中特论文题目

1.论当代中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期

2.论中国夜色社会主义经济建设（社会主义市场经济理论经济体制

改革、基本经济制度、经济发展方向、对外开放等）

3.论中国特色社会主义政治建设（政治制度完善、政治体制改革、

民主法治建设）

4.论中国特色社会主义文化建设（核心价值体系研究、提高国家文

化软实力，文化体制改革等）

5.论中国特色社会主义社会建设（保障和改善民生，统筹协调社会

利益关系、社会管理创新等）

6.论中国特色社会主义生态文明建设（经济社会发展与人口资源环

境协调，建设资源节约型、环境友好型社会，应对环球气候问题等）

7.论中国共产党的建设

8.当代国际关系（中国国际战略，对外方针政策，大国关系，中国

周边关系等）

9.中国特色社会主义的基本问题和主要内容

10.中国特色社会主义的制度优势

11.论当代中国的历史任务

12.论当代中国的基本国情

13.转变经济发展方式的必要性和途径

14.中国特色社会主义政治发展道路

15.中国选择市场经济体制的依据

16.论增强中华文化软实力

17.民生问题解决的意义和途径

18.论我国生态文明建设

19.论提高党建科学化水平

20.科学发展观的内涵和实质

21.我国深化收入分配体制改革的研究

中文系论文题目汇集

本科毕业论文选题参考题目汇集 古代汉语 文字 1.汉字起源研究述评 2.论汉字发展演变的规律 3.论汉字的性质 4.古汉字指事字的表义功能 5.半坡刻符的性质及其与文字的关系 6.汉字前途讨论述评 7.汉字形体演变的基本规律 8.原始汉字的认定及其构形特点 9.甲骨文形声字研究 10.形声字起源试论 11.论汉字的音义联系 12.论汉字形体演变的繁简分合13.汉字考释方法述评 14.汉字析形方法研讨 15.汉字教学方法研究 16.汉字字形的文化信息研究 17.汉字编码研究及方案设计 18.江永“女书”的形体结构研究 19.江永“女书”源流研究 20.《说文解字》“女”部字研究 21.《说文解字》“尸”部字研究 22.《说文解字》“心”部字研究 23.《说文》省声研究 24.许慎六书说论评 25.现代汉字构形特点 26.现代汉字的表记功能 27.论现代汉字中的变体字

28.论现代汉字中的形声字 29.论现代汉字中的会意字 30.论现代汉字中的象形字 词汇、词义 31.先同义复词研究 32.先偏义副词研究 33.先变义副词研究 34.词义引申的原则和方法 35.词的多义性和词素的多义性 36.词义演变的深层意义基础 37.音义联系的任意性和命名的理据性 38.《诗经》连绵词研究 39.《诗经》叠音词研究 语法、虚词 40.《论语》判断句研究 41.《论语》祈使句研究 42.《论语》疑问句研究 43.《论语》句法研究 44.《左传》“焉”字研究 45.《左传》“之”字研究 46.《左传》中语气词“也” 47.《左传》判断句研究 48.《左传》祈使句研究 49.《左传》疑问句研究 50．《左传》被动句研究 51．《战国策》中的“是”字52．《孟子》中的“之”字53．《孟子》中的“其”字54．《非子》中的被动句 55．从《非子》看先的副词 56．从《庄子》看先的宾语前置句57．《荀子》副词研究 58.主谓间“之”字探源 59.指代性“见”字词性再研究 60.主谓间“而”字的形成和发展 61.指代性“见”字词性研究 62.古汉语的后置定语问题 63.主谓间“而”字的形成和发展64.古代汉语词类活用现象综述 65.双宾语句的类型 66.被”字的词义演变 67.所’十动词”的部结构层次 68.“是”的用法及其发展 修辞 69.《左传》的外交辞令研究 70.《战国策》外交辞令研究 71.古今修辞方式的比较 训诂 72.训诂学与中学语文教学 73.论中学教材文言文的注释 现代汉语 新词语、新现象 1.网上聊天语言的特殊语境和交际特色 2.网络语言特点探微 3.谈网络流行语的规问题 4.由“霸”/“吧”/“零”构成的新词语（可选一个） 5.形形色色的“族”（如：啃老族、月光族等） 6.新新人类和他们的流行语 7.谈字母词问题 8.我看校园流行语 9.我看手机短信的特点 10.现代汉语新词语探析 11.网络语言的特点 12.谈谈生造词现象 13成语误用分析 词汇 14.成语的特点分析 15.惯用语的特点分析 16.歇后语的特点分析 17.成语的类型和特点 18.音译外来词的特点 19.缩略语使用的特点及其规问题

