期中复习提纲

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第一课珍惜无价自尊第一框自尊是人人都需要的

1、自尊有何表现？

注意容貌上的修饰，举止方面的文雅以及行为的后果，以塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。知耻是自尊的重要表现。

2、什么是自尊？

自尊即自我尊重，指既不向人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。

3、如何感受自尊的快乐？

A、我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。

B、如果别人不仅能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，这种尊重更能使我们体验到快乐与感动。无论是自己对自己的价值的肯定，还是他人对我们的价值肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。

C、面对生活中不如别人的地方，我们不要气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。

4、知耻与自尊有何关系？

A、真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人，知耻是自尊的重要表现。

B、唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当，不合适的行为不感到惭愧和羞耻，就永远不会有自尊。

5、什么事虚荣心？虚荣心有何表现？

A、虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。

B、虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。

6、自尊与虚荣的区别？

虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理，自尊是对自身内在价值和尊严的追求。

7、虚荣心的危害

这种过于追求表明上荣耀、光彩的心理师不健康的心理，是缺乏自信的表现。它不仅会影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使我们酿成大错，为了满足虚荣心而走上违法犯罪道路。

第二框尊重他人是我的需要

1、为什么要尊重他人？（如何理解尊重他人是我的需要？或者自尊与尊重他人有何关系？）

A、我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

B、尊重他人，就是尊重自己。要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。

C、每个人都要通过他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐。

D、为了自尊，我们需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己。人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。

E、在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区，激励我们更加严格要求自己，不断增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。

第三框彼此尊重才能赢得尊重

1、如何理解“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（为什么维护人格最重要）？

自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。有时，为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。

2、为什么自尊需要豁达？

A、由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，形成了不同的为人处世风格。承认世界因为差异而精彩，就不会太在意他人的议论和态度。如果我们养成一种豁达、开朗的性格，可以更多地欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。

B、斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动于人于己都不利。

C、自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。

3、如何正确对待别人的议论、批评？

议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。对待议论与批评，要做到“有则改之无则加勉”。无关紧要的议论，忍让一下就过去了。当然，对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。

4、尊重他人最基本的表现是什么？

日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

5、如何做到尊重他人？

A、善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。

B、善于欣赏、接纳他人。由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。对别人与自己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视。

C、不做有损他人人格的事情。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。每个人都会有缺点，我们要承认别人。

6、为什么不能取笑和歧视别人的缺陷、缺点？

A、取笑、歧视和侮辱别人，就是冒犯别人的尊严，极易制造矛盾，引发冲突、仇恨和报复，最终令冒犯者自取其辱。

B、每个人都会有缺点。我们需要别人的承认，我们也要承认别人。

7、尊重有何作用？

尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。

8、如何做一个有自尊的人？

A、自己尊重自己，看重、维护自己的人格，不做有损自己人格的事；

B、要知耻，能够正确对待自己的缺点；

C、避免虚荣；

D、严格要求自己，不断增强自身实力；

E、养成豁达、开朗的性格，不要太在意他人的议论；

F、善于尊重他人。

G、自尊要适度第二课扬起自信的风帆

第一框我能行

什么是自信？

A、相信自己行，是一种信念，也是一种力量。一句“我能行”，体现了相信自己、必定成功的态度。

B、自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

2、自信的具体表现

在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。

3、自负、自卑与自信的区别在哪里？

A、自卑与自负都是自信的误区。

B、自卑的人不相信自身的潜力，轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；

C、自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。

D、自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。一个自信的人所追求的目标是真实的，因而他不会同自己也不会同别人过不去。

4、自信的作用？

A、自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣。

B、自信是成功之基。

C、自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。

D、自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的财富。

5、如何矫正自卑、自负心理？

A、正确认识和评价自己，既看到自己的优点，也要正视自己的缺点。

B、学会与人平等相处，客观地对待自己与他人，敞开心扉，虚心学习经验不断进步。

第二框自信是成功的基石

1、自卑和自负者有什么共同点？他们为什么都会远离成功？

A、自卑与自负是一对孪生子，二者都是以自我为中心，都会远离成功。

B、自负者的追求所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫

折

会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。因此，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态都会使他远离成功。

2、自信者的哪些心理品质有助于成功？

A、乐观。对完成任务充满希望，面对困难与失败，不轻言放弃。

B、好奇。看重自己解决问题的能力，而不计较功劳大小。这是一种精神的兴奋与喜悦，是激励自信者不断思考，不断奋斗的动力。

C、专注。在完成任务时，注意力高度集中，全力以赴。

第三框唱响自信之歌

1、怎样树立和增强自信（或怎样做一个自信的人？）

A、看到进步与长处。有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。经常体会点点滴滴的进步与成绩，我们就会油然而生一种肯定自己、

欣

赏自己的感觉，从而对自己充满信心。发现自己的长处，是自信的基础。

B、增强信心与实力。相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。而实力，才是撑起信心的最重要支柱。

C、做自信的中国人。只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个如果没有民族的自信心，

他

的自信就没有任何意义和价值。

2、如何寻找自己的长处？

我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能会意外地发现，自己原来有很多优点与长处。

3、怎样增强信心与实力？

我们要在回忆过去成功的经历中，体验信心。同时，更要多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。对于前进过程中的问题、困难乃至失败，从容应对，把注意力集中到完成任务上，不断增强实力。

3、为什么自信是我们人生道路上最宝贵的财富？

自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的财富。

4、在国际交往中，如何展示中国人的自信？

要与各国人民平等相待。在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采，不被不亢，落落大方，绝不做有损国格的事情。

第二单元做自立自强的人

第三课走向自立人生

第一框自己的事自己干

1、什么是自立？（自立的含义）

自立就是自己的事自己干。

2、日常生活中自立的表现

自立的生活表现在方方面面。如能独立地科学安排自己的生活，解决自己生活中的问题；能自主地科学安排自己的学习时间，处理自

己学习中的问题；能自主地处理自己所遇到的社会问题……（或者：自立是一种人生观，是一种良好的学习、生活习惯，也是一种积极的生活态度，自立包括学习自立，处理社会问题自立等方面，它从各个方面影响着我们的成长和发展。）

2、为什么要培养自立能力（自立的必要性和重要性）

A、家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室。但我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨，见世面。

B、自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中，我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。

C、人生需要自立。如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。

D、自立可以培养我们吃苦耐劳，珍惜劳动成果，注重家庭亲情，尊重他人等品质，并能够提高动手能力和解决问题的能力。

第二框告别依赖，走向自立

1、自立就要所有事情自己做，拒绝他人帮助这种观点对吗？为什么？

A、不对

B、我们在社会生活中，需要帮助，相互依靠。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。父母，长辈和老师的阅历、经验都比我们丰富，他们有抚养，教育，保护我们的职责，我们对他们有所依赖是自然的，也是必要的。随着年龄的增长，我们日益强烈地希望自己能像成年人那样管理自己的生活。我们的成长正在经历这样的时期：告别依赖，走向自立。

