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串并联电路练习题

串并联电路练习题
串并联电路练习题

精心整理

串并联电路练习题

一、判断题

1.家用电器一般采用并联的连接方法。()

2.通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃,电铃和灯泡一定串联。()

3.一个开关可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声,则电灯和电铃一定串联。()

4.一个开关同时控制两个用电器,这两个用电器一定是并联的。()

5.马路上的路灯看上去是排成一串串的,所以它们的连接方法是串联。()

6.几个灯泡接入电路中,只要有一个灯泡不发光,则其他几个灯泡也一定不发光。

7.在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。()

8.连接电路时,从电池组的正极开始,顺着电流的方向接线。()

9.连接电路的过程中,开关断开还是闭合,问题是不大的。()

10.在整个接线过程中开关应该一直闭合。()

11.实验结束后,应把开关断开后才拆线。()

12.拆线时首先把电源相连的导线拆掉。()

13.短路是电流不经过用电器直接与电源构成回路。()

14.断路和短路在电路中所起的作用是相同的。()

15.电路中开关一定接在电荷流入灯泡的前一段导线上。()

二、填空题

1.判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。

(1)教室里的几盏日光灯是______的。

(2)手电筒里两节干电池是______的。

(3)教室里的一只开关控制一盏电灯,开关和灯是______的。

(4)马路上排成一行的路灯是______的。

(5)节日里大楼周围一排排彩灯是______的。

2.如图所示的电路图中:

(1)灯泡EL1和EL2是______(选填“串联”、“并联”)。

(2)开关SA1控制______,开关SA2控制______,开关SA3控制

______。

(3)当开关SA1、SA2、SA3都闭合时,EL1灯泡的灯丝断了,灯泡

EL1______,灯泡______EL2______(选填“发光”、“不发光”)。

3.如图所示的电路图中:

(1)灯泡EL1和EL2是______联。

(2)闭合开关,灯泡EL1______,灯泡EL2______(选填“发光”、“不发光”)。

(3)灯泡EL1的灯丝断了,闭合开关,灯泡EL2______(选填“发光”、“不发光”)。

第4题第5题

4.如图所示的电路图中,属于串联电路的是______,属于并联电路的是______。

5.如图所示,要使灯L1与L2串联,应该闭合开关______,断开开关______;如果要使灯L1与L2并联,则应该闭合开关______,断开开关______;如果三只开关全闭合,电路发生______。6.在连接电路过程中,开关应该是______的。电路接好后,应检查电路有无______路和______路,然后闭合开关做实验。

7.如图中,有三个开关SA1、SA2、SA3和两电灯EL1、EL2。则:

(1)闭合开关SA1,断开开关SA2、SA3。两电灯EL1、EL2的连接方法是______。

(2)断开开关SA1,闭合开关SA2、SA3,两电灯EL1、EL2的连接方法是______。

(3)如果把三个开关都闭合,那么电路处于______(选填“短路”、“通路”或“断路”)。这种情况是______(选填“允许”、“不允许”)。

第7题第8题

8.如图所示电路中,当闭合开关SA1和SA2,三灯的连接方法是______。断开开关SA1和SA2,三灯的连接方法是______。

三、选择题

1.有三只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,那么下面说法中正确的是[] A.如果电路是串联电路,另外两只灯泡一定正常发光;

B.如果电路是并联电路,另外两只灯泡一定也熄灭;C.如果电路是串联电路,另外两只灯泡一定也熄灭。

2.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时,两个灯泡都不发光;闭合开关,两个灯泡都发光,则下面说法中正确的是[]

A.两灯泡一定是串联连接;

B.两灯泡一定是并联连接;

C.以上两种情况都有可能。

3.下图中,闭合开关SA后,两电灯不是并联的电路图是[]

4.在下图所示的电路图中,错误的是[]

A.图(a)中开关SA能控制两个灯,图(b)中开关SA仅控制一个灯

B.闭合开关后,图(a)和图(c)中灯泡同时发光;断开开关时,同时熄灭,而图(b)中灯泡EL1先发光,灯泡EL2后发光;

C.三个电路图的开关SA控制作用相同,闭合开关,灯泡同时发光。

5.下图所示的三个电路中,两个电灯是串联的是图[]

四、作图题

1.如图(a)、(b)所示的元件,在不移动元件位置,将(a)组成串联电路,将(b)组成并联电路,且S控制L1和

L2。

2.根据下图的实物接线图,做以下题目。

(1)两小灯泡是______联。

(2)标出通过小灯泡的电流方向。

(3)画出电路图。

2,画出下图的电路图.图中开关S是接在干路上的还是接在支路上的?

由电路图连接实物图

1、如下图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来.

2、根据图(a)的电路图,在图(b)中画出对应的实物连接图.

3、将下图中的电路元件按电路图连接成实物图.(要求导线不交叉)

4、用线条代替导线,将下左图中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。

要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组

5、根据上右图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.

6、由实物图画电路图

能力提升

1.如图所示各电路中,L 1,L 2两灯串联的电路是????.L 1、L 2两灯并联的电路是????.

2.如图所示电路,将S1、S2都闭合后,则下列说法正确的是(?)

A .能亮的灯是L 1、L 2、L 3,且它们是串联的

B .能亮的灯是L 1、L 2、L 3,且它们是并联的

C .只有灯L 1发光,因为闭合开关S 1后,灯L 2、L 3被短路

D .电源被短路

3.在下图所示的电路中,若要使L 1和L2两灯组成并联电路.开关的

断开与

闭合情况应是(?)

A .S 1、S 2断开,S 3闭合

B .S 1、S 2断开,S 3断开

C .S 1、S 2、S 3都闭合D.S 2、S 3闭合,S 1断开

4.将下图中的实物按要求连成电路。

(1)L1、L2、L3三盏灯并联;(2)S1控制L1、L2;(3)S2控制整个电路。

5.现有电源一个、开关一个、灯泡一个、导线若干、发光二极管一个、声控开关一个,请你设计一个电路,要求:当开关闭合时发光二极管发光,并且灯泡在声控开关的作用下可亮、可灭;当开关断开时,发光二极管仍发光,但是不论声控开关怎样作用灯泡不能发光.画出电路图.