博士学位论文题目要有创造性、科学性、完整性

博士学位论文题目要有创造性、科学性、 完整性 温诗铸: 清华大学精仪系教授、博士生导师 关于博士生培养问题，大家一起来讨论为好，很多问题要一块商量该怎么办。我个人认为 ，高等学校的研究生特别是博士生培养对发展学校的学科起着很大的作用。从我个人来说 ，我的所有科研成果绝大多数都是依托培养训练研究生开始做的。到目前为止，我已经培 养了大约80个研究生及博士后，其中，博士后12—13个，硕士生15—16个，其他都是博士 生；我所发表的300多篇论文中绝大部分都有博士生参加。博士生是学校发展非常重要的部 分，是学校科研的一支主要力量。 我对博士生的学位论文要求主要有三个方面，即博士学位论文题目要有创造性、科学性、 完整性。我基本是按这三方面要求博士学位论文选题的。我在摩擦学实验室工作，我们主 要搞基础研究和应用基础研究。摩擦学涉及机器中的摩

擦、磨损、润滑理论。我们所做的 课题绝大部分来源于国家基金，也有一部分是横向题目。博士生区别于硕士生的最关键一 点是要做创造性工作。所谓创造性，就是要做前人没有做过的工作。我一直跟学生讲，博 十生跟硕士生的差别不在工作量，你可以做出两个硕士学位论文，但并不是博士学位论文 。不是工作量加大了，就是博士学位论文了。博士学位论文与硕士学位论文在质量上要求 不同。博士生必须做创造性工作，做别人没做过的工作。创造性可以体现在许多方面，有 可能是理论上的创新，有可能是实验方法创新，或者是揭示了一个新的现象。总而言之， 你的工作是过去没有发表过的，你得到的新结论是对学科的发展起作用的，这一点要求是 非常重要的。博士论文发表程度如何，水平高低是突出的反映，因此在博士学位论文选题 时要特别注意“能不能做出比较前沿的工作”，这是第一点要求，让学生明确以后，他自 己会按这个方向去做。 第二点要有科学性，作风上要扎实。我们是搞工程科学

毛概论文选题参考

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期中论文选题 （供参考） 一、选题说明及写作要求： 选题方向不等同论文题目，具体题目自拟。选题后面括号里是提示，可以选取某一方面写作，当然也可按照自己的思路写作。选题方向是参考，也可选择本课程范围内自己感兴趣的问题。写作时应多查阅相关论文，但要有自己见解。 建议：因为宏观的理论问题需要深厚的理论功底，你如果不具备这样的理论功底，你会把握不住论题，无法很好分析。所以，建议可参考附件题目来确定选题，选题不要过大，最好限定一下、具体一些。比如，就一个大方面的某一个问题、某一个侧面展开分析，即“以小见大”，效果可能更好。并且建议最好选择自己所熟悉的内容。 要求： 1、论文的字数1000—1500字之间即可（当然你如果能够多写、多分析更好）。 2、不要照抄教材，不要象回答问题的写法。我们不是一般的作业和考试，所以，不要象回答简答题和问答题那样去原封不动的抄教材，而应该从多方面广泛的寻求你所确定的论题的理论与资料，并加以融会贯通和自我消化，最好能理论与实际结合才能有所收获，取得好的效果。最好围绕论题层层展开分析，把问题分析深，分析透。 3、课程论文必须围绕主题阐述自己的思考和观点，有一定的见解。 4、关于抄袭问题。各位同学可以借鉴其它的理论分析文章，借用其中一定的观点和方法（参考文献要注明出处），但是，一定要加以消化，融入自己的观点和分析，绝对不可以完全照搬，一旦发现，按零分处理。希望同学们通过这门课程的学习，能够了解中国的国情，并理解我国的改革开放和今天实行的大政方针，能够有所收获、有所提高。 二、以下题目仅为参考： 1.毛泽东思想与当代大学生 2.论毛泽东思想与民族创新精神 3.论毛泽东思想是中国化的马克思主义 4.论马克思主义中国化的历史经验及启示 5.论毛泽东的新民主主义社会理论 6.论毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶 7.论新民主主义革命兴起的社会历史条件

