睁开眼,男人蹲在他身边,手里拿着一块红薯,温和地说:“吃吧!”

他狼吞虎咽地吃起来。“谢谢你,我要回家了。”“你一个小屁孩儿,夜路不怕被狼逮了去。”男人瞪了他一眼,“坐我三轮车上吧!我送你回家。”

昏黄的小路上,依偎在男人宽厚的后背上,他不由踏实多了,吹来的风也没那么刺骨。天上那么黑,天上飘着雪;地上两个人,在茫茫的夜里前行。

眼前闪过一栋熟悉的房子。到家了。

他对男人说:“我到家了,来坐会儿吧。”

男人摇了摇头:“那你自己回家吧,我先走了。”昏黄的灯光下,他看见男人的脸冻得通红,胡子上沾着白花花的冰碴子,身子弓成了一只虾。

他瘦巴巴的脚吃力蹬着脚蹬,转过头,慢慢地骑远了。雪仍旧下得很大,把他三轮车上涂了油漆的红皮烤炉都掩住了。男人的背影在雪中一点点变小,融入远方的夜幕。

伢仔转身往家走,不知怎么的,他突然想起男人跟自己说过的一句话:“伢仔今后要好好学习啊,学习搞好了你日子就幸福了!”他兀自点了点头,捏紧了衣角。

冰天雪地里,一颗种子就这样埋在了一颗稚嫩的心中,它缄默不语,只在最僻静的角落生长发芽。

种子终有一天会开出花朵,哪怕是一朵低到尘埃里的花,兀自清香,兀自绽放。

【评点】

文章描写了朴实的卖烤红薯的男人与常挨饿的伢仔之间的故事。小小的红薯,不仅温暖着小男孩冰冷的身体,喂暖了空瘪的肚皮,更有雪夜送回家的厚重情意,以及在精神世界的鼓励:“伢仔今后要好好學习啊,学习搞好了你日子就幸福了!”孩童的懵懂心理,虽还不甚明白这个世间的艰难,但能够埋下理想的种子,即便是“一朵低到尘埃里的花”,也可以“兀自清香,兀自绽放”。

2017年宁波中考作文讲解 (2)

宁波市英语中考作文讲解 --------江东校区英语张定蓉 一、写作注意事项：结构+要点+逻辑+语法+亮点 1、结构 中考最流行的结构就是三段式，观点----要点----总结 第一段：简单明了，开门见山，不超过2句话。 第二段：分2-3点说明什么 第三段：经过第二段的论述，可以得出结论，但要注意不能完全照抄第一段，要有升华，也可以提出希望、建议。 2、要点 实际上中考英语写作就等于两个字“翻译”，因为中考英语写作一般会给出几个要点，要点必须在文章中有所体现。文章写得再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。 3、逻辑 实际上就是逻辑词，最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词。 递进：first, second, third, finally等，还可以使用高级点的如：first of all, in addition, what’s more, moreover, in a word, all in all. 转折：but, yet, however等，有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了整个文章的思路。 4、语法 其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说好与不好，但语法是硬性的。 如单词的使用，时态。 5、亮点 前八个字都做到很完美的时候只能得到一个二等文，要想得到一等文，最后两个字“亮点”至关重要。设想是阅卷老师，两篇写人美丽的作品摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用beautiful, good-looking. B篇却用了attractive, charming, catching one’s sight. 正常人都会给B篇高分，这些高级的词汇、句型就是我们得到好作文的绝招。所以写作文要养成一般词汇限量用的好习惯。 二、训练方法 1、记。认真系统复习和背诵基础知识和优美的句子、句型。 2、练。每练一篇书面表达，都要自己学到一点东西，平时可以采用循序渐进，灵活多样的 练习方式，从根据提示词写单句、翻译句子到写几句话，最后写到流利的文章。 3、写。进行实践写作。 三、应试策略 1、审题目，要切中题意 认真审题，看到考题后，先不要着急动笔，要仔细看清题目要求的内容。在头脑中构思一个框架或画面，确定短文的中心思想，看懂题意，根据图画、图表、提纲的资料和信息审题。 2、图要点 防止要点遗漏，把情景中给出的各个要点逐条列出 3、列提纲 为写作文做好准备，根据文章要点，短文的中心思想将主要句型、关键词语记下，形成提纲。 4、定基调

2017年中考压题作文之命题作文“原来如此”写作指导

2017年中考压题作文之命题作文“原来如此”写作指导【模拟金题】 请以“原来如此”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 【思路导引】 一、以小见大，立意深刻。这道作文题意在揭示自我从生活中悟出的经验、教训或道理，因而动笔前要好好过滤自己的经历，然后从中选取“小”的素材从而揭示出“大”的主题来。我们要从生活的小事中真正明白“如此”之意：有时退，就是进；低头也是一种智慧；日常小事里有生命的大喜悦；理解需要一个长久的过程；痛苦也是生命的养料；三分钟的热度会让我们的青春荒废；要苦干，更要巧干；爱是最好的老师；青春的弯路必不可少；只有认清生活，然后才能爱它；叛逆是一把双刃剑……我们一定要从小事之中发现不平凡的意义，使得文章立意深刻而高远，让人念念不忘。 二、化直为曲，构思精巧。写此文，一定要注意“如此”之前的修饰语“原来”，预示领悟的过程历经波折。因此，行文一定要化直为曲，写出波澜，使得文章具有故事性，扣人心弦。我们不妨采用欲扬先抑的手法来巧设波澜，引人入胜。其行文思路如下：不以为然——将信将疑——深信不疑或是从不相信——疑虑重重——完全相信。为了增强文章的曲折性，还可巧设悬念、妙用插叙、运用对比与误会等方式，使得文章波澜横生，动人心魄。 【佳作示例一】 原来如此 胡建波 时常忆起与你的那次对弈，它时刻告诫着我：欲速则不达，慢慢来，慢慢来…… 我有一个邻居，标准的学霸，因为姓名里有个“飘”字，我就管他叫“飘爷”。某天夜里，他突然心血来潮，对我说：“教你下棋吧。”正好闲得无聊，我便不假思索地答应了。 我人生的第一盘棋就是让子棋。飘爷并没有像别人下棋一样端坐在我正面，他是侧着坐在我左手边的。 这盘棋就这样开始了，他先让我九子，随后他下一颗白子，我下一颗黑子，就这样反复。还没到一个小时，问题来了——我吃惊地发现整个棋盘上没有一颗黑棋是活的。这让我相当紧张，开始坐立不安，不禁埋怨飘爷的腹黑。按照这样的态势发展下去，再用不了十分钟，棋盘将遍布他的白色大军。我急得满头大汗，得想点办法，至少活一颗棋。 飘爷直起背，搓了搓下巴，露出学霸特有的淡定微笑，耐心地说：“你可以先保住一个角。”我欣喜若狂，真是一语道破天机。我清楚地记得我当时想保住的是右下角，这里还未被他“打入”呢。换句话说，这里只有我的黑棋，没有他的白棋。