RLC串联电路谐振练习题

一、选择题 1、RLC 并联电路在f 0时发生谐振,当频率增加到2f 0时,电路性质呈( ) A 、电阻性 B 、电感性 C 、电容性 2、处于谐振状态的RLC 串联电路,当电源频率升高时,电路将呈现出( ) A 、电阻性 B 、电感性 C 、电容性 3、下列说法中,( )是正确的。 A 、串谐时阻抗最小 B 、并谐时阻抗最小 C 、电路谐振时阻抗最小 4、发生串联谐振的电路条件是( ) A 、R L 0ω B 、LC f 1 0= C 、LC 1 0=ω 5、在RLC 串联正弦交流电路,已知XL=XC=20欧,R=20欧,总电压有效值为220V ,电感上的电压为( )V 。 A 、0 B 、220 C 、 6、正弦交流电路如图所示,已知电源电压为220V ,频率f=50HZ 时,电路发生谐振。现将电源的频率增加,电压有效值不变,这时灯泡的亮度( )。 A 、比原来亮 B 、比原来暗 C 、和原来一样亮 7、正弦交流电路如图所示,已知开关S 打开时,电路发生谐振。当把开关合上时,电路呈 现( )。 A 、阻性 B 、感性 C 、容性 二、计算题 1、在RLC 串联电路中,已知L=100mH,R=Ω,电路在输入信号频率为400Hz 时发生谐振,求电容C 的电容量和回路的品质因数. 2、 一个串联谐振电路的特性阻抗为100Ω,品质因数为100,谐振时的角频率为1000rad/s,试求R,L 和C 的值. 3、一个线圈与电容串联后加1V 的正弦交流电压,当电容为100pF 时,电容两端的电压为100V 且最大,此时信号源的频率为100kHz,求线圈的品质因数和电感量。 4、已知一串联谐振电路的参数Ω=10R ,mH 13.0=L ,pF 558=C , 外加电压5=U mV 。

串并联电路简单计算题基础练习精编版

串并联电路简单计算题 基础练习 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

串并联电路练习(计算题) 1、如图8—38所示,R 1为6Ω,电流表A 1的示数为0.5 A ,电流表A 2的示数为0.3 A 。求:(1)电压表的示数为多少 (2)R 2的阻值为多少 2、如图8—22所示,R 1为10欧,R 2为20欧,R 3为30欧,电源电压恒定不变。 (1)S 1闭合、S 2断开时,电流表的读数为0.3安,求电源的电压是多少 (2)当S 1与S 2均断开时,电流表的读数是多少,R 1两端的电压是多少 (3)当S 1与S 2均闭合时,电流表的读数又是多少,通过R 3的电流是多少 3、如图所示,电源电压为6V ,R 1=4Ω,R 3=6Ω,电流表A 1示数为4.5A 。求R 2阻值和电流表A 的示数。 4、如图所示,R 2=4Ω,电流表A 示数为6A ,电流 表A 1示数为4A 。求电源电压和R 1阻值。 5、如图所示,R 1=10Ω,S 断开时,电流表示数为0.5A 。S 闭合时电流表 示数为0.9A 。求电源电压和R 2阻值。 6、如图所示,R 2的最大阻值为20Ω。电源电压为U=6V 。 ⑴当滑片P 在某位置时,电流表A 的示数为0.9A ,A 1示数为0.5A 。求R 1阻值和变阻器连入电路阻值。

⑵若A 1量程为0.6A ,A 量程为3A 。则R 2连入电路电阻至少为多少时两表均不烧坏。 7、如图所示,R 1、R 2并联a 、b 、c 三个表的示数分别为1.5、9、4.5。求 电源电压和R 1、R 2阻值分别为多少。 8、如图所示,R 3=10Ω,当S 1闭合时电流表示数为0.45A ,S 2闭合时电流 表示数为0.9A ,S 1、S 2都闭合时电流表示数为1.65A 。求电源电压和R 1、R 2阻值。 9、如图所示,R 2=10Ω,S 闭合时电流表示数为 0.9A ,S 断开时,电流表示数变化了0.3A 。求R 1和电源电压。 10、如图所示电路中,电源电压为4V ,R1=R3=8Ω,R2=4Ω。求电流表 A1、A2、A3示数分别为多少。

串并联电路题及答案

基础知识 一、填空题 1?判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。 (1) 教室里的几盏日光灯是 (2) 手电筒里两节干电池是 7?图5中,有三个开关 SA1、SA2 SA3和两电灯ELI 、EL2。则: (1) 闭合开关SA1,断开开关SA2 SA3两电灯ELI 、EL2的连接方法是 (2) 断开开关SA1,闭合开关SA2 SA3,两电灯ELI 、EL2的连接方法是_____________ 。 (3) 如果把三个开关都闭合,那么电路处于 ________ (选填“短路”、“通路”或“断路”)。这种情况是 填“允许”、“不允许”)。 二、选择题 1. 有三只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,那么下面说法中正确的是 A 如果电路是串联电路,另外两只灯泡 一定正常发光; B. 如果电路是并联电路,另外两只灯泡一定也熄灭;串并联电路练习题 O SA1和SA2,三灯的连接方法是 ELi 。断开开关SA1和SA2,三灯的连接方法是 的。 的(3) 教室里的一只开关控制一盏电灯,开关和灯是 (4) 马路上排成一行的路灯是 _ (5) 节日里大楼周围一排排彩灯是 2?如图1所示 的电路图中: 的。 的的。 (1)灯泡EL1和EL2是________ (选填“串联”、“并联”)。 ⑵ 开关SA1控制 ______ ,开关SA2控制 _______ ,开关SA3控制______ ⑶当开关SA1、SA2 SA3都闭合时,EL1灯泡的灯丝断了,灯泡 EL1 光”)。 图2所示的电路图中: 灯泡EL1和EL2是 _______ 联。 闭合开关,灯泡 EL1 ______ ,灯泡EL2 ______ (选填“发光”、“不发光”)。 EL1的灯丝断了,闭合开关,灯泡 EL2 _____ (选填“发光”、“不发光”)。 3. ⑴ ⑵ ⑶ 灯泡 ? 3所示的电路图中,属于串联电路的是 ______ 4所示,要使灯L1与L2串联,应该闭合开关 ____ ,断开开关 4. 如图 5. 如图 合开关_ 6. 在连接电路过程中,开关应该是 验。 ,属于并联电路的是 __________________________ ,断开开关__ ;如果三只开关全闭合,电路发生 __________________________ 。 _____ 的。电路接好后,应检查电路有无 O ;如果要使灯L1与L2并联,则应该闭 路和 .路,然后闭合开关做实 (选 C.如果电路是串 “不 ,灯泡 甘) r