2、依赖思想有何危害？

依赖思想对于自己的发展，是非常有害的。它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。

3、什么是自主？

自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主不仅是一种权利，更是一种能力。

4、为什么要自主？（自立与自主有何关系）

A、告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。

B、自己的事情自己负责的前提是要自主，遇事没有主见，独立也徒有虚名。很难设想，一个没有主见的人，一个人与亦云的人，却能够承担自己的责任，能够在生活中自立。

C、自主是自立的前提，自立是自主的表现。

5、怎样培养自己的自立能力呢？

A、认识依赖思想的危害，告别依赖走向自立

B、遇事有主见，做到自己的事情自己负责。

C、多实践多锻炼。立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。大胆投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践。

第四课人生当自强第一框人生自强少年始

1、什么是自强？

自强是对未来充满希望，分发向上，积极进取的一种精神，一种美好的道德品质。

2、自强有哪些表现

自强表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气，自尊自爱，不卑不亢，勇于开拓，积极进取；志存高远、执着追求；等等。

3、为什么要从小培养自强精神？

A、人生自强少年始。初中阶段是学习知识、汉阳道德、增长才干、发展自己的最佳时期。我们应当趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。

B、自强，进取的动力。自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就大事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世纪民族之林。

C、自强，通向成功的阶梯，无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。

4、什么是自弃？为什么要自强就不能自弃？

A、所谓自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。

B、自弃与自强是对立的。自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。（自弃的后果）

第二框少年能自强

2、怎样培养自强精神？

A、理想，自强的航标。要自强首先要树立坚定的理想，并为之执着追求，矢志不移地奋斗，直到成功。

B、战胜自我，自强的关键。要勇于并善于战胜自己的弱点。

C、扬长避短，自强的捷径。要善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自己前进的方向。要发扬自己的长处，避开自己的短处。

总之，自强要从少年开始。只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中劈波斩浪，抵达成功的彼岸。

2、为什么理想是自强的航标？

要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了方向，有了进取的不竭动力。要自强，首先就要树立坚定的理想。

3、为什么战胜自我是自强的关键？

A、每个人都有自己的弱点。自强的人不是没有弱点的人，而是勇于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定是自强的人。

B、每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为。许多人碌碌无为，原因是多方面的。其中，意志薄弱，不能克制自己，不愿意抓紧时间学习和工作，不愿意为了长远利益而牺牲眼前的享乐，是重要的原因之一。

C、自强的人都会面临一只拦路虎，那就是放任自我，只有战胜它，才会进步，才能自强。

4、为什么扬长避短是自强的捷径

A、每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、天赋和兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。要发扬自己的长处，避开自己的短处。

B、如果根据自己的爱好和兴趣确定努力的方向，我们的主动性就会得到充分的发挥。及时十分辛苦，也总是兴致勃勃，心情愉快；即使困难重重，也绝不灰心丧气、一蹶不振。

第三单元做意志坚强的人

第五课让挫折丰富我们的人生

第一框人生难免有挫折

1、什么是挫折？人们遭遇挫折后会产生哪些心理反应？

（1）挫折时人们所遇到的失利失败和阻碍等

（2）人们遭遇挫折后会产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。

2、造成挫折的原因（因素）有哪些？

不能预测和及时防范的天灾（自然因素）；各种人为因素；个人道德品质、智力、体力、外貌的缺陷（个人因素）。

3、如何理解挫折与人生相伴？

人生的道路不会是一帆风顺的。人的活动受各方面因素的制约，因此，人们难免会遇到各种挫折。从古至今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反。人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说，挫折是人生的一部分。

4、面对困难和挫折，不同的人会有哪些不同的态度（选择）？导致哪些不同的结果？P63

不同的人态度（选择）结果

胆怯、懦弱的人（放弃者）一遇到挫折和困难，就放弃目标一事无成

意志不坚定或容易满足的人（半途而废者）在困难面前拼搏一阵，但是，要么满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底享受不到成功的喜悦

意志坚强、有坚定信念的人（挑战者）勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。

第二框挫折面前也从容

1、挫折的双刃剑作用？（挫折会给人们带来什么影响？）

挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理，另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。一般来说，艰难的环境会令人意志消沉，丧失斗志。然而，在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力；困难被克服了，就会有出色的成就。

2、应对挫折的有效方法有哪些？

（1）树立正确的人生目标

（2）正确认识挫折，冷静分析造成挫折的原因，采取恰当的解决办法

（3）激发探索创新的热情

（4）学会自我疏导

3、自我疏导的方法p69

（1）合理宣泄法

（2）移情法

（3）目标升华法

第六课为坚强喝彩

第一框让我们选择坚强

1、意志坚强的人有哪些表现？

（1）意志坚强的人，对自己行动的的动机和目的有清醒而深刻的认识，在困难面前，不会退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前，即自觉性。

（2）意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动，即果断性。

（3）意志坚强的人，在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪。控制自己的言行，不灰心，不气馁，不焦躁。面对胜利和成功，不骄傲，不自满，即自制力。

（4）意志坚强的人，能够以顽强的精神，百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标，即坚韧性。

2、为什么要培养坚强的意志？（或坚强意志有何作用？）p75—77

坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰，战胜挫折，实现人生目标的保障。

（1）坚定正确的人生方向。需要坚强的意志。具备坚强的意志品质，就能自觉抵制不良思想和行为的影响，做出正确的选择，坚定正确的人生方向。

（2）走出失败的阴影，需要坚强的意志。有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。

（3）形成良好的学习习惯，需要坚强的意志。好习惯不是轻而易举就能养成的，只有坚强意志品质的人才能持之以恒，逐步养成。

（4）成就一番事业，需要坚强的意志。坚强意志能促使人们不断地战胜学习、工作生活中的困难，从而成就大业。人们能否取得事业上的成功，常常取决于是否具有坚强的意志。

第二框钢铁是这样炼成的

1、怎样磨砺坚强的意志？p81—82

（1）树立明确的目标

（2）从细微之处做起，从小事做起

(3)善于管理自己

(4)主动在艰苦的环境中锻炼自己

2、在培养意志力方面应如何管理好自己？

没做一件事之前，可以尝试先制订一个切实可行的计划，然后按计划实行，坚持下去，形成习惯。

人教版四年级下册数学《期中考试试卷》(附答案)

四年级下学期期中考试数学试题 （试卷总分：90分考试时间：100分钟） 一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分） 1．大于3.7而小于3.8的两位小数（） A．有9个B．有99个C．有无数个D．一个也没有2．与1000﹣250﹣150结果相等的是（） A．1000﹣（250﹣150）B．1000+（250﹣150） C．1000﹣（250+150） 3．下面说法错误的是（） A．0.8和0.80大小意义都相同 B．7.4吨＞7吨4千克 C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.6 4．从（）看下面三个立体图形的形状完全相同的 A．上面和正面B．上面和侧面C．侧面和正面 5．小军把5×（□+3）错算成了5×□+3，他得到的结果与正确的结果相差（）A．12B．5C．10D．15 二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分） 6．73﹣73×2＝（73﹣73）×2＝0．（判断对错） 7．0和任何数相乘都得0，0和任何数相加都得0．（判断对错） 8．（18×5）+（36÷12）去掉括号后，结果不变．（判断对错） 9．0.50和0.5大小相等，计数单位不同．．（判断对错） 10．一艘轮船限载60人，现在有200人，3次运完．（判断对错） 三．填空题（共15小题，满分27分） 11．0.638的计数单位是，它有个这样的计数单位． 12．130□672≈130万，□里最大应填．