中国哲学论文题目

中国哲学论文题目 篇一：张岱年论文中国哲学基本问题辨析 张岱年论文中国哲学基本问题辨析.txt45想洗澡吗？不要到外面等待下雨；想成功吗？不要空等机遇的到来。摘下的一瓣花能美丽多久？一时的放纵又能快乐多久？有志者要为一生的目标孜孜以求。少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁；磨剑数年，今将试锋芒。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。中国哲学基本问题辨析 关于哲学的基本问题，恩格斯曾经有明确的论述，他说：“思维对存在、精神对自然界的关系问题，全部哲学的最高问题，像一切宗教一样，其根源在于蒙昧时代的狭隘而愚昧的观念。但是，这个问题，只是在欧洲人从基督教中世纪的长期冬眠中觉醒以后，才被十分清楚地提了出来，才获得了它的完全的意义。思维对存在的地位问题，这个在中世纪的经院哲学中也起过巨大作用的问题：什么是本原的，是精神，还是自然界?——这个问题以尖锐的形式针对着教会提了出来：世界是神创造的呢，还是从来就有的?”(1)在这里，恩格斯在确定“思维对存在”的关系问题为哲学的最高问题的同时，对于哲学的最高问题作了几种表面上不同的表述；思维对存在的关系问题、精神对自然界的关系问题，世界是否神所创造的还是从来就有的?此外，恩格斯在下文中又谈到“物质和精神关系”的问题。这些都是对于同一问题的不同表述。

恩格斯关于哲学最高问题的论断，是从西方哲学发展中总结出来的，“思维对存在”是黑格尔的用语。中国古代哲学有自己的一套概念范畴。有自己的一套的名词术语，显然不同于西方。中国哲学是否也有哲学的最高问题与西方哲学的相类似，而且在某一时期获得了比较完全的意义呢? 我认为，中国哲学也有与西方哲学的最高问题相类似的问题，虽然是用不同的名词概念来表达的，而具有相似的深切内涵，因而具有同等的理论意义。 试以中国哲学与西方哲学进行比较，中国哲学史中与西方哲学所谓思维与存在的问题相类似的问题有四：(1)名实问题；(2)道器问题；(3)有无问题；(4)理气问题。与西方哲学所谓精神与物质的关系问题相类似的问题亦有四：(1)天意与自然的问题；(2)形神问题；(3)心物问题；(4)能所问题。因为不同的时代有不同的讨论重点，所以表现了这些复杂的情况。前一类问题最后归结为“理气”问题，后一类问题最后归结为“心物”问题。以下试以历史顺序略述这些问题讨论的梗概。 1.名实问题 在先秦哲学中与西方所谓“思维与存在”问题在字面上最为相近的是名实问题。名即概念，是思维的内容。实即具体存在，是思维的对象。但在中国哲学中，名实问题没有上升为哲学的最高问题。孔子讲“正名”，强调“名之必可言也，言之必可行也”，而未谈名与实在关系。庄子说过“名者实之宾也”，(2)未有详论。公孙龙著《名实论》，肯定“夫名，实谓也”。《墨子·小取》云：“以名举实”，亦明确断定了名与实

汉语言文学专业论文题目汇总

汉语言文学专业论文题目汇总 一 1、析古今名词的异同 2、析古今动词的异同 3、析古今形容词的异同 4、论古代汉语的词类活用 5、析古代汉语表第三人称的代词“之”和“其” 6、论古代汉语判断句中的“是”与现代汉语的判断词“是”的语法联系 7、论汉语的被动句式的发展变化 8、古今汉语的词序比较 9、“被”字已产生后在口语和白话里的使用分析 10、古今表疑问的表达形式异同 二 1、文学理论： （1）一般理论（如形象的构成，细节、对话、抒情等等） （2）作家心理特征 （3）文学流派 （4）文学形式，如小说散文诗歌的特点 2、现当代文学评论 （5）文学思潮评论 （6）当代小说作家评论（一个作家，一类作家，一个侧面，如鲁迅、巴金、张洁、曹禺、郭沫若、王蒙、苏童、余华等等） （7）当代散文家及散文研究（如余秋雨、王小波、刘亮程等等） （8）现代诗歌及诗人研究（如舒婷等等） （9）其它作品评论（一部作品，一组作品，一篇作品，作品改编成电影） 3、西方文学作家和作品评论 （10）俄国作家作品研究 （11）法国作家作品研究 4、中学语文教学 （12）课本研究 （13）教学法研究 （14）作文教学研究 5、其它任选 三 1、二十世纪中国文学思潮与文艺运动研究 如：五四文学革命的历史意义、延安文艺运动与十七年文学、建国初期三次文艺批判运动的经验教训、胡风文艺批判运动中的理论分歧，等等。 2、二十世纪中国文学创作现象研究 如：革命加恋爱小说创作的历史演变、“朦胧诗”论争的历史评价、论先锋作家写作策略的转

