演讲稿之儿童演讲比赛方案
儿童演讲比赛方案
【篇一：幼儿故事演讲比赛活动方案】
幸福泉教师“幼儿故事演讲比赛”安排表：
活动时间：2013年12月23日（星期一）
活动地点：
活动目标：为了全面提高教师的普通话水平，提升教师的技能技巧水平，我园将于12月23日开展“幼儿教师技能比赛——讲故事大赛”。
讲故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式，在语言教学活动中有特定的故事教学，教师通过讲解、分析、讲述，让幼儿学习一定的词汇，提高讲述能力，利用故事对幼儿进行教育，同时接受文学熏陶和道德教育。相信通过这种有意义的活动，教师的语言表达将更加得心应手、自然流畅。教师以讲故事为载体更能走入幼儿的心灵，成为他们朋友，让孩子愿意和老师作心与心的交流，快乐健康的成长！
这样的比赛只是一个载体，目的更在于借助这么一个平台，为老师们创造一个互相学习、互相提高的机会，同时也给老师们提供一个舞台，让大家来展示自我，展现精彩的语言魅力，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进普通话水平！
演讲比赛”评分标准
选手号码：
评委签字：
说明： 1、采用10分制评分，要求思想内容与表达形式统一。2、采用现场打分的形式，去掉一个最高分，一个最低分，选手最后得分为评委的平均分。
3、采用现场抽签，按顺序进行。
【篇二：幼儿园师德演讲比赛活动方案】
汶朗镇幼儿园师德演讲比赛活动方案
为了进一步增强我镇幼儿园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，展示教师风采。特开展“如何做一名合格的幼师”为主题的师德演讲比赛。
参赛对象：全镇幼儿园教师
比赛地点：中心校阶梯教室
比赛时间：4月18日下午演讲要求：
1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。
2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际，不准抄袭。
3．吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。
4. 每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。
评分办法：
演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。评分标准：
1．演讲内容（40分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2．语言表达（15分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3．形象风度（15分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4．整体效果（30分）
要求：有一定感召力，引发听众共鸣。时间控制在6分钟内，少时或超时适当扣分
比赛说明：
1. 参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。
2. 参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。
望各位教师认真准备，积极参加。
奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
比赛评委：
具体分工：场景布置。主持：xxx 奖品购置：xxx 活动摄影：xxx 【篇三：幼儿教师演讲比赛活动方案】
一、参加对象
全幼儿园教师。
二、活动时间
12月26日、27日中午12:40四楼多媒体教室
三、演讲主题
1．围绕“爱与责任”，加深对幼儿教师的职业认同感。
2．走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。
3．发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。演讲题目自拟。时间控制在3—5分钟。
四、演讲要求
1.以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序，并上交报名表：如下
2.演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲优先加分（2
分）。如果照稿子朗读，评委可以酌情扣分。
3. 活动策划人员分工：
主持人：赵亚君
场地布置：黄雪梅、刘金兰、覃仕梅
华雄伟（ppt、话筒、音乐、椅子摆放等）
比赛统分人员：吴娟娟和教师代表
拍照：陈耿帅
五、评分标准：从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分。
注：1.评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，打分时可保留小数点后一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。
2.每位选手的演讲时间为3—5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。
3.演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分，最高可扣1分。
评委组成员：黄雪梅华雄伟刘金兰吴娟娟覃仕梅陈耿帅四名教师代表
六、表彰奖励
比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名；由幼儿园颁发奖状和礼品。篇二：幼儿园师德演讲比赛活动方案
汶朗镇幼儿园师德演讲比赛活动方案
为了进一步增强我镇幼儿园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，展示教师风采。特开展“如何做一名合格的幼师”为主题的师德演讲比赛。参赛对象：全镇幼儿园教师
比赛地点：中心校阶梯教室
比赛时间：4月18日下午演讲要求：
1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。
2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际，不准抄袭。
3．吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。
4. 每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。
评分办法：
演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。评分标准：
1．演讲内容（40分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3．形象风度（15分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4．整体效果（30分）