240□890≈241万，□里最小应填． 13．在横线里填上合适的小数． 14．填上合适的数 6000千克＝吨 4分米＝厘米 30毫米＝厘米 4分＝秒 15．如果要把算式864﹣12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为． 16．在800，8.00，0.80，80.000这几个数中，不改变原数的大小，能去掉3个0的数是，只能去掉2个0的数是，只能去掉1个0的数是，一个0也不能去掉的数是． 17．把0.23、0.234、0.23、0.3和0.233按从小到大的顺序排列． ＜＜＜＜． 18．王老师每分钟跳绳198下，3分钟大约跳绳下． 19．3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是，读作，精确到百分位是． 20．一个两位小数精确到十分位是7.6，这个两位小数最大是，最小是．21．从面看到的图形是． 22．4.8里有个十分之一，0.58里有个百分之一． 23．甲数是56.2比乙数多4.8，甲乙两数的和是． 24．当a＝3，b＝2时，式子3a﹣2b的值是，式子a2+b2的值是． 25．计算15﹣5×2时，最后结果是．如果想先算减法，那么需要把算式变成，最后结果是． 四．解答题（共1小题，满分3分，每小题3分）

初二语文期中考试试题答案

初二语文期中考试试题 答案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

初二语文期中考试试题答案A卷 一、书法能力考查（略） 二、语言积累（略） 三、课文内容考查 （一）课内文言文考查 1、道歉；才；坚守合宜的道德、情理；无。 2、（1）虞初新志魏学洢（2）小船从船头到船尾长约八分多一点儿。 3、介绍核舟的大小和船舱的格局。 （二）课内现代文考查 1、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。 2、比喻作比较 3、高树与低树俯仰生姿……花时不同的多种花树相间。 4、从语言、句式方面酌情给分。 四、课外阅读考查。 1、生物的一些特异“技术” 2、设问激起读者兴趣，领引全文。 3、“目前”准确限定时间，意谓将来人类将在这方面有突破。不能删去。 4、不能，有逻辑上的先后顺序。 B卷： 一、1、很难用语言来表明 2、在见到她之前，我心里既激动又不安 3、威武不能屈富贵不能淫 4、认真处事（一丝不苟）待人诚挚 5、（1）古人说……很多人做不到（2）说真话就是好文章 能时常提醒“我”要做“大丈夫”，作文要能“说真话”（意近即可）

6、（1）冰心老人留给世界的智慧和情感，永远不会消失 （2）冰心老人的博大爱心，永远温暖人们的心田，指引人们前进。 二、1、短暂、短促（考生写出与“短暂”相近的词，但不很准确的扣1分；不能表明“短暂”意思的，不给分。 2、形象地写出了泉水在阳光照耀下细微流动之状。（意思相近则可。表述不准确酌情扣分。） 3、B 4、因为作者所写内容不是一般意义的奏景物，而是一种已在眼前而却看不见的一种奇迹，而这种令人欣喜、向往的奇迹又消逝得很迅速。（若考生答出“因为文章主要写的是奇迹已在眼前，而我却看不到”或“主要写春的奇迹在不知不觉中来临”，或“文章主写的不是一般的春天，而是写的春天的奇迹”也可给分。意思相近则可。

建筑设计技术与艺术关系论文

建筑设计技术与艺术关系论文 摘要：在建筑设计中，，技术与艺术相辅相成、相互支撑、相互融合、缺一不可，优秀的建筑设计要将技术和艺术完美的融合在一起，实现建筑物的使用功能，又要将美感带给使用者，符合当代人的审美理念和价值观念，切实把握建筑设计中的每一个细节，从而打造技术先进、美观实用的建筑艺术品，推动当前我国建筑设计的发展，实现美观、坚固和实用这三个建筑物的要素。 设计本身就是艺术和科学技术结合的产物，建筑设计也不例外。建筑设计集科学创造和艺术于一体，古罗马的建筑理论家提出，建筑的三个因素应该是美观、坚固和实用。随着时代的发展和科技的进步，建筑设计中的技术不断完善和提高，建筑设计应该实现技术性和艺术性的统一，实现物质层面和精神层面的统一，不仅能够给人们提供遮风避雨、具有安全性和保暖作用的住所，建筑设计本身还要带给人们艺术、美的享受。 我国拥有辉煌灿烂的建筑文明，创造了很多集实用性和美观性于一体的古建筑，例如宏伟的万里长城、设计精巧的北京天坛、恢宏的故宫等等。随着时代的发展，我国的建筑业也得到了迅猛的发展，人们对于建筑设计提出了更高的要求。这就要求建筑设计中要结合技术性与艺术性，做到二者的和谐统一。本文简要分析了技术和艺术在现代，建筑设计中的体现，分析了建筑设计中技术与艺术的关系。 技术在现代建筑设计中的体现 1.计算机智能技术

当前在建筑设计中应用的比较广泛的计算机智能技术有，数字化信息技术和CSCD和CAD技术。所谓的数字化指的是，所有的信息形式，随着网络信息的快速发展，科技逐渐渗透到人们生活的方方面面，在建筑领域也不例外。例如著名的SOHO大厦就吸取了新的生活理念和市场热点作为设计理念，取得了良好的设计效果。当前建筑业的设计基础就是CSCD和CAD技术。CAD技术具有强大的制图功能，建筑设计领域使用CAD技术能够从技术上分析和计算平面和空间的结构，推动建筑设计的发展。在建筑业发展的过程中，CAD技术发挥着重要的作用。与此同时，伴随着网络技术的发展，又出现了一种协同设计技术，也就是CSCD技术。CSCD技术体现了远程管理、，信息关系和CAD技术的统一。 2.绿色环保设计技术 当前在建筑设计中应用比较广泛的绿色环保设计技术主要有环保技术、太阳能技术以及墙体保温技术。 在建筑设计中选择合适的遮阳环保技术，其主要针对的对象是夏季的太阳辐射。其设计思路一是选择合适的新型环保材料，降低建筑物内的太阳辐射，二是对能源进行转换，通过转换太阳能辐射给建筑物带来新型的环保能源，起到节约能源的目的。 在建筑设计中应用太阳能技术具有广泛的设计空间，是由于太阳能具有较广的应用范围，例如太阳能集水灶、净化器和太阳能热水器等。在建筑设计中积极运用太阳能技术是解决能源短缺问题的必然选择，不仅能实现节能减排，又体现了科技进步给建筑设计带来的新方