2017年江苏省淮安市中考作文题解析及佳作示例

2017年江苏省淮安市中考作文题解析及佳作示例 【中考真题】 阅读下面文字，完成作文。 大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围清冷；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也是如此，面向阳光，我们便常拥有春天般的生活。 请以“向阳春常在”为题，写一篇不少于600字的文章。 【文题解读】 2017年江苏省淮安市中考作文题延续了最近几年的作文命题思路，采用了“材料+题目”的题型，作文材料紧贴生活实际，将自然现象和生活感悟有机融合，主旨表达清晰，内涵丰富，学生容易把握，能激发学生审视自然、体验生活的写作冲动与激情。 作文題目“向阳春常在”，由材料自然引出。关键词是“向阳”、“春”、“常在”。 “向阳”，意思有两层。本义是指面对太阳或是朝着太阳，比喻义是指蒙受恩惠。很显然，这个关键词“向阳”，考量着学生对自然与生活的把握程度，考量着学生作文审题与立意的水平。 “春”，也是两层意思，既指自然界中的春天，也指人生中的春天。前一层意思很好理解，但这个“自然界中的春天”并不是命题者的写作意图，命题者是要学生写出自己心中与众不同的春天，从而展示出鲜活的个性特质。 “常在”，与“在”的意思是不一样的。“常在”要有一种时间上的延续性，它并不是偶然性的，而是一种规律性的现象、行为或是事件，甚至还有一些空间上的宽泛性，它不是一时一地的“个案”，而是自然或人生中的“共性”。 当然，这个作文题“向阳春常在”还向学生暗示了思维的思辨性，要学生能够理解出“向阳”与“春常在”之间的因果关系，因为“向阳”，所以“春常在”。 1.精挑细选，撷取“向阳”画面。生活是丰富多彩的，我们的生活是鲜明独特的，那些有意义、令人感动感悟、引人奋进的人或事件，都是可写的素材。仔细品味生活，就会发现，我们的身边存在着许许多多令人感动的“向阳”事例，精挑细选，筛选出对自己触动最大的素材落笔。 2.充分描写，呈现精彩画面。在记叙事件时，可以运用神态、动作、语言、心理等描写方法，再加上适当的修辞，通过鲜活的文字，再现“向阳”事件生动、感人的过程或画面，给读者身临其境的感觉。 3.叙议结合，彰显文章主旨。在生动的记叙之后，能有适当的议论抒情，从而点明或突出文章的主旨，突出“春常在”非同寻常的高尚情操或是人生价值，引领读者产生情感、精神以及实践行动上的共鸣。 【考场佳作】 向阳春常在 ◎淮安一考生 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。

2019年山东济南市中考作文题目《走向深处》解析

2019济南市中考作文题目“走向深处”解析2019年济南市中考作文题目特点解析 在解析作文题目之前，让我们回顾一下济南往年的出题： 2018年中考作文“从未止步” 2017中考作文题目“醒来” 2016中考作文题目：“共度好时光”， 2015中考作文题目“那声音常在心田” 2014年济南中考题目“一个夏日的早晨” 往年都是短语形式，短语的提示好处是回给我们一些背景、次数或者频率等提示，但是去年的出题是一个词语，考生看似范围扩大，但是还要细细归类才能写好。 2019年，今年的题目，“走向深处”这是个动补短语，打破了以往的偏正短语，主谓短语、动宾短语的形式，可见，教研员在出题上的用心。但是要想写出深意来，还要看考生的扣题和写作的厚度。 2019年济南市中考作文题目：走向深处 本次题目可以分开理解： 1、“深处”的“深”字，从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。 但是这个“深处”： 可以是视觉形象的角度，如：竹林深处、小巷深处、樱花林深处等 也可以是心灵深处、社会深处、艺术深处、诗词深处等。 所以，考生需要把思路打开，虚实结合，领会写作方向。 2、“走向”的理解

可以是指人本身走向可观的视觉空间，然后感受到的情感或领悟。 也可以是灵魂或思想走向抽象概念的世界，然后得到灵魂休憩，或了悟，或欣赏等。 3.“万象归四法”解析2019年济南市中考作文“走向深处” 之前我分析过2012至2018年济南市中考作文题目解析的时候，解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同，或者按照这个思路，分类很多。有的分为6种、8种、16种等，其实，对于考生来讲，分类越多，越不容易运用和归类。“万象归四”法，是巧夫子网络课堂中，一个学生给我的灵感得得名。那么2019年济南市中考作文题目“走向深处”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢，实现“化万为一”呢？中考作文的命题方向有四大类： 1、成长感悟类 2、感恩感动类 3、励志素养类 4、审美感悟类 接下来，我们就用巧夫子的“万象归四”法来进行审题立意构思。 第一种：成长感悟类写法 结构上，可以用对比法来进行展现。 可分成六段： 一、成长感悟类 考生可以通过以小见大的方式，来触发思想的领悟或感触，进而体现主旨。比如：走向残荷深处，感受到一股坚韧而不屈的力量，鼓动着我前行……1、开篇点题 2、自然描写，衬托心境