要求：有一定感召力，引发听众共鸣。时间控制在6分钟内，少时或超时适当扣分比赛说明：
1. 参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。
2. 参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。
望各位教师认真准备，积极参加。
奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
比赛评委：
具体分工：场景布置。主持：xxx 奖品购置：xxx 活动摄影：xxx 篇三：幼儿园演讲比赛方案
幼儿园“展师风、树师德、铸师魂”演讲比赛活动方案
为加强师德建设，进一步弘扬我园教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。决定举办教师演讲比赛。通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，造就一支道德高尚、业务精良、具有生命力的教师队伍。为使比赛顺利进行，现制订方案如下：
一、比赛时间、地点时间：9月29日下午4：30 地点：四楼会议室二、参加对象全体教师三、演讲主题
展师风、树师德、铸师魂四、参赛要求
1.演讲稿内容必须是原作，演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实、具体，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力，表达自己的真实情感，不得抄袭。
2.参赛教师围绕“展师风、树师德、铸师魂”主题，自拟题目，撰写演讲文稿。
3.演讲时间为5分钟内，超时扣分，按抽签顺序上场，要求脱稿演讲。
4. 请参赛的选手将演讲题目、演讲稿于9月22日上交保教处,26号上午10点到保教处进行抽签。
5.参赛选手要注重礼仪、演讲时得体大方，讲述力求流利清楚，富有感情。
6.参赛选手必须遵守比赛规则，提前5分钟候场准备。
7.赛后选拔一名最佳选手参加区级比赛。
演讲稿之中华魂演讲比赛稿
中华魂演讲比赛稿 【篇一：中华魂演讲比赛演讲稿】 中华魂演讲比赛演讲稿 亲爱的老师们，同学们： 大家好！ 我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下 了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美 德熠熠生辉，民族精神世代传承。五千年的华夏文明，几代人的精 心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。五千年的 漫漫路程，一路风雨一路行。五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的中华民族。祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。她说大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；她说屈原忧愤满腔，投身汨罗江， 是为了她；她说，人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；她说无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、 才华，艰辛地劳动也是为了她！ 祖国还说了许多：“中国的封建统治者妄自尊大、思想僵化，是腐败 统治者的错；鸦片战争、中法战争、中俄战争是他们的错；由强迫 制定的《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》是他们的错； 使中国脱离了世界、世界甩落了中国也是他们的错”祖国，你现在变 成什么样了！ 祖国历尽磨难，饱受沧桑。侵略者的魔爪，将您瓜分，冒险家的肆虐，将您洗净。您每一寸土地都被烙上深深的血痕，您每一张容颜 都布满了惊恐！山河在呜咽，松涛在哀鸣。太多太多的苦难，太多 太多的枷锁，使东方雄狮倒下了;然而英雄的中国人并没有趴下，一 片片忠心，一首首悲歌，化作那一声声呐喊，一股股豪情！为挽救 我沉沦的祖国，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆场。 南湖的红船吹响了革命的号角，井冈山的红旗点燃起星星之火。沉 睡的雄狮终于发出震耳欲聋的怒吼，东方巨龙终于抖擞精神扬威于世！ 【篇二：中华魂演讲比赛演讲稿】 “中华魂”演讲材料
最新 教师演讲比赛演讲稿 讲话 致辞
教师演讲比赛演讲稿 第一篇：教师演讲比赛演讲稿 听到这个标题，很多老师都笑了。没错，平时这可能是各自的私事，但今天我要面对的对象是——咱们的学生。 学生，一个多莫熟悉的称呼。那是一群天天和我们朝夕相处，常常让我们又爱又恨的人。那是一群时刻让我们想起自己身份，而不由坐相都端正三分的人。即便是最亲密的朋友，也难有这般固定的时间相处吧。 因此，把学生放在怎样的位置，很大程度上决定了我们的心情和收获。近三年的教师生涯，使我体会到做老师的酸甜苦辣，更深深认识到：只有发自内心地关爱学生，和学生建立良好的师生感情，才能享受到做老师的幸福。 相信在座老师都有这样的体验：当你把教学内容，裹上求真务实和科学的辣酱，在头脑中反复揉搓，采过学生喜欢的方式，将其精心烹饪成一道色香味俱全的知识大餐，端到学生面前。而你的学生是那样的惊喜，吃得那样津津有味，吃完就眼巴巴得期待下一餐的到来。这种情景，怎么不令做老师的感到无比幸福.!谁说老师就不需要回报，学生期待的眼神、认真的态度和稳步地成长不就是对老师最好的回报吗! 而这一切，我想都是由一种爱所创造的。这种“爱” 源于高尚的师德，包含着很高的智慧，意味着无私的奉献!这就是教师对学生的爱!这种爱，不局限于个别的对象，而是面向全体;
不出自个人的恩怨，而是出自社会的需要。这种爱稳固、深厚，还伴随着巨大的责任，因此能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，将学生牢牢地吸引在老师周围。 这种爱，具体说来，就是想学生之所想，急学生之所急。积极开动脑筋，换位思考。当你常常站在学生的角度进行反推，这个问题，我见过吗吗?感兴趣吗?知道解决吗?需要提示吗等等，你就是在爱学生，就是在培养师生感情了。 我还经常想，老师就像一个导演。我们有现成的剧本，有诸多充满潜力的演员。虽然他们性格、能力不尽相同，但个个都是主角。这些演员是否能在导演的调动下，最大限度地感受到剧本的魅力;是否在你的指挥下找到自己的位置，充满激-情地投入进去，就得看导演的功力了。这种功力，就在于你能否能和学生建立良好的感情，从而赢得他们的尊敬和喜爱。 而我们做老师最大的幸福不正在这里莫! 当然，罗马不是一天建成的，老师和学生良好的的感情更不是随便就培养得出的。甚至在很多时候，我感觉自己已经尽力了，却还未得到学生的感情和理解，不免有些沮丧。但转念一想，我仍要感谢我的学生，感谢他们用最真诚的反应让我发现自己的问题，感谢他们教会我怎样换位思考，然后用更好地方式来表达思想，传递情感。 面对学生，我们只能以心换心，以爱换爱，以感情换感情. 因为，教育就是一项爱的事业!没有爱就没有教育!