第九章 谐振电路 练习题答案

电工技术基础与技能 第九章 谐振电路 练习题 班别:高二( ) 姓名: 学号: 成绩: 一、是非题 1、在R-L-C 串联电路中,若R = X L = X C =100Ω,则该电路处于谐振状态。 ( ) 2、R-L-C 串联谐振又称为电流谐振。 ( ) 3、串联谐振时,感抗等于容抗,此时电路中的电流最大。 ( ) 4、谐振电路的功率因数大于1。 ( ) 5、谐振电路的选择性越好,那么频带宽度也就越宽。 ( ) 二、选择题 1、在R-L-C 串联电路发生谐振时,下列说法正确的是( )。 A.Q 值越大,通频带越宽 B.端电压是电容两端电压的Q 倍 C.电路的电抗为零,则感抗和容抗也为零 D.总阻抗最小,总电流最大 2、处于谐振状态的R-L-C 串联电路,当电源频率升高时,电路呈( )。 A.电感性 B.电容性 C.电阻性 D.无法确定 3、R-L-C 串联电路谐振的条件是( )。 A.ωL=ωC B.L=C C. C L ωω1= D. L 1 C = 4、在R-L-C 串联电路中,当端电压与电流同相时,下列关系式正确的是( )。 A. ωL 2C=1 B. ω2 LC=1 C. ωLC=1 D. ω=LC 5、电感线圈与电容器并联的电路中,当R 、L 不变,增大电容C 时,谐振频率f 0将( )。 A.增大 B.减小 C.不变 D.不能确定 三、填充题 1、R-L-C 串联电路的谐振频率仅由电路参数 L 和 C 决定,而与电阻 R 的大小 无关 ,它反映了电路本身的固有特性。 2、串联谐振时,电阻上的电压等于 端电压 ,电感和电容上的电压 相等 并 为端电压的 Q 倍。因此串联谐振又称为 电压谐振 。 3、电路品质因数Q 值的大小是电路品质优劣的重要指标。Q 值越高,谐振曲线就 越 陡 ,电路选择性 越好 ,通频带 越窄 ,所以在广播通信中, 既要考虑 选择性 ,又要考虑 通频带宽度 ,因此品质因数要选择的适当。 4、R-L-C 串联电路中,电路端电压U=20V ,ω=100rad/s ,R=10Ω,L=2H ,调节电 容C 使电路发生谐振,此时C= 50 μF ,电容两端的电压为 400 V 。 5、电感线圈与电容器并联的谐振电路中,线圈电阻越大,电路的品质因数 越 小 ,电路的选择性就越 差 。 四、问答与计算题 1、收音机的输入调谐回路为R-L-C 串联谐振电路,当电容为160pF ,电感为250 μH ,电阻为20Ω时,求谐振频率和品质因数。 解: KHz X X LC f 79610 250*10 160*14.3*21 216 12 0== = --π 6.6220 10250*798000*14.3*226 00====-X R L f R L Q πω

串并联电路的识别练习题用

串、并联电路的识别 一、电路的识别 1.关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式,下列说法正确的是() A.用一个开关控制的两盏灯之间是串联的B.被不同开关控制的各盏灯之间是串联的 C.开关与被控制的灯之间是并联的D.各盏灯与插座之间是并联的 2.如图所示,为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断() A.红灯、黄灯、绿灯是串联的B.红灯、黄灯、绿灯是并联的 C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 3.一个开关能同时控制两个灯泡的通电与断电,这两个灯泡() A.只能是串联B.只能是并联C.可以是串联,也可以是并联D.无法确定 4.在图中所示电路图中,灯L1和L2并联的是() A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丙9题 5.如图所示,有一个小电动机模型和一盏电灯,当开关S闭合后则() A.电动机转动,灯不亮B.电动机转动,灯也亮 C.电动机不转,灯亮D.电动机不转,灯也不亮 6.分析图中所示的实物连接图,下列说法中正确的是() A.L1、L2是串联B.L1、L3是串联C.L1、L2、L3是串联D.L1、L2、L3是并联 7.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作,评价图中所示的电路,你认为符合上述要求的是() 8.右图是理发用的电吹风机的电路,其中电热丝通电会发热,电动机通电会通风,选择开关S同时与两触点接触时,电动机送出来的是热风。 9.如图所示,若只需灯L1发光,则用导线连接接线柱;若连接B、C接线柱,则灯L1、L2联;要使灯L1、L2并联,则接线柱A与B连接,接线柱C与连接。 8题9题10题11题 12题

15章串并联电路练习题及答案

串并联电路练习题 基础知识 一、是非题 1.家用电器一般采用并联的连接方法。() 2.通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃,电铃和灯泡一定串联。() 3.一个开关可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声,则电灯和电铃一定串联。()6.一个开关同时控制两个用电器,这两个用电器一定是并联的。() 7.马路上的路灯看上去是排成一串串的,所以它们的连接方法是串联。() [ 8.几个灯泡接入电路中,只要有一个灯泡不发光,则其他几个灯泡也一定不发光。()9.在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。() 10.小彩色灯泡接成一串,通电后发光,拿起一只灯泡其余均同时熄灭,这些灯泡是串联的。()11.连接电路时,从电池组的正极开始,顺着电流的方向接线。() 12.连接电路的过程中,开关断开还是闭合,问题是不大的。() 13.在整个接线过程中开关应该一直闭合。() 14.实验结束后,应把开关断开后才拆线。() 15.拆线时首先把电源相连的导线拆掉。() … 16.短路是电流不经过用电器直接与电源构成回路。() 17.断路和短路在电路中所起的作用是相同的。() 18.电路中开关一定接在电荷流入灯泡的前一段导线上。() 19.电池组中相邻两个电池正、负极相连,这是电池的串联。() 二、填充题 1.判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。 (1)教室里的几盏日光灯是______的。 (2)手电筒里两节干电池是______的。 % (3)教室里的一只开关控制一盏电灯,开关和灯是______的。 (4)马路上排成一行的路灯是______的。 (5)节日里大楼周围一排排彩灯是______的。 2.如图1所示的电路图中: (1)灯泡EL1和EL2是______(选填“串联”、“并联”)。 (2)开关SA1控制______,开关SA2控制______,开关SA3控制______。 (3)当开关SA1、SA2、SA3都闭合时,EL1灯泡的灯丝断了,灯泡EL1______,灯泡EL2______(选填“发光”、“不发光”)。 3.图2所示的电路图中: ) (1)灯泡EL1和EL2是______联。 (2)闭合开关,灯泡EL1______,灯泡EL2______(选填“发光”、“不发光”)。 (3)灯泡EL1的灯丝断了,闭合开关,灯泡EL2______(选填“发光”、“不发光”)。 ?