现代建筑中的光影艺术表现

现代建筑中的光影艺术表现 ----------- 浅解宗教建筑的空间与光 【提要】本文依据详尽的案例分析, 论述了勒。柯布西耶、安藤忠雄等建筑师独特的建筑用光理念和设计手法，任何参观过勒.柯布西耶和安藤中雄建筑作品的人, 哪怕仅仅是欣赏拜读过他们的作品图集, 都会对他们在建筑中用光的设计意匠和娴熟技术叹为观止。他们的一系列建筑在与光的结合方面达到了很高的境界。特别是朗香教堂、光的教堂、水御堂、等作品中, 他们对光的处理可谓炉火纯青, 堪称是光的大师。光是世间万物之源。光的存在是在世间万物表现自身和反映相互关系的先决条件。 建筑与光历来有着极其密切的关联。“建筑是对阳光下的各种体量的精确的、正确的和卓越的处理。 【主题】词空间与光 对我而言，自然光是唯一能使建筑成为建筑艺术的光。 -----路易斯. 康我们的眼睛生来只看到阳光下的建筑，阳光和阴影揭露了这些造型。 -----勒 .柯布西耶 光，对于我们来说，是最重要的元素，全世界生命的母亲。它孕育万物，养育生命，包容天地，它赋予了自然伟大而神奇的力量。也赋予建筑以灵魂！光的存在是在世间万物 表现自身和反映相互关系的先决条件。建筑与光历来有着极其密切的关联。“建筑是对阳光下的各种体量的精确的、正确的和卓越的处理。”其中宗教建筑是最能表达灵魂思想的一类！就这样一大的论题，我想来说一下我对宗教建筑中的空间与光的理解！建筑的思想表达离不开文学素养，离不开大的社会环境，宗教建筑就是在西方宗教产生后，也随之成为了对太阳崇拜的最好表达。

古希腊大体快的金字塔被理解成太阳神阿波罗的神秘光束，塔尖是神秘光源的放射源，塔身则是由上而下的光束，其庞大的形体，表达了对光这一巨大神秘力量的敬畏和礼赞。 古希腊神庙的中轴线对准了太阳运行的轨 迹，正面朝东，神殿堂内的神像能沐浴到清 晨的阳光，还有罗马万神庙穹顶圆洞中射入 的光线，单纯、明晰、有力，以此来表达对 神的超凡 力量的赞美。特别是基督教成为正教之后教 堂对光的表现更加达到了登峰造极的地步， 哥特式教堂中经过彩色玻璃筛选、折射后的 光线穿过精致玲珑的骨架自由的从上空洒落 与地面的昏暗形成对比，黑暗促使人对光的 渴望，使人产生对天国的向往。 与古代的大体量和材料的厚重相对比， 多年后, 现代建筑大师柯布西耶建立的新建 筑五点原则，特别是新型结构体系和建筑材料, 如玻璃幕墙在建筑中的应用, 使现代建筑形象在“轻、光、挺、薄”的视觉效果方面达到极致。柯布西埃的朗香教堂、路易斯·康的金贝尔美术馆、埃罗·沙里宁的美国麻省理工学院的克瑞斯基小教堂，约翰逊的水晶教堂均充分利用了自然阳光的特性, 塑造出一种神圣、脱俗的空间氛围, 他们都在现代建筑用光方面取得了卓越的成就。之后日本建筑师安藤忠雄，我自认为在建筑中的用光达到了更为理想的境界。他有自己独特的理解和追求, 他的建筑作品也因此有着鲜明的艺术特色。安藤通过一系列的建筑作品, 而非个别作品设释和体现用光来表达他的设计理念。如住吉的长屋、小徐邸、井筒邸、石原邸、伊东邸、 教堂、直言宗水御堂和古墓博物馆等 许多作品中都表现出在建筑用光方面 的设计造诣。其特点主要表现在众多 私人邸宅设计中, 最注重光在塑造空 间环境和理想生活方式中的作用。他

2018-2019学年第一学期期中考试试题-及答案

2018-2019学年第一学期期中考试试题-及答案

2018-2019学年第一学期期中考试试题 （高二理科 地理 ） 本卷满分：100 分，考试时间：60 分钟。 一．单选题（本题共35小题，每题2分，共70分） 1．“世界工厂”的称号，19世纪属于英国，20世纪初属于美国，后期属于日本，这项桂冠现在又转给了我国。我国成为“世界工厂”最主要的区位优势是( ) A ． 我国经济增长迅速 B ． 我国资源潜力巨大 C ． 有丰富的廉价劳动力 D ． 我国改革开放获得巨大成功，吸引越来越多的外资和技术 2．由于遥感技术的发展，地理学者可以利用高空的地球资源科技卫星来探索地上多种地理现象。下列哪种地理现象不可以利用卫星影像来进行分析（ ）。 A ． 崇明岛近十年内面积扩大情况 B ． 大亚湾核电站热水排放范围 C ． 汶川震后堰塞湖的发展变化 D ． 甲型H7N9流感疫情严重区域

…○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………学 校 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ 考 号 ：___________ …○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………3．山西省能源资源开发的优势条件有（ ） ①资源丰富②农业基础好③位置适中、交通比较便利④市场需求量大⑤开采条件好 A ． ①②③④⑤ B ． ①②④⑤ C ． ①③④⑤ D ． ①②⑤ 4．热带雨林的集中三大片分布区位于（ ） A ． 东南亚地区、非洲、南美洲 B ． 南亚、南美洲、欧洲 C ． 北美洲、非洲、南美洲 D ． 南亚、非洲、南美洲 读甲、乙两景观示意图,完成下面小题。 5．甲地在草原内部形成斑块状沙漠的主要原因可能是( ) A ． 风力侵蚀形成风蚀洼地 B ． 过度开采地下水形成地下水漏斗区 C ． 干旱地区地下水含盐量高,使植物不能生存 D ． 水井周围农牧业活动频繁导致地表植被破坏

操作系统期中考试试题参考答案)

操作系统（A卷） （本试卷共8页，满分100分，120 一、单项选择 题（20分，每 1、操作系统是一种（B）。 A．通用软件 B．系统软件 C．应用软件 D．软件包 2、操作系统是对（C）进行管理的软件。 A．软件 B．硬件C．计算机资源 D．应用程序 3、操作系统中采用多道程序设计技术提高CPU和外部设备的（A）。 A．利用率 B．可靠性 C．稳定性 D．兼容性 4、操作系统的基本类型主要有（B）。 A．批处理系统、分时系统、多任务系统 B．实时操作系统、批处理操作系统、分时操作系统 C．单用户系统、多用户系统、批处理系统 D．实时系统、分时系统、多用户系统 5、所谓（B）是指将一个以上的作业放入主存，并且同时处于运行状态，这些作业共享处理机的时间和外围设备等其他资源。 A．多重处理B．多道程序设计 C．实时处理 D．共行执行 6、（C）操作系统允许用户把若干个作业提交给计算机系统。 A．单用户 B．分布式C．批处理 D．监督7、下面6个系统中，必须是实时操作系统的有（C）个。计算机辅助设计系统；航空订票系统；过程控制系统；机器翻译系统；办公自动化系统；计算机激光照排系统。 A．1 B．2 C．3 D．4 8、在操作系统中，（C）是进行系统资源分配、调度和管理的最小单位。 A．程序 B．指令C．进程 D．作业9、（D）不是操作系统关心得主要问题。 A．管理计算机裸机 B．设计、提供用户程序与计算机硬件系统的界面 C．管理计算机系统资源 D．高级程序设计语言的编译程序 10、批处理系统的主要缺点是（A）。 A．失去了交互性 B．CPU的利用率降低 C．不具备并行性 D．以上都错 11、系统调用的目的是（A）。 A．请求系统服务 B．终止系统服务 C．申请系统资源 D．释放系统资源 12、进程和程序的本质区别是（D）。 A．存储在内存和外存 B．顺序和非顺序执行机器指令 C．分时使用和独占使用计算机资源D．动态和静态的特征 13、在进程管理中，当（D）时进程从执行状态转换为就绪状态。 A．进程被进程调度选中 B．等待某一事件 C．等待的事件发生D．时间片用完14、如果P、V操作S的初值为4，当前值为-2，那么表示有（B）个等待进程。 A．1 B．2 C．3 D．4 15、系统中有4个并发的进程都需要同类资源3个，系统不会发生死锁的最小资源数是（C）。 A．5 B．7 C．9 D．10 16、在下列（A）情况下，系统会出现死锁。 A．若干进程因竞争资源而无休止地互相等待它方释放已占有的资源 B．有多个封锁的进程同时存在 C．计算机系统发生了重大故障 D．资源数大大小于进程数或进程同时申请的资源数大大超过资源总数 17、在下列解决死锁的方法中，属于死锁预防策略的是（C）。 A．银行家算法 B．死锁检测法 C．资源有序分配法 D．进程的解除 18、5个进程共享2台同类打印机，则与打印机对应的互斥信号量的初值应是（B）。 A．1 B．2 C．3 D．5 19、分配到必要的资源并获得处理机的进程状态是（A）。 A．执行 B．就绪 C．阻塞 D．撤销 20、对于两个并发进程，设互斥信号量为mutex，