县级机关演讲比赛演讲稿
县级机关演讲比赛演讲稿 诗人艾青有这样一句诗“为什么我眼里常含着泪水，因为我对这土地爱的深沉。” 我爱我的家乡射阳，这里风景如画，拥有太平洋西海岸最大的生态湿地！ 这里仙鹤翩翩，《一个真实的故事》传唱四方！ 这里资源丰富，103公里海岸线，7.3万公顷滩涂，是长三角地区重要的土地资源。 往昔，依海而生，是我们渊源的优势，拓海兴业，则是祖辈传承的梦想。 今朝，在县委县政府的坚强领导下，昔日梦想正化作大手笔建设开发的现实。使这片江海钟情的土地，焕发出勃勃生机。 “聚焦沿海、突破港口、主攻项目、港产共进”，迎着沿海开发 嘹亮的号角，踏着高歌猛进的进军鼓点，鹤乡儿女抢抓机遇，踏海而行，扬帆远航。 作为一个射阳儿女，我为家乡所绘就的美好蓝图而感到欢喜； 作为一名共产党员，我为县委县政府的所制定恢宏手笔而感到激动；
作为一位财政员工，我为财政人能够投身沿海、建功立业而感到自豪！ 我们财政人深知：在这场沿海开发博弈中，必须抢占先机，争取主动，才能率先发展、勇立潮头。 多少个不眠的夜晚，财政人仍在伏案研究中央和省市有关扶持政策，认真揣摩每一个字； 多少次披着晨曦，财政人早已奔波忙碌，“财政之声”、财政信息“快捷通”，第一时间将涉海信息传递到每个部门、每个企业。 多少回沐着夕阳，财政人仍在基层调研，“产业资金重点向沿海倾斜”、“做新金融产品提供金融支撑”，一大批极具价值的建议，为领导的决策提供了科学的参考。 沿海开发，百年梦想，困难与希望同在、挑战与机遇并存。 面对困难，财政人毫不气馁，匆匆往返于省市县之间，临海高等级公路、射阳港航道整治项目，是财政人向上汇报、对接的重点； 面对困难，财政人勇于探索，海域使用证抵押，整体打包土地资源，一个个创新的模式不断的突破了发展的瓶颈。 面对困难，财政人主动出击，招商引资工作硕果累累，有力的提升了沿海开发融资能力。
普通话演讲比赛演讲稿5篇
普通话演讲比赛演讲稿5篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 普通话演讲比赛演讲稿1 各位老师、各位同学： 推广普通话是中华人民共和国政府在中国大陆内，强制政府机构、国有企业、学校、公共场所等地方必须使用普通话作为惟一的沟通语言的行政行为。它对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进各民族各地区的交流，实现顺畅交流，增进中华民族凝聚力，构建和谐社会有重要的作用。早在1982年，《宪法》就规定了国家推广全国通用的普通话，明确了普通话的法律地位。1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。自1998年起，经国务院批准，每年九月份的第三周被确定为“推普周”，今年九月份的第三周为第十四届全国推广普通话宣传周，其主题为“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。 老师们，同学们，语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。近年来，全世界参加汉语水平考试的人数正在节节攀升。有资料显示，目前世界上非汉语国家中已有34个国家设立了151个汉语考点，仅2006年一年考生数量就达10万余人，据2010年统计，韩国已有10万余名留学生在中国大陆学中文，德国大学的汉学系由原来的冷板凳变成了热
门科系;美国已有2500个中小学开始或计划设立中文课程。 老师们，同学们，作为炎黄子孙的我们有义务更有责任学好自己本民族语言，深切地热爱祖国的语言文字，正确地使用祖国的语言文字，规范用语，礼貌用语，大力推广、使用普通话。 为此，我向大家发出如下倡议： 一、坚持使用校园交际语言——普通话。无论是课堂内，课堂外，都要坚持说普通话，不讲方言，老师用行动引导学生，学生用行动带动家长。积极营造大手牵小手，小手拉大手，共同提高普通话说话能力的良好校园氛围。 二、坚持规范书写标准汉字。远离错字，别字;坚决不写繁体字，潦草字;进一步提高书写规范字的思想意识，进一步强化规范字的养成训练，以自我实际行动推进规范书写标准汉字能力的提升。 三、坚持监督推普宣传工作。全校师生，要努力将推普工作视为个我自觉行为。课堂教学中，相互提醒，尽力构建普通话全程课堂;家庭交流中，适时对话，努力创造普通话交流机会;在校园内部，积极开展“啄木鸟”纠错行动，在校园外部，同学们可利用休息时间把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，积极开展查找错字、不规范字的社会实践活动。 老师们，同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是延续的。让我们携起手来，爱母语、爱中华，说好普通话，用好规范语，写好规范字，在校园中营造一片更加洁净的文化氛围，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一个橱窗都成为规范文字的透亮明镜，让校园的每一角落，
庙滩镇小学关爱留守儿童活动实施方案
关爱留守儿童活动实施方案 为了认真贯彻落实党的十七大精神，落实“三关”工程的实施意见，切实展开“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定以下实施方案： 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，构建和谐校园，切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的学习生活环境，促动他们的健康成长。 二、活动目的：“留守儿童”问题既影响到“留守儿童”个体的性格、心理、学习、行为方面，也影响到家庭、学校和社会。其群体之庞大，所暴露的问题之多，使“留守儿童”问题成为一个普遍性的社会问题。面对这样的问题，需要建立一个“关爱留守儿童”的长效机制。活动旨在让留守儿童体会到社会关爱，并得到一份珍贵的礼物。社会的关爱是留守儿童的精神食粮，能为他们开设一扇理解世界的窗口，树立他们准确的世界观、人生观和价值观。留守儿童问题的根本在于亲情缺失，而要解决这个问题，只有通过社会各界的关爱与协助。 学习习惯差。 2、生活失助：绝大部分留守儿童生活贫困，衣食住行等方面缺乏照顾，营养不良，身体健康受到危害。 3、心理失恒：留守儿童普遍存有着不同水准的心理问题：抱怨、自卑、骄横、焦虑，有的甚至沉迷好玩，行为失控。如部分留守儿童有偷盗等恶劣行为。 