2017年上海市中考作文《就这样,埋下一颗种子》优秀范文(5篇)-4

2017年上海市中考作文《就这样，埋下一颗种子》优秀范文（5篇）-4 【作文原题】 题目：就这样，埋下一颗种子 要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 【优秀范文】 【范文四】就这样，埋下一颗种子 如果可以，我愿用一生的时光，去完成这一个小小的梦。 ——题记 自习课，一张张苍白的试卷摆在桌上，笔在白纸上写上了花一般的字。那试卷被黑字装饰，被思想填充，却再没有一丝心思可以匀出来，干一点其它的事，比如梦。 她张望了下四方，拿出了自己的画笔和画纸，勾勾画画，描描写写，尽管桌上的试卷已堆积如山。轻轻一勾，结束了这张画的最后一个细节，也结束了这个晚自习。 她叹了口气，今天的任务又完不成了吗?又要晚上点灯写了。入夜，那薄薄的窗帘遮住了外头柔软的月，也遮住了学校外灯火通明的街。只有那一缕丝线般的月光，穿了进来。 她再也无从关注今夜这美好的夜晚。她的眼神和大脑，全部放在了试卷上。数学，科学，理科两门她本就不好，现在试卷上那些一条条难懂的公式，倒成了那咄咄逼人的催泪符。泪水掉在试卷上，很快被纸吸收，模糊了字眼，开出了一朵黑色的苍凉的花。 是真的要放弃了吗?她不断问自己。那一株名叫梦想的树，被这残酷的现实折去了枝干，砍去了树根。只剩那光秃秃的主干，在现实的风中摇曳，随时都可能断裂。 她还是抵不过现实的打击，那堆积如山的试卷已经压得她抬不起头了，那一颗梦想的种子，已被埋进了土里。最终，还是放弃了吧……她无奈，打开了那个堆着厚厚物品的箱子，将这本她保存了多年的手绘本，放在了最下面。 也许，是再也不会拿出来了吧。她苦笑。宿舍里的同学对她说：“看你放弃了，我都觉得可惜。但你不放弃，我看你都看苦起来。既然你放弃了，我也只有为你可惜咯。”她又吹了个口哨，“我去练手速了。要知道，我可是要当全市第一程序员的呢!”宿舍友的背影渐行渐远。 她依旧是不舍得放弃，又找出了那重重的箱子，拿出了那手绘本，抱回了家。母亲一见她进门，言语劈头盖脸地砸下来：“排名又低了，你还抱着那个破本子干嘛!早叫你放弃，你不听，天天晚上不去写试卷在那画画，你以为我不知道?”说着，一把夺过那个本子，扔到了楼下。本子不偏不倚地落在了楼下那条河中，随着清澈的水流，飘走了。

2017中考写作指导：中考满分作文7大着眼点-作文

2017中考写作指导：中考满分作文7大着眼点-作文

2017中考写作指导：中考满分作文7大着眼点中考满分作文大着眼点：一、关于卷面。 同学们必须记住，考场作文，是阅卷老师读了你的作文后打分的。 卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。 一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也不会少。 一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。 很多同学写字并不好，你们在考场上一定要记住，必须一笔一划写清楚，不要太大，也不要太小。 千万别写得太潦草。 你不认真，阅卷老师也不会认真。 二、关于文体。 国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。 据此，我们可以明确地准备记叙文一种体裁。 同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。 譬如：开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。 这里提一下小应用文。 小应用文今年中考八成要考，大家要注意。 书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某

一句话，我们要写阅卷老师愿意看的，作文得高分才是正途。 其次，无论中高考作文怎么出题，立意的范畴基本分为类。 一是生命意义，写生活中感悟的滋味。 二是自然景物，写对周遭世界的感悟。 三是情感体验，写你珍藏在内心的人和事。 四是享受幸福，写那些给我们温暖和智慧的情节。 五是成功成长，写花季中的酸甜苦辣。 六是道德修养，写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。 七是哲理品悟，写自己从生活细节中提炼的规律性认识。 八、告别往昔，写对生活中值得珍藏的片段。 上面几个方面，有侧重也有交叉，同学们要根据作文题目，明确不同的立意。 五、关于题材。 在这里，我明确反对写古人，譬如，每次中考，司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等，都会当做材料出现在作文里，老师们已经看腻了，大家要避免这个误区了。 那我们选什么题材呢?我的建议是，把上述的个立意的范畴，各准备一个比较典型的题材。 也就是说，准备好件生动的事儿，以备中考作文采用。 这里需要强调的是，无论同学们写什么题材，强烈建议用第一人

2019年广东省中考作文解析与佳作展示

2019年广东省中考作文解析与佳作展示 【中考真题】 阅读下面的文字，根据要求写作。 （1）瞬间，也拥有丰盈的过去。 （2）突破，意思是打破，如困难、限制等;突破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情;突破，是破茧成蝶。 请根据上述文字的内容及含义，选好角度，确定立意，写一篇文章。要求：自拟题目，题目要包含词语“瞬间”或“突破”。 【文題解读】 从导语来看，“瞬间”，强调的是一眨眼的工夫、转瞬之间，这是从时间上对选材作出限定，要求表达的是“触动”你的某一个瞬间，而不是长时间。这个“瞬间”，可以是人与人之间的某个“瞬间”，可以是自然万物的某个“瞬间”，可以是某句诗词引发的“瞬间”，可以是某个电影镜头引发的“瞬间”……由“瞬间”表达出自我的改变或顿悟即可。 至于“突破”，导语已作了充分的提示。人生应该通过不断“突破”超越自己，这里的“突破”，可以是突破具体的困难、障碍，也可以是突破某种无形的观念、藩篱等。选材行文要重在表达出“突破”前后所形成的鲜明对比，以此来凸显文章主旨。 最后要注意的一点是，无论是选择“瞬间”还是“突破”，文章的感情基调应该是健康积极的，行文中要把“瞬间”或“突破”带给自己的感悟叙写出来，展现“瞬间”或“突破”所带来的正能量。 【考场佳作】 瞬间便是永恒 ◎广东一考生 今天天气格外清爽，街道两旁的木棉花开得正旺，我搀扶着爷爷，一抬头就有蓝天、白云和飞机滑过的痕迹;一低头便是花丛、树影、落叶。爷爷的眼神突然由空洞迷离变得充满生气，我的心颤了一下，因为在这一瞬间，我从爷爷的眼中看到前所未有的光彩。 爷爷是最疼爱我的人，是他悉心地陪伴我整个童年。有一次我与爷爷下棋，从小被虐到大的我竟赢了，我得意极了，而爷爷一言不发，呆呆地望着远方。我开始察觉到他有点不一样了，我多想再让他赢我一局棋。 爷爷是一点一点变的，由原先的能言善道变得沉默寡言，眼神也越来越恍惚，经常半夜一个人醒来呆呆坐在窗边，我明明读初中了，他却还老念叨着要去幼儿园接我回家。爸妈说爷爷病了，我不信，我知道他只是变回孩子罢了。 我们一家人经常围在一起，做着孩子做的认人游戏。“这个是谁？”爷爷顺着手指方向望去，思考了片刻，低声说出我的小名。一时间，我竟不知该高兴还是难过。我不知道他