期中考试试题 - 参考答案

班 级 学 号 姓 名

倾斜的视距测量；进行视线倾斜的视距测量时，出了需要读取上下丝读数外，还需测量竖盘读数。 9.确定一条直线与基本方向的关系称为直线定向，三北方向线包括：真北 方向线、磁北方向线和坐标北方向线。 10.求坐标方 = 221°14′2.4″。 11.某点的经纬度为121°11′E和35°56′N,则该点所在的6°带带号 21 ,中央子午线经度为 123°E; 该点所在的3°带带号 40 ,中央子午线 经度为120°E。 12.某经纬仪的型号为DJ01，其含义为_一测回水平方向观测中误差_。 13.为提高照准的精度，对于细的目标，宜用照准，使目标 像；而对于粗的目标，则宜用照准，使平分目标像。 14.常用的水平角观测法有测回法和方向观测法两种，当目标大于两个时 应采用方向观测法。 15.竖直角是方向线与水平面在铅垂度盘上对应的读数差值。 16.钢尺量距时，应进行尺长改正、温度改正、倾斜改正三项改正。 17.电磁波测距时，若需得到斜距应进行加常数、乘常数和气象改 正，若将斜距转换为平距，仍需进行斜距改正和投影面改正。18.利用经纬仪进行视距测量时，上下丝读数分别为2.015m和1.214m, 竖盘 读数为60o，则视距长为 60.075 m。 19.配置水平度盘的作用①减少计算工作量②减少度盘刻划不均匀带来 的误差。

20.某段距离的平均值为100m，其往返较差为+20mm，则相对误差为 1:5000 。 二、简答题（每题5分，共计20分） 1.测量坐标系与数学坐标系的差异？试问坐标() P-在数学坐标系和测量 3,3 坐标系中所对应的方向值？ 2.何为高斯投影？高斯投影的特性？高斯投影为何要分带？ 3.请简述利用方向观测法的流程（以A点为起始方向）。 4.简述用光学对中器进行对中和整平的流程。