4、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，非常想得到父母、老师、同学的关爱。 5、安全失保：因为缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存有着严重的安全隐患问题(如生活安全问题：火、开水、电)、人身安全(上、放学)。 6、因为少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活水平强，比起一般儿童，他们对父母少有依赖性，因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。 开学典礼上，为贫困留守儿童搞一次募捐活动，让他们感受到家的温暖。 2、结合校团委展开的“团员帮扶”活动，在师生之间展开“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。 3、实行代理家长制，满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长，定期与学生交谈，了解其生活和心理上的需要，给学生以家庭般的温暖，从而使其安心学习。 4、各班组织本班“留守儿童”展开“两地书亲子情”活动，让学生把学习、生活中的乐趣和
关于中华魂的演讲稿字篇.doc
关于中华魂的演讲稿200字5篇 关于中华魂的演讲稿一 老师们，同学们好! 我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。 五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。五千年的漫漫路程，一路风雨一路行。 五千年，风风雨雨;几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退;多少智慧，成就了文明的中华民族。 谢谢大家! 关于中华魂的演讲稿二 老师们，同学们好! 那光辉的名字使每一个炎黄子孙为之鼓舞!那不屈的精神使每一个中国人为之自豪!那雄浑的声音使每颗灼热的中国心为之振奋!我们应努力奋斗，接受更猛烈的挑战! 千万条河川是您飘散的头发，绵延的山脉是您绿色的血脉，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳动的心脏，桂林山水是您头上的翡翠，梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。 我愿化作一首诗、一幅画、一首歌，永远地歌颂着您：我的母亲中华人民共和国。幽幽中华魂，华魂遍千年! 谢谢大家! 关于中华魂的演讲稿三 老师们，同学们好! 在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年文明书写着她永不停息的对美好幸福的追求，展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。 黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，神舟载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天
更加辉煌。 未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗! 谢谢大家! 关于中华魂的演讲稿四 老师们，同学们好! 今天，祖国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。 古人讲：少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 谢谢大家! 关于中华魂的演讲稿五 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 泱泱中华，文明数千年，它留给世人的，不是金，不是银，而是一股正气永存的魂魄!一股中华民族的不屈之魂! 中国在前进，有许多不良的东西，的确是应该丢弃的，但是有些东西不能丢!到死也不能!贫贱不移，富贵不淫，威武不屈，这才是一个真正的中国人! 想想那些曾经为中国的光明而捐躯的无数烈士，那是中华之魂，想想那些不惜放弃荣华富贵，毅然回国，为中国做贡献的科学家们，那也是中华之魂，是中华民族不灭的魂，是支撑中华民族的脊梁，也愿你成为其中的一位，我亲爱的中国人! 请你时刻记着，中国的尊严不能丢，中华民族的灵魂不能灭! 谢谢大家!
教师演讲比赛演讲稿
因为有爱，所以幸福 老师，一个打小就憧憬向往的职业；幸福，一个永恒温暖的追求！小小的我带着一颗追寻幸福的心，执著地朝着那个向往的目标奔去??我要成为一名幸福的老师！2015年9月，xxx小学，xx老师的幸福教育梦由此开启?? 在我们美丽的校园，有一棵由孩子、老师、家长的笑脸照片组成的“爱心树”。在天台岗雅居乐这个大家庭里，总能看见每个人的笑脸。我们的笑容互相传递，传递着每个人积极向上的精神；我们的爱心互相温暖，温暖着每个人的心间。正因为我们在一起，所以我们每一个人感受到的都是满满的正能量！ 开学已近三个月，作为一名新入职的教师，我感到了肩负责任的重大。每每听着孩子那稚嫩的声音、看着孩子天真的微笑、感受着孩子小小的拥抱，让我既幸福又满足。一年级四班的小刘同学，是个令老师们头疼的孩子。在一次上课捣乱后，我把他叫到了办公室，他有些害怕、又有些羞愧，他瞪着大大的眼睛，看着我说：“王老师，您一天太辛苦了，被我们气的都长了这么多皱纹啦，1条，2条，3条，4条??我以后长大了要当科学家，发明一种神奇的药水，您喝了就没有皱纹了。”我又好气又好笑，忍不住拥抱了他。他有些不好意思地对我说：“我上课要认真听讲，争取当王老师的小帮手！”真没想到，这么懂事的话会从他小小的嘴里说出来，孩子能感觉得到老师对他的爱！或许他们还不能明白很多道理、不能完全管好自己的行为，有时候调皮捣蛋让老师劳神费心，但我心揣那一份爱坚守在教育这个鲜活的生命现场，在平凡的教育岗位上找到自己的价值。因为有对孩子们的爱，所以我是幸福的！。 我们的教师团队叫“xx之家”，在这个大家庭里，我们每一个人都相亲相爱。还记得开学第一天，我们新老师毫无经验有些手忙脚乱，其他年级的同事们伸出援手，自发走进一年级教室，为家长答疑解惑、向孩子们嘘寒问暖、最后给我们提建议和意见。那天我们忙碌得忘记了吃午饭，校区负责人左助理知道情况后，第一时间联系了后勤老师。