换、当代女性小说研究、作者低龄化现象之我见，等等。 3、二十世纪中国文学社团研究 如：学衡派与文化保守主义倾向、新月社的诗歌理论及其创作、语丝社散文的独特品格、左联的出现对中国文学历史进程的影响，等等。 4、二十世纪中国文学流派研究 如：鸳鸯蝴蝶派的消亡与新鸳鸯蝴蝶派的兴起、象征诗派的文学史意义、京派小说与传统文化、新感觉派小说的艺术特征、九叶诗人的艺术追求，等等。 5、二十世纪中国作家及其创作研究 如：王国维文艺观的现代特征、冰心散文的艺术风格、徐志摩的康桥理想、巴金创作风格的转变、沈从文小说中的人性小庙、余华创作中的暴力与死亡、史铁生的生存体验及其创作，等等。 6、二十世纪中国作品研究 如：《野草》的艺术独创性、《围城》的讽刺艺术、《金锁记》中的意象描写、《茶馆》的艺术独创性、《受戒》的艺术意蕴、《风景》叙事分析，等等。 7、二十世纪中国文学形象研究 如：阿Q形象的新阐释、鲁迅小说中的农民形象、论繁漪、论虎妞的形象、孙犁小说中的妇女形象、论《围城》中的方鸿渐、论金庸笔下的侠客形象，等等。 8、有关二十世纪中国文学比较研究 如：《女神》与惠特曼诗歌、新历史小说与传统历史小说、萧红萧军的创作比较、《激流三部曲》的女性形象与《红梦楼》、余华与博尔赫斯，等等。 四 1、修辞和阅读教学 2、修辞和写作教学 3、语言训练和写作训练 4、对话理论与语文教学 5、语言教学中的语言本位 6、现行语文教材中语言教学的特点和不足 7、语言和社会生活的互动 8、广告语探讨 9、电视节目主持人语言分析 10、景点命名的语言分析 11、新闻标题语言分析 12、文学作品语言分析 13、近年流行语的社会文化分析 14、民间秘密语研究 15、网络语言研究 16、校园流行语研究 五 1、词义与语境 2、语文教学与语境 3、口语交际与语境

优秀民商法博士论文题目选题参考

优秀民商法博士论文题目选题参考 每年的6月份是大学生毕业之际，毕业免不了需要写毕业论文，今天小编在这里为博士生提供了部分优秀民商法博士论文题目，供各位参考学习。 1、特殊侵权行为归责原则之研究 2、土地征收立法研究 3、非婚同居的法律问题研究 4、婚姻契约观念的限度与嬗变 5、我国夫妻财产制的发展趋势研究 6、意思表示瑕疵理论与立法比较研究 7、医疗损害责任制度比较研究 8、论英国对诽谤的法律规制 9、中国矿业权流转法律制度研究 10、着作权转移规则研究 11、登记对抗下的物权变动及其对抗性问题研究 12、论我国视频网站版权侵权案件频发的原因与应对 13、音乐作品及其权利研究 14、土地承包经营权抵押制度障碍与重构 15、非传统商标国际注册问题研究 16、自然资源使用权制度研究 17、消费者撤回权制度比较研究 18、机动车交通事故损害赔偿责任比较研究 19、个人信息权的界定及其民法保护 20、住宅小区业主区分所有权问题研究 21、一元处理机制下医疗损害责任制度研究 22、精神损害赔偿的定量研究 23、我国消费者保护中的冷却期制度研究 24、金融消费者权益保护理论重述与裁判研究 25、惩罚性赔偿的法理与应用 26、我国专利侵权诉讼有效性的实证研究 27、网络服务提供者侵权责任理论基础研究 28、食品侵权损害多元化救济机制研究 29、新闻侵权责任研究 30、私法自治视域下的老年人监护制度研究 31、知识产权默示许可制度研究 32、信用评级机构民事法律责任研究 33、我国民法典亲属法编立法构建研究 34、无主财产法律问题研究 35、个人信息的私法保护研究 36、无权处分合同效力与物权变动模式之关联 37、金融消费者保护法律制度比较研究 38、论违反强制性规定合同之效力 39、隐私的限制与保护 40、不动产预告登记制度研究 41、惩罚性赔偿制度研究