现代建筑艺术

现代建筑艺术 发表时间：2009-05-22T15:15:09.420Z 来源：《中小企业管理与科技》2009年3月上旬刊供稿作者：李群英信恒强[导读] 实际上设计者的出发点主要还不是此种功能性或经济上的考虑，更多的还是出于一种美学考虑，它的基础是机器美学或技术美学。摘要：20世纪初，建筑艺术如同绘画、雕塑艺术一样，也发生了很大的变化。由于建筑科技的发展，使建筑结构和样式迅速走向现代，呈现出许多新的特点：高层建筑的大量发展和新的建筑设计思潮的层出不穷，多元建筑形式风行一时。 关键词：现代建筑艺术 在20世纪上半期出现了很多流派和不同风格的建筑样式。20世纪初，在德国和奥地利先后产生了表现主义，一切都出自艺术家的主观表现，目的是引起观众情绪上的激动，这一派建筑师往往采用奇特、夸张的建筑形体来象征某种时代精神。德国建筑师门德（1887—1953年）在20年代，设计过一些表现主义建筑，其中最有代表性的作品是1919—1920年建成的波茨坦爱因斯坦天文台。荷兰表现派的住宅甚至把外观处理得使人联想起荷兰人的传统服装和木鞋。 未来派是第一次世界大战之前首先在意大利出现的文艺流派，它对现代生活的运动、变化、速度、节奏表示欣喜，他们否定一切文艺规律和传统，宣称要创造一种全新的未来的艺术。意大利的未来主义者桑·伊利亚（1888-1917年）所设计的图样中都是高大的阶梯形的楼房，电梯放在建筑物外部，林立的楼房下是川流不息的汽车、火车，分别在不同高度上行驶，他说：“应该把现代城市建设改造得象大型造船厂一样，既忙碌又灵敏、到处都是运动，现代房屋应该造得象大型机器一样。” 风格派与构成派的代表是荷兰的建筑师奥德·里特韦尔等。他们认为最好的艺术就是基本几何形体的组合和构成。风格派有时又被称为“新造型派”，他表现在建筑造型装饰，最能代表风格派特征的是里特韦尔设计的椅子，象蒙德里安的绘画，运用水平和垂直线构成红、黄、蓝三色。他还设计了著名的荷兰乌德勒支地方一所住宅，运用简单的立方体，横竖直线，玻璃等组成的建筑。这个派热衷于几何形体空间和色彩的构图效果。 第二次世界大战后，建筑活动与建筑思潮有很大的变化和发展。由于各国政治、经济、文化传统各不相同，建筑活动和思潮也很不一致，因此发展也极不平衡，西欧和美国为建筑现代化继续探索创造作出新贡献，其他地区和国家也相继走入现代化。英国在50年代出现以史密森夫妇为代表的新粗野主义（又译为新野性主义）；60年代，以柯克为代表的称之为阿基格拉姆派所提出的未来乌托邦城市的设想：以钢和钢筋混凝土的巨型结构来综合解决多种与可变要求的设计。 在法国战后的“现代建筑派”取代了学院派成为法国建筑的主要风格。勒·柯布西耶设计的马赛公寓大楼和其后又设计的朗香教堂，轰动了整个建筑学坛。法国在二战后建筑技术上不断创新，1958年兴建国家工业与技术中心的陈列大厅，跨度218米，是迄今跨度最大的空间结构，也是跨度最大的薄壳结构。1973年建的巴黎蒙帕纳斯大厦高229米，是欧洲最高建筑；后来建的国立蓬皮杜艺术中心更引起人们的关注。 德国受到的战争破坏很大，战后着力重建。在希特勒统治时期，只允许折中主义建筑样式，战后则坚持走现代建筑道路，尤以鲍豪斯为代表，后来出现不少具有国际先进水平的现代建筑，如夏隆设计的柏林爱尔音乐厅和斯图加特的罗密欧与朱丽叶公寓等。在设计思想上意大利比其他国家显得多样和善变。古代传统在意大利从未间断，现代思潮又给予强烈影响，战后全面地走上现代建筑道路，在罗马和都灵等地推行新现实主义，提倡紧密结合人们的日常生活，鲁道夫设计的罗马泰波蒂诺区为代表。在意大利具有国际声望的建筑师无疑是奈尔维，他设计的罗马小体育宫和米兰的皮瑞利大厦被公认为国际先进水平的杰作。美国具有强大的物质技术力量，雄厚的技术人员队伍和一大批专门投资房屋建设的大业主，他们共同使美国建筑迅速走向现代化。发展高层建筑是美国建筑的主要方面，1974年的芝加哥西尔斯大厦110层，高443米，是世界迄今最高建筑。在艺术和建筑方面，欧洲不论有什么新思潮都很快影响美国，各种思潮和各种建筑流派，样式在美国都得到反映。现代建筑艺术 20世纪上半期，尤其在二战后，古典复兴建筑仍然流行，政府性建筑和纪念性建筑的发展，将不同时代、不同民族和不同地区的建筑样式结合在一起的折衷主义建筑也不断出现。由于社会生活飞速发展变化，建筑物的功能要求日益复杂，房屋的层数和容积量不断增加，建筑材料和结构已与古代大不相同，因此学院派建筑师不得不对传统建筑加以改造和简化，同时革新的现代派建筑兴起。第二次世界大战后，建筑活动与建筑思潮有很大的变化和发展。由于各国政治、经济、文化传统各不相同，建筑活动和思潮也很不一致，因此发展也极不平衡，西欧和美国为建筑现代化继续探索创造作出新贡献，其他地区和国家也相继走入现代化。英国在50年代出现以史密森夫妇为代表的新粗野主义（又译为新野性主义）；60年代，以柯克为代表的称之为阿基格拉姆派所提出的未来乌托邦城市的设想：以钢和钢筋混凝土的巨型结构来综合解决多种与可变要求的设计。 在法国战后的“现代建筑派”取代了学院派成为法国建筑的主要风格。勒·柯布西耶设计的马赛公寓大楼和其后又设计的朗香教堂，轰动了整个建筑学坛。法国在二战后建筑技术上不断创新，1958年兴建国家工业与技术中心的陈列大厅，跨度218米，是迄今跨度最大的空间结构，也是跨度最大的薄壳结构。1973年建的巴黎蒙帕纳斯大厦高229米，是欧洲最高建筑；后来建的国立蓬皮杜艺术中心更引起人们的关注。 德国受到的战争破坏很大，战后着力重建。战后则坚持走现代建筑道路，尤以鲍豪斯为代表，后来出现不少具有国际先进水平的现代建筑，如夏隆设计的柏林爱尔音乐厅和斯图加特的罗密欧与朱丽叶公寓等。 美国具有强大的物质技术力量，雄厚的技术人员队伍和一大批专门投资房屋建设的大业主，他们共同使美国建筑迅速走向现代化。发展高层建筑是美国建筑的主要方面，1974年的芝加哥西尔斯大厦110层，高443米，是世界迄今最高建筑。在艺术和建筑方面，欧洲不论有什么新思潮都很快影响美国，各种思潮和各种建筑流派，样式在美国都得到反映。 澳大利亚的悉尼歌剧院是本世纪中期建成的一座著名的演出建筑，它的外形与历来的一切剧院都不同。这是较早地突破正统现代主义建筑 “形式跟从功能”信条的一座优美的建筑作品，尽管悉尼歌剧院的造价一再突破预算，工期拖延长达十多年，而一旦建成后，立即获得公众广泛的喜爱而成为悉尼市的标志物。 斯东及雅马萨基与后现代主义建筑师一种被称为高技派的建筑风格。巴黎蓬皮杜文化与艺术中心、香港汇丰银行大厦及伦敦劳埃德大厦都是高技派建筑风格的代表作。它们共同的特点是充分坦露结构，暴露多种机电设备的本来形状。但是实际上设计者的出发点主要还不是此种功能性或经济上的考虑，更多的还是出于一种美学考虑，它的基础是机器美学或技术美学。

期中考试试卷答案

《会计学基础与模拟》期中考试试题 一、填空题（每空1分，共15分） 1．会计核算的基本前提是会计主体、（持续经营）、（会计分期）和（货币计量）。2．我国的会计核算是以（人民币）作为记账本位币。 3．会计的职能包括（核算/反映）和（监督）。 4．资产按其流动性的大小可分为（流动资产）和（非流动资产）两大类。5．企业会计六要素是指资产、（负债）、（所有者权益）、（收入）、（费用）、利润。6．企业会计报表主要包括（资产负债表）、（利润表）和（现金流量表）。 二、单项选择题（每小题1分，共20分）： 1．在借贷记账法下，成本费用类账户（ D ）。 A．一定有借方余额B．一定有贷方余额 C．一定没有余额D．可能有借方余额和没有余额 2．下列方法是会计核算方法的是（ACD ）。 A．设置科目和账户B．成本分析 C．财产清查D．编制报表 3．（ D ）是指与产品生产无直接关系，属于经营管理过程中发生的，不计入产品成本，而直接计入当期损益的费用。 A.制造成本 B.制造费用 C.费用 D.期间费用 4．（ B ）是对会计对象的具体内容进行科学分类的项目。 A.会计要素 B.会计科目 C.会计对象 D.会计账户 5．账户按（ D ）不同，可以分为总分类账户和明细分类账户。 A.会计要素 B.用途和结构 C.核算的经济内容 D.提供核算指标的详细程度6．下列属于成本类账户的是（ C ）。

A.待摊费用 B.预提费用 C.制造费用 D.管理费用 7．复式记账的理论根据是( C )。 A.权责发生制 B.收付实现制 C.会计等式 D.会计假设 8．某企业资产总额为100万元，负债为20万元，在接受30万元投资后，所有者权益为（ C ）。 A．100万元 B. 130万元 C. 110万元 D.150万元 9.本期发生额属于( B )。 A.历史指标 B.动态指标 C.静态指标 D.未来指标 10.下列各项目属于流动资产的是( C )。 A．无形资产 B．固定资产 C．待摊费用 D．预提费用 11. 在账户中，用“借方”和“贷方”登记资产和负债、所有者权益的增减数额，按照账户结构，概括地说是（ A ）。 A.“借方”登记资产的增加和负债、所有者权益的减少；贷方反之 B.“借方”登记资产和负债、所有者权益的增加；贷方反之 C.“借方”登记资产和负债、所有者权益的减少；贷方反之 D.“借方”登记资产的减少和负债、所有者权益的增加；贷方反之 12. 某企业月初资产总额1,000万，负债总额200万，本月发生以下业务：（1）向银行借款100万元存入银行，（2）用银行存款偿还应付账款50万元。则月末所有者权益总额为（ B ）。 A．900万 B．800万 C．850万 D．115万 13. 待摊费用是指（ A ）。 A．先预付，后计入成本的费用 B．先计入成本，后支付的费用 C．先支付，后预提的费用 D．先预提，后计入成本的费用 14. 某企业3月份生产甲、乙两种产品投入人工工时分别为4,000工时、3,000工时，本月共发生制造费用35,000元，则分摊计入甲产品成本的制造费用为