最后我们一起坐下来吃了一碗泡面，泡面热腾腾的、心是暖暖的，老师们没有一个喊累、没有一个叫苦，空气中弥漫着快乐幸福的味道。因为有同事间的关爱，所以，我是幸福的！ 父母是孩子们成长中不可或缺的，他们和老师一起托起孩子们成长的摇篮，我们一直秉承家校共建孩子美好未来的教育理念。一年级三班一位怀孕的妈妈，挺着大肚子，也要参与到学校的活动中来。当我劝她回家休息时，她却说：“真 的没关系的，就让我做些力所能及的事情吧！看着你们老师们一天为孩子这么辛苦、对班级的事情这么上心，我不来帮帮忙，我心里实在不舒服。”她还是坚持为学校为班级做力所能及的事，幸福的笑容在她的脸上洋溢着。家长们给力，孩子们也不甘落后为集体服务！因为有亲爱的家长朋友们的支配与配合，因为有爱与信任在彼此之间流淌，所以，我是幸福的！ 学生、家长、老师，我们是学校共同的主人，每当有人问到是什么让你这么努力与坚持？我会告诉他：因为有爱，我们在幸福的海洋里，跟着浪花一起舞蹈；因为有爱，我们在教育的天空下，自由自在飞翔；因为有爱，我们在教育的土壤里，幸福地生长；因为有爱，所以幸福！篇二：挥洒阳光,享受阳光——教师演讲比赛演讲稿 挥洒阳光，享受阳光 我们生活在同一片蓝天下，一样沐浴这阳光，而我就从事着一种与阳光经常亲密接触的职业――体育教师。我爱阳光，因为阳光给了我们光明，我爱阳光下操场上活跃的那群孩子们，因为他们给了我无限的活力。 回忆常常把我带回到十五年前，我还清晰记得高三毕业的那个夜晚，灯光渐渐地暗淡，一支支蜡烛从同学们手中缓缓升起，烛光摇曳里，穿过一缕白发我看到了老师的点点泪光。从那时起，我梦想着也许有一天我可以成为这支蜡烛，作一名教师，像我自己的那些恩师们一样，燃烧自己，奉献我的一生。 直到有一天，网络上的一则新闻吸引了我：河南商丘宁陵县的一位乡村教师由于过度的劳累，长眠于讲台，上百名学生跪在遗像前，十里相送，长哭无泪，多么崇高而悲情的毁灭啊！
公司演讲比赛演讲稿2篇-精品
公司演讲比赛演讲稿2篇-精品 2020-12-12 【关键字】情况、道路、行动、认识、问题、全力、主动、良好、执行、提升、发展、支撑、信心、信念、成果、精神、负担、能力、水平、任务、增强、激发、树立、开展、鼓励、服务、帮助、教育、解决、方向、创新、提高 各位尊敬的领导，各位亲爱的同事朋友们，大家好。 我演讲的题目是‘第二次生命让我更加珍惜工作’。 今天能够站在这里与大家分享我在‘三读’活动中的一些心得体会，我感慨万千，也无比激动。这次参加演讲比赛，不是展销部特意安排的，是我知道这次‘三读’活动成果汇报交流可以有个人参加，主动找到领导要求参加的。因为我有太多太多的感受，特别是去年九月份我被歹徒刺成重伤，展销部领导和广大职工为抢救我的生命给予我太多太多无私的帮助和付出。以及在康复过程中给予我的太多太多的安慰鼓励关怀。是展销部给了我第二次生命，今天我有幸在这里，讲述我一年来的心路历程，就是要向公司表达对我的感激之心，感恩之情。 XX年9月10日晚，我因参加同学生日聚会回家太晚，走到离家附近的巷子时，被一个穷凶极恶的歹徒抢劫刺成重伤，被路人及120送到北市区同仁医院抢救。展销部领导得到消息后第一时间赶到医院，与医院领导取得联系，请他们派最好的医生，用最好的药。不惜代价抢救我的生命。11个小时的手术，展销部领导一直守在手术室门外，由于伤情严
重，我的7个内脏及组织都受到不同程度的损伤。除了及时的治疗外，还要看我自身的体质，意志是否能挺的过去。三天后我稍微清醒过来，我听到的第一句话是‘xxx，你终于醒过来了，你挺争气的’。这是多么熟悉的声音，这是展销部领导的声音，这是广大职工的声音。我欲哭无泪。这对我来说就是大爱无疆，大爱无言。我知道这点伤痛算不了什么。即使将来残废了我也要好好活着，公司领导和广大职工还在等着我，我不能辜负了他们的期望，伤了他们的心。在重症监护室度过十天后，嫉妒过最危险的十天后，我被转到病房，公司领导基本每天都来看我。鼓励我。好多同事更是利用宝贵休息时间来陪护我。 由于家里经济有限，我无力承当高昂的医疗费，一想到医疗费和将来可能带来的残疾，说实话，我的心情一度十分低落。对康复也没有太多信心。在我最困难的时候，又是组织再一次的帮助了我。公司领导根据我的家庭情况决定为我垫付高昂的医疗费，而最让我感动的是展销部职工自发为我捐款一万多元。组织帮我解决一个又一个的难题。让我终于活了下来。经过两个月的治疗，我出院了。在家休养期间，公司送来了慰问金及营养品。公司领导在忙都要抽空来看望我。今年一月份我考虑到不给公司增添更多的负担。我找到领导要求回来上班，公司领导看出我的顾虑后对我说:'不用着急，等恢复后再回来，以免受过伤的脏器在工作中受到损
中文演讲比赛演讲稿
中文演讲比赛演讲稿 中文演讲比赛演讲稿当少年周郎笑看墙橹烟灭灰飞时,他拥有的不仅是一种狂放,更是一种气度一种胸怀,当关云长毅辞曹公美意斩六将过五关时,他的确不是一个识实务的俊杰,但确是一个忠君忠友的君子。几千年虽已随滚滚流走的长江逝去，浪花淘尽的英雄们却仍在青山依旧的夕阳下畅谈煮酒——那是一个狼烟四起马革裹尸的时代,也是一个拥有英雄崇尚英雄的时代，那是一个刀光剑影鼓角铮鸣的时代，也是一个有情有义重情重义的时代。品三国，得到的不仅是一种酣畅淋漓，更是一种心灵于历史的震撼……封建社会的鼎盛造就了大唐帝国兼容世界的气度，太宗深知得天下易守天下难，于是便用佛家思想来让整个民族安分守己，于是就有了九九八十一难的神话——我们在为师徒四人的执著所折服的同时，也在深深思索着，究竟是什么样的力量让他们在遇到重重艰难十毫不退缩，究竟是什么样的信念支撑着他们走到了天竺。我想，这种力量不仅来源于玄奘对大唐天子的承诺，更来源于他对普天黎民的大爱吧。爱西游，是因为西游中不仅有传奇，更有重重的责任。当宋官们不再为天下的百姓着想时，人民除了反抗已无路可走。一百单八将的抗争是人民对自由的争取对公道的渴望。他们喊起了“替天行道”的口号，宁愿背负强盗的恶名，也不愿去做富人们的奴隶，他们劫富济贫，他们伸张正义，谱写着自由反抗的凯歌。读水浒，读的就是这种豪气与坦荡。我时常在想究竟是曹霪成就了红楼梦还是红楼梦成就了曹霪。但不论怎样,红楼留给我们的绝对是一种绝唱——爱情的，家族的，历史的。曹霪借红楼梦中事揭露了清帝国的腐朽没落，更是借宝玉之口道出了对封建社会的鄙视与愤恨，红楼梦是满清国的一面镜子，照出了国家的悲哀，照出了民族的衰落。自诩“天朝上国”的人们该醒醒了!!曹雪芹安排的悲剧实际是对晚清王朝江河日下的预见，当一个国家面临着衰亡的危险时，带给这个国家人民的也只有悲剧性的结局。灵魂是高贵的，命运是无奈的。在此，生命对死亡的挑战完全变成在无奈面前的失声痛哭。于是，有了多情公子的撮土为香，有了泪美人儿的荷锄葬花，有了哀歌如许诔文如歌。黛玉含泪走了，宝玉出家了，大观园里的人物无一不是以悲剧收场，这是时代带给他们的灾难。迷红楼，虽然我们得到只是无尽绵绵的怅惘。四大名著以各自不同的魅力征服了一代又一代人，它们以凝重的文字承载历史，也正是因为此，它们将永垂千古! ! !演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：主要特点第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有