论文题目大全

1．营造良好美育氛围、提高学生美术素质 2．“审美素质教育”——中小学美术教育应解决的问题3．浅谈小学美育 4．中学美术教学探究--中学美术课应解决的两个问题5．试论美术课中轻松愉快氛围的营造 6．中小学美术课应解决的问题 7．从激发兴趣入手培养幼儿的绘画能力 8．如何正确对待儿童美术素质教育 9. 浅谈中小学美术绘画技能的训练 10. 让学生在主动参与绘画创作中增强美术素质 11. 提高中小学美术教学，塑造完美人格 12. 如何才能当一名合格的美术教师 13. 中学美术欣赏课学习方法研究 14. 浅谈培养儿童学画 15. 谈谈中小学美术教育的意义 16. 怎样搞好美术特长生培养 17. 怎样才能提高中学生美术教学 18. 中学美术教育与提高素质教育的关系 19. 中学美术如何渗透环境意识 20. 中学美术教育改革之我见 21. 怎样体现小学美术课堂教学的价值 22. 谈中小学美术教育的意义 23. 保持儿童美术的原创性 24. 美术课中培养学生创造性思维能力的思考 25. 谈美术教育在中小学全面素质教育中的作用 26. 中小学美术教学改革的初步设想 27. 做现代中学美术教师 28. 培养儿童绘画的想象力和创造力 29. 中小学美术课应解决的问题 30. 小学美术教育畅想

31. 素质教育观下的早期美术教育浅论 32. 在初中美术教育中绘画技能的训练 33. 浅谈对中小学美术教学中美术常识与欣赏课的几点认识 34. 中学美术教育改革初探 35. 浅论美术课堂中轻松愉快的气氛营造 36. 试论初中美术设计应用课的教学方法 37. 激发学生兴趣让学生发现美创造美 38. 美术课中如何渗透爱国主义思想教育 39. 浅谈怎样搞好中学素描教学 40. 论儿童个性化的发展 41. 中小学美术教学中速写作用之散论 42. 对现今中学美术教学的思考 43. 浅谈在美术教学中培养学生良好品德 44. 美术教育与儿童创造思维发展 45. 如何迈向开放式教学新格局——论素质教育与美术 46. 中小学美术课的再评价与再创造 47．浅谈中学色彩教学 48. 浅谈风景写生教学 49. 素描静物在基础教学中的重要性 50．从“像不像”看美术教学 51．幼儿美术教育初探 二、绘画方向自考课程免费试听1．中国画创新的道路探索 2．浅谈中国工笔人物画的“传神写意” 3．浅谈素描写生 4．简论书法用笔与中国画笔墨 5．谈画好素描的窍门 6．浅谈艺术中的“目视”与“神遇” 7．浅谈中国山水画的意境 8．论水粉画写生“水”和“白粉”的运用

哲学相关论文题目选题参考

https://www.sodocs.net/doc/1417052236.html, 哲学相关论文题目 一、最新哲学相关论文选题参考 1、体悟哲学追求普遍理性的韵味——基于中国古代哲学的相关学说 2、2007马克思哲学的相关论题 3、哲学的领域和层次——基于亚里士多德和黑格尔的相关论述 4、管子形势道哲学的阅读及其诉说——管子哲学研究相关性问题探讨 5、哲学统一性与西哲中化问题——与马克思主义哲学中国化相关的几点结论 6、浅析价值哲学研究的相关问题 7、殊相与共相关系之为哲学基本问题初探 8、文化及其相关概念——一个“体育·武术”人的哲学思考 9、人体解剖学教学过程中相关哲学思想的运用 10、马克思主义哲学视野中人性研究的相关问题——兼与郝晓光先生商榷 11、反思核风险,重视民生安全文化建设——关于核风险及其规避相关几个问题的哲学思考 12、对统筹城乡发展的几点哲学思考——以马克思主义关于矛盾规律的相关原理为视角 13、求医行为的哲学思考及与社会发展相关性的探析 14、人之“忙”的哲学揭秘——读《1844年经济学哲学手稿》中关于人的相关论述 15、相关·比较·反思——对素质教育的哲学思考 16、教育技术理论与实践现状及相关哲学思考 17、整体相关性——西部大开发的哲学意蕴