期中考试题答案

《数据库系统原理》期中考试试题 一、单项选择题 1.现实世界中，事物的一般特性在信息世界中称为( ) A.实体 B.实体键 C.属性 D.关系键 2.数据的逻辑独立性是指( ) A.逻辑模式改变，外模式和应用程序不变 B.逻辑模式改变，内模式不变 C.内模式改变，逻辑模式不变 D.内模式改变，外模式和应用程序不变 3.在关系数据库管理系统中，创建的视图在数据库三层结构中属于( ) A.外模式 B.存储模式 C.内模式 D.概念模式 4.关系R和S进行自然连接时，要求R和S含有一个或多个公共( ) A.元组 B.行 C.记录 D.属性 5.以下关于索引的正确叙述是( ) A.使用索引可以提高数据查询速度和数据更新速度 B.使用索引可以提高数据查询速度，但会降低数据更新速度 C.使用索引可以提高数据查询速度，对数据更新速度没有影响 D.使用索引对数据查询速度和数据更新速度均没有影响 6.设关系R和S的属性个数分别为r和s，则(R×S)操作结果的属性个数 为( ) A.r+s B.r-s C.r×s D.max (r,s) 二、填空题 1.DBMS通常提供授权功能来控制不同的用户访问数据库中数据的权限，其目的是为了数据库的_安全性。 2.数据库系统各类用户对数据库的各种操作请求(数据定义、查询、更新及各种控制)都是由一个复杂的软件来完成的，这个软件叫做__DBMS_______。 3.在SQL SELECT语句查询中，要去掉查询结果中的重复记录，应该使用_DISTINCT关键字。 4.公司中有若干个部门和若干职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，职员与部门的联系类型是__1:n_______。 5.使用SQL语言的SELECT语句进行分组查询时，如果希望去掉不满足条件的分组，应当使用__HA VING___子句。 三、简答题 1.简述安全性控制机制，并说明该控制机制针对什么操作而设置？ 2.试说明相关子查询的查询执行顺序。 四、综合题

高一语文期中考试试题及答案

巴彦淖尔市第一中学2018——2019学年第一学期期中考试 高一年级语文试题 考生注意: 1.本试卷共12页，共150分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答卡 上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否 一致。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（31分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 文化是一个民族生存和发展的重要力量。近年来，在文化商业化浪潮的助推下，“娱乐至上”的文化泛娱乐化现象开始出现。警惕文化泛娱乐化、守护中华民族精神家园，是当前建设社会主义先进文化需要高度重视的问题。 文化泛娱乐化，简单地说就是娱乐价值被推至文化的一切领域，是否有娱乐性、能否取乐成为衡量文化产品价值的法则。在“娱乐至上”的价值追逐中，历史可以被戏说，经典可以被篡改，崇高可以被解构，英雄可以被调侃。近年来层出不穷的“杜甫很忙”、“李白很酷”等名人恶搞事件，各类选秀、真人秀的强力圈粉，都是文化泛娱乐化的表现。追求上座率、获得收视率、博取点击率是文化泛娱乐化背后的动力，受众心理上图消遣、求轻松、避思考的倾向是文化泛娱乐化赢得市场的重要原因。文化泛娱乐化以消费、技术、快感、世俗等因素的融合消解文化的深度与厚度，当众多严肃的新闻、正统的历史、经典的叙事以“娱乐”包装的形式呈现时，其负面作用不可小觑。 文化泛娱乐化带来的最大问题，就是社会价值观念和中华民族共有精神家园受到侵蚀。首先，文化泛娱乐化在戏说、调侃、恶搞中解构宏大叙事，使民族文化碎片化，动摇了对“我

2018-2019学下学期期中考试试题答案

2015-2016学年第二学期英语期中考试试题答案 一．听力理解：（本大题分为A、B、C、D四部分，共25小题，25分） 1-5 CAACC 6-10 ABACA 11-15AABBA 16-20 BACBB 21.sunny Sunday 22.playing chess 23.dancing 24.talking 25.flying a kite 二、单项选择(本大题15个小题，每小题1分，共15分) 26-30 DBCCA 31-35CADAC 36-40 ACBDC 26.考点：elephant 以元音字母“e”开头，读音为[e]，所以用”an”,当一个物体第二次被提到的时候，前面要用”the “.所以选D. 27.考点：固定搭配：thank you for doing sth/sth ,为。。。。。。感谢某人；help sb with sth在某方面帮助某人。所以选B. 28.考点：speak+语言；say+说的内容；talk为不及物动词后面要跟介词“with/to/about”;tell用于讲故事（story）或者讲笑话（joke）；所以选C. 29.考点：too many后面接可数名词复数；too much+不可数名词；much too+形容词；没有much many 这个结构。 30.考点：It’s about two kilometers. 它大约两千米，表示的是距离。How far 多远，用于询问距离，how long 用于询问时间长短，回答多用“about/for+一段时间”.how many 多少，用于询问数量，多用于可数名词复数；how much多少或多少钱，可以用于询问数量或价格。 31.考点：固定搭配：by bike骑单车 32.考点:at +时间点或一些固定搭配中如：at night在晚上；on+星期/几月几日/具体一天的早上、中午、或晚上。 33.考点：这题考察的是祈使句变否定句，jim后面加了逗号，所以逗号后面的句子是以动词原形开头的句子，是祈使句。祈使句变否定句，在动词原形前面加“don’t”,所以选D。 34.考点：keep+形容词，clean的形容词还是“clean”，one of+名词复数，所以用“rules”. 35.考点：can+动词原形；第二个空考察的是现在进行时，所以用swimming。

高中美术 第9课艺术和科技的新结合——现代建筑教案

第九课艺术和科技的新结合——现代建筑 教学目标： 1、知识与技能：了解和认识现代建筑的主要特点和发展方向，掌握欣赏现代建筑的方法，让学生学会用美术语言去欣赏现代建筑，提高形象思维与逻辑思维能力，促进学生形成人文、科学的素养； 2、过程与方法：通过比较法、讨论法、谈话法、练习法引导学生综合探究性学习，激发学生的学习兴趣； 3、情感态度价值观：培养合作精神和团队意识。 教学重点：认识和理解现代建筑的主要特点，学会欣赏现代建筑。 教学难点：课本中出现的名词术语比较多，学生对此也比较生疏。 教法选择：比较法、讨论法 学法选择：自由结合，6－8人为一个小组，课前预习，收集关于现代建筑的资料；课外阅读资料；绘画工具。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、引入新课：通过多媒体欣赏现代建筑 欣赏、表现：看建筑、画建筑。 每个小组选一个建筑，用6－8分钟简单、概括地描绘，注意抓住主要特征。 作品展示。 学生回答：质疑、讨论、比较、分析、归纳、判断。 请同学阅读教材，各小组分别选出你们认为最喜欢的建筑。 为什么喜欢它？（与众不同、有个性、造型很美） 教师参与小组讨论。 教师简要总结。 二、进一步提问，深入思考： 设计者为什么要这样做？为什么能这样做？（科技进步，新技术、新材料。）举例说明现代建筑从哪些方面体现了科学与艺术的新结合？ 请学生介绍悉尼歌剧院，为什么会选中这个方案（因为造型美），为什么会能实现这个方案（科技水平）。（简单介绍一下悉尼歌剧院一波三折的建筑过程） 教师总结、归纳。 三、思考与探究： 你认为我国有哪些美的建筑，谈谈它们的美主要体现在哪些方面？ 学生分小组进行阅读、讨论。 引出北京鸟巢体育馆的设计，并把它与故宫进行比较。来讲述传统与现代的差别。 结合例图，引导学生分析、归纳——现代建筑的特点： A、重视功能，简化装饰； B、重视空间，建筑与环境有机结合； C、新材料、新技术、新结构、新工艺，科技与艺术完美结合。 学生经过上述赏析活动，对现代建筑的特点已经有了深入的认识。 四、通过层层设问，引导学生深入思维。 五、课堂延伸 培养学生收集、整理资料的能力参观身边的现代建筑，就其形式和功能、价值写一篇小论文。 用心爱心专心 1