关爱留守儿童工作实施方案
戈主小学关爱留守儿童工作实施方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念。营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。 三、主要措施 (一) 健全机制，发挥学校主阵地的作用 1.成立领导机构，明确职责分工 成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。学校各部门要结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作，切实做好关爱农村留守儿童工作。 组长：邓金平 副组长：王文林 成员：各班班主任及任课教师 -1-
2.建立留守儿童档案和联系卡制度。 认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。 3.真情关爱，“三个优先”。 (1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 (2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。 (3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。 4.实施教师结对帮扶留守儿童制度。 -2-
2020中华魂演讲稿1000字
2020中华魂演讲稿1000字 【中华魂演讲稿1000字(一)】 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!我是三年级2班的XXX。今天我为大家演讲的题目是《祖 国妈妈我爱您》。我有一个爱我妈妈，我好幸福。以前我根本不懂得 爱是什么?那是这学期在语文老师教我们学习《可贵的沉默》一课后， 我才第一次真正感受到妈妈的爱。原来妈妈的爱是天底下最伟大的爱，最无私的爱，最纯洁的爱。是妈妈教我走出第一步,是妈妈和我一起唱 响我的第一首歌,是妈妈每天为我送来第一束阳光,是妈妈抱着我入了 梦乡。沐浴着妈妈爱的阳光，我快乐地成长。妈妈的爱早已融进了我 的每一次笑与哭，每一回喜与悲。无论是在哪一天，不管距离有多远，妈妈的爱都会在我的身边。妈妈是我的太阳，照在我的心中，暖暖的; 妈妈是一幅画，想一想，很漂亮;妈妈是我的衣服，穿在身上，热乎乎的;妈妈是一面镜子，我笑，她也跟着笑;妈妈是温暖的家，妈妈陪着 我度过幸福的每一天。 有一天，老师告诉我，我们还有一个妈妈，她很大很大，你看不 见她的笑容，听不见她的歌声，摸不到她的肌肤，不过她随时随地都 在我们身边，连雨里雾里风里都有她的味道。我们奇怪的问老师： “老师，她是谁?”老师说：“她就是我们的祖国。”我四处张望，丝 毫没有觉察到祖国妈妈的存有。后来老师告诉我，北京*，毛主席，五 星红旗，红领巾，长城，黄河、、、、、、都是祖国。我还是觉得她 离我们很远很远，我摸不到，看不见，也闻不到。直到有一天，报名 的时候老师告诉我们书学费国家帮我们给了;作业本费国家帮我们出了;中午，国家给我们爱心午餐了;国家给我们发新书包，新文具了;国家 为我们山区小朋友发免费牛奶了、、、、、、我们异常兴奋的接受着 这个件又一件国家送来的一切一切的“免费”，就像得到妈妈一次又 一次的拥抱一样，让我们好幸福好幸福。从那时候起，我真的感受到 我还有一个妈妈——伟大的祖国妈妈，原来，我们一直在祖国妈妈温
青年教师演讲比赛演讲稿
青年教师演讲比赛演讲稿 一 各位领导，各位同仁： 一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。” 是啊，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。但是教师的事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的 奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中，更有许许多多的“教育排头兵”，用青春和生 命谱写着最无怨无悔的诗篇。 “大山深处孤身支教，倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕 业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州;他，为了自己的那份牵挂，毅然放弃了那舒适的城市生活，甚至于自己光明的前程，做了山区孩子的知心大哥哥。这 一切，在常人看来难以割舍的艰难选择，在他，一个纯朴善良的大学生看来，是如此的坦 然而欣慰，如此的自信而坚定。他就像是角落里的一盏孤灯，默默的用自己的青春和心血 将知识的种子播洒在不为人知的角落里。徐本禺--当代青年的楷模，他躬身践行的正是 “排头兵”的精神。 谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从 死神手中夺回了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁，他让我们在一次又一次的泣不 成声、泪流满面中感受到了人间的真情。谭千秋--这位来自湖南祁东县，1982年毕业于湖南大学，扎根四川27年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，感动了 川湘，感动了中国……“走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去 捡起来，怕学生们玩耍的时候受伤。”当你看到这些细节的时候，你就明白谭千秋的勇气 和力量来源于哪里，只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产 生如此大的勇气。没有动人的遗言，没有响亮的口号，谭千秋--他用生命诠释的也是“排 头兵”的精神。 从他们身上，我明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。“争 当排头兵”就是要和教育事业同呼吸，共命运;“争当排头兵”就是为教育事业的繁荣昌 盛鞠躬尽瘁，无私奉献;“争当排头兵”就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。 今天，当我们将“创建文明城，争当排头兵”的活动开展的如火如荼的时候，我又在 深深的思索，对于我们，一名普通的教师，，又如何去理解“排头兵”的含义呢? 我是一名年轻的教师，刚刚踏上工作岗位，学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地，我也曾为教师的辛苦与劳累退缩过，为教师的清贫与平凡动摇过，正是许许多多的“教育 排头兵”影响着我，感染着我，他们用自己的言行为我做出了最好的榜样。