https://www.sodocs.net/doc/1417052236.html, 18、民族精神相关问题的哲学思考 19、对人类自由的本质及其相关对象的哲学研究 20、哲学视角下看可靠性与相关性的辩证关系 二、哲学相关论文题目大全 1、重构马克思主义哲学体系应加强相关理论研究 2、与二程相关的几点哲学思想及史料问题之辨析——兼评葛瑞汉书中的一些观点 3、对“学生是主体”命题及相关表述的哲学追问 4、体现"天才"——一个与作曲家相关的哲学命题 5、军人人性哲学观特点及其相关影响因素的研究 6、费尔巴哈与马克思的哲学革命——对我国学者相关分歧的评析及启示 7、探究如何上好高中政治课——以生活与哲学中的相关教学内容为例 8、中国宪法财产权相关问题的哲学思考——基于马克思私有财产的概念 9、在哲学教学中利用相关原理开展心理健康教育的探索 10、用哲学理论探讨初级股份合作制的相关问题 11、甲骨文"月"、"日"的哲学内涵及相关问题 12、量子控制的基本概念及相关的哲学问题 13、对康德先验哲学中形而上学及其相关问题的探析 14、试论马克思主义大众化相关的几个哲学问题 15、从相关哲学原理审视客观真理论 16、莱布尼茨、朱熹与有机论哲学——对李约瑟相关思想的分析与回应 17、老子相关哲学思想的管理学启示

2021毕业论文写作攻略大全毕业论文不同专业的选题参考日语博士论文题目大全

最新日语博士论文题目大全 1、语言类型学视野下的日汉语序对比研究 2、现代日语可能表达研究 3、现代日汉情态对比研究 4、中日同形异义汉字词研究 5、汉日动物词之国俗语义对比研究 6、日语拗、长、拨、促音与中古汉语音韵对应规律研究 7、司马辽太郎咱歴史小説研究 8、中国高校日语专业学生格助词使用的影响因素研究 9、韩日语助词共现对比研究 10、新中国日语高等教育历史研究 11、日本近代言文一致问题初探 12、韩日越汉字本土化过程研究 13、汉、朝、日同形异义汉字词对比研究 14、韩日禁忌语对比研究 15、汉日比较视野下的汉语对比对生性研究 16、汉日隐性性别词语对比研究 17、日语复句句式变化研究 18、中国高校日语专业学生中日同形近义词产出难易度影响因素研究 19、明治以来的日本汉字问题及其社会文化影响研究 20、日语多义感觉形容词的语义分析研究

21、基于历史比较语言学的日语指示体系研究 22、中日非语言交际的差异研究 23、日汉否定表达的对比研究 24、关于中日同形类义词的研究 25、日本新闻翻译实践与研究报告 26、任务型教学法在日语专业语法教学中的实验研究 27、浅谈日语寒暄语表现 28、翻译补偿视角下的《雪国》汉译研究 29、川端康成小说在中国的翻译·传播和接受 30、《罗生门》与《鼻子》的汉译本对比研究 31、日语拟声拟态词的汉译研究 32、关于日语中“猫”惯用句的研究 33、从日语教学的角度谈母语迁移现象 34、从语用学角度对日语会话中省略表达的研究 35、从语境看日语第二人称代词的隐匿性表达 36、日本人的集团意识的研究及其教育指导 37、日语外来语的特征及其教育指导 38、关于日语教育中日本文化导入的考察与教育指导 39、《伊豆的舞女》中文译本中拟声拟态词的翻译 40、试论文学翻译中的译者主体性 41、中日同形异义四字成语的对比研究 42、社会语言学视角下的中日广告语言对比研究

毛概论文

浙江工商大学 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践报告 题目 ___商业化对古镇旅游业发展的影响调研报告__专业班级经济1302 姓名（学号）杨子颖（1304080518） 姓名（学号）田小雪（1319130116） 姓名（学号）梁皓（1304080530） 姓名（学号）赵鑫磊（1304080509） 指导教师夏金梅 2014年 12月1日