串并联电路作图题练习

串联电路和并联电路作图题专项练习 1.在图1四个电路中的电表连接错误的是( ) 图 1 2、根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物,用笔画线表示导线,将它们连接起来。(导线不能有交叉) 3、如图所示某同学测得电路中的电 流,试分别指出在这个电路中:总 电流是:;通过灯L1的电流 是:;通过灯L2的电流 是:. 4、如图所示某同学测电路中的电压,试分别指出在这个电路中:总电压是:;L1两端的电压是:;L2两端的电压是:。

5、试在右面电路中的O中填入合适的电表(电流表和电压表) 6、有一仓库,后门进货、前门取货,现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关,还有 若干条导线。请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关。要求在方框内画出设计的电路图,图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、后门的开关。 根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉)要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光; (2)S1、S2都闭合时,两灯都发光; (3)只闭合S2时,两灯均不发光。 6、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。 要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 7、连接实物电路

8、根据图11—18所示,要求Ll 、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路. 9、如图1所示,当S 1,S 2断开时,能亮的灯是______,它们是_______联的.当S 1,S 2闭合时,能亮的灯是______,它们是______联的.当S 1闭合、S 2断开时,能亮的灯是______. 10、如图5所示的电路中,电压表所 用的量程不同,当电路闭合后,1V 和2V 的示数分别如图所示,则1V 用的量程是______V ,2V 用的量程是 _________V ,小灯泡1L 上的电压1U =___________________. 11、如图19所示,a 、b 、c 表示的是伏特表或安培表,当K 1、K 2都闭合时各电阻中都有电流,各表都有读数,则下列正确说法是 ( ) A .b 、c 是安培表,而a 是伏特表 ; B .a 、b 、c 都是伏特表 C .a 、b 、c 都是安培表 ; D .a 、b 是伏特表,而c 是安培表 图 5

完整版串并联电路练习题及答案

串并联电路练习题基础知识 一、是非题).家用电器一般采用并联的连接方法。( 1 ).通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃,电铃和灯泡一定串联。( 2 ) 3.一个开关可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声,则电灯和电铃一定串联。( ().一个开关同时控制两个用电器,这两个用电器一定是并联的。 6 7.马路上的路灯看上去是排成一串串的,所以它们的连接方法是串联。() 8.几个灯泡接入电路中,只要有一个灯泡不发光,则其他几个灯泡也一定不发光。() 9.在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。()() 10.小彩色灯泡接成一串,通电后发光,拿起一只灯泡其余均同时熄灭,这些灯泡是串联的。()11.连接电路时,从电池组的正极开始,顺着电流的方向接线。 ()12.连接电路的过程中,开关断开还是闭合,问题是不大的。 () 13.在整个接线过程中开关应该一直闭合。 () 14.实验结束后,应把开关断开后才拆线。 ) 15.拆线时首先把电源相连的导线拆掉。() 16.短路是电流不经过用电器直接与电源构成回路。() 17.断路和短路在电路中所起的作用是相同的。() 18.电路中开关一定接在电荷流入灯泡的前一段导线上。 ( .电池组中相邻两个电池正、负极相连,这是电池的串联。() 19 二、填充题 1.判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。 (1)教室里的几盏日光灯是______的。手电筒里两节干电池是______的。 (2) (3)教室里的一只开关控制一盏电灯,开关和灯是______的。 的。马路上排成一行的路灯是(4)______ ______的。(5)节日里大楼周围一排排彩灯是所示的电路图中: 2.如图1 (选填“串联”、“并联”)。(1)灯泡EL 和EL是______21 ______,开关SA控制______。______(2)开关SA控制,开关 SA控制321(选填______,灯泡ELEL、(3)当开关SASA、SA都闭合时,灯泡的灯丝断了,灯泡EL______211312“发光”、“不发光”)。 2所示的电路图中:3.图是(1)灯泡EL和EL______联。21(选填“发光”、 “不发光”)。,灯泡EL____________(2)闭合开关,灯泡EL21(选填“发光”、“不发光”)。的灯丝断了,闭合开关,灯 泡(3)灯泡ELEL______21

RLC串联电路试题

新疆大学 实训(实习)设计报告 所属院系:机械工程学院 专业:机械工程与自动化 课程名称:电工电子实习 设计题目:RLC串联电路的设计 班级:机械09-4班 ------- 学生姓名:古再力阿衣 学生学号: 20092001432 指导老师: 完成日期:2012.6.29

实训(实习)设计题目:RLC串联谐振电路 要求完成的内容:设计一个RLC串联谐振电路。 技术指标要求为: 串联谐振电路及不同频率下的串联谐振电路,并作出输出波形。 测定频率特性 使用的元器件要求:R L C等 要求:(1)根据设计要求,确定电路的设计方案,估算并初步选取电路的元件参数。(2)选用熟悉的电路仿真软件,搭建电路模型进行仿真分析,由仿真结果进行参数调试、修改,直至满足设计要求。 (3)由选取的元件参数,精确计算和复核技术指标要求。 (4)满足设计要求后,认真按格式完成课程设计报告。 指导教师评语: 评定成绩为: 指导教师签名:年月日