全国演讲比赛演讲稿
全国演讲比赛演讲稿 【篇一：全国大学生演讲赛演讲稿和谐,我们站在一起】全国大学生演讲赛演讲稿和谐，我们站在一起 月儿高高,黑夜很长,孩子睡着了,我为你歌唱,亲爱的孩子,什么是吉祥,那洁白的地方,命运没有方向（唱） 我不知道,那些在汶川地震中丧生的人,有没有在洁白的天堂里找到 自己的方向。 5月12 日，14点28分，我国四川省汶川地区发生8.0级特大地震。已经超过五万抓不住的生命，已经没有声响的悲极哭泣，人们还在 扒着继续坍塌的废墟，人们还在寻找着微弱跳动的脉搏。当战士跪 在地上哭喊着“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我 还能再救一个！”的时候，我们哽咽无语。 2008，令中国雀跃却又多灾多难的一年。当我们怀着兴奋的心情准 备着，迎接着奥运盛宴的时候，我们也遭受了重大的灾难。那场用 苍白模糊所有眼睛的漫天雪影，这场用鲜血压抑所有呼吸的极大震荡，像一个沉痛的绝响，紧紧扼着中国的喉咙，重重敲击着中国的 心脏。 天，哭了。 但是，只要有人转过身，就能看见，我们，仍坚定地站在这里。 赈灾物资刻不容缓地运入受灾地区，全国捐款已达200多亿，我们 的总理奔赴一线，告诉大家，党和政府高度重视这场地震灾害，他说，只要还有一线生还的机会，就要用百倍的努力??是的，房子裂了、塌了，我们可以再修，再建。只要人在，我们就一定能够渡过 难关，只要人在，我们就一定能战胜这场重大的自然灾害。 关怀从四面八方汇集过来，因为我们流淌着同一颜色的血液，中国红；因为我们拥有同一个信仰，中华和谐！世界和谐！ 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。走过了五千多年风风雨雨 的华夏精神，在今天，凝聚成不朽的两个字——和谐。 和谐是温饱无忧，怡然自得的桃源生活。 和谐是百家争鸣，各种思想的碰撞与交流。 和谐是同一个世界，和谐是同一个梦想。 因为和谐，我们站在这里；因为和谐，我们不忘记；因为和谐，我 们不抛弃，不放弃。再大的风浪，我们也会拉紧彼此的手不松开， 再深的阻隔，我们也能用博大的心去交流。
汉语演讲比赛活动方案
汉语演讲比赛活动方案
双语演讲比赛活动方案
拜什艾日克镇中学2014-3-31
拜什艾日克镇中学双语演讲比赛活动方案 一、指导思想 为进一步贯彻落实自治区双语教育政策精神，丰富校园文化生活，促进我校第二课堂的发展，展示我校学生的普通话演讲风采，提高学生学习汉语兴趣，特举办此次双语演讲比赛。 二、活动主题 以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容，演讲题目自拟。 三、参赛对象 拜什艾日克镇中学全体学生均可参加，每班推选1至2名初赛优秀学生参加学校演讲比赛决赛。 四、比赛时间及实施办法 比赛分初赛、决赛两个阶段。 （一）初赛 1．各班级接到通知后组织本班学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各班级的选拔方式及比赛项目可参学校的比赛形
式自行决定。 2．以班级为单位在4月2日-4月3日进行初赛，并将各班优秀选手名单于4月7日前报给汉语教研组。 （二）决赛 4月15号进行校级演讲决赛。 五、比赛规则 1．参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。 2．参赛选手演讲限时5分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。 3．评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。 4．参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。 六、比赛要求 演讲稿题目自拟，以“爱祖国，爱家乡，爱学校”的主题，内容积极向上，思想性强；语言表达准确、流畅、自然；脱稿演讲；演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交予评委老师。 七、奖项设置 设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，鼓励奖5名。希望各班级充分认识本次比赛活动的目的和重要意义，在学生中大力弘扬以“爱祖国，爱家乡，爱学校”的主题精神，组织选拔能代表各班级最高水平的优秀学生参加比赛，充分展示当代中学生的精神风貌和整体素质。
2020年关爱留守儿童活动实施方案
2017年鸟塘铺完小关爱留守儿童工作实施方案 一、指导思想 为了认真贯彻落实党的各项会议精神，落实“三关”工程的实施意见，切实开展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥少先队组织的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本方案。 二、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。 1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％； 2、留守儿童入学率、巩固率均达100％； 3、对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100％给予法律援助； 4、关爱留守儿童，在班级实行“一对一”结对帮扶活动。 三、主要措施 ㈠健全机制，发挥班级主阵地的作用 制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作计划，加强领导，