2017年全国各地中考作文题汇总

2017年全国各地中考作文题汇总 省： 1.2017年潍坊中考作文题目 阅读下面的文字，按要求作文。 户外行走时，我们有时会遇到顺风，有时会遇到逆风。对于同一个人来说，即使风力一样，也往往感觉逆风比顺风更大。顺风时，即使感觉不到，它也一直在推着你。 生活中，顺风如同好运，人们往往会忽略它，高估自己；相反，逆风堪比霉运，人们往往会放大阻力，甚至会选择逃避。 请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）题目自拟，立意自定；（2）除诗歌除外，文体不限，文体特征鲜明；（3）不要脱离材料容及含意的围；（4）不得抄袭，不得套作；（5）文中不得出现真实的校名、人名等信息。 【分析】大致可理解为人生难免会遇到顺风和逆风的时候，但是不管处于哪个阶段，都要以一颗平常心来对待，不能因为处于逆境而自暴自弃，也不能在顺境中忘记自己的目标。 2.2017年中考作文题目 “人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。” 请把这句话作为开头，自拟题目，写一篇文章，不少于600字。 3.2017年中考语文作文题目 （1）命题作文：做了一回最好的我 根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。 （2）半命题作文：_______诚可贵 同学们，正值青春年华的我们，生活中肯定定会被一些情怀感动，会被一些精神激励，会被一些智慧启迪……这些，都是我们成长的宝贵财富，对于我们的成长弥足珍贵！ 先将题目补充完整，结合自己的生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。4.2017年中考作文题目 你的人生说短不短，说长不长。车站，你总会去过吧！它是起点，也是终点。那人，让你难以忘怀，却擦肩而过；那事，让你疾首痛心，却如影随行。挥手，洒脱地告别天边的云彩；拥抱，无力地挽留指间的细沙。走时，你携着清风朗月；回来，依旧翩翩少年。你的故事在车站，我已泡好一杯茶，想慢慢地品…… 请以“车站”为题写一篇不少于600字的文章。 要求：诗歌除外，文体不限，不得抄袭，不能出现真实的、学校等敏感信息。

2017年中考压题作文之命题作文“我遇见了你”写作指导

2017年中考压题作文之命题作文“我遇见了你”写作指导【模拟金题】 请以“我遇见了你”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：①自选角度，自定立意；②记叙有条理，层次分明；③把“我”和“你”之间的关系写清楚。 【思路导引】 这是一道命题作文，要求以“你”为主人公，写一篇记叙文。首先，要先确定写作对象，“你”是一个具体的人，可以是熟悉的人，也可以是陌生人，甚至是历史人物、名著人物、影视剧中的人物，等等。接着就要思考，“我遇见你”时发生了哪些事，这些事对“我”产生了怎样的影响，给“我”带来了什么收获……带着这个问题去思考，就容易选材布篇了。 从立意上看，本次作文可围绕“爱”和“成长”两大主题来构思，将这两个方向具体化。比如，“我”遇到了一位善解人意的老师，他不仅性格和蔼，而且乐于助人，帮“我”克服了自卑心理，并提高了学习成绩。这就是师之爱。行文时，集中一两件事写“你”以及“你们”之间的故事，通过人物刻画和细节描写来突出中心思想。比如，“我”在旅途中遇到了一位好心的叔叔。当汽车在半路抛锚时，“你”出现了，帮“我”和妈妈换好轮胎，并对旅行提出了合理化的建议。这是陌生人的爱。行文时，可采用对比手法，前面的几个路人都冷漠对之，唯有这位叔叔主动上前帮忙，而且十分热心，让“我”感到了温暖。比如，“我”在阅读中遇到了自己崇拜的人物，像李白、杜甫、岳飞、诸葛亮、文天祥等，这些人物的身上都闪现着夺目的光芒。行文时，可集中写一个历史人物，也可以点带面，通过几个人物来反映一个主题，像爱国、忠诚等。比如，“我”在电视荧屏上遇到了触动心扉的“你”，使精神受到鼓舞，使情操得到陶冶。“你”是一个平凡的工人，却在“挑战吉尼斯”的舞台上大放异彩；“你”是一个普通的职员，却通过努力成了“草根明星”；“你”是一种珍贵的动物，却遭到了人类的迫害……这里的“你”是一种泛指，同学们可结合自身经历加以确定，选好切入点，写出“我遇见了你”后非同一般的感受…… 【佳作示例一】 我遇见了你 阮健 捧一书，品一茶，穿梭时空，我遇见了你…… 汨羅江畔 汨罗江水滔滔，江畔边，我望着你那孤寂的背影。屈原，那飘动的长发是你剪不断的愁思。面对滔滔江水，你发出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的感慨。我，懂你的苦。楚国衰败，你只想用那微薄之力拯救自己的祖国，无奈佞臣当道，楚王无能，只留你在江畔暗自神伤。刹那间，在你那悲愤的字里行间，我遇见了你，我读到了你的抱负、情怀与无奈。江畔，你终离我而去，我问你，屈原，如何再让我遇见你？你长袖一挥，道：明日，我们于《离骚》再见…… 双溪岸边 双溪，流水潺潺，我遇见了你，李清照。你那芳华容貌随风去了哪儿，只剩下你这惆怅的背影？我多想再看看你“倚门回首，却把青梅嗅”的天真烂漫；我多想再看看你“才下眉头，却上心头”的纯洁真诚；我多想再看看你“惊起一滩鸥鹭”的无忧无虑……我留恋于你的词句之间，你却悲了，愁了，苦了。只剩“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”，只剩“帘卷西风，人比黄花瘦”，只剩“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”了……易安，我多想变成你，代替你受明诚相思之苦，受汝舟侮辱之苦。末了，你远了，我问你，易安，如何让我再遇见你？你轻拨船桨，道：明日，我们于《醉花阴》再见…… 观园溪上 花飘，泪流，在观园溪上，我遇见了你，黛玉。你深知这地上的落花的愁，蹙眉，亲手将满地哀愁葬掉。我知你心，我也在想，为何父亲要将你送至这里，若是能重来过，你能成为那自由的鸟儿吗？我望着你，心中酸楚。任