商业化对古镇旅游业发展的影响调研报告 ---以西塘古镇为例 摘要 古镇是在千百年历史发展进程中逐渐形成的一种文化，上个世纪80年代以来，随着旅游业的发展，古镇作为一个新型的旅游产品，逐渐受到游客的青睐，首当其冲的就是江南水乡古镇。与之而来的，是古镇的发展越来越呈现商业化的特点，古镇的商业化对古镇旅游业的发展会产生什么影响，这种商业化对与古镇相关的各主体又会产生什么影响，古镇的商业化究竟是利是弊，各方观点不一，争执不下。本文通过对古镇发展程度与运行模式的阐述及根据对西塘古镇的实地调研分析，总结出商业化趋势下的古镇环境、经济、文化变化及古镇居民、外来游客等主体对商业化的态度，从而提出古镇持续发展的建议。 关键词：古镇商业化旅游业实地调研问卷分析持续发展

一、实践过程 11月8日，天空中飘着朦胧细雨，我们组四位成员杨子颖、田小雪、梁皓、赵鑫磊坐车来到了位于浙江嘉兴的西塘古镇，开始了我们这一次的社会实践调查。刚进入西塘古镇，我们就被那古色古香的明清建筑群落吸引住了，相信那些人来人往的游客也是慕名而来。在经历了总计两个小时的车程之后，小伙伴们早已饿的眼冒金星，于是我们第一件事便是品尝西塘的美食。在享受美食的过程中，我们也发现所谓西塘美食其实大多数并不是西塘当地的特色，只是把东西放在了西塘这一地方上也就成了西塘美食，促进了高消费。我们仔细想想如果不是在西塘，而只是在学校附近售卖这些美食，估计效应就没有这么好了。吃完饭后我们正式开始了此行的任务。 在西塘旅游，雨天也淋不到雨。西塘地势平坦，河流纵横，自然环境十分清幽，楚楚绿波荡漾，家家临水映人。小镇上保存着完好的明清建筑群落，廊棚和古弄堪称双绝。在古韵幽幽的廊棚下，在熙熙攘攘的人群中，我们开始了我们的第一项调查任务发问卷。我们四人分头行动，把问卷散发给各个年龄段、各个职业的人们。当然，中途也遭遇了一些阻力。有些年轻游客可能心急于浏览古镇的美好风光，并且不方便在不断流动的人群中填写问卷，便拒绝配合我们的调查。也有那些礼貌填写问卷的人们，在此感谢他们的配合。 如今的西塘古镇已经十分的商业化，路边的商店种类繁多、鳞次栉比。组内的女同志已然按捺不住那强大的购物欲，不断的进出于各家商店。有的商店中，我们观察到店内的顾客并不多，老板在悠闲地做着自己的事情，我们趁机开始了我们的第二个任务访谈。当我们问及关于西塘古镇商业化的问题时，他们也认为西塘的商业化程度已经相当高并可以促进当地的经济发展。而在对有的旅客的访谈中，有的旅客认为商业化破坏了古镇原有的宁静的氛围并表示不赞同。在完成任务之后，我们也开始了没有负担的游玩。走累了，我们来到了一家咖啡店，本想休息一会，但老板说是店内是按人头消费的，每一位顾客必须有消费，而且最低消费也要18元（一盘香蕉片）。虽说坐人家店里休息理应点一些东西，但是这种强制性消费让我们感到不自在，也更令我们切身地感受到了西塘商业化的影响。下午五点，我们开始坐车返回杭州。 总之在这一天，我们玩的很开心，任务也完成的比较顺利，到此，我们为期短短一天的社会实践也顺利落下了帷幕！ 二、调研内容 1.古镇商业化的发展程度。主要通过问卷的店铺总数、类型、特色和人们对西塘商业化程度的看法以及游客在古镇的主要活动和商业消费中得出。 2.游客和当地居民对商业化的态度。主要通过问卷中游客和当地居民对环境的看法、对旅游商店特色的看法、对商业化后古镇的满意程度中得出。 3.古镇商业化带来的社会、经济、文化的影响。主要通过游客来古镇的目的、对古镇现在环境的直观感受、对以前和现在文化氛围的变化看法以及对古镇经济发展的态度中得出。

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浅谈课堂教学中的教学机智 从《确定位置》的教学谈体验教学 谈主体性数学课堂交流活动实施策略 对数学例题教学的一些看法 新课程标准下数学教学新方式 举反例的两点技巧 数学课堂教学中分层教学的实践与探索 新课程中数学情境创设的思考 数学新课程教学中学生思维的激发与引导新课程初中数学直觉思维培养的研究与实践“问题解决”与创造精神的培养 做个学习数学的有心人 让学生的创新之花绽放得更鲜艳 对数学探索教学的观察与思考 “先学后教”教学模式的探索与研究 新形势、新气象、新变化