总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立班级领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。 组长：秦华国 副组长：冯顺华颜君 组员：唐海霞何礼科唐艳陈霞陈蜜李佳伦郑孟君秦玲萍秦思远唐苗秦超要艾洁 2、建立留守儿童档案和联系卡制度 要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。 3、真情关爱，“三个优先” (1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由班主任具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定
中华魂演讲稿
中华魂演讲稿 中华魂演讲稿 【篇一】：中华魂中华民族之根 什么是中华魂?中华魂就是中华民族之魂，是中华民族伟大的民族精神。 中华魂是爱国主义精神的化身。是听到亡国消息后投江的屈原;是为了汉朝使节的尊严，牧羊十九个春秋的苏武;是精忠报国的岳飞;是宁为玉碎，不为瓦全的文天祥;是虎门销烟的林则徐;是挂着我是中国人的牌子昂首挺胸走在美国大街上的吉鸿昌;是乘坐神舟五号飞船飞上太空的杨利伟。 中华魂是自强不息的精神。是我国古代的四大发明，是发明地动仪的张衡;是推算出圆周率的祖冲之;是杂交水稻之父袁隆平;是抗击非典的白衣天使也正是他们使我国成为了四大文明古国之一，有着五千年的文明历史。 中华魂是不屈不挠的精神。是抗击倭寇的戚继光;是收复台湾的郑成功;是三元里人民抗英的旗帜;是义和团的大刀;是甲午战争中的风云;是狼牙山英勇跳崖的五壮士;是坚持八年抗日的亿万民众。 中华魂是新时代的奉献精神。是延安精神、雷锋精神、焦裕禄精神、铁人精神、抗洪精神、两弹一星精神和航天精神。 翻阅青史，中国五千年的文明就是一部爱国主义、不屈不挠、自强不息的历史。中华民族饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而更加坚强。伟大的民族精神是中华民族生生不息、不断发展壮大的力量源泉，是我们战胜困难、不断前进的法宝。中国民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 有了这些不屈不挠、自强不息的人生态度，以人为本、以民为贵的人本精神，忧国忧民，国而忘家的爱国情怀，以和为贵，协和万邦的博大胸襟，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的坚强品格和我们民族精神，以及我国几千年的文明历史，难道还有什么困难我们不能战胜，全面建设小康社会还用置疑吗? 我们少年儿童应该在日常生活中孝敬父母、尊敬师长、助人为乐、刻苦学习，从点滴小事
高校教师演讲比赛演讲稿
在平凡中坚守理想于无声处孕育芳华 尊敬的各位领导、老师： 大家好，今天能在这里发言，我非常荣幸，也很高兴。 时光流逝，物换星移，可能每一个当教师的都会有一种岁月蹉跎的感叹。蓦然回首曾走过的路，曲曲折折的脚印伴随着不懈的探索，点点滴滴的汗珠陪伴着成功的喜悦，而贯穿始终有一个不变的信念：那就是在平凡的教师岗位中坚守自己育人孕才的理想。 教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。 都说辅导员是一个光荣而神圣的职业，肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，是大学生思想政治教育工作的骨干力量和大学生健康成长的指导者和引路人。同时，辅导员的工作又是有特殊性的，侧重于教师“解惑授业”中的“解惑”，也就是“思想政治教育”工作，现在随着学校教师队伍的不断完善，辅导员的职能拓展到了“帮助学生解决实际问题”，也就是解学生实际生活中的困惑，把辅导员的职能生活化具体化了，同时也增加了工作难度。也就是这样一份既特殊又神圣的岗位，让我找到了自己想要实现的理想，我很自豪能成为其中一员。 我是三年前才走上辅导员岗位的年轻教师，今年才加入我们学院这个大家庭中来。在这里，我又重新看到了一批辅导员奋战在我们教育事业的一线，把自己的青春与热血挥洒在绿萌场上。 辅导员是这样一群人：做了很多很多，但只要收获了一点点，就会非常满足。学生的一条短信，一句问候，都是最大的安慰。在11级新生报到后，我们系所有的辅导员都继续投入到新生的工作当中，但当教师节的鲜花摆满办公室的时候，当学生们真诚的祝福短信传来的时候，所有的疲惫与焦躁都顷刻消失，随之
演讲稿之检察院举行演讲比赛
演讲稿之检察院举行演讲比赛
检察院举行演讲比赛 【篇一：检察院演讲稿】 篇一：检察院演讲比赛一等奖演讲稿 检察 院演讲比赛一等奖演讲稿 带我走入法律殿堂的检察官父亲 尊敬的各位领导、同志们： 大家好！ 爱上自己所从事的 职业是快乐的，爱上并从事检察官这个光荣而崇高的职业更是一种幸福。我之所以爱上法律 并选择检察官这个职业，成为在坐各位的同事，得益于一位老检察官的影响。今天我要给大 家讲述的就是这位老检察官把一个法律爱好者变成一个忠实的法律信仰者，最终成为一名检 察官的点点滴滴。我演讲的题目是“带我走入法律殿堂的检察官父亲”。 从事检察官这一职 业，虽然只有1年有余，但对于法律的情感已有二十余载。二十多年来，我心中的法律由模 糊到具体，再由具体到抽象。每一次对法律认识的改变都是因为父亲的影响。
父亲刚开始工作, 是在绿春县骑马坝乡做一名司法助理员。那时的骑马坝没有公路，没有电灯。父亲每天的工 作就是走村迈户为村民们调解纠纷、化解矛盾。由于工作环境艰苦，身高一米七三的父亲体 重才四十公斤。但他那瘦弱的肩膀上却总不忘背着一摞厚厚的法律书籍。上学好进的父亲就 是靠着这些法律书籍，从一个法律的门外汉成为了一名优秀的司法工作者。那时，我心中的 法律就是伴父亲走过千家万 户的那一摞厚厚的书籍。 后来，父亲成为了 一名律师，并1986年通过了我国第一批律师资格考试。他走南闯北，为维护当事人的合法权 益而趴山涉水，为了替素不相识的弱势群体讨回公道而翻山越岭。而他那块由国家司法部颁 发的“中国律师”胸牌却成了我最喜爱的玩具。那时，我心中的法律就是父亲胸前那闪闪发 光的胸牌。 在我初中的时候， 父亲调入了政法委工作。每天奔走于各个政法机关。那时，我心中的法律就是法院、检察院、 司法局、公安局。 父亲进入检察院工