RLC 串联谐振电路 一.设计目的 1.设计电路(包括参数的选择)。 2.不断改变函数信号发生器的频率,测量三个元件两端的电压,以验证幅频特性。 3.不断改变函数信号发生器的频率,利用示波器观察端口电压与电流相位,以验证发生谐振时的频率与电路参数的关系。 4.用波特图示仪观察幅频特性。 5.得出结论并写出仿真体会。 二.设计仪器和设备: 计算机一台 Mlutisim 电路仿真软件。 三.设计题目: 1.自行设计一串联电路,选择合适的参数。应用万用表及示波器进行测量。输出数据并进行理论计算验证。 2.设计一个RLC 串联谐振电路,在Multisim 软件平台上自选元器件。 3.设计不同频率下的串联谐振电路,并作出输出波形。 4.设计并测定频率特性。 四.设计原理: 1.一个优质电容器可以认为是无损耗的(即不计其漏电阻),而一个实际线圈通常具有不可忽略的电阻。把频率可变的正弦交流电压加至电容器和线圈相串联的电路上。 若R 、L 、C 和U 的大小不变,阻抗角和电流将随着信号电压频率的改变而改变,这种关系称之为频率特性。当信号频率为f=0 12f LC π = 时,即出现谐振现象,且 电路具有以下特性: (1)电路呈纯电阻性,所以电路阻抗具有最小值。 (2)I=I 。=U/R 即电路中的电流最大,因而电路消耗的功率最大。同时线圈磁场和电容电厂之间具有最大的能量互换。工程上把谐振时线圈的感抗压降与电源电压之比称之为线

20189.D串联、并联组合电路应用

串联、并联组合电路应用 1、一个电阻是10欧的电阻,流过的电流是1安,10秒内通过电阻的电子个数是______,电阻的两端电压是_______。 2、三只电阻大小都为6欧的电阻,取其一或二或三,通过不同方式连接,可获得____种不同阻值,最小值是______。 3、(2011)如下左边图所示,三个电阻的阻值分别为R1=2Ω、R2=6Ω和R3=5Ω,A、B间的总电阻大小为________。若在A、B间加一恒定电压,则通过R1和R3的电流之比为___________。 4、如上中间图所示的电路,电源电压保持不变,若滑动变阻器滑片向右移动,则电流表A1示数将______,电流表A2示数将______,电流表A3示数将______,电压表V示数将______。 5、如上右边图所示,R1=100欧,AC间电压为10V,CB间电压为40V,虚线框内是一个未知阻值的电阻,则AB间的总电阻为_____欧姆。 6、关于并联电路,下列说法中错误的是() A. 总电阻阻值必小于每一只电阻阻值 B. 其中一只电阻阻值增大时,总电阻阻值必减小 C. 再并联一只电阻时,总电阻阻值必减小 D. 拿掉一只电阻时,总电阻阻值必增大 7、在家里使用电热水壶时,会发现电灯会变暗。产生这种情况的原因是() A.电热水壶使电路总电流变小 B.电热水壶上的电压大于电灯上的电压 C.电路总电流不变,而电热水壶从电灯中分出了电流 D.干路电流增大,导致干路导线上的电压增大 8、(2017)右图电路中,电压U为20V,电阻R1、R2的阻值分别为 10Ω、20Ω,理想电流表A(内部电阻为0)的示数为0.6A,则电阻R3的 阻值为() (A)15Ω(B)20Ω (C)60Ω(D)100Ω 9、(2017)如图,电压U恒定,A、B两灯泡的电阻阻值不随温度变 化。若向右移动滑动变阻器的滑片,则() (A)A、B两灯均变亮(B)A灯变亮,B灯亮度不变 (C)A灯变暗,B灯变亮(D)A灯变暗,B灯亮度不变 R1 R3R2 A U B A U

串并联电路练习题

精心整理 串并联电路练习题 一、判断题 1.家用电器一般采用并联的连接方法。() 2.通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃,电铃和灯泡一定串联。() 3.一个开关可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声,则电灯和电铃一定串联。() 4.一个开关同时控制两个用电器,这两个用电器一定是并联的。() 5.马路上的路灯看上去是排成一串串的,所以它们的连接方法是串联。() 6.几个灯泡接入电路中,只要有一个灯泡不发光,则其他几个灯泡也一定不发光。 7.在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。() 8.连接电路时,从电池组的正极开始,顺着电流的方向接线。() 9.连接电路的过程中,开关断开还是闭合,问题是不大的。() 10.在整个接线过程中开关应该一直闭合。() 11.实验结束后,应把开关断开后才拆线。() 12.拆线时首先把电源相连的导线拆掉。() 13.短路是电流不经过用电器直接与电源构成回路。() 14.断路和短路在电路中所起的作用是相同的。() 15.电路中开关一定接在电荷流入灯泡的前一段导线上。() 二、填空题 1.判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。 (1)教室里的几盏日光灯是______的。 (2)手电筒里两节干电池是______的。 (3)教室里的一只开关控制一盏电灯,开关和灯是______的。 (4)马路上排成一行的路灯是______的。 (5)节日里大楼周围一排排彩灯是______的。 2.如图所示的电路图中: (1)灯泡EL1和EL2是______(选填“串联”、“并联”)。 (2)开关SA1控制______,开关SA2控制______,开关SA3控制 ______。 (3)当开关SA1、SA2、SA3都闭合时,EL1灯泡的灯丝断了,灯泡 EL1______,灯泡______EL2______(选填“发光”、“不发光”)。 3.如图所示的电路图中: (1)灯泡EL1和EL2是______联。 (2)闭合开关,灯泡EL1______,灯泡EL2______(选填“发光”、“不发光”)。 (3)灯泡EL1的灯丝断了,闭合开关,灯泡EL2______(选填“发光”、“不发光”)。 第4题第5题 4.如图所示的电路图中,属于串联电路的是______,属于并联电路的是______。 5.如图所示,要使灯L1与L2串联,应该闭合开关______,断开开关______;如果要使灯L1与L2并联,则应该闭合开关______,断开开关______;如果三只开关全闭合,电路发生______。6.在连接电路过程中,开关应该是______的。电路接好后,应检查电路有无______路和______路,然后闭合开关做实验。 7.如图中,有三个开关SA1、SA2、SA3和两电灯EL1、EL2。则: (1)闭合开关SA1,断开开关SA2、SA3。两电灯EL1、EL2的连接方法是______。