2013年山东青岛中考作文试题解析及佳作选评

2013年山东青岛中考作文试题解析及佳作 选评 ◤中考真题 自命题作文。 “告别”意味着离别、分手。告别粗心，我们变得严谨；告别懦弱，我们走向坚强；告别青葱岁月，我们日趋成熟；告别昔日师友，我们开始新的征程…… 请根据自己的理解，以“告别”为内容，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名和人名。 ◤试题解析 写好这篇作文需要注意几个方面。 首先，要化大为小。实际上，“告别”所涉及的范围很广，如果我们不从一个具体的角度来切入，这篇文章写起来很容易出现的问题就是泛泛而谈。考生最好能够根据“告别”这个动词，去展开联想与想象，添加一个恰当的连带成分，组合成一个动宾结构的词组做题目。可以用具体事物命题，如《告别网吧》《告别家乡》《告别英雄》等；也可以用抽象事物命题，如《告别懒惰》《告别自卑》《告别自私》等。

其次，要立意深远。本题虽未设审题障碍，但那些主题不够积极健康的素材在作文中应加以避免。文品即人品，思想健康、立意深远是写作中首先应做到的。如写自我类的文章，可以体现对朋友的思念之情，对生活的热爱之情等；写其他类的也是如此，能给人以启示，激发向上的情感才是我们应该书写和宣扬的。 再次，要展现个性。由于本题写作范围较宽，考生可以用第一人称写自己的独特经历，如《告别回忆录》；也可以用第三人称写他人告别时的场景，重现人物心情，如《告别也美丽》；还可以用童话形式展开作文，表现对环境恶化的忧思；等等。 很多考生写的是《告别母校》《告别老师》，这些题目没有新意，但如果能写得像《藤野先生》中鲁迅告别恩师，《背影》中朱自清告别父亲那样充满感人的力量，当然也是好文章。

5.中考优秀作文2019年上海中考《这事,真带劲》(5篇优秀范文)

2019年上海中考《这事，真带劲》优秀作文5则 【作文原题】 中考作文题目：《这事，真带劲》 要求：(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。 【优秀范文】 【范文一】这事，真带劲 期中考试刚刚结束，回想起考试前的那个复习阶段，我万分感慨，为进步而战的感觉，真带劲! “嘀嗒，嘀嗒……”闹钟不紧不慢地走着，又到十一点了，刚刚写完作业的我，还没有着手复习呢，政治大题，城市简称，各种运动的历史意义我还不会背呢，“背完再睡觉吧!”我心想。“安徽，皖，合肥;江西，赣，南昌……怎样服务奉献社会……”就这样，我对这些知识点又一次加深了记忆。“这次考试，我一定要进步!”想想自己心中的目标，疲惫竟然神奇地烟消云散了。夜深了，星星也亮了，房间里安静极了，静得能听到我自己的呼吸声，都说学习枯燥，可这次我却越学越带劲儿。 “叮铃铃……”五点半，新的一天又开始了。虽然冬日的清晨夜色尚未褪去，但是我知道我要为梦想奋斗了。打开台灯，拿出英语书，握起笔，一笔一划地写下每一个单词。困意消失了，冬天的寒冷消失了，我有种舍我其谁的畅快，一想到我在向着目标迎风奔跑，我就觉得浑身有使不完的劲儿。 课间看着同桌拿着教辅材料背知识点，我被她的精神所感染，这么优秀的同学都在努力，我又有什么理由懒惰呢?一篇篇古诗词的背诵，一个个解词和英语单词的背诵，我抓紧一切点滴时间，不放过一个漏洞，英语单词听写——满分!语文晨读基础知识小测——满分!当这些浸满我汗水的“100分”像雪片一样翩然而至时，我的疲惫感一扫而空，取而代之的是心中满满的自豪感，连同桌都说我：“你这是越学越带劲儿啊!”嘿，别说，我真觉得自己最近精神气而十足! 成绩下来了，我的年级排名进步了八十名，这是我第一次取得这样的成绩，在这个成绩的背后，是那种不言放弃的精神支撑着我。即使仍然存在个别科目成绩不理想，但毕竟我为之奋斗过了，不会再有什么遗憾了。只期待，在下一次月考中，我的成绩还可以有所提高，不负青春，不负昭华。

2017年中考语文作文指导之运用正反对比的范文

2017年中考语文作文指导之运用正反对比的范文 若为人生故诚信不可抛 人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。再一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么? 选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生，或许是没有足够亮点的人生;但若没有诚信的人生则是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去别人对你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒? 选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙，他每天只知弓着黝黑宽厚的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客，他总是那样才思敏捷，头脑灵活，却总是不露真相，让人紧张。在人生的剧本里，一位老实塌实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。 选择诚信。因为它比金钱更具内涵。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，满身的铜臭最终带来的只不过是金钱堆砌起来的冰冷的墓穴;而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富的内涵，让生命在天地中盈润注目，善始善终。 选择诚信。因为它比荣誉更具实效性。没有一蹴而就的业绩，没有一成不变的山河，没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它只是人生旅途中一小片美丽的风景，它美丽，也只是一小段的人生，诚信是培植人生靓丽风景的种子，你一直耕耘，就会一直美丽，你将诚信的种子撒满大地，你的人生将会美丽到天长地久。 选择诚信，是正确之选。在你一一权衡过后，在你层层过滤之后，你会猛然发现，在人生面纱下，最迷人的，原来是最没有矫饰、最朴实无华的诚信!你会发现，没有了诚信，生活原来是那样的索然无味! 在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的心情高歌吧。若为人生故，诚信不可抛!