浅谈新浙教版七年级数学教学体会 让课堂充满问题让问题充满思考 改变试卷讲评方式，提高学生复习效率 构建信息能力培养的平台----新课标下的数学教学 在数学新课程教学中谈如何培养学生的合作学习 数学教学中的对学生发展性评价的浅显研究 对目前初中数学课堂教学的一些思考 读书无颖者顺教有疑，有疑者顺教无颖 心与心的交流、共创人文和谐 展示过程学习，促进数学能力发展 它山之石，可以攻玉——北师大教材的几点借鉴和反思新课程理念下初中数学课堂教学的反思 借新课程理念，探中下生转化之路 论新课标下数学试卷讲评课的思考 谈数学教学中的四个“适” 是否一定要“探究”

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大学人文社会科学博士研究生论文写作格式 一、论文各项容排序 1．封面 2．封 3．英文封面 4．原创性声明 5．学位论文使用授权书 6．中文摘要及关键词 7．英文摘要及关键词 8．目录 9．图表目录 10．正文 11．附录 12．参考文献 13．致 14．攻读博士学位期间取得的科研成果 如文中存在图表和附录，需设立第9项“图表目录”和第11项“附录”，否则可以不设立这两个项目。 二、论文章节形式 论文的章节按照以下形式排列： 第1章绪论 1.1 1.1.1 1.1.1.1 1.1.1.1.1 …………….

1.2 1. 2.1 1.2.1.1 1.2.1.1.1………………… 1.3 1.3.1 1.3.1.1 1.3.1.1.1………………… …………………………………………………. 第2章………………………………… 2.1 2.1.1 2.1 .1.1 2.1.1.1.1…………. 2.2 2.2.1 2.2.1.1 2.2.1.1.1 …………… 2.3 2. 3.1 2.3.1.1 2.3.1.1.1…………….. ……………………………………………. 第3章………………………………………. 3.1 3.1.1 3.1.1.1 3.1.1.1.1……………… 3.2 3.2.1 3.2.1.1 3.2.1.1.1……………… 3.3 3.3.1 3.3.1.1 3.3.1.1.1……………… …………………………………………………. 三、第1章的名称为“绪论” 该章主要包括的容为研究背景、研究目的与意义、研究方法、文献综述、论文结构安排、论文的创新与不足等。 如有必要，文献综述可以单独列为一章。是否单列由作者自行决定。

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毛概论文1500字 《毛泽东思想和 __社会主义理论体系概论》期中论文选题 （供参考） 一、选题说明及写作要求： 选题方向不等同论文题目，具体题目自拟。选题后面括号里是提示，可以选取某一方面写作，当然也可按照自己的思路写作。选题方向是参考，也可选择本课程范围内自己感兴趣的问题。写作时应多查阅相关论文，但要有自己见解。 建议：因为宏观的理论问题需要深厚的理论功底，你如果不具备这样的理论功底，你会把握不住论题，无法很好分析。所以，建议可参考附件题目来确定选题，选题不要过大，最好限定一下、具体一些。比如，就一个大方面的某一个问题、某一个侧面展开分析，即“以小见大”，效果可能更好。并且建议最好选择自己所熟悉的内容。 要求： 1、论文的字数1000—1500字之间即可（当然你如果能够多写、多分析更好）。

2、不要照抄教材，不要象回答问题的写法。我们不是一般的作业和，所以，不要象回答简答题和问答题那样去原封不动的抄教材，而应该从多方面广泛的寻求你所确定的论题的理论与资料，并加以融会贯通和自我消化，最好能理论与实际结合才能有所收获，取得好的效果。最好围绕论题层层展开分析，把问题分析深，分析透。 3、课程论文必须围绕主题阐述自己的思考和观点，有一定的见解。 4、关于抄袭问题。各位同学可以借鉴其它的理论分析文章，借用其中一定的观点和方法（ __要注明出处），但是，一定要加以消化，融入自己的观点和分析，绝对不可以完全照搬，一旦发现，按零分处理。希望同学们通过这门课程的学习，能够了解中国的国情，并理解我国的改革开放和今天实行的大政方针，能够有所收获、有所提高。 二、以下题目仅为参考： 1.毛泽东思想与当代大学生 2.论毛泽东思想与民族创新精神 3.论毛泽东思想是中国化的马克思主义

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