串并联电路题及答案

串并联电路练习题 基础知识 一、填空题 1判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。 (1) 教室里的几盏日光灯是 ______ 的。 (2) 手电筒里两节干电池是 ______ 的。 (3) 教室里的一只开关控制一盏电灯,开关和灯是 _________ 的。 (4) 马路上排成一行的路灯是 _______ 的。 (5) 节日里大楼周围一排排彩灯是 ________的。 2?如图1所示的电路图中: (1) _____________________ 灯泡EL1和EL2是 (选填“串联”、“并联”)。 ⑵ 开关SA1控制 ______ ,开关SA2控制 _______ ,开关SA3控制 ______ 。 ⑶当开关SA1 SA2 SA3都闭合时,EL1灯泡的灯丝断了,灯泡 EL1 ____________ 光”)。 3?图2所示的电路图中: (1) 灯泡EL1和EL2是_______ 联。 (2) 闭合开关,灯泡 EL1 ______ ,灯泡EL2 _____ (选填“发光”、“不发光”)。 (3) 灯泡EL1的灯丝断了,闭合开关,灯泡 EL2 _____ (选填“发光”、“不发光”)。 A. 两灯泡一定是串联连接; B. 两灯泡一定是并联连接; C. 以上两种情况都有可能。 3. 图7中,闭合开关SA 后,两电灯不是并联的电路图是 [ 4. 在图8所示的电路图中,错误的是 [] A. 图(a)中开关SA 能控制两个灯,图(b)中开关SA 仅控制一个灯 B. 闭合开关后,图(a)和图(c)中灯泡同时发 光;断开开关时,同时熄灭,而图 (b)中灯泡EL1先发光,灯泡 EL2后发 4. 如图 5. 如图 合开关_ 6. 在连接电路过程中,八- 验。 7 .图5中,有三个开关 (1) 闭合开关 (2) 断开开关 3所示的■电路图中,属于串联电路的是| 4所示,要使灯 I ;]如果 的关应该是「 串覽只闭合全闭合忌 ⑹T 勺。电路接好后, 和两电灯 。两电灯 ,两电灯 (3)如果把三个开关都闭合,那么电路处于 填“允许”、“不允许”)。图3 &图6所示 EL1、EL2 £ EL1、EL2的连接方法是’ EL1、EL2的连接方法 —(选填“短路”、图 ,属于并联电 ;如果要使灯L1与L2并联,则应该闭 O 发生 应检查 .路,然后闭合开关做实 通路”或“断路”)。这种情况是 (选 ,当闭合开关 SA1和SA2,三灯的连接方法是 EL, ____ 。断开开关SA1和SA2,三灯的连接方法是 ELs EL L 灯泡突然熄灭, 另外两只灯泡一定正常发光; 另外两只灯泡一定 ------------- 联电路,另夕图两只灯泡一定也熄灭。 图6 2.由一个电源、图两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时,两个灯泡都不发光;闭合开关, 两个灯泡都发光,则下面说法中正确的是 [] O 二、选择 1.有 A EL a 的灯泡组成的 电路是串联电路, 联电路, B .如果电路是并 电路,如果其中一只 ,那么下面说法中正确的是 jlll ----- ------------ C.如果电路是串 ,灯泡EL2 _____ (选填“发光”、“不发 S2 SA (C)

RLC串联谐振电路习题

第九章 串联谐振电路习题 (一)、填空题 1、在RLC 串联电路中,当总电压与总电流同相位时,电路呈阻性的状态称为 。 2、串联正弦交流电路发生谐振的条件是 ,谐振时的谐振频率品质因数Q= ,串联谐振又称为 。 3、在发生串联谐振时,电路中的感抗与容抗 ;此时电路中的阻抗最 ,电流最 ,总阻抗Z= 。 4、在一个RLC 串联正弦交流电路中,用电压表测得电阻、电感、电容上电压均为10V ,用电流表测得电流为10A ,此电路中R= ,P= ,Q= ,S= 。 5、在含有L 、C 的电路中,出现总电压、电流同相位,这种现象称为 。这种现象若发生在串联电路中,则电路中阻抗 ,电压一定时电流 ,且在电感和电容两端将出现 。 6、常利用串联谐振电路来选择电台信号,这个过程称为 。 7、谐振发生时,电路中的角频率=0ω ,=0f 。 8、以角频率ω作为自变量,把回路电流I 作为它的函数,绘成函数曲线,把这个曲线称为 。 9、传输的信号往往不是具有单一频率的信号,而是包含着一个频率范围,称为 。 (二)、判断题 1、串联谐振电路不仅广泛应用于电子技术中,也广泛应用于电力系统中。 ( ) 2、串联谐振在L 和C 两端将出现过电压现象,因此也把串联谐振称为电压谐振。 ( ) 3、串联谐振时,感抗等于容抗,此时电路中的电流最大。( ) 4、谐振电路的功率因数大于1。( ) 5、谐振电路的选择性越好,那么频带宽度也就越宽。( ) 6、RLC 串联电路中当电源频率f 大于谐振频率0f 时,该电路呈现电容性。( ) (三)、选择题 1、RLC 并联电路在f 0时发生谐振,当频率增加到2f 0时,电路性质呈( ) A 、电阻性 B 、电感性 C 、电容性 2、处于谐振状态的RLC 串联电路,当电源频率升高时,电路将呈现出( ) A 、电阻性 B 、电感性 C 、电容性 3、下列说法中,( )是正确的。 A 、串谐时阻抗最小 B 、并谐时阻抗最小 C 、电路谐振时阻抗最小 4、发生串联谐振的电路条件是( )