2016年浙江省绍兴市中考作文真题解析及佳作荐评

2016年浙江省绍兴市中考作文真题解析及佳作荐评【中考真题】 火车与铁轨 铁轨：按照我设计的路径，你会到达远方，一个全新的世界。 火车：按照你设计的路径，我会错过路径外的许多美丽。 这则材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，可以阐述观点，也可以抒发情感。 要求：（1）自选角度，自定立意，自拟题目；（2）自选文体，诗歌不少于16行；（3）字数不少于600；（4）不出现真实的校名、人名等。 【文题解读】 这道题是材料作文，选择了一则简短的寓言式材料，通过火车与铁轨的对话来限制考生的立意选择，颇具新意。就材料本身而言，理解的难度也不大。铁轨和火车所说的话，都有一个共同点“按照”“设计的路径”，只不过是结果不一样：一个是到达远方，一个全新的世界；一个是会错过路径外的许多美丽。也就是说，这则材料的主要意思是面对“设计的路径”，铁轨和火车有不同的观念。把握了这点，我们便可以结合自己的理解与体会进行构思与选材。 当然，具体写时，不能写“铁轨”“火车”，我们要将它们具体化。从象征的角度来讲，可以把“铁轨与火车”理解为“父母与子女”“老师与学生”“学校与学生”“集体与个体”等等，也可以把“铁轨与火车”理解为“规则与自由”“制度与自由”“共性与个性”等等。 就立意角度来讲，既可以从“火车”切入，也可以从“铁轨”切入，还可以从“火车”与“铁轨”的关系这个角度切入。具体从哪个角度切入，关键就在于动笔写作前，要准确地理解“火车”“铁轨”的含义，并联系自身的生活实际，将其具体化、形象化。 【考场佳作一】 飞向远方 ◎绍兴一考生 初三的时候，我离开父母，独自在异乡求学。

每逢佳节，老师总是特别关照我，问问我家人来没来，或是给我点粽子饺子之类的。答案总是没有，家里人都忙工作呢，老师就叹息着说：“唉，有失必有得，现在不在一起，以后会补回来的。” 我点头，说好，没关系，嗯，知道。 辛弃疾有词云：“少年不识愁滋味，欲赋新词强说愁。”是的，我初来异地，写作文总要把“独在异乡为异客”之类的诗词拿来引用一番，仿佛不写异乡就不能写文章了一样。还总是掉书袋，愿意用“但使主人能醉客，不知何处是他乡”之语，好像那碗兰陵的酒，焚的郁金香都斟给我喝似的。后来，我才知道这诗不是李白思念故土而作，风流名士潇洒得很，怎么有空怀念家乡呢，天下才是家乡啊。 说思乡，其实还真算不上，就是第一次回家的时候有口气梗在胸口，心里不知道哪儿来的委屈，“哇”的一声扑进母亲的怀里哭了好一会儿，哭完又是一条好汉。小表妹从门外探头进来，扑进我怀里叫“姐姐”，我走的时候，她只有一丁点大，现在居然到我腰了，让我好不感叹。 一楼人家种的香椿好几年也不长一寸的，春天摘下嫩叶，给邻居分掉，我回家的时候腌得正入味。姥爷养的黄玉鸟儿拿到他朋友那儿换成了一种翡翠绿的鸟儿，叫的也挺好听。小时候卖三无食品的小摊儿不见了，大约总算挣够了钱就不干了。 什么都变了，又好像什么都没变。 “生年不满百，长怀千岁忧”，人生一世不过百年，走的路，看的景，都是以前的人和以后的人没走过、没看过的，何必去想什么束缚不束缚的事呢？ 如果我是一辆火车，却因铁轨规定了路程，不如将一身铁皮化作铁水，浇成天上飞的大铁鸟儿，飞向远方。 【评点】 文章内容比较新颖，字里行间，除了浓得化不开的情感，还富有诗情画意。无论是叙事，还是绘景，作者以一种淡淡的笔调，轻轻地叙描，从中可以窥见其日渐成长的过程，而诗词名句的巧妙引用，更是增加了文章的底蕴。 【考场佳作二】 “远方”与“美丽” ◎绍兴一考生 按铁轨设计的路径，火车会到达远方一个全新的世界，但也会错过路径外的许多美丽。 “远方”与“美丽”矛盾乎？

2017年上海市中考作文解析与佳作示例

2017年上海市中考作文解析与佳作示例 【中考真题】 请以“就这样,埋下一颗种子”为题目,写一篇文章。 【文题解读】 题目当中“就这样”三个字是“种子”的发源地,是文章具体叙事的根本,不仅需要写出“这样”的成长过程,更要写出如何埋下种子,因了怎样的人、物、事、情、境的影响或启悟,才有了自己这样独特而深刻的成长蜕变。这样的过程清晰明了,才有助于突出描绘“埋”的画面、细节或场景。“就”字,暗示了静静地、不知不觉地、润物无声地“埋”下的过程。既和“这样”相扣合,又能将埋的动作诗意化、人文化。“一颗”,是特指自身成长或生命体验中的某一个小的方面或青春变奏。“种子”并不是一个一成不变的存在,它从埋下,到慢慢汲取养分,再到生根发芽、长成,这是一个从无到有,从初始状态到成长蜕变的过程。 精心选择素材,是成功的关键。埋下真善美的种子,你就会收获正直、乐观、美好的明天,如亲人、朋友、师长以自己的言行在你心里埋下了与人相处需秉承真诚、善良、美好的种子,你就多了一群能够同行于青春旅程的伙伴;埋下诗书礼乐的种子,你就会执着追求这些文化因子的方向,努力达成自己的梦想;埋下宽容、勇敢、坚持等美好思想品质的种子,你就会将自己塑造成一个经受岁月洗礼的美好的“人儿”。构思时,不仅要将埋下的过程写清楚,也要将埋下的方式、情境和引起的蜕变,巧妙地揭示出来;既要有生活细节描写“小触手”,更要有关注社会现象的“大手笔”;既要有润物细无声的悄悄滋养,又要有于无声处听惊雷的巨变效果。 【考场佳作】 就这样,埋下一颗种子 上海一考生