初1上学期期中考试试卷答案.doc

初一上学期期中考试试卷答案初一上学期期中考试:选择题 1.火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。迄今为止的考古证明，我国最早使用天然火的原始人类是( ) A元谋人B 北京人C 河姆渡人D 半坡人 2. 春钟一粒粟，秋收万颗籽。据考古发现，最早种植粟的我国古代先民是( ) A山顶洞人B 北京人C 河姆渡人D 半坡人 3.为纪念中国历史上一位杰出人物，孙中山曾写下中华开国五千年，神州轩辕自古传诗句。毛泽东也写了聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。以纪念此人，两位伟人共同纪念的人物是( ) A黄帝B炎帝C 秦始皇D 大禹 4.你认为公天下到家天下是( ) A历史的倒退B不符合历史发展的潮流 C是历史的进步D与生产力发展水平不相符合 5.制作年代标尺是历史的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时期制作的年代标尺，其中③处应是( ) A夏朝B 西周C商朝D东周 6.周灭商的战争中，最关键的一场战争是( ) A.涿鹿之战 B.鸣条之战 C.牧野之战 D.殷之战 7.战国时期是中国古代大变革时期，秦国进行了以以法治国为主要特征的商鞅变法，下面哪一项最能体现以法治国

思想( ) A建立县制B 鼓励农民开垦荒地 C 法之不行，自下犯之 D 治国不一道，便国不法古 8.夏商二朝灭亡的共同原因是( ) A.统治者没有治国经验 B.后期的国君暴虐无道，统治残酷 C.不注意与周边国家的关系 D.诸侯内乱所致 9.战国时期，在岷江流域修筑的防洪灌溉工程使成都平原变得水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下可谓之天府也。这一著名的水利工程是( ) A大运河B都江堰C 灵渠D郑国渠 10.商鞅变法获得成功的原因是( ) ①顺应了封建制度发展的历史趋势②得到了所有贵族的拥护 ③制定了一系列行之有效的措施④敢于同旧势力进行斗争 A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 11.假如你生活在公元前350年的关中地区，在你身上不可能发生的事情是( ) A.你在战争中立功，得到几十亩土地的赏赐 B.几年后，由于你辛勤耕种这些土地，粮食丰收了，政府免除了你的徭役 C.后来，你用卖粮的钱添置了几十亩土地，成为小地主 D.数年后，你卖掉土地去经商，得到官府的奖励

经济生活期中考试题及答案

高一经济生活期中考试试卷 高一政治 一、选择题：下列各题中只有一个最符合题意的答案。（每小题2分，共50分） 1．在日常经济生活中，我们离不开货币；吃、穿、用所需要的物品，大多要用货币去购买；享受市场提供的服务也要支付货币；等等。其中，货币的本质是 A商品B金银C一般等价物D纸币 自2006年7月以来，国际石油价格持续下跌，一度跌破每桶57美元大关。作为国际石油输出国组织——欧佩克做出原油日产量自2007年1月1日起减少120万桶的决定。据此回答第2——3小题： 2、材料中的“57美元” ①是观念上的货币②体现了货币的价值尺度职能③在执行支付手段职能 ④是商品价值的货币表现形式 A①②B②③④C①②④D③④ 3、造成国际石油价格变动的原因是多方面的。其中，最终决定因素是 A供求关系的状况B价值的大小 C 世界主要石油生产国的产量D国际石油输出国组织的决定 4、市场处于买方市场时出现的现象是 A商品供大于求B商品供不应求 C商品供求平衡D市场商品旺销 5、目前在许多大城市提倡营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”，营建支出体现了 ①生存资料、享受资料的消费②恩格尔系数的提高③人们投资方式的多样化④保护环境，绿色消费 A①③B②④C①④D②③ 各国经济形势的变化往往会在汇率上表现出来，如美元对日元的汇率，近年来就一直在1美元合80——140日元之间波动。据此回答第6——7小题： 6、上述材料表明 A一国货币的价格是由他国货币的价值决定的 B一国货币的价值由他国货币的价格决定 C汇率反映两国货币之间的比价关系 D汇率反映两国的经济发展水平 7、使用外汇必须与本国货币折算，这就需要确定 A汇率或汇价B出口商品价格 C进口商品价格D外汇储备数量 8、汽车销量的增加会导致汽油需求量的增加，反过来，油价的上涨又会使买车一族变得十分谨慎，因为汽油和汽车 A是互补商品B功能趋同 C互为替代品D是高档耐用品

新概念一期中考试试卷含答案

小伦敦英语《新概念英语1》期中试卷 (Lesson61-72）班级：姓名：______ (满分100分，时间80分钟） 第I卷 (选择题, 共计70分） 一、找出划线部分与给定音标相符的单词（共5 小题；每小题1分，共5分） ) 1. ( ) [s] A. cook B. corner C. cousin D. city 2. ( ) [ai] A. lift B. fish C. ice D. dish 3. ( ) [ei] A. lake B. any C. fact D. art 4. ( ) [θ] A. fa ther B. thanks C. mother D. brother 5. ( ) [?u] A. cold B. once C. hot D. fox 二、单项选择（共15小题；每小题1分，满分15 分） 6. -- Is this your sweater, Joy? -- No, it's not______sweater. _______ is yellow. A. my/My B. my/Mine C.mine/ Mine D. mine/ My 7.Oh, boys and girls, come in please. And make ________ at home. A. yourself B. us C. you D. yourselves 8.There are _______ on the table. ， A. 3 bottles of oranges B. 3 bottle of orange C. 3 bottle of oranges D. 3 bottles of orange 9.There are two _______ in my pencil-box. A. knive B. knifes C. knives D. a knife 10.It's getting dark. Please _____ the light. A.turn off B.turn on C.turn down D.turn up 11.-- Must they clean the classroom now? -- No, they_______. 。 A.can't B. needn't C. don't D. mustn't 12.-- Who cleans the room every morning? -- Jimmy______. A.cleans B. does C. is cleaning D. is doing 13.-- Who cleaned the blackboard yesterday, Nick? 题号一二三四, 五 六七八总分核分人得分…| 得分评卷人 得分评卷人 ·