串并联电路练习题

“探究串、并联电路中的电流”测试题 一、选择题: 1、小明同学在使用电流表测量电流时,将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的A、B、C 三点,如图1所示,测得A、B、C三点的电流关系是() A、I A=I B=I C B、I C>I B>I A>0 C、I A>I B>I C>0 D、I C>I B>I A=0 图1 3、如图3所示的电路中,电流表A2测量的是哪只灯泡的电流() A、L1 B、L2 C、L1和L2并联的总电流。 D、L1和L2串联的总电流。图3 4、在图4—甲所示的电路中,电流表A1的示数为1.2A,电流表A2的示数如图4—乙所示。下列判断正确的是() A、通过L1的电流为0.7A。 B、通过L1的电流为1.2A。 C、通过L2的电流为1.2A。 D、通过L2的电流为2.4A。图4 5、在探究并联电路中电流关系的活动中,小明连好如图5所示的电路后,用电流表测出A、 B、C三处的电流分别为I A=1A,I B=0.4A,I C=0.6A,并将数据记录在表格中,下一步的操作应该是() A、整理器材。 B、分析数据,得出结论。 C、换用不同规格的小灯泡,在测出几组电流值。 D、改变电流表的量程或换电流表再测几次。图5 6、如图6所示,当开关S闭合时,关于三个电流表A1、A2、A3的示数,下列说法中正确的是() A、电流表A1的示数等于灯泡L1中的电流。 B、电流表A2的示数等于灯L2和L3中的电流之和。 C、电流表A1的示数一定等于A2和A3的示数之和。 D、三个电流表的示数相等。图6 二、填空题: 1、如图7所示,在一个电路中接有两个完全相同的灯泡L1和L2,电流表测得的电流值为1.4A,则通过灯L1和L2的电流分别为____A和____A。 图7 图8 2、如图8—甲所示是小明用电流表测L1、L2并联电路中灯泡L1中电流的电路,应将线头M 接电流表的______(选填“﹣”、“0.6”或“3”)接线柱,此时电流表的示数如图8—乙所示,则电灯L1中的电流为______A。

高中物理—简单串并联组合电路 T

十八世纪末,意大利生理学家路易吉·伽伐尼发现蛙腿肌肉接触金属刀片时会发生痉挛,他其后在论文中认为生物中存在着一种所谓“神经电流”。意大利物理学家亚历山德罗·伏打对这种观点并不赞同,他对这种现象进行研究后认为这不过是外部电流的作用,而蛙腿肌肉只是起到了导体的连接作用。1800年,伏打将锌片和铜片夹在用盐水浸湿的纸片中,得到了很强的电流,这称作伏打电堆;而将锌片和铜片浸入盐水或酸溶液中也能得到相同的效果,这称作伏打电池。伏打电堆和电池的发明为研究稳恒电流创造了条件。 1826年,德国物理学家格奥尔格·欧姆从傅立叶对热传导规律的研究中受到启发,在傅立叶的热传导理论中,导热杆中两点的热流量正比于这两点之间的温度差。因而欧姆猜想电传导与热传导相似,导线中两点之间的电流也正比于这两点间的某种驱动力(即现在所称的电动势)。欧姆首先尝试用电流的热效应来测量电流强度,但效果不甚精确,后来欧姆利用了丹麦物理学家汉斯·奥斯特发现的电流的磁效应,结合库仑扭秤构造了一种新型的电流扭秤,让导线和连接的磁针平行放置,当导线中通过电流时,磁针的偏转角与导线中的电流成正比,即代表了电流的大小。欧姆测量得到的偏转角度(相当于电流强度)与电路中的两个物理量分别成正比和反比关系,这两个量实际相当于电动势和电阻。欧姆于1827年发表了他的著作《直流电路的数学研究》,明确了电路分析中电压、电流和电阻之间的关系,极大地影响了电流理论和应用的发展,在这本书中首次提出的电学定律也因此被命名为欧姆定律。 知识点一:电流 知识点讲解 简单串并联组合电路

【概念解析】 一、电流 1、定义:把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度,简称电流。通常用字母I表示。单位:安培(安),符号A 2、产生电流的原因 (1)导体中有能够自由移动的电荷。 (2)导体两端存在电压。 3、方向:规定为正电荷定向移动的方向,电流是标量。 4、定义式: Q I t =。 5、微观表达式:I=nqSv n表示单位体积内带电粒子数 q表示单个粒子的电荷量 v表示带电粒子的移动速度 S表示导体的横截面积 推导:单位时间通过横截面积的电荷量,单位时间通过横截面积的带电粒子所占的体积为vS,这个体积内所包含的带电粒子数为nvS,这些粒子所带的总电荷量nqvS,单位时间通过横截面积的电荷量为nqvS,即I=nqvS。 【练一练】下列说法正确的是()(多选) A.自由电荷的运动必定形成电流B.形成电流必须要有自由电荷 C.形成电流必须要有电压D.有电压必定形成电流 【难度】★★ 【答案】BC 一、电阻 1、电阻是表示导体对电流的阻碍作用的物理量 2、电阻的定义式: U R I =,单位:欧姆(Ω),1Ω=1V/A 3、注意点: ①同一导体,不论电压U和电流I如何变化,其比值U/I都相同,即电阻R是一个只跟导体本身性质有关的量,与所加的电压和通过的电流无关。 ②电阻的定义式 U R I =提供了一种量度电阻大小的方法(伏安法测电阻) 知识点二:电阻、电阻定律

串并联电路中的电流和电流表的使用练习题有答案解析

串并联电路中的电流 一、选择题: 1、小明同学在使用电流表测量电流时,将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的A、B、C 三点,如图1所示,测得A、B、C三点的电流关系是() A、I A =I B =I C B、I C >I B >I A >0 C、I A >I B >I C >0 D、I C >I B >I A =0 图1 3、如图3所示的电路中,电流表A2测量的是哪只灯泡的电流() A、L 1 B、L 2 C、L 1和L 2 并联的总电流。 D、L 1和L 2 串联的总电流。图3 4、在图4—甲所示的电路中,电流表A 1的示数为1.2A,电流表A 2 的示数如图4—乙所示。 下列判断正确的是() A、通过L 1 的电流为0.7A。 B、通过L 1 的电流为1.2A。

C、通过L 2 的电流为1.2A。 D、通过L 2 的电流为2.4A。图4 5、在探究并联电路中电流关系的活动中,小明连好如图5所示的电路后,用电流表测出A、 B、C三处的电流分别为I A =1A,I B =0.4A,I C =0.6A,并将数据记录在表格中,下一步的 操作应该是() A、整理器材。 B、分析数据,得出结论。 C、换用不同规格的小灯泡,在测出几组电流值。 D、改变电流表的量程或换电流表再测几次。图5 6、如图6所示,当开关S闭合时,关于三个电流表A 1、A 2 、A 3 的示数,下列说法中正确的 是() A、电流表A 1的示数等于灯泡L 1 中的电流。 B、电流表A 2的示数等于灯L 2 和L 3 中的电流之和。 C、电流表A 1的示数一定等于A 2 和A 3 的示数之和。 D、三个电流表的示数相等。图6 二、填空题: 1、如图7所示,在一个电路中接有两个完全相同的灯泡L 1和L 2 ,电流表测得的电流值为