一轮红日挂在云头,暮色天边。 层层梯田蜿蜒着,隔开错落有致的村庄,白墙黑瓦静立着,襯着颜色鲜艳的辣椒,一种烟火气息的温暖刹那间涌入心房,埋下一颗希冀的种子。 秋天的篁岭不似春天那般娇柔,一眼望去,到处都是成熟的辣椒,红彤彤的,黄 澄澄的,漫山遍野。沿着梯田间的路向上走,有小狗踩着落在地面上的草屑,慢悠悠地从路边走过。它在我身边停下,抬头,清澈的眼神闯入我心间,仿佛一滴清泉落入平静的水面,漾着一圈圈涟漪,瞬间治愈心灵。 它歪着头,似乎在打量着我,不过一瞬的功夫,又沿着层层叠叠的梯田踱步,慢 悠悠的,无端生出一股子悠闲,那是独属于乡村的悠闲。矮屋前,胖胖的老妇人正抖落着手中的筛子。树皮褐色的竹筛子看起来单调无奇,可盛满竹筛子的却是一篮通红的辣椒。新鲜采摘下来的红辣椒,辣椒梗碧绿碧绿的,似娃娃的眼睛一样闪着光。“哗啦啦”,一整盆的辣椒被老妇人倾倒在筛子上,红艳艳的辣椒瞬间铺满了整个圆筛子,暖洋洋的红溢满眼眶,心头盈满了温暖。 老妇人两手轮流颠动着筛子,尖尖的辣椒便在筛子里小幅度地抖动着,仿佛绣 工手下一块一块的红染布,美丽又充满活力。老妇人肉肉的脸庞抖了抖,抬起头,朝我招招手。我如梦初醒,快速越过障碍跑过去。老妇人嘴角挂着笑容,见我过来,便将筛子递给了我,笑眯眯的,似是在催我赶快晒秋。篁岭晒秋可是江西一大特色呢。我新奇地捧起手中的筛子,学着她的方法,抖了两下。这看似乖巧、实则顽皮的红辣椒,好像是在和我作对,要么不动,要么全跳到了地上。我愣住了,赶忙拾起地上的尖椒,放 1 / 3 入筛子中。她也不恼,笑着看了我一眼,便继续抖她的辣椒。红彤彤的辣椒如 一只只蝴蝶,上下翻飞,蓝印花布袖口便随着动作飘动起来,飒飒作响。那只小狗不

中考命题作文指导教案课程

界集中学课堂教与学方案 七年级语文组总计第课时 2017 年 2 月 24日备 2 月 26 日投放 课型复习 主备人执教人祝壮

祖国事业的繁荣等。 特别注意：题目中带有副词，要弄清隐含的要求。如：“最”、“也”、“还”、“更”、“其实”等副词出现在题目中，不是可有可无的点缀，而是体现着一定的要求，有时还是一个容易忽略的“陷阱”。所以虚词不“虚”，副词不“副”，必须重视。如：《总有一把钥匙属于自己》其中的“总”字，有着丰富的潜台词。它暗含曾有过寻找适合自己的那把“钥匙”的经理，写作时要体现一个变化的过程，即从许多“钥匙”中进行挑选的过程，最终在多种方法中必能找到最适合自己的一把。 【2】在弄清题目的要求、重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。 如何取材立意：要做到“大中取小，以小见大” 第一，将宽题变“窄”。所谓宽题，就是从内容上看，可以包含许多题材、许多素材的题目。由于它的“宽”，似乎许多材料都可以用来写作文，我们就必须选准材料，把作文的内容“浓缩”到一个点之上，使之变“窄”，以便顺利成文。如“火柴的联想”是一个宽题，它可以让你联想到非常多的事，非常多的人，非常多的现象。但这种丰富的联想只能是在构思过程中，必须从这丰富的联想中决定一个供展开的“联想点”，才能开始考场作文的写作。 第二，将大题变“小”。所谓大题，其实也是一种宽题。从“意义”上看，有些题目的主题比较直露，比较追求一定的“意义”。如文题“变了”，从这个“变”字上看就是要求你在文中一定要点示出某种“意义”。对于这样的题，我们可以用加“限制”的方法将其变“小”。如“变了”这个题，我们可以在题目前加上限制性的语言，如“兰兰变了”、“我们家变了”；也可以在题目后面加上副标题，如“变了——从一件小事看我们的班风”、“变了——他又回到了我们班”。经过这样的“处理”，就可以开始构思了。 第三、“以小见大”“我的一天”、“记我受到的一次小挫折”、“家中小事”、

2017年安徽省中考作文试题解析

2017年安徽省中考作文试题解析 今年的作文给出了命题作文“这就是我的承诺”，强调“结合自己的生活体验”，题材定位在贴近考生生活实际 的层面（题目中多含有“我”或“我们”），确保每个考生有事可叙，有理可析，有情可抒。 19.阅读下面文字，按要求作文（55分） 不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺,,承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你 有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？ 请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验， 写一篇文章。 【提示与要求】 （1）自立定意，写出你的经历、感悟、认识。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。 考点解析：承诺的对象可以是人，如对朋友、父母、老 师等；也可以是其他，如对阅读的承诺、对规则的承诺、对

社会的承诺等。对规则的承诺，是一种对法规的遵守；对阅 读的承诺，是一种对经典的传承；对人生的承诺，是一种对 意志的磨砺；对社会的承诺，是一种无私的大爱,,“承诺”不仅是一种诚信，更是一份责任，一种素养。 关键词是“我”和“承诺”。其中“我”确定了作文的 写作视角，以“我”的视角行文；“承诺”需要写出承诺的 具体内容。然后阅读所给文字，每个分句都是文章的立意点。“对规则的承诺”“对阅读的承诺”“对人生的承诺”“对社 会的承诺”等等。任选一个并结合自己的经历进行写作即可。 也可写其他“承诺”内容。 作文对象依然要求围绕“我”，写自己的感悟与经历， 说明无论是中考作文还是高考作文关注的是学生对自我的 认识，对社会及世界的认识，即看重学生的人生观、价值观 和世界观。这一题目重点除“我”以外，重点就是“承诺”，文章要明确我的承诺到底指的是什么？同时，题目写的是“这”。因此写一件事比较好或者要围绕一个主题写。 可以结合自己生活中承诺守信的经历，写出“有我，有 生活，有真情”的文章。如想取得高分，还需在选材、结构、 立意、语言方面多雕琢。一个“承诺”，一份责任，一种素养，意在引导学生做一个敢于担当，追求卓越的人。 命题形式与往年不同的是，采取命题和材料相结合的形 式，和高考题联系紧密。

2017年各地中考作文审题立意分析及范文

2017年各地中考作文审题立意分析及范文 Llt32100 2017年济宁中考作文“习惯，是逐渐适应后的一种常态” 习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在，但它影响巨大。关于“习惯”，你有什么样的经历和体验？又有什么样的认识和思考？请根据上面的材料，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。 要求： （1）除诗歌外，文体不限； （2）问题特征鲜明； （3）要有真实情感，不得抄袭和套作； （4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。 【解析】 这道题目的材料围绕“习惯”展开，从对习惯的定义、认识以及影响三方面进行了解说．其中“习惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统…”是理解材料的重点，“行为”“心理”“风气”“传统”是从浅层次到深层次的认识，考生可从中选取角度进行写作，也可写对“习惯”的其他感悟与认识。“感觉不到它的存在，但它影响巨大”提示考生要在文中写出习惯所产生的影响。 【审题立意】写作时，既要写“经历与体验”，也要写“认识与思考”，这样才能使文章有血有肉，立意深刻。审题时，需要注意习惯有好有坏，文章不止可写好习惯，也可写坏习惯，从

反面立意，写出自己的感悟与思考。 【思路点拨】“习惯成自然”、“熟能生巧”、“耳熟能祥”、“习以为常”等等都是人们的口头禅，也是初中生不难理解的话题。但是，受自身思维囹圄的限制（责任主要在于老师），很可能会提笔瞢圈，不知所云．其实，打开思维就好写．譬如，“优秀是一种习惯”，懒惰是中学生最大的毛病，同学们可据此阐述和旁证博引，一篇锦绣文章便如汩汩江水从指尖流出…… 【范文】 让优秀成为一种习惯 忆往昔峥嵘岁月稠，回首十五年的青葱过往，深感自身最大的恶习就是懒惰。曾几何时，“睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋”是我的追求；“磕着瓜子，扯着闲皮，打开试卷，高分拿来”是我的梦想。然而，一朝梦醒，洗尽铅华，才发觉是“无可奈何花落去，乱随流水到人家”的黄粱南柯。对，背上行囊，上征程，征战去，让优秀成为一种习惯，才是正途! 优秀是一种习惯，更是诸多品质：孟母三迁、岳母刺字，是外烁教育的品质；孙敬头悬梁、苏秦锥刺股，是砥砺学习的品质；春种一粒粟，秋收万颗子，是物华天宝的品质；喜鹊连声叫，黄狗轻声吼，是山高水长的品质……修身、养性是儒家思想的核心，更是当代中学生必需的功课。 这门课如果做的不好，不仅遗祸自己，更会戕害他人，甚至误国误民。现代大学者、北京大学教授胡适笔下的“差不多”先生就是没有养成良好习惯，最终害死了自己．小时候，母亲让差不多去买红糖，结果他买了白糖回来，母亲责怪，他却说：“白糖红糖都是糖，差不多．”长大了，他要坐火车去外地，原本8点30的火车，可他到车站已经8点32了，火车已开走了，他抱怨：“30和32差不多啊，火车咋就开了呢？”；得病了，家人找不到东村的王大夫，他让家人请西村的兽医汪大夫，结果庸医误诊，生命垂危之际，他还说：“王和汪，就

襄阳市中考作文题解析及佳作点评

20XX年襄阳市中考作文题解析及佳作点评 襄阳市教学研究室贾严贞 襄阳市第四十二中学王敏 〖作文题目〗 请从下面两题中任选一题作文。（50分） 题一：越来越好是一种愿望，越来越好是一种状态，越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道：“房子大了，电话小了，感觉越来越好；天更蓝了，水更清了，环境越来越好；朋友多了，心相通了，大家越来越好；道路宽了，心气顺了，日子越来越好……”其实，越来越好的还有风景，还有心情，还有习惯，还有…… 来吧，拿起手中的笔，去抒写心中的越来越好。请以“越来越好”为题，写一篇文章。 题二：父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月……因为在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助…… 请以“一言一行总关情”为题，写一篇文章。 要求：1.请先在答题卡上所选题号后的括号内打勾，然后再作文。 2.若选题一，请先将题目补充完整；不能套作，不得抄袭。 3.立意自定，文体自选（除诗歌外）。 4.字数不少于600字。 5.文中不得出现真实的地名、校名和人名。 一、中考作文题解析及考场传真 考场得分分析 今年襄阳中考作文设计两道题目供考生选择，题目一：《越来越好》是半命题形式，空出了考生自主补题的广阔空间，引导考生密切关注日常生活，家庭、学校、社会以及自我成长的方方面面都可入文，要从中挖掘出越来越好的变化过程。题目二是命题作文，不设审题障碍，贴近考生生活，让他们有话可说，有情可抒。从评卷过程中看，大部分考生能联系生活实际，结合社会现实，展开联想和想像，说真话，诉真情。总体呈现以下优点：一是拟题角度丰富、新颖独特。如题目“感觉越来越好”、“风景越来越好”、“心情越来越好”、“班风越来越好”、“学习状态越来越好”“成绩越来越好”“爸爸的态度越来越好”“奶奶的身体越来越好”“小区的治安越来越好”等等，新颖独特的题目展示了一定的作文能力，能吸引阅卷教师。 二是选材捕捉生活、涉材宽泛。文章大都能以中学生特有的眼光去捕捉生活的精彩瞬间。如《一言一行总关情》一文中既有亲人、老师、同学等对自己的安慰鼓励，也有他们对自己的提醒批评等；既有别人对自己充满情感的言行，也有父母之间看似平淡却满含温情的言行，还有社会人士饱含爱心的言行，涉材很宽泛。 三是描写细腻，语言精炼传神。《一言一行总关情》一文中，有的考生选取了自己参加数学竞赛有些紧张，班主任紧紧拥抱自己的动作来写，有的同学选取了风雪天，老师解下围巾给自己戴上的细节来写，如“正在惊诧老师为何会突然停下，只见她轻轻的摇了下头，伸出手揉揉我早已通红的脸颊，解下自己的围巾绕在我的颈边。一句话也没有，轻转身子，又骑着车冲进了白色的风雪中。那一刻，老师的身影显得那样单薄瘦弱，全然不是昔日讲台上