高频电子技术试题库-第二章

高频电子技术试题库-第二章

1 LC串联谐振回路发生谐振时,回路电抗为。() A.最大值B.最小值C.0 答案:C 2 LC串联谐振回路发生谐振时,回路总阻抗为。() A.最大值B.最小值C.0 答案:B 3LC串联谐振回路发生谐振时,回路电流达到。()A.最大值B.最小值C.0 答案:A 4串联谐振曲线是之间的关系曲线。() A.回路电流与谐振回路电流 B.回路电流幅值与信号电压频率 C.回路电压幅值与信号电流频率 答案:B 5LC串联谐振回路,谐振特性曲线越尖锐。()A.回路Q值大B.回路Q值大C.0 答案:A 6LC串联谐振回路Q值大,回路选择性。()A.差B.好C.不能确定 答案:B 7单回路通频带B与谐振回路Q值成。()A.正比B.反比C.无关 答案:B 8单回路通频带B与谐振频率f成。() A.正比B.反比C.无关 答案:A 9 并联谐振回路发生谐振时,回路电纳为。() A.最大值B.最小值C.0 答案:C 10 并联谐振回路发生谐振时,回路总导纳为。() A.最大值B.最小值C.0 答案:B 11 并联谐振回路发生谐振时,阻抗为。() A.最大值B.最小值C.0 答案:A 12并联谐振回路发生谐振时,电压为。() A.最大值B.最小值C.0 答案:A 13 LC串联谐振回路发生失谐时,阻抗为。() A.大B.小C.0 答案:A 14 LC串联谐振回路发生失谐时,当f<f0时,阻抗呈。() A.容性B.感性C.0

15 LC串联谐振回路发生失谐时,当f>f0时,阻抗呈。() A.容性B.感性C.0 答案:B 16 并联谐振回路发生失谐时,当f<f0时,阻抗呈。() A.容性B.感性C.0 答案:B 17 并联谐振回路发生失谐时,当f>f0时,阻抗呈。() A.容性B.感性C.0 答案:A 18 负载回路采用部分接入方式接入电路时,接入系数n越小,二次负载等效到一次边是阻抗。() A.越小B.0 C.越大 答案:C 19 负载回路采用部分接入方式接入电路时,接入系数n越小,对回路的影响。() A.越小B.0 C.越大 答案:A 20 耦合回路临界耦合时,η。() A.大于1 B.等于1 C.小于1 答案:B 21 耦合回路强耦合时,η。() A.大于1 B.等于1 C.小于1 答案:A 22 耦合回路弱耦合时,η。() A.大于1 B.等于1 C.小于1 答案:C 23 强耦合时,耦合回路η越大,谐振曲线在谐振频率处的凹陷,。() A.越大B.越小C.不出现 答案:A 24LC组成一个串联谐振回路,谐振时串联阻抗。() A.最大B.最小C.无法估计 答案:B 25LC组成一个串联谐振回路,谐振频率f0,把它用在并联电路中作为一条并联支路,它滤除信号的频率为。() A.f0B.大于f0C.小于f0 答案:A 26 LC组成一个串联谐振回路,谐振频率f0,把它用在串联电路中,频率为的信号最易通过。() A.f0B.大于f0C.小于f0 答案:A 27 LC组成并联谐振回路,谐振频率f0,把它用在串联电路中,就能阻止频率为的信号通过。() A.f0B.大于f0C.小于f0 答案:A 28 LC组成并联谐振回路,谐振频率f0,把它用在并联电路中,对于的频率,并联回路对它阻抗最大() A.f0B.大于f0C.小于f0

串联电路和并联电路练习题(含答案)

串联电路和并联电路练习题 一、选择题 1.电阻R1、R2、R3串联在电路中。已知R1=10Ω、R3=5Ω,R1两端的电压为6V,R2两端的电压为12V,则 A.电路中的电流为0.6A B.电阻R2的阻值为20Ω C.三只电阻两端的总电压为21V D.电阻R3消耗的电功率为3.6W 2.如图1所示,电源和电压表都是好的,当滑片由a滑到b的过程中,电压表的示数都为U,下列判断正确的是 \ A.a处接线断开 B.触头P开路 C.a、b间电阻丝开路 D.b处接线开路 3.在图2中,AB间的电压力30V,改变滑动变阻器触头的位置,可以改变CD间的电压,U CD的变化范围是 [ ] A.0~10V B.0~20V C.10V~20V D.20V~30V ?

4.如图3电路所示,当ab两端接入 100V电压时,cd两端为 20V;当 cd两端接入100V电压时,ab两端电压为50V,则R1∶R2∶R3之比是 [ ] A.4∶2∶1 B.2∶1∶1 C.3∶2∶1 D.以上都不对 5.在图4的电路中,U=8V不变,电容器电容C=200μF,R1∶R2=3∶5,则电容器的带电量为 [ ] A.1×103C B. 1×103C C.6×104C D.1.6×103C ( 6.下列说法中正确的是 [ ] A.电阻A与阻值无穷大的电阻B并联,电阻不变 B.电阻A与导线B(不计电阻)并联,总电阻为零 C.并联电路中任一支路的电阻都大于总电阻 D.并联电路某一支路开路,总电阻为无穷大 7.实验室中常用滑动变阻器来调节电流的大小,有时用一个不方便,须用两个阻

值不同的滑动变阻器,一个作粗调(被调节的电流变化大),一个作微调(被调节的电流变化小)。使用时联接方式可以是串联,也可以是并联,如图5所示,则 [ ] A.串联时,阻值大的变阻器作粗调 ) B.串联时,阻值大的变阻器作微调 C.并联时,阻值大的变阻器作微调 D.并联时,阻值大的变阻器作粗调 8.三根相同的电热丝分别全部串联和全部并联,它们发出相同的热量,所需通电时间之比为 [ ] A.9∶1 B.1∶9 C.3∶1 D.1∶3 9.如图6所示,L1,L2是两个规格不同的灯泡,当它们如图连接时,恰好都能正常发光,设电路两端的电压保持不变,现将变阻器的滑片P向右移动过程中L1和L2两灯的亮度变化情况是 [ ] A.L1亮度不变,L2变暗 % B.L1变暗,L2变亮

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